提高幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量探析

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一、利用多媒體技術(shù)對(duì)幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)進(jìn)行輔助

在現(xiàn)在社會(huì)中，多媒體已經(jīng)普及了，越來(lái)越大眾化。多媒體是一種高效的教學(xué)方式和工具。多媒體技術(shù)可以為數(shù)學(xué)教學(xué)提供與生活息息相關(guān)的情景，讓幼兒直觀地感受生活中與數(shù)學(xué)有關(guān)系的現(xiàn)象、問(wèn)題以及信息，使幼兒能夠從中獲取線(xiàn)索和信息，從而幫助幼兒解決生活中遇到的數(shù)學(xué)問(wèn)題，有效地提高幼兒在生活中解決問(wèn)題的積極主動(dòng)性。在以往傳統(tǒng)的幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)觀念中，大多都是以教師口述加黑板的方式來(lái)進(jìn)行教學(xué)，還有的幼兒園就是依靠模型玩具和教學(xué)工具來(lái)進(jìn)行數(shù)學(xué)課堂教學(xué)，教師講得口干舌燥，幼兒聽(tīng)得是煩躁不安，課堂效果會(huì)變差。這樣的方式，久而久之，會(huì)使幼兒產(chǎn)生視覺(jué)疲勞和聽(tīng)覺(jué)疲勞，對(duì)模型玩具和教學(xué)工具的興趣也會(huì)隨時(shí)間而冷卻。幼兒數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量自然會(huì)下降。如果教師利用多媒體為幼兒制作課堂教材，就會(huì)把幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)帶到一個(gè)新的層次，多媒體強(qiáng)烈的畫(huà)面感和音效，再加上色彩和動(dòng)態(tài)，能夠給幼兒數(shù)學(xué)課堂教學(xué)帶來(lái)生機(jī)與活力，把課堂教學(xué)進(jìn)行得有聲有色。在課堂教學(xué)過(guò)程中，教師可以利用多媒體為幼兒創(chuàng)設(shè)現(xiàn)實(shí)中經(jīng)常遇到的場(chǎng)景，比如，創(chuàng)設(shè)吃飯情景時(shí)，讓小朋友去拿碗和筷子，家里多少人就相應(yīng)地拿多少套，讓幼兒產(chǎn)生這種數(shù)學(xué)意識(shí)，可以幫助幼兒在生活中的實(shí)踐，以及把數(shù)學(xué)應(yīng)用到實(shí)際生活當(dāng)中來(lái)，以此來(lái)提高幼兒數(shù)學(xué)的成績(jī)和質(zhì)量。

二、請(qǐng)求家長(zhǎng)幫助，配合完成和提高幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量

想要提高幼兒數(shù)學(xué)的成績(jī)，如果只是單方面靠教師努力還是不夠的，教師只是幼兒的啟蒙老師。因?yàn)槭怯變?，所以大部分的時(shí)間還是在家里，和家長(zhǎng)們?cè)谝黄鹣嗵?，因此，幼兒的?shù)學(xué)成績(jī)想要得到提高，就需要有家長(zhǎng)的配合。現(xiàn)在家長(zhǎng)的教育觀念認(rèn)為教育就是教師的事情，其實(shí)不然，家庭教育對(duì)幼兒的影響才是最大的，這就需要教師對(duì)一些家長(zhǎng)進(jìn)行教育觀念的改變，可以開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)，或者是給家長(zhǎng)寫(xiě)一封信等，讓家長(zhǎng)明白家庭教育的重要性，并且可以配合幼兒教師對(duì)幼兒們進(jìn)行高質(zhì)量的教育教學(xué)。教師與家長(zhǎng)配合，教師給幼兒留家庭作業(yè)，讓家長(zhǎng)來(lái)幫助完成。比如，可以讓幼兒與家長(zhǎng)出去買(mǎi)菜時(shí)，讓幼兒來(lái)付錢(qián)，這樣可以增強(qiáng)幼兒對(duì)數(shù)字的敏感，懂得一些在生活中數(shù)學(xué)知識(shí)的基本應(yīng)用。這樣，提高幼兒數(shù)學(xué)的教學(xué)質(zhì)量就會(huì)變得相對(duì)輕松和容易。

三、總結(jié)

興趣就是幼兒最好的老師，是學(xué)好幼兒數(shù)學(xué)、提高幼兒數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的前提條件之一。幼兒是教育教學(xué)的主體，只有激發(fā)了幼兒的興趣，活躍了課堂教學(xué)氛圍，才可以為幼兒創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，使幼兒去學(xué)習(xí)。教師要運(yùn)用多樣化的教學(xué)方式，才能夠增強(qiáng)幼兒學(xué)習(xí)的積極性和有效性，幼兒就會(huì)變得愛(ài)學(xué)習(xí)了，那么教學(xué)質(zhì)量自然而然就會(huì)得到提高。

作者：陳秀如 單位：河北省遷安市大五里鄉(xiāng)大石河中心幼兒園