鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法精選(九篇)

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第1篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

一、時間安排

2020年12月1日—12月6日

二、參加人員

2015年以來，鎮(zhèn)域內(nèi)貧困村已輪換的第一書記、駐村工作隊員和駐村干部（具體名單見附件1）。

三、回訪形式

鎮(zhèn)扶貧辦統(tǒng)籌組織已輪換第一書記、和駐村工作隊員和駐村干部，主要采取座談交流、個別訪談等形式對原駐村群眾進行回訪，回訪時間不少于3天，回訪原駐村貧困戶不少于50%。對易地扶貧搬遷戶要上門回訪，對外出務(wù)工戶要采取電話回訪。

四、主要任務(wù)

（一）加強政策宣傳，強化感恩教育。采取述職懇談等方式，突出宣講關(guān)于扶貧工作的重要論述，對扶貧工作的重要指示精神，對廣大群眾的掛念之情；宣傳中、省、市、區(qū)關(guān)于脫貧攻堅各項方針政策，特別是“兩不愁三保障”、飲水安全、產(chǎn)業(yè)扶貧、小額信貸等相關(guān)政策和幫扶措施及成效；宣講黨的五中全會精神，特別是鞏固拓展脫貧攻堅成果同鄉(xiāng)村振興有效銜接的相關(guān)政策，教育引導(dǎo)群眾感黨恩、聽黨話、跟黨走。

（二）注重正向引導(dǎo)，激發(fā)內(nèi)生動力。同在崗第一書記、駐村工作隊員、駐村干部和村兩委干部一道，到扶貧項目點走一走、看一看，追憶扶貧歷程，交流心得體會，鼓勵他們持續(xù)保持攻堅態(tài)勢，善始善終、善作善成；與群眾一起算好政策賬、收入賬、實惠賬、保障賬、社會幫扶賬等，增強群眾的獲得感、認同感、自豪感和成就感；采取“零距離”接觸、面對面交流等方式，對脫貧戶、脫貧不穩(wěn)定戶、邊緣易致貧戶等重點人群和特殊困難群體進行思想開導(dǎo)和政策解讀，引導(dǎo)他們堅定穩(wěn)定脫貧、持續(xù)奔康的信心決心。

（三）深入分析研判，總結(jié)經(jīng)驗做法。與現(xiàn)任駐村干部、村“兩委”干部以及黨員群眾代表座談交流，重點圍繞建強基層戰(zhàn)斗堡壘，研究村級建制調(diào)整改革后如何進一步加強班子建設(shè)、發(fā)揮黨員作用、充實后備力量等；聚焦持續(xù)鞏固脫貧成果，共同分析本村當(dāng)前的幫扶工作短板弱項，特別是脫貧產(chǎn)業(yè)、集體經(jīng)濟發(fā)展等方面的困難問題，幫助尋找解決辦法；全面總結(jié)脫貧攻堅以來，本村在駐村幫扶、項目推進、基層治理等方面的好經(jīng)驗、好做法，挖掘自力更生、艱苦奮斗的先進典型。

五、工作要求

（一）強化工作督導(dǎo)，提升回訪實效。由鎮(zhèn)紀(jì)委、鎮(zhèn)扶貧辦等相關(guān)部門組成“大回訪”工作督導(dǎo)組進行督查指導(dǎo)，確?！按蠡卦L”工作落到實處、取得實效。對逾期未開展“大回訪”或在開展過程中走過場、搞形式主義的，要依歸依紀(jì)追究責(zé)任。

第2篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

一、組織開展“三嚴三實”專題學(xué)習(xí)討論。深入學(xué)習(xí)貫徹系列重要講話精神，圍繞“三嚴三實”專題教育，積極開展專題學(xué)習(xí)討論，重點學(xué)好市黨員領(lǐng)導(dǎo)干部“三嚴三實”黨課，特別是市委書記許銳同志的“三嚴三實”專題黨課報告，深刻領(lǐng)會“三嚴三實”的基本內(nèi)涵和具體要求，暢談“踐行‘三嚴三實’、爭做實干表率、深化‘三送’工作”的打算。

二、推進“連心”工程常態(tài)化、長效化?！叭汀惫ぷ麝牐ǔｑv“連心”小分隊）按照省委黨建工作領(lǐng)導(dǎo)小組《全面推行“四進四聯(lián)”活動打造“連心”工程品牌的工作方案》的要求，迅速組建了流動“連心”小分隊，隊長為我局黨委書記楊銳，成員由18名機關(guān)干部組成。流動“連心”小分隊于7月28-29日開展駐村活動，常駐及流動“連心”小分隊圍繞“五年決戰(zhàn)同步全面小康”目標(biāo)，幫助所在村打好民生改善、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、基礎(chǔ)設(shè)施工程“三個攻堅戰(zhàn)”，做好宣傳政策、民情家訪、服務(wù)群眾、加強基層組織建設(shè)等有關(guān)工作。

三、加強全覆蓋走訪，加大為民辦實事力度。7月3日組織全覆蓋干部集中走訪聯(lián)系群眾，充分利用農(nóng)閑時間（中午、晚上群眾在家時間）走訪，利用手機短信等方式，確保與聯(lián)系對象見上面、說上話，讓群眾熟悉“三送”干部，了解“三送”工作。以振興發(fā)展三周年為契機，通過宣傳欄、村村通廣播、宣傳單等方式，大力宣傳今年以來工作隊辦實事情況以及我市振興發(fā)展的情況。走訪過程中認真聽取并收集群眾的意見建議，切實解決群眾反映強烈的突出問題?！叭汀惫ぷ麝牶汀叭汀备刹块_展了一次承諾事項“回頭看”，認真自查工作隊年初“十項承諾”和“三送”干部精準(zhǔn)扶貧幫扶承諾事項完成情況，對于未完成承諾，制定了計劃和進度安排，確保兌現(xiàn)承諾，取信于民。

四、完善了96333手機平臺工作信息。根據(jù)《XX市2015年政府信息公開工作要點的通知》和XX市精準(zhǔn)扶貧信息管理系統(tǒng)有關(guān)要求，統(tǒng)籌安排、精心組織，在7月10日前完成了扶貧對象基本信息、發(fā)展意愿、幫扶規(guī)劃、年度幫扶計劃等內(nèi)容的錄入工作，并做好信息公開工作，向全社會公開為幫扶對象制定的精準(zhǔn)幫扶措施，接受社會監(jiān)督，保證精準(zhǔn)扶貧公平、公正、透明。手機平臺“三送”干部聯(lián)系服務(wù)群眾名單與“干群管理系統(tǒng)”中干部結(jié)對聯(lián)系群眾名單保持一致，同時，常態(tài)化做好了手機平臺工作信息的上傳、更新工作。

五、做好服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作。“三送”工作隊積極幫助恢復(fù)災(zāi)后農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，協(xié)助駐點村抓好煙葉、臍橙、白蓮、生豬、油茶等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)培植，幫助農(nóng)戶做好煙葉采收烘烤、生豬防暑防病、油茶夏季撫育等工作，并協(xié)調(diào)組織農(nóng)業(yè)技術(shù)人員深入鄉(xiāng)村開展相關(guān)技術(shù)指導(dǎo)與培訓(xùn)。

六、積極宣傳農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押貸款工作。“三送”工作隊大力宣傳推廣了農(nóng)民住房財產(chǎn)權(quán)抵押貸款業(yè)務(wù)，通過“三送”干部入戶宣傳和發(fā)放宣傳手冊等方式宣傳到每家每戶，鼓勵有創(chuàng)業(yè)意愿、有創(chuàng)業(yè)能力的農(nóng)民申辦貸款發(fā)展產(chǎn)業(yè)。

第3篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

近年來，深入貫徹落實省、市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展大會精神，搶抓國家“一帶一路”、全省華夏文明傳承創(chuàng)新區(qū)建設(shè)和全市創(chuàng)建全國文化旅游養(yǎng)生第一地和隴東中醫(yī)藥養(yǎng)生保健旅游創(chuàng)新區(qū)建設(shè)等重大機遇，緊緊圍繞全市突出一個中心，打造三大景區(qū)，培育六條精品旅游線路的發(fā)展格局，創(chuàng)新工作思路，廣泛宣傳推介，突出項目建設(shè)，開發(fā)特色商品，多基點發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，深度挖掘文化旅游資源，全力打造“商周文化名城·針灸養(yǎng)生圣地”品牌，有力推動了縣域經(jīng)濟社會快速健康發(fā)展。

一、我縣旅游業(yè)發(fā)展取得的成效

（一）明確定位，旅游業(yè)發(fā)展思路更加明晰?？h委、縣政府立足實際，著眼長遠，把發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)納入全縣十三五規(guī)劃“一二三四五”發(fā)展戰(zhàn)略，積極響應(yīng)國家省市旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展要求，把旅游業(yè)作為縣域首位產(chǎn)業(yè)，形成以一大園區(qū)為主體、四個景區(qū)為核心、多個景點為輻射的全域文化旅游布局，使全縣發(fā)展旅游產(chǎn)業(yè)的地位更加突出，思路更加清晰，目標(biāo)更加明確。

（二）優(yōu)化環(huán)境，配套服務(wù)功能不斷完善。成功創(chuàng)建4A級旅游景區(qū)1處，開發(fā)人文旅游景點17處，融入市內(nèi)外旅游線路3條，注冊旅游有限公司2家，成功創(chuàng)建四星級賓館1家，隨著交通條件的改善、配套設(shè)施的完善和服務(wù)質(zhì)量的提升，為游客創(chuàng)造了良好的旅游環(huán)境。

（三）深度融合，鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)鏈條不斷延伸。把鄉(xiāng)村旅游與“美麗鄉(xiāng)村”新型城鎮(zhèn)化、扶貧開發(fā)建設(shè)相結(jié)合，充分挖掘歷史文化和農(nóng)、林、牧、水等自然資源，指導(dǎo)什字中永、中臺康家溝、邵寨干槐樹、百里古城、朝那三里5個村編制了鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃，按照3A級旅游景區(qū)標(biāo)準(zhǔn)建成了中臺水泉、康家溝旅游示范村，抓建完成邵寨鎮(zhèn)干槐樹、什字鎮(zhèn)中永、朝那鎮(zhèn)三里、百里鎮(zhèn)古城一期建設(shè)任務(wù)，旅游示范村建設(shè)取得顯著成效。同時，把建辦農(nóng)家樂作為發(fā)展鄉(xiāng)村旅游的突破口來抓，以特色景區(qū)景點和旅游專業(yè)村為支撐，以發(fā)展農(nóng)業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和旅游業(yè)為目標(biāo)，以地方特色農(nóng)家小吃為重點，新建農(nóng)家客棧，培育精品農(nóng)家樂。止目前，全縣以特色餐飲、采摘體驗、田園觀光為主的正常經(jīng)營性農(nóng)家樂達到18戶，其中三星級2家（東郭人家、曹家大院），二星級1家，一星級4家。形成古靈臺荊山森林公園—文王畫卦山—東郭人家民俗美食游；古靈臺荊山森林公園—疙瘩廟—水泉旅游示范村—古密須文化廣場鄉(xiāng)村休閑懷古游；古靈臺荊山森林公園—皇甫謐文化園—朝那皇甫灣鄉(xiāng)村民俗養(yǎng)生游三條鄉(xiāng)村游線路。

（四）加大投入，旅游基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)步伐加快。近十年來，投資3億多元，建設(shè)旅游項目和配套服務(wù)工程37個，修建了皇甫謐文化園，創(chuàng)建了古靈臺荊山森林公園首個國家A級旅游景區(qū)和靈臺賓館四星級旅游飯店，建設(shè)步伐明顯加快，服務(wù)功能，旅游要素日趨完善。

（五）廣泛宣傳，旅游市場層面不斷得到拓展。圍繞“商周文化名城·針灸養(yǎng)生圣地”品牌，著力開發(fā)皇甫謐文化、古商周文化、民俗文化資源，皇甫謐文化園作為特色景區(qū)被列入全省百個重點景區(qū)之列重點推介，成功舉辦各種大型節(jié)會活動10多次，通過參會參展、媒體網(wǎng)站、旅游推介、賽事促銷、文化交流等多種方式全方位宣傳，進一步提升了靈臺對外影響力和知名度。

（六）提升內(nèi)涵，文化旅游商品開發(fā)漸趨豐富。編印特色書畫9類，開發(fā)西周文物仿制品5種5000多件，皇甫謐針灸、保健等系列新產(chǎn)品7類13種；著力加大對傳統(tǒng)工藝品的包裝推介，靈臺牛心杏、刺繡、剪紙、皇甫謐養(yǎng)生藥枕及手工面、皇甫養(yǎng)生宴、中醫(yī)針灸等特色中醫(yī)文化、飲食文化先后在中央省市電視臺專題欄目播出，取得較好的聲譽，深受多方游客青睞。

二、典型經(jīng)驗和做法

（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)，健全體制機制。調(diào)整優(yōu)化了景區(qū)管理體制，對涉及景區(qū)管理的相關(guān)單位進行了整合，進一步明晰了景區(qū)所有權(quán)和管理權(quán)，完善了景區(qū)服務(wù)體系，規(guī)范了景區(qū)管理運行；成立了旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展協(xié)調(diào)推進專項小組負責(zé)全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的組織協(xié)調(diào)、統(tǒng)籌規(guī)劃和政策制定等工作，謀劃全縣旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展的方向，協(xié)調(diào)解決旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展中的相關(guān)問題，形成主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，分管領(lǐng)導(dǎo)專門抓，各相關(guān)部門通力協(xié)作，齊抓共管的良好局面，確保了各項工作順利推進，為全縣旅游產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展提供了強大的力量保障。

（二）加強調(diào)查研究，科學(xué)編制規(guī)劃。按照規(guī)劃先行的要求，把編制旅游規(guī)劃當(dāng)作重中之重，先后編制完成《靈臺縣文化旅游示范區(qū)建設(shè)規(guī)劃》、“十三五規(guī)劃”和皇甫謐中醫(yī)針灸養(yǎng)生產(chǎn)業(yè)園總體規(guī)劃，近來年，多次組織縣上“四大家”主要領(lǐng)導(dǎo)及分管領(lǐng)導(dǎo)、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及縣直有關(guān)部門負責(zé)人組團赴外考察學(xué)習(xí)鄉(xiāng)村旅游發(fā)展經(jīng)驗，同時，邀請文化旅游專業(yè)團隊來我縣考察，對我縣文化旅游資源進行梳理和挖掘，利用新農(nóng)村建設(shè)成果，選擇交通便利、有一定客源市場、資源稟賦相對較好、有文化可挖掘可傳承的中臺水泉、邵寨干槐樹、什字中永、朝那三里、百里古城、獨店告王等村莊發(fā)展鄉(xiāng)村旅游，科學(xué)編制鄉(xiāng)村旅游建設(shè)規(guī)劃，集中人財物抓好鄉(xiāng)村旅游示范村建設(shè)。

（三）強化政策引領(lǐng)，優(yōu)化發(fā)展環(huán)境?？h委、縣政府搶抓旅游業(yè)發(fā)展的歷史機遇，根據(jù)國家、省、市相繼出臺的一系列政策措施，縣委、縣政府研究出臺了《進文化旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展的意見》、《關(guān)于進一步促進旅游投資和消費的實施意見》《大景區(qū)建設(shè)實施意見》，確定了十三五期間全縣旅游業(yè)發(fā)展方向和重點目標(biāo)任務(wù)。

（四）強化宣傳推介，拓展客源市場。整合宣傳、文化、旅游等部門資源和各類宣傳營銷力量，圍繞打響“商周文化名城，針灸養(yǎng)生圣地”旅游品牌，以大媒體、大節(jié)會、大場合宣傳為抓手，持續(xù)抓好文化旅游宣傳推介，制作旅游形象宣傳片和宣傳冊，舉辦皇甫謐故里拜祖大典等具有轟動效應(yīng)的大型旅游節(jié)會，積極參加省市舉辦的各類文化旅游節(jié)會，向外推介宣傳我縣的文化旅游資源，進一步擴大影響力，不斷拓展旅游市場。

（五）強化項目帶動，積極招商引資。立足資源優(yōu)勢，挖掘潛在優(yōu)勢，通過積極謀劃項目，內(nèi)引外聯(lián)，主動出擊，使旅游項目建設(shè)有了突破性進展。啟動實施了國醫(yī)養(yǎng)生館、皇甫謐運動養(yǎng)生休閑公園、皇甫謐養(yǎng)老服務(wù)中心、6個旅游示范村建設(shè)等項目，并通過節(jié)會招商、網(wǎng)絡(luò)招商、以商招商、親友招商等方式，積極推薦旅游項目，招引客商投資開發(fā)。

三、下步打算

（一）擴大宣傳推介效應(yīng)。拍攝制作高質(zhì)量的靈臺旅游形象宣傳片，精心策劃制作宣傳資料，形成一個旅游宣傳片、一本旅游畫冊、一批精美旅游宣傳品等“三個一”系列宣傳資料，在國內(nèi)重點客源城市持續(xù)開展形象宣傳。高頻次舉辦鄉(xiāng)村旅游宣傳推介活動和鄉(xiāng)村旅游蘋果采摘體驗活動，積極組團參加西北旅游營銷大會等大型節(jié)會，進行主題宣傳和專場推介。圍繞“智慧旅游”全面大力開展旅游市場營銷工作，發(fā)展旅游電子商務(wù)，創(chuàng)新“電商+旅游發(fā)展”模式，實現(xiàn)吃住網(wǎng)上預(yù)定，促進旅游產(chǎn)品銷售。

(二)大力發(fā)展鄉(xiāng)村旅游。搶抓國家實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略和“三變”改革機遇，堅持把鄉(xiāng)村旅游與美麗鄉(xiāng)村、新型城鎮(zhèn)化、扶貧開發(fā)相結(jié)合，整合各類項目資金，加大水、電、路、網(wǎng)及廁所、停車場、游客服務(wù)中心、標(biāo)識（指示）牌等公共服務(wù)設(shè)施建設(shè)，完善鄉(xiāng)村旅游配套服務(wù)功能，探索創(chuàng)新開發(fā)經(jīng)營體制機制，盤活優(yōu)勢資源和存量資產(chǎn)，推動農(nóng)副土特產(chǎn)品通過旅游渠道銷售，充分發(fā)揮旅游助推精準(zhǔn)扶貧作用。鼓勵引導(dǎo)貧困群眾通過發(fā)展鄉(xiāng)村旅游、農(nóng)家樂、提供特色農(nóng)產(chǎn)品等方式增收致富。啟動星火王家莊紅色旅游示范村建設(shè)，抓好獨店告王、百里古城、邵寨干槐樹等專業(yè)旅游村基礎(chǔ)建設(shè)，按照3A級以上標(biāo)準(zhǔn)對中臺水泉、康家溝等有具有發(fā)展優(yōu)勢、獨具特色的專業(yè)旅游村不斷完善旅游要素、提升配套服務(wù)功能，開展AAA級以上鄉(xiāng)村旅游景區(qū)創(chuàng)建工作。

第4篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

為踐行國家普惠金融和鄉(xiāng)村振興理念，牢固樹立“以客戶為中心、以市場為導(dǎo)向”的經(jīng)營理念，建立城鄉(xiāng)全覆蓋的金融服務(wù)體系，全面提升我行服務(wù)社區(qū)居民、農(nóng)村農(nóng)民、小微實體經(jīng)濟的能力，實現(xiàn)自身業(yè)務(wù)的健康、可持續(xù)發(fā)展。特制定**銀行提升金融服務(wù)，助力鄉(xiāng)村振興暨金融服務(wù)網(wǎng)格化實施方案。

一、組織領(lǐng)導(dǎo)

為提升金融服務(wù)，助力鄉(xiāng)村振興（下簡稱本活動）是一項長期戰(zhàn)略性工作，為保證此次活動的全面開展，總行特成立專項領(lǐng)導(dǎo)小組,總行董事長任組長，其他班子成員為副組長，成員由各部（室）、各支行負責(zé)人組成?；顒宇I(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在業(yè)務(wù)拓展部，辦公室主任由部門負責(zé)人兼任，負責(zé)此項工作的組織、策劃、協(xié)調(diào)、檢查和考評。各支行要成立本單位的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負責(zé)本支行活動的組織開展、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)及考核管理。

二、活動時間

第一階段：2021年5月1日-2021年5月31日

總行專項領(lǐng)導(dǎo)小組牽頭，以各支行區(qū)域的物理網(wǎng)點為基礎(chǔ)，虛擬網(wǎng)格為依托，全面開展此項工作，支行結(jié)合自身情況制定支行的具體工作方案，明確自身網(wǎng)格范圍，內(nèi)部劃定二級網(wǎng)格，每個網(wǎng)格落實到人。同時，充分調(diào)動員工積極性，培訓(xùn)員工營銷技能。

第二階段：2021年6月1日-2021年12月31日

總結(jié)精準(zhǔn)營銷工作開展過程中存在的難點、痛點，找到業(yè)務(wù)開展過程中的薄弱環(huán)節(jié)，對癥下藥，采取針對性的工作措施，制定行之有效的工作方案，攻堅克難，推動提升網(wǎng)格化精準(zhǔn)營銷工作措施再完善、任務(wù)再落實、業(yè)績再提升。

三、主要目標(biāo)

一是轉(zhuǎn)變經(jīng)營理念，引導(dǎo)各網(wǎng)點人員樹立主動營銷意識，精耕細作當(dāng)?shù)亟鹑谑袌觯蛟毂拘械暮诵母偁幜Α?/p>

二是打造本行金融服務(wù)品牌，構(gòu)建基礎(chǔ)金融不出社社區(qū)（村）、綜合金融不出街道的服務(wù)體系，全行實現(xiàn)信用貸款、農(nóng)戶貸款、小微貸款分別達到億元；個人授信覆蓋率達 %，授信戶數(shù)達 戶（2019-2022年）。

三是采集完善客戶信息，通過引導(dǎo)各網(wǎng)點建設(shè)金融服務(wù)網(wǎng)格，持續(xù)開展客戶走訪與回訪，登記完善客戶信息，不斷積累本行的數(shù)據(jù)資產(chǎn)，及時掌握客戶的金融需求，切實解決金融產(chǎn)品與客戶需求之間的不對稱問題。

四是實現(xiàn)業(yè)績可持續(xù)增長。通過對采集信息的持續(xù)追蹤，充分滿足客戶的各方面金融需求，帶動本行業(yè)務(wù)的全面發(fā)展，以更好地支持和服務(wù)實體經(jīng)濟的發(fā)展。

五是量化目標(biāo)。整合客戶資源，對細分的實體網(wǎng)格和虛擬網(wǎng)格進行網(wǎng)格調(diào)研、信息建檔和產(chǎn)品營銷，實現(xiàn)本行發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)落地和存款、貸款、金燕e貸、電子銀行等渠道產(chǎn)品等關(guān)鍵性經(jīng)營指標(biāo)提升。

三、工作安排和步驟

按網(wǎng)格化營銷理念，立戶建檔，籌備區(qū)虛擬網(wǎng)格、城鄉(xiāng)結(jié)合部整村授信，專業(yè)批發(fā)市場和生產(chǎn)經(jīng)營商戶行業(yè)授信，區(qū)域內(nèi)通過消費品協(xié)會、餐飲協(xié)會、裝修協(xié)會等合作為客戶授信，以三條主線推進網(wǎng)格化營銷服務(wù)，通過一段時間的運行，總結(jié)沉淀，歸納細化，進一步做實做精做細，不留盲區(qū)。

（一）外環(huán)區(qū)域

老城、增福支行，城鄉(xiāng)給合部，該區(qū)域以農(nóng)戶為主，住戶較為集中，采取整村授信形式進行集中授信。此部分客戶以增加授信戶數(shù)和市場占有率為重點，額度控制在5-20萬元以內(nèi)，產(chǎn)品對接以金燕E貸為載體，具體工作方法可參照成熟農(nóng)商行整村授信方案進行。

支行需要依托周邊社區(qū)，以轄內(nèi)城鄉(xiāng)居民為服務(wù)對象，對沿街商戶、小區(qū)進行全方位的宣傳，切實提升區(qū)域內(nèi)客戶與我行業(yè)務(wù)的合作度和粘合度。同時，結(jié)合在周邊市場、商場，將初步對網(wǎng)格營銷和整村授信方面進行逐步推進，通過廣泛宣傳，建檔立案，重點對社區(qū)有影響力，典型的創(chuàng)業(yè)商戶開展授信，以點帶面，逐步全社區(qū)覆蓋計劃在5月底前做一個行業(yè)手心，6月中旬做社區(qū)或整存授信。

（二）中環(huán)區(qū)域

解放路、營業(yè)部，距市中心有一定距離區(qū)域，以專業(yè)批發(fā)市場和生產(chǎn)經(jīng)營商戶為主要群體的區(qū)域。對該區(qū)域內(nèi)符合國家產(chǎn)業(yè)政策的加工廠、批發(fā)商和商品商進行授信服務(wù)。此區(qū)域內(nèi)客戶以集中宣講，重點授信為方式進行授信。一是與專業(yè)市場對接，如家具市場、水果市場等，力爭通過集中宣講的形式，讓入駐商戶了解我們的產(chǎn)品，然后再對有資金需求的商戶進行重點授信和用信，授信以金燕E貸為載體，“商易貸”，金額最高20萬元。二是對于部分職工收入較高的公司可對其員工進行集中宣講授信，為職工提供消費貸產(chǎn)品。授信以金燕E貸為載體，可取名為“精英貸”，金額最高20萬元。三是對于區(qū)域內(nèi)的小微企業(yè)進行授信，授信以“稅信通”為載體。根據(jù)近兩年納稅額度進行測算授信。此區(qū)域客戶群體的有效用信戶數(shù)會較高，預(yù)計可增加授信客戶1300戶以上。

（三）市區(qū)支行

西關(guān)、和尚橋、建設(shè)路支行

1.緊圍繞“深耕社區(qū)、服務(wù)小微”的市場定位開展精準(zhǔn)營銷，打造特色化精品服務(wù)網(wǎng)點。舉辦各類引客手段，進行存款精準(zhǔn)營銷；培養(yǎng)員工營銷主動性，按區(qū)域、按行業(yè)、按商圈等多層面展開外拓服務(wù)，開展針對性的掃街式營銷；以支行為基點，展開定點輻射式聯(lián)動營銷；電話營銷、老客戶帶動新客戶等一系列營銷方式作為補充渠道；與各類平臺，包括各類專業(yè)市場、工業(yè)園區(qū)、行業(yè)協(xié)會、商會以及政府發(fā)展基金等開展合作，推動小微企業(yè)批量營銷，提高批量授信水平，為各類組織成員企業(yè)提供信貸支持和綜合金融服務(wù)。與轄內(nèi)商超合作，為其推薦的下游經(jīng)銷商提供金融服務(wù)；與記賬公司合作，為其推薦的客戶提供金融服務(wù)；利用異業(yè)客戶，外出集中宣講。推進對各類批發(fā)市場、建材城及周邊沿街商戶等商圈客戶進行資料進行收集及預(yù)授信，進行結(jié)算賬戶開立、結(jié)算渠道等綜合營銷。與社區(qū)、居委會、物業(yè)公司尋找合作方式，營銷社區(qū)居民客戶。

（四）農(nóng)區(qū)支行，持續(xù)推進整村授信工作

各支行的試點網(wǎng)格化營銷探索，逐步確立我行提升金融服務(wù)，助力鄉(xiāng)村振興，網(wǎng)格化金融服務(wù)思路，探索切實可行的符行我行實際的網(wǎng)格化營銷實施細則。

四、配套措施

（一）設(shè)計產(chǎn)品組合

金融網(wǎng)格化實行客戶綜合化營銷，存貸聯(lián)動營銷，爭取做客戶的主辦銀行。針對不同客戶群體特點，通過以下產(chǎn)品進行一攬子營銷。社區(qū)網(wǎng)格：通過許昌都通卡、社?？ǖ葮I(yè)務(wù)切入，主推金燕e貸和存款類、手機銀行產(chǎn)品，主打存款類產(chǎn)品和家庭消費貸款；商區(qū)網(wǎng)格：通過金燕e付作為切入點，主推貸款產(chǎn)品和電子銀行產(chǎn)品；園區(qū)企業(yè)網(wǎng)格：通過貸款產(chǎn)品作為切入點，順勢推薦工資、高管理財、員工消費貸款產(chǎn)品。公共服務(wù)機構(gòu)網(wǎng)格：以金燕e貸作為切入點，主推存款、手機銀行等產(chǎn)品。

（二）打造特色服務(wù)

為全方位場景化服務(wù)客戶，搭建本行和客戶之間的互動機制，根據(jù)各支行組織活動需求，制作相關(guān)業(yè)務(wù)產(chǎn)品、金融知識宣講課件，培訓(xùn)內(nèi)訓(xùn)師，為社區(qū)居民和機關(guān)企業(yè)職工向廣大客戶介紹金融知識、防詐騙、珍惜信用、安全用卡等方面的知識。進一步深入社區(qū)，提高我行知名度。

為社區(qū)居民，開展一系列增值服務(wù)，包括上門走訪、健康體檢、上門開卡、便民服務(wù)、關(guān)注親子教育，提高我行惠民度。

（二）加強宣傳造勢。

1、設(shè)計宣傳用語，在本行網(wǎng)點所在的主要交通要道、社區(qū)和村組張貼或懸掛宣傳標(biāo)語、宣傳牌，銀行網(wǎng)點電子顯示屏上要滾動播放宣傳標(biāo)語。

2、豐富宣傳方式， 總行以及各支行要充分利用多種宣傳渠道對本行金融服務(wù)整村授信戰(zhàn)略進行宣傳，提高本行品牌知名度以及市場的認可度。宣傳形式包括不限于：1、大平臺宣傳，比如當(dāng)?shù)仉娨暸_、電臺、報紙宣傳；2、發(fā)揮網(wǎng)點優(yōu)勢，利用網(wǎng)點的LED屏、電視機、海報進行宣傳；3、戶外媒體宣傳，比如汽車車身廣告、墻體廣告、路牌廣告、三輪車車貼、員工汽車貼等；4、充分利用線上宣傳渠道，比如短信、微信平臺、微信群、朋友圈等。

五、工作需求

（一）強有力的推動督導(dǎo)部門。成立相關(guān)部門組成的專門辦公室，督導(dǎo)關(guān)注進程，確立定期總結(jié)分析會議，逐步建成思路清晰、執(zhí)行力強，接地氣的實現(xiàn)方案。

（二）狠抓工作落實。相關(guān)部門要正確處理好本工作與其他各項工作的關(guān)系，統(tǒng)籌兼顧、有機銜接，確保本項工作與其他工作兩手抓、兩不誤、兩促進。

（三）強化協(xié)同配合。落實總行領(lǐng)導(dǎo)、部室、支行三級管理體系，合力推進本項營銷工作。對支行提出的諸如禮品設(shè)計、訂購，活動開展，總行給予大力支持。

（四）及時進行總結(jié)。相關(guān)支行要深入查找本項工作的問題和不足，及時向總行專項辦公室反饋，包括但不限于好經(jīng)驗、好做法、發(fā)現(xiàn)的主要問題與情況、下步工作計劃及建議等?？傂袑⒍ㄆ诰幇l(fā)簡報予以推廣普及，以推動各項工作扎實有效開展。

第5篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

一、工作目標(biāo)

2021年，全鎮(zhèn)社會救助年審工作目標(biāo)：一是以社會救助年審為主線，自查自糾為抓手，加強與鄉(xiāng)村振興政策有效銜接，落實救助政策，運用信息化手段，提升社會救助工作質(zhì)量和服務(wù)能力，嚴防錯保、漏保，不斷推進精準(zhǔn)保障。二是實行大穩(wěn)定小調(diào)整。全年城鄉(xiāng)低保對象基本控制在上年度年審時保障總量之內(nèi)，對現(xiàn)有在保對象進行篩查，凡有明顯致貧原因的在保對象，原則上不變，只實行年檢；新增申請對象區(qū)分不同條件，按程序確定納入保障。

二、工作內(nèi)容

1.做好動態(tài)管理。對新增和已享受的城鄉(xiāng)低保、特困供養(yǎng)對象、低收入和支出型貧困家庭進行全面入戶調(diào)查，按照新的社會救助保障標(biāo)準(zhǔn)，及時作出新增、調(diào)整、取消。

2.落實政策措施。按照《省最低生活保障操作規(guī)程》要求，嚴格落實低保剛性支出抵扣、延退、單人戶保和特困人員探視巡訪等托底保障政策。全面開展低收入和支出型貧困家庭認定工作。

3.加強信息建設(shè)。按照省民政廳“數(shù)字民政”完善對象信息的要求，通過入戶調(diào)查，加大已享受對象家庭信息采集力度，及時將準(zhǔn)確信息更新到“智慧民政”社會救助信息平臺，確保信息質(zhì)量。同時，對于死亡人員和清退人員，要清理信息系統(tǒng)歷史數(shù)據(jù)和附件信息，切實做到與省民政廳“數(shù)字民政”信息內(nèi)容一致。

4.開展自查自糾。圍繞“精準(zhǔn)救助、及時救助、有效救助”的社會救助改革目標(biāo)，對社會救助政策落實情況開展自查自糾，加強政策執(zhí)行的指導(dǎo)、監(jiān)督、管理，提升社會救助工作質(zhì)量和規(guī)范管理水平。

三、工作步驟

1.部署階段（4月15日至4月20日）。根據(jù)縣民政局方案，結(jié)合我鎮(zhèn)實際，制定出臺鎮(zhèn)社會救助年審工作方案。召集村（居）社會救助工作人員進行社會救助政策培訓(xùn)，統(tǒng)一部署年審期間社會救助相關(guān)工作。開展年審工作前，以村（居）委會為單位張貼公告，公示政策規(guī)定，明確城鄉(xiāng)低保、城鄉(xiāng)特困、低收入和支出型貧困家庭申請時限、地點。

2.實施階段（4月21日至5月25日）。各村（居）委會要按照年審工作目標(biāo)，結(jié)合黨史教育，開展掛村干部大走訪活動，一一對應(yīng)文件中的工作內(nèi)容和措施，全面入戶排查。對低收入和支出型貧困家庭的摸排范圍，各村（居）委會可自行擴展對象領(lǐng)域。一是對新增救助對象：（1）申請。由家庭成員攜身份證等相關(guān)材料和《個人委托授權(quán)及法律責(zé)任聲明書》到我鎮(zhèn)民政窗口申請。（2）受理。由我鎮(zhèn)民政業(yè)務(wù)工作人員負責(zé)即時受理，打印出《省社會救助申請及核對授權(quán)書》由申請人簽字蓋手印。（3）公示、入戶調(diào)查（收集有關(guān)證據(jù)）、核對。三個環(huán)節(jié)同步進行。受理公示期間，群眾提出重大異議且能夠提供有效證明材料或者提出合理理由的，增加民主評議程序。無重大異議的對象不走民主評議程序。(4)確認。戶籍、收入、財產(chǎn)均符合規(guī)定的納入擬保障對象，提交我鎮(zhèn)救助評審領(lǐng)導(dǎo)小組評議予以確認。二是對現(xiàn)享受對象：以村（居）委會為單位，清退戶籍、收入、財產(chǎn)明顯不符合條件的對象。低保對象、特困戶死亡的，需要停止對該對象的救助，自對象死亡次月起停發(fā)該對象低保金、特困金；認定為低收入和支出型貧困家庭的成員死亡的，需要于次月取消該對象資格；對在保的對象全部發(fā)起網(wǎng)上核對。由村（居）委會負責(zé)補齊缺失的申請書、《個人委托授權(quán)及法律責(zé)任聲明書》、家庭成員身份證、戶口簿、困難佐證材料、入戶調(diào)查記錄等，錄入系統(tǒng)；對核對有預(yù)警的對象全面復(fù)核，不符合對象經(jīng)鎮(zhèn)確認予以清退；對現(xiàn)已認定的支出型貧困低收入家庭按照贛民字〔2020〕3號文件精神重新進行評估，不再符合條件的經(jīng)鎮(zhèn)確認予以清退。

3.總結(jié)階段（5月26日至6月10日）。一是日常報送資料。在年審期間，要及時報送工作做法、動態(tài)、圖片、圖像等信息到鎮(zhèn)民政工作群。二是總結(jié)報送。年審工作結(jié)束后，我鎮(zhèn)認真梳理社會救助年審工作中的典型經(jīng)驗和典型案例，深入挖掘工作中的好經(jīng)驗、好做法、好成果，形成文字材料（有做法、數(shù)據(jù)等內(nèi)容），經(jīng)主要領(lǐng)導(dǎo)簽字后，于6月10日前報縣民政綜合事務(wù)中心。

四、工作措施

1.做好社會救助對象動態(tài)管理。對所有在保城鄉(xiāng)低保、特困供養(yǎng)和已認定的低收入和支出型貧困家庭等社會救助對象進行全面入戶調(diào)查，核實評估家庭經(jīng)濟狀況、致貧原因等，不漏一戶一人，并根據(jù)困難程度，提出新增、取消、調(diào)整等年審意見，提高保障精準(zhǔn)度。

2.做好社會救助政策的保障。一是做好重點對象摸排。對完全或部分喪失勞動能力，且無法通過勞動獲得穩(wěn)定收入的已脫貧返貧人口，以及因患病、殘疾等原因造成失業(yè)的人員進行摸排核查，對符合條件的依規(guī)納入社會救助政策覆蓋范圍。對低收入家庭、支出型貧困家庭中的重殘（一、二級重度殘疾和三級智力、精神殘疾）和重?。ǐ@得大病醫(yī)療救助人員）人員，經(jīng)個人申請，按照單人戶形式納入低保范圍。加大延退政策實施力度，對于主動就業(yè)創(chuàng)業(yè)，家庭經(jīng)濟狀況好轉(zhuǎn)的低保對象，家庭財產(chǎn)符合《省最低生活保障操作規(guī)程》相關(guān)規(guī)定，視情給予一定時間的延退期，待其收入穩(wěn)定后再按程序退出低保待遇。二是做好城鄉(xiāng)特困人員政策落實。繼續(xù)委托縣人民醫(yī)院和縣中醫(yī)院，對城鄉(xiāng)特困人員自理能力進行年審評估，落實特困失能、半失能、全自理護理費。對分散特困供養(yǎng)人員巡訪探視，督促指導(dǎo)照料服務(wù)人落實照料服務(wù)責(zé)任，每月至少開展一次分散供養(yǎng)特困人員巡訪探視服務(wù)工作并做好相關(guān)記錄。三是做好主動發(fā)現(xiàn)和救急難工作。要常態(tài)化的在、居（村）委會醒目位置公布社會救助熱線電話、張貼微信自助申報二維碼，暢通求助渠道。要健全監(jiān)測預(yù)警機制，運用“智慧民政”社會救助平臺技術(shù)，動態(tài)對接殘聯(lián)、醫(yī)保、衛(wèi)健和教體等部門，開展信息比對，做好困難對象跨部門轉(zhuǎn)介，促進各部門救助資源融合。四是開展低收入家庭認定工作。對家庭月人均收入抵扣家庭收入繳納的個人所得稅、按規(guī)定繳納的社會保障性支出后在當(dāng)?shù)刈畹蜕畋Ｕ蠘?biāo)準(zhǔn)1.5倍以內(nèi)，且家庭財產(chǎn)狀況符合《省最低生活保障操作規(guī)程》相關(guān)規(guī)定的家庭和個人，認定為低收入家庭。并對低收入家庭中存在重大剛性支出的，可進一步識別為支出型貧困家庭。對認定為低收入家庭的對象，規(guī)范檔案資料，建立低收入家庭人員臺賬，做到動態(tài)新增和清退，并及時將低收入家庭信息資料同步錄入到“智慧民政”社會救助平臺。

3.提升社會救助規(guī)范管理水平。圍繞審批權(quán)下放，鎮(zhèn)（村）兩級要進一步細化工作流程、工作職責(zé)、工作制度，嚴格履行申報受理、對象公示、入戶調(diào)查、發(fā)起核對、評議或聽證（可選）、鎮(zhèn)審批等程序，審批過程須在“智慧民政”社會救助平臺中體現(xiàn)。持續(xù)落實困難對象長期公示制度。按規(guī)定落實村（居）委會干部、黨政機關(guān)、事業(yè)單位工作人員本人或近親屬享受低保備案制度，備案情況由縣民政局、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）分別保存。規(guī)范受理對象后出具的受理告知書和不予同意審批告知書等審批文書。加強對申請對象家庭經(jīng)濟狀況的核實，特別是對非共同居住的法定贍養(yǎng)、撫養(yǎng)關(guān)系成員的收入財產(chǎn)進行核實計算，避免子女不履行贍養(yǎng)義務(wù)，讓老人吃低保的問題。

4.提高信息化工作水平。年審期間，各地要加快完善“智慧民政”社會救助平臺中困難對象致貧因素、家庭收入、財產(chǎn)狀況等字段信息的補錄。為了及時補充“智慧民政”社會救助平臺中對象身份證、家庭住址、銀行賬號等基礎(chǔ)信息，請各鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）在年審結(jié)束后將社會救助對象花名冊電子版報送縣局，由縣局信息系統(tǒng)技術(shù)人員和鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道）工作人員再一次統(tǒng)一比對。加快救助申請、入戶調(diào)查、審核審批等全省統(tǒng)一電子文書的使用，規(guī)范電子和紙質(zhì)檔案資料的留存。逐步取消紙質(zhì)報表，加強系統(tǒng)操作培訓(xùn)和使用，提升信息化工作水平。

5.開展社會救助自查自糾。鎮(zhèn)（村）兩級要將年審與社會救助自查自糾相結(jié)合，針對近年來紀(jì)委、審計等部門查出的違規(guī)違紀(jì)案例和省市縣的反饋，舉一反三，找差距，補短板，強弱項，深入自查自糾。一是查兜底保障是否到位。是否及時將符合條件的困難家庭納入社會救助政策范圍，防止“漏保”問題。二是查政策落實是否規(guī)范。緊盯申請、受理、審核、評議、公示、審批、資金發(fā)放及動態(tài)管理等關(guān)鍵環(huán)節(jié)，查政策執(zhí)行是否規(guī)范到位，特別是在臨時救助鄉(xiāng)鎮(zhèn)備用金、社會救助金額評定、死亡人員核銷、鄉(xiāng)鎮(zhèn)審批等方面是否存在監(jiān)管盲區(qū)。三是嚴肅查處社會救助工作中出現(xiàn)的腐敗和作風(fēng)問題。對工作中作風(fēng)不實，對群眾申請推諉、刁難，不作為、慢作為，以及投訴（服務(wù)熱線）電話開而不用、未長期公示等方面進行自查自糾。尤其是對發(fā)現(xiàn)工作人員虛報冒領(lǐng)，截留私分、貪污侵占等違法違紀(jì)問題，要及時向有關(guān)監(jiān)督部門移交問題線索。四是進一步落實失信懲戒制度。對申請或已獲得社會救助的居民家庭或者個人，采取虛報、隱瞞、偽造等手段，騙取社會救助資金行為的，鎮(zhèn)政府要向縣民政局上報失信人員失信行為有關(guān)情況，縣民政局將建立臺賬備案，并通過批評教育、取消待遇、向信用管理部門推送失信人員情況等方式，依法依規(guī)懲戒。

五、工作要求

1.加強組織領(lǐng)導(dǎo)。城鄉(xiāng)低保、特困工作是民生工程的重要組成部分，涉及面廣、敏感度強，社會關(guān)注度高。今年的城鄉(xiāng)低保年審，將評議聽證從必經(jīng)程序改為可選程序，更加強調(diào)入戶調(diào)查、收入計算和財產(chǎn)比對，增加了居住證地申請和網(wǎng)絡(luò)申請、低保延退等便民和人性化措施，且實行大穩(wěn)定小調(diào)整，從宏觀上進行把握。

2.加大政策宣傳。各村（居）委會要主動作為，上門上戶做好低保政策的宣傳，主動幫助困難群眾申請低保，村（居）委會要把本方案的重要內(nèi)容張貼在村（居）內(nèi)醒目處；年審期間，每個村（居）委會要張貼宣傳標(biāo)語，懸掛宣傳橫幅，積極營造濃厚健康的救助年審工作氛圍。

第6篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

2009年4月,河南省委、省政府確定信陽市為“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)”后,信陽日報圍繞市委、市政府這一重中之重的中心工作和重大新聞題材,切實加大新聞策劃和宣傳報道力度,著力提升輿論引導(dǎo)力和黨報的影響力,樹立了黨報的權(quán)威性,為推進試驗區(qū)建設(shè)發(fā)揮了重要作用。

強化新聞評論 唱響主旋律

評論是黨報引導(dǎo)輿論的旗幟,是輿論引導(dǎo)之利器。在宣傳“河南省農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)”過程中,信陽日報社組織精干采編力量,深入基層一線采訪,除及時報道市委、市政府的部署和各縣區(qū)、市直各單位的行動外,還緊扣農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗總體方案,針對如何盤活土地、創(chuàng)新農(nóng)村土地流轉(zhuǎn)機制,做好財政金融文章、創(chuàng)新農(nóng)村資金投入機制,做強專業(yè)合作文章、創(chuàng)新農(nóng)村社會化服務(wù)機制,做實養(yǎng)老醫(yī)療文章、創(chuàng)新農(nóng)村社會保障機制,做優(yōu)人力資源文章、創(chuàng)新支持人才投身綜合試驗的機制,做亮縣域特色文化文章、創(chuàng)新文化引領(lǐng)經(jīng)濟社會發(fā)展機制,做好統(tǒng)籌發(fā)展文章、創(chuàng)新城鄉(xiāng)一體化機制,做足基層組織活力文章、創(chuàng)新農(nóng)村組織建設(shè)和民主管理機制等,連續(xù)推出了《盤活土地 就要抓住“金鑰匙”》、《突破瓶頸 就要打造“金缽子”》、《多予少取 就要創(chuàng)造“金點子”》、《民生是天 就要鍛造“金手杖”》和《人才培養(yǎng)不拘一格聚起來》、《文化建設(shè)特色產(chǎn)業(yè)亮起來》、《城鄉(xiāng)統(tǒng)籌區(qū)域一體富起來》、《組織創(chuàng)新民主管理活起來》等系列評論員文章,由表及里、深入淺出、切中實質(zhì)、論述深刻,每篇評論都緊密聯(lián)系本地一些成功的做法擺事實、講道理,以事說理、事理相稱、循循善誘,很有說服力?？梢哉f,這些系列評論文章有理、有據(jù)、有力,充分發(fā)揮了主流媒體在農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)建設(shè)中輿論引導(dǎo)上的獨特功能。

創(chuàng)新宣傳形式 增強指導(dǎo)性

作為黨報,宣傳報道領(lǐng)導(dǎo)講話精神是時政報道的主要職責(zé)之一。但積極創(chuàng)新形式,努力讓領(lǐng)導(dǎo)講話精神宣傳得更有力、效果更好,真正實現(xiàn)有效傳播則是黨報必須苦練的基本功?！缎抨柸請蟆肪o緊抓住“試驗區(qū)”契機,在創(chuàng)新領(lǐng)導(dǎo)講話宣傳形式、實現(xiàn)有效傳播方面進行了積極嘗試。

2009年7月初,時任河南省委書記徐光春、時任河南省委副書記陳全國先后到信陽農(nóng)村調(diào)研,并發(fā)表了重要講話,這對推進信陽農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)工作具有重要的指導(dǎo)意義。為貫徹落實省委領(lǐng)導(dǎo)的講話精神,信陽日報在宣傳上再度進行了大膽創(chuàng)新和精心策劃。

根據(jù)徐光春同志的重要講話精神,信陽日報社圍繞三個重點,推出三個整版的宣傳報道,從核心提示、權(quán)威聲音、背景解讀、成功范例、記者點評等方面著手,并配發(fā)新聞圖片,對每個觀點逐一進行深入剖析,力求精益求精、貼近實際。整個深度系列解讀的版面視覺沖擊力大、宣傳影響力強。

根據(jù)陳全國同志的講話精神,報社又一次創(chuàng)新,在頭版顯著位置,連續(xù)推出20篇解讀文章。該系列解讀報道持續(xù)時間長,方式方法新,分析闡述透。有的文章提出觀點并加以深刻論述;有的文章對一個觀點的不同側(cè)面進行分析、說明。如系列解讀之《落實十七屆三中全會精神的需要》、《深入貫徹科學(xué)發(fā)展觀的需要》、《保持經(jīng)濟平穩(wěn)較快發(fā)展的需要》等,形式新穎、分析透徹、層次清晰、觀點明了,對信陽各級干群全面理解省委、省政府的“綜合試驗區(qū)”精神提供了及時、有力的指導(dǎo)幫助,達到了非常好的社會宣傳效果。

采擷鮮活典型 強化示范性

為盡早形成農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)建設(shè)的輿論強勢,2009年5月,信陽日報社派出骨干記者,深入采寫并在一版發(fā)表了消息《今非昔比看劉洼》,同時在四版推出七八千字的長篇通訊《融入新試驗 劉洼在實踐》,圖文并茂地介紹了劉洼村推進城鄉(xiāng)一體化進程的一系列具體舉措。2009年6月1日開始,信陽日報記者精心采寫的《核心區(qū)里求突破》、《“先行先試”當(dāng)先鋒》、《“活”了土地“富”農(nóng)民》、《“獨辟蹊徑”順民意》、《改革發(fā)展在用人》等來自農(nóng)村改革發(fā)展核心試驗區(qū)的系列新聞述評陸續(xù)見報,客觀報道了“核心試驗區(qū)”怎樣抓改革、怎樣謀發(fā)展、怎樣搞試驗的典型舉措。從6月9日開始,又推出《農(nóng)村社會化服務(wù)的又一大膽探索》(上、下兩篇),深刻剖析了農(nóng)民專業(yè)合作組織創(chuàng)立帶給人們的啟示――必須大力弘揚農(nóng)民群眾的首創(chuàng)精神、必須大力扶持農(nóng)合組織發(fā)展壯大、必須大力引導(dǎo)農(nóng)合組織規(guī)范發(fā)展。

與此同時,《信陽日報》每周都推出一個《試驗區(qū)建設(shè)》專版,集中刊發(fā)國內(nèi)外關(guān)于加快農(nóng)村發(fā)展的成功經(jīng)驗和有益探索,用以啟發(fā)、引導(dǎo)信陽市的試驗區(qū)建設(shè);同時,還大量刊發(fā)信陽市各縣區(qū)在試驗區(qū)建設(shè)方面先行先試的做法和成效類的稿件,意在讓大家相互借鑒、相互啟發(fā),合力推進其試驗區(qū)建設(shè)。這些稿件的刊發(fā),在社會上引起強烈反響,從多角度重現(xiàn)了信陽各界解放思想求發(fā)展的生動實踐,為推進試驗區(qū)建設(shè)提供了強有力的輿論支持。

2009年6月11日,信陽日報社聯(lián)合各媒體駐信陽記者站的記者,深入到農(nóng)村采訪,迅速拿出2800字的新聞特寫《利在當(dāng)今 功在后世――信陽市鄉(xiāng)村衛(wèi)生室建設(shè)一瞥》,當(dāng)晚6時許即被人民網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國網(wǎng)、大河網(wǎng)等門戶網(wǎng)站紛紛轉(zhuǎn)載,引起了網(wǎng)民的共鳴,翌日,《信陽日報》在一版顯著位置刊發(fā),既較好地起到了典型引路、詮釋改革發(fā)展的新舉措、新成效的作用,又利用報、網(wǎng)聯(lián)合之優(yōu)勢,打造了親民的宣傳效果,讓主流的、正面的新聞報道更加深入人心。

與此同時,《信陽日報》還精編發(fā)表諸多農(nóng)村改革發(fā)展試驗區(qū)建設(shè)的理論思考文章、言論等,與讀者一起探討如何進一步推進農(nóng)村改革發(fā)展試驗區(qū)建設(shè),直至目前信陽市面臨的一系列新挑戰(zhàn),引起了廣大讀者的共鳴。許多黨政領(lǐng)導(dǎo)干部、社科理論界的專家學(xué)者結(jié)合理論和實踐,廣泛討論新時期如何推進農(nóng)村改革發(fā)展試驗區(qū)建設(shè),指出目前信陽市面臨的發(fā)展機遇以及亟待解決的問題,認為在新起點上加快信陽的振興崛起,最重要、最迫切的任務(wù)就是大力推進農(nóng)村改革發(fā)展綜合試驗區(qū)建設(shè)。

短短幾個月的時間里,《信陽日報》關(guān)于“試驗區(qū)”的宣傳,相繼策劃推出了9大專題、300多篇稿件(圖片),囊括消息、言論、專訪、通訊、解讀,體裁多樣,形式靈活,濃墨重彩,影響力強,可謂“連篇累牘、鋪天蓋地”,這在《信陽日報》專題宣傳報道歷史上是空前的。可以說,信陽日報社關(guān)于“試驗區(qū)”建設(shè)的宣傳在圍繞中心、服務(wù)大局、引導(dǎo)社會輿論、促進社會和諧等方面,真正發(fā)出了黨報作為“第一主流媒體”的聲音,無愧于黨和人民的“喉舌”,贏得了市委、市政府和廣大讀者的一致好評。作為地方黨報,信陽日報輿論引導(dǎo)力的提升和影響力的增強,關(guān)鍵在于我們堅持運用新聞觀去觀察社會、分析問題,以政治家辦報的理念去甄別主流與支流;關(guān)鍵在于增強服務(wù)意識,積極策劃,大膽創(chuàng)新。

第7篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

經(jīng)濟待遇保障如果說社會地位是農(nóng)村教師發(fā)展的前提性保障的話，那么經(jīng)濟待遇則是農(nóng)村教師生存與發(fā)展的基礎(chǔ)性保障。大致來說，在農(nóng)村教師經(jīng)濟待遇保障方面，世界各國的做法主要有以下幾種。農(nóng)村及偏遠地區(qū)任教津貼在日本相關(guān)法律和法規(guī)中，各都、道、府、縣必須以特殊勤務(wù)津貼的方式為處于偏僻地區(qū)的公立小學(xué)、初中的教師及職員發(fā)放偏僻地區(qū)津貼，如寒冷地區(qū)津貼、單身赴任津貼，月津貼額在教師月工資和月扶養(yǎng)津貼總額的25%以內(nèi)。韓國的《島嶼、偏僻地區(qū)教育振興法》按照與城市的距離遠近劃分，將農(nóng)村地區(qū)分為A、B、C、D四個等級，在島嶼和偏僻地區(qū)任教的教師分別給予每月2萬~5萬韓元的津貼。印度、巴西、菲律賓也都給予農(nóng)村及偏遠地區(qū)教師一定津貼。

家庭生活津貼家庭撫養(yǎng)津貼是許多國家對農(nóng)村教師的特有做法主要包括健康醫(yī)療津貼、租房購房補貼、子女教育補貼、交通補貼、休假補貼等。印度中小學(xué)教師可以享受如下福利待遇：休假旅游乘飛機、乘船、乘火車和乘長途公共汽車有優(yōu)惠；根據(jù)工資的高低，每月繳納15~150盧比，生病住院時可以享受免費用餐和治療；50個月基本工資總額的低息建房貸款25萬~75萬盧比；18個月基本工資總額的購車貸款18萬盧比。韓國教師的月工資最高可達四百萬韓幣以上，新教師每月收入130萬韓幣（相當(dāng)于1萬人民幣），教師可以有兩個孩子免費上高中，教師的孩子上大學(xué)可以申請無息貸款。菲律賓實施艱苦工作津貼以鼓勵農(nóng)村教師，如學(xué)校與家庭距離10公里以上，在沒有通公交車的情況下，應(yīng)發(fā)放特別交通補助。[1]日本對配偶沒有工作、家庭收入低于日本的最低收入標(biāo)準(zhǔn)的教師家庭給予每月5000~13000日元的補貼。3.農(nóng)村任教獎勵津貼有些國家沒有固定的農(nóng)村任教津貼，而是對在農(nóng)村任教的教師給予特殊的獎勵性津貼，從而保障在農(nóng)村及偏遠地區(qū)工作的教師同樣能夠得到應(yīng)有的補償。印度全國教師委員會報告中關(guān)于“中小學(xué)階段的教師隊伍建設(shè)”的規(guī)定指出：“為了克服農(nóng)村地區(qū)教師尤其是女教師短缺的問題，有必要在這些地區(qū)興建各種住宅區(qū)，并提供各種特殊津貼、獎學(xué)金或其他鼓勵措施。”[2]美國2007年頒布的《農(nóng)村教師保留法案》（RuralTeacherRetentionActof2007）明確規(guī)定至少在農(nóng)村任職3年的中小學(xué)優(yōu)秀教師才可以獲得工資紅利獎金。英國出臺了新的措施鼓勵高績效的教師從2009年9月去最需要的薄弱學(xué)校任教，給每位加盟薄弱學(xué)校的教師一萬英鎊的獎勵。在澳大利亞，在農(nóng)村地區(qū)服務(wù)期滿后仍然留在當(dāng)?shù)毓ぷ鞯慕處熋磕昕色@得2000~5000澳元的獎勵金。

專業(yè)獎勵性保障專業(yè)獎勵性保障是社會保障的重要組成部分，許多國家通過這一措施來給農(nóng)村教師提供發(fā)展的機會與平臺。日本的《偏遠地區(qū)教育振興法》規(guī)定都、道、府、縣不僅要對偏遠地區(qū)學(xué)校教職工增發(fā)特殊津貼，還要為服務(wù)于偏僻地區(qū)的教師提供充分的進修機會，以提升農(nóng)村教師的專業(yè)水平。英國從2009年開始給在農(nóng)村薄弱學(xué)校新任合格的教師和校長授予教學(xué)碩士學(xué)位的獎勵，以吸引優(yōu)秀教師到農(nóng)村薄弱學(xué)校任教。[3]澳大利亞為赴困難地區(qū)和困難學(xué)校任教的教師提供特別的專業(yè)發(fā)展機會，為師范生提供到邊遠地區(qū)和農(nóng)村地區(qū)體驗生活的機會并為去那里工作的人提供高額培訓(xùn)經(jīng)費。總體而言，盡管各國在界定農(nóng)村教師上有一定的差異，但是農(nóng)村教師的實際困難與城市教師相比是存在的，尤其是農(nóng)村文化對農(nóng)村教師的吸引力不夠是世界上普遍存在的問題，只不過各國存在問題的差異較大。不管問題的難度大小，各國都在積極采取特殊的激勵與干預(yù)措施，確保農(nóng)村教師的社會地位，加大農(nóng)村教師的福利待遇是國家發(fā)展的趨勢。

農(nóng)村教師發(fā)展的專項計劃

農(nóng)村教育是世界教育發(fā)展中的“短板”，農(nóng)村教師是農(nóng)村薄弱學(xué)校發(fā)展的靈魂，世界上諸多國家都在努力改變農(nóng)村教師作為弱勢群體的社會地位，針對農(nóng)村教師的特點制訂促進其發(fā)展的專項計劃，具體包括為具有一定教育教學(xué)經(jīng)驗的在職農(nóng)村教師進行農(nóng)村教師培訓(xùn)計劃，為鼓勵優(yōu)秀畢業(yè)生任教農(nóng)村所進行的優(yōu)秀教師任教農(nóng)村計劃以及新任教師支持計劃等。

（一）農(nóng)村教師培訓(xùn)計劃對在職教師的培訓(xùn)是世界教育共同關(guān)注的問題，這些地處偏僻的農(nóng)村教師在教育教學(xué)理念和實踐上都與急劇變化的教育現(xiàn)實有一定的差距，對他們進行在職培訓(xùn)是提升教育質(zhì)量的重要任務(wù)。印度實施“培養(yǎng)本地教師項目”（ShikshaKarmiProject，SKP），以改善拉賈斯坦邦邊遠及社會經(jīng)濟相對落后的村落的初等教育，實現(xiàn)教育的高質(zhì)量普及。印度還形成一個從中央到地方比較完整的教師培訓(xùn)網(wǎng)絡(luò)，其旨在提高教師教學(xué)水平并吸引更多的教師在農(nóng)村任教。為解決正規(guī)小學(xué)最基本的設(shè)施問題，如教室、黑板等，印度政府實施“黑板行動計劃”（OperationBlackboardScheme，OB）等政策。[4]2003年，由聯(lián)合國開發(fā)計劃署、英國國際發(fā)展部和我國政府三方共同出資的現(xiàn)代化遠程培訓(xùn)項目，對包括甘肅、云南、四川在內(nèi)的我國西部三省九個縣最貧困地區(qū)的小學(xué)教師，特別是女教師、代課教師、少數(shù)民族教師等提供培訓(xùn)，旨在通過應(yīng)用遠程教育技術(shù)，大規(guī)模提升我國西部貧困地區(qū)的教師質(zhì)量。

（二）新任教師支持計劃農(nóng)村新任教師是農(nóng)村教育發(fā)展的關(guān)鍵，這些新任教師缺乏教育教學(xué)的基本經(jīng)驗，沒有形成穩(wěn)定的專業(yè)信念，他們關(guān)系到農(nóng)村教育的未來，因此對新任教師的教育培養(yǎng)是一個重要的系統(tǒng)工程。在美國中西部，大部分學(xué)區(qū)都提供了“新任教師支持計劃”，如密歇根州92.8%的農(nóng)村學(xué)區(qū)、印第安那州83.7%的農(nóng)村學(xué)區(qū)、俄亥俄州92.1%的農(nóng)村學(xué)區(qū)都采用這項計劃。農(nóng)村學(xué)校對新任教師的幫助包括簡化教案、提供精心安排的進修項目、定期安排聽課、加強新任教師與學(xué)校其他工作人員的交流。教師間的積極合作不僅能改進教學(xué)、發(fā)展教師專業(yè)能力，也有助于農(nóng)村教師克服孤獨感，獲得專業(yè)成就感。[5]

（三）優(yōu)秀教師任教農(nóng)村計劃農(nóng)村學(xué)校要留得住優(yōu)秀教師是農(nóng)村教育發(fā)展的核心，針對如何鼓勵優(yōu)秀教師任教農(nóng)村學(xué)校，許多國家都采取不同的措施。澳大利亞政府非常重視鄉(xiāng)村地區(qū)的發(fā)展，針對農(nóng)村教育制定了《鄉(xiāng)村地區(qū)計劃》（CountryAreasProgram，CAP），采取優(yōu)惠政策鼓勵優(yōu)秀教師到鄉(xiāng)村任教，如優(yōu)厚的年薪、帶薪假期、減免交通費用等；重視鄉(xiāng)村教師的專業(yè)發(fā)展；用信息技術(shù)為鄉(xiāng)村教師教學(xué)提供有用的資源。[6]2012年，聯(lián)合國教科文組織國際農(nóng)村教育研究與培訓(xùn)中心發(fā)起的“為中國而教”（TeachFutureChina，TFC）項目，以培養(yǎng)促進教育公平的領(lǐng)導(dǎo)者為使命，輸送優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生到農(nóng)村任教兩年，為其提供持續(xù)而系統(tǒng)的培訓(xùn)。農(nóng)村教師發(fā)展專項計劃在一定程度上解決了農(nóng)村師資數(shù)量不足、質(zhì)量不高等問題，為促進農(nóng)村教師的快速發(fā)展提供了平臺與機制，也形成相對穩(wěn)定的項目管理經(jīng)驗。#p#分頁標(biāo)題#e#

高等學(xué)校深度介入農(nóng)村教師發(fā)展

隨著教師教育職前職后一體化的不斷推進與深入發(fā)展，大學(xué)參與教師職后培訓(xùn)的力度不斷加強，形式也不斷更新。20世紀(jì)80年代以來，大學(xué)與中小學(xué)（U-S模式）的合作伙伴關(guān)系建構(gòu)已經(jīng)成為一種世界性的趨勢，[7]當(dāng)然，高等學(xué)校深度介入農(nóng)村教師發(fā)展也是時展的必然要求。

（一）U-S專業(yè)合作模式大學(xué)與中小學(xué)的專業(yè)合作是高校介入農(nóng)村教師發(fā)展的重要途徑。在20世紀(jì)80年代中期的美國教師專業(yè)化運動中，霍姆斯小組在《明天的教師》中提出建立教師專業(yè)發(fā)展學(xué)校（ProfessionalDevelopmentSchools，PDS），由專業(yè)發(fā)展學(xué)校從事教師教育的主張[8]，這一主張?zhí)岢龊蟊愕玫饺蓝鄶?shù)大學(xué)和中小學(xué)的支持，許多大學(xué)和學(xué)區(qū)及中小學(xué)合作建立了教師專業(yè)發(fā)展基地。美國的很多州立大學(xué)和學(xué)院也紛紛出臺專門的農(nóng)村教師培訓(xùn)計劃，以幫助教師更好地在農(nóng)村學(xué)校工作；擴大并加強農(nóng)村學(xué)校教師和行政人員的在職培訓(xùn)。英國教育和科學(xué)部在1992年5月名為《教師職前培養(yǎng)改革》（ReformofInitialTeacherTraining）的文件，強調(diào)師范教育機構(gòu)必須建立服務(wù)于教師培訓(xùn)的中小學(xué)基地學(xué)校，兩者的關(guān)系應(yīng)是合作的伙伴關(guān)系，以促進師范教育切合中小學(xué)教育的實際，教師伙伴學(xué)校（或稱“以學(xué)校為基地”的教師培養(yǎng)模式）在英國正式確立并推廣。

（二）定向培養(yǎng)農(nóng)村教師在農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展方面，有些高等院校為農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展提供有針對性的方案。例如，美國內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)林肯分校（UniversityofNebraskaatLincoln）自1999年起就著手實施針對美洲印第安族學(xué)生的農(nóng)村教師培養(yǎng)方案，至2007年，已有19名學(xué)生畢業(yè)且回到他們自己的社區(qū)工作。美國伊利諾伊州實行“金蘋果學(xué)者計劃”（TheGoldenAppleScholars），培養(yǎng)并錄用高中畢業(yè)生在本州教師最短缺的學(xué)校任教。這些學(xué)生在上大學(xué)之前就開始接受專業(yè)培養(yǎng)，并獲得課堂教學(xué)體驗的機會。大學(xué)期間，他們還會得到2000美元的獎勵和8000美元的生活補貼。作為回報，他們大學(xué)畢業(yè)后要在本州教師最短缺的學(xué)校工作5年。[9]

（三）理論技術(shù)支持農(nóng)村教師美國密蘇里州推行旨在促進農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的密蘇里州教育更新區(qū)（theMissouriEduca-tionalRenewalZones，ERZ）計劃，該計劃以高等教育機構(gòu)為中心，聯(lián)合全州的教師和技術(shù)支持組織，以建立解決農(nóng)村教師供給、培訓(xùn)方面問題的長效機制，充分利用現(xiàn)代技術(shù)促進農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展，通過各方的廣泛參與，更新農(nóng)村教師教育內(nèi)容，以提高農(nóng)村教育教學(xué)質(zhì)量。內(nèi)布拉斯加州立大學(xué)科尼分校（UniversityofNebraskaatKearney）則把同農(nóng)村教師合作、為農(nóng)村教師服務(wù)作為學(xué)校的重要理念。由于位于典型的以農(nóng)村為主的州中心，學(xué)校采取多種策略，充分利用學(xué)?，F(xiàn)有資源開展專門針對農(nóng)村教師專業(yè)發(fā)展的項目。英國倫敦大學(xué)教育學(xué)院發(fā)起“研究生教育證書”（PostgraduateCertificateinEducation，PGCE）項目，該課程分為針對小學(xué)教師的PGCE小學(xué)課程和針對中學(xué)教師的PGCE初中課程，針對每一科目的教師都有單獨的培訓(xùn)計劃，大學(xué)教師作為指導(dǎo)者為培訓(xùn)教師提供多方面的服務(wù)。PGCE項目對農(nóng)村教師也有一些特殊的照顧，如農(nóng)村新任合格的教師和校長可以直接獲得教學(xué)碩士學(xué)位等。大學(xué)深度介入農(nóng)村教師的發(fā)展，不僅能夠促進農(nóng)村教師教育教學(xué)能力的提升，同時也在一定程度上影響了農(nóng)村教師的文化，有助于農(nóng)村教育的長遠發(fā)展。

農(nóng)村教師的“自我成長”戰(zhàn)略

農(nóng)村教師的自我成長與發(fā)展是農(nóng)村教育不可忽視的內(nèi)在動因，許多國家在瞄準(zhǔn)農(nóng)村教師發(fā)展的外在保障之外，也將教師自我成長的內(nèi)在動因作為發(fā)展農(nóng)村教師的重要舉措。

（一）戰(zhàn)略依據(jù)由于受社會環(huán)境、交通條件、文化環(huán)境等因素制約，農(nóng)村學(xué)校的條件差，教師流動性大，教師的福利待遇得不到保障，沒有發(fā)展機會，這致使沒有人愿意長久安心地扎根農(nóng)村教育。為了解決這一問題，許多國家都在嘗試，從農(nóng)村當(dāng)?shù)剡x拔生源進行培養(yǎng)，然后再回到當(dāng)?shù)剞r(nóng)村進行工作的“自我成長”的農(nóng)村教師發(fā)展策略。采用這一舉措的依據(jù)有以下三點。其一，采取有傾向性的政策選拔當(dāng)?shù)厍嗄陥罂冀處煂I(yè)能夠增加當(dāng)?shù)厍嗄甑木蜆I(yè)機會，所以他們非常珍惜留在家鄉(xiāng)從事教育的工作機會，這也激勵當(dāng)?shù)厍嗄陱氖陆逃聵I(yè)。其二，當(dāng)?shù)厍嗄炅私廪r(nóng)村獨特的文化環(huán)境與生活習(xí)俗，能夠滿足當(dāng)?shù)匦枰?，具有扎根?dāng)?shù)剞r(nóng)村教育的條件，這也增強了他們長久扎根與奉獻農(nóng)村教育的可能性。其三，對于選擇在農(nóng)村任教的教師，應(yīng)該給予他們更多的發(fā)展機會與平臺，只有這樣才能更好地吸引他們留任農(nóng)村教育?；谝陨先c考慮，許多國家采用了促進農(nóng)村教師的“自我成長”發(fā)展戰(zhàn)略。

（二）具體策略美國相關(guān)教育管理和研究機構(gòu)針對出身農(nóng)村的學(xué)生和教師制定了本土培養(yǎng)模式，即“自我生長”戰(zhàn)略。“自我生長”戰(zhàn)略的核心理念是大學(xué)教師教育專業(yè)招募來自農(nóng)村的學(xué)生。“自我生長”戰(zhàn)略主要包括土著民教師教育計劃、教育職業(yè)階梯和可選擇性的證書計劃等三個方面。以土著民教師教育計劃為例，每年培養(yǎng)12~15名合格的小學(xué)教師到印第安人學(xué)校任教，學(xué)員可以享受生活補貼、免收學(xué)費等待遇，畢業(yè)生將會獲準(zhǔn)從事小學(xué)教師職業(yè)。[10]弗吉尼亞州家鄉(xiāng)教師項目從農(nóng)村生源中挑選志愿從事農(nóng)村教學(xué)工作的學(xué)生作為培養(yǎng)對象，其培養(yǎng)過程貫穿高中階段、威斯維爾社區(qū)學(xué)院階段和拉得福大學(xué)階段，大學(xué)合格畢業(yè)后，這些學(xué)生被分配到相關(guān)農(nóng)村學(xué)校。這一模式在美國多個州得到推廣，并在培養(yǎng)和保障農(nóng)村教師方面取得了較好的成效。[11]農(nóng)村教師的“本土化”培養(yǎng)在一定程度上減弱了農(nóng)村教師不愿扎根農(nóng)村教育的現(xiàn)實，這種“訂單式”培養(yǎng)在短期內(nèi)能夠解決這一問題，但從長遠發(fā)展而言，國家必須樹立可持續(xù)的農(nóng)村教師支持政策。農(nóng)村學(xué)校要真正留住農(nóng)村教師，必須給予農(nóng)村教師較高的社會地位、經(jīng)濟地位與政治地位，讓農(nóng)村教師心甘情愿地奉獻在農(nóng)村教育這片熱土上。

農(nóng)村教師交流機制

教育均衡最重要的表現(xiàn)就是資源均衡，通過城鄉(xiāng)教師流動機制的建立能夠在一定程度上提升農(nóng)村教師的認識水平，增強農(nóng)村教師的教育教學(xué)能力，改變農(nóng)村的教師文化與學(xué)校文化，這在某種程度上對推動城鄉(xiāng)義務(wù)教育均衡發(fā)展具有重要的現(xiàn)實意義。尤其是日本和韓國的定期交流機制，對提升農(nóng)村教師素質(zhì)具有重要的借鑒意義。#p#分頁標(biāo)題#e#

（一）日本農(nóng)村教師流動機制日本的農(nóng)村教師流動具有相對穩(wěn)定性，在流動條件上給予明確規(guī)定。日本東京都的《實施綱要》中規(guī)定教師須流動的三種情況：[12]在某校連續(xù)任教10年以上以及新任教師連續(xù)任教6年以上者；為解決學(xué)校教員超編而有必要流動者；在區(qū)、市、町、村范圍內(nèi)的學(xué)校及學(xué)校之間，如教師隊伍在結(jié)構(gòu)上（專業(yè)、年齡、資格、男女比例等）不盡合理，有必要進行調(diào)整。法律對不應(yīng)流動者也作了相應(yīng)規(guī)定：初入職未滿3年、57歲以上60歲以下的教師，妊娠或休產(chǎn)假期間的教師，長期缺勤的教師。日本對于教師流動的年限也有明確的限定（如3~6年），期滿后教師可以自主選擇去留，而流動教師在流動期間的待遇應(yīng)高于同期工作的其他教師。教師流動的實施程序如下：在每年11月，先由縣（都、道、府）一級的教育委員會教師定期流動的實施要旨，然后全體教師自由申報，最后由校長決定人選，在充分尊重教師本人意愿并與之商談后，報上一級主管部門審核，在來年4月流動教師全部到崗。日本基礎(chǔ)教育公立學(xué)校教師流動地域一般以就近為主，絕大多數(shù)是在同一市、街區(qū)、村之間流動。

第8篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

通過開展創(chuàng)建和集中整治活動，教育引導(dǎo)全局黨員、干部職工弘揚蘇區(qū)精神，爭當(dāng)為民造福的模范，爭當(dāng)改革創(chuàng)新的模范，爭當(dāng)務(wù)實拼搏的模范，爭當(dāng)清正廉潔的模范，實現(xiàn)干部作風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)、發(fā)展環(huán)境更加優(yōu)化、消極腐敗現(xiàn)象得到有效遏制、交通運輸部門更加廉潔高效、群眾更加滿意順心，為推動加快發(fā)展、轉(zhuǎn)型發(fā)展，建設(shè)創(chuàng)業(yè)、宜居、平安、生態(tài)、幸福，建設(shè)首善之區(qū)發(fā)揮“交通人”的積極作用。

二、活動范圍

局機關(guān)、運管所、公路站、渡口站及其全體黨員、干部職工。

三、活動內(nèi)容

（一）開展“弘揚蘇區(qū)精神、樹立模范作風(fēng)、推動蘇區(qū)振興”學(xué)習(xí)教育活動。組織專題學(xué)習(xí)蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神，認真開展理想信念教育，加強黨性修養(yǎng)和黨性鍛煉，保持思想純潔；把好黨員入口關(guān)，加強日常教育管理，清理處置不合格黨員，嚴格執(zhí)行黨紀(jì)政紀(jì)，保持隊伍純潔；加強黨性黨風(fēng)黨紀(jì)教育和廉潔從政教育，弘揚蘇區(qū)干部好作風(fēng)，密切與人民群眾的血肉聯(lián)系，嚴守政治紀(jì)律、組織人事紀(jì)律、群眾工作紀(jì)律、財經(jīng)工作紀(jì)律、廉政紀(jì)律，保持作風(fēng)純潔和清正廉潔。在全系統(tǒng)推動蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神入腦入心。同時，實施警示教育工程和廉政文化工程，營造廉榮貪恥的氛圍。

（二）推進贛南蘇區(qū)發(fā)展振興。要以攻堅克難的作風(fēng)，全力配合做好贛南蘇區(qū)發(fā)展振興規(guī)劃編制與對接工作，以敢想敢干、不等不靠、先行先試的作風(fēng)，積極爭取上級的特殊扶持政策，先行啟動一批重點項目工程，集中解決制約我區(qū)發(fā)展和貧困鄉(xiāng)村脫貧的節(jié)點難點問題，為促進經(jīng)濟強勢崛起提供優(yōu)質(zhì)交通服務(wù)。

（三）推進棚戶區(qū)和城中村改造。被抽調(diào)的干部職工要堅決服從區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，聽從所在鎮(zhèn)（街辦）的工作安排，始終保持積極心態(tài)，發(fā)揮連續(xù)作戰(zhàn)、善打硬仗、敢打敢拼的作風(fēng)，破解難點，攻克節(jié)點，按時到崗到位，耐心細致開展工作，及時協(xié)調(diào)解決工作中遇到的問題和困難，完成工作任務(wù)。

（四）推進征地拆遷和制違拆違。全局黨員、干部職工要保持隨時“打大仗、打硬仗”的思想準(zhǔn)備，堅決執(zhí)行區(qū)委、區(qū)政府的決策部署，做到隊伍拉得上、穩(wěn)得住、攻得下，依法打擊違法違規(guī)建設(shè)行為和依法拆除已建成的違章建筑，有效遏制新的違法違規(guī)建設(shè)現(xiàn)象發(fā)生，保障重點項目和城市建設(shè)用地需要。

（五）開展“治臟、治亂、治堵”活動。根據(jù)區(qū)政府決定，繼續(xù)開展城區(qū)“三治”活動。要繼續(xù)完善“抓領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)抓”的工作機制，全局黨員、干部職工應(yīng)轉(zhuǎn)作風(fēng)、作表率、樹榜樣，帶頭和帶動廣大市民遵守市容環(huán)境衛(wèi)生等城市管理規(guī)定和交通管理規(guī)定。運管所要繼續(xù)配合協(xié)助市交通運輸局對城市客運車輛及客運市場的巡查整治，長效規(guī)范城區(qū)衛(wèi)生、整潔、暢通的市容市貌。

（六）開展“送政策、送溫暖、送服務(wù)”工作。根據(jù)區(qū)委組織部安排，全力抓好駐點單位沙石鎮(zhèn)峰山村和贛江街辦蕻菜塘社區(qū)的“三送”工作。實行工作隊干部長年駐點、全局干部聯(lián)系服務(wù)群眾全覆蓋、常態(tài)化；推行公開承諾、民情家訪、上下聯(lián)動、民意測評、激勵獎懲等機制，促進“三送”工作取得實效。

（七）開展創(chuàng)建和集中整治活動。緊緊抓住投資者和創(chuàng)業(yè)者反映強烈的突出問題、群眾和基層深惡痛絕的要害問題，以堅強的決心，鐵的紀(jì)律予以有效集中整治影響發(fā)展環(huán)境的干部作風(fēng)突出問題。嚴格執(zhí)行機關(guān)效能“七不準(zhǔn)”，著力解決工作作風(fēng)上的“庸、懶、散”，領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)上的“假、浮、蠻”和為政不廉的“私、奢、貪”等九個方面問題。教育引導(dǎo)全系統(tǒng)黨員、干部職工始終保持昂揚向上、銳意進取的精神狀態(tài)，不斷提升勝任本職工作、破解發(fā)展難題、促進科學(xué)發(fā)展的能力，切實增強責(zé)任意識和敬業(yè)精神，把全部心思和精力用在干事創(chuàng)業(yè)上；牢固樹立遵章守紀(jì)、嚴于律己的意識，始終做到紀(jì)律嚴明、令行禁止。

（八）創(chuàng)優(yōu)發(fā)展環(huán)境。一是提升行政審批效能。消減非行政許可審批事項，落實審批工作流程再造和“兩集中、兩到位”行政審批模式，完善重大產(chǎn)業(yè)項目、重點企業(yè)服務(wù)“綠色通道”。二是提高政務(wù)服務(wù)質(zhì)量。加強行政服務(wù)平臺建設(shè)，健全公開辦事制度，完善公共資源交易平臺。三是提高依法行政水平。健全重大行政決策規(guī)則，推進綜合執(zhí)法，規(guī)范涉企執(zhí)法行為，全面落實行政執(zhí)法責(zé)任制。四是全面規(guī)范市場秩序。完善有效監(jiān)管招投標(biāo)等重點領(lǐng)域和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的制度，嚴厲打擊擾亂市場經(jīng)濟秩序和生產(chǎn)經(jīng)營秩序、損害投資者和創(chuàng)業(yè)者利益的違法行為。

（九）糾正損害群眾利益的不正之風(fēng)。加強政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)，對損害群眾利益的突出問題開展專項治理。深入治理公路“三亂”等方面的突出問題。加強對財政資金、專項資金管理使用情況的監(jiān)督。

四、活動安排和方法措施

創(chuàng)建活動從2012年1月開始，至12月底告一段落，今后轉(zhuǎn)入常態(tài)化管理推進。今年的創(chuàng)建和集中整治活動分3個階段進行：

（一）學(xué)習(xí)動員階段（1月1日——3月31日）

1、動員部署。局里召開全系統(tǒng)黨員、干部職工參加的創(chuàng)建活動動員大會，圍繞貫徹落實省、市、區(qū)有關(guān)文件精神，進行廣泛動員、全面部署，充分做好思想發(fā)動工作。各黨支部要結(jié)合實際，制定具體活動方案，于3月底前報局黨政辦公室。

2、學(xué)習(xí)教育。充分運用多種形式，組織黨員、干部職工加強學(xué)習(xí)，了解掌握開展創(chuàng)建和集中整治活動的部署要求，提高思想認識。學(xué)習(xí)黨的十七大以來關(guān)于加強作風(fēng)建設(shè)的會議和文件精神，學(xué)習(xí)蘇區(qū)歷史和蘇區(qū)精神，增強黨性觀念和宗旨意識，牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績觀；學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《公務(wù)員法》、《關(guān)于實行黨政領(lǐng)導(dǎo)干部問責(zé)的暫行規(guī)定》以及有關(guān)法律法規(guī)、規(guī)章制度、工作紀(jì)律等，增強廉潔從政、依法行政意識；學(xué)習(xí)省委省政府《決定》、市委市政府有關(guān)文件、區(qū)委區(qū)政府《實施方案》等文件，運用本單位正反兩方面典型進行針對性教育，增強服務(wù)發(fā)展、促進發(fā)展的政治意識、大局意識和責(zé)任意識。

（二）組織實施階段（4月1日——11月31日）

1、公開承諾。局機關(guān)、局屬各單位要將創(chuàng)建作風(fēng)建設(shè)模范區(qū)和集中整治的具體措施、目標(biāo)任務(wù)和服務(wù)承諾等情況向社會公開，接受廣大群眾和社會各界的監(jiān)督。

2、對照查擺。各單位及工作人員都要對照上級有關(guān)文件要求，全面檢查近年來優(yōu)化環(huán)境、服務(wù)發(fā)展的各項工作以及思想、作風(fēng)等方面的實際情況，找準(zhǔn)存在的突出問題。要通過召開座談會、走訪群眾、問卷調(diào)查、發(fā)放征求意見表等形式，廣泛征求和虛心聽取群眾、企業(yè)和基層特別是工作對象、服務(wù)對象對本部門及個人工作作風(fēng)的意見和建議。要通過召開專題民主生活會、黨員大會、剖析典型案例等形式，組織干部職工互相評議，開展批評與自我批評，深入查擺問題，努力把問題找準(zhǔn)、找全。

3、自我整改。各單位結(jié)合各自職能，針對自我查擺中發(fā)現(xiàn)的問題，認真進行梳理，深刻剖析根源，研究制定整改方案，并認真整改問題；要針對帶有普遍性的問題，舉一反三，開展專項整改，建立長效機制。同時，要根據(jù)群眾反映、民主評議及干部的現(xiàn)實表現(xiàn)，對每個工作人員提出評議意見，明確改進要求。每個工作人員要就自身存在的問題提出整改措施進行認真整改，并通過適當(dāng)方式向工作對象、服務(wù)對象作出公開承諾。

4、廉能管理。各單位要全面推進風(fēng)險崗位廉能管理，把風(fēng)險崗位廉潔自律和勤政為民要求納入崗位職責(zé)和業(yè)務(wù)流程，做到廉能管理與業(yè)務(wù)工作有效融合。圍繞規(guī)范崗位廉能管理，抓好理清崗位權(quán)限、排查崗位風(fēng)險、規(guī)范業(yè)務(wù)流程、推進風(fēng)險防控、實行風(fēng)險預(yù)警等措施落實，推進業(yè)務(wù)工作流程的再造、簡化和創(chuàng)新，形成風(fēng)險崗位廉能管理長效機制。

5、追究問責(zé)。對單位及個人的嚴重影響干部作風(fēng)建設(shè)和發(fā)展環(huán)境的突出問題，根據(jù)有關(guān)問責(zé)規(guī)定，采取談話告誡、通報批評、取消評先資格、取消獎勵工資、調(diào)整崗位、降職使用、辭職辭退、給予黨紀(jì)政紀(jì)或法律處理等形式，嚴肅追究責(zé)任。涉及單位的問題，追究單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任；涉及個人的問題，除追究本人責(zé)任外，對督促整改不力、導(dǎo)致整改不到位的單位主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)一并追究責(zé)任。

（三）考核總結(jié)階段（12月1日——12月31日）

1、總結(jié)完善。各單位要對創(chuàng)建活動進行全面總結(jié)，向局黨政辦公室提交書面總結(jié)。要注重將創(chuàng)建活動中的好做法、好經(jīng)驗提煉、固化為制度，努力形成加強作風(fēng)建設(shè)的制度體系，建立加強作風(fēng)建設(shè)的長效機制。

2、考核平估。局里年底對活動開展情況進行全面考核評估。根據(jù)日常工作、民主評議和考核評估情況，評選表彰一批作風(fēng)建設(shè)模范單位和作風(fēng)建設(shè)先進個人。

五、活動要求

第9篇：鄉(xiāng)村振興典型經(jīng)驗做法范文

啟示一：建設(shè)的根本目的――激發(fā)內(nèi)動力

社會主義新農(nóng)村建設(shè)的主體是農(nóng)民，是農(nóng)業(yè)擴大再生產(chǎn)的基礎(chǔ)。韓國新農(nóng)村運動特別注意發(fā)揮農(nóng)民的主體作用，首先注意的是激發(fā)國民進取精神，引導(dǎo)國民進行自我教育，利用典型事例對農(nóng)民進行現(xiàn)身說法，注意充分發(fā)揮其主觀能動性和創(chuàng)造力，從而使新村運動最終轉(zhuǎn)變?yōu)椤懊耖g主導(dǎo)型”群眾運動，是可持續(xù)發(fā)展的根本措施。

我市率先全面建設(shè)小康社會的難點和重點都在農(nóng)村，實現(xiàn)這個目標(biāo)的前提是充分發(fā)揮農(nóng)民主體的作用，調(diào)動農(nóng)民和農(nóng)村自身的積極性，改變“等、靠、要”的依賴思想，擺脫貧窮、改變落后的生產(chǎn)方式，推進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展。第一要充分尊重農(nóng)民意愿，不搞“形象工程”。各級黨委和政府工作部門都要明確自身在新農(nóng)村建設(shè)中的職責(zé)和任務(wù)，特別是宏觀管理、基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和公共服務(wù)部門，在制訂發(fā)展規(guī)劃、安排建設(shè)投資和事業(yè)經(jīng)費時，要充分考慮統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展的要求，更多地向農(nóng)村傾斜。第二要改善農(nóng)村生產(chǎn)生活條件。充分考慮農(nóng)民的切身利益和發(fā)展要求，在促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的基礎(chǔ)上，區(qū)分輕重緩急，突出建設(shè)重點，加強農(nóng)田水利、鄉(xiāng)村道路、農(nóng)村能源等基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，加快教育、衛(wèi)生、文化等公共事業(yè)發(fā)展。第三要依靠農(nóng)民辛勤勞動。進行農(nóng)村組織體系創(chuàng)新，讓農(nóng)民真正組織起來，即在繼續(xù)增強農(nóng)村集體組織經(jīng)濟實力和服務(wù)功能、發(fā)揮國家基層經(jīng)濟技術(shù)服務(wù)部門作用的同時，鼓勵、引導(dǎo)和支持農(nóng)村發(fā)展各種新型社會化服務(wù)組織，以引導(dǎo)農(nóng)民自主開展農(nóng)村公益性設(shè)施建設(shè)和推動農(nóng)村基層志愿服務(wù)活動。

啟示二：開發(fā)的模式構(gòu)建――跨區(qū)域發(fā)展

韓國將新村運動放置在國際交流、國家發(fā)展的大環(huán)境下，進行跨區(qū)域整體結(jié)構(gòu)性調(diào)整，不僅是農(nóng)村，城市也開展;不僅是農(nóng)民群體，還包括大學(xué)生、教師參與;不僅是本鄉(xiāng)關(guān)注，還吸引海內(nèi)外的各種力量。在指導(dǎo)思想上，韓國新村運動引導(dǎo)各地，把每個區(qū)域的自然資源優(yōu)勢轉(zhuǎn)變?yōu)楫a(chǎn)業(yè)優(yōu)勢，大力發(fā)展區(qū)域特色產(chǎn)品，緊緊抓住“特”字這把可持續(xù)發(fā)展的標(biāo)尺，使各區(qū)域各有所長、各有所得。在資金籌措上，主要通過市場機制，吸引國內(nèi)外大量開發(fā)性商業(yè)投資，國家主要解決交通、電信等基礎(chǔ)設(shè)施，很少直接投資到有關(guān)企業(yè)，發(fā)展的資金主要是“民間主導(dǎo)型”。

我市建設(shè)社會主義新農(nóng)村是基于經(jīng)濟發(fā)展的國際化、市場化背景下進行的，實質(zhì)是改革開放的深化，要跳出農(nóng)村研究農(nóng)村，跳出農(nóng)業(yè)發(fā)展農(nóng)業(yè)，走城鄉(xiāng)統(tǒng)籌、以城帶鄉(xiāng)發(fā)展的道路，使資源、要素優(yōu)化組合利用。在指導(dǎo)思想上，把城市支持農(nóng)村提到新高度，進一步加大統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展、推進城鄉(xiāng)互動的力度，積極推進社會公共資源向農(nóng)村傾斜、城市公共設(shè)施向農(nóng)村延伸、城市公共服務(wù)向農(nóng)村覆蓋。在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上，按照高產(chǎn)、優(yōu)質(zhì)、高效、生態(tài)、安全的要求，調(diào)整優(yōu)化農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)，加快發(fā)展生態(tài)旅游、蔬菜等優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)。在城市化發(fā)展上，搞好二、三產(chǎn)業(yè)的布局，推動產(chǎn)業(yè)向城鎮(zhèn)集聚、人口向城鎮(zhèn)集中，增強城鎮(zhèn)的經(jīng)濟總量。在資金籌措上，除增加政府投入外，從宏觀上統(tǒng)一調(diào)度有限資金，重點解決農(nóng)村發(fā)展“瓶頸”問題，重點推廣以獎代補、招投標(biāo)制、實物補助等建設(shè)模式，解決農(nóng)民、農(nóng)戶、鄉(xiāng)鎮(zhèn)難以解決的道路、科技、教育、衛(wèi)生、人力等重大問題，促進農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟全面發(fā)展。

啟示三：建設(shè)的重點領(lǐng)域――改善人居環(huán)境

韓國新村運動設(shè)計實施一系列開發(fā)項目，以政府支援、農(nóng)民自主和項目開發(fā)為基本動力和紐帶，帶動農(nóng)民自發(fā)的家鄉(xiāng)建設(shè)活動。以勤勉、自助、協(xié)同為基本精神的新村運動先在農(nóng)村開展后，以振興國家為動力，迅速波及工廠、學(xué)校及城市，向全國范圍擴展。1970年11月至1971年7月，韓國政府為全國所有農(nóng)村每個村免費平均提供300袋水泥，限制農(nóng)戶不得自行處理水泥，而要用于村里公共事業(yè)。地方政府為用好這些資源，把工作重點放在改善農(nóng)村公路、住房條件、農(nóng)村電氣化、農(nóng)村自來水、水稻品種、村民會館等生活環(huán)境上，設(shè)計了近20種建設(shè)項目，如修建橋梁、修筑河堤，改善飲水條件和房屋、村級公路等。通過一系列實實在在的項目開發(fā)和建設(shè)工程，增加了農(nóng)民的收入，改變了農(nóng)村面貌，得到了廣大農(nóng)民的擁護和稱贊。

目前，我市農(nóng)村基礎(chǔ)設(shè)施仍比較薄弱，農(nóng)業(yè)抵御自然災(zāi)害的能力不足;農(nóng)村生態(tài)環(huán)境形勢依然嚴峻，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全有待于進一步提高;農(nóng)村教育、衛(wèi)生、文化等社會公共產(chǎn)品總量不足、渠道分散等問題依然存在，農(nóng)村落后城市的局面仍呈擴大之勢。隨著社會主義新農(nóng)村建設(shè)的開展，應(yīng)全面分析我市農(nóng)村社會經(jīng)濟現(xiàn)狀，根據(jù)輕重緩急，以改善人居環(huán)境、生產(chǎn)條件、增加農(nóng)村公共品投入為切入點，提出我市新農(nóng)村建設(shè)的重點領(lǐng)域，確定10～20種適合我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的項目，統(tǒng)籌安排城鄉(xiāng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。

啟示四：建設(shè)的運行秩序――分階段推進

韓國新村運動于1960年前后在農(nóng)村小面積試驗階段并不是一帆風(fēng)順的，直到1970年才正式納入政府工作日程，長期被忽視的農(nóng)業(yè)才開始受到重視，最終取得顯著成效，擴大實施范圍，并從政策上確定下來，幾十年始終如一，形成政府統(tǒng)籌指導(dǎo)型分階段協(xié)調(diào)推進模式，每一階段都依靠既有生產(chǎn)因素獲得最大經(jīng)濟成果。一是基礎(chǔ)建設(shè)階段（1971-1973年）。重點是改善農(nóng)民居住條件，如改善廚房、屋頂、廁所、公路等。二是擴散階段（1974-1976年）。新村運動迅速向城鎮(zhèn)擴大，成為全國性現(xiàn)代化建設(shè)活動。重點從改善農(nóng)民居住生活條件發(fā)展為居住環(huán)境和生活質(zhì)量改善和提高。三是充實和提高階段（1977-1980年）。這一期間，政府推進新村運動的工作重點為鼓勵發(fā)展畜牧業(yè)、農(nóng)產(chǎn)品加工業(yè)和特色農(nóng)業(yè)，積極推動農(nóng)村保險業(yè)和鄉(xiāng)村文化的發(fā)展。四是國民自發(fā)運動階段（1981-1988年）。政府大幅度調(diào)整新村運動的政策與措施，建立和完善全國性新村運動民間組織，信息宣傳和培訓(xùn)工作改由民間組織承擔(dān)。政府只是通過制定規(guī)劃、協(xié)調(diào)、服務(wù)，以及提供財政、物質(zhì)、技術(shù)和服務(wù)等支持。五是自我發(fā)展階段（1988年以后）。政府倡導(dǎo)全體公民自覺抵制各種社會不良現(xiàn)象，并致力于國民倫理道德建設(shè)、共同體意識教育和民主與法制教育。韓國新村運動起步很實、導(dǎo)向很明，政府用“看得見”的事實引導(dǎo)農(nóng)民在思想上產(chǎn)生共鳴，使韓國新村運動走上全民參與、全境展開、實踐先行、自覺持久的良性運行軌道。

我市農(nóng)民人均純收入與韓國1978年時基本相當(dāng)，相對分布不均衡，因此我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)任務(wù)仍然很艱巨，責(zé)任依然很重大，建設(shè)成果不可能一蹴而就。必須建立以政府統(tǒng)籌指導(dǎo)為主、分階段協(xié)調(diào)推進的模式，對不同經(jīng)濟狀況的村鎮(zhèn)進行分類指導(dǎo)，建議借鑒韓國新村運動在基礎(chǔ)建設(shè)階段、擴散階段、充實和提高階段等不同時期的建設(shè)模式和經(jīng)驗，針對不同鎮(zhèn)村的發(fā)展?fàn)顩r，科學(xué)確定新農(nóng)村建設(shè)路徑，在宏觀上調(diào)控好開發(fā)點、聯(lián)動軸和輻射面，達到“以線串點”、“由點到面”，讓農(nóng)民得到實惠，讓增收的現(xiàn)實喚醒農(nóng)民。

啟示五：建設(shè)的核心思想――科技教育先行

農(nóng)村發(fā)展相對滯后的深層原因是人才缺乏、教育低位，貧困的根本因素在于信息缺失、文化落后。韓國之所以能在短短三十年的時間里走完西方國家近百年的農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化和農(nóng)村城市化的道路而出現(xiàn)“漢江奇跡”，韓國自己認為就是高度重視發(fā)展教育事業(yè)，并堅持不懈地開展新村運動。他們指出新村教育是新村運動的核心，也是最重要的內(nèi)容，他們把一切正規(guī)和非正規(guī)的區(qū)域社會教育活動和新村運動同步進行?？梢哉f，韓國農(nóng)業(yè)的迅速發(fā)展是伴隨著新村運動進行的，每一步的成果都離不開新村教育的貢獻。所以，韓國至今仍堅持把加強農(nóng)業(yè)科技和推廣工作，加強農(nóng)業(yè)技術(shù)教育和培訓(xùn)作為發(fā)展農(nóng)業(yè)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。

我市社會主義新農(nóng)村建設(shè)的重點之一是提高勞動者素質(zhì)，開發(fā)人力資源，因此，必須教育先行。首先，要樹立“以人為本”的發(fā)展觀和教育觀，立足于本市農(nóng)村發(fā)展，堅持為“三農(nóng)”服務(wù)的思想，把農(nóng)村獨特的文化底蘊和勤勞樸實的民風(fēng)提升為開放文化、發(fā)展文化;其次，樹立“以效為本”的現(xiàn)代教育質(zhì)量觀，立足于把適用的先進農(nóng)業(yè)技術(shù)送到千家萬戶，積極探索農(nóng)民培訓(xùn)的辦學(xué)規(guī)律，進一步整合現(xiàn)有教育資源，提高辦學(xué)效益，增強農(nóng)民自我發(fā)展的就業(yè)能力。最后，建立整體發(fā)展思路，按多維、整體、系統(tǒng)要求，在動態(tài)過程中協(xié)調(diào)發(fā)展，進行全方位、多側(cè)面、分層次、有重點的配套組織，在政府統(tǒng)籌參與、農(nóng)民主動參加、社會全面關(guān)注的教育培訓(xùn)機制下，充分運用現(xiàn)代化教育手段，培養(yǎng)和造就現(xiàn)代新農(nóng)民，走出一條立體推進農(nóng)村教育的新路子。

參考文獻：

[1]李山水，許泳峰.韓國的農(nóng)業(yè)與新村運動[M].北京：中國農(nóng)業(yè)出版社，1995：38-58，168.