環(huán)保項目論文精選(九篇)

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第1篇：環(huán)保項目論文范文

目前，我國風(fēng)電項目實行核準(zhǔn)制。2013年5月以前，風(fēng)電項目由國家發(fā)展和改革部門或省發(fā)展和改革部門核準(zhǔn)。2013年5月，國務(wù)院下發(fā)《國務(wù)院關(guān)于取消和下放一批行政審批項目等事項的決定》(國發(fā)〔2013〕19號)的文件，企業(yè)投資風(fēng)電項目的核準(zhǔn)由國家發(fā)展改革委下放到地方政府投資主管部門。經(jīng)核準(zhǔn)的風(fēng)電項目風(fēng)電開發(fā)企業(yè)在項目施工時，履行基本建設(shè)程序。我國風(fēng)電項目建設(shè)從規(guī)劃、項目前期設(shè)計和核準(zhǔn)，到施工圖設(shè)計和項目實施的運行流程見下圖。

2陸上風(fēng)電項目建設(shè)主要的環(huán)境影響

陸上風(fēng)電項目建設(shè)，特別是山區(qū)風(fēng)電場項目建設(shè)主要的(也是直接的)環(huán)境影響是水土流失和植被破壞。如果在動植物物種豐富地區(qū)，可能引起生物多樣性下降，甚至破壞生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。水土流失和植被破壞問題，主要源于進(jìn)場及場內(nèi)道路、風(fēng)機基礎(chǔ)和平臺、升壓站、送出線路占地的影響。山區(qū)風(fēng)電場一般植被覆蓋較好，交通條件較差，建筑材料及設(shè)備的運送往往需要修建較長的運輸公路。由于風(fēng)機葉片較長(約50m)，進(jìn)場及場內(nèi)主要運輸?shù)缆穼挾纫话悴坏陀?m，道路轉(zhuǎn)彎半徑一般不低于35m(采用特種車輛運輸時道路轉(zhuǎn)彎半徑可降低至25m左右)。以山區(qū)風(fēng)電項目常見的50MW風(fēng)電裝機(25臺單機容量為2000kW)為例，項目總占地約50hm2，新建道路占地約30hm2占項目總占地的60%。風(fēng)機平臺建設(shè)需滿足風(fēng)機葉片、輪轂吊裝要求，風(fēng)機平臺及送出線路施工占地約10hm2，占項目總占地的20%。我國南方山區(qū)風(fēng)電場植被條件好，動植物和自然景觀豐富，在風(fēng)電場場區(qū)或周邊區(qū)域很有可能分布有自然保護(hù)區(qū)、森林公園、風(fēng)景名勝區(qū)、水源保護(hù)區(qū)等環(huán)境敏感區(qū)，部分分布有高山濕地、鳥類遷徙通道等特殊生境，或者施工影響區(qū)域分布有珍稀(瀕危)保護(hù)動植物、古(大)樹等。對于這些風(fēng)電項目建設(shè)，除關(guān)注常規(guī)的水土流失和植被破壞影響外，還要特別關(guān)注對這些特殊敏感區(qū)、敏感對象的影響。某些風(fēng)電場風(fēng)機點位或升壓站距離居民較近，對于這些風(fēng)電項目，運行期的噪聲和電磁影響評價也是一個重點。

3風(fēng)電項目建設(shè)環(huán)境保護(hù)管理現(xiàn)狀及存在的問題

3.1規(guī)劃階段

風(fēng)電項目建設(shè)規(guī)劃階段主要的環(huán)境管理是開展規(guī)劃環(huán)境影響評價。目前，國家層面的風(fēng)電規(guī)劃屬于指導(dǎo)性規(guī)劃，一般只提出全國或某個區(qū)域在規(guī)劃水平年的風(fēng)電裝機規(guī)模，不涉及具體的建設(shè)項目，也不要求開展環(huán)境影響評價。各省(市、區(qū))編制的風(fēng)電規(guī)劃屬于能源專項規(guī)劃，按照《規(guī)劃環(huán)境影響評價條例》(中華人民共和國令第559號，2009年8月)要求，應(yīng)在規(guī)劃草案報送審批前編制環(huán)境影響報告書。然而，目前各地區(qū)一般按照《風(fēng)電場工程規(guī)劃報告編制辦法》(國家發(fā)展和改革委員會，2005年5月)或《近海風(fēng)電場工程規(guī)劃報告編制辦法(試行)》(FD005－2008)要求，編制環(huán)境影響篇章，基本上未編寫環(huán)境影響報告書。有些規(guī)劃報告在環(huán)境影響篇章中對項目選址的環(huán)境制約因素分析不到位，導(dǎo)致部分項目選點沒有很好的避開自然保護(hù)區(qū)、森林公園、地質(zhì)公園等環(huán)境敏感區(qū)，從而一開始就埋下了生態(tài)破壞的“種子”。

3.2可行性研究階段

風(fēng)電項目建設(shè)可行性研究階段主要的環(huán)境管理是開展建設(shè)項目環(huán)境影響評價，并同步開展環(huán)境保護(hù)措施設(shè)計。在可行性研究階段，需論證建設(shè)項目的必要性和可行性，編制可行性研究報告。對于一些大型風(fēng)電場項目，有些地區(qū)要求編制預(yù)可行性研究報告。風(fēng)電建設(shè)項目預(yù)可行性研究報告的編制主要依據(jù)《風(fēng)電場預(yù)可行性研究報告編制辦法》，該辦法第十五條要求編寫環(huán)境影響評價篇章，但篇章編制要求簡單，對主要的環(huán)境制約因素分析未做明確要求。風(fēng)電建設(shè)項目可行性研究報告的編制主要依據(jù)《風(fēng)電場工程可行性研究報告編制辦法》，該辦法第十六條要求編寫環(huán)境保護(hù)和水土保持設(shè)計篇章，但篇章編制要求簡單，對可行性研究報告中和環(huán)境影響評價文件、水土保持方案報告書(表)中的環(huán)保、水保措施設(shè)計的銜接關(guān)系未予明確。對于風(fēng)電建設(shè)項目的環(huán)境影響評價文件、水土保持方案報告書(表)的編制，目前我國行業(yè)主管部門正在研究制定行業(yè)規(guī)范。行業(yè)規(guī)范出臺后，將有利用評價單位抓住風(fēng)電建設(shè)項目的工程特征，突出重點，做好環(huán)境保護(hù)和水土保持措施設(shè)計。

3.3微觀選址階段

風(fēng)電場微觀選址是對可行性研究階段成果進(jìn)行現(xiàn)場確認(rèn)的關(guān)鍵階段。實際上，隨著現(xiàn)場調(diào)查的深入，本階段可能發(fā)現(xiàn)上一階段未調(diào)查到的環(huán)境敏感點，如珍稀物種、古(大)樹、少量居民點、用地和墳地等。對于這些分布范圍較小的敏感點，通過機位的微觀調(diào)整，保持一定的安全距離，可以有效避免或減輕對這些敏感點的環(huán)境影響。但由于本階段缺乏環(huán)境保護(hù)專業(yè)機構(gòu)的監(jiān)督，設(shè)計單位往往只考慮風(fēng)資源的高效利用和如何降低工程造價，忽略了對這些環(huán)境敏感點的保護(hù)，最終確定的不合理的風(fēng)機布置給后期環(huán)境保護(hù)帶來了很大困難。

3.4施工圖設(shè)計階段

風(fēng)電建設(shè)項目施工圖設(shè)計階段的環(huán)境管理主要在開展主體工程設(shè)計的同時，同步落實環(huán)境保護(hù)和水土保持措施設(shè)計。目前，該階段存在的問題主要是環(huán)境保護(hù)和水土保持措施設(shè)計滯后，甚至沒有開展同等深度的設(shè)計。

3.5施工和運行階段

風(fēng)電建設(shè)項目施工和運行階段的環(huán)境管理主要監(jiān)督相關(guān)環(huán)境保護(hù)和水土保持措施的實施，并進(jìn)行專項驗收。目前，大多數(shù)地區(qū)要求風(fēng)電建設(shè)項目施工過程中同步開展環(huán)境監(jiān)理和水土保持監(jiān)理。但一些建設(shè)單位對風(fēng)電場建設(shè)過程中的環(huán)境監(jiān)理、水土保持監(jiān)理不夠重視，迫于環(huán)保、水保專項驗收壓力被動開展監(jiān)理，常常出現(xiàn)監(jiān)理工作滯后或流于形式等問題。

4加強風(fēng)電項目建設(shè)環(huán)境保護(hù)的建議

加強風(fēng)電項目建設(shè)環(huán)境管理關(guān)鍵是如何落實環(huán)境保護(hù)措施“三同時”制度(同時設(shè)計、同時施工、同時投入生產(chǎn)和使用)。

4.1加強“同時設(shè)計”管理

各省(市、區(qū))編制風(fēng)電規(guī)劃，應(yīng)按照《規(guī)劃環(huán)境影響評價條例》要求，在規(guī)劃報告報送審批前編制規(guī)劃環(huán)境影響報告書，并征求環(huán)境保護(hù)行政主管部門的意見。同時，建議能源行業(yè)主管部門參照《規(guī)劃環(huán)境影響評價技術(shù)導(dǎo)致總綱》(HJ130－2014)，修編《風(fēng)電場工程規(guī)劃報告編制辦法》，明確風(fēng)電規(guī)劃報告中環(huán)境影響評價篇章的編寫重點和要求。根據(jù)國家簡化前置審批的經(jīng)濟(jì)體制改革要求，風(fēng)電項目核準(zhǔn)建議取消預(yù)可行性研究報告編制，同時建議行業(yè)主管部門參考《海上風(fēng)電場工程可行性研究報告編制辦法》(FD007－2011)，編制《陸上風(fēng)電場工程可行性研究報告編制辦法》，細(xì)化陸上風(fēng)電場工程可行性研究報告中環(huán)境保護(hù)與水土保持篇章編制要求。目前，能源行業(yè)主管部門正在編制風(fēng)電項目環(huán)境影響評價和水土保持方案報告書編制規(guī)范。筆者認(rèn)為，可行性研究報告應(yīng)依據(jù)批復(fù)的環(huán)境影響評價文件、水土保持方案報告書(表)，開展同等深度的環(huán)境保護(hù)和水土保持措施設(shè)計，措施上有優(yōu)化(或變更)的需要補充說明。環(huán)境保護(hù)和水土保持投資必須納入工程投資概算，并保證?？顚Ｓ?。可行性研究報告是項目核準(zhǔn)的必要文件，項目核準(zhǔn)單位應(yīng)明確項目開發(fā)企業(yè)申報核準(zhǔn)項目時，必須附環(huán)境保護(hù)和水行政主管部門批復(fù)意見。在開展風(fēng)電建設(shè)項目初步設(shè)計、施工圖設(shè)計時，建設(shè)單位應(yīng)委托有資質(zhì)的設(shè)計單位與主體工程同步開展環(huán)境保護(hù)和水土保持措施設(shè)計，設(shè)計依據(jù)是可行性研究報告，同時對照環(huán)境影響評價文件、水土保持方案報告書(表)及其審批意見的要求進(jìn)行復(fù)核。

4.2加強“同時施工”管理

在工程施工過程中，建設(shè)單位應(yīng)委托有資質(zhì)的單位開展環(huán)境監(jiān)理和水保監(jiān)理工作。建議環(huán)境監(jiān)理在微觀選址階段就開始介入，并貫穿微觀選址、施工圖設(shè)計及工程施工全過程。建設(shè)單位應(yīng)委托有資質(zhì)的單位，按照環(huán)境影響評價文件和水土保持方案報告書(表)及批復(fù)中的監(jiān)測計劃，開展環(huán)境保護(hù)和水土保持監(jiān)測工作。在風(fēng)電建設(shè)項目施工過程中，建設(shè)單位應(yīng)將環(huán)境保護(hù)措施落實情況、環(huán)境監(jiān)理監(jiān)測落實情況定期向當(dāng)?shù)丨h(huán)境保護(hù)行政主管部門報告。在風(fēng)電場建設(shè)項目施工過程中，如出現(xiàn)環(huán)境保護(hù)和水土保持設(shè)計重大變更，應(yīng)當(dāng)編制環(huán)境保護(hù)和水土保持的變更文件。

4.3加強“同時投入生產(chǎn)和使用”管理

在工程試運行前，建設(shè)單位應(yīng)開展環(huán)境保護(hù)和水土保持自查工作，全面檢查工程各項環(huán)境保護(hù)和水土保持措施落實情況。在項目整體竣工驗收前，建設(shè)單位應(yīng)按照國家相關(guān)法規(guī)要求，及時開展工程竣工環(huán)境保護(hù)和水土保持驗收工作。驗收前，建設(shè)單位應(yīng)委托有資質(zhì)的單位編制工程竣工環(huán)境保護(hù)調(diào)查報告和水土保持技術(shù)評估報告。嚴(yán)格環(huán)保執(zhí)法監(jiān)督。風(fēng)電項目運行期，建設(shè)單位應(yīng)采取措施確保環(huán)境保護(hù)和水土保持設(shè)施安全、正常、穩(wěn)定運行。風(fēng)電項目施工過程中未嚴(yán)格落實“三同時”管理制度，由此造成環(huán)境污染和生態(tài)破壞的，依照《中華人民共和國環(huán)境保護(hù)法》和《中華人民共和國水土保持法》，由環(huán)境保護(hù)和水行政主管部門依法追究其相關(guān)法律責(zé)任。項目核準(zhǔn)機關(guān)可對項目環(huán)境保護(hù)和水土保持措施的落實進(jìn)行專項巡查，發(fā)現(xiàn)相關(guān)問題及時移交環(huán)境保護(hù)和水土保持主管部門處理。其他單位和個人可將發(fā)現(xiàn)的問題向相關(guān)部門舉報。

5小結(jié)

第2篇：環(huán)保項目論文范文

我國是一個水旱災(zāi)害頻繁、水資源分配很不均勻，并且面臨水資源短缺、水質(zhì)惡化等多種問題的發(fā)展中國家。我國水資源面臨的問題已經(jīng)引起國家政府和國際社會的廣泛關(guān)注。我們新疆巴音郭楞蒙古自治州（以下簡稱“巴州”）的博斯騰湖是我國最大的內(nèi)陸淡水湖，在水資源非常珍貴的新疆南部地區(qū)有著非常重要的地位。建立節(jié)水型社會，以水資源的可持續(xù)利用保障生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展，是我們面臨的最為現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和極為重大的課題。研究與發(fā)展當(dāng)?shù)厮Y源可持續(xù)利用與管理的新理論與新方法，對我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的建設(shè)和可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。

在水資源開發(fā)利用和管理過程中，需要大量的水文及相關(guān)數(shù)據(jù)資料，而獲取全面的水文信息對水資源系統(tǒng)特征進(jìn)行科學(xué)分析，是合理制訂水資源管理方案的依據(jù)。開都河水系是我們巴州水系的源頭，為了進(jìn)一步了解它的來龍去脈，探索水文科學(xué)的奧秘，我校水文科技興趣組開展了“探索水文奧秘，研究水文特征”的科技實踐活動。

活動目標(biāo)

通過學(xué)習(xí)水文知識，使學(xué)生認(rèn)識到水文與水源、人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，了解水文的作用。學(xué)習(xí)水文科學(xué)，了解當(dāng)?shù)厮Y源的來龍去脈，學(xué)習(xí)認(rèn)識水文觀測的內(nèi)容與方法。

通過自主探究當(dāng)?shù)厮Y源的水文特征，提高學(xué)生自主探究、創(chuàng)新能力和搜集處理水文數(shù)據(jù)的能力。通過活動，分析水文要素，得出結(jié)論，為當(dāng)?shù)卣坝嘘P(guān)部門提供準(zhǔn)確、科學(xué)的依據(jù)。

以興趣小組為龍頭，用實際行動帶動全校行動起來，參與到保護(hù)水資源、節(jié)約用水的行動中，引導(dǎo)大家強化節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣。

試圖通過研究活動和節(jié)水護(hù)水實際行動，促使有關(guān)部門科學(xué)地安排生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水，努力恢復(fù)和維系流域的生態(tài)系統(tǒng)，更加科學(xué)地實施水資源的可持續(xù)利用和管理，逐步實現(xiàn)水資源的開發(fā)利用與生態(tài)建設(shè)、經(jīng)濟(jì)建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。

培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度、吃苦耐勞的科學(xué)精神，讓他們感受科學(xué)研究的艱辛，提高與他人合作的能力。

活動對象及學(xué)生背景分析

在全校召集對水文感興趣的同學(xué)組成水文科技興趣組，經(jīng)過篩選組成40人的水文興趣小組，其中初中學(xué)生20人，高中學(xué)生20人。這些學(xué)生都是在有興趣的基礎(chǔ)上自愿參加活動的，他們中的大多數(shù)是初一、初二、高一、高二的學(xué)生，考試壓力不是很大，能抽出較多的時間參加課外活動?；顒映浞掷猛瑢W(xué)們在學(xué)校里已經(jīng)掌握的各學(xué)科知識和相關(guān)的實驗技能，引導(dǎo)學(xué)生通過水文調(diào)查與分析，學(xué)習(xí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，培養(yǎng)學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)和鉆研科學(xué)的精神，激發(fā)學(xué)生保護(hù)生態(tài)環(huán)境的熱情和對科學(xué)探索的興趣。

活動計劃

活動時間、地點

活動時間為2011年4月—2012年5月，地點包括學(xué)校實驗室、圖書館及計算機房、巴州水文局及實驗室、巴州水利局、巴州水管處等市內(nèi)地點和開都河上游所有的水文站。

活動組織機構(gòu)

我校設(shè)立了固定活動領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長吳立龍任組長，組員分工負(fù)責(zé)學(xué)生實踐活動的管理等事務(wù)，班主任及各科教師積極配合；巴州水文局專家、工程師給予指導(dǎo)，巴州水文局提供實驗室。

活動過程與方法

查閱資料

在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，在圖書館查找相關(guān)書籍資料，請教專家、老師和家長，收集相關(guān)研究內(nèi)容的基本資料。

考察研究內(nèi)容的確定

經(jīng)過對水文資料的搜集、整理分析，從水文不同層面、不同角度另辟蹊徑，提出具有創(chuàng)新性的新問題，對提出的問題進(jìn)行分析，確定具有可行性的研究內(nèi)容。

按由近到遠(yuǎn)的順序考察開都河（開都河是巴州地表水的源頭）流域水文站。

對開都河流域的水文特征進(jìn)行研究分析。

制訂活動計劃

在活動前，要定出具體行動計劃，讓活動按計劃實施，數(shù)據(jù)要準(zhǔn)確，記錄要細(xì)致，確保實驗準(zhǔn)確無誤。對可能產(chǎn)生的問題應(yīng)及時預(yù)測，積極作好應(yīng)對措施，使活動順利實施。

研究準(zhǔn)備

活動前，應(yīng)對活動地點、時間、參加人員、設(shè)備、記錄表格的設(shè)計與制作、個人生活和防護(hù)用品、安全措施等方面作好充分準(zhǔn)備。保證活動安全有效地進(jìn)行。

活動具體實施過程

活動準(zhǔn)備（2011年4月）

過程包括：搜集整理有關(guān)水文資料，訪問相關(guān)專家學(xué)習(xí)水文科學(xué)知識及研究方法，學(xué)習(xí)了解水文的概念及特征，了解研究水文的方法，聯(lián)系水文局組織學(xué)生開展去水文站實踐活動，實地考察重點活動區(qū)域的情況，與學(xué)校溝通確保學(xué)生安全等。

他什店水文站學(xué)習(xí)考察活動（2011年5月）

在專家的引導(dǎo)解說下，學(xué)習(xí)了數(shù)字化水文站的概況、工作原理、特點、自動監(jiān)測、查詢系統(tǒng)等。認(rèn)識對比水文觀測設(shè)施及超聲波水位計工作原理，對比測流設(shè)施及ADCP測流儀工作原理，進(jìn)行測流操作，小組整理歸納數(shù)據(jù)。認(rèn)識氣象觀測原理并進(jìn)行操作，整理數(shù)據(jù)。

宣傳水文科學(xué)知識，開展節(jié)水護(hù)水活動。（2011年6—8月）

首先在全校范圍內(nèi)，利用廣播、展板、班會等形式進(jìn)行水文知識的宣傳學(xué)習(xí)。全校召開了“保護(hù)水資源節(jié)約用水”的動員大會，在全校發(fā)起“保護(hù)水資源，節(jié)約用水從我做起、從家庭做起”的倡議書。在暑假組織了專題學(xué)習(xí)水文知識的活動。在全校收集短文“我的節(jié)水習(xí)慣”。

開都河流域水文特征的研究（2011年7—10月）

興趣組成員分成4個小組進(jìn)行“開都河流域水文特征的探究”活動，分別去野外開都河流域水文站考察、觀測和去實驗室實驗，查閱有關(guān)水文資料，進(jìn)行分析，得出研究結(jié)論。

進(jìn)行水文站考察活動：在此期間小組先就近對6個水文站進(jìn)行了考察，觀察了地理位置，進(jìn)行了泥沙含量測試，了解了測流過程，觀測了水位等。

了解了水文站代表站基本情況。

確定了開都河流域水文特征的探究課題。

研究方法有文獻(xiàn)法、調(diào)查法、統(tǒng)計法等。

活動成果及呈現(xiàn)方式

科研成果

每個小課題精選考察研究報告，依據(jù)4個子課題報告匯總成本課題的研究報告。

提供開都河水系分布圖各一份。

提供水文觀測數(shù)據(jù)。

提供開都河水文特征分析結(jié)論。

成果展示

開都河流域水系圖，水文站分布圖、各種觀測圖片各1份。

收集和整理學(xué)生活動資料，進(jìn)行專題講座，展示影像資料和活動圖片。

編輯出版本科技實踐活動優(yōu)秀論文集，包括優(yōu)秀論文，本項目的活動設(shè)計方案、活動目的和意義、考察研究內(nèi)容與方法和活動日志等。

學(xué)生提供相關(guān)的項目論文，選出優(yōu)秀作品參加市、自治區(qū)和全國青少年科技創(chuàng)新大賽活動。

根據(jù)活動內(nèi)容編寫一套適合本校通用的校本教材。

活動中可能出現(xiàn)的問題及解決預(yù)案

可能出現(xiàn)的問題包括：調(diào)查過程中的安全問題；本方案活動周期較長，涉及的專業(yè)知識面廣，學(xué)生能否長期堅持；同學(xué)們在活動過程中會遇到不懂的問題，該怎樣解決；怎樣處理好課題研究與課堂學(xué)習(xí)的關(guān)系；如何解決試驗項目中儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)計算問題。

對此，我們制訂了對應(yīng)的解決方案。對每項活動均制訂安全預(yù)案，每次外出必須有向?qū)Ш蛶ш狀I(lǐng)導(dǎo)，教師全程參與；每次出發(fā)前都要對學(xué)生進(jìn)行安全教育，準(zhǔn)備好各類必備品，同時請專家和工作人員現(xiàn)場指導(dǎo)。定期集中學(xué)習(xí)，了解解決活動中出現(xiàn)的問題，提高活動效率，不斷培養(yǎng)學(xué)生對探索科學(xué)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生堅忍的毅力，不致半途而廢。在校長和書記的領(lǐng)導(dǎo)下，教師的輔導(dǎo)工作層層落實，保障活動順利進(jìn)行。盡可能地將活動內(nèi)容、研究與實驗分析方法等與課堂學(xué)習(xí)相結(jié)合。與相關(guān)科研單位合作，聘請專業(yè)專家，解決專業(yè)實驗儀器設(shè)備、數(shù)據(jù)計算問題。

活動的教育作用

學(xué)生們把在課堂上掌握的信息技術(shù)應(yīng)用到活動中，能夠有計劃、有步驟地進(jìn)行探究工作。

培養(yǎng)創(chuàng)新意識。通過活動計劃的實踐，同學(xué)們能夠從開都河水文考察中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

學(xué)生的合作能力大大提高。通過活動計劃的實踐，同學(xué)們了解到合作的重要性和必要性，掌握了合作的方法和技巧。

全校學(xué)生保護(hù)水資源意識均有很大提高。經(jīng)過本次活動，全體學(xué)生表示能在平時的生活中做到保護(hù)水資源，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，增強環(huán)保意識。

學(xué)生各方面能力都得到了鍛煉和提高。通過各種活動的積極展開，為學(xué)生提供了野外實踐機會，鍛煉了他們動手、動腦的能力，學(xué)會了野外考察的科學(xué)方法。

該項目獲得第27屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導(dǎo)員創(chuàng)新成果科技教育方案類一等獎。

第3篇：環(huán)保項目論文范文

關(guān)鍵詞：邵陽市；種植業(yè)；資江沖積平原；實驗分析

一、基本情況介紹

邵陽市境內(nèi)水系發(fā)達(dá)，溪河密布，全市有5公里以上的大小河流595條。流經(jīng)市區(qū)的河流主要是資江，資江干流的主要支流有邵水、石馬河、大洋江。資江為長江中下游支流，屬洞庭湖水系，我省四大水系之一。資江是自西南向東北呈“Y”字型流貫邵陽市全境，遍及全市九縣和市區(qū)，流域面積14788.6平方公里，占全市面積的70.8%，是邵陽市的母親河。

邵陽市區(qū)資江沖積平原是由河流沉積作用形成的平原地貌。河流從上游侵蝕了大量的泥沙和礦物質(zhì)，到了下游后因流速減緩而不再足以攜帶，結(jié)果這些泥沙和礦物質(zhì)便沉積在下游。尤其當(dāng)河流發(fā)生水侵時，泥沙在河的兩岸沉積，沖積平原便逐漸形成。沖積平原的主要特征為地勢平坦，面積廣大，堆積深厚，富含礦物質(zhì)而土地肥沃。河流沖積平原是種植業(yè)發(fā)展的有利條件。

邵陽市屬中亞熱帶季風(fēng)濕潤氣候區(qū)，光照充足，水雨豐沛，四季分明，氣候溫和，夏少酷熱，冬少嚴(yán)寒。種植業(yè)品種繁多，苡米、百合、黃花、辣椒等久負(fù)盛名；黃豆、花生、生姜、大蒜等出產(chǎn)頗豐。邵陽是湖南主要的蔬菜、糧食產(chǎn)地，邵陽市區(qū)人口眾多，居民對新鮮蔬菜、糧食的需求量大。邵陽市區(qū)雖處資江沖積平原，但由于邵陽現(xiàn)在城區(qū)的發(fā)展，可種植的土地日趨減少，由此看出對邵陽市區(qū)及其周邊的土地進(jìn)行合理開發(fā)利用以及對種植業(yè)規(guī)劃的建議尤為重要。本文將從河流地貌及其河岸土壤性質(zhì)出發(fā)，研究邵陽市郊區(qū)種植業(yè)的最佳區(qū)域。

二、植物所需礦物元素分析

隨著氮、磷、鉀等大量營養(yǎng)元素肥料投入的增加，中、微量營養(yǎng)元素缺乏的問題逐步暴露出來，中、微量元素成為制約種植作物生長的主要因素。已有大量研究資料表明中、微量元素對作物的生長存在重要影響。

營養(yǎng)元素缺乏癥狀

1、鈣素缺乏癥狀：植株矮小，組織老化，病癥先發(fā)于根及地上幼嫩部分，植株呈未老先衰。幼葉卷曲、干枯。定型的新生葉片前端及葉緣枯黃，老葉仍然保持綠色，結(jié)實少，秕粒多。

2、鐵素缺乏癥狀：植株黃化，葉片脈間失綠，中下部葉從葉舌部分開始略向下傾斜。

3、硫素缺乏癥狀：返青慢，不分蘗或分蘗少，植株瘦矮，葉片薄，幼葉呈淡綠色或黃綠色，葉尖有水浸狀的圓形褐色斑點，葉尖焦枯，根系呈暗褐色，白根少，生育期延遲。

4、鎂素缺乏癥狀：初期葉尖、葉緣呈淺綠或淺黃色，逐漸綠葉會枯萎黃化。有時也可見枯萎黃化區(qū)域不規(guī)則地分布于全葉，間雜著灰白色的斑點，最終整片葉子發(fā)黃。

5、錳素缺乏癥狀：缺錳的癥狀與缺鐵的癥狀相類似，葉片出現(xiàn)枯萎黃化，但缺錳時的癥狀與其它元素（尤其是鐵肥）最大的不同在于其葉脈仍保持綠色，又稱圣誕樹病。

6、硼素缺乏癥狀：從外表看來癥狀較不明顯。通常在初期頂芽枯死，側(cè)芽發(fā)育不久便死亡，導(dǎo)致枝條叢生。因葉片細(xì)胞壁發(fā)育不完全，葉片變厚卷曲。

7、鋅素缺乏癥狀：當(dāng)小麥缺鋅時，葉子邊緣卷曲呈凹凸不平，葉子包括葉脈出現(xiàn)壞死斑點，葉子變厚，葉柄變短，植株生長節(jié)間受阻出現(xiàn)矮化。

8、銅素缺乏癥狀：缺銅時幼葉葉尖壞死，蔓延至全葉變黑枯死，幼芽頂端變黑，并影響正常發(fā)枝，嚴(yán)重時葉背出現(xiàn)紫紅色斑。

9、鉬素缺乏癥狀：缺鉬時幼葉葉緣卷曲焦灼，葉脈仍為綠色，脈間有不規(guī)則雜色斑點，而且老葉易脫落。

2）中微量元素的離子帶電分析

根據(jù)資料，分析農(nóng)作物籽粒中包括的中微量元素現(xiàn)實主要是鐵、鋅、錳、銅、鈣、鎂等礦質(zhì)元素；例如鐵和鋅等，在自然界大多以鹽的形式存在，因為金屬元素的化學(xué)性質(zhì)決定它容易丟失電子而形成陽離子，呈正電性質(zhì)。而植物通過根系吸收的營養(yǎng)元素也只有離子形式才能被交換吸收。因此，對于種植作物的生長，起限制作用的中微量元素只要是以陽離子形式存在。

三、礦質(zhì)元素的分布受地磁力影響

1）作用機理

根據(jù)溶液水解電離作用的基本原理可以得出，鹽類物質(zhì)在河水中會以陰陽離子的形式存在，在本研究項目論文《地球磁場力對河流流向偏轉(zhuǎn)的影響》中已經(jīng)得出相關(guān)理論依據(jù)：河水在運動過程中受到地轉(zhuǎn)偏向力和地球磁場力的影響而發(fā)生流向偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這個理論成果可以得出河流礦物質(zhì)離子在流動過程中會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

以北半球河流為例，地球磁場的磁感線方向為大致向下，河水中的陽離子的運動方向（河流流向）與電流方向一致，根據(jù)安培定則得出，隨著時間的流逝，河流左岸鹽類和礦物質(zhì)等適宜作物生長的中微量元素會慢慢增加，相對右岸來說，左岸的土壤中的礦物質(zhì)元素會比較多，更適合作物的生長。

2）實驗測定

根據(jù)理論推導(dǎo)的相關(guān)結(jié)論，我們課題小組采取了丘林法，對處在河流的同一切面的左右岸取一定的土壤進(jìn)行土壤有機質(zhì)和氮磷鉀以及中、微量元素含量的測定。其原理是用酸鉀-硫酸溶液，在加熱條件下與土壤礦物質(zhì)鹽類發(fā)生氧化反應(yīng)，多余的重酸鉀以鄰啡林或二苯胺作指示劑，用硫酸亞鐵溶液進(jìn)行滴定，以耗去重酸鉀的量計算出各元素的含量。由于河流的寬度可以決定河流河水的流速，河水流速不同的地方，有機質(zhì)的堆積程度會存在一定的差異，在河流河面寬度不同的幾個地點采取土樣測定實驗結(jié)果得出數(shù)據(jù)如下：

類別

含量

（）

試樣

有機質(zhì)

氮

磷

鉀

鐵

錳

鋅

其

他

左岸1 10.076 5.102 3.089 1.076 0.028 0.034 0.023 9.824

左岸2 9.869 4.983 3.076 0.968 0.025 0.044 0.031 8.675

左岸3 11.072 4.861 3.085 1.094 0.034 0.041 0.028 9.212

右岸1 7.951 5.138 4.194 0.512 0.012 0.031 0.009 6.325

右岸2 8.062 5.425 3.984 0.646 0.009 0.027 0.007 5.986

右岸3 5.047 5.768 4.102 0.465 0.018 0.019 0.012 4.298

上述實驗結(jié)果表明：河流左岸有機物、鹽類以及適宜作物生長的礦物元素相對右岸有多，適宜作物生長的中微量元素明顯相對右岸含量豐富，更適應(yīng)于農(nóng)作物的種植。

四、結(jié)論和建議

由實驗測定的數(shù)據(jù)表明地球磁場力以及河流流速等因素共同作用，使河流流岸所含營養(yǎng)成分形成差異。現(xiàn)就該原理對我市區(qū)資江沖積平原郊區(qū)的土地合理利用以及種植業(yè)規(guī)劃提出相關(guān)建議：

1）良田保護(hù)

對邵陽市區(qū)相關(guān)土地進(jìn)行測定，實行良田保護(hù)。設(shè)置良田保護(hù)范圍，其內(nèi)禁止建造房屋，對已建、在建房屋實行登記嚴(yán)格管理，使大量良田不致被房屋侵占；對保護(hù)范圍內(nèi)非法采砂、石、取土進(jìn)行嚴(yán)格限制，防止人為破壞優(yōu)質(zhì)土地；做好防洪疏導(dǎo)、堤防加固、水環(huán)境保護(hù)等工作，防止自然災(zāi)害破壞原有土地；采取引導(dǎo)耕種輪作以及農(nóng)化肥結(jié)合使用，保護(hù)土壤肥力。

2）種植分區(qū)

根據(jù)土地富含的各類微量元素差異，保證各種土壤優(yōu)勢充分發(fā)揮其作用，從而使現(xiàn)有土地達(dá)到高產(chǎn)高效的目標(biāo)，實現(xiàn)土地的合理利用。

1、種植產(chǎn)業(yè)分區(qū)。根據(jù)不同農(nóng)作物受到限制的微量元素的具體情況，對土地實行分區(qū)域種植各種不同的農(nóng)作物，并及時檢測土壤的礦質(zhì)元素含量的變化，實行輪作，保持土壤肥力。

2、實行土地集體承包管理。使具有相關(guān)技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)承包進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，達(dá)到技術(shù)、資源的優(yōu)化配置，使原有土地得到充分利用，創(chuàng)造出更多經(jīng)濟(jì)價值。

3）城市區(qū)域規(guī)劃

在城市整體規(guī)劃的同時，應(yīng)該注重資源的優(yōu)化配置，在河流左岸的城市郊區(qū)，盡量規(guī)劃為糧食、蔬菜生產(chǎn)基地，城市的建設(shè)和擴張盡量向其他地方延伸，避免大片良田的侵蝕和占用，使用肥力和土地產(chǎn)量比較差的土地進(jìn)行城市建設(shè)。

4）加強教育樹立環(huán)保意識

邵陽市是洪澇災(zāi)害頻繁的地區(qū)。據(jù)資料統(tǒng)計，近300年間，共發(fā)生水災(zāi)73次，平均4.1年一次，而在建國后的52年間，洪災(zāi)年份就有17年。由于山丘區(qū)洪災(zāi)暴發(fā)迅猛，歷時雖短，但常給國民經(jīng)濟(jì)和人民的生命財產(chǎn)帶來毀滅性打擊。1979年的“6.27”洪災(zāi)，淹死87人，傷550人，其中洞口縣死亡56人，傷466人；1996年的特大洪災(zāi)具有全局性、毀滅性的特點，資水干流邵陽市區(qū)洪峰水位達(dá)222.21米，超出警戒水位8.21米，全市8縣1市3區(qū)全部遭災(zāi)，196個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均受到不同程度的災(zāi)害，其中重災(zāi)有71個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占總數(shù)的36.2%。西方發(fā)達(dá)國家“先污染，后治理”的道路給我們提供了歷史的教訓(xùn)，我們應(yīng)當(dāng)總結(jié)歷史的教訓(xùn)，加強環(huán)境保護(hù)意識的教育，樹立環(huán)境保護(hù)意識，真正達(dá)到和諧發(fā)展，使良好的土地免受自然災(zāi)害的侵蝕。

5）環(huán)境監(jiān)測

環(huán)境監(jiān)測主要包括河流水質(zhì)監(jiān)測、污水監(jiān)測、珍稀保護(hù)魚類監(jiān)測等。在規(guī)劃區(qū)域內(nèi)，根據(jù)土壤富含礦質(zhì)元素進(jìn)行的測定結(jié)果，進(jìn)行定期監(jiān)測，對河流土體的環(huán)境影響進(jìn)行跟蹤評價。及時做好各項環(huán)境監(jiān)測跟蹤評價是保證資江生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的保證，隨時了解河道的環(huán)境現(xiàn)狀，以便出臺相關(guān)應(yīng)對措施等。

參考文獻(xiàn)

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