高校圖書館的思想政治教育
前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了高校圖書館的思想政治教育范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。
1981年頒發(fā)的《中華人民共和國高等學校圖書館工作條例》第二條規(guī)定“：配合學校思想政治教育工作，宣傳馬列主義、思想及黨和政府的政策法令?！绷硗?，《普通高等學校圖書館規(guī)程》在上個世紀80年代末被修訂。新頒布的規(guī)程中明確規(guī)定了高校圖書館應(yīng)該“積極宣傳馬克思、列寧主義，思想，不斷弘揚人類優(yōu)秀的文化成果，積極培育“四有”青年，鼓勵青年為建設(shè)社會主義，建設(shè)社會主義物質(zhì)文明，提升社會主義精神文化，做出自己的努力。在這方面，各大高校圖書館已經(jīng)不同程度的取得了一定成績，是值得肯定的，但問題也不少。時下許多高校圖書館將“教育職能”狹義地理解為“傳遞知識”，只注重收集保存書刊文獻和進行一般的借閱服務(wù)，認為只要滿足了讀者借閱需求就足夠了，忽略了圖書館是宣傳馬列主義、思想的陣地，淡化了學生的思想政治教育工作，更談不到創(chuàng)造出適合于當前形勢的學生思想政治教育形式。其實，高校圖書館不僅是補充知識的“海洋”，它還是培養(yǎng)青年學生良好品行與能力的課堂，是塑造青年學生完善、健康人格的重要陣地。
二、加強高校圖書館的思想政治教育功能的路徑
1.提高館員自身的思想政治水平，以服務(wù)育人。革命的導師列寧曾高度評價過圖書館員在圖書館事業(yè)中的作用，他認為，圖書館事業(yè)的靈魂正是圖書館員。高校圖書館，這個有著高尚，神圣意義的地方，想要將自己對大學生思想政治教育的作用發(fā)揮出來，就應(yīng)當首先要提高圖書館員的思想政治水平。圖書館員不僅是思想政治教育工作者，也是思想政治教育的對象。同志曾說過，教育者必先受教育。圖書管理員，應(yīng)該要具有嚴格意義上的完整人格，有著積極、樂觀和向上的人生觀，價值觀。只有良好的品德才能夠感染大學生讀者。同時，圖書管理員還應(yīng)該熱愛自己的工作，雖然其工作的內(nèi)容是日復一日的為讀者們管理圖書，提供圖書信息，為他人的成功默默奉獻，但是卻只有保持著對圖書館工作的熱忱，才能夠在工作中盡心盡力，一絲不茍，才能夠以最大的熱情迎接讀者，服務(wù)讀者，為讀者做出榜樣。同時，圖書管理員在為讀者服務(wù)過程中，那種默默的奉獻，沒有索取與名利，就是對讀者的一個很好的思想政治教育過程。
2.發(fā)揮館藏資源優(yōu)勢，以優(yōu)秀作品育人。對于大學生思想政治教育來說，圖書館在知識儲備、信息管理方面具有得天獨厚的條件。圖書館館藏資源要如何分配和使用，需要從學生的思想教育出發(fā)，只有這樣才能夠?qū)Υ髮W生的思想政治教育工作發(fā)揮積極的意義。圖書館要想更好的配合學校思想政治教育工作，必須從實際出發(fā)，根據(jù)學生的思想狀況，學習情況，興趣取向，采購合適的，有針對性的思想政治教育文獻。在教育的過程中，結(jié)合我們黨的宣傳方針，有關(guān)政策，科學的提升大學生的整體政治文化素質(zhì)。圖書館的采購工作中也要注意以下兩點，首先，過濾掉對于學生思想有害的，低俗的書籍文獻，避免不良作品對學生思想造成的腐蝕，保證圖書館資源的純潔。其次，注重導讀工作，因為正確的導讀使得學生接觸到優(yōu)秀的，格調(diào)高雅的作品，形成正確的思想觀念，學習到科學的理論知識，得到熏陶與教育，培養(yǎng)他們的人文精神，并最終形成正確的世界觀、人生觀、價值觀。
3.創(chuàng)造和諧氛圍，以環(huán)境育人。郭沫若說，好的圖書館，就是一座好的學校。良好的圖書館環(huán)境，將會對學生的學習以及思想教育產(chǎn)生非常積極的作用。一般來說，圖書館的布局應(yīng)該合理，資料要整齊歸類擺放，易于讀者查找和取閱。同時，圖書館盡量建在安靜，優(yōu)雅清新的地方，保持館內(nèi)的通風和亮度，營造良好的閱讀環(huán)境。在館內(nèi)，還可以通過擺放名人偉人雕像，張貼名人名言，人生格言等，給讀者潛移默化的文化教育和熏陶。優(yōu)雅寬敞的環(huán)境，句句箴言的教育，都會使得他們產(chǎn)生積極的心態(tài)，對人生的美好憧憬，對理想的堅定信念，激發(fā)他們的閱讀沖動。同時，要重視網(wǎng)絡(luò)對于學生思想狀況的反映?，F(xiàn)在各高校都有電子閱覽室，通過了解學生瀏覽的網(wǎng)頁，可以了解學生思想狀況。很多高校都向?qū)W生們推薦上網(wǎng)的網(wǎng)點，還通過購買過濾軟件，將色情網(wǎng)站等帶來的不良信息量降到最低，盡量給學生一個安全、健康的上網(wǎng)環(huán)境。這樣也使得學校的思想教育部門可以獲取可靠的資源，更加有針對性地開展思想政治教育工作。
4.加強交流互動，以活動育人。對于圖書館和讀者來說，讀者協(xié)會是一個交流和溝通的重要平臺。通過這個平臺，圖書館可以及時了解讀者對文獻的意見和對服務(wù)的看法，提升圖書館資源的宣傳范圍，提升讀者對于圖書館資源的利用程度。與此同時，通過開展形式多樣的活動，加強與學生在思想上交流。比如在對新生的入館教育工作過程中，讀者協(xié)會就發(fā)出了保護圖書的閱讀倡議，該倡議面向全校師生，號召大家愛護圖書、文明借閱，給新生一個良好的教育開端。比如圖書館可以與校團委聯(lián)合，通過舉辦圖書展示、讀者問卷調(diào)查、好書推薦、圖書館資源宣傳、讀書征文等活動，開展有關(guān)愛國愛黨，理想信念，思想文化等方面的教育。此外，有關(guān)思想教育，學術(shù)論壇，學術(shù)報告等活動，都可以在圖書館信息資源的基礎(chǔ)上進行。這些多姿多彩的活動，不僅可以讓學生和老師了解到各地思想教育的最新情況以及有關(guān)理論的最新研究動態(tài)，同時還可以讓學生和老師在閱讀權(quán)威的書刊雜志以及最新理論文章過程中，獲得新的閱讀感受，擁有新的理解。
三、小結(jié)
高校圖書館在履行所承擔的思想政治教育功能方面，通常是以“潛移默化”“、潤物細無聲”的方式進行。讓我們立足現(xiàn)代化手段，加強溝通與聯(lián)系，圍繞學校思想政治教育戰(zhàn)略發(fā)展，發(fā)揮圖書館的思想政治教育功能而不懈努力。
作者：王永臣 宋煥斌 穆佳桐 單位：遼寧石油化工大學 遼寧省檔案館
