瑜伽助力全民健身發(fā)展路徑淺談

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了瑜伽助力全民健身發(fā)展路徑淺談范文，希望能給你帶來(lái)靈感和參考，敬請(qǐng)閱讀。

以“健康中國(guó)”戰(zhàn)略為依托，以促進(jìn)全民健身與全民健康協(xié)同發(fā)展為目標(biāo)，運(yùn)用文獻(xiàn)資料法、邏輯分析法等，探索瑜伽助力全民健身發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。本文闡述了瑜伽的概念，瑜伽在我國(guó)的現(xiàn)狀及瑜伽本身的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)，分析了瑜伽的健身、娛樂(lè)和寓教于樂(lè)的作用，提出了瑜伽助力全民健身發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑：加強(qiáng)政策扶持，為全民健身提供動(dòng)力支持；構(gòu)建完善瑜伽組織體系，為全民健身提供有力保障；拓展多維助力渠道，擴(kuò)大全民健身人群范圍。得出結(jié)論，通過(guò)政府政策導(dǎo)向，完善組織建設(shè)，拓展多維助力渠道，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)與人民群眾的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓瑜伽全面有效的助力全民健身事業(yè)的發(fā)展。隨著《全民健身計(jì)劃（2016—2020）》、《“健康中國(guó)2030”規(guī)劃綱要》等政策文件的深入實(shí)施，全民健身與全民健康的協(xié)同發(fā)展和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)成為新時(shí)代中國(guó)特色體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的核心主題之一?！毒V要》的目的與瑜伽運(yùn)動(dòng)之間具有一定的一致性，因此在實(shí)施《綱要》的過(guò)程中，加強(qiáng)對(duì)瑜伽運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展，對(duì)有效提升我國(guó)國(guó)民的身體素質(zhì)起到積極的作用。本研究在分析瑜伽作用的基礎(chǔ)上，探究瑜伽助力全民健身發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑。

1瑜伽的概念、在我國(guó)的現(xiàn)狀及瑜伽本身的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)

1.1瑜伽的概念

瑜伽起源于古代印度，具有5000年的悠久歷史。瑜伽是梵文yoga一詞的音譯，是一個(gè)梵語(yǔ)詞匯，詞根是“yuj”，從詞源學(xué)上與英文的“yoke”（軛，給……上軛；結(jié)合；聯(lián)合）同源，原意是“給牛馬頸上裝上軛以連結(jié)車轅”。事實(shí)上，“yoga”是一個(gè)具有非常多意思的詞匯，按照《梵語(yǔ)詞典》（SanskritDictionary）線上版，可以發(fā)現(xiàn)“yoga”包含“聯(lián)結(jié)”、“冥想”、“合一”、“專注”和“方法”及與以上意思相關(guān)的99種解釋。帕坦伽利的《瑜伽經(jīng)》把瑜伽定義為“控制心意的波動(dòng)”。1.2瑜伽在我國(guó)的現(xiàn)狀2016年國(guó)家體育總局成立全國(guó)瑜伽運(yùn)動(dòng)推廣委員會(huì)，瑜伽納入政府體育行政部門管理范疇，后改為全國(guó)健身瑜伽指導(dǎo)委員會(huì)，并出版了《健身瑜伽體位標(biāo)準(zhǔn)》、《健身瑜伽競(jìng)賽規(guī)則與裁判法》，進(jìn)一步建立與規(guī)范了國(guó)內(nèi)瑜伽管理體系，帶動(dòng)瑜伽大眾健身消費(fèi)，為瑜伽產(chǎn)業(yè)科學(xué)化有序發(fā)展拓寬空間。目前，全國(guó)健身瑜伽指導(dǎo)委員會(huì)開(kāi)設(shè)的培訓(xùn)有：教練員培訓(xùn)考試、段位制培訓(xùn)考試、晉段官培訓(xùn)考試及裁判員培訓(xùn)考試，并在全國(guó)推出系列瑜伽比賽，為推動(dòng)全民健身創(chuàng)造了良好環(huán)境。隨著全民健身上升為國(guó)家戰(zhàn)略，人們的健身及健康意識(shí)逐漸提高，瑜伽作為促進(jìn)人們身心健康的運(yùn)動(dòng)方式，逐漸被越來(lái)越多的人認(rèn)可，根據(jù)中國(guó)報(bào)告網(wǎng)的市場(chǎng)調(diào)查，2018年我國(guó)瑜伽練習(xí)人數(shù)已達(dá)1000萬(wàn)，占當(dāng)年總?cè)丝诒壤秊?.7%，2020年3月央視新聞1+1曾報(bào)道百度大數(shù)據(jù)顯示，疫情期間瑜伽課程的搜索峰值平均上漲354%，關(guān)注度排行全國(guó)第一，練習(xí)瑜伽的人群遍布全國(guó)，現(xiàn)今瑜伽熱持續(xù)升溫。

1.3瑜伽本身的內(nèi)在優(yōu)勢(shì)

相比于其他運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目，瑜伽本身所具有的優(yōu)勢(shì)也成為了全民健身形式下人們優(yōu)先選擇它的理由，練習(xí)瑜伽場(chǎng)地不受限制，只需要能夠放置一張瑜伽墊的空間即可，練習(xí)瑜伽的場(chǎng)地可以是室內(nèi)，比如：專業(yè)的瑜伽館、結(jié)合瑜伽項(xiàng)目的美容院、健身房、辦公室或者是居家等等；也可以是戶外，比如：安靜的公園、綠色的草地、美麗的湖邊等等。上課的形式具有多樣化特點(diǎn)，比如：團(tuán)體大課、私人教練、獨(dú)自練習(xí)等，從而能夠滿足不同人群的健身需求，為瑜伽助力全民健身提供內(nèi)在優(yōu)勢(shì)。

2瑜伽的作用

2.1瑜伽的健康作用

2014年12月12日聯(lián)合國(guó)宣布將每年的6月21日定為國(guó)際瑜伽日，旨在提高全世界對(duì)于練習(xí)瑜伽可以帶來(lái)諸多益處的意識(shí)。聯(lián)合國(guó)教科文組織政府間保護(hù)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)委員會(huì)將印度瑜伽列入《人類非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表作名錄》。瑜伽不僅對(duì)我們的身體健康有益，對(duì)我們的心理健康同樣有益，練習(xí)瑜伽可以提高人們的身體素質(zhì)、凈化人們的心靈，平衡人們的情緒，促進(jìn)人們的身心健康發(fā)展。

2.2瑜伽的娛樂(lè)作用

瑜伽運(yùn)動(dòng)種類多樣，內(nèi)容豐富，瑜伽按練習(xí)功效可分為：理療瑜伽、減壓瑜伽、塑形瑜伽、排毒養(yǎng)顏瑜伽等；按人群可劃分為：孕婦瑜伽、嬰幼兒瑜伽、兒童瑜伽、青少年瑜伽、成年瑜伽、老年瑜伽、男士瑜伽等；按體系可劃分為：哈他瑜伽、艾揚(yáng)格瑜伽、阿斯湯伽瑜伽、阿努薩拉瑜伽、陰瑜伽、流瑜伽等；按與其他項(xiàng)目融合劃分為：太極瑜伽、中醫(yī)瑜伽、經(jīng)絡(luò)瑜伽、氣脈瑜伽、舞韻瑜伽等，瑜伽與其他項(xiàng)目結(jié)合的過(guò)程中融入了很多娛樂(lè)性元素，這種新的瑜伽方式在全民運(yùn)動(dòng)中普及，不僅豐富了人們的業(yè)余生活，還為身體鍛煉提供了樂(lè)趣。瑜伽的適用性非常廣泛，包括婦女、兒童、老人等，同時(shí)也跨越了性別、階層和宗教的界限，人們可以把瑜伽當(dāng)成彼此間的娛樂(lè)項(xiàng)目，在瑜伽中建立彼此感情，在參與的過(guò)程中，人們?cè)谟淇熘刑岣吡松眢w素質(zhì)。

2.3瑜伽的寓教于樂(lè)作用

瑜伽擁有5000年的悠久歷史，蘊(yùn)含深厚的文化底蘊(yùn)。隨著高校及大學(xué)生群體對(duì)瑜伽的認(rèn)知度越來(lái)越高，全國(guó)很多普通高校都開(kāi)展了瑜伽課程，比如：上海體育學(xué)院、武漢體育學(xué)院、首都體育學(xué)院等，同時(shí)，吉林體育學(xué)院、沈陽(yáng)體育學(xué)院還招收了瑜伽方向的本科生，云南民族大學(xué)成立中印瑜伽學(xué)院（國(guó)際太極學(xué)院），目前已連續(xù)三年招收瑜伽碩士學(xué)位研究生，為國(guó)家及社會(huì)儲(chǔ)備瑜伽高素質(zhì)人才提供了有力保障，自此瑜伽運(yùn)動(dòng)在我國(guó)教育層面提升了新高度。任何事物的發(fā)展離不開(kāi)文化的積淀，瑜伽文化與中國(guó)傳統(tǒng)文化有很多相似之處，高校的老師和學(xué)生們通過(guò)深入的學(xué)習(xí)和研究，能夠更深入的探索瑜伽文化和我國(guó)傳統(tǒng)文化的異同，將文化理念貫穿在整個(gè)教與學(xué)的過(guò)程中，增強(qiáng)國(guó)人的傳統(tǒng)文化意識(shí)與民族意識(shí)。

3瑜伽助力全民健身發(fā)展的實(shí)現(xiàn)路徑

3.1加強(qiáng)政策扶持，為全民健身提供動(dòng)力支持

3.1.1政府管理部門做好頂層設(shè)計(jì)，統(tǒng)籌規(guī)劃。政府作為助力的主導(dǎo)力量，應(yīng)充分考慮教育部體衛(wèi)藝司、各省市自治區(qū)教育廳和教委、全國(guó)各高校及各協(xié)會(huì)組織的職能管理，做到職能安排有序，層層遞進(jìn)，打造適合瑜伽發(fā)展的組織管理模式，為瑜伽助力全民健身的實(shí)現(xiàn)提供有力保障。3.1.2以全民健身為指導(dǎo)思想，著重建強(qiáng)瑜伽主題發(fā)展規(guī)劃政策。瑜伽體育主管部門應(yīng)結(jié)合瑜伽的發(fā)展特點(diǎn)和社會(huì)發(fā)展的需求，積極發(fā)揮政策支持、監(jiān)督管理的主導(dǎo)作用，出臺(tái)具有實(shí)效性的法律、法規(guī)，充分發(fā)揮瑜伽運(yùn)動(dòng)的潛能，提高瑜伽在全民健身發(fā)展和帶動(dòng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)升級(jí)的能力。為推動(dòng)瑜伽市場(chǎng)人力、物力技術(shù)等資源整合，管理部門應(yīng)出臺(tái)一些鼓勵(lì)政策，比如：降低相關(guān)競(jìng)賽、培訓(xùn)費(fèi)用，某些瑜伽項(xiàng)目資金補(bǔ)助等政策，政府推出瑜伽公益課程等，為瑜伽助力全民健身創(chuàng)造良好的政策環(huán)境。3.2構(gòu)建完善瑜伽組織體系，為全民健身提供有力保障3.2.1完善政府、瑜伽協(xié)會(huì)等各組織專業(yè)管理人才體系。專業(yè)人才管理體系是瑜伽發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，既要有好的政策保障，又要有專業(yè)的人員有效執(zhí)行，這樣才能更充分的發(fā)揮政策指導(dǎo)作用。國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人形成規(guī)范化瑜伽組織管理體系，社會(huì)依據(jù)國(guó)家相關(guān)法律、法規(guī)，將瑜伽實(shí)踐在社會(huì)生活中，在社會(huì)市場(chǎng)的推動(dòng)下，國(guó)家、社會(huì)、個(gè)人形成三位一體，統(tǒng)一戰(zhàn)線，將瑜伽運(yùn)動(dòng)有規(guī)律的運(yùn)行在經(jīng)濟(jì)市場(chǎng)環(huán)境下，并不斷提升瑜伽市場(chǎng)有效升級(jí)。3.2.2擁有專業(yè)瑜伽館管理團(tuán)隊(duì)突破傳統(tǒng)瑜伽館經(jīng)營(yíng)模式，借鑒其他行業(yè)成功經(jīng)驗(yàn)，創(chuàng)造新型瑜伽館經(jīng)營(yíng)管理模式，打造新型瑜伽館服務(wù)體系。瑜伽館的管理模式類似公司，瑜伽館管理者應(yīng)做好戰(zhàn)略布局，統(tǒng)籌規(guī)劃全局，各部門管理者依據(jù)公司總目標(biāo)與任務(wù)管理好各部門，按職能可將各部門分為教學(xué)部、企劃部、運(yùn)營(yíng)部、宣傳部、市場(chǎng)部等，各部門管理者應(yīng)組織建立并打造優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，各部門之間應(yīng)協(xié)調(diào)配合，只有做好團(tuán)隊(duì)建設(shè)，才能在市場(chǎng)上披荊斬棘，才能促進(jìn)瑜伽館經(jīng)營(yíng)合理化、健康化運(yùn)行。同時(shí)瑜伽館擁有大量的群眾基礎(chǔ)，要充分發(fā)揮瑜伽館優(yōu)勢(shì)助力全民健身。3.2.3完善相關(guān)瑜伽機(jī)構(gòu)的專業(yè)技術(shù)人才團(tuán)隊(duì)瑜伽不只是簡(jiǎn)單的身體練習(xí)，還包含著瑜伽文化、生理學(xué)、解剖學(xué)、運(yùn)動(dòng)學(xué)、訓(xùn)練學(xué)、飲食等方面的理論知識(shí)，目前，相當(dāng)比例的練習(xí)者尚不具備充分的專業(yè)理論知識(shí)，科學(xué)瑜伽方面的知識(shí)十分短缺，這就要求了專業(yè)瑜伽指導(dǎo)團(tuán)隊(duì)的建立，這也有利于瑜伽跟上市場(chǎng)需求，同時(shí)滿足不同人群的需求，也為全民健身提供專業(yè)團(tuán)隊(duì)支撐，是全民健身的重要保障。

3.3拓展多維助力渠道，擴(kuò)大全民健身人群范圍

3.3.1發(fā)揮健身瑜伽運(yùn)動(dòng)協(xié)會(huì)的聯(lián)結(jié)作用。瑜伽協(xié)會(huì)是瑜伽愛(ài)好者與體育行政部門之間的橋梁和紐帶，瑜伽協(xié)會(huì)要充分領(lǐng)會(huì)體育行政部門頒發(fā)的法律、法規(guī)，并發(fā)揮瑜伽協(xié)會(huì)在民間的引導(dǎo)作用，加強(qiáng)大眾瑜伽場(chǎng)館的聯(lián)動(dòng)，促進(jìn)瑜伽與醫(yī)療機(jī)構(gòu)、健身場(chǎng)所、社區(qū)中心等合作，擴(kuò)寬合作領(lǐng)域，積極組織并參與瑜伽賽事、瑜伽馬拉松等活動(dòng)，為全民健身提供更多可選擇的途徑。3.3.2緊密打造“互聯(lián)網(wǎng)+瑜伽”課程體系及宣傳方式。充分提高瑜伽運(yùn)動(dòng)自身“造血”功能，實(shí)現(xiàn)多元化聯(lián)動(dòng)發(fā)展，促進(jìn)瑜伽運(yùn)動(dòng)的健康、可持續(xù)發(fā)展。大數(shù)據(jù)時(shí)代為“互聯(lián)網(wǎng)+瑜伽”產(chǎn)業(yè)發(fā)展提供有力的技術(shù)保障，在傳統(tǒng)的大眾傳播媒介的基礎(chǔ)上，開(kāi)創(chuàng)新型的便利與全民參與的瑜伽網(wǎng)絡(luò)課程，例如：網(wǎng)站、微博、微信群、公眾號(hào)、微電臺(tái)及打造專業(yè)的瑜伽APP服務(wù)平臺(tái)，提供專業(yè)的瑜伽網(wǎng)絡(luò)課程。采用線下、線上等多元化授課方式，提供多樣化課程體系。同時(shí)，采用多元化宣傳方式，例如：傳統(tǒng)的書籍、報(bào)刊及網(wǎng)絡(luò)上的抖音、小紅書、嗶哩嗶哩等，促進(jìn)群眾進(jìn)行體育消費(fèi)，優(yōu)化瑜伽服務(wù)業(yè)的發(fā)展方法，提高大眾的瑜伽興趣和積極性，拓展全民健身計(jì)劃的實(shí)施路徑。3.3.3動(dòng)員高校大學(xué)生助力全民健身。首先，高校大學(xué)生練習(xí)瑜伽人數(shù)可觀；另外，高素質(zhì)人才可以更充分的將瑜伽理論與實(shí)踐相結(jié)合，并能更準(zhǔn)確的將瑜伽知識(shí)傳播出去，讓人們以專業(yè)的角度認(rèn)識(shí)瑜伽、了解瑜伽、習(xí)練瑜伽。因此，大力在高校推廣瑜伽，建立完善的高校瑜伽教學(xué)體系，促進(jìn)高校學(xué)生對(duì)瑜伽的積極參與，最終，高校大學(xué)生群體將成為瑜伽助力全民健身的重要途徑之一。

4結(jié)語(yǔ)

新時(shí)代，在推進(jìn)全民健身與體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)，實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)、實(shí)現(xiàn)偉大中國(guó)夢(mèng)的征程中，瑜伽運(yùn)動(dòng)與全民健身起到積極作用。瑜伽助力全民健身是實(shí)現(xiàn)健康中國(guó)與體育強(qiáng)國(guó)建設(shè)的內(nèi)在要求，瑜伽助力全民健身發(fā)展涉及到政府、社會(huì)、個(gè)人等方方面面，應(yīng)通過(guò)政府政策導(dǎo)向，完善組織建設(shè)，拓展多維助力渠道等路徑，實(shí)現(xiàn)國(guó)家、社會(huì)與人民群眾的協(xié)調(diào)發(fā)展，讓瑜伽全面有效的助力全民健身事業(yè)的發(fā)展。

注釋：

[1][印]沙吉難陀著：《巴坦加里的瑜伽經(jīng)》，陳景圓譯，商務(wù)印書館國(guó)際有限公司，2013年版.

[2]國(guó)務(wù)院關(guān)于印發(fā)全民健身計(jì)劃(2016—2020年)的通知[J].中華人民共和國(guó)國(guó)務(wù)院公報(bào),2016(19):9-15.

[3]資料來(lái)源:中國(guó)報(bào)告網(wǎng)，2017年7月25日.

[4]劉蘭娟.全民健身視域下的瑜伽發(fā)展研究[D].上海體育學(xué)院,2017.

[5]宋德海,曹曉東,張兵.新時(shí)代競(jìng)技體育助力全民健身發(fā)展的動(dòng)力機(jī)制及實(shí)現(xiàn)路徑[J].體育文化導(dǎo)刊,2020(06):14-19.

[6]劉雙恩.民族傳統(tǒng)體育在全民健身中的作用探討——評(píng)《運(yùn)動(dòng)與健康教程》[J].中國(guó)食用菌,2020,39(06):262.

作者:龐微微 余松松 董宇琦 劉姣 單位:云南民族大學(xué)中印瑜伽學(xué)院