建筑工程技術(shù)專業(yè)論文精選(九篇)

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第1篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

1、基礎(chǔ)課：思想道德修養(yǎng)、法律基礎(chǔ)、形勢(shì)與政策、馬哲論和"三個(gè)代表"形勢(shì)與政策、高等數(shù)學(xué)、大學(xué)英語、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)、體 育；

2、專業(yè)基礎(chǔ)課：建筑工程制圖、建筑材料與設(shè)備、建筑力學(xué)、建筑工程測(cè)量、經(jīng)濟(jì)管理學(xué)基礎(chǔ)、建筑制圖測(cè)繪實(shí)訓(xùn)、建筑工程測(cè)量實(shí)習(xí)；

3、專業(yè)主干課：房屋建筑學(xué)、建筑施工技術(shù)與組織、建筑工程預(yù)決算、工程項(xiàng)目管理、工程造價(jià)與建設(shè)監(jiān)理、建筑結(jié)構(gòu)；

4、實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目：房屋建筑學(xué)課程設(shè)計(jì)、生產(chǎn)實(shí)習(xí)建筑結(jié)構(gòu)課程設(shè)計(jì)、建筑工程預(yù)算編制、畢業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)論文；

第2篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

【關(guān)鍵詞】職業(yè)資格 建筑工程 課程體系 研究

【中圖分類號(hào)】G710 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】A 【文章編號(hào)】1674-4810（2014）34-0020-01

一 建筑工程職業(yè)資格證書制度

建筑工程專業(yè)資格證書涉及建設(shè)施工、生產(chǎn)、服務(wù)各崗位從業(yè)人員。2002年，建設(shè)部、勞動(dòng)部共同下發(fā)了《關(guān)于建設(shè)行業(yè)生產(chǎn)操作人員實(shí)行職業(yè)資格證書制度有關(guān)問題的通知》。2012年住建部新頒布了《建筑與市政工程施工現(xiàn)場(chǎng)專業(yè)人員職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》，在全國范圍內(nèi)推行建筑“員”資格證書制度。職業(yè)資格認(rèn)證類型分兩種：一是管理類的，從事工程項(xiàng)目管理人員的崗位證書，如建筑“員”和造價(jià)員等崗位證書;二是操作類的，主要有傳統(tǒng)的電工、電焊工、混凝土工、砌筑工、鋼筋工等職業(yè)工種和智能樓宇管理師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、家具設(shè)計(jì)師、制圖員、裝飾裝修工、公路養(yǎng)護(hù)工等新職業(yè)工種。

二 與職業(yè)資格認(rèn)證相融合的高職建筑工程專業(yè)課程體系開發(fā)研究

建筑工程專業(yè)課程體系應(yīng)以職業(yè)崗位要求為起點(diǎn)，分析構(gòu)成各專業(yè)崗位所需的職業(yè)能力和考評(píng)內(nèi)容，根據(jù)職業(yè)資格考核標(biāo)準(zhǔn)和建筑工程崗位要求，構(gòu)建包括基本素質(zhì)、通用能力、職業(yè)技能和職業(yè)拓展技能四個(gè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域的課程體系和框架，課程內(nèi)容服務(wù)于職業(yè)任職資格及考核標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)現(xiàn)“課、崗、證”的統(tǒng)一，體現(xiàn)課程理念緊緊瞄準(zhǔn)人才市場(chǎng)的需求變化，為高技能人才培養(yǎng)奠定基礎(chǔ)。

第一，以建筑工程工作過程、所需知識(shí)和技能以及職業(yè)崗位設(shè)置為導(dǎo)向，確定專業(yè)技術(shù)和專業(yè)方向。參照建筑行業(yè)職業(yè)崗位（群）要求和相關(guān)職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)技術(shù)規(guī)范，把職業(yè)崗位所需要的理論和技能融入教學(xué)過程，構(gòu)建職業(yè)資格證書和畢業(yè)證書相融通的課程體系;整合傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容，淡化課程學(xué)科性，將建筑施工技術(shù)、鋼結(jié)構(gòu)、土力學(xué)與地基基礎(chǔ)、建筑工程質(zhì)量控制等整合為幾門主要的施工課程，將房屋建筑課程調(diào)整為建筑構(gòu)造與識(shí)圖，增加工程招投標(biāo)與合同管理等知識(shí)，開設(shè)建筑施工圖識(shí)讀、結(jié)構(gòu)施工圖識(shí)讀等整周教學(xué);綜合實(shí)訓(xùn)以工程項(xiàng)目工作全過程為內(nèi)容，突出教學(xué)的應(yīng)用性和實(shí)踐性，強(qiáng)化學(xué)生職業(yè)能力的培養(yǎng)，使課程設(shè)置與職業(yè)崗位資格、能力發(fā)展緊密融合，達(dá)到學(xué)以致用、課證結(jié)合的目的。

第二，以可持續(xù)發(fā)展和個(gè)性化培養(yǎng)為目標(biāo)，搭建公共基礎(chǔ)和個(gè)性化知識(shí)框架。個(gè)性化教學(xué)包括專題、選修課程、社會(huì)實(shí)踐、創(chuàng)新教育、職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)等。項(xiàng)目式、個(gè)性化專題教學(xué)圍繞建筑結(jié)構(gòu)形式、建筑工程質(zhì)量、論文等多種方向進(jìn)行調(diào)研，調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性以及自主學(xué)習(xí)能力，實(shí)現(xiàn)課內(nèi)教育與課外應(yīng)用相結(jié)合、指導(dǎo)學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合;選修課程從專業(yè)先進(jìn)技術(shù)、延伸專業(yè)知識(shí)、提升學(xué)生創(chuàng)新能力等方面進(jìn)行設(shè)置，滿足學(xué)生個(gè)性化學(xué)習(xí)需要;開展以思想政治教育和技術(shù)服務(wù)為主題的社會(huì)實(shí)踐，提高學(xué)生職業(yè)能力和社會(huì)能力;結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)興趣開展創(chuàng)新教育，設(shè)立特長(zhǎng)生課題學(xué)習(xí)和專業(yè)社團(tuán)，引導(dǎo)學(xué)生積極參與各類技能競(jìng)賽和校外項(xiàng)目，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神;同時(shí)針對(duì)學(xué)生的個(gè)性開展個(gè)案式職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)。

第三，建設(shè)工學(xué)結(jié)合職業(yè)崗位訓(xùn)練基地，強(qiáng)化實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)。實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)是課程體系的重要內(nèi)容，其核心是加強(qiáng)校內(nèi)“理論實(shí)踐一體化”的專業(yè)教室建設(shè)和校外“工學(xué)整合學(xué)習(xí)崗位”實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)。在校企融合發(fā)展平臺(tái)上，借助與企業(yè)的深度合作，共建校內(nèi)外綜合實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)基地;根據(jù)職業(yè)崗位能力設(shè)置實(shí)訓(xùn)項(xiàng)目，加大綜合實(shí)訓(xùn)、頂崗實(shí)習(xí)的力度;由在校專職教師和校外兼職工程技術(shù)人員共同研發(fā)課程、編寫實(shí)訓(xùn)教材、組織實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)和考核，充分發(fā)揮專兼職教師的專長(zhǎng)，整合教學(xué)資源和教學(xué)環(huán)境，通過專業(yè)教室、實(shí)訓(xùn)室、教學(xué)工地等分層次、分項(xiàng)目、分階段開展知識(shí)技能一體化教學(xué)，全面培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力。

第四，雙證合一，實(shí)施“教、學(xué)、證”一體化的教學(xué)考核模式。根據(jù)企業(yè)需求和職業(yè)資格認(rèn)證要求，在教學(xué)過程中融合職業(yè)資格認(rèn)證課程，將“員”、智能樓宇管理師、室內(nèi)裝飾設(shè)計(jì)員、鋼筋工、砌筑工、混凝土工等國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)、資格考核規(guī)范整合到課程內(nèi)容和課程設(shè)置中，實(shí)現(xiàn)職業(yè)資格與專業(yè)課程的有機(jī)結(jié)合，幫助學(xué)生確定職業(yè)發(fā)展方向，為就業(yè)做好準(zhǔn)備。根據(jù)學(xué)生專業(yè)、興趣和特長(zhǎng)強(qiáng)化職業(yè)能力課程學(xué)習(xí)，積極開展職業(yè)技能訓(xùn)練，開設(shè)以施工員、技術(shù)員、安全員等職業(yè)崗位為核心的能力培養(yǎng)課程，實(shí)施一體化教學(xué)，分層次進(jìn)行專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力培養(yǎng)，形成專業(yè)技術(shù)基本應(yīng)用能力，鼓勵(lì)指導(dǎo)學(xué)生通過相應(yīng)的施工員、質(zhì)檢員、安全員等職業(yè)崗位技能鑒定并取得相應(yīng)的職業(yè)資格證書，為今后的就業(yè)打好基礎(chǔ)。

三 結(jié)束語

高職教育應(yīng)以工學(xué)結(jié)合為切入點(diǎn)，構(gòu)建“理實(shí)一體、課證融合”的人才培養(yǎng)模式。建筑工程專業(yè)應(yīng)根據(jù)專業(yè)方向和崗位要求，制定出符合行業(yè)發(fā)展和人才培養(yǎng)需求的課程體系，促進(jìn)高職建筑工程技術(shù)專業(yè)的發(fā)展。

第3篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：建筑工程；資料管理；重要性

中圖分類號(hào)：TU198文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

引言

我國政府逐步推進(jìn)城市化進(jìn)程,讓建筑行業(yè)獲得高速的發(fā)展,而怎樣高效保證工程項(xiàng)目質(zhì)量始終為一個(gè)值得注意的問題。工程質(zhì)量的監(jiān)督管理和工程質(zhì)量的好壞以及大家的生命和財(cái)產(chǎn)安全有著密不可分的聯(lián)系。建筑工程質(zhì)量管理是工程質(zhì)量監(jiān)督管理的一個(gè)關(guān)鍵因素,其管理的規(guī)范化有助于工程質(zhì)量的管理監(jiān)督。

一、工程資料管理的重要性

在現(xiàn)有的施工過程中，工程技術(shù)資料發(fā)揮著重要的作用，在工作中要對(duì)各級(jí)各類的資料進(jìn)行分類，要做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、系統(tǒng)化，保證資料的完整不散失，要將資料管理工作滲透到工作的各個(gè)環(huán)節(jié)之中。當(dāng)某個(gè)項(xiàng)目工程建設(shè)時(shí)間較長(zhǎng)時(shí)，從項(xiàng)目開工到工程竣工這一階段，工程形成的文件資料涉及面廣，內(nèi)容繁雜，經(jīng)歷的時(shí)間長(zhǎng)，稍有疏忽就可能遺漏，加之施工組織是臨時(shí)機(jī)構(gòu)往往是工程任務(wù)一完成，臨時(shí)機(jī)構(gòu)解散，而資料也隨之消失。為了保證資料收集齊全、完整，資料管理人員平時(shí)要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，對(duì)工作中所要形成的哪些資料要做到心中有數(shù)，資料收集要依據(jù)工程進(jìn)展及時(shí)跟進(jìn)、采取積極主動(dòng)的收集方法。將工作中形成的文件材料按日期和工程內(nèi)容的不同進(jìn)行分類保管，在日常工作中要時(shí)刻注意積累資料，為今后的建檔提供基礎(chǔ)。做好資料的收集、歸檔、積累、貯存等工作都是為今后竣工驗(yàn)收提供便利。這些資料全面反映了整個(gè)工程建設(shè)的詳細(xì)情況。它對(duì)工程質(zhì)量的評(píng)定，工程竣工后的收尾工作以及對(duì)新建工程的準(zhǔn)備等都具有重要的利用價(jià)值。因此，認(rèn)真做好資料管理工作是非常重要的

二、建筑工程資料管理中存在的問題

1、重視力度不夠

2002年我國頒發(fā)實(shí)施了《建設(shè)工程質(zhì)量管理?xiàng)l例》、《房屋建筑工程和市政基礎(chǔ)設(shè)施工程竣工驗(yàn)收備案管理暫行辦法》等法規(guī)條例，目的是進(jìn)一步增強(qiáng)建筑工程施工單位對(duì)工程施工檔案資料的歸檔及管理。但是，由于部分檔案資料管理人員對(duì)檔案資料的歸納與整理不夠重視，同時(shí)建筑工程施工單位的監(jiān)管力度不夠，加之施工企業(yè)的管理水平不同，導(dǎo)致了在建筑工程竣工后，工程檔案資料不夠完整，或是還沒有形成。這樣不僅延誤了建筑工程檔案的遞交，也無法很好的反應(yīng)建筑工程的施工質(zhì)量。

2、丟失問題嚴(yán)重

工程資料的丟失是資料管理工作中較為常見的問題。在檔案人員管理不善，進(jìn)度落后和我國建筑工程單位普遍不重視資料管理的大環(huán)境下，工程項(xiàng)目的資料收集一般較慢，回檔率也偏低。同時(shí)在借閱或管理人員易手情況下，缺乏妥善的管理機(jī)制配合，導(dǎo)致資料缺失。多數(shù)企業(yè)在工程竣工后，認(rèn)為項(xiàng)目已經(jīng)完成，資料歸檔則無關(guān)緊要，因此存在普遍缺失工程主體資料，工程監(jiān)理資料及工程物資資料等現(xiàn)象，這樣不僅影響的工程進(jìn)度與質(zhì)量，延緩了竣工工程的驗(yàn)收工作，也對(duì)企業(yè)的聲譽(yù)與發(fā)展造成了一定的影響。

3、缺乏科學(xué)保存機(jī)制

工程資料的保存問題是指當(dāng)工程建設(shè)相關(guān)的資料文件收集結(jié)束后，沒有按照規(guī)范的裝訂和管理手段進(jìn)行資料的保存，從而導(dǎo)致了工程資料的混亂以及丟失等現(xiàn)象的發(fā)生。工程資料本身具有較高的邏輯性與嚴(yán)謹(jǐn)性，因此，在進(jìn)行工程資料歸納存檔時(shí)，也應(yīng)該遵照規(guī)定，妥善保存，不能出現(xiàn)任何疏漏和差錯(cuò)。但目前我國工程施工單位對(duì)工程資料的保存工作并不到位，需要進(jìn)行頁碼有序排列和裝訂的文件常常出現(xiàn)混亂，且相關(guān)證件的原件和復(fù)印件常常放在一起進(jìn)行保存，這使得區(qū)分選取的過程變得繁瑣，造成不必要的麻煩。部分施工單位甚至還出現(xiàn)錯(cuò)裝和部分文件內(nèi)容遺失的問題發(fā)生，嚴(yán)重影響了建筑工程的正常開展，造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失。

4、管理機(jī)制不全

由于各施工單位水平良莠不齊，多數(shù)施工單位沒有完善的檔案管理機(jī)制，因此檔案機(jī)制不健全，是建筑工程資料收集與整理面臨的突出問題，這就使得建筑工程資料的收集與整理難以保證與工程施工建設(shè)同步進(jìn)行，也可能造成了有關(guān)建筑檔案資料嚴(yán)重缺失，也在一定程度上影響制約了建筑施工檔案資料管理工作的深入有序推進(jìn)，更為嚴(yán)重的是也必然影響了建筑工程的施工建設(shè)及進(jìn)度

三、建筑工程資料管理應(yīng)對(duì)措施

1、規(guī)范建筑工程技術(shù)資料的管理

目前，建筑工程技術(shù)資料管理極不規(guī)范，下面就以竣工圖為例。竣工圖是建筑工程的施工過程中，根據(jù)實(shí)際情況繪制的反映工程建成后實(shí)際形狀和構(gòu)造的一種定型圖樣，在建筑工程技術(shù)資料中意義非凡。因此，工程施工單位應(yīng)重視竣工圖，設(shè)專人管理或由某一個(gè)工作人員兼管竣工圖及其繪制，改變現(xiàn)在很多建筑施工單位對(duì)竣工圖沒有任何修改、說明，或者一些施工工程已經(jīng)改變的單位也不會(huì)重新繪圖等情況，僅在圖紙上蓋個(gè)“竣工圖章”，就作為竣工圖存檔的現(xiàn)狀。

2、做好技術(shù)資料的整理保管

根據(jù)現(xiàn)場(chǎng)施工的具體情況，有時(shí)導(dǎo)致技術(shù)資料是分散狀態(tài)，因此要求有專人把資料進(jìn)行統(tǒng)一的收集，按單位工程、分部工程和分項(xiàng)工程逐項(xiàng)分類整理。拿高層房建工程的資料來說，我們可以按樓號(hào)分別整理，可以把一個(gè)樓的所有地基、主體、裝飾裝修等分部資料放在一個(gè)單位工程里進(jìn)行組卷。不管以哪種方法進(jìn)行，組卷要求是平行進(jìn)行，不能交叉進(jìn)行，這樣容易造成資料混亂。對(duì)資料應(yīng)建立專門的臺(tái)帳，詳細(xì)記錄每一個(gè)施工項(xiàng)目的時(shí)間，每一份資料的存放地點(diǎn)，方便查閱內(nèi)業(yè)資料是否及時(shí)、完整。要用的時(shí)候能立即進(jìn)行查閱，從而能減輕內(nèi)業(yè)人員的工作強(qiáng)度。

3、提高檔案工作人員專業(yè)技能和素質(zhì)

要管理好工程資料必須把住人才引入關(guān)，招聘時(shí)引入的工作人員必須具備較高的文化專業(yè)知識(shí)，并且專業(yè)技術(shù)、技能較高。再者，要定期或者不定期組織建設(shè)單位的資料員參加檔案業(yè)務(wù)培訓(xùn)，掌握檔案整理立卷規(guī)范操作方法、建設(shè)程序和基建專業(yè)知識(shí)。檔案人員應(yīng)努力學(xué)習(xí)檔案業(yè)務(wù)、管理理論和方法、網(wǎng)絡(luò)和計(jì)算機(jī)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，運(yùn)用檔案學(xué)科新理論、新技術(shù)來指導(dǎo)和改進(jìn)檔案工作，加速檔案科技進(jìn)步，推動(dòng)檔案事業(yè)發(fā)展。

4、提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)前端控制

提高工程管理人員對(duì)工程資料管理重要作用的認(rèn)識(shí)，明確工程建設(shè)中形成的工程資料內(nèi)容，掌握工程資料分類標(biāo)準(zhǔn)。從建設(shè)前期就對(duì)施工資料整理，分類設(shè)置歸類，保障將來收集施工資料的完整性，按照“三同步”的管理原則，保證施工資料管理與工程建設(shè)“同步收集、同步整理，同步竣工”，提高各參建單位資料員的工作效率和竣工資料整理的進(jìn)度，避免因竣工資料整理不及時(shí)而影響工程竣工的現(xiàn)象。

5、加強(qiáng)培訓(xùn)教育，提高對(duì)工程資料管理的認(rèn)識(shí)水平，提高技術(shù)隊(duì)伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)

首先應(yīng)加強(qiáng)對(duì)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部的培訓(xùn)教育，提高他們對(duì)技術(shù)資料重要性的認(rèn)識(shí)，使他們?cè)趯徟?、檢查技術(shù)資料時(shí)對(duì)其不足要令其改正。同時(shí)，對(duì)廣大工程技術(shù)人員開展技術(shù)管理和技術(shù)資料管理培訓(xùn)，使他們明白技術(shù)管理、技術(shù)資料的地位、作用，掌握資料填寫的要領(lǐng)、格式及驗(yàn)收流程等。為了確保工程技術(shù)資料的真實(shí)性，工程項(xiàng)目須設(shè)專職資料員，質(zhì)檢員要配合資料員的工作，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)測(cè)實(shí)量，并把記錄原始數(shù)據(jù)填入驗(yàn)收記錄表中，同時(shí)技術(shù)資料要與施工進(jìn)度同步。

四、結(jié)束語

總之，工程技術(shù)資料工作在工程建設(shè)中需要多方面的密切配合與支持，只有建設(shè)工程的各方主體積極行動(dòng)起來，熟悉施工圖紙，熟悉規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)，運(yùn)用先進(jìn)的科學(xué)管理方法，系統(tǒng)全面地操作，建筑工程技術(shù)資料才能全面、真實(shí)的反映工程施工情況。

參考文獻(xiàn)

[1]劉明濤.房建工程資料出現(xiàn)的問題及相關(guān)措施[J].城市建設(shè)理論研究（電子版）.2013

第4篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：建筑工程技術(shù)；畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)；管理措施；多工地技能；工程案例討論制

1前言

通過對(duì)渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院2012級(jí)和2013級(jí)畢業(yè)生(建筑工程技術(shù)專業(yè))畢業(yè)實(shí)習(xí)情況問卷調(diào)查和數(shù)據(jù)整理，對(duì)陜西省的六大建筑企業(yè)舉行座談會(huì)，走訪陜西四建和陜西二建施工現(xiàn)場(chǎng)，在建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)過程中探索出一套符合國情，符合我省建筑發(fā)展需要，符合我校面向陜西，服務(wù)渭南，注重實(shí)踐能力培養(yǎng)的辦學(xué)特色的建筑實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量環(huán)節(jié)管理措施為目標(biāo)。

2指導(dǎo)老師責(zé)任制的落實(shí)

基于以上的實(shí)踐性研究，大多數(shù)畢業(yè)生反映實(shí)習(xí)企業(yè)的指導(dǎo)老師態(tài)度不是很認(rèn)真，也沒有耐心，學(xué)校須和企業(yè)溝通，讓企業(yè)建立實(shí)習(xí)計(jì)劃及開展指導(dǎo)。大多數(shù)畢業(yè)生覺得學(xué)校指導(dǎo)老師人數(shù)少，而且老師下企業(yè)的次數(shù)也較少，學(xué)校應(yīng)按師生比例合理安排學(xué)校指導(dǎo)老師數(shù)，且應(yīng)設(shè)專門的經(jīng)費(fèi)供老師下工地。

3學(xué)生固定工地技能學(xué)習(xí)與多工地技能學(xué)習(xí)

建筑工程作為建筑業(yè)的產(chǎn)品不同于其他產(chǎn)品，其特點(diǎn)之一是工期長(zhǎng)，不像其他產(chǎn)品一兩周或三四個(gè)月就能完成?，F(xiàn)在高層建筑一棟樓最少也得1年左右，有些一級(jí)建筑地基與基礎(chǔ)的工期就一年，主體結(jié)構(gòu)得兩三年甚至五六年才竣工，一年的畢業(yè)實(shí)習(xí)在一個(gè)工地有時(shí)只能接觸到小部分的施工技能，要學(xué)多數(shù)的施工技能，熟悉整個(gè)施工流程，學(xué)生須去不同施工階段的工地學(xué)習(xí)技能，這樣才能保證學(xué)生在實(shí)習(xí)期間學(xué)到各種必須崗位技能，為就業(yè)和創(chuàng)業(yè)打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

4安全講座

施工和安全共處于一體，哪里有施工，哪里就有安全問題存在，這個(gè)安全直接關(guān)系人的生命財(cái)產(chǎn)，因此認(rèn)真執(zhí)行“安全第一，預(yù)防為主”的安全方針，確保每個(gè)實(shí)習(xí)生的生命安全，企業(yè)應(yīng)對(duì)新實(shí)習(xí)生進(jìn)行安全培訓(xùn)，而每個(gè)實(shí)習(xí)生本著對(duì)自己負(fù)責(zé)的原則，要掌握基本的安全常識(shí)，例如建筑“三寶”:安全帽，安全帶，安全網(wǎng);安全通道;四口:樓梯口，電梯口，預(yù)埋洞口，通道口;五臨邊:樓面臨邊、屋面臨邊、陽臺(tái)臨邊、升降口臨邊、基坑臨邊。

5動(dòng)員講座

建筑業(yè)工作環(huán)境較差，85%的作業(yè)是在室外，而且70%的作業(yè)時(shí)高處作業(yè)，夏天熱，冬天冷，一些學(xué)生一開始就不想下工地實(shí)習(xí)，還有部分學(xué)生實(shí)習(xí)一兩個(gè)月就不想去，但是學(xué)校本著為每個(gè)學(xué)生的將來著想，定期派老師去工地給學(xué)生做思想工作，激發(fā)學(xué)生參與實(shí)習(xí)活動(dòng)的興趣，提高學(xué)生學(xué)習(xí)積極性，增強(qiáng)學(xué)生學(xué)習(xí)信心與成就感。另外還應(yīng)積極引導(dǎo)學(xué)生提升職業(yè)素養(yǎng)，提高職業(yè)道德。強(qiáng)調(diào)學(xué)生要有良好的團(tuán)隊(duì)精神;鼓勵(lì)學(xué)生能夠吃苦耐勞、愛崗敬業(yè)、誠實(shí)守信、辦事公道;為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好的基礎(chǔ)。

6工地查崗及工程案例討論制

通過畢業(yè)生實(shí)習(xí)情況問卷調(diào)查的整理和分析，一半以上學(xué)生提出學(xué)校查崗力度不大，甚至在外省實(shí)習(xí)的學(xué)生指出沒有來查崗的學(xué)校管理人員，認(rèn)為學(xué)院應(yīng)在工地查崗方面加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)管理。還有一部分學(xué)生建議一屆實(shí)習(xí)生應(yīng)建立一個(gè)QQ群或微信群便于同學(xué)、學(xué)校指導(dǎo)老師和企業(yè)指導(dǎo)老師之間討論不同工程案例，一方面便于大家解決實(shí)習(xí)中遇到的各種問題，再者提升了技能的學(xué)習(xí)深度，同時(shí)鍛煉了學(xué)生溝通和協(xié)調(diào)組織的能力。

7學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制

按照學(xué)生在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間長(zhǎng)短、認(rèn)真程度、企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)、學(xué)校指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)，以及上交畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)完成的完整性、認(rèn)真度及內(nèi)容深度，按“優(yōu)，良，中，及格，不及格”五個(gè)級(jí)別評(píng)定畢業(yè)實(shí)習(xí)成績(jī)。具體考評(píng)內(nèi)容如下:優(yōu):在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月以上，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)能，認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫，且內(nèi)容完整，文字整齊，筆跡美觀，內(nèi)容較詳實(shí)，重要施工工藝記錄思路清楚，圖形并茂。企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)非常高，同時(shí)學(xué)校指導(dǎo)老師的打分也較高。良:在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月以上，嚴(yán)格遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師，虛心學(xué)習(xí)，能認(rèn)真完成畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫，且內(nèi)容完整，文字整齊，內(nèi)容詳實(shí)，重要施工工藝有記錄，但未畫圖示意。企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)高，同時(shí)學(xué)校指導(dǎo)老師的打分也高。中:在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)10個(gè)月以上，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師，學(xué)習(xí)得老師督促，基本完成畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫，且內(nèi)容基本完整，文字整齊，內(nèi)容真實(shí)，重要施工工藝記錄思路不清楚，且未畫圖示意。企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)一般，同時(shí)學(xué)校指導(dǎo)老師的打分也不高。及格:在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間長(zhǎng)達(dá)8個(gè)月以上，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，尊重老師，學(xué)習(xí)得老師督促，基本完成畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)的填寫，且內(nèi)容基本完整，文字潦草，內(nèi)容真實(shí)，重要施工工藝記錄思路不清楚，且未畫圖示意。企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)低，同時(shí)學(xué)校指導(dǎo)老師的打分低。不及格:在企業(yè)學(xué)習(xí)技能的時(shí)間不足6個(gè)月，不遵守各項(xiàng)紀(jì)律，不尊重老師，學(xué)習(xí)得老師督促，一半的畢業(yè)實(shí)習(xí)手冊(cè)沒有填寫，內(nèi)容不完整，文字潦草，內(nèi)容部分造假，重要施工工藝沒有記錄，未畫圖示意。企業(yè)指導(dǎo)老師的評(píng)價(jià)為差，同時(shí)學(xué)校指導(dǎo)老師的打分不及格。

8結(jié)論

本課題研究在完善目前建筑工程技術(shù)專業(yè)畢業(yè)實(shí)習(xí)教學(xué)管理制度的基礎(chǔ)上，有針對(duì)性地探討并制定了一套建筑工程技術(shù)專畢業(yè)實(shí)習(xí)環(huán)節(jié)管理措施。主要環(huán)節(jié)包括指導(dǎo)老師責(zé)任制的落實(shí);學(xué)生固定工地技能學(xué)習(xí)與多工地技能學(xué)習(xí);安全講座、動(dòng)員講座、工地查崗及工程案例討論制;學(xué)生畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)與激勵(lì)機(jī)制。加強(qiáng)畢業(yè)實(shí)習(xí)質(zhì)量的內(nèi)涵建設(shè)，使之與我省建筑業(yè)發(fā)展需要及學(xué)校提出的人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)，最終提高學(xué)生實(shí)踐能力，增加學(xué)生社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力、滿足當(dāng)前“加強(qiáng)建筑學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力，促進(jìn)建筑學(xué)生自主學(xué)習(xí)、持續(xù)學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)新能力培養(yǎng)”的人才培養(yǎng)目標(biāo)，成為我省下得去、留得住、用得上的建筑人才。

作者:李小林 王偉芳 單位:渭南職業(yè)技術(shù)學(xué)院

參考文獻(xiàn):

［1］陳英．建筑專業(yè)CAD課程的教學(xué)改革探析［J］．中國成人教育，2013(23):531～536．

第5篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

【關(guān)鍵詞】建筑工程管理；探討；措施

1.建筑工程管理在日常工作中出現(xiàn)的問題

1.1建筑工程管理的制度不完善，不健全

就我國現(xiàn)在的市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)情況來看，我國建筑工程管理的日常工作中，建筑工程管理的制度不完善、不健全是最為突出的一個(gè)問題。完善的工程管理制度必須要建立功能健全的工程管理機(jī)構(gòu)和部門，并且就工程管理的實(shí)際工作需求來分配不同的工作人員，來滿足工程管理中出現(xiàn)的各個(gè)項(xiàng)目管理的具體工作要求。但是大部分的建筑工程管理的企業(yè)都是為了節(jié)約成本、減少人員的開支，從而大量減少建筑工程管理的各個(gè)項(xiàng)目部門，以及建筑工程管理的專業(yè)人員。這樣就會(huì)導(dǎo)致建筑工程管理的人員和部門的缺乏，甚至還會(huì)存在不同管理部門身兼數(shù)職的現(xiàn)象。因此解決我國建筑工程不完善、不健全的管理制度問題已經(jīng)成為了當(dāng)務(wù)之急的任務(wù)。

1.2我國建筑工程管理制度不深入

近幾年來，我國各個(gè)地方、各個(gè)建筑級(jí)別的行業(yè)甚至中央直管部門都逐漸的加強(qiáng)了對(duì)于建筑工程行業(yè)的管理和監(jiān)督力度，并且先后建立了一些關(guān)于建筑工程管理的相關(guān)規(guī)定的文件。建筑工程管理的相關(guān)管理制度主要是由我國國內(nèi)的建筑工程管理行業(yè)的注明學(xué)者、專家、專業(yè)性知識(shí)豐富的工程管理工作人員以及主管部門的領(lǐng)導(dǎo)共同討論、研究，并且經(jīng)過了反復(fù)的議論、證明才確定了最后的決定。但是我國建筑工程管理制度下發(fā)在一下各個(gè)部門和建筑單位時(shí)候，絕大多數(shù)的企業(yè)都會(huì)變成紙上談兵、一紙空文。建筑工程的單位和部門建立工程管理制度也只是為了應(yīng)付上級(jí)的檢查，除了這一作用外，沒有任何建筑工程實(shí)施的實(shí)際意義。因此，我國建筑工程管理制度難以深入、浮于表面，同時(shí)也是我國建筑工程管理工作在現(xiàn)代的階段首先要面臨的問題之一。

2.我國建筑工程加強(qiáng)管理的主要因素

就表面的形式來看，我國建筑工程行業(yè)已經(jīng)呈現(xiàn)出了很大的發(fā)展空間和潛力，但是在我國國內(nèi)有一些建筑管理行業(yè)的專業(yè)管理人員通過施工過程得到的相關(guān)資料、數(shù)據(jù)進(jìn)行分析以及研究之后發(fā)現(xiàn)，我國建筑管理的行業(yè)發(fā)展相對(duì)來說速度比較慢，甚至一些建筑工程地區(qū)已經(jīng)出現(xiàn)了停止生產(chǎn)的發(fā)展?fàn)顟B(tài)。其中影響我國建筑工程加強(qiáng)管理的主要有兩個(gè)因素：

2.1客觀因素

影響我國建筑工程加強(qiáng)管理的客觀因素主要指除了一些建筑工程單位以外的相關(guān)部門與機(jī)構(gòu)的因素。第一、我國建筑工程主管部門的管理和監(jiān)督力度不足，這是影響我國建筑工程加強(qiáng)管理的一項(xiàng)重要客觀因素。因?yàn)槲覈ㄖこ坦芾硇袠I(yè)具有建筑工程加強(qiáng)管理單位的義務(wù)和權(quán)利，但是因?yàn)槭艿搅送饨绾芏喾N原因的影響，我國建筑管理職能很難全面的落實(shí)和實(shí)施。第二，因?yàn)槲覈ㄖこ痰谋O(jiān)理體制以及監(jiān)理單位的起步和發(fā)展都比較晚，所以在無形之中也成了影響我國建筑工程加強(qiáng)管理的客觀條件之一。監(jiān)督單位就是指建筑工程管理的第三個(gè)可以獨(dú)立參與者，他具有獨(dú)立看站建筑工程的所有管理項(xiàng)目的管理權(quán)力和項(xiàng)目審核，也是有效促進(jìn)我國建筑工程進(jìn)步的一個(gè)新型體制。但是絕大多數(shù)的監(jiān)理單位很容易被工程施工單位束之高閣，這樣仍會(huì)失去建筑工程監(jiān)理的效果和意義了。因此，根據(jù)以上的闡述，影響建筑工程加強(qiáng)管理的客觀因素絕大多數(shù)還是來源于外界環(huán)境，但是解決問題也比較容易。

2.2主觀影響因素

我國建筑工程的管理工作現(xiàn)狀很不樂觀，前景也很迷茫，找出影響建筑工程管理最根本的原因，是與國內(nèi)建筑工程管理的工作人員的主觀意識(shí)中排斥科學(xué)、先進(jìn)的管理方法和理論有著密切的聯(lián)系。但是因?yàn)槲覈^大部分的建筑工程管理的工作人員堅(jiān)持保守的工程管理的理念和方法，或許在管理人員的主觀意識(shí)中認(rèn)為，傳統(tǒng)的工程管理的方法可以完全滿足現(xiàn)在社會(huì)階段的建筑工程管理的工作要求，不需要耗費(fèi)時(shí)間和精力去把施工制度進(jìn)行修改或者完善。因此，我國建筑工程管理的工作人員主觀上不支持建立管理體制、具體化管理任務(wù)、制定管理制度、明確管理責(zé)任等等工作內(nèi)容。所以我國建筑工程管理的整體水平比較低。

3.如何提高我國建筑工程管理的整體水平

近年來，我國建筑工程管理的總體綜合水平已經(jīng)逐漸提升為我國建筑工程管理進(jìn)步和發(fā)展的一個(gè)重要指標(biāo)。因此提升我國建筑工程管理的綜合水平就必須要堅(jiān)持“勇于創(chuàng)新”、“與時(shí)俱進(jìn)”的根本原則，同時(shí)還必須充分考慮我國建筑工程的項(xiàng)目管理工作的現(xiàn)狀以及目前主要存在的基本問題。從而可以有效的制定出合理、科學(xué)的發(fā)展路線和方針，否則很難在建筑工程管理工作上有質(zhì)的飛躍和突破。

因此，想要提高我國建筑工程管理的整體水平就必須建立新型的建筑工程管理的健全體系。因?yàn)樵谖覈ㄖこ痰墓芾硎聵I(yè)中，我國國內(nèi)的工程管理的經(jīng)驗(yàn)和理論的缺乏，因此造成了我國建筑工程管理的總體體制很難確立。建筑工程管理的體系建立是一個(gè)非常專業(yè)的問題，所以必須由專業(yè)的工程建筑學(xué)家或者專業(yè)知識(shí)強(qiáng)的管理工作人員來一同完成實(shí)施工作，這樣建筑工程的管理工作才能最終實(shí)現(xiàn)。我國建筑工程管理的建立過程中就需要充分的吸取國際先進(jìn)技術(shù)以及先進(jìn)國家的管理經(jīng)驗(yàn)和方法，并且對(duì)各個(gè)建筑方面的資料和數(shù)據(jù)加以整理和分析，來實(shí)現(xiàn)我國建筑工程管理行業(yè)的實(shí)際體系。我國只有提高健全的建筑工程管理的整體水平，才能保證我國建筑工程管理能夠有序地進(jìn)行。

另外，建筑工程管理也是管理水平的指導(dǎo)思想以及管理基礎(chǔ)，也是提升我國建筑工程管理整體水平的重要因素之一?，F(xiàn)代的社會(huì)，建筑工程管理的觀念需要?jiǎng)?chuàng)新，主要是針對(duì)我國守舊的管理理念來進(jìn)行嚴(yán)謹(jǐn)?shù)耐晟坪透母?，并且還需要不斷填充我國建筑工程管理的思想和元素，以便徹底的實(shí)現(xiàn)我國建筑工程管理的發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

4.結(jié)語

若想提高我國建筑工程管理的總體水平，在我國建筑工程管理觀念在創(chuàng)新的過程中，尤其要注意我國建筑行業(yè)的發(fā)展速度和方向，發(fā)展的速度要適當(dāng)，既不能冒進(jìn)，也不能停滯不前。同時(shí)創(chuàng)新發(fā)展的方向也是很重要的，我們不能片面就追求新思路、新觀點(diǎn)、新理論，而是需要結(jié)合我國的實(shí)際國情，逐步的建立好一個(gè)具有中國特色的建筑工程管理的管理思路。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙全斌；謝劍；趙彤；；Excel計(jì)算表單在建筑工程中的應(yīng)用[A]；第十三屆全國結(jié)構(gòu)工程學(xué)術(shù)會(huì)議論文集（第Ⅲ冊(cè)）[C]；2004年

第6篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

關(guān)鍵詞：建筑工程; 屋面防水; 防水施工; 防水技術(shù); 建筑防水

中圖分類號(hào)： TU198 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一．引言

近幾年來，我國的建筑工程行業(yè)建設(shè)規(guī)模得到空前發(fā)展，建設(shè)規(guī)模顯著增長(zhǎng)。在各類建筑工程建設(shè)開展的如火如荼的同時(shí)，各類修房補(bǔ)漏的行業(yè)也正在興起。在建筑結(jié)構(gòu)中，屋面是確保建筑抵御建筑外部雨水、冰雪等自然侵蝕的重要屏障，而屋面的防水技術(shù)處理好壞，直接關(guān)系到建筑物的使用壽命，同時(shí)也關(guān)系到居住人群的生活環(huán)境和衛(wèi)生條件。修房補(bǔ)漏興起的背后，是大量的房屋建筑出現(xiàn)屋面滲漏所衍生出來的，而屋面的滲漏也是建筑工程最為常見的質(zhì)量通病。據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)顯示，造成建筑工程屋面滲漏的主要原因和比例為：屋面使用材料占據(jù)約20%-22%的比例；建筑設(shè)計(jì)占據(jù)約為18%-26%比例；屋面防水施工占據(jù)約為45%-48%之間；建筑管理維護(hù)占據(jù)約為6%-15%左右。為了保障建筑基本功能，在進(jìn)行屋面防水施工處理時(shí)，要格外引起重視。

二．建筑工程屋面防水工程的等級(jí)分類。

屋面工程根據(jù)建筑工程的使用功能、建筑物性質(zhì)、防水層要求使用年限及重要程度等，按照不同的等級(jí)進(jìn)行不同要求的設(shè)防。房屋屋面防水等級(jí)可分為四級(jí)，包括：

四級(jí)防水層，適用于非永久性建筑，合理的使用年限為5年，一般采用一道防水來設(shè)防；

三級(jí)防水層，適用于一般建筑，合理的使用年限為10年，一般采用一道防水來設(shè)防；

二級(jí)防水層，適用于重要建筑，合理的使用年限為15年，一般采用兩道防水來設(shè)防；

一級(jí)防水層，適用于特別重要的建筑或?qū)Ψ浪刑厥庖蟮慕ㄖ?，合理的使用年限?5年，一般采用三道或三道以上防水來設(shè)防。

建筑工程屋面的防水處理及設(shè)防要求主要是預(yù)防為主，排水為輔。在建筑屋面工程中，在完善防水處理的基礎(chǔ)上，要將水立即排走，減少發(fā)生滲漏的機(jī)會(huì)。

三.建筑工程屋面防水存在的問題。

1.屋面防水材料質(zhì)量不符合設(shè)計(jì)要求。

我國建筑材料市場(chǎng)在監(jiān)督管理上存在一定的不足，導(dǎo)致防水材料市場(chǎng)魚龍混雜，各類品質(zhì)的防水材料充斥著材料市場(chǎng)，各類假冒偽劣、良莠不齊的防水材料被擺上建筑材料市場(chǎng)。部分建筑單位受到利益的驅(qū)使，導(dǎo)致各類低價(jià)格的偽劣產(chǎn)品大行其道，被隨意應(yīng)用到建筑屋面防水工程中。近幾年，SBS改性瀝青防水卷材是防水市場(chǎng)的主導(dǎo)產(chǎn)品，其假冒現(xiàn)象最為嚴(yán)重。各類不合格的防水材料的應(yīng)用，導(dǎo)致屋面防水處理質(zhì)量不符合要求。

2.建筑設(shè)計(jì)時(shí)未足夠重視屋面防水處理。

在建筑工程中，屋面防水處理設(shè)計(jì)時(shí)，防水層材料選擇應(yīng)該由熟悉防水處理及防水材料性能的相關(guān)人員，根據(jù)相關(guān)規(guī)范和要求來設(shè)計(jì)。事實(shí)上，目前建筑設(shè)計(jì)單位基本上沒有設(shè)置專門的防水設(shè)計(jì)人員，通常最為常見的做法就是隨意套用設(shè)計(jì)圖紙，照抄照搬屋面防水設(shè)計(jì)，由于設(shè)計(jì)的缺乏和對(duì)防水設(shè)計(jì)的不夠重視，導(dǎo)致建筑防水處理不科學(xué)、不合理。

3.施工處理中質(zhì)量意識(shí)不強(qiáng)。

在建筑工程行業(yè)中，各類工程都采用招投標(biāo)的形式來確定工程施工單位。部分施工單位為了取得施工權(quán)，采用低價(jià)中標(biāo)，導(dǎo)致正規(guī)的專業(yè)防水公司難以中標(biāo)。而低價(jià)中標(biāo)公司為了自身的經(jīng)濟(jì)效益，必然進(jìn)一步壓力工程成本，進(jìn)行違法分包、轉(zhuǎn)包，變相獲取利潤(rùn)。而最終工程施工隊(duì)伍的經(jīng)濟(jì)效益大大縮水，造成施工較為隨意，未注重對(duì)工程施工質(zhì)量的控制和管理，出現(xiàn)偷工減料、違規(guī)處理等問題，影響工程施工質(zhì)量。

四.建筑工程屋面防水工程施工技術(shù)。

1.施工作業(yè)前準(zhǔn)備。

在屋面防水施工前，要審核工程設(shè)計(jì)圖紙，結(jié)合建筑防水等級(jí)要求，遵循“材料是質(zhì)量的基礎(chǔ)、工程設(shè)計(jì)是質(zhì)量保證的前提、施工是質(zhì)量保證的關(guān)鍵”基本原則，從選擇防水材料和施工方法入手，綜合考慮建筑周圍環(huán)境和建筑的節(jié)能效果，編制防水工程的施工方案。在屋面找平層施工結(jié)束后，要進(jìn)行養(yǎng)護(hù)和干燥處理，控制找平層含水量低于9%。找平層的坡度要符合設(shè)計(jì)的要求，不能出現(xiàn)起砂、開裂、空鼓及脫皮等缺陷；要做好女兒墻、挑沿、沉降縫及入孔等防腐木磚，沉降縫頂要設(shè)置坡度，并采用鐵皮封蓋。屋面下水口位置和出墻位置不能影響到雨漏斗的安裝，不得貼近各樓層的空調(diào)孔和通氣口。要做好安全防護(hù)措施，備好配套材料和防水卷材，相關(guān)材料存貯時(shí)要遠(yuǎn)離火源，防止事故發(fā)生。

2.防水施工方法。

根據(jù)屋面防水材料的不同，可將防水施工分為卷材防水屋面施工、剛性防水屋面施工和涂抹防水屋面施工三種不同的方式。

（1）卷材防水是利用膠結(jié)材料粘貼卷材來進(jìn)行防水的處理方式，采用此種處理方式具有重量輕，防水效果好等優(yōu)點(diǎn)，處理后防水層具有較好的韌性，能夠抵抗一定的結(jié)構(gòu)振動(dòng)和抵御漲縮變形。采用卷材防水處理的找平層，應(yīng)具有一定的剛度和強(qiáng)度，在面臨荷載時(shí)不得發(fā)生顯著變形或破壞。卷材防水層施工的一般工藝流程為：對(duì)基層進(jìn)行處理，噴、涂基層處理劑----對(duì)節(jié)點(diǎn)附加進(jìn)行增強(qiáng)處理----定位、彈線、試鋪----鋪貼卷材----收頭處理----節(jié)點(diǎn)密封----檢查、修整、清理----鋪設(shè)保護(hù)層。卷材的鋪設(shè)方向根據(jù)屋面坡度和屋面是否存在振動(dòng)來確定，在屋面防水層施工時(shí)，要處理好附加層、節(jié)點(diǎn)和排水集中部位，采用從屋面最底標(biāo)高向上的方式開始施工。

（2）剛性防水屋面施工主要采用鋼纖維混凝土、補(bǔ)償性收縮混凝土和細(xì)石混凝土等剛性防水材料作為防水層，主要應(yīng)用于三級(jí)的屋面防水，同時(shí)也可以作為一級(jí)或二級(jí)屋面多道防水的一道防水層。剛性防水層面在防水層而后基層之間要做隔離層，在防水層要設(shè)置分格縫，澆筑混凝土?xí)r采用先高后低，先遠(yuǎn)后近的順序進(jìn)行，在分格縫內(nèi)的混凝土要一次澆筑完成，不能留下施工縫。澆筑完成后，先用平板振動(dòng)器振搗密實(shí)，之后采用滾筒輥壓，直至表面平整，利用鐵抹子壓實(shí)并抹平，混凝土初凝出水后，進(jìn)行二次表面壓光，在終凝前進(jìn)行三次壓光，提高防水層的抗?jié)B性。

（3）涂抹防水屋面施工在屋面基礎(chǔ)上涂刷防水涂料，待防水涂料固化后形成具有一定彈性和厚度的整體涂膜，依靠涂膜達(dá)到防水的目的，一般用于三級(jí)或四級(jí)的屋面防水中，同時(shí)可以作為一級(jí)、二級(jí)屋面防水的多道防水層中的一道防水層。涂膜防水施工的一般施工工藝為：清理基層表面----噴涂基層處理劑----對(duì)特殊部位進(jìn)行附加增強(qiáng)處理----涂防水涂料并鋪貼胎體增強(qiáng)材料----修理及檢查----對(duì)保護(hù)層進(jìn)行施工。采用涂抹法防水，必須具有兩層以上的圖層組成，在每層上涂刷2至3道。根據(jù)防水涂料的品種，來選擇分層涂布，待先涂刷的涂料干燥并具有一定的膜厚，才可進(jìn)行下一步的涂刷，直至達(dá)到設(shè)計(jì)的厚度要求。涂抹防水層屋面具有防水性能好、施工操作簡(jiǎn)便、溫度適應(yīng)能力強(qiáng)、能適應(yīng)復(fù)雜基層、無污染、無接縫、冷操作及容易修補(bǔ)等諸多優(yōu)點(diǎn)，被普遍應(yīng)用于裝配式鋼筋混凝土施工中。

五．結(jié)束語

在防水施工中，要根據(jù)建筑類型，合理選擇防水材料，結(jié)合建筑自然環(huán)境，檢驗(yàn)材料的耐久性能。防水層施工時(shí)，要嚴(yán)格落實(shí)施工工藝要求，落實(shí)工程管理制度，提高防水工程的質(zhì)量。

參考文獻(xiàn)：

[1]王洪波 淺談建筑工程屋面防水工程技術(shù)措施 [期刊論文] 《城市道橋與防洪》 -2012年12期

[2]李樹林 淺談房建屋面防水工程技術(shù)措施 [期刊論文] 《民營科技》 -2012年5期

[3]張慧元 吳霞淺談建筑防水工程施工技術(shù)與控制 [期刊論文] 《科海故事博覽·科技探索 》 -2013年9期

第7篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

關(guān)鍵字：　建筑施工　施工技術(shù) 技術(shù)管理

隨著我國經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，建筑領(lǐng)域已成為驅(qū)動(dòng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要?jiǎng)恿ΑＳ捎诮ㄖ袌?chǎng)空前巨大，吸引了較多公司在這個(gè)領(lǐng)域注入資金。為建筑領(lǐng)域帶來繁榮的同時(shí)，也導(dǎo)致建筑領(lǐng)域管理雜亂。為貪圖眼前的利益，許多缺少相應(yīng)施工資格的建筑公司魚目混珠。還有些公司為加快工期而忽視對(duì)工程監(jiān)管、驗(yàn)收的必要過程。建筑缺少相應(yīng)的施工技術(shù)管理措施，這將嚴(yán)重影響工程質(zhì)量，甚至危害到人民利益與生命。所以，建筑工程施工技術(shù)管理與控制就顯得非常必要。

一、建筑施工技術(shù)管理與控制簡(jiǎn)介

（一）建筑施工技術(shù)管理與控制定義：建筑施工技術(shù)管理與控制指建筑相關(guān)企業(yè)對(duì)建筑施工采取一系列的技術(shù)管理工作的統(tǒng)稱。在建筑施工中，相關(guān)施工單位應(yīng)當(dāng)采取必要的施工管理措施來滿足能規(guī)范要求的施工質(zhì)量。其主要的要求如下：為保障建筑施工技術(shù)管理工作順利進(jìn)行，應(yīng)當(dāng)采用科學(xué)的方法，同時(shí)嚴(yán)格遵守相應(yīng)的施工規(guī)范與標(biāo)準(zhǔn)。建筑施工技術(shù)管理與控制應(yīng)貫穿整個(gè)工程，直至建筑工程順利竣工并通過有關(guān)部門驗(yàn)收。

（二）建筑施工技術(shù)管理與控制的主要內(nèi)容：

1）按規(guī)范對(duì)建筑設(shè)計(jì)文件進(jìn)行細(xì)致審核：要求技術(shù)人員在拿到圖紙后要對(duì)圖紙進(jìn)行審查，在瀏覽圖紙后應(yīng)當(dāng)掌握建筑工程總體概況。在發(fā)現(xiàn)圖紙中設(shè)計(jì)不合理處應(yīng)當(dāng)記下，并與設(shè)計(jì)人員交匯，改正不合理之處再進(jìn)行相關(guān)施工。

2）了解施工環(huán)境：在審核完圖紙后，施工技術(shù)人員應(yīng)當(dāng)對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行察施，大致了解施工場(chǎng)地的條件和特點(diǎn)為后期施工做好必要的技術(shù)準(zhǔn)備。

3）對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行測(cè)量：按照技術(shù)規(guī)范對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行必要的測(cè)量，掌握相關(guān)數(shù)據(jù)。

4）制定施工計(jì)劃：在對(duì)施工場(chǎng)地進(jìn)行測(cè)量后應(yīng)當(dāng)根據(jù)建筑工程項(xiàng)目要求制定施工計(jì)劃，以保證工程能順利進(jìn)行。

5）對(duì)建筑施工過程進(jìn)行必要的技術(shù)管理與控制：根據(jù)國家建筑領(lǐng)域相應(yīng)規(guī)范對(duì)建筑工程項(xiàng)目進(jìn)行技術(shù)管理與控制，主要是對(duì)工程施工方面進(jìn)行監(jiān)管來滿足施工標(biāo)準(zhǔn)與施工期限的要求。

6）將建筑設(shè)計(jì)施工中涉及資料妥善保存：按照國家要求，相關(guān)設(shè)計(jì)施工單位應(yīng)當(dāng)在建筑工程項(xiàng)目完工后對(duì)該項(xiàng)目的設(shè)計(jì)圖紙、施工圖紙妥善保存，以便在出現(xiàn)建筑事故時(shí)能夠調(diào)用。另一方面也能為建筑工程結(jié)算時(shí)提供必要的數(shù)據(jù)作為依據(jù)。

（三）建筑施工技術(shù)管理與控制的作用

1）在建筑施工中合理的進(jìn)行技術(shù)管理與控制，能夠保證施工過程順利地進(jìn)行，減少不必要的返工。

2）能夠在建筑施工中提高技術(shù)人員的施工能力，為建筑企業(yè)培養(yǎng)相應(yīng)人才。同時(shí)也確防止施工中不合理的行為發(fā)生，讓建筑工程質(zhì)量安全得到充分的保障。

3）合理建筑施工技術(shù)管理與控制能在保證規(guī)范要求的質(zhì)量下將施工成本降低，以此來提高建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。

（四）我國建筑施工技術(shù)管理與控制現(xiàn)狀

就目前而言，我國建筑領(lǐng)域的施工技術(shù)管理與控制工作與先進(jìn)的發(fā)達(dá)國家還無法相比。如何建立完善的建筑施工管理與控制制度將是施工管理中一大難題。這需要通過較長(zhǎng)的時(shí)間及工程量的積累，通過技術(shù)人員的反饋來完善該制度。另一方面導(dǎo)致我國施工技術(shù)管理難以順利提升的是施工隊(duì)伍的不固定性問題。由于我國大部分建筑施工單位中分包隊(duì)伍施工人員以農(nóng)民工為主，這就必然會(huì)出現(xiàn)施工隊(duì)伍缺少相應(yīng)的技術(shù)培訓(xùn)。而且由于農(nóng)民工流動(dòng)性較大，造成施工隊(duì)伍具有不固定性的突出特點(diǎn)。這將導(dǎo)致施工隊(duì)伍很難高效的管理，必將耗費(fèi)人力物力在管理不固定的施工隊(duì)伍中。相比于專業(yè)的施工隊(duì)伍，這樣的施工隊(duì)伍缺乏施工技術(shù)的創(chuàng)新能力，也很難提高建筑工程的質(zhì)量。

二、建筑施工技術(shù)管理與控制的必要性

1）滿足施工及工期要求：采用規(guī)范的建筑施工管理能夠滿足設(shè)計(jì)施工要求，提高施工質(zhì)量，從而避免因?yàn)槭┕げ簧圃斐傻慕?jīng)濟(jì)損失。在實(shí)際施工中應(yīng)當(dāng)重視施工工期問題，做好工程技術(shù)管理與控制工作來確保項(xiàng)目在規(guī)定時(shí)間內(nèi)竣工。

2）提高施工質(zhì)量：在建筑施工中按規(guī)范要求進(jìn)行施工技術(shù)管理與控制，能避免因不正確的施工方式所造成的設(shè)備故障、技術(shù)故障，排除建筑施工安全事故。

3）節(jié)省施工成本：建筑領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈，能降低施工成本將會(huì)大大提高建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。但是建筑領(lǐng)域往往魚目混雜，許多建筑企業(yè)為擠壓盈利空間，以犧牲建筑工程項(xiàng)目的質(zhì)量來換取盈利。但是好的建筑施工技術(shù)管理工作能在不降低施工質(zhì)量的同時(shí)降低施工成本，對(duì)此建筑企業(yè)應(yīng)該具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，望能正確的認(rèn)識(shí)到建筑施工技術(shù)管理與控制的必要性。在施工中開展技術(shù)管理與控制可以預(yù)防一些施工問題，從而減少在驗(yàn)收與返工中的成本。

4）提高建筑企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力：如今的建筑領(lǐng)域競(jìng)爭(zhēng)激烈，做好完善的建筑施工技術(shù)管理與控制工作將有力與建筑企業(yè)節(jié)省成本、提高施工質(zhì)量。我國建筑企業(yè)往往具有較多的技術(shù)人才，但是總?cè)鄙傧鄳?yīng)的管理制度。管理制度的不完善將導(dǎo)致施工水平的下降，從而影響建筑企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)能力。完善技術(shù)管理與控制制度以成為提高企業(yè)效益的重要途徑，是建筑單位管理的重要組成。

三、落實(shí)建筑施工技術(shù)管理與控制的措施

1）在施工中妥善保管技術(shù)資料：建筑施工中往往會(huì)需要或者產(chǎn)生管理性資料，這些資料是施工控制的措施。同時(shí)它們也記錄著工程施工中相關(guān)說明和數(shù)據(jù)，為施工質(zhì)量提供有力保障。對(duì)這部分的資料的管理就顯得非常必要，以備需要時(shí)可供查閱。在建筑施工技術(shù)相關(guān)資料的管理中可以采用分項(xiàng)管理模式，將工程技術(shù)逐步細(xì)化管理。

2?。⒓夹g(shù)管理與控制職責(zé)落實(shí)：為保障建筑施工技術(shù)管理的順利落實(shí)，可以將技術(shù)管理職責(zé)落實(shí)到相關(guān)施工人員身上。提倡技術(shù)管理人員能積極參與職業(yè)培訓(xùn)，深入學(xué)習(xí)規(guī)范，了解施工中各個(gè)部分的技術(shù)要求。在技術(shù)人員系統(tǒng)培訓(xùn)并通過職業(yè)考核后，將技術(shù)管理責(zé)任落實(shí)到具體人員身上來提技術(shù)高管理效率。

3）完善施工中的責(zé)任制度：建筑施工中應(yīng)當(dāng)注重施工安全問題，應(yīng)當(dāng)根據(jù)安全原則來保障施工順利進(jìn)行。在建筑施工中應(yīng)當(dāng)建立安全生產(chǎn)管理系統(tǒng)，以項(xiàng)目經(jīng)理為核心，用制度形式將項(xiàng)目施工與安全負(fù)責(zé)人、技術(shù)人員聯(lián)系起來，以確保安全責(zé)任的落實(shí)。

總結(jié)：

建筑施工技術(shù)管理與控制在施工中占有重要的地位，而我國建筑企業(yè)的技術(shù)管理尚未完善。提高建筑施工技術(shù)管理將能促進(jìn)施工技術(shù)發(fā)展，提高企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)

[1]馬春雨.淺議高層建筑施工技術(shù)的管理與控制[期刊論文].城市建設(shè)理論研究，2012（4）

[2]黃明鋼.高層建筑施工技術(shù)的淺析[期刊論文].中華民居，2011（7）

第8篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

論文摘要:建筑工程是指各種房屋、建筑物的建造工程,必須通過施工活動(dòng)才能完成。一般建筑工程多涉及房屋及其附屬設(shè)施等等,所以,建筑工程的質(zhì)量好壞就嚴(yán)重影響到建筑項(xiàng)目的使用安全。本文就從建筑企業(yè)管理及項(xiàng)目工程管理等方面進(jìn)行簡(jiǎn)單論述。 

 

0前言 

工程項(xiàng)目是建筑施工企業(yè)的效益源頭。常規(guī)建筑施工過程一般是有順序的,它反映了設(shè)計(jì)者、施工者及材料商的投入。整個(gè)建筑施工過程,是通過技術(shù)要求及合同精確地定義過程中下一個(gè)公司將做的工作,這種施工過程可以使建設(shè)者承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)降低到最小程度,而業(yè)主的利益來自選擇新的設(shè)計(jì)隊(duì)伍、新的承包商及新的材料商。一般,建筑工程項(xiàng)目施工專業(yè)多、技術(shù)復(fù)雜、難度大,它涉及土建、金結(jié)、機(jī)電等數(shù)百個(gè)子專業(yè),且要求多個(gè)專業(yè)并行交叉作業(yè),技術(shù)協(xié)調(diào)十分復(fù)雜。這也導(dǎo)致項(xiàng)目管理系統(tǒng)龐大,包括組織指揮系統(tǒng)、技術(shù)信息系統(tǒng)、經(jīng)營管理系統(tǒng)、設(shè)備管理系統(tǒng)等多個(gè)系統(tǒng),進(jìn)而組織指揮協(xié)調(diào)難度大。但是為了加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量,也要求項(xiàng)目管理系統(tǒng)既精干、高效,又靈活、暢達(dá)。 

1建筑施工管理及項(xiàng)目管理現(xiàn)狀分析 

1.1 建筑施工管理中存在的問題建筑工程中存在的問題,其一,建筑市場(chǎng)管理制度不完善,建筑工程中有很多會(huì)存在重質(zhì)量、輕安全、最低價(jià)、中標(biāo)、包死價(jià)等問題。很多施工企業(yè)在中標(biāo)后,可能會(huì)出現(xiàn)無法拿出多余的經(jīng)費(fèi)購置安全管理必要設(shè)備、器材、工具及宣傳資料等,從而導(dǎo)致施工現(xiàn)場(chǎng)的混亂,增加了事故發(fā)生的可能性。其二,工人自身缺乏自我防護(hù)意識(shí)?；鶎拥慕ㄖと硕酁檗r(nóng)民工,自我保護(hù)意識(shí)差,法律意識(shí)薄弱,違章作業(yè)嚴(yán)重。其三,安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位。雖然建筑施工企業(yè)普遍建立了安全生產(chǎn)責(zé)任制,制定了企業(yè)的規(guī)章制度和操作規(guī)程,但常不能落實(shí)到每一個(gè)施工現(xiàn)場(chǎng)或生產(chǎn)一線;企業(yè)安全管理人員得不到企業(yè)主要負(fù)責(zé)人的大力支持而使管理薄弱化。其四,對(duì)重大危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不足。重大危險(xiǎn)源是指容易發(fā)生重大安全事故且事故損失巨大的關(guān)鍵部位或薄弱環(huán)節(jié)。 

1.2 建筑施工項(xiàng)目管理弊端其一,部分企業(yè)不是從技工、材料、機(jī)設(shè)資源上運(yùn)籌組合,而是靠行政命令或領(lǐng)導(dǎo)好感等關(guān)系進(jìn)行運(yùn)作,使得項(xiàng)目部工程開工,專業(yè)隊(duì)、技工缺乏儲(chǔ)備。另外,施工人數(shù)方面只關(guān)注人多,而忽略工人素質(zhì),致使常發(fā)生安全事故。其二,常會(huì)有注重租賃,而本單位機(jī)械設(shè)備卻閑置的現(xiàn)象,這就造成資源固化,得不償失。其三,在管理上不能嚴(yán)格按照標(biāo)準(zhǔn)和規(guī)范進(jìn)行的情況,而出現(xiàn)重速度輕質(zhì)量、急功近利等現(xiàn)象。 

2建筑施工及項(xiàng)目管理改革和創(chuàng)新 

2.1 管理弊端的解決建議其一,對(duì)于建筑市場(chǎng)管理制度不完善問題,施工企業(yè)必須嚴(yán)格按規(guī)定設(shè)置安全保障經(jīng)費(fèi),未建立安全保障經(jīng)費(fèi)的施工企業(yè);不予發(fā)包工程,做到?？顚Ｓ?確保安全管理投入;當(dāng)?shù)亟ㄔO(shè)行政主管部門及其授權(quán)的安監(jiān)機(jī)構(gòu)要嚴(yán)格審查及監(jiān)督對(duì)安全管理經(jīng)費(fèi)的撥付和管理,對(duì)安全管理投入不足的企業(yè)給予行政處罰或暫扣施工許可證,直至達(dá)到要求后才能進(jìn)行生產(chǎn)作業(yè)。其二,針對(duì)工人自身缺乏自我防護(hù)意識(shí)問題,應(yīng)該對(duì)于新錄用的工人進(jìn)行安全教育和技術(shù)培訓(xùn),經(jīng)考核合格后方準(zhǔn)上崗,一般教育內(nèi)容包括:勞動(dòng)保護(hù)意識(shí)和任務(wù)的教育;安全生產(chǎn)方針、政策、法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范、規(guī)程和安全知識(shí)的教育、工程基本情況、現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境、施工特點(diǎn)、可能存在的不安全因素等。其三,關(guān)于安全生產(chǎn)責(zé)任制落實(shí)不到位問題,主管部門應(yīng)該依法加強(qiáng)監(jiān)督,對(duì)不達(dá)標(biāo)的企業(yè)采取停工、罰款、暫扣安全生產(chǎn)許可證等行政處罰措施加以解決,并依法進(jìn)行責(zé)任追究。其四,對(duì)重大危險(xiǎn)源認(rèn)識(shí)不足的問題的解決應(yīng)該對(duì)多發(fā)性事故開展專項(xiàng)治理,采取有效措施加強(qiáng)監(jiān)管,減少事故發(fā)生。 

2.2 管理新技術(shù)創(chuàng)新——4d模型技術(shù)隨著國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和新技術(shù)、新材料、新工藝的不斷出現(xiàn),4d模型技術(shù)的提出和研究為實(shí)現(xiàn)建筑施工動(dòng)態(tài)模擬和跟蹤管理提供了可能。4d模型是在3d模型基礎(chǔ)上,附加時(shí)間因素,將模型的形成過程以動(dòng)態(tài)的3d方式表現(xiàn)出來。4d模型技術(shù)應(yīng)用于建筑施工領(lǐng)域,是以建筑物的3d模型為基礎(chǔ),以施工進(jìn)度計(jì)劃為時(shí)間因素,將工程的進(jìn)展形象地展現(xiàn)出來,形成動(dòng)態(tài)的建造過程模擬。4d模型不僅僅是一種可視的媒介,使用戶可以看到建筑物施工過程的圖形模擬,而且能對(duì)整個(gè)計(jì)劃過程進(jìn)行自動(dòng)優(yōu)化和控制。4d模型建立建筑物建造過程中各結(jié)構(gòu)構(gòu)件之間、施工工序與結(jié)構(gòu)構(gòu)件之間、結(jié)構(gòu)與材料之間、施工工序與場(chǎng)地布置之間等諸多復(fù)雜的依存或繼承關(guān)系,研究其動(dòng)態(tài)變化規(guī)律以及對(duì)施工效率或結(jié)構(gòu)安全的影響,動(dòng)態(tài)模擬相應(yīng)的變化過程,最終實(shí)現(xiàn)優(yōu)化控制和相應(yīng)的資源管理。 

3建筑施工及項(xiàng)目管理中的協(xié)調(diào)管理 

無論是民用住宅、工業(yè)廠房,還是公共建筑,一棟高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)的建筑工程,從工程技術(shù)、施工管理的角度,各專業(yè)之間的協(xié)調(diào)與配合,是至關(guān)重要和不容忽視的,即使是一個(gè)普通的工程,施工中各專業(yè)協(xié)調(diào)的好壞,也直接關(guān)系到工程的質(zhì)量與品質(zhì)。很多建筑物,就其各專業(yè)本身,如建筑的外形、使用功能、結(jié)構(gòu)型式、安全合理性等,不論在設(shè)計(jì),還是在施工方面的質(zhì)量,都能得到很好地控制和保證。但各專業(yè)工程施工中的交叉配合與協(xié)調(diào)工作,經(jīng)常處理得不盡人意。到了工程施工的后期,由于這些問題,往往出現(xiàn)返工,造成工程投資的極大消費(fèi),影響工期,有的還會(huì)影響到建筑物的使用功能,嚴(yán)重的甚至還會(huì)帶來質(zhì)量問題和安全隱患。 

4結(jié)束語 

建筑施工管理是一項(xiàng)復(fù)雜的系統(tǒng)工程,需要全員動(dòng)手,綜合治理,常抓不懈;設(shè)置生產(chǎn)管理機(jī)構(gòu),配備生產(chǎn)專職管理人員,完善各項(xiàng)生產(chǎn)管理制度,建立生產(chǎn)長(zhǎng)效管理機(jī)制,增加施工安全系數(shù),工程開工前要想到管理,工程施工中要注意管理,工程竣工后要檢查管理。這樣才能將整個(gè)建筑企業(yè)及建筑項(xiàng)目管理提到科學(xué)化、規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的平臺(tái)上。 

參考文獻(xiàn): 

[1]樓建成.對(duì)建筑工程的施工管理分析[j].今日科苑.2009.(13). 

第9篇：建筑工程技術(shù)專業(yè)論文范文

論文關(guān)鍵詞：計(jì)量與計(jì)價(jià),考試改革,技術(shù)型人才

一、課程特點(diǎn)

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》是建筑工程、工程管理等專業(yè)的一門主干專業(yè)課，是學(xué)生取得預(yù)算員崗位資格、造價(jià)員資格等社會(huì)職業(yè)資格考試的主要內(nèi)容，主要研究建筑產(chǎn)品的實(shí)物形態(tài)在其建造過程中投入與產(chǎn)出之間的數(shù)量關(guān)系，研究在價(jià)值規(guī)律指導(dǎo)下建筑產(chǎn)品造價(jià)的構(gòu)成因素，涉及較廣泛的經(jīng)濟(jì)理論、經(jīng)濟(jì)政策、施工技術(shù)及管理的知識(shí)，是一門綜合性的技術(shù)經(jīng)濟(jì)學(xué)科。設(shè)置該課程的指導(dǎo)思想，是通過介紹預(yù)算定額、工程造價(jià)的確定和工程量計(jì)算等知識(shí)，使學(xué)生掌握一般土建工程施工圖預(yù)算的編制方法。為工程招投標(biāo)與合同管理、工程造價(jià)管理等后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

二、教師隊(duì)伍的建設(shè)

要建設(shè)高水平的課程，必須要有高水平的教師。根據(jù)本專業(yè)的特點(diǎn)，我們認(rèn)真抓了教師隊(duì)伍的建設(shè)，尤其注重對(duì)年輕教師的培養(yǎng)，把整個(gè)教研室培養(yǎng)成能打硬仗的隊(duì)伍。

教師都應(yīng)該參加一線教學(xué)工作和兼職參加工程實(shí)踐。教師在完成教學(xué)任務(wù)和參加工程實(shí)踐外，為提高自己的學(xué)識(shí)和水平還應(yīng)積極從事科研工作。理論和實(shí)踐相結(jié)合，提高教師的工程素質(zhì)和理論水平。年輕教師在上講臺(tái)之前都到工地參加工程實(shí)際鍛煉，在工程實(shí)踐中鍛煉和提高教師的水平，這將為高水平的課程建設(shè)打下良好的基礎(chǔ)。

三、教學(xué)方法改革

1．改革更新教學(xué)內(nèi)容，面向工程咨詢、工程施工一線，把最新管理規(guī)范、管理技術(shù)引入教學(xué)。

根據(jù)學(xué)院定位及人才培養(yǎng)目標(biāo)，不斷調(diào)整改革、更新教學(xué)內(nèi)容，把工程造價(jià)管理系統(tǒng)軟件和最新的法律法規(guī)及時(shí)引入教學(xué)當(dāng)中，通過課堂項(xiàng)目教學(xué)法、小組討論學(xué)習(xí)法、前沿知識(shí)講座、現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、課外興趣小組，使學(xué)生掌握工程計(jì)量與計(jì)價(jià)的最新知識(shí)，畢業(yè)后能最大限度地滿足社會(huì)的最新需要。

2．培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力，探索多元化開放式教學(xué)模式

針對(duì)建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程實(shí)踐性強(qiáng)、涉及知識(shí)領(lǐng)域廣的特點(diǎn)，課程組老師以培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力和綜合素質(zhì)為目標(biāo)，推行多元化開放式教學(xué)模式。除了主講教師課堂上理論教學(xué)和案例分析外，還組織學(xué)生團(tuán)隊(duì)上講臺(tái)交流、預(yù)算軟件操作、安排教學(xué)參觀、利用小組集中現(xiàn)場(chǎng)實(shí)習(xí)、項(xiàng)目導(dǎo)向性教學(xué)、吸收部分學(xué)生參與教師科研課題和社會(huì)咨詢服務(wù)等方式，理論結(jié)合實(shí)際，融知識(shí)傳授、能力培養(yǎng)、素質(zhì)教育為一體，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，有效的培養(yǎng)了學(xué)生獨(dú)立分析問題和解決問題的能力。

3．學(xué)研產(chǎn)結(jié)合、相互促進(jìn)、提高課程教學(xué)質(zhì)量

以科研促教學(xué)是近幾年課程教學(xué)改革的一大成果。本學(xué)科主講教師科研理論與實(shí)踐結(jié)合，經(jīng)常深入工程現(xiàn)場(chǎng)，將最新的研究成果引入到教學(xué)中，并通過課堂教學(xué)、講座、學(xué)生參與科研項(xiàng)目、建立和發(fā)展實(shí)踐基地等手段提高本課程的教學(xué)效果。最新的理論和實(shí)踐成果豐富了課堂教學(xué)，使教學(xué)內(nèi)容新穎、生動(dòng)具體，既提高了學(xué)習(xí)興趣，又能調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。掌握《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)課程》的畢業(yè)生就業(yè)于造價(jià)咨詢單位、生產(chǎn)第一線的施工單位等，深受用人單位好評(píng)。用科研成果提升課程教學(xué)水平和質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

四、課程考核方式改革

（一）現(xiàn)狀

1.考試內(nèi)容死記硬背的題目過多，不能充分體現(xiàn)高職教育的特色；

2.忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)考核和實(shí)踐能力的考核；

3.平時(shí)形成考核不規(guī)范、不徹底；

4.考試形式陳舊、方法單一；

5.考試結(jié)果不能真實(shí)反映學(xué)生的學(xué)習(xí)能力。

（二）改革考試內(nèi)容：

（1）理論考試應(yīng)注重考試題型的靈活性和知識(shí)的應(yīng)用性。

（2）突出實(shí)踐考核，鍛煉創(chuàng)新能力。

（3）逐步完善考核標(biāo)準(zhǔn)與實(shí)際工作能力之間的關(guān)系。

（三）解決問題：變一張?jiān)嚲矶▽W(xué)生成績(jī)的考試方法，改善考試內(nèi)容記憶性多，操作性少創(chuàng)新性少的情況。同時(shí)提高學(xué)生的動(dòng)手操作能力。

(四)已采用的方法

為了更好地激勵(lì)學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程，理論性教學(xué)環(huán)節(jié)中，我們采取理論考試與職業(yè)技能訓(xùn)練考核相結(jié)合、開卷考試與閉卷考試相結(jié)合的考核形式。閉卷部分主要考核學(xué)生對(duì)本課程基本理論的掌握情況，通過選擇題、判斷題等常規(guī)題型進(jìn)行；開卷部分主要考核學(xué)生編制工程預(yù)決算的能力，通過學(xué)?，F(xiàn)有的資源，把學(xué)生集中起來在考試中完成一套單層建筑工程施工圖預(yù)算的編制。在編制過程中，我們注意把握題目難度，引導(dǎo)學(xué)生完成工程施工圖預(yù)算書的編寫?？荚噧?nèi)容進(jìn)行了大幅度的改革，既考核學(xué)生對(duì)本門課的基礎(chǔ)知識(shí)的熟悉程度；同時(shí)要求學(xué)生完成預(yù)算書，整個(gè)預(yù)算書涉及工程量計(jì)算、計(jì)價(jià)、計(jì)費(fèi)部分，數(shù)據(jù)相輔相成，不在只是完成某一個(gè)題目或者某個(gè)知識(shí)點(diǎn)的內(nèi)容考核，而是需要學(xué)生掌握讀圖、算量、查找量、套價(jià)、計(jì)費(fèi)全過程。從而體現(xiàn)了建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)與工程實(shí)踐相結(jié)合的目的。為了讓學(xué)生在兩個(gè)小時(shí)內(nèi)完成考試，我們把圖紙給出，數(shù)據(jù)通過表格給出，以填空的方式請(qǐng)學(xué)生把需要考核的部分內(nèi)容填寫完成。

（五）考核效果

由于考核方式的改革是初次進(jìn)行嘗試，從全校開設(shè)《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程的8個(gè)班級(jí)共500余人數(shù)中，抽取4個(gè)班約230人參加教改后的考試。主講教師參與考試過程和改卷過程：學(xué)生大部分在基礎(chǔ)知識(shí)的掌握中能力不錯(cuò)；但是在綜合運(yùn)用能力還有所欠缺。

本次考試改革的方法將在下年級(jí)全面推廣。通過此次教改實(shí)踐，教師在今后的教學(xué)中，要更加注意培訓(xùn)學(xué)生的對(duì)本門課知識(shí)綜合運(yùn)用能力，加強(qiáng)對(duì)項(xiàng)目教學(xué)法的理解和運(yùn)用。

五、結(jié)束語

《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》課程考試改革的目的就是培養(yǎng)學(xué)生具有“建筑工程招投標(biāo)與合同簽訂能力;建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)能力;建筑工程索賠與結(jié)算能力;預(yù)算軟件應(yīng)用能力以及運(yùn)用工程造價(jià)新技術(shù)能力”。通過該課程教學(xué)改革和考試改革，我們將使課程的教學(xué)內(nèi)容更能貼近實(shí)際，貼近市場(chǎng)，實(shí)現(xiàn)人才的“零距離”培養(yǎng)，最終形成全面頂崗就業(yè)能力，這將對(duì)提高教學(xué)效果和實(shí)現(xiàn)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)都具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。

參考文獻(xiàn)

1 胡洋,劉小慶.《建筑工程計(jì)量與計(jì)價(jià)》.江西省科技出版社.2009.8