提升廣播電視新聞編輯素質(zhì)的途徑

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摘要：當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)媒體技術(shù)不斷發(fā)展，廣播電視新聞業(yè)受到了巨大沖擊。由于生活節(jié)奏的逐漸加快，一些原本的電視觀眾沒有多余的時間通過廣播電視新聞獲取信息，便開始利用網(wǎng)絡(luò)媒體等渠道實時獲取信息，這給傳統(tǒng)的廣播電視新聞業(yè)的發(fā)展帶來了巨大挑戰(zhàn)。廣播電視新聞媒體需要突破傳統(tǒng)的限制，實現(xiàn)自我發(fā)展的良好契機(jī)。廣播電視新聞的創(chuàng)新與發(fā)展都是需要人來進(jìn)行的，編輯人員的素質(zhì)能力是行業(yè)發(fā)展的重要環(huán)節(jié)，提升廣播電視新聞編輯的素質(zhì)是傳統(tǒng)媒體行業(yè)需要解決的根本問題。本文就如何提升廣播電視新聞編輯素質(zhì)進(jìn)行了分析和研究。

關(guān)鍵詞：廣播電視新聞；新聞編輯；素質(zhì)

廣播電視新聞編輯是新聞信息的發(fā)現(xiàn)、搜集、整理的工作人員，［1］對于廣播電視新聞工作有著極為重要的影響，他們的素質(zhì)能力將對廣播電視新聞節(jié)目的質(zhì)量產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。廣播電視是人們獲取信息的重要途徑，怎樣將最新的新聞客觀真實、有深度地報道出來與新聞編輯的素質(zhì)密切相關(guān)。當(dāng)前，網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)不斷發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)媒體的數(shù)量逐漸增多，網(wǎng)絡(luò)媒體與廣播電視之間的競爭也日漸激烈，提升廣播電視新聞編輯的素質(zhì)就顯得十分重要。

一、廣播電視新聞編輯必備的素質(zhì)

（一）政治理論素質(zhì)

廣播電視新聞編輯需要認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的路線、方針、政策，強化自身的政治理論素養(yǎng)。新聞編輯需要對新聞內(nèi)容進(jìn)行選稿、改稿、整合，如果不對黨在各個時期的路線、方針、政策熟悉，了解黨的工作意圖，［2］就不能選擇合適的新聞頭條，做好編輯工作。廣播電視新聞節(jié)目需要突出重點，精心編排新聞內(nèi)容，頭條新聞起到“龍頭”的作用，會對觀眾收看新聞的興趣產(chǎn)生直接的影響，這些都與新聞編輯的政治理論水平有著十分密切的聯(lián)系。同時，還需要具有政治敏銳性，堅定黨性原則，正確的對人民進(jìn)行輿論引導(dǎo)。廣播電視新聞是黨和政府與基層群眾聯(lián)系的重要紐帶，要向受眾宣傳有價值的新聞，這就需要編輯人員能夠?qū)⑹鼙姺旁谥匾奈恢蒙希瑥娜罕妼π侣劦年P(guān)注度進(jìn)行分析和研究，報道有價值的新聞。

（二）較強的業(yè)務(wù)素質(zhì)

高素質(zhì)的編輯人員需要在進(jìn)行新聞播報時對相關(guān)的政策法規(guī)有詳細(xì)深入的了解，并且能夠在工作中有效地貫徹和落實。當(dāng)前，新聞編輯人員的數(shù)量不多，高素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力較強的編輯人員更是很少，編輯人員不僅需要在選稿、改稿、審稿等工作中做到準(zhǔn)確無誤，還需要有較高的剪輯以及播報能力，使編輯人員能夠有效地應(yīng)對突發(fā)狀況。［3］新聞編輯人員最基本的業(yè)務(wù)素質(zhì)就是文字能力，新聞稿件是通過文字的形式呈現(xiàn)出來并進(jìn)行播報的，因此需要編輯人員能夠準(zhǔn)確、簡潔的使用漢字，并進(jìn)行語法的修飾，使新聞更加生動，能夠打動觀眾。

（三）較高的思想修養(yǎng)

新聞編輯還需要具有較高的思想修養(yǎng)。新聞編輯需要將記者、通訊員的一些不成熟作品或半成品進(jìn)行加工，自己的勞動體現(xiàn)在別人的作品中，不能追求自己的名利，一旦出現(xiàn)問題還需要承擔(dān)責(zé)任，要實現(xiàn)這一點就需要編輯人員提高自我修養(yǎng)。還有就是編輯人員需要遵守自己的職業(yè)道德，編輯人員承擔(dān)著新聞編輯的重任，編輯什么，先編輯什么，后編輯什么都需要遵從黨性原則，［4］堅持真理的傳播，根據(jù)中央政策和口徑對新聞稿進(jìn)行把關(guān)，支持群眾的呼聲，要秉公辦事，不徇私舞弊，在稿件的取舍上要堅持質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，不唯上級，不注重名氣，不以權(quán)謀私。廣播電視新聞編輯的時間通常是以秒進(jìn)行計算的，因此編輯人員在工作中需要做到一絲不茍，實事求是。（四）創(chuàng)新意識創(chuàng)新是新聞編輯不可缺少的素質(zhì)，當(dāng)前，廣播電視新聞中動態(tài)報道、會議報道、面子上的報道比較多，而對于一些深度的、反映群眾的、貼近生活的內(nèi)容報道卻很少。要處理好這一問題就需要編輯人員能夠創(chuàng)新新聞報道的形式和內(nèi)容。要判斷哪些新聞有價值，從文字上下功夫，堅持內(nèi)外結(jié)合的報道方式。新聞編排應(yīng)從一些弘揚主旋律的新人、新事上進(jìn)行，貼近群眾生活，反映問題，突出時代性和導(dǎo)向性。

二、廣播電視新聞編輯發(fā)展的現(xiàn)狀

廣播電視新聞編輯需要從專業(yè)、客觀的角度對社會新聞進(jìn)行篩選，編輯人員在工作時需要有較強的工作素質(zhì)。但是目前廣播電視新聞編輯的工作情況還存在著嚴(yán)重的不足。當(dāng)前，社會經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展，人們的生活節(jié)奏也逐漸加快，廣播電視媒體的發(fā)展卻是疲態(tài)盡顯，在目前快速的生活節(jié)奏面前不知所措。有很多原本的電視受眾由于工作、生活節(jié)奏的加快而沒有多余的時間關(guān)注電視新聞，他們更多地利用快捷的網(wǎng)絡(luò)媒體獲取新聞信息。還有一些受眾由于每天面對大量的網(wǎng)絡(luò)新聞，信息量十分大，心靈比較疲憊，對于一些傳統(tǒng)的廣播電視新聞沒有興趣。這就使得很多廣播電視新聞編輯出現(xiàn)了這種現(xiàn)象，為了重新吸引受眾的目光，他們開始蓄意夸大、假報新聞，利用一些莫須有的新聞吸引觀眾。還有一些編輯一味地迎合大眾的口味，違背新聞編輯的職業(yè)操守，關(guān)注一些比較低俗的新聞事件。廣播電視新聞是黨和政府與群眾連接的紐帶和橋梁，有些不法人員賄賂編輯人員，刻意制造假新聞，使社會出現(xiàn)混亂，嚴(yán)重違背了廣播電視新聞編輯人員的職業(yè)道德。還有些廣播電視新聞編輯人員的知識面不夠?qū)拸V，不能及時接觸到社會上的新鮮事，廣播電視新聞編輯的整體水平不高，或刻意隱瞞新聞事件中的負(fù)面消息，虛假報道，蒙騙受眾，受眾不能及時了解相關(guān)的信息，使受眾不再信任廣播電視新聞。與此同時，一些廣播電視新聞編輯每天待在辦公室中，對于記者上交的新聞稿，不能了解其中重要的新聞點，經(jīng)過修改之后使得記者的采訪稿變得毫無價值。編輯人員中也存在著不負(fù)責(zé)任，丟三落四的現(xiàn)象，［5］將收到的新聞稿隨意堆放，到使用的時候找不到，使得新聞文不對題，出現(xiàn)假新聞。這雖然不是故意的行為，但是也與編輯人員的職業(yè)操守相違背。一些廣播電視新聞編輯人員的自主學(xué)習(xí)意識不強，不愿意學(xué)習(xí)和接觸新知識，與時代和社會發(fā)展相脫節(jié)，使得編輯的內(nèi)容不能滿足受眾的實際需要。編輯人員的基本能力比較差，一些廣播電視新聞編輯的語言組織和聯(lián)想能力比較差，不能對編輯內(nèi)容正確的把握，新聞稿件的真正含義不能被挖掘，使得資源嚴(yán)重浪費。

三、提升廣播電視新聞編輯素質(zhì)的有效策略

隨著時代的不斷進(jìn)步，對于廣播電視新聞編輯的素質(zhì)也提出了更高的要求，新聞編輯應(yīng)當(dāng)以事實為根據(jù)，以為百姓謀福祉為己任，敢于批評，敢于說實話，以保證新聞編輯的科學(xué)性與實效性。因此，采取有效措施加強新聞編輯素質(zhì)培訓(xùn)具有重要意義，這也是提升廣播電視新聞競爭力的有效途徑。具體的措施如下：

（一）對廣播電視編輯角色進(jìn)行科學(xué)定位

對于提高廣播電視新聞編輯的素質(zhì)來講，科學(xué)合理的對廣播電視新聞編輯進(jìn)行定位是十分必要的，在廣播電視新聞編輯工作中，需要認(rèn)識到角色定位對于工作開展的重要影響。對廣播電視新聞編輯進(jìn)行角色定位主要從兩個方面進(jìn)行確定，首先編輯需要參與到新聞稿件的前期策劃中，指導(dǎo)記者進(jìn)行科學(xué)的采訪，編輯人員可以按照黨和國家的路線、方針、政策等對新聞報道的計劃、關(guān)注的內(nèi)容、輿論導(dǎo)向的把握等進(jìn)行明確，安排記者采訪任務(wù)。［6］其次，還需要編輯人員全面對稿件的篩選以及加工進(jìn)行管理，保證工作的有序開展。節(jié)目錄制過程中，需要編輯人員進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃，保證主持人與技術(shù)人員之間的協(xié)調(diào)，使廣播電視新聞節(jié)目能夠高質(zhì)量的播出。

（二）提高編輯人員的思想素養(yǎng)

廣播電視新聞編輯的思想素養(yǎng)提升是強化編輯人員綜合素質(zhì)能力的重要內(nèi)容，應(yīng)努力提高廣播電視編輯人員的思想政治素質(zhì)，要求廣播電視新聞編輯人員積極認(rèn)真的學(xué)習(xí)馬克思列寧主義、思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想以及科學(xué)發(fā)展觀等相關(guān)的基礎(chǔ)知識，［7］有較強的理論知識作為支撐，實現(xiàn)理論與實踐的有效結(jié)合，明確編輯內(nèi)容的方向。同時，加強編輯人員對廣播電視傳媒工作、編輯政策的學(xué)習(xí)，使廣播電視編輯的行為得到進(jìn)一步的規(guī)范。強化思想認(rèn)識，提高政治理論水平，在國家政策、理論的指導(dǎo)下，保證編輯內(nèi)容的時代性，使編輯內(nèi)容能夠更好地滿足觀眾的實際需要，從而促進(jìn)社會民眾整體思想道德水平的提升。

（三）強化專業(yè)素質(zhì)

廣播電視編輯的專業(yè)素質(zhì)能力對于編輯工作水平和質(zhì)量有著極為重要的影響，當(dāng)前，很多編輯的聯(lián)想能力不強，稿件不能實現(xiàn)有效地銜接，只是注重稿件文字上的修改以及排序，使得新聞編輯內(nèi)容的導(dǎo)向性不強。還有些新聞編輯將政治理論強行加入新聞內(nèi)容中，使得編輯的內(nèi)容生硬，這些都是由于廣播電視新聞編輯的專業(yè)素質(zhì)能力不強。因此，必須要提高廣播電視新聞編輯的綜合素質(zhì)能力，進(jìn)一步提升專業(yè)素養(yǎng)。開展相關(guān)的教育培訓(xùn)，提高廣播電視新聞編輯的專業(yè)素質(zhì)，使其能夠科學(xué)的運用相關(guān)知識開展編輯工作。專業(yè)素質(zhì)是廣播電視新聞編輯人員綜合素質(zhì)的重要內(nèi)容，提高編輯人員的專業(yè)素質(zhì)是十分必要和重要的。

（四）組織編輯人員進(jìn)行再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)

廣播電視新聞編輯人員的再學(xué)習(xí)與培訓(xùn)對于廣播電視新聞編輯人員的綜合素質(zhì)能力的提升有著積極的促進(jìn)作用。要定期組織廣播電視新聞編輯人員再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使新聞編輯的新聞敏感性得到提升，新聞編輯的素質(zhì)要受到編輯觀察力的敏感程度的影響，因此對于新聞敏感性比較強的編輯，編輯內(nèi)容的方向性以及宣傳力度要更強。同時，還要強化思維品質(zhì)的培訓(xùn)，提高編輯人員思維的寬度、深度，強化編輯的敏感性、邏輯性以及獨立性等，使編輯能夠正確地把握新聞導(dǎo)向。廣播電視新聞編輯的語言素質(zhì)和表達(dá)能力是必備的素質(zhì)能力，通過優(yōu)美的語言能夠使新聞故事的內(nèi)容更加豐富，賦予其生命力。廣播電視編輯人員編輯文字需要有新的理論和思想作為指導(dǎo)，使新聞內(nèi)容更加生活化，貼近民眾，容易被人們所接受。可以組織編輯人員通過演講或者是辯論等互動強化其語言表達(dá)以及組織能力。廣播電視編輯工作要順利地進(jìn)行就需要強化電視編輯的組織指導(dǎo)能力，要求廣播電視編輯參與到電視新聞欄目的設(shè)計與制定中，并與記者、通訊員保持良好的聯(lián)系，對其新聞工作進(jìn)行組織指導(dǎo)，逐步提升廣播電視新聞編輯的組織指導(dǎo)能力。廣播電視新聞編輯是幕后工作，他們很難被觀眾熟知，因此需要提升廣播電視編輯的奉獻(xiàn)精神，［8］感受到編輯工作的獨特魅力，使其在廣播電視新聞編輯中實現(xiàn)自身的價值。

（五）走出辦公室，參與到生活中

編輯可以說是廣播電視新聞節(jié)目的核心人物，廣播電視新聞編輯需要有新聞敏感性，并且對新聞的走向要有一定的預(yù)見性，這些素質(zhì)并不是坐在辦公室里就可以養(yǎng)成的。當(dāng)前很多電視臺都將編輯人員外派，就是希望編輯人員能夠擴(kuò)寬自己的視野，獲得最新的消息，打破原有的思維認(rèn)識，實現(xiàn)創(chuàng)新思維的培養(yǎng)。

四、結(jié)束語

廣播電視新聞節(jié)目是人民群眾不可或缺的新聞形式，對于廣播電視新聞節(jié)目受到的網(wǎng)絡(luò)沖擊與挑戰(zhàn)，需要廣播電視臺積極采取有效措施加以應(yīng)對。其中最主要的就是提高編輯人員的素質(zhì)能力，對廣播電視新聞編輯人員的角色進(jìn)行科學(xué)定位，強化其思想修養(yǎng)、專業(yè)素質(zhì)、組織人員再學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，使編輯人員能夠參與到社會生活中，全面提升自己的素質(zhì)，從而將更加優(yōu)質(zhì)的電視新聞節(jié)目呈現(xiàn)給觀眾。

參考文獻(xiàn)：

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［6］田維林.如何提高廣播電視新聞編輯的素質(zhì)［J］.農(nóng)村•農(nóng)業(yè)•農(nóng)民（A版），2011（05）：50-51.

［7］劉繼榮.探究如何提高廣播電視新聞編輯的素質(zhì)［J］.新聞研究導(dǎo)刊，2015（21）：106.

［8］孫麗華.如何加強廣播電視新聞編輯素質(zhì)的提升［J］.科技致富向?qū)В?014（23）：112.

作者：孫圳 單位：遼寧理工學(xué)院原渤海大學(xué)文理學(xué)院