優(yōu)秀散文精選(九篇)

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第1篇：優(yōu)秀散文范文

魯迅說成功是把好的東西包裝給人看，而失敗是把好的東西毀滅給人看。于是，你便成了最偉大的毀滅的藝術(shù)?！霸菤馔虤?zhí)?！”你的英勇是無人企及的神話。釜破舟沉，是你無畏的誓言?！昂伪字恕钡墓遥皳跷艺咚馈钡暮肋~。幾千年后似乎還可以聽到你圓

睜環(huán)眼倒豎鋼髯的一聲斷喝。烏騅馬來往奔突，每一個(gè)輪回的拼殺都像是一條法力無邊的咒語，使尸堆成山，使血流成河。那桿長予挑起了幾多秦國虎狼之將的尸首，幾千年后壁上清吟之時(shí)還自滴著秦兵的黑血！

然而，你勝不了劉邦。因?yàn)槟?，還有誠信。

“豎子不足與謀！”范增如是說。當(dāng)楚強(qiáng)漢弱之時(shí)，誅劉邦之機(jī)會(huì)何止千萬。然而你沒有?！安豢晒撩麑W(xué)霸王?！闭f你沽名釣譽(yù)，我沒有看到，我只看到你的誠信。“此沛公左司馬曹無傷言之?！蹦阒毖圆恢M，面對(duì)的還是劉邦。于是曹無傷被誅，試問天下誰人再敢助楚？你以為楚河漢界便是界限，殊不知?jiǎng)钣行拿餍迼５?，暗?度)陳倉！韓信謂劉邦不善用兵而善用將，他的心計(jì)，他的丟誠棄信便是他的武器。而這居然比你的寶馬大刀還要鋒利。然而劉邦不足以與你相比；劉邦是君主，而項(xiàng)羽，是英雄！于是你英雄的起事，英雄的南征北戰(zhàn)，英雄的失敗。當(dāng)楚歌的韻律從四面八方像魔音一般折磨你的耳鼓，面對(duì)嘶鳴的烏騅和似水的虞姬，你的眼淚磨蝕你的偉岸?！坝菁в菁稳艉?？”于是在烏江，你完成了一個(gè)沒有丟棄誠信的男人的涅?。

當(dāng)拔山舉鼎的傳奇褪色成一頁泛黃的史冊(cè)，與斜陽下漢家的小兒稚嫩的傳唱“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”，你終于遠(yuǎn)去，留下一個(gè)頂天立地的背影。也許你做了鬼雄，跨著隨你投江而死的烏騅，旌旗十萬斬閻羅，你轟轟烈烈的死去，因?yàn)橛姓\信，為你殉葬。

于是，你不朽，你最終還是戰(zhàn)勝了劉邦，以你的誠信，刺劉邦于后人的口碑之下！

第2篇：優(yōu)秀散文范文

三年級(jí)二班王鑫指導(dǎo)教師：周洪偉

一粥一飯，當(dāng)思來處不易；半絲半縷，恒念物務(wù)維艱。——題記

隨著社會(huì)的發(fā)展時(shí)代的進(jìn)步，人們的物質(zhì)生活提高了，但精神生活卻降低了。浪費(fèi)之風(fēng)呼之即來卻揮之不去，我思索著，我痛苦著。看到人們有浪費(fèi)的現(xiàn)象，我真想說送你八個(gè)字------靜以修身，儉以養(yǎng)德。

我們的國家發(fā)展迅速，人們一直追求著物質(zhì)生活的提高，還沒有來得及停下腳步，沿路的無限光景卻黯然失色。我想說我的祖國不但要強(qiáng)大，更要精神煥發(fā)！

“三愛三節(jié)”在的號(hào)召下，這種風(fēng)氣開始盛行，這種理念正深入人心，伴著中國夢(mèng)使我們的祖國不但繁榮富強(qiáng)，而且精神煥發(fā)。三愛指的是愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國；三節(jié)指節(jié)約用水、節(jié)約糧食、節(jié)約用紙。

【關(guān)鍵詞：愛學(xué)習(xí)、愛勞動(dòng)、愛祖國節(jié)水節(jié)電節(jié)糧】

作為小學(xué)生的我們，常常以愛國教育作為我們的思想陣地。如何做到愛祖國呢？愛國要從身邊小事做起，愛同學(xué)、愛父母、愛家鄉(xiāng)、愛祖國，只有付出、傳遞“小愛”才能匯聚成祖國的“大愛”，因?yàn)槲覉?jiān)信大愛無疆。

大愛無疆不僅僅只是一種口號(hào)，我們要付諸于行動(dòng)。每每升國旗時(shí)，右手舉過頭頂，心中激情澎湃；每每看到新聞中事件中，心中憤恨不已；聽到失聯(lián)客機(jī)MH370時(shí)，心中牽掛不已。我在日記中這樣寫道：“我的祖國，我是您的一滴鮮血，您的每一次波動(dòng)都有我的牽掛！”

我在行動(dòng)中去實(shí)踐，在行動(dòng)中去創(chuàng)新，那么就離不開勞動(dòng)。

勞動(dòng)，它是我們創(chuàng)造一切的源泉。我們現(xiàn)在的幸福生活就是通過辛勤的勞動(dòng)創(chuàng)造的。我們要尊敬勞動(dòng)者，我們要珍惜和愛護(hù)他們的勞動(dòng)成果。不要做衣來伸手，飯來張口的“小皇帝”、“小公主”的生活。我們要從小養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的好習(xí)慣，在學(xué)校，隨手撿起地上的一片紙屑丟進(jìn)垃圾桶、教室地板臟了掃一掃拖一拖、黑板臟了擦一擦?！屔磉叚h(huán)境保持整潔；在家里，學(xué)會(huì)照顧自己并每天做家務(wù)，幫媽媽洗洗菜、刷刷碗、掃掃地、疊疊被子……讓忙碌的爸爸媽媽回家好好歇歇。這些都是生活中的小事，這就是勞動(dòng)。

我們從小愛勞動(dòng)，能培養(yǎng)出好的人格；我們從小在勞動(dòng)中鍛煉，能營造出生活的高境界。將來有一天，我們也會(huì)成為一個(gè)合格的勞動(dòng)者，改變生活，改變世界。勞動(dòng)最光榮！

除了這些我們最大的勞動(dòng)量便是學(xué)習(xí)，勞動(dòng)是快樂的，學(xué)習(xí)是幸福的。

學(xué)習(xí)，是我們學(xué)生最大的責(zé)任和義務(wù)。古語說“少壯不努力，老大徒傷悲！”我們要熱愛學(xué)習(xí)，因?yàn)閷W(xué)習(xí)對(duì)每個(gè)人都是極其重要的，是每個(gè)人成長、成才、成功、成就的基礎(chǔ)。社會(huì)在前進(jìn)，我們祖國也變得更加繁榮富強(qiáng)。

我們小學(xué)生應(yīng)該懂得去好好學(xué)習(xí)，做個(gè)愛學(xué)習(xí)的好少年，把學(xué)習(xí)作為精神需求和責(zé)任，從小養(yǎng)成愛學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

水，是我們生命的源泉。如果我們沒有了水資源，后果將不堪設(shè)想。電，自人發(fā)明了電，人生活就在不斷改善，然而我們都知道，電大部分都是由可見不可增的煤弄的，叫火力發(fā)電。所以我們要節(jié)用電?！懊褚詾樘臁奔Z食是勞動(dòng)人民辛琴勞動(dòng)的果實(shí)，我們不能糧食，要愛惜糧食。

祖國孕育了無限的禾苗，她高興的看著他們幸福的成長。但我們的成長給我們的祖國媽媽留下了什么？是水的污染，讓大地媽媽難以下咽？是霧霾的肆虐，讓大地媽媽喘不上起來？我想我們的答案是一致的。這些都是現(xiàn)狀，我們?cè)撛趺醋觯?/p>

第3篇：優(yōu)秀散文范文

Laba is celebrated on the eighth day of the last lunar month， referring to the traditional start of celebrations for the Chinese New Year. La in Chinese means the 12th lunar month and ba means eight.

Legends about the origin of this festivity abound. One holds that over 3，000 years ago sacrificial rites called La were held in the twelfth lunar month when people offered their preys to the gods of heaven and earth. The Chinese characters for prey and the twelfth month were interchangeable then， and ever since La has been used to refer to both.

Since the festival was held on the eighth day of the Last month， people later appended the number eight (ba in Chinese)， giving us the current Laba .

The majority Han Chinese have long followed the tradition of eating Laba rice porridge on the Laba Festival. The date usually falls in mid-Janua.

第4篇：優(yōu)秀散文范文

范文一尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：

您們好!非常感謝學(xué)校給我們提供這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，來最大限度的展示自己。我叫xxx，是五年五班的學(xué)生，很高興能與各位領(lǐng)導(dǎo)、老師和同學(xué)們相識(shí)，我競(jìng)選的原因是我非常愿意為你們服務(wù)并從中鍛煉和提高自己。

我競(jìng)選的條件如下：

首先，我的學(xué)習(xí)成績優(yōu)異，在班級(jí)里名列前茅。而且，我在英語方面學(xué)習(xí)很突出。上學(xué)期拿到了PETS1級(jí)證書，相當(dāng)于初中畢業(yè)。這學(xué)期考了PETS2級(jí)，相當(dāng)于高中畢業(yè)。

第二，我有出眾的能力，是老師的得力助手。曾在區(qū)里演講比賽中獲得過第一名。去年十月還獲得過市里演講比賽第二名。我還經(jīng)常參加社會(huì)活動(dòng)，曾獲鐵東區(qū)舉辦的歌曲比賽第一名。 第三，我有豐富的學(xué)生干部工作經(jīng)驗(yàn)，我從入學(xué)之日起就一直擔(dān)任學(xué)習(xí)委員，協(xié)助班主任老師工作。 如果我當(dāng)選了市三好學(xué)生，我將會(huì)做到以下幾點(diǎn)：

1、嚴(yán)格要求自己，取得更加優(yōu)異的成績，為同學(xué)們做好表率。

2、聽從指揮，協(xié)助老師完成各項(xiàng)任務(wù)

3、盡心盡力做好本職工作，并爭(zhēng)取有創(chuàng)新，有突破。

4、團(tuán)結(jié)同學(xué)，了解他們的心愿，發(fā)動(dòng)大家積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

5、愛護(hù)集體，愛護(hù)校園環(huán)境，講究文明禮貌。

各位老師、同學(xué)們，此時(shí)此刻，我非常希望競(jìng)選成功，也非?？释玫侥鷤兊闹С峙c關(guān)愛，如果你們給我一個(gè)機(jī)會(huì)，我將還給你們一個(gè)驚喜!請(qǐng)選擇我吧!我不會(huì)讓你們失望的!

范文二敬愛的老師們，同學(xué)們，大家好。今日很榮幸能夠代表三好學(xué)生標(biāo)兵和大家探討一些關(guān)于學(xué)習(xí)的辦法與經(jīng)驗(yàn)。以下就是我的一些經(jīng)驗(yàn)：

第一， 多讀一些對(duì)我們有益的課外書或者雜志。書能夠?yàn)槲覀兊奈膶W(xué)功底打基礎(chǔ)，能開闊視野，提前進(jìn)入社會(huì)鍛煉自己。我們要真正走進(jìn)書的世界，用一顆發(fā)現(xiàn)美的眼睛去探索。我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，書的世界是那么有趣。

第二， 要高效率地聽好每一堂課。把注意力指向老師的講解，排除與學(xué)習(xí)無關(guān)的不利影響。選擇自己需要的內(nèi)容學(xué)習(xí)和實(shí)踐，并高效率地保持下去。有人做過實(shí)驗(yàn)：注意力集中地去記憶材料與不集中地去記憶，效果竟大九倍。

第三， 給自己施加學(xué)習(xí)是享受的意念。萬事萬物都有兩個(gè)地方，走出陰影就是陽光。手心反過來，就是手背。全看你站在哪個(gè)角度去看。強(qiáng)化學(xué)習(xí)是享受的觀念，強(qiáng)化的多了，便形成了良好的思維習(xí)慣，習(xí)形成了愛學(xué)習(xí)的良好品質(zhì)。

第四， 養(yǎng)成良好的習(xí)慣，習(xí)慣使事情變得容易，是提高學(xué)習(xí)效率的源泉。剛開始，要一點(diǎn)一滴堅(jiān)持，只要不動(dòng)搖，朝著一個(gè)方向堅(jiān)持，就有了習(xí)慣的雛形。再繼續(xù)堅(jiān)持，習(xí)慣就成熟了。

以上就是我的學(xué)習(xí)的一些辦法。愿在座的各位學(xué)習(xí)和工作都更上一層樓!

謝謝!

范文三大家好!我是來自XX班的XXX。轉(zhuǎn)眼間，緊張的學(xué)習(xí)生活即將結(jié)束。今天我們懷著無比幸福的心情相聚在一起舉行隆重的休業(yè)式。此時(shí)此刻，作為三好學(xué)生代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表獲獎(jiǎng)同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師以及支持幫助過我們的同學(xué)表示衷心的感謝和誠摯的敬意!是你們給了我們發(fā)揮才能的空間，是你們給了我們知識(shí)和勇氣，是你們給了我們無限的關(guān)心愛護(hù)和支持。在這里，真誠地道一聲：“謝謝!”

回顧一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我們?nèi)〉昧艘粋€(gè)又一個(gè)新的進(jìn)步，這無不凝聚著老師的辛勞。我想說，卻無從說起，我想唱，卻無從唱起?！а匀f語只凝聚成兩個(gè)字，——感謝!

感謝校領(lǐng)導(dǎo)，感謝你們那超凡的睿智，感謝你們那先進(jìn)的教育理念，感謝你們用溫柔的心營造了一個(gè)快樂幸福的大家庭。忘不了校外內(nèi)外綠樹紅花，忘不了校園每塊板報(bào)上生動(dòng)活潑的畫面和一張張偉人的圖像。

感謝我們所有的老師，感謝你們用辛勤的汗鋪成了我們前進(jìn)的路，讀書使人明智，讀書使人聰慧，是你們讓 “書香溢滿校園，好書伴我們成長”，因?yàn)槟銈兊闹敢覀儾拍茉谥R(shí)的海洋中盡情遨游，我們的爸爸媽媽媽爺爺奶奶都在心中為你們道一聲“老師，你們辛苦了!”

感謝你們用愛為我們撐起一片蔚藍(lán)的天空。在為身患疾病的同學(xué)捐款時(shí)，我們真切地感受到幫助別人我也快樂的喜悅。感謝你們讓我們學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)感恩。

老師，真誠地感謝你們，感謝你們用微笑鼓起我們理想的翅膀，感謝你們用手中精致無比的筆為我們描繪快樂的昨天、幸福的今天和燦爛的明天。

親愛的同學(xué)們，快樂的暑假就要來臨，在這開心的日子里，讓我們?cè)僖淮蚊銊?lì)自己吧，“鍛煉使我們健康，學(xué)習(xí)讓我們聰慧，合作給我們力量，勤勉促我們成功”。我們堅(jiān)信，只要我們永遠(yuǎn)與“鍛煉、學(xué)習(xí)、合作、勤勉”為友，那么今天我們聞小為自豪，明天聞小一定以我們?yōu)轵湴痢?/p>

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)，成績只代表過去，新的目標(biāo)在前方等待我們。我想，我和所有獲獎(jiǎng)同學(xué)都不會(huì)沉醉在今天的掌聲中。我們一定會(huì)加倍努力，發(fā)揚(yáng)刻苦學(xué)習(xí)的精神，掌握科學(xué)有效的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，不辜負(fù)學(xué)校和老師的殷切希望，共同努力，共同進(jìn)步。讓我們?cè)诼勑∵@片育人的沃土上，放飛新的理想，收獲新的希望。

第5篇：優(yōu)秀散文范文

三年的中專生活就要結(jié)束了，我也從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實(shí)際，心理上更加成熟、堅(jiān)定，專業(yè)功底更加扎實(shí)。

我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時(shí)，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對(duì)。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩?huì)發(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會(huì)有光明、輝煌的一天。

三年中，我學(xué)習(xí)了相關(guān)的專業(yè)知識(shí)，參加了多次社會(huì)實(shí)踐，掌握了專業(yè)技能，同時(shí)使計(jì)算機(jī)應(yīng)用水平、英語水平、社交能力有了很大程度的提高。

通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個(gè)道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對(duì)人生中的每一個(gè)驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。

這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對(duì)于邁向社會(huì)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對(duì)過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇；面對(duì)現(xiàn)在，我努力拼搏；面對(duì)將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個(gè)機(jī)遇，相信自己一定會(huì)演繹出精彩的一幕。

第6篇：優(yōu)秀散文范文

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文一今天是農(nóng)歷八月十五中秋節(jié)，爸爸媽媽帶我去奶奶家過節(jié)，我心里無比高興。

早晨，我們吃完早飯，就開始出發(fā)了，可是車太小會(huì)不下三人，爸爸只好坐公交車回家，我和媽媽騎車先走了，在路上媽媽對(duì)我說：“中秋節(jié)是中國的傳統(tǒng)節(jié)日，中秋團(tuán)圓，大家一塊吃月餅賞月。”聽了媽媽的話，我明白了許多。

到了奶奶家已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，我連忙找哥哥去，我去后家一看，原來哥哥又在玩電腦，他太學(xué)了，我在旁邊都不知道。不管了，自己看電視去，我打開電視看起來，他聽到有聲音這才發(fā)現(xiàn)了我，于是給我打個(gè)招呼又玩起來。

時(shí)間過的真快，轉(zhuǎn)眼間到了晚上，老爸給我們做了14道好菜，每道菜都非常香，我們邊吃邊賞月，今天的月亮特別明亮，圓月像高懸中天，皎潔的月光像水似地瀉向大地。幾朵灰白色的、輕紗似的云倍伴在她身邊。如仙女舞動(dòng)著紗巾、翩翩起舞、月光灑在衣服上，溫暖我的心。

中秋節(jié)的月真美啊!

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文二一年一度的中秋節(jié)到了，我和姐姐興奮不已。

終于盼到了夜晚，我們先吃完豐盛的晚餐，再去敬月亮，剛擺完敬月亮的食品，我和姐姐就聞到了香噴噴的味道，讓我們饞得直流口水。

敬月亮的食品有：柿子、花生、葡萄……，我和姐姐特別喜歡吃柿子，我們先把皮撕掉，然后再吃，里面的果肉特別好吃，又香又軟又甜。

才敬了一會(huì)兒，住在我家后面的房老師喊我和姐姐去她家吃東西，一開始我們沒好意思去，可是最后我們還是鼓起勇氣去了。我和姐姐只吃了一串葡萄，爸爸就喊我們回去賞月。我看月亮忽隱忽現(xiàn)，像一個(gè)害羞的小姑娘一會(huì)兒躲在窗簾后面，一會(huì)兒出來瞧瞧，爸爸突然問我們：“這樣的情形可以用哪些詩句來形容?”我和姐姐異口同聲地說：“床前明月亮，疑是地上霜，舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。”說完后，我正準(zhǔn)備吃葡萄、喝茶。姐姐說：“要放完鞭炮再吃。”我讓爸爸趕緊放鞭炮。開始放鞭炮了，我聽到了噼里啪啦的聲音。放完后，我就津津有味地吃起來。

三年級(jí)關(guān)于中秋節(jié)的優(yōu)秀作文范文三中秋節(jié)是親朋好友歡聚一堂、全家團(tuán)圓的美好日子，也是中國的傳統(tǒng)節(jié)日之一。

這天，我們到奶奶家過節(jié)，大家一起動(dòng)手包餃子。爸爸把面粉放在盆里，加入一點(diǎn)水，用手使勁地揉來揉去，面粉就變成了像橡皮泥一樣柔軟的面團(tuán)。“乒乒乓乓--”很有節(jié)奏的聲音傳來，這是奶奶在做餡，這聲音就像奶奶在為大家過節(jié)奏響的慶祝樂曲?？粗鴭寢尠寻玫娘溩诱R齊地放在盤子里，就像一個(gè)個(gè)金元寶，漂亮極了。我怎么也包不好像媽媽那樣漂亮的餃子，心里很失望。于是，媽媽就示范了一次給我看，原來，包餃子只用雙手的拇指、食指把皮一掐就行了。我慢慢嘗試著，終于包出了一個(gè)漂亮的餃子。我們大家吃著餃子，喝著飲料，相互問候，一起共祝明天將會(huì)更美好。

第7篇：優(yōu)秀散文范文

三年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文一今天，是圣誕節(jié)家家戶戶的小朋友都在家里準(zhǔn)備著圣誕老人的來到。有許多小孩子都得到了禮物當(dāng)時(shí)歡蹦亂跳，歡天喜地，她們心里高興極了。

可是在城市的一個(gè)冰冷的角落，里住著一個(gè)可憐的女孩只見那位小女孩穿著又薄又破的單衣，瘦瘦的小臉凍得發(fā)青，一雙赤著的腳凍的通紅，她多么想有一個(gè)溫暖的家呀!因?yàn)樗龔男【褪枪聝翰幌朐谧龉聝毫耍驗(yàn)榻裉焓鞘フQ節(jié)那位小女孩希望能利用這個(gè)機(jī)會(huì)讓她有一個(gè)家，圣誕節(jié)這天晚上從窗子里閃進(jìn)一束金光隱隱約約可以看見一位白發(fā)蒼蒼的老人，那位老人說：“我是圣誕老人，你不是想有個(gè)家嘛”，那位小女孩說：“您能給我一個(gè)家嘛”，圣誕老人笑了笑說：“當(dāng)然能，說完把頭上的帽子給那位小女孩。”圣誕老人說：“你只要在圣誕帽前許下一個(gè)愿望那么你的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)。”說完圣誕老人立刻消失那位小女孩在圣誕帽前說：“帽兒，帽兒神奇的帽兒讓我有一個(gè)家。”那位小女孩立刻有個(gè)家，那位小女孩高興極了!

啊!我祝福那位小女孩過上美滿辛福的日子!

三年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文二圣誕節(jié)是西方國家最隆重的傳統(tǒng)節(jié)日，相當(dāng)于我國的春節(jié)，傳說圣誕節(jié)是基督教創(chuàng)始人耶穌的誕辰紀(jì)念日。在這一天，大人們會(huì)化妝成圣誕老人給孩子們送禮物，每年的圣誕節(jié)，媽媽也會(huì)送給我精美的禮物，今年的圣誕節(jié)，我想收到的禮物是《多啦A夢(mèng)》全集故事書。

我從小就很喜歡看的《多啦A夢(mèng)》動(dòng)畫片，特別喜歡故事中新奇發(fā)明和美麗的未來世界。直到一天，姐姐送給了我一本故事書，但是這本不是全集，我和媽媽買了很長那個(gè)時(shí)間也沒有買到，我真的很希望這個(gè)圣誕節(jié)圣誕老人能給我一套《多啦A夢(mèng)》全集故事書。

圣誕節(jié)快到了，希望我的愿望能夠?qū)崿F(xiàn)，更希望我們的世界變得越來越美麗。

三年級(jí)關(guān)于圣誕節(jié)的優(yōu)秀作文范文三今天是圣誕節(jié)，在我的印象中，圣誕節(jié)是西方人的節(jié)日，每當(dāng)圣誕節(jié)的夜晚來臨的時(shí)候，圣誕老人就要騎著馴鹿把禮物送給世界各地的小朋友。

第8篇：優(yōu)秀散文范文

為了深入貫徹《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃剛要》精神，落實(shí)《麥積區(qū)教育體育局關(guān)于在全區(qū)各級(jí)各類學(xué)校開展“三園式”校園建設(shè)活動(dòng)的意見》精神，學(xué)校在充分調(diào)研、論證的基礎(chǔ)上，結(jié)合我校實(shí)際， 開展了我校”三園式“校園建設(shè)活動(dòng)，為實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，以促進(jìn)學(xué)校的和諧發(fā)展、可持續(xù)發(fā)展為宗旨，積極開展“創(chuàng)建”活動(dòng)，做了以下一些工作：

一、學(xué)校基本情況

學(xué)校始建于1956年，現(xiàn)有12個(gè)教學(xué)班，學(xué)生490人，教職工36人(產(chǎn)假1人，中心校借用1人)。校園占地面積為 8652平方米，校舍建筑面積3152平方米，綠化成塊狀面積為2248.1平方米;高大樹木22棵，樹冠陰蓋面積約900平方米;竹子陰蓋面積約10平方米。全?？偟木G化加大樹陰蓋面積大約為：3158平方米;綠化面積占校園面積的36.5%。人均綠化面積超過了5平方米。 “綠色”是我校一大特點(diǎn)，走進(jìn)校園，一股綠意便撲面而來。高大茂盛的冬青樹是學(xué)校母親50年歷史的見證，時(shí)刻展示著二小深厚的綠色文化內(nèi)涵!時(shí)不時(shí)飛來一群鳥兒站在枝頭歌唱。挺拔的雪松，名貴的銀杏樹，成排的香樟樹，火紅的石榴、蒼翠的叢竹等，無處不在地展示著綠色學(xué)校的風(fēng)采。校園的美是立體的：校園地面芳草菁菁，樹木蔥蘢，鮮花爭(zhēng)艷，鳥兒歡唱;學(xué)校建筑錯(cuò)落有致，布局合理，“園林小徑”優(yōu)美宜人。課余時(shí)候，學(xué)生隨著優(yōu)美的輕音樂，漫步于林蔭小道，或是在那里娛樂，心情特別舒暢。學(xué)校能認(rèn)真學(xué)習(xí)《環(huán)境保護(hù)法》，圍繞創(chuàng)建綠色學(xué)校工作，學(xué)校制定了詳實(shí)可行的環(huán)保教育計(jì)劃，積極進(jìn)行綠化建設(shè)和環(huán)保教育，使全校師生更加關(guān)注自然、關(guān)注環(huán)保，形成充滿綠色氛圍、充滿生命氣息的校園文化，是一所名副其實(shí)的凈化、綠化、美化、教育化花園、學(xué)園、樂園 “四化”“三園”式學(xué)校。近一年來，學(xué)校先后獲得國家級(jí)“第十二屆新世紀(jì)星杯全國少兒文學(xué)及書畫大賽”優(yōu)秀集體;縣級(jí)“優(yōu)秀少先大隊(duì)”;鎮(zhèn)級(jí)教具制作集體二等獎(jiǎng);“平湖鎮(zhèn)先進(jìn)學(xué)校”等榮譽(yù)稱號(hào)。

二、正確理解，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo) 。

1、理解精神，成立領(lǐng)導(dǎo)小組抓重點(diǎn)。

“三園”即是指“樂園”、“花園”、“校園”。

校園指的是把學(xué)校營造成一個(gè)具有濃厚學(xué)習(xí)氛圍的環(huán)境，學(xué)生能真正學(xué)習(xí)到知識(shí)的地方。

樂園指的是讓學(xué)校成為老師學(xué)生在課外得到放松、休憩的理想場(chǎng)所，使學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中找到樂趣。

花園則指的是把學(xué)校建成一個(gè)讓家長放心，使學(xué)生安心的美麗花園學(xué)校。

學(xué)校成立了創(chuàng)建縣“園林式綠色學(xué)校”領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長 屈光平任組長，副校長、 處室主任任副組長，負(fù)責(zé)日常工作， 各班班主任等參與。經(jīng)常召開會(huì)議，專題進(jìn)行學(xué)習(xí)討論，組織師生參加環(huán)保培訓(xùn)。 學(xué)?？倓?wù)處全面負(fù)責(zé)校園綠化和日常管理的指導(dǎo)工作，具體的管理工作分到各班上。 班主任老師負(fù)責(zé)在日常對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，教學(xué)中有針對(duì)性地通過各學(xué)科向?qū)W生滲透環(huán)保知識(shí)，把環(huán)保計(jì)劃納入第二課堂活動(dòng)。學(xué)校政教處負(fù)責(zé)組織開展環(huán)保教育的各項(xiàng)活動(dòng)，定期檢查指導(dǎo)。由于我們形成了上下一起抓，有分工又有合作的工作網(wǎng)絡(luò)，為開展創(chuàng)建縣“園林式綠色學(xué)校”提供了必要的組織保證。

2、學(xué)校幾乎抽出所有經(jīng)費(fèi)抓落實(shí)。

優(yōu)美的育人環(huán)境才能培養(yǎng)出優(yōu)秀的人才。最近幾年，學(xué)校在上級(jí)的支持下，先后投入數(shù)百萬元，用于環(huán)境建設(shè)、硬件設(shè)施，來美化校園，改善學(xué)校育人環(huán)境。修建了休閑娛樂綠化帶、學(xué)生運(yùn)動(dòng)場(chǎng) 、路邊花壇;添置了會(huì)議桌椅、多媒體教室 等;安裝了防盜門窗;修補(bǔ)了教學(xué)樓房頂;修補(bǔ)擴(kuò)建了操場(chǎng)、旗臺(tái)，圍墻、花壇。學(xué)校對(duì)校園進(jìn)行科學(xué)規(guī)劃，充分利用學(xué)校原有的地形、植被、等自然、人文條件，高標(biāo)準(zhǔn)、全方位綠化美化校園，使校園的每一面墻壁都說話，讓每一條標(biāo)語都育人。

3、融入各門學(xué)科抓深入。我校注重在各學(xué)科教育中滲透環(huán)境教育。 積極開展各種以綠色為主題的實(shí)踐研究活動(dòng)以外，要求每個(gè)學(xué)科、每個(gè)教師在教學(xué)中充分挖掘教學(xué)內(nèi)容中的環(huán)境教育滲透點(diǎn)，有計(jì)劃地進(jìn)行學(xué)科環(huán)境滲透教學(xué)，并且及時(shí)進(jìn)行教學(xué)反思。

三、努力建設(shè)整潔、優(yōu)美、和諧、清靜、育人的校園環(huán)境 。

1、營造整潔、優(yōu)美、和諧、清靜、育人的“綠色”環(huán)境

“學(xué)校與學(xué)校之間的真正差距，并不是物質(zhì)條件的差距，而是學(xué)校文化之間的差距。”因此， 我校高度重視校園文化建設(shè)，多渠道、多層次、多方位地加強(qiáng)校園文化建設(shè)，努力提升學(xué)校辦學(xué)品位，以期達(dá)到文化治校這一學(xué)校管理的最高境界，使學(xué)校成為花園、學(xué)園、樂園式學(xué)校，實(shí)現(xiàn)育人的目的。

通過科學(xué)規(guī)劃，合理配置，逐步完成學(xué)校的綠化工程，提高學(xué)校的綠化面積，形成了一個(gè)綠化、凈化、美化的校園環(huán)境，把學(xué)校建成四季如春、環(huán)境宜人的花園，使師生在優(yōu)美的環(huán)境中學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、塑造美好的心靈，使學(xué)校成為花園式學(xué)校。

當(dāng)今社會(huì)培養(yǎng)的應(yīng)該是綠色人才，就是可持續(xù)發(fā)展的人才。因此，我校歷來重視環(huán)境育人的作用，既重視校園物質(zhì)環(huán)境的建設(shè)，又重視校園人文環(huán)境的渲染，努力建設(shè)整潔、優(yōu)美、和諧、清靜、育人式的校園環(huán)境 。 進(jìn)校的水泥路旁，新修的花壇中， 鮮艷的月季花點(diǎn)綴其間，讓師生未進(jìn)校園就心曠神怡! 每塊花壇中的綠化區(qū)牌子更是一道風(fēng)景，上面書寫著：“學(xué)校是我家，熱愛靠大家”、 “你欣賞花的美麗，花欣賞你的高尚。”這一句句標(biāo)語，好像時(shí)時(shí)在注視著同學(xué)們，提醒著同學(xué)們?cè)鰪?qiáng)環(huán)保、綠化意識(shí)。

我校校園最大的特點(diǎn)是涵蘊(yùn)其間的“綠色”。學(xué)校把每一面墻壁好似無聲的教師，培育著“綠色人才”。教學(xué)樓墻上有校訓(xùn)、校風(fēng)、學(xué)風(fēng)、名人畫像、名人名言; 操場(chǎng)邊、校門口及校園內(nèi)的“校園喜訊”、“法制”、“交通”、‘消防”、“禁毒”“反”、“科普”、“兩基”等知識(shí)的黑板報(bào) ，增長了學(xué)生法制安全知識(shí); 校園內(nèi)的一句句格言，一幅幅字畫，一條條標(biāo)語，一塊塊標(biāo)牌，使同學(xué)們不知不覺接受一種古樸文化的熏陶，在無形中使情感得以升華，心靈得到凈化。 真正使學(xué)校成為精神文明的窗口，德育工作的重要基地，這是我校“綠”的特色，校園文化建設(shè)宗旨!

2、實(shí)踐美化環(huán)境。操場(chǎng)邊下是“希望種植園”。學(xué)校組織全

校各班領(lǐng)養(yǎng)綠地，讓學(xué)生們?cè)?老師的組織和帶領(lǐng)下，學(xué)習(xí)

栽培、修剪，在實(shí)踐中發(fā)展身心，訓(xùn)練素質(zhì);并要求學(xué)生觀察、記

錄花卉的生長情況，用自己的勞動(dòng)成果，美化學(xué)習(xí)環(huán)境。

3、 構(gòu)建寬松、和諧進(jìn)取的人際氛圍。充分尊重教師的個(gè)性，使教師更加專心治學(xué)，促進(jìn)教師教學(xué)特色的形成，讓教師感受到專業(yè)成長的希望，體驗(yàn)成功的喜悅。開展多樣的各種活動(dòng)，豐富學(xué)生的課余生活，營造教師愛教學(xué)、學(xué)生愛學(xué)習(xí)的良好風(fēng)氣。培養(yǎng)學(xué)生的各種興趣、愛好、特長，讓學(xué)生在社會(huì)交流與人際交往中形成一定的能力。在樂教、樂學(xué)的基礎(chǔ)上，學(xué)會(huì)協(xié)作、學(xué)會(huì)競(jìng)爭(zhēng)，使學(xué)校成為樂園式學(xué)校。 四、不斷增強(qiáng)綠色觀念

1、宣傳學(xué)習(xí)知環(huán)保。我們學(xué)校雖然地處城里，但絕大多數(shù)學(xué)生來自農(nóng)村，環(huán)保觀念相對(duì)比較淡泊。我們利用宣傳窗，開辟環(huán)保專欄，舉辦環(huán)保圖片展覽，普及環(huán)保知識(shí)。我們利用黑板報(bào)，經(jīng)常出以環(huán)境為主題板報(bào)。我們利用廣播站進(jìn)行環(huán)保類知識(shí)講座或播放節(jié)目。同時(shí)組織學(xué)生進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。通過宣傳，擴(kuò)大了學(xué)生的環(huán)保知識(shí)面，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)保知識(shí)的積極性。通過開展有效的環(huán)境教育活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)環(huán)境保護(hù)的文化氛圍，全面提高師生的環(huán)境素養(yǎng)，共同為社會(huì)的可持續(xù)發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

2、結(jié)合有關(guān)環(huán)保的節(jié)日開展活動(dòng)，能起到事半功倍的效果。因?yàn)橹匾h(huán)保節(jié)日前后，報(bào)紙、電視等媒體往往會(huì)宣傳相關(guān)的知識(shí)，有關(guān)部門也會(huì)開展相應(yīng)活動(dòng)。如參加義務(wù)植樹活動(dòng)，倡導(dǎo)環(huán)保意識(shí)等。

3、綜合實(shí)踐行環(huán)保。積極參加縣以“整臟治亂，共建和諧社會(huì)”為主題的“整臟治亂，共建和諧校園”小品演出和“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”等環(huán)保體驗(yàn)教育活動(dòng)。 通過活動(dòng)，大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛科學(xué)的興趣。

4、主題班會(huì)激環(huán)保。

各班定期開展以環(huán)保為主題的班會(huì)，保證教育的一致性，并結(jié)合植樹節(jié)、 環(huán)境日、地球日、氣象日等特殊環(huán)保節(jié)日集中開展宣傳教育活動(dòng)。

5、專題節(jié)日促環(huán)保。學(xué)校把今年三月定為“綠色節(jié)”，進(jìn)一步加大宣傳力度。在綠色節(jié)期間，通過掛條幅，畫宣傳畫，以及各班黑板報(bào)、學(xué)習(xí)園地、校廣播站等各方位啟動(dòng)宣傳，營造綠色氛圍。自3月5日開幕以來，系列活動(dòng)開展得井然有序，效果明顯。尤其是在創(chuàng)建綠色教室活動(dòng)中，人人動(dòng)腦，人人動(dòng)手，板報(bào) 、學(xué)習(xí)園地、 ……一個(gè)個(gè)小陣地的負(fù)責(zé)人忙著策劃、分工，每一位同學(xué)興致勃勃地查找資料、繪畫、撰寫，洋溢在他們臉上的是成功的喜悅，展示在我們面前的是他們的智慧，是他們對(duì)“綠”那濃濃的愛。最后，經(jīng)過學(xué)校政教處和全體教師的檢查和評(píng)比，評(píng)選出優(yōu)秀班級(jí)。在3月12日植樹節(jié)期間，學(xué)校號(hào)召每個(gè)學(xué)生與父母一起在綠色節(jié)期間植一棵樹，為小樹起個(gè)好聽的名字，和小樹一起快樂成長。與此同時(shí)，各班在組織學(xué)生調(diào)查了目前身邊的環(huán)境問題的基礎(chǔ)上，圍繞主題“綠色·環(huán)保”設(shè)計(jì)了言簡意賅，朗朗上口的標(biāo)語。標(biāo)語的征集活動(dòng)要求人人參與，用綠色標(biāo)語表達(dá)自己植綠護(hù)綠愛綠之心。針對(duì)要求，各個(gè)班級(jí)精心組織，創(chuàng)作、交流、修改、再交流，同學(xué)們認(rèn)真斟酌著一字一句，一個(gè)也不肯馬虎。在此基礎(chǔ)上，各個(gè)班級(jí)還從自己班級(jí)的最佳標(biāo)語中選擇一句作為自己班特有的綠色口號(hào)張貼在班級(jí)的“公告欄”上。

7、規(guī)章制度督環(huán)保。為評(píng)價(jià)和督促學(xué)生的環(huán)保和文明行為。近年來，深入淺出的環(huán)保教育系列活動(dòng)，使學(xué)生明白，環(huán)保就在我們身邊，時(shí)時(shí)是環(huán)保教育之時(shí)，處處是環(huán)保教育之處。

第9篇：優(yōu)秀散文范文

1、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃：根據(jù)教學(xué)進(jìn)度及學(xué)生實(shí)際情況，在開展總復(fù)習(xí)之初，對(duì)整個(gè)復(fù)習(xí)工作制定出詳盡的復(fù)習(xí)計(jì)劃。主要是安排章節(jié)復(fù)習(xí)、模塊復(fù)習(xí)及專題復(fù)習(xí)。

2、開展多種形式的復(fù)習(xí)輔導(dǎo)工作：

（1）知識(shí)點(diǎn)的輔導(dǎo)：如模塊復(fù)習(xí)和重、難點(diǎn)知識(shí)的專題復(fù)習(xí)，主要由我區(qū)學(xué)科帶頭人和骨干教師對(duì)各知識(shí)塊的知識(shí)進(jìn)行系統(tǒng)講解，同時(shí)結(jié)合近幾年的中考命題趨勢(shì)對(duì)有關(guān)題型進(jìn)行分類解析。

（2）組織經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)。

（3）組織學(xué)區(qū)片教研活動(dòng)。

（3）組織復(fù)習(xí)研究課活動(dòng)：主要是研究如何通過課堂來提高復(fù)習(xí)效率。

（4）面向?qū)W生的輔導(dǎo)講座：區(qū)教研員到部分學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo)講座。

3、編寫適合我區(qū)學(xué)生的復(fù)習(xí)用書：我區(qū)使用的是新教材，市面上適合的用書極少，我們組織有經(jīng)驗(yàn)的教師參與編寫了適合我區(qū)學(xué)生使用的復(fù)習(xí)用書。

4、深入學(xué)校，了解情況：為了解學(xué)校情況，中教研組織了集體視導(dǎo)，我也利用各種機(jī)會(huì)深入到學(xué)校聽課并聽取復(fù)習(xí)情況介紹，了解復(fù)習(xí)中的問題，并在教研活動(dòng)中和老師們進(jìn)行交流，相互借鑒、改進(jìn)，共同提高復(fù)習(xí)質(zhì)量。