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下面從以下幾方面簡要匯報一下開學(xué)以來的工作情況:
為全面貫徹落實局里會議精神,我校領(lǐng)導(dǎo)班子成員于2月18日提前兩天正式上班,學(xué)習(xí)了《__縣教育局__年工作要點》,研究制定了教材研究方案,教材研究期間還重點學(xué)習(xí)了23日局里會議精神。在組織學(xué)習(xí)的同時,我們對上一學(xué)年度學(xué)校工作進行了認真的回顧與總結(jié),研究了新學(xué)期的工作任務(wù)。重點研究制定了學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、德育工作計劃等相關(guān)計劃,成立了學(xué)校安全處,調(diào)整了班子成員分工及教師分工,修訂了《教師綜合考評方案》、《出勤考評制度》等相關(guān)制度規(guī)定,為全面開展好新學(xué)期學(xué)校各項工作打下了堅實基礎(chǔ)。
2月25日全體教師大會上,通過了上學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)和本學(xué)期教材研究工作方案。重點學(xué)習(xí)討論了本學(xué)期工作任務(wù),教育局工作要點以及南局長的重要講話,把全員的思想統(tǒng)一到領(lǐng)導(dǎo)的講話精神上來,統(tǒng)一到新學(xué)期工作中來。同時,通過了學(xué)校工作計劃、教學(xué)工作計劃、德育工作計劃等相關(guān)計劃,通過了學(xué)校綜合考評制度及考評細則的第8次修改調(diào)整稿,調(diào)整了班子成員分工及教師分工。
在明確教材研究時間安排,研究內(nèi)容以及工作要求的基礎(chǔ)上,我們組織教師集中學(xué)習(xí)了南局長講話,學(xué)習(xí)了教師職業(yè)道德規(guī)范和__縣教師誓詞,深入學(xué)習(xí)了《教育法》、《教師法》、《義務(wù)教育法》、《__義務(wù)教育教學(xué)常規(guī)》、《__義務(wù)教育條例》、《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《侵權(quán)責(zé)任法》等法律法規(guī),進一步提高了廣大教師的思想政治覺悟、師德修養(yǎng)水平、法律素質(zhì)和依法執(zhí)教能力。前幾天,還組織教師觀看了張志超書記的《禁止教師違規(guī)補課辦班行為電視講話》。完善了我校的《教師職業(yè)道德建設(shè)方案及考評細則》,開展了師德大討論。在學(xué)習(xí)、討論、整改的過程中,使廣大教師深受感染和教育。
在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面,我們采取了分散自學(xué)與集中輔導(dǎo)兩個階段,分散自學(xué)就是以組為單位自選學(xué)習(xí)有效教學(xué)理論和成型經(jīng)驗。集中輔導(dǎo)就是校長、業(yè)務(wù)校長、教導(dǎo)主任和部分骨干教師結(jié)合“有效教學(xué)行動策略研究”課題的某一方面,進行了專題業(yè)務(wù)講座。__校長的《談有效課堂教學(xué)的真實性》、王志遠的《談如何提升教師的專業(yè)素質(zhì)》、王世忠的《如何進行教學(xué)反思》、王術(shù)英的《淺談初中數(shù)學(xué)作業(yè)的批改》、劉清權(quán)的《新課程理念下合作學(xué)習(xí)在歷史課堂教學(xué)中的應(yīng)用》、于曉紅的《合作學(xué)習(xí)在語文教學(xué)中的應(yīng)用》、劉樹臣的《關(guān)于初中生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方法的探討》等講座具有針對性和實效性。這些講座,都是結(jié)合自己實踐工作經(jīng)驗,作出的理論經(jīng)驗總結(jié),極大地提高了全體教師對課堂教學(xué)有效性的認識,特別是對班級管理工作,做出了及時有效的引導(dǎo)。
其次,進入到分組研究階段。教師認真學(xué)習(xí)了所任學(xué)科的課程標(biāo)準,通讀教材,制訂學(xué)科教學(xué)工作計劃,學(xué)期教學(xué)目標(biāo),劃分教學(xué)進度。在此基礎(chǔ)上,集體備課組按周確定中心發(fā)言人,落實集體備課內(nèi)容,由包組領(lǐng)導(dǎo)參加,舉行了第一周教學(xué)內(nèi)容的集體備課,形成共案。
組織召開了新學(xué)期的教育教學(xué)工作會議,__校長從以落實責(zé)任制為手段,堅持安全和穩(wěn)定工作常抓不懈;以提升教育教學(xué)質(zhì)量為核心,全面推進新課程改革;以高素質(zhì)專業(yè)化為目標(biāo),切實提高整體隊伍建設(shè)水平;以發(fā)揮骨干教師
作用為基礎(chǔ),深入開展教育科研活動等4個大方面部署了本學(xué)期學(xué)校工作并制定了相應(yīng)的保障措施。副校長王志遠、王春富分別部署了本學(xué)期學(xué)校的教學(xué)工作和德育工作。通過以上一系列計劃,進一步增強了我校本學(xué)期教育教學(xué)工作的目的性、計劃性,指明了工作思路和工作方向。完成了學(xué)期前的備課任務(wù),在此期間,我們各年級各學(xué)科的任課教師,都能夠?qū)θ珜W(xué)期的教學(xué)工作,進行了一次系統(tǒng)的規(guī)劃,大家都能認真完成教學(xué)工作計劃、學(xué)科德育滲透計劃等。
同時,以教研組為單位,分學(xué)科進行了一次常規(guī)性的集體備課活動。對于此項活動,各教研組長及任課教師都能高度重視,主要表現(xiàn)在組長能夠提前布置,精心組織,備課組的教師參與積極。備課期間,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自深入到教研組,參與集體備課活動。這次集體備課,針對教學(xué)中存在的問題都做到了五明確一解決,并做到了有主持人,有中心發(fā)言人,有過程記錄,保證了備課組成員的全員參與。
更使我們這次教材研究工作閃光的是,2月23日,結(jié)合市繼續(xù)教育“__”,在市教育學(xué)院中教部的組織下,我校全體教師到前郭縣第一中學(xué)參加了五校聯(lián)合集體備課活動,把教材研究工作推向了。
綜合此次教材研究工作的全過程,可以概括為重視程度高、材料質(zhì)量佳、工作效果好。
我校一直牢固樹立安全工作無小事、無淡季的思想,始終把安全工作放在首位。開學(xué)初,按照上級部署,我校緊急召開班子專題會議,調(diào)整安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,,校長__負總責(zé);副校長王春富具體抓;在此基礎(chǔ)上成立學(xué)校安全處,任命政教主任潘振輝兼任安全處主任,具體負責(zé)學(xué)校各項安全工作,其他成員分別負責(zé)各部門安全工作,并層層簽訂責(zé)任書,使安全工作網(wǎng)絡(luò)周密細致,政令暢通。會后由安全處成員對學(xué)校所有部位進行了地毯式檢查,發(fā)現(xiàn)問題當(dāng)即整改。還完善了各類安全組織,健全了各項安全制度,而且層層、項項簽定了安全責(zé)任書,修定了突發(fā)事件安全預(yù)案。落實了學(xué)校安全工作檢查監(jiān)督機制和安全工作責(zé)任制,對師生進行安全管理和安全教育。開學(xué)第一天,各班就組織學(xué)生上好安全第一課,開展了緊急疏散演練活動。同時,我們還加強了學(xué)校值日、值宿、帶班工作管理,進一步明確職責(zé),落實任務(wù),確保學(xué)校財產(chǎn)和師生人身安全。依據(jù)安全科相關(guān)通知,我們?nèi)ψ龊脤W(xué)生通勤車工作,春季防火工作、傳染病預(yù)防等工作,制定了相關(guān)的方案和措施,做好了相關(guān)記錄。我們還高度重視學(xué)校穩(wěn)定工作,加強領(lǐng)導(dǎo)與教師間的溝通,用領(lǐng)導(dǎo)的人格魅力和示范作用影響整體團隊。耐心做好教師的思想工作,對重點人員落實包保監(jiān)管,用情感管理凝聚人力,穩(wěn)定人心。目前,在學(xué)校教職工中出現(xiàn)了前所未有的和諧進取局面。
控輟工作一直是我們學(xué)校的重點和難點。尤其是在對優(yōu)質(zhì)教育需求的今天,加之我們又離市區(qū)比較近,控輟、控流形勢嚴峻。因此,在教材研究期間,我校召開了班子專題會議,具體研究了學(xué)??亓鞴ぷ鞯恼w思路,制定和完善了相關(guān)的包保、家訪、獎懲制度。我們利用2月26日一天時間,實行校長包班子成員、班子成員包年班、教師包學(xué)生等一系列措施,組織教師集中家訪,共走訪學(xué)生近200人,留住去外地讀書學(xué)生10人,動員流失生返校10人。在此同時,我們繼續(xù)實施質(zhì)量控輟,扶貧控輟,情感控輟等措施。開學(xué)以來,學(xué)校在抓有效教學(xué)上狠下功夫,要求每位教師要重視學(xué)困生,學(xué)校關(guān)工委繼續(xù)開展“一幫一”助學(xué)活動,領(lǐng)導(dǎo)和教師至少選擇一個扶助對象,這些扶助對象中有的是學(xué)習(xí)成績不佳,有的是思想品德差,有的是心理不健康,有的是家庭貧困。這一活動的開展給控輟保學(xué)工作帶來了生機和活力。截至目前,我校七年級學(xué)生226人,八年級學(xué)生230人,九年級學(xué)生180人,學(xué)生總計636人,真正把學(xué)生流失率降到最低程度。
在有效教學(xué)的研究實驗中,我校已走過了“三維目標(biāo)的整合”和“教與學(xué)方式的轉(zhuǎn)變”兩個階段,現(xiàn)以進入到有效教學(xué)課堂模式的構(gòu)建階段,也是重要的實踐階段。我們在認真抓好常規(guī)管理,保證有效備課,有效上課,有效作業(yè)、批改,有效反思四大環(huán)節(jié)的同時,重點進行了實踐研究與探索,新學(xué)期以來,主要做好四方面的工作:
一是以課題研究為引領(lǐng),結(jié)合各子課題小組實際,開展了學(xué)科有效教學(xué)研討活動,在理論研討,小組交流的基礎(chǔ)上,每人登臺做課,突出課堂上有效導(dǎo)入、有效精講、有效精練主要環(huán)節(jié),向?qū)W校課題組領(lǐng)導(dǎo)和小組成員匯報,課后再進行評議、研討,為構(gòu)建有效課堂教學(xué)模式起到了積極的推進作用。
二是以松原市繼續(xù)教育“__”為契機,大力提升教師專業(yè)素質(zhì),推進有效課堂教學(xué)模式建構(gòu)。2月23日,在市教育學(xué)院中教部的組織下,我校全體教師到前郭縣第一中學(xué)參加了五校聯(lián)合集體備課活動。
三是以強化科研管理,轉(zhuǎn)化學(xué)術(shù)成果為手段,推廣有效教學(xué)經(jīng)驗。十一五我們承擔(dān)的市級課題“新課程理念下課堂教學(xué)研究”和國家級課題“誠信教育研究”已經(jīng)順利結(jié)題并獲優(yōu)秀結(jié)題證書,學(xué)校被評為__“十一五”校本科研先進單位,縣級課題“有效教學(xué)行動策略研究”也已經(jīng)進入總結(jié)階段。在此基礎(chǔ)上,我校深入開展十二五科研課題的1個省級德育實驗課題,1個市級實驗課題,8個縣級實驗課題的研究工作。結(jié)合教學(xué)實踐開展行動研究,形成了領(lǐng)導(dǎo)帶頭,骨干引路,全員參與的良好氛圍。
四是抓好平日教學(xué)與考核,本學(xué)期第一次月考已經(jīng)結(jié)束,并進行了質(zhì)量分析,對改進教育教學(xué)方法、提高教學(xué)質(zhì)量起到了積極的促進作用。
五是加強現(xiàn)代教育信息技術(shù)培訓(xùn),3月4日,我校派出精干人員,參加縣里組織的“交互式多媒體教學(xué)一體機使用維護培訓(xùn)”,回來后對全體教師進行培訓(xùn),使教師信息技術(shù)水平有了較大提高,促進了有效教學(xué)水平的提高。并組織教師參加《__第四屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽”和__縣第二屆中小學(xué)多媒體教育教學(xué)課件大賽》,現(xiàn)已收到參賽作品2件,還有多人的課件正在制作 中。
六是組織骨干教師成立“堂堂清”題庫研究小組。在上級部門的組織下,我校骨干教師發(fā)揮其引領(lǐng)、輻射、帶動作用,按上級要求,圓滿完成命題任務(wù),并在此基礎(chǔ)上建立我校長期題庫研究工作目標(biāo),在為上級服務(wù)的基礎(chǔ)上,自成體系,建立我校的試題新穎、實用,針對性強,能夠引領(lǐng)當(dāng)前學(xué)習(xí)導(dǎo)向的“堂堂清”題庫。
“對學(xué)生的教育工作,特別是思想品德教育,紀律、法制教育,一定放松不得。”因此,我校始終把德育和法制工作當(dāng)作學(xué)校工作的首要任務(wù)來抓。我們在制定學(xué)校德育工作計劃、法制工作計劃的同時,還完善了領(lǐng)導(dǎo)組織,修訂了評價體系。主要在拓寬德育工作渠道上下功夫,在強化開展好以思想品德課,學(xué)科德育滲透,開展系列教育活動等校內(nèi)德育工作基礎(chǔ)上,還積極組織學(xué)生參加豐富多彩的校外活動,促進學(xué)校、家庭、社會“三教”結(jié)合。開學(xué)以來,我們開展了落實《守則》《規(guī)范》活動月,抓好每周一次的升旗儀式和每日的校園廣播,結(jié)合 “十心”教育活動,我們組開展了《弘揚雷鋒精神系列活動》和《建設(shè)幸福中國愛國主義讀書》等活動,團委組織召開了主題班會,開展了弘揚民族精神板報評比活動等活動,新學(xué)期德育工作開局良好。特別針對九年級學(xué)生的學(xué)習(xí)狀態(tài),召開了《相信自我 創(chuàng)造輝煌》中考百日奮戰(zhàn)動員會。各項活動的開展,使學(xué)生在極短時間內(nèi)進入學(xué)習(xí)狀態(tài),創(chuàng)造了良好的德育氛圍,拾金不昧、互相幫助等好人好事現(xiàn)象層出不窮。我們還將嘗試開展德育功能進課堂活動。
法制教育主要以提升學(xué)生的法律意識和法律素質(zhì)為重點。加強法律法規(guī)學(xué)習(xí)和
宣傳,規(guī)范法制課教學(xué)。開學(xué)以來,我校開展了法律宣傳月活動,3月2日,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)教師走上街頭,大力宣傳《義務(wù)教育法》和《__義務(wù)教育條例》,共散發(fā)宣傳單1000余份。開展了《深化法律進校園、服務(wù)教育科學(xué)發(fā)展”主題征文》活動,評選出教師優(yōu)秀作品5篇,學(xué)生優(yōu)秀作品5篇,參加縣級比賽。同時我們確保了法制課、民族常識教育課計劃、課時、教師、教材的全面落實。全面深入貫徹落實國家的教育方針,是學(xué)校工作的核心任務(wù),也是實施素質(zhì)教育的根本保證。我校本著執(zhí)行國家課程計劃,開足課時,開全科目的原則,合理配置教師資源,三級課程全部開課。特別是把學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作納入重要日程,注重實效,繼續(xù)落實《學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作條例》,制訂了學(xué)校體育、衛(wèi)生、藝術(shù)工作計劃和《體育、藝術(shù)2+1項目》周活動安排。
體育工作在建立和完善《學(xué)生體育健康標(biāo)準》測試體系的基礎(chǔ)上,上好體育課、課間操、眼保健操,開展大課間活動,保證學(xué)生在校每日活動1小時。成立了學(xué)校體育運動隊和課外活動小組。
衛(wèi)生工作以做好春季流感防治、飲食安全為重點,開展了衛(wèi)生知識競賽和衛(wèi)生安全主題班會,繼續(xù)實施消毒和晨午檢制度,每周定期消毒3次,確保師生身體健康和校園環(huán)境衛(wèi)生達標(biāo)。根據(jù)縣里《愛國衛(wèi)生運動控制重大傳染病暴發(fā)流行工作方案》、《關(guān)于做好麻疹疫苗強化免疫和控制流行性出血熱疫情的通知》和《控制麻疹、風(fēng)疹疫情的緊急通知》制定了我校工作方案,并與__鎮(zhèn)防保站緊密聯(lián)系,給師生免費打疫苗,做好預(yù)防工作。并響應(yīng)上級號召,開展了滅鼠行動。
藝術(shù)工作本著“重普及、出精品、抓特長”的工作思路,充分利用藝術(shù)教室,上好藝術(shù)課,成立興趣活動小組。結(jié)合上級部署,開展了《“愛黨、愛祖國、愛家鄉(xiāng)”經(jīng)典歌曲師生演唱會》,評選出裴玉等優(yōu)秀歌手,王鳳玲老師、裴玉同學(xué)將參加縣級比賽;組織開展了《青少年第二十屆科技藝術(shù)大賽》,征集作品200余件,評選優(yōu)秀作品16幅,參加縣級比賽;并制定了《第四屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動》等方案,籌備工作已經(jīng)完成,將于5月份參加縣級比賽。
開發(fā)區(qū)小學(xué)2018年下學(xué)期教學(xué)工作在教育體育體局的正確領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,以小學(xué)室堅持穩(wěn)中求進的工作基調(diào),秉承安全與質(zhì)量并重的工作思路為指導(dǎo),結(jié)合小學(xué)室推進學(xué)科德育一體化,加強教研共同體探索,加強三支隊伍建設(shè),規(guī)范習(xí)慣序列化落實,開展多彩教研活動的五項工作重點,安排學(xué)校教學(xué)中心工作,以提高教師專業(yè)素養(yǎng)為關(guān)鍵,全面優(yōu)化學(xué)校教育教學(xué)管理,進一步提升我校整體辦學(xué)水平。
一、總體工作回顧
經(jīng)過將近一學(xué)期的努力,我們緊跟教研室的步伐,教導(dǎo)處做好統(tǒng)籌,將新的常規(guī)制度落到實處,發(fā)揮教研組的力量,經(jīng)過兩次全校教學(xué)常規(guī)抽查,基本達到教研室的要求。發(fā)揮教研組研討的作用,討論集體備課思路,找準德育滲透點。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,本學(xué)期共聽取骨干教師師范課6節(jié),青年教師研討課8節(jié)。通過自愿報名,學(xué)校篩選的方式選出課程資源課語文兩節(jié),科學(xué)一節(jié)上報教研室。
二、具體工作開展
(一)常規(guī)教學(xué)工作
學(xué)期初,教學(xué)常規(guī)會議上學(xué)校李校長做了新學(xué)年學(xué)校工作的整體部署,宣布了新的管理制度,同時強調(diào)新學(xué)期要有新氣象,成績代表過去,應(yīng)該有新的目標(biāo)。教導(dǎo)處根據(jù)教研室的具體工作思路,制訂學(xué)校相應(yīng)的工作要點,抓常規(guī),促教研,重習(xí)慣,利用骨干教師力量帶動學(xué)科德育一體化的開展。
常規(guī)檢查
經(jīng)常采取定期和不定期檢查的方法,督促教師按計劃完成教育教學(xué)任務(wù)。于學(xué)期開學(xué)前檢查工作計劃,開學(xué)的第一周檢查教師的教案書寫情況。本學(xué)期我校進行了兩次教學(xué)常規(guī)檢查,并對檢查結(jié)果進行通報,對于在備課作業(yè)批改方面優(yōu)秀的教師進行了獎勵,對于不能按時完成或不負責(zé)任的給予通報,大大促進了教育教學(xué)的正常開展。
常規(guī)教研
我?,F(xiàn)有19個教學(xué)班,對于常規(guī)教研來說是一支具有一定優(yōu)勢的團隊。近兩年我們采取分低年級和高年級的教研模式,大膽啟用兩名年輕教師擔(dān)任學(xué)科組長,創(chuàng)新教研模式。經(jīng)過兩年的實踐,形成了學(xué)科之間,教研組之間的競爭意識,很好的調(diào)動了教師的積極性。
(二)學(xué)科德育工作
本學(xué)期學(xué)科德育工作正式進入教師課堂,學(xué)期初我校成立學(xué)科德育活動開展領(lǐng)導(dǎo)小組,教導(dǎo)處牽頭,利用常規(guī)教研時間學(xué)習(xí)相關(guān)的文件,將具體的精神落實到學(xué)科教學(xué)中,讓每位教師做到講課有方向,明白德育的落腳點。
(三)教研共同體工作
我們亭口、廟后、開發(fā)區(qū)三家共同體。通過三家的共同教研,促進了教師的教學(xué)水平,尤其對年輕教師起到了很好的引領(lǐng)作用,語文教研出現(xiàn)了新老教師共上一堂課的情況,通過對比看出老教師扎實的基本功,也展示了年輕教師不局限于固定教學(xué)模式大膽創(chuàng)新的教學(xué)思路。通過教研促進學(xué)科之間,學(xué)校之間的教學(xué)經(jīng)驗。
(四)教師隊伍建設(shè)
近幾年我校年輕教師成長迅速,得益于我校的五年規(guī)劃的青藍工程對青年教師的培養(yǎng),通過學(xué)校引領(lǐng),骨干教師帶頭,年輕教師緊跟的工作思路,我校形成了固定的階梯式教師成長隊伍。學(xué)校為鼓勵教師成長,為他們搭臺子,鋪路子,先后舉行了骨干教師示范課,年輕教師朗誦會等多種形式的活動。
學(xué)校注重教師的培訓(xùn)工作,本學(xué)期參與兩輪縣級教師賽課活動,共外派教師80余人次,參加省市級學(xué)科德育培訓(xùn)6人次,參加全國性的培訓(xùn)2次。通過走出去帶回來的模式,起到了一人學(xué)習(xí),大家受益的效果。
(五)習(xí)慣序列化開展
作為本校特色工作,近幾年我校扎實推進習(xí)慣序列化養(yǎng)成活動。本學(xué)期延續(xù)上學(xué)期規(guī)定的每月習(xí)慣養(yǎng)成策略,做到有制度,有檢查,有反饋。
1.制定制度。習(xí)慣養(yǎng)成是一項長期的工作,不能一蹴而就。我校根據(jù)教研室的統(tǒng)一部署,集中骨干教師制定詳細的年級習(xí)慣養(yǎng)成目標(biāo),培養(yǎng)措施及評價標(biāo)準。根據(jù)目標(biāo)教導(dǎo)處制定和完善了相應(yīng)的制度。如晨讀午寫的檢查制度,要求學(xué)生達到自覺自主自動朗讀和書寫的習(xí)慣;每月目標(biāo)養(yǎng)成的達成制度,要求學(xué)生根據(jù)目標(biāo)養(yǎng)成的,習(xí)慣星級少年評選制度等等。
2.檢查反饋。教導(dǎo)處每月下發(fā)一次習(xí)慣養(yǎng)成班級“三姿”檢查表格,由任課教師根據(jù)學(xué)生上課表現(xiàn)如實填寫。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)通過推門聽課的方式不定期的對學(xué)生的上課聽課情況進行檢查反饋。對晨讀午寫采取突擊抽查的方式檢查活動落實情況。
3.家校合作。通過上學(xué)期的實踐經(jīng)驗,開學(xué)初我們在組織全校的家長會上公布了每月學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成配檔表,明確學(xué)生在校應(yīng)做到的和在家應(yīng)做到的習(xí)慣規(guī)范,并發(fā)放調(diào)查問卷征集家長意見,定時召開家長座談會詢問學(xué)生在家表現(xiàn)情況。每周班級一次匯總,上報學(xué)生在校情況,每月一次對學(xué)生的習(xí)慣抽查。通過一系列的家校合作活動,促進學(xué)生各方面習(xí)慣養(yǎng)成。
4.活動開展。
每學(xué)期一次班級文化比賽
開學(xué)初,各班級根據(jù)班級特點設(shè)計本班級的內(nèi)外墻文化,包括學(xué)生書法作品,讀書心得感悟,班級宣傳欄,班級特色文化展示等,教導(dǎo)處聯(lián)合政教及各級部負責(zé)人進行打分,評出先進班級進行表彰。
每月一次的書寫比賽
班級書寫比賽每周一次,并在班級宣傳欄張貼優(yōu)勝學(xué)生作品。學(xué)校每月通過抽學(xué)號的形式進行校級比賽,每班級五人,規(guī)定時間集中抄寫一段文字,然后全體語文教師參與打分,評選出優(yōu)勝學(xué)生,全校通報表揚,并給予獎勵。這樣極大的鼓舞了學(xué)生練好字的欲望,起到了很好的激勵作用。
每學(xué)期一次的經(jīng)典誦讀比賽
近幾年我校注重學(xué)生朗讀習(xí)慣的培養(yǎng),經(jīng)常開展班級讀書會,班集體朗誦比賽等,鍛煉學(xué)生的同時,增強學(xué)生的班集體榮譽感。十月份,我校舉行了班級集體誦讀比賽,本次活動,形式多樣,有的與舞蹈結(jié)合,有的與書法結(jié)合,有的與樂器相結(jié)合,可謂精彩紛呈,頻出。尤其五年級讀出了氣勢,讀出了韻味,讓全體師生感受到朗誦的魅力。
每學(xué)期一次的學(xué)習(xí)之星評比活動
本學(xué)期開展一年一度的星級評選活動,評出習(xí)慣金星少年每班三名,習(xí)慣銀星少年五名。旨在獎勵班級中品學(xué)兼優(yōu),有良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的好學(xué)生,樹立榜樣的作用,讓全校學(xué)生都有不甘落后,奮勇向前的動力。
每學(xué)期為期一月的親子共讀
本學(xué)期10月份開展為期一月的的親子共讀。通過前期以致家長一封信的形式進行宣傳發(fā)動,然后發(fā)放讀書記錄卡片,鼓勵親子共讀,養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,月底開展學(xué)生讀書知識競賽,并對優(yōu)勝的學(xué)生進行獎勵。
每學(xué)期定期開展學(xué)科比賽活動
本學(xué)期開展數(shù)學(xué)學(xué)科計算比賽,英語學(xué)科聽力比賽等活動,促進學(xué)生學(xué)科知識的提高,同時對學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)也起到一定的作用。
一學(xué)期以來,經(jīng)過全體師生的團結(jié)協(xié)作,一系列活動得到順利開展,并取得了良好的成效,展現(xiàn)出了學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成良好的效果。成績的取得得益于全體師生的努力奮進,我們將再接再厲,發(fā)揚我校的優(yōu)良傳統(tǒng),以積極樂觀的心態(tài)不忘初心努力工作。
三、存在的問題級整改措施
狠抓常規(guī)、規(guī)范管理。我們要認真貫徹《新課程標(biāo)準》,狠抓教育教學(xué)常規(guī),加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作考核??倓?wù)處要加強校產(chǎn)校具管理、安全衛(wèi)生管理;教導(dǎo)處要加強學(xué)籍管理、檔案資料管理,及時做好各項資料的歸檔工作,促使各項管理規(guī)范上格,服務(wù)育人。小編和大家分享相關(guān)的學(xué)校教學(xué)管理計劃資料,歡迎參閱,提供參考。
計劃一
一、指導(dǎo)思想
以黨的“十”精神和局教育工作會議精神為指針,牢固樹立以人為本的教育發(fā)展觀,全面貫徹黨的教育方針,強化學(xué)校管理,優(yōu)化師資隊伍。努力提高課堂教學(xué)效益,推進特色學(xué)校的建設(shè),豐富和提升學(xué)校教育內(nèi)涵。以課堂教學(xué)為主渠道,全面促進教師和學(xué)生的共同發(fā)展,打造xxx的新形象。
二、整體目標(biāo)
1、嚴格學(xué)校內(nèi)部管理,提高管理水平,促進學(xué)校管理規(guī)范化,制度化,科學(xué)化,提高工作實效。
2、以人為本,德育為先,均衡發(fā)展,深化行為規(guī)范教育。
3、加強班主任隊伍和骨干教師隊伍建設(shè),加強師德教育和業(yè)務(wù)培訓(xùn),提高教科研水平,打造高素質(zhì)的教師隊伍。
4、加強教學(xué)常規(guī)管理,全面提高教學(xué)質(zhì)量
5、完成學(xué)校改擴建工程,完善教學(xué)設(shè)施,優(yōu)化后勤管理。
6、加強學(xué)校安全管理,提高學(xué)校安全管理水平。
7、推進校本課程的開發(fā)利用,繼續(xù)開展豐富多樣的體藝特色活動和課外閱讀活動,為全校學(xué)生提供多樣化發(fā)展的平臺,打造學(xué)校品牌。
三、主要工作及措施
(一)進一步完善學(xué)校管理體制
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子組織好教師政治學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提升群體的親和力,保證組織的凝聚力,努力辦成和諧向上的溫馨校園,最大限度地調(diào)動廣大教職工的積極性,為學(xué)校綜合實力的提高和可持續(xù)發(fā)展創(chuàng)造條件。
以民主和法治精神為支撐,以調(diào)動師生的積極性和創(chuàng)造性為出發(fā)點,并結(jié)合學(xué)校的發(fā)展特點,明確學(xué)校各崗位的管理責(zé)任,從校級領(lǐng)導(dǎo)、中層干部、學(xué)科組長、教師和班主任各個層面上分別加強領(lǐng)導(dǎo),倡導(dǎo)合作,優(yōu)化管理。根據(jù)學(xué)校發(fā)展的需要,進一步完善規(guī)章制度,形成有章可循、照章辦事、違章必究的工作約束機制。本學(xué)期,修訂完善《xxx教職工考勤制度規(guī)定》和《九龍第三小學(xué)學(xué)校管理資金使用方案》《xxx教職工績效考核方案》。加強對教師的師德、教學(xué)工作量、考勤、綜合性等方面的考核,形成規(guī)范化、制度化、科學(xué)化,實現(xiàn)學(xué)校人性化管理和制度化管理的和諧統(tǒng)一。
(二)德育工作求創(chuàng)新
在學(xué)校工作中,我們牢固樹立“德育無小事、事事皆育人”的理念,讓德育滲透到我們學(xué)校的每一個角落、讓每一個角落都在閃光,讓每一面墻壁都會說話。
1、充分發(fā)揮學(xué)校教育在小學(xué)生思想道德建設(shè)中的主渠道、主陣地、主課堂的作用。充分利用、升旗儀式、校園廣播、黑板報等形式,宣傳模范人物和學(xué)生身邊的好人好事好榜樣,讓學(xué)生學(xué)有榜有樣,趕有目標(biāo),班主任在班務(wù)工作記錄簿中要建好學(xué)生思想進步檔案,要建立班級學(xué)習(xí)標(biāo)兵制度,班級黑板報要有本班德育工作開展情況展示,加強學(xué)生誠信教育和法制教育,大力推進文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。
2、在德育教育的內(nèi)容上,要把愛國主義、社會主義和集體主義教育,培養(yǎng)良好的道德品質(zhì),遵紀守法的意識,文明的行為習(xí)慣等,思想道德教育形成序列訓(xùn)練內(nèi)容,內(nèi)化為學(xué)生的行為。將以能力發(fā)展為目標(biāo)的活動內(nèi)容,形成選題小、切口小的豐富多彩的活動內(nèi)容,通過組織班級活動與校級活動,一般活動與重點活動,專題活動與系列活動,增強學(xué)生的自我表現(xiàn)意識和綜合實踐能力。
3、繼續(xù)抓好“文明班”評比工作,在全校各班中開展“比學(xué)風(fēng)、比班風(fēng)”活動。校外要主動爭取社會各方面的支持,優(yōu)化校外活動環(huán)境,充分利用德育資源,形成教育合力,發(fā)揮以熱心于教育的家長為主體的校外輔導(dǎo)員隊伍的作用;同時我們還要繼續(xù)做好家訪工作,辦好家長學(xué)校,對家庭教育進行必要的積極指導(dǎo)。
(三)切實抓好隊伍建設(shè)
1、抓好領(lǐng)導(dǎo)班子隊伍建設(shè)。領(lǐng)導(dǎo)班子成員要牢記“奉獻、團結(jié)、高效、開拓”的工作作風(fēng),解放思想、轉(zhuǎn)變觀念、勇于探索、求實創(chuàng)新。具體做到以下三點:
一是.一流的學(xué)校要一流的干部和一流的教師,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、全體黨員同志和教職工都要認真落實黨的“十八”大精神和“三個代表”重要思想。講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、講實績,進一步服從大局講團結(jié),忠誠事業(yè)講奉獻,立足本職比貢獻。熱愛事業(yè),熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,關(guān)心集體,少說空話,多做實事。
二是繼續(xù)抓好師德師風(fēng)建設(shè),以創(chuàng)文明校風(fēng)、樹師表形象為重點,深入開展以“志存高遠、愛崗敬業(yè)、為人師表、教書育人、嚴謹篤學(xué)、與時俱進”為核心的師德教育。堅決杜絕歧視差生、體罰差生、違反規(guī)定搞有償家教、向?qū)W生推銷學(xué)習(xí)資料等一些有損教師形象的現(xiàn)象,做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。對于屢禁不止的年度考核一律為不合格。全體教師都要有愛生精神、敬業(yè)精神、樂業(yè)精神和專業(yè)精神,自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度,嚴以律己,忠于職守,服務(wù)學(xué)生,提高質(zhì)量。
三是管理上要有凝聚力。一個有凝聚力、戰(zhàn)斗力的堅強戰(zhàn)斗集體,既要有自身崇高的人格魅力,又要有自已的學(xué)術(shù)權(quán)威,還要善于挖掘教師的潛能,揚起教師理想的風(fēng)帆,真正調(diào)動教師的積極性和創(chuàng)造性,形成全校師生心往一處想,勁往一處使的良好局面。要講究科學(xué)管理,實行目標(biāo)管理與層次管理的結(jié)合,各部門、各位領(lǐng)導(dǎo)有明確的工作目標(biāo),工作責(zé)職,提高工作達成度。要給教師創(chuàng)造成功的機會,發(fā)展的舞臺,通過每一位教師的成功,實現(xiàn)學(xué)校教育的成功。
2、培養(yǎng)科研型教師,促進教師專業(yè)發(fā)展。推進專題校本培訓(xùn),深化校本教研。繼續(xù)完善教研機制,切實組織開展各項教研活動,以提高課堂教學(xué)效益為中心,促進全體教師在教育教學(xué)中提高自身素質(zhì)。
加大力度實施校內(nèi)“骨干教師、學(xué)科帶頭人”工程,對全體教師通過建立與健全人事檔案,進行分類定位,導(dǎo)向培訓(xùn),逐步達標(biāo)。要通過送出去、請進來等方式促進我校骨干教師、學(xué)科帶頭人的形成。要大力抓好青年教師的培養(yǎng),切實抓好活動的落實和效率的評定。青年教師要嚴以律己,虛心學(xué)習(xí),積極鉆研,著力提高教育教學(xué)業(yè)務(wù)水平。校長室、教導(dǎo)處、各科組繼續(xù)定期對青年教師進行思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)的考核,作為評優(yōu)晉級聘任的主要依據(jù)。
3、進一步加大骨干教師、青年教師培養(yǎng)力度,全力構(gòu)筑學(xué)校發(fā)展新優(yōu)勢。
建立 “骨干、學(xué)科帶頭、新秀”階梯式的校本培訓(xùn)模式,通過多渠道、深層次的結(jié)對幫教活動,到兄弟學(xué)校去隨堂學(xué)習(xí),有效促進新老教師的優(yōu)勢互補,促進青年教師的迅速成長和教師隊伍整體素質(zhì)的全面提升。
(四)教學(xué)工作求實效
全面落實課程計劃,嚴格按課表上課,按教學(xué)進度、備課內(nèi)容上課,提前候課,準時下課,每天按時處理學(xué)生的作業(yè),不體罰和變相體罰學(xué)生。“以教學(xué)為中心,質(zhì)量為核心,” 圍繞如何進一步提高課堂教學(xué)效果,大面積提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績這一中心,抓住如何加強課堂教學(xué)的組織,如何調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)積極性,如何啟發(fā)學(xué)生的思維,如何鞏固學(xué)習(xí)效果等現(xiàn)實問題積極開展教學(xué)研究工作,使教研工作能夠重實際,有實招、出實效。提倡教師合作備課,形成集體智慧。做到功在課前,利在課上,思在課下。抓好“備、講、批、輔、考、思”六個環(huán)節(jié),優(yōu)化教學(xué)過程。本學(xué)期重點做好以下工作:
1、加強教育教研工作??蒲信d校,能通過教研活動解決我校的實際問題,使形式化的教研轉(zhuǎn)變?yōu)橛行У臑榻虒W(xué)服務(wù)的活動。要求各組根據(jù)我校的實際情況認真制定教研計劃,整個學(xué)期的計劃要有緊密的聯(lián)系性。每一次教研要確保教師都有所收獲,突出實效性。
2、完善聽課制度,加強教師間的學(xué)習(xí)交流。領(lǐng)導(dǎo)每人每學(xué)期推門聽課不得少于30節(jié),其他教師不得少于20節(jié)。在聽課過程中,發(fā)現(xiàn)問題及時與上課教師進行面對面地交流,共同分析原因,提出改進意見。分管年級組領(lǐng)導(dǎo)聽課情況作為績效考核與年度考核中上課得分的重要依據(jù)。
3、真抓實干做好學(xué)生培優(yōu)、扶差工作。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。補差工作除了上好補差課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。
4、積極組織教師參加各級的各類教育科研、教學(xué)研究競賽活動,爭取和獲獎。
5、要繼續(xù)重視勞動教育和衛(wèi)生工作,音樂、體育、美術(shù)三門學(xué)科要上出特色。加強對綜合實踐活動的研究。綜合實踐活動指導(dǎo)教師要引導(dǎo)學(xué)生從生活和社區(qū)中去尋找、發(fā)現(xiàn)自己感興趣的問題,然后進行交流和篩選,確立若干個“主題”,然后有計劃地組織學(xué)生開展調(diào)查、觀察、上網(wǎng)、實驗、咨詢等綜合實踐活動,使學(xué)生增強探究和創(chuàng)新意識,學(xué)習(xí)科學(xué)研究的方法,發(fā)展綜合運用知識的能力和人際交往的能力。學(xué)期末要進行綜合實踐活動的成果匯報。
6、嚴抓教育教學(xué)常規(guī)的落實。學(xué)校將對照《xxx教職工績效考核方案》加強監(jiān)督及考核,推動教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提高。本學(xué)期將組織組織語、數(shù)、英青年教師進行撰寫教案比賽。學(xué)生開展豐富多彩的學(xué)科競賽活動。一、三、五年級舉行數(shù)學(xué)、語文知識競賽,三、五年級舉行英語知識競賽,一至六年級舉行經(jīng)典誦讀比賽等。
7、強化學(xué)生的健康教育。要認真上好健康教育課。教導(dǎo)處要對健康教育課及相關(guān)老師的備課、上課情況進行及時的了解和檢查。定期或不定期地對學(xué)生健康情況進行了解,對發(fā)現(xiàn)的問題及時分析處理,有必要的情況下向上級有關(guān)部門匯報。
8、繼續(xù)開展豐富多樣的體藝特色活動和課外閱讀活動,為全校學(xué)生提供多樣化發(fā)展的平臺,打造學(xué)校品牌。
9、繼續(xù)抓好教師的繼續(xù)教育工作,按時按質(zhì)完成學(xué)時審驗。
(五)強化安全、總務(wù)后勤管理工作
安全、后勤工作是學(xué)校教學(xué)秩序正常運行的有力保障,為此學(xué)校繼續(xù)抓好學(xué)校的安全、總務(wù)后勤工作,硬化后勤管理,進一步強化后勤人員的服務(wù)意識。
1、加強經(jīng)費的管理使用。加強學(xué)校財務(wù)管理,實行校務(wù)公開。加大對財務(wù)收支、基建維修、大宗教育用品采購等方面的科學(xué)管理,提倡艱苦創(chuàng)業(yè),厲行節(jié)約。
2、加強公物管理,規(guī)范建立學(xué)校固定資產(chǎn)帳,抓好循環(huán)用書和教學(xué)資料的收繳管理。財產(chǎn)責(zé)任到人,堅持誰損壞誰賠償?shù)脑瓌t,控制學(xué)校財產(chǎn)流失。
3、高度重視學(xué)校安全工作,積極創(chuàng)建平安校園。認真落實學(xué)校安全目標(biāo)責(zé)任制、重大安全事故報告制和責(zé)任追究制,落實防火、防盜等各項預(yù)防措施,進行安全疏散演練。加強對師生的安全教育,提高安全意識和自我保護意識,杜絕校舍安全事故、飲食飲水安全事故、校內(nèi)及學(xué)校組織活動中重大安全傷害事故的發(fā)生。
4、繼續(xù)嚴格財務(wù)管理,規(guī)范收費行為,杜絕亂收費現(xiàn)象的出現(xiàn)。堅持收費公示制,嚴禁任何個人私自向?qū)W生亂收費、亂征訂。
5、加快學(xué)校改擴建工程的進程,高標(biāo)準、高要求,按期竣工
總之,工作任務(wù)重、責(zé)任大。我們堅信:在教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我們一定能完成各項任務(wù),一定能取得優(yōu)異的成績,教育教學(xué)工作一定會再上一個新的臺階。
計劃二
一、指導(dǎo)思想:
以“學(xué)生的成長和未來高于一切”為根本目標(biāo),認真貫徹學(xué)校的工作思路,落實各處室關(guān)于年級的工作計劃內(nèi)容,著重激發(fā)學(xué)生成才欲望,狠抓學(xué)生的行為規(guī)范和養(yǎng)成教育,在做人、學(xué)習(xí)、紀律、集體生活等方面嚴格要求學(xué)生的基礎(chǔ)上,努力創(chuàng)設(shè)和營造一個科學(xué)、和諧、有力度、有效率、有創(chuàng)新的管理機制和人文氛圍,把在“細節(jié)中求成功”作為本學(xué)期提高本年級質(zhì)量的根本方法,全面提高年級的整體實力和管理水平,切實完成學(xué)校下達的各項任務(wù)和目標(biāo)。打造一支為六中發(fā)展做好堅實基石的教師隊伍,為學(xué)校發(fā)展作出應(yīng)有的貢獻。
二、工作目標(biāo)
(1)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,堅持不懈的狠抓常規(guī)管理,努力打造“和諧年級”、“學(xué)習(xí)年級”、“愛心年級”、“平安年級”,把高一年級工作全面推上新臺階。
(2)以班風(fēng)建設(shè)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為突破口,規(guī)范學(xué)生的言行,凈化學(xué)習(xí)生活環(huán)境,增強學(xué)習(xí)氣氛,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和責(zé)任感,樹立良好的班風(fēng),培養(yǎng)學(xué)生的自我管理和自我控制力,形成良好的學(xué)風(fēng)。
(3)爭取讓每位教師立足本職崗位、勤奮敬業(yè),既要嚴格要求學(xué)生,又要關(guān)心、尊重、服務(wù)學(xué)生。
(4)各次月考、段考、期末統(tǒng)考成績要穩(wěn)中有進。
三、主要工作
1.推進和諧年級組、平安年級組建設(shè)
從教師做起,創(chuàng)建“和諧校園”、“和諧年級組”、“和諧班級”,并教育學(xué)生做到。純化年級風(fēng)氣,調(diào)動師生的精神狀態(tài)。加強與政教處、保衛(wèi)科的協(xié)同配合,制訂計劃和方案,認真履行安全保衛(wèi)工作,預(yù)防為主,切實落實學(xué)校安全保衛(wèi)工作制度,確保本學(xué)期不發(fā)生一起安全事故,使學(xué)校滿意、學(xué)生滿意、家長滿意,創(chuàng)立人心安定、學(xué)生學(xué)習(xí)安心的平安年級組。
2.德育工作與學(xué)生管理方面
(1)抓好入學(xué)教育,讓學(xué)生一開始就養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣。通過軍訓(xùn)狠抓紀律教育,培養(yǎng)良好的集體榮譽感,促進班級的良性發(fā)展;通過開學(xué)第一個學(xué)月各種形式的講座規(guī)范學(xué)生的行為,培養(yǎng)衛(wèi)生意思,樹立崇高的理想;通過第一個學(xué)月的廣播操比賽增強規(guī)范意識,等等。
(2)統(tǒng)一思想,以增強全年級所有老師管理學(xué)生的責(zé)任心為突破口,把使學(xué)生“學(xué)會做人”放在前位,以愛施教,以嚴治班,指導(dǎo)學(xué)生走好高中生活每一步。要求每一位任課老師,發(fā)揚“敬業(yè)、愛生、奉獻”的精神,在每一堂課、每一節(jié)自習(xí),都有管理學(xué)生的責(zé)任和任務(wù),認真組織教學(xué),敢管學(xué)生、會管學(xué)生,堅決制止上課睡覺、說笑、看課外書、使用手機、聽隨身聽等不良行為。
(3)常規(guī)管理方面,要加強探究,想方設(shè)法做好學(xué)生工作,把班級管好,形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng);班主任工作準則就是要“厚待學(xué)生、愛生如子”,要“愛、嚴、細、實”,爭取盡快形成好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。同時各位科任教師也一定要協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,注意心理健康教育。
(4)抓好日常管理工作,對學(xué)生出操、衛(wèi)生、安全、自習(xí)、就寢紀律等方面嚴格管理。加強與政教處、保衛(wèi)科、寢室管理員、學(xué)生會、團委會的協(xié)作。
(5)重視差生教育管理工作,對屢次違紀學(xué)生進行說服教育,做到“努力抓,反復(fù)抓,抓反復(fù)”,及時與其家長溝通,對每一個學(xué)生不拋棄,不放棄。
(6)加強值日管理,作好值班情況反饋。班主任實行定時到位,午休、晚自習(xí)、晚就寢輪流巡查值班制度,根據(jù)值班檢查出現(xiàn)的問題,定期班主任會議。
(7)制定班級公約,激勵和約束學(xué)生行為規(guī)范,班干部與班主任共同管理,全體學(xué)生自覺遵守班級公約。
(8)各班利用班會、演講比賽、升國旗儀式等各種形式活動,養(yǎng)成愛校、愛班、愛同學(xué)的良好傳統(tǒng)。
(9)班主任還要認真做好家校聯(lián)系工作,加強家長與學(xué)校在教育問題上的溝通與合作。
(10)加強與體育、信息、美術(shù)等教研組的管理,把提升體育、信息、美術(shù)等方面的成績與成果作為年級組工作的一個重要目標(biāo)任務(wù)來抓。
3、教學(xué)管理方面
(1)落實教務(wù)處相關(guān)教學(xué)管理方面的方針政策,規(guī)范年級組教師的教學(xué)行為,提升業(yè)務(wù)水平。
(2)狠抓課堂教學(xué),向課堂40分鐘要質(zhì)量。扎實抓好備、教、批、輔、考、評等基本環(huán)節(jié)的落實,在常規(guī)教學(xué)上下功夫。
(3)加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。請專家、教師和成績好的同學(xué)與全年級學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法交流,營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。
(4)認真組織月考,強化考試紀律,以考風(fēng)促學(xué)風(fēng)。年級組將在本學(xué)期組織2次月考,每次考試都要進行成績統(tǒng)計和試卷分析,班主任對本班學(xué)生成績進行逐個分析,做好考試前和過后的學(xué)生心理輔導(dǎo)與學(xué)習(xí)方法指導(dǎo)。
(5)深入開展評教評學(xué)的活動。配合教務(wù)處的教學(xué)調(diào)查,落實評教和學(xué)風(fēng)評價活動,并及時反饋信息。重視學(xué)生的意見和建議,及時調(diào)整教學(xué)行為,確保學(xué)生滿意。
(6)適時組織和安排好有關(guān)培訓(xùn)和培優(yōu)補差工作。
高一年級的教育教學(xué)工作關(guān)鍵而艱巨。我們相信高一年級全體教師定會通力協(xié)作,務(wù)實高效,全力將高一年級建設(shè)成為工作制度化、管理科學(xué)化、程序規(guī)范化、環(huán)境人文化的和諧團隊,為完成樣板年級構(gòu)建而奮斗。
計劃三
一、指導(dǎo)思想
以XX理論、“科學(xué)發(fā)展觀”重要思想指導(dǎo),認真貫徹落實區(qū)教育局教育工作會議精神,強化質(zhì)量意識,加強教育教學(xué)管理,創(chuàng)新管理機制,完善目標(biāo)和評價體系,落實考核獎懲制度,解放思想,創(chuàng)新思路,精心打造學(xué)校品牌,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。
二、工作目標(biāo)
1、進一步完善制度,加強管理,提高工作實效。
2、抓好學(xué)生管理,培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)及行為習(xí)慣。
3、深入抓好校本研訓(xùn)和教育科研工作。
4、加強現(xiàn)代教育技術(shù)管理,全力以赴做好規(guī)范化學(xué)校驗收的迎檢工作。
5、挖掘?qū)W生潛能,發(fā)揮學(xué)生特長,打造學(xué)校品牌。
6、抓好學(xué)校安全工作,構(gòu)建和諧校園。
三、主要措施
(一)不斷創(chuàng)新管理機制,強化目標(biāo)責(zé)任,增強質(zhì)量意識
1、創(chuàng)新管理機制:認真解讀并落實《XX市XX區(qū)教職員工考核指導(dǎo)意見》,層層分解責(zé)任,提高管理效能。
2、引進競爭機制,創(chuàng)新人事管理制度。我們將全面推進以“校長負責(zé)制、教師聘任制、考核獎懲制”為主要內(nèi)容的學(xué)校內(nèi)部管理體制改革,健全競爭激勵機制,建立“能上能下,能高能低,能進能出”的用人機制,加速名教師、骨干教師隊伍建設(shè)。首先,實行學(xué)校中層干部學(xué)期目標(biāo)考核制。期初每位中層干部制定學(xué)期工作目標(biāo),期末向全體教師述職,由全體教師民主評。其次,實行教師考核獎懲制。修訂完善《xxx教師工作考核獎懲條例》《九龍第三小學(xué)學(xué)校管理資金使用方案》健全完善教師的工作目標(biāo)和學(xué)期工作目標(biāo)考核制度。在實施過程中,加強目標(biāo)制定、實施、檢查、考核的全程管理,做到月初工作有目標(biāo),周周有安排,平時有檢查,月底有考核,考核結(jié)果與績效工資發(fā)放、評優(yōu)晉級掛鉤,實現(xiàn)獎優(yōu)罰劣,從而最大限度地調(diào)動教師教書育人的積極性。責(zé)任人作違紀違規(guī)論處,并實行一票否決制,以切實減輕學(xué)生過重的生理、心理、經(jīng)濟負擔(dān)。
3、狠抓常規(guī)、規(guī)范管理。我們要認真貫徹《新課程標(biāo)準》,狠抓教育教學(xué)常規(guī),加強教師教學(xué)業(yè)務(wù)工作考核??倓?wù)處要加強校產(chǎn)校具管理、安全衛(wèi)生管理;教導(dǎo)處要加強學(xué)籍管理、檔案資料管理,及時做好各項資料的歸檔工作,促使各項管理規(guī)范上格,服務(wù)育人。
(二)重視德育工作
1、加強對學(xué)生進行思想品德、文明禮貌、養(yǎng)成習(xí)慣及愛國主義教育。充分發(fā)揮班隊會、品德與社會課的主渠道作用對學(xué)生進行思想教育,并把德育教育滲透到各學(xué)科的課堂教學(xué)中。在此基礎(chǔ)上對學(xué)生進行禮儀規(guī)范和養(yǎng)成習(xí)慣教育,積極帶領(lǐng)學(xué)生走出課堂、走出校園參加社會實踐活動,從點點滴滴的小事中采取有效方法,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)心他人、關(guān)心集體、關(guān)心社會的道德品質(zhì)。對學(xué)生行為規(guī)范進行嚴格訓(xùn)練、嚴格管理及嚴格考核評比,促進學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2、開展誠信教育活動。通過開展“誠信班級、誠信學(xué)生”競賽活動,積極營造“人人知誠信,人人講誠信”的良好風(fēng)氣。
3、開展環(huán)境教育。結(jié)合世界環(huán)境日及愛鳥日,組織開展植綠、養(yǎng)綠、護綠活動。
4、加強科學(xué)教育,利用科技活動周等重大節(jié)日開展創(chuàng)建“崇尚科學(xué)文明,反對迷信”和青少年科技傳播行動。
5、開展多種形式的學(xué)生道德實踐活動。新學(xué)期各校少先隊要結(jié)合綜合實踐活動課程,全面實施“德育與心育相融合的活動課程”,結(jié)合社會主義榮辱觀教育, “新世紀我能行”體驗活動,“小手拉大手,文明一起走”活動,“扶殘助殘”活動,“愛心助成長”捐助活動,努力提高小學(xué)生道德實踐能力。
(三)優(yōu)化教育投入,在硬件建設(shè)上求實效
1、全力以赴,做好規(guī)范化學(xué)校迎檢工作。今年9、10月份,XX市將對規(guī)范化學(xué)校進行評估驗收。作為學(xué)校,我們要配合區(qū)教育局做好規(guī)范化學(xué)校迎檢工作。圍繞辦學(xué)條件水平,特別是發(fā)揮現(xiàn)代教育技術(shù)作用的情況等指標(biāo),做好充分的準備。我們要高度重視這次迎檢工作,成立迎檢工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確工作要求和責(zé)任,對照規(guī)范化學(xué)校的標(biāo)準,從嚴要求,抓緊時間,查漏補缺,做好迎檢資料,確保各項迎檢工作按時到位。
2、加大投入,加強基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè)。我們要加大教育投入,加強基礎(chǔ)設(shè)施和教育裝備建設(shè)。首先,根據(jù)學(xué)校規(guī)模,為適應(yīng)學(xué)校發(fā)展,力爭在8月份前完善校園改擴建工程,完成拆遷、建造圍墻等工作。其次,加強教育裝備建設(shè)。我們要多方籌措資金,對照新標(biāo)準,清查摸底,制定方案,配齊常規(guī)教學(xué)儀器。同時,要完成校園廣播系統(tǒng)改造工程,發(fā)揮校園廣播系統(tǒng)的教育功能。明確規(guī)范,強化管理,配備完善各功能場室。
(四)加強教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
1、在教學(xué)方面要爭取有所創(chuàng)新,有所突破,力求通過以下幾個方面得以實現(xiàn):1、加強常規(guī)管理。①抓好備課、上課、作業(yè)批改、輔導(dǎo)等環(huán)節(jié);②加大檢查力度,堅持實行嚴格管理、制度化和科學(xué)化管理。
2、深化課堂教學(xué)。①領(lǐng)導(dǎo)要經(jīng)常深入班級聽課、評課,促使教師觀念更新及教學(xué)方式的轉(zhuǎn)變;②學(xué)校集體業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不僅要滲透教學(xué)新理念,更要開展一些直接促進教師業(yè)務(wù)素質(zhì)提高的培訓(xùn)活動;③認真組織教學(xué)比賽,發(fā)現(xiàn)并積極培養(yǎng)學(xué)科骨干教師和青年教師。
3、推進課程改革。①做好三級課程管理,繼續(xù)深入探究校本課程開發(fā)工作;②進行學(xué)生評價探索嘗試,建立發(fā)展性、激勵性的評價體系,達到評價主體多元,評價立足過程。
4、抓好校本研訓(xùn)。以促進學(xué)生發(fā)展和教師專業(yè)成長為宗旨,以提高教育教學(xué)質(zhì)量為目的,利用多種形式抓好校本研訓(xùn)工作。
5、落實獎懲考核。①不斷完善學(xué)校教學(xué)管理量化考核方案,力求更具操作性、實效性和激勵性。②嚴格管理,認真實施,不斷激發(fā)教師工作積極性和創(chuàng)造力。
6、切實做好培優(yōu)、扶差工作和開展學(xué)科競賽活動。全體教師都要做到思想重視,情感投入,時間落實,輔導(dǎo)要活,重視檢測、反饋,不斷改進方法。培優(yōu)工作除了平時的分層教學(xué)外,各年級、學(xué)科要統(tǒng)籌安排,責(zé)任到人,確保效果。“扶差”工作除了上好課外,全體教師更要重視個別輔導(dǎo),分類評價,及時激勵。教導(dǎo)處要有計劃地進行質(zhì)量測評,及時通報、調(diào)整改進。
7、打造學(xué)校品牌。學(xué)校以“星星教育”為理念,“我們是一顆閃亮的星星”為口號,立足于教育多樣性和差異性,挖掘每個學(xué)生的潛能,發(fā)揮每個學(xué)生的特長,研究學(xué)校品牌的戰(zhàn)略,全面提升學(xué)校發(fā)展的內(nèi)涵,不斷加強校本課程建設(shè),建立與培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)的課程體系,積極引進和開發(fā)學(xué)校課程,滿足學(xué)生發(fā)展的需求,打造學(xué)校品牌,提升學(xué)校品位,全面提高學(xué)校辦學(xué)水平。
(五)抓好學(xué)校安全工作,構(gòu)建和諧校園
班主任是一個班的組織者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,也是一個班中全體任課教師教學(xué)、教育工作的協(xié)調(diào)者。班主任扮演著這么重要的角色,如果沒有工作計劃,怎么能管理好班級?以下是小編給大家整理的班主任2021學(xué)期工作計劃范文,希望對大家有所幫助,歡迎閱讀!
班主任2021學(xué)期工作計劃范文1一、班級情況分析:
本學(xué)期本班人數(shù)為49人,男30人,女19人。每個孩子都活潑可愛,有著很強的上進心,團結(jié)友愛,熱愛班集體。他們純潔善良,好奇心強,求知欲強。但是自制能力差,需要老師的不斷督促和悉心教導(dǎo)。尤其是我班男生比較多,個別學(xué)生學(xué)習(xí)、書寫、行為習(xí)慣都比較差,有待進一步培養(yǎng)。另外我班有一位身體有殘疾的學(xué)生和4位特殊學(xué)生(注意力不集中,行為緩慢),對這部分孩子我會多一些耐心、多一些鼓勵,力發(fā)現(xiàn)他們身上的優(yōu)點,他們更快樂更自信。這學(xué)期我將繼續(xù)以“一切為了學(xué)生的健康發(fā)展”為立足點,努力營造積極性上的氛圍,以鼓勵為主,使學(xué)生德、智、體、美等方面都能得到發(fā)展。
二、工作目標(biāo):
1、了解學(xué)生思想狀況。
2、抓好班主任的日常工作:組織好學(xué)生參加升旗和兩操,檢查本班學(xué)生值日生工作,做好個別學(xué)生的教育工作。
3、營造良好學(xué)習(xí)氛圍,使學(xué)生能主動學(xué)習(xí)、樂于學(xué)習(xí)。
4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學(xué)習(xí)帶頭作用,幫扶困難生。
5、在班級建立小組競爭制度,發(fā)揮小組作用使班級衛(wèi)生、紀律、學(xué)習(xí)等各方面有更大進步。
6、建立“團結(jié)、積極、奮發(fā)向上”的班風(fēng)。
三、采取的具體措施:
1、高度重視安全教育。
狠抓安全工作,把安全工作放在重中之重的首要位置,做到天天講,時時講,發(fā)現(xiàn)問題立即解決。任何時候都應(yīng)警鐘長鳴、長抓不懈。要經(jīng)常利用課前、班會時間對學(xué)生進行安全教育。校園內(nèi)上下樓梯不擁擠,課間玩耍不做危險動作等。校園外,注意交通安全等。讓學(xué)生快快樂樂的上學(xué)、安安全全的回家。
2、注意養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對學(xué)生的成長進步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。
因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對學(xué)生進行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點落實好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,不使一個學(xué)生掉隊。
3、重視提高各學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量。
學(xué)習(xí)上,做到抓兩頭促中間,促進學(xué)生整體水平提高。善于發(fā)現(xiàn)優(yōu)等生,在班中樹立榜樣。正確對待后進生,在生活上、學(xué)習(xí)上從“愛出發(fā)”。主動接近,真誠、平等對待,深入了解他們落后的原因,幫助他們解決困難,還要善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的閃光點,努力培養(yǎng)他們對學(xué)習(xí)的興趣。加強后三分之一學(xué)生的管理:面向全體學(xué)生,分類施教,加強對后三分之一學(xué)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
4、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。
同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
5、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友。
6、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長、張揚學(xué)生個性的有效途徑。
本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識。
班主任2021學(xué)期工作計劃范文2一、班級基本情況
本班共有24名學(xué)生,其中有17位女同學(xué),7位男同學(xué)。經(jīng)大學(xué)一年級下來,我班總體情況良好,班內(nèi)大多數(shù)同學(xué)學(xué)習(xí)態(tài)度端正,遵守學(xué)校規(guī)章制度。經(jīng)過全體師生的共同努力,我班被評為蘇州市文明班級?,F(xiàn)在我班已經(jīng)進入了大二階段,在班級管理上應(yīng)進一步加強和改進。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、要求學(xué)生嚴格遵守學(xué)校規(guī)章制度,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。
提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。班內(nèi)有一部分同學(xué)平時對自己放松要求,在學(xué)習(xí)方面不抓緊,導(dǎo)致期末考試成績不良。針對上學(xué)期末的考試成績,要求參加補考的學(xué)生進一步端正學(xué)習(xí)態(tài)度,多問、多做、多看,向優(yōu)秀生學(xué)習(xí)。
2、鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于表現(xiàn)自己,多參加系、學(xué)?;顒?,如卡拉OK、網(wǎng)頁制作等比賽。
我班有幾位同學(xué)在文娛方面表現(xiàn)突出,鼓勵他們在學(xué)好專業(yè)課的同時,多參加校內(nèi)外活動,把班級氣氛搞得更活躍。
3、發(fā)掘?qū)W生特長,培養(yǎng)多方面的人才,鍛煉學(xué)生動手、動口能力,為他們不久要踏上社會打好基矗這方面準備在這學(xué)期多開展主題班會,如演講比賽等。
4、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做到有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生。
在校內(nèi)要尊重老師,主動打招呼;在參加公眾場合注意班級面貌,保持安靜,遵守紀律。
5、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生的管理能力。
在學(xué)期初,對原有的班委進行調(diào)整,每位班干部都認真寫好工作計劃,帶動全班同學(xué)認真學(xué)好每一門功課,搞好各項活動。
6、做好弱勢學(xué)生工作。
我班弱勢學(xué)生主要對象是對學(xué)習(xí)不重視和有談戀愛傾向的,在這方面我準備多場地家長聯(lián)系,雙方共同來督促其認真學(xué)習(xí),培養(yǎng)其積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度。
7、做好勤工儉學(xué)工作。
在不影響學(xué)習(xí)的前提下,允許學(xué)生外出打工,目前我班有5位同學(xué)利用雙休日在外勤工儉學(xué),我將不間斷地與任課教師聯(lián)系,了解他們的學(xué)習(xí)成績,關(guān)心他們的學(xué)習(xí)情況。
8、關(guān)心住宿生生活。
今年我班一部分同學(xué)住在東門,還有一部分同學(xué)自己租房。情況比較復(fù)雜,這就給管理上加大了難度,所以我將更加關(guān)心他們的生活情況,經(jīng)常光顧他們的宿舍。
三、班級主要活動內(nèi)容
1、組織部分學(xué)生到蘇州補考,并及時對學(xué)習(xí)上重視的教育。
2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學(xué)生用各種方式向教師。
出版第一期黑板報。
3、組織學(xué)生參加開學(xué)典禮,進行思想教育。
4、組織學(xué)生一次秋游活動。
5、開展慶祝國慶節(jié)活動,出版相應(yīng)黑板報。
6、開展一次演講比賽。
7、組織學(xué)生參加工程系的卡拉OK比賽,爭取進入院比賽。
8、組織迎新年慶?;顒?。
9、組織參加學(xué)校秋季運動會。
10、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。
班主任2021學(xué)期工作計劃范文3隨著新一學(xué)年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學(xué)習(xí)中來。而我成為四年級的班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學(xué)校的工作開展。做為一名班主任應(yīng)該對學(xué)生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:
一、班級簡析
本班共計學(xué)生63名。據(jù)以前對這班了解,本班中有近四分之一的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)習(xí)慣有點差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,本班學(xué)生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。
二、工作重點
1、確定班集體的奮斗目標(biāo)。
班集體的共同奮斗目標(biāo)是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學(xué)期的總目標(biāo)。每天與對學(xué)生對話的方式加強班集體的奮斗目標(biāo)。
2、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。
針對本班學(xué)生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風(fēng),讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風(fēng)去影響,制約每個學(xué)生的心理,規(guī)范每個學(xué)生的行為。
3、班級管理細致化、民主化。
有句話說:抓在細微處,落在實效中。班主任工作要細致入微,在細微的基礎(chǔ)上,我動用班級中大部分同學(xué)。創(chuàng)設(shè)各種表現(xiàn)機會,充分調(diào)動全班每個同學(xué)的積極性。在班級內(nèi)有班長,有紀律委員等這些班干部。也有負責(zé)包干區(qū)的區(qū)長,負責(zé)關(guān)燈的燈長,負責(zé)關(guān)窗的窗長等。動用盡可能的學(xué)生,讓每一位學(xué)生參與到班級的管理中。
4、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。
班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標(biāo)。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導(dǎo)他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設(shè)好班級。
5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學(xué)生的全面發(fā)展服務(wù)。
班主任2021學(xué)期工作計劃范文4經(jīng)過一學(xué)年的努力工作,我對于自己現(xiàn)任職務(wù)有了一個更全面的認識,同時也在工作中不斷改進自己存在的不足。我的目標(biāo)是把班級建設(shè)成一個充滿活力、凝集力強、團結(jié)友愛、積極向上的先進集體。我的具體工作計劃有以下幾點。
一、在學(xué)習(xí)方面
盡量多聽班級的課程,了解班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,對同學(xué)們在學(xué)習(xí)中遇到的問題給予幫助和指導(dǎo)。對個別學(xué)習(xí)上有困難出現(xiàn)厭學(xué)的同學(xué)進行了單獨的溝通和指導(dǎo)。二、在班級活動方面
為了同學(xué)們學(xué)習(xí)和實踐方面得到更好的鍛煉,活躍大學(xué)生活,使同學(xué)們能夠勞逸結(jié)合的學(xué)習(xí)。希望能夠在課后舉辦一些娛樂活動,有助于豐富同學(xué)們的日常生活,在學(xué)習(xí)時更加的精力充沛。
三、在日常生活方面
定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學(xué)院制定的標(biāo)準。在日常生活上,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,定期與學(xué)生進行溝通,幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題。
除此之外,認真?zhèn)鬟_學(xué)院的各項規(guī)章制度、通知文件。積極配合學(xué)院總體安排,做好辦公室的值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責(zé)。
班主任2021學(xué)期工作計劃范文5一、班級情況分析
本學(xué)期,我班共有幼兒46名,男孩21名,女孩25名,(本學(xué)期轉(zhuǎn)入2名)。經(jīng)過大班一學(xué)期的學(xué)習(xí)與生活,班級的各項常規(guī)較好,有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣。
本班幼兒升入大班后,適應(yīng)外界環(huán)境及抵抗疾病能力明顯增強,體力及耐力得到提高,動作的靈活性、協(xié)調(diào)性、穩(wěn)定性進一步加強,有95%的幼兒學(xué)會了跳繩,有6位幼兒能連續(xù)跳100個以上。生活自理和為班級體服務(wù)的能力有較大的提高。在大班組體育活動“過障礙”比賽中獲得第一名;“拍乒乓球”賽第二名。
進入大班后,幼兒對語言的理解能力進一步增強,語匯較豐富,連貫性語言得到較好的發(fā)展,能運用語言大膽地與同伴交往。大部分幼兒樂意在集體中發(fā)言,喜歡談?wù)摬⒁詣幼骷右詣?chuàng)造性地表演。喜歡閱讀活動,對班級中新添的圖書十分關(guān)注,除了看圖外,部分幼兒開始指認文字并詢問老師一些不認識的文字。個別幼兒的識字量在150個以上。在大班組“寸草當(dāng)報三春暉”演講比賽中獲一等獎。
經(jīng)過大班上學(xué)期的教育,幼兒參加智力活動的積極性明顯增強,在活動中,大部分
幼兒表現(xiàn)出強烈的認知興趣,好問、好學(xué)、喜歡操作、樂于探索,嘗試自己解決問題,他們對智力游戲、競爭性游戲也表現(xiàn)出很大的興趣。在大班組智力活動“拼圖比賽”中獲第一名,這是幼兒努力的結(jié)果。
本班幼兒的自控力有了增強,能有意識四遵守班級常規(guī),對違規(guī)行為,孩子能互相監(jiān)督、互相提醒,大部分幼兒有明確的是非標(biāo)準,自我評價和評價他人的能力有了增強。在區(qū)域活動中,幼兒能互相協(xié)商制定游戲規(guī)則,整個活動進行比較有秩序。
從全班幼兒的整體狀況中,我們認為,幼兒的思維雖然仍是具體的,但是在認知能力上明顯地出現(xiàn)了抽象邏輯思維的萌芽,能理解較抽象的概念,他們的有意注意、有意記憶、有意想象等水平有了明顯的提高,著要求我們充分考慮孩子的發(fā)展?fàn)顩r,既對孩子提出具有挑戰(zhàn)性的任務(wù),有要避免小學(xué)化的傾向,對孩子提出過高的要求。
本班幼兒發(fā)展仍存在較大的個別差異,幼兒即將升入小學(xué),因此,對
體質(zhì)較弱的,自理能力、自控能力較差的,不善交往的幼兒,新學(xué)期中將給予的關(guān)注和幫助。本學(xué)期的工作重點放在“幼小銜接”的準備工作與孩子的行為教育問題上以及結(jié)合德育教育“寸草當(dāng)報三春暉”,開展對孩子的品德教育,切實解決存在的問題,使每個幼兒都在原有的基礎(chǔ)上得到不同程度的發(fā)展。
二、培養(yǎng)目標(biāo)
健康
1、在各項活動中表現(xiàn)積極主動、愉快,能積極參加體育活動,動作靈活;
2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,有整理、收拾自己物品的習(xí)慣;
3、有一定的自我保護和安全的意識,知道一些避免危險和意外傷害的方法,能主動遵守必要的規(guī)則
4、能獨立地、創(chuàng)造性地運用各種器械鍛煉身體,有良好的整理習(xí)慣
語言
1、大膽、自然地與人交談,講話有禮貌,表情大方
2、能集中注意力地傾聽別人講話,理解講話內(nèi)容
3、能圍繞一個主題進行講述,語言連貫,學(xué)用優(yōu)美的詞句
4、喜歡欣賞各種體裁的文學(xué)作品,能有感情地朗誦和講述,并樂意創(chuàng)編,掌握一定的閱讀、書寫技巧
科學(xué)
1、能積極、主動、較長時間地參加科學(xué)活動,有好奇心和求知欲
2、能主動運用各種感官探究問題,尋求答案
3、能用適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_交流探索的過程和結(jié)果
4、在生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系,體驗數(shù)學(xué)的重要和有趣
5、愛護動植物,關(guān)心周圍環(huán)境和自然資源,能大膽地向周圍人群宣傳環(huán)保知識
社會
1、能積極與人交往,學(xué)習(xí)和同伴互助、合作和分享,有同情心
2、能遵守并提醒他人遵守日常生活中的社會行為規(guī)則,有規(guī)則意識
3、有責(zé)任感,能努力做好力所能及的事,不怕困難
4、熱愛和尊敬周圍的人,有愛集體、愛家鄉(xiāng)愛祖國的情感
藝術(shù)
1、對環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美,喜愛并有進一步的感受力
2、積極主動地參加藝術(shù)活動,能大膽地表現(xiàn)自己的情感和體驗
3、能用多種方式進行藝術(shù)表現(xiàn)和藝術(shù)創(chuàng)作活動
三、日常教學(xué)工作
1、做好幼小銜接的準備工作,開展前閱讀,前書寫,前識字的活動,不斷提高幼兒的學(xué)習(xí)能力,有計劃地引導(dǎo)幼兒閱讀,激發(fā)幼兒看書識字的愿望和興趣,注意幼兒正確的書寫姿勢,繼續(xù)將讀、寫、算滲透在幼兒的一日生活中。
堅持每周認5個字。
2、積極為幼兒創(chuàng)設(shè)與教育內(nèi)容相符合的教育環(huán)境,滲透讀寫教育,為幼兒營造文字氛圍,合理地布置與安排活動區(qū),為幼兒提供自選、自主活力的條件與機會,讓幼兒井然有序地愉快學(xué)習(xí)。
3、營造愉快的學(xué)習(xí)氣氛,努力發(fā)揚輕聲教學(xué),要具備樂觀的性格、飽滿的情緒,以教師個人的氣質(zhì)積極投入到活動中去,與幼兒多說話、多溝通、多用目光微笑,建立良好師生關(guān)系。
4、重視幼兒健
康體質(zhì)的培養(yǎng)和教給幼兒適應(yīng)各種環(huán)境的技能。一方面堅持小場地開展體育鍛煉,一方面認真對待每一次體育課和戶外活動,保證幼兒充足的戶外活動時間。
5、注重日常的藝術(shù)活動。
精選優(yōu)秀的音樂作品,注重音樂活動在一日生活中的運用,讓音樂活動成為日?;顒拥囊徊糠?,并貫穿于一日活動之中。通過繪畫、剪紙等,充分發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性、技巧性。
6、在社會性方面:培養(yǎng)幼兒自我整理的生活習(xí)慣,會正確使用禮貌用語:請、謝謝、對不起等,并會向客人、長輩問好,不亂動別人的東西,初步懂得應(yīng)互相關(guān)心和幫助的道理,能與小朋友友好相處,愿意幫助他人,在游戲和日常生活中能初步做到友愛、互助、謙讓,并能聽從老師勸告,做錯了事,能承認,并愿意改正。
四、教科研工作
課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》
3—6歲是幼兒語言發(fā)展和書面語言學(xué)習(xí)的關(guān)鍵期。我們試圖抓住幼兒語言的關(guān)鍵期。結(jié)合課題——《大班幼兒全方位早期閱讀經(jīng)驗的實踐與研究》,開展閱讀識字活動,促進幼兒在入小學(xué)前就具備初步的閱讀能力,為入小學(xué)系統(tǒng)學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。通過上學(xué)期的實踐,孩子有了一定的發(fā)展。本學(xué)期計劃從以下幾方面開展的
(1)選擇合適的教材,安排合適的時間。
我們選擇了中國優(yōu)生優(yōu)育協(xié)會監(jiān)督制作的《幼兒聽讀游戲識字》一書,作為我們的教材之一。此教材圖文并貌,優(yōu)美的兒歌、動聽的故事深受幼兒喜歡。在每周不增加幼兒學(xué)習(xí)負擔(dān)和不減少
幼兒游戲活動的前提下,安排每天15分鐘的晨讀活動,每周依次的識字活動。