化工安全技術(shù)精選(九篇)
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第1篇：化工安全技術(shù)范文
【關(guān)鍵詞】化工生產(chǎn)；化學(xué)反應(yīng)；安全技術(shù)
一、前言
化工生產(chǎn)必然要伴隨著化學(xué)反應(yīng)，因此，加強(qiáng)安全技術(shù)管理非常重要。一般情況下, 中和反應(yīng)、復(fù)分解反應(yīng)、脂化反應(yīng)較少危險(xiǎn)性, 操作較易控制; 但不少化學(xué)反應(yīng)如氧化、硝化反應(yīng)等就存在火災(zāi)和爆炸的危險(xiǎn),操作較難控制, 必須特別注意安全。
二、不同類型的化學(xué)反應(yīng)
1、氧化反應(yīng)
絕大多數(shù)氧化反應(yīng)都是強(qiáng)放熱反應(yīng), 作為氧源的氧化劑具有助燃作用, 若反應(yīng)物與空氣或氧配比不當(dāng), 反應(yīng)溫度或壓力控制失調(diào), 就易發(fā)生燃燒爆炸。因此, 對氧化反應(yīng)一定要嚴(yán)格控制氧化劑的配料比, 投料速度也不宜過快, 并要有良好的攪拌和冷卻裝置, 以防溫升過快、過高。尤其是沸點(diǎn)較低( 揮發(fā)度則較大) 的有機(jī)物, 存在高火險(xiǎn), 如乙醚、乙醛、乙酸甲脂等具有極度易燃性, 其閃點(diǎn)< 0℃; 乙醇、乙苯、乙酸丙脂等具有高度易燃性, 其閃點(diǎn)< 21℃。大多數(shù)化學(xué)溶劑屬于易燃性物質(zhì), 閃點(diǎn)在21- 55℃。閃點(diǎn)和爆炸極限是液體火災(zāi)爆炸危險(xiǎn)性的主要標(biāo)志, 即閃點(diǎn)越低, 越易起火燃燒, 燃燒爆炸的危險(xiǎn)性越大。所以,對氧化劑和反應(yīng)物料配比應(yīng)嚴(yán)格控制在爆炸范圍以外, 如: 乙烯氧化制環(huán)氧乙烷, 必須控制氧含量< 9%, 其產(chǎn)物環(huán)氧乙烷在空氣中的爆炸極限范圍很寬, 為 3%- 100%,。
在使用高錳酸鹽、亞氯酸鈉、過氧化物、硝酸等強(qiáng)氧化劑時(shí), 為安全起見, 應(yīng)采用低濃度或低溫操作, 以免發(fā)生燃燒和爆炸。對具有高火險(xiǎn)的粉狀金屬( 鈣、鈦) 、氫化鉀、乙硼烷、硼化氫、磷化氫等自燃性物質(zhì), 為避免可能發(fā)生的火災(zāi)或爆炸, 同樣在加工時(shí)必須與空氣隔絕, 或在較低的溫度條件下操作。絕大多數(shù)氧化劑都是高毒性化合物, 會造成氧化性危險(xiǎn), 有些是刺激性氣體, 如硫酸、氯酸煙霧; 有些是窒息性氣體, 如硝酸煙霧、氯氣, 所以在防火防爆的同時(shí)還要注意防毒。
2、還原反應(yīng)
多數(shù)還原反應(yīng)的反應(yīng)過程比較緩和, 但不少還原反應(yīng)會產(chǎn)生或使用氫, 增加了發(fā)生火災(zāi)爆炸的危險(xiǎn)性。如: 鈉、鉀、鈣及氫化物, 與水或水蒸氣會發(fā)生程度不同的水敏性放熱反應(yīng), 釋放出易燃?xì)怏w氫; 氮、硫、碳、硼、硅、砷、磷類化合物與水或水蒸氣反應(yīng), 會生成揮發(fā)性氫化物; 苯加氫生成環(huán)己烷, 還原劑本身就具有燃燒爆炸的危險(xiǎn)性。氫氣的爆炸極限為 4%- 75.6%, 當(dāng)反應(yīng)不僅有氫氣存在, 而且又在加溫加壓條件下進(jìn)行時(shí), 若操作不當(dāng)或設(shè)備泄漏, 就極易引發(fā)爆炸, 所以操作中要嚴(yán)格控制溫度、壓力和流量。
常用還原劑中火險(xiǎn)大的物質(zhì)有硼氫類、氫化鈉、異丙醇鋁等。硼氫類還原劑常用鉀硼氫和鈉硼氫, 它們都遇水燃燒, 在潮濕的空氣中能自燃, 所以應(yīng)儲存于干燥的密閉容器內(nèi)。采用還原性強(qiáng)而危險(xiǎn)性又小的新型還原劑如硫化鈉對安全生產(chǎn)具有重要意義, 近年來已在推廣使用。
3、硝化反應(yīng)
硝化反應(yīng)中常用的硝化劑是濃硝酸或混酸( 濃硝酸和濃硫酸的混合物) , 也有用氧化氮?dú)怏w作硝化劑的。制備混酸時(shí), 應(yīng)先用水將濃硫酸稀釋, 在不斷攪拌和冷卻條件下加濃硝酸, 并且嚴(yán)格控制溫度和酸的配比, 嚴(yán)防沖料或爆炸。配制成的混酸具有強(qiáng)烈的氧化性和腐蝕性, 必須防止觸及人體和衣物。硝化劑是強(qiáng)氧化劑, 硝化反應(yīng)是放熱反應(yīng), 硝化產(chǎn)物具有爆炸性, 所以硝化反應(yīng)潛在的危險(xiǎn)性較大。為避免反應(yīng)失?；虍a(chǎn)生爆炸, 操作中必須精心控制反應(yīng)溫度和濃度, 避免一切摩擦、撞擊、高溫因素, 不得接觸明火和酸、堿物質(zhì)等。硝化反應(yīng)器要有良好的冷卻和攪拌裝置, 要有靈敏的溫度控制和報(bào)警系統(tǒng)。同時(shí), 硝化反應(yīng)的腐蝕性很強(qiáng), 要注意設(shè)備、管道的防腐蝕性能, 以防滲漏釀成事故。
三、化工生產(chǎn)中操作過程中安全技術(shù)的注意事項(xiàng)
1、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)的加熱過程
在化工生產(chǎn)中，化工的生產(chǎn)人員要嚴(yán)格控制好化工工藝流程中溫度變化問題，在可加熱的范圍內(nèi)迅速升溫?？刂茰囟茸兓谋举|(zhì)原因就是由于在化工生產(chǎn)時(shí)，不同的溫度會造就不同的化學(xué)產(chǎn)物，有些不良的生產(chǎn)操作會引發(fā)連鎖的化學(xué)反應(yīng)，導(dǎo)致了化工生產(chǎn)的產(chǎn)物不純，甚至引發(fā)化學(xué)爆炸，威脅工作人員的身心安全。因此，我們在化工中的加熱過程中必須加入合理的傳熱介質(zhì)，把化工生產(chǎn)中不必要的熱量排放出去，禁止在化工生產(chǎn)中使用任何的攪拌器材；另外，要防止煙氣或水蒸氣的泄漏和其它的物質(zhì)混合。
2、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)的冷凝和冷卻過程
在所有的化工生產(chǎn)中，我們要根據(jù)化工生產(chǎn)的具體需要，采取不同的技術(shù)手段，適當(dāng)?shù)臑榛どa(chǎn)的產(chǎn)品進(jìn)行冷凝或冷卻?；どa(chǎn)中的冷凝是指將化工產(chǎn)品從氣體直接變成液體的一種化學(xué)方法；而冷卻是指物料再不發(fā)生相變的情況下，采用一些技術(shù)手段將化學(xué)氣體轉(zhuǎn)化為液體的過程?；どa(chǎn)中常用的冷凝介質(zhì)是氟利昂或是氨；而冷卻介質(zhì)為空氣與水這兩種十分常見的物質(zhì)?；どa(chǎn)的工作人員在進(jìn)行工藝?yán)淠蚶鋮s時(shí)，要保障介質(zhì)的可持續(xù)性，以防在冷凝或冷卻的過程中出現(xiàn)由于溫度驟升，而導(dǎo)致的化工爆炸事故的發(fā)生；另外，工作人員要保障儀器的管道與設(shè)施的質(zhì)量與穩(wěn)定性，以防出現(xiàn)不必要的麻煩。
3、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)的熔融過程
熔融作為化工產(chǎn)中重要組成環(huán)節(jié)，對化工生產(chǎn)產(chǎn)品的質(zhì)量有著至關(guān)重要的作用，所以如何使得化工生產(chǎn)的熔融工作做到最好就顯得尤為重要了。在化工生產(chǎn)產(chǎn)品在進(jìn)行熔融過程時(shí)，要防止堿屑或堿液飛濺造成人體灼傷以及不斷的除去產(chǎn)物堿熔物和磺酸鹽中的無機(jī)鹽雜質(zhì)，以防由于無機(jī)鹽不熔融造成的局部過熱從而導(dǎo)致熔融物噴出引發(fā)事故。
4、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)應(yīng)用的干燥過程
干燥對于任何一個(gè)化工生產(chǎn)來說都是十分重要的，化工生產(chǎn)的干燥可分為對流干燥、傳導(dǎo)干燥、介電加熱和輻射干燥干燥等。而通常使用的干燥設(shè)備有轉(zhuǎn)筒干燥器、廂式干燥器、沸騰床干燥器、氣流干燥器、噴霧干燥器等。我們在化工生產(chǎn)中一定要注意以下幾點(diǎn)：
第一，要保障干燥物中沒有任何以干燥劑發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的化學(xué)物質(zhì)；
第二，干燥的過程中，要防止可燃性干燥物直接與熱源接觸，從而導(dǎo)致火災(zāi)或是爆炸事故發(fā)生；
第三，在干燥易爆物質(zhì)時(shí)，盡量采用防爆的排氣用的設(shè)備和電動機(jī)。
5、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)的蒸餾過程
蒸餾過程是一個(gè)化工生產(chǎn)中提純物質(zhì)原材料與產(chǎn)物的重要技術(shù)手段。所以，如何安全又快捷的進(jìn)行蒸餾是每個(gè)化工企業(yè)關(guān)注的焦點(diǎn)之一。因此，化工生產(chǎn)的工作人員在蒸餾的過程中一定要做到避免易燃液體要遠(yuǎn)離火源，盡量采用水洗蒸餾的方法；另外，蒸餾的氣體有很多都具有腐蝕性，因此，應(yīng)防止由于蒸餾塔壁與塔盤腐蝕，而導(dǎo)致易燃液體或蒸氣逸出蒸餾設(shè)備，這些溢出的易燃蒸汽與易燃液體如若不小心遇到明火，勢必會導(dǎo)致爐壁燃燒；而對于需要高溫的蒸餾系統(tǒng)，工作人員要謹(jǐn)防冷卻水突然漏入塔內(nèi)，使得水迅速汽化，而導(dǎo)致塔內(nèi)壓力突然增高，從而將物料沖出或發(fā)生爆炸。
6、化工生產(chǎn)中安全技術(shù)的吸收過程
對于一個(gè)化工生產(chǎn)中氣體吸收過程來說，其吸收的過程是由吸收氣體的組分決定的，然后根據(jù)其具有的本質(zhì)化學(xué)性質(zhì)選擇吸收的方法；化工的工作人員在進(jìn)行化工吸收時(shí)要注意，首先要在吸收系統(tǒng)中注入吸收劑，待其流量穩(wěn)定后，再將混合氣體送入塔中，而在停止時(shí)則應(yīng)先?；旌蠚怏w，再停吸收劑，長期不操作時(shí)應(yīng)將塔內(nèi)液體卸空。
四、結(jié)束語
化工生產(chǎn)對于國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有促進(jìn)作用。為了保證化工生產(chǎn)安全可持續(xù)的運(yùn)行，必須從化工生產(chǎn)的各個(gè)操作單元進(jìn)行安全管理，全面加強(qiáng)安全防范意識。
參考文獻(xiàn)：
第2篇：化工安全技術(shù)范文
關(guān)鍵詞：動火管理安全技術(shù) 目標(biāo) 卸壓 放料 清洗 置換
一、動火管理安全技術(shù)措施的目標(biāo)
一是確保動火設(shè)備管道內(nèi)部沒有易燃物，二是確保動火設(shè)備管道周邊沒有可燃物。要做到這兩點(diǎn)，必須牢固樹立"安全第一，預(yù)防為主"的指導(dǎo)思想，正確認(rèn)識動火管理的重要性，增強(qiáng)安全意識，切實(shí)實(shí)施切斷、隔離、清洗、置換、通風(fēng)等安全技術(shù)措施，按動火證管理程序做好初審、復(fù)查、批準(zhǔn)、監(jiān)護(hù)、清理、驗(yàn)收等安全管理措施。
二、化工檢修過程動火管理安全技術(shù)措施
針對某個(gè)需要?jiǎng)踊鸬纳a(chǎn)單元，某一臺貯罐或某一臺反應(yīng)器，一定要清楚容器內(nèi)部和外部物料的易燃、易爆、腐蝕、有毒物料的危險(xiǎn)特性，采取有針對性的安全技術(shù)措施。
1.將動火物件移動到固定動火區(qū)
為方便管理，可在機(jī)修車間或其他安全區(qū)域設(shè)立固定動火區(qū)。凡可拆卸并有條件移動到圃定動火區(qū)焊割的物件，必須移至固定動火區(qū)內(nèi)焊割，從而減少在生產(chǎn)車間或廠房內(nèi)的動火工作。
2.卸壓、放料
為避免設(shè)備管道因降溫降壓收縮不均勻，易產(chǎn)生應(yīng)力而損壞的特點(diǎn)，要緩慢降低設(shè)備內(nèi)的壓力和溫度，同時(shí)接好靜電接地線。在放料過程中嚴(yán)格控制放料速度不大干1m/s，并注意觀察有無異常情況。
3.切斷、隔離
現(xiàn)場檢修，要停止與侍檢修設(shè)備相連接的運(yùn)轉(zhuǎn)設(shè)備系統(tǒng)。隔斷與此臺設(shè)備相連接的所有進(jìn)出管，使檢修、焊割的設(shè)備與其他設(shè)備(恃別是正常生產(chǎn)的設(shè)備)完全隔絕，以保證可燃物料等不能擴(kuò)散到動火設(shè)備及其周圍。
4.清洗、置換
容器及管道置換處理后，其內(nèi)外部必須徹底清洗。防止可燃易爆介質(zhì)被吸附在設(shè)備及管道內(nèi)壁的積垢或外表面的保溫材料中，液體可燃物附著在容器及管道的內(nèi)壁上。如不御底清洗，由于溫度和壓力變化的影響，可燃物會逐漸釋放出來，使本來合格的動火條件變成了不合格，從而導(dǎo)致火災(zāi)爆炸事故。做好隔絕清洗工作之后，把容器及管道內(nèi)的可燃性或有毒性介質(zhì)徹底置換。常用的置換介質(zhì)有氮?dú)獾榷栊詺怏w。
5.通風(fēng)與檢測
應(yīng)打開容器的人孔、手孔、物料孔等，自然通風(fēng)冷卻，他可以用鼓風(fēng)機(jī)對設(shè)備內(nèi)部進(jìn)行強(qiáng)制通風(fēng)，通風(fēng)冷卻的同時(shí)可增加設(shè)備內(nèi)部的氧氣含量。動火檢測分析就是對設(shè)備和管道以及周圍環(huán)境的氣體進(jìn)行取樣分析。動火分析不但能保證開始動火時(shí)符合動火條件，而且可以掌握焊割過程申動火條件的變化情況。
6.審批
由生產(chǎn)車間或動火負(fù)責(zé)人對現(xiàn)場進(jìn)行檢查，童點(diǎn)是設(shè)備及管道內(nèi)部和周邊環(huán)境及地溝是否確保沒有可燃物。由生產(chǎn)車間或動火負(fù)責(zé)人到安全管理部申請動火作業(yè)證。安全管理部的安全管理人員應(yīng)該到現(xiàn)場核查，符合動火條件予以批準(zhǔn)，不符合動火條件要說明情況落實(shí)重新清洗置換的措施。對有較大易燃、易爆、腐蝕、有毒物料特殊作業(yè)場所動火，安全管理部要會同生產(chǎn)、技術(shù)、設(shè)備等部門會商并報(bào)公司分管安全的副總經(jīng)理或總工程師審批。
7.動火
動火人要查驗(yàn)動火證并熟悉作業(yè)現(xiàn)場情況。如不符合動火條件，有權(quán)拒絕執(zhí)行并立即向公司安全管理人員報(bào)告。在動火過程中要及時(shí)觀察周邊環(huán)境變化，如有異常立即停止動火井報(bào)昔。特殊作業(yè)動火主要有帶壓不置換動火和登高焊割動火。帶壓不置換動火。就是嚴(yán)格控制含氧量，使可燃?xì)怏w的濃度大大超過爆炸上限，然后讓它以穩(wěn)定的速度，從管道口向外噴出，并點(diǎn)燃燃燒，使其與周圍空氣形成一個(gè)燃燒系統(tǒng)，并保持 (微正壓)穩(wěn)定地連續(xù)燃燒。然后，即可進(jìn)行焊補(bǔ)作業(yè)。帶壓不置換動火法不需要置換原有的氣體，有時(shí)可以在設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下進(jìn)行，作業(yè)時(shí)問短，有利于生產(chǎn)。
8.監(jiān)火
監(jiān)火人必須具有半年以上本公司本崗位工齡，懂生產(chǎn)操作規(guī)程，懂滅火器材的使用方法，懂報(bào)警方法，懂急救措施，工作責(zé)任心強(qiáng)，動作敏捷，站在便于觀察周邊情況和便于撲滅濺落火花的位置。動火現(xiàn)場配置2臺以上的滅火器，配備澆滅火花的水管。戴好安全帽和防護(hù)眼鏡。監(jiān)火期間不得離崗，不得兼作其他工作。
9.清掃與驗(yàn)收
動火結(jié)束后，要在關(guān)閉進(jìn)料閥和關(guān)停相連接設(shè)備運(yùn)轉(zhuǎn)系統(tǒng)的情況下拆除盲板，連接好相關(guān)管道，同時(shí)要防止物料泄漏濺落。監(jiān)火人要會同動火人清掃動火現(xiàn)場，防止有遺留火種。符合安全要求后方可離開現(xiàn)場，并及時(shí)向車間主任或動火負(fù)責(zé)人報(bào)告任務(wù)完成情況。
10.試壓試漏
對動火維修以后的設(shè)備及管道在使用前應(yīng)進(jìn)行試壓，檢查焊接點(diǎn)泄漏情況。試壓方式主要有水壓相氣壓。對密封要求較高的設(shè)備管道在氣壓試驗(yàn)過程中可以用肥皂水檢查，也可以在惰性氣體中加人體積比為1的氨氣，在檢查點(diǎn)帖上硝酸銀試紙，如試紙發(fā)黑則是泄漏點(diǎn)。
11.非正常天氣不動火
在雨、雪、膿霉天氣，夜晚照明不夠，6級以上大風(fēng)，特別重要節(jié)假日，高溫季節(jié)中午室外動火，原則要求不動火。在動火過程中如有登高、進(jìn)罐作業(yè)還要按規(guī)定辦理登高作業(yè)
證、進(jìn)罐作業(yè)證。
三、結(jié)語
化工檢修過程中的動火管理是一個(gè)動態(tài)的全過程安全管理，具有一定的復(fù)雜性和危險(xiǎn)性，切實(shí)掌握化工企業(yè)檢修過程中安全生產(chǎn)動火管理的安全技術(shù)措施知識，才能有效地保障化工企業(yè)全體員工人身安全和企業(yè)財(cái)產(chǎn)的安全，更重要的是要有較強(qiáng)的安全防范意識，時(shí)刻繃緊安全生產(chǎn)這根弦，為化工企業(yè)的快速穩(wěn)定發(fā)展打好扎實(shí)的基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
[1]李能冰 關(guān)于對化工送檢過程動火管理分析與研究. 中國石油長慶油田公司勘探開發(fā)研究院.2001 10.
第3篇：化工安全技術(shù)范文
本文通過對高職化工專業(yè)安全教育重要性的闡述，強(qiáng)調(diào)了安全教育的重要性。以陜西國防工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)安全教育教學(xué)改革與實(shí)施為例，從人才培養(yǎng)定位、安全理念教育、安全課程設(shè)置、課程內(nèi)容改革、實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)專題教育等方面進(jìn)行了介紹，認(rèn)為將安全理念及技能培養(yǎng)融入教學(xué)全過程，培養(yǎng)學(xué)生安全意識是提高化工生產(chǎn)安全的前提。
關(guān)鍵詞:
應(yīng)用化工技術(shù);化工安全;實(shí)習(xí)仿真
化學(xué)工業(yè)在各國的國民經(jīng)濟(jì)中占有重要地位，是大多國家的基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)和支柱產(chǎn)業(yè)?；瘜W(xué)工業(yè)門類繁多、工藝復(fù)雜、產(chǎn)品多樣，化工產(chǎn)品在其生產(chǎn)過程中存在著較多的危險(xiǎn)因素，這些危險(xiǎn)因素傷害性及破壞性較強(qiáng)，對操作者及財(cái)物安全存在著一定的威脅，化工企業(yè)對化工安全教育工作的疏忽使化工安全教育存在一定的滯后性。2015年，我國石油化工行業(yè)總產(chǎn)值高達(dá)14萬億元，全國化工行業(yè)事故發(fā)生97起，死亡157人。其中，2/3的事故是由于人員缺乏安全意識，政府和企業(yè)缺乏安全專業(yè)監(jiān)管專業(yè)人才，未能發(fā)現(xiàn)安全隱患造成。如福建漳州“4•6”重大爆炸著火事故、揚(yáng)子石化“4•21”著火爆炸事故、東營“8•31”爆炸事故、天津港“8•12”火災(zāi)爆炸事故等。據(jù)此，化工企業(yè)若想從源頭上改善及避免化工事故的發(fā)生，必須從根本觀念上認(rèn)識到化工安全教育工作的重要性。我國大部分設(shè)置化工的高校只教會學(xué)生生產(chǎn)化工成品，教學(xué)中并不涉及安全生產(chǎn)所具備的環(huán)境和排除隱患等內(nèi)容。本文以我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)(陜西省專業(yè)綜合改革立項(xiàng)建設(shè)專業(yè))改革與建設(shè)為例，簡單敘述該專業(yè)在人才培養(yǎng)全過程滲透安全教育的實(shí)施過程。
1專業(yè)安全教育現(xiàn)狀分析
高職應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展，具有良好職業(yè)道德和人文素質(zhì)，掌握化學(xué)基礎(chǔ)、化工單元操作、化學(xué)反應(yīng)過程及設(shè)備、化工產(chǎn)品生產(chǎn)、化工常用設(shè)備與控制，化工安全與環(huán)保等基礎(chǔ)知識，具備典型化工生產(chǎn)單元操作、化工工藝運(yùn)行與控制、生產(chǎn)工藝管理等能力，從事化工生產(chǎn)操作與控制等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。高職化工專業(yè)學(xué)生作為未來化工行業(yè)的重要力量，將直接負(fù)責(zé)企業(yè)一線的生產(chǎn)操作及管理工作，他們在大多數(shù)情況下都是最接近生產(chǎn)事故現(xiàn)場的人，其安全素質(zhì)的高低直接影響行業(yè)的安全和發(fā)展，化工安全教育必不可少。專業(yè)改革前，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)在第五學(xué)期開設(shè)《安全與環(huán)境保護(hù)》，作為專業(yè)拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域的一門必修課，主要講授化工安全生產(chǎn)、環(huán)境保護(hù)、危險(xiǎn)化學(xué)品職業(yè)危害與衛(wèi)生防護(hù)等基礎(chǔ)知識，使學(xué)生了解化工安全生產(chǎn)的工作程序、操作方法和控制技術(shù)，通過該課程學(xué)習(xí)使學(xué)生對化工生產(chǎn)過程中的安全與環(huán)境問題有一定的認(rèn)知。課程課時(shí)安排合計(jì)28課時(shí)?！栋踩c環(huán)境保護(hù)》課程內(nèi)容豐富且涉及的知識點(diǎn)又多，但實(shí)際教學(xué)時(shí)間十分有限，這就使得教學(xué)時(shí)間與教學(xué)內(nèi)容存在一定的矛盾，加上近些年社會對化工安全教育的重視，此矛盾越來越尖銳。經(jīng)過調(diào)研論證，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)重構(gòu)專業(yè)課程體系，探索將化工安全教育滲透到專業(yè)教學(xué)的始終。
2專業(yè)安全教育教學(xué)改革與實(shí)施
2．1專業(yè)人才培養(yǎng)模式
結(jié)合應(yīng)用化工行業(yè)特點(diǎn)，引入行業(yè)職業(yè)技能鑒定標(biāo)準(zhǔn)，參照職業(yè)崗位任職要求，校企共同構(gòu)建工作過程系統(tǒng)化課程體系，以職業(yè)技能訓(xùn)練、職業(yè)素質(zhì)養(yǎng)成為主線，共同設(shè)計(jì)、制訂、實(shí)施人才培養(yǎng)方案。建立起“理論學(xué)習(xí)→仿真訓(xùn)練→崗位實(shí)操”能力逐級提升的“素能并重，工學(xué)對接”的人才培養(yǎng)模式。應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)人才培養(yǎng)模式強(qiáng)調(diào)教學(xué)過程對接企業(yè)生產(chǎn)過程，全程融入職業(yè)素養(yǎng)教育，安全素養(yǎng)培養(yǎng)是重中之重，人才培養(yǎng)將安全知識學(xué)習(xí)、安全技能訓(xùn)練、安全意識養(yǎng)成貫穿始終。“素能并重，工學(xué)對接”人才培養(yǎng)模式為人才培養(yǎng)確立了明確的目標(biāo)［1－3］。
2．2專業(yè)安全理念教育
在化工企業(yè)生產(chǎn)中，“無知是最大的安個(gè)隱患”，人要有安全意識才會有安全行為，有安全行為才能保證安全生產(chǎn)，所以增強(qiáng)學(xué)生的安全理念是專業(yè)安全教育的關(guān)鍵。
2．2．1入學(xué)專業(yè)安全教育
新生進(jìn)校時(shí)，安排專業(yè)帶頭人開展專業(yè)教育講座，介紹化工生產(chǎn)特征及工作環(huán)境特點(diǎn)，重點(diǎn)滲透專業(yè)安全理念教育，修正學(xué)生對化工專業(yè)不安全的誤解，理解化工安全生產(chǎn)的意義。同時(shí)，組織學(xué)生參觀化工安全展廳，從感官認(rèn)識上使學(xué)生樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)”、“三不傷害”等安全發(fā)展理念及嚴(yán)格按崗位操作規(guī)程規(guī)范操作等良好的職業(yè)安全習(xí)慣。
2．2．2教學(xué)過程安全教育
按照現(xiàn)有的教育常規(guī)和職業(yè)院校培養(yǎng)人才的要求，學(xué)生通過兩年的基礎(chǔ)理論學(xué)習(xí)和專業(yè)培養(yǎng)，基本能滿足崗位的基礎(chǔ)作業(yè)需求，但從安全作業(yè)角度來說，現(xiàn)有高職校學(xué)生的安全知識和操作技能還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。為了增強(qiáng)學(xué)生安全生產(chǎn)理念，應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)核心課程教學(xué)內(nèi)容中均有計(jì)劃、有意識地將化工安全教育滲透其中，包括化工品的危險(xiǎn)特性指數(shù)、化工生產(chǎn)的特點(diǎn)、化工生產(chǎn)中的重大危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)化學(xué)品、防火防爆技術(shù)等內(nèi)容。在講授化工設(shè)備、化學(xué)品原料性質(zhì)、工作原理等知識時(shí)，教會學(xué)生按照正確的操作規(guī)程去實(shí)施操作工作等。如此通過多門課程的安全知識灌輸，使學(xué)生對化學(xué)品的安全屬性及生產(chǎn)特點(diǎn)牢記心中。
2．2．3畢業(yè)就業(yè)安全教育
學(xué)生在畢業(yè)前，設(shè)置有就業(yè)指導(dǎo)專題講座，主要由專業(yè)負(fù)責(zé)人或企業(yè)專家就化工行業(yè)發(fā)展與特點(diǎn)、化工企業(yè)需求與必備技能等知識進(jìn)行教育與培訓(xùn)。通過典型安全事故事例分析使學(xué)生安全警鐘長鳴，能在化工生產(chǎn)活動中始終將安全放在首位。
2．3專業(yè)安全課程設(shè)置
2．3．1開設(shè)《化工安全技術(shù)》課程
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)核心課程《化工安全技術(shù)》，課程內(nèi)容主要包括化工生產(chǎn)的特點(diǎn)與安全、易燃易爆危險(xiǎn)化學(xué)品的安全防護(hù)、化工生產(chǎn)過程的安全操作及應(yīng)急處置、電氣、靜電與雷電的安全防護(hù)、壓力容器的安全操作與管理、化工企業(yè)安全生產(chǎn)管理、化工企業(yè)事故預(yù)防與處理、化工生產(chǎn)裝置的安全檢修等內(nèi)容。通過本門課程學(xué)習(xí)，對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的安全教育，深化學(xué)生的安全認(rèn)識，使學(xué)生了解化工生產(chǎn)中的重大危險(xiǎn)源及可能發(fā)生事故的環(huán)境與條件，掌握常用化學(xué)危險(xiǎn)物質(zhì)的理化性能、潛在的危害性，能應(yīng)用相關(guān)參數(shù)及物質(zhì)的理化性質(zhì)辨識物料、儲罐、設(shè)備、裝置等存在的風(fēng)險(xiǎn)，掌握燃燒、爆炸、中毒、觸電、灼傷等事故發(fā)生的原因及條件，讓學(xué)生對化工安全技術(shù)、安全生產(chǎn)與防護(hù)、應(yīng)急處理與處置等有全面的認(rèn)識?！痘ぐ踩夹g(shù)》課程教學(xué)以多媒體為主，利用“化工安全在線學(xué)訓(xùn)系統(tǒng)”仿真軟件，在虛擬車間里預(yù)設(shè)安全隱患及安全事故，模擬事故及安全操作，使學(xué)生辨識安全隱患，分析各類事故的發(fā)生、發(fā)展及危害，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合化工崗位生產(chǎn)實(shí)際情況，利用所學(xué)知識與技能，開展安全分析和評價(jià)，找出事故隱患。通過利用多媒體計(jì)算機(jī)集聲、像、圖、文為一體，使教材中復(fù)雜的示意圖呈現(xiàn)立體動畫效果，表現(xiàn)形式生動形象，如圖2。
2．3．2專業(yè)課程內(nèi)容改革
應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)《儀器分析》《有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》《無機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》《化工單元操作》《工業(yè)分析技術(shù)》《化工儀表與自動化》等專業(yè)課，其教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實(shí)際緊密相聯(lián)，與化工安全密切相關(guān)，在教學(xué)設(shè)計(jì)中針對性的融入安全教育內(nèi)容［4］。在《無機(jī)/有機(jī)化工生產(chǎn)技術(shù)》課程教學(xué)中，引入企業(yè)真實(shí)項(xiàng)目，對其生產(chǎn)工藝條件確定、設(shè)備選型、物料配比等每一個(gè)環(huán)節(jié)，進(jìn)行安全分析，對生產(chǎn)過程中涉及的原材料、中間體、產(chǎn)品及廢棄物進(jìn)行危險(xiǎn)性分析。要使學(xué)生掌握典型產(chǎn)品工藝設(shè)計(jì)和生產(chǎn)所用的原料、中間體、產(chǎn)品的理化性質(zhì)，比較各工藝控制條件(溫度、壓力、時(shí)間、物料配比等)下存在的風(fēng)險(xiǎn)，學(xué)會優(yōu)化工藝，防范事故的發(fā)生。《化工單元操作》課程，使學(xué)生理解基本單元操作原理的同時(shí)，介紹流體流動與輸送、吸收－解析、精餾、離心泵、反應(yīng)器等單元操作中常見安全事故及處理方法?；ぎa(chǎn)品作為一類特殊物質(zhì)，“分析”技術(shù)在生產(chǎn)過程中扮演著“眼睛”的作用，其重要性不言而喻?！秲x器分析》《工業(yè)分析技術(shù)》課程，在介紹常見大型分析儀器原理及方法的同時(shí)，引入真實(shí)產(chǎn)品測試及化工仿真技術(shù)，強(qiáng)化安全操作注意事項(xiàng)，強(qiáng)調(diào)特種設(shè)備、大型分析設(shè)備、定量容器、化學(xué)試劑購買及保存等安全管理規(guī)定［5］。
2．4專業(yè)實(shí)訓(xùn)安全教育
化工類專業(yè)都有大量自主性較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)課程，我院應(yīng)用化工技術(shù)專業(yè)開設(shè)有化工基本操作訓(xùn)練、無機(jī)與分析化學(xué)實(shí)訓(xùn)、有機(jī)化學(xué)實(shí)訓(xùn)、物理化學(xué)實(shí)訓(xùn)、儀器分析實(shí)訓(xùn)、化工單元操作實(shí)訓(xùn)、工業(yè)分析實(shí)訓(xùn)、化工工藝模擬仿真、化工中試實(shí)訓(xùn)等10多門實(shí)訓(xùn)課程。實(shí)訓(xùn)類課程教學(xué)設(shè)備接近真實(shí)化工生產(chǎn)設(shè)備，實(shí)訓(xùn)課上教師通過對實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)的講解、演示，結(jié)合學(xué)生的錯(cuò)誤操作及試驗(yàn)數(shù)據(jù)、試驗(yàn)現(xiàn)象，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行危險(xiǎn)性分析，共同對比學(xué)習(xí)生產(chǎn)實(shí)踐中錯(cuò)誤操作的后果及事故處理，使學(xué)生對工作環(huán)境的危險(xiǎn)源、危險(xiǎn)因素及操作中可能出現(xiàn)的安全問題、防范措施等有清晰地認(rèn)識，進(jìn)而闡明化工生產(chǎn)實(shí)踐中安全操作的重要性。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)環(huán)節(jié)，要求學(xué)生穿“實(shí)訓(xùn)服”，潛移默化使學(xué)生知道在企業(yè)生產(chǎn)場所及操作過程中正確佩戴使用勞動防護(hù)用品的重要性，從而加強(qiáng)了學(xué)生的安全意識培養(yǎng)。逐漸使安全要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。
2．5專業(yè)實(shí)習(xí)安全教育
高職院校主要培養(yǎng)的是一線操作類技術(shù)人員，學(xué)生畢業(yè)前要在企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)半年，從實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)室過渡到企業(yè)真實(shí)生產(chǎn)線，其安全要求及安全意識培養(yǎng)是專業(yè)安全教育中最重要的階段。在專業(yè)頂崗實(shí)習(xí)前進(jìn)行專門的系列安全教育，包括:企業(yè)安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)的危險(xiǎn)性分析、企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生發(fā)展過程(從運(yùn)轉(zhuǎn)失靈到故障、異常、事故、災(zāi)害)及防范措施，事故多發(fā)部位、原因、特殊規(guī)定和安全要求，常見事故和典型事故案例，生產(chǎn)勞動保護(hù)要求等內(nèi)容，同時(shí)制定企業(yè)實(shí)習(xí)安全須知，與學(xué)生和家長共同簽訂安全責(zé)任狀，做到崗前安全早預(yù)知。實(shí)習(xí)期間，校企密切配合進(jìn)行化工生產(chǎn)現(xiàn)場安全教育。學(xué)生在技術(shù)人員指導(dǎo)下，通過參與化工生產(chǎn)、安全演練及相關(guān)考核使學(xué)生掌握企業(yè)安全生產(chǎn)要求，能根據(jù)安全規(guī)程從事生產(chǎn)操作，規(guī)范進(jìn)行危險(xiǎn)化學(xué)品生產(chǎn)和儲存、安全防護(hù);能落實(shí)安全生產(chǎn)措施，分析生產(chǎn)、儲運(yùn)等過程中的主要危險(xiǎn)和有害因素，識別可能誘發(fā)事故的潛在因素;能正確排查并及時(shí)發(fā)現(xiàn)安全隱患;掌握防火、防爆、防中毒、防腐蝕、防化學(xué)灼傷的方法。要求學(xué)生從生產(chǎn)物料、生產(chǎn)工藝、生產(chǎn)設(shè)備等不同角度學(xué)習(xí)化工生產(chǎn)安全分析及處置能力，具有初步的危險(xiǎn)品隱患辨識能力、生產(chǎn)工藝安全監(jiān)控能力、防火防爆及環(huán)境事故應(yīng)急處置能力。
2．6專業(yè)安全終身教育
在以學(xué)校為主體進(jìn)行安全教育的基礎(chǔ)上，請企業(yè)安全管理負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)一線技術(shù)員、專業(yè)消防隊(duì)員、醫(yī)院急救中心負(fù)責(zé)人等來校開設(shè)多形式的安全講座，進(jìn)行典型案例分析、火災(zāi)逃生及滅火演練、安全救護(hù)演練，借助視頻、仿真軟件等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，按照循序漸進(jìn)的原則由淺入深進(jìn)行安全教育，進(jìn)而樹立終生安全意識［6－8］。
3小結(jié)
化工類專業(yè)要確實(shí)落實(shí)化工安全人才標(biāo)準(zhǔn)，將安全知識教育細(xì)化到具體的課程和教學(xué)環(huán)節(jié)，將安全意識培養(yǎng)融入教學(xué)全過程，切實(shí)做到安全教育滲透到每個(gè)學(xué)生當(dāng)中，安全意識深入到每個(gè)學(xué)生心里，使學(xué)生了解化工安全技術(shù)進(jìn)展，強(qiáng)化化工是高危行業(yè)的認(rèn)識，樹立安全是化工生產(chǎn)前提的理念。目前，化工安全教育工作任重而道遠(yuǎn)。
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第4篇：化工安全技術(shù)范文
關(guān)鍵詞：化工壓力容器；安全現(xiàn)狀；延壽技術(shù)
我國化工行業(yè)的壓力容器發(fā)生事故的危害性相當(dāng)巨大，所以一直受到行政部門以及相關(guān)行業(yè)的重視。所以，我們要深入了解化工壓力容器發(fā)展的安全現(xiàn)狀和壓力容器在延壽方面的狀況，以方便行政管理部門以及其他部門了解情況，并采取一定的措施，以便直接的吸收先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn)技術(shù)，技術(shù)部門開展有效的研究，進(jìn)而增強(qiáng)我國壓力容器的安全技術(shù)水平。
1.我國壓力容器的安全現(xiàn)狀
我國現(xiàn)有壓力容器千萬臺，它們大多在高溫和高壓、疲勞以及腐蝕性的工作環(huán)境中運(yùn)行。其安全壽命有的長達(dá)30年以上，而有的只有幾年甚至幾個(gè)月。粗略的計(jì)算一下，若將現(xiàn)在設(shè)備的壽命延長1年，那么壓力容器的壽命按10年計(jì)算的話，相當(dāng)于給國家重新制造了15萬臺新設(shè)備，同時(shí)為國家節(jié)約百億元資金。壓力容器存在著各種焊接、結(jié)構(gòu)以及材料的缺陷，并且在使用的過程中容易產(chǎn)生腐蝕和磨損等等，加上超期服役造成的傷害，他們潛在的危害性更大。這些潛在的隱患如果不能及時(shí)的處理，就會成為事故的根源之一。造成壓力容器的問題的主要形式有腐蝕、疲勞等形式，壓力容器一旦發(fā)生故障事故，會對人民的生命財(cái)產(chǎn)安全造成巨大的損失。
目前影響我國化工企業(yè)的壓力容器安全運(yùn)行的問題主要有以下幾個(gè)，多年前投入的壓力容器其質(zhì)量相當(dāng)?shù)土?，存在先天性的不足，其主要指?biāo)大量的超標(biāo)。此外，壓力容器設(shè)備的超大化導(dǎo)致合金鋼的大量應(yīng)用，但是壓力容器在提高其強(qiáng)度的同時(shí)，壓力容器裂紋的敏感性也跟著增強(qiáng)了，其抗腐蝕性能也隨之降低了。有些企業(yè)的壓力容器設(shè)備長期運(yùn)行，為了短時(shí)的利益，明知有問題，但卻知情不報(bào)或者不年檢。例如，一些壓力容器由于嚴(yán)重的腐蝕導(dǎo)致了多次的泄漏，在修復(fù)后仍繼續(xù)使用，廠家為了生產(chǎn)，使設(shè)備處于長期的帶傷運(yùn)行狀態(tài)。據(jù)相關(guān)部門的調(diào)查，壓力容器都存在帶傷運(yùn)行是相當(dāng)普遍的。此外，有些年檢人員的技術(shù)水平不強(qiáng)或者責(zé)任心不高，特別是現(xiàn)在壓力容器腐蝕問題的增多，讓很多年檢人員力不從心，這造成了檢驗(yàn)結(jié)果的嚴(yán)重下降。從近幾年失效的壓力容器的統(tǒng)計(jì)可以看出，由于腐蝕造成的壓力容器損壞占所有故障的總數(shù)的一半以上。
我國延長壓力容器壽命有很多方法，主要有以符合使用規(guī)則為準(zhǔn)繩，通過有關(guān)部門的安全性評估報(bào)告，盡可能的挖掘壓力容器的潛力，降低返修率，或者推遲壓力容器的報(bào)廢，此外還有通過壓力容器的表面防護(hù)，延緩壓力容器腐蝕的過程的辦法。
2.壓力容器的安全性評估技術(shù)的進(jìn)展
2.1壓力容器缺陷判定技術(shù)的進(jìn)展
我國從未中斷壓力容器應(yīng)用研究的工作，并制定了壓力容器的缺陷評定準(zhǔn)則，這些準(zhǔn)則克服了國外評定結(jié)果的一些弊端，30多年來，國內(nèi)很多大型單位用壓力容器缺陷評定準(zhǔn)則對很多臺有嚴(yán)重缺陷的壓力容器進(jìn)行了安全性評估，這種評估保證了設(shè)備的安全運(yùn)行，同時(shí)避免了設(shè)備的更新，降低了返修率，深受企業(yè)的歡迎。大量的實(shí)踐表明，我國制定的規(guī)范是安全性很高，結(jié)構(gòu)完整性相當(dāng)完整的評估準(zhǔn)則。此外，我國近萬名材料、機(jī)械和石油化工領(lǐng)域的科技工作人員，在國家壓力容器監(jiān)察部門的關(guān)心下，協(xié)同攻關(guān)，共同挖掘壓力容器的壽命，使我國壓力容器缺陷評定技術(shù)具有了國際先進(jìn)的水平，壓力容器的年爆炸事故顯著降低，為國家創(chuàng)造了大量的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益。
2.2壓力容器風(fēng)險(xiǎn)評估技術(shù)的進(jìn)展
近幾年來，我國學(xué)者在壓力容器設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)的檢查、定量和風(fēng)險(xiǎn)評估方面做了大量的研究。壓力容器設(shè)備風(fēng)險(xiǎn)的檢查技術(shù)，是一個(gè)管理的概念，它采用結(jié)構(gòu)化的方法，通過對壓力容器的設(shè)備和部件的處理，壓力容器發(fā)生危險(xiǎn)的概率以及危害性進(jìn)行深入研究，大量運(yùn)用風(fēng)險(xiǎn)分析的模型，根據(jù)壓力容器的風(fēng)險(xiǎn)后果進(jìn)行排序以及壓力容器的失效概率進(jìn)行系統(tǒng)的排序，確定需要檢查和維護(hù)的設(shè)備部件，已達(dá)到優(yōu)化設(shè)備檢查，消除壓力容器的風(fēng)險(xiǎn)的目的，也可以為延長壓力容器設(shè)備的連續(xù)運(yùn)轉(zhuǎn)周期、縮短他們的檢修時(shí)間、降低企業(yè)的生產(chǎn)成本提供合理的依據(jù)。
3.壓力容器表面防護(hù)技術(shù)的發(fā)展
一定意義上來說，壓力容器缺陷評定技術(shù)只是解決壓力容器設(shè)備的延長壽命問題。這種技術(shù)只能在壓力容器產(chǎn)生了一定的缺陷后，研究人員才能被動地分析設(shè)備的問題，分析其在設(shè)備修復(fù)后運(yùn)行多長時(shí)間。而壓力容器的表面防護(hù)則是主動的出擊，工程人員通過一定的技術(shù)手段防止腐蝕以及磨蝕等形成的壓力容器的表面缺陷。所以我們要將缺陷的判定和表面防護(hù)有效的結(jié)合起來，發(fā)揮他們的綜合優(yōu)勢，這樣才能更好的解決壓力容器的延壽問題。壓力容器的表面防護(hù)技術(shù)是防止腐蝕的有效手段。它用不同的防護(hù)技術(shù)，對壓力容器有嚴(yán)重腐蝕的地方進(jìn)行表面防護(hù)處理，在必要時(shí)候用少量的焊接技術(shù)，以延長設(shè)備的壽命。
針對壓力容器的損壞形式，當(dāng)前國內(nèi)常用的防護(hù)技術(shù)，主要有表面性的技術(shù)，包括壓力容器的表面強(qiáng)化、表面的合金化、表面的鈍化；壓力容器表面的涂鍍技術(shù)，主要包括電鍍、化學(xué)鍍、合金和化合物復(fù)合涂層等等；壓力容器的襯里技術(shù)；壓力容器的化學(xué)熱處理和表面的熱處理；壓力容器的化學(xué)保護(hù)以及涂抹緩蝕劑；壓力容器的清洗、噴砂、拋光等。
總結(jié)：
綜上所述，我國的壓力容器安全現(xiàn)狀和壓力容器的技術(shù)的安全評估還有相當(dāng)長的路要走，和發(fā)達(dá)國家的差距還比較大。我們應(yīng)該充分發(fā)揮我國的優(yōu)勢，國內(nèi)的科研單位與技術(shù)型企業(yè)要緊密合作，充分地重視我國壓力容器延壽技術(shù)的開發(fā)和研究工作，只有這樣才能使我國的壓力容器安全和延壽技術(shù)向更深、更高的層次發(fā)展，才能有效的保證我國化工企業(yè)壓力容器的長期安全運(yùn)行和健康發(fā)展。
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第5篇：化工安全技術(shù)范文
一、 領(lǐng)導(dǎo)重視，措施有力。
為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組和食品衛(wèi)生工作領(lǐng)導(dǎo)小組，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任、教師都具有很強(qiáng)的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢，把涉及師生安全的各項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行認(rèn)真分解落實(shí)到人，做到每一項(xiàng)工作都有對應(yīng)的專（兼）管人員、主管領(lǐng)導(dǎo)和分管校長，防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校校長直接抓，分管組長具體抓，教導(dǎo)主任具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。
二、各項(xiàng)安全制度，實(shí)施扎實(shí)到位。
1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。與安全保衛(wèi)人員、德育處、各室負(fù)責(zé)人員、后勤人員、班主任等簽訂相關(guān)安全責(zé)任合同，將安全保衛(wèi)工作列入教師期末考核內(nèi)容中，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度。凡發(fā)生重、特大安全責(zé)任事故和影響惡劣的安全責(zé)任事故，或在各級工作檢查中，受到批評的，對有關(guān)責(zé)任人員作如下處理：根據(jù)具體情況，分別給予不參加優(yōu)秀班集體評選、不參與優(yōu)秀班主任評選、同時(shí)還要承擔(dān)經(jīng)濟(jì)責(zé)任。情節(jié)和后果嚴(yán)重的，將由有關(guān)部門追究法律責(zé)任。
2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校對班主任及任課教師明確各自的崗位職責(zé)并簽訂“安全責(zé)任書”.學(xué)校在學(xué)期初與學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識，明確了家長應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、巡邏值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、安全用電、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。教師在校外開展的社會實(shí)踐活動要堅(jiān)持就近、徒步原則。對涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立以校長為組長的重特大安全事故應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了重特大安全事故應(yīng)急處理預(yù)案。為了及時(shí)快捷地開展工作，學(xué)校成立了現(xiàn)場指揮組、協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)組、后勤保障組、事故調(diào)查組、搶救組等臨時(shí)性機(jī)構(gòu)。并對可能發(fā)生的重特大火災(zāi)事故、重特大食物中毒事故、重特大自然災(zāi)害事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對措施。每學(xué)期都進(jìn)行緊急疏散的預(yù)演，收到良好的效果，為預(yù)防突發(fā)事件緊急疏散奠定基礎(chǔ)。
三、社會學(xué)校家長齊動員，群防群治群利。
學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會性的系統(tǒng)工程，需要社會、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極本地派出所、衛(wèi)生所、街道綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動，交通安全知識競賽活動。每學(xué)期初和學(xué)期結(jié)束，我們都邀請法制校長、安全治保主任以及司法所、的領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校上專題法紀(jì)、安全知識教育課，取得了良好的教育效果。
四、加強(qiáng)思想教育，提高自我保護(hù)能力。
要確保安全，根本在于提高安全意識、自我防范和自護(hù)自救能力，抓好安全教育，是學(xué)校安全工作的基礎(chǔ)。我們以安全教育周，安全教育活動月為重點(diǎn)，經(jīng)常性地對學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動如（六一、各種演練）等的安全教育。對學(xué)生進(jìn)行防溺水事故安全教育。教育學(xué)生在放假前和暑期期間不得私自下水游泳，不得擅自與同學(xué)結(jié)伴游泳或到水庫、河塘等地嬉戲玩耍，同學(xué)之間要相互提醒，勸阻和制止，與學(xué)生家長的聯(lián)系，通過家長會等形式，增強(qiáng)家長安全意識，提醒家長履行監(jiān)管責(zé)任，將防止溺水事故的有關(guān)事項(xiàng)告知家長，建立家校齊抓共管的管理機(jī)制。
開展豐富多彩的教育活動。利用班會、團(tuán)隊(duì)活動、活動課、安全教育課、德育活動、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育。還利用校園廣播網(wǎng)、黑板報(bào)、宣傳欄、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會、講座、安全征文與知識競賽組織學(xué)生觀看《小學(xué)生安全教育專題影片》、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中小學(xué)生安全教育讀本》、利用安全教育月學(xué)校全體師生做了十個(gè)一活動等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校利用周一升旗活動時(shí)間強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過告家長安全通知書、向家長發(fā)放安全警示案例，增強(qiáng)家長的安全意識。通過多方面的教育提高了廣大學(xué)生的安全意識、安全防范能力和自我保護(hù)能力。我校一直本著堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過齊抓共管，營造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。
五、強(qiáng)化安全檢查，及時(shí)整治整改。
加強(qiáng)學(xué)生校紀(jì)、校規(guī)教育，安全知識教育，全面提高學(xué)生法制觀念和安全意識，自我保護(hù)能力。學(xué)生處多次利用晨會、班會、班主任會、黑板報(bào)進(jìn)行各有側(cè)重點(diǎn)的法制觀念，安全知識教育。開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。對教室、辦公室、微機(jī)室、閱覽室、實(shí)驗(yàn)室、大門、圍墻、車棚等進(jìn)行了詳細(xì)的檢查，同時(shí)，加強(qiáng)對校園周邊的綜合整治。對存在的隱患及時(shí)向上級反映，及時(shí)整改。
六、存在的問題及下一步打算。
我校在安全保衛(wèi)方面做了一些工作，安全保衛(wèi)工作得到加強(qiáng)，但是安全保衛(wèi)工作的難度越來越大，學(xué)校安全保衛(wèi)工作的形勢仍然比較嚴(yán)峻。
1、社會育人環(huán)境存在不利于師生安全的因素。近幾年來，在各級黨委政府的領(lǐng)導(dǎo)下，通過有關(guān)職能部門的集中綜合整治，學(xué)校周邊環(huán)境有明顯的好轉(zhuǎn)。但是，社會上的不安定因素和不良文化對師生安全的影響還比較大，試圖干擾學(xué)校及學(xué)生的社會惡勢力和人員還存在，社會上的黃、賭、毒、非法出版的圖書、音像和游戲室對學(xué)生的影響還非常大，學(xué)校周邊的飲食攤和食品店還存在食品安全隱患。
2、學(xué)校安全工作的難度不斷增大。學(xué)生在家庭中往往受保護(hù)較多，而缺乏生活經(jīng)驗(yàn)。學(xué)生作為社會的弱勢群體，多數(shù)自我保護(hù)意識和安全防范能力低，大大增加了學(xué)校安全工作的難度。
第6篇：化工安全技術(shù)范文
1、凡從事我礦井下的職工，首先必須參加我礦安全技術(shù)培訓(xùn)，經(jīng)培訓(xùn)考試合格后，由熟悉井下作業(yè)的職工帶領(lǐng)實(shí)習(xí)，經(jīng)實(shí)習(xí)勝任工作者，方可錄用。
2、培訓(xùn)時(shí)間不得少于80時(shí)學(xué)時(shí)，全年培訓(xùn)授課時(shí)不得少于72個(gè)學(xué)時(shí)。
3、每半年進(jìn)行一次安全技術(shù)培訓(xùn)，所有從事礦井工作的人員都必須按時(shí)參加，接受培訓(xùn)。
4、培訓(xùn)內(nèi)容：以中華人民共和國安全法、中華人民共和國煤炭法、煤礦三大規(guī)程以及有關(guān)職工培訓(xùn)教材為基礎(chǔ)的內(nèi)容，結(jié)合礦井實(shí)際情況進(jìn)行培訓(xùn)。
5、根據(jù)礦井的安全生產(chǎn)情況及生產(chǎn)的需要適當(dāng)抽調(diào)采掘、機(jī)電、通風(fēng)、安全、管理、技術(shù)的方面的骨干到培訓(xùn)機(jī)構(gòu)或礦業(yè)學(xué)院進(jìn)行培訓(xùn)和深造以便更好為礦井安全生產(chǎn)服務(wù)。
6、各班班組長不得將未培訓(xùn)的人員帶下礦井從事采掘工作，充電房值班人員未經(jīng)礦長批準(zhǔn)，不得發(fā)放礦燈給未經(jīng)接受培訓(xùn)的職工下井。
7、針對我礦用人關(guān)系復(fù)雜的特點(diǎn)，采取先到礦先培訓(xùn)，后到礦后培訓(xùn)的方式，分期分批進(jìn)行培訓(xùn)。
8、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由安全教育用中列支，企業(yè)要保證人員的培訓(xùn)費(fèi)用和生活費(fèi)用。
二、特種作業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃
1、凡從事我礦作業(yè)的特種作業(yè)人員，必須經(jīng)過職工安全技術(shù)培訓(xùn)和上級主管部門特種作業(yè)人員的專門專業(yè)培訓(xùn)，并持有特種作業(yè)人員上崗證，合格證方可上崗作業(yè)。
2、企業(yè)內(nèi)部每半年進(jìn)行一次脫產(chǎn)的特種人員培訓(xùn)，培訓(xùn)時(shí)間不少于5天。]
3、培訓(xùn)教材以特種作業(yè)人員培訓(xùn)教材為主，結(jié)合本礦實(shí)際情況進(jìn)行針對性的培訓(xùn)，注重實(shí)際能力操作性。
4、從外地或單位調(diào)入我礦從事特種作業(yè)人員并持有特種作業(yè)人員上崗證的，都必須經(jīng)過我礦的安全培訓(xùn)后，方可上崗作業(yè)。
5、對新補(bǔ)充的特種作業(yè)人員必須堅(jiān)持選拔標(biāo)準(zhǔn)，從有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)的主要骨干當(dāng)中選拔，且又熱愛煤礦事業(yè)，并經(jīng)特種作業(yè)培訓(xùn)合格后，方可上崗作業(yè)。
6、特種作業(yè)人員都必須學(xué)習(xí)，熟悉和掌握自身專業(yè)的科學(xué)技術(shù)知識，增強(qiáng)安全意識，牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的思想，促進(jìn)安全生產(chǎn)健康向前發(fā)展。
7、培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)由礦安全職工教育經(jīng)費(fèi)中列支，企業(yè)要保證安全培訓(xùn)經(jīng)費(fèi)的提取和支出。
三、職業(yè)危害防治計(jì)劃
為了保證職工的身心健康和我礦煤炭事業(yè)的發(fā)展，必須做好作業(yè)廣場所有的職業(yè)衛(wèi)生和勞動保護(hù)工作，加強(qiáng)職業(yè)危害的防治與管理，特制定本礦職業(yè)危害防治計(jì)劃。
1、礦井現(xiàn)有采掘工作面的作業(yè)場所空氣中粉塵濃度呼吸性粉塵最高不超過
3.5mg/m3，總粉塵最高不超過10mg/m3粉塵中游離sio2含量不少于10%。
2、建立職工健康檔案，對巖石掘進(jìn)工種每2—3年拍片檢查一次，混合工種每3—4年拍片檢查一次，純采煤工種每4—5年拍片檢查一次，其它工種每10年檢查一次。
3、作業(yè)場所的粉塵濃度井下每月測定二次，地面每月測定一次，分成散度每6個(gè)月測定一次，定點(diǎn)呼吸性粉塵監(jiān)測每月測定一次，粉塵中sio2含量每6個(gè)月測定一次。
4、Ⅰ期塵肺患者每年復(fù)查一次，疑似塵肺患者(0+),按規(guī)定進(jìn)行復(fù)查拍片。
第7篇：化工安全技術(shù)范文
【關(guān)鍵詞】 大跨度結(jié)構(gòu) 水平安全防護(hù) 可滑動 安全網(wǎng)
1 工程概況
隨著我國建筑鋼結(jié)構(gòu)的飛速發(fā)展，建筑師創(chuàng)作的各式鋼結(jié)構(gòu)建筑都能夠得以成為現(xiàn)實(shí)。鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)具有空間受力好、重量輕、剛度大、抗震性能好等優(yōu)點(diǎn)，可用作體育館、飛機(jī)庫、遠(yuǎn)距車間等建筑的屋蓋。南航沈陽機(jī)庫大廳鋼結(jié)構(gòu)跨度216m，進(jìn)深79m，屋蓋結(jié)構(gòu)采用三層斜放四角錐鋼網(wǎng)架，網(wǎng)架高6m，總重約2400t。
綜合考慮本工程的工期、成本及吊裝設(shè)備等因素，最終采用先于地面拼裝完成然后將整個(gè)結(jié)構(gòu)整體提升至設(shè)計(jì)高度的安裝方法。由于鋼網(wǎng)架結(jié)構(gòu)上方的屋面系統(tǒng)是脆性結(jié)構(gòu)，不能承受在整體提升過重中的集中應(yīng)力沖擊，故屋面系統(tǒng)的施工必須在整體提升至設(shè)計(jì)高度以后才能進(jìn)行。采用該施工方法屋面系統(tǒng)的施工將在距離地面30米的高空進(jìn)行，該作業(yè)屬于特級高處作業(yè)，且由于網(wǎng)架結(jié)構(gòu)跨度和高度均較大，安全防護(hù)和施工作業(yè)難度非常高。
按照正常的施工方法，需在網(wǎng)架結(jié)構(gòu)下方滿鋪安全網(wǎng)，但是由于結(jié)構(gòu)面積巨大，滿鋪安全網(wǎng)將耗費(fèi)大量的材料和勞動力，且滿鋪的安全網(wǎng)在高空不便于拆除。滿鋪安全網(wǎng)的施工方法比將大大增加施工成本，并且延長工期，對主體結(jié)構(gòu)的施工十分不利。
為了解決這一施工難題，在綜合比較了其它傳統(tǒng)施工方法基礎(chǔ)上，我們創(chuàng)新性的提出了在網(wǎng)架結(jié)構(gòu)之下設(shè)置“可滑動懸索式安全網(wǎng)”為高處作業(yè)提供水平安全防護(hù)，在網(wǎng)架結(jié)構(gòu)上方設(shè)置通道和安全繩提供作業(yè)面的施工方法。本文將重點(diǎn)研究“可滑動懸索式安全網(wǎng)”的設(shè)計(jì)、施工技術(shù)，從而為大跨度結(jié)構(gòu)及廠房結(jié)構(gòu)的安全防護(hù)提出一種新的思路。
2 可滑動懸索式安全網(wǎng)的設(shè)計(jì)思路
在整個(gè)防護(hù)區(qū)域內(nèi)拉設(shè)若干道鋼絲繩作為安全網(wǎng)滑移的滑道，安全網(wǎng)通過鋼圓環(huán)固定在滑道上，在滑道的前進(jìn)方向（后退方向）設(shè)置若干道牽引繩，安全網(wǎng)在牽引繩的拉動下可沿著滑道進(jìn)行滑動，當(dāng)安全網(wǎng)滑動至預(yù)定位置后，采用橫豎兩個(gè)方向?qū)踩W(wǎng)加固后，能夠承受安全網(wǎng)上方物體的墜落沖擊，這樣就可以為安全網(wǎng)上方的施工人員提供水平安全防護(hù)。
3 可滑動懸索式安全網(wǎng)設(shè)計(jì)
3.1 “可滑動懸索式安全網(wǎng)”構(gòu)造及設(shè)計(jì)原理
（1）可滑動懸索式安全網(wǎng)整體尺寸：72m×50m。（2）可滑動懸索式安全網(wǎng)滑道布置：沿鋼結(jié)構(gòu)機(jī)庫大廳在網(wǎng)架下弦桿件下方橫向等間距（18m）拉設(shè)5道鋼絲繩，鋼絲繩兩端固定在主體結(jié)構(gòu)上，具體布置見圖1。（3）可滑動懸索式安全網(wǎng)橫向加固措施：在垂直滑道的方向上等間距（10m）設(shè)置6道鋼絲繩，鋼絲繩兩端均采用臨時(shí)固定的方式與主體結(jié)構(gòu)相連，當(dāng)安全網(wǎng)開始滑動前先解除橫向臨時(shí)加固鋼絲繩，待滑動至新的位置后，橫向鋼絲繩再與主體結(jié)構(gòu)相固定。具體見圖1。（4）可滑動懸索式安全網(wǎng)具體構(gòu)造：卷揚(yáng)機(jī)是動力裝置，牽引繩是傳動裝置，安全網(wǎng)通過鋼圓環(huán)與滑道相連，當(dāng)牽引繩牽引著鋼圓環(huán)向前滑動時(shí)，固定在鋼圓環(huán)上的安全網(wǎng)通過牽引繩的帶動沿著滑道向前滑動，見圖2、圖3。（5）可滑動懸索式安全網(wǎng)動力系統(tǒng)：安全網(wǎng)滑動的動力由卷揚(yáng)機(jī)提供，布置5道鋼絲繩作為牽引繩拉緊安全網(wǎng)，同時(shí)此5道鋼絲繩固定在卷揚(yáng)機(jī)上。通過卷揚(yáng)機(jī)提供拉力，從而使安全網(wǎng)向前移動。
3.2 “可滑動懸索式安全網(wǎng)”計(jì)算
3.2.1 作用于安全網(wǎng)的豎向荷載
1×0.01KN/m2=0.01KN/m2
3.2.2 縱向加固鋼絲繩上的荷載及鋼絲繩選用（假定為φ13，6×37）
φ13，規(guī)格為6×37的鋼絲繩承載力計(jì)算：
3.2.3 作用于滑道鋼絲繩的荷載及鋼絲繩選用（假定為φ15，6×37）
φ15，規(guī)格為6×37的鋼絲繩承載力計(jì)算：
3.3 “可滑動懸索式安全網(wǎng)”現(xiàn)場制作
（1）在地面按要求將安全網(wǎng)組合完成，同時(shí)在滑道鋼絲繩上將鋼圓環(huán)連接好（鋼圓環(huán)連接時(shí)，鋼絲繩需拉緊，保證鋼圓環(huán)安裝位置準(zhǔn)確），然后將滑道鋼絲繩與安全網(wǎng)組裝完成后，在地面將其掛設(shè)在相對標(biāo)高位置處，滑道鋼絲繩與主結(jié)構(gòu)相固定，并通過倒鏈拉緊。
（2）滑道鋼絲繩的一端通過3個(gè)繩卡和1個(gè)卡環(huán)固定在主結(jié)構(gòu)的耳板上（見圖3），另一端采用倒鏈與主結(jié)構(gòu)相連，并通過倒鏈將鋼絲繩拉緊。
（3）將安全網(wǎng)滑動所需的動力繩一端綁扎在滑道鋼絲繩下的鋼圓環(huán)上（每根動力繩與5根滑道鋼絲繩上的鋼圓環(huán)均需綁扎），鋼絲繩另一端繞過定滑輪，連接在卷揚(yáng)機(jī)上，定滑輪與卷揚(yáng)機(jī)之間需留出足夠長度，以滿足施工需要。
（4）為避免滑道鋼絲繩撓度過大，依據(jù)現(xiàn)場情況鋼絲繩上設(shè)置幾處臨時(shí)拉鉤，上部連接在網(wǎng)架中弦桿上，下部鉤住主滑移軌道。當(dāng)安全網(wǎng)滑動時(shí)，暫時(shí)解除相應(yīng)位置的臨時(shí)拉鉤，待安全網(wǎng)到位后，再將臨時(shí)拉鉤鉤住。
3.4 “可滑動懸索式安全網(wǎng)”滑移施工
3.4.1 施工流程
安全網(wǎng)滑移施工由網(wǎng)架西側(cè)開始，考慮到安全網(wǎng)的下?lián)霞皾M足施工安全需要，將整體結(jié)構(gòu)分為6個(gè)作業(yè)區(qū)，先從A區(qū)開始施工。每次滑移向東側(cè)移動30米，移動完成后安全網(wǎng)的與移動前的安全網(wǎng)重合約20米。
3.4.2 其他需注意的事項(xiàng)
（1）做好所用鋼絲繩、手扳葫蘆、鋼圓環(huán)、安全網(wǎng)等準(zhǔn)備工作。（2）先設(shè)置Φ15滑道鋼絲繩，將鋼圓環(huán)以間距250mm均勻布置在滑道鋼絲繩西側(cè)一段，滑動鋼絲繩兩端綁在網(wǎng)架的主體結(jié)構(gòu)上，用卡環(huán)和繩扣鎖住。（3）滑道鋼絲繩就位前在地面按安全網(wǎng)組合要求掛單滑輪手扳葫蘆及鋼絲繩和安全網(wǎng)，并在網(wǎng)片端各設(shè)置5個(gè)用以拉緊和移動安全網(wǎng)用的卷揚(yáng)機(jī)。（4）扳動滑道繩一端卷揚(yáng)機(jī)使滑道鋼絲繩拉緊，同時(shí)安全網(wǎng)隨之升起，滑道鋼絲繩拉直后再調(diào)整和拉直安全網(wǎng)。在定位后用卷揚(yáng)機(jī)把網(wǎng)張開拉緊，并固定牢固。（5）滑道鋼絲繩中部使用臨時(shí)掛鉤與主結(jié)構(gòu)固定，以免繩中部撓度過大。（6）在安全網(wǎng)下端設(shè)置橫向加固鋼絲繩，橫向加固鋼絲繩與主體結(jié)構(gòu)進(jìn)行臨時(shí)固定，當(dāng)安全網(wǎng)在新的位置展開時(shí)，采用手拉葫蘆將橫向加固鋼絲繩拉緊。（7）安全網(wǎng)滑動時(shí)必須保證緩慢同步滑動，整體滑動速度不超過1.5m/s?；瑒忧绊毴鏅z查安全網(wǎng)、鋼絲繩及鋼圓環(huán)，確保無纏死、錯(cuò)位等現(xiàn)象，然后將5根牽引繩拉緊，并將卷揚(yáng)機(jī)調(diào)節(jié)至同一速度。準(zhǔn)備工作就緒后，由一人發(fā)號，另外5人將5臺卷揚(yáng)機(jī)同時(shí)啟動，滑動過程中由專人密切關(guān)注，保證在整個(gè)滑動過程中，5根牽引繩同速且保持一致。滑動結(jié)束后，由5名操作人員同時(shí)關(guān)閉卷揚(yáng)機(jī)。（8）安全網(wǎng)拆除時(shí)，先將橫下加固鋼絲繩拆除，然后拆除主滑道鋼絲繩和牽引繩，拆除不涉及高處作業(yè)，十分簡單、便捷。拆除過程中，安全網(wǎng)的下面禁止人員停留或路過。
4 實(shí)施效果
依據(jù)該技術(shù)實(shí)施，通過良好的現(xiàn)場控制，順利完成了南航沈陽維修基地機(jī)庫工程屋面安裝的安全防護(hù)工作。
5 結(jié)語
可滑動懸索式安全網(wǎng)適用于大跨度結(jié)構(gòu)及廠房結(jié)構(gòu)，能夠提供有效且十分便捷的水平安全防護(hù)設(shè)施，該項(xiàng)技術(shù)的主要優(yōu)勢是方便施工、施工成本低、施工周期短、拆除簡單。曾在南航沈陽維修基地機(jī)庫工程中驗(yàn)證了它在加快工程進(jìn)度、節(jié)省工具和材料、節(jié)省人工方面取得的經(jīng)濟(jì)效益和社會效益，從而證實(shí)了它的應(yīng)用價(jià)值。
參考文獻(xiàn)：
[1]鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)范（GB50017-2003），2003.
[2]鋼結(jié)構(gòu)工程施工規(guī)范（GB50755-2012），2012.
[3]一般用途鋼絲繩（GB/T20118-2006），2006.
[4]安全網(wǎng)（GB 2811-2007），2007中.
第8篇：化工安全技術(shù)范文
某高速公路K22+310～K23+560段邊坡為重丘地貌，山坡覆蓋土質(zhì)主要為粉質(zhì)黏土，厚度在1.3～5.5m間。通過地質(zhì)勘察得知，該區(qū)域裂隙、節(jié)理發(fā)育較為普遍，基巖破碎比較嚴(yán)重。再加上當(dāng)?shù)貫閬啛釒Ъ撅L(fēng)氣候區(qū)，平均年降水量1350mm左右，每年5～8月為雨季，占全年降水總量的55%～70%。該路段容易出現(xiàn)的問題是路基滑坡、邊坡失穩(wěn)等。一旦發(fā)生這種事故，往往會引發(fā)交通事故，帶來較大的經(jīng)濟(jì)損失。為確保該路段路基的安全、穩(wěn)固，預(yù)防事故發(fā)生，采取相應(yīng)的技術(shù)措施進(jìn)行邊坡監(jiān)測是十分必要的。
2高速公路路基滑坡成因分析
2.1滑坡特征
高速公路修筑時(shí)開挖過坡腳，坡體前緣坡頂部位拉應(yīng)力集中，引發(fā)變形和裂縫現(xiàn)象。再加上雨季時(shí)，當(dāng)?shù)爻霈F(xiàn)連續(xù)降雨情況，變形繼續(xù)增加，裂縫也不斷增長、加寬和加深，同時(shí)也引發(fā)新裂縫出現(xiàn)。隨著裂縫不斷發(fā)展，進(jìn)而容易出現(xiàn)滑坡現(xiàn)象，導(dǎo)致整個(gè)邊坡失穩(wěn)，對高速公路正常運(yùn)行和路線安全帶來不利影響。
2.2滑坡成因
導(dǎo)致該路基邊坡失穩(wěn)的主要原因是坡腳開挖，導(dǎo)致應(yīng)力集中，降低邊坡穩(wěn)定性[1]。
3高速公路路基滑坡監(jiān)測技術(shù)
3.1技術(shù)選擇
根據(jù)路基滑坡監(jiān)測工作需要，結(jié)合該路段工程滑坡特點(diǎn)，決定應(yīng)用基于GPRS網(wǎng)的邊坡無線監(jiān)測系統(tǒng)，主要監(jiān)測單元為觸發(fā)式位移計(jì)、容柵式雨量計(jì)。將該技術(shù)應(yīng)用到路基滑坡監(jiān)測中，掌握路基滑坡具體情況，為采取措施防治路基滑坡提供依據(jù)。
3.2工作原理
在監(jiān)測過程中，為了能及時(shí)掌握監(jiān)測數(shù)據(jù)，了解路基滑坡實(shí)際情況，系統(tǒng)數(shù)據(jù)傳輸采用局域無線傳輸技術(shù)和基于GPRS的遠(yuǎn)程無線傳輸技術(shù)。局域無線傳輸技術(shù)支持位移計(jì)傳訊器與接收器之間短距離數(shù)據(jù)通信，觸發(fā)式位移計(jì)將數(shù)據(jù)傳輸至位移計(jì)接收器，接收器與數(shù)據(jù)采集傳輸系統(tǒng)相連，實(shí)現(xiàn)數(shù)據(jù)資料的遠(yuǎn)程無線傳輸。雨量計(jì)直接連接數(shù)據(jù)采集傳輸模塊，進(jìn)行數(shù)據(jù)采集與遠(yuǎn)程傳輸[2]。
3.3測點(diǎn)布置
根據(jù)邊坡裂縫分布特點(diǎn)，在該路段滑坡監(jiān)測過程中，設(shè)置3個(gè)監(jiān)測斷面，安裝3臺位移計(jì)，對邊坡發(fā)育的主要裂縫進(jìn)行實(shí)時(shí)監(jiān)測。另外，由于邊坡前緣部分巖土體裂縫較寬，處于臨近垮塌狀態(tài)，沒有在上面布置監(jiān)測點(diǎn)。具體測點(diǎn)布置如圖1所示。
4高速公路路基滑坡監(jiān)測結(jié)果
分析遠(yuǎn)程實(shí)時(shí)監(jiān)測曲線得知，自2012年5月當(dāng)?shù)剡M(jìn)入雨季以后，路基滑坡變化十分明顯，并呈現(xiàn)出不斷增長趨勢。通過現(xiàn)場勘察也得知，路基滑坡變化明顯，出現(xiàn)不斷增長的情況。
4.12號位移計(jì)
該曲線自5月2日至19日出現(xiàn)急劇增加的情況，累積變形達(dá)135mm，呈現(xiàn)階躍式變化特征。由研究人員進(jìn)行現(xiàn)場勘查后得知，導(dǎo)致變形出現(xiàn)的主要原因是連續(xù)降雨的影響。監(jiān)測斷面邊坡前緣巖土體出現(xiàn)局部垮塌現(xiàn)象，形成新的臨空面，并導(dǎo)致監(jiān)測點(diǎn)混凝土基座與巖土體脫離。5月19日至6月2日之間，隨著降雨量減少，監(jiān)測曲線變得逐漸平緩。6月3日當(dāng)?shù)赝唤当┯?，?dāng)天降水量為135.6mm，監(jiān)測位移出現(xiàn)突變情況。通過現(xiàn)場勘查得知，位移計(jì)鋼絲被拉斷，裂縫寬度達(dá)到28cm，并且測點(diǎn)混凝土基座出現(xiàn)垮塌現(xiàn)象。
4.23號位移計(jì)
由于受到2號邊坡前緣巖土體垮塌的影響，3號監(jiān)測點(diǎn)左側(cè)臨空，但邊坡前緣土體還沒有出現(xiàn)大規(guī)?？逅F(xiàn)象，只是出現(xiàn)局部變形現(xiàn)象，裂縫擴(kuò)展寬度還比較小。5月2日至6月11日這段時(shí)間內(nèi)，3號位移計(jì)累積變形82mm，呈現(xiàn)階躍式變化特點(diǎn)，同樣也受到當(dāng)?shù)亟邓挠绊憽?/p>
4.36號位移計(jì)
該測點(diǎn)靠近坡頂，與一級裂縫和二級裂縫的距離也較近，該點(diǎn)的時(shí)間-變形曲線最具有代表性，能夠較為全面的反映邊坡整體變形破壞趨勢。在當(dāng)?shù)亟涤甑挠绊懴拢吰虑熬墡r土體出現(xiàn)較為顯著的垮塌現(xiàn)象，同時(shí)對一級裂縫和二級裂縫也帶來不利影響，導(dǎo)致這些裂縫出現(xiàn)繼續(xù)擴(kuò)大的情況。從5月2日至6月11日這段時(shí)間，6號位移計(jì)累計(jì)變形109mm，變形幅度較大，其時(shí)間-變形曲線屬于典型的階躍型曲線，而導(dǎo)致這種情況發(fā)生的主要原因是受到降水的影響。
4.4雨季以來的變化情況
自5月份當(dāng)?shù)剡M(jìn)入雨季以來，路基滑坡的變化情況較為明顯。尤其是在5月17日和6月2日，路基滑坡出現(xiàn)兩次明顯的變化。這兩天當(dāng)?shù)赝唤当┯?，降水量分別為77.4mm和103.6mm，對路基滑坡的影響非常顯著。除去這兩次突變情況外，滑坡變形速率基本保持一致。
4.5現(xiàn)場監(jiān)測點(diǎn)的考察結(jié)果
組織工作人員對路基邊坡進(jìn)行現(xiàn)場考察，以了解滑坡、變形具體情況。邊坡前緣在5月5日、5月17日、6月2日發(fā)生局部崩塌現(xiàn)象。這與當(dāng)?shù)亟邓嘘P(guān)，這3天當(dāng)?shù)孛刻旖邓慷汲^10mm。由此可見，降水量對路基滑坡的影響是十分明顯的，必須重視邊坡的排水和防水工作，實(shí)現(xiàn)對路基滑坡的有效預(yù)防。該路段在局部崩塌現(xiàn)象發(fā)生之前，就通知業(yè)主和施工單位采取防護(hù)措施，從而避免對車輛通行帶來負(fù)面影響，未造成任何經(jīng)濟(jì)損失與安全事故。
4.6路基滑坡對比監(jiān)測分析
觸發(fā)式位移計(jì)是高精度線法變形監(jiān)測儀器，為校核其精準(zhǔn)度，確保監(jiān)測結(jié)果的準(zhǔn)確與可靠，實(shí)際工作中還重視對數(shù)據(jù)的對比分析。在滑坡變形發(fā)展階段，用全站儀對3個(gè)位移計(jì)監(jiān)測點(diǎn)進(jìn)行監(jiān)測，然后將觀測結(jié)果與位移計(jì)觀測結(jié)果進(jìn)行比較。具體操作步驟如下：在坡頂修筑混凝土觀測臺，方便全站儀整平和定位。測點(diǎn)鋼管上綁定激光反射片，開展無棱鏡測量，獲取相應(yīng)的數(shù)據(jù)，掌握路基邊坡變化發(fā)展情況。然后對3個(gè)監(jiān)測點(diǎn)10次觀測結(jié)果進(jìn)行對比分析。結(jié)果表明，位移計(jì)與全站儀累積測量誤差小于4mm，二者測量結(jié)果基本吻合。對比分析可以得知，觸發(fā)式位移計(jì)滿足路基滑坡監(jiān)測需要，能實(shí)現(xiàn)對路基滑坡的有效監(jiān)測，是一種準(zhǔn)確度高、監(jiān)測結(jié)果可靠的儀器，實(shí)際工作中值得推廣與應(yīng)用[3]。
5高速公路路基滑坡防治對策
根據(jù)該路段路基滑坡監(jiān)測結(jié)果，對邊坡穩(wěn)定性進(jìn)行研究和分析，為預(yù)防滑坡現(xiàn)象發(fā)生，決定對邊坡采用卸載處理方式，以提高其穩(wěn)定性，避免滑坡問題出現(xiàn)。具體操作方法為：一級邊坡坡比采用1∶1.5，二級、三級邊坡坡比采用1∶1.75，坡面采用拱形骨架形式，在內(nèi)部植草防護(hù)，并做好邊坡排水工作，避免雨水沖刷邊坡[4]。通過采取上述防治措施，目前邊坡處于穩(wěn)定狀態(tài)，為高速公路有效運(yùn)行創(chuàng)造良好條件。
6結(jié)束語
第9篇：化工安全技術(shù)范文
一、監(jiān)測目的：通過開展農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測工作，使我區(qū)農(nóng)產(chǎn)品生產(chǎn)監(jiān)測目的者和經(jīng)營者的安全責(zé)任意識進(jìn)一步增強(qiáng)，農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全水平進(jìn)一步提高，人民群眾消費(fèi)安全得到保障。全區(qū)蔬菜農(nóng)藥殘留超標(biāo)率控制在8%。
二、監(jiān)測方式：全區(qū)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全監(jiān)測采取定期例行監(jiān)測、監(jiān)督抽查監(jiān)測方式和風(fēng)險(xiǎn)監(jiān)測相結(jié)合的監(jiān)測方式。在例行監(jiān)測中發(fā)現(xiàn)重大安全隱患的農(nóng)產(chǎn)品及初級加工農(nóng)產(chǎn)品采取監(jiān)督抽查的方式跟蹤監(jiān)測。凡是監(jiān)測點(diǎn)拒絕抽檢的視為不合格。
三、例行監(jiān)測
1、監(jiān)測對象：蔬菜。
2、監(jiān)測地點(diǎn)：全區(qū)按設(shè)立6個(gè)蔬菜生產(chǎn)基地、1個(gè)農(nóng)產(chǎn)品市場、3個(gè)超市。
3、監(jiān)測品種：番茄、辣椒、茄子、黃瓜、甘藍(lán)、白菜、小白菜、青菜、芹菜、花椰菜、菜豆、豇豆、菜心和空心菜等蔬菜?？筛鶕?jù)季節(jié)適當(dāng)調(diào)整監(jiān)測蔬菜品種。監(jiān)測品種兼顧綠葉菜類、白菜類、豆類和茄果類蔬菜。
4、抽樣數(shù)量：自檢例行監(jiān)測共1500個(gè)樣。
5、抽樣時(shí)間：20xx年1月-20xx年12月。詳見抽樣計(jì)劃表。
6、抽樣方法：
檢測前，嚴(yán)格按照抽樣操作規(guī)程進(jìn)行抽樣。抽樣人員應(yīng)事先準(zhǔn)備好抽樣單、抽樣袋、標(biāo)簽等抽樣用具，并保證這些用具整潔、干燥，不會對樣品造成污染。抽樣過程不應(yīng)受雨水、灰塵等污染。
大棚蔬菜以每個(gè)大棚為一個(gè)抽樣單元；露地菜每10畝為一個(gè)抽樣單元，不足10畝的以每種植戶的同一品種的蔬菜為一個(gè)抽樣單元。在抽樣單元內(nèi)按對角線法、梅花點(diǎn)法、蛇形法等方法隨機(jī)采集樣品，每個(gè)抽樣單元內(nèi)抽樣點(diǎn)不少于5個(gè)，每個(gè)抽樣點(diǎn)1m2左右，隨機(jī)抽取該范圍內(nèi)的蔬菜作為檢測樣品，每個(gè)樣品抽取量不少于1.5kg，白菜、冬瓜、西瓜等大果形瓜菜不少于2個(gè)。
抽樣人要與聯(lián)絡(luò)員共同確認(rèn)樣品的真實(shí)性和代表性，抽樣完成后，要認(rèn)真填寫抽樣單，由抽樣人員和經(jīng)手人共同簽字確認(rèn)。抽樣人員要及時(shí)將樣品送回檢測室，在運(yùn)輸過程中要避免樣品受到污染和變質(zhì)。
7、檢測項(xiàng)目和判定依據(jù)： 用農(nóng)藥快速檢測法，檢測有機(jī)磷和氨基甲酸酯農(nóng)藥殘留情況，判定標(biāo)準(zhǔn)：NY/T448-20xx.抑制率≥70%時(shí)農(nóng)藥殘留超標(biāo)。此時(shí)樣本要有2次以上重復(fù)檢測，檢測結(jié)果陽性應(yīng)在 80%以上。
四、監(jiān)督抽查：
1、節(jié)假期間農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全抽檢，重點(diǎn)做好“五一”、“十一”、元旦與春節(jié)的抽檢工作。
