小學工作思路精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的小學工作思路主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：小學工作思路范文

根據新課標精神，根據我校工作計劃，制定體育組工作計劃。嚴格按照小學體育教學常規(guī)實施細則；以課程改革為指導，解放思想、轉變觀念，努力提高教師教育教學水平，注重學生創(chuàng)新意識、自學能力與實踐能力的培養(yǎng)。開展教學研討，從而不斷促進教師自身業(yè)務素質，樹立正確的學校體育教學觀，提高教學質量。

二、主要目標

 

1、集體備課怎樣開展：體育組按照個人初備-集體研討-修正教案-重點跟蹤-課后交流的程序進行。首先，備課組長確定好集體備課計劃表，主要包括備課內容、主備人、輔備人、主持人等。在后面的一周里由備課教師熟悉教材，自我初備，下次集體備課時集體交流，集體交流后形成集體備課教案，

 

2、開展好教研活動：

 

（1）根據課程改革精神，認真組織體育教師學習，全面了解領悟課改精神，實行新課程標準，組織上好體育課。

（2）積極的向學生宣傳學校體育活動的重要性，并有計劃有組織的開展學校課外體育活動，讓學生和教師在課外活動時間里都能動起來達到體育鍛煉的效果。使學生和老師都能處在有張有弛的學習與工作狀態(tài)中。

（3）組織研討學校運動隊的組建與訓練，促進校運動隊制度的完善與訓練的高效性。

（4）繼續(xù)加強小學校園舞的開展，抓好校廣播操的訓練質量。嚴抓進退場隊列隊形，加強全校師生對廣播操的認識態(tài)度。

5）繼續(xù)抓好體育課堂常規(guī)教學工作。培養(yǎng)學生的運動興趣，增強學生對體育運動習慣對自身發(fā)展重要性的認識。

（6）組織教師開展優(yōu)質課達標活動及聽課評課活動。

（7）充分做好各項運動隊工作，制定訓練計劃，抓好訓練，作好比賽前的訓練工作。

三、開展好業(yè)務學習和網上教研活動

 

本學期體育組業(yè)務學習以“引領教師專業(yè)成長”為目標，在專業(yè)性學習、主題性學習、研討性學習三個方面著手學習。新晨

體育專業(yè)性學習由譚延偉老師負責，主要學習體育專業(yè)方面理論和最新專業(yè)信息。

主題性學習由徐世偉老師負責，主要學習如何提高課余體育訓練水平，提高二課堂活動效果。

 

研討性學習由體育組教學能手譚延偉和鄧偉老師負責，主要學習如何提高體育教學質量等。

開展好網上教研活動，成立網上教研小組，定期登陸教師論壇平臺，提高遠程教育的應用。'

四、具體工作安排

 

1、九月份完成訓練隊的選拔和組建工作（乒乓球隊和速滑隊），制定好各項體育計劃。

 

2、十月份協(xié)助政教處和大隊部開展校“園吉尼斯”活動。

 

3、十一月份體育創(chuàng)新課堂教學活動，組內互相聽課。冰場澆制工作。

 

4、十二月份加強速滑隊訓練工作，準備參加分局冰上運動會。

 

第2篇：小學工作思路范文

為此，學校希望廣大教職工在新的一年里，不斷更新教育思想，堅持以人為本，以學生健康發(fā)展為本的教育觀，踏實工作，潛心鉆研，努力在提升水平、提高質量、強化特色上花足功夫，做足文章。

同時，希望我們的年輕教師在新的一年里，各方面都能取得長足的發(fā)展。一要不斷提升自身的文明素養(yǎng)，爭做一個思想品德優(yōu)、行為習慣好的文明之師；二要加強體育鍛煉，積極參加學校各項活動，努力提高身體素質，；三要注重教育教學上的進取，大力弘揚“精益求精，誨人不倦”的學風，成為在起航的排頭兵。

面對新形勢，校工會年的工作計劃為：

一是加強理論學習，提高自身的政治理論素質和辦事能力。提高工會組織服務大局的能力；提高動員和組織教職工的能力；提高表達和維護教職工合法權利權益的能力；提高協(xié)調勞動關系和化解矛盾的能力；提高為教職工服務的能力。

二是繼續(xù)加強師德建設。提高教職工愛崗敬業(yè)、誠實守信、辦事公道、服務群眾、奉獻社會的職業(yè)道德素質。

三是繼續(xù)推進校務公開工作。力求使校務公開工作經?；?、制度化、科學化、規(guī)范化。

四是繼續(xù)加強民主管理學校的力度。依法保障教職工的民主政治權利，堅持和完善教代會為基本形式的教職工民主管理制度，發(fā)揮好教職工民主管理的作用，落實好教職工的知情權、參政權、表達權和監(jiān)督權。

第3篇：小學工作思路范文

過去一年，在縣局的正確領導下，在各兄弟學校和股室的大力支持下，經過全體師生的共同努力，我校圓滿完成了各項工作任務。綜合管理水平有了新的提高；特色辦學渠道有了新的拓展；高考上線人數有了新的增長；素質教育內涵有了新的發(fā)展；教育科研瓶頸有了新的突破；后勤保障能力有了的提升。借此機會對長期以來關心支持我校工作的各級領導，各界人士，各位同仁表示衷心感謝！

新的一年我們將以全縣教育工作會議精神為指導，以落實“三個一切”和“六比六評六爭先”為抓手，以黨的群眾路線教育實踐活動為載體，以隊伍建設為重點，以質量提升為核心，按照“抓管理、促質量、創(chuàng)特色、建名?！钡乃悸?，重點抓好以下五方面工作：

一、以落實規(guī)定、完善制度、轉變作風為重點，著力優(yōu)化學校管理。

1、嚴格執(zhí)行上級有關規(guī)定，狠抓作風建設，身體力行管住嘴、管住腿、管好錢、管好物，嚴格執(zhí)行財務、事務公開和雙審雙簽制度。

2、進一步完善績效工資、職稱考核等制度，不斷提高管理的科學化，規(guī)范化、精細化水平。

3、開展關愛行動、重大節(jié)日慶典活動、談心活動、業(yè)余文化娛樂健身活動，融洽干群關系。年內學校領導與教師談心面達到100%，深入班級、教研組交談達到100%。

二、以強化師風、深化研訓、培養(yǎng)能力為重點，著力打造名師團隊。

1、五四舉辦中青年教師以“鑄師魂 樹形像 提質量”為主題的演講比賽活動。

2、實施名師孵化工程，開展拜師結對幫培活動。

3、開展評教賽講活動，組織三新教師上匯報課、實驗教師上研究課、省市縣教學能手上名師示范課。

4、深化校本研修。以《問題導引式高校課堂教學實踐研究》課題、《英語閱讀策略教學在提升學生英語學習動力和自主學習能力研究》課題和21個小課題研究為抓手，推動校本研修上水平，出成果。

三、以夢想之旅、三成教育、安全紀律為重點，著力構建德育模式。

1、開展以“德潤你我他，爭做好公民”為主題的系列德育活動。開展以“書香校園、勵志成長”為主題的“讀名人傳記、講勵志故事”讀書活動；以“誦讀中華經典詩文，創(chuàng)建文明書香校園”為主題的中華經典詩文誦讀系列活動；以“心懷感恩，勵志成長”為主題的感恩三步曲教育活動以及《弟子規(guī)》誦讀比賽活動、 “感動校園十大學子”評選活動和儀式育德、課堂蘊德、攜手弘德等教育活動。

2、強化消防安全工作。確立每周第一天、每月第一周為安全宣傳教育日、周，完善各種預案，落實演練、排查等環(huán)節(jié)，強化值班責任，突出交通安全、食品安全、消防安全、意外傷害等重點。

3、堅持做好心里咨詢與疏導，建立問題學生檔案和跟蹤制度，發(fā)揮家校通橋梁作用，不斷優(yōu)化對學生批評教育方式方法。

四、以狠抓常規(guī)、高考復課、藝體特色為重點，著力創(chuàng)新管理機制。

1、落實教學常規(guī)，探究新課改背景下教學常規(guī)標準要求和評價辦法，力促過程管理見成效。

2、突出高三復課的“龍頭”地位，力爭完成2014年高考突破百人大關的目標任務。做到三“精”（盯、精、敬）：盯目標，盯對象，盯考點，盯考綱，盯方法；精心研究考綱和說明把方向，精心研究教情和學情定基調，精心組織考練和糾錯提效率，精心搜集信息和試題走捷徑， 精心組織考前心里咨詢保發(fā)揮；全體教師要發(fā)揚敬業(yè)、愛崗、奉獻精神，樹立質量就是學校生命線也是自己生存線思想，以時不我待只爭朝夕的精神，奮力打好高三復課攻堅戰(zhàn)。

3、彰顯辦學特色。按照“樹信心，保生源，建平臺，抓關鍵，拓渠道”思路安排部署工作，研究藝體特長生的招生管理辦法和開課方案，解決制約藝體教學瓶頸問題，使藝體教育由點到面形成特色。五四前后舉辦第二屆校園文化藝術節(jié)和春季田徑運動會。

五、以工程建設、食宿管理、學生資助為重點，著力提升后勤保障。

1、完成舊樓拆除、餐廳改建、新教學樓地勘、設計、招標、施工等工作，力爭年底主體完工。

2、細化食宿管理，提高飯菜質量，降低成本和價格，創(chuàng)新管理機制，落實精細化要求。

第4篇：小學工作思路范文

一內部成員管理

本學年辦公室決定將成員分為五個小組：根據工作的內容。

1文案組:主要負責文件撰寫和紅頭文件。

包括校學生會委員例會，2會務組:主要負責會議工作。校學生會主席團例會，辦公室內部會議及主任例會。

3常務組:主要負責財務收支管理、辦公室硬件設施的維護和管理和辦公室值班安排等。

4檔案組:主要展開如月報的收集、文件的整理和歸類等工作。

對外宣傳，5:外聯(lián)組：主要負責對外聯(lián)系。購買所缺辦公物品等。

鍛煉綜合能力，為了讓部門干事全方面地接觸各種工作?？梢圆扇　拜啌Q制”定期交換手頭工作，并交流經驗，以便更好開展工作。

二部門職能介紹

一）做好部門本職工作

通知各干事及時到位的值班。1制定出值班表。

提出要注意的各項情況，2給值班的干事開會。加強各干事的責任意識。

3期末從出勤、工作量、工作態(tài)度、工作實績等方面對各干事進行考核評定。

配合協(xié)助，4加強內部各成員團結度。加強集體榮譽感，做到分工不分家。

做好考勤工作，5負責學生會各級會議的通知。實行會議簽到制并做記錄，落實主席例會的決定。

配合宣傳部張貼海報以及各部門的協(xié)調工作.6做好新生節(jié)宣傳工作和收尾工作。

并讓二級學院辦公室盡力配合，7落實優(yōu)秀學生會分布的評比標準。力求做到公平、公正.

獎狀，8負責學生會各部門的工作牌辦理發(fā)放和注銷。聘書的制作和分發(fā)，學生會各種數據的收集，整理，歸檔工作。

讓城院的新聞網及時滾動起來。9負責五四青年網站的網絡通訊工作。

二)協(xié)調各部門工作

及時寫相關活動通訊稿，1與其他部門密切配合組織好學校各項大型活動以及場地的布置。協(xié)調人員配置確?；顒恿鞒陶＿M行。收集圖片資料。

做好通訊報導工作。2校運會期間合理分配人手。

能配合好其他部門工作，3新生藝術節(jié)。做到場地布置，人員調動，及時寫通訊稿，現(xiàn)場拍照，刪選圖片。

如需配合及時調配人員，4關注二級學院展開的活動。做到校院不分家。

能與各部門配合好。做好挑選青馬人員的前期工作。5青馬工程開展中。

三)落實各二級學院學生會工作

交流工作經驗以及日常事務。1與二級學院的學生會辦公室負責人開會。

2記錄各部門對二級學院的會議考勤和記錄。

有目的性的召開討論會，3加強與二級學院的聯(lián)系。減少校院二級分化。

三博客的建設

而不是口頭的三言兩語，整個學生會怎么去做好工作交接？各部門是否在擔心新成員接下來怎么更好的開展工作？否會為干事做很多思想或者是管理、技能等等方面的灌輸？如果將這些信息保存下來。否會讓更多人受益？那在博客上發(fā)表一些想法或者經驗交流或者討論相關問題是否也會影響到學生會的未來？

由辦公室進行系統(tǒng)管理，博客建設是宣傳自身及增進集體凝聚力的有效手段。本學年我辦公室決定創(chuàng)建一個專屬于我校學生會的博客。可以將近期一些重要的會議與接下來各部門的主要活動進行發(fā)表，讓學生會所有成員及時了解各部門最新工作動態(tài)，聯(lián)絡部門感情了解并反饋各方面有效信息。更希望通過博客來推廣學生會的品牌，加強與外界的溝通與聯(lián)系。

四品牌活動

每當其他部門都在如火如荼的舉辦各種新生活動時，歷年來。主要針對我辦公室舉辦的活動卻并不多，可能是因為部門職能的原因吧，辦公室總是只要努力協(xié)調各個部門以保證他活動能夠順利進行就行，所以“犧牲小我成就大我?guī)缀醭闪斯ぷ髯谥?。但是本學年，有了新的想法，為辦公室設想了一系列的活動：

一）工作性活動

主要活動內容和會議流程將由我辦公室全權負責。每個學期大概安排三次全體例會，1組織校學生會內部定期舉行大型例會活動。將由我辦公室負責向主席團提出申請。認為定期進行例會制度是非常有必要的大家可以坐到一起或是交流經驗或是共同探討，都是大有裨益的

走進學生會，2為了使更多的大一新生了解學生會。讓更多的賢才加入我可以主辦“走進校學生會”見面會，向同學們介紹我七部一室的具體情況及校學生會有別于院學生會的幾大要點問題。讓更多的人知道我解我加入我

辦公室可以舉辦“捐書活動”做好前期宣傳工作的同時，3為了豐富學生課余生活。設立“捐書處”讓同學們自愿把已經看過的書籍拿出來與大家共享，事后把所有書籍贈送給圖書館，使書籍得到最大的閱讀價值和利用率。

辦公室可以負責舉行觀影活動，4今年是責任”年。影片的主題要圍繞“責任“觀影后，學生會辦公室將組織學生積極討論，寫影評、觀后感，并進行評比。通過一次觀影活動，不僅可以加強大學生的責任意識，同時，也為校學生會各部門的合作打下堅實的基礎。

:①面向全校同學召開感恩思進主題教育座談會5召開座談會.

②面向校級學生干部或二級學院學生干部召開以”如何提高學生干部的工

作積極性”為主題的座談會.

二）娛樂性活動

以部門為單位進行比賽，1趣味乒乓球賽：學生會所有成員都可以參加。設立獎品制度。體現(xiàn)了趣味的同時又加強了各部門之間的聯(lián)系，不僅可以起到磨合的效果，更可以增加部門之間的默契程度，會使我今后的開展工作提供了便利條件。其實這就是目的

組織學生會內部舉辦大型的素質拓展賽”通過玩游戲讓同學們知道團結、默契、能力的重要性，2與主席團協(xié)商。一個人不管力量是多么的強大，如果沒有堅實的后盾是不行的所以，干事需要鍛煉的各方面能力還是十分必需的寓教于樂十分和諧，充分體現(xiàn)了活動主題。團結不管放在什么樣的組織里都是很重要的今后在這方面還要加強工作力度。

如圣誕晚會等。3可以聯(lián)合文娛部舉辦節(jié)日聯(lián)誼晚會。

面向全校師生?？梢月?lián)合學習部開展以“責任“為主題的征文大賽或標語大賽。

五需要注意的問題

能否在工作中起到表率作用關系到辦公室在學生會中威信的樹立，1辦公室是學生會的核心部門。也間接影響到學生會整體在廣大同學心目中威信的樹立。為了保持辦公室成員的工作熱情，調動起每個辦公室成員的積極性，提高辦公室的凝聚力，決定，不定期的與辦公室成員談心，解每個成員的實際困難，并想辦法幫助解決，使他感受到學生會的溫暖，把一種感激之情化成對工作的熱情，積極的參加到學生會的工作中來。

對待工作的態(tài)度積極與否等等)做一下記錄，并將記錄定期交與辦公室登記備注，這也將作為學生干部考核的一項依據。采取這種方式，目的于提高學生會整體的辦事效率，增強學生干部隊伍的紀律性和凝聚力，提高學生會在同學們心目中的威信,2給予學生會各個部門部長一定的權限。要求每個部長對所在部門成員的日常表現(xiàn)（主要指開例會的出勤情況。有效避免部門內部的松散，防止某些部門出現(xiàn)一些不近人意的狀況。

四改進的方法工作總結

擔負著協(xié)調學生會各部門工作的重要角色，辦公室是學生會不可缺少的一個部門。各部門之間聯(lián)系的紐帶。對學生會工作的順利開展具有舉足輕重的作用。如果學生會是一輛馬車，主席團就是馬，各部門是車，而辦公室就是馬和車之間的繩！沒有了繩各部門就跟不上團委和主席團的節(jié)奏。辦公室最大的作用就是把學生會凝聚成一個集體，協(xié)調各個部門的工作。要充分發(fā)揮辦公室在學生會中的核心作用，通過一些列的方法來加強辦公室的核心地位。

突出“想得到多謀才能善斷。辦公室作為學生會上傳下達、溝通各方的橋梁和紐帶，一是發(fā)揮參謀功能。要善于站在全局的高度，考慮事情。

突出“管得寬”辦公室工作承內聯(lián)外，二是發(fā)揮協(xié)調功能。有自身的工作職責。既要全面了解各方面工作情況，為學生會各項工作的順利開展創(chuàng)造條件，又要協(xié)調各方，處理好上下左右的關系，確保做到抓一件成一件，件件有交代，項項有落實。

突出“做得細”機關工作無小事，三是發(fā)揮辦事功能。辦公室工作更是無小事。這就要求辦公室工作一要細心、細致，二要從細小的事抓起。對任何一件經辦的工作，都要嚴謹細致，一絲不茍，來不得半點敷衍和虛假。要時時刻刻、事事處處，認真認真再認真，細致細致再細致。

突出“碰得硬”辦公室工作必須講原則，四是發(fā)揮管理功能。嚴肅辦事紀律，堅持一級對一級負責。

突出“講程序”辦公室工作的程序性要求很強，五是發(fā)揮服務功能。特別是大量復雜的事務性工作中，要求辦公室的同志一定要保持清醒的頭腦，分清主次、分清輕重緩急、不怕麻煩

突出“抓得實”要據實情、講實話、干實事、創(chuàng)實效，六是發(fā)揮督辦功能。扎扎實實。工作中，要一步一個腳印，不作表面文章。

幾分耕耘幾分收獲；展望明天，回首昨天。迎接我依然是充滿希望的朝陽。相互的關懷，齊心的團結，高效的工作，升華的友情，這是學生會工作者的共同理念，更是服務于全體師生的強大動力。也正是因為這樣，學生會活動才能獲得同學們信任，使我集體保持了更加旺盛的生命力、更強的戰(zhàn)斗力。深知肩上責任的重大，深知自身的不足。新的學期，新的征程，會在工作中不斷尋求自身的不足，取長補短，工作中發(fā)揮出所有的光和熱。相信通過努力，辦公室的明天一定能璀璨輝煌！

工作原則工作理念

以情感人：推心置腹，真心實意。以誠待人；有思路才會有出路

以信取人；有創(chuàng)新才會有發(fā)展開誠布公；以理服人；言行一致。

以制度人；設身處地，令行禁止。以寬容人；有重點才會有亮點

以功歸人；論功行賞，揚人責己。以獎勵人；有作為才會有地位

工作目標

能力提升的平臺，生活愉悅的家園。事業(yè)騰飛的搖籃。

第5篇：小學工作思路范文

關鍵詞：技工學校 學生管理 工作思路

技工學校學生處于青春期，人生觀和價值觀正在逐步建立，這個時期對他們未來的發(fā)展有很深遠的影響。探索一套恰當的學生管理工作方法，不但對學生的發(fā)展有很大影響，還與學校的教育教學質量有密切關系。所以，技工學校應該認真研究，探索科學可行的管理方法，并落實到行動當中。

一、轉變管理方式

很多技工學校的學生管理工作者都將“管”作為管理重點，試圖通過管教來營造良好的教學秩序，讓學校的教育環(huán)境更加和諧。這種做法的出發(fā)點是好的，有時候也是有效的。不過，技工學校的學生已經不是小學生了，他們有了自己的想法和做法，因此對他們的管理不應該只是為了“管”而管。太注重“管”，一些學生管理工作者就容易將處罰、開除等手段作為主要管理方式，總是想著如何管住、管死學生，總是以罰、扣、壓的方式去殺一儆百，管理方式過于僵硬。這是一種以人治校的思想。而新時期的技工學校應該按照以人為本、以德治校、以法治校的工作思路來管理學生。管理者要了解學生的心理，做到柔性管理，在管理中激發(fā)學生的個性和創(chuàng)造能力，使學生甘心服從管理，為他們創(chuàng)造良好的學習生活環(huán)境。

二、重視人本管理

學生是充滿激情和活力的個體，管理者不能將他們當做對手或者敵人，應該用富有人文關懷的管理措施給予學生關愛，為學生創(chuàng)造一個和諧溫暖的教育環(huán)境，讓他們隨時保持好心情，積極樂觀地學習知識和技能。營造一個政通人和的學校環(huán)境，這應該是學生管理工作的目標。這就要求技工學校學生管理要以“理”為主，這是以人為本管理思想的具體體現(xiàn)。技工學校要將學生放在管理工作的首位，體現(xiàn)以人為本的管理思想，在管理工作中注重培養(yǎng)學生的自我管理能力，引導學生成為自我管理的主人；重新認識學校和學生的關系，在管理中做到公平、公正、有序，提高學生的自理能力；積極樹立人本管理思想，以德育教育、人本管理、法治管理來形成規(guī)范、科學、民主的管理機制。

三、建立聯(lián)合管理機制

技工學校應該加強和學生家長的溝通，利用學校、家庭的力量全面參與學生管理工作，提高學生管理工作水平。學校對學生的管理負有義不容辭的責任，但家庭的作用也不可忽視，因為學生的生活環(huán)境除了學校就是家庭。管理者應該密切聯(lián)系家長，交換學生的相關信息，動員家長參與學生管理工作，支持和理解班級、學校的管理工作；同時，特別注重就學生沉迷網絡、厭學等不良習慣進行溝通協(xié)調，呼吁家長給予孩子心靈上的關愛，及時表揚和鼓勵他們。通過學校和家長的聯(lián)合管理，進一步幫助技工學校的學生學好知識和技能，養(yǎng)成良好的生活和學習習慣，為未來的發(fā)展打下堅實的基礎。

四、加強學生自我管理

技工學校管理者在管理工作中要注重調動學生的積極性，將被動管理變?yōu)橹鲃庸芾?，提高學生的自我管理能力。改變學生在學生管理工作中的被動地位，不再簡單地將之作為管理客體，而是將學生引入學生管理工作中，使之在參與管理的過程中形成良好的自我管理能力，改變學生在被管理中的叛逆心理，幫助他們學會自我管理。例如在競選學校學生干部和制定學校班級管理制度時，發(fā)動全校學生積極獻言獻策，然后管理者根據學生的意見選舉學生干部，制定科學的管理制度。學生喜歡做的事，做起來會有興趣、干勁足、效果好。所以，讓學生代表參與制定校規(guī)校紀或者班規(guī)班紀，學生執(zhí)行起來也就鮮有怨言；并且學生干部帶頭參與學校日常管理，履行管理職責，能夠進一步增強他們的責任意識，為管理好學校貢獻自己的力量。在各種學?；顒又?，教師要積極動員學生參與，讓他們在活動中各司其職，促進學生健康成長。

總之，學生管理工作是一門科學，要做好就必須認真對待。學校的發(fā)展和學生管理工作密切相關，要培養(yǎng)出高質量的技術工人，學生管理工作者首先就要意識到自身的責任，重視學生管理工作。學生管理涉及的方面很多，需要全校教職員工和學生的通力配合，從整體上抓好、管好，并根據學校的發(fā)展目標創(chuàng)新工作思路，改進工作方法，才能夠讓技工學校學生管理工作更上一層樓。

參考文獻：

[1]任勇.現(xiàn)代技工成才導向[M].廈門：廈門大學出版社，2011.

[2]史川.淺談技工學校的學生管理工作[J].決策探索，2008（7）.

第6篇：小學工作思路范文

1、注重學校隊伍建設。一方面學校管理人員要牢固樹立大局意識和精細化管理意識，增強主動性、提升執(zhí)行力，從事務性工作中擺脫出來，多深入課堂、深入教學教研一線、深入工作實際，集中精力抓課堂，圍繞質量抓服務；一方面學校教師以樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教，積極打造師德高尚、業(yè)務過硬、銳意進取的學校教師群體形象。2、強化學校常規(guī)管理。注重實施“精細化”和“流程化”管理模式，以創(chuàng)建渠縣文明單位為目標，用先進的理念，創(chuàng)新的方法，科學的精神，實干的態(tài)***度推進學校各項工作的開展，以認真負責的態(tài)度把學校的每項工作做精致、做到位，所遇到的問題和困難主動地尋求對策，去克服困難更好地解決問題，以高度的事業(yè)心和責任感對待每項工作。充分發(fā)揮教師參與學校管理的積極性，形成人人都是管理者的理念，做好學校教師每月的常規(guī)考核，使學校規(guī)范深入人心。3、提高教育教學質量。以教學質量為中心，狠抓課堂教學，向課堂要質量。認真做好每月一次的教育質量調研與指導工作，并不定期分學科、分年級進行學生各項能力水平測試，不斷培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，促使學生全面發(fā)展、素質優(yōu)良，促進學校整體教育教學質量發(fā)展。4、彰顯學?？蒲刑厣Ｒ詫W校教育科研為特色，不斷促進教師專業(yè)成長和學校的后續(xù)發(fā)展。在學?？蒲泄ぷ髦校覀儗⒎e極做好市級課題《山區(qū)農村學校校本教研的策略與研究》的課題結題工作，積極做好學校有關課題研究和校本培訓工作，努力促進教師群體的專業(yè)成長，為他們的專業(yè)發(fā)展創(chuàng)造機遇、搭建舞臺，積極塑造一批具有一定影響力的教師群體。5、注重德育工作實效。

（1）以“師德建設年”為契機，使教師具有高尚的職業(yè)道德和良好的師表風范。愛生樂教、勤奮工作、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻。全面關心、愛護學生，杜絕體罰和變相體罰現(xiàn)象，構建平等、民主的師生關系。

（2）以“城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理進校園”為契機，抓好學生養(yǎng)成教育。學校堅持以科學發(fā)展觀為指導，以創(chuàng)建整潔優(yōu)美校園為載體，以強化校園管理、校園文化建設和提高校園凈化、亮化、綠化、美化、文明化為重點。按照”清垃圾、清污水、清雜物、清***污泥“的要求，緊密圍繞教育局“五化”標準；以環(huán)境好、文明習慣好、勤奮學習好，開展 “同心建文明，執(zhí)意離陋習”、“小手牽大手，環(huán)保齊動手”、“文明班級評選”、“環(huán)境教育進課堂”、“我是青校文明人”等活動治理校園容貌，著力抓好養(yǎng)成教育，培養(yǎng)廣大師養(yǎng)成“講衛(wèi)生、懂禮儀、有修養(yǎng)、守法紀”的良好風尚，共同創(chuàng)建了青絲學校凈雅、優(yōu)美、文明、樂學的新校園！

6、抓好學校安全、穩(wěn)定工作。

7、積極、主動、高效地完成上級交給的各項工作任務。

第7篇：小學工作思路范文

1、按照我校課堂教學改革實施方案，一步一個腳印，積極推動新課改，在全校范圍內深入踐行“快樂課堂”教學模式 。以實驗教師為骨干，組織專班，開展快樂課堂校本培訓，集體備課，示范引領，扎實開展課堂教學改革的探索實驗。以學科組為單位，以課堂教學改革實踐活動為載體，開展教學優(yōu)質課評比和講課活動。在活動中探討交流、學習。

2、做好經典誦讀課題結題工作，還要讓經典誦讀常態(tài)化，變?yōu)閷W生讀書生活的一部分。

3、加強師資隊伍建設，提高教師隊伍的整體素質，著力培養(yǎng)青年教師，努力扶植骨干教師，建設好一支以教研組長為核心的骨干教師隊伍。

4、語文、數學、英語等各學科教研組要組織好“經?；?、系列化、主題化”的教研活動，提高教研活動的質量。針對上學期教研活動開始流于形式的缺點，要求各學科教研組結合本學科定出操作性較強的教研主題，真正做到人人參與，提高校本教研的質量。同時加強管理，要求各學科要有教研活動的計劃、活動記錄和教學反思、總結材料等，以迎接教研室和中心學校的調研檢查。

5、規(guī)范教學常規(guī)管理，提高課堂教學水平，提高教學質量。 嚴格執(zhí)行課程計劃，全體教師要按課表認真上好每節(jié)課，不擅自調課。

6、加大平時的常規(guī)工作檢查力度，包括：規(guī)范備課、上課、作業(yè)批改、訂正、輔導等教師的教學行為，為提高教學質量提供強而有力的保障。

7、師生抖空竹要上檔次，培養(yǎng)學生的特長，發(fā)展學生的個性。

8、省級課題結題后，準備申請一個國家級課題《師生關系狀況與教學生成研究》。

1、新課程改革實施

2、抓特色突出亮點

第8篇：小學工作思路范文

關鍵詞：學生管理；高校；以生為本；創(chuàng)新

0引言

隨著高校的不斷擴招，學生人數激增，雖然這給更多學生創(chuàng)造了讀書的機會，但相應而來的管理問題和師生矛盾也更加凸顯。如今，學校管理難度原來越大，為了提高管理效率，實現(xiàn)高質量的管理，學校必須針對管理弊端，引進創(chuàng)新機制，樹立全新的學生管理觀念。

1高校學生管理的新特點

1.1培養(yǎng)目標素質化

社會經濟的發(fā)展要求有更多的人才參與到社會建設中，這就需要高校在教育過程中以培養(yǎng)學生的綜合素質為目標，為社會提供高水平的人才。素質教育隨之成為主流，與傳統(tǒng)教育相比，素質教育的目標更明確，也更積極，學校應針對學生的個性和綜合情況讓他們能自由、快樂、自覺積極的參與學習。素質化的管理是為了更好解決學生個性發(fā)展的問題，以及學生未來投入社會的適應性問題，學生未來的發(fā)展需要與社會有更多的一致性。

1.2心理問題表面化

知識經濟時代，競爭激烈，人與人之間的知識、智慧競爭成為主要競爭力，面對這樣大的機遇和挑戰(zhàn)，我們要為學生提供良好的心理輔導，防止他們產生心理負擔，影響心理健康發(fā)展。高校學生管理要以人為本，建立專門的心理輔導小組，為學生展開有效的思想政治教育、心理健康教育和心理咨詢工作，這也是現(xiàn)代管理和教育的重要工作。

1.3網絡影響現(xiàn)實化

互聯(lián)網改變了我們的生活，它對社會上的任何一個人都產生了足夠且本質的影響?；ヂ?lián)網的出現(xiàn)，讓學生有機會獲得更多的知識，同時也能接觸到各類人，生活視野被拓展開來，互聯(lián)網的空間性，也成為學生發(fā)泄情緒，尋找寄托的關鍵。網絡信息不都是好的，很多污染信息影響著學生的健康。

2以生為本，要體現(xiàn)“人文關懷”

2.1樹立以生為本觀念

高校是高等知識傳播的主要場所，高校生產知識，傳遞知識，促進大學生的全面發(fā)展和實現(xiàn)其能力的培養(yǎng)。學生管理的重點是以人為本，發(fā)揮學生的主體性，因為只有以學生的方式進行管理，才能實現(xiàn)管理的作用。學校管理需依靠學生、尊重學生、理解學生、關心學生、服務學生和促進學生全面發(fā)展，營造民主管理氣氛，激發(fā)學生的積極性，引導學生主動參與，從而幫助學生實現(xiàn)快速發(fā)展。

2.2由“管理學生”轉為“服務學生”

服務是高校學生管理的基本思想和內涵，我們管理學生不是為了限制他們，調教他們，而是讓學生實現(xiàn)自我優(yōu)化，自我管理，所以，在管理中不能讓學生覺得有距離感，以服務的態(tài)度關心學生就業(yè)、為學生提供獎助學金、提供勤工助學崗位、關心學生心理健康等。

2.3豐富校園文化

校園文化是學校發(fā)展的靈魂，校園文化影響的是學生的思想和思維方式，而良好的校園文化還能引導學生不斷完善自己。學校通過豐富的文化開發(fā)形式，為學生營造寬松、活躍、健康向上的校園文化氛圍。精神文化的提升離不開物質文化的發(fā)展，校園的標志性建筑，教學實驗室等硬件等都應建設完善，這不僅是為了讓學生能更好的參與學習，享受知識帶來的快樂，也是為了讓學生感受到學校對教育的重視，形成內心歸屬感和信任感。

2.4積極倡導自我管理

外部管理對學生的作用是積極而明顯的，但這始終是外部作用，最好是內外結合，從學生本身出發(fā)，實現(xiàn)自我管理，只有這樣，才能幫助學生完成終身管理。

3堅持以生為本，做好畢業(yè)生就業(yè)工作

3.1做好學生職業(yè)生涯規(guī)劃指導工作

大學生入校之初，為了給他們更多機會學習多樣化的知識，我們應鼓勵學生結合自身特點選擇有興趣的課程，接觸不同類型的文化，掌握更多的技能。同時，學校還可以組織學生進行職業(yè)規(guī)劃，給學生科學的指導，為他們今后就業(yè)提供支持。

3.2做好就業(yè)形勢與政策宣講工作

我們國家為了適應社會需求，以及滿足更多的學生就業(yè)，不同時期都會制定有針對性的就業(yè)政策，學校要把各種政策信息及時提供給學生，幫學分析目前的就業(yè)形勢和問題，樹立先就業(yè)，再擇業(yè)的觀念，引導學生把握機會，創(chuàng)造機會，教育他們客觀地分析自我，認識自我，看到自己的優(yōu)勢和長處，同時管理自己的短處，充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢，積極面對社會競爭，以平常心進行就業(yè)和擇業(yè)。

3.3做好就業(yè)信息收集與工作

老師要幫助學生廣泛收集來自網絡、電視、報紙以及用人單位在學校就業(yè)網上的信息，給學生提供機會，提高就業(yè)成功率，另一方面，廣泛發(fā)動專業(yè)老師積極地向用人單位推薦，幫助學生快速就業(yè)。

總結：綜上所述，我國高校學生管理還存在很多問題，也有很多不足，但唯有積極創(chuàng)新，重視學生本身的發(fā)展，制定管理目標，有管理信心，注重人文化的管理，才能實現(xiàn)高效、完善的學生管理。

參考文獻：

[1] 馬小輝，鄭秀紅.構建以生為本的大學生成才服務保障體系[J].湖南科技學院學報，2005，（8）.

[2] 楊建軍.以生為本，真誠關愛，努力營造適應后進生學習的氛圍[J].教學月刊，2007，（3）.

第9篇：小學工作思路范文

一、特色文化建設

2012年我校的學校文化建設目標是全力打造“簡約綠色校園和書香型校園”。

1、環(huán)境文化建設。在新校區(qū)簡約型教育建筑的基礎上，寓教于綠，寓教于樂，營造積極向上、充滿知識和趣味的人文環(huán)境、自然環(huán)境和教書育人環(huán)境。

2、理念文化建設。進一步確立科學發(fā)展的教育觀、科研立校的教育觀、以人為本的教育觀、健康和諧的教育觀、特色興校的教育觀、依法辦學的教育觀、改革創(chuàng)新的教育觀、依托實際的教育觀、群體合作的教育觀。

3、教師文化建設。牢記三句話：教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻；教育是科學，科學的價值在于求真；教育是藝術，藝術的生命在于創(chuàng)新。達到三種境界：大教師的境界，好教師的水平，傻教師的精神。擁有四個特別：特別有智慧、特別能戰(zhàn)斗、特別能吃苦、特別講團結。

4、學生文化建設。健康、上進、自主、自強，讓學生主動發(fā)展、主動成人、主動成長。

5、課程文化建設。充分利用、挖掘校內優(yōu)勢課程資源，整合校外資源，完善系列校本課程。重點突出文化含量，突出德育功能，體現(xiàn)高效和發(fā)展。2012年，主要設置和完善《花鍵》、《民族舞蹈》、《音樂》、《博客網頁制作》、《體操訓練》、《傳統(tǒng)武術》等共6項校本課程。

二、依法治校建設

1、健全依法治校組織機構。

2、加強學習，提高依法育人的責任感和能力。

3、3月為法制安全專題教育月，通過法律知識講座、交通安全知識講座、傷害事故案例分析講座、其它有效宣傳和月底法律安全知識競賽進行。

4、強化安全管理。后勤人員、值班干部和門衛(wèi)分區(qū)包干，全天負責，確保全年無任何安全事件，不發(fā)生任何安全事故。

5、堅持教代會制度，堅持民主理校，政務公開透明。

三、德育建設

1、強化德育隊伍建設，內鑄師魂，外塑師表，協(xié)同一致，齊抓共管。

2、4月為感恩教育主題教育月。主要采用師生聯(lián)手、親子行動、感恩作文評選、還報親恩等方式進行，月底總結、頒獎。

3、5月為養(yǎng)成教育主題教育月。第一周進行彎彎腰活動；第二周進行樂施活動；第三周進行中學生守則和規(guī)范執(zhí)行情況聯(lián)查，做到每天不少于2次檢查；第四周進行“行為規(guī)范班”和“文明標兵”評選，月底總結、頒獎。

4、6月為文明禮貌宣傳月。

5、9月為新生入學規(guī)范教育月。

6、11月份進行學校文明班級和文明學生、優(yōu)秀學生、優(yōu)秀團員評選，榜樣示范，典型引路。

7、通過校園網、聘請專家講座、家長互動交流、大手拉小手等活動，每月最后一周周二下午進行家長學校活動。

8、政教處、團委具體安排各種學生比賽和教師比賽，大力建設“活力校園、陽光班級”。

四、教學教研建設

1、每位教師每周聽課不少于3節(jié)，認真記錄，所有聽課老師必須參加評課。

2、保證月考、每周教研組集體教研等活動必須正常開展。

3、嚴抓教學“六環(huán)節(jié)”。

4、以“四課”為載體，進一步推進信息技術與課程整合。做到每學期每科教師達到兩節(jié)以上整合課。

6、成立英語、體育、音樂、演講4個興趣小組，培養(yǎng)特長學生，培養(yǎng)學生特長。

7、強化課堂教學模式的研究，提高教師教學能力。

8、每學期舉行一次學科競賽，培優(yōu)抓中轉差。