講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿精選(九篇)
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第1篇：講奉獻(xiàn)有作為發(fā)言稿范文
三年的奮斗，九百多個(gè)日日夜夜的積累，都是為了圓夢(mèng)。在關(guān)鍵的一百天里，我們要以一往無前的豪邁和破釜沉舟的決心，勇往直前!下面是小編為大家整理的關(guān)于初三動(dòng)員大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿，請(qǐng)您閱讀。
初三動(dòng)員 大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿1敬愛的老師，親愛的同學(xué)：
大家中午好!我是初三(2)班的班長(zhǎng)李玉。
歲月荏苒，三年之約即將來臨，又有時(shí)光疏忽不見。當(dāng)黑板上那倒計(jì)時(shí)的數(shù)字一點(diǎn)點(diǎn)變少，中考也離我們愈發(fā)逼近。在這里中考只有一百天的日子里，相信同學(xué)們和我一樣，豪情滿懷信心百倍!
再過一百天我們就帶著老師殷切的希望，父母親切的叮囑跨入中考考場(chǎng)。去書寫我們青春歲月最絢麗的一筆。其實(shí)，我們還有一百天，即使前兩年我們沒有好好利用，在最后這一白天里，都應(yīng)該相信臨陣磨槍不快也光的'道理。扎實(shí)好每一節(jié)每一冊(cè)每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)。保持清醒的頭腦，瞄準(zhǔn)自己的目標(biāo)做好規(guī)劃。用堅(jiān)強(qiáng)和毅力與未來做一次拼搏!
有人說，不必自己一把就不知道自己有多優(yōu)秀。所以同學(xué)們，最后一百天里給自己一點(diǎn)壓力，鞭策自己。讓最后100天后的你能昂首告別初中三年的生活，畫上一個(gè)完美的句號(hào)!
初三動(dòng)員 大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿2尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能在這里發(fā)言。彈指一揮間，三年的初中生涯已經(jīng)接近尾聲，身處今日的畢業(yè)典禮，除了對(duì)中考成功的期待，更多的，是對(duì)初中生活的眷戀和不舍，在這個(gè)特殊的日子里，請(qǐng)?jiān)试S我懷揣感恩的心，代表初三全體同學(xué)，向給予我們關(guān)愛的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以最真摯的謝意;向攜手共同走過成長(zhǎng)歷程的同學(xué)們，送上最真誠的祝福!
回望初中三年的路，我們走的辛苦而快樂。過往的一幕幕又仿佛觸手可及，讓我們?cè)僖淮位厥兹械男腋r(shí)光，再一次感受讓我們驕傲不舍的初中生活，再一次回味為我們搭建平臺(tái)，讓我們成長(zhǎng)，教我們成人的母校。仿佛剛剛吹響那軍訓(xùn)的號(hào)角，仿佛再一次聽到運(yùn)動(dòng)會(huì)上的吶喊助威，仿佛眼前浮現(xiàn)藝術(shù)節(jié)的歡歌笑語，三中的一草一木，一點(diǎn)一滴，都已深深刻在我們腦海中。
太多的情景值得我們?nèi)セ貞?，太多的事物值得我們?nèi)チ裟睿菏侨羞@片沃土給了我們眾多機(jī)會(huì)，自學(xué)引導(dǎo)，當(dāng)堂達(dá)標(biāo)的教學(xué)模式教會(huì)我們自學(xué)思考創(chuàng)新，“四五四互助小組”教會(huì)我們團(tuán)結(jié)，拼搏、競(jìng)爭(zhēng)。精彩五十分挖掘了我們的特長(zhǎng)，促進(jìn)我們的全面發(fā)展。三中的三年，是拼搏的三年，快樂的三年、是收獲的三年。三中給予我們的，是奮斗，是磨礪，是希望，是夢(mèng)想，是超越自我，創(chuàng)造未來的不屈精神。所有這些溫暖的記憶都將銘刻在我們內(nèi)心深處，因?yàn)椋@是我們生命中最難忘的日子!
今天，我們需要感謝的人太多了:用默默的支持、深情的關(guān)愛，排除萬難的毅力，給我們創(chuàng)造優(yōu)越求知環(huán)境，高雅學(xué)習(xí)氛圍，安全飲食保證的領(lǐng)導(dǎo);用辛勤的汗水、無私的奉獻(xiàn)、孜孜不倦的教誨，讓我們擁有不屈頭腦、洞察眼睛和奮進(jìn)心靈的老師;用博大的胸懷，細(xì)致的關(guān)愛、無怨的付出，給我們撐起燦爛晴空的父母。而此時(shí)，再多的贊美也無法表達(dá)我們的敬意，但，我們可以用實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的拼搏行動(dòng)、用中考的喜報(bào)來回報(bào)父母、恩師，回報(bào)母校。
厚德載物，矢志不渝，自強(qiáng)不息，奮斗不已!時(shí)至今日，三年的路途只剩下最關(guān)鍵也是最艱難的一程。同學(xué)們!在離別的最后十天里，在中考號(hào)角已吹響，英雄彎弓，箭在弦上的緊張時(shí)刻，讓我們做最好的自己，銘記校訓(xùn)，秉承三中精神，不辜負(fù)母校的期望，珍惜時(shí)間，發(fā)憤苦讀，全力搏擊!帶上最銳利的頭腦，懷著一顆最細(xì)致的心靈，握緊最有力的拳頭，滿懷自信地沖鋒!向我們的母校，交一份滿意的畢業(yè)答卷。在今天這個(gè)莊嚴(yán)而又神圣的日子里，讓我們滿懷信心地對(duì)母校大聲吶喊：“我很自信，我要成功，寶劍出鞘，金榜題名!今天我以三中為榮，明天三中因我而驕傲!
最后衷心祝愿：友誼天長(zhǎng)地久，母校前程似錦， 老師青春永駐， 同學(xué)鵬程萬里!
初三動(dòng)員 大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿3各位同學(xué)： 大家好!
今天是升入初三以來我第一次把同學(xué)召集起來開會(huì)，我不知道各位同學(xué)希望我講些什么，我只希望大家還知道一個(gè)事實(shí)，你是一個(gè)初中畢業(yè)班的學(xué)生，知道按初三畢業(yè)班的標(biāo)準(zhǔn)要求自己。你已經(jīng)是初中段的最高年級(jí)了，你做人做的怎樣，成績(jī)考得怎樣?你人生下段的目標(biāo)是什么?如果每個(gè)問題你都有個(gè)明確的答案和正確的選擇的話，我相信：你的初三將會(huì)是無悔的。同學(xué)們，在這個(gè)世界上，在成功的人群中，很多人并不見得很聰明，在失敗者的隊(duì)伍里面很多人并不見得很愚笨，因?yàn)橛行〇|西比聰明的腦袋更重要，那就是夢(mèng)想、勤奮和意志。一個(gè)人的貧窮很大程度是懶惰造成的，一個(gè)人的成功很大程度是意志的成功!其實(shí)，人與人的差別很少是先天的，大部分都是后來形成的。還是以學(xué)習(xí)為例吧：人剛生下都是一樣的，要說有差別，那最多也就只有男女的差別。然而，從你上幼兒園開始，隨著時(shí)間的推移，環(huán)境的改變，學(xué)習(xí)的專心程度、勤奮程度、意志堅(jiān)定程度就會(huì)慢慢地發(fā)生改變，這樣的改變將會(huì)導(dǎo)致人與人之間的差距，于是，有些人成績(jī)很優(yōu)秀，有些人成績(jī)就很落后;這種差距再擴(kuò)大，就會(huì)影響到未來人生：有些人很出色，有些人就很平庸;有些人過得很幸福，有些人就生活得很痛苦。
同學(xué)們，現(xiàn)在你是一個(gè)初中生，你的未來還不確定，要想在這個(gè)激烈競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)成為一個(gè)很成功、出色、幸福的人，那就問一問你自己，你現(xiàn)在很出色嗎?在做人、讀書和做事上，你都盡力了嗎?你的父母還能為你感到驕傲嗎?你是否能捫心自問理直氣壯地說：爸爸媽媽，你的兒子很用功!你的女兒很優(yōu)秀!你的女兒不會(huì)給你們丟臉的!你的兒子不會(huì)讓你們失望的!你的女兒一定會(huì)讓你們幸福的!再想想你有下列行為嗎?每天，天剛朦朦亮，很不耐煩地睜開雙眼，一腳踏進(jìn)這個(gè)世界，又以一臉的茫然無奈走進(jìn)校園，跨進(jìn)教室，然后木然地坐在座位上，呆呆地望著黑板，晨讀聽不見讀書聲，盡管有很多需要記憶的知識(shí)。一切都是那樣的枯燥乏味，一切都是無可奈何沒有法子。常常聽不進(jìn)老師的勸告，心里不知道都想些什么，也不知道自己要做什么要怎么做，課時(shí)一節(jié)節(jié)下來，日子一天天過去，沒有什么太大的收獲，也沒有什么太多的感受。老盼望著下課，老盼望著周末，老盼望著節(jié)假日，老放不下太多的誘惑?？傋尷蠋熓?，總想卸掉父母重托，放棄讀書上大學(xué)的夢(mèng)想。同學(xué)們，假如上邊的描述都是你，這就是你還不能最優(yōu)秀最出色的原因。當(dāng)一個(gè)人落后的時(shí)候，處在人生的低谷，特別是在理想和前途都很渺茫的時(shí)候，往往有兩種力量能從人的骨子里面把人激起，催人奮進(jìn)讓人走向成功走向發(fā)達(dá)。第一種力量就是：親情的力量，即父母和親人的關(guān)愛和為了報(bào)答父母親人的恩情;第二種力量就是：無情的力量，即別人的冷眼、漠視、看低、看扁，為了做出來給別人看，證明自己并不比別人差的雄心壯志!你訂的計(jì)劃和目標(biāo)總是堅(jiān)持不了幾天;你連一個(gè)人獨(dú)處一個(gè)人走路都不自在，總是很違心地跟在別人的屁股后面轉(zhuǎn)，白白消磨了大好時(shí)光;困一點(diǎn)，累一點(diǎn)，你就把今天該做的事推到了明天——所有這些，你能說努力了嗎?全力以赴了嗎?雖然付出未必就有回報(bào)，努力和成功不能劃等號(hào)，但是，不付出就絕不會(huì)有回報(bào)!不努力就絕不會(huì)成功!同學(xué)們，不要擔(dān)心努力后的結(jié)果如何，得不得到回報(bào)，請(qǐng)你記住一句話：盡心就是優(yōu)秀，盡力就是成功!人生在世，什么都可以沒有，但就是不能沒有志氣。
人最難戰(zhàn)勝的對(duì)手就是自己，首先分析我們這些同學(xué)存在的問題。如今我感覺同學(xué)們現(xiàn)在的學(xué)習(xí)狀態(tài)可以用四個(gè)字概括“浮躁、懶散”。具體表現(xiàn)為：沒有明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，沒有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度。大致有以下幾種不良傾向：
1、學(xué)習(xí)浮躁，不用心，不專心。
容易跑神，課堂效率低。
2、不夠勤奮，懶惰，學(xué)習(xí)積極性不高，自覺性不夠，被動(dòng)學(xué)習(xí)。
不深入，不系統(tǒng)，淺嘗輒止。平時(shí)作業(yè)或測(cè)試，粗心馬虎，不認(rèn)真，不仔細(xì)，成績(jī)還不太理想。
3、有些學(xué)生學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，對(duì)自己信心不足，當(dāng)天和尚撞天鐘，得過且過，對(duì)老師布置得學(xué)習(xí)任務(wù)不管不問，從不完成。
其次，對(duì)同學(xué)們的學(xué)習(xí)提出以下建議：
1、要給自己定個(gè)適合的考學(xué)目標(biāo)，一旦分?jǐn)?shù)低于該目標(biāo)，就要及時(shí)調(diào)整計(jì)劃，改變復(fù)習(xí)節(jié)奏。
態(tài)度決定一切，為自己訂立一個(gè)目標(biāo)，時(shí)時(shí)告訴自己，“我是一個(gè)身負(fù)重任的人”，懶惰就不再是難以克服的困難了。適當(dāng)放大自己的進(jìn)步，告訴自己“我能行”，在學(xué)習(xí)遇到瓶頸時(shí)尤其重要。當(dāng)人知道自己可以得到更多時(shí)，就沒有了停下的理由。
2、千萬注意聽講，記下聽不懂的地方，及時(shí)消化課堂知識(shí)，不留疑點(diǎn)。
45分鐘，一秒鐘也不走神。聽不懂的問題，課間10分鐘趕緊抓住老師講解。做題不在于多，在于精，課外題只是一種輔助。學(xué)習(xí)要講效率，不斷摸索出適合自己的學(xué)習(xí)方法。無論是平時(shí)的學(xué)習(xí)還是復(fù)習(xí)，都要舉一反三。
3、學(xué)習(xí)中還要學(xué)會(huì)“反思”，每科都要建立一個(gè)錯(cuò)題集。
每一次作業(yè)，每一次考試，只要有做錯(cuò)的題目，都要對(duì)“錯(cuò)誤”之處深刻反思，為什么會(huì)錯(cuò)?是哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)掌握不牢?建立“錯(cuò)題集”，把每一條做錯(cuò)過的題目，訂正之后，都留下“反思總結(jié)”，考試前多看看，類似的題目就不會(huì)錯(cuò)了。
4、不斷找出知識(shí)“盲點(diǎn)”，針對(duì)性地彌補(bǔ)。
初三學(xué)習(xí)任務(wù)重，練習(xí)資料多，復(fù)習(xí)不可能面面俱到，只有找準(zhǔn)“盲點(diǎn)”，對(duì)癥下藥，成績(jī)就會(huì)一步步提高。
5、不恥下問，得到的往往不只是個(gè)別題目的答案，更會(huì)有其他意外收獲。
要多跟老師打交道，在學(xué)習(xí)過程中遇到問題，不管是學(xué)習(xí)上的、心理上的還是生活上的，都應(yīng)該相信老師，向他們請(qǐng)教，與他們分享。請(qǐng)教別人能使自己保證真正明白他們的講解，聽到不懂的地方應(yīng)放下面子，大膽提問，直至真正明白為止;切忌似懂非懂，結(jié)果當(dāng)時(shí)明白，事后又不懂了。檢測(cè)自己是否真正明白的最好方法，莫過于憑自己的理解為其他的同學(xué)講解。若能對(duì)同學(xué)提出的問題作出合理的解釋，就證明你已真正明白了這個(gè)問題。為同學(xué)解答問題不僅能幫助你夯實(shí)基礎(chǔ)，而且其他同學(xué)提出各種問題更有助你從多方面深刻地探索問題，起到一舉兩得的作用。
6、要保質(zhì)保量的完成教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)。
平時(shí)不難發(fā)現(xiàn)，那些學(xué)習(xí)成績(jī)好的學(xué)生，作業(yè)完成都非常認(rèn)真，他們對(duì)教師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)非常重視，總是想方設(shè)法完成，每天都學(xué)有所獲。相反，那些成績(jī)差的很少是真正智力低下的，往往是自作聰明，對(duì)老師布置的任務(wù)總是投機(jī)取巧，偷工減料，每天在學(xué)習(xí)上留下無數(shù)欠賬，最終導(dǎo)致成績(jī)一塌糊涂，貽誤一生。同學(xué)們，播種一種態(tài)度，收獲一種習(xí)慣，播種一種習(xí)慣，收獲一種成功。希望同學(xué)們能養(yǎng)成良好的習(xí)慣，珍惜每一天，把每一分每一秒的時(shí)間都合理利用好。我不是最優(yōu)秀的，但我是最努力的。同時(shí)，五個(gè)班的同學(xué)比一比，賽一賽，比班風(fēng)，比學(xué)風(fēng)，比一比那班成績(jī)好!
初三動(dòng)員 大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
很榮幸能夠代表--級(jí)部全體同學(xué)在此發(fā)表決心。
歲月如歌，青春如歌，日子匆匆地走過，時(shí)光已將我們帶入20--年的三月。三月，料峭的春寒，已阻擋不住萬物復(fù)蘇的萌動(dòng);三月，春日的暖陽，正催生著一個(gè)如火如荼的春天。如果說人生有四季，那么此時(shí)的我們，不正處在人生的春天嗎?春來春去，燕離燕歸，讓我們?cè)谶@欣欣向榮的季節(jié)里，唱響青春奮斗的凱歌。
今天，是個(gè)特殊的日子。決戰(zhàn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，我們距離中考還有100天的時(shí)間。一百天，短，則如白駒過隙，轉(zhuǎn)瞬即逝;長(zhǎng)，則有864萬秒。所以，只要努力，一切皆有可能。
一百天，是新的起點(diǎn)，新的征程。在以后的日子里，更需要我們厚積薄發(fā)，去努力，去拼博?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦寒來?！睕]有汗水的揮灑，怎能獲得成功的喜悅?沒有勤勞的付出，哪能有收獲夢(mèng)想的甘甜?
“海到無邊天作岸，山登絕頂我為峰”。
同學(xué)們，不要做路過的流星。因?yàn)?，我們?cè)弥腔叟嘤硐?不要摘青澀的果實(shí)，因?yàn)槲覀冊(cè)煤顾疂补嘞Ｍ?不要做漂泊的扁舟，因?yàn)槲覀冊(cè)孙L(fēng)破浪，渡過學(xué)海茫茫;不要做退縮的懦夫，因?yàn)槲覀冊(cè)G斬棘，踏過書山坎坷。
在未來的一百天里，我們要做到：
第一，有意識(shí)地培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)興趣。在心理暗示的過程中，從曾經(jīng)的抵觸轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)、積極地學(xué)習(xí)。要相信“學(xué)海無涯樂作舟”。
第二，調(diào)整好中考沖刺的心態(tài)。勝不驕，敗不餒。放平心態(tài)，戒驕戒躁。做到重視中考又不至于壓力過大。
第三，有意識(shí)地控制自己。控制自己遠(yuǎn)離不利于學(xué)業(yè)的東西，有意識(shí)地提高學(xué)習(xí)效率。
秣馬厲兵三個(gè)月，敢抒凌云之志;砥礪磨劍一百天，誓酬蹈海雄心。一百天，我們奮發(fā)圖強(qiáng)，持之以恒。“三年礪劍今日策馬闖雄關(guān)，一朝試鋒六月?lián)P眉凱歌旋?！?/p>
同學(xué)們，努力吧。是船，就要搏擊風(fēng)浪;是漿，就要奮勇前進(jìn);是雄鷹，就要以飛沖天。我們堅(jiān)信，今年的六月，笑臉將更加燦爛。
同學(xué)們，中考將翻開你生命中嶄新的一頁，它會(huì)讓你的夢(mèng)想絢麗如畫，讓你的前程燦爛如星，讓你的生命完美如歌。讓我們擁抱理想，以青春的名義宣誓：
珍惜100天，讓飛翔的夢(mèng)在六月張開翅膀;
奮斗100天，讓雄心智慧在六月發(fā)出光芒;
拼搏100天，讓父母恩師在六月暢想期望;
我們有決心苦戰(zhàn)百天，逐鹿考場(chǎng);
我們有信心笑傲六月，決勝中考。
我們是外國(guó)語最棒的學(xué)子，我們將以優(yōu)異的成績(jī)?yōu)槟感Ｔ鲚x。
最后，衷心祝愿同學(xué)們：沖刺中考，決勝六月。
謝謝大家。
初三動(dòng)員 大會(huì)班長(zhǎng)發(fā)言稿5尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是9年級(jí)6班的---同學(xué)。今天，我很榮幸代表初三學(xué)子在這里發(fā)言。我的發(fā)言有兩個(gè)主題，感恩和奮斗。
第一個(gè)主題，感恩。我們來到新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校三年了，我們都從懵懂的小孩子長(zhǎng)成了壯實(shí)的帥哥，靚麗的美女。更重要的是，在這三年里，我們收獲了知識(shí)和成長(zhǎng)。在此，首先要感謝新世紀(jì)外國(guó)語學(xué)校，"崇德修身博學(xué)尚美"的校訓(xùn)銘記我心，時(shí)刻提醒我修身養(yǎng)性，不斷上進(jìn)。其次，感謝我們的每一位老師，他們起早貪黑，孜孜不倦地備課，改作業(yè)，分析每一位同學(xué)的特點(diǎn)，因材施教，為每一位同學(xué)爭(zhēng)取每一個(gè)可能的提分點(diǎn)，我們的點(diǎn)滴進(jìn)步都離不開你們的諄諄教導(dǎo)和鞭策鼓勵(lì)。老師，您們辛苦了!再次，感謝我們的父母和家人，他們長(zhǎng)期不辭辛勞地為我們創(chuàng)造的學(xué)習(xí)條件，無怨無悔地付出，只是為了我們健康快樂地成長(zhǎng)。最后，感謝我們的同學(xué)，朝夕相處三年，我們已經(jīng)建立了深厚的友誼。謝謝你們，在我困難的時(shí)候伸出援助之手，在失意的時(shí)候及時(shí)地開導(dǎo)，和我一起分享解決難題后的喜悅。在此，我想說，前行的道路上，有你們，真好!
第二個(gè)主題，奮斗。21世紀(jì)，科技日新月異，人工智能飛速發(fā)展，人與人，國(guó)與國(guó)之間的競(jìng)爭(zhēng)將更加激勵(lì)。如何讓我們的民族和國(guó)家立于不敗之地?作為十五、六歲的青少年，我們要樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo)，以"天下興亡"為己任，努力學(xué)習(xí)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)和技術(shù)，做一個(gè)有作為的社會(huì)主義接班人。再過95天，我們就要進(jìn)行一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)——中考。如何在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中取得勝利，我有以下幾點(diǎn)體會(huì)分享給大家。首先，端正自己的學(xué)習(xí)態(tài)度，自己做自己學(xué)習(xí)的主人，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)。每個(gè)人都要明白，自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手是自己，唯有改變自己，克服自己的惰性，戒掉與學(xué)習(xí)無關(guān)的網(wǎng)絡(luò)和游戲，花更多的時(shí)間和精力學(xué)習(xí)，才能成為更優(yōu)秀的自己。其次，正確客觀地分析自己每一個(gè)科目的現(xiàn)狀，爭(zhēng)取每一個(gè)可能提分點(diǎn)。跟著老師的思路，分析哪些是自己本來會(huì)做而做錯(cuò)了，哪些是自己不會(huì)做的而努力一下就可以做的，哪些是自己無論怎樣都不會(huì)做的。這就要求我們腳踏實(shí)地區(qū)別對(duì)待這些問題，改掉粗心大意的毛病，把握每一個(gè)哪怕你認(rèn)為細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，最后才能積少成多，收獲滿滿。再次，制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃并保質(zhì)保量地完成。我們無法拓展時(shí)間的長(zhǎng)度，但可以拓展時(shí)間的寬度，有效利用閑碎的時(shí)間記憶細(xì)小的知識(shí)點(diǎn)，提高學(xué)習(xí)效率。最后，大家都要淬煉一顆強(qiáng)大的內(nèi)心，做一個(gè)打不倒的小強(qiáng)，克服種種困難，長(zhǎng)期堅(jiān)持奮斗，勝利一定屬于我們。