小學(xué)期中工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、開(kāi)學(xué)以來(lái)所做的工作

1.我校積極響應(yīng)縣委縣政府創(chuàng)建文明城活動(dòng)，新學(xué)期開(kāi)學(xué)各班級(jí)組織好開(kāi)學(xué)第一課觀看，發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)，家長(zhǎng)簽字，全員動(dòng)員參與文明城創(chuàng)建活動(dòng)。分別于九月底、十一月初組織學(xué)生觀看“小手拉大手，文明一起走”安全教育視頻觀看。

2.為形成一個(gè)良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，德育處組織召開(kāi)班主任會(huì)議，將9月份作為習(xí)慣養(yǎng)成月，開(kāi)展習(xí)慣養(yǎng)成專題教育，各班級(jí)利用班會(huì)課開(kāi)展文明禮儀主題班會(huì)，從學(xué)生的行為習(xí)慣養(yǎng)成、衛(wèi)生習(xí)慣養(yǎng)成、學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成等方面入手，強(qiáng)化管理，目前取得明顯的效果。

3.加強(qiáng)校園衛(wèi)生檢查和保潔工作，教育學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。德育處協(xié)同值周組每天在早、午衛(wèi)生結(jié)束后，組織人員對(duì)各班教室、清潔區(qū)衛(wèi)生進(jìn)行常規(guī)檢查，確保校園全天干凈、整潔。同時(shí)還請(qǐng)班主任經(jīng)常利用班會(huì)課對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明行為和保護(hù)環(huán)境的教育，使他們養(yǎng)成不隨地亂丟垃圾的好習(xí)慣，懂得尊重自己和他人勞動(dòng)成果。

4.加強(qiáng)學(xué)生中途離校和請(qǐng)假方面的管理。

班主任利用班會(huì)課向?qū)W生宣講：中途因病、因事或其他原因需要離校，必須履行請(qǐng)假手續(xù)。學(xué)生先要向班主任請(qǐng)假，從班主任老師處領(lǐng)取并填寫(xiě)《請(qǐng)假條》，經(jīng)值周組、班主任同意后離開(kāi)學(xué)校。學(xué)生必須交給門(mén)衛(wèi)并登記后，才可離開(kāi)學(xué)校。

5.加強(qiáng)校服等儀容檢查。學(xué)生在校期間周一升國(guó)旗儀式及其他集體活動(dòng)統(tǒng)一穿著校服，有利于班級(jí)和學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)的組織，有利于提升校園文化，減少學(xué)生之間的攀比心理，杜絕學(xué)生的奇裝異服，形成正確的審美觀。

6、定期檢查《班主任手冊(cè)》《班級(jí)工作日志》，對(duì)班主任工作進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。我們要求各班主任及班長(zhǎng)認(rèn)真、及時(shí)、如實(shí)填寫(xiě)，以便于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，探索規(guī)律。定期對(duì)《班主任手冊(cè)》進(jìn)行一次檢查，檢查結(jié)果及時(shí)反饋給班主任，月末計(jì)入班集體建設(shè)考核，作為班主任的主要業(yè)務(wù)檔案。

7.初一3班班主任湯春霞老師參與漣水縣第四屆中學(xué)優(yōu)秀主題班會(huì)課榮獲縣二等獎(jiǎng)

8、加強(qiáng)平安校園建設(shè)，強(qiáng)化學(xué)生的安全教育、法制教育。

 我們把安全教育和法制教育作為德育工作長(zhǎng)期堅(jiān)持的重點(diǎn)。各班把安全教育、法制教育貫穿到整個(gè)教學(xué)工作中，常抓不懈，充分利用校會(huì)、班會(huì)、班級(jí)活動(dòng)課等進(jìn)行教育，規(guī)范學(xué)生的活動(dòng)。通過(guò)學(xué)生自我教育、自我管理，使學(xué)生樹(shù)立安全意識(shí)。為了增強(qiáng)學(xué)生的消防意識(shí)和安全意識(shí)，提高自我防護(hù)和自救能力，我校9月28日組織學(xué)生進(jìn)行了一次安全演練活動(dòng)。通過(guò)此次演練，給同學(xué)們上了一堂生動(dòng)的安全課，讓同學(xué)們樹(shù)立起以“安全”為主的自我保護(hù)意識(shí)，提高了學(xué)生面對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急能力和處置能力。

9.抓好體育工作，陽(yáng)光健康見(jiàn)成績(jī)。

牢固樹(shù)立“健康第一”的理念，確保學(xué)生每天一小時(shí)的校園體育鍛煉時(shí)間，以學(xué)生《體質(zhì)健康》為重點(diǎn)深化體育課堂教學(xué)、運(yùn)動(dòng)隊(duì)訓(xùn)練等項(xiàng)工作，提高體育教學(xué)質(zhì)量，加強(qiáng)大課間操、升旗、集會(huì)紀(jì)律。因地因時(shí)地組織開(kāi)展豐富多彩、趣味性強(qiáng)的課外活動(dòng)，

（1.）積極開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，我校成立籃球、足球、羽毛球、跳繩、象棋、閱讀、書(shū)法、美術(shù)社團(tuán)，聘請(qǐng)經(jīng)驗(yàn)豐富的老師開(kāi)展社團(tuán)活動(dòng)，目前此項(xiàng)活動(dòng)開(kāi)展得有聲有色。

（2.）積極參加縣運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校及早成立運(yùn)動(dòng)隊(duì)，在王龍龍老師組織訓(xùn)練下，我校在縣運(yùn)動(dòng)會(huì)上成績(jī)優(yōu)秀。廣播操評(píng)比活動(dòng)中，我校獲二等獎(jiǎng)。

二、各班德育方面表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)

七1班朱家艷、王佳寶、朱獻(xiàn)港、嚴(yán)雨清等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律，禮貌待人、關(guān)心集體，表現(xiàn)良好。

七2班潘彤彤作為班長(zhǎng)，在班級(jí)管理中負(fù)責(zé)任，管理細(xì)致入微，是老師的得力助手，應(yīng)該說(shuō)我們期中統(tǒng)測(cè)優(yōu)秀成績(jī)的取得有她的一份功勞，徐子盈、嵇平平、朱晶晶、繆玉珍、張穎、張妙、郁金茹等同學(xué)尊師守紀(jì)，團(tuán)結(jié)同學(xué)。羅大壯每天帶領(lǐng)學(xué)生做好值日工作，是班主任得力助手。

七3班姜大春、陳嘉柱、袁光怡、張麗、屈正艷等同學(xué)平時(shí)遵守紀(jì)律，服從管理，勞動(dòng)積極，德育表現(xiàn)良好。

八1班顧敏萍同學(xué)是班級(jí)的榜樣，張海梅同學(xué)用語(yǔ)文明，不對(duì)人講臟話，真誠(chéng)待人。陳蘭同學(xué)樂(lè)于助人，做事有條理，是老師的得力助手。周?chē)?guó)慶同學(xué)在同學(xué)遇到困難時(shí)，及時(shí)幫助他人。趙泓惠同學(xué)組織能力強(qiáng)，注重團(tuán)隊(duì)合作，集體觀念強(qiáng)。

八2班每次班級(jí)進(jìn)步離不開(kāi)班級(jí)的班干隊(duì)伍，他們是：張佳宜、趙嘉玲、馮婷婷、王金艷、張加艷、劉露、劉強(qiáng)等同學(xué)，他們能積極主動(dòng)參加班級(jí)事務(wù)管理，關(guān)注、關(guān)心集體每一個(gè)細(xì)節(jié)，同時(shí)他們能以身作則、嚴(yán)于律己。賈夢(mèng)、張夢(mèng)林、朱軒妮、劉湘譯、談瀟、張陽(yáng)、衡嘉隆等同學(xué)紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)，且能很好完成各項(xiàng)任務(wù)。劉強(qiáng)、羅建、朱靖鑫、嚴(yán)梓蓉等同學(xué)能積極參加勞動(dòng)，效果好。

九1班王達(dá)宇同學(xué)帶頭積極參加各項(xiàng)校內(nèi)外勞動(dòng)衛(wèi)生活動(dòng)，胡蘇皖同學(xué)不怕吃苦帶領(lǐng)小組認(rèn)真做好廁所衛(wèi)生保潔工作。徐奔能?chē)?yán)格要求自己，管理好班級(jí)紀(jì)律。

九2班德育表現(xiàn)良好的有：胡中禹、王雨星、賈玲玲、孔慶宇、周夢(mèng)寒，這些同學(xué)平時(shí)遵守校紀(jì)校規(guī)，行為習(xí)慣符合中學(xué)生守則，做事積極認(rèn)真。

二、今后努力方向

1、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生行為、培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣

九月份養(yǎng)成習(xí)慣月活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束，但是習(xí)慣的堅(jiān)持是終身的，我們通過(guò)活動(dòng)，學(xué)生把口頭上的要求內(nèi)化成了實(shí)際行動(dòng)。但是仍然存在問(wèn)題：

①現(xiàn)在校園內(nèi)隨時(shí)都能聽(tīng)到學(xué)生向老師問(wèn)好的聲音，這點(diǎn)很值得肯定，尤其初一、二的同學(xué)做的比較好，初三同學(xué)仍需努力。

②衛(wèi)生保潔工作仍然存在拖拉，落實(shí)不到位，不到位班級(jí)干部就有責(zé)任，班干部每天要及時(shí)檢查督查，檢查班級(jí)教室內(nèi)外衛(wèi)生，地面、垃圾桶、講桌等，檢查清潔區(qū)、廁所等，多看看，多動(dòng)嘴。而我們班級(jí)同學(xué)不能亂扔垃圾袋，尤其是熱狗針。

③廁所衛(wèi)生一直是重點(diǎn)，近段時(shí)間各班級(jí)廁所打掃已經(jīng)有了很大改觀，如七3班、西北廁所二1班等打掃較好，尤其學(xué)生宿舍廁所，初三兩個(gè)班負(fù)責(zé)打掃的同學(xué)很辛苦，但需要及時(shí)清理，不拖拉，住校生進(jìn)入衛(wèi)生間大小便入池，手紙放在垃圾桶里。

④各宿舍值日生及時(shí)打掃到位，水瓶、毛巾擺放到位，住校生被子要疊放整齊，這點(diǎn)女生做的較好，重點(diǎn)男生，請(qǐng)男住校生起床后整理好自己衣物及被子，以后檢查中發(fā)現(xiàn)被子疊放不整齊的，我們將校會(huì)上處理。住校生上課期間不允許進(jìn)宿舍，發(fā)現(xiàn)扣班級(jí)積分，住校生衣物晾曬至后小院，不得懸掛在欄桿上。

⑤就餐時(shí)排隊(duì)存在隨意下隊(duì)、插隊(duì)現(xiàn)象，各班要有序排隊(duì)，不要擁擠，飯后餐具要輕拿輕放，飯菜要倒到制定位置，不要浪費(fèi)。

2、安全問(wèn)題要常放心上

第2篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、德育工作常抓不懈

育人為本，德育為先。成立領(lǐng)導(dǎo)組，實(shí)行校長(zhǎng)負(fù)責(zé)制，制定方案，以確保國(guó)家規(guī)定的德育目標(biāo)、資料和要求在學(xué)校的日常的教育教學(xué)工作中得以落實(shí)。加強(qiáng)德育骨干隊(duì)伍的培訓(xùn)，不斷提高他們的專業(yè)化水平，充分發(fā)揮共青團(tuán)和少先隊(duì)在德育方面的突出作用。以活動(dòng)為載體，認(rèn)真開(kāi)展經(jīng)典誦讀比賽活動(dòng)，開(kāi)展行為習(xí)慣和養(yǎng)成教育活動(dòng)。認(rèn)真組織開(kāi)展全校學(xué)生“寫(xiě)字”比賽,開(kāi)展“法制進(jìn)校園”活動(dòng),邀請(qǐng)派出所民警和鐵路民警來(lái)學(xué)校講解法制常識(shí)及相關(guān)鐵路安全知識(shí)。加強(qiáng)了留守兒童活動(dòng)之家的建設(shè)和管理，針對(duì)留守兒童開(kāi)展了豐富多彩的活動(dòng)，以“心系祖國(guó)，健康成長(zhǎng)”為主題，組織了愛(ài)國(guó)主義讀書(shū)演講比賽。開(kāi)展“愛(ài)心媽媽”結(jié)對(duì)幫扶、“一對(duì)一”幫扶、“電話傳情”、“視頻傾訴”、班級(jí)主題班會(huì)等。用活動(dòng)潤(rùn)澤心靈、澆鑄性格，對(duì)留守兒童做到生活上關(guān)心、學(xué)習(xí)上關(guān)注、成長(zhǎng)上關(guān)愛(ài)。促進(jìn)了我校留守兒童之家建設(shè)與管理的提高。

二、教學(xué)工作穩(wěn)步推進(jìn)

（一）認(rèn)真落實(shí)教學(xué)工作目標(biāo)責(zé)任制，各校校長(zhǎng)是教學(xué)工作的第一責(zé)任人，校長(zhǎng)及班子成員必須深入教學(xué)一線帶好一門(mén)學(xué)科，抓好一門(mén)學(xué)科，每周堅(jiān)持深入課堂聽(tīng)課，評(píng)課，指導(dǎo)教學(xué)。中心校每學(xué)期對(duì)校長(zhǎng)教師的聽(tīng)課、評(píng)課情況檢查兩次，檢查結(jié)果進(jìn)行通報(bào)。通過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在教學(xué)工作中身先士卒，帶頭示范作用，形成了以老帶新、以教促學(xué)的良好教學(xué)環(huán)境，學(xué)科成績(jī)普遍有了較大提高。

（二）圍繞創(chuàng)新做文章，創(chuàng)新課堂教學(xué)，結(jié)合實(shí)際對(duì)教師的備課、課堂上講授的時(shí)間、內(nèi)容、學(xué)生學(xué)習(xí)的參與度、課堂學(xué)習(xí)的氛圍等做了細(xì)致的要求。中心校工作人員包片、包點(diǎn)、包班，現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)課評(píng)課指導(dǎo)，課堂教學(xué)發(fā)生了可喜的變化，學(xué)生由厭學(xué)變得愛(ài)學(xué)，由被動(dòng)變得主動(dòng)，學(xué)習(xí)更加積極。

（三）圍繞教學(xué)開(kāi)展活動(dòng)，抓出實(shí)效促進(jìn)教學(xué)。

我中心校嚴(yán)抓文化測(cè)試時(shí)的考紀(jì)考風(fēng)。 形成了好的教風(fēng)和學(xué)風(fēng)。各學(xué)校針對(duì)每次的教學(xué)成績(jī)都要進(jìn)行質(zhì)量分析，并提出新的教學(xué)措施。通過(guò)月考測(cè)試教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升，受到家長(zhǎng)和社會(huì)各界的好評(píng)，有力地推動(dòng)了教學(xué)工作。 

（四）強(qiáng)化教學(xué)過(guò)程管理

本學(xué)期中心校一班人三次深入各教學(xué)點(diǎn)、幼兒園課堂，認(rèn)真聽(tīng)課、評(píng)課，和教師學(xué)生座談，及時(shí)掌握教學(xué)工作動(dòng)態(tài)，及時(shí)幫助學(xué)校教師解決教學(xué)工作中存在的實(shí)際問(wèn)題，并將檢查結(jié)果記入教師業(yè)務(wù)檔案，作為期末考核考評(píng)的依據(jù)。目前，各校上下呈現(xiàn)出心往一處想、勁往一處使、齊心協(xié)力抓教學(xué)、想方設(shè)法促質(zhì)量的良好氛圍，教學(xué)工作穩(wěn)步發(fā)展。 

（五）重視學(xué)前教育。學(xué)前教育是終身教育的奠基階段，將影響和制約著以后各個(gè)階段教育的速度和質(zhì)量。我中心校普及學(xué)前三年教育，為孩子的終身奠基。各校都附設(shè)幼兒學(xué)前班，其中魏家灘幼兒園是市級(jí)標(biāo)準(zhǔn)幼兒園，園內(nèi)硬件設(shè)施齊全，有各種大小型玩具共計(jì)200余件，電腦配備五臺(tái)，教學(xué)管理嚴(yán)謹(jǐn)，各項(xiàng)規(guī)章制度和考核方案建全，特別是幼兒教師的專業(yè)化、年輕化，不但在師資水平上了一個(gè)臺(tái)階，更主要的帶動(dòng)了園內(nèi)的生機(jī)和活力，把幼兒園真正辦成了學(xué)生的樂(lè)園。

（六）注重抓學(xué)校常規(guī)管理，促進(jìn)學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高，完善教師教育教學(xué)工作的過(guò)程管理，落實(shí)“六個(gè)抓好”，即抓好備課、作業(yè)設(shè)置和批改，抓好聽(tīng)課、評(píng)課，抓好月考測(cè)試，抓好教學(xué)質(zhì)量分析，抓好教師的學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)，本學(xué)期外出培訓(xùn)達(dá)到10人次。抓好教師教學(xué)工作的考核和業(yè)務(wù)檔案管理。中心校嚴(yán)格落實(shí)業(yè)務(wù)檢查制度，期初、期中、期末三次常規(guī)檢查，還有不不定期抽查等，并進(jìn)行及時(shí)的通報(bào)，督促教師認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù)，提高教學(xué)水平。

三、校園文化特色顯明

校園文化建設(shè)是學(xué)校個(gè)性魅力與辦學(xué)特色的體現(xiàn)，是學(xué)校的魂。結(jié)合義務(wù)教育均衡發(fā)展項(xiàng)目，對(duì)我校校園環(huán)境進(jìn)行了綜合治理。校園內(nèi)懸掛名人畫(huà)像，名言警句，開(kāi)設(shè)專欄，書(shū)寫(xiě)激勵(lì)性標(biāo)語(yǔ)，建設(shè)文化長(zhǎng)廊。各教學(xué)點(diǎn)盡最大努力開(kāi)放圖書(shū)室、閱覽室。督促各校開(kāi)齊課程，開(kāi)足課時(shí)，尤其是要開(kāi)足音體美課時(shí)，開(kāi)展“兩操”比賽及“陽(yáng)光體育運(yùn)動(dòng)”。以“六一”兒童節(jié)為契機(jī)，開(kāi)展了豐富多彩的文藝活動(dòng)，加大了特色的挖掘，充實(shí)了特色的內(nèi)涵。為抓好素質(zhì)教育拓展了更大的空間。

四、教師管理措施得力

根據(jù)各級(jí)教育部門(mén)的有關(guān)文件精神，強(qiáng)化教師隊(duì)伍的管理，加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)。本學(xué)期通過(guò)深入開(kāi)展師德師風(fēng)教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)討論，撰寫(xiě)心得體會(huì)，大力弘揚(yáng)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、誠(chéng)勤育人、愛(ài)生如子、愛(ài)校如家的奉獻(xiàn)精神，全體教師師德水平不斷提高。根據(jù)中心校統(tǒng)一安排，加強(qiáng)校際交流學(xué)習(xí)，提高教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。堅(jiān)持每月進(jìn)行一次集中教研活動(dòng)，校長(zhǎng)教師共同參與交流討論，解決了不少教學(xué)中的困惑和疑難問(wèn)題，教師的教學(xué)教研能力不斷提高。充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)課教師的帶動(dòng)輻射作用，加大名師培養(yǎng)力度，為教師成才搭建平臺(tái)。

嚴(yán)格執(zhí)行請(qǐng)銷假制度，嚴(yán)格上下班簽到制度，利用人臉指紋簽到，一周小匯，一月一公布。通過(guò)以上工作措施，一支思想上有追求、專業(yè)上有水平的教師隊(duì)伍逐漸形成。

五、安全穩(wěn)定警鐘長(zhǎng)鳴

安全是底線，穩(wěn)定是保障。中心校高度重視安全穩(wěn)定工作，健全管理網(wǎng)絡(luò)，完善各項(xiàng)制度，成立以校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，中心校有一名副校長(zhǎng)專門(mén)分管安全工作，簽訂了安全目標(biāo)管理職責(zé)狀，層層落實(shí)了學(xué)校安全工作職責(zé)，制定了安全工作計(jì)劃，完善各項(xiàng)安全工作制度，建立健全校園突發(fā)事件預(yù)警機(jī)制，落實(shí)各項(xiàng)應(yīng)急措施。每周各班開(kāi)設(shè)一節(jié)安全教育課。充分利用國(guó)旗下講話、班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課等途徑進(jìn)行安全教育滲透。對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，使學(xué)生理解比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防樓梯踩踏、防火、防盜、防中毒、預(yù)防傳染病等安全知識(shí)和技能教育，進(jìn)行安全逃生演練。定期對(duì)校舍、圍墻、大門(mén)、教學(xué)設(shè)施等進(jìn)行安全常規(guī)檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)上報(bào)并整改。中心校邀請(qǐng)派出所干警到校上法制課，舉行法制講座。通過(guò)各種預(yù)防措施徹底杜絕了安全事故的發(fā)生。

 回顧本學(xué)期的教育工作，雖然取得了一些成績(jī)，但我們清醒地認(rèn)識(shí)到工作中還存在著不足：

1、學(xué)校管理創(chuàng)新意識(shí)不夠，與孝義市的整體管理水平存在一定差距。

2、教師隊(duì)伍整體素質(zhì)有待提高。個(gè)別教師責(zé)任心不強(qiáng)，教育理論基礎(chǔ)弱，教學(xué)效果不理想，有待不斷培養(yǎng)。

3、班主任隊(duì)伍建設(shè)力度需進(jìn)一步加強(qiáng)。個(gè)別班主任在班級(jí)管理過(guò)程中仍然存在教育方法單一，缺乏耐心、工作責(zé)任心不強(qiáng)等現(xiàn)象。

 回首昨天，成績(jī)令人鼓舞；面對(duì)今天，我們信心百倍；展望明天，任重而道遠(yuǎn)。我們將在教科局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以求真務(wù)實(shí)的工作作風(fēng)、以不斷創(chuàng)新的精神、以吃苦耐勞的品質(zhì)迎接教育面臨的新挑戰(zhàn)，為我中心校教育的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

第3篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

盡管我們的學(xué)校的體育場(chǎng)地和設(shè)備有限，幾位體育老師共同協(xié)商，盡可能提高場(chǎng)地的使用效率，還有在教學(xué)內(nèi)容上“因地制宜”設(shè)置一些簡(jiǎn)單組合型的游戲，通過(guò)快樂(lè)體育教學(xué)法改變了學(xué)生對(duì)體育課及體育訓(xùn)練的態(tài)度，這樣的教學(xué)方法既使學(xué)生提高了對(duì)體育鍛煉的積極性又增強(qiáng)了他們的體質(zhì)。

教師實(shí)施快樂(lè)體育的教學(xué)，目的是要改變學(xué)生對(duì)體育課或體育訓(xùn)練的態(tài)度。在過(guò)往的體育教學(xué)中，教師只片面地對(duì)學(xué)生體質(zhì)的訓(xùn)練，忽視了學(xué)生能力的培養(yǎng);單一的教學(xué)方法、模型化的教學(xué)模式，使整堂體育課處于一個(gè)枯燥無(wú)味的情境當(dāng)中，造成學(xué)生對(duì)體育課產(chǎn)生厭倦、逃避的心理，這也是傳統(tǒng)的教學(xué)所帶來(lái)的后果。快樂(lè)體育則需要體育教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用，利用一切有益于改善學(xué)生對(duì)體育課的手段，使學(xué)校體育更好地實(shí)施，以達(dá)到其目的。比如：中學(xué)生廣播體操學(xué)生普遍感覺(jué)較枯燥，做操的興趣不大。我就要求學(xué)生不在原地做操，不按老模式做，而是到某節(jié)操時(shí)變個(gè)隊(duì)形，或變向或在行進(jìn)中改變位置等。這樣就會(huì)使一套廣播操能有多種隊(duì)形變換，能組成多種圖案，在音樂(lè)節(jié)拍下做出各種精彩的廣播體操動(dòng)作。這樣便調(diào)動(dòng)了學(xué)生的興趣，練習(xí)效果也就大不一樣，使廣播操以另一種新奇的形式展現(xiàn)出來(lái)。

教師對(duì)學(xué)生的過(guò)高要求也是不利快樂(lè)體育的實(shí)施。教師在要求學(xué)生完成動(dòng)作或訓(xùn)練時(shí)，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學(xué)生也能在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)到成功，如我在單足跳的練習(xí)中，可允許學(xué)生換一次腳，這樣就使學(xué)生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對(duì)待學(xué)生方面，既要求嚴(yán)格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，提高他們的自信心方面，還多給予鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，堅(jiān)定他們克服困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強(qiáng)拼搏的體育精神。

一、在上課方面：

1、按《體育課程標(biāo)準(zhǔn)》和學(xué)生實(shí)際情況，制定學(xué)年體育教學(xué)工作計(jì)劃，學(xué)期體育教學(xué)工作計(jì)劃，單元教學(xué)計(jì)劃，備好課，寫(xiě)好教材，做到課前布置和檢查場(chǎng)地器材。

2、準(zhǔn)備部分和整理部分，以及每個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)前后，都要求學(xué)生做準(zhǔn)備或放松活動(dòng)練習(xí)。

3、每一堂課教材合理安排，使學(xué)生得到全面的身體鍛煉，發(fā)展學(xué)生各方面的素質(zhì)。

4、講解動(dòng)作要領(lǐng)和保護(hù)方法，突出重點(diǎn)、難點(diǎn)，示范動(dòng)作正確，每堂課分組練習(xí)，既有秩序，又有隊(duì)形。

5、教材由易到難，由簡(jiǎn)到繁。循序漸進(jìn)，新舊難易程度和不同性質(zhì)的教材，搭配好，備課之間的教材銜接好，每次課的教材注意多樣化，使學(xué)生的身體得到較全面的鍛煉。

6、注意每堂課運(yùn)動(dòng)量曲線的預(yù)計(jì)，防止身體過(guò)渡疲勞。

7、積極虛心請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的領(lǐng)導(dǎo)和老師，使自己在理論和實(shí)踐相結(jié)合，鉆研教學(xué)大綱，努力地培養(yǎng)體育尖子，輔導(dǎo)差生，提高學(xué)生整體素質(zhì)。

8、同事的理解、信任、支持和幫助，是體育教學(xué)工作的最強(qiáng)勁動(dòng)力，也是出色完成教學(xué)工作取得成績(jī)的基礎(chǔ)。保亭中學(xué)體育科組的領(lǐng)導(dǎo)、同事，在教學(xué)、生活中給予每位科組成員以極大地幫助和支持，共同進(jìn)步，讓每位成員輕松愉快的工作，取得應(yīng)有的成績(jī)。

二、訓(xùn)練工作

本學(xué)期體育課組領(lǐng)導(dǎo)給予我極大地信任，組織堅(jiān)持業(yè)余籃球訓(xùn)練，制定詳細(xì)的訓(xùn)練計(jì)劃，帶領(lǐng)學(xué)生科學(xué)系統(tǒng)的進(jìn)行訓(xùn)練。在訓(xùn)練時(shí)間上，為不耽誤學(xué)生的學(xué)習(xí)，我每天都是等太陽(yáng)落山后天都大黑了才能回家。在訓(xùn)練過(guò)程中我努力做好學(xué)生和家長(zhǎng)的工作，使家長(zhǎng)能夠讓學(xué)生訓(xùn)練，使學(xué)生能夠安心訓(xùn)練。在作學(xué)生和家長(zhǎng)的工作中，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)也為我作了不少工作，支持了我的訓(xùn)練工作。因此，我要加倍努力，爭(zhēng)取在體育高考取得好成績(jī)。

第4篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、教育工作

本學(xué)期，繼續(xù)負(fù)責(zé)經(jīng)貿(mào)專業(yè)部全面工作，對(duì)專業(yè)系部的教育教學(xué)、安全衛(wèi)生、教師聘任與考核、技能訓(xùn)練、教學(xué)實(shí)習(xí)等各方面負(fù)總責(zé)。

本人能團(tuán)結(jié)系部管理團(tuán)隊(duì)，充分調(diào)動(dòng)班主任和全體教師的積極性，努力做到發(fā)揮團(tuán)隊(duì)集體力量，全員參與全程參與全面管理，深入到學(xué)生思想工作的各個(gè)方面。

本學(xué)期的一個(gè)工作重點(diǎn)就是10、11級(jí)學(xué)生的下企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)，本系部要安排5個(gè)班級(jí)100多名學(xué)生下企業(yè)，要做好下企業(yè)之前的考工培訓(xùn)和考工；要與用人單位對(duì)接；要與學(xué)生及家長(zhǎng)簽訂實(shí)習(xí)安全協(xié)議；要做制定學(xué)生的實(shí)習(xí)計(jì)劃；要安排教師下企業(yè)巡視等等，一系列事無(wú)巨細(xì)的工作，牽扯了大量的精力。

本學(xué)期另一個(gè)重點(diǎn)工作，就是外地學(xué)生的管理。11獨(dú)山服裝、11獨(dú)山烹飪、10華藝服裝、12酒店管理、12獨(dú)山服裝5個(gè)班級(jí)近150名學(xué)生的思想政治工作已經(jīng)讓我們?nèi)粘＝诡^爛額，還要在節(jié)假日安排教師和系部干部值班，每周都要處理一些棘手問(wèn)題，可以說(shuō)，本學(xué)期我們從來(lái)就沒(méi)有什么節(jié)假日和雙休日。

二、教學(xué)方面

本人這學(xué)期主要擔(dān)任11工程造價(jià)和11建筑施工兩個(gè)班的物理課程。能以身作則保質(zhì)保量完成各項(xiàng)規(guī)定的教學(xué)任務(wù)。

專業(yè)系部教學(xué)方面，除了抓住常規(guī)教學(xué)這個(gè)主線，還以教學(xué)質(zhì)量月為契機(jī)，開(kāi)展青年教師賽課活動(dòng)；以考工考級(jí)為抓手，開(kāi)展技能教學(xué)比武活動(dòng)；以學(xué)生作品展覽為指引，開(kāi)展激發(fā)學(xué)習(xí)興趣活動(dòng)。通過(guò)一系列活動(dòng)的開(kāi)展，一定程度上提高了教師的教學(xué)水平，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。

三、其它方面

1、招生工作中，擔(dān)任xx中招生組組長(zhǎng)，積極主動(dòng)與生源學(xué)校對(duì)接，在不利因素占多的情況下，仍然取得不錯(cuò)的成績(jī)。

2、4月份去xx獨(dú)山招生，克服多種困難，圓滿完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù)。

第5篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、提高知識(shí)，明確職責(zé)，加強(qiáng)責(zé)任感

班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人，是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手，又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁，各班工作的好壞，直接影響學(xué)校教育管理工作進(jìn)行。

因此，必須提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)責(zé)任感，掌握班主任工作規(guī)律。

1、努力做好學(xué)生思想教育工作，很多學(xué)生生活習(xí)慣懶散，經(jīng)常遲到曠課，早訓(xùn)遲到。要使他們形成一種早起習(xí)慣，思想教育十分重要。

2、引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課，采取有效措施，提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。也就是在這一方面鼓勵(lì)學(xué)生，增強(qiáng)他們的自信心，從而能夠努力學(xué)習(xí)。

3、關(guān)心學(xué)生生活和健康，組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。

4、協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作，主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)情況，形成統(tǒng)一的教育力量。

5、建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系，協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和管理。

二、熱愛(ài)學(xué)生，深入了解學(xué)生情況

要想引導(dǎo)學(xué)生向好的方向發(fā)展，克服不好的方面，首先必須深入了解每個(gè)學(xué)生的身體、思想狀況和原有知識(shí)水平，了解他們的興趣愛(ài)好，性格特點(diǎn)和家庭情況，然后加以分析，綜合。

三、實(shí)施班級(jí)管理，形成良好的班風(fēng)

1、制訂班主任工作計(jì)劃，加強(qiáng)工作計(jì)劃性

根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃要求，聯(lián)系本班實(shí)際，定好這一學(xué)期工作計(jì)劃，然后每周要有具體的計(jì)劃，計(jì)劃必須做到方向、任務(wù)明確，措施具體、切實(shí)可以。

2、培養(yǎng)積極向上、勤奮好學(xué)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的班集體。

班級(jí)的發(fā)展，一般由松散期、成長(zhǎng)期、成熟期和完善期四個(gè)階段組成，前兩個(gè)階段對(duì)班級(jí)建設(shè)至關(guān)重要，新生入學(xué)后第一學(xué)年，一定要抓住這一關(guān)鍵期，制訂相應(yīng)的班級(jí)目標(biāo)。班級(jí)目標(biāo)要符合本班實(shí)際，能為同學(xué)所接受，有一定鼓舞作用，而且學(xué)生經(jīng)過(guò)一定努力可以實(shí)現(xiàn)的。

3、選好、用好干部。

班級(jí)能否成為奮發(fā)向上，團(tuán)結(jié)友愛(ài)集體，形成良好的班風(fēng)，很大程度上取決于班干的工作能力和模范帶頭作用。在2009-2019上學(xué)期，同班同學(xué)彼此之間不熟悉，通過(guò)同學(xué)的主動(dòng)競(jìng)爭(zhēng)來(lái)選班干，但因部分班干能力不足，導(dǎo)致部分班務(wù)滯后。因此在這個(gè)學(xué)期以投票選舉的方式來(lái)選擇班干。

4、要組織和開(kāi)展集體活動(dòng)，培養(yǎng)集體主義精神和團(tuán)結(jié)友愛(ài)等優(yōu)良品質(zhì)。

5、要形成正確輿論，樹(shù)立良好班風(fēng)，抓好班級(jí)規(guī)章制度建設(shè)。

日常行為、道德行為在班級(jí)應(yīng)有一個(gè)共同標(biāo)準(zhǔn)，形成一種輿論。不正確行為出現(xiàn)時(shí)，會(huì)受到批評(píng)，抵制，幫助，形成一種風(fēng)氣。班級(jí)應(yīng)建立目標(biāo)管理制度，如組織紀(jì)律，環(huán)境衛(wèi)生，出勤記錄，學(xué)習(xí)情況，輪值制度，日常事務(wù)等進(jìn)行量化管理評(píng)比，在班內(nèi)形成輿論監(jiān)督，促進(jìn)良好班風(fēng)形成。

6、加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)

班級(jí)文化作為校園文化的重要組成部分，包括班級(jí)環(huán)境的布置，班級(jí)活動(dòng)的開(kāi)展等。

(1)環(huán)境的潛移默化

(2)主題班會(huì)是統(tǒng)一班級(jí)目標(biāo)的重要途徑和方法。

總之做好一個(gè)中專職業(yè)學(xué)校的班主任不好當(dāng)，但是我會(huì)努力的，這么多年的班主任工作經(jīng)驗(yàn)給我提供了極大的幫助，讓我如何輔導(dǎo)好學(xué)生和保持好和學(xué)生之間良好的關(guān)系，我為自己的成果感到驕傲。

第6篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、雙高項(xiàng)目

1.完成制定學(xué)校“雙高”建設(shè)教務(wù)處牽頭項(xiàng)目的2021年進(jìn)度計(jì)劃；

2.完成浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)?！表?xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào)，對(duì)項(xiàng)目的實(shí)施情況進(jìn)行全面梳理，對(duì)存在的問(wèn)題進(jìn)行查漏補(bǔ)缺；

3.對(duì)照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃，提前部署暑假期間的工作任務(wù)，做到未雨綢繆。

二、雙師雙進(jìn)工程

1.學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排；

2.布置完成暑假期間各個(gè)專業(yè)教研組的教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐計(jì)劃。

三、教研組管理

1.學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定；

2.教研組活動(dòng)有序開(kāi)展，教師的專業(yè)水平得到提高；

3.為了推進(jìn)教學(xué)有序開(kāi)展，制定了《學(xué)生學(xué)習(xí)懲戒三項(xiàng)規(guī)定》和《專業(yè)課教學(xué)考核辦法》；

4.完成職業(yè)教育宣傳周的彩色周末廣場(chǎng)布展工作；

5.暑假前完成專業(yè)教研組的題庫(kù)建設(shè)計(jì)劃的制定。

2021-2022學(xué)年第一學(xué)期計(jì)劃

一、 雙高項(xiàng)目

1.根據(jù)浙江省中職“雙高”建設(shè)項(xiàng)目“筑基強(qiáng)?！表?xiàng)目半年度總結(jié)匯報(bào)和專家的反饋意見(jiàn)，對(duì)下半年的進(jìn)度計(jì)劃進(jìn)行修改完善；

2.對(duì)照下半年的“雙高”建設(shè)進(jìn)度計(jì)劃，把任務(wù)進(jìn)行細(xì)化，確保責(zé)任到人。

二、 雙師雙進(jìn)工程

1.學(xué)期初布置各個(gè)學(xué)部完成教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的計(jì)劃安排；

2.召開(kāi)進(jìn)企業(yè)實(shí)踐教師的座談會(huì)，對(duì)教師進(jìn)企業(yè)的情況進(jìn)行及時(shí)反饋，進(jìn)一步完善教師進(jìn)企業(yè)實(shí)踐的管理。

三、 教研組管理

1.學(xué)期初布置各個(gè)教研組完成教研活動(dòng)計(jì)劃的制定；

2.對(duì)教研組活動(dòng)的開(kāi)展進(jìn)行檢查，確保每次的教研活動(dòng)落到實(shí)處；

第7篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

一、思想工作方面

俗話說(shuō)：“活到老，學(xué)到老”，本人一直在各方面嚴(yán)格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地適應(yīng)社會(huì)發(fā)展的形勢(shì)。通過(guò)閱讀大量的道德修養(yǎng)書(shū)籍，勇于解剖自己，分析自己，正視自己，提高自身素質(zhì)。

二、教育工作方面

這學(xué)期，本人擔(dān)任一年級(jí)語(yǔ)文教學(xué)工作，班級(jí)人數(shù)眾多，又面臨著新課程改革。面對(duì)首次接觸的教材，我在教育教學(xué)工作中遇到了不少困難。針對(duì)這些情況，我在積極參加教育局組織的新教材培訓(xùn)的同時(shí)，虛心向有經(jīng)驗(yàn)的教師及兄弟學(xué)校的同行討教經(jīng)驗(yàn)。在教學(xué)中，認(rèn)真鉆研新大綱、吃透教材，積極開(kāi)拓教學(xué)思路，把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段靈活運(yùn)用于課堂教學(xué)中，努力培養(yǎng)學(xué)生的合作交流、自主探究、勇于創(chuàng)新的等能力。另外，本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí)，還很注重教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的積累，有了心得體會(huì)就及時(shí)記下來(lái)與同事交流，本學(xué)期撰寫(xiě)綜合活動(dòng)案例《翱游花?！芬约罢撐亩啻螀⒓邮屑?jí)交流、獲獎(jiǎng)、發(fā)表。

第8篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

制定規(guī)劃

1．按照香坊區(qū)“教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”要求，結(jié)合學(xué)校實(shí)際工作，制定了“三十五中學(xué)落實(shí)香坊區(qū)中小學(xué)教學(xué)常規(guī)管理意見(jiàn)實(shí)施細(xì)則”，進(jìn)一步明確和規(guī)范了學(xué)校常規(guī)管理工作的各項(xiàng)要求。

2．結(jié)合學(xué)校教師實(shí)際情況，學(xué)校制定了“教師專業(yè)素質(zhì)提高計(jì)劃”，引導(dǎo)教師樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念，使教師不斷自我更新、自主發(fā)展、自我實(shí)現(xiàn)。

3．教師結(jié)合個(gè)人實(shí)際，制定了切實(shí)可行的“教師個(gè)人專業(yè)發(fā)展規(guī)劃”及“崗位練兵計(jì)劃”，明確了發(fā)展方向和發(fā)展目標(biāo)，充分發(fā)揮教師的主體作用，調(diào)動(dòng)全體教師自我學(xué)習(xí)的積極性，形成濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，促進(jìn)教師個(gè)人專業(yè)化的發(fā)展。

開(kāi)展活動(dòng)

1．落實(shí)“香坊區(qū)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”的要求，組織全體教師進(jìn)行了教學(xué)常規(guī)管理培訓(xùn)，學(xué)習(xí)“香坊區(qū)教學(xué)質(zhì)量年活動(dòng)”考評(píng)辦法、細(xì)則及獎(jiǎng)懲措施，使教師明確各項(xiàng)要求。

2．做好“十二五”規(guī)劃課題《構(gòu)建初中生命化課堂有效途徑的行動(dòng)研究》的開(kāi)題及課題培訓(xùn)活動(dòng)，使教師明確課題研究的重要意義及方法步驟，各教研組制定了切合實(shí)際的子課題，課題研究進(jìn)展順利。

1 2 3 3．繼續(xù)開(kāi)展崗位練兵和基本功訓(xùn)練活動(dòng)，努力提高教師專業(yè)素質(zhì)。本學(xué)期八年級(jí)英語(yǔ)備課組在全校進(jìn)行了集體備課展示，他們采取個(gè)人備課與集體備課相結(jié)合的方法，以八年級(jí)教師為主備人，全組教師積極參與互動(dòng)，充分發(fā)揮群體的力量，做到了教學(xué)資源共享。此次集體備課被送到區(qū)里參加評(píng)選，并受到簡(jiǎn)報(bào)信息的表?yè)P(yáng)。

4．結(jié)合課題研究開(kāi)展課題研討課活動(dòng)。本學(xué)期數(shù)學(xué)教研組和史地政生教研組全員參與課題研討課，教師十分重視這次活動(dòng)，根據(jù)自己所教班級(jí)的實(shí)際情況，充分準(zhǔn)備，使用多媒體教學(xué)手段創(chuàng)設(shè)情景。認(rèn)真?zhèn)湔n，精心設(shè)計(jì)教案，教師們互相切磋，發(fā)揮集體的智慧。每個(gè)教研組在上課前由教研組長(zhǎng)進(jìn)行課題思想闡釋、上課教師說(shuō)課、上課，課后組內(nèi)教師進(jìn)行評(píng)課，充分肯定優(yōu)點(diǎn)并指出不足，通過(guò)活動(dòng)，教師們的教育教學(xué)能力得到了進(jìn)一步的提升。學(xué)校主抓教學(xué)的校長(zhǎng)和主任全程參與聽(tīng)課與評(píng)課活動(dòng)，并予以指導(dǎo)。

5．開(kāi)展教學(xué)反思活動(dòng)。本學(xué)期開(kāi)展了語(yǔ)文教研組教學(xué)反思交流示范觀摩活動(dòng)，每位教師結(jié)合教材和學(xué)情從不同角度對(duì)自己的教學(xué)進(jìn)行了反思，分析透徹?；顒?dòng)使老師們感受到只有不斷地反思，才能有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

6．組織教師開(kāi)展課改經(jīng)驗(yàn)交流活動(dòng)。為鞏固課改成果，繼續(xù)推進(jìn)課改的深入發(fā)展，本學(xué)期組織教師撰寫(xiě)教育論文、案例分析、優(yōu)秀教案，把新課改的經(jīng)驗(yàn)以文字資料的形式積累起來(lái)，并進(jìn)行評(píng)比和交流。

1 2 3 7．組織教師開(kāi)展讀書(shū)交流推介活動(dòng)。按丁校長(zhǎng)提出的“在學(xué)校建立讀書(shū)文化，構(gòu)建有效的學(xué)習(xí)鏈”的要求，本學(xué)期繼續(xù)開(kāi)展了讀書(shū)交流推介活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)豐富內(nèi)涵，開(kāi)闊視野。

第9篇：小學(xué)期中工作總結(jié)范文

市教育局安全辦：

3月份以來(lái)，特別是在疫情期間，我校認(rèn)真開(kāi)展電氣火災(zāi)防控檢查及整治工作，現(xiàn)就我校近階段電氣火災(zāi)綜合治理工作匯報(bào)如下：

1、把握工作重點(diǎn)和要求，找準(zhǔn)電氣火災(zāi)綜合治理的落腳點(diǎn)。我們按照防控工作重點(diǎn)，歸攏工作思路，合理統(tǒng)籌安排電氣火災(zāi)防控檢查及整治工作；

2、下發(fā)通知及宣傳知識(shí)，特別是在家屬區(qū)域，加強(qiáng)隱患排查，清理亂堆亂放，不允許樓道電動(dòng)車(chē)停放和充電，禁止使用大功率電器，有效制止電氣火災(zāi)的安全隱患；