有關(guān)疫情的作文精選(九篇)

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第1篇：有關(guān)疫情的作文范文

女生的友情，對于我如今14歲的我來說，只有僅僅的兩次。

第一次，是在小學(xué)一年級。那次的友情，是唯一一次轟轟烈烈的友情。

第一次，是在五年級。那次的友情，是個(gè)虛假的謊言。

她叫婉，是個(gè)活潑開朗的女孩，和我的性格符和。已經(jīng)記不起我們是怎樣的相遇，只是很單純地在一起。我至今還記得很清，我和她之間有數(shù)不清的故事。然而每一次都是那樣的印象深刻，我和她那些一起笑，一起哭，一起瘋的日子。那時(shí)，才小學(xué)五年級的我，體驗(yàn)了前所未有人生最美的一次友情。

我們曾一起在課堂上大聲地背書；曾一起上課傳紙條被老師抓；曾一起上學(xué)放學(xué)；曾一起約好提早來校畫黑板報(bào)；曾一起和一群男生打斗；曾一起傻傻地對著小草說話；曾一起用狗尾巴草做花環(huán)；曾一起躺在學(xué)校的草坪上看天空；曾一起……

然而，那些都是曾經(jīng)。我們的美好，只持續(xù)到了初一。而我們友情破碎的理由，是因?yàn)楦改浮Ｍ竦膶W(xué)習(xí)并不好，全班倒數(shù)。而我，那時(shí)卻是前三，所以，爸爸媽媽一直都不支持我和她來往，說她會把我?guī)??？墒鞘聦?shí)卻并沒有那樣，我并沒有因?yàn)樗鴮W(xué)習(xí)下降，而是體會到了第一次深刻的友情。然而這一切，卻在初一支離破碎。

婉的爸爸一直開著賭博場，而那個(gè)卻是禁忌，法律規(guī)定，是不能開賭博場賺錢的。所以，他想到了我爸爸，因?yàn)槲业陌职志褪且P(guān)他賭博場的人。于是，他便來到了我家，希望我爸能看在他女兒婉和我的友情上通融一下不關(guān)他的賭博場，我爸爸的選擇當(dāng)然是拒絕。而我也支持著爸爸這么做。原以為，這件事就這么過去了，可是第二天婉卻突然跑來告訴我，說她當(dāng)初和我做朋友只是怕爸爸開賭博場會違法，所以才和身為管理違法人女兒的我交往。從那一刻起，我便知道，我只是她所利用的工具，她對我的友情，從來就不是真的。

現(xiàn)在的我們偶爾還會在學(xué)校的走廊里見面，可是卻不再和當(dāng)如一樣熱情的打招呼。而是殘忍地擦將而過。

如今的我們，對于彼此來說，只是陌生人。

第二次，是在初一。我，萌，冰三人。

很巧的，我坐在最中間的一排，兩邊只是萌和冰兩人。原本沒有任何交集的我們也因?yàn)槊\(yùn)的安排而成為了做好的朋友。我們?nèi)齻€(gè)，把彼此當(dāng)做最好的朋友。什么事情都和彼此說，已經(jīng)到了形影不離的地步。然而，我們卻無法接受彼此的小缺點(diǎn)，所以我們都試圖去為彼此做著改變。

她們曾為了我而留下來一起出黑板報(bào)；她們曾為了我和男孩們吵架；她們曾為了我的生病而擔(dān)心。我曾為了她們試著學(xué)會堅(jiān)強(qiáng)；我曾為了她們和老師起過爭執(zhí)；我曾為了她們而譜寫樂章。我們?nèi)酥g的一切，原本是這么美好。而我，也重新獲得了新的且更加深刻的友情。原本以為，我們?nèi)齻€(gè)之間的一切會一直延續(xù)下去，直至永遠(yuǎn)?？墒?，這個(gè)世界上是沒有什么永遠(yuǎn)的。我們?nèi)齻€(gè)之間的友情，僅僅持續(xù)了短短的一年，而理由，則是因?yàn)橐粋€(gè)男生。

那個(gè)男生，是我的好朋友。可是，他確是萌和冰的敵人。也就因?yàn)檫@樣，萌和冰叫我不要和他來往，我嘴上雖然答應(yīng)了，心里卻不這么想。然而，也就在初一那年過年時(shí)，我為班上的同學(xué)們準(zhǔn)備著賀卡，沒想到那天萌和冰卻對我說不要給他寫賀卡，可是那時(shí)我已經(jīng)寫了，并且送了出去。以為我可以瞞過去，可并沒有。下課后，我和萌一起去別班送賀卡給我的朋友，就在這時(shí)冰跑來對萌說，我送了賀卡給那個(gè)男生。聽完這句話后，萌的臉色立刻變了，隨后便棄我而去。

就這樣，因?yàn)檫@個(gè)小小的誤會，我與萌和冰的友情就那么不了了之。

這兩次的友情，是對于我來說真正的友情，也是最值得珍惜的回憶。然而如今，昔日的朋友卻演變成了敵人。也就因?yàn)檫@樣，我對女生的友情不再相信，不再想奢望獲得一份屬于自己的女生的友情。以致造成了悲痛的回憶。

第2篇：有關(guān)疫情的作文范文

一、指導(dǎo)思想

依據(jù)《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》及上級有關(guān)文件要求，構(gòu)建肺炎疫情快速防范體系，確保任何一所學(xué)校發(fā)生疫情時(shí)，能快速獲得信息，立即組織救治，最大限度地保障全縣師生的身體健康和生命安全。

二、工作目標(biāo)

普及病毒肺炎防控知識，提高廣大師生的自我防護(hù)意識和能力；完善疫情信息監(jiān)測報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施，預(yù)防和控制病毒肺炎在教育系統(tǒng)的發(fā)生和蔓延。

三、工作原則

1.統(tǒng)一指揮，快速反應(yīng)。縣教育局成立由局主要領(lǐng)導(dǎo)任組長，分管領(lǐng)導(dǎo)任副組長，科室負(fù)責(zé)人為成員的疫情防控領(lǐng)導(dǎo)小組，（以下簡稱領(lǐng)導(dǎo)小組），工作領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)綜合協(xié)調(diào)組、全面摸排組、物資保障組、督導(dǎo)檢查組、安全穩(wěn)定組、宣傳工作組、衛(wèi)生防疫組、教育教學(xué)組、紀(jì)檢監(jiān)察組。在縣委、縣政府統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，全面負(fù)責(zé)我縣教育系統(tǒng)應(yīng)對病毒肺炎的處置工作，形成快速反應(yīng)機(jī)制。學(xué)校一旦出現(xiàn)疫情，確保發(fā)現(xiàn)、報(bào)告、指揮、處置等環(huán)節(jié)的緊密銜接，做到快速反應(yīng)，正確應(yīng)對，處置果斷，力爭把問題解決在萌芽狀態(tài)。

2.分級負(fù)責(zé)，屬地管理。遵循“誰主管、誰負(fù)責(zé)”和“屬地管理”的原則，各學(xué)校、幼兒園要在當(dāng)?shù)攸h委和政府的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，做好病毒肺炎的防控工作。

3.預(yù)防為本，及時(shí)控制。認(rèn)真開展排查工作，強(qiáng)化信息的廣泛收集和深層次研判，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。

4.部門聯(lián)動(dòng)，群防群控。教育局和各學(xué)校要主動(dòng)加強(qiáng)與衛(wèi)生健康、疾病防控等部門溝通聯(lián)系，形成部門聯(lián)動(dòng)、群防群控的處置工作格局。

5.加強(qiáng)保障，重在建設(shè)。從法規(guī)上、制度上、組織上、物質(zhì)上全面加強(qiáng)保障措施。在組織領(lǐng)導(dǎo)、經(jīng)費(fèi)保障和力量部署等方面加強(qiáng)硬件與軟件建設(shè)，增強(qiáng)工作實(shí)力，提高工作效率。

四、疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長：

組員：

疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組對全縣教育系統(tǒng)疫情防控應(yīng)急工作進(jìn)行組織部署，實(shí)施聯(lián)防聯(lián)控，開展督導(dǎo)檢查，主要職責(zé)如下：

1.領(lǐng)導(dǎo)小組成員組織學(xué)校病毒肺炎的應(yīng)急處置工作，制定相關(guān)政策，提出指導(dǎo)意見和具體措施。

2.貫徹落實(shí)上級的決定事項(xiàng)，做好對學(xué)校、幼兒園病毒肺炎的信息監(jiān)測、預(yù)測和預(yù)防工作，及時(shí)向上級報(bào)告重要情況和建議。

3.督促、檢查各學(xué)校、幼兒園落實(shí)病毒肺炎應(yīng)急處置工作的情況。

4.學(xué)校發(fā)生疫情后，會同縣衛(wèi)生健康部門分析和研判由此可能造成的影響和后果，果斷作出決定，采取有效措施，發(fā)出處置指令。

5.協(xié)調(diào)本系統(tǒng)病毒肺炎的應(yīng)急處置、事件調(diào)查、事后評估和信息工作，及時(shí)向上級報(bào)送突發(fā)公共事件事態(tài)發(fā)展及處理的信息。

6.負(fù)責(zé)承辦上級領(lǐng)導(dǎo)交辦的應(yīng)急管理方面的其他工作。

五、教育局疫情防控應(yīng)急專項(xiàng)工作組及職責(zé)

1.綜合協(xié)調(diào)組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)對接、協(xié)調(diào)縣委、縣政府安排的防控工作任務(wù)；負(fù)責(zé)對接縣疫情防控指揮部；負(fù)責(zé)縣教育局防控工作會議的組織、綜合材料的起草和審核；負(fù)責(zé)教育局防控工作文件制定、下發(fā)和簡報(bào)編輯、對上報(bào)告；負(fù)責(zé)疫情防控結(jié)束后所有文件資料的整理歸檔；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)需要局領(lǐng)導(dǎo)出席和參加的關(guān)于防控工作相關(guān)活動(dòng)等。

2.全面摸排組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)對全縣各學(xué)校教職工、學(xué)生，風(fēng)險(xiǎn)區(qū)及非風(fēng)險(xiǎn)區(qū)的離、返長等情況進(jìn)行摸排，并向縣委、縣政府和縣教育局上報(bào)。

3.督導(dǎo)檢查組：

組長：李輝健

組員：時(shí)衍春、張業(yè)成

負(fù)責(zé)對全縣高中、義務(wù)教育學(xué)校、中等職業(yè)學(xué)校、幼兒園（含民辦）落實(shí)防控工作措施進(jìn)行日常的督導(dǎo)檢查；負(fù)責(zé)開學(xué)后全縣各學(xué)校教育教學(xué)秩序及常規(guī)管理監(jiān)督工作；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)局領(lǐng)導(dǎo)和相科室包保人，對包保學(xué)校進(jìn)行定期督導(dǎo)；負(fù)責(zé)收集匯總各督導(dǎo)組督導(dǎo)檢查情況。

4.物資保障組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)對局機(jī)關(guān)和全縣各學(xué)校防控物資儲備、防控工作經(jīng)費(fèi)落實(shí)等提供保障。

5.宣傳工作組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)涉及教育系統(tǒng)防控工作的信息；負(fù)責(zé)縣教育局防控工作信息對外、對上宣傳；負(fù)責(zé)有關(guān)涉校涉生的輿情監(jiān)控，負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)防控工作的輿論引導(dǎo)；負(fù)責(zé)師生防控知識宣傳教育。

6.安全穩(wěn)定組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控期間，維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定；負(fù)責(zé)開展校園安全隱患排查；負(fù)責(zé)涉校涉生社會穩(wěn)定事件的應(yīng)急處置；負(fù)責(zé)局機(jī)關(guān)及全縣各學(xué)校離退休老干部、教職工疫情防控工作。

7.衛(wèi)生防疫組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)與縣衛(wèi)健局和疾控中心的溝通、協(xié)調(diào)；負(fù)責(zé)學(xué)校疫情防控技術(shù)業(yè)務(wù)指導(dǎo)工作；負(fù)責(zé)教育系統(tǒng)疫情防控工作中消殺指導(dǎo)，防護(hù)物資配備指導(dǎo)；負(fù)責(zé)學(xué)校防護(hù)物資廢棄物處置指導(dǎo)；協(xié)調(diào)指導(dǎo)對教育局機(jī)關(guān)大樓日常消殺、機(jī)關(guān)出入人員體溫檢測登記；負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)指導(dǎo)機(jī)關(guān)各科室、直屬事業(yè)單位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)對本科室工作人員體溫晨午檢和外出情況摸排登記。

8.教育教學(xué)組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)在疫情防控期間對學(xué)校教育教學(xué)工作進(jìn)行指導(dǎo)，維護(hù)教育教學(xué)秩序，加強(qiáng)對學(xué)校日常管理的監(jiān)督；負(fù)責(zé)停課期間“空中課堂”開播等工作。

9.紀(jì)檢監(jiān)察組：

組長：

組員：

負(fù)責(zé)對有關(guān)單位和人員在疫情防控工作中存在的瀆職、失職行為依法進(jìn)行查處；負(fù)責(zé)通過公開電話等方式向縣教育局舉報(bào)各學(xué)校在疫情防控工作中存在的不作為、慢作為、措施不落實(shí)等失職、瀆職問題案件的查處工作。

各校根據(jù)工作需要，也要成立相應(yīng)的專項(xiàng)工作組，并明確其職責(zé)分工。

六、學(xué)校職責(zé)

1.負(fù)責(zé)建立、健全本單位病毒感染的肺炎疫情的發(fā)現(xiàn)、收集、匯總與報(bào)告管理工作制度、預(yù)案。

2.按照局領(lǐng)導(dǎo)包學(xué)校、校領(lǐng)導(dǎo)包年級、年級主任包班級、班主任或任課教師包學(xué)生、中層干部包教職工的“五包”原則，負(fù)責(zé)本學(xué)校病毒感染的肺炎疫情、因病缺課和病因追蹤等健康信息的收集、匯總與報(bào)告工作。建立工作臺賬，做到“一人一檔”。

3.協(xié)助疾病預(yù)防控制中心對本學(xué)校發(fā)生的病毒感染的肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件進(jìn)行調(diào)查和處理，接受縣教育局與衛(wèi)生健康局的督促和檢查。

4.負(fù)責(zé)組織開展對本校全體師生病毒感染的肺炎防治知識的宣傳教育。

5.學(xué)校校長是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告的第一責(zé)任人，并指定專人作為學(xué)校傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件報(bào)告人。

6.學(xué)校疫情報(bào)告人的設(shè)置要求：

（1）首選校醫(yī)或保健教師；

（2）工作要認(rèn)真負(fù)責(zé)，責(zé)任心強(qiáng)；

（3）了解傳染病防控相關(guān)知識。

7.學(xué)校疫情報(bào)告人職責(zé)：

（1）在校長的領(lǐng)導(dǎo)下，具體負(fù)責(zé)本單位病毒肺炎疫情和疑似傳染病疫情等信息報(bào)告；

（2）協(xié)助本單位建立、健全病毒肺炎疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件監(jiān)測、發(fā)現(xiàn)及報(bào)告相關(guān)工作制度及工作流程；

（3）定期對全校學(xué)生的出勤、健康情況進(jìn)行巡查。

七、疫情監(jiān)測

教育局和學(xué)校要建立由學(xué)生到教師、到疫情報(bào)告人、到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、到主管教育領(lǐng)導(dǎo)的傳染病疫情發(fā)現(xiàn)、信息登記與報(bào)告制度。

各學(xué)校要建立學(xué)生晨午檢、因病缺課病因追蹤與登記制度。學(xué)校老師發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀、疑似傳染病病人以及因病缺課等情況時(shí)，應(yīng)及時(shí)報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人。學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)及時(shí)進(jìn)行排查，做好記錄。

（一）晨檢工作

由班主任或任課老師對早晨和中午到校的每個(gè)學(xué)生進(jìn)行觀察、詢問，了解學(xué)生出勤、健康狀況。發(fā)現(xiàn)學(xué)生有傳染病早期癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）以及疑似傳染病病人時(shí)，應(yīng)當(dāng)及時(shí)告知學(xué)校疫情報(bào)告人，學(xué)校疫情報(bào)告人要進(jìn)行進(jìn)一步排查，以確保做到對傳染病人的早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告。班級要有晨午檢記錄本，學(xué)校衛(wèi)生室要有就診登記本、傳染病疫情報(bào)告記錄本。

（二）因病缺課及病因追蹤工作

班主任要密切關(guān)注本班學(xué)生的出勤情況，對于因病缺勤的學(xué)生，要了解學(xué)生的患病情況和可能的病因，如有懷疑，要立即報(bào)告給學(xué)校疫情報(bào)告人，并做好記錄。學(xué)校疫情報(bào)告人接到報(bào)告后應(yīng)及時(shí)追查學(xué)生的患病情況和可能的病因，以做到對傳染病病人的早發(fā)現(xiàn)。

（三）出現(xiàn)以下任一情況時(shí)，學(xué)校疫情報(bào)告人應(yīng)在24小時(shí)內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心和教育局報(bào)告：

1.在同一宿舍或者同一班級，1天內(nèi)有3例或者連續(xù)3天內(nèi)有多個(gè)學(xué)生（5例以上）患病，并有相似癥狀（如發(fā)熱、皮疹、腹瀉、嘔吐、黃疸等）或者共同用餐、飲水史；

2.當(dāng)學(xué)校發(fā)現(xiàn)傳染病或疑似傳染病病人時(shí)；

3.個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)不明原因的高熱、呼吸急促或劇烈嘔吐、腹瀉等癥狀時(shí)；

4.學(xué)校發(fā)生群體性不明原因疾病或者其它突發(fā)公共衛(wèi)生事件時(shí)。

縣疾病預(yù)防控制中心：

聯(lián)系人：

縣教育局：

聯(lián)系人：

八、應(yīng)急措施

一旦學(xué)校發(fā)生群體性病毒疫情，應(yīng)采取以下應(yīng)急措施：

1.疫情報(bào)告

（1）學(xué)校師生員工發(fā)現(xiàn)傳染病人或疑似傳染病人時(shí)都應(yīng)立即向?qū)W校校長、教育局、衛(wèi)生疾控部門報(bào)告。

（2）學(xué)校醫(yī)務(wù)人員對可疑病人進(jìn)行首次診治，并上報(bào)學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)傳染病類別、發(fā)病人數(shù)、病情等疫情程度，指派疫情報(bào)告人1小時(shí)內(nèi)向縣疾病預(yù)防控制中心和教育局逐級上報(bào)。任何人不得瞞報(bào)、謊報(bào)、緩報(bào)疫情。

2.疫情處置

（1）對疑似傳染病的病人，在明確診斷前，安排在指定場所（隔離室）進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察，不能確診的，應(yīng)送醫(yī)療機(jī)構(gòu)診治。

（2）經(jīng)疾病預(yù)防控制中心、醫(yī)療機(jī)構(gòu)確診為傳染病者，應(yīng)及時(shí)予以隔離治療，隔離期限根據(jù)醫(yī)學(xué)檢查結(jié)果確定。

（3）對引起傳染病傳播的可疑物品要進(jìn)行封存，控制傳染源，切斷傳染途徑，防止疾病擴(kuò)散，等待疾病預(yù)防控制中心來檢測和處理。

（4）對被傳染病病人、病原攜帶者、疑似傳染病病人污染的場所、物品，學(xué)校校長或分管校長指導(dǎo)相關(guān)工作人員做好消毒處理。與傳染病人或疑似病人密切接觸者，學(xué)校應(yīng)采取必要的檢查和預(yù)防措施，并進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。

（5）傳染病人在醫(yī)院接受治療時(shí)，未經(jīng)醫(yī)務(wù)人員同意，任何同學(xué)、同事不得前往探望。

（6）暫時(shí)停止大規(guī)模的集體活動(dòng)，必要時(shí)經(jīng)報(bào)請縣政府同意后可采取停課等措施；加強(qiáng)對校門的出入管理，控制人員的進(jìn)出。

（7）學(xué)校在接到上級部門有關(guān)重大傳染病疫情的預(yù)警報(bào)告后，應(yīng)立即啟動(dòng)《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急預(yù)案》。應(yīng)急預(yù)案啟動(dòng)后，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和全體教職工應(yīng)按預(yù)案規(guī)定的職責(zé)要求，立即到達(dá)規(guī)定崗位，聽從指揮。

（8）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)發(fā)現(xiàn)傳染病人后，應(yīng)采取積極的措施，讓師生了解情況，穩(wěn)定師生的情緒，安定人心，維護(hù)各學(xué)校的穩(wěn)定，樹立戰(zhàn)勝疾病的信念。

九、善后處置

1.積極穩(wěn)妥、深入細(xì)致地做好善后處置工作，各學(xué)校要做好病人及其家人的安撫工作；要配合和協(xié)助有關(guān)部門做好疫病防治、調(diào)查和環(huán)境污染消除工作；要形成詳細(xì)的疫情報(bào)告，對傳染病的危害程度做出評估。

第3篇：有關(guān)疫情的作文范文

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，我校認(rèn)真貫徹市教育局、縣教育局關(guān)于安全知識進(jìn)校園、進(jìn)家庭的有關(guān)指示精神。積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使安全進(jìn)校園、進(jìn)家庭工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的疫情防控意識、法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將此項(xiàng)工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組；學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。結(jié)合學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全和家庭安全的工作都有對應(yīng)的兼管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及校舍管理、值班值守、防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、設(shè)備設(shè)施器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。對涉及學(xué)校安全的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育。

1、認(rèn)真做好安全防范工作。學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用多種途徑，對學(xué)生開展安全教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒和傳染病、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、、防危化品、防騙等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具，以及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、疫情期間提倡學(xué)生步行上學(xué)，乘坐公共交通車輛的學(xué)生要做好自我防護(hù)。做好一盔一帶安全教育宣傳。

四、活動(dòng)內(nèi)容

l.成立活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

2.學(xué)校利用宣傳專欄、黑板報(bào)，少校園廣播等形式開展題材豐富的校園安全宣傳教育活動(dòng)。

3.發(fā)放一封信、家長微信群、召開家長會，組織學(xué)生和家長進(jìn)行安全知識學(xué)校。

4.組織一次以安全為題材的安全手抄報(bào)比賽活動(dòng)。

5.召開安全教育主題班會，使活動(dòng)有內(nèi)容，活動(dòng)有效果。

6.組織學(xué)生應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。

7.學(xué)校組織一次安全自查自檢工作，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和排除安全隱患，加強(qiáng)期末的各項(xiàng)安全工作。

五、工作落實(shí)，管理到位。

本著安全教育與安全管理并重原則，具體抓好以下工作：

1.安全專項(xiàng)整治三年活動(dòng)和校園安全防范標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建活動(dòng)。

2.七項(xiàng)安全整治行動(dòng)

六、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全方面做了一些工作，安全防范工作得到加強(qiáng)，但是安全工作的難度越來越大，學(xué)校安全工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的掃黑除惡專項(xiàng)斗爭和集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大。

第4篇：有關(guān)疫情的作文范文

鍥而舍之，朽木不折;鍥而不舍，金石可鏤。有恒心的人，才能戰(zhàn)勝前進(jìn)道路上的荊棘坎坷。下面給大家分享一些關(guān)于恒心的作文高中700字，希望對大家有幫助。

關(guān)于恒心的作文高中700字1“只要功夫深，鐵杵磨成針”，這一成語已是家喻戶曉的了。它告訴人們，恒心是事業(yè)取得成功的必要條件!要想在學(xué)習(xí)與事業(yè)上取得成功，必須經(jīng)過長期的堅(jiān)持不懈，這，需要有恒心，沒有恒心，即使有遠(yuǎn)大的理想，到頭來還是一事無成。

翻開史冊，古今中外有所成就的人，哪一個(gè)沒有恒心?

明朝的醫(yī)學(xué)家李時(shí)珍，為了寫《本草綱目》，走遍山川河流，遍嘗百草，歷經(jīng)千辛萬苦。用了27年，參閱800多種書籍，終于寫成舉世聞名的《百草綱目》。

偉大的革命導(dǎo)師馬克思，50多歲了，還堅(jiān)持學(xué)習(xí)俄文，就是在他逝世前也依然在看書，正因?yàn)橛泻阈?，他花費(fèi)了40年心血寫出《資本論》這一巨著。

從現(xiàn)在來看，我國數(shù)學(xué)家陳景潤，在向數(shù)學(xué)高峰攀登，“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”，終于證明了“1+1=2”。他在十分困難的條件下，艱苦探索了十幾年，如果沒有恒心，是不可能取得成功的!

我國女排連續(xù)五次獲得世界冠軍，在這成績背后，花費(fèi)了多少精力，又包含多少汗水啊!鐵榔頭——郎平，幾度嚴(yán)寒，幾經(jīng)酷暑，練就這響當(dāng)當(dāng)?shù)娜^;孫晉芳，不顧天氣的熾熱，一連托了上百個(gè)球，正是靠著頑強(qiáng)的意志與恒心，中國女排才能在世界上享有這么高的聲譽(yù)。試想，郎平，孫晉芳等如果沒有恒心，能對祖國作出這樣大的貢獻(xiàn)嗎?

從以上事例，我們不難看出：人生路上沒有平坦的大道，探求真理的長河中有無數(shù)的礁石，險(xiǎn)灘，只有不畏艱險(xiǎn)，勇于攀登的人，才能登上高峰。正如俗語所說：“吃盡苦中苦，方知甜中甜”。事業(yè)的成功，需要付出漫長的歲月和超乎尋常的代價(jià)。

如果沒有持之以恒的精神，就不可能獲得成功，也不可能達(dá)到自己的目的。

而今天，我們的學(xué)習(xí)也是需要有恒心的，因?yàn)橹R是從一個(gè)字，一門課，一道題，一本書，日積月累，一點(diǎn)一滴地積累起來的。如果沒有恒心，不從“一”開始，不進(jìn)行堅(jiān)持不懈的積累，想一鳴驚人，那只是空想。有些人幻想一步登天，但是，幻想畢竟不等于現(xiàn)實(shí)。哪有一躍而上的高峰，哪有一步登天的先例?成功之花，都是用汗水辛勤澆灌出來的，只有鍥而不舍的人，才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)!

關(guān)于恒心的作文高中700字2我家陽臺上種了四五盆吊蘭。小學(xué)的時(shí)候，我對它們精心培養(yǎng)，百般呵護(hù)，隔三天澆一次水，有黃葉子了立馬摘除，枝條太長了，立即修剪……步入初中后，隨著課程難度的提升，學(xué)業(yè)壓力越來越重，漸漸的，我遠(yuǎn)離了那些花草，很少再去呵護(hù)它們。

直到有一天，我偶然來到陽臺，本以為那些吊蘭會因?yàn)槿彼驙I養(yǎng)不良而枯死，本以為出現(xiàn)在我眼前的情景會是四五盆鋪滿淺棕色的泥土，毫無生氣的花盆。直到我親眼見證后，眼前的這一幕情景令我目瞪口呆;吊蘭雖失去了昔日的那般綠油油的光彩，莖葉里的水分也都已經(jīng)蒸干，只剩下了幾條修長的，干癟的外殼。它讓我真正體會到什么是恒。經(jīng)歷了那么久的時(shí)間，即使沒有人照顧，它也仍不放棄，堅(jiān)強(qiáng)地扎根在土壤里，保持著自己原本的樣子。

人類的生活當(dāng)中，不也是處處充滿了恒嗎?

十字路口的交警叔叔，在一年的365天里，他們風(fēng)雨無阻，牢牢地守在自己的崗位上，管理著城市的秩序。烈日下，他們汗流浹背，寒風(fēng)里，他們滿面通紅。但是，再惡劣的環(huán)境也抵擋不住他們內(nèi)心的那份恒，那份堅(jiān)持。再看當(dāng)下，人們關(guān)注的熱點(diǎn)：疫情。當(dāng)疫情來時(shí)，又有誰是不害怕的?但總有人會在這種時(shí)候挺身而出，穿上了厚厚的防護(hù)服，面前的那塊透明板上，附上了多少水霧?防護(hù)服濕了又干，干了又濕，就這樣，重復(fù)了多少次?

他們也有自己的家庭，有自己愛的人，他們也不想過這種艱難的日子，但他們并沒有退縮。那份堅(jiān)持，那份恒，筑成了每個(gè)心中英雄的模樣。

萬物皆有恒。恒是一種強(qiáng)大的力量，它能給予人信心、勇氣與信念。詩句里也說“尚有恒，何必三更起五更眠;最無益，只怕一日曝十日寒”。人生這條路會十分的漫長，在這漫漫長路上，我們總會遇到許多困難。只要保持一顆恒心，平靜面對，一個(gè)個(gè)地解決。

萬物皆有恒，且讓我們在人生路上，擁有一顆恒心，面對一切。

關(guān)于恒心的作文高中700字3懸崖上的雛鷹學(xué)習(xí)飛行，一次又一次的失敗，只為搏擊長空;

稚齒之齡的孩子，學(xué)著走路，一次又一次的跌倒，只為長途跋涉;

十年寒窗的學(xué)子，捧著書本，一天又一天的挑燈夜讀，只為考取大學(xué)。

那么，親愛的你，又在為什么而努力奔波呢?

我們對于既定的事情，一定要有恒心，堅(jiān)持做下去，只有這樣，才會抵達(dá)成功的終點(diǎn)。

在這個(gè)世界上，我極為崇拜一個(gè)人——《假如給我三天光明》的作者——20世紀(jì)被公認(rèn)為對世界最有影響力的人物——海倫凱勒。

她為世人所知祥的，不僅僅是身體上的殘缺——聾和啞，更多的是人們對于她對美好生活的向往，對光明世界的追求，對生活無比的熱愛，對于學(xué)習(xí)知識的執(zhí)著。海倫凱勒小時(shí)候也并不是一個(gè)聽話的孩子，她是從莎莉文老師的到來才開始改變的。莎莉文老師讓她明白了“water”(水)的涵義，讓她知道了世界是多么廣闊的，讓她原本只有黑白單調(diào)的世界出現(xiàn)了綠色、藍(lán)色、粉色的夢想。讓她有了一顆積極向上、樂于助人、熱愛和平的善良的心靈。

海倫凱勒為了能夠與人正常交往，夜以繼日地學(xué)習(xí)說話。為了可以更好地閱讀，學(xué)習(xí)盲文常常摸到手指出血!這就是恒心。

正如海倫凱勒所說：“無論處于什么環(huán)境，都要不斷努力。”

或許，正是海倫凱勒的這種堅(jiān)強(qiáng)與恒心，樂觀與進(jìn)取，才讓一個(gè)身體缺陷的人得到了世界上無數(shù)的人們的欽佩，才讓人們改變了對她的看法。

用支離的碎片拼出青春，用豐富的文字記錄韶華。在這個(gè)世界上，有很多人都只有“夢想”，而沒有行動(dòng)。即使嘗試去做，也因沒有恒心，最終還是放棄。只有那些莫畏艱險(xiǎn)的人，經(jīng)受各種磨難與考驗(yàn)，才能走向成功。海倫凱勒為我們做出了榜樣，她是一個(gè)帶著恒心，走向成功的人士。

再長的路，一步步前進(jìn)，也能走完;而再短的旅程，如不邁開雙腳，也是無法抵達(dá)彼岸的。不管前方的路有多遠(yuǎn)，都比站在原地強(qiáng)，向前走一步，就更接近幸福。就讓我們與恒心相伴，走向成功吧!

關(guān)于恒心的作文高中700字4你們有學(xué)舞蹈嗎?如果有，你從學(xué)習(xí)班過程中悟出了什么道理了嗎?我就在學(xué)習(xí)舞蹈的過程中，悟出了一個(gè)人生道理：堅(jiān)持不懈，才能取得成功。

我的爸爸是一個(gè)舞蹈迷，他早上出去，晚上回來，這也引得了媽媽的不開心，有一天，我被爸爸連蒙帶騙地帶到了一個(gè)冰力舞王的現(xiàn)場，場上燈光照耀，為花四起，跳舞的大哥們那裝有鉆石的衣服上，顯得格外煽酷，我剛進(jìn)門就被舞臺上的繁華給驚呆了，那閃耀的燈光伴隨著舞者們那婀娜的舞姿，真是太好看了。

直到節(jié)目結(jié)束后，我還沉浸在那燈光照耀的場面中。等我醒來時(shí)，我才發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)回到家里?！鞍职郑仪笄竽阕屛胰W(xué)街舞吧，那真是太炫酷了。”客廳那原有的平靜被我一聲哀求給打破了，爸爸也無奈，只好掏自己腰包讓我去學(xué)舞蹈，但爸爸也有一個(gè)要求：他千叮萬囑一定要我堅(jiān)持，我也答應(yīng)了。

第二天，我興高采烈地去到舞團(tuán)，向教練報(bào)到?？蓻]想到的是，教練第一課就是壓跨這種難度動(dòng)作，我只能呆呆地站在那，我感覺自己十分沒面子。最后，老師只號親自來幫我。他抓著我的腿，慢慢地往下放，可每放下一點(diǎn)，我就感覺有千萬把剪刀在剪我的大腿。回到家時(shí)，我向爸爸抱怨“老爸，你可沒告訴我，學(xué)街舞這么難，我不干了。”爸爸嚴(yán)肅地說：“你可是向我保證過的啊，你一定會堅(jiān)持的。”我無奈，誰讓我那時(shí)被街舞的炫酷沖昏了頭呢。

第三天，我只好硬著頭皮去舞團(tuán)，也硬著頭皮去壓跨，可每一次下壓，都伴隨著無比的疼痛。但我咬牙關(guān)，堅(jiān)持了下來。就這樣，我學(xué)會了自然的壓垮。接著我用同樣的方法老麻痹自己的疼痛，學(xué)會了下腰，空腰，前空翻，鍵子前……

直到現(xiàn)在，我還在堅(jiān)持學(xué)習(xí)舞蹈的每一項(xiàng)技能。我現(xiàn)在不再是那個(gè)街舞追求者了，我現(xiàn)在可是一個(gè)街舞操縱者了，我能有今天，都是源于那句影響我整個(gè)街舞生涯的話：只有堅(jiān)持，才能取得成功。

關(guān)于恒心的作文高中700字5德國有一位詩人說過：“只要有恒心，可以使你達(dá)到目的”。一個(gè)人要完成這項(xiàng)任務(wù)，只要他持之以恒，始終如一地工作，那么他就會達(dá)到他的目的。

恒，是一個(gè)人事業(yè)成功的基礎(chǔ);恒，是每個(gè)事業(yè)成功者的至力法寶。如果沒有恒，就不會有許多發(fā)明者的成果。如果沒有恒，就不會有愛迪生發(fā)明的燈泡;如果沒有恒，就不會有美國萊特兄弟發(fā)明的飛機(jī);如果沒有恒，就沒有李時(shí)珍編著的《本草綱目》。這些成果都和恒有關(guān)。

貝多芬，出生在德國的一個(gè)宮廷樂師家庭，從小就受到音樂的熏陶，極具音樂天賦。但在他26歲時(shí)，聽力開始減退，晚年則完全失聰。但是他并沒有放棄對音樂的追求，選擇繼續(xù)走完他的音樂之路。以頑強(qiáng)的毅力和倔強(qiáng)的性格同命運(yùn)作斗爭，從心底發(fā)出“我要扼住命運(yùn)的咽喉”的吶喊，之后又創(chuàng)作出了許多著名的樂曲，并親自指揮樂隊(duì)演奏，最后，終于成為了世界音樂史上偉大的音樂家。

貝多芬如此勵(lì)志的故事，告訴我們一個(gè)道理：只要你想做，并且你有能力、有恒心，那么你是肯定會達(dá)到你的目的的。

第5篇：有關(guān)疫情的作文范文

一、指導(dǎo)思想

為全面貫徹上級關(guān)于超限超載專項(xiàng)整治行動(dòng)實(shí)施方案的安排部署，采取有效措施治理車輛超限超載運(yùn)輸違法行為，依法整治非法超載超限運(yùn)輸行為，鞏固治超行為，進(jìn)而全面推動(dòng)XX收費(fèi)站治超工作常態(tài)化，制度化建設(shè)，建立治超工作的長效治理機(jī)制，營造良好的交通運(yùn)輸秩序，確保公路設(shè)施完好和交通暢通、安全有序，為服務(wù)全省經(jīng)濟(jì)社會持續(xù)健康發(fā)展提供強(qiáng)有力保障。

二、工作目標(biāo)

通過開展治理車輛違法超限超載專項(xiàng)行動(dòng)，進(jìn)一步健全完善交通路政和交警部門治超執(zhí)法聯(lián)動(dòng)機(jī)制，統(tǒng)一超限超載執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)厲打擊公路貨車違法超限超載、強(qiáng)行沖卡等突出違法行為，有效預(yù)防貨車道路交通事故，依法保護(hù)公路路產(chǎn)路權(quán)，為群眾出行創(chuàng)造安全暢通的交通環(huán)境。

三、治理重點(diǎn)

嚴(yán)厲打擊違示超限超載行為，特別是“百噸王”等嚴(yán)重超限超載車輛及超載貨車強(qiáng)闖收費(fèi)站進(jìn)入高速公路的違示行為。

四、工作安排

（一）動(dòng)員部署階段

制定治理車輛違法超限超載專項(xiàng)行動(dòng)實(shí)施方案，健全完善聯(lián)動(dòng)機(jī)制，做好前期準(zhǔn)備和動(dòng)員部署，加強(qiáng)輿論宣傳，為專項(xiàng)行動(dòng)平穩(wěn)順利開展?fàn)I造良好環(huán)境。

（二）重點(diǎn)整治階段

組織專門力量，協(xié)調(diào)公安交通管理部門，根據(jù)實(shí)施方案和統(tǒng)一部署，集中開展治理車輛違法超限超載專項(xiàng)行動(dòng)，嚴(yán)厲查處貨車違法超限超載等違法行為。

（三）總結(jié)完善階段

全面梳理治理車輛違法超限超載專項(xiàng)行動(dòng)工作情況，總結(jié)有關(guān)經(jīng)驗(yàn)做法，研究提出相關(guān)建議，完善相關(guān)工作制度，樹立健全長效機(jī)制。

五、組織機(jī)構(gòu)

xx收費(fèi)站成立治理車輛違法超限超載專項(xiàng)行動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組

組長：

副組長

成員：

內(nèi) 業(yè)：

六、治理措施

（一）加強(qiáng)收費(fèi)站高速公路入口檢測管理。xx收費(fèi)站入口檢測車道按照“貨車必檢、超限禁入”的要求，對入口稱重車道是實(shí)行客貨分流、出入口實(shí)行一車一桿，并避免超載超限車輛惡意跟車闖卡駛?cè)敫咚俟?。所有貨車必須按照依次進(jìn)入稱重檢測通道接受檢測，經(jīng)稱重確認(rèn)的違法超限超載運(yùn)輸車輛，進(jìn)行返行，禁止其駛?cè)敫咚俟贰?/p>

（二）增強(qiáng)責(zé)任意識。著重強(qiáng)化“防疫不輕忽，免費(fèi)不免責(zé)”的工作理念，在疫情期間班組治超人員取消休假，要求在崗人員全面提高責(zé)任意識，守崗盡職，嚴(yán)防死守，治超員實(shí)行24小時(shí)值守。出入口均采取“一車一桿”放行措施，防止超限車輛逆行闖崗進(jìn)入高速公路。加強(qiáng)入口稱檢、管、控，堅(jiān)決杜絕非法超限車輛從本站駛?cè)搿?/p>

（三）維護(hù)設(shè)備，確保入口稱重設(shè)施正常運(yùn)轉(zhuǎn)使用，每日對入口計(jì)重設(shè)備進(jìn)行巡查和維護(hù)，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，保障設(shè)備始終處于良好狀態(tài)。每天要求治超員對稱重系統(tǒng)進(jìn)行檢查是否有計(jì)重?cái)?shù)據(jù)，做到常態(tài)化，如遇雪天氣第一時(shí)間保障計(jì)重?cái)?shù)據(jù)傳感系統(tǒng)正常運(yùn)行，清理稱臺積雪。

（四）加強(qiáng)個(gè)人安全防護(hù)工作。治超人員在值班及疏導(dǎo)作業(yè)過程中，可能會出現(xiàn)入口勸返車輛倒車調(diào)頭慢、入口倒車時(shí)后方車輛排隊(duì)，對勸返車輛司機(jī)拒不倒出車道等情況，這些必須以保證人身安全的前提下進(jìn)行，治超員要佩戴好口罩、護(hù)目鏡、反光背心、爆閃肩燈等防護(hù)用品，并配備了爆閃交通指揮棒等指揮工具，確保超限車輛在勸退過程中的人員自身安全，防止危險(xiǎn)事故發(fā)生。

（五）及時(shí)開展專項(xiàng)整頓，肅清隊(duì)伍，嚴(yán)明紀(jì)律，進(jìn)一步提高一線治超人員的廉政意識，強(qiáng)化廉政教育，防微杜漸，舉一反三，牢固廉政安全防線，確保治超工作文明、規(guī)范和廉潔。

第6篇：有關(guān)疫情的作文范文

逆水行舟，須拼進(jìn)全力，才不會退步。縱使經(jīng)歷萬千磨難，唯有努力才能在荒涼中造就耀眼的繁華。以下是小編精心收集整理的高二努力的作文800字左右，下面小編就和大家分享，來欣賞一下吧。

高二努力的作文800字左右1人活在世上，一定得有一個(gè)值得自己去奮斗、去追隨、去努力的夢想與目標(biāo)，就算完成不了，也是為之努力過、追隨過的，也就可以仰起頭自豪地宣布——我，有一個(gè)值得我自己去奮斗、去追隨的夢想!

我也是如此。在小時(shí)候，我就像一個(gè)旋轉(zhuǎn)著的陀螺，歲月的鞭子怎么抽，我就怎么跟著茫茫然旋轉(zhuǎn)，無方向無目標(biāo)。但是隨著時(shí)間無情的鞭打，經(jīng)過了小學(xué)六年來遇到的所有磨難與挫折，我愈來愈清楚明確了我的目標(biāo)——奮發(fā)向上!做一個(gè)奮發(fā)向上的自己!

記得五下期末考試成績還沒出來的時(shí)候，我的同學(xué)曾經(jīng)問我有沒有把我考好的時(shí)候，我也還是一副滿不在乎的樣子：“沒關(guān)系，根本不用擔(dān)心，我隨便考考就能考好的?！?/p>

但是老天似乎跟我開了一個(gè)天大的玩笑，在小升初的關(guān)鍵考試上，它默默的給我設(shè)下一個(gè)陷阱般的人生轉(zhuǎn)折點(diǎn)。在這之后的兩天，我接到了班主任發(fā)在手機(jī)信息里的成績，我驚呆了，沒發(fā)揮好?不是，這簡直就是滑鐵盧!總分加在一起竟然連360分都沒有!這可是統(tǒng)考，直接關(guān)系到我能否升上好初中，是我漫漫人生中的第一次考驗(yàn)，我竟然被考倒了!好不甘心!想著，想著，我的眼睛再也容不下滿腔的后悔和委屈，眼淚吧嗒吧嗒地順著臉頰流下來，流到嘴邊——咸的，苦的。

現(xiàn)在回想以前的事，真的是羞愧不已。在我還沒明確自己的目標(biāo)之前，我一直十分散漫。父母的責(zé)罵，老師的苦口婆心我都不放在心上，終日無所事事，把心思放在“玩”上，認(rèn)為什么都還早，什么都還與我無關(guān)。但學(xué)習(xí)成績一直都沒有虧待我，我的成績一直名列前茅，考試成績從來沒有低于370分，我沉浸在幸運(yùn)里安穩(wěn)的度過了小學(xué)五年。直到五下期末考試的時(shí)候，我的成績狠狠地懲罰了我，它毫不留情地在我臉上抽了兩個(gè)大大的、又狠又準(zhǔn)的耳光。

這一巴掌徹底打醒了我。它終于讓我明白了，學(xué)習(xí)是要靠自己的，消極的態(tài)度、靠天度日的想法換來的只有成績給我最嚴(yán)厲的懲罰。它也讓我想清楚了我今后該有的學(xué)習(xí)態(tài)度，因?yàn)榇藭r(shí)的我就像一只等待浴火重生的鳳凰，重新涅槃只有奮發(fā)向上一條路可以選擇!

高二努力的作文800字左右2也許時(shí)間的浪潮總是推著我們前進(jìn)，有時(shí)本沒有向前踏出一步的勇氣，但望望四周，許多期望與鼓勵(lì)的目光向你投來，這時(shí)你心中便有一股力量使你前進(jìn)。也許你走的那條路并不平坦，那條路從不沒有人涉足，但是魯迅說過：“世界上本沒有路，走的人多了便成了路。”我們應(yīng)該做那個(gè)第一個(gè)踏上這條路的人，而不應(yīng)該做那個(gè)只會跟在別人后面從沒有努力過的弱者。

看的是書，讀的卻是世界;沏的是茶，品的卻是生活;斟的是酒嘗的卻是艱辛。

古往今來，無數(shù)成大事者都是通過自己的努力換來的。司馬遷在《報(bào)任安書》上就舉出了許多例子，然后司馬遷才有感慨大抵圣賢發(fā)憤之所為作也。一份耕耘，一份收獲，雖然我們現(xiàn)在的付出也許在短時(shí)間內(nèi)沒有收益，但在將來的某一天它將會發(fā)揮它的用處。我們通常只看到短期的收益，卻未曾想過誰將來的長遠(yuǎn)效益。學(xué)習(xí)就像一場游戲，但它比游戲更有趣，厭學(xué)者覺得學(xué)習(xí)枯燥無味，對著一堆作業(yè)發(fā)愁，但樂學(xué)者卻以學(xué)習(xí)為樂，在學(xué)習(xí)中尋找快樂，在作業(yè)中尋找自己的錯(cuò)誤然后不斷改正，豐富了自己的生活。

我曾有過這樣的經(jīng)歷：在老師的帶領(lǐng)下，我每天記幾個(gè)詞語，剛開始我努力去記，并不會厭煩。但時(shí)間一久，我就把這件事忘了，并且覺得這些詞語對我沒什么用處，這件事就以我不堅(jiān)持而收尾。但近幾日老師說的常讀錯(cuò)字我卻都能夠讀正確，不知不覺中我開始喜歡上語文課，有時(shí)候我自己也覺奇怪但現(xiàn)在我想應(yīng)該是我以前記的詞語發(fā)揮了很大的作用，我開始驚異于從前的努力。的確，努力不一定就從好成績中體現(xiàn)，它可能藏匿于生活中的某個(gè)角落，你從未發(fā)現(xiàn)，但它確實(shí)存在。

從現(xiàn)在開始努力吧，不是為了過去的愧疚也不是為了將來的遺憾，只是為了自己的存在意義。人生就像是一段旅程，我們或許已經(jīng)看慣了窗外往后退的風(fēng)景，但因努力留住時(shí)光，時(shí)光也許會為你停下腳步，去欣賞那些轉(zhuǎn)瞬即逝的風(fēng)景。

從現(xiàn)在開始努力吧，自己的努力也許不為他人所知曉，但自己心里知道，自己的努力不需要摘下虛假的面具去糊弄他人。因?yàn)槿松且粡堥L途旅行的單程票，所以它還沒有倒退的機(jī)會，別讓機(jī)會從你手中偷偷溜走，別總說等下次再努力，畢竟生活只有一次，別讓等待，成為遺憾。

從現(xiàn)在開始努力吧，生活還在繼續(xù)，生命的樂章還在奏響，努力力會成為樂章中最美的旋律。也許在將來的某一天你會后悔現(xiàn)在的一事無成，但你不覺遺憾，你可以大聲地告訴別人你努力過。是的，你努力過，所以你不曾遺憾也不覺悲傷。

高二努力的作文800字左右3“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期?！?/p>

又是一個(gè)伏案創(chuàng)作的夜晚。

墨到用時(shí)方恨少，絞盡腦汁也填不滿千字空格。夏日攜炎熱與浮躁涌上心頭。伴隨著二?？荚嚨挠忠淮问Ю?，心中的愁緒早已千絲萬縷。尤為關(guān)鍵的一學(xué)期，我竟屢次跌倒，身心的巨創(chuàng)讓我開始質(zhì)疑自己這最后數(shù)十日是否能原地奮起，回到我想要的位置。

電量即將耗盡的手機(jī)突然開始播放《平凡之路》，樸樹還是用他那沙啞的嗓音歌唱著，唱出了我的失神，唱出了我的不甘，唱出了我想要證明卻不得志的頹唐。早感疲憊，恨不得此刻能鉆進(jìn)夢鄉(xiāng)放手睡個(gè)好覺，只是遺憾，迷惘的前路以及堆積的作業(yè)是最大的阻礙。

突然回憶起，那個(gè)站在臺上聲音顫抖，渾身緊繃，極力地想要做到最佳的自己;在舒緩地配樂，源源不斷的思緒下，逐漸放松心身，進(jìn)入狀態(tài)的自信從容的自己;在后雷鳴般的掌聲下，也頗為驕傲的自己。

沒有想到，在演講的結(jié)尾部分，我突然忘詞了!就這么一瞬間，我的頭腦一片空白，空氣仿佛凝結(jié)，緊緊扼住喉嚨，好焦急，好慌張。我從未有這般緊張，對著“一萬雙眼睛”，我已滿頭大汗。

我輕輕地調(diào)整呼吸，抓住腦中難得冒出的語句，打破沉寂。伴隨激昂動(dòng)人的間奏，錯(cuò)誤也沒有關(guān)系，嘲笑也沒有關(guān)系，慌張也沒有關(guān)系。我綻開舒心的笑容，自信地，從容地，在又一次的鼓勵(lì)聲中，完成了人生的第一次演講，有遺憾卻也美好。

思緒回到文案上。

歡欣與雀躍不知覺爬上心頭，心中澄靜隨窗外月光不斷放大。如沐春風(fēng)，拿起筆，在這萬籟俱寂的夜下，落筆成章，甚是舒暢!

音樂不覺已放至，樸樹用他獨(dú)特嗓音一遍遍地向我呼喊“向前走我像一只飛鳥，平靜的羽毛覆蓋住情感的高低，堅(jiān)定而有力，撥開云霧遠(yuǎn)翔?！?/p>

青春年華，哪能沒幾次不順心?哪能不經(jīng)幾次磨難?哪能缺少幾次低空飛行。

而強(qiáng)者，是能夠重新爬起，再次奔跑前行。

“生活明朗，萬物可愛，人間值得，未來可期!”腦海里浮現(xiàn)出衡水學(xué)子們砥礪奮斗，艱苦前行的模樣。我有什么資格不努力?有什么資格不向前奔跑?有什么資格否定世界的美好?

我終將努力奔跑，我終將努力奔跑!

高二努力的作文800字左右4從剛?cè)胩依顖@時(shí)居全校排名300+到畢業(yè)時(shí)年級前30名左右，我常為自己取得的進(jìn)步感到自豪，更加慶幸能在桃李園這個(gè)大家庭度過初中的這四年，是母校給了我巨大的支持和成長的空間，指引我一步一個(gè)腳印地前行、攀登;是老師和同學(xué)們給了我無私的幫助，尤其是我的班主任陸老師，她盡心盡責(zé)，把我們每一位同學(xué)都當(dāng)成自己的孩子來帶，時(shí)刻關(guān)注我們的情況，常常給予鼓勵(lì)、批評、指導(dǎo)，不斷幫助我們克服弱點(diǎn)。就在中考臨考前神經(jīng)最最緊張的那一周，陸老師敏銳地發(fā)現(xiàn)了我心浮氣躁的老毛病又犯了(連續(xù)兩三次刷卷子，平時(shí)能做到145分左右的英語都只拿了130分甚至更低，越刷心越慌，差點(diǎn)就要懷疑自己的能力了)，她立刻和我媽媽進(jìn)行溝通，還把我叫到辦公室，幫我分析原因，給出建議，讓我做針對性訓(xùn)練，使我很快恢復(fù)正常心態(tài)和對考試的自信心，在中考中正常發(fā)揮取得了144分。

關(guān)于初中生活，我想和學(xué)弟學(xué)妹們分享一些自己的體會：

最最重要的是一定一定不要用電子產(chǎn)品特別是手機(jī)(每一次家長會上老師都會強(qiáng)調(diào))，我從初二開始就和父母約定，連寒暑假都沒有碰手機(jī)了(疫情期間在線學(xué)外)，畢竟我們真的管不住自己。一旦沉迷手機(jī)游戲或者聊天上網(wǎng)，上課都會惦記著，必然不能專心于學(xué)習(xí)，也會占用大量的寶貴的業(yè)余時(shí)間。

非常重要的是上課一定要多回答問題，這樣思路肯定是跟著老師轉(zhuǎn)的，聽課效率就出來了。答錯(cuò)了不也用怕，誰還能一直記得你在課堂里答錯(cuò)問題引起的哄堂大笑啊，把每一個(gè)知識點(diǎn)弄懂弄通是最重要的(用我媽的話說，把老師掌握的知識變成自己的，這才是最最大的本事)。下課一定要追著老師多問問題，沒聽懂的、沒完全理解的、作業(yè)做錯(cuò)了不知道正確方法的，都要問，直到真的懂了，絕對不留疑問(怕什么，不要不好意思，其實(shí)老師都很喜歡愛請教問題的學(xué)生)的。

平時(shí)注意作業(yè)節(jié)奏，不要拖拉，讓自己晚上早點(diǎn)睡，睡飽睡好養(yǎng)足精神，第二天才能元?dú)鉂M滿地認(rèn)真聽課。至于興趣愛好，可以放在寒暑假里進(jìn)行，就當(dāng)是對自己努力了一個(gè)學(xué)期的獎(jiǎng)勵(lì)。

要每次選一個(gè)比自己成績略好的同學(xué)作為小目標(biāo)(比如這次月考我要考過------同學(xué))，實(shí)現(xiàn)了，再選一個(gè)更高一點(diǎn)點(diǎn)的目標(biāo)，不斷努力攀登，失敗了重來，實(shí)現(xiàn)了繼續(xù)向上，當(dāng)你轉(zhuǎn)過身會發(fā)現(xiàn)自己變得越來越優(yōu)秀。

除了學(xué)習(xí)，還要積極參加校內(nèi)校外的各種比賽、活動(dòng)和社會實(shí)踐，藝術(shù)節(jié)、運(yùn)動(dòng)會，重在參與，享受過程。

中考是我們?nèi)松械牡谝淮未罂?，會緊張、會迷茫、會憂慮，努力、盡力、拼搏，證明自己，走過去你會感悟到這是一段寶貴的經(jīng)歷。我們都很棒，我們也都可以更棒，愿學(xué)弟學(xué)妹們成母校新的輝煌。

高二努力的作文800字左右5對每天都充滿希望的人，每天都是一首詩。清晨的時(shí)候，鳥兒在樹上啾啾鳴唱著，是一首沁人心脾的詩;夏日蟬兒在樹上振奮地喊著，是一首催人向上的詩;夜晚的清風(fēng)微微吟唱著，是一首撫慰人心的一詩。那次母親對我說的話，是一首催我奮發(fā)努力的詩。

時(shí)間倒回在那次數(shù)學(xué)考試。我原以為我的成績不會低于95分，于是在那里笑著，叫著，鬧著。接到試卷后，我看了一下分?jǐn)?shù)，一個(gè)用紅筆寫的大大的“分”刻在試卷上。我的手顫抖著，心跳加速，半天也沒說出一句話。我呆了，還浮現(xiàn)出老師無奈的嘆息，父親嚴(yán)厲的批評，同學(xué)嘲笑的目光。

怎么辦?怎么辦?世上沒有后悔藥，現(xiàn)在后悔也沒有用，早知道要考試，要趕緊復(fù)習(xí)，就不會淪落到考“74”分的下場。早知如此，何必當(dāng)初!此時(shí)，天上的云不飄了，風(fēng)也不吹了，鳥也不叫了，萬物似乎都靜止不動(dòng)了。

“鈴鈴鈴——”放學(xué)的鐘聲敲響，其他同學(xué)都背著書包，開開心心的回家了，唯獨(dú)我一個(gè)人，耷拉著頭，拖著書包，無精打采，邁著沉重的步伐，一步一步走進(jìn)家里去。

一進(jìn)家門，母親看見我，高高興興拉著我，讓我坐在椅子上，問：“兒子，考試多少分啊?”看著母親期待的眼神，我顫抖地拿出試卷，緩緩遞給母親，然后低著頭，靜靜地等待這場暴風(fēng)雨的降臨!母親瞟了一眼分?jǐn)?shù)，臉上的笑容隨即消失了。我們先是沉默，過了許久，母親開口說話了：“孩子，風(fēng)雨過后，眼前會是鷗翔魚游的天水一色。走出荊棘，前面就是鋪滿鮮花的康莊大道。登上山頂，腳下便是積翠如云的空蒙山色。在這個(gè)世界上，一星隕落，黯淡不了星空燦爛;一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天。一次考試失敗，算得了什么?只要你努力就一定會考好!”我聽完母親的話，眼睛濕潤了，噙著淚水說：“母親，我錯(cuò)了!我一定會努力，考到一個(gè)好成績?！蹦赣H欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

第7篇：有關(guān)疫情的作文范文

學(xué)校安全工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素。2005年度，我校認(rèn)真貫徹教育局和鎮(zhèn)政府落實(shí)的各項(xiàng)安全要求，將創(chuàng)建平安校園工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全知識培訓(xùn)、教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展。全校師生的法制觀念、道路交通安全意識、消防意識等其它安全意識顯著增強(qiáng)?，F(xiàn)將一年來的工作總結(jié)如下：

一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視，制定有力措施。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了以校長胡建同志為組長；胡元培同志為副組長；金德新、黃智、朱云、胡建（?。⑸蹖W(xué)森、任錦華等同志為組員的安全領(lǐng)導(dǎo)小組；并成立了以黃智同志為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以胡元培同志為組長的治安保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，以陸彬同志為組長的學(xué)校調(diào)解委員會，以任錦華同志為組長的教師護(hù)校隊(duì)，并按照要求，配備了專職安全保衛(wèi)人員和專職衛(wèi)生保健員，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各塊內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長胡建同志直接抓，分管副校長胡元培同志具體抓，各辦公室具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、安全制度保證，實(shí)施扎實(shí)到位。

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校黨支部書記、校長胡建同志親自負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)辦公室的目標(biāo)考核內(nèi)容中，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：

（1）本學(xué)年不得評為先進(jìn)，年度考核不得評為優(yōu)秀。

（2）根據(jù)具體情況，分別給予黨紀(jì)、政紀(jì)處分。同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與各辦公室和班主任及任課教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。學(xué)校還與學(xué)生家長簽訂了安全責(zé)任書，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以胡建同志為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組、等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、洪水災(zāi)害事故、重特大交通事故、重特大自然災(zāi)害事故、重大疫情、以及發(fā)生惡性治安事故等重特大安全事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。

三、全社會總動(dòng)員，群防群治群利。

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與市公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

四、加強(qiáng)思想教育，提高自護(hù)能力。

要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“校園安全”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、人防課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過公開信，增強(qiáng)家長的安全意識。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、提倡走讀學(xué)生步行上學(xué)，對學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

五、加強(qiáng)安全檢查，及時(shí)整治整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

六、存在的主要問題及下步打算。

我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。

1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像及網(wǎng)吧和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。

2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生中獨(dú)生子女越來越多，獨(dú)生子女在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。

第8篇：有關(guān)疫情的作文范文

 

一、總則

（一）編制目的

在災(zāi)害形成前，通過嚴(yán)密的組織和防范措施，盡最大努力避免災(zāi)害發(fā)生，在災(zāi)害發(fā)生時(shí)做到心中有數(shù)、臨危不亂、科學(xué)有序地指揮抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作，最大限度避免和減少人員傷亡和減輕財(cái)產(chǎn)損失，維護(hù)社會穩(wěn)定，保障經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展。

（二）編制目的和依據(jù)

為做好水災(zāi)害突發(fā)事件防范與處置工作，有效防范水災(zāi)，保證抗洪搶險(xiǎn)工作高效有序進(jìn)行，最大程度地減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，保障經(jīng)濟(jì)社會全面、協(xié)調(diào)、可持續(xù)發(fā)展，依據(jù)《中華人民共和國水法》、《中華人民共和國防洪法》、《中華人民共和國防汛條例》、《中華人民共和國河道管理?xiàng)l例》、《國家防汛抗旱應(yīng)急預(yù)案》、國務(wù)院《水庫大壩安全管理?xiàng)l例》等法規(guī)精神，制定本預(yù)案。

二、組織指揮體系和職責(zé)

（一）鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組

鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組由鎮(zhèn)人民政府鎮(zhèn)長任組長，副鎮(zhèn)長、人武部部長任副組長，鎮(zhèn)衛(wèi)生院、黨政辦、社會事務(wù)辦、派出所、國土、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、林業(yè)、海事、水務(wù)、學(xué)校等相關(guān)人員為指揮部成員。鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在水務(wù)站，由樊波任辦公室主任，姚生敏負(fù)責(zé)處理日常事務(wù)。

各村相應(yīng)成立防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)所屬地域的防災(zāi)減災(zāi)工作。

（二）防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組成員工作職責(zé)

1、鎮(zhèn)黨政綜合辦公室負(fù)責(zé)防災(zāi)減災(zāi)組織協(xié)調(diào)工作；負(fù)責(zé)傳達(dá)由防汛、氣象等部門提供的天氣預(yù)報(bào)、洪水警報(bào)和上級有關(guān)防災(zāi)減災(zāi)工作文件；督促各單位抓好防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)物資供應(yīng)、儲備、調(diào)運(yùn)和暢通保障等工作；做好汛情收集、上報(bào)與，協(xié)助做好防災(zāi)減災(zāi)動(dòng)員宣傳等工作。

2、鎮(zhèn)人武部負(fù)責(zé)組織基干民兵應(yīng)急分隊(duì)參與防汛搶險(xiǎn)工作。

3、派出所負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)的治安保衛(wèi)工作。在緊急防間，按照鎮(zhèn)政府或防汛抗旱指揮部的部署，加強(qiáng)重點(diǎn)地區(qū)的治安管理；必要時(shí)實(shí)行交通管制，確保運(yùn)送防汛搶險(xiǎn)人員和車輛優(yōu)先通行；及時(shí)處理破壞防汛設(shè)施、趁災(zāi)盜竊、哄搶、挑動(dòng)群眾械斗以及利用迷信蠱惑人心、破壞抗災(zāi)救災(zāi)等案件，并予以堅(jiān)決打擊。

4、社會事務(wù)辦負(fù)責(zé)協(xié)助災(zāi)區(qū)安置救濟(jì)災(zāi)民，安排好災(zāi)民生活，幫助災(zāi)區(qū)重建家園，負(fù)責(zé)匯總災(zāi)情，并及時(shí)與防汛抗旱指揮部聯(lián)絡(luò)。

5、村配合鎮(zhèn)上搞好鎮(zhèn)防洪規(guī)劃編制，負(fù)責(zé)村上的綜合協(xié)調(diào)，并統(tǒng)一納入全鎮(zhèn)總體規(guī)劃，使防洪排澇工程和穩(wěn)坪建設(shè)同步進(jìn)行。

6、鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)抓好災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)自救等工作。

7、林業(yè)站負(fù)責(zé)管制木材的堆放，避免木材漂流，防止發(fā)生阻水事故。

8、國土負(fù)責(zé)全鎮(zhèn)地質(zhì)災(zāi)害防治的組織、協(xié)調(diào)、指導(dǎo)和監(jiān)督；組織開展地質(zhì)災(zāi)害調(diào)查，建立和完善預(yù)防預(yù)警體系，及時(shí)向鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)指揮部提供山地災(zāi)害易發(fā)地區(qū)分布情況，及時(shí)設(shè)置塌方警示標(biāo)志，防止安全事故發(fā)生；每年3月份配合縣局組織有關(guān)部門對地質(zhì)災(zāi)害點(diǎn)進(jìn)行汛前安全大檢查，并將檢查結(jié)果和處理意見上報(bào)鎮(zhèn)黨政辦和防汛辦。

9、衛(wèi)生院、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病防治的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)，組織醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)赴災(zāi)區(qū)巡醫(yī)問診，負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)防疫消毒、搶救傷員等工作，做好全鎮(zhèn)人員、動(dòng)物衛(wèi)生安全等預(yù)防與保護(hù)各項(xiàng)工作。

10、學(xué)校負(fù)責(zé)本校防汛防安全的監(jiān)督管理，組織學(xué)校開展防災(zāi)減災(zāi)知識宣傳，提高師生防災(zāi)減災(zāi)意識和自救能力，做好學(xué)生學(xué)習(xí)生活安全保衛(wèi)工作。

11、海事負(fù)責(zé)抓好鎮(zhèn)域內(nèi)渡船及船工的安全管理等工作。

12、水務(wù)站負(fù)責(zé)抓好各水庫山塘安全管理工作。

三、預(yù)防和預(yù)警機(jī)制

（一）預(yù)防預(yù)警信息

1、汛情信息　鎮(zhèn)黨政辦應(yīng)及時(shí)接收縣氣象部門或上級相關(guān)部門對當(dāng)?shù)貫?zāi)害性天氣的監(jiān)測和預(yù)報(bào)，并將結(jié)果及時(shí)報(bào)送鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部及相關(guān)成員單位和各村、中、小學(xué)。

2、洪澇災(zāi)害信息　主要包括災(zāi)害發(fā)生的時(shí)間、地點(diǎn)、范圍、受災(zāi)人口以及群眾財(cái)產(chǎn)、農(nóng)林牧漁、交通運(yùn)輸、郵電通信、工礦企業(yè)、水電設(shè)施等方面的損失情況。洪澇災(zāi)害發(fā)生后，鎮(zhèn)社會事務(wù)辦、村、企業(yè)、學(xué)校等單位應(yīng)及時(shí)向鎮(zhèn)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告洪澇受災(zāi)情況，并對實(shí)時(shí)災(zāi)情組織核實(shí)。鎮(zhèn)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)收集動(dòng)態(tài)災(zāi)情，全面掌握受災(zāi)情況，并及時(shí)向鎮(zhèn)政府和縣防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告。

（二）預(yù)防預(yù)警行動(dòng)

1、暴雨洪水災(zāi)害預(yù)警　根據(jù)縣氣象部門的暴雨警報(bào)，及時(shí)向全鎮(zhèn)預(yù)報(bào)暴雨的時(shí)間、強(qiáng)度、量級和范圍。

2、地質(zhì)災(zāi)害預(yù)警　可能遭受地質(zhì)災(zāi)害威脅的地方，應(yīng)根據(jù)地質(zhì)災(zāi)害的成因和特點(diǎn)，主動(dòng)采取預(yù)防和避險(xiǎn)措施。密切聯(lián)系縣氣象、國土資源部門，相互配合，提高預(yù)報(bào)水平，及時(shí)預(yù)報(bào)警報(bào)。

四、防汛應(yīng)急響應(yīng)

（一）汛情分級

1、一般汛情　日降雨量50－100毫米[可能導(dǎo)致垮壩險(xiǎn)情和縣重點(diǎn)在建水利工程出現(xiàn)超施工度汛標(biāo)準(zhǔn)洪水，或其他可能導(dǎo)致重要臨時(shí)工程失事的險(xiǎn)情等特殊情況，作較大汛情處理。

2、較大汛情　日降雨量100-200毫米；過程降雨量200-300毫米[可能導(dǎo)致重要臨時(shí)工程失事的險(xiǎn)情等特殊情況，作重大汛情處理。

3、重大汛情　暴雨臺風(fēng)緊急警報(bào)階段；日降雨量200毫米以上；過程降雨量300毫米以上。

（二）防范措施

1、一般汛情　鎮(zhèn)黨政辦接到上級汛情報(bào)告，及時(shí)向鎮(zhèn)黨、政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)；值班領(lǐng)導(dǎo)帶隊(duì)值班，并向各村（單位）防汛機(jī)構(gòu)及有關(guān)水利工程管理單位通報(bào)汛情信息，根據(jù)上級要求下達(dá)防汛通知。

2、較大汛情　鎮(zhèn)黨政辦接到縣“兩辦”、防汛辦較大汛情報(bào)告后，立即向鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)氣象信息；鎮(zhèn)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室主任上崗到位，密切關(guān)注氣象變化及本鎮(zhèn)情況，及時(shí)向黨政主要領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)變化情況，遇緊急情況隨時(shí)匯報(bào)；下發(fā)防汛通知，部署防御工作；組織指揮全鎮(zhèn)防洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

3、重大汛情　鎮(zhèn)黨政辦接到各級重大汛情報(bào)告后，立即向鎮(zhèn)黨政主要領(lǐng)導(dǎo)、分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)氣象信息；鎮(zhèn)防汛抗旱指揮部指揮長上崗到位，時(shí)時(shí)跟蹤上級部門播報(bào)降雨量及未來天氣趨勢與本鎮(zhèn)汛情；鎮(zhèn)黨政辦下達(dá)防御緊急通知；成立抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，實(shí)行統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，按本預(yù)案分組實(shí)施

（三）工作內(nèi)容

1、組織指揮　鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組在黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，具體做好各項(xiàng)協(xié)調(diào)工作，各村各單位、部門認(rèn)真實(shí)施本預(yù)案。

2、信息　鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組和鎮(zhèn)黨政辦負(fù)責(zé)向全鎮(zhèn)上級相關(guān)部門汛情災(zāi)情、防汛緊急警報(bào)、臺風(fēng)消息與警報(bào)、強(qiáng)降雨等災(zāi)害性天氣信息，本鎮(zhèn)范圍內(nèi)有關(guān)汛情、災(zāi)情等信息上報(bào)。

3、預(yù)測預(yù)報(bào)　接收播報(bào)縣氣象局預(yù)報(bào)暴雨的時(shí)間、強(qiáng)度、量級和范圍；接收播報(bào)縣國土資源局預(yù)報(bào)可能發(fā)生地質(zhì)災(zāi)害的地點(diǎn)、強(qiáng)度和時(shí)間。

4、水利工程調(diào)度　強(qiáng)化本鎮(zhèn)水利工程協(xié)調(diào)工作，配合縣防汛抗旱指揮部對全鎮(zhèn)水利工程實(shí)行統(tǒng)一調(diào)度。

5、物資、車輛調(diào)用　發(fā)生重大汛情時(shí)，鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)指揮部有權(quán)在全鎮(zhèn)范圍內(nèi)根據(jù)需要調(diào)用防汛物資、車輛。任何單位和個(gè)人必須服從大局，主動(dòng)配合。

6、人員物資撤離　各村各單位部門要按防洪預(yù)案組織轉(zhuǎn)移受災(zāi)地段人員和物資；對重要物品、有毒物品及易燃易爆物品應(yīng)按有關(guān)規(guī)定要求處理。

7、信息播報(bào)　報(bào)道汛情、災(zāi)情必須及時(shí)、真實(shí)，綜合性報(bào)道、向上級新聞單位和對外的報(bào)道，按有關(guān)規(guī)定審查后。

（四）組織分工

重大汛情時(shí)，鎮(zhèn)政府成立抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)決策指揮組、技術(shù)指導(dǎo)組、紀(jì)檢督查組、抗洪搶險(xiǎn)組、綜合統(tǒng)計(jì)組、宣傳報(bào)道組、后勤保障組。各組按職責(zé)分工開展抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)工作。

1、決策指揮組　由黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)和鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)指揮部指揮組成。主要職責(zé)：抗洪救災(zāi)緊急動(dòng)員令；決定重大險(xiǎn)情的搶險(xiǎn)方案；決定調(diào)用搶險(xiǎn)隊(duì)伍；負(fù)責(zé)請示上級政府調(diào)派物資、部隊(duì)支援搶險(xiǎn)；決定抗洪搶險(xiǎn)的其他重要事項(xiàng)。

2、技術(shù)指導(dǎo)組　由鎮(zhèn)防汛辦、國土有關(guān)人員組成。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)汛情、災(zāi)情匯總；負(fù)責(zé)暴雨、洪水和地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)測預(yù)報(bào)；負(fù)責(zé)水利工程防洪調(diào)度；根據(jù)災(zāi)情、險(xiǎn)情提出防御對策措施。

3、紀(jì)檢督查組　由鎮(zhèn)黨委副書記及黨組成員組成。主要職責(zé)：嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府、防汛抗旱指揮部抗洪救災(zāi)命令和決定，督促檢查各村各單位部門領(lǐng)導(dǎo)及時(shí)到崗，全力做好抗洪搶險(xiǎn)等工作；監(jiān)督檢查抗洪救災(zāi)資金、物資調(diào)撥到位情況；查處抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中瀆職行為和違紀(jì)案件。

4、抗洪搶險(xiǎn)組　由鎮(zhèn)黨政辦、人武部、社會事務(wù)辦、派出所、財(cái)政、國土、農(nóng)業(yè)服務(wù)中心、衛(wèi)生院、海事、水務(wù)、學(xué)校、各村兩委等單位部門的有關(guān)人員組成。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)各類險(xiǎn)工險(xiǎn)段的搶險(xiǎn)救災(zāi)；搶險(xiǎn)救災(zāi)車輛的調(diào)集；搶險(xiǎn)設(shè)備、物資的調(diào)用；黨委、政府、防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組和重要防汛部門的供電、通訊保障；搶險(xiǎn)、遇險(xiǎn)傷病人員的救治；易燃易爆和有毒等化學(xué)物品的處理；及時(shí)組織修復(fù)水毀工程。

5、綜合統(tǒng)計(jì)組　由鎮(zhèn)黨政辦、社會事務(wù)辦有關(guān)人員組成。主要職責(zé)：掌握抗洪救災(zāi)動(dòng)態(tài)，綜合匯總情況，編寫抗洪救災(zāi)簡報(bào)；負(fù)責(zé)向縣委、縣政府、縣防汛抗旱指揮部及有關(guān)部門匯報(bào)汛情、災(zāi)情、搶險(xiǎn)救災(zāi)工作；負(fù)責(zé)各村各單位災(zāi)情的收集、核查和匯總。

6、宣傳報(bào)道組　由鎮(zhèn)黨政辦人員組成。主要職責(zé)：及時(shí)落實(shí)縣委、縣政府抗洪救災(zāi)命令、決定及臺風(fēng)信息、汛情公報(bào)等播報(bào)任務(wù)；及時(shí)報(bào)道縣、鎮(zhèn)、防汛抗旱指揮部、村等組織抗洪搶險(xiǎn)活動(dòng)情況和抗洪搶險(xiǎn)救災(zāi)中涌現(xiàn)出的先進(jìn)事跡；準(zhǔn)確報(bào)道災(zāi)害情況。

7、后勤保障組　由鎮(zhèn)黨政辦、社會事務(wù)辦有關(guān)人員組成。主要職責(zé)：負(fù)責(zé)黨委、政府、防汛抗旱指揮部值班領(lǐng)導(dǎo)和工作人員的生活安排；搶險(xiǎn)救災(zāi)車輛具體安排；負(fù)責(zé)相關(guān)救災(zāi)物資的發(fā)放工作。

五、應(yīng)急保障

（一）通信與信息保障

鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)積極爭取上級部門協(xié)調(diào)當(dāng)?shù)赝ㄐ殴芾聿块T，按照防汛的實(shí)際需要，將有關(guān)要求納入應(yīng)急通信保障預(yù)案。出現(xiàn)突發(fā)事件后，通信部門應(yīng)啟動(dòng)應(yīng)急通信保障預(yù)案，迅速調(diào)集力量搶修損壞的通信設(shè)施，努力保證防汛通信暢通。必要時(shí)，調(diào)度應(yīng)急通信設(shè)備，為防汛通信和現(xiàn)場指揮提供通信保障。在緊急情況下，應(yīng)充分利用電話、廣播等媒體以及手機(jī)短信等手段信息，通知群眾快速撤離，確保人民生命的安全。

（二）應(yīng)急支援與裝備保障

對易出險(xiǎn)的水利工程設(shè)施，應(yīng)提前編制工程應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，以備緊急情況下因險(xiǎn)施策；當(dāng)出現(xiàn)新的險(xiǎn)情后，應(yīng)派工程技術(shù)人員趕赴現(xiàn)場，研究優(yōu)化除險(xiǎn)方案，并由防汛抗旱行政首長負(fù)責(zé)組織實(shí)施；鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、在建水利工程施工單位以及受洪水威脅的其他單位儲備的常規(guī)搶險(xiǎn)機(jī)械、抗旱設(shè)備、物資和救生器材，應(yīng)滿足搶險(xiǎn)急需。情況需要應(yīng)及時(shí)積極向上級有關(guān)部門爭取支援。

（三）應(yīng)急隊(duì)伍保障

任何單位和個(gè)人都有依法參加防汛抗洪的義務(wù)。民兵是抗洪搶險(xiǎn)的重要力量。防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍分為：群眾搶險(xiǎn)隊(duì)伍、非專業(yè)部隊(duì)搶險(xiǎn)隊(duì)伍和專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍（縣組織建立的防汛機(jī)動(dòng)搶險(xiǎn)隊(duì)和人武部組建的抗洪搶險(xiǎn)專業(yè)應(yīng)急部隊(duì)）。群眾搶險(xiǎn)隊(duì)伍主要為搶險(xiǎn)提供勞動(dòng)力，非專業(yè)部隊(duì)搶險(xiǎn)隊(duì)主要完成對搶險(xiǎn)技術(shù)設(shè)備要求不高的搶險(xiǎn)任務(wù)，專業(yè)搶險(xiǎn)隊(duì)伍主要完成急、難、險(xiǎn)、重的搶險(xiǎn)任務(wù)。

（四）供電保障

供電所主要負(fù)責(zé)抗洪搶險(xiǎn)等方面的供電需要和應(yīng)急救援現(xiàn)場的臨時(shí)供電。

（五）交通運(yùn)輸保障

鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組做好協(xié)調(diào)縣交通局、公路分局等部門工作，積極發(fā)動(dòng)本鎮(zhèn)人力物力，優(yōu)先保證防汛搶險(xiǎn)人員、防汛救災(zāi)物資運(yùn)輸；低洼地區(qū)受洪水威脅時(shí)，負(fù)責(zé)群眾安全轉(zhuǎn)移所需地方車輛的調(diào)配；負(fù)責(zé)用于搶險(xiǎn)、救災(zāi)車輛的及時(shí)調(diào)配。

（六）醫(yī)療保障

衛(wèi)生院、計(jì)生服務(wù)所及農(nóng)業(yè)服務(wù)中心主要負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)疾病防治的業(yè)務(wù)技術(shù)指導(dǎo)；組織醫(yī)療衛(wèi)生隊(duì)赴災(zāi)區(qū)巡醫(yī)問診，負(fù)責(zé)災(zāi)區(qū)防疫消毒、搶救傷員等工作。

（七）治安保障

派出所負(fù)責(zé)做好災(zāi)區(qū)的治安管理工作，依法嚴(yán)厲打擊破壞抗洪救災(zāi)行動(dòng)和工程設(shè)施安全的行為，保證抗災(zāi)救災(zāi)工作的順利進(jìn)行；負(fù)責(zé)組織搞好防汛搶險(xiǎn)、分洪爆破時(shí)的、警衛(wèi)工作，維護(hù)災(zāi)區(qū)的社會治安秩序。

（八）物資保障

鎮(zhèn)防災(zāi)減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組、水利工程管理單位、在建水利工程施工單位以及受洪水威脅的其他單位應(yīng)按規(guī)范儲備防汛搶險(xiǎn)物資；鎮(zhèn)防汛抗旱領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)規(guī)范儲備的防汛物資品種和數(shù)量，結(jié)合本地抗洪搶險(xiǎn)的需要和具體情況確定。

（九）資金保障

鎮(zhèn)政府在本級財(cái)政預(yù)算中安排資金，用于遭受嚴(yán)重水毀的工程修復(fù)補(bǔ)助，并積極向上級爭取資金補(bǔ)助。

（十）社會動(dòng)員保障

防汛是社會公益性事業(yè)，任何單位和個(gè)人都有保護(hù)水利工程設(shè)施和防汛的責(zé)任；鎮(zhèn)政府應(yīng)加強(qiáng)對防汛抗旱工作的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，組織有關(guān)部門和單位，動(dòng)員全社會力量，做好防汛工作。

六、救災(zāi)

（一）發(fā)生重大災(zāi)情時(shí)，災(zāi)區(qū)村應(yīng)成立救災(zāi)指揮部，負(fù)責(zé)災(zāi)害救助的組織、協(xié)調(diào)和指揮工作。根據(jù)救災(zāi)工作實(shí)際需要，鎮(zhèn)政府將派有關(guān)部門和單位人員參加指揮部辦公室工作。

（二）鎮(zhèn)黨政辦、社會事務(wù)辦負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾生活救助。積極向上級社會事務(wù)辦部門爭取生活救助，及時(shí)調(diào)配救災(zāi)款物，組織安置受災(zāi)群眾，作好受災(zāi)群眾臨時(shí)生活安排，負(fù)責(zé)受災(zāi)群眾倒塌房屋的恢復(fù)重建，保證災(zāi)民有糧吃、有衣穿、有房住，切實(shí)解決受災(zāi)群眾的基本生活問題。

（三）衛(wèi)生院負(fù)責(zé)調(diào)配醫(yī)務(wù)技術(shù)力量，搶救因?yàn)?zāi)傷病人員，對污染源進(jìn)行消毒處理，對災(zāi)區(qū)重大疫情、病情實(shí)施緊急處理，防止疫病的發(fā)生、傳播和蔓延。

（四）各村各單位按屬地管理原則應(yīng)組織對可能造成環(huán)境污染的污染物進(jìn)行清除。

七、災(zāi)后重建

（一）對影響當(dāng)年防洪安全和城鎮(zhèn)供水安全的水毀工程，應(yīng)積極上報(bào)爭取資金補(bǔ)助，盡快修復(fù)；防洪工程應(yīng)力爭在下次洪水到來之前，做到恢復(fù)主體功能；水源工程應(yīng)盡快恢復(fù)功能。

（二）遭到毀壞的交通、電力、通信、水文以及防汛專用通信設(shè)施，應(yīng)盡快組織修復(fù)，恢復(fù)功能。

（三）各村各單位部門應(yīng)盡快組織災(zāi)后重建工作，特別要注重解決受災(zāi)群眾的住房問題，災(zāi)后重建原則上按原標(biāo)準(zhǔn)恢復(fù)，在條件允許情況下，可提高標(biāo)準(zhǔn)重建。                     

 

第9篇：有關(guān)疫情的作文范文

2004年，紅十字會工作在州委、州政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在省紅十字會的具體指導(dǎo)下，堅(jiān)持“抓重點(diǎn)、干實(shí)事、見效果”的原則，以“獻(xiàn)愛心、抗非典”為主題，大力開展宣傳動(dòng)員工作，廣泛募集救助資金，持續(xù)開展救災(zāi)、幫困和助學(xué)活動(dòng)，充分發(fā)揮政府人道事務(wù)工作方面的助手作用，各項(xiàng)工作取得了突破性進(jìn)展。

一、廣開籌資渠道，募集救助資金有新突破

一年來，**紅十字會共募集救助款物折合人民幣,**,**.*元,比**年增長**.%。其中資金,**,**.*元，物資折款,**,**.*元。

1、積極開展抗擊非典募捐活動(dòng)。今年初，我國部分地區(qū)發(fā)生非典型肺炎疫情。按照州委、州政府的指示精神，州紅十字會把防治非典工作作為政治任務(wù)，開展了獻(xiàn)愛心、抗非典活動(dòng)。為加強(qiáng)獻(xiàn)愛心、抗非典工作，州紅十字會下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)防治非典宣傳、募捐和慰問工作的通知》、《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)獻(xiàn)愛心、抗非典接受捐贈(zèng)、發(fā)放、管理工作的通知》。州及各縣（市）紅十字會共收到社會各界捐贈(zèng)款物(包括會費(fèi)),**,**.*元，其中捐款,**,**.*元，捐物折款,**,**.*元。

2、成功舉辦了崔京浩義演演唱會。月份，州紅十字會與州委宣傳部、中國歌舞團(tuán)、州廣電局聯(lián)合舉辦了崔京浩義演演唱會，兩場演出收入**,**.*元，扣除必要的支出，用于助學(xué)資金**,**.*元。

3、試設(shè)紅十字募捐箱。為方便社會各界和廣大群眾慷慨解囊、共襄善舉，州及各縣市紅十字會在較大賓館、飯店、商場等地放置了募捐箱，州和延吉市放置的*個(gè)募捐箱，接受群眾捐款*,**.*元。

4、積極開展賑濟(jì)災(zāi)民工作。今年我州農(nóng)業(yè)遭受了嚴(yán)重低溫冷害，水稻減產(chǎn)幅度為*%，直接經(jīng)濟(jì)損失.億元。州紅十字會積極做好抗災(zāi)救災(zāi)工作，向上級紅十字會和友好市區(qū)紅十字會報(bào)告災(zāi)情，尋求對口支持援助，接受廣州市、景德鎮(zhèn)市紅十字會捐贈(zèng)救災(zāi)款*,**.*元。國家和省紅十字會也都計(jì)劃支持援助。

5、辦好《伸出友愛之手》節(jié)目。繼續(xù)與延邊電視臺、延邊廣播電臺辦好《伸出友愛之手》、《愛心家園》節(jié)目，與《延邊日報(bào)》朝文版開設(shè)了《愛的天地》欄目，募集資金**,**.*元。

6、擴(kuò)大對外交流合作。接受韓國紅十字會捐贈(zèng)越野車一臺，價(jià)值**,**.*元；接受韓國“曉星”集團(tuán)、延邊“利建”公司捐贈(zèng)助學(xué)金*,**.*元。

二、以救災(zāi)、幫困、助學(xué)為重點(diǎn)，救助活動(dòng)有新突破

**年，**累計(jì)發(fā)放救助款物折合人民幣,**,**.*元，比**年增長**.%。

1、發(fā)揮紅十字會在應(yīng)對突發(fā)事件中的應(yīng)有作用。在抗非典、獻(xiàn)愛心活動(dòng)中，根據(jù)需要和捐贈(zèng)者意愿，州及各縣（市）紅十字會共發(fā)放抗擊非典專項(xiàng)款物,**,**.*元，用以改善防治非典一線工作條件和慰問一線工作人員，有力支持了抗擊非典工作。月*日國際護(hù)士節(jié)期間，州紅十字會向**醫(yī)護(hù)人員發(fā)出了慰問信,配合政府在應(yīng)對突發(fā)事件中發(fā)揮了應(yīng)有的作用。為增加抗擊非典專項(xiàng)款物使用的透明度，州及各縣（市）紅十字會定期向社會公布，并通過了省、州有關(guān)部門的專項(xiàng)審計(jì)。

2、堅(jiān)持有災(zāi)必救原則，及時(shí)有效開展救災(zāi)工作。**年，**紅十字會救災(zāi)**次，參與了安圖縣明月鎮(zhèn)、安圖縣一中、晨鳴實(shí)業(yè)有限公司、龍井市朝陽川鎮(zhèn)、延邊煤礦等較大的火災(zāi)救助工作，為受災(zāi)群眾送去救助款物**,**.*元，受益人數(shù)**人。

3、堅(jiān)持“救死扶傷、扶危濟(jì)困、敬老助殘、助人為樂”的方針，積極開展幫困工作。**年，**紅十字會幫困**次，發(fā)放救助幫困款物**,**.*元，受益人數(shù),**人。元旦、春節(jié)期間，州紅十字會籌集*萬元救助資金和物資，走訪慰問了延邊煤礦、和龍煤礦、和龍林業(yè)局、大興溝林業(yè)局、晨鳴實(shí)業(yè)有限公司、圖們鐵路、延邊麻風(fēng)病療養(yǎng)院等單位的特困職工和患者。還利用“·”世界紅十字日、“六一”兒童節(jié)、“·*”老人節(jié)、全國助殘日等時(shí)機(jī)，為特困群眾送去人道主義的關(guān)愛和溫暖，較好地發(fā)揮了為政府分憂、替群眾解難的社會保障機(jī)制的補(bǔ)充作用。

4、堅(jiān)持紅十字助學(xué)品牌工程，積極開展助學(xué)活動(dòng)。經(jīng)過幾年的不懈努力，發(fā)放紅十字助學(xué)金已成為我州各級紅十字會的品牌工程。**年，州紅十字會進(jìn)一步加大了對貧困學(xué)生的資助力度，成功地舉辦了崔京浩義演演唱會和韓國“曉星”集團(tuán)、延邊“利建”公司助學(xué)金捐贈(zèng)儀式，與西門子家電延吉辦事處開展“西門子家電博愛助學(xué)”活動(dòng)。一年來，**紅十字會共開展助學(xué)活動(dòng)*多次，發(fā)放助學(xué)金,**,**.*元，受益人數(shù),**人。琿春市紅十字會與電信公司合作，開設(shè)愛心熱線電話，開展“關(guān)愛特困生”活動(dòng)。州紅十字會還慰問了龍井市學(xué)生之家，送去了慰問金，支持單親、無親學(xué)生教育。

三、依法履行職責(zé),紅十字會各項(xiàng)傳統(tǒng)工作有新發(fā)展

**年,州紅十字會遵循國際紅十字與紅新月運(yùn)動(dòng)的七項(xiàng)基本原則,履行《中華人民共和國紅十字會法》（以下簡稱“紅十字會法”）賦予的各項(xiàng)職責(zé)，在衛(wèi)生救護(hù)、紅十字青少年、對外交往等方面都有新發(fā)展。

1、做好各項(xiàng)救護(hù)培訓(xùn)工作。普及衛(wèi)生救護(hù)知識是紅十字會的一項(xiàng)傳統(tǒng)工作。在有關(guān)部門的支持、配合下，州紅十字會首先在中、小學(xué)青少年會員中進(jìn)行普及，隨后在機(jī)動(dòng)車駕駛員、建筑等行業(yè)全面開始培訓(xùn)，并在街道居民中也進(jìn)行了講授。通過看錄像、人體模型操作和理論講解，使學(xué)員對心肺復(fù)蘇，創(chuàng)傷四項(xiàng)技術(shù)等都有了一定的了解和掌握，并能在實(shí)踐中很好地運(yùn)用。**年，培訓(xùn)**多人次，累計(jì)培訓(xùn).萬名紅十字救護(hù)員，他們活躍在各行業(yè)和城區(qū)街道，為保護(hù)人民的生命與健康，有效地減少意外傷害，促進(jìn)安全生產(chǎn)做出了貢獻(xiàn)。版權(quán)所有

2、紅十字青少年工作扎實(shí)有效。在各級教育行政部門的重視和支持下，**紅十字青少年工作深入開展。各縣（市）紅十字會主動(dòng)與教育部門聯(lián)系協(xié)調(diào)，召開有關(guān)會議，總結(jié)去年的工作，研究布置今年的工作計(jì)劃。**已有*％的學(xué)校成立了紅十字組織，有青少年會員*萬人。各級各類學(xué)校結(jié)合實(shí)際，把紅十字青少年活動(dòng)與貫徹國家教育方針相結(jié)合，與學(xué)校的素質(zhì)教育、德育教育和健康教育相結(jié)合，利用學(xué)校廣播、板報(bào)、主題班會、專題演講、知識競賽、繪畫、作文和社會服務(wù)等多種形式，在學(xué)生中廣泛開展紅十字人道主義和愛國主義教育，傳播紅十字“人道、博愛、奉獻(xiàn)”精神，使紅十字青少年從小養(yǎng)成良好的道德品質(zhì)。

3、對外交流合作碩果累累。州紅十字會參加了中國紅十字會總會第七屆理事會第四次擴(kuò)大會議、河北省紅十字工作會議、北方十四?。ㄊ小^(qū)）紅十字工作協(xié)作會議，并在會上介紹了經(jīng)驗(yàn)；還應(yīng)邀參加中國紅十字會總會代表團(tuán)赴朝鮮進(jìn)行了友好訪問；組織各縣（市）紅十字專職會長赴北京、廣東、海南等地學(xué)習(xí)和交流，開闊了視野，增進(jìn)了友誼，擴(kuò)大了合作。積極開展國際合作，爭取到挪威國際援助項(xiàng)目，從明年開始每年投入**萬元人民幣，連續(xù)年，用于農(nóng)村改水、改廁和預(yù)防艾滋病等公益事業(yè)。

四、采取有效措施，宣傳教育工作有新突破

采取有效措施和實(shí)際步驟，加大宣傳工作力度，增強(qiáng)宣傳效果，進(jìn)一步提高全民參與的自覺性和積極性。

1、廣泛宣傳“紅十字會法”。召開了紀(jì)念“紅十字會法”頒布十周年會議，舉行了紅十字知識競賽、“紅十字會法”頒布十周年宣傳日活動(dòng)，在廣大干部群眾中形成學(xué)習(xí)、宣傳、普及“紅十字會法”的濃厚氛圍，使“紅十字會法”深入人心，對紅十字會的認(rèn)知度有了明顯提高，為紅十字會依法開展工作和維護(hù)自身的合法權(quán)益營造了良好的社會氛圍。

2、堅(jiān)持經(jīng)常性宣傳。制定年度宣傳工作計(jì)劃，成立了宣傳志愿工作者委員會，培訓(xùn)了骨干；創(chuàng)作了延邊州《紅十字會歌》；開通了州紅十字網(wǎng)站；編發(fā)“獻(xiàn)愛心、抗非典”快訊*期、簡報(bào)期、互聯(lián)網(wǎng)信息擇要期，《州政信息》兩次刊登州紅十字會工作思路和獻(xiàn)愛心、抗非典捐贈(zèng)情況；州委《支部生活》雜志社（第五期）刊登了州紅十字會事跡；各新聞媒體對**紅十字會的工作及活動(dòng)進(jìn)行了大量的宣傳報(bào)道，全年共報(bào)道**多（篇）次。

3、宣傳無償獻(xiàn)血和預(yù)防艾滋病知識。根據(jù)“獻(xiàn)血法”的規(guī)定，各級紅十字會積極參與無償獻(xiàn)血的宣傳和推動(dòng)工作；重視宣傳預(yù)防艾滋病知識和關(guān)愛艾滋病病人的工作，參加了“*·”世界艾滋病日宣傳活動(dòng)；走訪慰問了艾滋病病人，給艾滋病病人和家屬發(fā)慰問信，在促進(jìn)解決關(guān)愛艾滋病病人問題上發(fā)揮應(yīng)有的作用。

五、法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)，組織建設(shè)有新突破

**年，州紅十字會堅(jiān)持走依法建會、依法治會、依法興會的道路，加強(qiáng)法制建設(shè)和組織、機(jī)關(guān)建設(shè)，紅十字會各級組織得到了鞏固和發(fā)展。

1、法制建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)。為全面貫徹落實(shí)“紅十字會法”，保障紅十字會依法履行職責(zé)，促進(jìn)紅十字事業(yè)的深入健康發(fā)展，州政府下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)紅十字會工作的通知》，州紅十字會制定了《州紅十字會救助資金管理使用辦法》，使紅十字會工作有法可依，有章可循。

2、各級紅十字會組織得到鞏固和發(fā)展。在各級黨委、政府的重視和支持下，**個(gè)縣（市）紅十字會已全部理順了管理體制，依法實(shí)現(xiàn)了“兩個(gè)轉(zhuǎn)變”，完成了機(jī)構(gòu)“三列”工作，并安排了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)干部和精干的專職工作人員。**共有紅十字會專職工作人員*名，基層組織*多個(gè)，團(tuán)體和個(gè)人會員*萬名，志愿工作者萬多名。

3、加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實(shí)州委關(guān)于加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)規(guī)定，積極開展學(xué)習(xí)十六大精神、“三個(gè)代表”重要思想和“學(xué)、做、創(chuàng)”活動(dòng)；按照規(guī)范化、制度化的要求，制定了《州紅十字會領(lǐng)導(dǎo)班子決策重大事項(xiàng)議事規(guī)則》、《州紅十字會工作規(guī)則》和各項(xiàng)內(nèi)部管理工作制度，嚴(yán)格要求，注重實(shí)效；州及各縣（市）紅十字會機(jī)關(guān)硬件建設(shè)有了較大改善，基本解決了辦公場所，更新和購置了部分工作用車，配備了電腦，電子信息化建設(shè)有了較大發(fā)展。按照責(zé)任制的要求，積極開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)活動(dòng)，初步形成了忠于職守、開拓進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作、勤奮工作的良好風(fēng)氣，紅十字會干部隊(duì)伍的素質(zhì)有了提高，已成為推進(jìn)我州紅十字事業(yè)發(fā)展的骨干力量。