逆相思精選(九篇)

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第1篇：逆相思范文

湖邊柳簾在風(fēng)中婀娜起舞，妖柔的輕撫湖面的臉頰。漣漪一圈一圈，似我漸漲的情愫，向彼岸的你漫延。堤岸百花競放，馨香在空氣中彌漫，散落。似你的發(fā)香，令我魂?duì)繅衾@。此時(shí)眸中滿是你的倩影，哪怕只是一個(gè)模糊的背影，也足夠我半生回味。

棉花糖似的悠悠白云，在藍(lán)天里自由飄蕩。多想把我的心捏成云的形狀，飛到你的天空，為你遮風(fēng)避雨。而那多嘴的燕子，早就嘰嘰喳喳的說出了我的心事。

當(dāng)夏雨滌盡空氣里的塵埃，雨過天晴時(shí)候，想你。

一場驟雨，惹得院外蕉葉陣陣歡笑。石板上的紋路，也顯得格外的清晰。雨后艷陽高照，炙熱的燃燒著我愛的火焰。無處安放的思念，就在這火焰中膨脹，升華。直到溢滿左心房，無聲的被蒸發(fā)，不留一點(diǎn)痕跡。

七色飛虹在陽光下若隱若現(xiàn)，就讓我在這亦真亦假的童話里，多沉睡片刻。多想把我的心涂成彩虹的顏色，裝扮你頭頂那片白云。而多情的荷花，早就芬芳了我的心事。

當(dāng)秋葉鋪滿孤獨(dú)的小道，滿目蕭瑟時(shí)候，想你。

瑟瑟的秋風(fēng)吹亂了我的相思。不能言喻的情緒，也在蕭蕭細(xì)雨中越發(fā)的深沉。鄰窗而倚，手捧的那闕《如夢令》，在這傷感的氛圍下，顯得分外的有韻味。窗外楓葉盤旋著、不舍的落下大地，落寞無奈的思緒涌上心頭。提筆而書，卻發(fā)現(xiàn)一頁素箋承載不了這厚重的思念。

秋日的清風(fēng)，多了份苦澀，少了份溫婉。我的思念也在秋風(fēng)的歷練下，越過挫折。哪怕是七夕的雨夜、中秋的殘?jiān)?，我也可以微笑著坦然面對?/p>

當(dāng)冬雪漫天飛舞，銀裝素裹時(shí)候，想你。

圣潔的雪白得那么晶瑩剔透，不含半點(diǎn)瑕疵。宛若你穿上梨花白長裙的樣子，美得讓人心醉，美得讓人心碎。梅花凌寒獨(dú)放，清幽韻香。我的相思，夾雜著飛舞的白雪，在梅香的縈繞下，飄向遠(yuǎn)方的你。

第2篇：逆相思范文

作為思維的一種形式，逆向思維蘊(yùn)育著創(chuàng)造思維的萌芽，它是創(chuàng)造性人才必備的思維品質(zhì)，也是人們學(xué)習(xí)和生活中必備的一種思維品質(zhì)。在數(shù)學(xué)教學(xué)中充分認(rèn)識逆向思維的作用，結(jié)合教材內(nèi)容，注重學(xué)生的逆向思維能力的訓(xùn)練，不僅能進(jìn)一步完善學(xué)生的知識結(jié)構(gòu)、開闊思路，更好地實(shí)現(xiàn)教學(xué)目標(biāo)，還能達(dá)到激發(fā)學(xué)生創(chuàng)造精神、提升學(xué)習(xí)能力的目的。

1、激發(fā)學(xué)生思維的興趣

外因是變化的條件，內(nèi)因是變化的根據(jù)。興趣是最好的老師，因此在數(shù)學(xué)教學(xué)中教師應(yīng)該想方設(shè)法激發(fā)學(xué)生思維的興趣，增強(qiáng)學(xué)生逆向思維的積極性。

（1）真正確立學(xué)生在教學(xué)中的主體地位。使學(xué)生成為主宰學(xué)習(xí)的主人、學(xué)習(xí)活動的主動參與者、探索者和研究者。

（2）實(shí)例引路。教師要有意識地剖析、演示一些運(yùn)用逆向思維的經(jīng)典例題，用它們說明逆向思維在數(shù)學(xué)中的巨大作用以及它們所體現(xiàn)出來的數(shù)學(xué)美，另一方面可列舉實(shí)際生活中的一些典型事例，說明逆向思維的重要性，從而逐漸激發(fā)學(xué)生思維的興趣，增強(qiáng)學(xué)生逆向思維的主動性和積極性。

（3）不斷提高教師自身的素質(zhì)。教師淵博的知識和超凡的人格魅力也能在一定程度上激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣和思維的積極性和主動性。

2、 幫助學(xué)生理順教材的邏輯順序

由于種種原因，教材的邏輯順序與學(xué)生的心理順序可能或多或少地存在著矛盾，而這些矛盾勢必妨礙學(xué)生思維活動的正常進(jìn)行，因此，教師在鉆研教材時(shí)必須找出這些矛盾并幫助學(xué)生加以理順，只有這樣，才能保證學(xué)生思維活動的展開。如某職高教材中有這樣一個(gè)

3.1從定義的互逆明內(nèi)涵

（1）重視定義的再認(rèn)與逆用，加深對定義內(nèi)涵的認(rèn)識。許多數(shù)學(xué)問題實(shí)質(zhì)上是要求學(xué)生能對定義進(jìn)行再認(rèn)或逆用。在教學(xué)實(shí)踐中，有的學(xué)生能把書上的定義背得滾瓜爛熟，但當(dāng)改變一下定義的敘述方式或通過一個(gè)具體的問題來表述時(shí)，學(xué)生就不知所措了。因此在教學(xué)中應(yīng)加強(qiáng)這方面的訓(xùn)練。

逆用定義思考問題，往往能挖掘題中的隱蔽條件，使問題迎刃而解。

（2）過互逆定義把握定義間的聯(lián)系。指數(shù)函數(shù)與對數(shù)函數(shù)、函數(shù)與反函數(shù)等都是互逆的定義，互逆定義之間有著天然的聯(lián)系，教學(xué)中要著重使學(xué)生理解怎樣從一個(gè)定義導(dǎo)出另一個(gè)與它互逆的定義，向?qū)W生灌輸轉(zhuǎn)化的思想，揭示定義間相互聯(lián)系，當(dāng)然也包括找出不同點(diǎn)。

3.2 從公式的互逆找靈感

（1）會公式的互逆記憶。很多數(shù)學(xué)問題是逆用公式的問題，要更好地解決這類問題，首先應(yīng)該讓學(xué)生知道公式的互逆形式，學(xué)會公式的互逆記憶。

（2）逆用公式（包括公式變形的逆用）。往往可以使問題簡化，經(jīng)常性地注意這方面的訓(xùn)練可以培養(yǎng)學(xué)生思維的靈活性、變通性，使學(xué)生養(yǎng)成善于逆向思維的習(xí)慣，提高靈活運(yùn)用知識的能力。公式逆用是學(xué)生常常感到困惑的一個(gè)問題，也是教學(xué)中的一個(gè)難點(diǎn)，教學(xué)中必須強(qiáng)化這方面的訓(xùn)練。3.3 從定理、性質(zhì)、法則的互逆悟規(guī)律

數(shù)學(xué)中有許多可逆定理、性質(zhì)和法則，恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用這些可逆定理、性質(zhì)和法則，可達(dá)到使學(xué)生將所學(xué)知識融會貫通的目的。

（1）讓學(xué)生學(xué)會構(gòu)作已知命題的逆命題與否命題，掌握可逆定理、性質(zhì)和法則的互逆表述。交換原命題的條件和結(jié)論，所得的命題是逆命題；同時(shí)否定命題的條件和結(jié)論，所得的命題是否命題。教學(xué)中要用一定的時(shí)間、適當(dāng)?shù)挠?xùn)練量加強(qiáng)學(xué)生這方面的練習(xí)，打好基礎(chǔ)。

（2）掌握四種命題間的關(guān)系。四種命題之間的關(guān)系見附圖?；ツ婷}和互否命題都不是等價(jià)命題，而互為逆否關(guān)系的命題是等價(jià)命題。學(xué)生搞清四種命題間的關(guān)系，不僅能掌握可逆的互逆定理、性質(zhì)、法則，而且能增強(qiáng)思維的嚴(yán)謹(jǐn)性和靈活性，培養(yǎng)創(chuàng)造性思維能力，也是科學(xué)發(fā)現(xiàn)的途徑之一。

（3）掌握反證法及其思想。反證法是一種間接證法，它是通過證明一個(gè)命題的逆否命來證明原命正確的一種方法，是運(yùn)用逆向思維的一個(gè)范例。一些問題運(yùn)用反證法后就顯得非常簡單，還有一些問題只能用反證法來解決，因此反證法是高中生必須掌握的一種數(shù)學(xué)方法。反證法的思想在其他學(xué)科和其他領(lǐng)域也有著廣泛的應(yīng)用，應(yīng)該重視。

（4）正確應(yīng)用充要條件。“充要條件”是高中數(shù)學(xué)中一個(gè)重要的數(shù)學(xué)概念，是解決數(shù)學(xué)問題時(shí)進(jìn)行等價(jià)轉(zhuǎn)換的邏輯基礎(chǔ)。一個(gè)定理如果有逆定理，那么定理、逆定理合在一起，就可構(gòu)作一個(gè)充要條件。重視充要條件的教學(xué)，使學(xué)生能正確應(yīng)用充要條件可培養(yǎng)學(xué)生的逆向思維能力。

第3篇：逆相思范文

不渴也喝水：人體里70%是水分，水是人體的生命之源。如果等到口渴才喝水，那么人體內(nèi)的水分已經(jīng)失去平衡，細(xì)胞已經(jīng)處于輕度脫水狀態(tài)。而養(yǎng)成不渴也喝水的良好習(xí)慣對中老年人尤為重要。老年人機(jī)體反應(yīng)變慢，往往不飲水也沒有口渴的感覺，真等到口渴時(shí)，身體已經(jīng)極度缺水了。如果中老年人每天都能堅(jiān)持主動喝適量的水，去公園鍛煉或長時(shí)間遛彎時(shí)，也養(yǎng)成隨身攜帶水壺的好習(xí)慣，對于改善血液循環(huán)、防治心腦血管疾病都將大有好處。通常情況下，除了一日三餐外，成年人每天需要另外補(bǔ)充1500毫升左右的水。

無便也入廁：大小便是人體排泄廢物、凈化體內(nèi)環(huán)境的重要方式。而中老年人由于器官老化、腹壓降低的緣故，很多人都患有便秘的毛病。除了在飲食上要注意粗細(xì)結(jié)合、葷素搭配合理，多吃水果蔬菜等高纖維食物以外，還應(yīng)養(yǎng)成每天定時(shí)排便的好習(xí)慣。即使沒有便意，到時(shí)間了也去廁所蹲一蹲，養(yǎng)成習(xí)慣，形成條件反射，對于緩解便秘、促進(jìn)健康長壽具有重要作用。不僅如此，小便也不要硬憋，以減少尿液中有害物質(zhì)對膀胱的刺激，從而防止膀胱癌的發(fā)生。

無病也求醫(yī)：中醫(yī)有句話叫“不治已病治未病”，講的就是預(yù)防和提早發(fā)現(xiàn)疾病苗頭。每年定期到醫(yī)院做一次全面體檢，對中老年人來說是預(yù)防保健的重要措施之一，很多不易察覺的疾病都能通過體檢及時(shí)發(fā)現(xiàn)，從而將疾病消滅在尚未嚴(yán)重的萌芽階段。有病就醫(yī)，無病就防，這對老年人健康長壽非常重要。

無喜也快樂：愉悅的心情可以提高人體的免疫力與抗病能力，而積極樂觀的生活態(tài)度也會強(qiáng)化人體的適應(yīng)力，從而起到遏制疾病進(jìn)展的作用。現(xiàn)代人工作緊張、競爭激烈，每天沒有很多喜事誘人發(fā)笑，但應(yīng)多與有幽默感的人接觸，多聽相聲小品，多欣賞幽默漫畫，我們要主動讓快樂伴隨著生活。

無痰也咳嗽：咳嗽能夠及時(shí)地清除氣管中的痰液或者異物，將肺部的有害污染物及時(shí)排出。當(dāng)你感到喉嚨發(fā)癢或者不適時(shí)，不要強(qiáng)忍著不咳嗽，而要嘗試把污染物及時(shí)咳出。但要注意的是，咳嗽的時(shí)間不要太久，以免傷及到支氣管。

無事也行走：老從腳下起。我國60歲以上的老人中有一半以上患有骨質(zhì)疏松癥，如果老人經(jīng)?；顒拥脑挘涂筛纳乒堑难貉h(huán)代謝，使骨密度增加，從而提高抗骨折能力。因此，應(yīng)當(dāng)養(yǎng)成主動步行的習(xí)慣，尤其是上午7-8點(diǎn)的時(shí)候散步，這時(shí)候空氣清新，耗氧量是平時(shí)坐著時(shí)的4倍。

第4篇：逆相思范文

最近天氣有點(diǎn)冷，風(fēng)把我的嘴唇吹裂開了，張一下嘴就鉆心地疼。媽媽讓我涂一下唇膏，這樣就會好一些。

去學(xué)作文之前，我涂了唇膏，可是回來后就怎么也找不到它了。去洗手間看看，沒有；到門口的桌子上看看，沒有；去書桌瞧瞧，還是沒有。我著急了，想問問媽媽，嘴巴一張，哎呀，痛死我了！該死的唇膏為什么在關(guān)鍵時(shí)刻你就不見了呢？突然，我靈機(jī)一動，重新背起書包，站回門口，說：“見再，媽媽！”媽媽在廚房間聽了很奇怪，說：“你干嘛倒著說話？”為了不打斷思緒，我不理媽媽，繼續(xù)倒著走，媽媽也跟在我后面饒有興趣地看著。我倒著走回我的書房，來到床頭邊，猛地想起我把唇膏放在床頭柜里了！媽媽知道我找唇膏的方法后，哈哈大笑：“如果你早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)這種逆向思維，以前許多的學(xué)習(xí)上的問題就能輕而易舉地解決了。”

我一想，是呀，數(shù)學(xué)中，常常要用到逆向思維，知道周長讓我們求面積，我們就要先倒著用周長求出邊長才能算出面積。檢查作業(yè)時(shí)，我們也要用逆向思維，不是重新做一遍，而是倒著算一算看看答案是否符合題目中的要求。寫作文，我們也可以用倒敘的手法使文章更加生動。這些都是逆向思維的奇妙之處。

有個(gè)故事不知大家聽過沒有，古代有一位老母親，她的大兒子開了家染布店，小兒子開了家賣雨傘的店。雨天，她就愁大兒子的布曬不干；晴天，她又愁小兒子的傘賣不出。于是，整天悶悶不樂。一位鄰居知道了她的心事，勸導(dǎo)她：“你應(yīng)該倒著往好處想，雨天，你應(yīng)該想小兒子的生意很好；晴天，你應(yīng)該想大兒子的布曬得很好?！边@位母親聽了之后，真的照著鄰居的想法，一天比一天開心。其實(shí)，那位鄰居的想法也正是逆向思維，正因?yàn)檫@種逆向思維，才使壞成了好事。逆向思維有時(shí)還是科學(xué)家創(chuàng)造新發(fā)明的靈感來源，仔細(xì)一想，它的好處實(shí)在是太多了。

逆向思維是神奇的，它能使負(fù)責(zé)的東西變簡單，能使不可能變成可能……逆向思維真像一根萬能的魔術(shù)棒！

第5篇：逆相思范文

張華也不明白這是為什么，老板失去的是他十幾年的心血，他，張華呢，不過失去了一份工作，而他卻是如此的傷心，連他自己也搞不清楚是怎么回事？

晚上，張華依舊工作到深夜，才躺在床上。

拿起枕邊的手機(jī)，翻了一下，依舊沒有妻子王曉曦的電話，他長長地嘆了一口氣，又把手機(jī)扔回了枕邊。

張華覺得很累，腦子里很亂，千頭萬緒的，他想，王曉曦正在做什么呢？

上個(gè)星期回家，張華和王曉曦依舊不愉快，不知道為什么，這次和王曉曦的不愉快讓張華很鬧心，而張華覺得都是那500塊鬧的。

這個(gè)月給你500塊！張華吃完飯，從錢包里掏出500塊，遞給了妻子王曉曦。

500塊！王曉曦一看，拿眼剜了他一眼，交房貸也不夠！如果你一直這樣過日子，看來要和你說清楚。

張華看著茶幾上擺放的紅紅的蘋果，忽然很氣惱，心里想，我在外面省吃儉用，何嘗買過水果吃？

王曉曦似乎并沒有注意到張華情緒的變化，仍然自顧自地嘮叨著，孩子都十幾歲了，你從來沒把工資交全過，掙多少也沒個(gè)實(shí)話，在外面有小三?。?/p>

張華一聽王曉曦這樣說，撲哧一聲笑了，心頭剛剛升騰起的怒氣也隨著這一笑煙消云散。這讓張華想起小時(shí)候吹氣球，使勁地吹大了氣球，剛想向別的孩子炫耀一下，高高舉起的氣球卻啪的一聲，爆了！

命運(yùn)真會開玩笑，張華覺得自己就是那個(gè)剛被吹大而一瞬間爆破的氣球，剛在王曉曦的面前晃了一下，她還沒正眼看他一眼，他就脆生生地爆掉了，無奈得很！可這個(gè)月，他再也不能很豪氣地把厚厚的一疊錢拍在桌子上，然后大聲地沖王曉曦喊：老婆，上酒！

你都看出來啦！別說，還真有個(gè)小三和你競爭呢，小心點(diǎn)！張華的語氣輕松，帶著濃濃的戲謔的口吻說。這樣他又好性子起來，又覺得自己像個(gè)男人了，被老婆吃醋，總是讓男人覺得自己更像個(gè)男人，即使是老婆無理，也總是讓男人驕傲，當(dāng)然，還有放心，老婆還是在乎自己的！

王曉曦一聽，就教訓(xùn)他，你說，一個(gè)家，男人出門掙錢，卻不情愿向家里交錢，難怪有些女人不安分?？磥恚皇桥朔且话卜?，而是男人不顧家，還不想管孩子，甩手掌柜一般，你說，家里萬事女人擔(dān)著，時(shí)間久了，是好事還是壞事？

我不是要工作嗎？離家又那么遠(yuǎn)，真是顧不上你們，你也是知道的。張華知道老婆一個(gè)人在家?guī)Ш⒆有量?，又一本正?jīng)的了。

顧不上！顧不上！那我就要工作，還要帶孩子？要不就輪著帶孩子，你一個(gè)月，我一個(gè)月，這樣的話，你就不用給我交錢了。王曉曦憤憤地說。

不是離家近了掙不了錢，離家遠(yuǎn)了，你又嫌遠(yuǎn)了。張華小聲說，聽出了氣餒。

那你也該往家里多拿點(diǎn)錢啊？一個(gè)月掙多少，我不知道，是不是在外面干什么，也是我不知道的？王曉曦聲音明顯高了起來?？磥恚阏嬖谕怵B(yǎng)了小三！

張華聽到老婆動怒，心里就顫了一下，可后來聽王曉曦說他有小三，整個(gè)人又活泛起來，怒氣消散，心里似乎有了一點(diǎn)甜滋滋的感覺，故意裝出滿不在乎你奈我何的模樣，不再理會王曉曦。

其實(shí)，王曉曦的埋怨也不是空穴來風(fēng)，張華曉得全是他自家作孽。

王曉曦像所有的女人一樣，對自家的老公看管越來越嚴(yán)，尤其是張華離家到市里工作以后。也難怪，如今的男女，只要不在一起，就不再是一個(gè)繩上的螞蚱了，多得不能再多的例子說明，男女的婚姻要長久，大多要死纏在一起，朝朝暮暮。張華覺得王曉曦說的也有道理，“兩情若是久長時(shí)，又豈在朝朝暮暮”，盡是鬼話，不在一起的夫妻，朝朝暮暮不相見，過不了幾年，再絢爛的感情，也得變成白色，沒了顏色的感情，不是純潔，是天上的流云，隨風(fēng)飄，隨風(fēng)散；朝朝暮暮在一起的夫妻，絢爛的感情也會變成白色，不過，不是天上的流云，是白開水。白開水，淡而無味，可誰也離不了不是？

可張華還是離開王曉曦，到了這座城市。

王曉曦即使再嚴(yán)厲，很多時(shí)候，也是鞭長莫及，心有余而力不足了，張華非常明白這一點(diǎn)，所以，當(dāng)王曉曦要求張華寫出張華單位的領(lǐng)導(dǎo)同事的基本情況的時(shí)候，張華毫不猶豫地寫了，寫得清清楚楚明明白白；當(dāng)王曉曦要求張華每天要往家打電話時(shí)，張華也含笑應(yīng)承下來，并且做得很好，堅(jiān)持每天和王曉曦聊天至少兩分鐘；王曉曦要求張華每個(gè)月的工資全部上交時(shí)，張華表面上答應(yīng)，卻從沒做到過，他要應(yīng)酬，要買一些男人的東西，更主要的原因是，他聽他媽的，什么時(shí)候也不能讓女人攥住了你，一旦攥住你的錢袋子，就攥住了你整個(gè)人，也攥住了你的一切。張華覺得讓一個(gè)女人攥著，緊緊地攥在手心里，太可怕了。因此，結(jié)婚以來，四處打工的張華，從來沒把全部的工資交給王曉曦過，而是用沉默地容忍王曉曦嘮叨的辦法使自家的小金庫的數(shù)額越來越多。張華之所以敢這樣做，是曉得王曉曦是愛面子的，和很多結(jié)婚的女人一樣，害怕離婚。離婚，對奔四十的女人來說不是好事，能湊合著過也就湊合了，尤其是生了孩子的女人。

第6篇：逆相思范文

在滄州南面，有一座寺廟靠近河邊，廟門倒塌在河里，門旁兩只石獸沉到河里去了。十多年后，和尚修廟門，便到河中打撈那兩只石獸，沒找到，還以為石獸順河流下去了，便駕船順流而下。找了十多里，毫無蹤跡。這時(shí)有一個(gè)老水手，力排眾議，另發(fā)高論：石獸應(yīng)到上游去找。正因?yàn)槭F沉重，水沖不走，它的反沖力量，會使石獸迎水的地方，慢慢形成陷坑，石獸便倒下來。時(shí)間長了，石獸便會逆流而上。人們按照他的思路，往上找，果然，在幾里外的上游找到了石獸。

這個(gè)小故事，告訴我們遇事不妨換個(gè)角度看問題，也就是通常說的逆向思維。它往往能使我們不受思維定勢的影響，能變換一個(gè)角度，或者來一個(gè)一百八十度的大轉(zhuǎn)彎，說不定智慧的火花會突然迸發(fā)出來。

孝敬老人等不得

錢國宏

樓下住著一對待人熱情的老年夫婦。三個(gè)月后的一天，老夫婦中的老大爺因患心肌梗塞去世了。操辦喪事時(shí)，老夫婦遠(yuǎn)在包頭工作的兒子跪在父親的靈前哭得一塌糊涂。晚上守靈時(shí)，他跟樓內(nèi)的住戶們道出了心中的內(nèi)疚和悔恨：“本想過幾年房子分下來了，就把父母接過去享清福，誰料父親竟先走了!”

回到家中。老人兒子的那番悔恨之詞一直轟轟地響在耳畔，震得我鉆心地疼。放眼現(xiàn)實(shí)生活，這樣的人何其多也。應(yīng)該說，我們這個(gè)社會充滿了孝心，只是有些人在表達(dá)孝心時(shí)添加了時(shí)間和條件的限制：“等我有車了，一定拉父母出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。”“等我日子過好了，就把爹媽接來享福。”“等孩子上小學(xué)了，我就帶父母出去旅游?！敝T如此類。

于是，一個(gè)個(gè)孝敬之舉便在“過幾天”、“等些日子”中一拖再拖。最后，待時(shí)間和條件成熟時(shí)，老人卻已帶著滿腔遺憾走了。

古語云：樹欲靜而風(fēng)不止，子欲養(yǎng)而親不待。在這個(gè)世界上，什么事都可以等，都可以推，唯有孝敬老人這件事不能等，不能推，也等不得，推不得。

應(yīng)酬可以推一下，閑事可以放一下，而孝敬老人是萬萬等不得的。

有牽掛就有長壽

胡念川

我今年71歲，前年已滿94歲高齡的母親因腦溢血去世，我悵然若失，痛不欲生。因?yàn)槲沂チ烁赣H后，母親便是我最大的牽掛，多少年來，那曾是我生命的精神支柱啊!想到從此我再也不能為母親寫一封家書，打一個(gè)電話，說一句知心話；再也不能為母親買一粒藥丸，遞一杯茶水。送一束鮮花。這對我心靈的打擊是多么的大，內(nèi)心深處感到極度地空虛，頓覺生活失去了意義。

妻子深情地對我說：“你失去了對母親的牽掛，就應(yīng)該更加珍惜對妻子和兒孫的牽掛，更加珍惜對親朋好友的牽掛?！睜繏焓沁B接親情、愛情和友情的紐帶。我想。我也是他們的牽掛。我們相互都牽掛著另外的人。牽掛是一種生命的形態(tài)，我們每多活一天，大家就都有了多一天的牽掛。這些牽掛填補(bǔ)了我內(nèi)心深處的虛空，使我認(rèn)識到，牽掛別人和被人牽掛都是一種幸福!它使我十分珍惜這僅有一次的生命。所以，擁有了牽掛，就有了“活”得更好的理由，就有了長壽。愿人人都珍惜牽掛，珍惜生命。

花甲不忘報(bào)恩

游本根

在河北省萬全縣城，經(jīng)?？吹揭晃粷M頭銀發(fā)、推著破舊自行車拾廢品的老人。這位老人名叫王殿貴，今年65歲，是縣質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督局的退休干部。

雖已年逾花甲，但王殿貴始終沒有忘記自己是靠國家的助學(xué)金才完成學(xué)業(yè)，成為國家干部的。多年來，他在身患腦梗和帕金森綜合癥、吃藥開銷增大的情況下，仍堅(jiān)持靠撿拾廢品助學(xué)，前后共資助了20多名學(xué)生重返校園，助學(xué)金達(dá)5萬元。他這種知恩圖報(bào)、回饋社會的精神著實(shí)令人動容。

像白開水般生活

宋伯航

隨手打開抽屜里的記事簿，無意掀到單位每個(gè)領(lǐng)導(dǎo)與同事的生日記錄。一看今天是老局長的生日，我趕忙撥通了老局長家里的電話，向老局長提前預(yù)約請他做客。老局長沒有推脫，很爽快的答應(yīng)了我。

下午一下班，我與小趙、小王來到中午預(yù)訂的飯館，老局長提前趕到，坐在餐桌前邊喝茶邊等我們。令我沒想到，老局長沒有了原來的一頭白發(fā)，染過的發(fā)絲烏黑發(fā)亮，穿著整潔，滿面容光，顯得比他當(dāng)局長時(shí)還要年輕些。

酒過三巡，略帶醉意的老局長語重心長地說：“謝謝你們?nèi)齻€(gè)后生，在我退休后還能記起我的生日?！蔽覀兙粗氐穆犞暇珠L說話，“我退休在家，說明我人已老了，可我不像其他退了休的老人那樣，退下來變得心力憔悴，事寥無從，孤獨(dú)無助。其實(shí)。凡事心不老，人就不會老，就像一杯白開水，平淡的融入生活，用滴滴感恩之心，回報(bào)社會，讓生活從無色無味變得有滋有味。”

老局長告訴我們，他退休后在家輔導(dǎo)孫子功課，前不久孫子考上了重點(diǎn)大學(xué)，他張羅的茶館，下個(gè)禮拜就要在小區(qū)內(nèi)開張營業(yè)，退休生活從容而快樂。

善良是一味養(yǎng)心丹

劉鍇

鄰居二叔在外出晨練時(shí)，被一輛三輪車掛倒了。等二叔醒來時(shí)，他已躺在醫(yī)院的急救室里了，床邊站著一個(gè)青年，就是他途經(jīng)二叔晨練的小樹林時(shí)，發(fā)現(xiàn)二叔倒在地上人事不省，雇輛車把二叔送到醫(yī)院的。那次意外“事故”讓二叔搭進(jìn)去6000多塊醫(yī)療費(fèi)。當(dāng)時(shí)曾有人勸二叔：“那個(gè)小青年十有八九就是肇事車主，不然他也不會主動把你送到醫(yī)院，只要你一口咬定小青年是肇事者，那6000多塊錢的醫(yī)療費(fèi)便有了著落了?！倍逡宦牼图绷耍骸斑@叫什么話?一就是一，二就是二，人家把我送到醫(yī)院，我感激還來不及呢，咋能昧著良心訛詐人家呢?別說6000元。就是60萬，也買不去我的良心!”二叔說這話時(shí)，完全可以用“慷慨激昂”、“義正詞嚴(yán)”來形容。

現(xiàn)代人都推崇養(yǎng)生，為此還有人“創(chuàng)造”出了很多“養(yǎng)生秘笈”。其實(shí)，養(yǎng)生之道的根本還在于養(yǎng)心，心安則身健，心存善良是最好的養(yǎng)心運(yùn)動。當(dāng)人們在向外界播種善良的同時(shí)，他們的內(nèi)心也得到了善良的滋養(yǎng)，這就如同太陽，在把光明播向四方的同時(shí)，自己也得到了溫暖。

學(xué)用手機(jī)發(fā)短信

胡澤儒

如今使用手機(jī)的人群，已從年輕人普及到老年人。手機(jī)可以給老年人的生活帶來很多方便。用手機(jī)發(fā)短信方便、快捷，既不受時(shí)間限制，又節(jié)約費(fèi)用，是一項(xiàng)很實(shí)用的功能。

進(jìn)入杖朝之年，經(jīng)過不斷的摸索和實(shí)際操作，我從最初兩三個(gè)字(如謝謝、節(jié)日快樂)人手，到如今上百個(gè)字的短信，可以一揮而就。如通過編輯短信給《成都商報(bào)?大周末》咨詢一枚銅幣的價(jià)值，得到專家的答復(fù)。發(fā)短信的過程也是學(xué)習(xí)漢字的過程，手機(jī)儲存的漢字都是很規(guī)范的，而現(xiàn)實(shí)生活中文字的書寫很不規(guī)范，因此發(fā)短信，還兼有學(xué)習(xí)、鞏固的功效。

不要活得太窩火

彭容英

和一位老人聊天，說到他兒子成家后，經(jīng)常抱怨生活對自己不公，每天辛苦地工作，回家后還要做家務(wù)，還要帶小孩，還要受妻子的氣。有時(shí)明明自己沒錯，還得違心向妻子認(rèn)錯，心中感到特別窩火與憋氣。這種情況，在老年人群家庭中普遍存在，

第7篇：逆相思范文

二、細(xì)膩的造句有：

1、他是個(gè)最優(yōu)雅細(xì)膩的作家；

2、這使她細(xì)膩的情感不得不接受烈火的考驗(yàn)；

3、這個(gè)夢一般的夙愿是以細(xì)膩的筆法描繪出來的。

第8篇：逆相思范文

[關(guān)鍵詞] 通貨膨脹 貨幣政策 居民 銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)

現(xiàn)在,人們一旦提到通貨膨脹腦子里浮現(xiàn)的就是cpi和存款利率。我國已經(jīng)連續(xù)七個(gè)月cpi跑贏同期銀行定期存款利率,這就意味著居民的儲蓄是負(fù)收益,錢放在銀行是貶值的,但是換角度思考,通貨膨脹真的沒有好處嗎。

回答這個(gè)問題我們應(yīng)該區(qū)分不同的主體和不同的情況。

首先,從居民個(gè)人角度,通貨膨脹意味著購買力的下降,這無疑是有害的。居民的錢不再值錢,財(cái)產(chǎn)縮水,在當(dāng)前cpi下,年前存1000到了年末就會損失實(shí)際購買力125元。這就是說,不僅我們的現(xiàn)金購買力在不斷下降 ,銀行存款也是在逐漸奔向廢紙狀態(tài)。但是通貨膨脹對于不同居民的影響是不同的,這是由于恩格爾系數(shù)和價(jià)格彈性共同造成的。恩格爾系數(shù)代表家庭食品支出占總支出的比重,恩格爾系數(shù)高意味著生活水平低。價(jià)格彈性則是指商品價(jià)格變動對于商品需求量的影響。很顯然食品的價(jià)格彈性幾乎沒有,而高檔耐用品的價(jià)格彈性很高。這樣我們就明白了,生活水平高的人,食品支出比例很小,以食品價(jià)格上漲為主要表現(xiàn)的通貨膨脹對于這些群體影響非常小。而那些生活在貧困線周圍的人,食品價(jià)格上漲對于他們來說則是雪上加霜。而我國的社會保障水平低下,工資正常增長機(jī)制不健全的情況下,對于這部分人的影響無疑是極其巨大的。國家控制通貨膨脹只能是利用財(cái)政政策貨幣政策,配合央行公開市場操作等手段控制m2的供應(yīng)量,給經(jīng)濟(jì)降溫。但是經(jīng)濟(jì)同樣存在滯漲的風(fēng)險(xiǎn),這些手段也就不是萬能的了,而我國目前經(jīng)濟(jì)剛剛開始回升,隨著國家打壓房地產(chǎn)過快發(fā)展將會影響整條產(chǎn)業(yè)鏈,對于我們保8的目標(biāo)會有影響。在這樣的背景之下期待央行收緊貨幣的可能性不大。因此無論從當(dāng)下還是未來考慮,解決低收入人群生活問題,應(yīng)對通貨膨脹最好的方式還是完善社會保障體系增加國家轉(zhuǎn)移支付的力度。

其次,我們思考通貨膨脹對于一般企業(yè)的影響。通貨膨脹下表現(xiàn)為社會供給充足,資產(chǎn)價(jià)格、生活必需品價(jià)格上漲快。適度的通貨膨脹對于企業(yè)來是有好處的?？梢詭砥髽I(yè)資產(chǎn)價(jià)格的上升,為企業(yè)擴(kuò)大生產(chǎn)增加利潤提供動因,通脹下股市的高揚(yáng)也可以為企業(yè)帶來更多的資本更好的促進(jìn)發(fā)展。但是當(dāng)通貨膨脹到了一定地步就是造成供嚴(yán)重大于求,導(dǎo)致產(chǎn)品滯銷,甚至惡性價(jià)格競爭,影響企業(yè)利潤和國民經(jīng)濟(jì)的安全運(yùn)行。

再者,我們思考一下通貨膨脹對于銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的影響。我認(rèn)為適度的通貨膨脹對于銀行是有好處的。銀行的高負(fù)債經(jīng)營的特點(diǎn),存貸款利率差可以平抑通貨膨脹率。同時(shí)資產(chǎn)價(jià)格上漲,經(jīng)濟(jì)繁榮增長,社會信貸需求巨大銀行的獲利就會更多。并且通貨膨脹會促使企業(yè)加快資金的周轉(zhuǎn)速度從而帶動銀行的資金流通速度,由此可以更好的發(fā)揮貨幣的乘數(shù)效應(yīng),銀行的賬面資產(chǎn)就會不斷增加。但是,一旦通貨膨脹嚴(yán)重,銀行信貸風(fēng)險(xiǎn)就會增大,威脅其資產(chǎn)安全。同時(shí),隨著居民對于通貨膨脹的理解深刻程度增加和通脹預(yù)期不斷持續(xù),居民就會減少儲蓄轉(zhuǎn)而投向短期貨幣市場或者長期債券市場。極端情況下會出現(xiàn)貨幣擠兌集中,這樣就會威脅到銀行的生存。綜上所述,我認(rèn)為站在銀行業(yè)金融機(jī)構(gòu)的基礎(chǔ)上是樂于看到適度通貨膨脹的發(fā)生的。

最后,我們討論政府在通貨膨脹中的角色。政府會支持通貨膨脹嗎?我想這個(gè)主體是最矛盾的。首先我們探討政府喜歡通貨膨脹的動機(jī)。隨著通貨膨脹的發(fā)生,社會經(jīng)濟(jì)會呈現(xiàn)繁榮,制造業(yè)不斷擴(kuò)張這樣有利于政府實(shí)現(xiàn)促進(jìn)就業(yè)的目標(biāo)。在這之后帶來的就是稅收的增加財(cái)政對于經(jīng)濟(jì)的影響力不斷加強(qiáng),這當(dāng)然也是政府喜歡的。而且隨著通貨膨脹的發(fā)生包括國債在內(nèi)的政府的實(shí)際債務(wù)會減少,政府所需要回報(bào)的實(shí)際購買力減少了,政府的償還債務(wù)壓力減小。然后政府又有討厭通貨膨脹的巨大動機(jī)。通貨膨脹的發(fā)生造成人民生活受到影響危害社會穩(wěn)定,政府就要做出很多調(diào)控措施,增加國債發(fā)行回收流通貨幣,這在實(shí)際上也增加了政府的長期債務(wù)負(fù)擔(dān)。

第9篇：逆相思范文

逆向思維不是讓你有叛逆心理，更不是讓你與別人格格不入。

逆向思維是正常思維方式。只不過現(xiàn)在大多數(shù)人更喜歡正向思維，從而忽略了逆向思維。舉個(gè)例子來說：“我們對于感動中國人物王茂華、譚良才事跡很熟悉吧。二人不顧個(gè)人安危舍身救出五名孩子后，王茂華不幸犧牲了。”我們看到這個(gè)事之后，多數(shù)人的反應(yīng)是很痛惜，也很感動。這時(shí)候我們不妨用逆向思維重新看看這件事。第一：在火情初期，六名孩子如果選擇往外跑而不是蹲在某個(gè)角落了哭的話，我想或許不會有如此慘痛的結(jié)果》在這方面也反映出了我們家庭教育是存在缺陷的。父母是孩子的第一任老師，所以我們父母更應(yīng)該首先教會孩子如何自救，如何正確處理突發(fā)事件；第二：在譚良才和王茂華救人過程中，其他人在干什么？我看過視頻，看到有很多人在現(xiàn)場“看”著火救人。在這方面也放映出了大多數(shù)人存在的自保心理，能少管就少管，能不管就不管的自私心理。

何為逆向思維？上編劇的這一例子就是逆向思維。居安思危是對逆向思維的最好總結(jié)。故人已有“生于憂患死于安樂”的古訓(xùn)，那么作為現(xiàn)代人的我們，是不是也該居安思危了呢？居安思危不是讓你胡編亂造，也不是讓你造謠生事，制造恐慌，而是學(xué)會從多方面多角度看問題解決問題。

正向思維不容忽視，逆向思維也不能忽略。

慶云一中高三:任世杰