前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的幼兒園親子運動會活動主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
一、活動目的:
1、激發(fā)幼兒對戶外體育活動的興趣,鼓勵幼兒積極參加體育活動,喜歡大自然。
2、讓家長在親子活動中充分體驗親子游戲的快樂,感受晶寶貝團結(jié)、快樂、健康、詳和的氣氛。
3、通過活動培養(yǎng)幼兒勇敢、不怕困難的精神和集體榮譽感。
二、活動方案:
1、運動會時間:2013年11月2日上午10:00(遇天氣變化順延)
2、參與人員:全園幼兒、家長及員工
3、活動地點:二龍?zhí)豆珗@籃球場
4、幼兒致辭:大班組4個 (陳夢娟負責)
5、家長代表講話:涂楚菁的爸爸
6、總策劃:曾麗華 后勤負責:曾菊華、曹丹
7、主持人:王媛媛 童玉娟 王倩 陳夢娟 (王媛媛負責)
三、活動設(shè)計措施:
1、全園教師集體制作運動會道具,要求制作精細、美觀。
2、抓幼兒體能訓練,開展豐富的體育活動。
3、動員家長參與各類游戲的準備活動。
4、抓緊時間排練開幕式、團體操,游戲及運動員進場方隊練習。
5、各班準備游戲道具及游戲說明,主班教師合理分配班級人員的具體工作(發(fā)放獎票,布置游戲場地)。
6、各班要求幼兒家長以家庭為單位穿親子服裝。
7、全園教職工統(tǒng)一穿藍色園服、運動鞋,化淡妝。
四、運動會籌備工作:
1、所需物品:表演用的舞臺(4*6米)、橫幅、彩旗、拔河繩一根、各色彩紙
2、音響、攝影、搭舞臺外請人實施
3、購買幼兒禮品、音樂負責(王倩 童玉娟)
4、與公園管理處聯(lián)系,運動會當天請公園保安協(xié)助運動會的安全工作。
五、運動會活動流程:
1、開幕式:全體班級列隊,開展親子長跑(孩子站在家長的右手邊),每班派一個家庭站在隊伍前舉牌、領(lǐng)跑。
長跑順序:幼小銜接組、大班組、中班組、小班組
運動員入場:左邊入口(幼小銜接組、大班組)、右邊入口(中班組、小班組)
2、幼兒代表致辭、家長代表致辭
3、團體親子體操表演(童玉娟 王倩舞臺帶動)
4、家長參加親子游戲,自選游戲,注意安全,每個家庭參與項目不得少于6種。
5、家長憑獎票(參與每一個游戲可獲得老師的一個印章,手中的獎票集齊6個印章)領(lǐng)取獎品。
6、運動會結(jié)束。
7、全體教職工清理場地,做到整潔有序。
六、活動的實施安排:
1、10月8日進入運動會活動月,各班抓緊排練團體操,開展豐富多彩的體能訓練。
2、10月8日-10月27日各班團體操,游戲方案及游戲訓練的準備。
3、10月23日-10月27日制作運動會道具(班級牌),準備游戲材料。
4、團體操和游戲節(jié)目的檢查(10月30日上午)
5、10月24日各班上交游戲方案(電子文檔),運動會口號,運動員手上的道具說明。各班抓緊時間進行練習,發(fā)放游戲方案在空間日志里通知家長在家輔導練習。
6、10月 31日下午15:00進行全園第一次彩排練習:包括運動員進場,團體親子操表演,運動會游戲。
7、11月 1日上午10:00進行全園第二次彩排練習:包括運動員進場、幼兒代表致辭、主持人解說、團體操表演。
8、10月31日檢查各班游戲材料、場地說明、場地布置材料,幼兒園統(tǒng)一制作獎票。
9、10月30日下午15:00召開家委會伙委會會議,商討運動會有關(guān)事宜。
10、11 月 1日、11 月 2日現(xiàn)場彩排,明確場地的分配及布置。
11、10 月 28日通知全園家長參加,做好運動會準備工作,(各班教師負責給未入園的幼兒家長打電話,王媛媛通知親子班家長參與)。
七、安全工作:
1、運動會籌備期間各班組織幼兒開展體育游戲時要注意幼兒的護理及安全保護工作。
2、加強對幼兒的自我保護教育。
3、安全保衛(wèi)工作:諶章紅 曾浩(負責場地的安全及場地物品整理工作)。
各位老師、各位家長、小朋友們:
你們好!
運動使孩子們健康!游戲使孩子們快樂,今天,為了促進親子之間的交流,我們鵲山社區(qū)中心幼兒園“秋季親子運動會”在此拉開了帷幕。
首先感謝各位家長在百忙之中,抽出你們的寶貴時間,來參加我們的運動會,共同分享孩子們童年的快樂,在此,我代表幼兒園全體教職員工及小朋友們向今天到會的各位家長表示熱烈的歡迎和誠摯的謝意!感謝你們對鵲山社區(qū)中心幼兒園的關(guān)心和支持!我們只有不斷的用心和行動去實踐,去努力,才能很好的來回報社會,回報關(guān)心、支持、理解、信任幼兒園的你和他。
一、“親子教育”問卷調(diào)查
我園是一所2013年新辦的民辦幼兒園,大部分學生來自鄉(xiāng)村,幼兒差異性大,家長都是來蘇州打工的,知識水平不高。在首次調(diào)查問卷顯示,有好多家長壓根就沒聽說過“親子教育”一詞,有些知道的概念也很模糊,家長都說以前上過的幼兒園都沒有親子活動,考慮到親子教育對這部分外來工來說是一個新名詞,那如何有效地將“親子教育”滲透到家長觀念中就成了一個難題??紤]到這一特殊性,我園改變了傳統(tǒng)的“宣傳”方式,沒有先召開家長會,也沒有發(fā)放有關(guān)親子教育的宣傳單,更沒有舉辦任何的講座,而是將親子教育實實在在地融入幼兒一日活動中,開展了各種豐富有趣的親子活動。只有家長自己從活動中體驗到快樂,感受幼兒健康成長才會真正地認可它。
二、豐富多彩的親子活動,促進幼兒健康積極向上發(fā)展
1.“我運動,我健康,我快樂”親子運動會:幼兒園運動會旨在促進家長與幼兒之間的情感交流,培養(yǎng)孩子與父母共同克服困難奪得勝利的合作精神,讓孩子親身體驗體育活動的魅力。連續(xù)兩屆的親子運動會,不僅有大中小幼兒精彩團體操表演,更有器械操表演,我們的家長也帶來了精彩節(jié)目,贏得了幼兒的陣陣掌聲。兩屆運動會上,根據(jù)幼兒年齡段創(chuàng)設(shè)了“滾彩球”“心心相印”“爬大樹”“搭高樓”“推小車”“毛毛蟲鉆洞”“盲人敲物”“袋鼠寶寶”等10余個新穎有趣的競賽項目,家長們和寶貝一起興致勃勃地參加到各項活動中,體驗著游戲的樂趣,運動場上加油聲、掌聲、笑聲不絕于耳,到處能看到師幼、家園其樂融融的動人景象。孩子們收獲了自信、快樂,家長們得到了欣慰和滿足。
2.“快樂成長,多彩六一”親子游園活動:在一年一度的“六一”國際兒童節(jié)之際,我園本著全園參與,親子同樂的主題開展了親子游園活動?;顒右园嗉墳閱挝?,每班設(shè)置一個親子同樂趣味游戲,孩子們可以自由選擇20多個有趣的游戲。幼兒園里人山人海,熱鬧非凡,幼兒園還準備了每人一份精美禮品,孩子們與家長共同參與活動中,培養(yǎng)了孩子們的競爭意識、合作意識,讓孩子們的各種技能技巧得到鍛煉,使孩子們成為節(jié)日真正的主人,親子活動的教育意義得到升華。
3.“我是小歌星”親子歌唱比賽:音樂是靈動的語言,給人靈感,催人奮起。課堂上,活潑、歡快的音樂讓孩子們學會了唱歌、跳舞、打節(jié)拍;午間,柔和、舒緩的音樂能夠伴隨孩子們進入甜甜的夢鄉(xiāng)。音樂在孩子們的一日生活中起著至關(guān)重要的作用。從這個靈感出發(fā),我園又舉辦了親子歌唱比賽,鼓勵家長與幼兒自主創(chuàng)新?;顒又?,孩子們陽光自信的神態(tài)、惟妙惟肖的表情、活潑稚氣的歌聲,向大家展示了別樣的溫馨。在音樂中,孩子們根據(jù)自己真實的感受表現(xiàn)出來的是樸實而又與眾不同的“藝術(shù)”,孩子們不僅展示了自我,更感受到與爸爸媽媽之間濃濃的甜蜜和愛?;顒訙剀岸腥?,家長們看到了孩子們的表演不禁感嘆:我的孩子真的長大了,真棒!
三、科學引導,提高家長親子活動的教育技能
通過各種親子教育活動,家長們逐步認識到了親子活動的意義和價值,他們也充分明確了親子活動的重要性,因此,這需要教師用教育專業(yè)知識影響和引導家長,從而提高家長對開展親子活動的教育技能。在這個過程中,教師對親子教育活動的指導包括理論的、形式的、活動過程的具體的指導。如,“慶圣誕,迎元旦”親子美食DIY活動中,教師引導家長和幼兒一起DIY美食,共同度過了難忘而有意義的節(jié)日,體驗了分享、合作、團結(jié)祥和的歡樂團圓節(jié)。結(jié)合“感恩節(jié)”的主題活動內(nèi)容,DIY結(jié)束后我們引導幼兒喂給辛苦的爸媽,感謝他們做了這么美味的美食。同時,還準備了一些護手霜,鼓勵孩子們幫爸爸媽媽擦護手霜,家長們看到寶貝們的感恩行動,感動萬分,熱淚盈眶,孩子們和好朋友、家長、老師相互擁抱,情感得到很大提升。
從事服務(wù)行業(yè)的媽媽,教會了幼兒禮貌待人,文明用語;當警察的爸爸,為小朋友做了“遵守交通,從我做起”的安全知識講座;做家具的爸爸為孩子現(xiàn)場講解工具的作用;……助教家長們在活動中體會到老師辛苦的同時,轉(zhuǎn)變了教育觀念,提高了幼兒學習與探索的積極性,為我們課程注入了新的活力。
各位小朋友,老師,家長朋友們:
大家好!
我想此時此刻每個小朋友、家長和老師心中都跳動著一團熱情的火焰,因為在這激動人心的日子里我們幼兒園迎來了托班首屆親子運動會。我們舉辦親子運動會目的就是豐富幼兒在園生活,鍛煉幼兒的體質(zhì).開發(fā)幼兒潛能.從小培養(yǎng)孩子們的合作意識和競爭意識.這次運動會是體育鍛煉的一次盛會.孩子們都有表現(xiàn)自我,展示才能,自我發(fā)展的機會,在這里,我代表全體老師對精心籌備本屆運動會的老師們表示誠摯的謝意,向親臨本次運動會的家長朋友們表示衷心的感謝。
為了充分調(diào)動小朋友們參與體育活動的積極性, 增進小朋友與家長之間的親子關(guān)系, 增強幼兒園集體的凝聚力,做到家園共育,我真心的希望每個家庭都能在賽場上充分展示出團結(jié)進取,蓬勃向上的精神面貌,希望每個家庭在賽場上爭做文明家庭,在觀眾席上爭做文明觀眾.最后預祝每個家庭取得優(yōu)異的成績! 同時也預祝本屆運動會取得圓滿的成功! 謝謝大家!
“我運動、我健康、我快樂”方案
活動目標:1.培養(yǎng)幼兒積極參與游戲的良好習慣。
2.增進親子間的感情,促進幼兒健康成長。
活動準備:報紙,空氣棒,音響,音樂 運動服、安全旗、紅旗、彩旗
操場圓點,各班班牌,家長區(qū)班牌,各班加油牌,小禮品、幼兒餐點
人員安排:
活動策劃總監(jiān):楊雪榮園長 總務(wù)負責人:周月英園長
活動策劃:張望芹老師 活動紀念品負責人:凡寧老師
主持人: 何琳、陳超男老師 特邀主持人:Jacky(趙老師)
安全負責人:祝敏新老師 示范人員:陳超男老師、何琳老師
舞蹈編排:潘舒老師(參演老師:潘舒、陳超男、何琳、柯秀、呂榮 榮、田卓玲、廖利紅)
音響師:外援 攝影師:外援(周月英、張望芹)
時間:2013.11.30 (星期六) 地點:金桂路青少年宮
活動流程:
1. 開場主持(開場主持何琳、陳超男老師)小朋友整隊入場
2. 家長代表、幼兒代表宣誓(鄒鵬的爸爸、 小朋友)
4. 學而樂全員體操
5. 園長發(fā)言(楊雪榮園長)
6.教師開場舞(潘舒等老師)
7.大班親子操《最炫民族風》
8.學前班手指神算表演
9.期中考試總結(jié)(表彰大會待定)
10.跆拳道表演
11. 主持人Jacky出場(帶幼兒一起徒手律動)家長出場(走到幼兒身邊與幼兒一起徒手律動)
12.親子游戲:空氣棒, 報紙游戲。
13.親子操:有愛就有天堂
14.主持人宣布結(jié)束(發(fā)放紀念品)
注意事項
1. 把幼兒人身安全放在首位,入園后清點人數(shù),班主任攜帶班級考勤表,上車前必需核對人數(shù)、到達場地后立即清點人數(shù),活動中核對人數(shù)、中途如有幼兒家長帶幼兒離場,班主任需登記后方可離場。
2. 提前做好幼兒與家長工作,提高配合度,不允許中途離場,如有急事需離開,家長應(yīng)征求班主任老師同意并登記后方可離場。
3. 各班發(fā)放活動器械一定要求遵守次序。(事先按班級人數(shù)準備好器械數(shù)量,置放于班級物品存放區(qū),并妥善保管)
附:冬季親子運動會主持稿
一、第一環(huán)節(jié)——開場主持
何老師(以下簡稱何):親愛的家長朋友們,
陳老師(以下簡稱陳):親愛的老師、小朋友們,
合:大家上午好!
何:感謝各位家長在在這秋高氣爽的日子里參加我們的親子活動,
陳:歡迎你們在這收獲的季節(jié)里共同分享孩子們童年的快樂!
何:運動使我們健康,
陳:游戲讓我們快樂!
何:今天,我們愛心藝術(shù)幼兒園迎來了第二屆“ 冬季親子運動會”
陳:孩子的成長離不開家長的辛苦照料,也離不開老師的諄諄教導,
合:今天就讓我們在快樂的游戲中,一起創(chuàng)造美好的回憶!
何:我想現(xiàn)在幼兒園所有的小朋友都和我一樣心情激動,
陳:因為能和爸爸媽媽一起做游戲,多高興?。?/p>
合:我宣布愛心藝術(shù)幼兒園第二屆“冬季親子運動會”現(xiàn)在開始!
二、第二環(huán)節(jié)——運動員入場 (放入場背景音樂)
陳:有請我們的小運動員出場!
何:第一個出場的是我們的五星紅旗隊,在秋日下五星紅旗顯得格外鮮艷,四名學前班的小朋友邁著堅實的步伐向我們緩緩走來!緊隨其后的是國旗護旗隊,他們的步伐堅定豪邁,目光炯炯有神,臉龐容光煥發(fā)!一面面小紅旗迎風飄蕩,代表著我們熱愛祖國的赤誠之心!他們勇敢,他們堅強,他們乘風破浪、不怕困難!雖然進入學前班才兩個多月,但他們學習成績卻令人驕傲,拼音認讀、算術(shù)100以內(nèi)的直加直減都快能和一二年級的小學生相比了,(家長朋友們,今天請不要吝嗇您的掌聲,讓我們用熱烈的掌聲迎接他們的到來!)國旗隊小朋友們,請大聲地喊出你們的口號-----國旗國旗,學習、游戲,勇奪第一!
陳:現(xiàn)在,踏著激揚的進行曲向我們走來的是咱們愛心藝術(shù)幼兒園的園徽隊,和風中,我清楚地看到,園徽上那溫暖的雙手托舉著一顆博愛的心,幼兒園就像我們的家,老師那雙靈巧的手,永遠像媽媽一樣細心的呵護著寶貝們。雖然,我們大一班的平均年齡只有4歲半,但他們愛學習、守紀律,講文明、懂禮貌,瞧,我們的孩子們雄赳赳、氣昂昂地走過來了,他們整裝待發(fā),個個生龍活虎。幼兒園里每天蕩漾著他們的歡聲笑語,運動場上,到處留下了他們成長的腳印,大一班的家長們,您們的掌聲響起來吧!孩子們,你們的口號是----愛心愛心,手拉手兒心連心!在這里,愿他們快樂無憂,在幼兒園里幸福的度過每一天!
何:接下來出場的是朝氣蓬勃的彩旗隊,鮮艷的彩旗為這個盛會增添了異彩,嘹亮的鼓聲為運動健兒們加油鼓氣。運動使他們對自己更加自信,游戲讓他們有更多的笑容。大二班的小朋友們,積極上進、陽光活躍。他們喜歡跟老師一起做手工,喜歡圍著老師,聽老師講故事,喜歡與小伙伴捉迷藏、喜歡在陽光下自由翱翔!他們爭先恐后地展現(xiàn)出自己的優(yōu)點,每天都有精彩不斷,每天都在創(chuàng)造奇跡!大二班的家長們,難道,您們不為他們的進步來點掌聲嗎?大二班的小朋友們,你們的口號是---大二大二,獨一無二!謝謝我們大二班的小朋友們,老師期待著,你們在后面的游戲環(huán)節(jié)中加油!
陳:瞧,一根可愛的棒棒糖張開天使般的翅膀向我們飛過來了----哦,原來是我們的棒棒糖隊。看著這些五顏六色的棒棒糖,我們似乎可以聞到那誘人的芳香。這是一支充滿活力的隊伍,燦爛的笑容是他們的熱情!這也是一支年輕的隊伍,他們的平均年齡剛過3歲。可是,不要小瞧他們噢!他們心靈手巧,會跟老師一起做各種各樣的手指操;他們聰明活潑,一雙小手可以變出無數(shù)個數(shù)字......瞧,他們邁著整齊的步伐,充滿著自信走過來了!讓我們來聽一聽中班寶貝們的口號。中班的小朋友們,你們的口號是----中班中班,超越不凡!讓我們對孩子們的游戲拭目以待!
何:最后隆重出場的是我們愛心藝術(shù)幼兒園的紅花隊,這群可愛的小班小朋友,就像是一朵朵盛開的鮮花,他們不僅是爸爸媽媽心中的小寶貝,更是老師眼中的好娃娃!他們?nèi)诵≈練獯?,僅僅花了一個月時間,就都學會了自己吃飯,他們學會了主動向老師問好,學會了與小伙伴友好相處,學會了有好東西要與好朋友分享,學會了在家要孝順父母......在幼兒園的每一天,他們都在老師細心地的呵護下茁壯成長。相信在不久的將來,他們會更自信、更聰明、更健康、更富有創(chuàng)造性!家長朋友們,面對這么可愛、這么優(yōu)秀的寶貝們,把您們的掌聲再次響起來吧!
陳:(各班整隊)立正------稍息!
三、第三環(huán)節(jié)——家長、幼兒代表致辭
何:下面,請大家用熱烈的掌聲,有請我們的家長代表講話!
陳:(謝謝XXX家長)接下來,請我們的小運動員代表宣誓!
何:謝謝XXX小朋友,為我們愛心藝術(shù)幼兒園第二屆親子運動會宣誓。
陳:接下來,請家長朋友們隨著輕快的旋律與我們的寶貝們一起動起來吧!
四、第五環(huán)節(jié)——全園《學而樂》親子操
五、第五環(huán)節(jié)——退場
何:一曲輕快活潑學而樂,展現(xiàn)了小朋友們熱愛運動,崇尚健康,積極向上的精神?,F(xiàn)在,請我們的小運動員們退場。
何:一個班級,因為老師的活潑可愛,帶出的是一個活潑可愛的班級。
陳:一個幼兒教師團隊,因為園長的執(zhí)著與專業(yè),帶出的教師團隊也是執(zhí)著與專業(yè)的。
何:請大家用最熱烈的掌聲,歡迎我們敬愛的的園長媽媽楊雪榮園長為本次活動致辭!(請教師舞蹈準備)
五、第五環(huán)節(jié)——教師開場舞
張:謝謝參演的教師帶來的開場熱舞,請大班小朋友和參演的家長準備。一曲歡快的( )讓我們感受到活力、自信、陽光。我們的寶貝們在這樣的老師帶領(lǐng)下一樣自由、活力、活躍。老師為你們感到驕傲和自豪!每個父母也都是孩子們最好的的榜樣!
請爸爸媽媽們在接下來的親子活動中向孩子們展現(xiàn)你最活躍、最熱情的一面!親愛的大朋友、小朋友們,音樂已經(jīng)響起來了,讓我們一起把最炫的舞蹈跳起來吧!
六、第六環(huán)節(jié)——全員親子團體操
陳:謝謝我們大一班的小朋友和家長們。
何:這次親子活動,得到了家長們的支持與配合,在此,我代表幼兒園所有教職工謝謝您的協(xié)助。
陳:在這場大型戶外親子活動中,我們的孩子盡情的展示了自己天真活潑的個性。
何:有的家長擔心,我們的孩子在幼兒園,老師一天到晚帶他們玩游戲,到底有沒有學到真本領(lǐng)呢?
陳:我們的孩子們將在這里向廣大家長做一個成績匯報。接下來,把舞臺交給我們學前班的孩子們吧。
何:請大家掌聲歡迎學前班的寶貝們來展示一下他們的實力吧!
七、第七環(huán)節(jié)——學前班手指速算演示
張:謝謝學前班小朋友的精彩表演。真是讓人不可思議,才五歲多一點的孩子們,居然能這么神速地計算出100以內(nèi)的加減法。這是我們老師辛勤教導的成果。為了能教孩子們玩好、學好,我們的老師犧牲了自己休息的時間,研究課題,通過游戲環(huán)節(jié),將學習內(nèi)容穿插在幼兒的一日活動中,孩子們玩中學、學中玩,輕而易舉地掌握了我們小學一年級小朋友才能掌握的知識。我提議,我們一起向堅持在教育工作一線的老師們致以崇高的敬意,我們一起來說:老師,您辛苦了!
前幾天,我們學前班的小朋友已經(jīng)進行了期中考試,在這次考試中,有很多小朋友出乎意料地表現(xiàn)特別棒,他們是誰呢?下面,我念到名字的小朋友與家長請上前來,祝子楊小朋友100分;、、、、、、、、、(25個小朋友)大家用掌聲歡迎他們!
何:為了提高小朋友們的身體素質(zhì),增強他們的抵抗力,我們愛心藝術(shù)幼兒園的跆拳特色道班已經(jīng)面向社會招生了。
陳:經(jīng)過一段時間強化訓練,小朋友們已經(jīng)學得虎虎生威、有模有樣了,瞧、他們都迫不及待地想把颯爽英姿展示給大家看了。
何:請欣賞,由愛心藝術(shù)幼兒園跆拳道特色班帶來的精彩表演吧!
八、第八環(huán)節(jié)——跆拳道表演
陳:看上去我們小朋友們的動作相當?shù)氖炀毩恕4蠹矣谜坡暈槲覀兊倪\動健將們加油鼓勁吧!
何:愛心藝術(shù)幼兒園跆拳道這個全新的特色課程,是我園與深邦跆拳道俱樂部合作項目,深邦跆拳道俱樂部是咸寧最專業(yè)的跆拳道俱樂部,擁有一流的訓練設(shè)施,國家隊專用地墊,跆拳道訓練場地有260平方,是咸寧市最大最全面的一所專業(yè)型俱樂部。被咸寧市文體局批為咸寧市青少年跆拳道訓練基地,為我們咸寧市培養(yǎng)高水平運動員做出巨大的貢獻。
陳:請跆拳道班的小朋友們稍做休息一下,大家期盼已久的親子游戲環(huán)節(jié)馬上就要開始了,孩子們會和爸爸媽媽一起玩什么游戲呢?一定會非常有趣的!
何:今天,我們有位神秘的老師要與大家一起進行親子互動,家長朋友們,請伸出您的雙手,用熱烈的掌聲請出我們的特邀主持人JACKY,有請趙老師閃亮登場!
七、第七環(huán)節(jié)——親子活動(趙老師主持)
八、第八環(huán)節(jié)——閉幕主持
陳:運動會場歡聲笑語;
何:到處都是彩旗飄揚;
陳:我們張揚著夢想,為孩子們創(chuàng)造著美好的童年回憶;
何:我們放飛著童心,和爸爸媽媽一起感受快樂與希望!
陳:親愛的家長朋友
何:親愛的小朋友們
陳:今天,你們玩的開不開心?
何:請大聲一點,你們開不開心?
陳:快樂的時光總是特別短暫;
何:又到了我們要說再見的時刻了;
陳:雖然我們倍感依依不舍;
我非常感謝汶河幼兒園舉辦這次“親子運動會”,這為所有的父母提供了一次與孩子
與老師零距離接觸的機會,將給孩子們快樂的童年留下美好的回憶。這讓我自然地想到幼兒
園日常豐富多彩的活動。例如:感統(tǒng)訓練、蒙士貝貝、科學發(fā)現(xiàn)都讓孩子們心馳神往,為之
雀躍;再如主題教育活動“冬天來了”更讓他們走近自然,學習了新知識。“小小一方天
地,包涵著博大的世界”,您說,在這里,孩子們能不快樂嗎?當我看到許多的孩子從剛?cè)?/p>
園的懵懂無知成長為現(xiàn)在的健康快樂、聰敏伶俐,作為家長我們的心中充滿感激與喜悅。汶
河幼兒園領(lǐng)導和老師們?nèi)碌睦砟?、科學的方法、敬業(yè)的精神感動著我們。你們對孩子們所
付出的愛心、耐心和關(guān)心,不但贏得了每一位家長的敬意,更將永遠銘記在每一個幼兒純真
的心中。
今天在這里我們舉行“親子運動會”,其實比賽的輸贏并不是目的,快樂才是最重要的。讓
關(guān)鍵詞:幼兒;親子運動會;家長;建議
1.隨意走動
為了讓游戲正常有序進行,我們用長條彩旗分出了觀眾席和比賽區(qū),輪到參加比賽的家長才能帶著幼兒進入活動場地。但有些家長卻不遵守活動要求,隨意走動,擋住了幼兒的視線,給幼兒造成了負面的影響,使得幼兒也時不時離開座位,到處走動,場面很難控制,給教師的活動組織也帶來了極大的挑戰(zhàn),影響了活動的正常開展。
分析:親子運動會場面氣氛比較熱鬧,幼兒天性活潑好動、注意力也不容易長時間集中,再加上有家長參與,幼兒總想與家長說說話、親熱一下;因戶外場地比較寬敞,部分家長跑到比賽場地周圍前觀看,擋住了幼兒的視線,導致幼兒們因為看不到比賽而紛紛離開座位,便影響了活擁目展。
建議:劃分區(qū)域,明確要求 。
(1)觀眾席要有相對的區(qū)域劃分,可以以班級為單位,幼兒集中坐在前面,家長坐在后面,便于教師的管理。
(2)在活動前明確提出要求,沒有輪到參加活動的家長和幼兒要坐在對應(yīng)的位置上觀看,不得隨意走動,影響活動開展。
(3)發(fā)令員叫到相應(yīng)參賽號碼時,領(lǐng)隊才能把幼兒和家長帶入等候區(qū)。
(4)對不遵守要求、隨意走動的家長適時提醒,讓其做好幼兒的榜樣,及時歸位。
2.違反規(guī)則
案例:民間體育游戲“推小車”:要求幼兒雙手著地做小車, 家長抓住幼兒的腳踝到對面運上一袋“糧食”(沙包),再返回原地。規(guī)則:家長只負責推“小車”,“糧食”放背上,若中途掉下,需重新放好再繼續(xù)游戲。但由于有的“小車”搖搖晃晃,沒法穩(wěn)穩(wěn)地推起來,沙包老是掉下來,阻礙了“小車”前進的速度。家長就把沙包藏到了幼兒的衣服里面,好讓“小車”又快又穩(wěn)地到達終點。
分析:整個活動,家長只要抓住幼兒腳踝,重心都在幼兒的雙臂上,對幼兒的手臂承受能力是一項極大的挑戰(zhàn),再加上運上“糧食”,就又加深了難度,“小車”必須穩(wěn)穩(wěn)地前行 “糧食”才不會掉落。但運糧食時,游戲已過一半,有些幼兒的手臂力量大大減弱,需要堅持才能完成挑戰(zhàn)。心急的家長看到幼兒這么累,沙包又一次次地掉,就把沙包塞到了幼兒的衣服里,好把“糧食”快速運回終點。
建議:明確規(guī)則,樹立榜樣。
規(guī)則是活動順利開展的根本保證?;顒与m小,但對幼兒今后的行為規(guī)范和社會性的發(fā)展都起著潛移默化的影響。作為家長,一定要起好模范帶頭的作用,自覺遵守活動規(guī)則,小到一次活動的規(guī)則、大到和幼兒共同遵守社會公德。我們可以通過以下步驟讓家長和幼兒明確活動規(guī)則。
活動報名前教師應(yīng)向家長詳細介紹游戲規(guī)則,并在大廳展板上張貼本次運動會相關(guān)項目的信息,包括規(guī)則、圖示等,讓家長在活動前就明確游戲規(guī)則、步驟、要求。
比賽前要給家長自主練習的時間,幼兒園可以把相關(guān)材料放置戶外器材區(qū),家長可以在接送幼兒的時間段自主練習,進一步熟悉活動規(guī)則、掌握動作要領(lǐng),為比賽積累經(jīng)驗。
在活動中發(fā)現(xiàn)有違規(guī)行為,工作人員要進行提醒,確保活動的有序開展。
3.代替幼兒
案例:在“袋鼠跳”游戲中,有些幼兒在套口袋的時候遇到了一些困難,動作比較慢,一些家長看到其他幼兒已經(jīng)開始跳了,就嘴巴里一邊說著“快快快”,一邊火急火燎地幫忙把口袋卷好,讓幼兒直接進入袋中開始游戲。
分析:在平時的“袋鼠跳”游戲中,我們都是讓幼兒自己套上跳袋,自主活動,幼兒套袋子的時間也比較充分。在比賽中,幼兒因這么多人圍觀會緊張,再加上家長嘴巴里一直“快快快”地催促,幼兒都不知道如何是好了,越套越套不進,家長看到幼兒動作不熟練、套得慢,就沒有了耐心,幫起忙來,好讓幼兒盡快進入游戲。
建議:轉(zhuǎn)變觀念,磨礪過程。
比賽中,家長只關(guān)注比賽的結(jié)果而忽略了幼兒在活動過程中所獲得的發(fā)展?!?―6歲兒童學習與發(fā)展指南》中指出,教師和家長在幼兒的成長過程中要對幼兒有充分的尊重和信任,作為家長,一定要有足夠的耐心,做幼兒成長中的觀察者,給幼兒更多的鼓勵而不是包辦代替,應(yīng)關(guān)注幼兒的探索與體驗,關(guān)注幼兒的點滴進步和成長。
一幼兒園環(huán)境裝飾
教室是幼兒生活的具體環(huán)境,是幼兒在園學習和游戲的主要活動場地,因而教室的布置是幼兒教育壞境創(chuàng)設(shè)中的重要內(nèi)容。到幼兒園的第三周我們接受了對王園長交給我們的任務(wù),進行了為時一周的四個班級的環(huán)境裝飾。在此過程中我們學到了很多,將學到的手工、美術(shù)技能運用到其中。
二園本課程的開發(fā)
我們與幼兒園的園長、老師討論后,根據(jù)農(nóng)村幼兒教育的特點,結(jié)合本地區(qū)的特色,將美術(shù)作為幼兒園特色課程,并與該地區(qū)各種各樣的種子相結(jié)合。在這個過程中,我們嘗試了很多次,材料的應(yīng)用和作品的保存方式……
三學區(qū)美術(shù)培訓
4月16號7點,在六道河中心幼兒園進行為時一天的美術(shù)教育活動培訓,對當?shù)赜變航處熃o予理論和實踐的指導。六道河學區(qū)二十多位兒老師參加,學區(qū)張校長及幼教負責人趙老師也參加了此次培訓。早上講解了幼兒美術(shù)作品評價方式,下午全體老師體驗美術(shù)材料的應(yīng)用,完成了棉簽畫和刮畫兩幅作品。我們的培訓得到了張校長及各位老師們的肯定,我們將再接再厲做好以后的培訓。
四親子運動會
一、加強晨練早操與戶外體育活動,增強幼兒身體素質(zhì),強壯幼兒體質(zhì)
為了改變我園幼兒早煉器械單一,幼兒參加活動不積極的狀況,我園教師們制作了一大批體育運動器械,有風火輪、小推車、單杠、啞鈴等,另外還購買了大批量的器械,豐富了幼兒活動的內(nèi)容,加大了幼兒選擇的余地。《指南》建議,幼兒每天戶外活動時間一般不少于兩小時,其中體育活動時間不少于1小時,季節(jié)交替時要堅持。我園的晨練早操時間是7:30―8:15,其中7:30―7:50是自由晨練時間,安排有各種體育游戲,如小兔跳葫蘆(跳躍練習)、小熊送信(平衡練習)等。7:55―8:15是早操時間,安排有傳手操、養(yǎng)成操、器械操及律動練習。上午和下午活動時間分別是30到40分鐘。安排大器械進行綜合運動能力訓練及戶外自由活動。
二、緊鎖目標,豐富體育課程活動內(nèi)容,訓練和提高幼兒運動技能技巧
《指南》中關(guān)于幼兒動作發(fā)展明確提出:3―6歲幼兒關(guān)于體育方面的目標是:1. 具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)靈敏;2. 具有一定的力量和耐力。并根據(jù)不同的目標提出了不同的教育建議。作為直接將《指南》目標實施到幼兒身上并達到預期目標的一線教師,我們需要把文字的綱領(lǐng)落實到日常工作的實際中來。為此我園體育老師作了深刻的分析研究,在制訂2014-2015年學年年度體育工作計劃時,對以往單一的體育課程活動作了大幅度的調(diào)整。保留了本園一直使用的《體育》教科書中優(yōu)秀有效的活動內(nèi)容,又在《幼兒園陽光體育創(chuàng)新游戲活動》和《幼兒園體育游戲教學設(shè)計》中尋找到了更為豐富的內(nèi)容并安排到本學年度的體育課程中。
為了達到目標1(具有一定的平衡能力,動作協(xié)調(diào)靈敏),我們利用多種活動發(fā)展幼兒的身體平衡和協(xié)調(diào)能力。如走平行木【體育游戲:送信(4歲)】、沿著地面直線走【體育游戲:螞蟻過橋(3歲)】、玩跳房子(4歲)、踢毽子(5歲)、蒙眼走路(5歲)、踩小高蹺(4-5歲)等游戲活動。為了拓展活動場地,我們在園道上畫上了各種游戲用的直線、彎線、格子。讓幼兒身處于無處不在的訓練資源中,自覺投入技能訓練活動中。為了發(fā)展幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈活性,我們鼓勵和組織幼兒進行跑、跳、鉆爬、攀登、投擲、拍球等活動。在體育課程中以游戲的模式逐一安排相關(guān)活動,以提高幼兒的各種運動技能技巧。另外,我們員工自制的體育器械也安排在體育課程中運用,如跳竹竿,滾鐵環(huán)等。在數(shù)量上、質(zhì)量上保證幼兒體育課程的實際展開。
為了達到目標2(具有一定的力量和耐力),我們在體育課程中安排并開展豐富多樣、適合幼兒年齡特征的各種身體活動。如走、跑、跳、攀爬等,鼓勵幼兒堅持下來,不怕累。為此,我們創(chuàng)編了小班體育課《長臂猴》,訓練幼兒雙手抓桿懸空吊起10秒左右;中班體育課《炸碉堡》,訓練幼兒單手將沙包向前投擲4米左右;大班體育課《小兔跳葫蘆》,訓練幼兒單腳連續(xù)向前跳8米左右。經(jīng)過專門訓練,各年齡班幼兒均可達到目標要求。其運動技能大大提高,身體更加健康,動作更加敏捷靈活,家長也更加滿意了。
三、組織親子運動模式,提高幼兒參加體育運動的興趣