舉行演講比賽精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的舉行演講比賽主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：舉行演講比賽范文

精彩激烈的以“先進 青春 使命 奉獻 ”為主題的演講比賽終于在我們的期待中如期舉行了。本次演講比賽是由我部主辦，學生會其他部門協辦的，旨在讓全部師生都能更好地學習提高我系學生的演講及表達能力，激發(fā)廣大學生的演講及表達能力，激發(fā)廣大學生關注的社會的熱情。

本次演講比賽的籌備工作在本部同學的共同協作努力下如期、順利地進入比賽的預決賽，之后，為擴大活動的影響力度，增強比賽選手的積極性，提高活動的質量，我部又接連舉行了兩次預賽，在我部部領導、各班班主任的大力支持下，在學生會的各位干部的共同協作下，終于在大家的翹首期盼下于XX年4月28日這天順利拉開演講比賽總決賽的帷幕。

整個比賽在主持人認真的主持下；在精彩的娛樂片段節(jié)目的點綴下；在選手激情的發(fā)揮下進 行的非常順利，經過激烈的角逐，最終產生了一、二、三等獎，特邀評委精彩的總結給這次的活動畫上了圓滿的句號。

這次比賽不僅鍛煉了選手的能力，展示了他們的才華，更重要的是使得我們廣大的同學受到了思想上的熏陶，并希望通過本次活動能在同學們的心中留下正確道德認識。

第2篇：舉行演講比賽范文

一、宗旨：讓全校學生充分了解學校、激發(fā)熱愛學校、愛護學校聲譽的強烈責任心和高度責任感，增強同學們的對我校迎接教育部對我校進行本科教學評估的信心，進而使湖北大學發(fā)展成為國內知名、國際上有一定影響的地方綜合性大學。

二、原則：以“知校愛校護校，爭創(chuàng)一流學府”為主題，盡情發(fā)揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度和方式表達對母校的熱愛及對母校成為一流學府的信心。

三、目的：調動全校師生積極準備，迎接本科教學評估的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發(fā)揚比賽的優(yōu)良傳統，選拔優(yōu)秀演講人才。

四、組織方式：由大學黨委宣傳部、校團委主辦，教育學院團委與演講與口才協會承辦。

五、參加對象：大學所有全日制在校生（包括成教學院和知行學院）。

六、活動過程安排：

1、由大學校團委于4月15日前向各院團委關于此次演講比賽的通知。內容包括要求各院按照公平、公正、公開的原則，通過院級演講比賽的方式選派優(yōu)秀代表（學生達1000人以上的院選派2名，其余院系選派1名）參加該次院際主題演講比賽。在4月30日前要求各院將最后選派的人員名單送于教育學院團委。5月19日舉行決賽。

2、此次活動的宣傳工作可包括板報、廣播、采訪、報道等形式，由講協負責板報的宣傳，而后三種形式可由演講與口才協會配合教院或校團委的工作安排。3、確定比賽場地。

4、邀請評委。

5、5月18日下午由教育學院團委安排各院代表到教育學院進行院際決賽人員出場的順序抽簽，5月19日下午布置場地，5月19日晚7時整舉行演講比賽復賽。

七、評分要嚴格遵照評分標準。每位參加者演講時間規(guī)定在四到六分鐘，要求脫稿，如有時間可加入即興演講（視具體情況適當加分）。

評分標準

1、緊扣主題，內容充實，立意新穎，文字優(yōu)美（4.5分）

2、表述清楚，語言流暢，聲情并貌（2分）

3、聲音洪亮，普通話標準流利（2分）

4、服裝整潔，儀表端莊（1分）

5、時間限制（0.5分）

八、比賽流程

1、領導講話致辭

2、參賽者依次演講

3、專家點評

4、頒獎

5、參賽者代表講話（評價與感想）

6、合影

注：（流程中可適當加入一至二個表演節(jié)目）

九、注意事項：

1、參賽者必須提前到場，到指定區(qū)域就坐。

2、為了衡量演講者的演講與應變水平，我們設有答辯階段，對此，希望參賽者賽前需有充分準備。

十、獎項設置

1、設一等獎二名，二等獎五名，三等獎七名，優(yōu)勝獎若干。

2、給獲獎者頒發(fā)獲獎證書及獎品。

十一、前期宣傳工作安排：

1、由校團委以通知形式向各院分團委傳達此次比賽活動的有關事項。

2、教育學院團學聯宣傳部及演講與口才協會制作該次演講比賽的宣傳橫幅、宣傳板、宣傳海報等。

附：經費預算

橫幅：60×2=120元

請柬：50×1=50元

礦泉水：24×1=24元

膠卷沖洗：40×1=40元

評委及獲獎選手禮品：500元

證書制作：15×2=30元

評分用筆：10×1.5=15元

話筒電池：16元

海報展板：30元

禮儀服裝：20×4=80元

主持人化裝：30×2=60元

第3篇：舉行演講比賽范文

尊敬的各位領導老師、親愛的同學們

大家下午好：

今天，我們在這里舉行興凱湖農場中學“學習《新中學生守則》，爭做文明中學生”主題演講比賽。為了切實加強未成年人思想道德教育，教育和引導未成年人樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成高尚的思想品德和良好的道德情操，努力把學生培育成為有理想、有道德、有文化、有紀律的德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義事業(yè)建設者和接班人。興凱湖農場學校中學部在政教處的組織領導下舉辦了本次演講比賽。

下面就讓我們以熱烈的掌聲歡迎政教梁主任宣布一下比賽規(guī)則和評分標準：

下面我宣布本次演講比賽的順序。九年一、九年二---------七年四。 接下來，讓我們一起欣賞選手們的精彩演講：

首先上場的是1號選手，她演講的題目是，請2號選手準備。

請評委給1號選手打分。接下來請2號選手上臺演講，她演講的題目是，請3號選手準備。-----

下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎劉校長給我們講話：劉校長給我們，提出了明確的要求，又有殷切的希望，希望參賽學生能細心領會，認真落實。讓我們再一次用熱烈的掌聲感謝劉校長。

下面我公布本次比賽成績，并發(fā)獎狀。

同學們：今天我們以《新中學生守則》為準則，我們必將收獲美好的明天。我充分相信：在學校每一天，只要大家認真按照《新中學生守則》的要求去做，我們一定會創(chuàng)造出燦爛而美好的未來。今天的比賽到此結束！謝謝大家！

中學演講比賽主持詞 例2

尊敬的學校領導、老師，親愛的同學們：

大家下午好！

南粵大地厚德載物，萬紫千紅惠風和暢；南渡河畔自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)人文昌明。天氣，無法澆滅我們努力追求文明的熱情，更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天，我們非畢業(yè)班的同學們在這里隆重舉行xx三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的演講比賽。

出席本次演講比賽的學校領導有：學校校長xx校長、學校黨委xx書記、學校副校長xx同志、學校副校長xx同志、校長副校長xx同志、學校工會xx主席。

讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝！

擔任本次演講比賽的評委老師有：語文科組長xx老師、xx老師，語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

擔任本次演講比賽的記分員有：xx主任、xx主任

讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝！

甜美的微笑，裝點著美麗和諧的三中校園；誠摯的問候，共譜成悠揚美妙的青春旋律；文明的舉止，共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來，學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的系列活動，旨在培養(yǎng)同學們理解、寬容、謙讓的待人態(tài)度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應，主動地投身到“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識，召開主題班會，出黑板報，舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等，多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措，全方位、多角度地促進“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”活動的深入開展，讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福，更激發(fā)我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。

今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁！

現在，我宣布：xx三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現在開始！

最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校xx副校長做重要講話！

十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

第4篇：舉行演講比賽范文

為進一步推進我校教師的師德師風主題教育活動，全面提升廣大教師的思想政治素質和職業(yè)道德水平，以先進人物為榜樣，踐行社會主義核心價值體系，在學習實踐中不斷提升教師思想道德素質，特舉行師德師風演講比賽活動。為確?；顒禹樌麑嵤?，特制定本方案:

一、活動目的

通過活動開展，大力弘揚“教師愛崗敬業(yè)的無私奉獻精神；團結協作的集體主義精神；力爭一流的開拓創(chuàng)新精神；求真務實的科學研究精神”，促進師德師風轉變，積極營造師德師風建設良好氛圍，進一步推動《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》的貫徹落實，實現師德素養(yǎng)、教師形象、服務水平、教學質量的“四個提升”，促進我校教育教學工作健康蓬勃發(fā)展。

二、組織領導

為加強對演講比賽活動開展的組織領導，學校成立師德師風演講比賽活動領導小組：

組 長：王xx

副組長：姚xx

成 員：王xx

1、主持：王xx

2、評委：韓xx

3、統分：徐xx

4、；照相：孫xx

5、布置場地：劉xx

6、比賽地點：學校會議室

四、演講主題

“講師德、樹形象”

五、演講內容

1、本次演講活動以“修師德 塑師風 弘揚主旋律 匯聚正能量”為主題，以自己或身邊的優(yōu)秀教師、先進集體的典型事跡為題材，充分展示廣大教師忠誠于黨的教育事業(yè)，愛崗敬業(yè)、無私奉獻、開拓創(chuàng)新、為人師表、做人民滿意教師的師德風范，演講時間不超過10分鐘。

2、演講內容應堅持學習師德規(guī)范與教育教學實踐的統一，真實感人的典型事跡與對師德的感悟與思考的統一，感染力和說服力的統一。充分闡釋新時期對師德師風建設建設的重要性的認識和對師德師風內涵的感悟、體會和思考。

六、參賽對象

學校所有教師（自愿報名）。

七、比賽時間

2017年4月14日下午

八、比賽規(guī)則

使用普通話站立式脫稿演講，著裝、儀態(tài)自然大方。演講時間控制在10分鐘，演講順序采用抽簽方式確定。

九、獎項設置

根據參賽人數和選手綜合得分高低取前兩名參加中心校比賽。

十、評分標準

演講比賽按演講內容、語言表達、儀表儀態(tài)、整體效果四部分評分。滿分為10分。

1、演講內容：3分。要求演講內容緊扣師德師風主題，內容深刻，事跡感人，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

2、語言表達：3分。要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。未脫稿者此項最多能得15分。

3、儀表儀態(tài)：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌。

4、整體效果：2分。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。

評委現場打分，匯總后取總分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到第三位，以此類推。

十一、活動要求：

1.各教師必須高度重視此次師德師風演講比賽活動，認真準備，積極參加。

2.各教師于4月13日前上交演講材料。

第5篇：舉行演講比賽范文

各基層黨(工)委：

為增強我縣群眾路線教育實踐活動第一環(huán)節(jié)的學習效果，縣委實踐辦決定舉辦以“為民務實清廉”為主題的全縣開展群眾路線教育實踐活動演講比賽?，F將有關事項通知如下：

一、比賽初定時間

擬定于3月中下旬舉行，具體時間另行通知。

二、參賽人員

各基層黨(工)委各選派1名黨員參加。

三、演講內容

演講要圍繞宣傳黨的十、十八屆三中全會、群眾路線教育實踐活動，以宣揚身邊的好人好事或談談自己對教育實踐活動的感想和體會等為內容(演講時間控制在8分鐘以內)，突出“為民務實清廉”這個主題，營造健康向上的氛圍，樹立正能量。

四、演講評定及獎勵辦法

縣委實踐辦將從有關部門抽調人員組成評委會，現場打分。

比賽設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名，現場按得分從高到低評定。比賽結束后，將現場為獲獎選手頒發(fā)證書并給予適當獎勵。獲獎名單將在惠東黨建網、惠東群眾路線網、惠東路線教育微博、縣委實踐辦簡報等媒體上公布。

五、有關要求

1、“為民務實清廉”主題演講比賽是增強我縣群眾路線教育實踐活動學習效果的重要步驟，各基層黨(工)委要高度重視，積極營造良好氛圍，指導參賽選手做好前期準備工作。

2、各基層黨(工)委要以開展“為民務實清廉”主題演講比賽活動為契機，進一步指導廣大黨員加強對黨的十、十八屆三中全會和群眾路線教育實踐活動內容的學習，適時以各種方式延伸本次演講比賽精神。

3、請各基層黨(工)委于3月10日前將參賽選手名單(含姓名、單位職務、聯系電話)及演講稿(電子版)報縣委實踐辦審核。電子郵箱：hdxwsjb@163.com，電話(傳真)：8558893。

惠東縣委實踐辦

第6篇：舉行演講比賽范文

大家下午好!

南粵大地厚德載物，萬紫千紅惠風和暢;南渡河畔自強不息，艱苦創(chuàng)業(yè)人文昌明。天氣，無法澆滅我們努力追求文明的熱情，更無法阻擋我們大膽建設文明的前進步伐。今天，我們非畢業(yè)班的同學們在這里隆重舉行xx三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的演講比賽。

出席本次演講比賽的學校領導有：學校校長xx校長、學校黨委xx書記、學校副校長xx同志、學校副校長xx同志、校長副校長xx同志、學校工會xx主席。

讓我們以熱烈的掌聲表示熱烈的歡迎和衷心的感謝!

擔任本次演講比賽的評委老師有：語文科組長xx老師、xx老師，語文科組xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師、xx老師。

擔任本次演講比賽的記分員有：xx主任、xx主任

讓我們以熱烈的掌聲對他們的辛勤工作表示誠摯的感謝!

甜美的微笑，裝點著美麗和諧的三中校園;誠摯的問候，共譜成悠揚美妙的青春旋律;文明的舉止，共繪成絢爛多姿的生活畫卷。本學期以來，學校有針對性而又非常及時地開展了“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的系列活動，旨在培養(yǎng)同學們理解、寬容、謙讓的待人態(tài)度和莊重大方、禮貌待人的行為舉止以及愛護公物的良好品德。每個年級、每個班級、每一位同學都積極的響應，主動地投身到“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”的洪流中來。學習文件精神提高認識，召開主題班會，出黑板報，舉行年級演講比賽、臨場作文大賽、毽球比賽等等，多管齊下、特色鮮明、震撼人心、觸動靈魂。這一系列的舉措，全方位、多角度地促進“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”活動的深入開展，讓我們體驗了文明所帶來的快樂和幸福，更激發(fā)我們大膽地追求文明、踐行文明。希望每一位同學都能帶著良好的文明習慣去建筑自己的人生高塔。

今天，有十位來自不同年級的選手在這里薈萃，他們肩負著年級的重托，更肩負著呼喚文明、播種文明、傳承文明的重任。他們將在這個舞臺上聯手上演一場精彩紛呈的文明盛宴。首先，讓我對這十位選手做個簡單的介紹。我倡議每介紹一位選手時，大家都要報以熱情的掌聲，因為我們飽滿的熱情和熱烈的掌聲，能夠讓他們汲取更多更多的前進力量。一號選手是高一年級10班的xx同學，二號選手是初一年級1班的xx同學，三號選手是高一年級9班的xx同學，四號選手是初三年級8班的xx同學，五號選手是初二年級8班的xx同學，六號選手是初一年級1班的xx同學，七號選手是高二年級9班的xx同學，八號選手是高二年級7班的xx同學，九號選手是初二年級8班的xx同學，十號選手是初三年級8班的xx。

讓我們再次以熱烈的掌聲為他們加加油、鼓鼓勁!

現在，我宣布：xx三中“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽現在開始!

最后，讓我們以最熱烈的掌聲請出我們學校xx副校長做重要講話!

十位選手，十張燦爛笑臉，在這里點燃文明的火種，吹響了共創(chuàng)文明的嘹亮號角。六千學子，六千張燦爛笑臉，在這里充分沐浴文明的春風，肩負起傳承文明的不可推卸責任。“洗禮心靈，共創(chuàng)文明”演講比賽基本結束，但是它的影響不會停止，它已深深扎根在我們每一個人的心中，鞭策我們不停地奔跑在真善美的征途上。在這塊充滿激情與生機的校園里，我們要腳踏實地，勤奮學習，修身育德，努力把自己塑造成為文明、素雅、向上的有用人才。不久將來，我們將無愧于父母含辛茹苦的養(yǎng)育之恩，將無愧于學校教我育我的栽培之情，將無愧于做一名堂堂正正的xx三中人。

最后，誠摯地祝福我們xx三中教育事業(yè)蒸蒸日上，桃李滿天下!祝老師們工作順利，家庭幸福!祝同學們生活愉快，學習進步!

第7篇：舉行演講比賽范文

為全面推動我校下半年的工作計劃，進一步加強老師們的積極性和創(chuàng)造性，充分挖掘老師們的潛質，選拔有激情、有活力、有創(chuàng)新能力的員工來幫助其實現創(chuàng)業(yè)夢想。經學校研究決定開展“我是企業(yè)的一份子”主題演講比賽，現將比賽活動方案安排如下：

一、演講主題

演講主題要以我是企業(yè)的一份子為主線，展開自己的理解和看法。

二、比賽安排

比賽時間：2019年10月7號下午2；30

比賽地點：音樂廳

比賽評委：

三、比賽評分標準

此次演講比賽總分為100分，經比賽評委評分匯總后取平均分（去掉1個最高分和最低分），具體分值安排如下：

1、演講內容：40分。要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，內容積極向上，語言自然流暢，富有真情實感，對演講內容的時間掌控5分鐘左右。

2、語言表達：30分。不要求脫稿演講，但脫稿將給予3分作為額外獎勵。聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

3、形象風度：20分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現朝氣蓬勃的精神風貌，上下場致意，答謝。

4、綜合印象：10分。由評委根據演講選手的臨時表現作出綜合演講素質的評價。

四、獎項設置

演講比賽完成后，現場匯總考評結果，按得分情況設置一、二、三等獎各一名（一等獎300元，二等獎200元，三等獎100元），優(yōu)秀獎（紀念品一份）若干并舉行頒獎儀式。

五、比賽流程

1、主持人宣布比賽開始

2、兩位校長進行講話

3、比賽中間進行關于學校的問答環(huán)節(jié)

4、結束后拍照留戀

六、宣傳工作要求

1、9月12號由行政發(fā)通知文件

2、準備橫幅“我是企業(yè)的一分子”演講大賽

5、邀請老師的家人和孩子作為觀眾

七、現場準備注意事項

1、音響和投影設備：開賽前一天和比賽前調試

2、賽場布置：提前一天完成進行觀眾席擺設

3、拍照要求：記錄下我校參賽老師們的風采及現場氛圍

八、賽前準備

1、比賽前買好水果

2、準備好計分表

3、榮譽證書和獎杯

第8篇：舉行演講比賽范文

這件事呢，就是今天下午要舉行小學生勵志故事演講比賽，我是比賽的第一位選手。上午的時間過得好慢好慢，好不容易到了下午，我開始很緊張了。我到底能不能順利的通過比賽呢，我會不會把故事背得一團糟呢？哎，先練習練習吧。

張婷婷老師帶三年級要演講的同學帶到報告廳，找座位坐好之后，主持人宣布比賽開始，我渾身就像在冬天里光著身子在大街上走，渾身發(fā)顫。但我很高興參加這次演講比賽，能為班級爭光，用盡自己所有的力，也值得。

我的演講開始了，面對全三年級的人，我的聲音一點也不發(fā)顫，但腿上就像失去了知覺，一動不動。聲音漸漸的變得激昂慷慨，臉上的表情也在不斷的變化。講完之后，臺下發(fā)出一陣掌聲，我覺得這掌聲還不比我的演講聲音呢！稀稀落落，哎，我開始對得一等獎的信念動搖了。

第9篇：舉行演講比賽范文

昨天下午，何老師鄭重其事地宣布了一件對我“不利”的事：“明天下午的班會課，我們將舉行一次《現在的我和未來的我》為主題的演講比賽，請要參賽的同學做好準備。”這我可不怕，大不了我不參賽，問題不就解決了。這時，何老師又說了一句讓人震驚的話：“為了防止你們只有少部分人參加比賽，我點到名的同學必須參加比賽。”我聽后，心仿佛要跳出來似的，冒著被老師點名的危險坐在位置上，如坐針氈。“我只選那些膽子大的同學。”這句話又從老師的嘴中跳出來，我又松了一口氣，“孫煒。”??！老師，你明知我膽子小，為什么還要和安分守己的我作對呢？我真想世界上有時空穿梭機，那樣我就可以跳過明天，到后天去，就不用演講了。

第二天中午，我寫好一份演講稿，準備迎接下午的演講比賽。時間過得真快，班會課到了，只見“小畫家”朱康宇亨在黑板上寫了幾個醒目的大字““未來的我和現在的我”演講比賽”。就這樣，比賽開始了。

同學們一個接一個地登上講臺，我的心也越來越緊張了，時不時拿出那張早已寫好的草稿紙來看一看。可盡管我已把稿紙背得滾瓜爛熟，心中還是忐忑不安。

在眾多同學的演講中，令我印象最深刻的要數賀新了。只見他演講幾句，就向左邊看一看，仿佛他的稿紙都寫在左邊的窗戶上似的，惹得全班同學哄堂大笑，可這樣好像并不能讓賀新不再往左邊看，賀新似乎不害羞，還是不停地向左邊看，有些同學甚至以為賀新在看是么好東西，便也學著他的樣往左邊看，結果什么也沒看到，這又讓同學們笑得前俯后仰。時間過得可真快，這么快就輪到我了，我盡量讓自己那顆價值緊張的心放松一點，可根本沒用，我跨上講臺，可不知怎的，我一走上講臺，雙腳便不停地發(fā)抖，我真想自己的演講已經完了，可事實是：我的演講才剛剛開始。演講順利進行著，可仿佛我每念一個字就損失很多力氣。不久，我就大汗淋漓。我快演講完了，我的心漸漸松弛了，心想：原來演講并不是那么難的事?？僧斘疫@樣想時，一個不好的命運降臨在我頭上——我忘詞了，我一下子就急

得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。還好我沒有想多久，馬上又認真演講起來。我的演講終于結束了，我也長吁了一口氣。