聲樂藝術中聲樂技巧地位與作用研究

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【摘要】世間萬物都有屬于自己的發(fā)展規(guī)律，聲樂技巧作為聲樂藝術中不可缺少的規(guī)律和特點，以其自身獨特美、形態(tài)美等優(yōu)勢，促進聲樂創(chuàng)作和演奏不斷發(fā)展。正因聲樂技巧的滲透，才促使聲樂技巧無時無刻不在促進著聲樂藝術的持續(xù)發(fā)展。一般來說，聲樂技巧主要由語言和聲音兩個模塊構成，二者在具體實踐中相輔相成，共同構成了聲音技巧，不僅能夠幫助聲樂演唱者將作品的內涵表達出來，還能夠突出作品情感，掌握聲樂技巧成為學習和掌握聲樂藝術的重中之重。本文基于聲樂技巧概念及其特點，深入分析和探討其在聲樂藝術中的地位及作用。

【關鍵詞】聲樂技巧；聲樂藝術；地位與作用

前言

全球經(jīng)濟一體化趨勢下，音樂作為藝術的重要組成部分，成為各個國家和地區(qū)之間交流和溝通的主要載體。人們物質生活越來越富足，對于音樂審美情趣也發(fā)生了根本性變化，且提出了更高要求。其中聲樂藝術是人們表達情感需求的一種具體藝術表現(xiàn)形式，具有其他藝術形式無可比擬的優(yōu)勢，尤其是在當今社會形勢下，人們加大了對聲樂藝術的研究力度，逐漸形成了完善的聲樂技巧體系，為演唱者提供了幫助。聲樂技巧在藝術中的重要性愈發(fā)突出，已經(jīng)成為聲樂藝術的靈魂。聲樂演唱者只有掌握高超的聲樂技巧，才能夠更為深入地了解和感悟作品的情感，進而將作品完美地詮釋給欣賞者。因此加強對聲樂技巧在聲樂藝術中地位與作用的研究具有現(xiàn)實意義。

一、聲樂技巧概念及其特點

了解聲樂技巧概念是我們探討其在聲樂藝術中地位的前提和基礎。對于聲樂技巧概念的理解，不同的角度，解釋也會有所差別。具體來說，就語言層面來說，聲樂技巧主要是指語言與人聲的結合；就聲樂藝術基本現(xiàn)狀而言，聲樂技巧是指有利于提高聲樂表演質量的方式和方法[1]。聲樂技巧涉及多方面內容，如發(fā)音、吐字等。演唱者只有不斷掌握聲樂技巧，將技巧納入到自身聲樂表演技巧當中，促使聲樂表演質量能夠達到最佳，給欣賞者留下更加深刻的印象。相比較其他聲樂類型來說，聲樂技巧在具體應用中需要重視對作品音調的掌控，演唱者對作品內容、題材等方面的劃分，能夠細化為贊頌、敘事及抒情等類型，將此作為出發(fā)點，在具體演唱中，實現(xiàn)對情感、聲樂等細節(jié)的調整，能夠更好地展現(xiàn)聲樂藝術的美感[2]。同時，聲樂技巧積極作用更多地體現(xiàn)在通過歌唱能夠與欣賞者實現(xiàn)內心情感上的溝通與交流。因此演唱者在演唱準備環(huán)節(jié)，應對作品特征等進行深入分析和研究，合理選擇表演形式，將作品的情感體現(xiàn)出來，進而得到欣賞者的關注和認可。

二、聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用分析

（一）地位分析

1、聲樂技巧是基礎

上文我們對聲樂技巧概念進行了分析和研究，了解到聲樂技巧中包含了氣息調整、吐字技術、基本發(fā)聲等多項內容，這些作為聲樂演唱的重要基礎，只有掌握這些技巧，并結合自身歌唱特點，制定科學的聲樂技巧方案，才能夠為日后更好地演唱奠定堅實的基礎。

2、塑造藝術形象的需求

聲樂技巧在實踐中，能夠在很大程度上對聲樂藝術的進行有效的塑造，其中最為突出的就是音色技術，在聲樂演唱過程中，演唱者通過對音色技術的充分利用，能夠幫助演唱者建立良好的聲樂藝術形象[3]。但值得注意的是，演唱者不能夠盲目使用音色技巧，還應契合自身演唱特點，巧妙地轉換音色，豐富表演感情，促使欣賞者能夠真實地感受到真情實感，促使聽眾能夠增強對聲樂藝術的印象。

3、聲樂表演質量的核心

聲樂技巧是確保表演質量的核心，演唱者在實踐中，科學、合理地應用聲樂技巧能夠最大限度上避免演唱失誤率，提高演唱質量，呈現(xiàn)最佳演唱效果。每位演唱者都具有屬于自己的獨特音色，是區(qū)別其余他人不同的關鍵因素。不同的作品對于音色的要求存在一定差別，歌唱者演唱需要結合自己對作品的理解，進而實現(xiàn)對作品的完美詮釋[4]。綜上來看，聲樂技巧在聲樂藝術中占據(jù)至關重要的位置，不僅能夠確保演唱質量，也是聲樂藝術發(fā)展的核心，值得我們給予更多的關注和研究。

（二）作用分析

1、有利于深化藝術內涵

聲樂藝術自發(fā)展以來，重視對人生活內涵及情感的表達，在表達方式上，演唱者采取多元方式和方法，將作品的深刻的內涵彰顯出來。由于內涵具有深度，無法利用簡單的語言、文字表現(xiàn)出來，甚至樂器表達內容都具有一定的局限性。而聲樂技巧的應用能夠通過對自身聲調高低的調整，真實地展現(xiàn)出藝術的深刻性特點。就簡單層面而言，演唱則對語言、聲音的調整和優(yōu)化，詮釋作品內涵。如在演唱《外婆的澎湖灣》過程中[5]。作為聲樂經(jīng)典作品，集合了我國藝術家前輩們對聲樂藝術的研究成果。演唱時，應準確把握音樂中的每節(jié)音調，結合音樂曲調中的情感色彩，將作品柔美、歡快及悠揚表現(xiàn)出來，透過作品給予欣賞者更加美好的視聽感受。

2、有利于情感的表達

優(yōu)秀聲樂作品共有的特點就是能夠引起人們的共鳴，給觀眾們留下非常深刻的印象。但是作品自身并不會將其中的情感傳遞出來，需要演唱者的表演，才能夠與欣賞者建立溝通渠道。而這一目標的實現(xiàn)，需要演唱者掌握扎實的聲樂技巧，增強對作品情感的表達，促使藝術能夠深入到人們內心當中。情感表達應與作品內涵相契合，畢竟，不同的情感對于聲樂技巧的表達存在不同。對作品進行比較和分析，我們能夠發(fā)現(xiàn)，只有將聲樂技巧與作品情感有機整合到一起，才能夠賦予作品生命力，繼而進入到欣賞者靈魂中，以此來傳遞情感。

3、有利于表現(xiàn)作品風格

由于人們審美觀不同，喜歡的聲樂作品流派、類型都存在千差萬別，除了作品自身具備的情感外，作品具有的藝術風格也是吸引人們?yōu)橹冻龅闹匾蛩刂?。藝術風格作為作品的核心，具有獨特性。簡而言之，藝術風格對于聲樂作品，好比脊柱對于人體，是核心，缺少藝術風格，聲樂作品無從談起。藝術風格的存在的終極目標是為了更好地表達作品的情感[6]。聲樂技巧在風格表達中，經(jīng)過協(xié)調和轉換，能夠有效烘托出情感氛圍。如地域不同，聲樂藝術的特點也有所區(qū)別，如北方人，大多喜歡高亢洪亮的作品；而南方人則更加喜歡婉轉的作品，在演唱中，充分利用聲樂技巧，能夠突出作品的風格，從而促進聲樂藝術長足發(fā)展。

4、有利于促進聲樂藝術發(fā)展

聲樂藝術是人們情感集中的伴隨，是人類精神文明史的一部分，隨著我國精神文明的發(fā)展而發(fā)展。時至今日，聲樂文明已經(jīng)不僅僅是時代進步的載體，當今社會賦予了聲樂精神力量傳達的新使命。聲樂技巧的發(fā)展與人類文明進步之間存在著非常密切的聯(lián)系，一方面，人們對于技巧的掌握是隨著社會發(fā)展而來的；另一方面，聲樂技巧的情感也充分證明了人類文明的進步和發(fā)展。因此，聲樂技巧在聲樂藝術發(fā)展中具有支撐作用，只有包含著豐富情感的聲樂技巧，才能夠讓人們真正地感受到聲樂藝術的力量。二者之間缺一不可，缺少聲樂技巧，聲樂藝術無法持續(xù)發(fā)展；缺少聲樂藝術，聲樂技巧也無法形成。

5、有利于聲樂藝術多元化發(fā)展

各個國家和民族各自發(fā)展歷程不同，形成的音樂體系也會有所差別。要想促進本國聲樂藝術健康發(fā)展，我們需要充分了解世界各民族和地區(qū)的音樂文化，在開發(fā)和交流過程中，兼收并蓄、取長補短，正確對待文化多元化特點，在多元音樂藝術中發(fā)揮自身優(yōu)勢，突出本民族的音樂特色。眾所周知，聲樂藝術是音樂藝術的一部分，我國已經(jīng)形成了獨特的音樂風格及特色[7]。要想獲得長足發(fā)展，我們要堅信民族的，才是世界的，立足于本命民族特色，肯定和認可自己，并在此基礎上，汲取其他民族的聲樂理念及精華，逐漸探索一條多元化、立體化的發(fā)展道路。如意大利美聲唱法以其自身成熟、高超的聲樂技巧享譽前世界，對此，我們可以學習他們的聲樂技巧，并結合我國聲樂文化創(chuàng)新聲樂技巧，逐漸與世界聲樂藝術接軌，形成獨具特色新流派，推進我國聲樂藝術朝著多元化方向發(fā)展，吸引更多目光和關注。

三、結論

根據(jù)上文所述，藝術隨著人類社會的發(fā)展而發(fā)展，其出現(xiàn)和創(chuàng)作的最終目標就是促進人類更好地審美。藝術美是人類智慧與思想的結晶，尤其是聲樂藝術，其中還包含著人們豐富的情感。聲樂藝術之所以能夠流傳至今，究其根本是其具有屬于自己的聲樂技巧，演唱者在聲樂技巧幫助和引導下，能夠實現(xiàn)對作品規(guī)律的挖掘，探索其中的風格，并結合自身聲音特點，更好地詮釋音樂所要表達的真諦，提高聲樂演唱質量，從而促使聲樂藝術在精神文化事業(yè)建設中的積極作用得到有效發(fā)揮。

參考文獻

[1]李雪.論聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用[J].戲劇之家,2014,(17):74.

[2]馮澤星.聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用分析[J].北方音樂,2015,(06):164.

[3]陶婷.淺談聲樂技巧在聲樂表演藝術中的重要性及影響[J].中國民族博覽,2015,(06):89-91.

[4]宋玲.聲樂藝術中聲樂技巧的地位及其作用分析[J].通俗歌曲,2015,(07):63.

[5]褚黎明.聲樂技巧在聲樂藝術中的地位與作用[J].北方音樂,2015,(20):161.

[6]廉玉柱.聲樂技巧在聲樂表演藝術中的重要性[J].大舞臺,2013,(11):205-206.

[7]謝瑩.聲樂技巧在聲樂藝術中的功能價值探析[J].才智，2013,(30):267.

作者：李睢鵬 單位：黃河科技學院