遙望星空作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的遙望星空作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：遙望星空作文范文

小時(shí)候，聽說過張衡數(shù)星星的故事，于是搬來了小板凳，坐在陽臺(tái)上，一、二、三……卻怎么也數(shù)不清，倒養(yǎng)成了個(gè)愛在星空下暢想的習(xí)慣。

夏夜的星空，是那么美，那么遙遠(yuǎn)，望著這廣袤無垠的天地，真讓人有些不知所措，不由地感嘆人生有限，宇宙無窮。

上古時(shí)代，氏開天辟地，將混沌的地球分為天地。地球存在到今已有四十多億年的歷史，那點(diǎn)點(diǎn)繁星更何止幾十億年。而人類出現(xiàn)至今只不過幾十萬年而已，人生的幾十年比起蒼茫遼闊的星空真是毫無比擬可言?？梢哉f人生的有限同宇宙的無窮真是強(qiáng)烈之強(qiáng)烈的對比。

第2篇：遙望星空作文范文

1.定義

全命題作文題的主要標(biāo)志是有一個(gè)完整的題目,考生必須以這個(gè)題目為作文的標(biāo)題，一個(gè)字都不能改動(dòng)。

2.命題內(nèi)容

近年來全命題作文題的命題內(nèi)容豐富多樣:或貼近考生生活，關(guān)注個(gè)體成長;或啟迪考生思考，領(lǐng)悟人生哲理;或引導(dǎo)考生關(guān)注社會(huì),聚焦新聞熱點(diǎn)……豐富多樣的命題內(nèi)容，給考生作文的選材提供了更為廣闊的空間。

3.命題形式

從形式上來看,一般有兩種:直接命題和提示命題。直接命題從字面上看限制較少， 選材范圍廣,但審題有一定難度。提示命題通過提示語，在審題和選材上給考生一定的引導(dǎo)，同樣有較大的開放性和自由度。

4.題目類型

(1)概念型題目。即題目中出現(xiàn)一個(gè)概念， 給定一個(gè)寫作的范圍，要求表現(xiàn)與概念有關(guān)的一些想法。如“習(xí)慣”“嘗試”等，這種題目的內(nèi)涵比較寬泛，考生不可能對這個(gè)概念進(jìn)行全面的闡述，必須選取一個(gè)合適的角度進(jìn)行寫作。

(2)觀點(diǎn)型題目。即題目中已經(jīng)提出了一個(gè)觀點(diǎn)，考生不能自作主張另說一套，而只能就這一觀點(diǎn)進(jìn)行論述。如“近墨者黑”“近墨者未必黑”。

(3)感想型題目。要求對某一生活現(xiàn)象或事件發(fā)表感想，進(jìn)行議論。如“有感于五十年前的今天”。下筆之前要對所感之事進(jìn)行分析，開頭時(shí)還要對它進(jìn)行簡單的交代，從而引發(fā)感想。

(4)比喻型題目。如“森林·樹木·氣候”。這類題目要求考生分析本體與喻體之間的關(guān)系，找出現(xiàn)實(shí)中的對應(yīng)物，并揭示其中所蘊(yùn)含的道理。

第3篇：遙望星空作文范文

奮發(fā)向上，是中華人民頑強(qiáng)不屈，勇敢向前的精神;崇德向善，是中華文明歷史上的高尚品質(zhì)。奮發(fā)向上的精神，促進(jìn)了社會(huì)人文的發(fā)展;崇德向善的品德，增進(jìn)了人類與自然、國與國、人與人之間的和諧發(fā)展。下面給大家分享一些高二奮發(fā)的作文700字，希望對大家有幫助。

高二奮發(fā)的作文700字1人生充滿著不幸，無論是誰，只要懷揣著夢想，去奮斗，去拼搏，去弘揚(yáng)優(yōu)秀民族文化的光榮傳統(tǒng)，一步一個(gè)腳印的向前走，就能取得相應(yīng)的成績，所謂有志者事竟成莫不如此。不過，仔細(xì)想一想，奮斗的味道應(yīng)該是苦的，苦到“三更燈火五更雞”，苦到“頭懸梁錐刺股”，苦到“書山有路，學(xué)海無涯”。

曾經(jīng)的我也想奮斗，那時(shí)候壯志凌云，每天黎明即起，和同學(xué)們一起，在教室里背唐詩讀宋詞，念英語看歷史，也曾挑燈夜戰(zhàn)，苦算數(shù)學(xué)。曾幾何時(shí)，意志突然消沉了，變得對學(xué)習(xí)不再感興趣，上課的時(shí)候，喜歡和同學(xué)說悄悄話，或者編些小玩意;下課了，喜歡和同學(xué)們在一起反反鬧鬧。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候班主任總是一臉嚴(yán)肅的看著我，希望我好好學(xué)習(xí)，讓我從小樹立遠(yuǎn)大的理想。

曾經(jīng)的我不再沉淪，聽了老師的肺腑之言，父母的殷切叮嚀之后，我又重新樹立起頑強(qiáng)拼搏的勇氣，我不再迷茫，我感到自己似乎能找到前進(jìn)的方向。我翻看過無數(shù)名人成功的事跡，他們都是在奮斗中成長的典范。比如臥薪嘗膽的越王勾踐，雖然曾被吳王夫差弄得一敗涂地，后來靠著頑強(qiáng)的信念，終于打敗吳國，實(shí)現(xiàn)了稱霸中原的理想;我也知道那個(gè)叱咤風(fēng)云的楚霸王項(xiàng)羽，面對自己處于弱勢的情況下，破釜沉舟，決心用自己的努力實(shí)現(xiàn)自己奮力突圍的夢想。

我甚至知道，每個(gè)人都不是生而知之的，那個(gè)李白，寫下了那么多花團(tuán)錦簇的文章，開始不還是一個(gè)貪玩的少年郎嗎?因?yàn)椴粣蹖W(xué)習(xí)，碰到了白發(fā)蒼蒼的老奶奶，老奶奶正在石頭上磨鐵棒子。李白問她做什么，她說再磨繡花針。李白說：這么粗，怎么磨?老奶奶說：日積月累，每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn)，不就行了。后來便有了“只要功夫深，鐵杵磨成針”的典故。

我曾經(jīng)讀過名人傳，我感受到偉人成功的不易，人都是在苦難中一步步的成長起來的，在哪個(gè)岔道跌倒，就要在哪里爬起來。人的一生可能燃燒也可能腐朽，路是人走出來的，只要自己心中有夢想，化腐朽為神奇，就肯定能夠做出自己的貢獻(xiàn)來。

同學(xué)們，奮發(fā)向上崇德向善是一面鏡子，歷史是人寫出來的，我們生命的每一天，都要用行動(dòng)書寫自己的歷史，要想蠟燭一樣，從頭燃燒到底，一直都是光明的。

高二奮發(fā)的作文700字2最近遇到很多事，遇到很多人，產(chǎn)生了很多的感觸。

我是一個(gè)十分要強(qiáng)的人，但是我同時(shí)又是一個(gè)不夠勇敢的人，做事不夠果斷，也缺乏勇于挑戰(zhàn)的勇氣。

在生活中，對于身邊那些積極主動(dòng)地人，我十分渴望能夠像他們一樣，收獲很多的獎(jiǎng)狀、證書，在向他人證明自己的同時(shí)，收獲快樂，獲得別人的認(rèn)可與贊揚(yáng)。我想想他們靠近，但總會(huì)有一些外在或內(nèi)在的原因使得我有理由去停在原地。最終，一切終又歸于渴望，我只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)地去看著別人收獲成功，默默地為別人鼓掌、獻(xiàn)上成功的祝福。

為此，我時(shí)常會(huì)感到后悔，甚至?xí)?zé)備自己，為什么自己就不能勇敢點(diǎn)了，為什么自己就是邁不出走往成功的第一步。我常常會(huì)一本正經(jīng)地說：我下一次一定要參加，如果再給我一次機(jī)會(huì)，我一定會(huì)好好地把握，諸如此類的后悔話。但我也清楚地知道，世界上沒有后悔藥，時(shí)間也不可能倒流。我們后悔是毫無意義的。

因此，我有了進(jìn)步，我開始真正的開始改變自己，從行動(dòng)中向成功邁去，我拼命的學(xué)好基本知識(shí)，希望它能夠成為我的強(qiáng)大后盾。我開始廣交佳友，與積極的人一起探討問題。我開始了很多自己從前都不敢去挑戰(zhàn)的事情，隨著新經(jīng)歷的到來，成功也漸漸與我悄悄相遇。

以前的我，太過怕事畏縮了，一直呆站在原地，但是成功是不會(huì)自動(dòng)地來到我的位置的，我必須去前行，去尋找它的影跡，于是我開始去改變，漸漸地，我開始與它越來越近，甚至與它相擁。以我自身的經(jīng)歷，我希望可以告訴那些渴望成功卻一直沒有收獲成功的人：成功是需要追尋的，你要前行才有可能與之相遇，而前行就意味著去證明自己，讓自己進(jìn)步，讓自己有所提升。所以，想收獲成功的少年呀!莫后悔，要奮發(fā)，向著成功前行吧!

高二奮發(fā)的作文700字3當(dāng)天空布滿烏云的時(shí)候，別擔(dān)心，總會(huì)有散開的那一刻;當(dāng)天空處在黑暗的時(shí)候，別失望，總會(huì)有星星在指引光明;當(dāng)大地一片蕭條的時(shí)候，別心急，總會(huì)有一兩棵小草在傳遞綠意;當(dāng)生活面臨困境的時(shí)候，別氣餒，也總會(huì)有力量助你走向希望。前進(jìn)的道路上要直面困難。

拉伯雷說過：“生活是一面鏡子，你對它笑，它就對你笑;你對它哭，它就對你哭?！狈e極樂觀，奮發(fā)向上的態(tài)度會(huì)使你失去的是自己的煩惱，贏得的則是整個(gè)世界。

霍金，這個(gè)熟悉的名字讓人敬仰?？扇藗兛吹降闹皇撬麆?chuàng)造的奇跡，卻無法體會(huì)他面對人生挫折時(shí)的抗?fàn)帯Ｓ捎诨加小氨R伽雷病”，他身體殘疾，坐在輪椅上，只能用一根手指頭來翻閱書籍，敲擊鍵盤……就這樣，他創(chuàng)造著一個(gè)又一個(gè)生命奇跡。他的黑洞蒸發(fā)理論和量子宇宙論不僅震驚了自然科學(xué)界，而且他還打破了醫(yī)生說他活不過兩年的生命極限。面對人生的不幸和挫折，他積極樂觀，永不言棄，奮發(fā)向上的態(tài)度給我們做出了極好的示范。

我國體操運(yùn)動(dòng)員桑蘭，由于一次賽前訓(xùn)練動(dòng)作失誤，導(dǎo)致重重地摔在地板上，不幸造成癱瘓，然而堅(jiān)強(qiáng)的她沒有選擇沮喪，而是坦然地接受了命運(yùn)的挑戰(zhàn)。在美國治療期間，以“桑蘭的微笑”征服了大洋彼岸的人們，也征服了無數(shù)世人，讓人感到她是一個(gè)健康快樂的人。而其實(shí)，在她生活的每一天，都面臨著無數(shù)的困難……桑蘭面對困難，她以樂觀的態(tài)度，自信的信念，把一個(gè)大寫的“人”字屹立在我們面前。她那甜美的笑容是世是最美麗的花朵。

前方的路上沒有捷徑，羊腸小路往往鮮花滿目，底下卻暗藏致命的毒蘑菇。一鼓作氣跋涉成長的大山，就算我們?nèi)崮鄣募∧w被無情的荊棘劃破，我們都不會(huì)退縮!因?yàn)椋@就是我們前行的路。

梵高把一生的磨難注入了向日葵，把藝術(shù)的精華留給了人類，讓耀眼的金黃映滿藝術(shù)的天空;愛迪生經(jīng)過上千次的失敗，發(fā)明了電燈，把光明送給了整個(gè)世界;貝多芬經(jīng)受雙耳失聰?shù)拇驌?，譜寫出《生命交響曲》，讓重重的生命之聲激發(fā)后人的激情;籃球巨星喬丹，也曾經(jīng)被高中籃球隊(duì)除名，但他卻樂觀面對，奮發(fā)努力，最終練成NBA的神話，中國飛人劉翔，在傷病面前不彎腰，憑著自己的頑強(qiáng)與自信，演練了王者歸來的神話。

世上沒有一條路可以一馬平川，也沒有一個(gè)人可以隨心所欲。前行的道路上有讓我們望而卻步的崇上峻嶺，有讓我們頹廢不堪的茫茫沙漠。但是，如果我們抱著積極樂觀的態(tài)度前行，把握人生，就會(huì)迸發(fā)出不一樣的光彩。

高二奮發(fā)的作文700字4我是一個(gè)性格內(nèi)向沉穩(wěn)的人，以前我總是會(huì)一聲不吭，下課也不敢去問老師題。有時(shí)自己的東西丟了，也不敢說，因?yàn)樽约旱膬?nèi)向懦弱而錯(cuò)失了許多次的機(jī)會(huì)，因而我開始改變自己，要敢于挑戰(zhàn)，要敢于超越，要增強(qiáng)我的社交能力。

同時(shí)，我也很沉穩(wěn)，這是我的優(yōu)點(diǎn)，不會(huì)因?yàn)榭荚嚥缓枚蟊瑥拇艘货瓴徽?，也不?huì)因?yàn)榭荚嚦０l(fā)揮而欣喜若狂，從而驕傲自滿。因?yàn)槲抑肋@些都將是暫時(shí)的，會(huì)隨著時(shí)間如流水般逝去。對事情保持一種淡然的態(tài)度，就如同人們口中所說的“佛系”。

另外，還有的則是我樂于助人，擁有一個(gè)好的脾氣。在與他人發(fā)生爭吵時(shí)，我總是會(huì)退一步，擁有一顆寬容的心。我總是會(huì)先給別人道歉，所以可以結(jié)交到許多朋友，在別人遇到困難時(shí)，我也會(huì)伸出援助之手，積極主動(dòng)地幫助別人。

我的缺點(diǎn)是有拖延癥，喜歡賴在床上很長時(shí)間，有時(shí)會(huì)思想懶惰，不想看書，不想做題。我不斷提醒自己告訴自己要有危機(jī)意識(shí)，要去克服這個(gè)缺點(diǎn)。在我做有些難題時(shí)思路雖然很清晰，但卻會(huì)因?yàn)樾⌒〉挠?jì)算錯(cuò)誤，而導(dǎo)致我沒得分，著實(shí)令人生氣，我也告誡自己不可再馬馬虎虎，否則將無法成就大事。

大學(xué)在我的心里的地位很重要，是人生路上一道重要的門檻。每個(gè)人都有自己不同的大學(xué)夢，我的夢想大學(xué)是哈爾濱工業(yè)大學(xué)，我想學(xué)習(xí)工程系，又聽聞主席在哈工大建校100周年的演講，這給我留下了深刻的印象。我希望自己能夠堅(jiān)持學(xué)習(xí)，并不理會(huì)外面繁瑣的事情，只投身于學(xué)習(xí)之中，將來能夠完成我的大學(xué)夢。

這就是我，一個(gè)有明顯優(yōu)點(diǎn)而且有許多缺點(diǎn)的我，一個(gè)沉穩(wěn)而奮發(fā)的我。雖然不完美，但我會(huì)不斷進(jìn)步，成就一個(gè)優(yōu)秀的自我。

高二奮發(fā)的作文700字5古往今來，人類生生世世在編織著夢想與希冀，遙望蒼穹，星光閃爍著訴說著先人祈福的呢喃和虔誠的禱告，那夢想是如此真實(shí)，又如此遙遠(yuǎn)，因?yàn)槟鞘切闹胁粶绲淖非?，是浮于現(xiàn)實(shí)的繁華與幻想。

學(xué)鳩的現(xiàn)實(shí)是“決起而飛，槍榆枋而止”;溪流的現(xiàn)實(shí)是在石縫間淺吟唱著“靡靡之音”;老馬的現(xiàn)實(shí)是“眼前飄過一陣鞭影，我只低頭瞧著腳下”。它們早已身陷于現(xiàn)實(shí)的泥潭而不能自拔，麻木的心靈早已放棄了擁有夢想遙望無邊的權(quán)力，于是夢想的翅膀飄然遠(yuǎn)去，現(xiàn)實(shí)的枷鎖架在脖頸。

收回遐想的思緒，我才發(fā)現(xiàn)夢想就如天邊的星辰，永不熄滅地照亮匆匆的人生。;現(xiàn)實(shí)就是腳下的土地，踏實(shí)而厚重地記錄行路的足跡。人，既不能活于華而不實(shí)的夢想里，也不要沉湎于現(xiàn)實(shí)的喧囂中。在人生的道路上，應(yīng)是左邊種植夢想，右邊種植真實(shí)，隨時(shí)采擷，收獲希望。

尋著古人的來路，我聽到了杜工部：“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風(fēng)雨不動(dòng)安如山”的呼喚，這是憂國憂民的吶喊，是杜甫心中最大的夢想。收回目光，我聽到了魯迅先生仰望星空的感嘆：“寄意寒星荃不察，我以我血薦軒轅”，“心事浩蕩連廣宇，于無聲處聽驚雷”。這是先生“用筆救國”的夢想，他縱然對現(xiàn)實(shí)失望，但沒有絕望，彷徨中的吶喊喚起了國人的奮起和努力。

第4篇：遙望星空作文范文

在人類還沒有出現(xiàn)的時(shí)候，大自然就已經(jīng)以她獨(dú)特的方式存在了：山峰無序地排列，河流隨意地流淌，生物盡情地繁衍，……一直到人類出現(xiàn)了，人類按照自己的意愿改變著自然，親近著自然，這里給大家分享一些關(guān)于跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字,供大家學(xué)習(xí)。

跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字1大自然是那樣的美妙，那樣的和諧，那樣的壯麗，又是那樣的可愛。我渴望走進(jìn)自然，因?yàn)槲覑鬯?愛它的春夏秋冬，愛它美的景物，美的情感，美的語言。來吧讓我?guī)阕哌M(jìn)自然。

當(dāng)嫩綠的小草從地里探出頭來張望世界時(shí)：當(dāng)楊柳抽出新芽換上新裝時(shí);當(dāng)小燕子站在電線上“嘰嘰嘰”的演奏出春的第一樂章時(shí)……，春姑娘來了。她來看望久違的朋友，為它們帶來珍貴的禮物---春風(fēng)、春雨。她讓這個(gè)春天更美麗，更富有生機(jī)。

當(dāng)火辣辣的太陽曬到脊背時(shí)，夏天來了。我們走進(jìn)林間，去傾聽小鳥們的歌唱，去和友善的小動(dòng)物追逐嬉鬧：我們走向海邊去傾聽海的召喚，穿上潛水衣去探尋深海里奧秘：夜深人靜時(shí)，遙望星空，那滿天的星斗似顆顆珍珠鑲嵌在天空，閃閃發(fā)亮，無限壯麗。

當(dāng)秋媽媽忙著為數(shù)目披上金裝時(shí)，秋天到了。一陣涼風(fēng)吹過，樹葉紛紛落下，似蝴蝶翩翩起舞：那紅彤彤蘋果，黃橙橙的柿子，亮晶晶的葡萄，沉甸甸的稻穗，挺著大肚子的玉米……，以及農(nóng)民伯伯臉上洋溢的喜悅，構(gòu)了一幅多么好看的圖畫，讓我們充分感受當(dāng)了秋的甜秋的香，秋的美。

當(dāng)北風(fēng)呼嘯，山川盛著銀裝時(shí)，冬天來了。辛勞的冬姑娘為麥苗蓋上厚厚的棉被，為大地鋪上銀色的厚地毯，小伙伴們在銀色的世界里打雪仗、堆雪人，無憂無慮的跑著、笑著，盡情地游戲著。

這就是我們的自然，它有著無邊無際的遼闊胸懷，有著取之不盡的寶藏?？靵戆桑屛覀冏哌M(jìn)自然，去呼吸自然的氣息，去感受它的寬廣、它的博大、它的深?yuàn)W吧!

跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字2大自然多么廣闊啊!一年四季，春夏秋冬，歲月的車轍緩緩赴過，留下的是一條條淺淺深深的痕跡?？创扒盎ㄩ_凋謝，觀天上云卷疏忽，大自然中的美好韻味都被四季所擴(kuò)散，大自然的美，讓人陶醉，讓人迷戀。在心中我情不自禁地愛上了她，愛上她那無邊的奇幻。

大自然像是一位婀娜多姿的美少女，迷的多少少年蠢蠢欲試。俗話“關(guān)關(guān)之鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好求?！闭f的沒錯(cuò)，大自然正像那淑女，引得多少奇男子，醉倒在那石榴裙下。大自然景色有許多幻影，如“風(fēng)、雷、雨、電”。這些都是常見的景物，都從中帶有一種屬于自己的魅力。但是這些又不能代表什么?正所謂“世上沒有兩片相同的樹葉”。世上的景物林林總總，變化萬端，各有其獨(dú)特的風(fēng)貌就是景物的特征。自古有許多稱湛世間美好景物的詩句，如劉禹錫《秋詞》中所寫道的：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。”自古文人墨客總是用一種景物來烘托大自然的獨(dú)有風(fēng)韻。如劉禹錫總是將“秋”和“愁”聯(lián)系在一起，多半是因秋月而勾起了相思。秋雖然美麗又迷人，可是卻抵擋不住那大自然煥然的身材。春、夏、秋、冬只不過是大自然的保鏢，總是擁護(hù)著她。

竹子是大自然美好的象征，千百年來，竹子的高風(fēng)亮節(jié)，令人稱頌。能以竹子而嘆頌大自然的，“咬定青山不放松，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東西南北風(fēng)?！边@首詩寫出了竹子與命運(yùn)抗?fàn)幍膱?zhí)著與堅(jiān)定，以及竹子雖改變了環(huán)境，卻能適應(yīng)環(huán)境，繼而征服環(huán)境的精神，這使我知道大自然的頑強(qiáng)與不屈。

世人皆愛竹挺拔，可曉破土皆與難。勸君更添竹根志，踏破征途萬重關(guān)。

跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字3自然，是一處平凡的風(fēng)景;自然，是一種質(zhì)樸的心情;自然，是一幅水墨山水畫;自然，是一首田園交響曲。

帶著一絲淡淡的喜悅，伴著柔柔的風(fēng)，我走進(jìn)自然。自然的氣息溶入了濕潤的泥土，呢喃的燕子，搖曳的垂柳，挺拔的白楊……一切都那么純樸，流露出的是大自然特有的靈氣。不需要刻意的去渲染，那份生命的綠意足以讓你感到心曠神怡。

一束馬蘭花在路邊盛開，那明麗的藍(lán)紫色像團(tuán)火焰在眼前跳動(dòng);蒲公英帶著茸茸的小傘在樹林里時(shí)起時(shí)落，不小心落入清澈見底的小溪，隨波蕩到了遠(yuǎn)方;不知名的野花一簇簇地競相開放，又為自然添上了絢麗的一筆。

漫步于草叢中，用心去貼近，去感受那份久違的寧靜，拾起片片記憶的葉子，回味著往日踏青的樂趣。鋼筋水泥筑成的灰色世界封住了生命的綠色，呈現(xiàn)在眼前的都是溫室里的名花綠草，那份驛動(dòng)的激情只能深藏在心底?？僧?dāng)我親近自然，才真正尋覓到那份在鬧市中消逝的心境。

靜靜的坐著，什么都不必想，什么也不必做，那倒映在眼中濃濃的綠意會(huì)讓你忘記一切憂愁。

感悟自然，踏出生命的詩行，體會(huì)到的是對生命的悟領(lǐng)與心靈的靜化。美，在自然中流露;美，在自然中升華。

感悟自然，擁抱燦爛的陽光，接受那份綠意的洗禮。當(dāng)你在快樂中尋找到那份淡薄中的寧靜，體味到那份足以讓你感動(dòng)的美景時(shí)，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：春近在咫尺!

跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字4大自然姿態(tài)萬千，人活一生，欣賞一生，感恩一生，敬畏一生。大自然是我們生活的家園，人文景觀是人類為大自然佩戴的飾物，使大自然錦上添花。

一年四季，風(fēng)光各異。萬物復(fù)蘇的春天“亂花漸欲迷人眼，淺草才能沒馬蹄”;活力四射的夏天“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”;蕭瑟的秋天“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”;銀裝素裹的冬天“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開”。四季周而復(fù)始，形成了地球母親的年輪，也是人類自己的年輪。

地形地貌，形態(tài)萬千。峰如利劍，丘如奔馬，嶺如巨龍;溪似玉帶，瀑似珠簾，湖似明鏡。謳歌鬼斧神工的大自然，贊美巧奪天工的人文景觀，抒發(fā)高遠(yuǎn)的理想抱負(fù)。使思想受到啟迪，心靈得到凈化。

我們漫步于姿態(tài)萬千的大自然中，渴望看到天空湛藍(lán)、山嶺蔥郁，渴望聽到泉水淙淙、百鳥和鳴;我們徜徉于紛繁復(fù)雜的社會(huì)中，希望弘揚(yáng)傳統(tǒng)的美德聽到文明的談吐，看到優(yōu)雅的儀表，享受生活的溫馨與美好。

在祖國遼闊的大地上，到處都有美麗的風(fēng)光，到處都有迷人的景色。當(dāng)我們站在一望無際的內(nèi)蒙古大草原上時(shí);當(dāng)我們站在雄偉的萬里長城腳下時(shí);當(dāng)我們站在神秘的西藏布搭拉宮時(shí);當(dāng)我們站在長白山大的天池時(shí)，我們都會(huì)驚嘆祖國的建筑是如此輝煌壯觀，祖國的文化是如此燦爛!大自然是如此神秘!使所有的色調(diào)渾然一體，使所有的聲音匯成合唱，那是多么奇?zhèn)サ穆曇?，多么壯觀的景象!

大自然是一個(gè)神奇的世界，自然界的鬼斧神工創(chuàng)造了魅力永存的杰作。

跟大自然有關(guān)的作文一年級(jí)600字5人本能與自然和諧相處，可是……

在經(jīng)濟(jì)建設(shè)突飛猛進(jìn)的今天，物質(zhì)生活日益豐富。為了滿足自己的需要，人們砍伐一片片的森林，生產(chǎn)出各種紙張。參天的大樹在高科技的電鋸中轟然倒下，綠色在眼前慢慢地消失。而最后，那些紙張卻被隨意丟棄，成為垃圾。它們在哭訴，哭訴自己的命運(yùn)，也為人類感到悲哀。

工廠一座座地興建起來。它們把矛頭指向天空，把廢氣排向大氣;它們把矛頭指向大地，把廢水排進(jìn)河流湖泊。天空不再蔚藍(lán)，流水不再清澈?！昂ｉ煈{魚躍，天高任鳥飛”的美好景象已成為往事。抬頭，藍(lán)灰色的天空上飄著幾朵略帶灰色的云，時(shí)而還彌散著一些塵土。再看看水呢?深綠色，甚至有些是褐色的。魚呢?它們在哪兒?答案是在飯店的餐桌上，或是永遠(yuǎn)沉沒在了河底。

這樣的自然會(huì)成為我們的朋友嗎?

洪水泛濫了，淹沒了一塊塊土地，一個(gè)個(gè)村莊，奪走了一個(gè)個(gè)鮮活的生命。人們不得不離開世代居住的故鄉(xiāng)。水土流失了，沙塵暴滾滾襲來。天空被披上了一層黃褐色的“沙衣”，揚(yáng)塵使人們睜不開眼。人們戴上眼鏡、口罩，把自己裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)……當(dāng)大自然憤怒、咆哮時(shí)，人們才意識(shí)到自己的錯(cuò)誤，流下了悔恨的淚水。

人們開始植樹造林，一大批小樹苗肩負(fù)著防風(fēng)固沙的使命走上了崗位，陽光照耀下，它們在微笑。人們整治河流，把它們渾濁的身體洗凈，又放養(yǎng)魚苗，讓河水煥發(fā)往日的生機(jī)，成為魚兒歡樂的家園。人們開發(fā)新能源，把對大氣的污染降到最低，使天空變得澄清了，時(shí)而鳥兒們俏麗的身影又會(huì)從頭頂上輕輕掠過。

人們生活在自然的懷抱中，只有人與自然和諧相處，生活才會(huì)美好，人們才會(huì)幸福。如果人們光想著自己，為了滿足自己的利益不擇手段，那么生活就不會(huì)圓滿，當(dāng)然，人們的幸福也就此告終。