三十六計精選(九篇)
前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的三十六計主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。
第1篇：三十六計范文
第一計：瞞天過海
周末，我們幾個好朋友相約到隋鎮(zhèn)鴻家玩。我們先玩了一會兒“三國殺”，在一片緊張、刺激的“殺！”“閃！”的叫聲中，我們玩得筋疲力盡，橫七豎八地癱在沙發(fā)、地板上養(yǎng)精蓄銳。隋鎮(zhèn)鴻讓我把書房里準備好的水果、零食端來，我只好不情愿地爬起來，朝書房走去，一邊走一邊東張西望。不看不要緊，我一眼就發(fā)現(xiàn)了他書柜里擺著我惦記了很久的小說――《爵跡》?！版?zhèn)鴻，你這本《爵跡》借我看看吧。”我欣喜若狂地抽出書，從書房里探出頭來央求道。不料，他卻吝嗇地搖搖頭，讓我放回去。我只好垂頭喪氣地縮回頭，在心里盤算起了對策。對了，我可以借端水果的機會偷看一會兒呀！想到這里，我先把水果端了出去，又假借找零食之名，偷偷大飽眼福。就這樣，我一會兒“喝水”，一會兒“上廁所”，一會兒“拿玩具”，其實全是在為“蹭”書打掩護?！笆紫?，你還吃不吃零食了？再不吃我們可就把你那份瓜分啦！”客廳里，鎮(zhèn)鴻和好友們起哄笑鬧著。他們哪里知道，回家前我已經(jīng)把這本書全都“蹭”完啦！
第二計：軟磨硬泡
“蹭”書的過程中，難免會遇到那些小氣的家伙。遇到這種情況，我就只好使出我的絕技――軟磨硬泡功了。一次，我和一位同學事先商量好互相借書看，可當看到我搜羅出的一摞足足有我四分之一高的書后，他卻死活不肯借了。我只好使出軟磨硬泡功，一會兒來一句：“你就借給我吧！”一會兒道一句：“這書都絕版了，你就借我看看吧！”在我念叨了兩個半小時后，他終于松口答應借給我了。機不可失，時不再來！我以迅雷不及掩耳之勢抱起書撒腿就跑。果不其然，我剛剛跑到樓下，就看見這家伙一臉懊悔地扒在窗邊大叫：“放下！你給我把書放下！”
第三計：投桃報李
一個風和日麗的上午，“書友”王帥帶著一本書來找我一起看。他臨走時，我本想“扣留”這本才看到一半的好書，可他卻執(zhí)意不肯。我只好“投桃報李”，借給他一本有這本書三倍厚的書，他才滿意而去。雖然犧牲較大，但也值了。
第2篇：三十六計范文
“三十六計”聚合了中國古代的重要軍事思想和豐富戰(zhàn)爭經(jīng)驗，是一部兵法和智謀的奇書。全書共分六套謀略，即勝戰(zhàn)計、敵戰(zhàn)計、攻戰(zhàn)計、混戰(zhàn)計、并戰(zhàn)計和敗戰(zhàn)計，每套計謀又分為六個計策，共三十六計。有空時拿出來看一看，可以了解相關(guān)的歷史常識和文學知識。
其中第三十六計“走為上計”給我的印象最深：南北朝北周時代，周宣帝昏庸無能，只知道吃喝玩樂，把朝政交給了楊皇后的父親隋國公楊堅主持。隨著勢力逐漸壯大，楊堅開始有了做皇帝的野心。但他覺得手握重兵的相州總管尉遲炯對自己是一個很大的威脅，就派出親信韋孝寬到鄴城去替換尉遲炯。尉遲炯又氣又恨，就準備在鄴城殺死韋孝寬。韋孝寬知道后，立即向西逃跑。
韋孝寬在逃跑的過程中，每到一個驛站，就對驛站的管事說：“尉遲大人很快就要到了，你們趕快準備好酒宴迎接他，不能怠慢?！蓖瑫r，他在臨走的時候還找了個借口，把驛站中的好馬全部遷走。
尉遲炯聽說韋孝寬逃跑了，就命令部下梁子康去追韋孝寬。路上，梁子康見每個驛站都有好酒好菜招待他們，邊毫不客氣的大吃大喝。準備在驛站換馬的時候，驛站里找到的都是老弱殘馬。就這樣，韋孝寬逃過了尉遲炯的追擊。
第3篇：三十六計范文
黃文熙
最近，我讀了一本《三十六計》，其中，里面的《田忌賽馬》的故事給了我很深的印象。
《田忌賽馬》主要是講齊國的大將軍田忌，他很喜歡賽馬，但和齊王比賽的時候卻每次都落敗。孫臏當時也在齊國，他教田忌：“你明天賽馬的時候，第一場，你先用你的下等馬對齊王的上等馬，第二場，你再用你的上等馬對齊王的中等馬，到了第三場，再用你的中等馬對齊王的下等馬，你就可以制勝了?！碧锛傻诙煊昧诉@個方法，果然以兩勝一負的成績而獲勝。
以同樣的馬，對付同一個對手，因為采用了不同的方法，卻取得了不同的結(jié)果，這個故事告訴我們，做事是要講求方法的，就像下象棋一樣，要靈活使用技巧，方能取勝。
第4篇：三十六計范文
吾雖天生笨手笨腳，但我相信勤能補拙，所以，我得先找個實驗品來試試我的“神功”。由于是第一次，不大熟悉，因此我找了個好對付的“敵人”——小主人的媽媽。
我先趕到廚房。大家可能會覺得奇怪，為什么我會知道小主人的媽媽在廚房呢？不瞞大家說，由于小主人的媽媽對小主人特別關(guān)心，天天不等小主人放學回家就為他預備可口的飯菜。我邁著嬰兒步，半搖半晃地走啊走啊，終于走到了廚房。進入廚房，我一眼便看中了放在矮椅子上的一塊肉。我急忙跑到肉前，“喵喵”地狂叫著，渴望小主人的媽媽能分我點肉解解饞。沒叫幾聲，小主人的媽媽便受不了了。她踢了我一下，說：“吵死了，去客廳待著?！蔽耶斎徊灰?，繼續(xù)叫著，還加大了嗓音。這下可把小主人的媽媽惹急了?！拔?，喂，你是真沒聞聲還是假沒聞聲??！”她一把捏著我脖子后的皮，把我扔了出去。哼！別神氣，我非吃到肉不可！說著倒是容易，可要用什么方法呢？我埋頭苦思。對了！這時候就要用“調(diào)虎離山”之計！
我來到客廳，巡視了一下，看哪樣東西能用來“調(diào)虎”。最后，我看中了一張體積較小的椅子。我跑到椅子腳下，用頭使勁地蹭著椅子腿，希望能讓它移動，發(fā)出聲音引來小主人的媽媽?！吧成场痹谖也恍傅呐ο?，椅子終于開了“金口”。我又跑到廚房，看小主人的媽媽有何反應。果然，小主人的媽媽正轉(zhuǎn)過身，朝著客廳看，不一會兒她便朝客廳走去。機不可失，失不再來，我趕忙溜進廚房，跑到放肉的椅子前，跳了上去，狠狠地咬下一塊，又馬上離開廚房，躲在小主人的課桌下享受得手的美食。這時，小主人的媽媽又回到了廚房，當然，她沒發(fā)現(xiàn)肉少了一塊。耶！第一次“發(fā)功”成功。
伴隨著時鐘的“滴答”聲，中午到了，小主人回來了?，F(xiàn)在可不是悠閑的時候，我得趕緊躲起來，免得小主人心情不好，我又得遭殃了。
我跑到沙發(fā)下躲了起來?！鞍职謰寢專嬖V你們一個好消息，你們聽了可別摔倒哦！我數(shù)學考了滿分！”小主人回家后，還沒來得及放下書包便大喊了起來?！罢娴膯?，小寶貝？”盡管小主人的媽媽半信半疑，但卻可以從語氣聽出她很是興奮?！爱斎皇钦娴睦?！”小主人應了一聲，接著便叫爸爸媽媽帶他去“肯德基”大吃一頓。
我一頭霧水，難道考試考滿分對于人類來說是一件比偷吃到魚還值得慶祝的事？固然我心里還弄不明白，但腦子里卻想著說不定自己也能飽飽肚子呢！想著想著，我從沙發(fā)下鉆了出來。小主人一看見我，便抱起我轉(zhuǎn)起了圈，嘴里還喊著“萬歲”。綜合以上種種情形，我的推論是沒錯的，考滿分對人類來說確實很重要。我在腦子里分析著……咦？我咋這么笨??！我不會來個“趁火打劫”嗎？“喵——”我叫了一聲。沒想到這“劫”這么快就打成了，小主人跑到廚房端來香噴噴的肉，放到我眼前，讓我慢慢地享用，好幸福哦！
順便告訴大家一句：從那時起，我便過上了“大康”生活。
好了！聽完了我的“兩計”，貓朋友們是不是很佩服我??！我要勸告所有的貓朋友們，你們也要學學“三十六計”來防身，有備無患嘛，說不定哪天你們也能用它來蹭吃蹭喝呢！
獲獎理由
第5篇：三十六計范文
這一套是教差生如何完成學生任務的。
第01計 瞞天過海
差生大多缺乏自信,給他們說將來無疑是對牛彈琴,他們會不無無奈地說:老師,我不行。這個時候,不用花什么力氣去樹立什么勞什子信心,直接答應他(她):好吧,我們就不那樣了,我們這樣……然后,一件一件地給他們一些可以實現(xiàn)的小目標,指導他們一件一件地完成。最后,學生會驚奇地發(fā)現(xiàn):老師,我居然能這樣了!呵呵,當然!
第02計 圍魏救趙
當一個差生差的學科多的時候,要他們一下全部學好等于是讓他們不學,不如先干脆讓他們放棄一些學科,他們相對容易完成的學科上先下功夫,做出成績,進而進軍其它學科。
第03計 借刀殺人
當學生不知道應該如何展開學習的時候,不可讓其遲疑,有放棄的機會,給他找個榜樣,讓他跟著做,別人做什么,他就做什么,先養(yǎng)成學習習慣再說。
第04計 以逸待勞
當學生展開學習后,不可急功近利,天天詢問,時時查看,只遠遠觀察,發(fā)現(xiàn)進步,及時鼓勵,提出困難,幫助解決!偶爾靠近,以勸勞逸結(jié)合為主。
第05計 趁火打劫
差生學習常有反復,一遇突發(fā)事件,便要強調(diào)學習至少是一種解脫,讓其將精力更集中在學習上。
第06計 聲東擊西
差生轉(zhuǎn)變中常遇其它教師或者家長不經(jīng)意的打擊,必以己之鼓勵,使其更愛本科之學習。
第二套〖敵戰(zhàn)計〗
這一套是如何引導差生產(chǎn)生學習動機的。
第07計 無中生有
說一些身邊的例子,最好是上屆上幾屆差生轉(zhuǎn)化的事例,真人妙作,故事可量身定做。
第08計 暗渡陳倉
表面同意其學習沒意思的說法,有意無意大講特講讀書的好處,潛移默化。
第09計 隔岸觀火
當學生因精力不在學習上,惹事生非的時候,不要急于去幫他擺平,讓他先好好體會一下他自己惹的麻煩!
第10計 笑里藏刀
不學習的學生重要的是先要穩(wěn)定他的情緒,和他建立友善的師生關(guān)系,先親師信師,才能從而師之。
第11計 李代桃僵
對學生的一些行為,明知不是為了學習,故意表揚,趕鴨子上架,弄假成真。
第12計 順手牽羊
在安排一些學習活動的時候,千萬不要漏了他們,跟著道士跑一年,不會念咒也能畫符。
第三套〖攻戰(zhàn)計〗
這套是用于有計劃地進行差生引導轉(zhuǎn)化工作的。
第13計 打草驚蛇
不能讓差生覺得不學習日子同樣也可以過。抓著身邊發(fā)生的事和時事新聞,及時闡明知識缺乏對一個人的人生產(chǎn)生的局限性和陰暗面,刺激學生學習動機。我常對學生說:有同學想過的平凡生活其實是平庸生活,而平庸的生活常常意味著在生存線上痛苦掙扎的生活。
第14計 借尸還魂
將過去由差轉(zhuǎn)優(yōu)成功的榜樣說給學生聽。事情是過去的事情,人是從前的人,但其中的道理是沒有變的。
第15計 調(diào)虎離山
近墨者黑,必須將差生眾原來的生活圈子中剝離出來,不僅僅是調(diào)換座位,更要安排一些事情給學生,讓他(她)在新的圈子中完成,讓他(她)新的團體中找到自己新的位置。
第16計 欲擒故縱
教育學生最重要的是不能和學生產(chǎn)生對立,差生轉(zhuǎn)化最緊要的一點是不要逼學生,要求他們求進步,但不要拿什么目標來壓他(她)。當學生一意孤行時,不必喝斥,只需要將他(她)的錯誤行為在教師嘴上進行到底,讓學生自己看到錯誤的后果,反思錯誤的所在。
第17計 拋磚引玉
對學生的進步,哪怕是不起眼的,在別人哪里是理所當然的事,教師都要及時表揚,讓學生覺得:哦,這有什么好說的?我還可以做得更好!
第18計 擒賊擒王
一個班級差生會自然形成一個團體,一個團體自然會形成一個核心,班級差生工作從這個"核心"下手。
第四套〖混戰(zhàn)計〗
這套是與差生面對面時的應急之策。
第19計 釜底抽薪
差生厭學,通常都有所持:或家境好,或家長有權(quán),或人長得帥(漂亮)……解剖其所持的局限性,讓學生明白自己的厭學是建立在想當然的基礎(chǔ)上。
第20計 混水摸魚
狀況發(fā)生,學生常常不知所措,要乘學生心緒動搖之機,觸其痛處,曉之以理,促其洗心革面。有時,有些事件的真象并不重要了,教師不是要去弄清楚,而是需要去攪混,讓一些事情成為永遠塵封的謎、秘密,只要事件中的人能夠從此幡然醒悟就行。
第21計 金蟬脫殼
教師不可能二十四小時盯著學生,但有些學生需要二十四小時被人盯著。真誠待生,讓學生感覺教師始終在關(guān)心他幫助他,只有走入學生心中的教師,才有更多時間和精力去做別的事。若做不到,只有給學生安排他感興趣的事去做,教師才能抽身而出。
第22計 關(guān)門捉賊
充分利用輿論引導,鼓動班上同學、親朋好友對差生熱情相幫,讓良好的學習環(huán)境來改造差生。
第23計 遠交近攻
舊事不要再提,新痛幫你梳理。改變,從眼前事做起。
第24計 假道伐虢
對性格懦弱的學生,有時老師讓其做了再說,也能有奇效。對習慣于服從的人,服從誰決定這個人的優(yōu)劣。
第五套〖并戰(zhàn)計〗
這套是綜合應用的計謀。我說是"病"戰(zhàn)計,建議不是萬不得已不要用。
第25計 偷梁換柱
不給差生展示自己的機會,多方打擊他們,讓其在班上沒有地位,讓其感到學習不好生活不愉快!
第26計 指桑罵槐
惹不起的學生不去惹,不正面批評教育學生,聽得懂就聽,聽不懂就算了。
第27計 假癡不癲
發(fā)現(xiàn)問題假裝不知道,任其發(fā)展,讓學生自食其果后再說。
第28計 上屋抽梯
學生有了進步就不允許他有反復,退路封死,壞話說盡。
第29計 樹上開花
不要過程,只要結(jié)果,就算作弊,也要及格。
第30計 反客為主
"我要學生進步"的心情大于外因只有通過內(nèi)因才能起作用的事實。
第六套〖敗戰(zhàn)計〗
這套是教育失敗或者處于不利狀態(tài)時所用的計謀。
第31計 美人計
實在沒辦法了,投其所好,以其好為餌,誘其學習。所以,就算教學生"為了將來的美女洋房而讀書"也是可以的。
第32計 空城計
已經(jīng)無計可施時,對學生說:如果你不想學好,老師就無法幫助你。
第33計 反間計
拋出類似"你將來想過什么樣的生活?"、"以你現(xiàn)在的情形能過上你理想中的生活嗎?"、"是誰造成了你現(xiàn)在這樣的局面?"這樣的問題,促其反省。人不懷疑自己則不知自省,人不知自省則不知應該修正自己的人生坐標。
第34計 苦肉計
讓學生知道您已經(jīng)為他所做的事所盡的努力!
第35計 連環(huán)計
積重難返,所以教師要打持久戰(zhàn)的心理準備,不要幻想一勞永逸的事。
第6篇：三十六計范文
那天，我們家準備把阿姨送的一只老母雞，給拿去賣雞的地方殺了，于是老媽便把雞給裝到了塑料袋里，叫我看著雞，便到屋里去收拾東西了。
我剛把雞袋子給放下，想歇一歇手，誰知還沒讓我休息一下，這老母雞就撲——聲從袋子里跳了出來，咕咕地叫聲好像是在歡慶它成功逃出來啦！
我氣急敗壞，連忙去追它。
可是死追哪有用？它左撲右閃，一會兒就把我折騰得氣喘吁吁。哼！我非把你抓??！我沖著這只大母雞叫著。
為了更快地抓住這只大母雞，我便用我的充滿智慧的聰明大腦臨時想了幾招來對付這只臭雞（自夸一下啦）！
第一招：走投無路
這條巷子倒是有幾個死角，我只要把它逼到那里……就成功一半了！我暗想著。立馬就追著老母雞，直到老母雞被我追到了一個死胡同里，我冷笑了一聲，朝它撲去?？墒牵@家伙一下子就從我的腿邊溜走了，我還沒來得及回過神，老母雞已經(jīng)跑到一邊了。
第二招：魚目混珠
第一招不管用，看來只能用我的第二招法來對付它了。我把衣服后面卷起來，前面的碎頭發(fā)弄朝上，再做一個大母雞的動作一步步朝它靠近。這回輪到老母雞不明白了：咦，咋又來了一只雞呢？我便猛地抓住了它。
第7篇：三十六計范文
土豆姐姐的名人營銷：蜚聲農(nóng)藝兩屆的馮小燕
說起馮小燕，您可能不太熟悉，但是提到“土豆姐姐”的名號，想必您就不會陌生了。她就是吾谷網(wǎng)的老朋友――陜西靖邊涌泉居現(xiàn)代農(nóng)業(yè)公司董事長馮小燕，一位將土豆賣到中央電視臺七套春晚的創(chuàng)業(yè)者。
有人說，土豆姐姐家的土豆好，不過姐姐土豆“賣”得更好。換句話說，土豆姐姐的成功和被認可，很大程度上得益于她超前的營銷手段――打造名人品牌、社會化媒體傳播和互聯(lián)網(wǎng)思維。
打造一張專屬于自己的品牌名片，是土豆姐姐成功的秘密武器之一。通過個人品牌的打造樹立企業(yè)品牌，借助網(wǎng)絡推廣力引爆品牌知名度，帶動產(chǎn)品品牌的銷售。土豆姐姐賣土豆，不僅賣成網(wǎng)絡名人，還賣成中國好土豆的化身。
互聯(lián)網(wǎng)讓世界變小了，而自媒體概念的爆炸式流行，讓很多人開始有意識地對自己用心經(jīng)營。土豆姐姐自己總結(jié)，對于微博、微信等社會化自媒體的運用，她是屬于“醒得晚但起得早”的。為了更好地運用好這些自媒體傳播，每天早晨醒來她的第一件事就是分別發(fā)一條有質(zhì)量的微博和微信，同時把一些重要的互動完成了才開始吃早飯，平時在空閑時間里，她就絞盡腦汁地構(gòu)思句子，積攢素材。很愛看土豆姐姐發(fā)的每一條微博和微信，因為并不冰冷生硬，相反充滿了對生活和事業(yè)的熱愛與贊美，換句話說，她的微傳播非常契合自媒體品牌傳播的理念，不僅抓住了用戶的眼球更抓住了消費者的心。
無論何種營銷，產(chǎn)品品質(zhì)永遠都是基石。土豆姐姐經(jīng)營土豆生意，本身屬于跨界營銷，對土豆的生產(chǎn)種植屬于門外漢。為了讓土豆種得更好，在打響品牌知名度之后，姐姐所做的是請專業(yè)的人來做專業(yè)的事。土豆姐姐兩萬畝現(xiàn)代土豆栽培園的播種、灌溉全部實現(xiàn)自動化，同時還有二維碼追溯系統(tǒng)。把生產(chǎn)管理信息系統(tǒng)植入到土豆中，消費者買到“土豆姐姐”的生態(tài)土豆禮品箱，拿手機一掃，土豆的整個種植流程都可追溯，給很多消費者創(chuàng)造了難能可貴的“安全和信任”的基礎(chǔ)。一個品牌能否真的在消費者心中扎根，宣傳固然重要，但更重要的是在產(chǎn)業(yè)鏈上，在于產(chǎn)品能不能做到讓消費者滿意。土豆姐姐的社會化營銷成功的根本還在于她產(chǎn)業(yè)鏈條的專業(yè)和過硬的品質(zhì)。
“網(wǎng)無界、商有道”，運用網(wǎng)絡的力量，有效整合資源是互聯(lián)網(wǎng)營銷的核心魅力。扎實的生產(chǎn)，過硬的產(chǎn)品，個性化的品牌塑造，不拘一格的全渠道營銷是土豆姐姐成功的幾大法寶。對于營銷來說，有效是硬道理，不要拘泥于某種渠道，某個平臺，把自己所能整合的資源有效對接起來，合力打造成功。對農(nóng)產(chǎn)品電商來說，“電”是思維方式，是方法論，是工具手段，運用好“電”有效達成商務才是目的。
核桃書記的抱團營銷：一個縣的生意經(jīng)
2013年6月，一次偶然的機會，甘肅省成縣縣委書記李祥產(chǎn)生了微博賣核桃的想法，抱著試一試的態(tài)度，李祥開通了微博，開始在微博上介紹、推銷成縣核桃。沒想到的是，此舉立即在微博上引起了強烈反響，而“成縣李祥”也成了一名微博達人，“核桃書記”的名號也隨之傳播開來。同時，李祥此舉也讓成縣核桃吸引了眾多國內(nèi)電商的目光。
2013年7月，隨著李祥微博的走紅，成縣的眾多官員都開通了微博，開始加入微博賣核桃的行列，成縣核桃也隨之升溫。其間，李祥通過微博，邀請農(nóng)業(yè)圈的微博達人及行業(yè)專家赴成縣實地考察，共同探討成立電商協(xié)會的必要性和可行性。7月1日，甘肅省首家農(nóng)林產(chǎn)品電子商務協(xié)會在成縣成立，第一批入會會員就達到1300多名。7月10日，隴南成縣首批鮮核桃網(wǎng)絡預售簽約儀式正式舉行。在隨后的日子里，成縣的核桃可謂是一炮打響，除了成縣核桃一直以來的主要銷售地蘭州之外，北京、上海、廣州等一線城市，也加入了這個行列，成縣核桃開始源源不斷地通過網(wǎng)絡走向全國各地。
打開微博搜索“成縣”二字，除了“成縣李祥”，還可以看到如“成縣核桃任”、“成縣核桃哥”、“成縣電商豆豆”……等等，大家擰成一股繩來推動核桃產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，打造屬于成縣的“核桃品牌”，以眾力聚合力，產(chǎn)業(yè)一體化已初具雛形。
現(xiàn)在，成縣已建成50畝以上的核桃園100個，100畝以上的核桃園50個，300畝以上的核桃園20個，500畝以上的核桃園5個，農(nóng)戶人均栽植核桃38株，建成城關(guān)至鐔壩、支旗至宋坪、城關(guān)至二郎、拋沙至紙坊四條核桃交通林帶和200個核桃專業(yè)村，全縣80%的鄉(xiāng)鎮(zhèn)已實現(xiàn)核桃全覆蓋。
郝色彩“矯情”營銷：扎進米袋子的執(zhí)著
“矯情”這個詞乍一聽像是在形容一個扭捏作態(tài)、亂端架子。不過當農(nóng)產(chǎn)品遇到愛“矯情”的郝色彩，一切看起來就變得那么的純粹和自然。
第8篇：三十六計范文
加工食品：薯片
“哎喲！”土豆叫著，“刀子大哥，你輕點！”刀子說道：“土豆小弟，我還沒切哪！你叫什么？”“我怕嗎。”土豆說道。刀子說：“土豆小弟，咱沒辦法，你就忍一忍吧，一會兒就好，一會兒就好！”土豆心想：我和刀子大哥是好哥們兒，他不會把我弄疼的。痛苦終于過去了，不過等著它的是：下油鍋炸！土豆閉著眼睛不敢看，心一分鐘跳200下，它心想：哎呀！咋辦哪？怕死了！哎！可憐又可愛的土豆終于下了油鍋。土豆大叫：“燙死啦！燙死啦！”油鍋說：“別吵了！煩死了！你就當在泡熱水澡吧！”土豆只好忍氣吞聲。土豆進了包裝帶，他在里面真叫那個苦??！它終于忍不住了，大叫：“悶死了！求你了，開個小孔吧！”包裝帶說：“不行！你是舒服了，可我怎么辦？”這包薯片被一個小孩買走了。哎！可悲的土豆，哦！不，是薯片。到最后只能被人吃到肚子里去了！
加工食品：草莓沙拉餅
“哎喲，哎喲！”草莓大叫，“攪拌機大哥，停停停！叫你切塊，你倒好，把我往死里切，你忒沒人性了吧？你對得起你的良心嗎？哇哇哇哇！現(xiàn)在還疼呢！”攪拌機說：“哎，老兄，俺沒法子。”切好塊后，放入盤中。不好！沙拉大軍從天而降，重重地壓在草莓大軍的上面。沙拉說：“好舒服??！好像有肉墊一樣?。?rdquo;“本來就有肉墊！”草莓生氣地下來，壓死我了！”沙拉說：“SORRY，對不起啦！”“哎喲呵！還會說洋文。”草莓說。沙拉驕傲地說：“那當然！我是從美國24小時空運過來的。”哎！草莓、沙拉你們還有心思聊天？要進冰箱冰啦！草莓和沙拉哭哭啼啼地進了冰箱。“冷、冷、冷??！”草莓和沙拉抱在一起，取取暖。過了24小時后，草莓和沙拉身體僵硬，話都說不出來。過了一會兒，終于能說話了！不過，它們已經(jīng)被餅干前后夾擊了，差點喘不過氣來。“啊、啊、擠死啦！”“不要??！我不要被人吃！”就這樣它們倆進了包裝帶，進了貨價上，進了……
嘿嘿！這是新版三十六計，我第一次寫。寫得不好，請多包含。新版三十六計還會陸續(xù)推出，歡迎大家觀看！謝謝！
第9篇：三十六計范文
打從很小的時候起，我們就被灌輸著諸如“識時務者為俊杰”“留得青山在，不怕沒柴燒”“打得過就打，打不過就跑”之類的“歪理邪說”。于是，我們學會了“走”：面對困難，我們選擇逃避；面對責任，我們學會了推脫。
然而，該來的終歸還是要來，逃是注定逃不掉的，躲肯定也是躲不過的。其實，這一點，我們心里比誰都清楚，于是，我們抓耳撓腮絞盡腦汁苦想逃避之計，我們就如同喪家之犬一樣惶惶不可終日，一門心思想著腳底抹油——開溜。
可有些人并不知道，很多時候，放棄和逃避不是最好的自衛(wèi)，而是對自己最殘忍的傷害。因為逃避，我們錯過了很多；因為逃避，我們失去了一次又一次機會；因為逃避，我們與成功無緣相見。
然而，我們卻依然在逃，依然在“走”，因為我們堅信：三十六計，走為上計。我們甚至認為，除此之外就沒有更好的辦法了。
人生就是一場戰(zhàn)斗，不管你是否愿意，從出生的那一天開始，我們就參與了這場戰(zhàn)斗。如果你選擇做逃兵，那你的一生將注定一敗涂地，碌碌無為。但是，如果你選擇做一名勇士，那么你的人生就會與眾不同。
在艱難險阻面前，“走”乃是懦弱者的所為，“退”更是無能者的表現(xiàn)。真正的強者和英雄需要有背水一戰(zhàn)的膽量和破釜沉舟的氣魄。只有迎難而上，我們才能創(chuàng)造生命的奇跡；只有迎難而上，我們才能看到最美的風景。
人的一生當中會遇到許許多多挫折與坎坷，不要逃避，要勇敢面對，因為總會有雨過天晴的一天。
生活中每天都會發(fā)生很多不愉快的事情，既然事情已經(jīng)發(fā)生了就不要逃避，試著勇敢地去面對這一切?！暗溬飧Ｖ?，福兮禍之所伏”，老祖宗都這么說了，我們還懷疑什么呢？擦干眼淚，抖擻精神，重新來過吧，美好的生活在向我們招手呢！
人生就好像是海上的波浪，有時起有時落，三分天注定七分靠打拼。不經(jīng)歷風雨，怎么見彩虹？沒有人能隨隨便便成功，愛拼才會贏。
