關(guān)于環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容精選(九篇)

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第1篇：關(guān)于環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容范文

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的圖片欣賞

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片1

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片2

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片3

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片4

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)圖片5

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的資料：環(huán)保標(biāo)語(yǔ)

1) 樹成蔭 草成被 花吐艷 駐四季皆春 山變綠 水變清 鳥歌唱迎八方清風(fēng)

2) 既要金山銀山 更要碧水藍(lán)天

3) 人人參與環(huán)境保護(hù) 個(gè)個(gè)爭(zhēng)當(dāng)綠色天使

4) 得到的不是永恒的擁有 失去的將永不會(huì)再來(lái)——保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)

5) 用行動(dòng)護(hù)衛(wèi)家園 用熱血澆灌地球

6) 別讓眼淚成為地球上的最后一滴水

7) 關(guān)愛生命健康 倡導(dǎo)環(huán)保時(shí)尚

8) 自覺遵守環(huán)保法律 加強(qiáng)企業(yè)污染治理

9) 綠化祖國(guó)山青水碧千秋美 平衡生態(tài)人杰地靈萬(wàn)里春

10) 保護(hù)環(huán)境 就是保護(hù)生產(chǎn)力

中學(xué)生綠色環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容：低碳環(huán)保

作為中學(xué)生的我們知道，地球的資源是有限的。就應(yīng)該更加的珍惜這些無(wú)價(jià)之寶，節(jié)能減排與我們每一個(gè)人的生活息息相關(guān)，為什么西方國(guó)家的環(huán)境如同天堂一般，因?yàn)槲鞣饺酥匾暽鷳B(tài)環(huán)境呀!他們?cè)?jīng)也像我們一樣，在發(fā)展速度飛快時(shí)，沒注意節(jié)能減排，也吃過虧。正因?yàn)檫@樣，他們吸取了教訓(xùn)，做什么事情都隨時(shí)想到環(huán)保。我們也應(yīng)該樹立這樣的環(huán)保意識(shí)，盡快形成一種好習(xí)慣。

伴隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的迅猛發(fā)展過程中，由于人類過分追求發(fā)展所帶來(lái)的滿足和發(fā)展的速度而忽視或淡薄了其所帶來(lái)的負(fù)面效應(yīng)，即使在極大滿足自身物欲的同時(shí)，也給自身未來(lái)的發(fā)展埋下了諸多隱患，這些問題隨著時(shí)間的推移暴露越來(lái)越明顯，直至威脅到人類自身的生存，如溫室效應(yīng)的出現(xiàn)、水污染等問題。在某種程度上，這些問題都?xì)w于人們對(duì)發(fā)展的片面理解，認(rèn)為只要經(jīng)濟(jì)發(fā)展了，一切問題都可以迎忍而解，忽視了環(huán)境保護(hù)。比如說(shuō)：膠袋。公正地說(shuō)，作為現(xiàn)代工業(yè)社會(huì)的產(chǎn)物，膠袋在相當(dāng)長(zhǎng)一段時(shí)間內(nèi)，的確給人類的生活帶來(lái)方便、實(shí)用、靈活，使用成本低廉，“隨用隨棄”的生存快樂?？墒?，科學(xué)已經(jīng)證明，人類在膠袋中所獲得的“隨用隨扔”的快樂卻是以膠袋的不可降解、對(duì)環(huán)境造成持久污染為代價(jià)換來(lái)的。當(dāng)前商場(chǎng)贈(zèng)送的膠袋主要都是不可降解的，如果用作垃圾袋，將嚴(yán)重危害環(huán)境。膠袋埋在地下要過大約200年才能腐爛，并嚴(yán)重污染土壤;如果采取焚燒處理方式，則會(huì)生成有害煙塵和有毒氣體，長(zhǎng)期污染環(huán)境。

事實(shí)上，只有科學(xué)的發(fā)展才能不斷解決人類所面對(duì)的問題。我們不管做任何事，都應(yīng)把環(huán)保和節(jié)能減排放在第一位，不要為了工業(yè)和社會(huì)發(fā)展而忘記以人為本、科學(xué)發(fā)展的道理。國(guó)家未來(lái)的主人是我們，節(jié)能減排不是一句空話，要落實(shí)到每個(gè)人的行為，真正樹立與地球母親同呼吸共命運(yùn)的觀念意識(shí)，并把這種意識(shí)化為日常工作生活中理所當(dāng)然的行為習(xí)慣。

生活在21世紀(jì)的我們更應(yīng)該好好的保護(hù)這些來(lái)之不易，還經(jīng)過長(zhǎng)久的時(shí)間而形成的資源，不要再讓這個(gè)美麗的地球再受污染。

古語(yǔ)云：毋以惡小而為之，毋以善小而不為;節(jié)能環(huán)保是一項(xiàng)利在千秋的偉大工程。節(jié)能環(huán)保的校園可以帶動(dòng)整個(gè)社會(huì)的節(jié)能環(huán)保，而節(jié)能環(huán)保型校園的建設(shè)，關(guān)鍵在于培養(yǎng)環(huán)保理念，樹立理性發(fā)展和勤儉節(jié)約的意識(shí)，努力構(gòu)建和諧節(jié)約型校園，需要其中每一位師生及社會(huì)各界堅(jiān)持不懈的努力。相信，節(jié)能環(huán)保有你我共同的參與，明天天會(huì)更藍(lán)，水會(huì)更清，生活也將更美好!

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第2篇：關(guān)于環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容范文

關(guān)鍵詞：創(chuàng)新；高效課堂；情感升華；立足成才

互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，給我們創(chuàng)新教育帶來(lái)很大方便，課前，老師要多在網(wǎng)絡(luò)充電，積累材料；課堂上運(yùn)用多媒體來(lái)激發(fā)學(xué)生的情感，使學(xué)生從感性認(rèn)識(shí)再到理性認(rèn)識(shí)，使學(xué)生完成知情意行的素質(zhì)提高，促進(jìn)學(xué)生成才。

思想品德教育是對(duì)學(xué)生知情意行的素質(zhì)教育，課堂是主陣地，一堂高效的思品課比平時(shí)空洞的說(shuō)教會(huì)更能利用集體的力量感化學(xué)生。充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的情感參與到課堂知識(shí)的學(xué)習(xí)中就顯得尤為重要，教師在發(fā)揮主導(dǎo)作用的時(shí)候，要充分運(yùn)用創(chuàng)新元素，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓知識(shí)與時(shí)俱進(jìn)，讓學(xué)生充滿陽(yáng)光，讓課堂呈現(xiàn)創(chuàng)新。

結(jié)合我多年的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)了以下幾點(diǎn)課堂創(chuàng)新的做法與同行共享。

一、選用的材料要新

初中思品課本上的選例是比較新的，但與現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息比較，還是慢了，如果思品教師就按照書上的例子來(lái)講，估計(jì)有一半學(xué)生偷偷做其他事情了。平時(shí)思品教師要注意看新聞，看到典型的事例加以搜集，可以用來(lái)制作課件。對(duì)新聞材料的搜集要加以歸類，一類是國(guó)家級(jí)時(shí)政事件。例如，東海事件，南海島嶼的維護(hù)，嫦娥三號(hào)探月飛行器，這些可以在平時(shí)課堂加以穿插運(yùn)用，比考前集中突擊要高效得多。一類是社會(huì)類熱點(diǎn)事件。例如，韓國(guó)“歲月”號(hào)事件，馬航事件等。我們把這些材料在課堂加以運(yùn)用，會(huì)收到很好的教育效果。一類是生活類事件。例如，游客涂刻“到此一游”事件，公交司機(jī)生命最后一刻恪守職責(zé)事件。學(xué)生對(duì)這些問題興趣濃厚，老師加以引導(dǎo)，會(huì)使課堂氣氛活躍。有創(chuàng)意，課堂才有新意，思品課堂才會(huì)高效精彩。

二、課堂形式要新

傳統(tǒng)課堂是學(xué)生坐在自己的位置上，教師站在講臺(tái)前講。我們可以變換一種新形式，四個(gè)學(xué)生一小組，教師把討論題通過課件展示，教師也加入其中一小組參與討論，并要求把討論的結(jié)果寫出來(lái)，然后讓學(xué)生到講臺(tái)前講述討論的結(jié)果，學(xué)生參與的積極性很高。在講七年級(jí)下冊(cè)“成長(zhǎng)不煩惱”時(shí)，我組織四個(gè)學(xué)生一組討論。①小組里誰(shuí)最漂亮，誰(shuí)成績(jī)最好。②小組里每個(gè)人各自的煩惱事、自豪事有哪些，各自怎樣對(duì)待的？這樣討論的結(jié)果非常好，書上只談了個(gè)子和面子的問題。如果我照本講授，學(xué)生雖然獲得了一些知識(shí)，但情感體驗(yàn)很淺，心里依然困惑?，F(xiàn)在，信息化程度非常高，我們要充分利用多媒體課件、幻燈片、視頻小電影，會(huì)取得更好的效果。例如，在學(xué)習(xí)九年級(jí)“笑對(duì)生活”時(shí)，我選用了尼克的視頻小電影，當(dāng)同學(xué)們看到尼克沒手沒腳，取得很高的成就時(shí)都感到震驚。畫面上，尼克游泳，跳水，到世界各處演講，還娶了一位漂亮健康的老婆。不要老師多講，此時(shí)無(wú)聲勝有聲，在感性中學(xué)生情感得到升華。感性到理性知識(shí)的升華，是如此的順理成章。再如，學(xué)習(xí)九年級(jí)“胸懷全球，迎接挑戰(zhàn)”時(shí)，我結(jié)合當(dāng)前世界形勢(shì)，制作了一組課件：中國(guó)在世界和平中的作用，美國(guó)重返亞太，無(wú)事生非，烏克蘭局勢(shì)，日本的右翼抬頭，參拜靖國(guó)神社等等。學(xué)生在視頻的感性材料中自然有了對(duì)世界局勢(shì)的理性理解，在觀看精彩視頻中造就高效課堂。老師還可以組織學(xué)生編手抄報(bào)。例如，“學(xué)習(xí)新天地”中關(guān)于“合作學(xué)習(xí)”篇，有手抄報(bào)的制作。一學(xué)期，我們可以組織一兩次學(xué)生制作手抄報(bào)，把各小組制作的手抄報(bào)評(píng)比后貼到班級(jí)后面的專欄里。

三、教師的語(yǔ)言要新

思品老師的語(yǔ)言要科學(xué)準(zhǔn)確，要有精準(zhǔn)的概括能力，時(shí)事的評(píng)價(jià)要擊中要害，做到要言不煩。思品老師的語(yǔ)言能力也要有形象的描述能力，這樣才會(huì)生動(dòng)精彩，才能把控住課堂，讓學(xué)生在老師語(yǔ)言描繪的情境中得到情感的升華。思品老師要注意吸收網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚語(yǔ)言豐富課堂內(nèi)容，調(diào)節(jié)課堂氣氛。例如，下午第一節(jié)課，有些同學(xué)會(huì)故意大聲打哈欠，這是老師經(jīng)常遇到的事，我們?nèi)绻汛蚬返膶W(xué)生數(shù)落一番或者教育一番，都不好，如果老師此時(shí)來(lái)句，這位同學(xué)能給我們傳遞一下正能量嗎，這樣打哈欠太不給力了。同學(xué)們會(huì)心一笑，打哈欠的也不好意思了?！罢芰俊薄敖o力”這些網(wǎng)絡(luò)時(shí)尚語(yǔ)言有著豐富的內(nèi)涵，一下子讓學(xué)生感到思品課不是枯燥無(wú)味的，思品課是與時(shí)代接軌的。老師經(jīng)常使用一些文明的網(wǎng)絡(luò)熱詞，會(huì)增加學(xué)生學(xué)習(xí)思品的興趣，并自覺地用到生活中去。例如，兩個(gè)學(xué)生在打掃包干區(qū)，另一位剛從學(xué)校食堂出來(lái)的學(xué)生隨手把不好吃的饅頭扔在兩位同學(xué)的包干區(qū)內(nèi)，兩位同學(xué)的其中一位說(shuō)，注意環(huán)保。其他一位來(lái)了句，“土豪，坑爹??！”這是我在課堂上經(jīng)常講的網(wǎng)絡(luò)熱詞，學(xué)生同化使然。幽默、生動(dòng)、形象、精準(zhǔn)的語(yǔ)言，可以使說(shuō)教式的思想品德知識(shí)轉(zhuǎn)化為學(xué)生的行動(dòng)指南。

蘇格拉底說(shuō)過：“教育不是灌輸，而是點(diǎn)燃火焰?！眲?chuàng)新是一個(gè)民族發(fā)展進(jìn)步的靈魂，是充滿智慧和情感的火花。老師要做一個(gè)創(chuàng)造的先行者，有利于學(xué)生全面發(fā)展的方法在課堂上應(yīng)大膽嘗試。用創(chuàng)新點(diǎn)燃學(xué)生智慧和情感的火花，促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)成才。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳漢清.思想政治課德育效能優(yōu)化的途徑[J].思想政治課教學(xué)，2009（3）.

第3篇：關(guān)于環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容范文

一、完善生命教育理念，樹立良好身教典范

教育是人的靈魂教育，而非理性知識(shí)的認(rèn)識(shí)與堆積。良好的生命教育理念是實(shí)施生命教育的前提條件。生命教育的成效取決于教師本身的信念。因此，地理教師應(yīng)強(qiáng)調(diào)對(duì)生命本體存在價(jià)值的珍視，要致力于強(qiáng)調(diào)對(duì)生命神圣性的追求，要注重對(duì)生命家園的建構(gòu)，對(duì)生命審美境界的引導(dǎo)，強(qiáng)調(diào)對(duì)生命的終極關(guān)懷。在進(jìn)行生命教育時(shí)，應(yīng)在認(rèn)知、情意與技能方面多充實(shí)自己，提高自己的專業(yè)技能，不斷充實(shí)生命教育相關(guān)的理論知識(shí)，具備積極向上的人生觀、價(jià)值觀與生命觀。教師不但應(yīng)具有正確的、健康的及自然的態(tài)度，同時(shí)更應(yīng)該是位熱愛生命、尊重生命及關(guān)愛生命的教師，而且應(yīng)本著赤子之心，甘愿與學(xué)生一起分享自己對(duì)生命的情感和體會(huì)，通過自身的人格魅力使學(xué)生能充分地感受生命的活力和生命的喜悅。另一方面，在地理課堂教學(xué)中我們要努力轉(zhuǎn)變教師的角色定位。加強(qiáng)與學(xué)生的溝通，對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)過程中隨時(shí)出現(xiàn)的問題給予積極的評(píng)價(jià)和引導(dǎo)，要關(guān)注我們的一言一行、一顰一笑、一舉一動(dòng)，這些都會(huì)對(duì)學(xué)生帶來(lái)深遠(yuǎn)的影響，它的教育功效有時(shí)甚至比知識(shí)的傳遞更為重要。再者，要注重教師的教學(xué)理念因素。教師先進(jìn)的教學(xué)理念在教學(xué)過程中集中表現(xiàn)為兩點(diǎn)：一是尊重學(xué)生的主體地位；二是創(chuàng)造有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、自我發(fā)展的情境。教師只有尊重學(xué)生的主體地位，才會(huì)在課堂上即時(shí)捕捉學(xué)生動(dòng)態(tài)生成的資源，尊重學(xué)生人格，關(guān)注個(gè)體差異，滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。教師只有尊重學(xué)生主體地位，才能注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立性和自主性，主動(dòng)引導(dǎo)學(xué)生質(zhì)疑、探索，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。同時(shí)教師應(yīng)掌握先進(jìn)的教學(xué)理念，通過創(chuàng)設(shè)有利于學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的情境，激發(fā)學(xué)生的主動(dòng)性，這才是地理課堂滲透生命教育的有效途徑。

二、深挖教材，構(gòu)建富有“生命氣息”的地理課堂

生命教育應(yīng)該是充滿活力的教育，是引導(dǎo)人生走向美好和完善的教育。讓課堂充滿關(guān)注生命的氣息，讓生命的活力充分地涌流，應(yīng)該成為我們教學(xué)的追求。初中階段的生命教育著重幫助和引導(dǎo)學(xué)生了解青春期生理、心理發(fā)展特點(diǎn)；掌握自我保護(hù)、應(yīng)對(duì)災(zāi)難的基本技能；學(xué)會(huì)尊重生命、關(guān)懷生命、悅納自我、接納他人；養(yǎng)成健康的生活方式以及學(xué)會(huì)欣賞人類文化。地理學(xué)科的特有性質(zhì)給我們提供了很多進(jìn)行生命教育的機(jī)會(huì)，教師充分關(guān)注和挖掘教材中顯性和隱性的生命教育素材，努力構(gòu)建富有“生命氣息”的地理課堂，引導(dǎo)學(xué)生建立生命與自然、生命與社會(huì)的和諧關(guān)系，教會(huì)學(xué)生如何關(guān)心自然、關(guān)心社會(huì)，進(jìn)而培養(yǎng)其形成科學(xué)的生命觀。

1.創(chuàng)設(shè)情境，啟迪心靈，在感受自然魅力的同時(shí)，懂得珍愛生命。

有人說(shuō)，生命教育就是“從生物自然界的生命現(xiàn)象開啟希望之光”。地理學(xué)科中強(qiáng)調(diào)對(duì)生物的保護(hù)，對(duì)生態(tài)平衡的維持，實(shí)際上就是要引發(fā)學(xué)生內(nèi)心中對(duì)綠色、陽(yáng)光、生命和大自然的熱愛之情。認(rèn)識(shí)世界，尤其是祖國(guó)的大好河山，增進(jìn)學(xué)生與大自然的親密感情，培養(yǎng)學(xué)生的生態(tài)情感，使他們欣賞并感激自然，讓他們感受到自然之美，才能逐步養(yǎng)成主動(dòng)的、帶情緒色彩的生態(tài)行為習(xí)慣。教師在教學(xué)時(shí)可充分利用多媒體技術(shù)，采用情境教學(xué)法，引領(lǐng)學(xué)生進(jìn)入特定的教學(xué)情境中，通過聲音、圖片的再現(xiàn)和鮮活的生命展現(xiàn)，使學(xué)生入境、生情、思考、感悟，體會(huì)生命的價(jià)值，引發(fā)學(xué)生心靈的感知和情感的共鳴。

例如八年級(jí)《中國(guó)的自然環(huán)境》這一章，如果單純地只通過書本內(nèi)容是很難帶動(dòng)起學(xué)生的思維共鳴的，我在講授這部分內(nèi)容時(shí)，引入了大量精美的圖片、浪漫的詩(shī)歌，還有自己旅游時(shí)的照片，此外我還選取了科教頻道近來(lái)播放的紀(jì)錄片《美麗中國(guó)》的片段，抒情的文字、優(yōu)美的歌聲、震撼的圖像，通過大尺度、多角度的空間展示，把祖國(guó)的壯麗山河盡展在學(xué)生的面前，為學(xué)生打造了一個(gè)生動(dòng)的教學(xué)情境，充分帶動(dòng)起了他們的情感，激發(fā)了他們學(xué)習(xí)的熱情，進(jìn)而引發(fā)了他們珍愛地球、珍愛生命的情感共鳴。又如我在講授《臺(tái)灣》一課時(shí)，課前組織學(xué)生搜集資料、制作手抄報(bào)、繪制臺(tái)灣地形圖，用這些資料來(lái)裝扮教室，烘托氛圍，多姿多彩的民族風(fēng)情、燦爛的文化、富饒的物產(chǎn)、臺(tái)灣繁華富麗的都市、多元的現(xiàn)代享受、鮮美的水果、聞名于世的阿里山、日月潭……充分激起了學(xué)生對(duì)臺(tái)灣的向往，課上一曲《阿里山的姑娘》徹底點(diǎn)燃了學(xué)生的熱情。

2.合作探究、啟發(fā)思考，在了解人地協(xié)調(diào)的同時(shí)，懂得尊重和敬畏生命。

泰戈?duì)栒f(shuō)過，“教育的目的是應(yīng)當(dāng)向人類傳送生命的氣息。”教育應(yīng)該從尊重生命開始，使人性向善。尊重生命，既要尊重自己的生命和他人的生命，又要尊重自然界所有的生命。大自然總是用一只無(wú)形的手巧妙地平衡著各種關(guān)系，所以我們要做的就是和自然和諧相處，遵循規(guī)律，敬畏自然中的生命。中學(xué)地理教材是以人類生存發(fā)展所依賴的地理環(huán)境為出發(fā)點(diǎn)，以當(dāng)代人類所面臨的人口、資源、環(huán)境和發(fā)展問題為主線，以人地協(xié)調(diào)理論為依據(jù)來(lái)編寫內(nèi)容的，其中蘊(yùn)含著大量人與自然如何協(xié)調(diào)發(fā)展的案例。教師應(yīng)運(yùn)用這些素材培養(yǎng)學(xué)生尊重自然、善待自然的觀念，進(jìn)而滲透生命教育。此外，在教學(xué)中，教師要努力改變傳統(tǒng)單一的灌輸式教學(xué)模式，注重增加師生之間的互動(dòng)和學(xué)生自主探究學(xué)習(xí)的空間，積極倡導(dǎo)新課程理念所提出的合作探究的學(xué)習(xí)方式，教學(xué)形式的靈活性和多樣化可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在自主學(xué)習(xí)中培養(yǎng)生命意識(shí)，這是地理教育回歸學(xué)生、回歸自然、回歸生命的最終目的和體現(xiàn)。

如，我在講到關(guān)于“緩解全球氣候變暖的措施”時(shí)采用了合作討論的方式，課上學(xué)生們討論得很熱烈，提出了很多點(diǎn)子，集思廣益，開拓了思維，雖然其中也不乏一些不太實(shí)際的方法，但畢竟是一種創(chuàng)意，提供了很多新的思路。然后我又以“低碳生活，有你有我”為主題，開展了一次班會(huì)活動(dòng)，通過繪制手抄報(bào)、編排小品、廢舊物品變廢為寶小制作等活動(dòng)，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生如何在生活點(diǎn)滴中注重環(huán)保，為低碳生活獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策。這種探究式的學(xué)習(xí)方式，極大地啟發(fā)了學(xué)生的思維，深化了學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，加強(qiáng)了他們的動(dòng)手操作能力。又如我在講到有關(guān)“保護(hù)文化遺產(chǎn)”時(shí)，讓學(xué)生小組討論“保護(hù)遺產(chǎn)的重要意義”，由于答案具有開放性，有一定的思維和探究的價(jià)值，有利于學(xué)生熱烈參與，并且各組的回答也不一致，最后我引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步思考和討論，從而得出保護(hù)遺產(chǎn)的重要意義。通過這種小組合作的方式，學(xué)生的思維得到鍛煉，課堂學(xué)習(xí)效率也得到了提高。再如我在講授《北京》這節(jié)課時(shí)，課后活動(dòng)中有一個(gè)關(guān)于老北京規(guī)劃，四合院和胡同的去與留問題，我采用了分組分角色來(lái)進(jìn)行辯論的合作學(xué)習(xí)形式。角色扮演要求學(xué)生轉(zhuǎn)變思維方式，真正從所扮演的角色的角度去考慮問題并采取行動(dòng)。對(duì)于如何保護(hù)和合理利用文化遺產(chǎn)這個(gè)問題，學(xué)生往往存在懂得其中道理，但又與實(shí)際聯(lián)系不上的情況，采取分組角色扮演的合作學(xué)習(xí)的方式是可以全面認(rèn)識(shí)這個(gè)問題的。每一組學(xué)生從一個(gè)角度、一個(gè)目的進(jìn)行問題的詮釋，每種角色對(duì)于文化遺產(chǎn)的作用認(rèn)識(shí)不同，拯救文化遺產(chǎn)的方式和措施各有不同，通過思維的交流與碰撞，有利于全體學(xué)生從多個(gè)角度，全面、系統(tǒng)地思考問題，增長(zhǎng)能力，同時(shí)在活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作與溝通。更重要的是通過這種學(xué)習(xí)方式，學(xué)生能夠更深入地了解到人與自然和諧相處的重要性，更有切身感受。

3.開展研究性學(xué)習(xí)，組建課外活動(dòng)小組，在實(shí)踐活動(dòng)中提升生命教育的價(jià)值。

地理學(xué)科內(nèi)容綜合性和區(qū)域性的特點(diǎn)，使得地理研究性學(xué)習(xí)在內(nèi)容選擇上具有得天獨(dú)厚的優(yōu)勢(shì)，而作為新課程理念的重要組成部分――地理課外實(shí)踐活動(dòng)，其目標(biāo)之一是親近、關(guān)愛自然，懂得人與自然和諧相處，理解人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展，在活動(dòng)中學(xué)生可以更好地了解自然、認(rèn)識(shí)社會(huì)。在發(fā)現(xiàn)和解決問題的過程中，通過查找資料、動(dòng)手實(shí)驗(yàn)、社會(huì)調(diào)查等親身實(shí)踐獲得直接感受；在與他人交往和合作的過程中，懂得多方面地去獲取地理信息，并用來(lái)解決正在研究的課題。因此，很多知識(shí)我們完全可以借助課外實(shí)踐活動(dòng)，通過開展一系列的研究性學(xué)習(xí)來(lái)進(jìn)行深化，在活動(dòng)中提升生命教育的價(jià)值。例如：“室內(nèi)環(huán)境污染與改善建議”“小區(qū)綠化與居住環(huán)境的改善”等，這些課題的設(shè)置可以促使學(xué)生認(rèn)識(shí)到人與自然環(huán)境的關(guān)系，從而樹立正確的人地觀，懂得保護(hù)大自然就是珍愛我們?nèi)祟惖纳?。又如我在講授人口問題時(shí)，安排學(xué)生進(jìn)行了一次課外調(diào)查活動(dòng)：調(diào)查自己居住的小區(qū)周圍的人口、環(huán)境、資源狀況，理解人與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的道理，感受生活質(zhì)量的提高與環(huán)境保護(hù)的關(guān)系。再如我在講授天津地理時(shí)，組織學(xué)生利用課余時(shí)間上網(wǎng)搜集資料，或是出去采風(fēng)，進(jìn)而了解天津的風(fēng)土人情、鄉(xiāng)土地理知識(shí)，激發(fā)學(xué)生對(duì)生命的熱愛并由此上升到對(duì)家鄉(xiāng)和祖國(guó)的熱愛。我在講授《中國(guó)的自然資源》這部分時(shí)，結(jié)合學(xué)校倡導(dǎo)的“珍愛地球，保護(hù)環(huán)境”活動(dòng)，搞了一次“垃圾分類，從我做起”的愛護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)，通過給學(xué)生進(jìn)行垃圾分類的介紹和指導(dǎo)，普及垃圾分類的相關(guān)知識(shí)，加深學(xué)生對(duì)目前地球環(huán)境不斷惡化的認(rèn)識(shí)，然后組織學(xué)生進(jìn)行有關(guān)演講和手抄報(bào)、宣傳海報(bào)的制作活動(dòng)，在班級(jí)內(nèi)部開展節(jié)能減排的各種創(chuàng)意活動(dòng)，進(jìn)而把各項(xiàng)活動(dòng)推廣到學(xué)校和家庭，深化學(xué)生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，喚起學(xué)生愛護(hù)地球、保護(hù)家園的情感，讓他們懂得人與自然和諧相處，理解人與自然、人與社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展就是珍惜生命、愛護(hù)生命。

三、關(guān)注時(shí)事，聯(lián)系熱點(diǎn)，服務(wù)現(xiàn)實(shí)，提升生存技巧

地理學(xué)是研究地理環(huán)境以及人類活動(dòng)與地理環(huán)境相互關(guān)系的學(xué)科。打開教材，我們會(huì)看到關(guān)于氣象災(zāi)害、地質(zhì)災(zāi)害等方面的敘述占了相當(dāng)多的篇幅，還涉及到各種人為災(zāi)害，如大氣污染、水污染、濫砍濫伐、酸雨、臭氧空洞、全球變暖、地下水位下降、地面沉降等。教材要求學(xué)生對(duì)各種自然與人為災(zāi)害的發(fā)生、防御有正確認(rèn)識(shí)，具有安全意識(shí)，并能基本掌握自我保護(hù)的措施。從“生存教育”的大視野來(lái)看，教材還特別強(qiáng)調(diào)人口、資源環(huán)境與發(fā)展的關(guān)系，強(qiáng)調(diào)糧食安全、食品安全、交通安全等，從某種程度上體現(xiàn)了“關(guān)愛生命”“生命至尊”的精神。新一輪課程改革中出臺(tái)的《地理課程標(biāo)準(zhǔn)》，把“關(guān)愛生命”提上了日程，發(fā)揮了綱領(lǐng)作用。在《義務(wù)教育地理課程標(biāo)準(zhǔn)》中，提出組織學(xué)生“進(jìn)行一次針對(duì)某一突發(fā)性自然災(zāi)害的自救演習(xí)”，再如“聯(lián)系生活經(jīng)驗(yàn)并運(yùn)用有關(guān)資料，討論季風(fēng)對(duì)人們?nèi)粘Ｉ畹挠绊憽薄芭e例介紹家鄉(xiāng)的主要自然災(zāi)害及防災(zāi)、減災(zāi)舉措與存在的問題”等。作為教師，我們是學(xué)生成長(zhǎng)的守護(hù)者，理應(yīng)教給學(xué)生各種生存的知識(shí)、方法和逃生的技巧以及自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

在學(xué)習(xí)地震、海嘯、洪水、颶風(fēng)等知識(shí)時(shí)，讓學(xué)生意識(shí)到：在大自然面前，生命是脆弱的，自然界任何一個(gè)微小的環(huán)境變化都可能使生命受到傷害。聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，我國(guó)是世界上自然災(zāi)害最嚴(yán)重的國(guó)家之一，地震災(zāi)害是其中一種，其對(duì)人民生命財(cái)產(chǎn)的毀滅性極大。5.12汶川大地震，震顫著整個(gè)中華大地，短短幾秒鐘就奪去了十幾萬(wàn)人寶貴的生命，給我國(guó)帶來(lái)了巨大創(chuàng)傷。雖然我們無(wú)法預(yù)知和躲避災(zāi)難，但我們能從現(xiàn)在做起，把學(xué)生培養(yǎng)成知危險(xiǎn)、懂安全、能自救的最強(qiáng)生命力，這也必將使他們受益終生。我們可以利用地理課堂教學(xué)，講授防震減災(zāi)知識(shí)，同時(shí)我們還應(yīng)切實(shí)有效地進(jìn)行一些地震應(yīng)急對(duì)策訓(xùn)練，要求學(xué)生經(jīng)過訓(xùn)練后，能表現(xiàn)出良好的防震意識(shí)和應(yīng)急素質(zhì)。除了在課堂教學(xué)中普及生存技能知識(shí)外，我們還可以充分利用選修課的時(shí)間，開設(shè)一系列關(guān)于逃生技能方法的校本課程，更多更細(xì)致地為學(xué)生講解生命危難關(guān)頭的自救方法，要充分聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，尤其是近些年來(lái)頻繁發(fā)生的自然災(zāi)害，像洪水、冰雪天氣、凍害、濃霧天氣、沙塵天氣、雷電天氣等，要讓學(xué)生真正感覺到學(xué)到的知識(shí)與自己是息息相關(guān)，非常有用的。事實(shí)證明，地理學(xué)科的“生存”教育具有堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，具有長(zhǎng)期的積淀，具有系統(tǒng)的載體，具有深刻的內(nèi)涵。

第4篇：關(guān)于環(huán)保手抄報(bào)的內(nèi)容范文

一、上半年工作完成情況

（一）水利基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)取得新成績(jī)。一是完成了市級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合節(jié)水項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。其中耿鎮(zhèn)王家灘村、耿北村埋設(shè)低壓輸水管道11.25千米，新打120米機(jī)井5眼，配套水泵5臺(tái)，護(hù)井工程5處，埋設(shè)出水樁325個(gè)，新建節(jié)水面積3500畝。工程總投資70萬(wàn)元。藥惠北樊村、東升村襯砌D80渠道0.8公里，D60渠道2.9公里，D40渠道10公里。新建渠道配套建筑物344座，包括生產(chǎn)橋17座，便橋36座，斗門12座，分門18座，引水口261座，建成節(jié)水灌溉面積2000畝。工程總投資74萬(wàn)元。二是完成了年通遠(yuǎn)鎮(zhèn)灰堆農(nóng)業(yè)示范園節(jié)水灌溉項(xiàng)目建設(shè)任務(wù)。整個(gè)工程敷設(shè)滴灌Ф110主管道2290米，Ф16PE管331500米，新打150米深配套水源井3眼，井房3座；IC卡充值機(jī)1套，變頻設(shè)備2套，建成滴灌面積400畝。工程總投資95.31萬(wàn)元。其中市級(jí)財(cái)政補(bǔ)助資金65萬(wàn)元，群籌30.31萬(wàn)元。三是完成了2013年通遠(yuǎn)鎮(zhèn)華邑村小型農(nóng)田水利項(xiàng)目申報(bào)工作；申報(bào)了藥惠江流村渠道及暗管工程、張卜鄉(xiāng)新建村渠道工程、通遠(yuǎn)鎮(zhèn)杜家村渠道工程2013年市級(jí)財(cái)政支農(nóng)資金整合節(jié)水灌溉項(xiàng)目。

（二）河整治工程進(jìn)展順利。河段綜合整治工程建成堤防16公里，新建雁翅壩132座，累計(jì)完成土料填筑690萬(wàn)方，石方砌筑75萬(wàn)方，完成投資3.37億元。左岸西銅橋上游新建堤防工程、河左岸涇河口西段堤防加寬工程完成全部建設(shè)任務(wù)，準(zhǔn)備驗(yàn)收。河左岸縣經(jīng)河口以東至臨潼交界段堤防工程已進(jìn)入收尾階段。鹿苑大道橋兩側(cè)1公里高邊坡綠化試點(diǎn)工程已全面完工，完成投資150萬(wàn)元。

（三）防汛抗旱工作扎實(shí)有效。一是加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。根據(jù)縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)調(diào)整情況，及時(shí)修改了縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)分片包抓防汛工作相關(guān)文件，形成了全縣齊抓共管的局面；二是完善防汛預(yù)案。我局已于5月汛期之前編制完成涇、河和城區(qū)、暴雨、涇十路等各項(xiàng)防汛度汛預(yù)案；三是加強(qiáng)汛前檢查。對(duì)沿涇河兩岸的險(xiǎn)工工程和防汛物資進(jìn)行檢查，全面落實(shí)防汛搶災(zāi)人員、資金、物資和裝備，確保人員、資金到位；四是開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)。按照市防辦要求，我們已對(duì)防汛工作人員進(jìn)行業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高了水務(wù)干部應(yīng)對(duì)汛情、處理汛情的能力；五是完善后勤保障。建立健全各項(xiàng)管理制度，加強(qiáng)防汛通訊建設(shè)，保證汛期通訊、聯(lián)絡(luò)暢通，確保雨、水、險(xiǎn)、災(zāi)情及時(shí)傳遞，為指揮機(jī)構(gòu)決策提供確切的科學(xué)依據(jù)。

今年上半年我縣持續(xù)干旱，我們大力抓好抗旱工作。截至去年冬灌來(lái)，我縣共投入11萬(wàn)人次，開動(dòng)灌溉機(jī)井2116眼，調(diào)配涇惠渠近1600萬(wàn)立方水，全力進(jìn)行我縣夏糧抗旱工作，對(duì)于未澆灌的田塊，及時(shí)督促要求各鎮(zhèn)街、管委會(huì)查漏補(bǔ)缺，采取一切措施進(jìn)行抗旱。在我縣上半年抗旱工作中，全縣95%以上的田塊進(jìn)行了澆灌。

（四）水資源管理和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)取得新突破。一是強(qiáng)化全民水法制意識(shí)及“節(jié)水”觀念。利用3月22日“世界水日”和3月22日—3月28日“中國(guó)水周”以及全國(guó)城市節(jié)水宣傳周（5月12日—5月18日）活動(dòng)，集中開展面向全社會(huì)的水法制宣傳教育活動(dòng)。宣傳期間共設(shè)立宣傳咨詢點(diǎn)20處，懸掛橫幅40余條，發(fā)放資料2萬(wàn)余份，發(fā)放科普知識(shí)讀本1萬(wàn)余冊(cè)，發(fā)放宣傳紙抽1萬(wàn)余套、節(jié)水紙杯8萬(wàn)多個(gè)、組裝宣傳車輛20余車次、接受群眾咨詢100余人次。5月16日我們組織了節(jié)水宣傳進(jìn)校區(qū)（通遠(yuǎn)中學(xué)）活動(dòng)，倡導(dǎo)同學(xué)們開展節(jié)水知識(shí)有獎(jiǎng)?wù)魑母?jìng)賽、節(jié)水手抄報(bào)等形式強(qiáng)化節(jié)水意識(shí)。宣傳活動(dòng)中，發(fā)起“愛水、惜水、節(jié)水從我做起”萬(wàn)人簽字活動(dòng)，開設(shè)節(jié)水QQ群、微信，在電視臺(tái)開展水法規(guī)宣傳專題欄目大力開展宣傳《水法》、《取水許可和水資源費(fèi)征收管理?xiàng)l例》等一系列水法律法，不斷提高全民的水法制意識(shí)，收到了良好的效果。二是扎實(shí)落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度，做好水資源管理各項(xiàng)基礎(chǔ)工作。在日常工作中嚴(yán)格落實(shí)“取水許可制度”和“水資源論證制度”，要求新建、改擴(kuò)建項(xiàng)目嚴(yán)格按照制度執(zhí)行審批，并對(duì)新建項(xiàng)目要求落實(shí)“節(jié)水三同時(shí)”制度。將再生水、雨水等非常規(guī)水納入論證范圍。根據(jù)各自備水源用戶申報(bào)的年度用水量，結(jié)合各用水戶實(shí)際用水情況和縣域?qū)嶋H，合理的分配各用水戶的用水指標(biāo)，嚴(yán)格落實(shí)超計(jì)劃用水累進(jìn)加價(jià)制度，控制用水總量。督促高耗水企業(yè)改進(jìn)生產(chǎn)工藝，加強(qiáng)節(jié)約用水，在近代農(nóng)藥及中化近代等企業(yè)開展了水平衡測(cè)試工作。配合市水務(wù)局在河段設(shè)立水質(zhì)監(jiān)測(cè)點(diǎn)兩處，提取水樣兩批次。開展了地?zé)崴畡?dòng)態(tài)調(diào)查工作，完善了地?zé)崴脩糍Y料。有序開展自來(lái)水管網(wǎng)覆蓋區(qū)內(nèi)自備井的關(guān)閉工作，1－6月份共關(guān)閉自備井3眼。加強(qiáng)水源熱泵用戶地下水回灌力度，提高工藝，涵養(yǎng)地下水源。三是規(guī)范和加強(qiáng)水資源費(fèi)的征收工作，對(duì)各自備水源用戶嚴(yán)格按照一井一表計(jì)量征費(fèi)，堅(jiān)持“抓大不放小”的原則，嚴(yán)格按照征費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)足額征收，做到不漏征、不少征，確保收費(fèi)工作規(guī)范有序。截止目前征收水資源費(fèi)142.4萬(wàn)元，完成全年征費(fèi)任務(wù)的64.7%。四是加大自動(dòng)化動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)項(xiàng)目的建設(shè)，為我縣域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供了詳實(shí)的水文依據(jù)。水資源動(dòng)態(tài)監(jiān)測(cè)工作我縣起點(diǎn)已30余年，雖年年對(duì)設(shè)備更新、維護(hù)、搶修，但由于長(zhǎng)期運(yùn)行，毀損嚴(yán)重。今年，我們向市局水?？傉緺?zhēng)取資金，更換了4臺(tái)新監(jiān)測(cè)設(shè)備，確保了監(jiān)測(cè)數(shù)據(jù)在時(shí)間上、精度上的及時(shí)性、準(zhǔn)確性。

（五）推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)深入開展。按照今年市縣各級(jí)下達(dá)的目標(biāo)任務(wù)，逐一對(duì)照分解至各成員單位，并將任務(wù)內(nèi)容以目標(biāo)責(zé)任書的形式體現(xiàn)，將工作細(xì)化，明確分工，為扎實(shí)有效地完成工作打下良好基礎(chǔ)。繼續(xù)推進(jìn)工業(yè)節(jié)水的管理、監(jiān)督、指導(dǎo)工作，提高水的重復(fù)利用效率，把降低萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量指標(biāo)作為今年一項(xiàng)工作重點(diǎn)，做好20多家萬(wàn)元工業(yè)用水量月報(bào)臺(tái)賬統(tǒng)計(jì)工作。在六月初我們已經(jīng)開始著手?jǐn)M定《萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量下降5%考核辦法》，該辦法的推行將進(jìn)一步加快工業(yè)節(jié)水的步伐，并促進(jìn)了萬(wàn)元工業(yè)增加值用水量下降指標(biāo)的完善。同時(shí)加大雨水再生水利用工作。今年雨水利用我們又有新突破，現(xiàn)已向市局申報(bào)，峰火汽車零部件雨水利用項(xiàng)目，廠方正在做可行性報(bào)告工作，此項(xiàng)目的落成將用于該廠區(qū)綠化及沖洗道路防塵工作。四是做好配合，積極完成水質(zhì)達(dá)標(biāo)工作。對(duì)于涇河斷面水質(zhì)達(dá)標(biāo)不低于60%的考核任務(wù)，因涉及部門過多，我們積極配合采集水樣，并與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，及時(shí)向上級(jí)部門反映事實(shí)及問題，全面協(xié)調(diào)相關(guān)事宜，以便年終此項(xiàng)工作的順利完成。

（六）依法治水有了新進(jìn)展。完成了農(nóng)村供水工程調(diào)查摸底，規(guī)范農(nóng)村用水秩序。今年4月份，對(duì)全縣各村鎮(zhèn)供水工程基本情況進(jìn)行了一次調(diào)查摸底，并統(tǒng)計(jì)造冊(cè)。目前全縣共有水塔105處，其中13處分別與縣城自來(lái)水廠、涇水長(zhǎng)、皇渠灣水廠對(duì)接，其余92處為水塔供水。解決了農(nóng)村10余萬(wàn)人的飲水困難問題。開展了一次違法違規(guī)用水檢查活動(dòng)，共查處張卜廟西和新建兩村20余戶村民和企業(yè)有私接管道及違法違規(guī)用水行為。目前，農(nóng)村用水秩序明顯好轉(zhuǎn)。

（七）涉水工作有序開展。一是著力抓好大中型庫(kù)區(qū)移民項(xiàng)目建設(shè)工作。兩個(gè)年度、四個(gè)批次共計(jì)兌現(xiàn)了移民后期扶持到人資金9萬(wàn)元整，完成資金到人扶持75人，資金全部落實(shí)到人，兌現(xiàn)及時(shí)，無(wú)占用、挪用、拖欠等現(xiàn)象，受到了移民群眾的好評(píng)。移民扶持到人資金的兌現(xiàn)對(duì)廣大移民生活、生產(chǎn)起到了積極的作用。在移民規(guī)劃農(nóng)田水利項(xiàng)目實(shí)施中，聯(lián)合縣財(cái)政部門完成了該項(xiàng)目的招投標(biāo)程序，選定了項(xiàng)目施工單位，編制和評(píng)審了移民農(nóng)田水利工程施工組織設(shè)計(jì)，簽訂了施工承建協(xié)議，與移民受益戶見面，落實(shí)了項(xiàng)目實(shí)施部位等。目前上述兩項(xiàng)目正在緊張實(shí)施中，按照計(jì)劃，預(yù)計(jì)下半年即可全部完工并進(jìn)行竣工驗(yàn)收，屆時(shí)可改善近800畝農(nóng)田的灌溉問題。二是切實(shí)抓好農(nóng)田水利基本建設(shè)工作。完成了2013年中央和省市小型農(nóng)田水利建設(shè)項(xiàng)目和市級(jí)支農(nóng)資金（抗旱水源工程）等項(xiàng)目的編報(bào)工作，為我縣農(nóng)田水利建設(shè)積極爭(zhēng)取上級(jí)資金；抓好我縣農(nóng)田水利建設(shè)監(jiān)督管理工作，要求農(nóng)田水利項(xiàng)目各參建單位，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)，積極聽取群眾合理意見，保證工程如期發(fā)揮效益。三是完成健全完善水利基層服務(wù)體系實(shí)施方案編制和上報(bào)工作，年底前將進(jìn)一步提升我縣基層水利服務(wù)能力；四是以藥惠管委會(huì)為試點(diǎn)，開展農(nóng)田水利灌溉渠道和灌溉機(jī)井調(diào)查工作，摸清底子，找準(zhǔn)問題，為我縣農(nóng)田水利建設(shè)提供詳實(shí)的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)資料；五是完成了八份黨代會(huì)，人代會(huì)，政協(xié)會(huì)等議案、意見和建議的回復(fù)辦理工作。六，完成了《農(nóng)村供水管理辦法》及《工程維修養(yǎng)護(hù)基金管理辦法》起草工作。

（八）扎實(shí)開展河道安全整治工作，確保河道安全度汛。一是切實(shí)做好維修養(yǎng)護(hù)工作：對(duì)堤防頂面、堤坡、上堤路的養(yǎng)護(hù)；對(duì)全部草皮進(jìn)行除高雜草、修剪、澆水、噴藥除蟲；組織技術(shù)人員對(duì)根石進(jìn)行探測(cè)，對(duì)所有的標(biāo)志牌進(jìn)行修復(fù)、刷新，對(duì)各工程連壩路頂石渣進(jìn)行補(bǔ)鋪；3月20—5月20，對(duì)夾灘險(xiǎn)工9#壩垛進(jìn)行加固，對(duì)9#壩段100m連壩路恢復(fù)并拓寬。機(jī)械清基800m3，機(jī)械壓實(shí)土料500m3，外運(yùn)土1810m3，鉛絲籠石護(hù)根1100m3，散拋石護(hù)根1350m3，干砌石護(hù)坡790m3，漿砌沿子40m3，人工鋪磨耗層600m2，埋設(shè)砼道沿石，混凝土塊12m3，泥結(jié)石路600m2。年我局河管理站嚴(yán)格落實(shí)黃委新頒發(fā)的一系列文件、規(guī)定，努力抓好日常維修養(yǎng)護(hù)工作，被江河局評(píng)為“維修養(yǎng)護(hù)”先進(jìn)單位，并通報(bào)表彰。二是做好河道執(zhí)法整治工作。針對(duì)我縣涇河工業(yè)區(qū)處在涇河地帶、河道生產(chǎn)生活活動(dòng)復(fù)雜而又頻繁，管理難度大的特點(diǎn)，三月份按照局里安排，結(jié)合《河流域管理?xiàng)l例》頒布實(shí)施為契機(jī)，深入沿河、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村組進(jìn)行河道管理法律宣傳，提高全民守法愛惜河道的意識(shí)。主要做了以下工作：一是嚴(yán)格執(zhí)行河道管理法律法規(guī)，開展執(zhí)法工作。(1)清理在梁村鐵路橋下堤防上違法建房1處200m2。(2)對(duì)影響較大地神延科工貿(mào)公司和光昱公司兩家“黑煤場(chǎng)”進(jìn)行集中整治。自今為響應(yīng)縣委縣政府關(guān)于“減污治霾”的整治行動(dòng)，我們隊(duì)涇河店子王灘地的兩家“黑煤場(chǎng)”進(jìn)行了集中治理，主要采取蹲點(diǎn)值守，只出不進(jìn)的原則，共勸返運(yùn)煤車輛120余臺(tái)次，扣押不服管理強(qiáng)行闖關(guān)車輛10臺(tái)。目前兩煤場(chǎng)的生產(chǎn)已全部停止。為徹底清除污染，確保河道正常秩序，我們已向縣政府提出黑煤場(chǎng)的綜合執(zhí)法請(qǐng)示。三是嚴(yán)格執(zhí)法程序，建立完備法律資料。涇河店子王形成灘地從事違法生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)由來(lái)已久，經(jīng)多次打擊聯(lián)合執(zhí)法等手段，雖有處理，但不明顯，從根本上無(wú)法取締，店子王村將河道灘地違法租給駕校、煤場(chǎng)、農(nóng)家樂、建生態(tài)園等企業(yè)或個(gè)人，我站多次下發(fā)各類通知，法律文書都達(dá)不到目的。為此水政執(zhí)法人員建立各種檔案卷字14套，為上級(jí)采取措施拆除提供依據(jù)。四是堅(jiān)決制止企業(yè)、個(gè)人向河道傾倒垃圾，影響城鄉(xiāng)環(huán)境現(xiàn)象。前半年共糾正傾倒垃圾行為5起，扣押不聽勸阻、亂倒垃圾車輛4臺(tái)，清理、復(fù)平、掩埋白色垃圾5000m3，建筑垃圾2000m3。

（九）水利經(jīng)濟(jì)工作穩(wěn)步開展。水利施工隊(duì)共完成鉆井任務(wù)31眼，其中工業(yè)井2眼，小水項(xiàng)目5眼，農(nóng)用井24眼；頂管施工200米，前半年總收入94萬(wàn)元，完成稅收3萬(wàn)元。水泥制品廠大力拓寬產(chǎn)品銷路，完成工業(yè)產(chǎn)值40萬(wàn)元，工業(yè)銷售收入26萬(wàn)元，完成稅收1.8萬(wàn)元。做好城區(qū)供水工作發(fā)展新用戶44戶，完成昭慧天街項(xiàng)目部、北方信息工程學(xué)院項(xiàng)目部、三陽(yáng)怡心苑、公路段家屬樓、方興公司5個(gè)單位的供水工程。2013年上半年水表抄見率達(dá)到90%以上，水費(fèi)回收率達(dá)到98%以上，收繳水費(fèi)289萬(wàn)元，勞務(wù)收入38萬(wàn)元，上繳稅金19萬(wàn)元。

（十）多措并舉，抓好安全生產(chǎn)工作。認(rèn)真落實(shí)安全生產(chǎn)目標(biāo)管理責(zé)任制，形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的局面。深化水務(wù)行業(yè)領(lǐng)域安全專項(xiàng)整治。一是開展消防安全專項(xiàng)整治。根據(jù)縣安委會(huì)統(tǒng)一部署，從年初至6月底，在全系統(tǒng)集中開展安全大排查、大整治活動(dòng)，對(duì)在建水利工程施工工地、飲水工程進(jìn)行排查整治，積極消除安全隱患。二是開展汛前安全專項(xiàng)檢查。從今年2月開始，先后2次組織汛前安全大檢查，采取水利工程管理單位和鄉(xiāng)（鎮(zhèn)）自查。我局復(fù)查，縣安委會(huì)重點(diǎn)抽查的辦法，重點(diǎn)抓水塔安全、防洪工程、在建工程安全檢查。對(duì)查出的安全隱患，逐一登記造冊(cè)，按照分級(jí)管理原則，下達(dá)整改通知書，并對(duì)實(shí)施整改情況和制定度汛方案跟蹤檢查，確保度汛安全。三是抓機(jī)關(guān)辦公場(chǎng)所、家屬樓的防火防盜和消防安全工作，確保了上半年無(wú)盜竊現(xiàn)象發(fā)生。四是抓單位車輛，人員方面的安全管理，確保了車輛出行安全及干部職工的人身安全。

（十一）扎實(shí)開展“打非治違”專項(xiàng)行動(dòng)。對(duì)全縣河道采砂情況進(jìn)行檢查，由于我縣涇、河綜合整治工程的實(shí)施，按照《縣人民政府關(guān)于禁止在涇河、河河道內(nèi)采挖砂石的通告》要求，我縣涇、河河道內(nèi)已全面禁采。但仍有個(gè)別采砂場(chǎng)站在利益驅(qū)使下從事違法偷采活動(dòng)。針對(duì)這一具體情況，我科嚴(yán)格落實(shí)禁采要求，把專項(xiàng)行動(dòng)的重點(diǎn)放在了對(duì)違法偷采砂石行為的查處整治上。進(jìn)一步加大了排查巡查的力度，尤其加大了夜間巡查力度，增加巡查人員巡查次數(shù)，嚴(yán)防一切采砂設(shè)備進(jìn)入河道從事違法采砂活動(dòng)。同時(shí)還對(duì)無(wú)堤段的下河路口進(jìn)行了封堵，從源頭上制止違法偷采行為的發(fā)生。

（十二）加強(qiáng)辦公政務(wù)處理工作。嚴(yán)格把關(guān)，截至6月底，共起草核發(fā)各類文件102篇。加強(qiáng)信息采編報(bào)送工作。制定了水務(wù)系統(tǒng)信息報(bào)送方案，調(diào)整了信息工作機(jī)構(gòu)和人員，準(zhǔn)確把握水利工作動(dòng)態(tài)和政務(wù)信息報(bào)送重點(diǎn)，去粗存精，著力提高信息質(zhì)量。1-6月共編印信息53條，被上級(jí)錄用7條。三是按照縣上標(biāo)準(zhǔn)及時(shí)完成了我局涇陽(yáng)光365工作室建設(shè)工作，并順利通過縣紀(jì)委檢查。

（十三）黨建工作、精神文明、黨風(fēng)廉政建設(shè)深入推進(jìn)。一是積極主動(dòng)的在全系統(tǒng)組織開展“黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)”的調(diào)研工作，及時(shí)成立工作機(jī)構(gòu)，制定《實(shí)施方案》及《調(diào)研計(jì)劃》，安排部署了調(diào)研工作的開展，全系統(tǒng)干部職工按照《調(diào)研計(jì)劃》深入工作領(lǐng)域、鄉(xiāng)鎮(zhèn)、相關(guān)部門開展調(diào)研，為黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)取得了第一手資料。局黨委在各單位調(diào)研報(bào)告的基礎(chǔ)上，經(jīng)過反復(fù)征求意見和建議，并經(jīng)多次修改，完成了我局的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)調(diào)研報(bào)告。二是以開展“三問三解”和黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為主線，切實(shí)抓好涇街辦西營(yíng)村、鹿苑街辦古城村的“兩聯(lián)一包”扶貧工作。目前，這項(xiàng)工作按照要求正在核實(shí)困難家庭具體情況。三是以落實(shí)“八項(xiàng)規(guī)定”為主題，突出抓好水務(wù)系統(tǒng)干部職工工作作風(fēng)和工作紀(jì)律教育活動(dòng)，監(jiān)察室堅(jiān)持對(duì)局屬各科室、各單位干部職工上班工作紀(jì)律情況進(jìn)行督促檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正。四是堅(jiān)持實(shí)行黨務(wù)政務(wù)公開的工作長(zhǎng)效機(jī)制，嚴(yán)格落實(shí)水利工程“四項(xiàng)制度”，著力強(qiáng)化水利工程投資資金的監(jiān)管力度和水利工程招投標(biāo)工作制度。五是堅(jiān)持不懈做好群眾來(lái)信來(lái)訪點(diǎn)名接待工作機(jī)制，及時(shí)調(diào)解化解各種矛盾，維護(hù)水務(wù)系統(tǒng)良好的社會(huì)環(huán)境。六是著力抓好全系統(tǒng)的車輛管理工作，特別在節(jié)假日，嚴(yán)格按照紀(jì)委要求，及時(shí)封存我單位的公車，堅(jiān)決杜絕公車私用問題的發(fā)生。七是深入開展“廉政文化”宣傳活動(dòng)，促進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)有序開展，充分利用宣傳櫥窗、展板、多媒體等形式，推進(jìn)廉政文化“六進(jìn)”活動(dòng)走向深入。八是繼續(xù)開展四城聯(lián)創(chuàng)工作。共懸掛橫幅4條，制做宣傳欄4塊，辦黑板報(bào)2期，營(yíng)造了濃厚的鞏固國(guó)衛(wèi)氛圍。不斷加大治污減霾工作力度，積極開展創(chuàng)建環(huán)保模范城市達(dá)標(biāo)工作。今年以來(lái)，我們主要對(duì)各施工工地加大環(huán)保要求，截止目前，共宣傳橫幅6條，設(shè)置永久警示牌兩塊，開展沿街宣傳2次，集中檢查2次。處理反饋問題3次，迎接縣級(jí)檢查2次，圓滿完成前半年工作任務(wù)。九是全系統(tǒng)建設(shè)文明建設(shè)成效顯著。對(duì)困難職工和貧困黨員進(jìn)行了慰問；組織干部職工參加了縣上的拔河、跳繩比賽及植樹活動(dòng)；組織干部職工開展了蘆山地震募捐和慈善一日捐活動(dòng)，共收到各類捐款16350元；組織干部職工進(jìn)行了體檢；開展了消防知識(shí)宣傳活動(dòng)；6月29，組織機(jī)關(guān)全體黨員赴銅川薛家寨革命根據(jù)地參觀，緬懷革命先烈的豐功偉績(jī)，激勵(lì)廣大黨員愛國(guó)、愛黨、愛崗的熱情。

二、下半年工作安排

一是繼續(xù)做好抗旱工作和抗旱水源工程建設(shè)，保證秋糧灌溉豐收；

二是完成移民項(xiàng)目的實(shí)施和驗(yàn)收工作，對(duì)移民數(shù)量進(jìn)行雙核，發(fā)放下半年移民扶持到人資金；

三是完成2013中小型農(nóng)田水利建設(shè)；

四是加強(qiáng)對(duì)我縣農(nóng)田水利工程的監(jiān)管力度，嚴(yán)把質(zhì)量關(guān)；

五是做好2014年度中央小水項(xiàng)目和實(shí)際市級(jí)支農(nóng)資金等建設(shè)項(xiàng)目的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

六是完成灌區(qū)建設(shè)的相關(guān)工作。