播音員主持人多角色應(yīng)變能力探究

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摘要：播音員主持人在多角色播音主持工作中提高自身的應(yīng)變能力，是緊跟時(shí)展的必然要求，更是提高自身能力的有效途徑。作為播音員主持人，要轉(zhuǎn)變自身觀念，主動(dòng)參與培訓(xùn)深造，積極探索有效的播音主持方法，提高工作質(zhì)量與效率。

關(guān)鍵詞：播音員主持人；多角色；應(yīng)變能力

受多種因素的影響，廣播電視行業(yè)的播音員主持人十分短缺，嚴(yán)重制約了廣播電視行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。然而隨著電視節(jié)目類型的不斷增多，就需要播音員主持人不斷提高自身的綜合能力，能夠快速適應(yīng)多角色播音主持工作，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)持續(xù)的發(fā)展。因此需要播音員主持人不斷提高自身的應(yīng)變能力，以滿足不同類型電視節(jié)目的需求，贏得受眾的青睞，推動(dòng)廣播電視行業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

一、播音員主持人多角色播音主持應(yīng)變能力提升的必要性

（一）緊跟時(shí)展

融媒體時(shí)代的到來為傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)帶來了很大的沖擊與挑戰(zhàn)。作為播音員主持人，要緊跟時(shí)展，不斷提高自身的綜合能力，才能在時(shí)代的巨浪中站穩(wěn)腳步，贏得更多受眾的青睞與追捧，推動(dòng)廣播電視行業(yè)的持續(xù)發(fā)展[1]。多角色播音主持，是新時(shí)代對(duì)播音員主持人提出的新要求，主要是因?yàn)殡娨暪?jié)目類型的不斷豐富，播音員主持人必須不斷轉(zhuǎn)變自身角色，靈活展開播音主持工作，才能滿足時(shí)代的需求，讓角色更加具有特色，讓電視節(jié)目更加生動(dòng)，讓受眾得到更好的感官享受，展現(xiàn)電視節(jié)目的獨(dú)特風(fēng)采。因此就需要播音員主持人緊跟時(shí)展，不斷提高自身的應(yīng)變能力，適應(yīng)多角色配音的實(shí)際需求，并靈活應(yīng)對(duì)各種突發(fā)情況。

（二）提高自身能力

在現(xiàn)代社會(huì)中，人們的生活節(jié)奏越來越快，生活壓力越來越大，人們?cè)絹碓阶非笮畔⒌目旖菖c便利，追求美、有個(gè)性、時(shí)尚、高品質(zhì)。而融媒體的出現(xiàn)與普及，正好適應(yīng)了人們的生活方式與生活理念，滿足了人們的各種需求，也給傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)帶來了很大的沖擊。所以就應(yīng)當(dāng)注重多角色播音主持工作的開展，不斷提高播音員主持人的應(yīng)變能力，以提高電視節(jié)目的質(zhì)量。播音員主持人的應(yīng)變能力直接決定著一部節(jié)目的好壞。而傳統(tǒng)廣播電視行業(yè)要想獲得持續(xù)發(fā)展，必須要緊隨時(shí)代潮流進(jìn)行創(chuàng)新與轉(zhuǎn)型。而播音員主持人也要不斷提高自身能力，以適應(yīng)各種崗位工作的需求。提高播音員主持人的應(yīng)變能力，一方面是為了提高電視節(jié)目的質(zhì)量，贏得受眾的青睞與追捧；另一方面是為了吸引受眾的眼球，提高節(jié)目的收視率，展現(xiàn)節(jié)目的獨(dú)特風(fēng)采[2]。作為播音員主持人，必須要主動(dòng)參與到培訓(xùn)深造中，不斷提高自身的綜合能力，將多角色播音主持作為一項(xiàng)基本能力，才能在廣播電視行業(yè)中立足，才能擁有更多的發(fā)展機(jī)遇。

二、播音員主持人多角色播音主持應(yīng)變能力提升的策略

（一）明確自身定位

應(yīng)變能力是衡量一名播音員主持人是否優(yōu)秀的重要標(biāo)準(zhǔn)，必須引起高度重視。尤其是在融媒體背景下，廣播電視節(jié)目的收視率在不斷下降，這就需要播音員主持人明確自身的發(fā)展定位，制定合理的發(fā)展方向與計(jì)劃，然后堅(jiān)定不移地向前邁進(jìn)。首先，播音員主持人要以全局、發(fā)展的眼光去看待自身以及崗位工作，緊跟時(shí)展步伐，調(diào)整好未來的發(fā)展方向。借助思想觀念的轉(zhuǎn)變，為自身提供強(qiáng)有力的發(fā)展動(dòng)力，深入了解多角色播音主持工作的要求。接下來敢于找出自身的不足與問題，主動(dòng)向他人學(xué)習(xí)與借鑒，然后不斷積累經(jīng)驗(yàn)、豐富方法、提高能力，嚴(yán)格要求與規(guī)范自身[3]。播音員主持人必須從一點(diǎn)一滴做起，在循序漸進(jìn)中提高自身的應(yīng)變能力。先要認(rèn)識(shí)到播音與主持都是語言的藝術(shù)，因此要做到吐字清晰、聲音洪亮、語氣和藹、抑揚(yáng)頓挫，從技巧、眼神、動(dòng)作、形式、態(tài)度等各個(gè)方面進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練，提高自身的基本功。并且要加強(qiáng)對(duì)多角色播音主持工作的理解，融入自身的情感，引發(fā)受眾情感共鳴。播音員主持人還要熟悉自身的崗位工作流程，增強(qiáng)對(duì)語言藝術(shù)的理解，結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)的氛圍、節(jié)目的主題等，做好現(xiàn)場(chǎng)調(diào)控。比如音調(diào)的變化、節(jié)奏的轉(zhuǎn)化、情感的融入等，帶給受眾更加舒適的體驗(yàn)，拉近與受眾之間的距離。

（二）主動(dòng)參與學(xué)習(xí)

在競(jìng)爭(zhēng)激烈的媒體環(huán)境中，只有不斷學(xué)習(xí)、不斷突破自身的人，才能獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展。播音員主持人也不例外，要主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，才能不斷提高自身的綜合能力。只有在不斷學(xué)習(xí)、反復(fù)實(shí)踐中才能摸索豐富的經(jīng)驗(yàn)，在專業(yè)領(lǐng)域中站穩(wěn)腳步[4]。首先，作為播音員主持人，必須重視正能量與優(yōu)秀文化的傳播，加深對(duì)于不同領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)。此外，還要對(duì)于新生事物抱著學(xué)習(xí)、借鑒的態(tài)度，要做到取其精華去其糟粕，引導(dǎo)電視節(jié)目走向規(guī)?；⒅黧w化、品牌化；其次，除了專業(yè)能力的學(xué)習(xí)與強(qiáng)化外，還要注重自身內(nèi)在修養(yǎng)，才能贏得受眾的喜愛。比如，和藹的態(tài)度、敏銳的眼光、創(chuàng)新創(chuàng)造力、脫穎而出的口才等，不僅要有效把控現(xiàn)場(chǎng)，還要快速捕捉受眾需求，主動(dòng)與受眾保持密切互動(dòng)，才能提高自身的綜合能力。為了快速提高自身的內(nèi)在修養(yǎng)，播音員主持人要善于運(yùn)用各種平臺(tái)與途徑，展開反復(fù)訓(xùn)練與實(shí)踐，在競(jìng)爭(zhēng)中不斷吸取教訓(xùn)，逐漸發(fā)揮自身的優(yōu)勢(shì)地位，最終獲得長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，加快電視節(jié)目的轉(zhuǎn)型變革；最后，播音員主持人還要朝著透明化、規(guī)范化、專業(yè)化的方向發(fā)展，積極借鑒與學(xué)習(xí)國外優(yōu)秀的經(jīng)驗(yàn)與方法，強(qiáng)化自身的專業(yè)能力與節(jié)目推廣能力。只有占據(jù)主導(dǎo)地位，有效掌控市場(chǎng)，才能滿足大眾的個(gè)性化需求，掌握更多的優(yōu)勢(shì)與資源。此外，還要加強(qiáng)與其他播音員主持人的合作，投入更多的時(shí)間與精力，參與到學(xué)習(xí)、深造與實(shí)踐中，敢于嘗試不同的主持風(fēng)格。要不再局限于單一的播音與主持，注重創(chuàng)新，挖掘自身的更大潛能。

（三）敢于不斷嘗試

播音員主持人的應(yīng)變能力，將直接影響其持續(xù)發(fā)展以及節(jié)目的收視率。因此還需要播音員主持人在實(shí)際工作中，敢于不斷嘗試，然后總結(jié)經(jīng)驗(yàn)與方法，實(shí)現(xiàn)全面協(xié)調(diào)與發(fā)展。在多角色播音主持中，播音員主持人一定要掌握相應(yīng)的技巧與方法，如語言技巧、策劃方法等，遵循相應(yīng)的邏輯關(guān)系，充分考慮各種影響因素，讓受眾更加直接、明了地看懂節(jié)目?jī)?nèi)容，引發(fā)情感共鳴。尤其是一些突發(fā)事件，更需要播音員主持人在實(shí)際工作中敢于嘗試，積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，具有臨危不懼與隨機(jī)應(yīng)變能力。

三、結(jié)語

綜上所述，本文針對(duì)播音員主持人多角色播音主持應(yīng)變能力提升的必要性與策略，展開了詳細(xì)深入的分析，希望為后續(xù)的實(shí)際工作提供堅(jiān)實(shí)可靠的理論依據(jù)。在今后的實(shí)際工作中，需要播音員主持人明確自身定位、主動(dòng)參與學(xué)習(xí)、敢于不斷嘗試，努力提高自身的綜合能力，從而提高電視節(jié)目的質(zhì)量，贏得受眾的喜愛。

參考文獻(xiàn)：

[1]師曉鑫,鄒朝斌.主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力分析[J].聲屏世界,2020(15):39-40.

[2]楊帆.播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力探討[J].記者觀察,2020(21):46.

[3]閆麗.試析播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力[J].新聞傳播,2020(14):121-122.

[4]歐陽璐.播音員主持人多角色播音主持的應(yīng)變能力分析[J].傳媒論壇,2020,03(16):176.

作者:王瑛 單位:紹興市上虞區(qū)融媒體中心