高校學(xué)生管理工作挑戰(zhàn)與對(duì)策

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【摘要】隨著我國(guó)教育行業(yè)的不斷發(fā)展，高職院校當(dāng)前已經(jīng)成為我國(guó)人才培養(yǎng)的重要場(chǎng)所。但是隨著高職院校規(guī)模擴(kuò)大以及當(dāng)前高職院校招生情況等多種因素高職院校學(xué)生管理工作也面臨著很多挑戰(zhàn)，如果不能妥善解決，我國(guó)高職院校的正常發(fā)展也會(huì)受到影響，最終人才培養(yǎng)質(zhì)量也會(huì)因此受到影響。本文中我們就將針對(duì)當(dāng)前我國(guó)高職院校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)進(jìn)行深入探討，也希望可以找到相對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施來(lái)改善當(dāng)前問(wèn)題。

【關(guān)鍵詞】高職院校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)對(duì)策

一、高職院校學(xué)生管理工作面臨的挑戰(zhàn)

(一)管理思想落后

高職院校學(xué)生管理工作，對(duì)于高職院校人才培養(yǎng)等方面的影響都是非常大的，但是當(dāng)前高職院校面臨著強(qiáng)大的招生壓力和學(xué)生就業(yè)壓力，招生工作成為高職院校的重點(diǎn)工作，使得很多人對(duì)于學(xué)生管理等工作不太重視,如果沒(méi)有強(qiáng)制性規(guī)定或者制度來(lái)約束他們，他們對(duì)于學(xué)生管理工作就會(huì)忽視，而且這也導(dǎo)致當(dāng)前學(xué)生管理工作效率和質(zhì)量比較差。

(二)管理體系不完

沒(méi)有規(guī)矩不成方圓管理體系，對(duì)于高職院校，學(xué)生管理工作來(lái)說(shuō)是非常關(guān)鍵的，它可以在很大程度上約束管理人員的行為規(guī)范，使管理工作更加有條理。但是當(dāng)前我國(guó)很多高職院校采用的管理體系都是之前高職院校遺留下來(lái)的一些管理制度，在很多方面是不太完善的，對(duì)于學(xué)生管理工作有很大的指導(dǎo)作用，而且因?yàn)楫?dāng)前人才管理模式與之前管理模式存在很大的區(qū)別，如果不能夠針對(duì)性的提出相對(duì)應(yīng)的管理體制，完善相對(duì)應(yīng)的管理體系，那么高職院校的學(xué)生管理工作就很難順利開(kāi)展下去。

(三)管理人員隊(duì)伍建設(shè)不足

學(xué)生管理工作中管理人員隊(duì)伍對(duì)于整個(gè)工作的開(kāi)展影響是非常大的，因?yàn)楣芾砣藛T是很多學(xué)生管理工作的真正實(shí)施者、執(zhí)行者。但是我國(guó)很多高等職業(yè)院校管理人員隊(duì)伍建設(shè)存在嚴(yán)重不足，很多學(xué)生管理工作人員對(duì)于學(xué)生管理工作沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)，而且工作態(tài)度也不積極，這使得學(xué)生管理工作容易出現(xiàn)很多漏洞也在很大程度上影響了高等職業(yè)院校，其他方面工作的進(jìn)展。

二、創(chuàng)新高職院校學(xué)生管理工作的有效對(duì)策

(一)樹(shù)立“以生為本”的理念，變“被動(dòng)的管理者”為“主動(dòng)的服務(wù)者”

高職院校學(xué)生管理工作中管理理念的失誤是學(xué)生管理工作中所面臨的一個(gè)很大挑戰(zhàn)，所以我們要改善高職學(xué)校學(xué)生管理工作現(xiàn)狀，首先應(yīng)該改變管理理念，不能過(guò)于依賴(lài)管理工作人員，而應(yīng)該樹(shù)立以學(xué)生為本的理念，變被動(dòng)管理者為主動(dòng)的服務(wù)者，讓學(xué)生自己為自己服務(wù)，這樣他們的工作積極性以及最終的工作效率也會(huì)相對(duì)比較高。

(二)重視學(xué)生管理制度建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生管理工作模式

管理體制不完善，也是當(dāng)前高職院校學(xué)生管理工作中所面臨的一大挑戰(zhàn)，因此要改善當(dāng)前這一現(xiàn)狀，我們一定要在學(xué)生管理工作中，重視學(xué)生管理制度的建設(shè)，創(chuàng)新學(xué)生管理工作模式，讓更加完善的學(xué)生管理制度約束學(xué)生以及相關(guān)工作人員，學(xué)生管理工作人員也可以在新的管理工作模式下，更加高效率高質(zhì)量的完成相對(duì)應(yīng)的工作，這樣很多學(xué)生管理工作的開(kāi)展就會(huì)更加的流暢順利。

(三)構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍

學(xué)生管理工作過(guò)程中優(yōu)秀的工作隊(duì)伍對(duì)于其工作效率和工作質(zhì)量的影響也是非常大的，所以要改善當(dāng)前高職院校的學(xué)生管理工作現(xiàn)狀，我們必須注重人才培養(yǎng)。盡可能構(gòu)建一支素質(zhì)高、能力強(qiáng)、作風(fēng)優(yōu)的學(xué)生管理工作隊(duì)伍，這樣工作隊(duì)伍內(nèi)部團(tuán)結(jié)協(xié)作，很多工作開(kāi)展也會(huì)更加順利，工作效率和質(zhì)量也會(huì)有很大程度的提升

三、小結(jié)

高職院校學(xué)生管理工作的質(zhì)量，對(duì)于院校內(nèi)部其他工作方面的影響也是比較大的，最終會(huì)影響人才培養(yǎng)的質(zhì)量，所以我們必須加以重視。上文中我們已經(jīng)針對(duì)當(dāng)前高職院校學(xué)生管理工作所面臨的挑戰(zhàn)以及對(duì)應(yīng)的改進(jìn)措施進(jìn)行了深入了解，我們有理由相信如果我們應(yīng)用上述改進(jìn)措施來(lái)完善高職院校學(xué)生管理工作，一定可以取得相對(duì)比較好的人才培養(yǎng)成果，為社會(huì)輸送更多優(yōu)秀人才。

參考文獻(xiàn)：

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[2]趙建軍，高媛，朱愛(ài)茹.推進(jìn)高職院校學(xué)生管理工作創(chuàng)新研究[J].教育與職業(yè)，2012(12).

作者：徐正標(biāo) 單位:鹽城幼兒師范高等專(zhuān)科學(xué)校