高校圖書(shū)館校園文化建設(shè)論文

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一、高校圖書(shū)館在推進(jìn)校園文化建設(shè)中的作用

當(dāng)前，價(jià)值觀滲透學(xué)校的各個(gè)方面，并在大學(xué)生的追求和實(shí)踐中不斷實(shí)現(xiàn)。高校圖書(shū)館為大學(xué)生提供了廣博的文獻(xiàn)信息，它不僅通過(guò)館藏資源的流通和傳播促進(jìn)了校園文化的發(fā)展，而且促使大學(xué)生形成正確的世界觀和價(jià)值觀以及積極的人生觀，讓大學(xué)生不斷發(fā)展，不斷完善。這是因?yàn)閳D書(shū)館與校園文化具有相互交融的關(guān)系，圖書(shū)館的價(jià)值觀也是校園文化所宣揚(yáng)的價(jià)值觀的重要體現(xiàn)。在實(shí)際操作中，圖書(shū)館可以配合學(xué)校其他部門(mén)，利用自身便利條件，開(kāi)展社會(huì)調(diào)查、文化宣傳、心理測(cè)試、道德實(shí)踐等一系列實(shí)踐活動(dòng)，幫助大學(xué)生更好地繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀的文化傳統(tǒng)，從而促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展?？梢?jiàn)，高校圖書(shū)館是在不斷弘揚(yáng)先進(jìn)文化的過(guò)程中，不斷為大學(xué)生的價(jià)值實(shí)現(xiàn)而創(chuàng)造條件。

二、高校圖書(shū)館在推進(jìn)校園文化建設(shè)中存在的問(wèn)題

當(dāng)前，盡管我國(guó)高校圖書(shū)館已取得了長(zhǎng)足的發(fā)展，但是其仍存在著一些不容忽視的問(wèn)題。

（一）功利意識(shí)嚴(yán)重

眾所周知，圖書(shū)館是學(xué)術(shù)性、服務(wù)性機(jī)構(gòu)，需要做艱苦、扎實(shí)的工作。但從當(dāng)前情況看，伴隨著商品經(jīng)濟(jì)的日益發(fā)展，部分高校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中功利性、實(shí)用性?xún)A向日益明顯，甚至出現(xiàn)過(guò)分講求效益的傾向。如部分圖書(shū)館開(kāi)展有償服務(wù)，一味地突出自身的實(shí)際效益，以至于計(jì)算機(jī)考試、四六級(jí)英語(yǔ)輔導(dǎo)、各種輔導(dǎo)班應(yīng)接不暇，各種講座絡(luò)繹不絕。當(dāng)然，多開(kāi)展活動(dòng)是必要的，適當(dāng)?shù)男б孀非笫遣豢扇鄙俚?，但是如果超過(guò)了一定的度，那就偏離了主題。這不僅影響到自身的發(fā)展，而且還影響到校園文化的建設(shè)。

（二）重視物質(zhì)文化建設(shè)而忽視精神文化建設(shè)

一所學(xué)校的校園文化應(yīng)該是物質(zhì)文化、制度文化和精神文化的結(jié)合。這三個(gè)方面是一個(gè)統(tǒng)一的整體，相互作用，相互促進(jìn)。它們潛移默化地影響著大學(xué)生的思想道德、行為和心理。當(dāng)前，許多高校對(duì)單純的物質(zhì)文化建設(shè)津津樂(lè)道，在物質(zhì)文化建設(shè)上舍得花錢(qián)，如建大樓、搞裝飾、買(mǎi)設(shè)備、移花種草等等，對(duì)這些外在的形象建設(shè)比較重視；但對(duì)制度、管理的加強(qiáng)和完善，對(duì)內(nèi)在的精神文化建設(shè)重視不夠。在這種背景下，高校圖書(shū)館不可能不受影響。于是乎，圖書(shū)館“硬件”要上去，“軟件”可以慢慢來(lái)。“冰凍三尺，非一日之寒”?？上攵?，如果高校圖書(shū)館忽視精神文化建設(shè)，這不僅影響到校園文化建設(shè)，而且難以促進(jìn)大學(xué)生良好素質(zhì)的養(yǎng)成。（三）重視對(duì)學(xué)生的管理而缺乏對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)目前，許多高校圖書(shū)館都把對(duì)學(xué)生的管理看作其重要職能之一，著重強(qiáng)調(diào)熏陶、示范、約束功能，卻忽視其對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)和激勵(lì)，如只是把圖書(shū)館看作是學(xué)生學(xué)習(xí)活動(dòng)的場(chǎng)地，而不是看作育人的重要場(chǎng)所，甚至把學(xué)生在圖書(shū)館開(kāi)展的活動(dòng)只是看作業(yè)余活動(dòng)而已，認(rèn)為對(duì)學(xué)生的教育、引導(dǎo)只是專(zhuān)職教師的事情。這就使圖書(shū)館只局限在學(xué)生管理的層面上，而沒(méi)有把對(duì)學(xué)生的教育放在校園文化和學(xué)校整體辦學(xué)方向和培養(yǎng)目標(biāo)下來(lái)操作和實(shí)施。由此，高校圖書(shū)館把自身的職責(zé)和校園文化建設(shè)割裂開(kāi)來(lái)，制約了自身在校園文化建設(shè)中的作用，極大地限制了校園文化功能的發(fā)揮。這實(shí)質(zhì)上是對(duì)校園文化沒(méi)有全面、深刻認(rèn)識(shí)的表現(xiàn)。

三、高校圖書(shū)館推進(jìn)校園文化建設(shè)的對(duì)策探討

（一）積極開(kāi)展活動(dòng)

高?！耙脑O(shè)計(jì)和組織開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式新穎、吸引力強(qiáng)的思想政治、學(xué)術(shù)科技、文娛體育等校園文化活動(dòng)，把德育、智育、體育、美育滲透到校園文化活動(dòng)之中，使大學(xué)生在活動(dòng)參與中受到潛移默化的影響，思想感情得到熏陶、精神生活得到充實(shí)、道德境界得到升華?！盵3]因此，高校圖書(shū)館應(yīng)積極創(chuàng)造條件，開(kāi)展多種多樣的活動(dòng)，以便提高大學(xué)生的閱讀興趣，發(fā)揮育人的功能和作用。如開(kāi)展以校園文化為主題的圖書(shū)知識(shí)競(jìng)賽、有獎(jiǎng)?wù)魑牡葘W(xué)生主動(dòng)參與的活動(dòng)；向新生推薦有關(guān)時(shí)事政治、思想教育、學(xué)習(xí)方法、成長(zhǎng)心理等方面的書(shū)籍，以使他們擺脫心理困境，樹(shù)立正確的世界觀、價(jià)值觀和積極的人生觀；向畢業(yè)生推薦畢業(yè)指南、公務(wù)員報(bào)考指南、研究生報(bào)考指南、求職謀業(yè)，以使他們?cè)诿糟姓J(rèn)清方向。這些活動(dòng)有利于學(xué)生健康成長(zhǎng)，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，更貼近學(xué)生的心理和他們面臨的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，取得了良好的育人效果，深受學(xué)生的喜愛(ài)。

（二）大力營(yíng)造文化氛圍

高校圖書(shū)館的終極目標(biāo)是不斷提高大學(xué)生的整體素質(zhì)，優(yōu)化大學(xué)生的思想要素和文化知識(shí)結(jié)構(gòu)。所以，高校圖書(shū)館還要大力營(yíng)造文化氛圍，為師生提供一個(gè)良好的文化場(chǎng)所。高校圖書(shū)館要以自己的文化資源、文化氛圍、文化設(shè)施、優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、優(yōu)質(zhì)服務(wù)積極支持和推動(dòng)校園文化建設(shè)，不斷發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)，不斷增加投入，增設(shè)特色數(shù)據(jù)庫(kù)，不斷優(yōu)化育人環(huán)境，不斷優(yōu)化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，不斷提升圖書(shū)館文化品位，使師生能夠在一個(gè)積極向上的氛圍中工作和學(xué)習(xí)，同時(shí)不斷提高大學(xué)生的思想道德素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)。這樣，高校圖書(shū)館可以更好地培養(yǎng)人才，并在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更加積極的作用。

（三）構(gòu)建高質(zhì)量的館藏文獻(xiàn)信息資源

構(gòu)建高質(zhì)量的館藏文獻(xiàn)信息資源是高校圖書(shū)館充分發(fā)展的前提和關(guān)鍵。在信息時(shí)代背景下，圖書(shū)館館藏資源越豐富，越能發(fā)揮其在校園文化建設(shè)以及育人的功能和作用。圖書(shū)館可以對(duì)現(xiàn)有信息資源進(jìn)行整合，開(kāi)發(fā)在校園文化中有指導(dǎo)意義的書(shū)目、索引、題錄等文獻(xiàn)，為校園文化建設(shè)提供先進(jìn)科學(xué)的文化活動(dòng)陣地，在提高服務(wù)質(zhì)量的同時(shí)拓展服務(wù)領(lǐng)域。比如不僅要有一定數(shù)量的圖書(shū)和報(bào)刊、一定規(guī)模的館舍和設(shè)備等“硬件”，還要有一種先進(jìn)的管理理念、一套科學(xué)而健全的管理制度等“軟件”。

（四）重視數(shù)字化建設(shè)

當(dāng)前，高?！耙浞职l(fā)揮網(wǎng)絡(luò)等新型媒體在校園文化建設(shè)中的重要作用，建設(shè)好融思想性、知識(shí)性、趣味性、服務(wù)性于一體的校園網(wǎng)站，不斷拓展校園文化建設(shè)的渠道和空間，積極開(kāi)展健康向上、豐富多彩的網(wǎng)絡(luò)文化活動(dòng)，形成網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)工作體系，牢牢把握網(wǎng)絡(luò)文化建設(shè)主動(dòng)權(quán)，使網(wǎng)絡(luò)成為校園文化建設(shè)新陣地”。其中，建立數(shù)字化圖書(shū)館是發(fā)展教育事業(yè)以及培養(yǎng)高素質(zhì)大學(xué)生的需要。高校要不斷改革創(chuàng)新，就離不開(kāi)圖書(shū)館的數(shù)字化。只有圖書(shū)館的數(shù)字化，教師才能提高教學(xué)水平，學(xué)生才能掌握更多的信息。當(dāng)今，網(wǎng)絡(luò)信息已成為影響社會(huì)，尤其是大學(xué)生思想的重要途徑，也是高校師生獲取信息的最重要的手段之一。所以，高校圖書(shū)館要重視數(shù)字化建設(shè)，以便更好地服務(wù)學(xué)生。

（五）加強(qiáng)宣傳力度

高校圖書(shū)館要采取靈活多樣的形式，貼近讀者，為校園文化建設(shè)創(chuàng)造條件發(fā)揮傳播知識(shí)的作用。這就要求高校圖書(shū)館加強(qiáng)宣傳力度，如通過(guò)圖書(shū)館網(wǎng)頁(yè)、電子顯示屏、電子郵件等進(jìn)行“新書(shū)通報(bào)”“讀書(shū)之星評(píng)選”“圖書(shū)展覽”等宣傳；完善電子閱覽室等配套設(shè)施，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源建設(shè)，大力開(kāi)展電子信息咨詢(xún)服務(wù)，開(kāi)辟新書(shū)專(zhuān)架等，從而方便讀者閱讀；還可以開(kāi)展“圖書(shū)館讀書(shū)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)，定期舉辦圖書(shū)館講座。總之，要不斷加強(qiáng)宣傳力度，吸引更多學(xué)生加入圖書(shū)館讀者隊(duì)伍中來(lái)，吸引更多學(xué)生加入到校園文化建設(shè)中來(lái)?？傊咝D書(shū)館是人們積淀文化，激揚(yáng)智慧的地方，它的宗旨就是傳播先進(jìn)文化，促進(jìn)人的全面發(fā)展。當(dāng)然，高校圖書(shū)館在推進(jìn)校園文化建設(shè)的進(jìn)程中，還會(huì)面臨許多困難和挑戰(zhàn)。因此，我們要多總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)，從而讓高校圖書(shū)館在校園文化建設(shè)中發(fā)揮更加積極的作用。

作者：黃樹(shù)玲 單位：貴州財(cái)經(jīng)大學(xué)