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后現(xiàn)代文學(xué)論文精選(九篇)

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后現(xiàn)代文學(xué)論文

第1篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

【關(guān)鍵詞】后現(xiàn)代科學(xué)/現(xiàn)代科學(xué)范式/后現(xiàn)代知識(shí)

【正文】

近年以來,后現(xiàn)代主義沸沸揚(yáng)揚(yáng),“后現(xiàn)代科學(xué)”也成為一個(gè)時(shí)髦的名詞。似有“忽如一夜春風(fēng)來”,后現(xiàn)代科學(xué)也如“梨花”盛開。問題是,后現(xiàn)代科學(xué)真能如此“盛開”嗎?本文首先考察現(xiàn)代科學(xué)具有什么樣的范式;其次,考察后現(xiàn)代科學(xué)有什么樣的特征,它的依據(jù)是什么,這些依據(jù)是否使現(xiàn)代科學(xué)范式漸趨式微?科學(xué)還要“返魅”嗎?如若不然,后現(xiàn)代科學(xué)又是在何種意義上有其價(jià)值?

1現(xiàn)代科學(xué)范式

1.1自近代以來,科學(xué)與哲學(xué)發(fā)生分離,科學(xué)與宗教神學(xué)發(fā)生決裂。經(jīng)過以伽利略、牛頓為代表的第一次科學(xué)革命和以能量守恒與轉(zhuǎn)化定律、電磁學(xué)理論為標(biāo)志的第二次科學(xué)革命,到19世紀(jì)末,確立了近代科學(xué)的基本范式。與兩次科學(xué)革命相對(duì)應(yīng),發(fā)生了兩次工業(yè)革命,推動(dòng)了科學(xué)制度、經(jīng)濟(jì)制度和社會(huì)制度的創(chuàng)新,到19世紀(jì)末,歐洲、北美基本上實(shí)現(xiàn)了現(xiàn)代化,它們?yōu)槭澜绮话l(fā)達(dá)國(guó)家展示出嶄新的未來前景。

正是在這樣一種氛圍中,值19—20世紀(jì)之交的時(shí)刻,許多著名科學(xué)家認(rèn)為經(jīng)典物理學(xué)的大廈業(yè)已建立,只需對(duì)大廈作一些修補(bǔ)工作,晴朗的天空僅有兩朵烏云,殊不知,這兩朵烏云卻引發(fā)了20世紀(jì)初相對(duì)論、量子力學(xué)的誕生。在世紀(jì)之交早就為科學(xué)家彭加勒注意到的初始條件的敏感性,也引發(fā)了60—80年代的混沌學(xué)的誕生。相對(duì)論、量子力學(xué)和混沌學(xué)是同一水平的革命,同屬于第三次科學(xué)革命,它們從三個(gè)方面給牛頓力學(xué)施加了限制。如一位物理學(xué)家說:相對(duì)論排除了絕對(duì)空間和時(shí)間的牛頓幻覺;量子論排除了對(duì)可控測(cè)量過程的牛頓迷夢(mèng);混沌則排除了拉普拉斯決定論的可預(yù)見性的狂想。〔1〕可見,第三次科學(xué)革命否定了機(jī)械自然觀。但是,第三次科學(xué)革命并沒有摧毀由第一、二次科學(xué)革命確立的科學(xué)范式,而且,它們共同構(gòu)建了現(xiàn)代科學(xué)范式。

需要指出的是,在我國(guó)一般把20世紀(jì)之前的科學(xué)稱為近代科學(xué),20世紀(jì)之后的科學(xué)稱之為現(xiàn)代科學(xué)。但是,在西方,則通稱為現(xiàn)代科學(xué)。西方?jīng)]有近、現(xiàn)代之分,只有現(xiàn)代(modern)一詞。正如現(xiàn)代化研究專家羅榮渠指出:“在英文里(法文、西班牙文、德文、俄文等也同樣),‘現(xiàn)代’一詞至少有兩層含義:一層是作為時(shí)間尺度,它泛指從中世紀(jì)結(jié)束以來一直延續(xù)到今天的一個(gè)‘長(zhǎng)過程’;一層是作為價(jià)值尺度,它指區(qū)別于中世紀(jì)的新時(shí)代精神與特征”?!?〕

1.2我們首先看一下“范式”這一概念。范式(paradigm)是由科學(xué)哲學(xué)家?guī)於鳎═.Kuhn)在《科學(xué)革命的結(jié)構(gòu)》一書提出來的。庫恩沒有給范式下一個(gè)明確的定義,解釋不一。大體上是指科學(xué)共同體成員共有的研究傳統(tǒng)、理論框架、理論上和方法上的信念、科學(xué)的模型和具體運(yùn)用的范例等,還包括指導(dǎo)和聯(lián)系理論體系與心理認(rèn)識(shí)的自然觀或世界觀,后來他又稱之為專業(yè)基質(zhì)(disciplinarymatrix)。在庫恩看來:“‘范式’一詞,無論實(shí)際上還是邏輯上都很接近于科學(xué)共同體這個(gè)詞;反過來說,也正是由于他們掌握了共有的范式才組成了這個(gè)科學(xué)共同體”?!?〕“科學(xué)共同體”指的是在科學(xué)發(fā)展的某一歷史時(shí)期該學(xué)科領(lǐng)域中持有共同的基本觀點(diǎn)、基本理論和基本方法的科學(xué)家集團(tuán)。大體講,庫恩所指的“范式”包含兩方面的涵義:(1)從心理上講,它是指科學(xué)共同體所共有的信念;(2)從理論與方法上講,它是指科學(xué)共同體所共同具有的模型或框架。科學(xué)共同體還可分為許多級(jí)。全體自然科學(xué)家成為一個(gè)最大的科學(xué)共同體。

1.3我們認(rèn)為,現(xiàn)代科學(xué)范式由以下部分組成:(1)近、現(xiàn)代自然科學(xué)家所共同擁有的信念(如科學(xué)目標(biāo)、科學(xué)的社會(huì)規(guī)范、自然觀等);(2)建構(gòu)科學(xué)理論所必須遵從的規(guī)范和方法論原則;(3)還包括科學(xué)與技術(shù)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化、宗教神學(xué)等的關(guān)系規(guī)范。大體講,現(xiàn)代科學(xué)范式的具體內(nèi)容主要有:

1.3.1關(guān)于科學(xué)的目標(biāo)。到18—19世紀(jì),人們普遍形成了無誤論的觀點(diǎn),即認(rèn)為科學(xué)是由真命題構(gòu)成的系統(tǒng)??茖W(xué)無誤論認(rèn)為科學(xué)目標(biāo)是追求真知識(shí),即絕對(duì)確定的可證明的知識(shí)。到20世紀(jì),邏輯實(shí)證主義認(rèn)為,科學(xué)是具有一定預(yù)言值的命題系統(tǒng),科學(xué)的目標(biāo)旨在追求高概率的理論(命題)。波普爾則認(rèn)為科學(xué)的目標(biāo)旨在提高理論的逼真度,追求逼真度更大的理論。而在者看來,科學(xué)目標(biāo)是與真理問題相聯(lián)系的??茖W(xué)是一項(xiàng)理性的事業(yè),其目標(biāo)是科學(xué)真理,而且科學(xué)真理是相對(duì)真理與絕對(duì)真理的統(tǒng)一。科學(xué)的目標(biāo)是不斷向絕對(duì)真理逼近。

1.3.2關(guān)于建構(gòu)科學(xué)理論所必須遵從的規(guī)范或原則。這一規(guī)范凸顯了科學(xué)理論與其它理論(或知識(shí))相區(qū)別的根本性特征。就科學(xué)理論所遵從的規(guī)范而言,大致有預(yù)設(shè)主義和相對(duì)主義兩類觀點(diǎn)。預(yù)設(shè)主義是合理性的傳統(tǒng)模式,它以邏輯推理作為合理性的形式,其次以經(jīng)驗(yàn)檢驗(yàn)作為合理性的最終標(biāo)準(zhǔn)。譬如,邏輯經(jīng)驗(yàn)主義認(rèn)為,理論的評(píng)價(jià)或選擇與這個(gè)理論的形式結(jié)構(gòu)和它引出的經(jīng)驗(yàn)證據(jù)有關(guān)。相對(duì)主義認(rèn)為預(yù)設(shè)主義觀點(diǎn)極為片面。歷史主義者庫恩就說,邏輯形式與觀察實(shí)驗(yàn)不能決定相對(duì)立的理論或范式,因?yàn)榉妒礁鞣矫娴闹С终叨加幸惶妆舜讼喈惖脑u(píng)判標(biāo)準(zhǔn)。

盡管預(yù)設(shè)主義與相對(duì)主義相對(duì)立,但是或多或少可以接受的共同評(píng)價(jià)規(guī)范還是有的。至少,狹義地講,科學(xué)是一個(gè)陳述系統(tǒng),該系統(tǒng)滿足一些基本規(guī)范。這些規(guī)范構(gòu)建了科學(xué)不同于其它人類知識(shí)的典型特征,可以稱之為建構(gòu)科學(xué)理論體系的基本原則。這些原則具體包括:內(nèi)在一致性(理論的邏輯無矛盾),可檢驗(yàn)性(經(jīng)驗(yàn)實(shí)證性),解釋性(預(yù)見性,特別是能預(yù)見新的不同類的科學(xué)事實(shí)),邏輯簡(jiǎn)單性等。這些原則實(shí)際上反映了科學(xué)理性的基本內(nèi)核。

1.3.3關(guān)于構(gòu)建科學(xué)理論的方法論原則。為什么要選擇這樣一種方法或規(guī)則,而不選擇別的?這關(guān)涉到科學(xué)方法的根據(jù)。預(yù)設(shè)主義堅(jiān)持方法論的一元論,認(rèn)為科學(xué)方法論作為科學(xué)的邏輯是一套對(duì)科學(xué)進(jìn)行邏輯分析的元科學(xué),它給出一切理論都應(yīng)具有的永恒不變的公理結(jié)構(gòu),即注重邏輯形式而不關(guān)注內(nèi)容。與此相反,相對(duì)主義堅(jiān)持方法論的多元論。歷史主義認(rèn)為,重要的不是科學(xué)形式,而是科學(xué)的內(nèi)容,其原因在于科學(xué)的一切隨社會(huì)文化條件而轉(zhuǎn)移。我們認(rèn)為,科學(xué)方法論應(yīng)當(dāng)在一元與多元、變與不變之間保持適當(dāng)?shù)膹埩?。雖然科學(xué)方法隨科學(xué)的發(fā)展而變化,但是一些基本的科學(xué)方法卻沒有多大的變化,只是在科學(xué)發(fā)展的不同時(shí)期凸現(xiàn)了不同的科學(xué)方法??茖W(xué)愈向高級(jí)階段發(fā)展,其抽象性愈高,假設(shè)一演繹法愈受到重視。

1.3.4關(guān)于科學(xué)的社會(huì)規(guī)范??茖W(xué)的社會(huì)規(guī)范支配著所有從事科學(xué)活動(dòng)的人,同時(shí)成為科學(xué)活動(dòng)的行為規(guī)范。倘若沒有這些規(guī)范,就無法產(chǎn)生重要的科學(xué)問題,無法評(píng)價(jià)科學(xué)活動(dòng)的成果,獎(jiǎng)勵(lì)卓有成效的科學(xué)家。科學(xué)的社會(huì)規(guī)范主要有:普遍性、競(jìng)爭(zhēng)性、公有性、誠(chéng)實(shí)性和合理的懷疑性??茖W(xué)的社會(huì)規(guī)范被默頓(R·Merton)稱之為科學(xué)的精神氣質(zhì)。他指出:“科學(xué)的精神氣質(zhì)是有感情情調(diào)的一套約束科學(xué)家的價(jià)值和規(guī)范的綜合。這些規(guī)范用命令、禁止、偏愛、贊同的形式來表示。它們借助于習(xí)俗的價(jià)值而獲得其合法地位。這些通過格言和例證來傳達(dá)、通過法令而增強(qiáng)的規(guī)則在不同程度上被科學(xué)家內(nèi)在化了,于是形成了他的科學(xué)良心”?!?〕科學(xué)的社會(huì)規(guī)范構(gòu)成了科學(xué)區(qū)別于人類其它活動(dòng)的基本特征。

1.3.5關(guān)于科學(xué)與宗教神學(xué)之間的關(guān)系。盡管科學(xué)與宗教神學(xué)之間的關(guān)系較為復(fù)雜,但是科學(xué)體系與上帝、神毫無關(guān)系?,F(xiàn)代科學(xué)是與“自然的祛魅”(disenchantment)相聯(lián)系的。所謂“自然的祛魅”,按后現(xiàn)代主義者格里芬(D·R·Griffin)的說法,“它意味著否認(rèn)自然具有任何的主體性、經(jīng)驗(yàn)和感覺”?!?〕雖然人類文明初期的許多知識(shí)被宗教神學(xué)家篡改,為其神學(xué)目的服務(wù),但是,具體的宗教教義是和相關(guān)科學(xué)的結(jié)論或原理相沖突的。羅素指出:“神學(xué)與科學(xué)的沖突,也就是權(quán)威與觀察的沖突”。〔6〕科學(xué)與宗教的本質(zhì)區(qū)別在于科學(xué)的實(shí)證性與宗教的信仰性,二者是難以簡(jiǎn)單調(diào)和的。

1.3.6關(guān)于科學(xué)與政府之間的關(guān)系。自近代科學(xué)以來,科學(xué)與政府的關(guān)系日趨緊密。特別是20世紀(jì)以來,科學(xué)已向人類社會(huì)的各個(gè)領(lǐng)域全面滲透,知識(shí)經(jīng)濟(jì)的來臨,科學(xué)技術(shù)成為第一生產(chǎn)力,科學(xué)與政府權(quán)力日益整合??茖W(xué)的問題在很大程度上已是一個(gè)政府的問題。沒有政府的贊助,科學(xué)難以發(fā)展。政府的不正當(dāng)要求也會(huì)使科學(xué)迷失方向,甚至墮落。因此,科學(xué)的合法發(fā)展要由合法性的政府來規(guī)范。但是,當(dāng)代合法的政府卻存在合法性危機(jī)(如政治危機(jī)、經(jīng)濟(jì)危機(jī)和文化危機(jī)等等),為此,需要各國(guó)政府和國(guó)際社會(huì)一道制定合理的規(guī)范制約政府的行為,保證科學(xué)的合理合法的發(fā)展,保證科學(xué)指向人類進(jìn)步的向度。

以上我們僅論及了現(xiàn)代科學(xué)規(guī)范的幾個(gè)主要方面,其中1.3.1、1.3.2、1.3.3三節(jié)構(gòu)成了科學(xué)的內(nèi)在規(guī)范,1.3.4、1.3.5、1.3.6三節(jié)構(gòu)成了科學(xué)的外在規(guī)范。內(nèi)在規(guī)范中1.3.2,即“建構(gòu)科學(xué)理論所必須遵從的規(guī)范或原則”凸顯了科學(xué)理論與其它人文知識(shí)的本質(zhì)區(qū)別,界定了科學(xué)理論的本質(zhì)規(guī)定性,換言之,它是現(xiàn)代科學(xué)范式的核心,是硬核,難以改變。科學(xué)的內(nèi)在規(guī)范是科學(xué)范式的主要方面,對(duì)科學(xué)的發(fā)展起決定性作用;外在規(guī)范是次要方面,非本質(zhì)的。但是,在一定條件下,外在規(guī)范也可能對(duì)科學(xué)的發(fā)展起決定性作用。

2后現(xiàn)代科學(xué)可以成立嗎?

2.1西方發(fā)達(dá)資本主義國(guó)家自50年代向后工業(yè)社會(huì)過渡,60年代出現(xiàn)了后現(xiàn)代主義思潮。90年代在我國(guó),后現(xiàn)代主義也大行其道。當(dāng)代主要后現(xiàn)代主義哲學(xué)家的理論各有特點(diǎn),雖有沖突,但是,他們主要從哲學(xué)層面出發(fā),其共同點(diǎn)體現(xiàn)在:反對(duì)(否定、超越)傳統(tǒng)形而上學(xué)、體系哲學(xué)、心物二元論、基礎(chǔ)主義、本質(zhì)主義、理性主義、人類中心主義、一元論和決定論等,可稱為否定性或解構(gòu)性的后現(xiàn)代主義。與此相反,格里芬等人則從人與世界、人與自然的關(guān)系問題,在很大程度上是從科學(xué)的層面出發(fā),探討更為廣泛的問題,倡導(dǎo)建設(shè)性的后現(xiàn)代主義,主張人與世界、物質(zhì)與意識(shí)、價(jià)值與事實(shí)、真與善與美的統(tǒng)一,主張科學(xué)應(yīng)當(dāng)“返魅”(reenchantment)。這些觀點(diǎn)較為集中地反映在由格里芬主編的《后現(xiàn)代科學(xué)—科學(xué)魅力的再現(xiàn)》一書中。參加此書撰寫的學(xué)者既有科學(xué)家,也有從事神學(xué)、靈學(xué)研究的學(xué)者。其中包括著名物理學(xué)家大衛(wèi)·玻姆(DavidBohm)。凡了解量子力學(xué)的讀者一定會(huì)知道玻姆,他的思想極為深刻。比如,在著名物理學(xué)家愛因斯坦與玻爾關(guān)于量子力學(xué)是否完備的論戰(zhàn)中,愛因斯坦等人于1937年提出了一個(gè)關(guān)于坐標(biāo)與動(dòng)量關(guān)聯(lián)的理想的EPR實(shí)驗(yàn)來反駁玻爾。50年代玻姆則從自旋的三個(gè)分量著手提出了具有可操作性的自旋EPR實(shí)驗(yàn)方案。目前EPR的檢驗(yàn)仍然是物理學(xué)的前沿之一,直接涉及到量子力學(xué)是否完備這一重大問題。(參見吳國(guó)林《從微觀物質(zhì)開放性角度審視ERP佯謬》,《科學(xué)技術(shù)與辯證法》,1997年第1期)。

2.2近年來后現(xiàn)代主義之所以能夠迅速傳播,就在于人們對(duì)現(xiàn)代性愈來愈不滿足。譬如,當(dāng)代有人口問題、資源問題、環(huán)境問題、兩次世界大戰(zhàn)帶來的巨大災(zāi)難等等。就中國(guó)而言,自1978年改革開放以來,一方面,經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng),經(jīng)濟(jì)“軟著陸”成功;另一方面,中國(guó)的生態(tài)環(huán)境迅速惡化。隨著計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)變,人們的思想觀念也發(fā)生了相當(dāng)大的變化。對(duì)外開放使外域之風(fēng)也迅速吹向國(guó)內(nèi)。總之,種種因素使后現(xiàn)代主義在我國(guó)迅速傳播,這也表明了國(guó)人對(duì)我國(guó)正在進(jìn)行的現(xiàn)代化運(yùn)動(dòng)的急切關(guān)注和深思。

無疑,外域之風(fēng)并非都是清新馨香的,保持謹(jǐn)慎的批判態(tài)度是必要的,只有如此,我們才能更好地建設(shè)我國(guó)的現(xiàn)代化與信息化。實(shí)際上,許多西方學(xué)者早就注意到,晚期資本主義文化領(lǐng)域完全滲透了資本和資本的邏輯,滲透了商品的邏輯,而且,晚期資本主義文化正向全球蔓延,對(duì)于經(jīng)濟(jì)落后的第三世界國(guó)家極為不利。西方者杰姆遜(F·Jameson)就指出:“中國(guó)讀者也應(yīng)該抵制后現(xiàn)代社會(huì)的某些特征,其實(shí)也就是晚期(資本主義),但同樣是徹頭徹尾的資本主義文化邏輯的一部分,這些特征從內(nèi)容到形式完全溶入到商品生產(chǎn)和消費(fèi)中,盡管具有新的類型”。〔7〕

2.3在當(dāng)代,科學(xué)或知識(shí)或信息的作用日益凸顯。80年代經(jīng)濟(jì)學(xué)家羅默(P·Romer)、盧卡斯(R·Lucas)等人提出了新經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)理論,知識(shí)成為內(nèi)生變量,知識(shí)內(nèi)在地推動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展。1996年經(jīng)合組織第一次明確提出了知識(shí)經(jīng)濟(jì)是以知識(shí)為基礎(chǔ)的經(jīng)濟(jì),人類將步入一個(gè)以知識(shí)資源的占有、配置、生產(chǎn)、分配和消費(fèi)為最重要因素的經(jīng)濟(jì)時(shí)代。我國(guó)業(yè)已制定的《技術(shù)創(chuàng)新工程》、《211工程》,《知識(shí)創(chuàng)新工程》正處于試點(diǎn)階段。無疑,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)最重要的知識(shí)是科學(xué)知識(shí),其根源是科學(xué)。所謂科學(xué),就是系統(tǒng)化的知識(shí);反過來,知識(shí)則不一定是系統(tǒng)化的。知識(shí)包括人文知識(shí)與科學(xué)知識(shí)。一般所指的科學(xué),是指自然科學(xué)。自然科學(xué)具有實(shí)證性??茖W(xué)與知識(shí)的區(qū)別在于,科學(xué)是系統(tǒng)化的實(shí)證性的知識(shí),而且如前所述現(xiàn)代科學(xué)已形成了自身的范式,這一范式也沒有因?yàn)楹蟋F(xiàn)代主義思潮發(fā)生突變。

2.4雖然,早在19世紀(jì)之前就發(fā)生過反現(xiàn)代運(yùn)動(dòng),如始于19世紀(jì)初的浪漫主義者和盧德派的反現(xiàn)代運(yùn)動(dòng)。1755年盧梭在其專著《論人類不平等的起源和基礎(chǔ)》一書中對(duì)科學(xué)和藝術(shù),進(jìn)而對(duì)整個(gè)人類的文明進(jìn)步,都持否定態(tài)度。本世紀(jì)法蘭克福學(xué)派也對(duì)科學(xué)技術(shù)進(jìn)行過批判。他們把科學(xué)技術(shù)看作新的意識(shí)形態(tài),認(rèn)為科學(xué)技術(shù)具有壓抑人、統(tǒng)治人的功能。馬爾庫塞主張要徹底否定科學(xué)技術(shù)成果。但是,當(dāng)前后現(xiàn)代主義的反現(xiàn)代情緒比以往任何時(shí)候都要普遍和強(qiáng)烈。如果說后現(xiàn)代主義可以概括為格里芬所言:“它指的是一種廣泛的情緒而不是任何共同的教條——即一種認(rèn)為人類可以而且必須超越現(xiàn)代的情緒”。“后現(xiàn)代世界是一種新的科學(xué)、一種新的精神和一種新的社會(huì)”?!?〕那么,具有嚴(yán)格規(guī)范要求的“科學(xué)”如何可能與后現(xiàn)代主義“情緒”相調(diào)適呢?

2.4.1在格里芬等人看來,后現(xiàn)代科學(xué)應(yīng)當(dāng)有什么特征呢?他們反對(duì)科學(xué)必然和一種“祛魅”的世界觀相聯(lián)盟,其中沒有宗教意義和道德價(jià)值,即頑固的自然主義。主張靈活的自然主義,即認(rèn)為“自由、價(jià)值的客觀實(shí)在性,神在世界中作用(通過它的作用,價(jià)值才得以在我們生活中產(chǎn)生影響)、生態(tài)倫理以及對(duì)泛心理學(xué),如超感觀視覺、心靈感應(yīng)以及中國(guó)氣功師的外氣發(fā)放等問題的研究,甚至死后生命問題等等,都占有一席之地”?!?〕一言以蔽之,后現(xiàn)代科學(xué)的特征大致可概括為:整體論和有機(jī)論。

2.4.2在格里芬看來,后現(xiàn)代科學(xué)背離了與現(xiàn)代科學(xué)密切相關(guān)的機(jī)械論和還原論的世界觀,根源于科學(xué)本身實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。的確,玻姆發(fā)展了一種隱變量的量子理論,提出了一個(gè)包含環(huán)境信息的量子勢(shì)概念,由此他認(rèn)為:“世界不能真正分解成彼此分離的部分,而必須把它看成一個(gè)不可分的統(tǒng)一體,其分離部分的出現(xiàn),只是作為一種僅僅在經(jīng)典極限下才有效的近似”?!皬牧孔映叨瓤?,宇宙是一個(gè)不可分的整體,它不能真正看成是由彼此分離的獨(dú)立部分構(gòu)成的。”〔10〕從物理上講,這是正確的。后來,他又提出了顯序和隱序概念,他認(rèn)為,整體包含于每一部分之中,部分被展開成為整體。無疑,這已是物理哲學(xué)的概括了。在玻姆看來,“后現(xiàn)代物理學(xué),廣而言之,后現(xiàn)代科學(xué)”,“不應(yīng)將物質(zhì)與意識(shí)割裂開來,因而也不應(yīng)將事實(shí)、意義及價(jià)值割裂開來”?!?1〕這只能是更有哲學(xué)意味了。誠(chéng)然,近代科學(xué)以機(jī)械論、還原論為特征,現(xiàn)代科學(xué)以整體論為特征。且不說,在西文意義上,近代科學(xué)與現(xiàn)代科學(xué)是同一概念,僅以科學(xué)史來看,是先有科學(xué)實(shí)驗(yàn)、科學(xué)發(fā)現(xiàn)、科學(xué)理論,后有科學(xué)世界觀。換言之,還原論、整體論都是從近現(xiàn)代科學(xué)中抽象出來的,它只能看作科學(xué)理論的次級(jí)意義或社會(huì)意義。事實(shí)上,還原論、整體論也只能算作科學(xué)的外在規(guī)范,是非本質(zhì)的,并不能構(gòu)成對(duì)科學(xué)內(nèi)在規(guī)范(核心)的重大沖擊。而且整體論也不是拋棄還原論的整體論,而是建立在還原論基礎(chǔ)上的整體論。當(dāng)代科學(xué)發(fā)展的客觀事實(shí)是,實(shí)踐中的科學(xué)家在某種意義上都是還原論者,進(jìn)行還原嘗試的方法仍然極富成果?!?2〕

2.4.3后現(xiàn)代的有機(jī)論認(rèn)為,所有原初的個(gè)體都是有機(jī)體,都具有哪怕是些許的目的因。原初的有機(jī)體可以被組織成兩種形式:(1)一個(gè)是復(fù)合的個(gè)體,它產(chǎn)生于一個(gè)無所不包的主體,(2)一個(gè)是非個(gè)體化的客體,它不存在統(tǒng)一的主體性。動(dòng)物屬第一類。石頭屬第二類。后現(xiàn)代的有機(jī)論認(rèn)為,不存在什么本體論的二元論,但存在著一種組織的二元論。〔13〕我們認(rèn)為這一觀點(diǎn)是站不住腳的。按后現(xiàn)代的有機(jī)論看來,宇宙的原初總應(yīng)當(dāng)看作一個(gè)有機(jī)體吧!總應(yīng)包含些許的目的因吧!但是,描述宇宙原初的物質(zhì)狀態(tài),是用宇宙波函數(shù)表達(dá)的。宇宙波函數(shù)僅有引力場(chǎng)和物質(zhì)場(chǎng)。當(dāng)代著名的理論物理學(xué)家、宇宙學(xué)家霍金(S·W·Hawking)發(fā)展的“無邊界”量子宇宙學(xué)已粗略地給出了宇宙的創(chuàng)生與演化過程。實(shí)質(zhì)上,它否定了任何目的論、否定了上帝或神秘力量的存在。正如卡爾·薩根在為霍金的名著《時(shí)間史之謎》一書中所做的“導(dǎo)言”中指出:“這還是一本關(guān)于上帝……或許關(guān)于上帝不存在的書”。“正如霍金明確指出的,他試圖理解上帝的思想。這使他的努力所得的結(jié)論越加出人意料之外,至少到目前為止是如此:一個(gè)沒有空間邊緣、沒有時(shí)間起點(diǎn)或終點(diǎn),以及沒有上帝可做事情的宇宙”?!?4〕

2.4.4克里普納(S·Krippner)在《靈學(xué)與后現(xiàn)代科學(xué)》一文中說:“不僅量子論指出無法區(qū)分一個(gè)‘觀察者’和一個(gè)‘被觀察者’,而且它還可以通過將意識(shí)完全并入科學(xué)研究的主流中來而得到解釋”。雖然在量子力學(xué)的觀察者與被觀察者關(guān)系上有許多爭(zhēng)論,但是,觀察者也沒有將自己的意識(shí)并入量子過程中。事實(shí)上,觀察者是宏觀物體,量子過程是微觀過程,兩者之間有本質(zhì)區(qū)別。量子現(xiàn)象是微觀客體與宏觀外界共同作用的結(jié)果。物理學(xué)家玻姆曾明確指出:“我不認(rèn)為精神對(duì)原子有重要的效應(yīng),至少人類精神對(duì)原子沒有影響”?!?5〕與玻姆長(zhǎng)期合作的海利(B·Hiley)教授認(rèn)為:“我不明白為何在現(xiàn)階段需要把精神引入到物理學(xué)中來”?,F(xiàn)在用量子勢(shì)來表達(dá),就不會(huì)陷入量子理論的多宇宙解釋所造成的精神介入困境。〔16〕

2.4.5格里芬認(rèn)為,自然的祛魅的一個(gè)深刻而主要的特征是否認(rèn)“遠(yuǎn)距離作用”。韋伯在形容祛魅一詞時(shí),含有“驅(qū)除魅力”的含義。機(jī)械論的中心內(nèi)容就是否定自然事物有任何吸引其它事物的隱匿(神秘)的力量?!?7〕事實(shí)上,從已有的關(guān)于EPR實(shí)驗(yàn)的結(jié)果來看,絕大多數(shù)支持量子力學(xué)是完備的,這也意味著量子力學(xué)中波函數(shù)之間的聯(lián)系是瞬時(shí)的,也即是遠(yuǎn)距離作用;玻姆倡導(dǎo)的非定域的量子勢(shì)概念也是遠(yuǎn)距離作用的??梢?,從物理上講,微觀客體可以存在“遠(yuǎn)距作用”,盡管現(xiàn)代物理學(xué)(如粒子物理學(xué))仍然建立在近距作用基礎(chǔ)上。科學(xué)的一個(gè)基本原則是用自然說明自然,否認(rèn)任何神秘作用。由EPR實(shí)驗(yàn)所表征的“遠(yuǎn)距作用”與靈學(xué)中的超心理現(xiàn)象、心靈致動(dòng)、“中國(guó)大氣功師”所宣稱的“他心通”、“遙視”等“特異功能”的“遠(yuǎn)距作用”具有本質(zhì)區(qū)別。科學(xué)堅(jiān)持重復(fù)檢驗(yàn)原則,一個(gè)科學(xué)事實(shí)是可以在相同的實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)程式下重復(fù)出現(xiàn),至少存在相當(dāng)高的概率。一個(gè)事實(shí)不能得到較高概率或重復(fù)出現(xiàn)就不能被證認(rèn)為科學(xué)事實(shí)?!?8〕靈學(xué)中宣稱的心靈感應(yīng)、氣功中的“特異功能”幾乎沒有在科學(xué)的嚴(yán)格規(guī)范下重復(fù)出現(xiàn),“大師”們也沒有顯出比常人有更大的本領(lǐng)。然而靈學(xué)家、大氣功師們卻把結(jié)果的不可重復(fù)歸因于:心不誠(chéng)則不靈,有人干擾氣場(chǎng),沒有進(jìn)入氣功狀態(tài)等,無疑這是遁詞??梢?,科學(xué)不是簡(jiǎn)單肯定或否定遠(yuǎn)距作用,科學(xué)必須建立在具有可重復(fù)性檢驗(yàn)的科學(xué)事實(shí)上。不可重復(fù)的事實(shí),其真?zhèn)涡詿o法判定,由此彰顯了科學(xué)與靈學(xué)的區(qū)別。

2.5如果說后現(xiàn)代科學(xué)是可能的,那么后現(xiàn)代科學(xué)的范式是什么呢?格里芬在《論心與分子:心身相關(guān)宇宙中的后現(xiàn)代醫(yī)學(xué)》一文中有所表達(dá)。在他看來,二元論和唯物論是17世紀(jì)以來統(tǒng)治現(xiàn)代社會(huì)的兩種范式,可具體歸納為:客觀論、現(xiàn)象論、移動(dòng)論、機(jī)械決定論、還原論和感覺論,這樣一來,世界的基本構(gòu)成要素是“空洞的實(shí)在”,全然不存在內(nèi)在的實(shí)在、感知或經(jīng)驗(yàn)、主觀性、目的以及一切的內(nèi)在的生成。但是,這種論點(diǎn)是可疑的。由此,格里芬提出了后現(xiàn)代范式的依據(jù)——泛經(jīng)驗(yàn)論,用以表述后現(xiàn)代科學(xué)的基本性格和方向。

2.5.1格里芬的泛經(jīng)驗(yàn)論建立在懷特海和哈茨霍恩哲學(xué)的基礎(chǔ)之上,是一種后現(xiàn)代的有機(jī)選擇論。泛經(jīng)驗(yàn)論的具體要點(diǎn)可概括為:(1)每一實(shí)際存在都是一個(gè)實(shí)際活動(dòng),亦被稱為一個(gè)經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)。(2)自為的經(jīng)驗(yàn)是一個(gè)作為主體的事件。事件作為主體,它被涉入一個(gè)簡(jiǎn)短的生成過程中。作為主體的經(jīng)驗(yàn)活動(dòng)將感受(肉體性)與自決(精神性)結(jié)合在一起。(3)一個(gè)客體就是一個(gè)原本實(shí)質(zhì)上的主體事件,主體與客體的不同僅表現(xiàn)在時(shí)間上。(4)“心”與“分子”是一系列先主體后客體的事件。它們之間的差異只是程度上的差異,而不是是否具有經(jīng)驗(yàn)這種絕對(duì)的差異。(5)每一種永恒的事物都是一個(gè)由一系列迅速發(fā)生的事件所組成的時(shí)間上的“群集”。事件是最基本的個(gè)體。一個(gè)事件的“運(yùn)動(dòng)”不是移動(dòng),而是內(nèi)部生成。(6)內(nèi)部生成是第一性的,移動(dòng)是派生的。(7)每一新的經(jīng)驗(yàn)都是產(chǎn)生于許多經(jīng)驗(yàn)之上的集合體。合眾為一是經(jīng)驗(yàn)的終極實(shí)質(zhì)。實(shí)際上,它就是宇宙的終極原因。(8)實(shí)在是完完全全群集的,不存在只保持其本來面目的永恒的實(shí)在,存在的僅是事件和事件的群集。(9)每一層次的個(gè)體都是有機(jī)體的一個(gè)層次。心理學(xué)和生物學(xué)研究較高層次的有機(jī)體。人類是具有等級(jí)結(jié)構(gòu)的有機(jī)體:是有機(jī)體的有機(jī)體的有機(jī)體?!?9〕據(jù)此,格里芬斷言,心會(huì)受到身體內(nèi)一切活動(dòng)的影響,同時(shí),身體內(nèi)的一切活動(dòng)也會(huì)受到心的影響——這是與現(xiàn)代范式截然不同的看法。

2.5.2不難看出,泛經(jīng)驗(yàn)論是有一定啟發(fā)意義的,是一種后現(xiàn)代性質(zhì)的本體論。正如格里芬自己承認(rèn):“當(dāng)然,泛經(jīng)驗(yàn)論是有一種未被證實(shí)的假設(shè)”。但是他又認(rèn)為:“低級(jí)存在不具有任何形式的經(jīng)驗(yàn)的觀點(diǎn)亦未被證實(shí)。驗(yàn)證每一假設(shè)的途徑只能是考察這一假設(shè)所導(dǎo)致的結(jié)論”。〔20〕中國(guó)幾千年的氣功實(shí)踐,無疑證明了心和身是相關(guān)的,但是,要把人類具有的經(jīng)驗(yàn)內(nèi)涵泛化到分子也具有經(jīng)驗(yàn),顯然是外延太大了。不僅在邏輯上是不成立的,而且在科學(xué)實(shí)踐中也沒有被證實(shí)。我們知道,一個(gè)科學(xué)理論除了滿足邏輯一致、經(jīng)驗(yàn)實(shí)證性和解釋性之外,還有一個(gè)重要的標(biāo)志:科學(xué)理論必須能夠預(yù)見新的不同類的科學(xué)事實(shí),而且愈多愈好。比如,愛因斯坦的廣義相對(duì)論,首先預(yù)言了光線彎曲,這與“光線為直線”的日常經(jīng)驗(yàn)不一致,是一類新的經(jīng)驗(yàn)。后來,廣義相對(duì)論還預(yù)見了雷達(dá)回波延遲、黑洞等新的物理現(xiàn)象。那么,泛經(jīng)驗(yàn)論的推論又預(yù)見了什么新的事實(shí)呢?用泛經(jīng)驗(yàn)論可以解釋醫(yī)學(xué)中業(yè)已存在的心身相關(guān)問題,并沒有什么特別之處,它能否在物理、化學(xué)等無生命物質(zhì)世界邏輯地預(yù)見一個(gè)新的事實(shí)呢?顯然,目前沒有這樣的事例。我相信,今后也不會(huì)出現(xiàn)。因此,泛經(jīng)驗(yàn)論也只能是一種哲學(xué)思辨式的無根的假設(shè),而不是一個(gè)具有可檢驗(yàn)性的科學(xué)假設(shè)??梢?,企圖建立于泛經(jīng)驗(yàn)論這一基礎(chǔ)之上的后現(xiàn)代科學(xué),無異于空中樓閣。不僅結(jié)不了果,甚至連花也開放不了。

2.6后現(xiàn)代科學(xué)空疏的根本原因在于,現(xiàn)代科學(xué)范式?jīng)]有突變,現(xiàn)代科學(xué)沒有發(fā)生危機(jī)。

2.6.1牛頓的第一次科學(xué)革命確立了機(jī)械論自然觀思想,第二次科學(xué)革命確立了世界是聯(lián)系的發(fā)展的辯證的自然觀,第三次科學(xué)革命否定了機(jī)械論自然觀、否定了自然的不變性和預(yù)成性,否定了決定論和確定性,代之以世界的生成性和不確定性,凸顯了不確定性的重要地位。雖然從第一次、第二次到第三次科學(xué)革命,自然觀上有較大的變化,也就是說,現(xiàn)代科學(xué)的某些外在規(guī)范發(fā)生了變化,但是,科學(xué)的內(nèi)在規(guī)范——現(xiàn)代科學(xué)范式的核心部分(如建構(gòu)科學(xué)理論的規(guī)范或原則等)——卻沒有受到?jīng)_擊,經(jīng)受住了科學(xué)發(fā)展的檢驗(yàn)。

2.6.2就現(xiàn)代科學(xué)自身而言,特別是帶頭科學(xué)——物理學(xué)與生物學(xué),它們不僅沒有危機(jī)發(fā)生,反而生機(jī)一片,有力地促進(jìn)了信息社會(huì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代的來臨。按照庫恩的科學(xué)發(fā)展模式:常規(guī)科學(xué)危機(jī)科學(xué)革命新的常規(guī)科學(xué)……。只有現(xiàn)代科學(xué)發(fā)生危機(jī),科學(xué)革命才能發(fā)生。如果說現(xiàn)代科學(xué)有危機(jī)發(fā)生,至多只能說有危機(jī)的征兆(主要是指外在規(guī)范問題),而沒有沖擊現(xiàn)代科學(xué)范式的內(nèi)在規(guī)范。既然現(xiàn)代科學(xué)范式?jīng)]有本質(zhì)的危機(jī),那么科學(xué)革命就不可能發(fā)生,亦即不可能發(fā)生從舊范式向新范式的過渡。

2.6.3僅僅依持科學(xué)規(guī)范發(fā)生的某些變化,僅僅停留在“祛魅”、“返魅”、“物質(zhì)有痛苦”、“磁石有靈魂”等詞語的編排上,顯然是不可能符咒般地呼喚出后現(xiàn)代科學(xué)。既然如此,又為何極力呼喊后現(xiàn)代科學(xué)呢?難道我們還不能洞見到文化中滲透了商品的邏輯嗎?

2.7我們認(rèn)為,在后現(xiàn)代主義思潮中,后現(xiàn)代科學(xué)更多的是一種哲學(xué)觀念。例如,玻姆在《后現(xiàn)代科學(xué)和后現(xiàn)代世界》一文中,提出了后現(xiàn)代物理學(xué)。他說,相對(duì)論與量子力學(xué)的共同點(diǎn)是同意宇宙是一個(gè)完整的整體,量子論的數(shù)學(xué)定律可以被理解為對(duì)整體運(yùn)動(dòng)的描述,在這一整體運(yùn)動(dòng)中,部分被展開為整體。后現(xiàn)代物理學(xué)應(yīng)從整體出發(fā)?!?1〕可見,玻姆的后現(xiàn)代物理學(xué)也只是一個(gè)思路,沒有具體的操作意義,對(duì)量子力學(xué)的重新理解也不過是變換了一個(gè)視角。法國(guó)哲學(xué)家利奧塔(J·F·Lyotard)在《后現(xiàn)代狀態(tài)——關(guān)于知識(shí)的報(bào)告》一書中也談到后現(xiàn)代科學(xué),他說:“后現(xiàn)代科學(xué)本身發(fā)展為如下的理論化表述:不連續(xù)性、突變性、非矯正性以及佯謬。后現(xiàn)代科學(xué)對(duì)以下事物關(guān)切備至:不可決定的、精確控制的極限、以不完全信息表征的沖突、破碎的、突變和語用學(xué)悖論等”?!?2〕這些特征是與量子力學(xué)、突變論、混沌學(xué)、耗散結(jié)構(gòu)論等有明顯的聯(lián)系,但是,這些學(xué)科卻都是屬于現(xiàn)代科學(xué),而不是后現(xiàn)代科學(xué)。因此,我寧愿把現(xiàn)在所謂的“后現(xiàn)代科學(xué)”稱之為“后現(xiàn)代知識(shí)”,即在現(xiàn)代科學(xué)范式下可以合理存在著后現(xiàn)代知識(shí),后現(xiàn)代知識(shí)以不確定性為標(biāo)志。其原因在于:科學(xué)是一種嚴(yán)格的體系,有一定的穩(wěn)定性和確定性,而知識(shí)則不一定,可以沒有體系要求。目前所稱的“后現(xiàn)代科學(xué)”更沒有什么體系可言,只是一種哲學(xué)式的假設(shè)罷了。從科學(xué)的角度看,后現(xiàn)代知識(shí)可以從1927年量子力學(xué)不確定性原理的提出作為肇始的標(biāo)志。到50年達(dá)資本主義國(guó)家向后工業(yè)社會(huì)過渡之時(shí),后現(xiàn)代知識(shí)才成為浩浩江河,特別是90年代知識(shí)經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn),后現(xiàn)代知識(shí)已勢(shì)不可擋?!?3〕

3結(jié)語

盡管后現(xiàn)代科學(xué)難以成立,但是,后現(xiàn)代科學(xué)力圖克服現(xiàn)代科學(xué)種種弊端,以達(dá)澄明之境;后現(xiàn)代科學(xué)對(duì)人類發(fā)展所表現(xiàn)出的深切關(guān)懷和焦慮,因此,它是有意義的。然而,有意義的東西不一定要冠之以“科學(xué)”稱謂,不如稱之為“后現(xiàn)代知識(shí)”。要使后現(xiàn)代科學(xué)真正成為可能,不僅需要哲學(xué)家、宗教學(xué)家等人文學(xué)者的努力,而且更重要的是,現(xiàn)代科學(xué)自身已發(fā)生了危機(jī)、發(fā)生了范式嬗變;不僅要有概念變革的先行,而且要有實(shí)踐運(yùn)作的科學(xué)具體操作層面的突變,要有科學(xué)方法的變革。目前看來,后現(xiàn)代科學(xué)所具有的意義,或許從觀念逐漸浸潤(rùn)的視角加以評(píng)價(jià)更為恰當(dāng)些,而操作意義上的工作還遠(yuǎn)沒有展開。而這種展開目前看不見明顯的征兆。

在我看來,在現(xiàn)代科學(xué)范式下,人類仍有現(xiàn)實(shí)的可行策略,即通過“立法”——制度創(chuàng)新——來化解現(xiàn)代科學(xué)帶來的弊端,減少現(xiàn)代科學(xué)帶來的不確定性。在科學(xué)如此發(fā)達(dá)的今天,人類可以通過各國(guó)政府及政府間的合作達(dá)成某些共識(shí),利用人類文化(包括宗教、倫理等)的精粹,構(gòu)建若干科學(xué)規(guī)范——“科學(xué)法”——規(guī)導(dǎo)現(xiàn)代科學(xué),使科學(xué)更好地為人類社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展服務(wù)?!?4〕從某種意義上講,這或許是一種現(xiàn)代科學(xué)范式下的“后現(xiàn)代知識(shí)”狀態(tài)。也正是中國(guó)當(dāng)前所需要的有益的“后現(xiàn)代”策略。

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〔15〕〔16〕英戴維斯,布朗合編,《原子中的幽靈》,湖南科技出版社,1992,106,129。

〔18〕吳國(guó)林:以概率確證審視氣功“特異功能”之真?zhèn)?,《氣功與科學(xué)》,1998,(1),14。

〔22〕J·F·Lyotard,ThePostmodernCondition:AReportonKnowledge,theUniversityofMinnesota,1984,pp.60。

第2篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

關(guān)鍵詞:后現(xiàn)代語境;美英文學(xué)教學(xué);倫理要求

中圖分類號(hào):G40 文獻(xiàn)標(biāo)志碼:A 文章編號(hào):1007-0125(2014)11-0219-01

隨著現(xiàn)代科技的快速發(fā)展,“文學(xué)邊緣化”正在逐步加劇,文學(xué)也失去了展示民族特色及精神的意義;網(wǎng)絡(luò)化對(duì)紙質(zhì)版文學(xué)強(qiáng)烈撞擊,學(xué)生對(duì)文學(xué)的興趣也在逐漸消退。后現(xiàn)代文學(xué)的作品喪失了原本的道德意義,由于歷史的變遷,女性主義、多元化主義等的興起,文學(xué)歷史也不短的被人們改寫。

一、作者與作品關(guān)系

在美英新批評(píng)聲音的不斷鞭策下,目前美英文學(xué)教學(xué)對(duì)作品的選擇給與了高度的重視,但是這種重視僅限定在對(duì)作品的分析下,而忽略了作者本身的背景分析,使得作品成為孤獨(dú)的個(gè)體,學(xué)生對(duì)作品的理解也變得雜亂無章。當(dāng)前的美英文學(xué)作品相當(dāng)豐富,所以,教師在教學(xué)的過程中應(yīng)當(dāng)并不需要饑不擇食,而是應(yīng)當(dāng)找到可以完美呈現(xiàn)在學(xué)生面前的作品與作者;與此同時(shí),教師還應(yīng)當(dāng)子啊在教學(xué)的過程中讓學(xué)生了解作者的個(gè)人形象、特征等方面,這既是使學(xué)生更好學(xué)習(xí)文學(xué)作品的關(guān)鍵,也是對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)作品權(quán)利的起碼尊重。

在了解作者跟其作品時(shí),我們可以發(fā)現(xiàn)有些作者的個(gè)性特征跟其作品道德意識(shí)相差甚遠(yuǎn)。造成這種現(xiàn)象的原因有以下兩個(gè):第一、作家道德意識(shí)的高低并不展現(xiàn)在其作品的藝術(shù)價(jià)值上,如著名的散文學(xué)家培根,他的文學(xué)作品可以說每篇都是精華,每句話都堪稱經(jīng)典,可是在對(duì)培根背景的了解下可以知道,其人品讓人咋舌,不敢恭維;第二、作者本身的意識(shí)感悟與其作品人物的表達(dá)恰巧相反,在這個(gè)時(shí)候?qū)W生如果不能正確的分辨作者的情感立場(chǎng),就會(huì)陷入所謂的“倫理危機(jī)”。

二、審美與道德倫理的關(guān)系

文學(xué)作品的審美與道德倫理具有辯證統(tǒng)一的關(guān)系,文學(xué)作品不僅包括道德倫理的訴求,優(yōu)秀的文學(xué)作品還包括超越道德判斷的理論層面。文學(xué)作品并不僅由其藝術(shù)作品決定,文學(xué)作品的思想也不僅是道德倫理形而上學(xué)的概念而已。在現(xiàn)代文學(xué)史上許多優(yōu)秀經(jīng)典的作品在剛出世的時(shí)候被人們認(rèn)為有悖倫理、傷風(fēng)敗俗,但是,隨著時(shí)代的變遷,人民的審美觀在不斷的改變,對(duì)事物的看法也發(fā)生了翻天覆地的改變,對(duì)事物有了新的、獨(dú)到的見解。審美觀念的轉(zhuǎn)變?nèi)绻麄惱碚J(rèn)知的角度背道而馳就有可能會(huì)使人審美觀走進(jìn)審美的發(fā)面。在人們的審美觀念處在低級(jí)欲望的時(shí)期,道德倫理突顯出其重要性跟緊急性。人們現(xiàn)在的審美觀念追求的是能夠使人輕松、愉悅的,這種觀念時(shí)人逐漸變得平庸,變得貪圖享樂,使審美失去了其崇高的意義。所以,審美與道德在一定層面上來說是相輔相成的,兩者并不是處在對(duì)立面上的。在一定意義上來說,文學(xué)作品的審美正是與道德倫理的結(jié)合統(tǒng)一。根據(jù)特定的道德倫理標(biāo)準(zhǔn)來對(duì)人物塑造出與其相符的現(xiàn)象,在人物的思想情感中表現(xiàn)出道德的高尚水準(zhǔn),并且將這種情感感染作者,這正是優(yōu)秀的文學(xué)作品的主要意義。

三、文學(xué)作品的理想跟現(xiàn)實(shí)生活中的顯著落差

文學(xué)作品是情感精神一種特殊的存在方式,表達(dá)作者對(duì)人生的生存形式具體的道德體現(xiàn)。作者將自己對(duì)美好生活的希冀寄托在自己的文學(xué)作品當(dāng)中,表達(dá)了自己的人生追求和道德情感,同時(shí),作者對(duì)文學(xué)的訴求還表現(xiàn)在對(duì)不合理社會(huì)現(xiàn)象的控訴,在作品中體現(xiàn)了不得志后的虛妄和破滅感。美英文學(xué)對(duì)藝術(shù)的審美通常表現(xiàn)在悖論上,如艾倫?坡曾在詩歌中說過,在這個(gè)世界上,最具有詩意的話題莫過于美女之死;濟(jì)慈曾說過,永恒的青春只能永遠(yuǎn)的保存在冷冰冰的大理石上[3]。學(xué)生對(duì)這些“美”與“死亡”概念無法理解,因?yàn)檫@些表達(dá)與常理相悖。在這個(gè)時(shí)候,教師應(yīng)當(dāng)堅(jiān)守美英教學(xué)的道德原理,要不然就會(huì)讓學(xué)生陷入危險(xiǎn)邊緣,對(duì)其人生觀的形成具有相當(dāng)重要的理解,教師應(yīng)當(dāng)明確的向?qū)W生說明作者在文學(xué)作品中體現(xiàn)出的“特殊觀點(diǎn)”表達(dá)的是對(duì)生活的無奈及對(duì)事物觀念的扭曲,讓學(xué)生在這個(gè)基礎(chǔ)上去對(duì)文學(xué)作品中作者的情感進(jìn)行揣摩,在學(xué)生找不到方向的時(shí)候與學(xué)生一起進(jìn)行探索,了解生命的真實(shí)意義。

四、小結(jié)

后現(xiàn)代語境下對(duì)美英文學(xué)教學(xué)的倫理訴求并不只是時(shí)道德倫理簡(jiǎn)單的回歸到傳統(tǒng)意義上的道德教學(xué)層面,而是包含了新的任務(wù)跟使命。美英文學(xué)教學(xué)的傳授者不只是對(duì)美英文學(xué)作品的鑒賞者更應(yīng)當(dāng)是道德倫理的傳承者和傳遞者。教師應(yīng)當(dāng)通過對(duì)美英文學(xué)課程的教授,弘揚(yáng)積極向上的心態(tài),實(shí)現(xiàn)學(xué)生與教師之間道德雙贏的層面,教師還應(yīng)當(dāng)以提高自身的文學(xué)修養(yǎng)和道德水平,完美展現(xiàn)美英文學(xué)課程的道德風(fēng)采。

參考文獻(xiàn):

[1]秦大俊,李麗雪,常麗穎.后現(xiàn)代語境下美英文學(xué)教學(xué)中的倫理訴求[J].天津大學(xué)社會(huì)科學(xué)學(xué)報(bào),2013.

[2]史麗媛,鄒義明.關(guān)穎.回歸抑或轉(zhuǎn)向后現(xiàn)代語境下的美國(guó)文學(xué)倫理學(xué)批評(píng)[J].上海外國(guó)語大學(xué),2013.

第3篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

關(guān)鍵詞:現(xiàn)代性;多元;跨界;文化中國(guó)

什么是“現(xiàn)代性”?自20世紀(jì)中后期以來,隨著世界政治經(jīng)濟(jì)格局的整體性變遷,人們的生活世界也發(fā)生了重大轉(zhuǎn)變。而在此日新月異的現(xiàn)代化轉(zhuǎn)變背景中,作為現(xiàn)代社會(huì)的根本精神,“現(xiàn)代性”便成櫓泄學(xué)界討論任何問題都無法回避的知識(shí)背景。

這一名詞在當(dāng)下現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究中也頻頻出鏡,影響幾乎已經(jīng)輻射到了整個(gè)學(xué)科研究領(lǐng)域――自90年代以來,可以說,絕大多數(shù)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究著述中都使用到了此概念。然而進(jìn)入實(shí)際運(yùn)用中,這一概念卻一直沒有一個(gè)確切統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn),往往顯得大而無當(dāng),指代模糊不清,且常常被泛化、乃至被誤用,如溫儒敏就曾批判過當(dāng)下學(xué)界對(duì)“現(xiàn)代性”的過度闡釋[1]。這一問題甚至體現(xiàn)在了海外漢學(xué)界對(duì)“現(xiàn)代性”概念的研究中,一如論文集中福格斯(Alexander Des Forges)[2]所說,中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)研究有一種對(duì)“現(xiàn)代性”的“本質(zhì)性的拜物癖”現(xiàn)象。

針對(duì)這一學(xué)界現(xiàn)象,美國(guó)羅福林(Charles A.Laughlin)教授以消除現(xiàn)代性研究中簡(jiǎn)單的二元邊界為主旨,憑借一種廣泛比較的全球性眼光,取鑒多元,聽取各方聲音,主編了一本名為《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾說紛紜的現(xiàn)代性》的論文集。論文集中匯聚了北美漢學(xué)界12位年輕學(xué)者的論文成果,從小說、戲劇、電影和文學(xué)史等多個(gè)視角,探討中國(guó)“現(xiàn)代性”的迷思,展現(xiàn)了中國(guó)文化生產(chǎn)者所開拓出的與西方經(jīng)驗(yàn)所不同、屬于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)特有的現(xiàn)代性。從該論文集中也可以管窺美國(guó)漢學(xué)界現(xiàn)代性研究的一些思路。

一、現(xiàn)代性

現(xiàn)代性是一個(gè)眾說紛紜的話題,也是一個(gè)內(nèi)涵極其豐富的概念。關(guān)于“現(xiàn)代性”的概念,北京大學(xué)社會(huì)學(xué)系謝立中教授曾專門著文《“現(xiàn)代性”及其相關(guān)概念詞義辨析》[3],來一一闡明“現(xiàn)代性”(modernity)及與其密切相關(guān)的“現(xiàn)代”(modern)、“現(xiàn)代主義”(modernism)、“現(xiàn)代化”(modernization)等詞的界定問題。謝立中教授在其文章中指出,在西方文獻(xiàn)的實(shí)際運(yùn)用中,這幾個(gè)詞的涵義常常是模糊不清,互相混淆的??梢哉f,“現(xiàn)代性”這一范疇在西方近兩三百年的發(fā)展積累過程中,幾乎已經(jīng)可以用于包含所有的東西。對(duì)于究竟什么是“現(xiàn)代性”,研究者們都基于自身的立場(chǎng)和語言背景,而引發(fā)出了各自不同的觀點(diǎn)――由此可見,一個(gè)統(tǒng)一的定義是不可能的,而且研究者無論側(cè)重哪個(gè)方面,都會(huì)有片面化之嫌疑。

因此,當(dāng)代學(xué)者紛紛開始嘗試從多元的角度解讀現(xiàn)代性,甚至產(chǎn)生了“多元現(xiàn)代性”(mutiplemodernities)這一新概念?!啊F(xiàn)代性’作為一個(gè)能包容各種異質(zhì)因素的觀念,它的使用可以說打破了多年來人們所習(xí)以為常的一元論文學(xué)史完整圖景,各種差異、悖論、矛盾得以發(fā)掘呈現(xiàn)?!盵4]正是因?yàn)楝F(xiàn)代性具有“不斷更新”(continuous renewal)的本質(zhì),才能使得“現(xiàn)代”這一概念能夠在歷史發(fā)展的連續(xù)性中,與“傳統(tǒng)”分裂開來。

然而往往在此類對(duì)于現(xiàn)代性的認(rèn)知中,因?yàn)槔碚摫旧矸且辉奶刭|(zhì),導(dǎo)致“現(xiàn)代性”最終被當(dāng)成了一種可無限推廣的知識(shí)體系,即被稱作是“無邊的現(xiàn)代性”的理論隱憂。在此類研究中,甚至還產(chǎn)生了許多自相矛盾的悖論。例如類似于60年代興起的許多“革命樣板戲”的“現(xiàn)代性”意義,在今天的文學(xué)評(píng)論中,有批判和“紅色經(jīng)典”美稱兩種評(píng)價(jià)并存的諷刺性對(duì)比。[5]

故而對(duì)于中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)中“多元的現(xiàn)代性”的研究到底該如何展開,是一個(gè)值得人思索的話題,這也是羅福林論文集所嘗試解決的問題。

二、論文集內(nèi)容

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾說紛紜的現(xiàn)代性》論文集緣起于2000年在哥倫比亞大學(xué)召開的一次題為“有爭(zhēng)議的現(xiàn)代性:20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)的視角”的學(xué)術(shù)會(huì)議。這次會(huì)議的不同議題和學(xué)術(shù)報(bào)告都顯示了現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)研究的一個(gè)共同發(fā)展趨勢(shì):打破傳統(tǒng)的二元法研究方式,從概念和方法論上重新架構(gòu)現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)研究。論文集的核心觀點(diǎn)認(rèn)為,現(xiàn)當(dāng)代中國(guó)文學(xué)研究不應(yīng)該再被各種傳統(tǒng)的分野所束縛,歷史的宏大敘述和日常經(jīng)驗(yàn)的對(duì)立,傳統(tǒng)與現(xiàn)代的對(duì)立,中國(guó)本土與海外僑民的對(duì)立,城市和鄉(xiāng)村的分解,性別的區(qū)分,社會(huì)階級(jí)的差異,甚至不同文學(xué)體裁之間的區(qū)分,所有這些二元分界都是可變、可商榷的,是應(yīng)該被重新審視的,并意圖探索各種傳統(tǒng)二元分野中的互動(dòng)和流動(dòng)性。論文集分為“重寫文學(xué)史”,“日常生活的末日啟示錄”和“全球資本下的道德主體”三個(gè)部分展開。

作為一本論文集,本書最重要的思想傾向表現(xiàn)在羅福林教授所撰寫的前言及文集選材、編撰上,雖然本書中收錄的所有論文,可能并沒有完全表現(xiàn)出羅福林對(duì)中國(guó)文學(xué)的整體認(rèn)知和重新整合。但是此論文集的誕生,仍體現(xiàn)了一種具有啟發(fā)性、值得繼續(xù)的嘗試。尤其是羅福林教授所作的序言,更是對(duì)北美漢學(xué)界中國(guó)文學(xué)研究的過去、現(xiàn)狀和未來作出了精彩的論述。

在序言中,羅福林著重強(qiáng)調(diào)“現(xiàn)代性”這個(gè)詞在1989年之前的20世紀(jì)中國(guó)文學(xué)研究中很少使用,它是個(gè)來自于西方的名詞;同時(shí)因?yàn)槭艿綄?duì)西方的推崇,在中國(guó),“現(xiàn)代化”與“西方化”的意義往往不自覺的被等同了。借用愛德華.薩義德的理論,羅福林指出因?yàn)楸旧砜梢哉f是一個(gè)有東方主義色彩的運(yùn)動(dòng)(強(qiáng)調(diào)西方文化霸權(quán),認(rèn)為中國(guó)傳統(tǒng)文化落后的慣性思維),以及五四一代相關(guān)的理論造成西方漢學(xué)界學(xué)者研究中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)時(shí)的特殊心理,形成了雙重“東方主義”[6]的認(rèn)識(shí)局面。因此便產(chǎn)生了這樣一個(gè)問題:要如何在全球化的語境中研究中國(guó)當(dāng)代文學(xué)及其現(xiàn)代性,同時(shí)避免將現(xiàn)代性與西方化等同,避免受到西方霸權(quán)文化的影響?《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾說紛紜的現(xiàn)代性》論文集告訴我們,或許應(yīng)當(dāng)拓展視角,將文學(xué)與中國(guó)文化相結(jié)合、加以全球化的眼光來進(jìn)行解讀。例如本部論文集中,各位作者的研究范疇十分多元,無論是現(xiàn)代性理論、研究現(xiàn)象,還是含有現(xiàn)代性因素的文本以及現(xiàn)代性文化(城市、影像、流散文學(xué))都是他們的研究對(duì)象。

第一部分的標(biāo)題是“重寫文學(xué)史”,羅福林借用了這個(gè)自20世紀(jì)80年代中期就開始盛行于中國(guó)學(xué)術(shù)界的概念。無論是中國(guó)學(xué)者還是海外學(xué)者,“重寫文學(xué)史”的目的都是為了打破以五四文學(xué)傳統(tǒng)為正宗的“經(jīng)典”書寫模式,來重新拷問、思索和發(fā)掘那些在歷史書寫過程中長(zhǎng)期被忽視、低估的作家、作品,以及文學(xué)現(xiàn)象,進(jìn)而重建動(dòng)態(tài)的文學(xué)世界。文學(xué)史需要被重新審視,但是該“如何”重寫則是本書關(guān)注的重點(diǎn)所在。

在這一部分中,福格斯(Alexander Des Forges)借用弗洛伊德的“拜物癖”理論,提出自二十世紀(jì)六十年代夏志清先生的《中國(guó)現(xiàn)代小說史》起,在美國(guó)漢學(xué)界所迷戀和依賴的幾個(gè)重點(diǎn)大詞匯中,“現(xiàn)代性”是最突出的一個(gè)。文學(xué)現(xiàn)代性常常被定義為一種始于五四時(shí)期的一場(chǎng)與“傳統(tǒng)”的裂變。這些研究往往接納歐洲的理論結(jié)構(gòu),總是事先假設(shè)中國(guó)存在一種龐大、并且堅(jiān)如磐石的中國(guó)傳統(tǒng),然后,再把這一傳統(tǒng)與現(xiàn)代文學(xué)相對(duì)立起來,而無視中國(guó)文學(xué)中存在的真實(shí)文本。此外,由于是以西方的文學(xué)經(jīng)典為參照系,早期漢學(xué)家不得不時(shí)常為他們所研究的中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)中充滿“次等作品”而發(fā)出嗟嘆,憂國(guó)憂民的感嘆中國(guó)的偉大作品少之又少。

而楊曉濱(Xiaobin Yang)則是從中國(guó)學(xué)界對(duì)“后現(xiàn)代”這一熱門概念的討論出發(fā),揭示出這類對(duì)于中國(guó)“后現(xiàn)代”先進(jìn)性的鼓吹,其實(shí)本質(zhì)上依然是一種對(duì)于“現(xiàn)代性”的戲仿和解構(gòu),仍體現(xiàn)出一種歷史目的論的舊有觀念。因此,楊曉濱在此后提出用“后毛鄧”理論,來強(qiáng)調(diào)中國(guó)式的“后現(xiàn)代”在全球“后現(xiàn)代”話語中獨(dú)特性。

“重寫文學(xué)史”也體現(xiàn)在用顛覆性的視角和理論來挑鷸髁鞴勰睿而女性主義研究就承擔(dān)了這一作用。如杜林(Amy D.Dooling)對(duì)白薇與文學(xué)左派的研究,不僅使那些被公眾和學(xué)術(shù)遺忘的作者重回歷史的舞臺(tái),也糾正了我們對(duì)中國(guó)現(xiàn)代婦女的認(rèn)識(shí)。杜林認(rèn)為以白薇為代表的女作家標(biāo)志著婦女在20世紀(jì)中國(guó)社會(huì)變革中逐漸發(fā)揮作用的開始,因此,她更強(qiáng)調(diào)“創(chuàng)作的女性”,而不是“女性的創(chuàng)作”。她的研究強(qiáng)調(diào)的是從現(xiàn)代性出發(fā),重新思考,甚至重新定義什么是女性,展示了在男權(quán)社會(huì)中”新女性”如何形成的過程。梅根?費(fèi)里(Megan M.Ferry)的論文則闡釋了現(xiàn)代文學(xué)是如何借“女性主義”,把女性作家整合到民族、國(guó)家話語之中的。鄧津華(Emma J.Teng)則試圖在她的論文中跳出中國(guó)內(nèi)地文學(xué)的范圍,在更廣闊的地理觀念上探討什么是“中國(guó)文學(xué)”,“中國(guó)文學(xué)”到底是一個(gè)政治、文化、語言概念,還是一個(gè)種族概念?有“中國(guó)性”的中國(guó)臺(tái)灣、海外華人社會(huì)、非中文的華裔文學(xué)到底算不算是“中國(guó)文學(xué)”?她的論文幾乎打破了中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)和新興中國(guó)流散文學(xué)之間的界限。

所有的作者在本節(jié)抵制、解構(gòu)了那種對(duì)于本質(zhì)主義和專制主義的癡迷,即所謂“中國(guó)現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性”、“經(jīng)典”、“華人”或“新女性”。這種反本質(zhì)主義的實(shí)現(xiàn)本身,可以說是從某種層面上實(shí)現(xiàn)了“重寫文學(xué)史”的目標(biāo),而不是組建成另一種擁有“另類”外表的現(xiàn)代性。

本書的第二部分從歷史的宏大敘述中拯救對(duì)“日常生活”的表現(xiàn),同時(shí)也結(jié)合了1989年以來文學(xué)創(chuàng)作和日常體驗(yàn)中所折射的末日感。人們對(duì)清末以降文學(xué)創(chuàng)作與活動(dòng)的研究與書寫,常常局限在黑格爾的歷史目的論中,或者過于強(qiáng)調(diào)物質(zhì)基礎(chǔ)的決定作用,重視“大歷史”的書寫,而忽視了個(gè)人的、私人的、日常的經(jīng)驗(yàn)。在論文集中看來,歷史一樣可以從個(gè)體的角度來理解,張恨水、張愛玲等人的創(chuàng)作充分地說明了這一點(diǎn)。金介甫(Jeffrey C.Kinkley)對(duì)20世紀(jì)末小說的研究就體現(xiàn)了這種在現(xiàn)代性中發(fā)掘世紀(jì)末情懷的意圖,他在“歷史小說”中看到的就是一種歷史的重復(fù)性或毀滅性??甸_麗(Claire Conceison)的論文則研究了留學(xué)生話劇《大流放》新穎、怪異的表現(xiàn)形式,以及導(dǎo)演借助表面膚淺、戲謔的形式所表達(dá)的對(duì)個(gè)人危機(jī)和文化沖突的深刻思考。20世紀(jì)90年代的中國(guó)臺(tái)灣電影和戲劇也常常表現(xiàn)歷史大背景下的個(gè)體經(jīng)驗(yàn)。柏佑銘(Yomi Braester)的論文則探討了賴聲川、蔡明亮和楊德昌電影中的臺(tái)北市――與城市一起拆毀的不僅僅是集體意識(shí),更是對(duì)身份的毀滅。但另一方面,當(dāng)公共空間和私人領(lǐng)域的分野消亡,當(dāng)城市的公共與私人的邊界不再分明時(shí),可滲透性提供了另一形式的重建。與這部分其他幾篇論文相呼應(yīng),吳文思(John B.Weinstein)的研究強(qiáng)調(diào)李國(guó)修和他的“屏風(fēng)表演班”其實(shí)是在以笑和幽默來應(yīng)對(duì)后“解嚴(yán)時(shí)代”臺(tái)灣那些驚人的發(fā)展和變化,并再次說明在李國(guó)修看似輕松的系列喜劇中,緩緩呈現(xiàn)的其實(shí)仍是不可忽略的末日景象。

本書第三部分更進(jìn)一步表現(xiàn)了對(duì)于日常生活和個(gè)體行為的關(guān)注。這一部分的三篇文章都將個(gè)體作為道德與非道德的競(jìng)技場(chǎng),關(guān)注對(duì)那些邊緣化的、不合常規(guī)的個(gè)體的書寫。在歷史變遷的過程中,個(gè)體的選擇可能符合歷史的走向和發(fā)展,更可能與歷史的發(fā)展相逆;個(gè)人對(duì)道德價(jià)值的認(rèn)知可能與社會(huì)、國(guó)家認(rèn)可的道德價(jià)值相左。王玲珍(Lingzhen Wang)的文章探討了20世紀(jì)90年代女性作家充滿自傳色彩的創(chuàng)作,認(rèn)為這一時(shí)期的寫作以“消費(fèi)性”為手段,共同表現(xiàn)了一種重新定義對(duì)自我身份的認(rèn)知、探求自身欲望和主體性的特點(diǎn)。魏若冰(Robin Visser的研究關(guān)注在從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)到市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變過程中,都市小說中所展現(xiàn)出的私人與公共領(lǐng)域的倫理道德困惑、變化與暖昧性。桑稟華(Deirdre Sabina Knight)則以個(gè)案研究的方式重讀了余華的小說《許三觀賣血記》,從啟蒙和人文主義的視角來審視許三觀的道德困境。

本書的三個(gè)部分共同體現(xiàn)了西方漢學(xué)界中國(guó)現(xiàn)代性研究的多元性,歷史、虛構(gòu)、民族、流散、性別、情感、日常生活、歷史……的邊界被打破。通過跨界,多重話語在這里對(duì)話、融合、共生,有著鮮明的跨文化、跨學(xué)科、跨語際交流的特征。在論文集中,為了避免跨界中“無邊的現(xiàn)代性”情況的出現(xiàn),羅福林和論文作者們選擇使用一個(gè)與歷史無關(guān)的標(biāo)題――“文化中國(guó)”去將這些離散的現(xiàn)象捆綁在一起。

可以說雖然學(xué)術(shù)背景、出場(chǎng)語境、問題意識(shí)、研究方法等仍存在著差異,但在以對(duì)話與交流為主調(diào)的當(dāng)代,打破觀念性、時(shí)間性、空間性的自我設(shè)限,尋求跨地域、跨科際的學(xué)術(shù)整合,早已成為一種必須而且可行的研究路向。

《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾說紛紜的現(xiàn)代性》這一論文集表現(xiàn)了一種新興的現(xiàn)代中國(guó)的文化研究景觀的輪廓――一種不再僅僅是補(bǔ)救或補(bǔ)漏的術(shù)語定義,而是代之以概念重構(gòu),挑戰(zhàn)或顛覆了傳統(tǒng)的假設(shè)和框架。總之,正如羅福林在前言中所說:“這個(gè)會(huì)議主要是關(guān)于用什么樣的手段來繪制和協(xié)定這些邊界,對(duì)我來說,這件事本身就是打開這一領(lǐng)域歷史的新一頁?!?雖然論文集中所提及的關(guān)于現(xiàn)代性的問題可能尚有很多仍然懸而未決,而且所談?wù)摰闹袊?guó)現(xiàn)代文化的源頭也還沒有一個(gè)明確的答案,但是文集總當(dāng)前的討論已經(jīng)為制定了進(jìn)一步如何解決關(guān)于中國(guó)文學(xué)現(xiàn)代性復(fù)雜問題提供了一個(gè)重要試金石。

⒖嘉南祝

[1]參考溫儒敏:《談?wù)劺_現(xiàn)代文學(xué)研究的幾個(gè)問題》,《文學(xué)評(píng)論》,2007年06期,第110~118頁。文中提及對(duì)現(xiàn)代性的“過度闡釋”會(huì)導(dǎo)致三個(gè)“危險(xiǎn)”:一是現(xiàn)代性被當(dāng)作可無限推廣的知識(shí)體系,其理論向度被無休止的夸大和擴(kuò)展,成了“無邊的現(xiàn)代性”。再者,這類現(xiàn)代性探尋的出發(fā)點(diǎn)與歸宿都主要是意識(shí)形態(tài)批判,文學(xué)不過是這種批判的材料或通道。其三,現(xiàn)代性研究中被反復(fù)引證的某些基本概念會(huì)在不斷重復(fù)的論述中定型成新的簡(jiǎn)單化的模式,進(jìn)而束縛對(duì)復(fù)雜豐富的文學(xué)史現(xiàn)象的想象力。

[2]見羅福林《中國(guó)現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)眾說紛紜的現(xiàn)代性》論文集中第17頁,福格斯所作《現(xiàn)代性的修辭和戀物癖的邏輯》(The Rhetorics of Modernity and the Logics of the Fetish)一文

[3]謝立中:《北京大學(xué)學(xué)報(bào)(哲學(xué)社會(huì)科學(xué)版)》,2001年05期

[4]溫儒敏:《談?wù)劺_現(xiàn)代文學(xué)研究的幾個(gè)問題》,《文學(xué)評(píng)論》,2007年06期

第4篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

新世紀(jì)的第一年,中國(guó)學(xué)界對(duì)后現(xiàn)代的討論仍然十分熱烈。中國(guó)后現(xiàn)代與西方后現(xiàn)代有著千絲萬縷的聯(lián)系,或者說中國(guó)后現(xiàn)代具有類后現(xiàn)代性,即它因?yàn)榻?jīng)濟(jì)地位落后的原因正在走向現(xiàn)代,但其文化的超越性和精英們引進(jìn)的急迫性又使它具有較明顯的后現(xiàn)代特征。因此,經(jīng)濟(jì)的復(fù)蘇、文化的多元、傳統(tǒng)的強(qiáng)盛、意識(shí)形態(tài)話語的中心、市民文化的崛起成為一種多元差異性文化景觀。在后現(xiàn)代語境的多元對(duì)話中,既不能采取民族主義或民粹主義而搞封閉,也不能采取中心主義的態(tài)度進(jìn)入非此即彼的二元對(duì)立,而應(yīng)充分承認(rèn)個(gè)體的差異,強(qiáng)調(diào)達(dá)到共識(shí)的合理的具體步驟的合法性。

后現(xiàn)代主義引發(fā)了當(dāng)代中國(guó)多種問題,如中心與邊緣問題、價(jià)值平面問題、文化觀念轉(zhuǎn)型問題、價(jià)值歸屬問題、知識(shí)分子文化身份問題等。討論后現(xiàn)代主義問題已經(jīng)不是一個(gè)思路引進(jìn)的問題,而是人類面臨的一個(gè)共同的問題。那種回避的態(tài)度不足取,那種站在現(xiàn)代性或者后現(xiàn)代立場(chǎng)宣布什么本質(zhì)層面被取消,什么東西不具有合法性,其本身就是獨(dú)斷論的。后現(xiàn)代反對(duì)獨(dú)斷論。因而,人文知識(shí)分子不僅要放棄虛無主義立場(chǎng),還要放棄極端民族主義立場(chǎng),才有可能在極高明而道中庸中,找到價(jià)值重塑的思想地基。

下面,從傳統(tǒng)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代、后現(xiàn)代思想、后現(xiàn)代政治、后現(xiàn)代文學(xué)藝術(shù)、新世紀(jì)文化轉(zhuǎn)型等幾方面的后學(xué)(post-ism)問題,對(duì)2001年中國(guó)學(xué)術(shù)界對(duì)后現(xiàn)代主義的討論做一學(xué)術(shù)史考辨。

一 傳統(tǒng)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代多元問題

傳統(tǒng)、現(xiàn)代與后現(xiàn)代的關(guān)系,是一個(gè)相當(dāng)復(fù)雜的問題。后現(xiàn)論的時(shí)髦和現(xiàn)實(shí)問題的復(fù)雜造成的交錯(cuò)狀態(tài),使中國(guó)學(xué)界必得認(rèn)真分析傳統(tǒng)型、現(xiàn)代性與后現(xiàn)代性的緊張關(guān)系。那種缺乏分析的取舍使中國(guó)文化轉(zhuǎn)型產(chǎn)生了困難,同時(shí)也使選擇的主體和主體的選擇分外艱難。這方面有幾篇論文值得注意。

向世陵在《傳統(tǒng)哲學(xué)的現(xiàn)代反思傳統(tǒng)、現(xiàn)代、后現(xiàn)代與中國(guó)哲學(xué)的價(jià)值》 中認(rèn)為:中國(guó)正由傳統(tǒng)社會(huì)向現(xiàn)代社會(huì)邁進(jìn)。本質(zhì)上是西方文明產(chǎn)物的現(xiàn)代化或現(xiàn)代性,成了中國(guó)哲學(xué)現(xiàn)代轉(zhuǎn)型的第一推動(dòng)。作為西方現(xiàn)代性標(biāo)志的理性啟蒙,集中體現(xiàn)了西方文明對(duì)世界的貢獻(xiàn)。但這條道路本身卻是不完備的,時(shí)代提出了調(diào)整的要求。從20世紀(jì)七、八十年代以來世界范圍內(nèi)的注重環(huán)境保護(hù)、生態(tài)平衡和資源的合理配置,強(qiáng)調(diào)人和自然的親和關(guān)系,以及在一定程度上承認(rèn)文化發(fā)展的多元性等等,可以說都是這一背景下的產(chǎn)物。如此思潮被引進(jìn)到中國(guó),大體上是與改革開放后西方現(xiàn)代性文化進(jìn)入中國(guó)同步的。后現(xiàn)代對(duì)西方現(xiàn)代化道路的批評(píng)和在某種程度上對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的青睞,促使我們不得不回過頭來,重新審視中國(guó)傳統(tǒng)文化及其哲學(xué)的價(jià)值。他認(rèn)為,思考中國(guó)傳統(tǒng)哲學(xué)資源在21世紀(jì)的價(jià)值,離不開西學(xué)的參照。由西方傳入的現(xiàn)代性與后現(xiàn)代主義為中國(guó)哲學(xué)的現(xiàn)代轉(zhuǎn)型準(zhǔn)備了條件,中國(guó)哲學(xué)本有的開放性則為這一轉(zhuǎn)型提供了現(xiàn)實(shí)的可能。應(yīng)當(dāng)在認(rèn)真總結(jié)自身短長(zhǎng)的基礎(chǔ)上,將西方的現(xiàn)代性精神與中國(guó)傳統(tǒng)的真善美的價(jià)值追求自覺結(jié)合起來。一陰一陽之謂道的結(jié)構(gòu)模型和變?;?dòng)互補(bǔ)的生存機(jī)制集中體現(xiàn)了中國(guó)哲學(xué)的價(jià)值。經(jīng)過與現(xiàn)代性、后現(xiàn)代的相互折衷,必將能夠適應(yīng)新世紀(jì)的需要。后現(xiàn)代主義在中國(guó)社會(huì)得到呼應(yīng)并與傳統(tǒng)思想產(chǎn)生某種共鳴,突出地表現(xiàn)在傳統(tǒng)的天人合一觀重受重視和被大力推崇。集中體現(xiàn)中國(guó)哲學(xué)價(jià)值的流變性、和合性、生生不息性、天地人一體性等等與后現(xiàn)代的不少主張是可以相容的。

陳喜輝、付麗在《道家哲學(xué)與后現(xiàn)代主義比較研究的緣起與現(xiàn)狀》 中認(rèn)為:隔著兩千年的時(shí)空,人類精神的境遇和反抗并沒有根本的變化。陌生的只是面孔和語言。我們相信浪子式的后現(xiàn)代主義能在古老的中國(guó)找到自己的源頭,而幽玄的道家思想能借清明的西學(xué)得到現(xiàn)代的詮釋。實(shí)際上后現(xiàn)代主義哲學(xué)家如德里達(dá)等已表現(xiàn)出某種對(duì)中國(guó)文化的尋親意識(shí)。道家哲學(xué)與后現(xiàn)代主義文化皆稟賦鮮明的反傳統(tǒng)、反理性主義傾向。當(dāng)三代禮樂文化與儒家思想整合為禮教中心主義的主流意識(shí)形態(tài),老莊以自然主義的道為出發(fā)點(diǎn),以知識(shí)的有限性和相對(duì)性為根據(jù),徹底泯滅了理性規(guī)劃的可能性及政治統(tǒng)治的合理性。道通為一,人與物齊,在西洋哲學(xué)中死去活來的二元論和主體性等問題對(duì)老莊來說如雪融于水。換言之,道家哲學(xué)與后現(xiàn)代主義作為兩種有著巨大時(shí)空距離的思潮,具有內(nèi)在的親緣,在言不盡道、反理性專制以及價(jià)值的多元化等方面具有極大的相似性,并在消解的同時(shí)表現(xiàn)出建設(shè)性的價(jià)值。這種內(nèi)在的親緣孕育于同在邊緣的命運(yùn),即后現(xiàn)代主義對(duì)現(xiàn)代性和邏各斯中心主義的清算,道家對(duì)禮教中心和經(jīng)學(xué)中心的批判。二者的比較研究已廣泛展開并引向深入,根本指向是中國(guó)的現(xiàn)代化建設(shè)以及現(xiàn)代化進(jìn)程等問題。

張建軍在《后現(xiàn)代語境中的《莊子》》 中認(rèn)為:后現(xiàn)代文化語境,賦予我們重新審視經(jīng)典的視界,在后現(xiàn)代語境中理解《莊子》,可以發(fā)現(xiàn)《莊子》載法對(duì)崇高、解構(gòu)神話、一變?cè)韴?chǎng)反對(duì)中心強(qiáng)勢(shì)話語的統(tǒng)治等方面都與后現(xiàn)代主義有相通之處?!肚f子》和后現(xiàn)代主義代表了一種原始天真對(duì)抗模式化世界,以人類精神解放為其終極目的的一種追求,它通向人類精神領(lǐng)域的一種更為自由的境界。

余章寶在《傳統(tǒng)歷史話語的顛覆

第5篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

我國(guó)現(xiàn)代文學(xué)理論經(jīng)歷“五四”文學(xué)革命前后對(duì)西方文論的引進(jìn),近百年已有嶄新的發(fā)展,無論是科學(xué)主義還是人文主義文論,在我國(guó)都產(chǎn)生了很大的影響。特別是文藝?yán)碚摰囊M(jìn),更把文學(xué)理論奠定于辯證唯物主義和歷史唯物主義的科學(xué)基礎(chǔ)之上。改革開放30年來,西方現(xiàn)代主義、后現(xiàn)代主義文論,包括形式主義、結(jié)構(gòu)主義、解構(gòu)主義文論,還有從尼采到柏格森、克羅齊等的美學(xué),從弗洛伊德的心理分析學(xué)說到胡塞爾的現(xiàn)象學(xué)、榮格的集體無意識(shí),從盧卡奇的現(xiàn)實(shí)主義到法蘭克福學(xué)派等西方,從原型批評(píng)、符號(hào)學(xué)、接受美學(xué)到系統(tǒng)論、信息論、控制論等紛紛被譯介到我國(guó),在研究對(duì)象和研究方法上都拓展了我國(guó)學(xué)者的視野。經(jīng)過幾代學(xué)者的努力,目前,繼承中西方文論的積極成果并總結(jié)新的文藝實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的、當(dāng)代中國(guó)的文藝?yán)碚撏暾w系正在新的探索中形成。在此時(shí)刻,王彥霞的新著《文學(xué)理論向度研究》(中國(guó)傳媒大學(xué)出版社2009年6月出版)問世,應(yīng)該說非常及時(shí),也很有意義。

文學(xué)理論的生成,是文學(xué)理論話語從無到有、從簡(jiǎn)單到繁復(fù)的生長(zhǎng)過程。所謂“向度”,據(jù)著者解釋說,是指理論生成過程中表現(xiàn)出的形態(tài)特征、傾向特點(diǎn)等,隱含著理論主體的世界觀、方法論及其對(duì)文學(xué)功能、價(jià)值的不同認(rèn)識(shí),并決定著理論話語產(chǎn)生意義的根本條件。換言之,每個(gè)理論家如何根據(jù)他的世界觀、方法論和文學(xué)觀念,確定從什么視角切入文學(xué)研究,并把文學(xué)現(xiàn)象的哪些部分作為其理論闡述的主要對(duì)象,都會(huì)對(duì)文學(xué)理論向度產(chǎn)生一定的影響。

《文學(xué)理論向度研究》這本著作的貢獻(xiàn)在于,它將歷史上的種種文學(xué)理論按照其向度分為四種,即按研究者對(duì)客觀世界(生活)、創(chuàng)作主體(作家)、作品(文本)、接受主體(讀者)及其相互關(guān)系所取的不同視角和不同理論模式,將文學(xué)理論向度分為載體向度、本體向度、讀者向度和文學(xué)之外的向度。歷史上的“模仿”說、“再現(xiàn)”說、“反映”說、“表現(xiàn)”說、“言志”說、“抒情”說都被歸為“載體向度”;而注重文本形式研究的符號(hào)學(xué)、形式主義、新批評(píng)、結(jié)構(gòu)主義等則被列為“本體向度”;至于現(xiàn)象學(xué)、闡釋學(xué)、接受美學(xué)、讀者反應(yīng)理論等又被看做“讀者向度”;文學(xué)理論走向?qū)τ耙?、媒體文化和現(xiàn)實(shí)生活中的圖像、音響、廣告等的研究,則被視為“文學(xué)之外的向度”。書中逐一考察了每一向度的中外文論生成的過程和理論觀點(diǎn),不僅比較、分析其合理性和不足,還提出了當(dāng)今的文學(xué)理論研究應(yīng)博取眾長(zhǎng),走新的更高層次的綜合道路。

著者的上述基本觀點(diǎn)應(yīng)該說是很有見地的,也是比較正確的。對(duì)四種向度的論述都有充分的展開,引證豐富,足可讓讀者作為文學(xué)理論的發(fā)展簡(jiǎn)史來讀,清楚地認(rèn)識(shí)到各家文論提出的根據(jù)和立足點(diǎn),以及各家文論的歷史進(jìn)步意義與時(shí)代局限。對(duì)新的綜合研究,書中也提出了比較切實(shí)的思路。這本著作原是作者的博士論文,視野開闊,學(xué)術(shù)含量大,分析也比較細(xì)致嚴(yán)密,特別是從向度視角切入文學(xué)理論研究,頗具新意,給讀者以新的啟發(fā),對(duì)于把文學(xué)理論研究推向前進(jìn),應(yīng)是有幫助的。

第6篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

一、互文?;ノ募此^“互文見義”,是基于文體限制或表達(dá)的特別需要,將兩個(gè)或兩個(gè)以上意義有關(guān)聯(lián)或存在對(duì)應(yīng)關(guān)系,能互相補(bǔ)充、互相滲透或互相限制、互相說明的語言結(jié)構(gòu)單位按一定順序羅列在一起,以起到言簡(jiǎn)意深、委婉錯(cuò)雜等特定藝術(shù)效果的修辭手法。互文是古詩文中習(xí)見的表達(dá)方式,在中國(guó)文化中,這種表達(dá)方式在漢唐以前甚至在語言大發(fā)展的春秋時(shí)期就已經(jīng)取得長(zhǎng)足發(fā)展,臻于成熟。所以說,互文的傳統(tǒng)或傳統(tǒng)的互文,都該是有所本的。但由于種種原因,特別是百年前興起、白話文產(chǎn)生發(fā)展之后,互文這一表達(dá)方式運(yùn)用漸少,似乎被我們束之高閣,日漸與我們隔膜、生疏,以至于現(xiàn)在我們大家包括各類大中小學(xué)校語文教師們淡到互文,每每也就是“古代詩詞作家在進(jìn)行詩歌創(chuàng)作時(shí)用到的一種修辭手法”,最多也只不過是把互文當(dāng)作一種已經(jīng)“死去的藝術(shù)”來欣賞,這一現(xiàn)實(shí)應(yīng)引起我們高度警覺。這種認(rèn)識(shí)既割裂了傳統(tǒng),又可能扼殺了互文生存、發(fā)展的生機(jī)。

二、互文性、互文本?!盎ノ男浴笔俏鞣?0世紀(jì)后期興起的一種強(qiáng)調(diào)文本間關(guān)系的文學(xué)理論的核心概念,通常指兩個(gè)或者兩個(gè)以上的文本之間發(fā)生的“交互”關(guān)系。作為“對(duì)歷史主義和新批評(píng)的一次反撥”,所謂“互文性”作為后現(xiàn)代主義文學(xué)的一個(gè)文本策略,滲透于多種后現(xiàn)代文學(xué)中(包括元小說、元詩歌、反敘事、純小說、戲仿、拼貼等等)。它是一種價(jià)值自由的批評(píng)實(shí)踐,是所謂“互文性革命”——結(jié)構(gòu)主義批評(píng)家在放棄歷史主義和進(jìn)化論模式之后,嘗試應(yīng)用互文性理論,來看待和定位人文、社會(huì)乃至自然科學(xué)各學(xué)科之間關(guān)系的批評(píng)實(shí)踐。這種批評(píng)實(shí)踐并不隸屬于某個(gè)特定的批評(píng)團(tuán)體,而是與20世紀(jì)歐洲好幾場(chǎng)重要的知識(shí)運(yùn)動(dòng)相關(guān),例如結(jié)構(gòu)主義語言學(xué)、精神分析學(xué)、、俄國(guó)形式主義和解構(gòu)主義。其代表人物包括巴赫金、哈羅德·布魯姆、羅蘭-巴特與朱麗婭·克里斯蒂娃等。真正推動(dòng)互文性革命并從理論上系統(tǒng)建構(gòu)起文本與互文性觀念的,當(dāng)推巴黎的兩位著名批評(píng)家——巴特和克里斯蒂娃。

(一)文本,以及巴赫金的對(duì)話概念、狂歡理論。我們知道,在布魯姆“影響的焦慮”理論中,互文性不過是兩個(gè)個(gè)體詩人之間的影響關(guān)系。而巴赫金則提倡一種文本的互動(dòng)理解。

從批評(píng)理論的角度看,對(duì)于文學(xué)文本的互動(dòng)理解,其實(shí)在英美文學(xué)批評(píng)乃至文學(xué)創(chuàng)作中并不鮮見。18世紀(jì)初,亞歷山大·蒲伯曾在維吉爾的作品中發(fā)現(xiàn)了荷馬,蒲伯確信,一首詩在模仿自然方面的優(yōu)劣,取決于它的互文性,或者說取決于它對(duì)前文本的模仿;艾略特也認(rèn)為任何藝術(shù)作品都會(huì)融入過去與現(xiàn)在的系統(tǒng),必然對(duì)過去和現(xiàn)在的互文本發(fā)生作用。尤其在喬伊斯的《尤利西斯》中,喬伊斯利用荷馬史詩的情節(jié)敷設(shè)他的篇章,并在兩個(gè)文本問確立了一種肯定的互文關(guān)系;又通過諸多的作者自我指涉,形成了一種內(nèi)文本關(guān)系;還因?qū)神R人物的改造不能表現(xiàn)出一種否定的互文關(guān)系——無論是吸收還是破壞、無論是肯定還是否定、無論是自我引用還是自我指涉,特定的此文本總是與某個(gè)或某些前文本糾纏在一起;同時(shí),讀者或批評(píng)家總能在作品中識(shí)別出這個(gè)特定文本與其特定先驅(qū)文本的交織關(guān)系。

巴赫金從對(duì)拉伯雷和陀思妥耶夫斯基小說的研究、從小說中各種外文學(xué)文本存在的現(xiàn)象考察出發(fā),把文本中的每一種表達(dá),都看作是眾多聲音交叉、滲透與對(duì)話的結(jié)果。巴赫金把這種共存互動(dòng)稱之為小說的“多聲部”或“復(fù)調(diào)”現(xiàn)實(shí),并用“文學(xué)狂歡化”概念來支持他的對(duì)話理論。他傾向于把世界和人生看作一種共時(shí)結(jié)構(gòu),偏愛把文學(xué)置于文學(xué)之外的象征性語境之中,借以由此造就一個(gè)雜亂擁擠的互話語空間,創(chuàng)造一個(gè)眾聲喧嘩卻又是內(nèi)在和諧的彈性環(huán)境,從而賦予語言或意義某種不確定性。

(二)巴特、克里斯蒂娃與“互文性革命”。1973年,巴特幾乎在發(fā)表《文本的》的同時(shí),發(fā)表了著名論文《文本的理論》,文中他試圖回答“文本是什么”。在他看來,文本不是作品,也不是客體,甚至不是一個(gè)概念,文本產(chǎn)生于讀者與文字間的關(guān)系空間,它是一個(gè)生產(chǎn)場(chǎng)所;文本作為生產(chǎn)活動(dòng),它生產(chǎn)出來的不是產(chǎn)品,而是一個(gè)作者與讀者相遇、上演戲劇、進(jìn)行語言游戲的場(chǎng)所。巴特進(jìn)而又說,文本是意指,是一種意指實(shí)踐,是讀者參與的意指實(shí)踐過程——其核心是以矛盾形式出現(xiàn)的多元性。

第7篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

關(guān)鍵詞:波普藝術(shù);特征;影響

引言

波普藝術(shù)是有別于高雅藝術(shù),而是將生活中隨處可見的物品通過藝術(shù)處理后,用于表達(dá)特有的內(nèi)涵。解讀波普藝術(shù)的內(nèi)在涵義充滿了幽默,一些藝術(shù)作品看起來簡(jiǎn)直是荒謬至極。波普藝術(shù)發(fā)展至二十世紀(jì)五十年代至六十年代達(dá)到了頂峰,在該種藝術(shù)的設(shè)計(jì)形式上更多地迎合了當(dāng)時(shí)的社會(huì)環(huán)境,同時(shí)還更多地考慮到了人們的心理需求。因此,波普藝術(shù)備受歡迎。二十世紀(jì)80年代,伴隨著文化批判熱潮的掀起,波普藝術(shù)更多地體現(xiàn)出文化批判的內(nèi)涵,在社會(huì)各個(gè)領(lǐng)域都有所體現(xiàn)。

一、關(guān)于“波普藝術(shù)”的理解

所謂的“波普藝術(shù)”,就是“POP”藝術(shù),即“PopularArt”,屬于是有別于高雅藝術(shù)的大眾化藝術(shù),能夠被人們所接受,是具有時(shí)尚感的藝術(shù)。波普藝術(shù)與高雅藝術(shù)有所不同,如果說高雅藝術(shù)充分了文化底蘊(yùn),是一種藝術(shù)文化思想的表達(dá),那么,波普藝術(shù)是一種現(xiàn)實(shí)主義體現(xiàn)[1]。隨著社會(huì)文化的發(fā)展,人們文化意識(shí)不斷提升,透過波普藝術(shù)就可以深層次地理解社會(huì)現(xiàn)實(shí),由此而喜歡波普文化,接受波普文化。在目前的各個(gè)領(lǐng)域中,波普藝術(shù)都被充分地利用起來,以其藝術(shù)寫實(shí)的特點(diǎn),迎合了當(dāng)代人的審美,使人們?cè)谟^賞波普藝術(shù)的時(shí)候,能夠從社會(huì)的角度進(jìn)行分析,并產(chǎn)生共鳴。各種表現(xiàn)現(xiàn)代人心理的主題,包括刺激冒險(xiǎn)、狡詐、性感、機(jī)智等等,都用夸張的手法,用藝術(shù)的形式表達(dá)出來,文化批判色彩融入其中,后現(xiàn)代文化色彩也非常濃重,其中能夠體現(xiàn)社會(huì)的感性思想尤為突出。這種藝術(shù)模式由于符合了現(xiàn)代的社會(huì)節(jié)奏,所以在短時(shí)間內(nèi)就已經(jīng)超越了西方現(xiàn)代主義的藝術(shù)潮流。

二、波普藝術(shù)的社會(huì)背景

波普藝術(shù)是在英國(guó)誕生的,逐漸在美國(guó)流行并發(fā)展起來。二十世紀(jì)50年代,波普藝術(shù)開始在英國(guó)和美國(guó)的藝術(shù)領(lǐng)域流行。關(guān)于這一概念,是英國(guó)的藝術(shù)評(píng)論家勞倫斯?艾洛威在《建筑設(shè)計(jì)》上所發(fā)表的論文《藝術(shù)與大眾媒體》中提出的。1958年,波普藝術(shù)開始成為被社會(huì)大眾所接收的藝術(shù)。作為藝術(shù)殿堂的法國(guó),不僅塑造了藝術(shù)的世界,而且在藝術(shù)創(chuàng)作領(lǐng)域上也走到了世界的前沿,也因此在世界藝術(shù)領(lǐng)域中占據(jù)著同時(shí)地位。但是,法國(guó)在藝術(shù)創(chuàng)作上,很長(zhǎng)時(shí)間以來都是在走新現(xiàn)實(shí)主義路線[2]。一些藝術(shù)創(chuàng)作者對(duì)新的藝術(shù)表達(dá)形式具有很強(qiáng)的接受能力,于是,就在新現(xiàn)實(shí)主義藝術(shù)創(chuàng)作手法的基礎(chǔ)上,將波普藝術(shù)充分利用起來,即為具有政治色彩的波普藝術(shù)。應(yīng)用波普藝術(shù)表達(dá)現(xiàn)實(shí)社會(huì)的形態(tài),以美術(shù)內(nèi)容進(jìn)行表達(dá),使得波普藝術(shù)的社會(huì)現(xiàn)實(shí)性體現(xiàn)出來。法國(guó)對(duì)于藝術(shù)的定位,是以傳統(tǒng)藝術(shù)為主,并沒有完全意義地接納波普藝術(shù),甚至于存在排斥意向,這也是波普藝術(shù)雖然沒有納入到世界藝術(shù)殿堂的原因,而是作為一種文化批判形式存在的藝術(shù)表達(dá)。

三、波普藝術(shù)的特征

(一)波普藝術(shù)的生活化

波普藝術(shù)與高雅藝術(shù)有所不同,高雅藝術(shù)源自于生活實(shí)踐,是對(duì)生活內(nèi)容的一種藝術(shù)升華,波普藝術(shù)則是落實(shí)到生活中的藝術(shù),可謂是在生活中開拓的一個(gè)新的藝術(shù)領(lǐng)域。將波普藝術(shù)融合到生活中,以各種生活中隨處可見的事物為載體傳遞出藝術(shù)主旨,諸如流行音樂、賽車以各種海報(bào)等等,都可以運(yùn)用波普藝術(shù)受到進(jìn)行設(shè)計(jì)。將藝術(shù)素材取材于社會(huì)環(huán)境,創(chuàng)作出令人耳目一新而容易解讀的藝術(shù)作品,通過媒介將作品的藝術(shù)形象和思想傳遞出來,使得藝術(shù)不再是脫離生活的藝術(shù),而是向生活普及的藝術(shù),從設(shè)計(jì)思想上以及設(shè)計(jì)風(fēng)格上來看,則是向后現(xiàn)代藝術(shù)轉(zhuǎn)向。波普藝術(shù)的創(chuàng)作以拼貼的手法居多,所應(yīng)用的原材料多為生活用品,一些作品甚至是非常巨大的,而且并不是平面的作品,比如,《包裹帝國(guó)國(guó)會(huì)大廈》是克里斯托在二十世紀(jì)90年代設(shè)計(jì)的,就是非常大的波普藝術(shù)作品。

(二)波普藝術(shù)的商業(yè)化

隨著世界經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,各個(gè)國(guó)家的文化開始崛起。處于二十世紀(jì)80年代,波普藝術(shù)伴隨著商業(yè)潮流而發(fā)展,以其獨(dú)特的術(shù)形象成為商業(yè)中的藝術(shù)代表?!兜降资鞘裁词沟媒袢盏募彝ト绱瞬煌绱擞绪攘??》是一部波普藝術(shù)設(shè)計(jì)的海報(bào),是英國(guó)的漢密爾頓在二十世紀(jì)50年代所創(chuàng)作的拼貼畫[3]。用于拼貼的材料包括各種海報(bào)以及當(dāng)時(shí)已經(jīng)出版過的雜志,其中的內(nèi)容以及人物都是被公眾所熟悉的。經(jīng)過拼貼之后形成一幅帶有波普藝術(shù)色彩的畫面,發(fā)揮著商業(yè)作用。這種波普藝術(shù)的表達(dá)符合了商業(yè)特征,而且迎合了公眾的視角,是合法的藝術(shù)創(chuàng)作形式,而且具有涵延化的藝術(shù)性質(zhì)。

(三)波普藝術(shù)的政治化

波普藝術(shù)的藝術(shù)表達(dá)形式有所不同,其中更多地蘊(yùn)含了文化批判精神,而這種精神也并非是其他的藝術(shù)形式可以準(zhǔn)確表達(dá)的。主要是當(dāng)時(shí)政治環(huán)境的影響,而在國(guó)際藝術(shù)市場(chǎng)中波普藝術(shù)并沒有被重視,使得波普藝術(shù)逐漸被推向藝術(shù)領(lǐng)域的變化,而以政治形態(tài)存在,發(fā)揮著政治價(jià)值逐。二十世紀(jì)90年代中國(guó)全面改革開放,在中國(guó)的藝術(shù)市場(chǎng)上出現(xiàn)了帶有政治性質(zhì)的波普藝術(shù),至此,政治波普成為了一個(gè)藝術(shù)研究領(lǐng)域,其中所含有的政治性的藝術(shù)元素尤其受到重視。

四、波普藝術(shù)的影響

(一)波普藝術(shù)對(duì)政治文化產(chǎn)生了一定的影響

波普藝術(shù)首先是以政治形象出現(xiàn)的,各種波普藝術(shù)作品都是以社會(huì)政治題材為主要的素材,使得政治文化通過藝術(shù)的形式表達(dá)出來,幽默而帶有濃重的諷刺意味。隨著各國(guó)政治社會(huì)的發(fā)展,波普藝術(shù)取得了一定的藝術(shù)地位,使得波普藝術(shù)創(chuàng)作內(nèi)涵更為豐富。以早期的蘇聯(lián)波普藝術(shù)為例。此時(shí)所創(chuàng)作的波普藝術(shù)是對(duì)現(xiàn)實(shí)主義文藝作品的仿真,特別是美國(guó)與蘇聯(lián)之間存在著政治沖突,而且這種沖突被延伸到文化領(lǐng)域中,美國(guó)開始從文化上對(duì)蘇聯(lián)進(jìn)行滲透。波普藝術(shù)正是以這種方式傳播到蘇聯(lián)。各種抽象性的表現(xiàn)主義藝術(shù)作品大量地在蘇聯(lián)社會(huì)環(huán)境中呈現(xiàn)出來。包括美國(guó)日常物品的宣傳廣告,美國(guó)超市所張貼的各種貼圖廣告等等,都不同程度地起到政治思想傳播作用。

波普藝術(shù)在蘇聯(lián)傳播,主要是在蘇聯(lián)藝術(shù)解凍期。此時(shí),蘇聯(lián)要大力發(fā)展藝術(shù)文化,官方會(huì)舉辦形式多樣的藝術(shù)展覽,但是所塑造的藝術(shù)環(huán)境使非常寬松的的,對(duì)非官方的藝術(shù)作品并不產(chǎn)生排斥感。對(duì)于有一些充滿文化批判色彩的波普藝術(shù),雖然當(dāng)時(shí)被界定為“異端藝術(shù)”,卻不加以限制[4]。當(dāng)時(shí)的官方藝術(shù)具有濃重的政治色彩,波普藝術(shù)更多地體現(xiàn)為商業(yè)色彩,但是政治內(nèi)涵非常豐富,更為深刻,很多的波普藝術(shù)家都會(huì)創(chuàng)作這種風(fēng)格的藝術(shù),特別是美國(guó)的波普藝術(shù)家,都會(huì)采用這種文化傳播形式起到政治滲透的作用。

(二)波普藝術(shù)對(duì)社會(huì)文化產(chǎn)生了一定的影響

從繪畫的角度而言,現(xiàn)代藝術(shù)與后現(xiàn)代藝術(shù)之間存在著很多的差異,不止于藝術(shù)形態(tài)的表達(dá),更多的是在藝術(shù)思想的表達(dá)?,F(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作中,特別具有立體感的現(xiàn)代藝術(shù)創(chuàng)作,即便是原材料之間并不存在相關(guān)性,經(jīng)過拼接之后,將這些材料疊放在一起,也會(huì)形成整一性的畫面,只要是在畫面中較為恰當(dāng)?shù)奈恢?,就可以獲得良好的視覺效果,能夠令人產(chǎn)生同時(shí)性的印象。對(duì)于這種方式所形成的藝術(shù)作品,從不同的視角審視,都可以獲得不同的效果,卻能夠明確所觀看的是同一樣?xùn)|西[5]。后現(xiàn)代藝術(shù)作品則有所不同,雖然同樣是采用了拼接的創(chuàng)作手法,但是,所采用的各種原材料都是獨(dú)立存在的,不僅保留了物質(zhì)性,而且還保留了獨(dú)立性,通過對(duì)物質(zhì)形象的復(fù)制,按照某一意圖進(jìn)行拼接,以發(fā)揮其應(yīng)有的價(jià)值。對(duì)于安迪?沃霍爾的各種波普藝術(shù)作品,詹姆斯是這樣評(píng)價(jià)的,這種拼接的主要目的是存在著其商業(yè)價(jià)值,這一點(diǎn)是不容忽視的。比如,瑪麗蓮?夢(mèng)露的形象逐漸離開了她自有的屬性,被媒介所占有,發(fā)揮著其貨幣的價(jià)值。這就說明瑪麗蓮?夢(mèng)露的藝術(shù)形象經(jīng)過波普藝術(shù)處理后,已經(jīng)發(fā)揮了商業(yè)價(jià)值。史密斯投入了大量的精力研究波普藝術(shù),得出結(jié)論:如果對(duì)美國(guó)的波普藝術(shù)進(jìn)行深入研究,就會(huì)發(fā)現(xiàn)這種藝術(shù)充滿了叛逆,并不是對(duì)大眾文化的認(rèn)可,而是一種反大眾的文化行動(dòng)[6]。正是由于波普藝術(shù)具有這種涵延化的效果,因此被用于文學(xué)創(chuàng)作中,使得文學(xué)作品呈現(xiàn)出不同的藝術(shù)風(fēng)格。對(duì)于不同體裁的文學(xué)作品,不同文體的文學(xué)作品進(jìn)行拼湊之后,就形成了后現(xiàn)代文學(xué)作品。

沃霍爾所以創(chuàng)作的藝術(shù)作品具有波普藝術(shù)表現(xiàn)形式,各種獨(dú)立性的物體不斷重復(fù)的排列,表明工業(yè)社會(huì)中所采用的機(jī)械化生產(chǎn)方式,使得大批量的相同物品被生產(chǎn)出來。通過他所創(chuàng)作的作品,就可以對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)進(jìn)行解讀。通過波普藝術(shù)作品的傳播,大眾更能夠深入了解社會(huì)現(xiàn)象,波普藝術(shù)就這樣成為社會(huì)中的一部分。

在目前的社會(huì)環(huán)境中,波普藝術(shù)的影響越來越廣泛,已經(jīng)不再局限于藝術(shù)領(lǐng)域,抓緊向社會(huì)中的各個(gè)領(lǐng)域延伸,并發(fā)揮著其文化傳播價(jià)值,比如,在傳媒也中,在商業(yè)領(lǐng)域中,在工業(yè)領(lǐng)域中,我們都可以看到波普藝術(shù)的影子。這種大眾化的藝術(shù)表現(xiàn)形式,使得生活元素通過波普藝術(shù)的塑造之后被放大了。這就說明波普藝術(shù)很容易被接受,在生活中得以普及,而且可以在數(shù)中生根發(fā)酵了。現(xiàn)代的文化呈現(xiàn)出多元化,流行元素越來越多。這些流行元素都與波普藝術(shù)密切相關(guān),而且波普藝術(shù)也成為流行元素的主要傳播載體。波普藝術(shù)的創(chuàng)作題材豐富,主要是從大眾生活中發(fā)掘,是通俗文化的表現(xiàn)形式,可以恰當(dāng)?shù)貙?dāng)時(shí)社會(huì)的變化反映出來。波普藝術(shù)與其他的藝術(shù)有所不同,其具有諷刺性以為,而且以游戲的形式表達(dá)出來。后現(xiàn)代主意的藝術(shù)就立足于通俗文化,將社會(huì)大眾文化與藝術(shù)文化相互融合,以通俗文化形式表現(xiàn)出來。目前我們走在大街上,就可以看到藝術(shù)設(shè)計(jì)包裝,各種廣告藝術(shù),包括流行音樂、宣傳海報(bào)等等,都是波普藝術(shù)的表現(xiàn)形式。

五、結(jié)語

綜上所述,波普藝術(shù)是商業(yè)時(shí)代的產(chǎn)物,是將藝術(shù)通俗化的產(chǎn)物。在對(duì)波普藝術(shù)的文化內(nèi)涵表達(dá)中,主要是將生活中的各種物品充分運(yùn)用起來進(jìn)行藝術(shù)創(chuàng)作,使得所創(chuàng)作的作品能夠切實(shí)地反映社會(huì)現(xiàn)實(shí)。波普藝術(shù)有其自身的特征,這些特征與創(chuàng)作時(shí)代相輔相成,其中存在著文化批判性,也是一種社會(huì)形態(tài)的特殊表達(dá)方式,充滿了諷刺,不僅對(duì)文化藝術(shù)領(lǐng)域產(chǎn)生了影響,而且對(duì)人們的生活也產(chǎn)生了觀念引導(dǎo)作用。

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[3]熊珂.\談藝術(shù)設(shè)計(jì)中美學(xué)的應(yīng)用[J].藝術(shù)科技,2014(03):272-272.

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第8篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

論文關(guān)鍵詞:《東西方比較文學(xué)史》,世界文學(xué)視野,比較思維

 

“他人有心,予忖度之。”文學(xué)是人學(xué),從人類有文明以來就有了文學(xué),世界文學(xué)也從來就是一個(gè)歷史存在。

世界文明的多元性起源,決定了世界文學(xué)的多元性。從上古時(shí)代起,各個(gè)民族都發(fā)展出了自己的文學(xué),埃及的神話與詩歌,兩河流域的神話、史詩與詩歌,印度的吠陀經(jīng)典、史詩與神話,中國(guó)上古詩歌與神話,美洲神話等。世界文學(xué)自源頭上的差異性,使得不同文學(xué)之間必須相互交流。唯有相互交流,才能更好的理解本民族文學(xué),進(jìn)而更好的理解世界文學(xué)。

世界文學(xué)史,就是對(duì)世界文學(xué)發(fā)展過程的歷史規(guī)律的總結(jié),是一種反映文學(xué)活動(dòng)內(nèi)在聯(lián)系的歷史,并非世界文學(xué)現(xiàn)象無規(guī)律的羅列與雜陳??上У氖牵瑢?duì)于世界文學(xué)史的研究,當(dāng)今現(xiàn)狀并不令人滿意。世界文學(xué)史不是成了名著選讀就是成了作家傳記加作品分析。這樣的文學(xué)史研究模式,用后現(xiàn)代主義的話來說,是一種“視域限制”?!稏|西方比較文學(xué)史》的橫空出世,很大程度上填補(bǔ)了這一歷史空白,因?yàn)樗捎玫氖菛|西方文學(xué)的視野和比較思維的角度。

世界文學(xué)史,在文學(xué)史研究中一直是一個(gè)空白。長(zhǎng)期以來都是單純的國(guó)別文學(xué)史,如俄國(guó)文學(xué)史、美國(guó)文學(xué)史等等;又或者是單純的區(qū)域文學(xué)史,如歐美文學(xué)史,拉美文學(xué)史等等。即便出現(xiàn)了冠以“世界”或“外國(guó)”的“世界文學(xué)史”或“外國(guó)文學(xué)史”,也多是各走各的獨(dú)木橋,不存在所謂東西方文學(xué)的真正會(huì)面。這是因?yàn)?,學(xué)術(shù)研究中長(zhǎng)久存在的西方中心主義,決定了相當(dāng)多的西方學(xué)者看不到東方文學(xué)的價(jià)值和意義,更無益于人類文化的多元化發(fā)展。在這種“視域限制”的視野下,源遠(yuǎn)流長(zhǎng)、極具特色的東方文學(xué)被忽視和遺忘,世界文學(xué)史變成了單純的西方文學(xué)史,一種視野觀照下的文學(xué)必定會(huì)走向枯萎和荒蕪,必定使得人類文化的多元發(fā)展終成泡影。

后現(xiàn)代主義的精神教父拉康,提出了“主體分裂”學(xué)說,認(rèn)為主體所處的地位不同,會(huì)導(dǎo)致視域的限制,從而應(yīng)當(dāng)“視域轉(zhuǎn)換”。這樣的理論主張,對(duì)世界文學(xué)史的研究產(chǎn)生了巨大的影響。在視域轉(zhuǎn)換的理論要求下,我們的研究注定要摒棄之前單一的西方模式或者是東方思維。

《東西方比較文學(xué)史》,在內(nèi)容上覆蓋廣闊、內(nèi)容豐富,避免了這一缺點(diǎn)。世界文學(xué)的兩大板塊——東方文學(xué)和西方文學(xué)都被包攬其中。從古代的埃及、兩河流域文學(xué),到古代的印度、希臘和中國(guó)文學(xué);從印度始發(fā)的佛教文學(xué),到近代的西方文學(xué);從日本文學(xué)的起步,到拉美文學(xué)的濫觴;從20世紀(jì)文學(xué)思潮的嬗變,到東西方文學(xué)的多元化浪潮;從阿拉伯到拉美;從黑非洲到瑞典皇家學(xué)院……中國(guó)文學(xué)、印度文學(xué)、埃及文學(xué)、阿拉伯文學(xué)、非洲文學(xué),這些曾經(jīng)在“世界文學(xué)史”上或被遺忘、或被輕視的東方文學(xué),如今理直氣壯的與西方文學(xué)共處于相同的歷史坐標(biāo)上,平分這世界文學(xué)的秋色,共享著世界文學(xué)的光榮與夢(mèng)想。

“知古不只今,謂之陸沉;知今不知古,謂之盲瞽。知中不知外,謂之鹿柴;知外不知中,謂之轉(zhuǎn)蓬。”西方文化中也存在著這樣的見解。荷馬史詩《奧德賽》中,有這樣一位獨(dú)眼巨人,他力大無比,所向披靡,但是只有一只眼,因而視域不夠全面,所以最終被人類戰(zhàn)勝。西方中心主義,就是這樣一位獨(dú)眼的巨人。在當(dāng)代文學(xué)研究中,具有多元視域是一個(gè)關(guān)鍵,《東西方比較文學(xué)史》做到了,它對(duì)燦爛的東方文學(xué)的吸納,必將使東方文學(xué)光輝的價(jià)值得到公平的展示。

另一個(gè)不亞于這些豐富內(nèi)容之外的重要價(jià)值,是將這些博大內(nèi)容組織起來的比較文學(xué)的理論思維。世界文學(xué)是各國(guó)文學(xué)的總和與匯集,比較文學(xué)是世界文學(xué)研究的認(rèn)識(shí)理論、實(shí)踐模式與方法論。美國(guó)學(xué)者弗朗西斯·約斯特曾經(jīng)說過,

“世界文學(xué)”與“比較文學(xué)”并非是等同的概念。前者乃是后者的決定條件,它為研究者提供原料和資料,研究者則按評(píng)論和歷史原則將其分類。因此,比較文學(xué)可以說是有機(jī)的世界文學(xué),它是對(duì)作為整體看待的文學(xué)現(xiàn)象的歷史性和評(píng)論性的清晰描述。

作為實(shí)踐模式,比較文學(xué)通過歷史影響與美學(xué)把握、跨學(xué)科與跨文化的界限的多種實(shí)踐方式,豐富了傳統(tǒng)的作家作品的板塊研究結(jié)構(gòu)。當(dāng)然,比較文學(xué)最大的貢獻(xiàn)還是方法論,比較不再是類比與異同之辨,而是多元化的方法與對(duì)象的統(tǒng)一體,極大地推動(dòng)了世界文學(xué)研究的前進(jìn)。在《東西方比較文學(xué)史》中,編者于宏觀的背景下描述東西方文學(xué)的演變與發(fā)展之時(shí),用比較文學(xué)的基本理論對(duì)東西方文學(xué)的發(fā)展歷程一一加以闡釋,使“比較”的意識(shí)自覺地滲透到每一個(gè)細(xì)節(jié)之中,很好的解讀了世界各民族文學(xué)的發(fā)展演變歷史。采用比較文學(xué)的理論模式與學(xué)科思維所進(jìn)行的世界文學(xué)史的研究編寫,將不僅是世界文學(xué)多元化的單純現(xiàn)象匯總,更是對(duì)世界文學(xué)相互影響、相互促進(jìn)的歷史事實(shí)的發(fā)掘,使文學(xué)的內(nèi)在規(guī)律與發(fā)展特性得到了很大程度上的探索。

東西方文學(xué)從古至今,經(jīng)歷了大規(guī)模的交流,必須承認(rèn)文學(xué)間的影響與作用的存在,由此有了“影響研究”理論視角下的世界文學(xué)史。古代印度佛經(jīng)文學(xué)對(duì)中國(guó)的影響,現(xiàn)代西方文學(xué)對(duì)中國(guó)、阿拉伯文學(xué)等其他東方文學(xué)的交流與影響;反之,也有東方文學(xué)對(duì)西方的歷史影響,中世紀(jì)及其以后的阿拉伯文學(xué)、中國(guó)近現(xiàn)代文學(xué)包括意象詩等對(duì)西方的影響等,這種基于具體的歷史記錄、作家作品的接受及其他歷史事實(shí)的研究,在本書中得到了很好的重視和體現(xiàn)。如“漢地生‘蓮’:佛教對(duì)中國(guó)文學(xué)的影響”、“受西方天主教影響的17世紀(jì)日本文學(xué)和文化”、“巴西文學(xué)與歐洲文學(xué)的特殊淵源關(guān)系”等等。另外,也不乏如“平行研究”的運(yùn)用。雖然沒有直接交流,但是東西方文學(xué)發(fā)展史上的邏輯與美學(xué)的聯(lián)系,也有很多。文學(xué)史上的重要流派、作家團(tuán)體或是作家作品中,都有對(duì)本土文學(xué)與異域文學(xué)的關(guān)注,在這種關(guān)注中必然產(chǎn)生對(duì)異己文學(xué)關(guān)系的反映。這種關(guān)注可能源于多種原因,如間接接受世界文明與文學(xué)的作用,異域或世界性思潮的作用,作家對(duì)異域文明的想象等,雖然并沒有真正接受,但是在這種研究中可以看出東西方文學(xué)的聯(lián)系與世界文學(xué)的一體性。這種平行研究具體體現(xiàn)在很多的章節(jié),如“英雄史詩、騎士文學(xué)與中國(guó)的俠文學(xué)”、“《離騷》與《神曲》之比較”、“意大利十四行詩與中國(guó)傳統(tǒng)詩”等等。

另外,有“跨語言研究”,如“漢字對(duì)日本書面文學(xué)起源和發(fā)展的巨大影響”;“譯介學(xué)”研究,如“17——19世紀(jì)四書、五經(jīng)的譯介”;“形象學(xué)研究”,如“中國(guó)古代文學(xué)中的日本形象”;“流傳學(xué)”研究,如“印度古典文化在年輕的美國(guó)”;“淵源學(xué)”研究,如“巴西文學(xué)與歐洲文學(xué)的特殊淵源關(guān)系”;“文字媒介”研究,如“《趙氏孤兒》在法國(guó)的翻譯、誤讀、改編、演出”;“個(gè)人媒介”研究,如“中國(guó)文化的傳播者”等等。

綜上,《東西方比較文學(xué)史》,采用的世界文學(xué)的視野和比較思維的角度,使得它極具創(chuàng)新意義,是對(duì)世界文學(xué)和比較文學(xué)發(fā)展的一大貢獻(xiàn)。作為一部世界文學(xué)史的研究成果來看,它包羅萬象,使得東方與西方比肩而立,有益于世界范圍內(nèi)的東西方文學(xué)交流;作為一部比較文學(xué)的研究成果來看,它是對(duì)比較文學(xué)的研究方法與研究范圍的文本實(shí)踐,有益于比較文學(xué)學(xué)科的豐富和擴(kuò)展。

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第9篇:后現(xiàn)代文學(xué)論文范文

新時(shí)期以來,文學(xué)批評(píng)以另一種形式演繹著文學(xué)歷史的進(jìn)程,發(fā)展著我國(guó)文學(xué)觀念、文學(xué)思想和文學(xué)理論的生產(chǎn),構(gòu)成文學(xué)發(fā)展史的有機(jī)組成部分。一些文學(xué)批評(píng)刊物和批評(píng)成果在文學(xué)發(fā)展進(jìn)程中發(fā)揮著重要的導(dǎo)向、組織的作用。但是,文學(xué)界對(duì)于文學(xué)批評(píng)在文學(xué)發(fā)展史中所發(fā)揮的重要作用卻認(rèn)識(shí)不足,相關(guān)的研究也非常薄弱。我們知道,在文學(xué)創(chuàng)作、欣賞和批評(píng)實(shí)踐中所積累的種種經(jīng)驗(yàn)最終都要斂聚成思想、觀念的結(jié)晶,以理論的形態(tài)反映文學(xué)思想、觀念的發(fā)展水平。據(jù)此,我們可以看到,新時(shí)期以來文學(xué)的發(fā)展,往往是從對(duì)既有批評(píng)理論局限性的批評(píng)開始的,以不斷注入新的思想理論和方法,實(shí)現(xiàn)推動(dòng)文學(xué)的進(jìn)步。無論是在文藝學(xué)學(xué)科領(lǐng)域,還是在現(xiàn)當(dāng)代文學(xué),乃至古代文學(xué)研究領(lǐng)域,都是通過運(yùn)用新的文學(xué)批評(píng)理論和方法實(shí)現(xiàn)對(duì)本學(xué)科領(lǐng)域研究的不斷拓展。從一定意義上說,文學(xué)批評(píng)研究所做的是為一定的文學(xué)批評(píng)方法提供理論基礎(chǔ),而相關(guān)研究的水平高低,決定著整個(gè)文學(xué)實(shí)踐的發(fā)展水平。因此,全面梳理和評(píng)價(jià)新時(shí)期以來我國(guó)文學(xué)批評(píng)理論的發(fā)展和現(xiàn)狀,應(yīng)該是當(dāng)前文學(xué)研究的基本課題,對(duì)于推動(dòng)我國(guó)文學(xué)事業(yè)的發(fā)展至關(guān)重要。

關(guān)于文學(xué)批評(píng)的理論研究,包括文學(xué)批評(píng)的本體論、價(jià)值論、方法論、發(fā)展論、功能論等,關(guān)系到文學(xué)批評(píng)邏輯前提、文學(xué)批評(píng)的對(duì)象與范圍、文學(xué)批評(píng)的范疇與方法、文學(xué)批評(píng)的標(biāo)準(zhǔn)、文學(xué)批評(píng)功能,以至文學(xué)觀念的建立等最為重要的文學(xué)基本問題。在文學(xué)界,將二十世紀(jì)西方文學(xué)概稱為/批評(píng)的世紀(jì)0,意指文學(xué)批評(píng)理論研究的成果對(duì)文學(xué)的影響超出了文學(xué)創(chuàng)作,不同流派的文學(xué)批評(píng)觀念、理論的興起改變了傳統(tǒng)的文學(xué)觀念,極大地拓展了文學(xué)活動(dòng)領(lǐng)域。二十世紀(jì)西方文學(xué)批評(píng)各個(gè)思想理論流派的出現(xiàn)及其對(duì)文學(xué)實(shí)踐的積極推進(jìn)作用,以實(shí)踐成果表明了文學(xué)批評(píng)理論研究對(duì)文學(xué)發(fā)展的重要意義,為我國(guó)新時(shí)期以來文學(xué)批評(píng)理論的發(fā)展提供了可資借鑒的經(jīng)驗(yàn)。

新時(shí)期以來,我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論研究總體上說進(jìn)展與局限均極為明顯。

就其進(jìn)展來說,可以說中國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論研究獲得了空前的發(fā)展。這種發(fā)展集中體現(xiàn)在四個(gè)層面:一是實(shí)現(xiàn)了解放思想、突破、全面開放;二是全面占有了世界上一切文學(xué)批評(píng)的思想與理論資源,獲得了世界性的視野;三是在對(duì)影響當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的四個(gè)主要思想與理論資源)))文學(xué)批評(píng)理論、中國(guó)古典文學(xué)批評(píng)理論、西方古典文學(xué)批評(píng)理論,及西方現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)理論的研究,在系統(tǒng)性、全面性和深入性方面都獲得了顯著的發(fā)展;四是在吸收、融合與建構(gòu)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論方面取得了明顯的進(jìn)步,一些新的文學(xué)經(jīng)驗(yàn)、文學(xué)思想和文學(xué)理論已經(jīng)豐富了中國(guó)當(dāng)代的文學(xué)批評(píng)理論體系,形成了新的文學(xué)批評(píng)理論形態(tài)。中國(guó)當(dāng)下的文學(xué)批評(píng)在開放性、理論視野、占有的思想理論資源,以及思想、理論、方法的多樣性方面,與新時(shí)期之前相比已經(jīng)有了新的繁榮。

但是,熟悉文學(xué)理論的人都明顯感受到,新時(shí)期的發(fā)展歷史中,受到詬病最多、最集中的不是某種文學(xué)創(chuàng)作現(xiàn)象,卻是文學(xué)批評(píng)。這就意味著文學(xué)批評(píng)的發(fā)展現(xiàn)狀還沒有達(dá)到理想的狀態(tài),還存在著明顯的局限。就其現(xiàn)象層面看,存在著思想性的弱化、功利性的極端化、現(xiàn)實(shí)性的淡化、批評(píng)的人情化、消費(fèi)性的娛樂化,以及捧、罵、炒、抄的非學(xué)理化等現(xiàn)象。就其基礎(chǔ)理論的研究層面,我國(guó)新時(shí)期的文學(xué)批評(píng)理論研究總體上還處在對(duì)西方文學(xué)批評(píng)理論的引進(jìn)、模仿、吸收階段,自身還沒有形成關(guān)于建構(gòu)文學(xué)批評(píng)的邏輯前提、方法、范疇等原創(chuàng)能力,還沒有達(dá)到對(duì)現(xiàn)有的文學(xué)批評(píng)思想與理論資源的綜合、創(chuàng)造,從而與中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí)經(jīng)驗(yàn)相契合,建構(gòu)符合中國(guó)文學(xué)批評(píng)理論歷史發(fā)展邏輯的要求。根據(jù)文學(xué)發(fā)展規(guī)律,這一層面的局限是最應(yīng)該受到重視的,因?yàn)樗P(guān)涉到文學(xué)批評(píng)思想理論的核心創(chuàng)造力的問題。近年來,文學(xué)界的學(xué)者們關(guān)注文學(xué)批評(píng)、批評(píng)文學(xué)批評(píng)、研究文學(xué)批評(píng),就是要突破這種局限,探索形成原創(chuàng)力的方法和途徑。

鑒于西方二十世紀(jì)文學(xué)批評(píng)理論的發(fā)展經(jīng)驗(yàn)和新時(shí)期以來我國(guó)文學(xué)批評(píng)取得的成果與局限,筆者認(rèn)為,我國(guó)當(dāng)前文學(xué)批評(píng)理論發(fā)展的關(guān)鍵在于徹底改變文學(xué)批評(píng)理論研究局限于對(duì)西方現(xiàn)代個(gè)別思想流派的思想、理論、觀點(diǎn)引進(jìn)、模仿、吸收的狀態(tài),形成中國(guó)文學(xué)思想理論的核心創(chuàng)造力,即在全面占有世界一切思想、理論資源的基礎(chǔ)上,根據(jù)中國(guó)文學(xué)傳統(tǒng)與現(xiàn)實(shí),開展文學(xué)批評(píng)基礎(chǔ)理論的研究,在文學(xué)批評(píng)的邏輯起點(diǎn)、方法、范疇、價(jià)值、功能、發(fā)展規(guī)律等本體層面進(jìn)行系統(tǒng)研究,從而達(dá)到在綜合的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新,建構(gòu)反映中國(guó)文學(xué)經(jīng)驗(yàn)與文化精神的文學(xué)批評(píng)理論體系。實(shí)現(xiàn)這一目的,文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)理論的系統(tǒng)研究是十分重要的,在文學(xué)批評(píng)的本體論、價(jià)值論、方法論、功能論、發(fā)展論等不同領(lǐng)域全面開展研究,在多種思想、觀點(diǎn)相互交流、碰撞、融合過程中實(shí)現(xiàn)綜合與創(chuàng)新。應(yīng)該說,新時(shí)期三十年中的文學(xué)批評(píng)理論研究在不同層面已經(jīng)取得了顯著的進(jìn)展,為此任務(wù)的提出和實(shí)現(xiàn)奠定了較好的基礎(chǔ),但仍沒有以自覺的意識(shí)和明確的目標(biāo)與方法開展系統(tǒng)的研究,實(shí)現(xiàn)綜合與創(chuàng)新?;诖朔N認(rèn)識(shí),筆者主張,要自覺地開展新時(shí)期以來文學(xué)批評(píng)理論研究的進(jìn)展的課題研究,并且使之成為我國(guó)文學(xué)理論研究的一個(gè)重點(diǎn)、熱點(diǎn)課題,力圖通過有規(guī)劃、有組織的系統(tǒng)研究,分辨清楚新時(shí)期以來我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論究竟取得了什么樣的進(jìn)展,在歷史的考察中掌握我國(guó)文學(xué)批評(píng)思想、理論的發(fā)展脈絡(luò)和基本特點(diǎn),以對(duì)當(dāng)前我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論發(fā)展方向和基本任務(wù)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)。更重要的是,通過總結(jié)和反思我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論研究現(xiàn)狀,對(duì)取得的成果、存在的問題與發(fā)展的任務(wù)提出自己的觀點(diǎn)。開展這一課題研究不僅在文學(xué)批評(píng)理論建設(shè)本身具有重要的理論意義,同時(shí),對(duì)于整個(gè)文學(xué)領(lǐng)域的理論與實(shí)踐也有著重要的意義。

對(duì)我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論研究現(xiàn)狀大體上可以從兩個(gè)層面考察:一是文學(xué)批評(píng)理論發(fā)展研究,一是文學(xué)批評(píng)理論的本體研究。考察新時(shí)期以來我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論研究在這兩個(gè)層面究竟做了哪些研究,取得了什么樣的成果,對(duì)于我們?nèi)嬲莆罩袊?guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論研究的進(jìn)展,反思、評(píng)價(jià)我國(guó)的文學(xué)批評(píng)研究的進(jìn)展和水平,從而在此基礎(chǔ)上自覺地整合各個(gè)具體研究,最終形成系統(tǒng)的中國(guó)文學(xué)批評(píng)理論有著重要的意義。在新時(shí)期以來的文學(xué)批評(píng)理論研究中,對(duì)于構(gòu)成中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的四個(gè)主要思想與理論資源的研究都取得了明顯的進(jìn)展,只是由于學(xué)科領(lǐng)域和具體研究目標(biāo)的限制,這些研究都還是相對(duì)獨(dú)立的,還沒有實(shí)現(xiàn)較為理想的整體性的研究,更沒有在文學(xué)批評(píng)的基礎(chǔ)理論研究層面形成如西方二十世紀(jì)學(xué)派林立、不斷創(chuàng)新的局面。當(dāng)然,我們必須承認(rèn),新時(shí)期的文學(xué)批評(píng)理論研究所取得的成果已經(jīng)為今天實(shí)現(xiàn)高水平的整合奠定了基礎(chǔ)。我們可以清楚地看到,四個(gè)思想與理論資源的研究對(duì)于建構(gòu)中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論體系的意義與價(jià)值。概括地說,文學(xué)批評(píng)理論的中國(guó)化,試圖解決中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的基本方法和指導(dǎo)思想問題;西方現(xiàn)代文學(xué)批評(píng)理論的本土化,解決中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)在全球化背景下的世界性和現(xiàn)代性問題;中國(guó)古代文學(xué)批評(píng)理論的現(xiàn)代轉(zhuǎn)化,解決中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)的民族文學(xué)傳統(tǒng)和民族特色問題;西方古典文學(xué)批評(píng)理論研究,解決中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論建構(gòu)的基礎(chǔ)性和普適性問題。這些努力,都從不同層面豐富和發(fā)展了我國(guó)當(dāng)代的文學(xué)批評(píng)思想和理論,為我國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論在新世紀(jì)實(shí)現(xiàn)提升奠定了基礎(chǔ)。對(duì)于文學(xué)批評(píng)理論本體的研究,如在文學(xué)批評(píng)理念、批評(píng)的邏輯起點(diǎn)、方法、標(biāo)準(zhǔn)、功能等等方面的研究,也都獲得了豐富的成果??梢哉f,本體研究是文學(xué)批評(píng)理論在新時(shí)期以來取得最顯著進(jìn)步的領(lǐng)域,從哲學(xué)基礎(chǔ)對(duì)認(rèn)識(shí)論模式的突破,到對(duì)語言學(xué)、現(xiàn)象學(xué)、存在主義、結(jié)構(gòu)主義、精神分析學(xué)、符號(hào)學(xué)的借鑒和融合;從批評(píng)方法對(duì)社會(huì)歷史批評(píng)的突破,到對(duì)語言學(xué)批評(píng)、英美新批評(píng)、精神分析批評(píng)、神話原型批評(píng)、解構(gòu)主義批評(píng)、符號(hào)學(xué)批評(píng)、接受美學(xué)批評(píng)、闡釋學(xué)批評(píng)、新歷史批評(píng)、后現(xiàn)代批評(píng)、文化批評(píng)等等借鑒和融合;從概念、范疇對(duì)作者、環(huán)境、再現(xiàn)、表現(xiàn)、真實(shí)、典型、本質(zhì)等核心范疇的超越,到對(duì)文本、讀者、語義、能指、所指、共時(shí)、歷時(shí)、結(jié)構(gòu)、符號(hào)、無意識(shí)、原型、隱喻、轉(zhuǎn)喻、變形、荒誕等范疇的借鑒與融合;從對(duì)文學(xué)的政治、倫理價(jià)值觀念的突破,到對(duì)審美、人文價(jià)值的借鑒與融合;從對(duì)文學(xué)的政治工具論的突破,到對(duì)本體論、交往論、對(duì)話論的借鑒與融合,等等。新時(shí)期以來發(fā)表的大量著述主要集中在這一層面,為中國(guó)當(dāng)代的文學(xué)理論研究開拓了空前的視野與巨大的空間,使當(dāng)代文學(xué)理論得到了迅速發(fā)展。這些成果體現(xiàn)為文學(xué)批評(píng)理論研究的論文和著作中的點(diǎn)滴積累,逐漸匯聚成中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)理論構(gòu)成的思想、觀點(diǎn)元素,豐富著新時(shí)期文學(xué)批評(píng)的理論建構(gòu)。

新時(shí)期的文學(xué)批評(píng)理論研究取得上述的成果,為今天從歷史的角度研究中國(guó)當(dāng)代文學(xué)批評(píng)發(fā)展進(jìn)程創(chuàng)造了可能性,提出了新要求。在這個(gè)基礎(chǔ)上,有必要在文學(xué)批評(píng)構(gòu)成的各個(gè)層面系統(tǒng)地考察新時(shí)期以來文學(xué)批評(píng)理論發(fā)生的嬗變和所取得的進(jìn)展,通過辨析文學(xué)批評(píng)理論體系建構(gòu)的哲學(xué)基礎(chǔ)、文化與文學(xué)思想資源、研究方法、基本范疇、基本概念、基本觀點(diǎn)、理論形態(tài)等在新時(shí)期的發(fā)展變化,梳理出文學(xué)批評(píng)理論在不同層面所取得的進(jìn)展,并在此基礎(chǔ)上對(duì)新時(shí)期文學(xué)批評(píng)理論的發(fā)展水平、存在的問題做出分析與評(píng)價(jià)。開展這一研究,必須要改變以重要的文學(xué)事件、理論論爭(zhēng)現(xiàn)象為線索的思路和方法,把研究的焦點(diǎn)集中在文學(xué)批評(píng)理論基本要素嬗變的考察上。這一考察應(yīng)結(jié)合新時(shí)期以來我國(guó)文學(xué)批評(píng)理論研究的實(shí)際,通過對(duì)各個(gè)基本層面的考察,最終達(dá)到對(duì)新時(shí)期文學(xué)批評(píng)理論發(fā)展現(xiàn)狀的總體把握。如在哲學(xué)基礎(chǔ)層面的研究,系統(tǒng)考察批評(píng)理論界如何逐漸將關(guān)于、西方、中國(guó)文學(xué)理論哲學(xué)基礎(chǔ)的研究成果轉(zhuǎn)化為新時(shí)期文學(xué)批評(píng)理論建構(gòu)的哲學(xué)基礎(chǔ),形成了怎樣的現(xiàn)實(shí)形態(tài)。又如,在范疇層面,考察新時(shí)期以來中國(guó)的文學(xué)批評(píng)理論如何不斷拓展研究的領(lǐng)域,豐富研究對(duì)象,將過去不在批評(píng)理論體系建構(gòu)視野和研究范圍的領(lǐng)域轉(zhuǎn)化為文學(xué)批評(píng)的基本范疇的過程,并研究在中國(guó)的文化與文學(xué)語境中發(fā)生了怎樣的變化,等等。在歷史的梳理與考辨中分析和評(píng)價(jià)文學(xué)批評(píng)理論的內(nèi)在構(gòu)成要素的嬗變狀況。

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