異議申請(qǐng)書精選(九篇)

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第1篇：異議申請(qǐng)書范文

申請(qǐng)人因_________一案，向你院提出管轄異議。

申請(qǐng)事項(xiàng)：____________________________________________________

事實(shí)與理由：__________________________________________________

此致

________人民法院

第2篇：異議申請(qǐng)書范文

請(qǐng)求事項(xiàng)：

將ΧΧΧΧ糾紛一案，你院已于Χ年Χ月Χ日受理。我們認(rèn)為，你院對(duì)此案沒有管轄權(quán)，現(xiàn)提出異議。

事實(shí)與理由：

（簡單寫明事情經(jīng)過、合同約定的管轄內(nèi)容以及涉及的法律、法規(guī)依據(jù)等）……

綜上所述，請(qǐng)你院依法裁定將此案移送有管轄權(quán)的人民法院即ΧΧ市人民法院審理。

此致

ΧΧ人民法院

申請(qǐng)人：

年

第3篇：異議申請(qǐng)書范文

第一項(xiàng)填寫項(xiàng)目——商標(biāo)名稱欄。該填寫項(xiàng)目的修訂之處在于，依照我國現(xiàn)行《商標(biāo)評(píng)審規(guī)則》第二條的規(guī)定：將舊書式中各種不統(tǒng)一的商標(biāo)名稱明確修訂為駁回復(fù)審案件中的申請(qǐng)商標(biāo)，不予注冊(cè)復(fù)審案件中的被異議商標(biāo)，無效宣告案件中的爭議商標(biāo)，以及無效宣告復(fù)審案件和撤銷復(fù)審案件中的復(fù)審商標(biāo)。上述申請(qǐng)商標(biāo)、被異議商標(biāo)、爭議商標(biāo)和復(fù)審商標(biāo)統(tǒng)稱評(píng)審商標(biāo)。

第二項(xiàng)填寫項(xiàng)目——商標(biāo)類別欄。該填寫項(xiàng)目的修訂之處在于，依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法第二十二條第二款的規(guī)定，對(duì)于國內(nèi)注冊(cè)商標(biāo)評(píng)審申請(qǐng)，可以同時(shí)填寫多個(gè)商標(biāo)類別。由此引發(fā)商標(biāo)評(píng)審實(shí)踐中需要注意的問題：第一，對(duì)于涉及一標(biāo)多類的國內(nèi)注冊(cè)駁回復(fù)審案件，當(dāng)事人或機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)提交一份復(fù)審申請(qǐng)。對(duì)于僅涉及相同近似理由的一標(biāo)多類國際注冊(cè)駁回復(fù)審案件，建議機(jī)構(gòu)一類一申請(qǐng)。其他涉及一標(biāo)多類問題的國際注冊(cè)駁回復(fù)審案件，機(jī)構(gòu)可以一類一申請(qǐng)，也可以多類一申請(qǐng)。第二，我國商標(biāo)法實(shí)施條例第二十二條第二款關(guān)于商標(biāo)分割的規(guī)定。依照該項(xiàng)規(guī)定，申請(qǐng)駁回復(fù)審和申請(qǐng)商標(biāo)分割應(yīng)當(dāng)是兩項(xiàng)獨(dú)立的，且可以同時(shí)進(jìn)行的商標(biāo)活動(dòng)。其中，駁回復(fù)審申請(qǐng)屬商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)的受理范圍，商標(biāo)分割申請(qǐng)則屬國家工商行政管理總局商標(biāo)局（下稱商標(biāo)局）的受理范圍。第三，不論國內(nèi)注冊(cè)評(píng)審申請(qǐng)還是國際注冊(cè)評(píng)審申請(qǐng)都應(yīng)當(dāng)按照提出評(píng)審請(qǐng)求的商標(biāo)類別收取評(píng)審費(fèi)用，即一個(gè)商標(biāo)類別1500元。

第三項(xiàng)填寫項(xiàng)目——商標(biāo)號(hào)欄。該填寫項(xiàng)目的修訂之處在于，將舊書式中各種關(guān)于商標(biāo)號(hào)的不統(tǒng)一表述明確修訂為申請(qǐng)?zhí)?、注?cè)號(hào)和國際注冊(cè)號(hào)的表述，借此進(jìn)一步明確申請(qǐng)商標(biāo)和注冊(cè)商標(biāo)之間的區(qū)別，以及國內(nèi)注冊(cè)商標(biāo)評(píng)審申請(qǐng)和國際注冊(cè)商標(biāo)評(píng)審申請(qǐng)之間的區(qū)別。

第四項(xiàng)填寫項(xiàng)目——引證商標(biāo)名稱欄、引證商標(biāo)類別欄和引證商標(biāo)申請(qǐng)?zhí)?、注?cè)號(hào)或國際注冊(cè)號(hào)欄。由于該填寫項(xiàng)目在申請(qǐng)書（首頁）中都被打上了星號(hào)標(biāo)記，所以可以將其統(tǒng)稱為星號(hào)欄填寫項(xiàng)目。星號(hào)欄填寫項(xiàng)目的修訂之處與商標(biāo)號(hào)欄類似，即在舊書式引證商標(biāo)注冊(cè)號(hào)之表述中新增了引證商標(biāo)申請(qǐng)?zhí)柡鸵C商標(biāo)國際注冊(cè)號(hào)之表述。關(guān)于星號(hào)欄填寫項(xiàng)目，其特殊之處還在于該填寫項(xiàng)目只出現(xiàn)在無效宣告申請(qǐng)書（首頁）這一種書式當(dāng)中，并且星號(hào)欄填寫項(xiàng)目并非是必填項(xiàng)目，只有在申請(qǐng)人是僅依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法第三十條、第三十一條提出無效宣告請(qǐng)求的情況下，星號(hào)欄填寫項(xiàng)目才是必須填寫的。此外，在商標(biāo)評(píng)審實(shí)踐中，如果涉及引證商標(biāo)是多個(gè)或是多類別的情況，應(yīng)當(dāng)將這多個(gè)引證商標(biāo)或是引證商標(biāo)的多個(gè)類別在無效宣告申請(qǐng)書（首頁）分別列明。

第五項(xiàng)填寫項(xiàng)目——商標(biāo)局發(fā)文號(hào)欄。該填寫項(xiàng)目的修訂之處在于，將舊書式中的異議裁定發(fā)文號(hào)刪除，修訂后的各種發(fā)文號(hào)統(tǒng)稱為商標(biāo)局發(fā)文號(hào)。此外，商標(biāo)局的部分發(fā)文如《駁回通知書》和《部分駁回通知書》的編號(hào)后綴產(chǎn)生了一些變化，當(dāng)事人或機(jī)構(gòu)在填寫的過程中應(yīng)加以注意。

第六項(xiàng)填寫項(xiàng)目——申請(qǐng)人名稱欄。該填寫項(xiàng)目直接關(guān)系到商標(biāo)評(píng)審案件申請(qǐng)人主體資格是否適格的問題。由于駁回復(fù)審、無效宣告復(fù)審、不予注冊(cè)復(fù)審和撤銷復(fù)審這4種案件類型在商標(biāo)局均有原審程序，因此上述案件類型中的申請(qǐng)人名義原則上應(yīng)當(dāng)與商標(biāo)局原審程序發(fā)文中所載的當(dāng)事人名義一致。即：駁回復(fù)審案件中的申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)是商標(biāo)局駁回通知書中所載的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人；無效宣告復(fù)審案件中的申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)是商標(biāo)局宣告注冊(cè)商標(biāo)無效的決定中所載的商標(biāo)注冊(cè)人；不予注冊(cè)復(fù)審案件中的申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)是商標(biāo)局不予注冊(cè)決定中或部分核準(zhǔn)注冊(cè)決定中的被異議人；撤銷復(fù)審案件中的申請(qǐng)人應(yīng)當(dāng)是商標(biāo)局撤銷或者不予撤銷注冊(cè)商標(biāo)決定中的當(dāng)事人。無效宣告案件在商標(biāo)局沒有原審程序，法律對(duì)這種案件的申請(qǐng)人范圍作出了較為明確的規(guī)定，即依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法第四十四條第一款提起注冊(cè)商標(biāo)無效宣告請(qǐng)求的，可以是任何組織和個(gè)人；依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法第四十五條第一款提起注冊(cè)商標(biāo)無效宣告請(qǐng)求的，應(yīng)當(dāng)是在先權(quán)利人或者利害關(guān)系人。關(guān)于申請(qǐng)人名稱欄，我國現(xiàn)行《商標(biāo)評(píng)審規(guī)則》第十四條規(guī)定：評(píng)審商標(biāo)發(fā)生轉(zhuǎn)讓、移轉(zhuǎn)、變更，已向商標(biāo)局提出申請(qǐng)但是尚未核準(zhǔn)公告的，當(dāng)事人應(yīng)當(dāng)提供相應(yīng)的證明文件?；谏鲜鲆?guī)定，商標(biāo)評(píng)審實(shí)踐中會(huì)有兩個(gè)需要注意的問題：第一，評(píng)審商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人名義如果發(fā)生變更但尚未經(jīng)商標(biāo)局核準(zhǔn)公告的，評(píng)審申請(qǐng)須以變更后的商標(biāo)注冊(cè)申請(qǐng)人名義提出，同時(shí)還須提交工商行政管理機(jī)關(guān)出具的名義變更證明。第二，評(píng)審商標(biāo)發(fā)生轉(zhuǎn)讓但尚未經(jīng)商標(biāo)局核準(zhǔn)公告的，商標(biāo)評(píng)審申請(qǐng)須以轉(zhuǎn)讓人的名義提出。此外，在商標(biāo)評(píng)審案件的申請(qǐng)人是共同申請(qǐng)人的情況下，申請(qǐng)書（首頁）的申請(qǐng)人名稱欄應(yīng)當(dāng)只填寫代表人，商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)的文件也應(yīng)當(dāng)只送達(dá)代表人。

第七項(xiàng)填寫項(xiàng)目——申請(qǐng)人通信地址欄。雖然該填寫項(xiàng)目的文字表述較之舊書式未進(jìn)行新的修訂，但實(shí)際上新、舊書式中該填寫項(xiàng)目所依據(jù)的法律條文卻有細(xì)節(jié)上的變化。我國現(xiàn)行《商標(biāo)評(píng)審規(guī)則》第十五條第（一）項(xiàng)則規(guī)定：申請(qǐng)書應(yīng)當(dāng)載明下列事項(xiàng)：（一）申請(qǐng)人的名稱、通信地址、聯(lián)系人和聯(lián)系電話。

第八項(xiàng)填寫項(xiàng)目——商標(biāo)機(jī)構(gòu)欄。該填寫項(xiàng)目的修訂之處在于，依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法中的統(tǒng)一表述，將舊書式中的組織之表述明確修訂為機(jī)構(gòu)之表述。關(guān)于機(jī)構(gòu)的填寫，商標(biāo)評(píng)審實(shí)踐中還有兩個(gè)需要注意的問題：第一，只有經(jīng)商標(biāo)局登記備案的商標(biāo)機(jī)構(gòu)才能被填寫在該項(xiàng)目中，否則商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)對(duì)這種商標(biāo)評(píng)審關(guān)系是不予認(rèn)可的。第二，商標(biāo)機(jī)構(gòu)不能以自己自己的方式提交商標(biāo)評(píng)審申請(qǐng)材料，否則商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)對(duì)這種商標(biāo)評(píng)審關(guān)系同樣是不予認(rèn)可的。

第九項(xiàng)填寫項(xiàng)目——被申請(qǐng)人名稱欄。該填寫項(xiàng)目的特殊之處在于，其只存在于涉及雙方當(dāng)事人的案件類型中。此外，該填寫項(xiàng)目還有兩處新的修訂，第一個(gè)修訂之處是在不予注冊(cè)復(fù)審案件中，將申請(qǐng)書（首頁）的被申請(qǐng)人名稱欄明確為原異議人名稱欄。第二個(gè)修訂之處是在撤銷復(fù)審案件中，申請(qǐng)書（首頁）新增加了被申請(qǐng)人名稱欄。但同時(shí)需要注意的是，如果申請(qǐng)人是依照我國現(xiàn)行商標(biāo)法第四十九條第一款規(guī)定向商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)提出撤銷復(fù)審申請(qǐng)的，鑒于該案件屬于單方當(dāng)事人案件，因此申請(qǐng)書（首頁）的被申請(qǐng)人名稱欄是不需要填寫的。關(guān)于被申請(qǐng)人名稱欄，實(shí)踐中需要注意以下3個(gè)問題：第一，在不予注冊(cè)復(fù)審案件和撤銷復(fù)審案件中，可能會(huì)出現(xiàn)涉及多個(gè)被申請(qǐng)人或原異議人的情況。在這種情況下，這些被申請(qǐng)人或是原異議人是應(yīng)當(dāng)在一份申請(qǐng)書中分別列明的，而不需要將他們拆開體現(xiàn)在不同的申請(qǐng)書中。此外，商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)在后續(xù)的評(píng)審程序中也是應(yīng)當(dāng)將申請(qǐng)人的副本申請(qǐng)材料向這多個(gè)被申請(qǐng)人或是原異議人分別進(jìn)行送達(dá)的。第二，在涉及多個(gè)被申請(qǐng)人或原異議人的案件中，如果當(dāng)事人或機(jī)構(gòu)在申請(qǐng)書（首頁）漏填了某個(gè)被申請(qǐng)人或是原異議人，審查員不會(huì)據(jù)此要求補(bǔ)正，那么對(duì)于由此產(chǎn)生的影響案件實(shí)質(zhì)審理結(jié)果的責(zé)任需要當(dāng)事人或機(jī)構(gòu)自行承擔(dān)。第三，在多個(gè)被申請(qǐng)人或原異議人是商標(biāo)共有人的情況下，申請(qǐng)書（首頁）的被申請(qǐng)人名稱欄應(yīng)當(dāng)只填寫代表人，并且在這種情況下，商標(biāo)評(píng)審委員會(huì)的相關(guān)文件也是應(yīng)當(dāng)只送達(dá)代表人。

第4篇：異議申請(qǐng)書范文

在XX年初我非常慎重地向你們申請(qǐng)辭職，即將離開工作了XX年之久的工作崗位，沒有留戀和傷感是不可能的，我真誠地感謝多年來各位領(lǐng)導(dǎo)和同事給予我的關(guān)心幫助，使我能有幸在浩瀚深?yuàn)W的中醫(yī)世界中有所領(lǐng)悟和收獲，我決定辭職是深思熟慮的，并且得到了家人的支持，下面闡述一下我的理由。

首先、多年來的學(xué)習(xí)臨證，一方面我更加熱愛中醫(yī)，發(fā)現(xiàn)中醫(yī)的無窮魅力，另外也感受到自身水平的不足，幸運(yùn)的是我在5年前接觸到“扶陽學(xué)派”，并且有緣得到明師指點(diǎn)，中醫(yī)臨證效果明顯提升，欣喜之余是擔(dān)憂，隨著看診人數(shù)日增，疾病也愈加疑難復(fù)雜，自感醫(yī)術(shù)不夠精純，對(duì)于治療無效的患者深感愧疚不安，于是決定今年要遠(yuǎn)赴蓉城跟師學(xué)習(xí)，機(jī)遇難得，我不想放棄。

其二、我發(fā)現(xiàn)自己無法融入醫(yī)院的醫(yī)療體制，我的興趣是中醫(yī)臨床和文化，而當(dāng)前醫(yī)院的重點(diǎn)是西醫(yī)規(guī)范和科研，近年來愈發(fā)感到自己不能勝任病房醫(yī)療工作，也不認(rèn)同用西醫(yī)的思維來運(yùn)用中醫(yī)，如中醫(yī)臨床路徑，中醫(yī)應(yīng)該是最個(gè)體化的治療方式，若偏離辯證論治，中醫(yī)將丟失元神，只剩下毫無生機(jī)的軀殼，沒有興趣和認(rèn)同感，勢(shì)必做不好工作，我不想成為一個(gè)對(duì)工作不負(fù)責(zé)任的員工。

其三、自己天生體質(zhì)較弱，醫(yī)院工作比較辛苦，長期夜班對(duì)陽氣損傷嚴(yán)重，休息時(shí)間經(jīng)常有親友來求余診治，幾乎日日無休，使得近年來身體愈加虛弱，我深知醫(yī)生的正氣不足，一方面治療疾病效果不佳，另外更容易感受患者的病氣，古今多位才華橫溢的中醫(yī)英年早逝對(duì)我是很好的警示，我想要休養(yǎng)一段時(shí)間，培護(hù)一下正氣，為了診治疾病時(shí)判斷更加精準(zhǔn)。

其他、想以后選擇相對(duì)自由寬松的工作方式，用更多的時(shí)間陪伴家人、關(guān)心子女教育、學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化、鍛煉身體，等等。

我選擇離開中醫(yī)院，但請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)同事們放心，我會(huì)用更多的時(shí)間和精力投入到中醫(yī)藥事業(yè)，服務(wù)更多更廣泛的病人群體，傳播中醫(yī)文化。子曰：朝聞道，夕死可矣!中醫(yī)是道，我今生有緣以中醫(yī)為業(yè)，中醫(yī)值得我去探索癡迷堅(jiān)持執(zhí)著。

生命無常，何況是分別，天下沒有不散的宴席，相聚是緣，我會(huì)珍藏這一段美好時(shí)光。期望以后有機(jī)緣和葛院長交流傳統(tǒng)文化，和李主任探討中醫(yī)理論和臨床。最后，再次感恩中醫(yī)院的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同事，祝你們?cè)谛碌囊荒昀锷眢w健康、吉祥如意!

第5篇：異議申請(qǐng)書范文

清晨，朝霞把天空染紅了，路旁的小樹在微風(fēng)中搖擺著身體，好像在向老師問好；樹上的小鳥“嘰嘰喳喳”地叫著，好像在為老師歌唱。

路上，有一個(gè)小女孩，身穿粉紅色的上衣，脖子上系著一條鮮艷的紅領(lǐng)巾。背著書包，手捧一束鮮花，笑地一蹦一跳地向?qū)W校走去。這就是小華。

陽光透過窗戶照在老師的辦公室。我知道靠近窗戶的那張辦公桌就是我們的班主任丁老師的。只見辦公桌上擺放著一個(gè)臺(tái)歷，臺(tái)歷翻開的頁碼上紅色的數(shù)字顯示著今天的日期——9月10日“中國教師節(jié)”。戰(zhàn)術(shù)上還擺著一個(gè)老師經(jīng)常給我們講課用了必百遍的地球儀，一個(gè)用進(jìn)很多年、里面插滿筆的筆筒。筆筒旁邊有一瓶沒蓋蓋子的“紅巖”牌墨水。小華看見老師的語文書和備課書打開著，上面寫著密密麻麻的字，便知道老師昨晚備課到深夜，老師一定很累了?？?，她連老花鏡還沒合呢！小華想著想著，眼睛濕潤了。

小華輕輕推開窗子，從手中拿出剛在上學(xué)路上采摘的一束鮮艷的野，小心翼翼的插在了老師的筆筒里。頓時(shí)，發(fā)出陣陣神清所爽的清香。小華高興極了，心想老師一定會(huì)喜歡的。這時(shí)她聽見有腳步聲傳來，她知道是老師的腳步，便帶著微笑向教室走去。

第6篇：異議申請(qǐng)書范文

首先感謝您給予我能夠在這里工作的機(jī)會(huì)，我感到無比的榮欣和激勵(lì)。我與20xx年6月1日進(jìn)入醫(yī)院，根據(jù)醫(yī)院的要求，目前擔(dān)任網(wǎng)絡(luò)咨詢一職。

作為一個(gè)應(yīng)屆畢業(yè)生，初來醫(yī)院，曾經(jīng)很擔(dān)心不知該怎么與人共處，該如何做好工作，但是醫(yī)院寬松融洽的工作氛圍，團(tuán)結(jié)向上的企業(yè)文化，讓我很快完成了從學(xué)生到職員的轉(zhuǎn)度。在工作中，我嚴(yán)格要求自己，不斷提高充實(shí)自己，每天按時(shí)上下班，以較快的速度熟悉著醫(yī)院的情況。

這是我的第一份工作，在這里我學(xué)到了很多，感悟了很多，我深深地感到驕傲和自豪，也更加迫切的希望以一名正式員工的身份在這里工作，實(shí)現(xiàn)自己的奮斗目標(biāo)，體現(xiàn)自己的人生價(jià)值，和醫(yī)院一起成長。此我提出轉(zhuǎn)正申請(qǐng)，懇請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)給我繼續(xù)鍛煉自己，實(shí)現(xiàn)理想的機(jī)會(huì)。我會(huì)用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好我的本職工作，并不斷繼續(xù)學(xué)習(xí)以提高自己的工作能力。同醫(yī)院一起展望美好的未來。

學(xué)習(xí)計(jì)劃中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，爭取各方面取得更大的進(jìn)步。

第7篇：異議申請(qǐng)書范文

關(guān)鍵詞：書法練習(xí) 留守兒童 個(gè)性發(fā)展

影響兒童發(fā)展的因素很多，其中包括經(jīng)濟(jì)資本、人力資本和社會(huì)資本。而社會(huì)資本的豐薄普遍影響著中部地區(qū)兒童，特別是留守兒童的心理健康發(fā)展。留守兒童往往在學(xué)習(xí)上意志消沉，注意力不能集中，放任自由，違反學(xué)校紀(jì)律，他們大多缺乏自信心，人際關(guān)系處理不當(dāng)，焦慮、孤獨(dú)，面對(duì)留守兒童這些情緒特點(diǎn)所顯露的問題，該如何來緩解這些矛盾，如何去促進(jìn)留守兒童的健康心理的發(fā)展，書法練習(xí)是解決問題的有力途徑之一。

一、書法的文化內(nèi)涵及特質(zhì)

書法是漢民族特有的藝術(shù)形式，是中國文化現(xiàn)象的典型形態(tài)，是一種非常奇特而又十分美妙的藝術(shù)。書法既古典，又現(xiàn)代，既復(fù)雜，又純粹，既高深，又淺近?！皶畾?，必達(dá)乎道，同混元之理”（王羲之），“達(dá)其情性，形其哀樂”（孫過庭），書法是人的本質(zhì)力量豐富性展示的形式，是體現(xiàn)人的生存發(fā)展力量的形式，對(duì)于書法審美來說，人欣賞自己的本質(zhì)力量，也欣賞由人的本質(zhì)力量所展露、所實(shí)現(xiàn)的特殊形式。書法作為造型藝術(shù)，它的構(gòu)成的一切方面都通向精神，反映精神，作用精神。

書法，作為精神產(chǎn)品，充分而深刻地體現(xiàn)了人類生存發(fā)展的生理和心理的形式，成為人的審美對(duì)象。書法，從不自覺到自覺追求也正是這種心態(tài)，這種心理和生理的對(duì)象化，從根本上說，書法的形式，是人的形式，是體現(xiàn)人的生存發(fā)展的力量形式，是生命意欲的形式，是人的本質(zhì)力量豐富性展示的形式。同時(shí)也是促進(jìn)青少年心理健康的一種有力舉措。毋庸置疑，寫字，是人的生理機(jī)制和由人的心理機(jī)制控制的行為，是人寫字，具體地說，是每一個(gè)“我”寫字。“我”對(duì)藝術(shù)規(guī)律的理解和把握，具有“我”的書寫工力，具有“我”的情性，意欲，充分運(yùn)用“我”的修養(yǎng)，“我”的工力，以“我”的情志，寫出“我”的形式，風(fēng)格，表達(dá)“我”的審美理想，展現(xiàn)“我”的本質(zhì)力量的豐富性。

書法是一種超越表象模擬而直指心性的藝術(shù)，在意象的抽象線條中展現(xiàn)出人的胸懷襟抱，中國書法正是在這一點(diǎn)上與心相通，與道相通，與人生相通。書寫藝術(shù)并非一種單純的生理勞動(dòng)，而是一種以生理行為能力為基礎(chǔ)的為主體感受、意念、情緒所驅(qū)使的精神勞動(dòng)。

在現(xiàn)代世界，書法的實(shí)用性固然不多，但書法藝術(shù)的凸顯和對(duì)人性的關(guān)懷卻很突出。揮毫潑墨所產(chǎn)生的萬千變化，會(huì)讓人意識(shí)到自然的神奇。寫書法是處在一種很靜心的環(huán)境中，是書寫古典文化詩詞警句，飽含一種文化關(guān)切和人生況味，對(duì)于留守兒童來說，他們沒有父母在身邊殷切的關(guān)懷，但在研習(xí)寫書法時(shí)重新發(fā)現(xiàn)書法的當(dāng)代價(jià)值，不是一味追求視覺刺激，感官刺激，而是追求一種內(nèi)心的審美感動(dòng)。

書法創(chuàng)作，要在淡淡的心境下，朗朗的氛圍中，幽幽的書香里，感受心性的郁勃之氣，感受一種生命的詩意氣氛。書法使人更具注意力，影響其心智。

二、書法練習(xí)對(duì)兒童個(gè)性的成長具有積極的影響作用。

書法作品線構(gòu)的不同層次導(dǎo)致青少年學(xué)習(xí)書法藝術(shù)的“氣質(zhì)具盛”，書法線構(gòu)層次中的“力”，即生理的力與相對(duì)于觀照而存在的力。書法極講究運(yùn)轉(zhuǎn)有力的運(yùn)筆，主張字要有“筋”“ 骨”，要“頓挫盤R，若猛獸之搏噬，進(jìn)退鉤拒，若秋鷹之迅擊”（虞世南《筆髓論》），即使表面看上去書法線構(gòu)是安寧的，靜止的，穩(wěn)定的，附著于載體組成一個(gè)完整的統(tǒng)一體，實(shí)質(zhì)是舞動(dòng)、運(yùn)動(dòng)、不安的，這種矛盾體既使書法作品具有運(yùn)動(dòng)感，又能平衡青少年的心理沖突。書法墨線粗細(xì)斷續(xù)，聚散離合，隱顯枯潤等組織建構(gòu)所體現(xiàn)出的行筆，其實(shí)是力的軌跡，是兒童心理軌跡的外化。1線條在紙上體現(xiàn)了方圓，、輕重，疾澀，書法抽象了天地萬物之形，簡單的線條蘊(yùn)涵玄機(jī)，在紙上形成的形質(zhì)，反映了人的心理情緒。書如其人，“書乃心之畫”正好詮釋了書之妙道的真諦。書法是心理意識(shí)通過肢體駕馭筆鋒在三維空間中運(yùn)行的藝術(shù)，線條的形狀與氣質(zhì)是由運(yùn)筆軌跡所決定的。

人的個(gè)性是在先天神經(jīng)類型的基礎(chǔ)上，經(jīng)過后天生活實(shí)踐和教育的作用逐漸形成和發(fā)展的。雖具有相對(duì)的穩(wěn)定性，但同時(shí)又具有較強(qiáng)的可塑性。

兒童可塑性強(qiáng)，長期的書法練習(xí)對(duì)其個(gè)性的影響是必然的。通過周斌（華東師范大學(xué)美術(shù)系）的實(shí)驗(yàn)研究，書法訓(xùn)練對(duì)兒童的某些個(gè)性特質(zhì)產(chǎn)生了影響，主要體現(xiàn)在興奮性、恃強(qiáng)性和敢為性三個(gè)特質(zhì)上。從不同組別的兒童比較看出，較之那些沒有接受過書法訓(xùn)練的兒童而言，接受了兩年書法訓(xùn)練的兒童在情緒上更安定、沉靜，性情更溫和、順從，自我控制能力較強(qiáng)，思維也更開闊，更少拘束。而這對(duì)于父母不在身邊的留守兒童來說，這些情緒及思維正是他們所必需的。高尚仁等通過各種活動(dòng)驗(yàn)證，認(rèn)為書法具有調(diào)節(jié)穩(wěn)定情緒，集中注意力，激活認(rèn)知，加強(qiáng)知覺敏感性等作用，并且書法練習(xí)可以降低焦慮水平，對(duì)人的情緒狀態(tài)有積極影響。從一個(gè)側(cè)面揭示了書法練習(xí)對(duì)個(gè)性影響的可能作用機(jī)制，對(duì)中部地區(qū)留守兒童的影響作用也不例外。

書法的練習(xí)與心態(tài)有關(guān)，東漢蔡邑在《筆論》中就提出：“夫書，先默坐靜思，沉密神采，如對(duì)至尊則無不善矣”，唐虞世南在《筆髓論》中也寫道：“欲書之時(shí)，當(dāng)收視反聽，絕虎，凝神，心正氣和，則契于妙”，是說要剔除雜念，超越俗事。這種虛靜的狀態(tài)顯然對(duì)于提高兒童情緒的穩(wěn)定性，培養(yǎng)溫和順從的性情及鍛煉自制力有極大的影響。另外一種心態(tài)，則是熾情創(chuàng)作，無論張旭、還是懷素、蘇軾，他們的創(chuàng)作是一種浪漫主義的創(chuàng)作心態(tài)，對(duì)于提高兒童思維的開闊性有積極的促進(jìn)作用。

在書法練習(xí)中，讀帖也是一種重要訓(xùn)練環(huán)節(jié)。通過讀帖，培養(yǎng)了兒童的感知能力，培養(yǎng)學(xué)生感覺的指向性與敏銳性，在讀帖中養(yǎng)成科學(xué)的觀察方法，培養(yǎng)學(xué)生的表象記憶能力，從而加強(qiáng)了兒童思維的開闊。即使是智障兒童，通過書法練習(xí)，也能增強(qiáng)其自信心，改善思維能力。北京海淀培智中心學(xué)校的胡斌通過對(duì)智障兒童的書法練習(xí)，增強(qiáng)了孩子的自信心。通過書法訓(xùn)練，兒童在注意力集中，感知覺觀察力，認(rèn)知和推理能力，情緒穩(wěn)定和自制力方面都有顯著提高。通過書法訓(xùn)練，不僅提高書法技能，還可以改善和消除不良行為習(xí)慣和消極性格特征，都有直接和間接的促進(jìn)作用。

三、書法練習(xí)促進(jìn)留守兒童心理健康發(fā)展

書法與心理的關(guān)系非常密切，書法作品反映出特殊的心理活動(dòng)。書法的博大精深正是由于它積淀多年的深邃的文化內(nèi)涵，書法練習(xí)不僅是寫好字，而是通過用筆、用墨、結(jié)字、章法等技巧來表達(dá)書者的情感與思想，成人如此，兒童也不例外。留守兒童經(jīng)常得不到父母在身邊的殷殷關(guān)懷，缺失自信，生活閑散，總處于緊張閑散的矛盾環(huán)境中。而書法練習(xí)，則能調(diào)整這種矛盾情緒，任何人完成一幅書法作品，他都必須心靜凝神，要精心雕琢每一字的筆畫與構(gòu)圖?！霸㈧o于動(dòng)”，使自己整個(gè)精神狀態(tài)處于“靜”的境界，一靜而制百動(dòng)，緩解緊張，調(diào)動(dòng)閑散。書寫時(shí)凝神貫氣，對(duì)于兒童多動(dòng)癥的治療也有積極作用。從生理活動(dòng)方面看，練習(xí)書法要保持頭正、身直、臂開、足安的姿勢(shì)，要精神集中，心正平和，靈活自若地達(dá)到用手、腕、肘、臂，調(diào)動(dòng)全身的氣力，平衡大腦神經(jīng)興奮和抑制，同時(shí)，欣賞作品也能調(diào)節(jié)人的精神活動(dòng)。書者，抒也，或抒發(fā)積極情感，或泄瀉消極情緒，對(duì)于留守兒童來說，從事書法活動(dòng)可以增進(jìn)他們的心理健康水平。古人認(rèn)為，書寫內(nèi)容對(duì)書寫時(shí)的情緒狀態(tài)有影響，所謂寫“悲”則悲，寫“憂”則憂，書寫內(nèi)容對(duì)書寫者的情緒有暗示作用，由此說來，兒童在進(jìn)行書法練習(xí)時(shí)，則可以對(duì)書寫內(nèi)容進(jìn)行選擇，盡可能選擇積極向上、意境深遠(yuǎn)的書寫內(nèi)容，書法創(chuàng)作還可以排除消極情緒，達(dá)到心理平衡，正如蘇軾所說：“憂愁不平氣，一寓筆所騁”。

四、書法練習(xí)能促進(jìn)留守兒童智力發(fā)育

通過書法練習(xí)，反復(fù)書寫運(yùn)動(dòng)，產(chǎn)生記憶，書法練習(xí)可以提高大腦左右兩半球的協(xié)調(diào)活動(dòng)性，促進(jìn)右腦反映能力提高，影響智力發(fā)展水平發(fā)展，書法是線條藝術(shù)，是千變?nèi)f化的線條組合，書法通過臨摹，培養(yǎng)人們的觀察力、記憶力，通過創(chuàng)培養(yǎng)人們的想象力，思維力。例如臨帖，通過對(duì)范本結(jié)體、章法的觀察和揣摩，培養(yǎng)從整體上把握事物的思維活動(dòng)，促進(jìn)大腦思維的敏銳，所以說，書法練習(xí)是鍛煉大腦協(xié)調(diào)能力的好方法，是留守兒童促進(jìn)智力發(fā)展的一個(gè)有效途徑。

第8篇：異議申請(qǐng)書范文

本人于2014年6月通過市招考，來到瓊海市會(huì)山鎮(zhèn)農(nóng)業(yè)服務(wù)中心工作，根據(jù)單位的需要，目前擔(dān)任畜牧獸醫(yī)技術(shù)員一職，負(fù)責(zé)協(xié)助全鎮(zhèn)動(dòng)物防疫工作。

本人工作認(rèn)真、細(xì)心且具有較強(qiáng)的責(zé)任心和進(jìn)取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力;責(zé)任感強(qiáng)，確實(shí)按時(shí)完成領(lǐng)導(dǎo)交付的工作，和單位同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負(fù)責(zé)人成功地完成各項(xiàng)工作;積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、技能，注重自身發(fā)展和進(jìn)步，平時(shí)利用下班時(shí)間通過學(xué)習(xí)，來提高自己的綜合素質(zhì)，計(jì)劃報(bào)考全國14年在職人員功讀碩士學(xué)位研究生，以期將來能學(xué)以致用，同單位共同發(fā)展、進(jìn)步。

一年來，我在單位領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心幫助及關(guān)愛下取得了一定的進(jìn)步，綜合看來，我覺得自己還有以下的缺點(diǎn)和不足：一、在基層農(nóng)村工作時(shí)膽量不夠大;二、有時(shí)候辦事不夠干練，言行舉止沒注重約束自己;三、工作主動(dòng)性發(fā)揮的還是不夠，對(duì)工作的預(yù)見性和創(chuàng)造性不夠，離領(lǐng)導(dǎo)的要求還有一定的距離;四、業(yè)務(wù)知識(shí)方面特別是相關(guān)法律法規(guī)掌握的還不夠扎實(shí)等等。

在今后的工作和學(xué)習(xí)中，我會(huì)進(jìn)一步嚴(yán)格要求自己，虛心向單位領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，我相信憑著自己高度的責(zé)任心和自信心，一定能夠改正這些缺點(diǎn)，爭取在各方面取得更大的進(jìn)步。人的生命是有限的，而為人民服務(wù)是無限的，我愿將有限的生命投入到無限的為人民服務(wù)中去工作。

根據(jù)單位規(guī)章制度，試用人員在試用期滿一年考核合格后，即可被錄用成為單位正式員工。因此，我特向組織部申請(qǐng)：希望能根據(jù)我的工作能力、態(tài)度及表現(xiàn)給出合格評(píng)價(jià)，使我按期轉(zhuǎn)為正式員工，并根據(jù)單位的薪金福利情況，調(diào)整轉(zhuǎn)正工資。

來到這里工作，我最大的收獲莫過于在敬業(yè)精神、思想境界,還是在業(yè)務(wù)素質(zhì)、工作能力上都得到了很大的進(jìn)步與提高，也激勵(lì)我在工作中不斷前進(jìn)與完善。我明白了單位的美好明天要靠大家的努力去創(chuàng)造，相信在全體干部、員工的共同努力下，單位的美好明天更輝煌。在以后的工作中我將更加努力上進(jìn)，希望組織部批準(zhǔn)轉(zhuǎn)正。

此致

敬禮

申請(qǐng)人：___

第9篇：異議申請(qǐng)書范文

    申請(qǐng)事項(xiàng):

    請(qǐng)求貴處中止申請(qǐng)人請(qǐng)求撤銷《關(guān)于省道s268線中山市歧江路段改建工程項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的核準(zhǔn)意見》(粵發(fā)改XX788號(hào))具體行政行為的行政復(fù)議案件的審理。

    事實(shí)與理由:

    2015年11月9日,申請(qǐng)人因不服廣東省發(fā)展和改革委員會(huì)作出的《關(guān)于省道s268線中山市歧江路段改建工程項(xiàng)目申請(qǐng)報(bào)告的核準(zhǔn)意見》(粵發(fā)改XX788號(hào))具體行政行為向貴處申請(qǐng)行政復(fù)議,貴處已正式受理該行政復(fù)議案件。在本案審查過程中,中山市政府相關(guān)部門就本案所涉事項(xiàng)正與申請(qǐng)人協(xié)調(diào),但需要一定時(shí)間。為了有效緩解社會(huì)矛盾,從根本上解決問題,申請(qǐng)人特根據(jù)《行政復(fù)議法實(shí)施條例》第四十一條第一款第(八)項(xiàng)之規(guī)定,依法向貴處提出中止行政復(fù)議之申請(qǐng),請(qǐng)貴處予以準(zhǔn)許。

    此致

    中華人民共和國國家發(fā)展和改革委員會(huì)