播音主持的言語(yǔ)交際方式及情感表達(dá)

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摘要：播音主持，對(duì)言語(yǔ)交際和情感表達(dá)的要求較高，播音員在播報(bào)的時(shí)候，要注意準(zhǔn)確、清晰、生動(dòng)地傳達(dá)稿件內(nèi)容，這就對(duì)播音主持的言語(yǔ)表達(dá)能力提出了更高的要求。隨著信息時(shí)代的到來，信息的獲取成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊环N需求，傳統(tǒng)的廣播電視業(yè)也迎來了巨大的挑戰(zhàn)。這一挑戰(zhàn)自然也包括播音主持專業(yè)。面對(duì)挑戰(zhàn)，我們不能回避，而是要正視、要分析、要化解、要?jiǎng)?chuàng)新。分析播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)的要點(diǎn)，將有助于尋找策略，創(chuàng)新技巧，解決矛盾。

關(guān)鍵詞：播音主持；言語(yǔ)交際；情感表達(dá)

一、當(dāng)前的播音主持在情感策略研究需要關(guān)心的問題

(一)語(yǔ)言的規(guī)范化

聽眾能否聽清楚播音主持者所表達(dá)的內(nèi)容，關(guān)鍵的是普通話的發(fā)音是否標(biāo)準(zhǔn)；而聽眾能否聽明白表達(dá)內(nèi)容的真正含義，語(yǔ)言是否規(guī)范化是一個(gè)重要的基礎(chǔ)。社會(huì)在快速發(fā)展，各種各樣的電視專欄、網(wǎng)絡(luò)節(jié)目越來越多，為了配合不同風(fēng)格，展現(xiàn)不同特色，方言的口語(yǔ)表達(dá)和特殊口音的特效聲音也在逐漸增多，這是某種程度上幽默化的表達(dá)，但大幅度的使用這些內(nèi)容，雖然短時(shí)間內(nèi)也許起到了娛樂觀眾的效果，卻也存在可能導(dǎo)致節(jié)目粗俗化的負(fù)面影響。節(jié)目質(zhì)量難以提升的最終結(jié)果是將使受眾“喜新厭舊”。發(fā)展中的現(xiàn)實(shí)矛盾使得我國(guó)的播音主持者的整體工作水平難以整體提升，并最終影響到廣播媒體行業(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。

(二)文化基礎(chǔ)

言語(yǔ)交際能力和情感表達(dá)能力是主持人主持水平的重要體現(xiàn)。言語(yǔ)表達(dá)能力是否合理、是否精辟，直接體現(xiàn)出播音主持的文化功底和文化積累。理想的即興創(chuàng)作能力是需要長(zhǎng)期的文化背景和思維方式的影響，而播音主持者對(duì)稿件恰當(dāng)正確的即興處理能力也在于日常學(xué)習(xí)中的積累和沉淀。錯(cuò)誤的發(fā)音或語(yǔ)法意義的表達(dá)，這些都將對(duì)媒體形象產(chǎn)生較大的不良影響。而恰當(dāng)?shù)谋磉_(dá)方式容易引起負(fù)面情緒或使其顯得突兀。播音主持者在很大基礎(chǔ)上是受眾思維的引導(dǎo)者，受眾不同的價(jià)值觀要在播音員主持人的播報(bào)主持中得到均衡體現(xiàn)，播音主持者要考慮廣大受眾的接受度并確定好最佳措辭。但在緊急情況下，往往只能依靠播音員主持人的文化基礎(chǔ)和表達(dá)能力。參差不齊的個(gè)人素養(yǎng)也會(huì)造成播音主持者在工作過程中出現(xiàn)邏輯混亂和主題偏移等等。如果不能夠邏輯清晰、重點(diǎn)明確、方向清楚地表達(dá)向人們傳遞資訊傳達(dá)情感，就很容易失去受眾的耐心，最終導(dǎo)致某個(gè)節(jié)目或整個(gè)媒體失去觀眾的興趣與關(guān)注。

(三)情感表達(dá)

播音內(nèi)容類型多樣，涉及到豐富的情感表達(dá)，在具體的播報(bào)主持過程中，主持人一定要掌握播報(bào)的限度，避免情感過火或太過情緒化，影響受眾的理解和接受，情感表達(dá)要控制在合理的范圍，并遵循客觀的節(jié)目需求，理智地以情感方式循循善誘，吸引受眾思考。所以播音主持工作者在傳遞信息時(shí)也是作為程序主題的一條線索出現(xiàn)的。不變的語(yǔ)調(diào)和情緒，容易使觀眾失去興趣和耐心。播音主持工作者多元的言語(yǔ)表達(dá)方式和豐富的情感表達(dá)效果吸引受眾的關(guān)注，讓受眾能夠深刻地感受到主持人的專業(yè)修養(yǎng)和主持技巧，播音主持工作者恰到好處的情緒渲染將使節(jié)目?jī)?nèi)容得到升華，節(jié)目效果得到強(qiáng)化，從而將觀眾帶入場(chǎng)景，產(chǎn)生共鳴，使節(jié)目達(dá)到良好的傳播效果。

二、提高播音主持言語(yǔ)交際與情感表達(dá)能力的策略

(一)將生活經(jīng)驗(yàn)融入播音主持內(nèi)容

交流是播音主持工作者了解受眾、走進(jìn)受眾內(nèi)心的一個(gè)重要過程，播音主持不應(yīng)該遠(yuǎn)離群眾和生活場(chǎng)景，而應(yīng)該從生活出發(fā)，從日常生活交談的基礎(chǔ)上融入情感訴求，以最大程度地調(diào)動(dòng)觀眾的情感共鳴，促進(jìn)二次傳播。以更為貼近生活、更為貼近受眾的方式提高播音主持效果。傳達(dá)情緒和情感通過采取適當(dāng)?shù)恼Z(yǔ)言和表達(dá)方式，能夠?qū)崿F(xiàn)播音主持者與觀眾的溝通，把觀眾帶入播音主持者所營(yíng)造的氛圍中去，使節(jié)目的感染力得到極大的發(fā)揮。

(二)掌握新聞播報(bào)內(nèi)容的精髓所在

每一篇新聞稿件都有主題性和思想性，播音主持人不是內(nèi)容的搬運(yùn)工，而是內(nèi)容的傳播者，主持人在播報(bào)之初不僅要了解每一個(gè)新聞術(shù)語(yǔ)的概念和特點(diǎn)，而且要了解所播報(bào)新聞內(nèi)容背后的故事，這樣才能在具體的新聞播報(bào)中將內(nèi)容生動(dòng)形象地傳達(dá)給受眾，并在此過程中加入自己的理解和看法，提高播報(bào)的專業(yè)度，成為一個(gè)有思想高度的播音主持人。

(三)控制好言語(yǔ)表達(dá)的力度和情感運(yùn)用的節(jié)奏

新聞事件的類型各異，情感表現(xiàn)方式也有很大不同。在進(jìn)行具體播報(bào)的時(shí)候，播音主持人不能一味地強(qiáng)調(diào)播報(bào)的情感運(yùn)用，而造成情感有余深度不夠的現(xiàn)象，導(dǎo)致播報(bào)內(nèi)容缺少客觀性和專業(yè)度，影響受眾對(duì)新聞內(nèi)容的理解和接受，影響新聞現(xiàn)象的二次傳播。播音主持人作為新聞內(nèi)容的直接表達(dá)者，責(zé)任較大，對(duì)理性、客觀性要求較高，支持人要靈活地調(diào)整播報(bào)方式，靈活釋放情感，把握好節(jié)奏和言語(yǔ)表達(dá)力度，以更為自然、更為客觀的方式提高播報(bào)效果?？傊?，播音主持是內(nèi)容的直接傳播者，也是引發(fā)聽眾思考的直接引導(dǎo)者，多樣化的播音主持風(fēng)格、平易隨和的播音主持態(tài)度、風(fēng)趣幽默的主持方式不僅能夠準(zhǔn)確地將稿件信息傳達(dá)給觀眾，而且更易引發(fā)觀眾的思考和共鳴。言語(yǔ)交際與情感表達(dá)能力越高，主持技巧越到位，才更易于抓住稿件內(nèi)容的重點(diǎn)，提高主持方式的靈活性，張弛有度，強(qiáng)化內(nèi)容的傳播和轉(zhuǎn)化效果。

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作者:劉慧 單位:湖南常德人民廣播電臺(tái)