誤判心理學(xué)社區(qū)矯正工作應(yīng)用分析

前言：想要寫出一篇引人入勝的文章？我們特意為您整理了誤判心理學(xué)社區(qū)矯正工作應(yīng)用分析范文，希望能給你帶來靈感和參考，敬請閱讀。

摘要：心理矯正是治理社區(qū)矯正對象重新犯罪的重要方面。受各種因素影響，人們在日常生活中容易對客觀事物誤判，產(chǎn)生不良心理傾向。本文介紹了“人類誤判心理學(xué)”知識并應(yīng)用其分析矯正對象心理特點，提出避免受不良心理傾向影響的針對性措施。運用誤判心理學(xué)知識可以提高社區(qū)矯正工作質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：誤判心理學(xué);社區(qū)矯正;重新犯罪

受環(huán)境、知識、認知能力等因素影響，人們在日常生活中對客觀事物的認識總會出現(xiàn)各種各樣偏差，這些偏差給人們生活帶來了不便，有時候甚至帶來災(zāi)難性后果。查理•芒格在總結(jié)心理學(xué)有關(guān)原理基礎(chǔ)上提出了“人類誤判心理學(xué)”，指出經(jīng)常誤導(dǎo)人們的25條心理傾向，并探討了如何避免受這些心理傾向影響。[1]社區(qū)矯正作為一種非監(jiān)禁刑，對被判處管制、宣告緩刑、假釋和暫予監(jiān)外執(zhí)行的罪犯進行監(jiān)獄外執(zhí)行刑罰。社區(qū)矯正目的就是通過監(jiān)督管理與教育幫扶相結(jié)合，有針對性地消除社區(qū)矯正對象可能重新犯罪的因素，幫助其成為守法公民，促進其順利融入社會。對社區(qū)矯正對象進行監(jiān)督管理和教育幫扶包括多個方面，如實施考核獎懲、法制和道德教育、職業(yè)技能培訓(xùn)、參加公益活動等。應(yīng)用“人類誤判心理學(xué)”知識分析矯正對象心理特征，提出針對性措施，可以大幅度提升社區(qū)矯正工作質(zhì)量。

一、社區(qū)矯正對象心理

社區(qū)矯正對象犯罪行為的實施離不開犯罪心理的支配，而犯罪心理的產(chǎn)生與社區(qū)矯正對象心理出現(xiàn)偏差關(guān)系極為密切。這些心理偏差具體表現(xiàn)為：認知方面偏差，即認知水平較差或者認知內(nèi)容錯誤；情緒情感方面偏差，即消極情緒情感的產(chǎn)生及失控；意志偏差，即意志薄弱，難以抵御外界不良因素影響；興趣偏差，即產(chǎn)生了低級、庸俗的興趣；性格偏差，即具有非常突出的性格弱點或負面性格特征。此外，社會運行機制不健全，財富分配不均等所引發(fā)的社會心理失衡也是誘發(fā)犯罪的重要原因。[2]不同犯罪類型和不同犯罪經(jīng)歷的社區(qū)矯正對象，其心理特征也是不同的，[3]但是大多數(shù)處于一種偏非正常心理狀態(tài)，對客觀事物認識更容易出現(xiàn)偏差，遇到問題不容易得到很好解決，也更容易再次違法犯罪。所以，在社區(qū)矯正工作中應(yīng)更多關(guān)注矯正對象心理特征及其變化，運用心理學(xué)知識減小社區(qū)矯正對象心理偏差程度。

二、誤判心理學(xué)在社區(qū)矯正工作中的應(yīng)用

（一）獎勵和懲罰超級反應(yīng)傾向獎勵和懲罰超級反應(yīng)傾向指好的激勵機制和懲罰措施能夠激發(fā)人們積極性，提高工作質(zhì)量和效率，而不好的激勵機制和懲罰措施會促使人們有意無意地做出一些不道德行為，以便獲取利益，而且在做壞事的時候覺得自己的行為是正當(dāng)?shù)?，甚至?xí)偈谷藗冦@各種制度的空子。首先，社區(qū)矯正法規(guī)制度中獎勵和懲罰的規(guī)定要周全、細致，具有可操作性，避免出現(xiàn)瑕疵，更要防止法規(guī)制度本身存在漏洞。其次，社區(qū)矯正工作要嚴(yán)格按照法規(guī)制度執(zhí)行，讓社區(qū)矯正對象既要看到獎勵的益處，又要認識到懲罰的壞處，真正充分發(fā)揮法的教育指引作用。

（二）討厭/憎恨傾向討厭/憎恨傾向指人們天生討厭和憎恨那些對他很壞的人，促使人們：（1）忽略其討厭對象的優(yōu)點；（2）討厭那些能夠讓自己聯(lián)想起討厭對象的人、物品和行動；（3）為了仇恨而扭曲其他事實。人身傷害類案件矯正對象討厭/憎恨傾向尤為明顯，這種心理在特定情形下可轉(zhuǎn)化為行動，引起暴力犯罪。在日常管理教育中要注重引導(dǎo)矯正對象客觀公正看待事物，不能因為討厭/憎恨心理而是非不分，即使遇到矛盾也要通過法律途徑解決，而不是報復(fù)。

（三）避免不一致傾向避免不一致傾向指人們很難改變一些習(xí)慣和思維，即使他們自己也知道這些習(xí)慣和思維是有害處的。對于多次犯同一種罪行的罪犯避免不一致傾向尤為明顯，比如有些罪犯犯盜竊罪多次，經(jīng)濟原因只是一個方面，最根本的原因是其很難從盜竊習(xí)慣和思維中解放出來。社區(qū)矯正對象不愿意改變過去不好習(xí)慣和非正常思維方式。在矯正工作中要善于觀察，分析不同矯正對象所具有的不同習(xí)慣和思維，通過分析利弊、心理疏導(dǎo)、技能培訓(xùn)等幫扶方式促使其改掉不良習(xí)慣和思維。同時，因“一盎司的預(yù)防比一磅的治療更值錢”，要引導(dǎo)矯正對象養(yǎng)成良好的習(xí)慣和思維方式，防止壞習(xí)慣和思維方式的形成。（四）回饋傾向回饋傾向指人們身上具有以德報德、以牙還牙的極端傾向。以牙還牙的傾向容易使人情緒激動，矛盾升級，造成危害。社區(qū)矯正工作人員在工作中不僅需要制度，同時也需要用真情去感化矯正對象，真正關(guān)心矯正對象，為矯正對象辦實事，讓其感受到溫暖，感受到社會對其關(guān)愛，從而使其更好地融入社會，回饋社會。另外，延遲反應(yīng)時間是化解過激敵意的有效方法，要教育矯正對象遇事冷靜，三思后行，避免激情犯罪。

（五）自視過高傾向自視過高傾向指人們會錯誤地高估自己，這種誤判也適用于對自己的配偶、孩子和私人物品。一項調(diào)查顯示，瑞典有90%司機都認為他們的駕駛技術(shù)在平均水平之上。避免因自視過高而做錯事甚至違法犯罪的最佳方法就是要客觀理性。社區(qū)矯正工作人員要教育矯正對象客觀地認識自己，不能有自卑心理，更不能有驕傲自大心理。比如讓盜竊者認識到自己的盜竊水平?jīng)]有那么高而別人發(fā)現(xiàn)不了，賭博者技能也沒那么高而會一直贏錢。

（六）社會認同傾向社會認同傾向指一種自動根據(jù)他看到的周圍人們思考和行動方式去思考和行動的傾向。例如，一名教授安排10名實驗員靜靜地站在電梯里，并且背對著電梯口，那么當(dāng)陌生人走進電梯時，通常也會轉(zhuǎn)過身去，擺出相同的姿勢。社區(qū)矯正對象生活環(huán)境比較重要，尤其要注意賭博、吸毒、聚眾斗毆矯正對象等人員的交往人群，教育其避免接觸具有不良嗜好的人員，防止受到不良風(fēng)氣影響。

（七）壓力影響傾向壓力影響傾向指人們面對過大壓力時會出現(xiàn)極端反應(yīng)。社區(qū)矯正對象的心理壓力高于一般健康人，[4]除了工作、生活方面的壓力，還有自卑心理產(chǎn)生的壓力，總覺得自己是“罪犯”，別人會戴著有色眼鏡看自己。適當(dāng)?shù)膲毫τ欣谏鐓^(qū)矯正對象接受監(jiān)管教育，改過自新。對于壓力過大的社區(qū)矯正對象，要分析壓力產(chǎn)生原因，幫助其解決問題并進行心理疏導(dǎo)，及時泄壓，防止其做出極端行為。

（八）不用就忘傾向不用就忘傾向指所有技能都會因為不用而退化。德國心理學(xué)家赫爾曼•艾賓浩斯通過實驗繪制了著名的“艾賓浩斯遺忘曲線”。曲線圖反應(yīng)了遺忘的進程是不均衡的，在識記的最初階段，遺忘速度非常快，以后逐步緩慢。根據(jù)這一研究結(jié)果，在矯正初期應(yīng)適當(dāng)增加對社區(qū)矯正對象教育次數(shù)，矯正中后期可以適當(dāng)減少教育次數(shù)，幫教計劃也要根據(jù)實際情況進行調(diào)整，而不是一成不變。另外，對于矯正過程中出現(xiàn)的問題應(yīng)當(dāng)及時教育管理，不能間隔一段時間再處理。[5]

（九）lollapalooza傾向lollapalooza傾向指數(shù)種心理傾向共同作用造成極端后果的傾向。比如賭博人員在賭場上會受自視過高傾向和應(yīng)力影響傾向影響。社會包羅萬象，復(fù)雜多變，社區(qū)矯正對象在社會生活中容易受各種不同心理傾向影響。社區(qū)矯正工作人員要揣摩矯正對象心理，從整體上進行把握，引導(dǎo)矯正對象心理向著健康方向發(fā)展，提高其抵御不良心理傾向影響的能力。

三、總結(jié)

心理因素是引起社區(qū)矯正對象重新犯罪的重要因素，因此，對矯正對象進行心理矯正是治理社區(qū)矯正對象重新犯罪的重要方面。[6]本文所分析的9種人們常見心理傾向適用于分析社區(qū)矯正對象心理，對提高矯正工作針對性有一定幫助。筆者認為，矯正對象自身掌握誤判心理學(xué)知識，對其提高認知能力，避免受不良心理傾向影響大有裨益。所以，社區(qū)矯正工作者應(yīng)當(dāng)掌握誤判心理學(xué)知識，并把這些知識傳遞給矯正對象。需要指出的是，由于我國社區(qū)矯正工作起步較晚，對社區(qū)矯正工作中心理矯正方面的重視程度還不夠，另外，社區(qū)矯正一線工作人員工資待遇低、文化結(jié)構(gòu)差異大、經(jīng)費不足等原因也限制了心理矯正工作發(fā)展。心理矯正是社區(qū)矯正不可或缺的方面，作用明顯。我們應(yīng)該更加重視心理矯正的功用，從制度入手，提高經(jīng)費支持力度，加強工作人員培訓(xùn)，切實提高心理矯正質(zhì)量，促進社區(qū)矯正工作順利有序開展。

參考文獻：

[1][美]彼得•考夫曼編．窮查理寶典：查理•芒格智慧箴言錄[M]．李繼宏，譯．北京：中信出版社．2016:457-504．

[2]董邦俊，王志祥，等．犯罪學(xué)教程[M]．武漢：武漢大學(xué)出版社，2016:272．

[3]沈娟．從心理學(xué)視角看社區(qū)矯正的影響要素[J]．法制與社會，2008，10(中):275-276．

[4]林爽，秦素瓊，周斌．男性服刑人員心理壓力現(xiàn)狀及矯治對策[J]．犯罪與改造研究，2019(7):51-57．

[5]楊立紅．淺談心理學(xué)知識在社區(qū)矯正教育中的應(yīng)用[J]．社科學(xué)論，2012，1(中):227-228．

[6]王春林．心理因素對社區(qū)矯正對象重新犯罪的影響[J]．武漢公安干部學(xué)院學(xué)報，2010(4):28-29.

作者：潘浪 單位：江蘇省常州市天寧區(qū)司法局工作人員