體育院校行政管理的變革探索

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摘要：在我國(guó)科技與經(jīng)濟(jì)不斷發(fā)展的過(guò)程中，人們進(jìn)入了大數(shù)據(jù)時(shí)代，社會(huì)、學(xué)生以及教師對(duì)體育類(lèi)高校行政管理工作提出了許多新的要求，所以傳統(tǒng)的行政管理方法已經(jīng)不再符合新時(shí)期大學(xué)院校發(fā)展的需要，體育類(lèi)院校行政管理工作者必須創(chuàng)新工作方法，抓住大數(shù)據(jù)時(shí)代的發(fā)展機(jī)遇。本文主要分析了大數(shù)據(jù)時(shí)代下體育高校行政管理面臨的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，并探討了在大數(shù)據(jù)時(shí)代下進(jìn)行體育高校校行政管理工作的幾點(diǎn)策略，以期提高行政管理工作水平，促進(jìn)發(fā)展。

關(guān)鍵詞：大數(shù)據(jù)時(shí)代院校行政管理變革

1大數(shù)據(jù)時(shí)代下體育高校行政管理工作出現(xiàn)的問(wèn)題

1.1數(shù)據(jù)處理不當(dāng)

大數(shù)據(jù)是指無(wú)法在一定時(shí)間內(nèi)捕捉和處理的數(shù)據(jù)集合。在行政管理工作中，主要的問(wèn)題是數(shù)據(jù)處理不當(dāng)。在海量的信息下，需要計(jì)算復(fù)雜的數(shù)據(jù)集合，但是對(duì)于行政管理工作來(lái)說(shuō)，目前還沒(méi)有有效的提取有用信息的能力，當(dāng)工作中出現(xiàn)信息泄露、文化入侵以及需要進(jìn)行數(shù)據(jù)篩選等工作時(shí)，相應(yīng)的工作手段還無(wú)法滿(mǎn)足大數(shù)據(jù)時(shí)代下行政管理工作的需要[1]。

1.2數(shù)據(jù)整合力度弱化

大數(shù)據(jù)時(shí)代下信息數(shù)據(jù)量非常巨大，目前的科學(xué)技術(shù)水平無(wú)法處理如此繁多的數(shù)據(jù)信息。體育類(lèi)院校行政管理工作也是如此，在新的時(shí)代背景下，體育類(lèi)院校行政管理工作中的數(shù)據(jù)類(lèi)型變得復(fù)雜多樣，所以就出現(xiàn)了數(shù)據(jù)難以整合的問(wèn)題。大數(shù)據(jù)時(shí)代下，有許多網(wǎng)絡(luò)日志、視頻、音頻等信息數(shù)據(jù)資源，目前的行政管理手段沒(méi)有足夠的數(shù)據(jù)整合能力，所以在大數(shù)據(jù)時(shí)代下行政管理職能和工作效率都有所下降[2]。

1.3行政管理數(shù)據(jù)價(jià)值降低

在互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)不斷發(fā)展的過(guò)程中，分析海量信息數(shù)據(jù)的能力變得尤為重要，目前來(lái)說(shuō)，行政管理工作中數(shù)據(jù)的價(jià)值不高導(dǎo)致了工作陷入困境。許多行政管理工作處理信息數(shù)據(jù)時(shí)都停留在表面形式上，工作者無(wú)法判斷數(shù)據(jù)的機(jī)制，也就無(wú)法更深入的研究和分析數(shù)據(jù)信息，這些問(wèn)題不利于行政管理工作的發(fā)展。

1.4公眾參與度不高

在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，各種信息數(shù)據(jù)的傳播具有較強(qiáng)的互動(dòng)性，也就是說(shuō)，良好的行政管理工作需要公眾的充分參與。但是目前高校中的行政管理決策機(jī)制中還沒(méi)有鼓勵(lì)公眾參與的政策，公眾無(wú)法及時(shí)反饋?zhàn)约旱囊庖?jiàn)，行政管理的改革就不徹底。所以，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下，必須實(shí)現(xiàn)高校行政管理工作的變革[3]。

2大數(shù)據(jù)時(shí)代下體育院校行政管理的變革策略探討

2.1建立大數(shù)據(jù)信息庫(kù)

建立大數(shù)據(jù)信息庫(kù)是大數(shù)據(jù)時(shí)代下促進(jìn)體育院校行政管理工作發(fā)展的最有效途徑，也能更好的適應(yīng)技術(shù)發(fā)展的需求。在信息庫(kù)中包含體育教師的科研成果、學(xué)習(xí)經(jīng)過(guò)、專(zhuān)業(yè)特長(zhǎng)以及在體育高校任職期間的服務(wù)貢獻(xiàn)等，也包括學(xué)生在校期間的表現(xiàn)、成績(jī)、社會(huì)貢獻(xiàn)以及受到的獎(jiǎng)勵(lì)以及批評(píng)等。將這些信息數(shù)據(jù)作為數(shù)據(jù)收集的基礎(chǔ)，然后將這些內(nèi)容運(yùn)用到體育院校行政管理工作當(dāng)中去，最后服務(wù)于學(xué)校的各項(xiàng)業(yè)務(wù)，比如教師的科研過(guò)程、學(xué)校管理工作以及各種社會(huì)服務(wù)等。利用大數(shù)據(jù)技術(shù)，收集和應(yīng)用各種數(shù)據(jù)信息，能提高行政管理工作效率，并且為以后的行政管理工作打下良好的基礎(chǔ)[4]。

2.2建設(shè)一站式事物服務(wù)中心

體育高校內(nèi)的部門(mén)較多，辦公地址各不相同，這在一定程度上降低了工作效率，目前來(lái)說(shuō)，由于體育高校內(nèi)行政管理工作的公眾參與度不高，也就是體育高校的服務(wù)職能發(fā)揮不到位，所以需要各個(gè)部門(mén)之間展開(kāi)合作，提出了建設(shè)一站式事物服務(wù)中心的變革策略。在這一服務(wù)中心中，包括咨詢(xún)服務(wù)、辦理事務(wù)、交流工作與素質(zhì)的功能，為學(xué)生建立一個(gè)工作平臺(tái)，同時(shí)也能為教師和學(xué)生提供多樣化的服務(wù)，滿(mǎn)足了體育高校在發(fā)展過(guò)程中提高服務(wù)水平的需求，也能更好的指導(dǎo)教師和學(xué)生完成各種工作，促進(jìn)高校的穩(wěn)定運(yùn)行。

2.3體育高校服務(wù)的整合外包

體育高校中主要的組成人員是教師和學(xué)生，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下如果引入大量的其他方面的人才，則可能會(huì)造成高校內(nèi)人員冗雜、機(jī)構(gòu)臃腫，所以提出了業(yè)務(wù)外包的發(fā)展策略，比如體育高校將后勤物業(yè)管理、保安服務(wù)、信息技術(shù)服務(wù)等對(duì)外承包，體育高校在這一過(guò)程中學(xué)校只行使監(jiān)督的權(quán)利，這會(huì)極大的提升體育高校各種業(yè)務(wù)的專(zhuān)業(yè)化水平，優(yōu)化高校內(nèi)的資源配置，降低成本的同時(shí)還能提高高校的核心競(jìng)爭(zhēng)力[5]。

2.4建設(shè)智慧化校園

在物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)上，建立一個(gè)互聯(lián)網(wǎng)與學(xué)習(xí)、生活、校園工作統(tǒng)一在一起的網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。通過(guò)智慧化校園的建設(shè)，學(xué)生以及教師能夠?qū)崿F(xiàn)無(wú)處不在的網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)、網(wǎng)絡(luò)科研等，構(gòu)建一個(gè)豐富多彩的校園文化氛圍，提高校園生活質(zhì)量。由于目前的體育高校行政管理工作中還存在各種問(wèn)題，所以還需要加大物聯(lián)網(wǎng)的改造力度，可以通過(guò)建立臉部識(shí)別系統(tǒng)、一卡通服務(wù)系統(tǒng)等，提高體育類(lèi)院校行政管理工作能力，構(gòu)建一個(gè)環(huán)保、便捷、節(jié)能、安全穩(wěn)定的大學(xué)校園。

3結(jié)語(yǔ)

綜上所述，隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)與科技水平的不斷發(fā)展進(jìn)步，人們迎來(lái)的大數(shù)據(jù)時(shí)代，在大數(shù)據(jù)時(shí)代下人們利用互聯(lián)網(wǎng)實(shí)現(xiàn)溝通、交流以及獲取信息，這給傳統(tǒng)的體育院校行政管理工作帶來(lái)了許多困難，比如大數(shù)據(jù)時(shí)代下體育高校行政管理工作的數(shù)據(jù)管理不當(dāng)、整合力度弱化、數(shù)據(jù)價(jià)值降低、公眾參與度不高等現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。為了提高體育院校行政管理工作效率，本文提出了幾點(diǎn)變革路徑，比如建立大數(shù)據(jù)信息庫(kù)、業(yè)務(wù)的整合外包以及構(gòu)建智慧化校園等。提高體育院校行政管理工作能力，同時(shí)構(gòu)建一個(gè)和諧的校園文化氛圍，降低成本，提高校園的核心競(jìng)爭(zhēng)能力，綜合構(gòu)建出集穩(wěn)定、安全、便捷、節(jié)能、環(huán)保等功能于一體的大學(xué)校園，促進(jìn)我國(guó)高校的整體發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

[1]陳語(yǔ)千.新時(shí)代高職院校行政管理創(chuàng)新工作路徑[J].管理觀(guān)察,2018(29):134-135.

[2]高建寧.網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對(duì)高校行政管理的影響研究[J].產(chǎn)業(yè)與科技論壇,2017,16(16):260-261.

[3]劉浩博.大數(shù)據(jù)背景下行政事業(yè)單位財(cái)務(wù)管理的優(yōu)化研究[J].財(cái)會(huì)學(xué)習(xí),2016(15):52-53.

[4]龐笑.基于“云計(jì)算”的高校行政管理信息化建設(shè)的實(shí)踐與研究[J].環(huán)球市場(chǎng)信息導(dǎo)報(bào),2017(46):89.

作者：李希睿 單位：廣東第二師范學(xué)院體育學(xué)院