演講比賽活動方案精選(九篇)

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第1篇：演講比賽活動方案范文

活動目的：

本活動旨在在同學們中再掀學習“三個代表”重要思想的新，加深對“三個代表”重要思想的認識、理解和體會，學會用“三個代表”重要思想指導學習、工作、生活實踐。

賽前準備工作：

一、比賽流程制定以及通知1、確定比賽時間：11月16日晚7:15--9：302、確定參賽團隊：基礎醫(yī)學院下屬各系，以年級為單位參賽。即此次參賽團隊有：臨床01；臨床02；臨床03。共有×××個參賽團隊。3、參賽人數(shù)要求以及時間限制：每個代表隊必須派四至六名選手參賽；每位選手演講時間限定為3-5分鐘。4、制定評分細則：參考校學生會學習部上屆中文演講比賽評分標準5、獎項設置：個人獎項：第一名(1)、第二名(×××人)、第三名(4)、視情況定優(yōu)秀獎人數(shù)6、比賽場地確定：f樓學術廳更理想7、向各個參賽單位印發(fā)通知，內容包括演講比賽目的、主題、比賽時間、地點、人數(shù)要求以及時間限制，如有需要，可附加比賽評分細則。

二、比賽活動準備1、聘請評委、老師：聘請基礎醫(yī)學院領導、團委老師、校宣傳部老師、校馬列部老師以及外校中文系老師擔任比賽評委，同時請1-×××名老師在比賽后作總結點評。2、報名工作：各參賽隊需在10月30日前提交報名表至基礎醫(yī)學院黨委副書記辦公室。3、活動主持人：由本年段×××名主持人和02級一位主持人共同擔任。4、挑選學生裁判若干名：其中計時裁判一名(負責計時，到時間時敲鐘提示)、分數(shù)統(tǒng)計裁判2-×××名(統(tǒng)計所有評委分數(shù))、禮儀小姐若干名(負責收評委打分、頒獎)5、場地布置：由本年級學管會宣傳部負責6、音響：需4支麥克風(主持人2支，評委席1支，演講臺上固定1支)7、組織觀眾：由本年級同學組成固定觀眾群到場觀看8、攝影：**負責。

比賽過程1、比賽前一天，由各個參賽隊參賽選手抽簽決定上場順序，并且由我們印刷評分表2、開場：介紹領導、比賽規(guī)則、計時提示(3分鐘敲鐘1聲，5分鐘敲鐘2下。若在3分鐘前就結束演講或者在5分鐘后仍無法結束演講，則進行扣分處理)3、選手注意上場演講，主持人介紹選手姓名，所在參賽單位。演講結束后評委立即打分。并由計分裁判統(tǒng)計，在下一位選手演講結束后公布此選手成績)4、比賽結束后，請領導頒獎。

第2篇：演講比賽活動方案范文

一、活動目的

通過開展以扶貧為主題的演講比賽，引導全鎮(zhèn)干部職工進一步立足本職工作，闡述新時代條件下基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部的精神風貌，鼓舞干部扶貧士氣，堅定扶貧信心。同時，實現(xiàn)我鎮(zhèn)扶貧工作、職工活動“雙好雙提升”的工作目標

二、活動主題

關于“助力扶貧 青春行動”的演講比賽

三、活動要求

1、參與對象

全體工會職工

2、內容要求

以幫扶干部、第一書記的親身經(jīng)歷為基礎，以扶貧工作遇到的工作經(jīng)驗和身邊真人真事為素材，可講述鄉(xiāng)鎮(zhèn)扶貧干部、村干部、扶貧帶頭人或者本人等人事跡，也可講述鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）或村兩委集體推進精準扶貧工作等內容。故事人物可以是個人，也可以是集體，但作品需具備故事發(fā)生的基本要素和具體情節(jié)，內容真實、表述清晰、情感真摯、寓意深刻。作品題目自定，形式必須為文字故事（1500字以內）和PPT或視頻作品（時長不超過8分鐘）兩種類型。

3、于11月30日前將“助力扶貧 青春行動”的演講文字稿和PPT或視頻作品上報到工會辦公室

四、比賽時間和地點 

比賽時間暫定于2018年12月13日（星期三）下午3:00時；地點為政府四樓會議室

五、獎項設置 

比賽設置一等獎一名，獎金300元；二等獎二名，獎金200元；三等獎三名，獎金100元；優(yōu)勝獎若干名，獎品一份。

六、其他事項

1、加強組織保障

成立以xx鎮(zhèn)班子成員為成員的評定小組，責任評定工作。

2、加強后勤保障

此項演講比賽活動意義深刻，必須做到嚴肅認真，精心準備，為了活動效果，做到服裝統(tǒng)一。

第3篇：演講比賽活動方案范文

一、比賽目的

為進一步加強地稅系統(tǒng)精神文明建設，貫徹落實好系統(tǒng)深化文明行業(yè)創(chuàng)建活動視頻動員會議精神，深入開展地稅核心價值理念主題教育，市局決定組織開展以“和諧地稅在我心中”為主題的演講比賽活動，把個人的價值實現(xiàn)與地稅事業(yè)發(fā)展目標緊密結合起來,為地稅改革和發(fā)展提供強大的精神動力和智力支持。

二、比賽主題

以 “和諧地稅在我心中”為大主題，演講題目自擬。

三、比賽規(guī)則與要求

1． 演講人員必須用漢語普遍話進行演講，比賽采用限時演講，演講時間為5-8分鐘，要求脫稿。

2．參賽者以班為單位，比賽每班競選評出前三名，取前10名參加決賽。

3．本次比賽所有演講內容必須與活動主題相符，做到聯(lián)系地稅系統(tǒng)實際、主題鮮明、內容積極健康、表達完整。

4．比賽采用抽簽制，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

四、比賽流程

本次比賽分為初賽和決賽；

 1．初賽抽簽：   （ 時間      地點）

 2．初賽：         （ 時間      地點）

 3．決賽抽簽：    （ 時間      地點）

 4．決賽： （ 時間      地點）         

五、評分標準

1．本次比賽采用10分制進行評分，分值確定在小數(shù)點后一位。各位評委按照以下評分細則為每位選手現(xiàn)場打分。每位選手的個人成績保留到小數(shù)點后一位，參賽選手的最終名次按成績高低排序產(chǎn)生（成績相同為并列，不產(chǎn)生后一名）。

2．評委組根據(jù)評分標準參照表進行打分。評委當場打分交統(tǒng)分組統(tǒng)計。統(tǒng)分組負責將分數(shù)統(tǒng)計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

3．評分標準：

（ 1）內容要求（3分）：主題鮮明突出，內容結構合理，層次分明。演講過程中引入的相關例證、事實和說明，能夠恰當融入主題結構，整篇演講一氣呵成。

  （2）態(tài)勢語言表現(xiàn)（2分）：演講者在臺上的表現(xiàn)，應能加強演講的效果。演講時可以用肢體語言如手勢、表情等來強調論點。要求氣質高雅，服飾得體，舉止自然大方，能夠體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風貌。

（3）有聲語言表現(xiàn)（4分）：演講時語調高低有致，上下起伏，速度快慢、音量適當。講究演講技巧，體現(xiàn)演講魅力。措辭要符合演講內容，用語能夠清楚表達意思、切合演講的場合，語言表達精練流暢。

（4）現(xiàn)場效果（ 1分）：現(xiàn)場感染力強，觀眾反應熱烈。

（5）時限控制（扣分）：每位選手用時控制在5－8分鐘。超時限者，視具體情況按照規(guī)則作出相應扣分。

演講比賽評分標準參照表

序號

姓名

評     分     內     容

內容要求

態(tài)勢語言表現(xiàn)

有聲語言表現(xiàn)

現(xiàn)場效果

時限控制

得分

 

 

3分

2分

4分

1分

扣分

 

 

 

 

 

 

六、比賽紀律

1．決賽要求全體同學參加，各班班長協(xié)助維持本班紀律，保持全場安靜，不得隨意進出或在場內走動，遲到或早退。要求把手機調到振動或關機狀態(tài)，不得接聽電話。

2．比賽選手應以嚴肅、認真的態(tài)度對待比賽，服從工作人員安排。

3．活動結束后全體工作人員留下負責工作現(xiàn)場的清潔。

七、演講比賽組織機構

（一）評委組

組　長：

成　員：

評委組職責：負責按演講比賽評分規(guī)則和評分標準，對參加演講人員進行現(xiàn)場打分。

（二）統(tǒng)分組

組  長：

成  員：

統(tǒng)分組職責：負責對演講人員進行現(xiàn)場計時、收集每位評委的打分表，按演講比賽記分規(guī)則，將每位參賽人員的得分情況如實登記在平分表上，將統(tǒng)分結果交主持人宣布。記分組要固定一人為計時員兼監(jiān)票員，另兩人為計分員。

（三）會務、宣傳組

組  長：

成  員：

統(tǒng)分組職責：負責布置演講比賽會場，攝影、攝像和宣傳報道。

（四）比賽主持人

演講比賽主持人：

主持人職責：負責主持演講比賽、宣布每位參賽人員的上場順序、宣布參賽人員最后得分情況。

八、獎勵辦法

本次演講比賽評出：

一等獎一名（物質獎勵    元），

二等獎兩名（各物質獎勵  元），

三等獎三名（各物質獎勵  元），

優(yōu)秀獎四名（各物質獎勵  元），對所有獲獎者將頒發(fā)榮譽證書，其余均獲紀念獎，發(fā)放紀念品一份。

第4篇：演講比賽活動方案范文

為配合我院的第一屆大學生科技文化節(jié)，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現(xiàn)當代大學生風采。

院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

二、演講比賽內容：

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

1、主題演講：

以“青春·信念·責任”（“YOUTH·BELIEF·RESPONSIBILITY”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，

能夠體現(xiàn)時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現(xiàn)中華民族的偉大復興而努力學習，大膽

實踐，奮發(fā)成才。演講者可圍繞時代對青年提出的新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約8分鐘

左右。

2、即興演講：

主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將準備若干詞語，選手根據(jù)隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間140秒鐘以內

。

3、出場順序賽前抽簽決定。

三、演講比賽組織形式

1、參賽對象：全體在校學生

2、組隊方式：各系派出2～4名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯(lián)絡人。

3、賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約8分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優(yōu)秀選

手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

四、比賽時間：

初賽：待定

決賽：待定

五、比賽地點：

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

六、比賽規(guī)則：

1、中文、英文演講依次進行。

2、表意明確，健康向上。

3、中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節(jié)奏感又不缺乏感情。

4、舉止大方，表現(xiàn)自然，與觀眾有目光交流。

5、較強的應變能力和溝通能力。

6、有適當?shù)闹w語言。

七、演講比賽活動流程

1、比賽分初賽、決賽兩個階段。

2、各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯(lián)絡人、年級、班級、聯(lián)系方式等，報至院學生會學習部，時間截

至X月X日。

3、進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

4、正式進行決賽。

5、決賽包括現(xiàn)場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過10分鐘(超時扣分)。英語提問不得超過2分鐘，英語回答不得超過2分鐘。

八、評分標準

l、中英文發(fā)音標準，口語流利，節(jié)奏感強；

2、話題圍繞“青春·信念·責任”（“YOUTH·BELIEF·RESPONSIBILITY”）的主題，展現(xiàn)當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發(fā)成長。

3、選于自信投入，熱情洋溢：

4、配以適當?shù)闹w語言；

5、臺風自然大方，不怯場；

6、回答問題積極思考，不急不躁；

7、問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

8、中英文演講時間總計不得超過8分鐘，回答問題不超過2分鐘，超時扣分；

九、比賽評判及獎項設置

1、本次比賽決賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用5～7人制評分，依據(jù)思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

第5篇：演講比賽活動方案范文

如果你想要舉辦一場演講比賽的活動，那么一定要做好策劃，提前準備好。以下是小編精心收集整理的演講活動方案，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

演講活動方案1一、活動宗旨

1、旨在提高1_級新生對我國改革開放__來發(fā)生的翻天覆地的變化的關注，培養(yǎng)他們的民族自豪感;倡導他們立遠大志向，樹世紀新風，以積極的人生觀、價值觀投身于學習和工作，拼博奮進，實現(xiàn)民族復興和自我的遠大理想;

2、提高新生的演講能力、表現(xiàn)能力等其他綜合素質;

3、豐富校園文化生活、提高校園文化品位，體現(xiàn)當代大學生關注國家實事政治的良好的精神風貌，創(chuàng)造和諧、奮進的校園文化氛圍。

二、活動主題

“改革開放三十載，激揚青春頌祖國”

中國從1978年到20__年，風風雨雨走過了改革開放的__祖國的變化讓我們已經(jīng)感覺到她在變強大，偉大。讓我們用我們的聲音，用我們的激揚的青春歲月來歌頌我們的祖國!

三、組織方

主辦：襄樊學院黨委組織部

承辦：襄樊學院物電系黨總支

襄樊學院計科系黨總支

協(xié)辦：襄樊學院其他各系(院)黨總支

組長：張銀波黃靈輝詹玉剛黃煥玉

組員：吳海兵黃玉良姚靜彭軍華王瑩闞雙星

四、活動對象

襄樊學院全日制在校20__級大一新生

五、活動時間及報名方法

活動時間：20__年10月——20__年11月

具體安排：

1、比賽宣傳：由承辦方在主辦方的指導下在全校范圍內對本次活動進行賽前宣傳，其形式包括：宣傳板、海報、校園廣播以及校園網(wǎng)站等;

2、11月1日由各系(院)舉行初賽選拔后向承辦方提交2-3名參賽選手，并附上參賽作品電子文檔;

3、預賽：時間擬定于11月10日晚6：30—9：30;地點：N8-C112(預賽的前15名進入決賽);

4、決賽：時間擬定于11月15日晚6：30—9：00;地點：N8-C112;

5、報名方法：有意愿參賽的08級大一新生到各系學生黨支部報名;

六、比賽具體流程

1、主持人介紹出席評委及嘉賓，宣布比賽要求和評分細則;并宣布比賽正式開始;

2、參賽選手按抽簽順序上臺演講;

3、主持人宣布選手得分(前三名選手的得分在第四名選手演講完后宣布，往后每名選手的得分在后一名選手演講完后有主持人宣布);

4、嘉賓點評(其間有工作人員計算成績，并進行排名，得出比賽結果);

5、主持人宣布獲獎名單，由領導點評并且頒獎;

6、獲獎選手與與會領導合影留念。

七、獎勵辦法

獎勵設置：

一等獎(1名)：院級證書+獎品

二等獎(3名)：院級證書+獎品

三等獎(5名)：院級證書+獎品

優(yōu)勝獎(若干)：院級證書

演講活動方案2為了進一步培養(yǎng)和提高公司員工的綜合素質，從而促進公司的不斷全面發(fā)展。特舉辦此次的一場演講比賽。

一、主題：

___·二次創(chuàng)業(yè)·我

二、介紹：

本次大賽是北展公司“___·二次創(chuàng)業(yè)·我”主題活動的第一響禮炮。通過演講的交流，從心里上激發(fā)員工對公司事業(yè)的熱愛，從情感上教育職員工，使大家對公司對展辰事業(yè)的榮譽感更加強烈。

“有限公司的創(chuàng)立與發(fā)展凝聚了我們企業(yè)所有伙伴的智慧與汗水，也承載了我們的夢想。自公司成立到現(xiàn)在，七年風雨!我們取得了發(fā)展的基礎，但我們也到了二次創(chuàng)業(yè)的關鍵時刻，此時此刻，如何統(tǒng)一我們的思想，集合我們的智慧，明確我們發(fā)展的方向及企業(yè)所處的位置，將對我們及我們的企業(yè)產(chǎn)生深刻的影響?！毕ＭㄟM此次比賽能夠引起全體職員工的共鳴，激發(fā)全體職員工立足本職、齊心向上，為推進展辰達新一輪創(chuàng)業(yè)而努力奮斗!

讓全體職員工的甜美笑容共同編織起展辰公司最亮麗的風景線吧!

三、顧問：

___、___

四、策劃：

人力資源部

五、指導：

___

六、賽程安排：

1、比賽地點：公司培訓室

2、比賽時間：(待定)

3、參賽選手：①各部門主管、副經(jīng)理;

②各部門、各班組選派的職員工代表。

4、比賽形式：①主題演講;

②即興演講。

七、獎勵：

大賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優(yōu)勝獎若干名(分別頒發(fā)榮譽證書和獎金)。

八、操作要求(詳見具體工作安排部分)

九、比賽程序：

1、宣布比賽開始

2、全體起立

3、介紹來賓，評委及本次大賽情況

4、比賽開始(3-5分鐘/人)

5、比賽進行中穿插3次廠史廠情有獎知識問答

6、講評

7、總經(jīng)理講話(同時統(tǒng)分)

8、發(fā)獎儀式(陳總、孫副總為獲獎選手頒獎)

9、領導、來賓和評委退場

10、宣布比賽結束，其他職員工按序退場

十、大賽評委(暫定)：

(一)總經(jīng)理

(二)常務副總經(jīng)理

(三)廠務部經(jīng)理

(四)技術營業(yè)部經(jīng)理

十一、特邀嘉賓(待定)

十三、宣傳聯(lián)絡(待定)

演講活動方案3一、目的

為豐富員工文化生活，給剛踏入社會的實習員工提供一個展示自我，超越自我的平臺，特舉辦信和集團之實習生演講比賽。

二、演講主題

可圍繞工作、職業(yè)生涯規(guī)劃及人生目標等方向，自選主題

三、參賽對象

__集團及各二級公司全體實習生。

四、比賽時間及實施辦法

1、比賽時間：8月下旬(具體時間待定)

2、實施辦法：各參賽人員以部門為單位，自愿參加。

各部門于8月10日前將參賽人員名單報人力資源部

五、比賽規(guī)則

1.參賽選手按事先抽簽順序出場，屆時由主持人提示。

2.參賽選手演講3分鐘，由記時員計時、提示，超出規(guī)定時間30秒以上，相應扣分。

3.評分去掉一個分和一個最低分，所得平均分為選手的最后得分。

4.參賽選手應著裝整潔，儀表大方，自覺遵守比賽規(guī)則。

六、評分規(guī)則：

分演講內容、語言表達、形象風度、綜合印象四部分對演講選手進行評分。滿分為100分。

1、演講內容：35分。

要求演講內容緊扣主題，格調積極向上，富有真情實感。

2、語言表達：25分。

要求脫稿演講，語言規(guī)范，口齒清晰，普通話標準，表達流暢，激情昂揚。

3、形象風度：25分。

要求衣著整潔，儀表大方，舉止得體。

4、綜合印象：15分。

由評委根據(jù)演講選手的臨場表現(xiàn)作出綜合演講素質的評價。

七、比賽要求

演講稿題目自擬，以工作、職業(yè)規(guī)劃或人生目標為主題，內容積極向上，思想性強;語言表達準確、流暢、自然;脫稿演講;演講稿用A4紙打印，演講結束后演講稿交大賽工作人員。

八、獎項設置

一等獎1名，獎勵榮譽證書及獎金：。

二等獎2名，獎勵榮譽證書及獎金：。

三等獎3名，獎勵榮譽證書及獎金：。

優(yōu)秀獎6名，獎勵榮譽證書及禮品：。

九、活動安排

準備工作

1.確定方案并下發(fā)通知

2.確認評委及邀請嘉賓人員

3.統(tǒng)計參賽人員情況并確定相關工作人員

4.物料準備(證書、禮品等采購)

演講活動方案4按照長春市教育局關工委關于轉發(fā)吉林省教育廳《關于轉發(fā)

一、指導思想：

緊緊圍繞實現(xiàn)中華民族偉大復興中國夢目標，通過閱讀《美麗中國我的中國夢》主題教育讀本，引導廣大青少年了解國情，正確認識國家的前途和命運。培養(yǎng)青少年感恩情懷，增強社會責任感，倡導富強、民主、文明、和諧、倡導自由、平等、公正、法治、倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會主義核心價值觀。加強耒成年人思想道德建設，全面提高公民道德素質，培育知榮辱、講正氣、作奉獻、促和諧的良好風尚。

二、演講形式

以“美麗中國我的中國夢”為主題，反映自身的所見所聞所思所想，抒發(fā)自己的真實情感。

三、參賽對象：

各班選派2名學生參賽。

四、比賽時間及地點

____年4月中旬(具體時間另行通知)、五樓多功能教室

五、比賽規(guī)則：

1、本次比賽采用演講，時間限為5分鐘以內。

2、比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

3、演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創(chuàng)稿。

4、一律使用普通話，儀態(tài)自然大方，著裝規(guī)范。

六、評分標準：

(一)、演講內容(35分)

1、思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

2、所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現(xiàn)時代精神(10分)

3、講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

4、文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

1、演講者語言規(guī)范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。

(10分)

2、演講表達準確、流暢、自然。

(10分)

3、語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節(jié)奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。

(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態(tài)、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

七、獎勵辦法：

一等獎1名，二等獎2名，優(yōu)秀獎若干。

八、演講比賽活動流程：

1、比賽安排

活動組長：閆偉

成員：于海斌、劉憲坤、全體班主任

會場布置：學校團委

音響器材：陳光

攝像：王銳

獎品書寫：滕志華、王微

主持：于海斌

評委組：冷國印、閆偉、趙勇、于海斌、趙曉會、陳郭艷玲、王薇、孫福艷、劉利利

2、比賽流程：

①、布置會場

②、介紹評委以及宣讀比賽規(guī)則和評分標準

③、演講開始

④、評委打分

⑤、活動總結

⑥、比賽結束

九、活動要求：

1、各班級要高度重視，精心準備，積極參與。

2、精心策劃，認真組織。

演講活動方案5一、活動目的

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統(tǒng)美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統(tǒng)美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養(yǎng)，特舉行此次演講比賽。

二、活動主題

學習《弟子規(guī)》，提升師德素養(yǎng)。

三、參賽對象

全體教師。

四、比賽時間

20__年_月__日。

五、比賽方式

以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽;決賽的順序由評委當場抽簽決定。

六、評分辦法及標準

(一)評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統(tǒng)分時去掉一個分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分?，F(xiàn)場公布最后得分。

(二)評分細則：

1、主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感(2分);

②內容健康，能聯(lián)系現(xiàn)實(1分);

③具有獨特、深刻的見解(1分)。

2、語言表達(4分)。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢(2分);

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力(2分)。

3、形象風度(2分)。

①儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體(1分);

②脫稿，時間控制在3-5分鐘(1分)。

七、獎項設置

一等獎：1名;

第6篇：演講比賽活動方案范文

一、活動主題：“青春 改革 責任”

二、活動方式：生態(tài)體驗、演講比賽

三、活動內容：

1、各單位組織一名熱愛林區(qū)、熱愛企業(yè)、表現(xiàn)優(yōu)秀、表達能力較強、具有一定寫作水平的大學生青年骨干參加體驗營，進入到停伐后的林場、景點、生態(tài)職能單位、創(chuàng)業(yè)家庭參觀體驗，讓大家了解企業(yè)目前的實際運營情況和職工生產(chǎn)生活情況，親身感受企業(yè)在轉型發(fā)展進程中保護生態(tài)和帶領職工群眾走向致富所作努力，深入大自然發(fā)現(xiàn)并體驗得耳布爾林區(qū)的美麗景色。

2、參加體驗營的大學生根據(jù)自己所見所聞所感，寫出以“青春 改革 責任”為主題演講稿參加演講賽，評選出優(yōu)秀選手和稿件參加“北八局協(xié)作區(qū)宣講活動”。演講稿內容可以感悟青春，可以助推改革，可以勇?lián)熑巍＞褪且谄髽I(yè)轉型發(fā)展、改革前行的進程中表現(xiàn)青年人熱愛林區(qū)的熱情，展現(xiàn)青年人參與改革的激情，體現(xiàn)青年人把創(chuàng)新為己任的真情?？梢允菍亦l(xiāng)美景和美好前景的贊美和展望，可以是對企業(yè)轉型發(fā)展提出好的意見和建議，也可以是表述自己身為企業(yè)大家庭一員所應盡義務和承擔的責任。

四、活動時間：

1、生態(tài)體驗：9月4日全天

2、演講比賽：9月15日上午9：00

五、活動地點：

1、生態(tài)體驗：廣場（8:00出發(fā)）--***--***（參觀、午餐）--創(chuàng)業(yè)家庭（***--***--**--***）--***（結束）

2、演講比賽：***

六、所需費用：

1、生態(tài)體驗：大客車一臺，小車一臺，橫幅一條200.00元。

第7篇：演講比賽活動方案范文

一、活動目標

為了讓學生度過一個“快樂、品味、藝術”的“六一”國際兒童節(jié)，展現(xiàn)我?！奥蓜右恍?、藝美百年”的辦學特色，彰顯我校藝術教育成果，激發(fā)學生愛祖國、愛生活、愛校園、愛藝術的高尚情懷，讓學生表現(xiàn)自我、展示特長、樹立自信。現(xiàn)根據(jù)學校的要求，特制定本活動方案。

二、組織機構：

組長：ZZZ

副組長：XXX

成員：CCC

三、活動主題 ：“律動一小、藝美童年”

四、活動時間：2013年3月-6月

五、活動內容及要求：

（一）“律動一小、藝美童年”開幕式

3月26日，學校舉行“律動一小、藝美童年”開幕式（會標，宣讀《方案》，校長強調、宣布活動開始）。

（二）“復興中華、從我做起”讀書征文、演講比賽。

1、以“復興中華、從我做起”為主題，在我校三至六年級學生中開展征文比賽。

（1）題目自擬，文體不限， 1500字以內。三至六年級各班分別推薦優(yōu)秀作文1-2篇，征文電子稿保存為。doc格式，以征文題目作為文件名。排版要求：題目居中，二號黑體；正文四號宋體，單倍行距；用A4紙打印并拷貝U盤于5月10日前交學校教導處。

（2）表彰獎勵：設一等獎5名，二等獎10名，三等獎15名，優(yōu)秀獎若干名。

2、以“復興中華、從我做起”為主題，在四五六年級學生中開展演講比賽。

（1）各班級推薦優(yōu)秀選手1名，于4月26日前把名單和演講稿送少先大隊部。演講比賽的時間不超過6分鐘。

（2）表彰和獎勵：學校按年級設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名。

（三）誦讀暨歌唱比賽

比賽時間：藝術周（5月29日：1至3年級；5月30日：4至6年級）

參賽對象：1至6年級以班級為單位參賽。

比賽形式：全校分低段、高段進行，先誦讀后歌唱。

比賽要求：

1、誦讀方面：（1）可配樂、領誦、隊列變化、簡單造型，可有道具和表意的表演等等。（2）根據(jù)學生年齡特征選擇合適的一首誦讀內容，用A4紙打印并將誦讀內容、配樂拷貝U盤于5月15日前交少先隊。（3）誦讀時間控制在5分鐘以內。

2、歌唱方面：（1）各班以兩首歌曲參賽，一首為必唱歌曲：《中樞一小校歌》或《中國少年先鋒隊隊歌》；一首為選唱歌曲，根據(jù)學生年齡特征選擇教材歌曲。（2）各班于5月15日前將伴奏音樂U盤拷貝光盤交少先隊。（3）可分聲部、有隊列變化、簡單造型，可有道具等等。

3、服裝統(tǒng)一，隊形新穎，人人參與，有伴奏音樂帶或現(xiàn)場器樂伴奏。

比賽設獎：各年級分別設一、二、三等獎各一名，每年級評選一名優(yōu)秀指揮。

（四）、唱歌、舞蹈、課本劇比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：1--6年級學生

比賽形式：個人或小組參賽均可（其中：唱歌、舞蹈以班級為單位各1—2個；課本劇以年級組為單位排練1—2個）。

比賽要求：（1）各年級、各班級組織排練，將參賽節(jié)目名于5月10日前交少先隊辦公室。（2）學校少先隊、藝術組將于5月20日前組織報名參賽的節(jié)目進行初試，選出有一定表演水平的節(jié)目進入藝術周展演比賽。

（五）器樂比賽

比賽時間：藝術周（5月27、28號）

參賽對象：3---6年級學生

比賽器樂：鋼琴、電子琴、小提琴、手風琴、長笛、單簧管、

薩克斯、小號、打擊樂、古箏、二胡、琵琶、竹笛、葫蘆絲等

比賽形式：個人參賽或小組參賽均可。

比賽要求：（1）各班參賽人數(shù)不限，但參賽選手要在具備一定基本功的基礎上報名參賽。（2）各班將參賽選手名單于5月10日前交少先隊辦公室。（3）學校藝術組將于5月20日前組織報名參賽的選手進行初試，選出有一定演奏水平的學生進入藝術周展演比賽。

（六）書法、繪畫、攝影、手抄報比賽

比賽時間：藝術周（5月中旬）

參賽對象：1至6年級學生（其中：手抄報參賽對象：3---6年級學生）

比賽形式：參賽選手自行安排主題制作作品。

比賽要求：（1）各班各類作品分別選取3幅，于5月10日前將作品交美術組，由美術組對參賽作品進行評比，并挑選優(yōu)秀作品在藝術周進行展示。（2）參賽作品主題健康、積極向上。

五、說明：

1、學校藝術節(jié)時段：2013年3月至6月。

2、學校藝術周時段：2013年5月27日至6月1日。

3、2013年5月31日：學校將邀請社會藝術界部分人士到學校與師生開展藝術類互動（參與的100名學生由學校藝術組提供名單）。

4、2013年6月1日（兒童節(jié)）：在藝術節(jié)期間評選出的精品節(jié)目展演【包括學校合唱團、學校朗誦隊的展示，學校師生組合表演的節(jié)目（由少先隊、藝術組負責組織排練）】。

六、工作要求：

1、各工作部門、各節(jié)目負責人員保質保量、按時組織完成相關工作。

2、學校總務處做好經(jīng)費和后勤保障；學校辦公室做好資料搜集整理、上報工作，以及活動獎狀制作、填寫工作。

3、各班主任加強學生安全文明禮儀教育，學校保衛(wèi)人員在活動期間做好安全保衛(wèi)工作。

第8篇：演講比賽活動方案范文

二、目的

豐富學生的課余文化生活，讓學生有豐富多彩、絢麗燦爛、形式多樣的校園文化活動，讓新生快速融入學院之中，開始自己多彩的大學生活。

三、實施內容

1、文化活動

包含演講比賽、歌詠比賽、文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞等）、書畫攝影展、2009年開學典禮文藝晚會、社團活動等，《準空姐的私密生活》演員校園海選活動。

2、體育比賽

籃球、足球、乒乓球、羽毛球、拔河等比賽。

3、社會公益活動

積極參加新老學生參加各種社會公益活動。

4、校園媒介

利用《西航院時報》、《西航院廣播站》、《西航電視臺》等校園媒介，長期推動校園文化活動，促進校園文化發(fā)展。

四、實施方法和步驟

第一階段（新生軍訓期間8月8日——8月27日）

1、宣傳學院的已有社團，組織有興趣的新生加入相關社團，創(chuàng)建新的社團，組織有興趣的新生參加。在學院原有的校園社團基礎上，擬組建的社團有：①、國標舞社團；②、西航話劇團；③、攝影社團。

2、組織新生在軍訓期間舉辦歌詠比賽。

3、協(xié)調有關部門擬在軍訓期間給新生放1—2場電影。

4、組織新生在軍訓期間開展各種體育比賽（包含籃球、足球、乒乓球、羽毛球）。成立新生足球隊、籃球隊，開學后與老生進行四場（籃球、足球各兩場）友誼賽。

5、舉辦文化講座（主題擬定為心隨夢想，一起飛翔系列講座之大學——我夢想起飛的地方）。從心理、生活、學習上輔導新生，讓他們快速適應大學生活。

6、舉辦新生軍訓生活征文比賽（主題擬定為“結緣西航，放飛夢想”之軍訓生活征文）。征文可通過校園媒介播出、刊發(fā)。

7、與相關部門協(xié)調，組織新生進行一次社會公益活動，既是對新生進行了一次思想教育，也為日后學院的宣傳積累了素材。

8、舉辦感恩專題講座，弘揚感恩文化，倡導新生在軍訓期間，給自己的父母寫一封感恩信，以此彰顯我院與眾不同的校園文化和教育模式。家長收到信后定會有所感動，家長會對學院有更新更高層次的認識，這樣更有助于新生的穩(wěn)定工作。

9、校園廣播站每天給新生免費送上祝福歌曲（開學后收費）。

第二階段（開學階段8月28日——9月28日）

舉辦第一屆西航院“校園文化月”，活動包含：

1、開學典禮文藝晚會（院長在晚會上宣布“校園文化月”開幕）。

2、新老生體育賽事（籃球、足球等）。

3、演講比賽（主題擬定為“我的大學”）。

4、開展系列文化講座（禮儀、勵志、藝術欣賞），此項活動可延續(xù)至寒假。

5、舉辦全院學生、教職工合唱歌詠比賽。

6、舉辦“西航院第一屆書畫攝影展”。

7、學院各學生社團組織形式多樣的活動。院領導深入社團，給予各社團一定的經(jīng)費支持，掀起社團文化活動的。

8、啟動《準空姐的私密生活》電視劇拍攝的前期工作，在校園內海選演員。

9、組織新老學生參加各種社會公益活動。

10、校園媒介全力跟進，為校園文化活動宣傳、造勢。

五、實施部門與參與人員

在院領導的直接領導下，協(xié)調學院各個部門，全力配合學院的校園文化建設與活動。院學生處、團委、院辦和宣傳處牽頭，組織實施。

六、相關問題說明

1、校園文化建設與活動需要經(jīng)費的支持方能實現(xiàn)。

2、校園文化建設與活動需要全院每一位教職工的配合與支持方能實現(xiàn)。

3、部分校園文化建設與活動可延續(xù)至寒假前，社團活動為長期開展。

第9篇：演講比賽活動方案范文

為加強中小學生及幼兒文明禮儀教育，按照市教育局工作安排，縣教育局決定從今年起，將每年4月份確定為“文明禮儀活動月”，今年將圍繞“十個一”集中開展文明禮儀教育活動，現(xiàn)將有關事宜安排如下：

一、指導思想

開展“文明禮儀活動月”的指導思想是：以“講文明、我行動、我受益”為主題，以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學生良好的文明禮儀習慣為重點內容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》、志愿服務為突破口；著眼于全面提高學生及幼兒的思想道德素質和文明禮儀素養(yǎng)，將主題宣傳教育實踐活動與民族精神教育、傳統(tǒng)美德教育、社會公德教育、革命傳統(tǒng)教育、行為規(guī)范教育及學校的其他教育教學活動緊密結合，通過主題宣傳教育實踐活動,使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使學生成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的社會環(huán)境、育人環(huán)境、人文環(huán)境做出貢獻。

二、活動步驟

3月中旬，縣教育局向各學校部署“文明禮儀活動月”各項工作。3月底前，各學校分別制定“文明禮儀活動月”實施方案并報縣教育局。3月底或4月初，各學校分別舉行“文明禮儀活動月”啟動儀式，至4月30日，全縣各學校集中開展文明禮儀教育活動。

三、活動內容

今年的“文明禮儀活動月”主要以“十個一”為主要內容：

1、召開一次動員大會。利用升國旗、簽名活動等形式，召開一次文明禮儀動員大會，激發(fā)學生講文明、樹新風的熱情，動員廣大青少年學生積極主動地參與到活動中來。

2、上好一堂文明禮儀教育課。以《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、《中學生日常行為規(guī)范》為基礎，結合各學校、各年齡段學生成長特點，開設并上好文明禮儀課，讓學生明確文明禮儀對個人成長的重要作用，掌握基本的文明禮儀常識，養(yǎng)成良好的行為習慣，提高個人文明素養(yǎng)。

3、組織一次文明禮儀教育主題班會或團隊活動。以文明禮儀教育為主題，以學校、年級或班級為單位，組織開展一次主題班會或團隊活動，使學生進一步加深對文明禮儀教育重要性和緊迫性的認識，從而自覺參與文明禮儀教育和實踐活動。

4、舉辦一次文明禮儀演講比賽。以文明禮儀教育為主題，結合身邊的文明禮儀典型和社會、學校以及個人存在的不文明現(xiàn)象及危害，舉辦一次演講比賽，引起青少年學生的共鳴。

5、學唱一首文明禮儀歌。根據(jù)各學校特色和各年齡段學生成長需求，開展文明禮儀歌曲、兒歌、童謠等多種形式的創(chuàng)編、傳唱活動。

6、舉辦一場文明禮儀知識競賽。結合文明禮儀課教學，舉辦各種形式的文明禮儀知識競賽活動。

7、組織一次文明禮儀實踐服務活動。組織學生走出校園、走向社會、走進社區(qū)，了解社會、觀察社會、感受文明、服務群眾。

8、開展一次清潔衛(wèi)生活動。春季是各種傳染病流行的高發(fā)期，要利用這次機會，在全縣各學校開展一次全面徹底的環(huán)境衛(wèi)生、個人衛(wèi)生大掃除活動，集中清理學校衛(wèi)生死角，改變亂貼亂畫、亂堆亂放、亂扔亂倒的不文明習慣。

9、糾正一些不文明行為。通過開展文明禮儀教育活動，查找本校、本班、本人存在的不良習慣和不文明行為，開展一次深刻的自查自糾活動。

10、開展一次文明禮儀教育優(yōu)質活動評比。各學校務于4月底前向縣教育局思政體衛(wèi)藝股擇優(yōu)推薦1個優(yōu)質活動方案，班級活動、年級活動、全?；顒臃桨妇?，活動方案必須是已經(jīng)開展實施過的，申報材料包括活動安排、組織過程、活動效果評價和主要組織人員及職務等文字、圖片資料，同時報送電子文稿?？h教育局將從中選取優(yōu)秀活動方案報送市教育局參加評選。

四、有關要求

1、各學校要高度重視對學生進行文明禮儀教育活動，加強領導，精心安排，以“文明禮儀活動月”為抓手，加強學生思想道德建設，加強學生管理工作，深入推進學生文明素養(yǎng)培育工程。