新校園建設(shè)工程節(jié)能綠色環(huán)保材料應(yīng)用

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摘要：校園建設(shè)作為民生建設(shè)的重要內(nèi)容，直接影響城市或者國(guó)家的發(fā)展。校園是教書育人的地方，其建設(shè)有別于其他民生建設(shè)工程，更加注重施工材料的特性，堅(jiān)決杜絕使用含有有毒有害物質(zhì)的施工材料。同時(shí)，為了滿足國(guó)家對(duì)于節(jié)能綠色環(huán)保的要求，在新校園建設(shè)中使用節(jié)能綠色環(huán)保材料已迫在眉睫。本文通過以新校園建設(shè)工程為研究對(duì)象，深入分析我國(guó)目前校園建設(shè)工程中推廣的節(jié)能綠色環(huán)保技術(shù)，以期為新校園建設(shè)工程的發(fā)展提供一定的理論依據(jù)。

關(guān)鍵詞：節(jié)能綠色環(huán)保材料；校園建設(shè)；應(yīng)用研究

1引言

節(jié)能綠色環(huán)保材料在新校園建設(shè)工程中的應(yīng)用得到了廣泛的關(guān)注?，F(xiàn)階段，我國(guó)的校園建設(shè)工程不僅僅是要求配套設(shè)施齊全，更是對(duì)建設(shè)施工材料等提出了更高的要求，杜絕使用含有有毒有害物質(zhì)以及非環(huán)保的建筑材料。通過在新校園建設(shè)工程中采取節(jié)能綠色環(huán)保材料，確保學(xué)校師生的生命安全，保障校園建設(shè)的節(jié)能性、綠色性以及環(huán)保性。

2節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料的特點(diǎn)

節(jié)能綠色環(huán)保的新校園建筑材料應(yīng)具有節(jié)能、綠色、環(huán)保、低碳等特點(diǎn)。隨著我國(guó)科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，材料的性能也得到了較大的改進(jìn)，特別是在建筑工程中使用的施工材料，其特性不僅僅局限于高質(zhì)量、低成本、滿足現(xiàn)場(chǎng)使用需求等，還要具有較高的綠色環(huán)保節(jié)能性能?，F(xiàn)階段，在我國(guó)的建筑工程中，大量的綠色環(huán)保材料被投入使用，不但在生產(chǎn)過程中能源消耗較少，還對(duì)環(huán)境進(jìn)行了保護(hù)，不產(chǎn)生污染周邊環(huán)境以及大氣的污染物質(zhì)。在新校園建筑工程中使用綠色環(huán)保建筑材料不僅僅可以保障較高的施工質(zhì)量，還能達(dá)到節(jié)約資源的目的，同時(shí)可以提高建筑項(xiàng)目的空間利用率，從工程質(zhì)量以及綠色生態(tài)環(huán)保等兩個(gè)方面提供保障。在新校園建設(shè)工程中，節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料具有以下特點(diǎn)：a.綠色節(jié)能性，節(jié)能性是綠色環(huán)保材料最主要的特性之一，可以大大的降低工程項(xiàng)目的施工成本。同時(shí)，由于工程項(xiàng)目的節(jié)能綠色環(huán)保材料的生產(chǎn)流程會(huì)對(duì)一些廢棄物進(jìn)行無害化處理，不會(huì)產(chǎn)生有害物質(zhì)，具有高綠色節(jié)能性。b.環(huán)境友好型，在新校園建設(shè)中使用的節(jié)能綠色環(huán)保材料不僅僅體現(xiàn)在施工過程中不產(chǎn)生破壞環(huán)境，造成環(huán)境污染的有毒有害物質(zhì)，更突顯在生產(chǎn)過程不產(chǎn)生任何對(duì)生態(tài)環(huán)境有影響的物質(zhì)，對(duì)生態(tài)環(huán)境非常友好。c.功能應(yīng)用較多，在校園建設(shè)工程中使用的節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料具有多種多樣的功能。綠色環(huán)保建筑材料除了隔熱、保溫性能具有顯著提升以外，還具有抗菌除臭、調(diào)溫調(diào)濕、自動(dòng)屏蔽有害輻射等多種功能，同時(shí)綠色節(jié)能材料具有外形美觀，造型多樣化，有助于改善人居環(huán)境[1]。d.循環(huán)利用，部分節(jié)能綠色環(huán)保的新校園建筑材料，可以實(shí)現(xiàn)材料的循環(huán)利用，經(jīng)過無害化處理，經(jīng)過檢測(cè)后，可以再次投入使用，同時(shí)，二次處理的成本還較低，具有較大的應(yīng)用價(jià)值。

3節(jié)能綠色環(huán)保材料在新校園建設(shè)工程中的應(yīng)用

3.1塑膠跑道和籃球場(chǎng)硅PU的應(yīng)用

在校園建設(shè)工程項(xiàng)目中，使用節(jié)能綠色環(huán)保材料具有非常重要的意義，特別是操場(chǎng)塑膠跑道和籃球場(chǎng)硅PU。操場(chǎng)塑膠跑道、籃球場(chǎng)硅PU和學(xué)生們的日常學(xué)習(xí)、生活息息相關(guān)，一旦塑膠跑道和硅PU使用有毒有害的材料進(jìn)行施工，必定師生的身體健康產(chǎn)生較大的影響。我國(guó)的校園建設(shè)工程中，校園“毒跑道”工程屢見不鮮。他據(jù)不完全統(tǒng)計(jì)，我國(guó)平均每年由于“塑膠毒跑道”造成的師生身體受到破壞的人數(shù)高達(dá)上萬(wàn)人，而且呈現(xiàn)連年增長(zhǎng)的趨勢(shì)。目前，國(guó)家相當(dāng)重視校園建設(shè)工程的這類安全問題存在的，所以出臺(tái)了相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)對(duì)塑膠跑到的材質(zhì)等進(jìn)行強(qiáng)制要求，例如：針對(duì)塑膠跑道、籃球場(chǎng)硅PU，根據(jù)最新的國(guó)家規(guī)范進(jìn)行；環(huán)保透氣型塑膠面層和籃球場(chǎng)硅PU面層，必須符合新國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)GB36246-2018驗(yàn)收要求，新國(guó)標(biāo)規(guī)定，2018年11月1日以后交付使用的中小學(xué)合成材料面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地必須執(zhí)行新的國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)。新國(guó)標(biāo)的實(shí)施除了對(duì)成品的化學(xué)性能進(jìn)行檢測(cè)，新國(guó)標(biāo)還將質(zhì)量監(jiān)控的端口前移，從原材料開始就對(duì)有害物質(zhì)提出限制和檢測(cè)要求，從設(shè)計(jì)施工到取樣要求、檢驗(yàn)規(guī)則再到最后驗(yàn)收的所有環(huán)節(jié)都有詳細(xì)規(guī)范，真正實(shí)現(xiàn)了全流程的監(jiān)控。根據(jù)教育部辦公廳的《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)合成材料面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)管理的通知》顯示，新國(guó)標(biāo)研究借鑒國(guó)內(nèi)外相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)，針對(duì)性地解決了合成材料面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地建設(shè)中存在的安全、環(huán)保、運(yùn)動(dòng)防護(hù)等突出問題，并綜合考量中小學(xué)合成材料面層運(yùn)動(dòng)場(chǎng)地全生命周期中各個(gè)環(huán)節(jié)的主要風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，提出了符合綠色發(fā)展、技術(shù)進(jìn)步、行業(yè)規(guī)范以及學(xué)生健康防護(hù)要求的各項(xiàng)技術(shù)指標(biāo)。

3.2空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)

在新校園建設(shè)中，空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)也得到了廣泛的應(yīng)用，空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)主要包括全空氣系統(tǒng)以及二次回風(fēng)系統(tǒng)。相較于全空氣系統(tǒng)，二次回風(fēng)系統(tǒng)可以減少設(shè)備的容量，提供設(shè)備空間的利用率，同時(shí)會(huì)大大降低系統(tǒng)在后期的運(yùn)行費(fèi)用。傳統(tǒng)的空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)大多數(shù)采用的是全空氣系統(tǒng)，具有較多的弊端。在新校園建設(shè)工程中，為了實(shí)現(xiàn)整個(gè)建筑項(xiàng)目能綠色環(huán)保的特點(diǎn)，大多采用新型的空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)已達(dá)到通風(fēng)換氣、凈化除菌的作用。隨著我國(guó)工業(yè)化領(lǐng)域的快速發(fā)展，在夏季天氣炎熱或冬季天氣寒冷的時(shí)候，常常會(huì)開空調(diào)，而由于門窗緊閉，使得室內(nèi)二氧化碳等有害氣體濃度增加，對(duì)室內(nèi)的人們?cè)斐晌：Γ谌丝诿芗膶W(xué)校，對(duì)廣大師生的影響更為嚴(yán)重，教室內(nèi)聚集很多人，且在開空調(diào)期間封閉的場(chǎng)所會(huì)干燥，讓人體感覺到無力煩躁，讓教室內(nèi)空氣質(zhì)量現(xiàn)狀已經(jīng)嚴(yán)重影響師生教學(xué)、學(xué)習(xí)以及身體健康。為了學(xué)生們的健康成長(zhǎng)，降低夏季、冬季節(jié)感冒的風(fēng)險(xiǎn)，現(xiàn)在大多數(shù)新建校園會(huì)要求設(shè)計(jì)以及施工單位設(shè)置空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)，確保校園教學(xué)工作的正常開展，同時(shí)為師生的身體健康等提供一定的保障。學(xué)校的空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)必須有凈化除菌功效，學(xué)生的免疫力相對(duì)較低，每年的3~4月都是校園流行性疾病,如流行性感冒、流行性腮腺炎、水痘、手足口病等的高發(fā)期。教室里兒童、青少年相對(duì)集中,再加上通風(fēng)不足、濕度太高,各類霉菌極易滋生和傳播,兒童咳嗽、打噴嚏產(chǎn)生的大量病菌將累積傳播,便會(huì)出現(xiàn)一人生病、多人被感染的情況。這時(shí)為教室配置一臺(tái)具有通風(fēng)換氣、凈化除菌功能的新風(fēng)凈化機(jī)就顯得尤為重要。

3.3保溫節(jié)能門窗

節(jié)能綠色環(huán)保材料在校園建設(shè)中的應(yīng)用，對(duì)校園建筑的正常使用具有很大的作用。在整個(gè)校園節(jié)能綠色環(huán)保性要求中，采用保溫節(jié)能門窗非常關(guān)鍵。在我國(guó)新建校園中的保溫節(jié)能門窗中經(jīng)常通過聚苯乙烯板的填充來提升陽(yáng)臺(tái)門的隔熱性能，運(yùn)用塑料窗或者鋼塑復(fù)合窗，可以有效預(yù)防金屬窗存在的冷橋問題，配合各種新型玻璃，則可以縮小窗扇縫隙，減少窗扇的開啟面積。對(duì)于門窗節(jié)能而言，玻璃的重要性不言而喻[2]。特別是針對(duì)校園建設(shè)工程來說，玻璃的質(zhì)量要求較高，透光性要好。目前，我國(guó)在保溫節(jié)能門窗中使用的玻璃種類主要包括：①真空玻璃；②低輻射鍍膜玻璃；③泡沫玻璃等。其中，真空玻璃的應(yīng)用最為廣泛，整體效果最好。

3.4其他節(jié)能綠色環(huán)保材料

在新校園建設(shè)工程中，除了上述幾種節(jié)能綠色環(huán)保材料，還有一些其他材料被廣泛應(yīng)用，例如聚乳酸材料以及UPVC材料等等。聚乳酸材料。其本身是一種可降解環(huán)保型材料，具有綠色環(huán)保、安全無毒的特點(diǎn)，因?yàn)榫邆淞己玫目伤苄?，因此，能夠代替諸如塑料等有害材料，在建筑裝修中屬于新興材料。聚乳酸材料的原料來自各種農(nóng)產(chǎn)品，而且可以實(shí)現(xiàn)重復(fù)再生使用，也可以快速降解，相比較傳統(tǒng)材料有著相當(dāng)明顯的優(yōu)勢(shì)。UPVC材料，UPVC材料可以減弱分子之間的引力，也可以實(shí)現(xiàn)對(duì)添加劑的高效吸收，具備感溫準(zhǔn)確、定時(shí)熔融的特點(diǎn)。在高溫環(huán)境下，樹脂會(huì)發(fā)生熔融現(xiàn)象，抑制氯化氫的脫出，在與聚烯結(jié)構(gòu)反應(yīng)后，能夠強(qiáng)化對(duì)于分子中不穩(wěn)定氯原子的有效控制。UPVC水管配合相應(yīng)的螺旋排水系統(tǒng)，能夠滿足建筑排水需求，如果新校園建筑高度較大，則需要做好相應(yīng)的流量設(shè)計(jì)工作。

4節(jié)能綠色環(huán)保材料在新校園建設(shè)工程中的應(yīng)用管理措施

4.1加大施工準(zhǔn)備期間節(jié)能綠色環(huán)保材料的質(zhì)量控制力度

做好施工前期的準(zhǔn)備工作，是確保工程項(xiàng)目順利開展的基礎(chǔ)。綜合小校園建設(shè)工程施工前期準(zhǔn)備工作主要包括：①施工圖紙審核，尤其空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)各管路；②施工場(chǎng)地踏勘，由于校園建筑本身的特殊性，其施工現(xiàn)場(chǎng)一般在城市內(nèi)，需要做好相關(guān)降噪環(huán)保工作。在校園建設(shè)工程項(xiàng)目中，最主要的是做好節(jié)能綠色環(huán)保材料的質(zhì)量管理工作，確保每一個(gè)施工材料符合要求，特別是對(duì)施工材料要求比較高的點(diǎn)位，例如操場(chǎng)跑道、籃球場(chǎng)硅PU、空調(diào)新風(fēng)系統(tǒng)以及門窗等。同時(shí)，需要提高施工單位的施工材料質(zhì)量管理力度，完善施工管理體系，明確各個(gè)施工人員的施工安裝責(zé)任，做到責(zé)任落實(shí)到人，達(dá)到確保施工質(zhì)量的目的。

4.2提高節(jié)能綠色環(huán)保施工材料的使用意識(shí)

綜合新校園的建設(shè)工程，提高節(jié)能綠色環(huán)保施工材料的使用率是施工項(xiàng)目的重中之重，其施工材料質(zhì)量的好壞直接影響學(xué)校后期的運(yùn)行使用。再加上校園本身的特殊性，使用者主要為學(xué)生，一旦施工材料出現(xiàn)問題，后果不堪設(shè)想。為了確保新建校園工程的施工質(zhì)量，需要提高每一個(gè)參與者、每一個(gè)單位的節(jié)能綠色環(huán)保施工材料的使用意識(shí)，要對(duì)施工材料選用、運(yùn)輸、安裝過程中的每一個(gè)系統(tǒng)、每一個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行把控，加強(qiáng)施工人員的責(zé)任意識(shí)培養(yǎng)，確保校園建設(shè)工程的施工質(zhì)量[3]。

4.3提高校園建設(shè)工程中節(jié)能綠色環(huán)保材料施工使用的管理水平

因?yàn)樾滦@建設(shè)工程施工難度較大，具有一定的特殊性，因此，管理人員還要加大施工現(xiàn)場(chǎng)節(jié)能綠色環(huán)保材料使用的管理力度。此外，在新校園建設(shè)工程當(dāng)中，要想全面提高校園建設(shè)施工質(zhì)量，各個(gè)單位應(yīng)保持良好溝通，密切配合，保證校園建設(shè)工程的施工質(zhì)量得到進(jìn)一步提升，提高校園建設(shè)工程中節(jié)能綠色環(huán)保材料施工使用的管理水平。

4.4制定健全的節(jié)能綠色環(huán)保材料施工管理體系制度

一個(gè)項(xiàng)目的順利開展，離不開健全的施工質(zhì)量管理體系，在校園建設(shè)工程施工中，更是如此。制定健全的施工質(zhì)量管理體系，是確保節(jié)能綠色環(huán)保材料施在校園建設(shè)中正確使用的基礎(chǔ)[4]。由于校園建設(shè)工程涉及專業(yè)較多，包含通風(fēng)系統(tǒng)、給排水系統(tǒng)以及電氣系統(tǒng)等，使得工程項(xiàng)目的施工專業(yè)、小組位較多，如何為多個(gè)專業(yè)確定好接口以及明確各專業(yè)職責(zé)，是確保工程項(xiàng)目順利開展的基礎(chǔ)。制定健全的節(jié)能綠色環(huán)保材料施工管理體系制度，明確各單位的管理職責(zé)，可以更好地對(duì)施工進(jìn)行監(jiān)督管理。

5結(jié)語(yǔ)

綜上所述，將節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料應(yīng)用到新校園建筑工程建設(shè)中，能夠發(fā)揮出相當(dāng)積極的作用，與傳統(tǒng)建筑材料相比，節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料的能耗更低，污染更少，而且性能更加優(yōu)越，對(duì)于校園建筑工程技術(shù)人員而言，應(yīng)該結(jié)合校園建筑項(xiàng)目的具體情況，做好節(jié)能綠色環(huán)保建筑材料的選擇和使用，確保其功能可以得到最大限度的發(fā)揮，以此來推動(dòng)校園建筑工程行業(yè)健康、穩(wěn)定的發(fā)展。

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作者：陳躍 單位：江蘇省千和建設(shè)工程有限公司