高校工會(huì)校園文化建設(shè)論文

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1高校工會(huì)與校園文化之間的聯(lián)系

總的來看，校園文化是社會(huì)文化的一個(gè)縮影，也是社會(huì)文化的組成部分之一，不可避免的會(huì)受到社會(huì)文化的影響。針對(duì)這種情況，校園文化的建設(shè)要充分立足于校園，吸收社會(huì)文化的營(yíng)養(yǎng)，培養(yǎng)出文化層次更高、文化分為更濃的體系，使其成為社會(huì)文化的先導(dǎo)和優(yōu)秀文化體系的傳播者。工會(huì)的基本任務(wù)與目的與此一致，也要通過建立優(yōu)秀的文化活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)繁榮文化、豐富文化的任務(wù)，這無疑與校園文化的主旨相契合。我國(guó)目前經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展也給校園文化帶來了較大的沖擊，復(fù)合型人才的需求更加強(qiáng)烈，這就要求高校提高對(duì)校園文化的重視，只有健康、完善、豐富的校園文化體系才能培養(yǎng)出更加優(yōu)秀的人才。高校工會(huì)擔(dān)任著引導(dǎo)教職工的重任，校園文化是實(shí)現(xiàn)這一目的的重要方式。校園文化的建設(shè)離不開文化隊(duì)伍、文化設(shè)施、文化環(huán)境的綜合建設(shè)，高校工會(huì)在這些方面能夠發(fā)揮出它的優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)校園文化的完善。

2利用工會(huì)促進(jìn)校園文化的發(fā)展

工會(huì)的強(qiáng)項(xiàng)在于宣傳與組織，通過工會(huì)組織的各項(xiàng)活動(dòng)競(jìng)賽以及優(yōu)秀的教師榜樣能夠提升教職工的職業(yè)認(rèn)同，能夠提高教職工的綜合素質(zhì)，并向校園和社會(huì)傳播正能量。合理的利用工會(huì)這一屬性和特點(diǎn)，能夠有效的促進(jìn)校園文化的健康發(fā)展。工會(huì)自身應(yīng)該認(rèn)識(shí)到其在校園文化建設(shè)中的重要作用，充分發(fā)揮工會(huì)的職能，配合相關(guān)方面完善校園文化的建立，同時(shí)工會(huì)還要在一些方面進(jìn)行把握，確保校園文化的建設(shè)朝著正確的軌道進(jìn)行。

（1）明確校園文化建設(shè)的方向

工會(huì)對(duì)校園文化建設(shè)的引導(dǎo)作用十分強(qiáng)大，要堅(jiān)持對(duì)校園文化進(jìn)行積極、正面的引導(dǎo)，堅(jiān)持以馬列主義作為指導(dǎo)思想，按照社會(huì)注意前進(jìn)方向，配合多種手段對(duì)校園文化方向進(jìn)行指引。加強(qiáng)正面宣傳，提高師生對(duì)校園文化的重視和認(rèn)可，建立正確的人生觀和社會(huì)觀，提高學(xué)生解決實(shí)際問題的能力，培養(yǎng)綜合性人才。

（2）突出校園文化的教育意義

盡管不同的校園文化會(huì)呈現(xiàn)出不同的特色，但搞笑的主要宗旨是為社會(huì)為國(guó)家培養(yǎng)綜合型人才，因此校園文化的重點(diǎn)也要體現(xiàn)在教育意義上。當(dāng)期形勢(shì)下，校園文化的建設(shè)要以提升在校學(xué)生的文化思想水平和教育水平作為己任，利用馬列思想、鄧小平理論等對(duì)校風(fēng)、學(xué)風(fēng)進(jìn)行規(guī)范，始終將培育人才放在重要位置，確保學(xué)生健康成長(zhǎng)。

（3）把握校園文化建設(shè)和傳統(tǒng)性原則

盡管校園文化的基本準(zhǔn)則是積極、健康，但不同高校的校園文化會(huì)逐漸發(fā)展出自己的特色，校園文化的長(zhǎng)期積淀性導(dǎo)致其保留了一部分的傳統(tǒng)特色。在新時(shí)代的背景下，校園文化要善于吸收社會(huì)中的改革創(chuàng)新精神，豐富自身的文化體系，將新思想與傳統(tǒng)文化相結(jié)合，能夠極大的增強(qiáng)校園文化的感染力，吸引師生自覺遵守校園的一些傳統(tǒng)習(xí)慣。學(xué)生在校期間的學(xué)習(xí)和生活，也會(huì)受到校園文化無形的影響，自覺遵守相關(guān)的政策和紀(jì)律。工會(huì)如果能夠在校園文化建設(shè)過程中幫助把我校園文化的傳統(tǒng)性原則，將會(huì)給高校校園文化的建立起到重要的引導(dǎo)和規(guī)范作用。工會(huì)在組織各項(xiàng)活動(dòng)時(shí)，要做到正確處理校園文化與青年文化之間的關(guān)系與區(qū)別，明確工會(huì)活動(dòng)中的各項(xiàng)原則，確保工會(huì)在校園文化建設(shè)中始終提供積極正面的影響。校園文化的建設(shè)知易行難，高校工會(huì)嚴(yán)格遵守文化建設(shè)的基本準(zhǔn)則，才能完善健康、和諧、豐富的校園文化建設(shè)，培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。

3結(jié)語

校園文化的建設(shè)對(duì)于學(xué)生人生觀、價(jià)值觀的建立，綜合素質(zhì)的培養(yǎng)都有很大影響，應(yīng)該引起各高校的充分重視。工會(huì)與校園文化的建設(shè)聯(lián)系緊密，在建設(shè)目的與發(fā)展方向上相統(tǒng)一。應(yīng)該積極發(fā)揮工會(huì)中優(yōu)秀人才的力量，利用工會(huì)促進(jìn)校園文化的建設(shè)和完善。校園文化建設(shè)中不可避免受到社會(huì)文化的影響，工會(huì)應(yīng)發(fā)揮其引導(dǎo)作用，確保校園文化建設(shè)方向的正確性。

作者：周慧 單位：河北能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院