計劃生育的目的和意義精選(九篇)
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第1篇：計劃生育的目的和意義范文
關鍵詞：人口；居住流動性；避孕；計劃生育服務；衛(wèi)生服務需求；干預性研究
計劃生育服務主要包括宣傳教育（簡稱宣教）服務、技術服務、咨詢服務和隨訪服務等。通過計劃生育服務可使流動人口了解避孕節(jié)育、性與生殖健康和性病/獲得性免疫缺陷綜合征（AIDS）預防等方面的知識，提高流動人口的生殖健康意識和主動參與計劃生育的積極性，改善其避孕方法的使用情況，進而促進流動人口生殖健康水平的提高。但流動人口接受計劃生育服務的狀況并不理想。陶建國等的研究結果顯示，流動人口到現(xiàn)居住地后接受過計劃生育宣教服務的比例僅為29.0%；接受宣教的方式為口頭宣教、發(fā)放宣傳材料和影視材料等。本研究通過開展針對流動人口的避孕節(jié)育干預項目，探討干預對流動人口避孕節(jié)育和計劃生育服務需求的影響，以便今后為流動人口提供更好的計劃生育和生殖健康服務。
對象與方法
1研究對象
選擇流動人口高度集中的重慶市酉陽縣作為研究現(xiàn)場，采用多階段隨機整群抽樣的方法獲取研究對象。研究對象為所選擇的工作場所 （工廠、建筑工地和娛樂場所）
的流動人口。入選標準：①人戶分離。②年齡18~49周歲。③在所選地區(qū)居住≥3個月。④自愿參加本課題。本研究基線共調查2 001例，其中對照組989例，干預組1012例；評估調查時隨訪到有效樣本1791例（失訪率10.49%），其中對照組881例，干預組910例。基線調查時研究對象年齡
（29.50±8.34）歲，2組均以25~30歲者占比例最大。干預組與對照組的年齡分別為（29.36±7.66）歲和（29.64±8.95）歲，差別無統(tǒng)計學意義（t=0.75，P=0.4508）。2組性別、婚姻狀況構成差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.0001），2組均以女性、已婚或未婚有性生活者為主（＞50%）；2組工作場所、學歷和戶口性質構成差異均無統(tǒng)計學意義（P＞0.05）。
2研究方法
本研究以工廠為基礎進行流行病學干預研究，采用多階段整群抽樣的方法在重慶市酉陽縣流動人口集中的工廠、建筑工地和服務娛樂場所開展研究，將上述工作場所隨機分為干預組和對照組。干預組除給予常規(guī)計劃生育服務外，還進行本項目的各項干預活動，包括：倡導、動員、管理、培訓、宣傳教育、咨詢服務、技術服務、隨訪服務和轉診機制等各項干預活動；干預組每月發(fā)放1次材料，每月更換1次宣傳墻報；每3個月組織到所選擇的工作場所進行1次計劃生育/生殖健康方面的VCD集中播放；在每個單位設立咨詢室，進行咨詢技巧培訓后的服務人員為流動人口開展咨詢服務；開通咨詢熱線，建立咨詢記錄檔案；每季度開展1次專家咨詢活動；在工作場所集中提供免費計劃生育技術服務活動。對照組只給予常規(guī)計劃生育服務。
在干預活動開展前，首先對研究對象開展結構式問卷調查（基線調查），調查內容包括一般人口學特征、流動特征、避孕知識、使用的避孕方法、接受計劃生育服務的情況和對計劃生育/生殖健康服務的需求等。具體包括對計劃生育/生殖健康宣教服務需求、咨詢服務需求、技術服務需求和隨訪服務需求。
干預組開展12個月干預活動后，2組均進行評估調查。評估調查內容與基線調查基本一致，干預組增加對干預活動的參與情況調查。
3統(tǒng)計學方法
問卷資料由專業(yè)人員進行統(tǒng)一審核并編碼，Epidata3.1軟件建立數(shù)據庫，雙人雙遍錄入，進行一致性檢驗。采用SAS9.1軟件包行統(tǒng)計分析，對研究結果做描述和比較，2組間各指標比較分別采用t檢驗和χ2檢驗。各因素對研究對象的計劃生育/生殖健康需求的影響采用二分類Logistic回歸分析，因變量為宣教服務需求和咨詢服務需求，有需求賦值為1，無需求賦值為0；自變量中“性別”、“現(xiàn)居住地居住時間”為二分類變量；“婚姻狀況”、“工作場所”、“流動方式”和“戶籍地”為多分類變量，采用啞變量的形式進行比較（設立1個參照組）；“學歷”和“年平均月收入”采用等級變量的形式進入模型，學歷越高，其等級越高（小學及以下=1；初中=2；高中/技校=3；大學及以上=4），年平均月收入越高，其等級越高（＜500元=1；500元~=2；1 000元~=3；2 000元~=4；≥3 000元=5）。
結果：
（1）計劃生育服務情況
1.2組《流動人口婚育證明》辦理情況比較基線調查時2組辦理者差異無統(tǒng)計學意義；評估調查時差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.01），干預組高于對照組。對照組評估調查時與基線調查時辦理《婚育證明》者比例差異無統(tǒng)計學意義（P＝0.321 4）；干預組評估調查時辦理《婚育證明》比例比基線調查時高。
2.2組接受宣教、咨詢、技術和隨訪服務情況比較基線調查時干預組與對照組接受宣教、咨詢服務者比例差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），接受技術服務和隨訪服務者比例差別有統(tǒng)計學意義，干預組高于對照組。評估時2組均全部接受宣教服務，接受宣教、技術和隨訪服務者比例及干預組接受咨詢者比例均較基線調查時增加（P＜0.01），只有對照組接受咨詢服務者比例下降（P=0.001 3），評估時干預組接受咨詢、技術和隨訪服務者比例高于對照組（P＜0.000 1）。
（2）2組計劃生育/生殖健康需求比較
基線調查時，2組對宣教、咨詢服務的需求差異無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），對技術、隨訪的需求差異有統(tǒng)計學意義（P＜0.0001），干預組對技術的需求低于對照組，對隨訪需求高于對照組。與基線調查時比，評估調查時2組接受宣教服務的需求均降低（對照組P=0.009 7；干預組P=0.0165），接受咨詢服務的需求無明顯變化（P＞0.05），對照組對技術服務的需求增加（P＜0.0001），干預組對隨訪服務需求降低（P=0.0002）。評估調查時，2組對宣教、咨詢服務需求者比例差別無統(tǒng)計學意義（P＞0.05），干預組對技術服務的需求比例低于對照組（P＜0.0001），對隨訪服務的需求比例高于對照組（P=0.0197）。
（3）計劃生育宣教和咨詢服務需求的影響因素分析
干預活動對研究對象宣教服務的需求無影響。性別、婚姻狀況、學歷、工作場所、年平均月收入、在現(xiàn)居住地居住時間、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的宣教服務需求。與男性相比，女性具有較高的宣教服務需求；與未婚無性生活對象相比，已婚者有較高的宣教服務需求；與工廠的對象比較，娛樂場所的對象有較高的宣教服務需求；與來自華東地區(qū)的對象比較，西南地區(qū)的對象有較高宣教服務需求；年平均月收入越高，其宣教服務需求也越高。與在現(xiàn)居住地居住半年以下者比，居住半年以上者有較低宣教服務需求；與舉家流動對象比，1人流動或夫妻流動者宣教服務需求較低；學歷越高，對宣教服務需求越低。干預活動對研究對象的咨詢服務需求也無顯著影響。學歷、工作場所、年平均月收入、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的服務需求。與來自華東地區(qū)的對象相比，中南地區(qū)的對象有較高咨詢服務需求；年平均月收入越高，其咨詢服務需求也越高。與工廠的對象相比，建筑工地的對象有較低的咨詢服務需求；與舉家流動的對象比，個人流動者有較低咨詢服務需求；學歷越高，對咨詢服務需求越低。
討論
本研究顯示，干預后干預組流動人口辦理《婚育證明》比例顯著增加。評估調查發(fā)現(xiàn)，2組對象接受咨詢、技術、隨訪服務的比例均有顯著提高，且干預組顯著高于對照組。研究結果提示，以工廠為基礎的流動人口避孕節(jié)育干預可提高其接受計劃生育/生殖健康相關服務的比例，這對促進流動人口生殖健康有重要意義。
在宣教內容上，避孕節(jié)育知識、優(yōu)生優(yōu)育、計劃生育政策法規(guī)、生殖道感染等知識是向流動人群宣傳教育的重點。僅少部分流動人口在現(xiàn)居住地得到過免費避孕藥具和計劃生育檢查，獲得過計劃生育咨詢服務和隨訪服務的比例則更低。而流動人口表現(xiàn)出日益增長的生殖健康服務需求，希望了解常用避孕方法的原理、正確使用方法和不良反應、性病/AIDS知識、性道德有關問題、青春期健康和生殖道感染等方面的知識；同時流動人口認為由計劃生育人員和醫(yī)務人員提供生殖健康宣傳教育比較合適。本研究以工作場所為基礎，由工作場所或其所在街道的計劃生育服務人員為其提供計劃生育宣教、咨詢、隨訪和技術服務，大大提高了流動人口接受計劃生育服務的可及性，提高其接受計劃生育/生殖健康服務的比例。有研究顯示，在外來未婚女性中“認為有必要進行生殖健康教育者”和“與他人交流過生殖健康知識”的對象其生殖健康知識得分較高，說明有宣教服務需求的流動人口對生殖健康了解程度較好。因此，有必要在流動人口中開展相關計劃生育/生殖健康服務。黃江濤等對15~35歲女性非戶籍人口進行的研究也顯示，以避孕節(jié)育/生殖健康知識宣教和技術服務為重點的干預活動提高了流動人口對計劃生育/生殖健康服務的需求，干預前93.7%的人希望進一步學習避孕/生殖健康知識及得到有關技術服務，干預后上升至96.5%（P＜0.05），提示生殖健康宣教與技術服務干預措施可使流動人口在避孕/生殖健康認知、態(tài)度等方面得到顯著提高和改變，能提高15~35歲女性流動人口的生殖健康需求。但本研究多因素分析未發(fā)現(xiàn)干預措施對提高流動人口的宣教和咨詢服務需求有顯著性影響，基線和評估調查時均有60%~70%的研究對象表示有計劃生育/生殖健康服務的宣教和咨詢服務需求，這可能說明本研究對象生殖健康需求已得到滿足，也可能說明本研究對象的生殖健康保健意識仍不夠強，未認識到有計劃生育/生殖健康服務需求。因此，在今后的研究中需就研究對象的服務需求進行進一步調查和分析。
本研究多因素分析還發(fā)現(xiàn)性別、婚姻狀況、學歷、工作場所、年平均月收入、在現(xiàn)居住地居住時間、流動方式和戶籍地等因素均影響研究對象的服務需求。這與以往研究結果類似。提示在今后計劃生育服務過程中，應針對不同特征對象開展個性化計劃生育/生殖健康綜合服務。本研究顯示，以流動人口工作場所為基礎的計劃生育/生殖健康綜合干預有助于開展流動人口的計劃生育管理與服務，促進流動人口辦理《婚育證明》，促進群眾接受性與生殖健康相關宣教、咨詢和隨訪服務。因此，相關地區(qū)和計劃生育機構可在流動人口較集中的工作場所開展相應的宣教、咨詢、隨訪和技術等服務，從而提高計劃生育服務能力，為流動人口提供更好的計劃生育和生殖健康服務。
參考文獻
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宣教干預效果分析[J].廣東醫(yī)學，2008，29（4）：86-88
[2]崔念，李民享，田愛平，等.成都市未婚流動人群性和生
第2篇：計劃生育的目的和意義范文
【關鍵詞】計劃生育技術服務；護理工作；護理效果
Abstract：Objective： To explore the nursing should take the family planning work and the effect of. Methods： 157 patients were selected from 2012 March -2012 year in August， to take care of all aspects， compared with 2011， January -2012 year in February the nursing satisfaction of patients. Results： In the corresponding nursing， satisfaction degree of patients were obviously increased， with statistical significance （P < 0.05）. Conclusion： The nursing staff family planning departments to continuously improve their professional quality and service image， can make patients get better care， family planning at the exhibition， also can be more smooth.
Keywords： technical services of family planning； nursing； nursing
計劃生育服務站的主要目的為生殖健康、優(yōu)生優(yōu)育、避孕藥發(fā)放等方面的服務，該類護理人員服務質量的高低決定了計劃生育的事業(yè)發(fā)展，對群眾的生育質量和生活質量也有較大的影響，為了使服務治療得到進一步的提高，需要護理人員繼續(xù)給予自身完善，為更多群眾提供更好的服務和指導。現(xiàn)將具體的改進措施報告如下。
1 資料與方法
1.1 一般資料 選取2012年3月-2012年8月收治的患者157例，在相關治療同時給予各方面護理，年齡范圍：22-44歲，平均年齡為28.47歲。2011年1月-2012年2月收治的160例患者，年齡范圍23-45歲，平均年齡為28.21歲。兩組患者在基本資料上差異小，無統(tǒng)計學意義（P>0.05）。
1.2方法
1.2.1 心理方面護理 計劃生育方面的服務必須要以人為本，使人的心理與生理都得到較好護理，減輕心中的抵觸心理，保持良好的心理狀態(tài)進行相關手術和治療。需要進行計劃生育手術的群眾，大部分都已經生育過孩子，但是并不了解計劃生育的手術，有恐懼和害怕的不良情緒，存在抵觸心理[1]。因此對該類患者護理人員要給予相關的心理護理，針對患者的家庭和個人情況，進行適當?shù)拈_導，并闡述節(jié)育措施的重要性和有效性，使其能夠達到更好的避孕效果。部分患者還存在較大的思想疑慮，因此護理人員要引導患者將心中的顧慮講出來，并為其解答，從而較好的配合治療。
1.2.2 提升自身素質 因為計劃生育方面的工作涉及較廣的范圍，有較強的技術性，所以對護理人員有更高的要求。該部門要定期組織護理人員參加計劃生育方面的知識，包括避孕節(jié)育、優(yōu)生優(yōu)育以及生殖健康[2]。在手術配合操作中，要按照規(guī)定采用無菌操作，避免患者的院內感染。做好手術室的配合工作，首先保證手術室的清潔，減少無關人員的進出，尊重患者的隱私，禁止手術中對其他話題的談論。
1.2.3 良好溝通、滿足需求 建立良好的護患關系，對護理人員各方面的需求有一定了解，尤其對于疾病較為嚴重的患者，需要對病情和治療方法都給予相關的闡述，減輕患者的顧慮，叮囑家屬多給予患者關懷[3]。可以針對患者具體的需求應用一些計劃生育的新技術和新產品，如，給予乳腺病方面的查治，給予孕期婦女相關的優(yōu)生檢測和咨詢，盡量滿足群眾各方面的需求。
1.3 統(tǒng)計學分析 對本文出現(xiàn)的數(shù)據均采用SPSS 14.0統(tǒng)計學軟件進行檢驗，采用t對計量資料進行檢驗，采用X2計數(shù)資料進行檢驗，P0.05有統(tǒng)計學意義。
2 結果
給予各方面護理的157例患者中，133例護理滿意，21例護理一般，3例護理不滿意，護理滿意度為98.1%；未采用護理措施的160例患者中，93例護理滿意，46例護理一般，21例護理不滿意，護理滿意度為86.9%。兩組患者的護理滿意度差異大，有統(tǒng)計學意義（P
3 討論
計劃生育是我國重要的基本國策，為了使該項事業(yè)順利開展，又能使患者得到較為舒適的治療和解決措施，也對護理人員提出了相應措施[4]。采取心理護理，醫(yī)護人員自身素質的提高，并給予良好的溝通。能夠使患者心中的顧慮較好消除，提高手術治療的效果，減少感染等情況，使其感受到來自醫(yī)護人員的關懷，可以進一步提升患者的滿意程度，通過各項手術后患者的滿意程度高達98.1%。由此說明在計劃生育服務工作中提升護理人員的業(yè)務素質能夠使患者的滿意程度得到有效提高。
參考文獻
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第3篇：計劃生育的目的和意義范文
關鍵詞：計劃生育宣傳教育 適應新形勢要求 改革創(chuàng)新
【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2013）06-0222-01
《人口和計劃生育宣傳教育工作改革創(chuàng)新意見》中強調：“各地在宣傳教育改革創(chuàng)新工作中，要從實際情況出發(fā)，因地制宜，突出本地特點，在繼承和發(fā)展基礎上，將改革創(chuàng)新工作不斷引向深入”。很明顯，在深入開展計劃生育的宣傳教育活動中，既要遵循宣傳教育工作的一般規(guī)律，又要結合各地的具體實際，認真扎實地開展活動，這樣才會有針對性，才會有實際效果。因此，在鄉(xiāng)鎮(zhèn)特別在經濟比較發(fā)達的鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展計劃生育宣傳教育工作，就必須按照宣傳教育工作的基本要求，結合鄉(xiāng)鎮(zhèn)實際，把開展宣傳教育工作的各項措施落到實處，而且要注意改革和創(chuàng)新，抓出實實在在的效果。
1 充分認識宣傳教育工作改革創(chuàng)新的重要意義
1.1 計劃生育宣傳教育改革創(chuàng)新是實現(xiàn)“兩個轉變”的重要舉措。通過宣傳教育的改革創(chuàng)新，進一步明確“以人為本”的宣傳方針，在全社會特別是政府主管部門、計生干部中樹立“以人的全面發(fā)展”為目標的服務意識和全局意識，服務基層，服務群眾，形成科學、規(guī)范、有序、高效的計劃生育宣傳教育機制。
1.2 能夠促進人們婚姻和生育觀念的轉變。在當前或今后一段時期內，“多子多?！?、“傳宗接代”，“重男輕女”、“養(yǎng)兒防老”的思想觀念在一些群眾中根深蒂固，舊的生育觀念還有很大的市場。適時而有效地開展宣傳教育工作，把計劃生育的一些政策、制度宣傳到每家每戶，讓群眾了解和熟悉計劃生育政策，就可以讓群眾的舊觀念得到轉變，從而有利于計劃生育工作的開展。
1.3 能夠保證計生工作任務的順利完成。計劃生育工作是一項長期而艱巨的任務，也是一項綜合性較強的工作，它需要從各個方面共同努力，才能達到既定的目標。宣傳教育工作做好了，群眾的思想觀念轉變了，整個計生工作就算是成功了一半。因此，前期的宣傳教育工作始終是計劃生育各項任務順利完成的重要保證。
2 以改革創(chuàng)新意識，切實抓好計劃生育的宣傳教育工作
在實施計劃生育基本國策過程中，各地方、各單位都非常注重宣傳教育工作，并做了大量的、富有成效的工作，但由于受各方面因素的影響，宣傳教育工作還存在著宣傳不到位、內容不完整、形式較單一、認識不充分以及計生人員素質偏低等問題。針對這些存在的問題和不足，各級政府、主管部門和計生干部必須團結一心，與時俱進，始終樹立改革創(chuàng)新的思維，立足于計生工作的特點，立足于本地區(qū)的實際，調查研究，深刻分析，找準問題存在的原因，制定解決問題的措施，狠抓落實，抓出效果。
2.1 創(chuàng)新宣傳教育體制。一是加強領導，形成國家、政府、部門、企業(yè)和計生干部齊抓共管的良好局面。特別是主管部門要認真研究，找出差距，提出措施，全面落實。二是開展以“婚育新風進萬家”為主題開展活動，形成政府主管部門牽頭、相關部門協(xié)作和人民群眾積極參與的工作格局。三是進一步發(fā)揮社區(qū)、家庭和學校的作用，廣泛開展青少年的心理和生理健康教育，讓他們健康成長。大力開展家庭美德教育，在群眾中樹立尊老愛幼、互幫互助的思想意識，以轉變人們的生育觀念，促進家庭和諧和社區(qū)和諧。
2.2 創(chuàng)新宣傳教育目標。在新的時期，計劃生育宣傳教育工作的目的，不單單是改變人的生育行為，而是讓群眾樹立新的婚育觀念，建設新型生育文化，形成新的生育文明，讓群眾真正明白計劃生育工作的重要意義。宣傳的目的是讓群眾了解計劃生育，教育的目的是讓群眾熟悉和掌握計劃生育相關政策。而最終的目的是通過改變群眾傳統(tǒng)、落后的生育觀念，讓群眾心往一處想，勁往一處使，最后實現(xiàn)群眾共同致富和社會全面發(fā)展。因此，在目標的確定上，不僅僅是停留在讓群眾“少生”和“優(yōu)生”，而是讓群眾勤勞致富、快樂致富、健康致富。
2.3 創(chuàng)新宣傳教育內容。計劃生育宣傳教育的內容既是固定的，也是變化的，更是不斷進步的。因此，宣傳教育工作的內容要根據國家政策的調整、經濟發(fā)展的變化、計生形勢的發(fā)展以及不同群體的需要而進行調整和完善。在計劃生育內容的選擇和把握上，一要體現(xiàn)計劃生育作為我國一項國策的基本政策和方向，不能有絲毫的動搖和變化。二要樹立群眾意識，要把國家的基本方針同本地區(qū)、本企業(yè)的實際結合起來，把計劃生育同經濟建設、社區(qū)建設、精神文明建設很好地結合起來，創(chuàng)新和豐富宣傳教育的內容。要善于把宣傳內容簡單化、讓自己講的清楚，群眾聽的明白，增強宣傳內容的針對性和有效性。
計劃生育宣傳教育工作是一項系統(tǒng)工作，需要各方面的共同努力，更需要各級黨委、政府的高度重視和計劃生育主管部門的認真落實。在新的形勢下，只有大力開展計劃生育的宣傳教育工作，不斷創(chuàng)新宣傳教育的體制、內容、形式，才能把這項工作提高到一個新的水平，才能在全社會形成有利于計劃生育的輿論氛圍，這樣，就有利于開創(chuàng)計劃生育宣傳教育工作的新局面，為全面建設小康社會創(chuàng)造良好環(huán)境。
參考文獻
第4篇：計劃生育的目的和意義范文
以“三個代表”重要思想為指導，認真貫徹落實《人口與計劃生育法》、《省人口與計劃生育條例》、《市流動人口管理條例》，切實穩(wěn)定低生育水平，全面完成人口與計劃生育示范鎮(zhèn)的總目標。
二、創(chuàng)建目標要求
期間創(chuàng)建人口與計劃生育工作示范鎮(zhèn)的主要指標是：
1、年均計劃生育率達98%以上（含非婚生育及流動人口計劃外生育）。
2、年均期內綜合避孕率達80%以上。
3、年均避孕節(jié)育全程服務和生殖保健服務率達80%以上（其中包括避孕方法知情選擇率、隨訪服務率、避孕措施及時終止更換率、避孕節(jié)育不良反應診治率、不孕不育癥診治率、生殖道感染防治率、出生缺陷一級干預率七項指標）。
4、基本形成人口與計劃生育理論宣傳、群眾宣傳、新聞宣傳和社會宣傳體系，人口與計劃生育知識普及率達90%以上（其中包含黨政干部知識知曉率、計劃生育干部知識知曉率和育齡群眾知識知曉率）。
5、計劃生育行政執(zhí)法責任制和行政規(guī)范落實率達95%以上，無違反國家計生委規(guī)定的“七不準”行為。
6、人口與計劃生育信息網絡系統(tǒng)運行良好，年均信息準確率達98%以上（其中包括出生統(tǒng)計準確率、計劃內出生統(tǒng)計準確率和期內綜合避孕率準確率）。
7、健全計劃生育工作合格村（街辦）（即三有：有計劃生育領導小組或計劃生育工作委員會、有專兼職計劃生育干部、有計劃生育服務室和人口學校；四無：無早婚早育、無計劃外生育、無大月份引產、無無措施計劃外懷孕；五好：宣傳教育好、執(zhí)行政策好、信息管理好、技術服務好、干群關系好）。
8、村計劃生育經費投入到位，按時發(fā)放獨生子女父母獎勵金，四項手術費有鎮(zhèn)、村兩級負擔，社會撫養(yǎng)費全部上交財政。
10、群眾滿意率90%以上。
三、工作措施
（一）統(tǒng)一思想，再掀爭創(chuàng)熱潮
開展創(chuàng)建人口與計劃生育工作示范村、先進村、合格村活動，是全省落實《時期人口與計劃生育事業(yè)發(fā)展規(guī)劃》，全面推進計劃生育工作思路和方法“兩個轉變”的一項重要舉措。對此，我們必須高度重視，充分認識爭創(chuàng)省人口與計劃生育工作示范鎮(zhèn)的重要意義，把爭創(chuàng)活動列入各村、街辦重要議事日程，加大創(chuàng)建力度，明確爭創(chuàng)目標，落實爭創(chuàng)措施，在強化基層，落實職能，提高村級規(guī)范化管理水平上尋求新的突破。堅持求真務實，確保爭創(chuàng)活動扎實開展。
（二）深化宣傳，再營爭創(chuàng)氛圍
通過黨校、人口學校、人口分校、加強對鎮(zhèn)、村兩級領導、廣大計劃生育干部深入宣傳開展爭創(chuàng)省人口與計劃生育示范鎮(zhèn)的目的、意義和要求，增強抓好創(chuàng)建的責任心和自覺性。利用電視、櫥窗等宣傳工具，大力宣傳《人口與計劃生育法》和《省人口與計劃生育條例》的主要精神和實質，采取多種形式，把計劃生育政策、科普知識宣傳到千家萬戶，進一步轉變群眾的婚育觀念，要全鎮(zhèn)范圍內形成一個人人參與創(chuàng)建，個個支持創(chuàng)建的強烈氛圍，使爭創(chuàng)活動有一個較好的群眾基礎和社會基礎。
（三）突出重點，推進各項工作
對照爭創(chuàng)標準，查找差距，落實重點，轉化薄弱，促進平衡發(fā)展。嚴格堅持現(xiàn)行生育政策，堅決有效地制止計劃外生育，全面落實依法管理。堅持以人為本，面向群眾，廣泛開展計劃生育優(yōu)質服務，努力推動育齡婦女生殖道感染綜合防治、避孕節(jié)育隨訪服務、避孕節(jié)育知情選擇、出生缺陷干預、男性生殖健康、青少年生殖健康等六大工程的實施。建立和完善實行“現(xiàn)居住地管理”的流動人口管理新機制，理順關系，搞好協(xié)調，建好網絡明確責任，著力提高管理水平。
（四）加強領導，確保創(chuàng)建到位
切實加強對爭創(chuàng)人口與計劃生育工作示范鎮(zhèn)活動的領導，做到責任到位、投入到位、措施到位。組織有關部門加強對人口與計劃生育工作的綜合治理，加強協(xié)作，密切配合，真正形成全社會參與，各部門配合的齊抓共創(chuàng)合力。計生部門要高度重視創(chuàng)建工作，制訂相關工作措施，加大計劃生育經費投入，同時加強檢查，不斷提高創(chuàng)建工作質量。
第5篇：計劃生育的目的和意義范文
【關鍵詞】計劃生育；避孕藥具；工作管理
【中圖分類號】R169 【文獻標識碼】A 【文章編號】2095-6851（2014）2-0487-01
當前我國經濟和社會快速發(fā)展，人們的生活質量逐漸提高，計劃生育國策廣泛推行，其中藥具工作是保證計劃生育整體工作順利開展的保障?，F(xiàn)今，避孕知識得到了廣泛普及，更多的育齡夫婦運用避孕藥具進行避孕，但是一些人群不能正確使用避孕藥具，引起避孕失敗，而且這類人群越來越多[1]。要想提高避孕藥具使用的成功率就得依靠完善的避孕藥具，因此對進行發(fā)放、推廣避孕藥具以及傳授避孕知識、執(zhí)行避孕手段等這一系列過程的管理如何實現(xiàn)規(guī)范化、流程化就變得很重要了。本實驗旨在分析研究計劃生育與避孕藥具的管理，現(xiàn)報道如下。
1 資料與方法
1.1 基本資料：選擇我站2012年3月～2013年3月間我站因計劃生育而需避孕的女性患者60例，患者年齡為22～45歲，平均年齡為30.5±4.5歲，將其隨機分為試驗組與對照組，各30例。
入選標準：①所有女性患者均未進行宮內節(jié)育器避孕；②患者未使用任何避孕藥物；③排除有嚴重的心、肝、腎等器官功能障礙者；④排除對避孕藥具過敏患者；⑤患者均為自愿參加；⑥年齡不超過30歲的有41例；年齡在3l～40歲之間的有15例；年齡超過40歲的有4例。
1.2 方法 試驗組患者使用，對照組患者使用避孕藥，2年后，觀察并記錄兩組患者的避孕情況，查找患者避孕失敗的原因。
2 結果
2年后，試驗組患者的避孕成功率為76.67%，有7人避孕失敗，其原因有：①沒有堅持使用2人；②沒有堅持全程使用2人；③損壞2人；④其他原因1人。對照組患者的避孕成功率為73.33，有8人避孕失敗，其原因為：①未按規(guī)定服藥3人；②藥物保管不當導致失效2人；③時間掌握不準確而導致避孕失敗3人。對15例避孕失敗的女性患者，將避孕方式全部改為宮內節(jié)育器避孕。
3 討論
自從我國制定國家全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展計劃以來，人口數(shù)目龐大嚴重阻礙了該計劃的實行，因為對一個國家來說它的資源是有限的，而假如人口無限的增長，那每個人的資源將會在不斷下降，這會使人們的生活質量降低，人口素質很難得到提高，國家難以進行管理，因此實行計劃生育是適應發(fā)展潮流的[2]。計劃生育來說它的核心關鍵是晚婚、晚育、優(yōu)生、優(yōu)育，它的根本目的是為了控制人口增長，基于中國的人口基數(shù)大這一國情，最有效的方法便是避孕。有效的避孕措施不僅對晚生晚育有重要意義，同樣對優(yōu)生優(yōu)育也起到重要作用。
目前在避孕藥具管理上存在的缺陷主要有兩個[3-4]：第一是沒有全面開展計劃生育教育工作，導致育齡女性不能及時全面對了解計劃生育有關知識，如本實驗研究的60例女性中，大多數(shù)文化程度較低或者根本沒有文化，幾乎不了解計劃生育知識，不能自主服用避孕藥物，進而導致避孕失?。坏诙窃诖彐?zhèn)級的藥物監(jiān)管工作管理缺失，因工作人員不能全面地掌握計劃生育以及避孕藥具的相關知識，導致在進行宣傳教育或者接受咨詢時，講解得不透徹。由結果可知，導致避孕失敗的主要原因有：沒有按照規(guī)定使用避孕藥具、沒有按時服用或者漏服避孕藥、沒有全程使用安全套或者只是在自己推算的非安全期使用，表明只有通過加強管理計劃生育與避孕藥具之間的協(xié)調，才能很好地提高避孕效果。
在觀察分析國內相關計劃生育工作后，要想提高避孕藥具的使用效率，可以從以下幾點入手[5]：（1）宣傳指導 積極進行計劃生育知識宣傳教育，并根據每個地區(qū)的不同情況（如獨生子女，因獨生子女家庭是使用避孕藥具的主要人群，故對其有針對性和分類性地進行指導）制定不同的宣教方式，以使宣傳教育的效果達到最佳；（2）培訓考核 定期對鄉(xiāng)、村計生員進行培訓，同時進行考核，制定相應的考核標準，特別是對避孕藥具知識的考核以及培訓，這樣當群眾對相關問題進行詢問時（要尊重患者的知情同意權力，保證育齡群眾有自己選擇避孕方式的權利），不但可以深入解答問題，還可以將問題細化，保證每個育齡群眾都能正確掌握計生知識；（3）隨訪定檢 積極檢測避孕藥具使用后的不良反應，定期對這些人群進行隨訪，當有不良反應出現(xiàn)時，要進行指導，同時糾正其錯誤所在，將計劃生育工作和生殖健康緊緊地聯(lián)系起來，盡最大努力為廣大群眾提供方便和保障。
綜上所述，想要正確管理計劃生育和避孕藥具之間的關系，光靠使用避孕藥具是沒多大效果的，主要還是要加強相關工作人員的宣傳教育，使人們更懂得實行計劃生育的意義，促進人們樹立正確的計生觀念，這樣才可以得到廣大人民群眾的支持，實行起來也更輕松，并且臨床執(zhí)行效果也會更好。
參考文獻
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[2]吳立超，徐群英.國家全面協(xié)調可持續(xù)的發(fā)展計劃與計劃生育的關系[J].中國計劃生育學雜志，2010，11（21）：134-135.
[3]蘇冬梅，王怡戀，胡湘等.觀察分析避孕藥具管理上存在的缺陷[J].中國實用醫(yī)藥，2011，12（7）：165-166.
第6篇：計劃生育的目的和意義范文
一、對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助的意義
對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助，是鼓勵農民響應黨和國家號召，自覺實行計劃生育，穩(wěn)定低生育水平，促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展的重要舉措。對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助，有利于緩解農村計劃生育家庭在生產、生活和養(yǎng)老方面的特殊困難；有利于引導基層干部更加關注農民的切身利益，促進人口和計劃生育工作向依法管理、利益導向和優(yōu)質服務方向轉變，逐步形成較為完善的計劃生育利益導向機制和社會保障制度，促進農村人口與經濟社會協(xié)調發(fā)展。要充分認識對農村部分計劃生育家庭實行獎勵扶助的重大意義，把這件事關農民切身利益的大事辦實辦好。
二、獎勵扶助制度的基本內容
建立農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度，是在現(xiàn)行計劃生育獎勵優(yōu)惠政策的基礎上，由財政安排專項資金，對農村部分計劃生育家庭給予獎勵扶助的一項基本計劃生育獎勵制度。這項制度從20*年1月1日起，在全市農村地區(qū)開始施行。
（一）申請獎勵扶助的條件。
凡同時具備以下條件者均可申請獎勵扶助：
1.本人及配偶均為農業(yè)戶口人員；
2.1933年1月1日以后出生，年滿60周歲；
3.1973年1月1日以來，沒有違反計劃生育法律、法規(guī)、規(guī)章和政策規(guī)定生育（包括收養(yǎng)，以下相同）子女的行為；
4.依法生育的子女現(xiàn)存一個，或均死亡現(xiàn)無子女。
（二）獎勵扶助標準和資金來源。
獎勵扶助金按每人每年600元的標準發(fā)放，直到亡故為止。已超過60周歲的，以2005年實際年齡為起點發(fā)放。獎勵扶助金按年計算，以個人為單位每年發(fā)放一次。
農村部分計劃生育家庭獎勵扶助金，近5年內由市財政安排專項資金并納入當年財政預算。今后，視市與區(qū)縣的財力情況，再確定市、區(qū)縣財政負擔比例。
（三）獎勵扶助對象的確認程序。
1.本人提出申請；
2.村民委員會審議并公布；
3.鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處初審并公布；
4.區(qū)縣人口計劃生育行政部門復核、確認并公布；
5.市人口計劃生育行政部門備案。
獎勵扶助對象一經確認，發(fā)給由市人口計生委、市財政局監(jiān)制的《北京市農村部分計劃生育家庭獎勵扶助光榮證》。
獎勵扶助對象如發(fā)生情況變化，由村民委員會及時上報。
區(qū)縣人口計劃生育行政部門負責組織獎勵扶助對象的年審工作。
(四)實行獎勵扶助制度的基本原則。
1.統(tǒng)一政策，嚴格控制。市有關部門依據國家有關規(guī)定和本市不同時期的計劃生育法規(guī)、政策，制定獎勵扶助對象的確認條件和獎勵扶助的最低標準，確保政策的一致性。
2.公開透明，公平公正。獎勵扶助政策和獎勵扶助對象審批程序向社會公開，通過張榜公布、群眾參與、社會監(jiān)督等措施，確保政策執(zhí)行的公平性。
3.直接補助，到戶到人。由委托發(fā)放機構直接將獎勵扶助金發(fā)放到獎勵扶助對象個人賬戶，減少中間環(huán)節(jié)，規(guī)范操作程序，方便群眾。
4.健全機制，逐步完善。逐步建立健全獎勵扶助制度的管理、服務和監(jiān)督機制。嚴禁任何單位或個人截留挪用、虛報冒領獎勵扶助金及以扣代罰等各種名目的違規(guī)行為。
三、獎勵扶助金發(fā)放方式和資金管理
（一）獎勵扶助金發(fā)放方式。
獎勵扶助金實行專賬核算，采用直接撥付的方式發(fā)放。各區(qū)縣要按照統(tǒng)一要求建立獎勵扶助對象個人賬戶，通過指定的發(fā)放機構，將獎勵扶助金直接劃轉到獎勵扶助對象的個人賬戶。
（二）獎勵扶助資金管理。
市財政部門負責獎勵扶助資金的預算、決算審批，對資金進行監(jiān)督管理，獎勵扶助資金納入當年財政預算，并保證資金及時足額到位；會同市人口計生委共同制訂獎勵扶助金發(fā)放辦法和操作規(guī)程。
市人口計生委負責獎勵扶助資金預算和決算的編制工作，向財政部門提供獎勵扶助對象的名單，配合委托發(fā)放機構建立獎勵扶助對象個人賬戶，監(jiān)督發(fā)放機構將獎勵扶助金及時足額撥付到個人賬戶，及時掌握獎勵扶助金的發(fā)放情況，加強資金管理。
發(fā)放機構負責獎勵扶助金具體發(fā)放工作，接受財政和人口計劃生育部門的監(jiān)督、管理，按照委托服務協(xié)議的要求和人口計劃生育部門提供的獎勵扶助對象名單，建立個人賬戶，將財政部門撥付的獎勵扶助金及時足額劃轉到個人賬戶，并將個人賬戶和獎勵扶助金撥付情況及時反饋給財政和人口計劃生育部門。
四、加強對獎勵扶助金發(fā)放工作的組織領導
市人口計生委、市財政局、市農委、市監(jiān)察局、市審計局等相關部門要加強對農村部分計劃生育家庭獎勵扶助制度實施工作的協(xié)調組織，指導推動和檢查監(jiān)督全市實施工作。
各區(qū)縣政府要切實加強對獎勵扶助制度實施工作的領導，把獎勵扶助制度實施工作納入當?shù)厝丝诤陀媱澤繕斯芾碡熑沃瓶己藘热荨＜訌姫剟罘鲋鷮ο髠€案信息登記、數(shù)據分析和日常監(jiān)督管理工作，建立獎勵扶助對象個案數(shù)據庫和管理信息系統(tǒng)。確保獎勵扶助政策執(zhí)行的公平、公正，獎勵扶助金落實到戶到人，確保專項資金安全。
五、加強對獎勵扶助金發(fā)放工作的監(jiān)督管理
各區(qū)縣政府要加強對獎勵扶助金發(fā)放工作的監(jiān)督管理，推行政務公開和群眾舉報制度，定期組織人口和計劃生育、財政、監(jiān)察、審計等部門對獎勵扶助對象的確認程序進行檢查監(jiān)督，利用多種形式對獎勵扶助制度實施情況進行社會監(jiān)督和輿論監(jiān)督，可委托社會中介機構對獎勵扶助資金的到位、管理和發(fā)放情況進行監(jiān)督。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府、街道辦事處和各級人口計劃生育部門應采取指定專人、設立舉報箱、公開舉報電話等方式，受理群眾監(jiān)督、舉報，并為群眾提供優(yōu)質咨詢、查詢服務。
對在獎勵扶助工作中做出突出成績的單位和個人，各區(qū)縣要給予表彰和獎勵；對執(zhí)行中出現(xiàn)重大問題、造成社會影響的，要追究主要領導及相關部門的責任。對虛報、冒領獎勵扶助金的單位和個人，一經發(fā)現(xiàn)，要嚴肅查處；對于觸犯刑律的，由司法機關依法追究其刑事責任。對委托發(fā)放機構不按服務協(xié)議履行資金發(fā)放責任，發(fā)生截留、拖欠、抵扣獎勵扶助金行為的，除取消其發(fā)放資格外，并依法追究其法律責任。
第7篇：計劃生育的目的和意義范文
一婚育新風進萬家活動內容
婚育新風進萬家活動,既是基礎知識教育的繼續(xù),又是基礎知識教育在新形勢下的發(fā)展,婚育新風進萬家,關鍵是
把科學文明進步的婚育觀念深入影響到服務到千家萬戶中,著眼點是家庭,在內涵上主要是:一是晚婚晚育少生優(yōu)生;二是男女平等;三是計劃生育丈夫有責。
活動中要結合對«人口與計劃生育法»«湖南省人口與
計劃生育條例»和«技術服務管理條例»等法律法規(guī)的宣傳普及工作,把計劃生育工作的新氣息新動向帶到群眾當中去,要立足和著眼于群眾,面向千家萬戶,提供滿足他們需求的計劃生育優(yōu)質服務,把“關愛女孩行動”貫穿到婚育新風進萬家活動中去,把計劃生育新知識和婚育新觀念傳播給他們,不斷提高群眾實行計劃生育的自我意識。
二活動組織領導
1鎮(zhèn)計生協(xié)會成立“婚育新風進萬家”活動領導小組
2鎮(zhèn)計生協(xié)會為主體負責活動的組織指導策劃驗收及評比工作。
三任務和要求
“婚育新風進萬家活動”和“關愛女孩行動”是溶化計劃生育宣傳教育的一項重大舉措,各村場計生協(xié)會要認真領會活動的目的及意義,要切實結合本村實際,圍繞以下幾個方面制定切實可行,操作性強的活動方案:
1與開辦計劃生育欄目相結合:要充分利用廣播墻報等文化陣地宣傳婚育新風。
2與開展群眾性精神文明創(chuàng)建相結合:婚育新風進萬家活動的落腳點是家庭,要把家庭作為活動的主體,納入“十星級文明戶”的評比。
3與計劃生育優(yōu)質服務相結合。使“婚育新風進萬家活動和”和“關愛女孩行動”成為推動優(yōu)質服務有效手段。要深入開展計劃生育科普知識的宣傳與婦科病查治工作,使群眾切身感受到實行計劃生育給自己家庭身心健康帶來的益處。
第8篇：計劃生育的目的和意義范文
【關鍵詞】 計劃生育；宣教；調查問卷；人口控制
【中圖分類號】R-1 【文獻標識碼】B 【文章編號】1671-8801（2014）04-0286-02
我國是人口大國，為了實現(xiàn)建設和諧社會的目標，合理控制人口，在農村普及計劃生育相關知識是必不可少的任務 [1]。我們對我區(qū)500例青年男女發(fā)放調查問卷，現(xiàn)將結果報道如下。
1. 資料和方法
1.1 背景資料
對我區(qū)500例青年男女發(fā)放調查問卷，500例被調查者中男性214例，女性286例，年齡介于22～35歲間，平均年齡為26.1歲。共發(fā)放500份調查問卷，回收500份，回收率100%。
1.2 方法
調查問卷主要包括以下一些方面內容：第一，被調查者的基本個人信息。第二，通過何種途徑獲得和計劃生育相關信息。第三，接受計劃生育相關培訓情況。第四，對計劃生育的個人了解情況。第五，計劃生育個人實施情況。
1.3 統(tǒng)計學方法
使用MICROSOFT EXCEL處理所有數(shù)據，對數(shù)據進行統(tǒng)計分析。
2. 結果
2.1 文化教育程度
我們的調查結果顯示500例被調查者中，文盲12例占2.4%，小學44例占8.8%，初中121例占24.2%，高中234例占46.8%，高中以上89例占17.8%。
2.2 計劃生育知識獲得途徑
我們的調查結果顯示被調查者主要通過網絡、電視、雜志和報紙等方式獲得計劃生育相關知識，見附表1。
2.3接受計劃生育相關培訓情況
我們的調查結果顯示500例被調查者中僅有68例（13.6%）接受過計劃生育相關培訓。
2.4對計劃生育的個人了解情況
我們的調查結果顯示僅有56例（11.2%）的被調查者表示對計劃生育相關內容比較了解，見附表2。
2.5計劃生育個人實施情況
我們的調查結果顯示500例被調查者中日常嚴格實施各項節(jié)育措施的僅78例（15.6%），見附表3。
3. 討論
我國是人口大國，為了實現(xiàn)建設和諧社會的目標，合理控制人口，在農村普及計劃生育相關知識是必不可少的任務。
我們對我區(qū)500例青年男女發(fā)放調查問卷，調查結果顯示當前農村計劃生育宣教工作仍然存在以下一些問題：第一，計劃生育宣教力度不夠。500例調查者中僅有68例（13.6%）接受過計劃生育相關培訓，說明我區(qū)計劃生育宣教力度不夠，應該大力普及計劃生育相關知識，積極開展各種形式的宣傳教育，提高普及范圍。第二，多數(shù)人對計劃生育的了解不夠。僅有56例（11.2%）的被調查者表示對計劃生育相關內容比較了解，這和計劃生育宣教力度不夠有直接關系。許多被調查者都對計劃生育的重要性認識不足，覺得和自己無關，對這方面知識信息興趣不大。第三，對計劃生育實施不足。500例被調查者中日常嚴格實施各項節(jié)育措施的僅78例（15.6%）。許多人都沒有嚴格進行有效避孕措施，對安全性生活也沒有明確概念，這會對其身心健康造成不良影響。
針對這些問題我們提出以下改善方案：第一，加大計劃生育宣教力度。要積極開展計劃生育的相關宣傳教育工作[2]?？梢远ㄆ诮M織免費的相關培訓，組織相關專家回答群眾疑問，向群眾發(fā)放宣傳手冊。第二，宣教途徑靈活化、多元化。我們的調查結果中顯示由于適齡生育的人群年齡較小，以青年居多，對傳統(tǒng)媒體如雜志和報紙的使用較少，這部分人群日常生活大量接觸互聯(lián)網，電視的觀看率也較高。因此可以考慮在網絡和電視上相關宣教信息，增加青年人群的獲取率[3，4]。第三，豐富宣教內容使之更具吸引力。傳統(tǒng)計劃生育宣教往往采用黑板報、口號式宣傳方式，這已經不適用于新時代的發(fā)展。這種呆板的宣傳方式往往無法有效吸引宣傳對象，其宣傳內容也難以被記憶。許多群眾的文化水平不高，對冗長、復雜的宣傳內容難以理解。因此要改善宣教內容，使之更為生動和切合實際，比如可以印發(fā)形象生動的宣傳手冊進行發(fā)放，宣傳內容要盡量貼合實際生活，避免空洞。也可以定點發(fā)放等計生用品，向群眾宣傳積極避孕的重要性和具體的避孕措施等[5]。
綜上所述，積極有效開展農村計劃生育宣傳教育工作對有效控制人口、提高人口質量意義重大，應該長期施行。
參考文獻：
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[2]魏艷陽.我國農村計劃生育工作中存在的問題及對策研究[D].山東師范大學，2013，21（09）：45-46.
[3]陳偉保.農村宣教新途徑的思考[J].中國衛(wèi)生產業(yè)，2012，13（10）：178.
第9篇：計劃生育的目的和意義范文
授課地點：九江市修水縣杭口中學九⑴班教室
教學目標：1、理解我國面臨嚴峻的人口、資源、環(huán)境問題，計劃生育與保護環(huán)境是我國的基本國策；
2、培養(yǎng)學生辯證地看待問題的能力；
3、體會人口和環(huán)境問題對人類發(fā)展的影響，樹立計劃生育和保護環(huán)境的觀點。
教學重點：1、有效控制人口增長的意義
2、我國人口現(xiàn)狀的特點
3、實行計劃生育的具體要求
教學難點：人口問題的本質
教學方法：
討論法. 分析法. 導學法
教學建議：1、在學生探究的基礎上，教師要結合具體的事例或情景進行深入的分析和講解；
2、運用小黑板和手抄材料作輔助教學工具，利用多媒體技術查找有關的網絡資料。
教學過程：（開場白） 各位同學，現(xiàn)在請你們用最熱烈的掌聲，歡迎學校領導老師親臨我班指導政治教學工作。
導入新課：同學們剛剛結束了月考，我們班這次政治總分為2636分，如果大家用這個分數(shù)分別除以52、56、58的學生數(shù)，就會得出50.69、47.07、45.05的平均分（這里的單科最高分為70分），你們認為在總分不變的情況下，平均分除的人數(shù)越多越高？還是越少越高？（學生回答：當然是人數(shù)越少平均分越高）對呀，如果要提高平均分就必須增加總分，而增加總分就要靠每個同學的努力學習，這其中基礎好的可謂為分數(shù)較高的學生，基礎較差的可謂為分數(shù)稍低點的學生，那么他們在班里總成績中所發(fā)揮的作用的大小就不一樣，你們認為老師這樣的分析可以嗎？（學生回答：可以）
現(xiàn)在，假設我是世界富裕排行榜上第108名某公司的董事長，在這節(jié)課中我給每位聽課的老師、同學（即我公司的員工），各發(fā)1200元的月獎金，請你們拿著各自的獎金平均分給自己的家人，看最多的能分得多少？最少的又分得多少？（學生自己心算后舉手回答）為什么會有這樣的不同，原因就在于各家庭的成員數(shù)不一樣。
同樣的道理，我國是世界人口最多的國家，目前已有人口13億多，盡管我國國民生產總值比較大，但按人均占有量與世界人口少的發(fā)達國家相比卻很低，真正要大幅度提高我國人民的生活水平，國家必須實行怎樣的基本國策呢？（學生回答：實行計劃生育基本國策）對啦！我們上節(jié)課講“對外開放的基本國策”時，談到中國是一個和平、合作、負責任的大國，在世界舞臺上扮演著越來越重要的角色，占有舉足輕重的地位，而目前面臨六大問題之首，就是人口問題，其中人口的增長、就業(yè)、老齡化正處在高峰期，那么計劃生育關系著國計民生，帶著對這樣一個大問題的思考，讓我們一起走進已布置過大家預習的教材：九年級思想品德第四課第二節(jié)第一框《計劃生育關乎國計民生》，共同探討學習下面五個問題：
一、人口過多過快增長的影響
二、人口問題的本質（難點）
三、有效控制人口增長的意義（重點）
四、我國人口現(xiàn)狀的特點（重點）
五、我國制定計劃生育的基本國策
講授新課：計劃生育關乎國計民生
首先，請同學們從課文中找出前三個問題的答案，并分組學習加以討論，然后參看黑板提示。
一、人口過多過快增長的影響（世界已有70多億人口，自1990年7月11日起，每年7月11日被定為“世界人口日”）
1、所需要的撫養(yǎng)、生活費用就越多；
2、能夠用于生產的費用和人均占有的消費資料就越少；
3、經濟的發(fā)展和人民生活水平提高的速度就越慢。
二、人口問題的本質（難點）：發(fā)展問題
1、生活環(huán)境的改善
2、健康水平的提高
3、教育程度的加深
4、科學技術的進步
三、有效控制人口增長的意義（重點）
1、有利于發(fā)展社會主義社會的生產力（聯(lián)系我國社會的主要矛盾與惠農政策----上學、看病、住房）
2、有利于增強國家的綜合國力（綜合國力它是反映一個國家經濟、政治、軍事、技術力量的綜合性指標，我國排世界第六，繼美、英、俄、法、德之后）
3、有利于提高人民的生活水平（倡導實踐科學發(fā)展觀，構建和諧社會新生活，學有所教，勞有所得，病有所醫(yī)，老有所養(yǎng)，住有所居）
又請同學們對照課文，我們一起分析第四個問題……
四、我國人口現(xiàn)狀的特點（重點）
1、基本特點
①人口基數(shù)大（13.7億多）
②新增人口多（每年凈增1000萬，2040年將達到15.2億）
③人口素質偏低（具備基本科學素養(yǎng)比例為1.4%，文盲半文盲比例高達12%）
2、其它特點
①農村人口多（8億多在農村）
②人口老齡化速度加快（60歲以上老人已達1.32億，并以3.2%速度增長）
③人口分布不平衡（東部多、西部少----歷史諸多原因）
④男女性別比例失衡（男女性別比高達119.92∶100，長期重男輕女思想）
再請同學們思考第五個問題，老師采取提問方式要求你們回答。
五、我國制定計劃生育的基本國策
1、實行計劃生育的基本依據？
“我國是世界人口最多的國家’’這一社會主義初級階段的基本國情。
2、實行計劃生育的具體要求（重點）
①晚婚——有利于青年男女的身體健康（《婚姻法》規(guī)定最低婚齡男22歲、女20歲）
②晚育——控制過快人口增長
③少生——減輕國家、集體和家庭的負擔
④優(yōu)生——提高人口素質（記者與一個放養(yǎng)娃的對話）
記 者
放羊娃
為什么不上學 —— 放 羊
放羊干什么
—— 掙 錢
掙錢干什么
—— 娶媳婦
娶媳婦干什么 —— 生娃娃
生娃娃干什么 —— 放 羊
3、實行計劃生育的目的？
①控制人口的數(shù)量
②提高人口的素質（優(yōu)生優(yōu)育）
4、實行計劃生育的成效？
①有效緩解了人口對資源、環(huán)境的壓力；
②有力地促進了經濟發(fā)展和社會進步；
③使世界70億人口推遲了5年，從而抓住了中國很好發(fā)展的機遇期。
課堂訓練：討論
1、我國人口已有13億多，對我國經濟和社會有何影響？（師生分析）
①直接影響我國經濟的發(fā)展；
②影響人民生活水平和人口素質的提高；
③給我國資源和環(huán)境帶來沉重的壓力。
2、有人認為“計劃生育就是人口越少越好，甚至不生更好”。這種說法對嗎？（學生思考）
總結歸納：參照板書設計
同學們，通過這節(jié)課的學習，我們重點是：了解我國人口現(xiàn)狀的特點，明白計劃生育的要求，懂得有效控制人口增長的意義。
課外作業(yè)：
（一）基礎訓練知識點
1、據調查，我們公眾具備基本科學素養(yǎng)的比例為1.4%，粗文盲率為6.72%。這反映我國人口現(xiàn)狀的基本特點之一是
（?。?/p>
A、人口素質偏低
B、農村人口多
C、人口分布不太平衡
D、人口增長速度較快
2、實行計劃生育的目的是
（ ）
A、提高人口素質
B、控制人口數(shù)量
C、保護資源與環(huán)境 D、控制人口數(shù)量、提高人口素質
3、我國人口現(xiàn)狀的基本特點是
（
）
①人口基數(shù)大
②新增人口多
③人口素質越來越高?、苋丝谒刭|偏低
A、①②③
B、①③④ C、①②④
D、②③④
4、我國人口現(xiàn)狀的特點還表現(xiàn)為
（
）
①人口的分布不平衡
②男女性別比例失衡
③老齡化加快
④農村人口多，結構失調
A、①②③
B、①②③④
C、②③④
D、①②④
（二）能力提升綜合點
1、據統(tǒng)計，我國平均每年凈增一千多萬人口，致使每一年新增國民收入的1/4要被新增加的人口消費掉。這一材料表明
（
）
A、人口過多和過快增長，直接影響我國經濟的發(fā)展和人民生活水平的提高；
B、人力資源是經濟增長的重要因素；
C、要加大對生產的投入，以保證國民經濟持續(xù)健康地發(fā)展；
D、人口過多和過快增長，會增加就業(yè)困難。
2、“為什么不上學放羊；放羊干什么掙錢；掙錢干什么娶媳婦；娶媳婦干什么生娃娃；生娃娃干什么放羊。”這是記者與一個農村放羊娃的對話，這段對話反映了（
）
A、放羊娃具有艱苦創(chuàng)業(yè)的精神
B、可持續(xù)發(fā)展的重要性
C、保護資源的重要性
D、提高人口素質的嚴峻性
結束新課：同學們，今天這堂課，我們就上到這兒，至于“人口對環(huán)境所帶來的影響”，我們等下堂課再與同學們一起討論學習。同時這堂課，一要謝謝同學們的默契配合，二要感謝老師們的精心指導。
教學反思：根據自身授課體驗與教師評課意見撰寫反思，做到針對性強，并能深思熟慮的反映好的教學效果，指出存在的問題（注意精講、突破難點），并靈活運用多媒體技術圖片資料，從而改進和提高以后的教學，同時培養(yǎng)學生辯證思維看問題的能力，把課上得更好更生動。
附：九年級思想品德第四課第二節(jié)第一框板書設計
計 劃 生 育 關 乎 國 計 民 生
一、人口過多過快增長的影響
二、人口問題的本質（難點）
三、有效控制人口增長的意義（重點）
四、我國人口現(xiàn)狀的特點（重點）
五、我國制定計劃生育的基本國策
1、實行計劃生育的基本依據
2、實行計劃生育的具體要求（重點）
