建筑工程技術的理解和認識精選(九篇)
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第1篇：建筑工程技術的理解和認識范文
［關鍵詞］建筑工程；工程管理；工程技術
1現(xiàn)代工程技術的概念及特點
1.1現(xiàn)代工程技術的概念
現(xiàn)代工程技術指的就是工程實用科學與技術。為現(xiàn)代生產(chǎn)、制造等服務，提供核心的指導理念與科學的技術手法?，F(xiàn)在工程技術在建筑工程管理中占有重要的位置。具體的可以理解成為利用先進的科學知識、科學理論、科學的技術以及實踐的經(jīng)驗運用到建筑工程管理之中。以彌補在建筑工程中的漏洞解決出現(xiàn)的問題，不斷促進建筑行業(yè)的發(fā)展，使其產(chǎn)業(yè)結構不斷優(yōu)化、不斷升級。
1.2現(xiàn)代工程技術的特點
（1）靈活性。建筑工程項目的整體包含的因素比較多，需要應對的問題也比較多。傳統(tǒng)的方法不能夠很好的適應項目的變化，不能夠及時的作出應對。但是，現(xiàn)代工程技術就能夠很好的應對在建筑工程中的各種問題，能夠根據(jù)項目的環(huán)境、項目的特點、項目的施工條件等，靈活的選擇合適的建筑工程技術，達到建筑工程的目標。（2）實用性。對于各行各業(yè)而言，實用性是基礎的要求。建筑工程最為看重的也是實用性。只有保障了技術的實用性，才能打下堅實的基礎。現(xiàn)代工程技術就具有很強的實用性?，F(xiàn)代工程技術包含很多實用的、科學的技術，對于促進建筑行業(yè)不斷發(fā)展具有積極的促進作用。能夠滿足建筑行業(yè)不斷發(fā)展的需求，實用性強，能夠大幅度的提高建筑行業(yè)的發(fā)展。（3）綜合性。建筑工程是一個包含很多方面的項目，每一個環(huán)節(jié)都應該進行積極的配合，相互促進。只有各方面協(xié)調(diào)發(fā)展，才能夠使建筑工程的整體實現(xiàn)質(zhì)的飛躍。所以說，建筑工程是一項具有綜合性的項目。為其提供技術支持的現(xiàn)代工程技術與同樣具備綜合性的特點。
2建筑工程管理的現(xiàn)狀分析
2.1建筑工程競標存在問題
大型的建筑工程動工之前，都會進行招標會，選擇出最適合進行承辦施工的單位。施工的單位要有相應的經(jīng)濟實力與過硬的核心技術，企業(yè)還要具有一定的信譽，值得信賴。報價低，項目質(zhì)量高，具有經(jīng)濟高效的特點。這樣的公司就是有能力承辦建筑工程項目的公司。但是，在招標的過程，有的公司為了能夠順利拿到工程，爭取到更大的經(jīng)濟利益，會采取一些不正當?shù)氖侄?，來達到中標的目的。這樣不利于建筑工程的順利發(fā)展，也不能夠保證工程的質(zhì)量。所以，在進行招標的過程中，一旦發(fā)現(xiàn)這種不良的行為，應該及時予以制止，情節(jié)嚴重的，可以用法律介入進行相應的約束，打造一個公正、公平的競標環(huán)境。同時也是為了建筑行業(yè)能夠健康持續(xù)的發(fā)展的下去。
2.2施工質(zhì)量無法保證
建筑行業(yè)雖然不斷的進步發(fā)展，但是，害死存在著很多的問題，其中最應該引起重視的問題就是施工的質(zhì)量，現(xiàn)階段，我國建筑工程的施工質(zhì)量得不到有效的保證。出現(xiàn)一些“豆腐渣”工程。很多建筑在完工之后出現(xiàn)一系列的質(zhì)量問題。主要是因為建筑行業(yè)的管理制度不夠完善。雖然進行了人員得職責分配，但是并不是各司其職，能夠很明確的認識到自己的職責。同時，在建筑材料的選擇上，出現(xiàn)質(zhì)量不達標的情況，這些都是導致施工質(zhì)量不佳的直接原因，應該引起我們的重視，完善建筑工程管理體系，嚴格按照標準選擇施工材料，以確保施工的質(zhì)量。
2.3質(zhì)量監(jiān)管和檢測工作不達標
在建筑工程中進行有效的監(jiān)督和完工后進行嚴格的檢測對于項目完成的質(zhì)量具有重要的影響。但是，現(xiàn)階段，有一些建筑企業(yè)在工程驗收的過程中并沒有嚴格按照標準檢查，抱著得過且過的心態(tài)，使得工程存在一定的安全隱患，在完工之后，后續(xù)存在一系列的問題，需要投入大量的時間、資金去進行維護，既費時，又費力，同時增加了成本的使用。造成企業(yè)的經(jīng)濟效益的流失。
3建筑工程管理中現(xiàn)代工程技術的應用
3.1即時生產(chǎn)理念的應用
即時生產(chǎn)理念能夠大幅度的提升建筑工程管理的效率。能夠提高建筑材料的使用率，提高工作的效率，最大限度的節(jié)約成本。避免材料的浪費與成本的損失，在半成品的組裝上具有明顯的效果。即時生產(chǎn)理念的應用能夠提高建筑工程的管理質(zhì)量，促進建筑工程的穩(wěn)定、和諧、可持續(xù)發(fā)展。
3.2業(yè)務流程重組技術的應用
建筑工程是一個流程復雜的過程，在實施的過程中，必須考慮業(yè)務流程重組技術的問題。但是，業(yè)務流程重組并不僅僅是表面上的對施工環(huán)節(jié)進行簡單的處理。而是要包括建筑工程的各個方面。從上到下，進行深層次的流程整合。包括監(jiān)管環(huán)節(jié)、施工環(huán)節(jié)、安全管理、質(zhì)量監(jiān)測等等，都要進行重新的整合，形成一個完整的完善的業(yè)務路程過程，能夠順利的保障建筑工程的進行，并保障工程的高效高質(zhì)完成。
3.3鋁膜技術在建筑工程管理中的應用
鋁膜模板非常的堅固，不易變形，能夠進行重復的使用，能夠從很大限度上為公司節(jié)約建筑成本。提高工程效益，而且符合國家環(huán)保的理念以及可持續(xù)發(fā)展的道路觀念。在高層建筑施工的過程中，使用鋁模金模板，要在工程開始之前，進行相應的準備工作。進行模板的設計，組裝模板，混凝土澆筑的板厚等一些指標進行檢測，然后應用免抹灰技術。能夠有效的提高工作的效率以及工程的質(zhì)量，而且能夠最大限度的節(jié)約成本。
3.4爬架在建筑工程管理中的應用
傳統(tǒng)的建筑工具，操作復雜，組裝繁瑣，不利于工作效率的提高。爬架是在現(xiàn)階段建筑工程管理中經(jīng)常使用的工具，具有組裝簡單，搭建一次就能夠長期使用，安全性能強，拆除便捷等特點，為工作提供便利。
第2篇：建筑工程技術的理解和認識范文
建筑工程技術專業(yè)是一個對實踐操作能力要求很強的專業(yè)，同時大學專科教育對各專業(yè)的學生在職業(yè)實操能力上的要求也越來越高。在互聯(lián)網(wǎng)大普及、計算機技術大發(fā)展的環(huán)境下，建工技術的實訓條件也要跟上這些發(fā)展的腳步。本文的撰寫樣本背景來源于西安職業(yè)技術學院建筑工程系實訓室的建設過程與使用經(jīng)驗。特別選取了兩個最具有建工技術專業(yè)特點的實訓室，分別為：建筑施工技能實訓室，建筑模型實訓。
建筑工程系實訓室簡介
建筑工程系成立于2009年，在7年建設期間中，在學院各級領導的關心和大力支持下，建筑工程系實驗、實訓條件得到了很大的改善，于2013年4月份建筑工程系實訓室從原來的只有500平方米的舊實驗室搬到了新建的實訓大樓。
建筑工程系實訓室主要分布在層和二層，總面積約為1 350平方米，設備總造價約600萬元，共分15個實訓分室。建筑工程系如今已經(jīng)設計開發(fā)了60多個實訓項目。這些實訓室可以滿足建筑工程系建筑工程技術，工程造價，建筑電氣，市政工程，環(huán)境藝術設計專業(yè)學生使用。實訓室中有7個實訓室為理實體化實訓室，可以進行一體化教學。
建筑施工技能實訓室現(xiàn)狀與發(fā)展
1.現(xiàn)狀
建筑施工技能實訓室按照建筑工程觀摩工地樣板標準，高標準建設20個施工過程的關鍵工序樣板，學生在企業(yè)能工巧匠的指導下按照實物樣板，進行設計施工的綜合訓練，另外學生們還可以在室外訓練場，進行施14大工種單項訓練（包括鋼筋工、架子工、砌筑工、模板工）。通過以上單項與綜合訓練提高學生實際操作能力和綜合職業(yè)能力?？梢宰寣W生形成專業(yè)認知、課程單元實訓、綜合實訓、頂崗實訓4位一體實踐教學體系。
2.發(fā)展
通過多種虛擬現(xiàn)實顯示設備可以讓每一個固定的、已成型的工程實體模型“活”起來。虛擬現(xiàn)實技術可以改變原有實訓室的空間與時問維度，讓原本的三維空間，加上了由虛擬現(xiàn)實視頻與可交互式的3D模型帶來的時間軸發(fā)展過程。靜態(tài)的實訓室，有了“生長”過程。從而提高了學生對建筑工程形成過程中工藝與方法的認知程度。
在傳統(tǒng)的實訓教學中，由于各方面的限制因素，諸如設備昂貴、材料價格限制、破壞性等等，許多實訓是根本不可能普及甚至僅僅停留在理論的講解，學生無法深入的了解。而在虛擬現(xiàn)實技術建立的虛擬建工技術實訓室中，學生可以身臨其境的進行加工操作。甚至還可以在虛擬環(huán)境中指導學生進行限制性的破壞實驗。另一方面學生在虛擬情境中可以變身成為“大力士”對構件進行任意的移動與調(diào)整，不受限于外界因素與設備局限，也不會因為各種失誤造成安全事故。
建筑模型實訓室現(xiàn)狀與發(fā)展
1.現(xiàn)狀
建筑工程模型室位于實訓大樓一層，總面積為70平方米。模型室有建筑、橋梁、道路構造模型83件，可以提供50人同時進行相關實訓，實驗設備總價值為21.2萬元。主要模型設備有房屋剖面圖的形成示意，樓梯問的全剖面圖，鋼筋混凝土構件和配筋構造，建筑基礎構造，輕鋼結構廠房，鋼結構施工構造，應變樁城市高架橋形式，地鐵站布局構造，城市污水排水系統(tǒng)，預應力混凝土橋梁構造，砌筑方法，循環(huán)給水系統(tǒng)等工程構造模型。
2.發(fā)展
建筑工程模型室可以增加設備，轉化為一個由多種虛擬現(xiàn)實顯示設備和臨場環(huán)境模擬器組成的工程體驗中心。如頭戴虛擬現(xiàn)實顯示器主要負責讓學生可以通過視覺進入我們事先設定好的工程實際場景中。臨場環(huán)境模擬器起到營造虛擬現(xiàn)實感的輔助作用，將聽覺、觸覺、溫度、濕度和環(huán)境聲等模擬感覺融入虛擬現(xiàn)實的感受當中。從而完成一個工程從設計、建筑到維護等場景的模擬體驗。
比如，在《房屋建筑學》的教學當中，就可以利用新建筑工程模型體驗中學，讓學生在沉浸式的虛擬環(huán)境中，逐一的、多角度的、立體的認識不同的房屋構造特點。
結語
在涉及高?；驑O端的環(huán)境、不可及或不可逆的操作，高成本、高消耗、大型或綜合訓練等情況時，新技術能提供可靠、安全和經(jīng)濟的實驗實訓項目?；诨ヂ?lián)網(wǎng)的新技術可以營造一種生動活潑、輕松愉快的教學氛圍，為學生提供豐富的感性認識，加深對教學內(nèi)容的理解，提高學生的學習主動性、互動性和創(chuàng)造性，將成為高校實驗與實訓在未來發(fā)展中的一個方向。
（作者單位：西安職業(yè)技術學院建筑工程系）
第3篇：建筑工程技術的理解和認識范文
通常，建筑工程施工質(zhì)量控制是指在項目施工過程中，所涉及的一些施工方式、應用技術以及相關的管理模式和制度，目的是實現(xiàn)對整體工程質(zhì)量的有效監(jiān)管，滿足合同的各項要求，達到技術規(guī)范和行業(yè)標準。對于建筑工程施工質(zhì)量進行的控制，需要遵守相關的行業(yè)規(guī)范和質(zhì)量要求，保證施工的科學性，將施工質(zhì)量作為基本原則，形成以施工領導層為中心、施工團隊成員盡職盡責的工程管理模式。在具體施工過程中，要端正施工態(tài)度，樹立嚴謹認真的理念，保證控制手段和控制方法具有合法性和公正性，力求控制的高效性，同時，為了更好地掌控質(zhì)量控制的力度，需要對整個工程的全部施工環(huán)境做以詳細的分析，而后實施全面、有效的控制，將整個工程質(zhì)量工作提高到更高的發(fā)展層次。
2建筑工程施工中涉及的相關技術管理
通常，建筑工程施工技術管理主要包含兩個方面的內(nèi)容，即建筑設計與施工。建筑工程的實踐性、可行性和科學性直接夠決定施工的順利性。任何一個施工環(huán)節(jié)都是建筑工程的重中之重，管理是否科學、質(zhì)量控制措施是否恰當都直接影響建筑工程的質(zhì)量高低。因此，工程管理技術工作對于施工工藝和施工技術的發(fā)展和進步至關重要，成為其不斷提高和進步的的依據(jù)，也是建筑行業(yè)得到迅速發(fā)展的技術支持。
2.1施工前的準備工作。對于建筑工程而言，其準備工作主要涉及工程技術的選擇、人員的組織、設備的安排以及工程物料的采購。在對工程技術進行準備的時候，要保證確定的技術類型能夠有效避免施工過程中的質(zhì)量問題。同時，技術人員要全面、深刻地認識和理解施工方案和施工圖紙，對施工難點和重點有一個科學、完整的認識，及時發(fā)現(xiàn)其中的問題，而后進行深入的分析和探討，制定最佳解決方案；建筑工程施工人員主要是指所有參與施工的人員，需要他們在施工前做好準備工作，重視人員技術培訓，使其深刻理解各項規(guī)章制度的作用，明確各自職責，知曉施工的難點和重點；對于機械設備的準備工作，主要是依據(jù)施工方案和計劃，根據(jù)設備清單進行采購，形成詳細、周密的設備使用規(guī)范和管理制度；對于施工物料的準備，涉及的工作比較復雜，原因是涉及的物料類型繁多，質(zhì)量參差不齊，直接給工程質(zhì)量帶來隱患，因此，在準備材料的時候，既要保證材料的數(shù)量與計劃相符，又要重視質(zhì)量，并在開工之前進行質(zhì)量抽檢，一旦發(fā)現(xiàn)問題，要及時進行上報，避免影響物料供應?？傊ㄖこ涕_工之前的準備工作繁多，要求各部門要各盡其職，認真對待每一項工作。
2.2做好工程項目的過程控制工作。施工項目的過程控制主要是指對施工工藝和材料的控制，二者是工程質(zhì)量的直接影響因素，必須高度重視，采取行之有效的控制，實現(xiàn)造價的降低。
2.2.1對于施工工藝和施工技術，主要是承包商在建筑工程重點和難點中所使用的技術手段，同時也包括工程的質(zhì)量要求、施工進程中多發(fā)的問題以及應對策略，要以文件的方式發(fā)放到各個主管部門。對于尚不成熟的建筑技術和工藝，要進行穩(wěn)妥地試驗，只有達到工程標準和要求規(guī)范之后，才能廣泛應用到工程實踐。
2.2.2在施工過程中，涉及的物料較多，質(zhì)量各不相同，因此，對于材料的控制工作，要以項目實際為基礎，實現(xiàn)控制的科學性。首先，要對物料的采購進行控制，保證采購流程符合項目規(guī)程和相關的法律法規(guī)，具備完整、有效的驗收文件，保證采購工作能夠一次性完成，提高采購效率。其次，物料完成采購后，要在進場之前進行嚴密控制，只有檢驗合格的產(chǎn)品才能進入施工現(xiàn)場。再次，在施工進行中，要對建筑材料進行及時控制，一旦發(fā)現(xiàn)質(zhì)量不合格的材料，需要立即標注，避免留到下道工序，出現(xiàn)無法彌補的質(zhì)量隱患。
2.3做好施工完成后的內(nèi)部檢查施工完成后，要聯(lián)合相關部門，對工程進行初步檢驗和驗收。一旦發(fā)現(xiàn)問題，要求相關技術部門進行積極介入，制定有效的改善措施。如果條件允許，也可以進行再次內(nèi)部驗收。只有通過內(nèi)部檢驗之后，工程才能進行移交，保證客戶較高的滿意度。
3如何做好建筑工程的質(zhì)量控制工作
為了保證建筑工程整體質(zhì)量，達到技術標準，相關部門要采取科學有效的措施，實現(xiàn)對工程質(zhì)量的有效控制。
3.1建立完善的質(zhì)量控制系統(tǒng)。為了建立完善的質(zhì)量控制系統(tǒng)，必須確定控制的主要對象，要將控制涉及的對象規(guī)定到相關的工程文件中，對于重點對象，要貫穿于項目始終；確定質(zhì)量控制的要求，相關人員要了解彌補不足、保證質(zhì)量的手段；檢驗工作也是質(zhì)量控制系統(tǒng)中必不可少的一部分，經(jīng)過檢驗，及時發(fā)現(xiàn)工程實際與標準的差距，找出原因，制定有針對性、有效、科學的控制舉措。
3.2高度重視物料品質(zhì)。在建筑工程中，原材料的質(zhì)量直接決定整個工程的品質(zhì)，因此，需要對材料的質(zhì)量控制予以高度重視。關注各個施工環(huán)節(jié)的材料質(zhì)量監(jiān)督和控制，通常是指工程材料計劃的制定、原材料的采購以及建筑工程施工的驗收環(huán)節(jié)。要制定科學的采購管理制度,保證采購人員能夠熟練掌握相關的規(guī)則制度，嚴格按照相關法律法規(guī)實施采購，執(zhí)行采購流程，對采購和檢驗做到詳細記錄。在這種方式的監(jiān)控下，確保材料品質(zhì)，避免劣質(zhì)產(chǎn)品進入施工現(xiàn)場，給整個工程建設帶來質(zhì)量隱患。
4結束語
第4篇：建筑工程技術的理解和認識范文
一、設置工程造價專業(yè)的多方向培養(yǎng)目標
隨著經(jīng)濟發(fā)展和技術水平不斷提升，建筑行業(yè)內(nèi)逐步推行建筑工程造價精細化管理，并且規(guī)模龐大、構造復雜、標準高檔、建造內(nèi)容繁多的建設項目層出不窮，使得建筑行業(yè)對多方向工程造價專業(yè)人才的需求越來越強烈。通過深入建筑行業(yè)對建筑工程造價專業(yè)人才需求進行調(diào)查，發(fā)現(xiàn)建筑工程造價行業(yè)對安裝、裝飾方向的造價專業(yè)人才的需求量是很大的。但現(xiàn)在高職院校建筑工程造價專業(yè)的人才培養(yǎng)方案幾乎都是單一的把土建方向的工程造價專業(yè)人才作為培養(yǎng)目標。高職院校建筑工程造價專業(yè)，有必要把單一的建筑工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標加以拓展，設立建筑工程、安裝工程、裝飾工程等多方向工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)目標，并按多方向工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案對建筑工程造價專業(yè)再次設置。建筑工程分為土建、安裝、裝飾等不同類型的工程。這些不同類型的工程，所建造的工程實體、所使用的工程材料、所采用的施工技術、所實施的施工組織設計各不相同，因而它們的工程造價專業(yè)工作，需具備和掌握的專業(yè)知識和專業(yè)技能也有著很大的差異。高職院校是三年學制，要在短短三年時間里，把建筑工程造價專業(yè)的所有學生培養(yǎng)成為掌握土建、安裝、裝飾工程造價專業(yè)知識和專業(yè)技能的全能型工程造價專業(yè)人才，以適應和滿足建筑行業(yè)對工程造價專業(yè)人員的需求是不切實際的。高職院校工程造價專業(yè)需要編制建筑工程造價專業(yè)三個方向工程造價專業(yè)人才培養(yǎng)方案，教學可以通過課堂和在線相結合的方式使學生盡可能地掌握其中不止一個方向的工程造價專業(yè)知識和技能，具備勝任不止一個方向工程造價專業(yè)工作的能力。土建工程、安裝工程、裝飾工程造價專業(yè)人員應當掌握的專業(yè)知識和專業(yè)技能，既有統(tǒng)一性，又有差異性。統(tǒng)一性是指，建筑工程造價專業(yè)人員所掌握工程造價概論、計算機應用、工程招投標、施工合同管理的知識是統(tǒng)一的。差異性是指，不同方向的建筑工程造價專業(yè)人員所掌握的專業(yè)知識和專業(yè)技能，就知識和技能的內(nèi)容而言，是有差異的。以工程識圖為例，土建方向需要掌握的是識讀房建工程圖，安裝方向需要掌握的是識讀安裝工程圖，裝飾方向需要掌握的是識讀裝飾工程圖，其他專業(yè)課程的專業(yè)知識和專業(yè)技能以此類推。學生通過課堂學習通識課程和某一個方向的專業(yè)課程，通過在線的方式自主選擇其他方向的專業(yè)課。學習的時間和地點不僅僅局限于上課期間和校內(nèi)，例如放假期間學生在家里也可以學習。課堂和在線學習只要通過考核都要計學分，納入畢業(yè)考核。按照這個教學模式，充分挖掘和利用了高職院校建筑工程造價專業(yè)的教學資源，也使學生能最大限度地學習工程造價的專業(yè)知識，同時全方位滿足了建筑行業(yè)對土建、安裝、裝飾三個方向工程造價專業(yè)人才的需求。
二、建立以項目為核心的專業(yè)課程體系
工程造價專業(yè)主要是培養(yǎng)學生編制建筑工程造價文件和建筑工程造價過程控制的能力。因此，工程造價專業(yè)核心課程的設置應該從學生未來從事的崗位所需的職業(yè)能力和工程實施階段的具體過程所需的知識出發(fā)。因此，工程造價專業(yè)課程的設置不再單單是一門課或幾門課，而是一個核心能力的體現(xiàn)。整合分散的理論授課體系，將實際的案例進行剖析，設置不同的學習內(nèi)容。在實際案例教學的實施過程中，不再采用“小案例”的方式，拋棄教學過程中知識零星的現(xiàn)狀，而是采用一套完整的建筑工程項目資料，使得知識能夠連貫地串起來。因此，在教學過程中，通過對《××工程》具體案例的全過程工程造價管理與控制以達到模擬真實工作環(huán)境的要求，同時也滿足了學生對就業(yè)的不同崗位工作內(nèi)容的具體了解。例如學生依次完成《××工程》具體案例的施工圖預算與定額、清單計價、施工組織設計、招投標與合同管理及建筑工程造價軟件等專業(yè)課程的學習，專業(yè)課程體系的設置要形成連貫性。在教學過程中，由專業(yè)課程教師負責把理論教學和案例實訓有機地結合起來，通過案例實訓，達到促進理論教學效果和加強學生動手能力的目的，為的是將理論學習與案例實訓更好的結合。為進一步加強專業(yè)課程體系的建設，就要加強對學生的實踐能力的考核，需要改進傳統(tǒng)的考核模式。將課堂討論、案例分析、解決實際問題的能力、自學能力、項目參與的認真態(tài)度作為考核的依據(jù)，特別是將運用理論分析解決實際問題能力作為考核的中心內(nèi)容，注重考察學生的綜合能力和素質(zhì)。盡量避免傳統(tǒng)的閉卷考試方式，同時不考純概念解釋題，多考理解型和實際應用型題目。正確引導學生轉變學習的目的，不再是為了考試，而是為了更好地獲得專業(yè)的能力，為將來更好的走向工作崗位做好準備。
三、核心專業(yè)課程體系改革
工程造價專業(yè)人才的核心專業(yè)技術能力主要是工程造價編制、控制、審核的能力，它必須在掌握公共基礎理論和工程技術基礎課程的基礎上，通過“建筑工程計量與計價、工程造價軟件運用、工程造價案例實訓、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習”等專業(yè)技術綜合訓練來進行培養(yǎng)。在專業(yè)課程教學改革中，我們將上述教學內(nèi)容整合為工程造價專業(yè)技術課程內(nèi)容，稱“2+1+1+1”模式。即：二門專業(yè)課教學《建筑工程計量與計價》、《工程造價軟件運用》；一項專業(yè)技能操作訓練《工程造價案例實訓》、一個月畢業(yè)設計和一個學期畢業(yè)實習，作為一個完整的“核心專業(yè)課程體系”。把專業(yè)課程教學、職業(yè)技能訓練、畢業(yè)設計和畢業(yè)實習融為一體，構成注重理論聯(lián)系實際，突出學生的職業(yè)技能培訓和綜合專業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)的工程造價“核心專業(yè)課程體系”。教學過程實施案例式教學、理論教學和技能操作訓練結合的教學方法。將畢業(yè)設計和畢業(yè)實習作為專業(yè)核心課程內(nèi)容的延續(xù)和完善。畢業(yè)實習期間，企業(yè)的指導老師負責指導學生解決實際問題，學校教師負責專業(yè)知識的理論指導。畢業(yè)設計期間，把從工程建設第一線收集的典型案例經(jīng)修改后，編寫成訓練學生專業(yè)綜合能力的畢業(yè)設計任務和指導文件、畢業(yè)實習任務和指導書；由核心專業(yè)課程教師總負責對兩階段教學進行控制，旨在把理論知識、操作技能和實踐能力三個部分串聯(lián)，使學生能更好地把掌握的專業(yè)理論與操作技能融會貫通，培養(yǎng)其綜合分析問題和解決問題的能力。
四、基于BIM的工程造價專業(yè)教學改革
第5篇：建筑工程技術的理解和認識范文
關鍵詞：加強 建筑工程 施工技術 管理
中圖分類號：U415.6 文獻標識碼：A
當前社會形態(tài)下，物質(zhì)水平的不斷提高使得人們對于建筑工程的審美標準也相應提升，建筑物的外觀效果、整體設計等，都成為了人們評價建筑物質(zhì)量優(yōu)劣、施工檔次的重要標準。因此，對于建筑企業(yè)來說，工程施工技術的管理是至關重要的，它的實施對于建筑工程藝術效果的體現(xiàn)有著極為重要的促進意義。
一、建筑工程施工技術管理的基本理論
所謂的施工技術管理，就是在科學有效的施工方法與技術的指引下，嚴格按照國家的相關建設標準來進行建筑施工的管理工作。這一過程中，必須有良好的施工秩序作為支撐，力求實現(xiàn)建筑施工的高質(zhì)高效，促進施工技術的顯著提升。施工管理正是從技術層面出發(fā)，在盡量縮短施工周期的同時也保證了工程施工的質(zhì)量。
通常，這一針對于施工技術的管理工作都必須建立在科學合理的理論指導之上，通過系統(tǒng)的技術方法的篩選以及有效的技術指揮與控制來實現(xiàn)對于整個施工技術的全面管理。同時它涉及的范圍也是比較廣的，從施工前的圖紙設計階段到施工組織階段，再到具體的施工現(xiàn)場，這其中一系列的技術監(jiān)控都必須遵循一定的技術指導來執(zhí)行?？梢?，施工中的技術管理是一項復雜卻又十分重要的工作，需要引起我們的足夠重視。
二、建筑工程施工技術管理的實踐意義
在當前紛繁復雜的市場經(jīng)濟體制下，建筑業(yè)的發(fā)展是決定民生的重要途徑之一。也正因為如此，建筑企業(yè)對于自身工程建設的質(zhì)量都是極為重視的。建筑工程施工技術的管理，不僅對于工程建筑的質(zhì)量是一個有效的保障，甚至決定了建筑企業(yè)今后的發(fā)展布局以及發(fā)展規(guī)劃，其重要意義不容忽視。從實踐方面來看，它的促進意義也是極為突出的。
1.建筑工程施工技術的管理勢必導致建筑工程的施工質(zhì)量持續(xù)提升，展現(xiàn)給群眾的建筑物效果自然越來越好，人們要求的不斷提高反過來也必定促進施工技術的越發(fā)精進。
2.建筑施工中的管理工作對于人的培養(yǎng)也是極為重要的。專業(yè)的管理人員經(jīng)過系統(tǒng)科學的培訓，對于管理方面勢必會有更加深刻的理解與感悟，這對管理水平的提高大有裨益。
3.促進企業(yè)經(jīng)濟效益與企業(yè)信譽的顯著提升。良好的工程施工技術管理必然保證了工程施工的質(zhì)量，促進企業(yè)經(jīng)濟效益的提升。而這樣的管理水平也是企業(yè)的有效象征，是企業(yè)信譽的有力見證、
4.對于施工方案的優(yōu)化和資源的節(jié)省也存在著一定的促進意義。合理的施工技術管理方案能夠有效地促進施工設計的最大優(yōu)化，減少了不必要的資源浪費，這也是建筑施工中成本的有效控制。
三、提升建筑工程施工技術管理的策略分析
對于建筑企業(yè)來說，其工程施工中的技術管理工作并不是一項簡單的任務，它需要管理人員對于整個建筑工程的設計、規(guī)劃、立項、施工到最后的驗收都必須有一定的管理方案，一個環(huán)節(jié)的處理不當都會引起嚴重的后果。這一后果可能造成的損失是不可估量的。因此，積極提升建筑工程施工技術管理的水平對于建筑企業(yè)來說是至關重要的。筆者認為，可從如下幾方面來加以改善：
1.積極建立工程施工技術管理體系
建筑工程技術管理體系的建立對于技術管理工作的開展有著重要的指導意義。這一體系的建立可以對工程建設的各個環(huán)節(jié)進行有效的管理與監(jiān)控，同時，相關規(guī)章制度的制定，也能讓企業(yè)施工人員從思想上對管理工作的開展樹立正確的思想與觀念，積極配合管理工作的執(zhí)行與實施，處理好工程建設過程中出現(xiàn)的種種技術問題，盡可能避免意外事故的發(fā)生，最大程度地保證工程施工的質(zhì)量。
2.對于整個工程施工的設計與組織應考慮周全
對于工程施工的整體環(huán)節(jié)來說，其技術管理工作是始終貫穿在這當中的。不難發(fā)現(xiàn)，不少建筑企業(yè)就是對工程施工的設計與組織管理工作欠缺妥善，考慮不夠周全，進而影響了工程的正常施工，造成了管理工作的重大失誤。因此，在對工程的設計實施進行編制時，應充分考慮到這其中可能出現(xiàn)的管理方面的問題，從人力、物力、施工環(huán)境、施工設備等多方面來進行考慮，力求實現(xiàn)管理工作的合理及有序。
3.加大對于施工技術管理人員的崗位培訓力度
在整個工程施工技術管理的過程當中，人的作用顯然是最為重要的。只有不斷提升技術管理人員的綜合素質(zhì)與專業(yè)技能，才能從根本上提高工程施工的技術管理水平。從培訓內(nèi)容來看，應首先加大管理人員對于工程質(zhì)量重要性的認識，明確自身的崗位職責，提高自身的管理理念。其次，就應著重于管理方法和管理模式的培訓，側重管理水平和能力的提高。
4.對于施工過程中原材料及施工設備的管理也不可松懈
作為建筑施工最為基礎的物質(zhì)保證，原材料的管理是尤為重要的。這對施工各環(huán)節(jié)的正常操作與運轉以及保證施工質(zhì)量方面都有著極為重要的意義。在對施工原材料進行管理時，必須從其質(zhì)量入手，合理選購最為經(jīng)濟合理的施工原材料，保證建筑工程的施工質(zhì)量。其次，對于施工設備的管理也是重要內(nèi)容之一，需要引起我們的足夠重視。在對設備進行管理時，應從具體的施工用途出發(fā)，考慮到施工的現(xiàn)場環(huán)境及使用步驟，從而有效地選擇最為合適的施工設備。此外，對于施工設備的維修與保養(yǎng)也應歸于日常的管理工作當中，及時做好記錄，以便日后查閱。
四、結束語
對于建筑工程施工的整體環(huán)節(jié)來說，施工技術的管理工作有著至關重要的指導作用，促進了整個建筑施工的速度與質(zhì)量的提高。建筑企業(yè)想要實現(xiàn)工程施工技術管理的高質(zhì)與高效，就必須從基本的建設任務著手，做到環(huán)環(huán)相扣，嚴格監(jiān)督整個施工技術的開展，杜絕偷工減料的思想及行為，在全面提高自身管理能力的同時，也能保證工程施工的最大效率，最終提升企業(yè)的經(jīng)濟效益。
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第6篇：建筑工程技術的理解和認識范文
【關鍵詞】高職教育 專升本 應用型本科 土木工程
【中圖分類號】G71 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-3089（2014）02-0244-02
對于一所正在“申本”的高職院校，不僅現(xiàn)有辦學基本條件必須滿足國家對本科院校要求的評估，思想認識上也必須有升本的先期準備，就是要進一步地完成“內(nèi)涵升本”。教育觀念上的正確認識，直接指導著后續(xù)的各項“申本”工作，也為升本后的人才培養(yǎng)奠定方向。
基于福州海峽職業(yè)技術學院申本過程，對以高職建筑工程技術專業(yè)為基礎，升格為應用型本科土木工程專業(yè)的思想認識和工作思路做必要的探討，針對實際，化繁為簡，確立觀念。
1.高等教育應用型與研究型的區(qū)別
教育部提出“厚基礎、寬口徑、強能力、高素質(zhì)”，具有較高的文化素養(yǎng)和科學精神，有較強的創(chuàng)新意識的本科人才培養(yǎng)要求。但是，高等教育應用型與研究型具體的區(qū)分在此要求上并未真正明確，只是近年來，我國的教育專家學者們對此進行了大量的研究與探討。
1.1 研究型本科教育
普通教育本科的課程體系以“寬口徑、厚基礎”為標準，課程設置更多的是考慮學科的完整性，知識結構的相互銜接和學生未來發(fā)展的需要，要求學生基礎理論扎實，注重理論和理論創(chuàng)新能力的教育，培養(yǎng)的是學科型、學術型、研究型的人才，未來主要從事本學科領域的初級研究、產(chǎn)品設計與開發(fā)工作。雖然說，也強調(diào)學生實踐能力的培養(yǎng)，但重點是放在發(fā)現(xiàn)問題、分析研究問題上，開展研究性、探索性技術的訓練和素質(zhì)的培養(yǎng)，為學生以后的創(chuàng)新、發(fā)展奠定基礎。
1.2 應用型本科
從“應用型本科”也被稱之為“高職本科”來看，就是具有高職的特點，所以是職業(yè)教育的一個層次?！皯眯捅究啤保櫭剂x，主要培養(yǎng)適應生產(chǎn)、建設、管理、服務第一線需要，以適應“當下”社會需要為目標，直接應用各種現(xiàn)有技術開展工作的技術工程師、技術管理人員和技術研究人員等人才，突出“能設計、會施工、懂管理”的實用性，較研究型本科人才有更強的現(xiàn)場處理和解決問題的能力。
應用型本科辦學定位，一是主動為區(qū)域經(jīng)濟、社會發(fā)展以及行業(yè)發(fā)展服務，二是為學生的成長和職業(yè)發(fā)展服務。
應用型本科培養(yǎng)的應是具有較好的專業(yè)基礎和專業(yè)技能知識，具有學科應用開發(fā)、專利和實際操作技術能力，具有能適應未來發(fā)展需要的知識結構，能夠滿足從事生產(chǎn)、管理一線的工作的需要的高層次應用型人才。所以要求培養(yǎng)的學生具有扎實的基礎知識，比較強的實踐與研發(fā)能力，培養(yǎng)創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力。
新型應用型本科相對于傳統(tǒng)本科，要更注重技術知識的培養(yǎng)；相對于理論研究，更注重實際應用能力的培養(yǎng)；相對于學科和知識縱向精深，更注重多學科知識的綜合應用；相對于實驗驗證理論，更注重理論指導實際；相對于繼續(xù)升學的教育，更注重于就業(yè)導向。
簡言之：應用型本科相對研究型而言，對科研開發(fā)能力不作太高的要求；重要的是所學知識和技術，能及時地在“當下”使用。
2.應用型人才的本科教育與高職高專教育的區(qū)別
在職業(yè)教育的層面上，應用型人才的本科教育與高職高專教育具有共同屬性，就是職業(yè)性。培養(yǎng)目標都是面向現(xiàn)場一線，注重所學知識和能力培養(yǎng)的實用性，但二者在職業(yè)崗位的技術含量和管理層次是有所不同。
2.1高職高專的職業(yè)教育
高職根據(jù)職業(yè)崗位要求，是以“必需、夠用”為原則構建基礎理論、專門知識。主要掌握技能性的實踐能力，重在常規(guī)操作，即運用成熟技術，按既定規(guī)范操作，強調(diào)熟練性、規(guī)范性，具有從事本專業(yè)實際工作的基本操作技能和初步能力。
2.2應用型本科教育
應用型本科教育則要求理論基礎相對“足夠、扎實”，但不要求“深究”。同時，要掌握本專業(yè)必要的基本技能、方法和相關知識，重視系統(tǒng)的專業(yè)思維訓練，培養(yǎng)技術性的實踐能力，重在非常規(guī)操作，即發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、創(chuàng)新解決問題的思路和方法。這就要求在知識、能力和素質(zhì)結構上，應該基礎知識扎實、專業(yè)知識面廣、實踐能力強、綜合素質(zhì)高，具有較強的技術使用、推廣和轉換能力。
簡言之：高職高專教育的結果是“知其然”、“使其然”，應用型本科教育的結果還要“知其所以然”。
3.具體到高職高專建筑工程技術與應用型本科土木工程教學上的區(qū)別
二者區(qū)別的重要表現(xiàn)形式就是課程體系。課程體系是指大學為達到專業(yè)培養(yǎng)目標而設計，并指導學生學習的所有內(nèi)容及其構成要素的總和。而課程設置是課程體系教學計劃的核心內(nèi)容。人才培養(yǎng)目標的不同，決定了課程設置上的差異性。
3.1高職高專建筑工程技術的人才培養(yǎng)目標
高職高專建筑工程技術人才培養(yǎng)目標是以建筑企業(yè)施工員崗位為主，而后拓展到工程現(xiàn)場的其它工作崗位。在建設工程項目中可從事施工員、監(jiān)理員、內(nèi)業(yè)員、質(zhì)檢員、材料員、實驗員、測量員、造價員等崗位工作。
3.2 應用型土木工程本科的人才培養(yǎng)目標
應用型土木工程本科（建筑工程方向）人才培養(yǎng)目標是能從事建筑工程與地下工程領域的設計、施工、監(jiān)理、監(jiān)測等技術應用和技術管理工作的結構工程師、巖土工程師、監(jiān)理工程師、造價工程師。
3.3課程設置上的區(qū)別
以福州海峽職業(yè)技術學院首批申辦本科的應用型本科土木工程專業(yè)為例，人才培養(yǎng)方案是在參照教育部《高等學校土木工程專業(yè)本科教育培養(yǎng)目標和培養(yǎng)方案及課程教學大綱》基礎上制定的課程體系，并進行課程設置。
3.3.1專業(yè)基礎知識上的重要區(qū)別
對于土木工程來說，力學是工程原理的核心基礎知識。在力學的教學上，高職的工程（建筑）力學是一門融合了理論力學、材料力學、結構力學的綜合課程，所以在知識上只是一種“必需、夠用”的淺顯學習；而本科的力學課程體系中分別開設了理論力學、材料力學、結構力學、流體力學等課程，是作為重要的必須深入學習掌握的基礎知識。
3.3.2專業(yè)性課程上的重要區(qū)別
建筑設計是建筑施工的依據(jù)，設計中體現(xiàn)的是建筑工程的原理。這種專業(yè)性課程體系上的區(qū)別，已經(jīng)很清晰地把高職高專建筑工程技術專業(yè)與應用型本科土木工程專業(yè)的教育層次劃分開來。
4.教育觀念實現(xiàn)內(nèi)涵升本
教師作為教學活動的主導，教師隊伍的主體尚處于對新的應用型本科教學要求的認知、理解和適應的過程中，清晰的應用型本科教育理念是教學質(zhì)量得以提高的前提。首先要避免“本科教育?？苹爆F(xiàn)象。
升本后的培養(yǎng)目標不同，學生層次提升，中學的基礎知識相對扎實，領悟力也與高職學生相比有所提高，要更加強調(diào)培養(yǎng)學生的自主學習、創(chuàng)新和獨立分析解決問題的能力。教師應調(diào)整教學內(nèi)容，基礎和理論的教學必須要加大加深，增強學生的發(fā)展后勁。
5.正確認識專業(yè)建設與學科建設
進入本科就引入了學科的問題，所以，首先就要對此有透徹正確的認識。
5.1什么是學科與學科建設
高等學校的學科主要指學術的分類，即按科學知識體系而劃分的門類。學科建設主要包括學科定位（學科方向、發(fā)展層次）、學科隊伍（學科帶頭人、學科梯隊）、科學研究、人才培養(yǎng)、學科基地（實驗室、重點學科、設備等）、學科管理等六個要素。
5.2區(qū)別看待專業(yè)建設與學科建設
專業(yè)是指高校根據(jù)社會分工需要而劃分的學業(yè)門類。專業(yè)的目標是為社會培養(yǎng)各級各類專門人才，?？平逃粡娬{(diào)一個中心，即以教學為中心，也就是專業(yè)建設，所以，高職是以專業(yè)建設為中心。
學科發(fā)展的目標是知識的發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新，學科以知識形態(tài)的成果服務于社會，一般稱之為科研成果。傳統(tǒng)本科教育強調(diào)兩個中心，即教學與科研，通過科研（學科建設）來促進教學（專業(yè)建設）。所以，研究型本科應以學科建設為中心。
那么應用型本科呢？這是個值得探討的問題。
5.3學科與專業(yè)的辯證關系
本科教育中，學科是專業(yè)的基礎，專業(yè)是對學科的選擇與組織，按專業(yè)培養(yǎng)要求，在系列的學科門類中一般選擇一至三個學科作為專業(yè)的主干學科。專業(yè)的特色化促進學科知識的豐富與發(fā)展，專業(yè)特色在本質(zhì)上就是學科特色。
5.4應用型本科在此問題上的探討
新建應用型本科在建設初期，高職向應用型本科轉軌需要一定時間進行內(nèi)涵升本，過早或過分地強調(diào)學科化，追求完美，將會力不從心，也將偏離辦學方向。所以，專業(yè)建設依舊應該是新建應用型本科的主要任務，只有在內(nèi)涵升本達到一定程度后，也就自然地強化了學科建設。
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第7篇：建筑工程技術的理解和認識范文
【關鍵詞】建筑；工程；現(xiàn)場；施工；技術；管理
當前，建筑行業(yè)的形勢比較嚴峻，競爭也日益激烈，因此，要想在建筑市場中取得一席之地，必須運用科學的方法強化建筑工程的施工技術管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的管理人才，切實提高施工單位的社會經(jīng)濟效益。但是，因為影響建筑工程現(xiàn)場的施工技術管理的原因有很多，會涉及到很廣的方面，所以，必須進行建筑工程現(xiàn)場施工技術的科學管理，如此才能保證建筑工程的質(zhì)量。真正做好現(xiàn)場施工技術的管理工作。
1.認真審核施工圖紙
審核施工圖紙是確保工程項目質(zhì)量全面創(chuàng)優(yōu)的重要技術環(huán)節(jié)。通過科學的審核，真正加深工程技術人員對國家基本建設方針政策的認識，深入理解設計意圖、熟悉設計文件，進一步熟練地掌握設計、施工規(guī)范和標準圖、通用圖、參考圖。檢查設計文件中是否存在“差、錯、碰、漏”，有效消除存在的問題。應該根據(jù)本階段的施工技術調(diào)查和本階段技術工作，提出有效的改善、變更設計對策，讓設計更加合理。在審核時，應該優(yōu)選施工方案，為優(yōu)化施工組織設計創(chuàng)造條件。應該全面系統(tǒng)的開展審核工作。施工時要隨時根據(jù)實際情況，重新審核重點項目。
2.審查施工組織設計
施工組織設計中應該按照“質(zhì)量第一、安全第一”的原則進行貫徹，應該具有全面性、可行性、針對性和先進性。應該對施工組織設計從“質(zhì)量、進度、投資、安全”四方面進行審查和審核，并且重點控制施工方案的施工順序、主要分部工程的施工方法、施工機械的選擇、工程施工的流水組織。應該認真審核對于較復雜、施工難度較大、對于技術有較高要求的結構，一定要在集體會商后及時修改不正確的方法和方案。
3.建筑工程施工現(xiàn)場的材料管理
施工材料費用占到了整個建筑工程的主要部分，因為建筑工程施工現(xiàn)場材料管理的好壞在會直接影響到建筑工程的成本，必須加以重視。建筑施工企業(yè)應該在建筑工程施工前廣泛收集工程所需材料的供貨信息，在反復對比后分析貨源信息，找出性價比最高的信息。再有，應該科學編制建筑工程材料需求計劃，可以以建筑工程實際所需的設備、材料總量和施工組織設計為基礎。建筑施工方在建筑工程施工中應該充分考慮工程進度需要、資金的合理運轉、施工現(xiàn)場的實際情況，做好詳細的季度計劃、月計劃、旬計劃。制定科學合理的材料保管制度和材料采購制度，建立完善的材料價格信息中心和材料價格監(jiān)管機制，貨比三家，提高企業(yè)利潤，減少工程成本，同時還要努力提高建筑施工企業(yè)材料采購人員的自身素質(zhì)和業(yè)務水平。
建筑工程會用到很多種類的建筑材料，總結起來，應該出來好下述問題。
3.1材料采購要點
建筑工程的材料采購單種類繁多，應該將材料的產(chǎn)地、數(shù)量、規(guī)格、品牌等標識清楚，這樣可以防止由于材料訂購不符而對工程進度造成影響。同時，必須一次到位材料的模板、材質(zhì)、尺寸等。
3.2供應材料
建筑工程施工技術人員應該與建筑工程設計方相互配合，對所需材料的數(shù)量進行科學計算，確定好所需材料的規(guī)格、品牌和材質(zhì)，以便盡快地組織材料供應商來給建筑工程供貨。
3.3材料的分類堆放
為了避免出現(xiàn)不必要的材料浪費，應該要密切注意建筑材料的保管。應該根據(jù)建筑工程施工現(xiàn)場的實際情況，合理安排材料進場的順序，在材料進場之后，要嚴格采取抽檢抽樣。同時，再分類整理材料，應該按照施工組織平面布置圖的位置將不同類型的材料堆放于不同場地。
3.4發(fā)放材料
應該嚴格按照建筑工程的施工進度來出庫發(fā)放材料，同時也應該定期對所發(fā)放材料進行追蹤，這樣一來，能夠避免出現(xiàn)材料丟失及材料浪費的問題，特別還應該對型材下料進行嚴格控制，對于那些防潮品和易燃品的材料采取相應的保護措施。
4.建立工程現(xiàn)場施工技術的檔案資料管理制度
技術檔案資料為建設方、設計方和施工方三者開展技術管理工作、進行組織科學調(diào)查、研究和生產(chǎn)的重要依據(jù)，能系統(tǒng)地反映出建筑單位在長期的生產(chǎn)經(jīng)營實踐活動中的技術標準和科技積累。應該收集整理出建筑工程所需的相關資料：通過相關工程技術負責人審定、整理和積累的這些技術經(jīng)濟檔案資料，以便真實地反映建筑工程施工技術管理的情況，為以后建筑工程的維護、改造和擴建提供科學依據(jù)，從而保證建筑工程后期的安全使用。所以，應將建筑工程現(xiàn)場施工技術的檔案資料管理制度的實施作為建筑企業(yè)的重要技術的基礎工作，并且應該貫穿于整個建筑施工過程中。
5.強化施工現(xiàn)場的安全管理
施工現(xiàn)場的安全管理是建筑工程現(xiàn)場施工管理的薄弱環(huán)節(jié)，只有強化了施工現(xiàn)場的安全管理，才能為建筑施工創(chuàng)造良好的外部環(huán)境。
5.1強化安全意識與責任
在工程施工中，安全管理工作作為重中之重，應該從觀念到執(zhí)行全面貫徹現(xiàn)場安全管理理念。首先，現(xiàn)場的安全意識培養(yǎng)需要施工單位進行必要的安全培訓。在現(xiàn)場管理人員內(nèi)部開展安全教育，特別要針對文化水平低、安全意識淡薄的管理或施工人員進行安全觀念培養(yǎng)，引導現(xiàn)場管理與施工人員樹立施工安全意識，以使管理與施工人員時刻將安全貫徹到現(xiàn)場管理工作中，擔負起安全責任。引導現(xiàn)場管理與施工人員樹立安全責任意識，還可以通過在工程建設中定時組織開展安全主題講座，并講解一些安全事故的應急處理措施與方法，借助定時的安全教育與講解，來提升建筑工程現(xiàn)場施工技術管理水平。
5.2完善安全管理制度，強化安全管理
現(xiàn)階段，眾多的建筑施工單位不注重工程施工現(xiàn)場的安全管理，以致安全管理制度不健全，無法為施工現(xiàn)場的安全管理工作提供有效的制度參考，影響了管理工作的有效開展。針對這種管理現(xiàn)狀，施工單位應該樹立安全管理理念，在現(xiàn)場管理工作中著重就一些違規(guī)施工進行管理，并基于獎懲責任制對違規(guī)管理與施工人員進行處罰。此外，還要進一步完善管理規(guī)定與制度，提高現(xiàn)場管理工作的權威性與有效性。
6.加強施工人員的管理
人是建筑工程施工中的直接操作因素，也是工程施工的設計、組織、指揮以及實際操作者，人會直接決定工程的成敗，必須予以重視。一是要加強審查施工企業(yè)技術資質(zhì)。要確保其有按時完成工程任務的施工能力，有保障施工質(zhì)量的技術能力及管理水平。一個不容忽視的現(xiàn)實問題是：目前，由于建筑市場的急劇擴大，農(nóng)民工成為建筑工人的主力，由于這些人員整體素質(zhì)不高，企業(yè)把關不嚴，無證上崗的多，沒有經(jīng)過嚴格的考核培訓就參與施工作業(yè)，帶來了一定的質(zhì)量及安全隱患；技術人員偏少，施工經(jīng)驗少。二是要健全工程質(zhì)量監(jiān)督機構，提高質(zhì)量監(jiān)督人員素質(zhì)水平?，F(xiàn)場施工應有明確職責，有完善的制度，統(tǒng)一處理施工現(xiàn)場的全部問題，管理人員要逐步適應建設管理的需要，努力學習工程管理的新知識、新技術、提高自身的素質(zhì)水平。
7.加強施工工序質(zhì)量控制
加強施工過程控制，確保工序質(zhì)量是項目部最基本、最重要的質(zhì)量控制之一，應在每道工序堅持自檢、互檢、交接檢制度。建立建筑工程現(xiàn)場施工材料的檢驗制度?，F(xiàn)場施工材料、設備等的質(zhì)量好壞，對建筑工程的質(zhì)量有著直接的影響。因此，建立材料的檢驗制度，合理配備材料試驗設備和檢驗人員，進行必要的技術檢測，能夠保證對材料質(zhì)量的有效把關。對所有的進場物資包括原材料、半成品和成品等按相關規(guī)范堆放、儲存和保管。水泥應該放進專門的倉庫保管，鋼筋管材要根據(jù)它們的規(guī)格、品種和型號碼放整齊，貴重物品單庫存放。配件、零星用品入庫保管，門窗、保溫、防水材料等應采取遮蓋或入庫保管。 [科]
【參考文獻】
[1]李繼凱.建筑工程現(xiàn)場施工管理問題的若干思考[J].民營科技，201l（08）.
第8篇：建筑工程技術的理解和認識范文
關鍵詞：建筑工程；預算管理；對策
中圖分類號： TU198 文獻標識碼： A 文章編號：
前言
隨著我國建筑行業(yè)的不斷發(fā)展，建筑工程項目的市場競爭也越來越激烈，建筑工程的建設工期逐漸變短，而在項目盈利方面卻變得越來越少。對建筑工程項目預算進行有效的管理就顯得非常的必要，項目預算可以對工程建設成本進行有效的預算和管理，從而使得工程建設的經(jīng)濟效益最大化。
一、建筑工程預算中存在的問題
1、預算人員的專業(yè)素質(zhì)差
建筑工程預算人員專業(yè)素質(zhì)相對來說比較差。尤其是在一些中小企業(yè)，由于企業(yè)管理人員對工程預算工程的不夠重視，在進行相關人員的任用上，隨便從其他工作部門調(diào)取一些人員臨時組成預算部門。他們往往對預算工作的認識不足，不能夠熟練的掌握預算的技巧，最終不能夠幫助企業(yè)完成預算的目標，從而降低了企業(yè)的生產(chǎn)效率。除此之外，企業(yè)預算人員的專業(yè)素質(zhì)差還表現(xiàn)在他們不能夠及時掌握市場的動態(tài)，做出準確的數(shù)據(jù)資料分析。他們不能夠?qū)λo的建筑工程設計圖進行專業(yè)的分析，做出相應的預算數(shù)據(jù)，促進建筑工程的質(zhì)量以及保證工程的施工進度。
2、沒有建立有效的動態(tài)預算管理
預算編制方法落后，沒有完善科學的預算管理信息系統(tǒng)，一方面，工程預算管理中，信息系統(tǒng)建立不完善，預算人員無法獲取及時的預算信息，另一方面，預算方法落后，導致預算結構發(fā)生偏差。預算編制欠缺準確度，由于地區(qū)間，行業(yè)間規(guī)定不同，部分承擔設計和施工的企業(yè)對情況了解不透徹，導致在預算定額，取費基礎，取費標準及編制規(guī)定上出現(xiàn)誤差。材料價格管理不嚴，一是由于編制人員專業(yè)素質(zhì)問題，導致材料價格管理混亂；二是，由于市場價格波動，導致預算幾個與竣工結算價格出現(xiàn)差距。
3、施工階段設計變更大
建筑工程投資大，設計的工作程序繁多，招投標和施工前應充分做好可行性分析及工程預算，盡量減少施工過程中大范圍的變更。施工結算設計變更上面存在的問題一是變更隨意性大，由于前期沒有充分論證而導致大量的潛在變更事項，二是為縮短工期和縮減材料而違背設計的要求施工，造成工程造價超支，不得對預算進行變更。
4、預算體制的病態(tài)化
隨著建筑工程項目的不斷增加，常常出現(xiàn)建筑工程項目預算管理的病態(tài)現(xiàn)象，這種現(xiàn)象往往導致建設方對工程技術把握不準，不能有效地管理，導致工程項目的預算不能依據(jù)技術進行管理，這就影響了建筑方在工程造價上的準確性和真實性。例如，建筑方往往注重的是對簡單材料、人員、設備費用的預算，而對于一些細化的內(nèi)容，比如，消防材料、抗震技術等都沒有進行有效的預算管理，所以要消除這種病態(tài)，實現(xiàn)預算管理的真實有效性是勢在必行的。
5、造價過程的不可預知性
在現(xiàn)代建筑工程的預算造價中，有很多因素會影響工程的造價，所以有些造價存在不可預知性。例如，進行建設時建筑材料的造價問題，很多工程歷時較長，而市場價格受多方面的影響會發(fā)生較大的變化，隨著經(jīng)濟社會的快速發(fā)展，在設備、人員費用方面也會發(fā)生較大變化，此外，在工程建設中還有一些不可預知的問題等等，這些都可能導致工程造價的改變，所以，對于工程預算管理要需求更加專業(yè)的人員進行管理，單純依靠定額的工程預算是不切合實際的。也就是說，在工程項目預算管理中不能寄希望于采用單一的管理手段
二、建筑工程預算管理問題的對策分析
1、項目建設技術的細節(jié)化
在建筑工程的建設中，進行工程造價預算是基本的前提，并且預算要考慮到建設過程中的所有細節(jié)，對建設過程中的小環(huán)節(jié)進行把握，這樣才能保證對工程項目預算進行有效的管理。例如，對于高層建筑來說，不僅要理解工程項目的概算定額，并且要運用其對工程中的細節(jié)項目進行有效的預算，并分析概算定額，進行額外成本和工程附加費的預算，這樣就可以把工程項目建設的細化造價預算出來，在更加合理的預算管理的情況下，對工程進行建設。
2、健全預算管理體制
科學合理的預算管理體制能夠提高企業(yè)的管理效率，促進企業(yè)的健康發(fā)展。所以在進行工程預算管理體制的構建時，首先，應該加強對相應部門的建設，協(xié)調(diào)好預算部門與企業(yè)內(nèi)部其它部門之間的關系。同時企業(yè)還應該加強設計部門、施工單位、建設部門以及其他部門之間的管理，從而促進企業(yè)工程效率的提高，提升工程建筑的質(zhì)量。其次，在進行相關制度的建設時，國家行政機關應該積極引導預算體制的建設，加強對企業(yè)預算管理的監(jiān)督，為企業(yè)的預算管理提供有力的社會環(huán)境，逐步完善我國相關的法律法規(guī)，對預算審批進行嚴格的控制和管理。第三，設計單位在進行建筑工程的設計時應該嚴格按照設計的標準和操作程序來操作，從而提高預算編制的科學性和合理性。第四，在進行項目招標時企業(yè)還應該及時成立內(nèi)部的專業(yè)機構、聘用專業(yè)的預算管理人員，提高預算質(zhì)量，促進企業(yè)預算工作的正常進行，進而促進企業(yè)的發(fā)展。
3、提高預算人員的專業(yè)素質(zhì)
由于企業(yè)預算人員的專業(yè)素質(zhì)不高，往往會導致工程建筑預算數(shù)據(jù)的不科學，最終會影響整個建筑的質(zhì)量。但是從建筑工程預算的工作本身的性質(zhì)來說，它關系著整個工程施工的進度以及施工的質(zhì)量，所以在進行人員培訓時應該提高預算人員的專業(yè)素質(zhì)。首先，企業(yè)可以對預算人員進行定期的培訓，增強他們的業(yè)務素質(zhì)以及責任意識，提高他們的創(chuàng)新能力。在培訓中能夠促進他們理論與實踐的結合，與時俱進形成自身的預算意識，提高自身的預算素質(zhì)。第二，企業(yè)可以定期進行專業(yè)講座，提高他們對預算工作的認識。
4、強化對預算執(zhí)行情況考核和分析，不斷提高預算管理水平
強化對預算執(zhí)行情況考核和分析，每個預算執(zhí)行控制主體在預算執(zhí)行結束后，都要對預算執(zhí)行結果寫出分析報告，對預算執(zhí)行出現(xiàn)偏差原因進行分析，找出預算執(zhí)行出現(xiàn)偏差的原因，總結經(jīng)驗教訓，提出下期預算執(zhí)行的措施。在預算考核方面，要制定科學合理的預算考核制度與標準，嚴格考核預算執(zhí)行情況，將預算執(zhí)行結果與考核兌現(xiàn)掛鉤。對預算執(zhí)行先進單位要進行表揚，以鼓勵先進；對預算執(zhí)行落后單位要進行批評。
5、效協(xié)調(diào)各部門、各工序完成預算目標
建筑企業(yè)中，企業(yè)內(nèi)部的各個部門和組織既具有獨立性，又有合作性。所以，在進行工程建設的時候，必須協(xié)調(diào)好各種關系，才能使得目標利潤順利實現(xiàn)。目標利潤是建筑企業(yè)的樞紐，各個部門都要圍繞目標利潤工作。各部門要相互協(xié)調(diào)，根據(jù)自己的實際情況克服障礙和困難完成預算目標。
6、對工程技術材料進行專業(yè)化分析
要對建筑工程項目進行預算管理，就要對工程技術有較高的實踐性，這樣才能利用實踐性技能進行專業(yè)化的預算管理工作，同時借鑒以往在建筑工程中獲取的經(jīng)驗和技術，來提升對建筑工程造價預算編制的能力。不管是組織機構，還是個人，都要對技術資料整理和經(jīng)驗積累給予高度重視，特別是工程預算問題的資料，包括工程建設中的機械消耗以及價格工程技術籌資利率和技術創(chuàng)利等，這些都要在預算中給予定位，還要對其進行專業(yè)化管理和分析，從而使預算更加準確。所以，要想預算更加準確，就要從專業(yè)化的角度入手，分析形勢，考慮技術要素，提升技術資料分析的能力，進而進行有效預算管理。
7、統(tǒng)一預算規(guī)范
統(tǒng)一的預算規(guī)范就是指將預算規(guī)則以及預算過程進行統(tǒng)一的規(guī)定，從而來調(diào)整預算人員的操作行為。同時統(tǒng)一的預算規(guī)范有利于企業(yè)的管理，增強企業(yè)的預算管理人員的責任意識。積極鼓勵企業(yè)預算人員的工作熱情，提高他們的工作積極性，從而促進企業(yè)預算質(zhì)量的提高，保證企業(yè)建筑工程施工進度。
結束語
建筑工程涉及的資金大，材料種類多、內(nèi)外部環(huán)境變化多，要做好準確的預算有一定難度，加強對企業(yè)建筑工程預算的管理，能夠保證企業(yè)建筑工程的質(zhì)量。
參考文獻
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第9篇：建筑工程技術的理解和認識范文
關鍵詞：BIM技術；建筑施工；管理應用
1引言
建筑施工工程具有施工周期長、涉及范圍廣、復雜等特點。建筑工程項目施工過程中很容易受到外部因素影響，如地理環(huán)境、社會環(huán)境等都會對施工項目產(chǎn)生不同的影響，為了保證施工項目擁有較好的質(zhì)量并如期完成，就需要對多種外部因素采取相應措施進行控制，以減少度施工工程的影響【1】。BIM技術的出現(xiàn)為建筑工程施工管理帶來了先進的方式與理念，促進了建筑施工工程施工效率與效益。
2以BIM技術為依據(jù)的管理理念概述
BIM技術有建筑史上的稱譽，原理是以計算機技術為依據(jù)，對建設的工程項目通過三維建筑信息模型進行科學性的規(guī)劃、設計、運營管理，以達到建筑過程減少失誤的目的，通過對施工參與方理念與方式的改變，為雙方謀取更多的利益。BIM技術的應用對建筑施工管理水平的提高有很大作用。BIM技術的應用本質(zhì)如圖1所示，即對整個建筑物生命周期進行鏈接的數(shù)據(jù)管理。在建立的3D模型中輸入信息，模型中的某些途徑能夠識別與提取輸入的信息【2】。工作的深入開展能夠進一步更新與細化模型，當需要利用某種信息時，將模型的數(shù)據(jù)和信息提取出來傳送給所需環(huán)境，對信息進行應用并得出相關結論，不僅解決了實際的問題，而且對于數(shù)據(jù)信息完整性與時效性的保持具有重要作用。
3建筑工程施工中對BIM技術的應用
3.1設計的深化階段設計的深化階段就是對已有圖紙進行再次補充與完善階段，以得到更加合理的現(xiàn)場施工圖。設計深化具有涉及范圍廣泛、內(nèi)容復雜、對各種專業(yè)技術能夠滿足并對各種材料和設備進行滿足的特點。因此，設計的深化工作繁重，容易發(fā)生失誤。BIM技術的應用能夠有效改善上述問題，通過三維模型的應用能夠有效優(yōu)化土建設備全專業(yè)建模，對模型中的碰撞點，利用碰撞檢查功能進行整合與查找，對專業(yè)之間的沖突與碰撞進行重點檢測，以使存在的問題可以及時發(fā)現(xiàn)，并做好相關報告，及時向技術人員作出反饋，使深化設計效率很大程度上得到了提高【3】。3.2組織階段施工組織階段是對施工活動的準備階段，其作用表現(xiàn)為戰(zhàn)略部署和戰(zhàn)術安排。對施工工程的具體條件作出詳細勘察，以制定出詳細的施工方案，對施工方法、順序、技術等作出合理安排。BIM技術管理理念是以三維可視化對施工方案、現(xiàn)場布置等方面進行模擬優(yōu)化，以得到更好的結果。3.2.1總場平的布置隨著建筑行業(yè)的發(fā)展，給項目組織提出了更高的協(xié)調(diào)要求。BIM管理理念的應用能夠為現(xiàn)場平面布置提供一個良好的途徑，建筑模型與場地的模型創(chuàng)建好以后，需要對現(xiàn)場進行模擬，主要是通過對相應資源、設備模型的創(chuàng)建來完成的。利用施工階段的各個模型，使用不同的顏色或者明顯的標記標注出不同施工區(qū)域、工作人員生活區(qū)域和材料設備加工區(qū)域，以制定出可視施工方案方便組織編制與現(xiàn)場布置。而且還可以對建筑周邊的環(huán)境進行數(shù)據(jù)加工并輸入的三維模型中，以建立出一個完整的三維平面布置模型，而且各個階段的具體施工情況也可以根據(jù)施工計劃進度與模型的結合形象的展示出來，從而使現(xiàn)場布置更加靈活、合理與高效。3.2.2工藝模擬與施工方案建立的3D模型需要根據(jù)施工進度不斷更新與完善，涵蓋施工從開始到完成的全過程，以建立一個整體性的工程模擬，以幫助領導階級做出正確到?jīng)Q策。BIM技術能夠模擬出多種施工方案，例如土方工程、鋼結構工程等。BIM技術可以在施工之前就能夠?qū)Ω鱾€施工工藝做出展示，以展示出新工藝、技術和復雜節(jié)點的尺寸，最大程度上避免因主觀因素給施工造成的誤解，使技術交底更清晰的展示出來以便更好的理解，提高施工各個部門之間的溝通效率。3.2.3生產(chǎn)階段進度管理、成本管理、質(zhì)量管理是建筑工程施工各種三個重要管理因素，BIM管理理念的引入能夠很大程度上改變傳統(tǒng)管理理念下工程進度驗收滯后、成本控制不合理以及質(zhì)量管理不到位等問題。依據(jù)BIM技術建立的3D模型，以工程圖紙及相關文件為依據(jù)，以達到模型構建信息的準確與完整的目的，同時將模型中的CAD圖紙與作業(yè)面建立關聯(lián)，以支持工程施工進度管理。3D模型還能夠精確定義施工作業(yè)面，以使施工人員能夠準確把握每天的作業(yè)面，及時合理調(diào)整工人工作任務，實現(xiàn)建筑工程又好又快的完成。
4總結
以BIM技術為依據(jù)的BIM施工管理理念，必將成為建筑業(yè)一種先進的管理理念，同時也是一種先進的管理技術，BIM技術以其強大的技術特點建立出工程施工的相關模型，以實現(xiàn)施工管理的協(xié)同化、信息化與三維化。并以BIM數(shù)據(jù)模型為基礎，對建筑工程的工程設計、工程施工準備、工程施工過程直到施工完成的全過程的信息連貫。BIM管理理念的出現(xiàn)與發(fā)展將會是建筑工程管理理念的一次重大革新，實現(xiàn)各個施工方在同一平臺上的交流與信息共享，并實現(xiàn)各個環(huán)節(jié)與技術的無縫對接，從而提高整個建筑工程管理溝通與協(xié)同的有效性與及時性。
參考文獻：
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[2]時松,趙坤.BIM在施工過程精細化管理中的應用[J].中國新技術新產(chǎn)品,2016(13):179~181.
