環(huán)保實踐方案精選(九篇)
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第1篇：環(huán)保實踐方案范文
環(huán)境與我們的生活極為密切，與我們的生存息息相關。優(yōu)美和諧的自然環(huán)境，必然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。"明月松間照，清泉石上流"，讓我們感受清幽；"大漠孤煙直，長河落日圓"，讓我們觸摸壯麗；"流連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼"，讓我們聆聽喧鬧；"春水碧如天，畫船聽雨眠"，讓我們親近悠閑……美麗的自然帶來美麗的心境，美麗的心境帶來了美麗的生活。千百年來，人類在不斷地認識自然，利用自然，改造自然中造福著自己。
近年來，人類由于對環(huán)境不夠珍惜，隨心所欲，濫伐林木，濫建廠房，生存環(huán)境遭到了嚴重破壞，各種環(huán)境問題接踵而至：森林退化，沙塵暴揚，水土流失，洪水肆虐、酸雨赤潮，臭氧空洞……人為地破壞環(huán)境，無異于自掘墳墓，早在1996年聯(lián)合國環(huán)境署就曾發(fā)出警告：南極臭氧空洞正逐步增大，地面紫外線輻射增強，皮膚癌發(fā)病率上升；1.2億人口生活在混濁的空氣里；12億人口生活缺水；12%的哺乳動物和11%的鳥類瀕臨滅絕；每年地表土壤流失200億噸；森林以每年450萬公頃的速度消失。 而我們中國，據(jù)有關資料顯示：目前我國三分之一的國土被酸雨污染，3億多農(nóng)村人口喝不到干凈的水，三分之一的城市居民呼吸不到清潔空氣。傳統(tǒng)的高耗能、高污染、高消費的經(jīng)濟發(fā)展模式使中國成為了世界耗水第一、污水排放量第一、二氧化碳排放量第二的大國，還是世界三大酸雨區(qū)之一……
驚人的數(shù)字，令人毛骨悚然，這其實已向我們發(fā)出了嚴正的警告：如果只顧盲目地吮吸自然的乳汁，而不立即行動起來，投入保護環(huán)境、拯救家園的戰(zhàn)斗，最終毀滅的將是我們?nèi)祟悺?/p>
揚州市工人子弟小學始建于1949年10月，1983年從運河畔遷址到現(xiàn)在的以抗清民族英雄史可法的名字命名的史可法東路上。學校占地11.74畝，現(xiàn)有28個教學班，1400多名學生，70名教職工。教學大樓錯落有致，花草點綴有序。校園內(nèi)既有伏地的草坪，又有攀爬的薔薇……校園北側(cè)有一約1000㎡的自然池塘，池塘周圍垂柳環(huán)繞，綠樹成蔭。
學校從1992年起就開始了環(huán)境教育活動。起初，我們先以一個班為試點，并總結(jié)出“學、聽、看、寫、宣、訪、做”七字經(jīng)驗，接著在全校全面鋪開、全方位的實施環(huán)境教育。具體做法如下：
1、堅持在學科教學中滲透環(huán)境教育
小學語文、自然、社會、美術等學科教材中有很多環(huán)境教育方面的內(nèi)容，老師們在教學時有意識地、積極地挖掘這些環(huán)保因素，聯(lián)系全球環(huán)境狀況、祖國環(huán)境現(xiàn)狀和家鄉(xiāng)、身邊的環(huán)境事例，不失時機地因勢利導，畫龍點睛，積極宣傳環(huán)保知識，滲透環(huán)境教育，從而起到了事半功倍的教育作用，收到了良好的教學效果。在高年級，我們還利用活動課程專門開設了環(huán)境教育課程，配備了專職環(huán)境教育的老師。
2、堅持在各項活動中滲透環(huán)境教育
⑴召開各種環(huán)保主題會
小學生很樂意參加各項豐富多彩的少先隊活動。學校把環(huán)保章作為少先隊雛鷹爭章活動中的必修章，并把環(huán)保教育活動與愛國主義、集體主義教育有機融合，先后召開“呼喚綠色的明天”、“小樹小樹快快長”、“環(huán)保在我心中”等幾十個大、中隊環(huán)保主題會，以學生喜聞樂見的文娛演出這樣的形式宣傳環(huán)保，寓教于樂，效果良好。
⑵組織參觀、考察宣傳活動
學校多次組織學生參觀“自來水廠”、“城市污水處理站”、“‘蝴蝶與鳥’的標本展”、“環(huán)保生態(tài)村”、“植物園”等，組織師生收看環(huán)保電視節(jié)目、錄像，開展環(huán)保夏令營活動，每年“六·五”世界環(huán)境日時走上街頭宣傳，這些舉措既豐富了學生的環(huán)保知識，又增強了學生的環(huán)保意識,即帶動了家庭，又影響了社會。
⑶開展環(huán)保競賽活動
學校結(jié)合各項活動組織學生畫環(huán)保兒童畫、寫環(huán)保征文，積極參加市、區(qū)組織開展的環(huán)?；顒印２簧賹W生寫的文章在報紙上和《小學生作文選》上發(fā)表，在各類活動中也取得了不少大獎。
3、堅持結(jié)合環(huán)保紀念日滲透環(huán)境教育
每年的植樹節(jié)、“4·22”地球日、四五月份的節(jié)水日、愛鳥周、“5·31”戒煙日和“六·五”世界環(huán)境日都是學校集中進行環(huán)境教育、環(huán)保宣傳的好時機，我們或者召開大會，或者舉辦環(huán)保知識講座，或者走出課堂、走出校園開展環(huán)保活動，進行環(huán)保宣傳。
4、堅持加強校園文化建設滲透環(huán)境教育
學校一直重視營造“人人講環(huán)保，個個愛環(huán)保”和“環(huán)境保護，人人有責”的環(huán)境氛圍。我們印發(fā)有環(huán)保內(nèi)容的校園警句，書寫有環(huán)保號召性的墻頭標語，布置有環(huán)保專欄的宣傳畫廊及中隊黑板報，張貼寫有環(huán)保口號的戧牌，在門廳懸掛“省級綠色學?！钡你~牌。另外，還努力廣植樹木，養(yǎng)花種草，讓師生在濃濃的環(huán)境氛圍中受到潛移默化的環(huán)境教育。
幾年來，學校通過課程滲透、活動滲透、氛圍渲染等做法來推進環(huán)境教育工作，取得了比較顯著的成績。1994年底，學校被省環(huán)保局、省教委評為“百萬中小學生環(huán)境教育宣傳活動”先進集體，1995年末，被命名為省級“環(huán)境教育試點學校”，XX年4月，被評為省級“綠色學?！薄X年10月，又被國家環(huán)境保護總局、中華人民共和國教育部授予“全國創(chuàng)建綠色學?；顒酉冗M學校”的稱號。
面對這些殊榮，我們不禁思考：我們?nèi)绾尾焕@一殊榮，我們?nèi)绾瓮诰颉熬G色學校”潛在的內(nèi)涵？
XX年起，學校在堅持環(huán)境教育的基礎上，著眼于在活動中加強未成年人的思想道德建設，開展了“童心系綠色”的系列活動。
一、 綠色童心情系綠色校園
XX年，學校新建一幢教學大樓。教學樓的新建，減少了校園空地面積，原有校園綠化受到了影響。為此，我們掀起了“我為綠色校園獻計策”的活動。我校很多同學都積極參與，獻計獻策提出了采用平面、立體、室內(nèi)綠化相結(jié)合的辦法，綠化校園，美化校園。下面是根據(jù)同學們的建議匯總而成的方案：
平面綠化：
1、將教學樓北側(cè)車棚拆除，利用原帶形杉樹林建成草坪帶100m.
2、原學樓南門廳兩側(cè)建條形花圃，栽種花期較長的草花。
3、原教學南門廳兩側(cè)拐角處分別建噴泉池各一個，并在池環(huán)砌條形花圃。
4、拆除原教學樓南教室前四個簡易花圃，重建兩個立體式交疊花圃，載種棕櫚樹及紅楓，樹下栽植苜?；?。
5、新教學樓北、南沿墻砌建條形花圃250m，交錯栽植黃芽、束塊。
6、新建籃球場西側(cè)條形花圃，栽種市樹、市花。
立體綠化：
1、校園南側(cè)透空圍墻處沿墻栽種薔薇花，與上部鐵藝欄交叉，既美化校園，又形成天然屏障。
2、校園西側(cè)，在100m圍墻下方栽植爬山虎，營造綠色圍墻。
3、新樓五樓頂和舊樓三樓頂用盆栽法建造屋頂花圃。
4、籃球場北側(cè)50 m圍墻處栽植法國冬青，與后面的宿舍區(qū)形成綠色隔離帶。
室內(nèi)綠化：
1、新樓東部門廳內(nèi)放置名貴盆栽四盆。
2、新樓南部門廳內(nèi)砌建微型噴泉池一個，用盆栽環(huán)繞。
3、新樓兩側(cè)樓梯處砌建微型燈光噴泉各一個，池內(nèi)砌建袖珍假山。
4、每個班級建立生物自然角，動員學生自帶小型花盆，美化教室。
此方案已制定入我校的綠化三年規(guī)劃中。
二、 綠色童心情系世紀林
XX年12月，我們成立了“手拉手”地球村。
我們地球村的宗旨是：保護環(huán)境，節(jié)約回收，共建世紀林。
我們地球村的意義在于“三個展示”：
1、 展示希望。讓更多的少先隊員通過回收廢品，懂得自己拾回的不僅僅是一個易拉罐、一張舊報紙、一只牙膏皮、一個廢電池，而是保護環(huán)境、勤儉節(jié)約的責任意識。
2、 展示奇跡。通過活動向世界表明，中國的少年兒童創(chuàng)造的不僅僅是用回收廢品的錢為老區(qū)建立一所“手拉手”環(huán)保小學，而是創(chuàng)造了一個用自己勞動的雙手為小伙伴奉獻愛心的奇跡。
3、 展示力量。讓更多的少先隊員通過這項活動懂得團結(jié)起來力量大，積少成多道理，并致力于用小手帶動大手，使環(huán)境保護、資源再生的意識深入人心。
幾年來，我?！暗厍虼濉贝逦瘯w成員無論嚴寒酷暑、風吹雨打，都帶領小村民們廢品分類回收；
XX年2月，我們將籌得的第一批回收款218元寄往北京全國“手拉手地球村”辦公室，并收到了回寄來的“手拉手友情卡”。
涓涓溪流匯入江河，綠色童心將喚醒更多人沉睡的環(huán)保意識。
三、 綠色童心情系綠色家園
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州”、“二十四橋明月夜”、“春風醉倚竹西樓”……已有2400多年建城史的揚州，歷史上就以環(huán)境優(yōu)美著稱，豐富的自然資源和人文景觀孕育了代代相傳的生態(tài)文明。近年來，我們揚州又打出了“既要金山銀山，又要綠水青山”的生態(tài)牌，了不起的揚州人使揚州城鄉(xiāng)面貌巨變，經(jīng)濟與環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展，揚州已成為長江三角地區(qū)最具競爭力的城市之一。
為了讓同學們了解家鄉(xiāng)的巨變，XX年9月我們開展了《綠色童心看維揚》的活動。同學們利用國慶長假去了揚州剛建成的，他們說：“曲江公園對稱的噴泉令人賞心悅目，最高的一柱達二三十米，可壯觀啦！”同學們利用國慶長假去了友誼廣場，他們說：“友誼廣場最高的噴泉高達40米，是江蘇省首屈一指的大型廣場。還有那邊的水幕電影，真是絕了！”同學們利用國慶長假去了運河風光帶，他們說：“運河風光帶真美呀！悠悠大運河，吟唱著揚州24XX年的輝煌。當年的低蓬矮屋蕩然無存，到處都洋溢著新時代的氣息?！边€有的同學在國慶節(jié)期間上街做了一次小調(diào)查，95%的人都認為揚州的環(huán)保非常好！有趣的是，我還采訪了一位正在解放橋風光帶乞討的人，他也覺得，揚州變化真大，揚州真美！ ……
揚州的巨變深深感染著孩子們，他們說：難以忘懷揚州市的道路拓寬工程；難以忘懷，瘦西湖水重現(xiàn)清波；難以忘懷，揚州市火車站開通，揚州人百年夢圓的動人場面……正如市委書記季建業(yè)伯伯說，如果過去揚州人為這座城市光輝的歷史、深蘊的文化而自豪，如今更為這座城市的生機、活力、美麗、魅力而驕傲。我們自豪，我們生長在揚州；我們驕傲，我們是新世紀的揚州人。
《綠色童心看維揚》的活動之后，同學們想了很多，他們提出：揚州了不起，揚州人了不起，我們是新世紀的揚州人，我們是不是該干點什么呢？經(jīng)過一番深思熟慮，他們一致認為:我校是綠色學校，綠色學校的每一個孩子都應該是環(huán)保一員，保護環(huán)境是每個地球村民的責任。從我做起，從現(xiàn)在做起，我們可以用純真的童聲呼喚所有的人們保護環(huán)境，關注我們的未來。
他們還制訂《綠色環(huán)境公約》，在XX年10月13日建隊日這一天，舉行了《綠色環(huán)境公約》簽約活動（不少市、區(qū)領導都參與了這一活動），這一活動受到不少領導、專家的好評。
綠色環(huán)境公約
環(huán)境是人類生存的基礎，作為2l世紀的地球公民，我們有責任共同努力，
為我們的子孫后代留下一個美好的世界。
如果你是一個環(huán)保主義者，請簽署這份公約。
（1）不亂扔垃圾，分類投放垃圾；
（2）節(jié)約用紙、用水、用電；
（3）積極參加公益活動，例如義務植樹等；
（4）愛護每一塊綠地，不踐踏花草樹木；
（5）不吃野生動物，并勸阻父母不吃野生動物；
（6）不大聲喧嘩，減少噪音污染。
（7）盡量減少使用一次性用品。
（8）阻止別人做破壞環(huán)境的事情。
（9）減少私車使用，盡量乘公交車。
地球不是你的，也不是我的，而是我們從我們后代手中借來的！因比，我們
有義務從現(xiàn)在開始，保護環(huán)境，捍衛(wèi)我們共同的家園！
簽約人
XX年10月
執(zhí)筆：揚州市工人子弟小學 黃寧
領導、專家點評：
工人子弟小學環(huán)境教育已在揚州很多學校產(chǎn)生了強烈反響。這一活動旨在將環(huán)境教育和可持續(xù)發(fā)展教育融入小學課程和活動中。通過活動增強學生的環(huán)保意識，建設一支環(huán)境教育、可持續(xù)發(fā)展教育的師資隊伍，開發(fā)相應的教育資源，建立和諧的師生關系，營造綠色的心理環(huán)境。在這一活動中，除了廣大學生的環(huán)境意識提高外，教師們越發(fā)感到這一活動為學生們帶來了更廣范圍的教育益處。工人子弟小學的老師說：“在有些情況下，對于那些不喜歡學習的學生們，傳統(tǒng)的教育方法并不能展現(xiàn)他們的能力，使他們信心受挫。而環(huán)境教育的課外實踐活動增強了他們的信心，激發(fā)了對學習的熱情，結(jié)果孩子們的表現(xiàn)越來越好。”
第2篇：環(huán)保實踐方案范文
為進一步改善我市環(huán)境質(zhì)量，推進我市生態(tài)文明建設，依據(jù)國家、省、市環(huán)境保護法律和法規(guī)，按照《**市20**年環(huán)境保護重點工作實施方案》的工作要求，結(jié)合我市實際，特制定本方案。
一、指導思想
深入落實科學發(fā)展觀，以生態(tài)文明建設為先導，以污染減排為主線，以大氣和水污染治理為重點，著力實施以“洗城凈天”和“清流凈水”為主要內(nèi)容的“碧水藍天”行動計劃，扎實開展污染治理設施運行管理年活動，確保全市環(huán)境質(zhì)量明顯改善，為構建和諧生態(tài)**奠定環(huán)境基礎。
二、主要工作目標
----全市主要污染物化學需氧量排放量總量在20**年的基礎上削減25.7%，控制在**7**噸以內(nèi)；二氧化硫排放量總量在20**年的基礎上削減35.9%，控制在4173噸以內(nèi)。圓滿完成我市“十一五”污染減排目標。
----我市市區(qū)環(huán)境空氣質(zhì)量優(yōu)良天數(shù)力爭達到318天；大氣可吸入顆粒物PM**年均值控制在0.**3mg/m3以下；降塵量力爭低于21噸/平方公里·月，降塵量年均值比20**年下降6%。
----西泄洪渠出境斷面化學需氧量濃度控制在130毫克/升以內(nèi)；城區(qū)集中飲用水源地水質(zhì)達標率在96%以上；城市污水處理率達到90%以上。
----區(qū)域環(huán)境噪聲平均值控制在60分貝以內(nèi)；交通干線噪聲平均值控制在70分貝以內(nèi)。
----市區(qū)生活垃圾無害化處理率達到90%以上；工業(yè)危險廢物和醫(yī)療廢物得到安全處置。
三、重點工作任務
（一）大氣環(huán)境整治
圍繞“碧水藍天”行動計劃，在鞏固20**年“洗城凈天”全民大會戰(zhàn)成果的基礎上，拓展活動的時間和范圍，在全市實施貫穿全年的“洗城凈天”工程，充分調(diào)動各部門、各單位和社會各界的力量，群策群力，確?？諝赓|(zhì)量達到國家二級標準。
1．市環(huán)保局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、建設局配合，按照“雙三十”承諾目標要求，完成主要污染物二氧化硫、煙粉塵的減排任務。
2．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，6月底前完成轄區(qū)內(nèi)水泥、瀝青混凝土攪拌站綜合治理工作。
3．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，按照《**市大氣污染控制示范區(qū)專項治理工作方案》要求，對轄區(qū)內(nèi)大氣監(jiān)測點位周邊4平方公里區(qū)域繼續(xù)開展專項治理。
4．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合3月底前完成轄區(qū)內(nèi)所有水泥粉磨企業(yè)的綜合治理工作。
5．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，加強煙塵和二氧化硫污染治理，對燃煤電廠在用燃煤鍋爐、**噸以上鍋爐和年燃煤量5000噸以上的窯爐進行脫硫除塵治理，20噸以上（含20噸）鍋爐安裝煙塵和二氧化硫自動監(jiān)測設施，并與**市環(huán)保局聯(lián)網(wǎng)。
6．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，開展**環(huán)公路兩側(cè)違法企業(yè)環(huán)境整治行動，徹底取締小化工、洗浴燃煤小鍋爐。新晨
7．市工促局牽頭，環(huán)保局配合，20**年推廣使用優(yōu)質(zhì)低硫煤25萬噸。
8．市政府辦牽頭，環(huán)保局、建設局、城管局、交通局、公用事業(yè)局、教育局、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)具體負責實施，加強揚塵污染防治工作，按照“垃圾無積存；道路、庭院、樓房、車身、樹葉無塵土；工地圍擋、拆遷灑水、砂土覆蓋、物料棚化、路面硬化、路邊綠化和學校操場綠化分別達到**0%”的工作標準，進一步開展垃圾清除、道路清洗、工地抑塵、庭院保潔工作。
9．市環(huán)保局牽頭，交通局、城管局、建設局、公用事業(yè)局配合繼續(xù)實施空氣質(zhì)量預警調(diào)控應急方案。
**．市秸稈辦牽頭，有關部門、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，嚴格落實秸稈禁燒各項制度，力爭在夏秋兩季不著一把火，不冒一股煙。
11．市公安局牽頭，環(huán)保局配合，繼續(xù)開展機動車尾氣治理。所有參加安全技術檢驗的車輛必須先進行排氣污染檢測，符合排放標準的由環(huán)保部門發(fā)放機動車排氣達標標志，排氣不合格的，公安局對車輛不予年檢。
（二）水環(huán)境整治
圍繞“碧水藍天”行動計劃，大力實施以“水源地保護與管理、排污企業(yè)監(jiān)管、污水處理廠建設與管理”為主要內(nèi)容的“清流凈水”工程，確保水環(huán)境質(zhì)量進一步改善。
1．市環(huán)保局牽頭，建設局、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，按照“雙三十”承諾目標要求，完成主要污染物化學需氧量的減排任務。
2．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責實施，禁止在飲用水水源
一、二級保護區(qū)內(nèi)設立直接排污口。
3.市環(huán)保局牽頭，畜牧局配合，按照國家有關規(guī)定，6月底前在水源地保護區(qū)內(nèi)劃定畜禽養(yǎng)殖禁養(yǎng)區(qū)，并進行嚴格環(huán)境監(jiān)管。
4．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，確保排水單位入河排污口水質(zhì)COD濃度控制在130毫克/升以內(nèi)；對直接排入河流水質(zhì)COD濃度超過130毫克/升的企業(yè)，責令停產(chǎn)治理。
5．市環(huán)保局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，按照“園區(qū)向城鎮(zhèn)集中，企業(yè)向園區(qū)集中”的原則，新建化工、制藥、印染、制革、釀造、制漿造紙及涉及重金屬排放等水污染較重的建設項目，必須進入已進行規(guī)劃環(huán)評的工業(yè)集中區(qū)。
6．市環(huán)保局負責，按照**市政府辦公廳《關于加強企業(yè)廢水排放管理意見》，進一步規(guī)范企業(yè)廢水無組織排放行為。
7．市建設局負責，強力推進污水處理廠建設及運行管理工作，確保已經(jīng)投入運行的污水處理廠達到國家《城鎮(zhèn)污水處理廠污染物排放標準》的一級標準，進水口、出水口COD自動監(jiān)控裝置正常運行；污水處理廠于年底前全部完成中控室建設。
8．市環(huán)保局負責，全面整治制漿造紙企業(yè)。按照省政府要求，全市所有廢水未排入城市污水處理廠的制漿造紙企業(yè)，廢水排放執(zhí)行《制漿造紙工業(yè)水污染物排放標準》（GB3544--2008）特別排放限值，達不到標準的一律停產(chǎn)治理。
（三）固體廢物污染防治
1．市環(huán)保局牽頭，交通局、工商局、安監(jiān)局配合，進一步規(guī)范危險廢物管理工作，加強對危險物產(chǎn)生、經(jīng)營、儲運和處置企業(yè)的監(jiān)管。加強對危險廢物產(chǎn)生、收集、運輸、利用、存放、處置各個環(huán)節(jié)的全過程的管理。
2．市衛(wèi)生局負責，加大對醫(yī)療單位廢物處理、處置的監(jiān)管力度。各醫(yī)院的醫(yī)療廢物按照國家規(guī)定進行無害化處理。
3．市城管局負責，加強生活垃圾無害化處理。實現(xiàn)建成區(qū)生活垃圾無害化處理率達**0%。
4．市環(huán)保局牽頭，**鎮(zhèn)配合，進一步規(guī)范**溝垃圾衛(wèi)生填埋場運行管理，規(guī)范排污口并安裝COD自動監(jiān)測儀，同時與市環(huán)保局聯(lián)網(wǎng)，確保3月底前垃圾滲濾液排放達到國家《生活垃圾填埋場污染物控制標準》要求。
5．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，對拆除機立窯中的廢舊、閑置放射源按照《放射性同位素與射線裝置放射保護條例》的有關規(guī)定，及時處置廢舊、閑置放射源。
（四）噪聲污染防治
1．市環(huán)保局負責，加強對城區(qū)夜間建筑施工的管理，加大建筑施工噪聲違法行為查處力度。
2．市公安局負責，加強社會生活噪聲和交通運輸噪聲的管理。在高考、中考等特殊時期，采取有效措施，制止產(chǎn)生噪聲污染活動。新晨
(五)生態(tài)環(huán)境建設
1．市環(huán)保局牽頭，建設局配合，按照生態(tài)市建設規(guī)劃要求，全面啟動生態(tài)市的建設，**鎮(zhèn)、**鎮(zhèn)、白**鄉(xiāng)、**鎮(zhèn)、**鄉(xiāng)年內(nèi)完成小城鎮(zhèn)環(huán)境保護規(guī)劃編制工作。
2．市環(huán)保局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，3月底前完成北故城村、東焦東隊環(huán)境綜合整治示范村建設。加強農(nóng)村環(huán)境保護教育，扎實推進環(huán)境宣傳教育“十百千”試點工程。開展綠色信貸工作。
3．市農(nóng)業(yè)局牽頭，環(huán)保局配合，加強農(nóng)村土地面源污染監(jiān)管，開展測土配方施肥工作。
4．市環(huán)保局牽頭，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、有關部門配合，結(jié)合環(huán)保專項行動，加強對規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖場環(huán)境影響評價和“三同時”制度落實情況以及污染物排放情況的執(zhí)法檢查，推進規(guī)?；笄蒺B(yǎng)殖污染綜合治理。
5．市環(huán)保局牽頭，畜牧局、有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)配合，積極推廣生態(tài)養(yǎng)豬經(jīng)驗，建設3至5個生態(tài)養(yǎng)豬示范點。
6．市環(huán)保局牽頭，畜牧局、商務局，工商局配合，加強對牲畜屠宰行業(yè)污染治理及設施運行情況的監(jiān)督和管理，防止屠宰行業(yè)污染。
7．環(huán)保局牽頭，**鎮(zhèn)負責落實，積極推進生態(tài)示范區(qū)、環(huán)境優(yōu)美城鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。曲寨村**月底前完成國家級生態(tài)村創(chuàng)建工作。
8．市環(huán)保局牽頭，文明辦、教育局、建設局、旅游局、衛(wèi)生局配合，繼續(xù)抓好綠色創(chuàng)建工作，年內(nèi)創(chuàng)建5家縣級“五綠”單位。
9．市林業(yè)局負責，**月底前，完成上級下達的森林覆蓋率凈增量目標任務。
**．市國土局負責，積極開展礦山生態(tài)環(huán)境保護和治理，新建和改、擴建礦山環(huán)境保護與恢復治理方案編制與保證金繳納率達到80%，生產(chǎn)礦山達到50%。
11.市國土局、林業(yè)局牽頭，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責，加快對西部山區(qū)的生態(tài)恢復工作，國土局負責山體的生態(tài)恢復工作，林業(yè)局負責對山區(qū)的植樹和綠化工作，有關鄉(xiāng)鎮(zhèn)負責山區(qū)生態(tài)恢復工作的協(xié)調(diào)和具體落實。
（六）環(huán)境監(jiān)管與能力建設
1．市環(huán)保局負責，建立健全環(huán)境突發(fā)事件應急預案和應急機構，提高環(huán)境應急監(jiān)測和處置能力。
2．市環(huán)保局負責，加強建設項目審批和管理。嚴把建設項目環(huán)評審批關；加強建設項目后期監(jiān)督管理，對違反“三同時”的建設項目堅決依法進行處罰；加強放射源安全管理，確保輻射環(huán)境安全。
3．市環(huán)保局牽頭，監(jiān)察局、安監(jiān)局、供電局、工商局、發(fā)改局、司法局、建設局配合，繼續(xù)開展環(huán)保專項行動，著力解決影響群眾正常生產(chǎn)生活，危害身體健康的環(huán)境熱點、難點問題。繼續(xù)開展重金屬和“兩高一資”等行業(yè)的專項檢查。新晨
4．市環(huán)保局負責，加大排污費征收力度，確保排污費依法足額征收。
5．市環(huán)保局牽頭，局配合，加強環(huán)境處置力度，調(diào)解處理好重點案件、突發(fā)事件、跨區(qū)域污染案件等影響社會穩(wěn)定的問題，案件接轉(zhuǎn)率**0%，辦結(jié)率**0%，反饋率**0%，群眾滿意率90%以上。
6、市環(huán)保局負責，繼續(xù)開展企業(yè)的清潔生產(chǎn)審核工作。
7．市環(huán)保局負責，相關部門配合，完成《**市“十二五”環(huán)境保護規(guī)劃》編制工作。
四、保證措施
（一）加強組織領導。市環(huán)境保護工作領導小組及其辦公室要加強調(diào)度指揮，定期召開例會研究解決階段性重大問題，指導工作的開展。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門要將環(huán)保工作擺上重要議事日程，及時研究部置，狠抓落實，發(fā)現(xiàn)問題及時解決，確保每一項環(huán)保重點工作深入推進。
（二）嚴格檢查考核。繼續(xù)將環(huán)保工作完成情況作為對各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各部門年度目標考核的重要內(nèi)容。市環(huán)境保護領導小組辦公室會同市監(jiān)察局、政府督查室等部門，采取明查和暗查相結(jié)合的方法對各有關單位的任務完成情況進行監(jiān)督和檢查，對重要環(huán)境問題要掛牌跟蹤督辦，到期要帳。對達不到任務要求的單位，實行一票否決，對做出突出成績的單位和個人進行表彰。對工作懈怠、拖沓致使任務完不成的，要追究單位主要負責人的行政領導責任，因失職、瀆職造成惡劣影響的，要依法處理。新晨
第3篇：環(huán)保實踐方案范文
一、指導思想
以黨的十七大精神為指導，以加大環(huán)境執(zhí)法力度為手段，集中整治重污染行業(yè)和重點流域、區(qū)域環(huán)境違法行為，著力解決危害群眾健康和影響可持續(xù)發(fā)展的突出環(huán)境問題，促進全市主要污染物減排的順利實施。
二、工作重點及要求
按照國家、省有關部門的統(tǒng)一部署，結(jié)合我市實際，2008年全市環(huán)保專項行動要重點做好三個方面的工作。
（一）以鞏固整治成效為目標，集中開展環(huán)保專項行動后督察
工作重點：
1．2005年以來，各級政府及其有關部門掛牌督辦的典型環(huán)境違法案件和突出環(huán)境問題整治措施落實情況。重點檢查取締關閉、停產(chǎn)整治、限期治理等行政處罰措施落實情況，以及行政責任追究情況。確保各地掛牌督辦的環(huán)境違法案件，查處到位、整改到位、責任追究到位。
2．各地要在取締飲用水源地一級保護區(qū)內(nèi)的排污口的基礎上，重點開展三個方面的清查整頓：督促各地制定并實施飲用水源環(huán)境保護規(guī)劃；集中整治影響飲用水源二級保護區(qū)水質(zhì)的環(huán)境污染和安全隱患問題；加大對群眾反映強烈的農(nóng)村飲用水污染問題的整治力度，切實保障群眾飲用水安全。要以整治影響飲用水源水質(zhì)的污染問題為重點，深入開展后督察工作，確保飲用水源水質(zhì)主要指標達標。
3．檢查被取締關閉的企業(yè)或生產(chǎn)線停電、停水、設備拆除等措施的落實情況。堅決淘汰不能穩(wěn)定達標排放的環(huán)境違法企業(yè)，防止死灰復燃和落后淘汰工藝、設備的轉(zhuǎn)移，鞏固減排成效。
工作要求：
1．各級環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組要對本級政府及有關部門掛牌督辦案件及飲用水源等專項整治的措施落實情況逐一進行現(xiàn)場檢查。市環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組將對縣（市、區(qū)）政府環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組掛牌督辦案件及飲用水源等專項整治的措施落實情況進行抽查，抽查面不低于60%。
2．對于逾期未落實掛牌督辦要求的案件，尤其是未能按要求取締關閉違法企業(yè)的案件，一律由上一級政府及有關部門重新掛牌督辦，限期完成，要查清原因分清責任，按照《環(huán)境保護違法違紀處分暫行規(guī)定》追究當?shù)卣坝嘘P部門相關責任人員的行政責任，并通報批評。
3．切實加強對停產(chǎn)整治、限期治理企業(yè)的后續(xù)督察工作。對已完成整治的，要在一年內(nèi)將其作為重點監(jiān)管對象，按照對國家重點污染源的監(jiān)管要求，加大監(jiān)督性監(jiān)測和現(xiàn)場巡查頻次，確保穩(wěn)定達標排放。對于未按要求完成限期治理的一律停產(chǎn)整治，對于未按要求完成停產(chǎn)整治的一律提請政府責令關閉。
（二）以促進污染減排為目標，集中開展對城鎮(zhèn)污水處理廠、垃圾填埋場等重點行業(yè)專項檢查
工作重點：
1．要加快我市在建污水處理廠的建設進程，確保按時完成建設任務，及時發(fā)揮減排作用。查清城鎮(zhèn)污水處理廠及其配套管網(wǎng)建設的基本情況，包括進出水水質(zhì)、處理水量、主要污染物去除情況、污泥處置情況和在線監(jiān)控設施安裝運行等情況。建立環(huán)境監(jiān)管檔案，完善監(jiān)管辦法，落實監(jiān)管責任。實施信息報告制度，加強對污水處理廠進出水水量、水質(zhì)和污泥處置的動態(tài)管理。加強監(jiān)督檢查，嚴厲查處超標排污、直接排污和污泥不按規(guī)定處理造成二次污染等行為。
2．查清已建成的各生活垃圾填埋場實際運行情況，包括生活垃圾填埋場的填埋量、雨污分流情況、防滲措施、滲濾液處理設施運行情況以及地下水監(jiān)測情況，對垃圾滲濾液未經(jīng)處理直接排放、處理不達標的，要依法依規(guī)對運營單位進行處罰。
3．要緊緊圍繞節(jié)能減排重點工作，加大對電力、鋼鐵行業(yè)脫硫設施的監(jiān)管，著力解決脫硫設施不正常運行問題；加大對化工行業(yè)污染治理設施運行的監(jiān)管，著力解決環(huán)境安全隱患整改中存在的問題，防范環(huán)境突發(fā)事件的發(fā)生。
工作要求：
1．對城鎮(zhèn)污水處理廠超標排污的，未對污泥進行無害化處理的，拒報或者謊報排污申報登記及運行情況的，未安裝自動監(jiān)測設備或者按規(guī)定未與環(huán)保、建設部門聯(lián)網(wǎng)的，要嚴格按照《水污染防治法》的規(guī)定對其運營單位進行處罰。對于不正常運營污水處理設施，造成污染事故的且后果嚴重的，要依法追究運營單位和管理部門及相關責任人的行政或刑事責任。
2．對不符合規(guī)范要求的生活垃圾填埋場，要責令限期整改；垃圾滲濾液未經(jīng)處理直接排放、處理不達標的，要依法依規(guī)對運營單位進行處罰。加強對已經(jīng)封場垃圾填埋場的環(huán)境監(jiān)管，確保環(huán)境污染治理設施正常運行。
（三）以確保環(huán)境安全為目標，加強重點污染源的監(jiān)督管理
工作重點：
1．加強對飲用水源、重點污染源、環(huán)境敏感區(qū)域的監(jiān)管，重點檢查國控、省控重點污染源環(huán)境安全隱患和風險整改落實情況，確保治污設施和在線監(jiān)控設施正常運行。
2．加強對涉及危險化學品企業(yè)的安全監(jiān)督管理，防止因安全事故引發(fā)環(huán)境污染事件。
3．加強對天然氣井場的監(jiān)管力度，嚴格按照環(huán)評要求對照檢查落實，產(chǎn)生的廢水應采用混凝、沉降、過濾等污染處理措施回用，嚴禁直接排放。
工作要求：
1．對于存在環(huán)境風險和隱患的企業(yè)，要完善應急預案，限期整改到位。
2．企業(yè)的治污設施不能夠正常運行、污染物排放不能穩(wěn)定達標、應急預案不完善的，必須限期整改，確保設施正常運行，穩(wěn)定達標排放。
3．涉及危險化學品的限期整改企業(yè)恢復生產(chǎn)，須先征求安監(jiān)部門的意見。
4．對天然氣井場不按環(huán)評要求執(zhí)行的，要依法進行整治，有違法行為的必須處罰，防止事故發(fā)生。
5．對未經(jīng)批準擅自恢復生產(chǎn)的，超標排污的企業(yè)，要依法對企業(yè)實行限產(chǎn)限排或停產(chǎn)整治，并依法進行處罰；情節(jié)嚴重的要移送司法機關，追究有關責任人員的法律責任。
三、主要工作措施
（一）切實加強組織領導。各縣（市、區(qū)）人民政府要繼續(xù)按照國務院和省政府以及市政府的要求，將深入開展環(huán)保專項行動納入重要議事日程，加強協(xié)調(diào)領導，完善工作制度，制訂具體實施方案，廣泛動員部署，有序推進，落實各項重點工作。市政府成立以副市長黃平林為組長，市環(huán)保局、市監(jiān)察局、市發(fā)展和改革委員會、市經(jīng)委、市司法局、市規(guī)劃和建設局、市廣電局、市安監(jiān)局、達州日報社、市工商局、達州電業(yè)局等部門負責人為成員的環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組。協(xié)調(diào)領導小組負責安排部署全市的環(huán)保專項行動工作，組織開展對各縣（市、區(qū)）環(huán)保專項行動工作的檢查和驗收。各縣（市、區(qū)）也要成立相應機構，加強組織領導，定期召開聯(lián)席會議，確保工作取得實效。
（二）加強部門協(xié)調(diào)。各有關部門要嚴格履行各自監(jiān)管職能，切實加大監(jiān)管力度，加強協(xié)調(diào)配合。環(huán)保部門負責專項行動的具體組織實施，查處環(huán)境違法行為，督辦重點案件，督促落實整改措施。監(jiān)察部門負責嚴肅查處環(huán)保部門移送的環(huán)境違法違規(guī)案件，依法依紀追究有關政府和部門人員的責任。發(fā)展改革、經(jīng)濟部門負責宣傳和實施產(chǎn)業(yè)結(jié)構調(diào)整政策，監(jiān)督檢查應淘汰的落后生產(chǎn)能力、工藝及產(chǎn)品，提倡和鼓勵企業(yè)大力發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和清潔生產(chǎn)。司法行政部門要積極配合環(huán)保部門開展法制宣傳和教育，為群眾維護環(huán)境權益的行為提供必要的法律援助，為專項行動營造良好的法制環(huán)境。安監(jiān)部門要加強對危險化學品的安全監(jiān)管。建設部門負責城市污水處理廠、垃圾填埋場的日常監(jiān)管，督促在建項目加快進度，已投運項目穩(wěn)定正常運行。市垃圾填埋場的監(jiān)管由市發(fā)改委負責。工商行政管理部門負責及時注銷、吊銷被政府依法關閉企業(yè)的營業(yè)執(zhí)照，依法取締無照經(jīng)營的不法行為。供電企業(yè)要嚴格按照政府決定，對違法排污企業(yè)采取停電、限電措施。
（三）強化責任追究。要綜合運用法律、經(jīng)濟、行政等綜合手段，加大對環(huán)境違法行為的懲治力度。在加大環(huán)境行政執(zhí)法的同時，不斷在產(chǎn)業(yè)政策、金融信貸、產(chǎn)品運輸、流通和消費等方面采取有效措施，遏制有法不依的行為。要不斷加大對行政部門環(huán)境違法問題的責任追究力度。對違反環(huán)境保護法律法規(guī)，出現(xiàn)重大決策失誤，造成環(huán)境嚴重污染的；對環(huán)境違法行為查處不力，甚至包庇、縱容違法排污企業(yè)，致使群眾反映強烈的問題長期得不到解決的；對不依法行使職權的政府及部門負責人、有關責任人員，要依法依紀追究責任。
（四）加強督查督辦。各地政府要圍繞專項行動工作重點加強督辦，明確目標責任、解決時限、責任單位、督辦部門、督辦程序及獎懲措施，加強跟蹤和督促檢查，對督查發(fā)現(xiàn)專項行動開展不力、問題突出、存在嚴重環(huán)境違法行為隱瞞不報、整治重點存在薄弱環(huán)節(jié)、上報不及時的進行通報批評，確保處理到位、整改到位、責任追究到位。對基層政府拒不執(zhí)行環(huán)保法律法規(guī)，轄區(qū)內(nèi)環(huán)境違法問題屢禁不止、屢查屢犯，群眾反復投訴長期得不到解決的問題實行掛牌督辦和實施區(qū)域限批，對相關責任人要嚴肅追究責任。同時，各地要加強掛牌督辦案件的管理和后督察工作，建立重點案件管理檔案，完善督辦制度，公示督辦結(jié)果。
（五）加強法制宣傳。各地要將環(huán)保專項行動列入今年法制宣傳教育工作重點，根據(jù)階段工作部署，結(jié)合實際，制定宣傳計劃，充分利用電視、廣播、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等媒體，加大環(huán)境保護法律法規(guī)的宣傳力度，營造群眾參與和監(jiān)督的良好氛圍。向社會公布環(huán)保專項行動進展、違法企業(yè)名單、典型環(huán)境違法案件查處情況；充分發(fā)揮“12369”環(huán)保熱線的作用，暢通投訴渠道，鼓勵群眾舉報環(huán)境違法問題。
四、工作階段安排
這次環(huán)保專項行動時間短、任務重，針對性強，各地各部門要高度重視，務求做到查處到位、整改到位、責任追究到位。各協(xié)調(diào)領導小組每月要定期召開聯(lián)席會，通報工作情況，研究專項行動中存在的問題及解決辦法。具體工作分三個階段：
（一）動員部署階段（7月中旬）
各地按要求及時成立環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組，結(jié)合實際，確定整治重點，制定具體實施方案，全面完成動員部署工作。請各地將環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組名單和實施方案于7月15日前報送市環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組辦公室。
（二）集中檢查和整治階段（7月下旬—10月）
各地環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組組織有關部門有計劃地完成集中開展環(huán)保專項行動后督察，集中開展對城鎮(zhèn)污水處理廠、垃圾填埋場以及電力、鋼鐵、化工等重點行業(yè)專項檢查，集中開展重點流域、重點區(qū)域環(huán)境監(jiān)管工作，分別于8月18日、9月18日和10月18日前將各個階段整治情況報送市環(huán)保專項行動協(xié)調(diào)領導小組辦公室。
市專項行動協(xié)調(diào)領導小組將適時對各地環(huán)保專項行動開展情況進行督查，并將督查情況作為考核的重要依據(jù)，嚴格考核。
第4篇：環(huán)保實踐方案范文
一、目標任務
通過實施生態(tài)利民工程，加快濕地公園建設，充分利用濕地森林景觀資源，挖掘生態(tài)文化內(nèi)涵，打造森林生態(tài)旅游精品。新建戶用沼氣池3000戶、村級服務網(wǎng)點30個、省級生態(tài)農(nóng)業(yè)示范基地7個、生態(tài)文明示范村11個，改善農(nóng)村環(huán)境面貌，提高農(nóng)民生活質(zhì)量，優(yōu)化農(nóng)村用能結(jié)構，促進農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展。
二、工作重點
（一）加快濕地公園建設
1、規(guī)劃設計階段（2月—6月）。聘請有資質(zhì)的規(guī)劃設計部門按照國家級濕地公園總體規(guī)劃的標準要求，在現(xiàn)場調(diào)查的基礎上，對規(guī)劃區(qū)合理定位，制定《國家級濕地公園總體規(guī)劃》，提出濕地公園的發(fā)展戰(zhàn)略和總體功能分區(qū)布局，編制詳細的濕地保護規(guī)劃、修復規(guī)劃、科普宣教規(guī)劃、合理利用規(guī)劃、管理規(guī)劃等，并對規(guī)劃項目投資及效益進行概算和評析。
2、征求意見階段（7月—9月）。就《國家級濕地公園總體規(guī)劃》向發(fā)改、住建、人社、環(huán)保、水務、鎮(zhèn)等單位及社會各界廣泛征求意見和建議，進一步完善各項規(guī)劃設計后，提交市長辦公會研究確定規(guī)劃。
3、組織評審階段（10月）。與上級業(yè)務部門加強協(xié)調(diào)，對接溝通，邀請各級專家，組織召開國家級濕地公園建設論證會，通過專家論證。
4、申報審批階段：（11月）。進一步完善國家級濕地公園建設的各項材料，逐級上報，力爭11月底省級濕地公園晉升國家級濕地公園工作通過國家林業(yè)局審批。
（二）加快生態(tài)農(nóng)業(yè)建設
1、在建沼氣池積極性較高的村，選擇3000戶符合條件的農(nóng)戶實施農(nóng)村戶用沼氣建設項目,每戶建設一個8-10立方的沼氣池。戶用沼氣池建設與改廚、改廁（改圈）同步施工。
2、按照“服務專業(yè)化，管理物業(yè)化”的原則，建設村級沼氣服務網(wǎng)點30處，配置相關進出料設備、檢測設備和維修設備，進一步完善沼氣后續(xù)服務體系建設，強化服務能力，解決廣大建池農(nóng)戶的后顧之憂。
3、結(jié)合品牌特色農(nóng)業(yè)，在我市中北部鎮(zhèn)（街道）建設7處生態(tài)循環(huán)農(nóng)業(yè)示范基地，面積達到5000畝。在基地園區(qū)內(nèi)建設沼氣池、沼液儲存稀釋池、田間沼液輸送管道，沼液出料車、設備，太陽能殺蟲燈等設施。
4、在村容村貌較好的村，結(jié)合農(nóng)村沼氣池建設、太陽能路燈安裝工程，在我市打造11個生態(tài)文明示范村。
三、保障措施
（一）加強組織領導。成立全市創(chuàng)建國家級濕地公園領導小組，具體負責濕地公園建設籌建、運作工作。健全生態(tài)農(nóng)業(yè)建設領導機制，強化生態(tài)農(nóng)業(yè)日常管理，加強協(xié)調(diào)服務，成立專門技術指導小組，跟蹤服務，加強質(zhì)量監(jiān)管。
第5篇：環(huán)保實踐方案范文
一、工作原則。
根據(jù)市委、政府維穩(wěn)工作方針、政策，堅持誰主管、誰負責的原則，堅持局主要領導負總責，分管領導為第二責任人，有關科室、二級單位分工負責的原則。
二、適用范圍。
局系統(tǒng)干部職工或服務對象因環(huán)境污染糾紛進京、入呼、到市委政府集體上訪事件發(fā)生后的應急反映。
三、排查報告。
按照早發(fā)現(xiàn)、早報告、早處置的原則，在重大節(jié)日、重要會議時期和特殊敏感期，各單位要采取走訪慰問、座談、建立值班制度等措施，了解掌握職工的思想動態(tài)，幫助解決實際困難，把矛盾解決在基層，化解在萌芽狀態(tài)。
四、預案啟動。
凡發(fā)生系統(tǒng)干部職工或服務對象因環(huán)境污染糾紛進京、入呼、到市委政府集體上訪事件，經(jīng)局應急指揮領導小組研究，發(fā)出啟動市環(huán)保局防范和處置群體性事件工作預案命令，各工作組接到預案啟動命令后，按各自分工迅速開展工作，全力以赴完成處置任務。
五、應急組織機構。
（一）成立市民政局應急指揮領導小組：
組 長：
副組長：
成 員：
其主要職責：負責組織領導本局的維穩(wěn)應急工作，部署防范和處置群體性事件應急準備措施，督促檢查各科室、二級單位應急工作的落實情況；根據(jù)群體性事件發(fā)生情況，派出現(xiàn)場領導小組，實施靠前指揮；決定請求有關部門幫助解決具體事宜，研究解決有關應急工作的重大問題。
（二）領導小組下設3個工作組：
1、信息報道組：由局辦公室牽頭，有關科室、二級單位參加。負責向各工作組傳達局應急領導小組的工作部署，并監(jiān)督落實；收集各工作組的進展情況，及時向局領導報告；及時收集信息，向上級有關部門匯報調(diào)處工作情況，組織協(xié)調(diào)有關科室、二級單位做好化解工作，負責處理領導小組日常事務，完成領導交辦的其他事項。
2、安全保障組：由局機關事務中心牽頭，有關科室、二級單位參加。主要職責：協(xié)調(diào)和積極配合公安部門維護現(xiàn)場治安管理、安全保衛(wèi)工作，負責應急行動所需車輛的調(diào)配、物質(zhì)后勤保障工作；負責現(xiàn)場工作人員及重要設施、物質(zhì)的安全保衛(wèi)，完成領導小組交辦的其他工作。
3、調(diào)處化解組：有關科室、二級單位參加。主要職責是：詳細了解上訪人員反映的具體問題，及時掌握情況；對上訪人員進行有關法規(guī)、政策宣傳，并依法進行調(diào)解處理。調(diào)處意見在征得領導同意后，再向群眾答復。處理結(jié)束后，要寫出書面情況報告，報辦公室。
六、具體要求
（一）參與人員要堅持“以人為本、為民解困”的服務宗旨，態(tài)度端正、服務熱情，動之以情、曉之以理，做到依法辦事，不激化矛盾，對群眾提出的合理要求要認真答復，并抓好落實。
第6篇：環(huán)保實踐方案范文
2021年“3·15”印刷復制質(zhì)檢活動和中小學
重點教材印制環(huán)保質(zhì)量檢查工作實施方案
為確保2021年“3·15”印刷復制質(zhì)檢活動和中小學重點教材印制環(huán)保質(zhì)量檢查工作有序開展，規(guī)范全過程巡查和抽樣檢測判定標準，按時保質(zhì)完成質(zhì)檢活動任務，制定本方案。
一、全過程巡查工作要點
巡查應深入主題出版產(chǎn)品的出版和印刷復制單位，督促相關單位健全質(zhì)量管理制度，落實各項標準和規(guī)范，排查薄弱環(huán)節(jié)和風險隱患，指導其即查即改。對相關單位巡查時應重點把握以下要點。
（一）巡查出版單位。檢查其是否建立質(zhì)量考核制度；是否在圖文編排、裝幀設計等方面充分考慮印刷、復制生產(chǎn)工藝和標準要求；是否每年組織編輯設計和質(zhì)檢人員進行印刷復制知識專題培訓；是否設有專職成品質(zhì)量檢查驗收人員負責對入庫的成品進行抽檢。根據(jù)實際情況，對成品質(zhì)量進行抽查。
（二）巡查印刷企業(yè)。檢查其印前是否認真核對文件格式、字體、頁碼等要素；印中是否采用色彩管理系統(tǒng)，印刷顏色是否準確還原、真實再現(xiàn)；印后是否采用合適的工藝、材料，是否嚴格按照標準進行生產(chǎn)。對現(xiàn)場成品進行抽查，重點關注是否存在容易出現(xiàn)的質(zhì)量問題，如書背字歪斜、存在影響閱讀的臟跡、版面頁碼順序不正確、側(cè)膠背膠開膠、接版處文字缺筆斷畫、指示性線條錯位等。
（三）巡查光盤復制企業(yè)。檢查其是否認真核對原始文件格式、大小、分辨率等要素；復制生產(chǎn)線是否安裝啟用線上質(zhì)量檢測系統(tǒng)，盤面印刷顏色是否做到準確還原、真實再現(xiàn)；是否對成品的機械參數(shù)、光電參數(shù)進行檢測。對現(xiàn)場成品進行抽查，重點關注其檢測報告中關鍵參數(shù)是否合格，如CD類光盤的塊錯誤率、不可糾正錯誤，DVD類光盤奇偶校驗內(nèi)碼、奇偶校驗外碼等參數(shù)。
二、抽檢范圍及抽樣原則
（一）抽檢范圍
1.主題出版產(chǎn)品。出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心對不少于8個地區(qū)、百家百種主題出版產(chǎn)品印刷復制質(zhì)量進行抽檢，對20種低幼兒童圖書環(huán)保質(zhì)量進行抽檢。各地區(qū)對本地區(qū)主題出版圖書、黨報、黨刊印制質(zhì)量進行抽檢，對不少于5種低幼兒童圖書環(huán)保質(zhì)量進行抽檢。
2.中小學重點教材。出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心對不少于8個地區(qū)、40種中小學重點教材的印制環(huán)保質(zhì)量進行抽檢；各地區(qū)對本地區(qū)承印全部21種中小學重點教材的印制環(huán)保質(zhì)量進行抽檢。
（二）抽樣原則
1.主題出版產(chǎn)品印制質(zhì)量檢測樣品應根據(jù)實際情況優(yōu)先按照印制批質(zhì)量抽樣規(guī)范進行抽??；環(huán)保和復制質(zhì)量檢測樣品按照單件質(zhì)量抽樣規(guī)范進行抽取。
2.中小學重點教材應優(yōu)先在承印企業(yè)進行抽樣，其次在發(fā)行單位庫房進行抽樣，在成品發(fā)送至學校之前完成抽樣工作。中小學重點教材每個品種印制質(zhì)量檢測抽樣數(shù)量不少于20冊。
（三）比對檢測抽樣
各地區(qū)須抽取《道德與法治 一年級 上冊》《語文 一年級 上冊》樣本各8冊，用鋁箔袋封裝或塑封后郵寄至出版產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢測中心進行比對檢測。
三、抽檢規(guī)范及標準要求
成品抽檢須依據(jù)《中華人民共和國產(chǎn)品質(zhì)量法》《中華人民共和國標準化法》《中華人民共和國計量法》《產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督抽查管理暫行辦法》《出版管理條例》《印刷業(yè)管理條例》《音像制品管理條例》等法律法規(guī)規(guī)章有序開展。
（一）抽樣規(guī)范
1.印制、環(huán)保、復制單件質(zhì)量抽樣規(guī)范；
印制質(zhì)量檢測樣本每個品種3冊（份）；
環(huán)保質(zhì)量檢測樣本每個品種8冊，須用鋁箔袋進行封裝。
復制質(zhì)量檢測樣本每個品種3片。
2.印制批質(zhì)量抽樣規(guī)范。
印制批質(zhì)量抽樣數(shù)量依據(jù)《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第2部分：抽樣判定規(guī)則》（GB/T 34053.2-2017）確定。每個品種的樣本抽取及數(shù)量參見表1。
表1 庫存量與樣本抽取數(shù)量對應表
非教材教輔類圖書期刊（冊）
庫存量
151～500
501～1200
1201～10000
10001～35000
樣本量
13
20
32
50
教材教輔類
圖書期刊（冊）
庫存量
151～500
501～3200
3201～35000
35001～500000
樣本量
8
13
20
32
報紙（份）
庫存量
151～500
501～35000
≥35001
/
樣本量
3
5
8
/
（二）質(zhì)量檢測
1.印制質(zhì)量檢測依據(jù)《圖書和雜志開本及其幅面尺寸》（GB/T 788-1999）、《中小學教科書幅面尺寸及版面通用要求》（GB/T 18358-2009）、《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第3部分：圖書期刊》（GB/T 34053.3-2017）、《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第4部分：中小學教科書》（GB/T 34053.4-2017）、《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第5部分：報紙》（GB/T 34053.5-2017）等標準。
2.環(huán)保質(zhì)量檢測依據(jù)《環(huán)境標志產(chǎn)品技術要求 印刷 第1部分：平版印刷》（HJ 2503-2011）等標準。
3.復制質(zhì)量檢測依據(jù)《只讀類出版物光盤CD、DVD常規(guī)檢測參數(shù)》（GB/T 33663-2017）、《可錄類出版物光盤CD-R、DVD-R、DVD+R常規(guī)檢測參數(shù)》（GB/T 33662-2017）、《光盤標識面印刷質(zhì)量要求與檢測方法》（CY/T 68-2009）等標準。
（三）質(zhì)量判定
1.成批產(chǎn)品質(zhì)量判定。
成批產(chǎn)品質(zhì)量判定等級分為“合格”和“不合格”。
圖書、期刊和報紙依據(jù)《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第2部分：抽樣判定規(guī)則》（GB/T 34053.2-2017）進行批質(zhì)量判定。不合格樣本數(shù)大于或等于不合格判定數(shù)，批質(zhì)量為不合格；不合格樣本數(shù)小于不合格判定數(shù)，批質(zhì)量為合格。具體參見表2。
表2 圖書期刊報紙印制批質(zhì)量判定規(guī)則
樣本量（冊、份）
3
5
8
13
20
32
50
非教材教輔類圖書期刊
不合格判定數(shù)
1
1
2
2
3
4
6
教材教輔類圖書期刊
不合格判定數(shù)
1
2
2
3
4
6
8
報紙
不合格判定數(shù)
1
2
2
/
/
/
/
紙質(zhì)印刷產(chǎn)品環(huán)保質(zhì)量、光盤類產(chǎn)品復制質(zhì)量暫不進行成批質(zhì)量判定。
2.單件產(chǎn)品質(zhì)量判定。
（1）單冊（份）產(chǎn)品印制質(zhì)量判定等級分為“合格”和“不合格”。
非教材教輔類圖書期刊單冊印制質(zhì)量依據(jù)《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第3部分：圖書期刊》（GB/T 34053.3-2017）判定；教材教輔類圖書期刊單冊印制質(zhì)量依據(jù)《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第4部分：中小學教科書》（GB/T 34053.4-2017）判定；報紙單份印制質(zhì)量依據(jù)《紙質(zhì)印刷產(chǎn)品印制質(zhì)量檢驗規(guī)范 第5部分：報紙》（GB/T 34053.5-2017）判定。
（2）單冊（份）產(chǎn)品環(huán)保質(zhì)量判定等級分為“合格”和“不合格”。
受檢樣品環(huán)保質(zhì)量依據(jù)《環(huán)境標志產(chǎn)品技術要求 印刷 第一部分：平版印刷》（HJ 2503-2011）條款5.2進行判定。受檢樣品中16種揮發(fā)性有機化合物和8種可遷移元素的含量有一項及以上超出限值，判定其為不合格品；否則，判定其為合格品。
（3）單片產(chǎn)品復制質(zhì)量判定等級分為“合格”和“不合格”。
受檢樣品復制質(zhì)量依據(jù)《CD、DVD類出版物光盤復制質(zhì)量檢驗評定規(guī)范》（GB/T 33664-2017）進行判定。
四、工作情況報送內(nèi)容
（一）主題出版產(chǎn)品及低幼兒童圖書抽查情況。報送內(nèi)容包括：1.全過程巡查及成品抽檢整體情況；2.保障質(zhì)量的主要做法；3.所抽檢主題出版產(chǎn)品及低幼兒童圖書信息，包括名稱、書號、出版單位、印刷企業(yè)、抽檢的數(shù)量、主要質(zhì)量問題、質(zhì)量判定等；4.對不合格產(chǎn)品的處理情況（如有）。
（二）中小學重點教材抽查情況。報送內(nèi)容包括：1.抽檢的整體情況；2.保障質(zhì)量的主要做法；3.所抽檢教材信息，包括名稱、書號、重印單位、印刷企業(yè)、主要質(zhì)量問題、質(zhì)量判定等；4.對不合格產(chǎn)品的處理情況（如有）。
第7篇：環(huán)保實踐方案范文
小學“創(chuàng)?！毙麄鹘逃顒釉掠媱澕胺桨福?/p>
一、指導思想以《國務院關于落實科學發(fā)展觀加強環(huán)境保護的決定》為指導，以《市創(chuàng)建省級模范城市實施方案》為依據(jù)，組織開展全校性的環(huán)保教育活動，普及環(huán)保知識，不斷提高環(huán)保知識水平，增強全校師生的環(huán)保意識，努力營造良好的教育環(huán)境，推進學校素質(zhì)教育。
二、環(huán)境教育目標從小培養(yǎng)學生熱愛祖國，關心家鄉(xiāng)的環(huán)保事業(yè)，幫助學生進一步增長環(huán)保知識，掌握環(huán)保基本方法，從小樹立環(huán)保意識，引導學生參與環(huán)保實踐，從小培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣。努力美化校園，為創(chuàng)建省級模范城市作出貢獻。
三、工作措施
（一）、加強組織領導，強化隊伍建設1、加強組織領導。學校成立以校長為組長的環(huán)境教育領導小組，定期開會研究部署環(huán)境教育工作，做到分工明確、責任到人、內(nèi)容落實、考核嚴格，使學校的環(huán)境教育真正落到實處，全方位、立體式地推進學校環(huán)境教育。2、強化隊伍建設。要想使孩子具有強烈的環(huán)保意識，具有較高環(huán)境教育素質(zhì)的老師是關鍵。我們決定采取以下措施，強化教師環(huán)保意識，提升教師環(huán)保宣傳能力：加強對教師的環(huán)保培訓，在教學業(yè)務培訓的同時結(jié)合環(huán)保培訓；創(chuàng)造機會，組織校領導和教師參加環(huán)保專題培訓；訂閱環(huán)境報、環(huán)境教育雜志和書籍供教師學習；定期組織教師交流環(huán)保信息。
（二）、抓好四個結(jié)合，加強環(huán)境教育1、與學科教學相結(jié)合。環(huán)境教育具有綜合性、邊緣性的特點，諸多學科都涉及到環(huán)境教育內(nèi)容，所以要求相關科目教師積極滲透環(huán)境教育，具體要落實到教學計劃、教案中，并進行環(huán)境教育教案的常規(guī)檢查和好課評比，將環(huán)境教育與學科教育有機地結(jié)合、滲透、拓寬、深化，使環(huán)境教育成為課堂教學的重要內(nèi)容，從而增強學生對環(huán)保的感性和理性的認識。2、與環(huán)保紀念日相結(jié)合。積極利用環(huán)保紀念日及時對學生環(huán)保教育，“3、12”開展植樹節(jié)活動，上街開展護綠活動，地球日、愛鳥周、世界環(huán)境日、無煙日等要上街做好宣傳工作，發(fā)放環(huán)保宣傳品，開好主題活動。3、與行為習慣教育相結(jié)合。學校將根據(jù)《小學生日常行為規(guī)范》，加強學生行為習慣的養(yǎng)成教育，通過日日查、周周評、月月獎的形式開展活動，以守則、校規(guī)規(guī)范學生行為，使每一個學生在愛護環(huán)境的每個具體行為上檢查自己，做文明的小標兵，環(huán)保的小衛(wèi)士。4、與綜合實踐活動相結(jié)合。教育是一種做的哲學，學校環(huán)境教育只有與課程相結(jié)合，才能具有持久的生命力，學校將以綠色環(huán)保作為學校綜合實踐活動的主題，帶領學生走進大自然，走向社會，在社會活動中踐行環(huán)境保護的責任與意識。
三、工作安排1、制訂創(chuàng)建省級模范城市宣傳活動工作計劃及方案。、利用升旗或晨會向全校師生提出“保護校園愛我校園”倡議。、圍繞主題出好環(huán)保主題宣傳板報。、強化學科滲透，加強對學生的環(huán)保教育。5、組織各班開展環(huán)保班會活動?？傊覀儗⒃诃h(huán)保教育中，充分發(fā)掘師生創(chuàng)造美和欣賞美的能力，充分挖掘校本環(huán)境文化資源，努力創(chuàng)設催人奮進的“綠色”氛圍，深化綠色理念，強化綠色管理，抓緊綠色行動，開創(chuàng)綠色教育新局面。
第8篇：環(huán)保實踐方案范文
尊敬的各位專家、領導：
環(huán)境保護是我國的一項基本國策。環(huán)境問題是我國經(jīng)濟發(fā)展過程中出現(xiàn)的重大問題之一，也是世界性的重大問題之一，環(huán)保是社會經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展的重要保證。我校自建校以來一直非常重視環(huán)境教育，把“創(chuàng)綠”工作當成學校的一項常規(guī)性工作來抓，對照廬江縣“綠色學?！眲?chuàng)建測評細則，認真及時制定創(chuàng)建計劃和方案，積極開展各項創(chuàng)建活動，并將創(chuàng)建與學校品質(zhì)定位、課堂教學、文娛活動、未來發(fā)展規(guī)劃等相結(jié)合，真正做到理論與實踐相結(jié)合，知行合一，人與自然和諧相處?，F(xiàn)將我校創(chuàng)建工作具體匯報如下：
一、成立組織，注重宣傳力度
1.學校一貫重視環(huán)保工作，由校長親任組長，各部門具體分工負責，做到分工明確又團結(jié)協(xié)作。
2.利用晨會、班會課、黑板報、宣傳窗渠道，向全校師生宣傳“綠色學?！钡膬?nèi)涵，強調(diào)環(huán)保的重要性和創(chuàng)建工作的意義，要求全體師生參與各項有益的環(huán)?；顒?。
3.學校把教師參與環(huán)保教育的情況作為職稱晉升、評優(yōu)評先的參考條件之一。
4.注重環(huán)境教育的學科滲透，要求教師在上課前要備好環(huán)境教育的有關資料，課堂要有意識、有計劃、有目的地滲透環(huán)境教育的內(nèi)容。
二、規(guī)范有序，開展環(huán)境教育
1.健全管理制度，落實環(huán)境教育
(1)根據(jù)學校實際情況及時制訂了《廬江縣同大鎮(zhèn)修德小學綠色學校創(chuàng)建計劃》、《同大鎮(zhèn)修德小學環(huán)境教育實施方案》，明確我們開展環(huán)境教育的努力方向。
(2)各項環(huán)境教育活動有章可循。學校對各項教育活動進行詳細講解，并制定了各活動的相關評估方案，把這些活動落實到班級管理中去。
2.滲透環(huán)境教育，豐富校園生活。
(1)在各學科教學中滲透環(huán)境教育，加強對學生環(huán)保意識的培養(yǎng)。
(2)班主任有計劃有目的地上好環(huán)保主題班會課。
(3)每個學期進行環(huán)保主題班會課的觀摩評比活動。
(4)每個班級每學期刊出1至2期環(huán)保知識的黑板報。
(5)每個班級負責刊出一期環(huán)保手抄報，并分發(fā)給其他班級閱讀。
(6)每學期開展一次擬撰并設計制作綠化標語警示牌比賽。
(7)每學期進行2至3期的環(huán)保宣傳圖片展。
(8)每學期進行一次環(huán)境征文比賽。
(9)每學期舉行一次環(huán)保知識競賽。
3.注重學生參與，引導自我管理
環(huán)境教育的主體是學生，面比較廣，為了更好地實現(xiàn)環(huán)境教育的成效，我校發(fā)動學生參與學校環(huán)境教育的管理。以少先隊中、小隊長為核心各班級班干部積極配合，成立相應的管理小組。如教室衛(wèi)生管理組、衛(wèi)生責任區(qū)及綠化帶評分組、垃圾分類回收管理組等。學校還設立各種環(huán)保小組，如環(huán)保興趣小組、環(huán)保小衛(wèi)士等，充分發(fā)揮它們的作用。
（1）開展美化、優(yōu)化校園環(huán)境的日常活動。學校規(guī)范學生文明行為，把環(huán)境教育制度化、經(jīng)?；瑢⑿@劃分為各班級的綠化區(qū)、衛(wèi)生區(qū)，以班為單位實施衛(wèi)生綠化監(jiān)管，教室衛(wèi)生定期檢查,作為文明班評比的內(nèi)容。 學校制定詳實的“愛國衛(wèi)生運動”方案，組織學生開展“愛衛(wèi)活動周”、“愛衛(wèi)活動月”活動。在學生中開展“讓花草與我們一塊成長”活動。
（2）結(jié)合環(huán)保紀念日及一些公共假日開展環(huán)保教育活動。每年結(jié)合“3.12植樹節(jié)”、“4.22世界地球日”、“4.30 世界無煙日”、 “6.5世界環(huán)境日”等一系列環(huán)境主題日,通過開展國旗下講話、主題班會課、專題墻報、讀書活動、專題討論、提環(huán)保建議、繪制環(huán)保宣傳畫、征集環(huán)保宣傳語、觀看宣傳片、社會調(diào)查、勞動實踐等多種形式，增強學生關注環(huán)境熱愛大自然、保護大自然、自覺維護生態(tài)平衡的現(xiàn)代意識。
（3）結(jié)合“藝術節(jié)”、“科技節(jié)”開展特色活動。每年一次的“藝術節(jié)”和“科技節(jié)”，精心設計比賽項目和各項活動，寓環(huán)境教育于活動中。如:環(huán)保手抄報、繪畫評比、生活廢物再創(chuàng)造等等。
三、存在在問題與努力方向
在經(jīng)綠色學校的創(chuàng)建上我們?nèi)〉昧艘欢ǖ某煽?，但也存在一此不足之?
1.在“綠色學?！睓n案建設上，平時對一些原始材料的收集整理不夠。
2.在環(huán)境教育的研究上力度不夠。
第9篇：環(huán)保實踐方案范文
[關鍵詞]環(huán)保知識；環(huán)保意識；實驗；實踐
隨著社會經(jīng)濟的發(fā)展，人類科技的進步，人類與環(huán)境的關系變得十分復雜。一方面，人類的生存和發(fā)展都依賴于對環(huán)境和資源的開發(fā)和利用；另一方面，人類在改造自然界提高自我生存質(zhì)量的同時也在破壞自然界，導致人類居住環(huán)境日愈惡劣，影響人類自身的健康，并造成資源上的極大浪費。據(jù)統(tǒng)計，我國城市每年因垃圾造成的資源損失高達250-300億元人民幣。例如每年扔掉的60多億只廢干電池就含鋅7萬多噸，二氧化錳10萬噸；每年未回收利用的600萬噸廢紙，可生產(chǎn)再生紙480萬噸，節(jié)約一次纖維資源1000萬噸。環(huán)境污染是和資源的不合理利用直接聯(lián)系在一起的，環(huán)境損害行為歸根結(jié)底是由于人們?nèi)狈Νh(huán)境的正確認識。因此，加強環(huán)境教育，提高人們的環(huán)境意識，使人的行為與環(huán)境相和諧是解決環(huán)境污染問題的根本。
我國公眾對環(huán)境狀況惡化的嚴峻形勢缺乏充分認識，對我國環(huán)境狀況的變化趨勢持盲目樂觀態(tài)度，同時對環(huán)境問題的重視程度較低；公眾的環(huán)境知識尚處于較低的層次，環(huán)境道德意識較弱，參與環(huán)保活動的總體水平較低。尤其是現(xiàn)在的大學生，在他們所接受的小學教育和中學教育中，環(huán)境教育處于劣勢，導致現(xiàn)在很多大學生對于環(huán)保知識知之甚少。而這些大學生是未來10年社會發(fā)展的中流砥柱，他們將站在各種重要工作崗位規(guī)劃社會的發(fā)展，因此提高大學生的環(huán)保意識和環(huán)保知識具有非常重大的社會意義。
由于大學生已經(jīng)具備了獨立思考問題的能力，而且相比中小學生而言，大學生的時間具有一定的靈活性。因此，大學的環(huán)保教育應該將課堂講授理論課與實驗課、實踐課相結(jié)合，從三個層次加強對學生的環(huán)保教育。
一、廣泛開設選修課
為使大部分學生了解環(huán)境保護知識，增強環(huán)境保護意識，高等院校應在全校范圍內(nèi)開設相關知識的選修課程，如《廢舊材料的回收》、《廢舊材料資源化利用》等課程，該類選修課的設置應遵循以下原則：
1.課程內(nèi)容覆蓋面廣。應該包括環(huán)境污染和保護的相關知識，如廢舊電池、廢舊高分子材料和廢舊電子產(chǎn)品等對環(huán)境的危害，科學和安全的回收方法以及如何重新利用這些廢棄資源等，使學生整體了解廢舊材料對環(huán)境的危害并掌握基本的回收方法，進而促使他們意識到環(huán)保的重要性，產(chǎn)生環(huán)保意識。
2.課程的內(nèi)容不宜過難。課程的內(nèi)容淺顯易懂，學生愿意學，可以擴大課程的影響力。
3.選擇多媒體教學。由于該課程具有一定的特殊性，傳統(tǒng)的教師講述方式只能從聽覺上刺激學生，當涉及大量的數(shù)據(jù)和材料回收原理時，容易讓學生感到枯燥。而選擇多媒體進行教學，則可以從聽覺和視覺兩方面刺激學生，真實地展示大量環(huán)境污染的圖片，各種回收工藝以動畫的形式演示，可以給學生更深刻的印象，從而使他們充分理解廢料也是原料的觀念。
二、將實驗課、實踐課與課堂理論課相結(jié)合
為進一步加強學生的環(huán)保意識，應鼓勵學生從教室走出來，到社會中去了解廢舊材料對環(huán)境的危害和我國廢舊材料的回收狀況。我國是發(fā)展中國家，很多產(chǎn)業(yè)的發(fā)展是以環(huán)境破壞為代價取得的，部分工廠的排污技術不高，能源的有效利用率低。而廢料無害化處理，尤其是廢水處理設備價格昂貴，會提高產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，這是制約我國環(huán)境保護發(fā)展的瓶頸。學生通過實踐，可以充分了解我國環(huán)境保護的現(xiàn)狀，加強對理論課所學知識的掌握。
另外，在開設理論課的同時，同步開設實驗課。實驗課的涵蓋面應包括廢舊材料的無害化處理、變廢為寶的再生利用。主要包括對環(huán)境污染極為嚴重的廢舊電池的無害化處理和重金屬的回收，高分子材料回收處理與再生利用，電子產(chǎn)品的回收和無害化處理等。實驗課的開設可以分為以下步驟：
1.實驗材料的回收和實驗方案的設計。在開設實驗課的過程中，讓學生通過社會實踐回收廢舊原料，根據(jù)課堂知識自行設計材料的回收和再生實驗，并將實驗方案提交給教師。
2.確定實驗方案。實驗教師對學生的實驗方案進行可行性分析，對于方案提出建設性的意見，再將試驗方案反饋給學生完善和補充。
3.根據(jù)實驗方案開展實驗。學生進行回收實驗，計算回收產(chǎn)率和回收成本。
4.對再生材料進行性能分析。對回收的二次產(chǎn)品進行性能分析，并與一次產(chǎn)品比較其性能上的差別，討論差異產(chǎn)生的原因，并提出實驗改進方法。
5.提交完整的實驗報告。要求學生以論文的形式提交試驗報告，具體內(nèi)容包括所回收廢料領域的背景知識、社會調(diào)研情況、回收方案、回收產(chǎn)品的產(chǎn)率與回收成本的計算、二次產(chǎn)品的性能分析等。同時對該廢料的回收領域進行展望。
由于學生參與了實驗原材料的收集、實驗方案的設計，并親自動手對廢舊材料進行回收和再生等的全過程，可以極大地調(diào)動學生的積極性，同時在實驗的過程中，學生的感官受到刺激，會進一步加深廢舊材料對環(huán)境危害的認識，了解回收和再生的基礎知識，增強學生的環(huán)保意識，同時還培養(yǎng)了學生分析問題和解決問題的能力。
三、實驗課以分組形式進行
廢舊材料的回收與再生利用實驗應分組進行，每組學生選擇自己感興趣的實驗課題，如對高分子材料的回收與再生利用（可以包括聚乙烯薄膜，聚丙稀包裝和聚胺酯泡沫等），廢舊電池中重金屬的回收與利用（鉛酸蓄電池中鉛的回收，鎳鎘電池中鎳鎘的回收與分析，鋅錳電池中鋅錳的回收與分析和鋰電池中鋰的回收與分析等），廢舊電子產(chǎn)品的回收（顯示器的回收，廢手機的回收，廢舊家電的回收等）三個方面。實驗以分組的形式進行，這主要是考慮以下幾方面原因：
1.實驗量非常大。學生需要自己回收原料，設計回收方案和回收二次產(chǎn)品并進行分析，工作量非常大，需要幾名同學分工合作共同完成。
2.培養(yǎng)學生的協(xié)作能力。實驗為探索性實驗，同組成員之間的討論有利于學生的創(chuàng)新和實驗的成功。
3.擴大選課人群。非材料和化學專業(yè)的學生，尤其是文科類學生，通常不具備實驗課所需要的基本技能，通過分組的方式可以將這些學生與理工類學生分在一組。理工類學生可以提供必要理論基礎和進行復雜的實驗操作，而非相關專業(yè)的學生可積極參與社會調(diào)查和原材料的收集工作，在回收實驗中，可以起實驗助手的作用。這樣，使得選課對象不僅包括相關專業(yè)的學生，還包括非相關專業(yè)的學生，課程的影響力進一步增強，環(huán)保思想的傳播范圍加大。
提高大學生的環(huán)保意識和環(huán)保知識是一個長期的過程，只有使學生意識到環(huán)境保護的重要性和迫切性，才能為經(jīng)濟發(fā)展和人類的健康帶來無窮的動力。
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