貴陽市第六中學(xué)教育的探索
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貴陽六中創(chuàng)建于1954年，是新中國成立之后，省政府仿照前蘇聯(lián)高爾基市第六中學(xué)創(chuàng)辦的第一所公辦中學(xué)。在厚重典雅的俄式教學(xué)大樓奠基石上，鐫刻著解放后貴州省首任副省長、老紅軍周素圓先生親筆題寫的“適應(yīng)國家需要，培養(yǎng)建設(shè)人才”，這十二個字成為貴陽六中堅定的育人目標。一代代六中人肩負著這個社會責(zé)任，在“努力創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生和諧發(fā)展的教育”的辦學(xué)理念指引下，秉承“立德博學(xué)健身務(wù)實”的校訓(xùn)，堅持“文化引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展，課程引導(dǎo)育人目標實現(xiàn)”的教育主張，充分彰顯“正德厚生、多元發(fā)展”的辦學(xué)特色，獲得了全國先進體育傳統(tǒng)項目學(xué)校、全國藝術(shù)教育先進單位、全國青少年科技活動先進集體、全國百所數(shù)字校園示范校、貴州省首批二類示范性普通高中等榮譽稱號。
一、創(chuàng)新發(fā)展，勵精圖治構(gòu)華章
貴陽六中六十二載滄桑，歷經(jīng)坎坷、飽經(jīng)風(fēng)霜，但“堅持理想、正德厚生、追求卓越、兼容并包”的校園精神一直激勵著六中人肩負責(zé)任，櫛風(fēng)沐雨，砥礪前行。1959年，時任中國共產(chǎn)主義青年團中央第一書記同志到六中考察；學(xué)校于1978年，被列為市級重點；1980年，被確立為省級重點中學(xué)；2002年，被評為貴州省首批示范性普通高中；2003年，創(chuàng)立貴州中加國際學(xué)校；2005年，創(chuàng)立貴陽英語實驗學(xué)校；2007年，成為完全高級中學(xué)。六十三年來，無數(shù)學(xué)子受熏于此，學(xué)為人之道，長真才實學(xué)、立報國之志，在振興民族的偉業(yè)中發(fā)光散熱、屢有建樹，培養(yǎng)了諸如中國科學(xué)院院士、礦物學(xué)家葉大年，中國工程院院士、功能材料專家吳以成等知名校友。
二、特色彰顯，玉汝于成出棟梁
六中作為示范性高中，十五年來，學(xué)校始終堅持“正德厚生、多元發(fā)展”的辦學(xué)特色?！罢隆本褪浅浞滞诰?、發(fā)現(xiàn)、把握人或物的本質(zhì)、規(guī)律和屬性，才會使人或物的屬性平正，不偏斜；“厚生”就是使人們養(yǎng)成品德，擁有技能，生活幸福。立足學(xué)校，我們對“正德厚生”的詮釋是：敬畏、尊重、關(guān)愛學(xué)生的生命成長是前提，創(chuàng)設(shè)適合學(xué)生和諧發(fā)展的教育是途徑，為學(xué)生成功幸福的人生奠基是目的?！岸嘣l(fā)展”涵蓋著豐富的境界，包含著學(xué)校、教師、學(xué)生的多元發(fā)展。這三者既是平行關(guān)系，即學(xué)校、教師、學(xué)生三者共同發(fā)展；同時又是層遞關(guān)系，學(xué)校的發(fā)展可以促進教師的發(fā)展，學(xué)校和教師的發(fā)展最終是為了成就學(xué)生的發(fā)展?！镆浴罢潞裆睘榛辏瑯?gòu)筑生動鮮活、有豐富內(nèi)涵的辦學(xué)思想體系。學(xué)校聚焦教育的根本，確立德育培養(yǎng)目標：“做一個文明的六中人”，建立以“禮、誠、義”三字為核心的德育課程體系，讓每一個六中人懂禮儀，有禮貌；講忠誠，守誠信；擎大義，具道義。在教育教學(xué)實踐中踐行“立德、博學(xué)、健身、務(wù)實”的校訓(xùn)，“求真、向善、尚實、和諧”的校風(fēng)，“正己、愛生、敬業(yè)、奉獻”的教風(fēng)，“好學(xué)、勤學(xué)、善學(xué)、樂學(xué)”的學(xué)風(fēng)，構(gòu)筑學(xué)校物質(zhì)文化、制度文化和精神文化。辦學(xué)思想體現(xiàn)了學(xué)校的辦學(xué)精神、目標、任務(wù)及達成的手段，它統(tǒng)領(lǐng)著學(xué)校的整體工作，引領(lǐng)全體師生形成共同的價值觀念并內(nèi)化為自覺行為，既彰顯著“正德厚生”的內(nèi)涵，又為學(xué)校、教師、學(xué)生的“多元發(fā)展”提供堅實的基礎(chǔ)和保障?！镆浴岸嘣l(fā)展”為本，構(gòu)建全面、立體、多彩的特色教育體系。一是以“一校五園”（即生態(tài)文明學(xué)校、平安校園、書香校園、優(yōu)美校園、和諧校園、數(shù)字化校園）的創(chuàng)建為主線，促進學(xué)校多元發(fā)展。學(xué)校遵循“以德立校、科學(xué)辦校、依法治校、文化強校、科研興校、特色揚?！钡墓ぷ魉悸罚蔀槿珖偎鶖?shù)字校園示范校、貴州省依法治校示范學(xué)校、貴州省校本研修示范校、貴州省綠色學(xué)校、貴州省中小學(xué)校園文化建設(shè)先進學(xué)校。二是以校本研修為切入點，以“三五工程”為載體，彰顯教師專業(yè)化成長的“多平臺強師，多元化發(fā)展”特色。第一，“五個結(jié)合”求實效。將校本研修與師德建設(shè)、課程改革、教學(xué)實踐、繼續(xù)教育、現(xiàn)代教育技術(shù)相結(jié)合，將其滲透到促進教師專業(yè)化成長的各個實踐領(lǐng)域，營造了教育教學(xué)工作中“時時有研修，事事可研修，人人能研修”的良好氛圍。第二，“五微策略”助成長。在教師隊伍建設(shè)中，學(xué)校立足從大處著眼，細微處入手，讓微課題、微講壇、微創(chuàng)新、微課堂、微評價“五朵金花”競相綻放，成為助力教師專業(yè)化成長的有效策略。第三，“五個平臺”展風(fēng)采。一支高素質(zhì)、高水平、高質(zhì)量的專業(yè)化教師隊伍需要骨干教師作為中堅力量，學(xué)校充分利用內(nèi)部資源，開發(fā)校外資源，搭建“教壇新秀的培養(yǎng)”“骨干梯隊的建立”“名師工程的引領(lǐng)”“上掛幫扶的提升”“評優(yōu)評獎的激勵”五個平臺，為骨干教師梯隊的建成提供了可能。學(xué)?，F(xiàn)已形成一支由教壇新秀、教學(xué)能手、教學(xué)骨干和教育名師構(gòu)成的專業(yè)化教師團隊和充滿仁愛之心與責(zé)任擔當?shù)陌嘀魅侮犖?。?55名專任教師中，有正高級老師5人，特級教師12人，省市級名師15人，市管專家4人，國家省市級骨干教師40人，高級教師95人，市級、校級教壇新秀45人，全國先進、省、部級勞模15人，84名中青年教師已取得碩士學(xué)位或研究生學(xué)歷。三是構(gòu)建全方位成長體系，促進學(xué)生多元發(fā)展。學(xué)校堅持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建以“三全德育”為首位，以“621課程體系”為中心，以“藝術(shù)、體育、科技三位特長”為載體的全方位成長體系，精心創(chuàng)設(shè)豐富多彩的課程與活動，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需要，促進學(xué)生全面、個性、多元的發(fā)展。在積極挖掘、提煉、傳承學(xué)校歷史文化傳統(tǒng)和辦學(xué)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，貴陽六中探索藝術(shù)、體育、科技三位一體的特長教育體系，組建交響樂團、籃球隊、創(chuàng)客空間、海陸空航模社等三十多個社團，通過校本特色課程以及藝術(shù)節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)等豐富多彩的活動，搭建學(xué)生多元發(fā)展平臺，滿足不同潛質(zhì)學(xué)生的發(fā)展需求，取得了豐碩的成果。在市教育局大力支持下，學(xué)校成立貴州省首個中學(xué)生交響樂團，并獲得全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動二等獎，貴州省省級示范性普通高中器樂展演特等獎，貴州省中小學(xué)生藝術(shù)展演一等獎等榮譽，成為“全國藝術(shù)教育先進單位”“貴州省藝術(shù)特色學(xué)?！?。2017年7月，貴陽六中交響樂團應(yīng)邀參加了“中德建交45周年•中德青少年友誼音樂慶典”活動，成為貴州省第一個登上德國柏林馮塔納藝術(shù)交流中心和奧地利維也納金色大廳的中學(xué)生交響樂團，并在此次比賽活動中榮獲“A級金獎”。競賽現(xiàn)場十余年來，貴陽六中通過對普通高中技術(shù)課程生態(tài)圈的構(gòu)建與實踐研究，取得豐碩成果，連續(xù)六年作為省冠軍代表貴州省參加全國中小學(xué)生電腦制作機器人足球和籃球比賽，屢次在全國青少年車輛模型教育競賽中獲團體第一名，在全國航空航天模型競賽中獲遙控空戰(zhàn)團體冠軍，成為“全國青少年科技活動先進集體”、“貴州省科技教育基地及科技特色學(xué)?！薄⑷珖咧袆?chuàng)客聯(lián)盟發(fā)起學(xué)校之一?！捌胀ǜ咧屑夹g(shù)課程生態(tài)圈的構(gòu)建與實踐”的課題成果，于2017年1月入選貴州省西部教育改革重點培育項目。8月，作為優(yōu)秀成果在第二屆中國教育創(chuàng)新成果公益博覽會上展出。作為“貴州省傳統(tǒng)體育項目特色學(xué)?！薄百F州省首批高中階段校園足球特色學(xué)?！保F陽六中多次在全球華人青少年羽毛球國際錦標賽中，在貴州省青少年羽毛球錦標賽、乒乓球錦標賽中，在貴陽市首屆省級示范性普通高中足球聯(lián)賽中獲得冠軍。
三、不忘初心，放眼未來再遠航
回首貴陽六中篳路藍縷、奮力拼搏的歷史，深感未來發(fā)展之路任重道遠，我們?nèi)孕柙诓煌跣?、立足當下的同時放眼未來，在大數(shù)據(jù)來臨之際，搶抓高考改革機遇，圍繞中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)，建設(shè)人性化、多樣化、個性化的生命課程、智識課程、公民課程、特色課程，為學(xué)生成功幸福的人生奠基。我們堅信：未來不僅是我們要去的地方，而且是我們正在創(chuàng)造的地方！
