高校廣告學(xué)下關(guān)于實(shí)踐的探索

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摘要：高校廣告學(xué)專業(yè)除了重視基本的理論知識(shí)學(xué)習(xí)外，更應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)廣告學(xué)實(shí)踐的探索和落實(shí)，通過(guò)校內(nèi)外資源的科學(xué)合理的利用為學(xué)生實(shí)踐能力的培養(yǎng)提供良好的平臺(tái)，從而讓學(xué)生具備從事廣告學(xué)方面的工作的能力，真正達(dá)到學(xué)以致用。本文通過(guò)南京林業(yè)大學(xué)創(chuàng)辦的銀杏傳媒模擬有限公司項(xiàng)目為例具體展示了高校廣告學(xué)專業(yè)在實(shí)踐方面的創(chuàng)新和發(fā)展。

關(guān)鍵詞：高校廣告學(xué)；實(shí)踐教學(xué)；模擬公司；實(shí)踐發(fā)展

根據(jù)職友集2016最新專業(yè)數(shù)據(jù)顯示，廣告相關(guān)企業(yè)用人單位在招聘時(shí)要求應(yīng)聘者有3～5年工作實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)達(dá)到33%，可見(jiàn)廣告學(xué)實(shí)踐對(duì)于專業(yè)學(xué)生未來(lái)就業(yè)的重要性。南京林業(yè)大學(xué)（以下簡(jiǎn)稱“南林大”）人文院廣告系緊緊抓住廣告學(xué)就業(yè)的發(fā)展潮流，積極的推出多項(xiàng)廣告學(xué)的實(shí)踐活動(dòng)，其中銀杏傳媒模擬有限公司尤為廣大師生所津津樂(lè)道。

一、廣告學(xué)專業(yè)實(shí)踐的重要性

1.實(shí)踐響應(yīng)了國(guó)家政策的號(hào)召高校廣告學(xué)實(shí)踐的發(fā)展和創(chuàng)新離不開(kāi)國(guó)家政府相關(guān)政策的制定和落實(shí)。在2014年夏季達(dá)沃斯上，總理提出了“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”，同時(shí)2015年政府工作報(bào)告明確提出要打造“大眾創(chuàng)業(yè)萬(wàn)眾創(chuàng)新”新引擎。在“雙創(chuàng)”前提下，大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)熱情不斷高漲，同時(shí)也帶來(lái)相關(guān)問(wèn)題。創(chuàng)業(yè)是需要一定基礎(chǔ)的，這就要求學(xué)校進(jìn)一步加大培養(yǎng)學(xué)生的實(shí)踐能力。南林大人文院銀杏傳媒模擬有限公司正是基于這樣的前提下通過(guò)與校內(nèi)外不同組織機(jī)構(gòu)間的項(xiàng)目合作來(lái)拓展學(xué)生的實(shí)踐渠道。如最近南林大廣告學(xué)系舉辦南林廣告與傳媒系成立“20周年”慶典活動(dòng)，無(wú)論是前期嘉賓的邀請(qǐng)、視頻制作、場(chǎng)地安排等，還是活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的設(shè)備、人員的調(diào)度，以及活動(dòng)后期的總結(jié)報(bào)告都啟用了大量本專業(yè)學(xué)生，切實(shí)的鍛煉了他們的實(shí)踐能力的同時(shí)也迎合國(guó)家在大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)方面的相關(guān)要求。2.實(shí)踐滿足了企業(yè)招聘的要求近年有關(guān)廣告學(xué)方面的企業(yè)職位都對(duì)廣告系畢業(yè)生的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)要求越來(lái)越高。這種現(xiàn)象要求高校在注重廣告系學(xué)生理論知識(shí)培養(yǎng)的同時(shí)更應(yīng)該提供更多的與理論知識(shí)相聯(lián)系的實(shí)踐活動(dòng)，以此來(lái)提高學(xué)生的廣告學(xué)實(shí)踐能力，在未來(lái)的工作就業(yè)中更具競(jìng)爭(zhēng)力。目前南林銀杏傳媒模擬有限公司承接校內(nèi)外各種活動(dòng)，如人文院相關(guān)老師慕課制作，在制作過(guò)程中前期主要由老師設(shè)計(jì)相關(guān)課程文稿，再和相關(guān)課程學(xué)生溝通具體流程安排，最后由學(xué)生進(jìn)行拍攝和后期剪輯任務(wù)，在提高學(xué)生實(shí)踐能力的同時(shí)，學(xué)生也可以通過(guò)活動(dòng)獲得一些勞動(dòng)報(bào)酬，進(jìn)一步提高了他們參與的積極性。3.實(shí)踐拓寬了自我能力的提升高校在傳播廣告學(xué)相關(guān)的書(shū)本知識(shí)的同時(shí)，更為重要的是要把理論融進(jìn)實(shí)踐當(dāng)中，為學(xué)生提高自我能力提供一個(gè)良好的平臺(tái)。近年來(lái),高校招生總體規(guī)模不斷擴(kuò)大,大學(xué)畢業(yè)生逐年增多,越來(lái)越多的高校畢業(yè)生源源不斷地涌入人才市場(chǎng),在這樣嚴(yán)峻的就業(yè)形勢(shì)下,大學(xué)生必須不斷提高自身的能力才能在激烈的人才市場(chǎng)當(dāng)中脫穎而出。由南林銀杏傳媒模擬有限公司的而衍生的“南林人文傳播”的微信公眾平臺(tái)目前無(wú)論是日常平臺(tái)的基礎(chǔ)維護(hù)，還是平臺(tái)的前期渠道宣傳和后期消息的傳送基本上都是由廣告系專業(yè)的學(xué)生進(jìn)行操作的。而微信平臺(tái)的良好發(fā)展對(duì)于前期宣傳營(yíng)銷的能力和后期新聞采編的能力以及相關(guān)反饋溝通的能力的要求都是相對(duì)比較高的，所以對(duì)于參與微信平臺(tái)維護(hù)的同學(xué)來(lái)說(shuō)這是一次把課上所學(xué)的理論知識(shí)結(jié)合具體實(shí)踐從而提高自我能力的重要契機(jī)。

二、廣告學(xué)專業(yè)實(shí)踐的具體落實(shí)

1.社會(huì)公益的贊助近年，社會(huì)相關(guān)企業(yè)或者個(gè)人通過(guò)在大學(xué)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的公益方式對(duì)相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀人才進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)以此來(lái)進(jìn)一步推動(dòng)人才的培養(yǎng)和教育的發(fā)展。同時(shí)相關(guān)專業(yè)性質(zhì)比較強(qiáng)的企業(yè)通過(guò)設(shè)立獎(jiǎng)學(xué)金的方式為該企業(yè)的未來(lái)人才做出前瞻性的規(guī)劃，可謂與高校達(dá)成互利共贏的局面。如南林大“石林獎(jiǎng)學(xué)金”的設(shè)立，極大的鼓舞了包括廣告學(xué)專業(yè)的各專業(yè)的學(xué)生去學(xué)習(xí)以爭(zhēng)取到這個(gè)名額。同時(shí)去年十月份，由銀杏傳媒負(fù)責(zé)聯(lián)系的南京一家影視基地免費(fèi)向南林廣告系專業(yè)的學(xué)生提供免費(fèi)的影視類道具場(chǎng)景甚至演員，以此來(lái)鼓勵(lì)廣告系在影視這方面的發(fā)展，極大的激發(fā)了專業(yè)學(xué)生前期劇本創(chuàng)作的想象力以及后期落實(shí)的主動(dòng)性，提高影視作品質(zhì)量的同時(shí)也鍛煉了自身專業(yè)素質(zhì)和能力。2.學(xué)校資源的扶植高校廣告系學(xué)生的良好培養(yǎng)和發(fā)展離不開(kāi)相關(guān)專業(yè)優(yōu)良的教學(xué)資源，以及對(duì)教學(xué)資源合理的規(guī)劃和科學(xué)的應(yīng)用。廣告系本身的特點(diǎn)要求教學(xué)資源除了一般所必要的師資、課本案例外，對(duì)于設(shè)備也有很高的要求。目前南林大設(shè)備的使用采用精簡(jiǎn)化的管理辦法，在相關(guān)借還設(shè)備的辦公室設(shè)立免費(fèi)打印機(jī)，本專業(yè)學(xué)生因?yàn)檎n程或者個(gè)人能力的需要可以通過(guò)打印借設(shè)備的表格，然后找到相關(guān)課程老師簽字，最后登記就可以使用相關(guān)專業(yè)設(shè)備。可以說(shuō)流水化的程序節(jié)約學(xué)生借設(shè)備的時(shí)間成本，也一定程度上激發(fā)學(xué)生使用專業(yè)設(shè)備實(shí)踐的熱情。同時(shí)以銀杏傳媒模擬有限公司為代表的實(shí)踐項(xiàng)目的出現(xiàn)一定程度上也是對(duì)相關(guān)專業(yè)資源的進(jìn)一步整合，更為方便有效的為提高學(xué)生的實(shí)踐能力而服務(wù)。比如在今年“廣告系成立20周年”慶典上特意策劃了一場(chǎng)直播活動(dòng)，而一些非常專業(yè)的直播設(shè)備如高價(jià)的松下攝像機(jī)、控制臺(tái)等可以讓學(xué)生切身的去學(xué)習(xí)和操作，提高學(xué)生接觸更優(yōu)秀教學(xué)資源的機(jī)會(huì)。3.科學(xué)技術(shù)的利用隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，對(duì)于一些教學(xué)實(shí)踐計(jì)劃的信息除了基本的電話信息、班級(jí)內(nèi)部宣傳、教師口頭告知甚至張貼海報(bào)宣傳的方式外，現(xiàn)在一些微信公眾平臺(tái)、直播、群聊等新興的交流手段不僅節(jié)約相關(guān)成本也實(shí)現(xiàn)了多方實(shí)時(shí)有效的溝通，為學(xué)生提供新鮮的實(shí)踐相關(guān)方面的信息。微信公眾平臺(tái)，通過(guò)這一平臺(tái)，個(gè)人和企業(yè)都可以打造一個(gè)微信的公眾號(hào)，通過(guò)群發(fā)文字、圖片、語(yǔ)音、視頻、圖文消息五個(gè)類別的內(nèi)容向受眾提供切實(shí)有效的信息?！澳狭秩宋挠诚瘛蔽⑿殴娞?hào)自成立以來(lái)向廣大師生提供最新的校內(nèi)關(guān)于廣告系方面的動(dòng)態(tài)，同時(shí)對(duì)廣告系行業(yè)的行情調(diào)查和相關(guān)廣告方面的實(shí)踐機(jī)會(huì)也進(jìn)行及時(shí)的報(bào)道。使學(xué)生可以第一時(shí)間了解相關(guān)信息，掌握更多的機(jī)會(huì)去提高自己的專業(yè)素質(zhì)和實(shí)踐能力。近年隨著直播的快速發(fā)展，其雙向流動(dòng)、實(shí)時(shí)溝通的特點(diǎn)，特別網(wǎng)絡(luò)直播更簡(jiǎn)化了直播的硬性條件，通過(guò)直播來(lái)宣傳相關(guān)信息不斷發(fā)展。在南林銀杏傳媒負(fù)責(zé)的廣播與傳媒“高層學(xué)術(shù)研討會(huì)”的活動(dòng)中就出現(xiàn)本專業(yè)學(xué)生用手機(jī)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)直播，進(jìn)一步推動(dòng)信息的快速流動(dòng)，也為想聽(tīng)講座卻因?yàn)橐恍﹩?wèn)題不能來(lái)的師生們提高一個(gè)在線學(xué)習(xí)平臺(tái)。

三、廣告學(xué)專業(yè)實(shí)踐的總結(jié)分析

1.實(shí)踐激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情高校廣告系學(xué)生在學(xué)習(xí)相關(guān)專業(yè)知識(shí)的時(shí)候，更應(yīng)該明白自己為什么要學(xué)習(xí)這類知識(shí)，這些知識(shí)又到底會(huì)對(duì)自己未來(lái)的發(fā)展有哪些影響，從而激發(fā)自己主動(dòng)學(xué)習(xí)的熱情。而明白這些不是憑自己的主觀臆想而是真真切切的投入到具體的實(shí)踐操作中才會(huì)逐漸明白自己哪些方面的知識(shí)需要什么樣程度的掌握。由南林銀杏傳媒有限公司負(fù)責(zé)的校外一個(gè)“LIFES集裝箱港式茶餐廳”廣告宣傳項(xiàng)目向廣告系專業(yè)大一到大四的同學(xué)進(jìn)行分組征集作品，并劃分相應(yīng)的等級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)。在整個(gè)項(xiàng)目的策劃的過(guò)程中，從前期項(xiàng)目Logo的設(shè)計(jì)到具體特色場(chǎng)景的構(gòu)思，從日常產(chǎn)品的設(shè)計(jì)、劃分、營(yíng)銷到具體的商業(yè)合作、項(xiàng)目推廣和后期項(xiàng)目的規(guī)劃，每個(gè)小組都投入相當(dāng)多的心血，在一步步完成策劃的實(shí)踐過(guò)程中也更加明白自己需要哪些專業(yè)知識(shí)和能力的支撐，從而使他們?cè)诮酉聛?lái)相關(guān)課程的學(xué)習(xí)中投擲更多的熱情和關(guān)注。2.實(shí)踐提高了專業(yè)素養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)是鞏固理論知識(shí)和加深對(duì)理論認(rèn)識(shí)的有效途徑，是培養(yǎng)具有創(chuàng)新意識(shí)的高素質(zhì)人才的重要環(huán)節(jié)。廣告學(xué)專業(yè)由于自身的特性對(duì)于實(shí)踐要求相對(duì)一些專業(yè)更高，要求學(xué)生不僅僅是學(xué)習(xí)課堂的理論知識(shí)，更是要通過(guò)實(shí)踐操作拿出實(shí)際的作品。南林大銀杏傳媒模擬有限公司在成立之初就著手相關(guān)專業(yè)方面的有效合作，如組織相關(guān)的學(xué)術(shù)講座來(lái)擴(kuò)大學(xué)生的思維和視野，如不久前在人文院教學(xué)會(huì)議室舉行的紀(jì)錄片相關(guān)方面的指導(dǎo)，特意邀請(qǐng)新銳紀(jì)錄片導(dǎo)演林志權(quán)來(lái)進(jìn)行相關(guān)主題的演講，并通過(guò)具體的影片展示和提問(wèn)互動(dòng)環(huán)節(jié)進(jìn)一步加深學(xué)生對(duì)紀(jì)錄片相關(guān)知識(shí)的了解，提高本身的專業(yè)素養(yǎng)。3.實(shí)踐擴(kuò)大了專業(yè)機(jī)遇廣告學(xué)實(shí)踐的最佳途徑之一就是積極的參加一些競(jìng)賽，探索不同賽事的命題進(jìn)行實(shí)際的探索，從而積累寶貴的專業(yè)相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)。南林大廣告系的學(xué)生每年都會(huì)去參加學(xué)院獎(jiǎng)、金犢獎(jiǎng)、大廣賽等有影響力的適合大學(xué)生參加的廣告行業(yè)的競(jìng)賽。甚至把最終學(xué)生的參賽作品當(dāng)初考核學(xué)生相關(guān)成績(jī)的標(biāo)準(zhǔn)之一。實(shí)習(xí)常常是學(xué)生進(jìn)入社會(huì)工作前重要的一課，是學(xué)生把學(xué)校學(xué)到的理論知識(shí)聯(lián)系實(shí)際的一個(gè)重要的契機(jī)。先前南林模銀杏模擬有限公司就是基于這樣的前提下去和校外大的門馬影視進(jìn)行合作，推薦本專業(yè)優(yōu)秀學(xué)生去門馬影視進(jìn)行實(shí)習(xí)。這種利用校外資源和環(huán)境的頂崗實(shí)習(xí)，具有零距離、深層次、實(shí)戰(zhàn)性的特點(diǎn)，是檢驗(yàn)學(xué)生學(xué)習(xí)情況，提高學(xué)生的實(shí)踐能力的十分重要的途徑和方式。

四、結(jié)語(yǔ)

高校廣告學(xué)專業(yè)的發(fā)展與專業(yè)實(shí)踐的落實(shí)有著密不可分的關(guān)系，在專業(yè)實(shí)踐的過(guò)程中，需要來(lái)自社會(huì)、學(xué)校等各方面的幫助和規(guī)劃，從而為優(yōu)秀廣告系專業(yè)人才的培養(yǎng)營(yíng)造一個(gè)良好的客觀環(huán)境；作為學(xué)生本身也要積極主動(dòng)的利用不同的專業(yè)資源，為推動(dòng)自身素質(zhì)能力的發(fā)展和未來(lái)生活工作做出科學(xué)合理的安排，從而推動(dòng)高校廣告學(xué)專業(yè)的不斷完善和發(fā)展。

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作者:聞加祥 徐能 單位:南京林業(yè)大學(xué)人文社會(huì)科學(xué)系