化工安全教育總結(jié)精選(九篇)
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第1篇：化工安全教育總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：高職化工專業(yè)；安全教育；目標(biāo)要求
化學(xué)品是人類生產(chǎn)和生活不可缺少的物品，廣泛應(yīng)用于國民經(jīng)濟的各個領(lǐng)域，與農(nóng)業(yè)、輕工、建材、紡織、電子、國防、醫(yī)藥及日常生活等密切相聯(lián)。與其他行業(yè)相比，化工行業(yè)潛在的不安全因素更多，危險性和危害性更大，因此，對安全生產(chǎn)的要求更嚴(yán)格［1］。高職化工專業(yè)學(xué)生作為未來化工行業(yè)的重要力量，將直接負(fù)責(zé)企業(yè)一線的生產(chǎn)操作、管理等工作，其安全素質(zhì)的高低直接影響行業(yè)的安全和發(fā)展。
一、開展安全教育的必要性
1.化工安全教育是行業(yè)發(fā)展的必然要求
安全是行業(yè)、企業(yè)穩(wěn)定和發(fā)展的前提?；どa(chǎn)具有易燃、易爆、易中毒、易腐蝕、高溫、高壓等特點。一些發(fā)達(dá)國家統(tǒng)計的資料表明，在所有工業(yè)企業(yè)發(fā)生的爆炸中，化工企業(yè)約占1/3?；ば袠I(yè)的中毒事故數(shù)量及職業(yè)病發(fā)病率也明顯高于其他行業(yè)。隨著化工科技的進步和產(chǎn)業(yè)規(guī)模的急劇增長，化學(xué)品生產(chǎn)方式及化工行業(yè)發(fā)展模式都發(fā)生了巨大變化?，F(xiàn)代化工生產(chǎn)過程的連續(xù)化、自動化，生產(chǎn)規(guī)模、生產(chǎn)方式的改變，都對安全生產(chǎn)提出了更嚴(yán)格的要求。據(jù)公安部消防局統(tǒng)計，從2008年到2012年5年間，因危險化學(xué)品泄漏導(dǎo)致的爆炸事故達(dá)48000多起，平均每天27起［2］，安全形勢不容樂觀?；ば袠I(yè)的危險性明顯高于其他行業(yè)?；どa(chǎn)的安全問題成為影響行業(yè)、企業(yè)健康發(fā)展的重要因素。在化工安全事故中，人往往是事故的受害者，也是事故的肇事者，據(jù)世界各國對事故成因進行的分析結(jié)果表明：70%以上的事故都與“人的不安全行為”有關(guān)，而矯正不安全行為最有效的方法就是教育［3］。因此，對高職化工專業(yè)學(xué)生開展系統(tǒng)的安全教育勢在必行。
2.安全教育是國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要
化學(xué)工業(yè)作為國民經(jīng)濟重要的支柱和基礎(chǔ)產(chǎn)業(yè)，為我國國民經(jīng)濟增長最快的領(lǐng)域之一，據(jù)有關(guān)資料顯示，2013年石油和化學(xué)工業(yè)總產(chǎn)值約14.25萬億元，增長16%?！笆濉逼陂g，石油和化學(xué)工業(yè)總產(chǎn)值年均增長率達(dá)到l0%以上。預(yù)計到2015年，全行業(yè)總產(chǎn)值增長到l6萬億元左右［4］。在化學(xué)品的生產(chǎn)、儲存、運輸、使用、廢棄過程中，危險化學(xué)品的泄漏、火災(zāi)、爆炸等事故時有發(fā)生?；瘜W(xué)工業(yè)引發(fā)的事故造成巨大的人員傷亡、財產(chǎn)損失，有的會引起環(huán)境污染事件，引發(fā)次生災(zāi)害，給人們的生產(chǎn)生活造成嚴(yán)重恐慌，給社會帶來極大的危害，也影響了我國的現(xiàn)代化建設(shè)進程。因此，面向當(dāng)前及未來化工行業(yè)的生產(chǎn)者和管理者，進行安全教育和培訓(xùn)，預(yù)防和避免各類事故的發(fā)生，將提高化學(xué)工業(yè)的整體安全性，為化學(xué)工業(yè)的繼續(xù)快速增長提供良好的內(nèi)部、外部環(huán)境。安全教育是化工行業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基石，也是國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的需要。
3.安全教育是化工專業(yè)學(xué)生職業(yè)安全與發(fā)展的需要
高職院?；I(yè)主要培養(yǎng)面向化工生產(chǎn)、技術(shù)、管理、服務(wù)一線從事生產(chǎn)操作、工藝控制、質(zhì)量檢驗、儀器設(shè)備操作與維護等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能型人才?；どa(chǎn)要求從業(yè)者必須具有較高的安全素養(yǎng)。高職學(xué)生大多無化工行業(yè)經(jīng)歷，對化工行業(yè)及物料的危險性認(rèn)識不足，普遍存在安全意識淡薄、安全知識基礎(chǔ)薄弱等問題，缺乏安全生產(chǎn)理論知識和實踐經(jīng)驗，不了解安全生產(chǎn)規(guī)程及事故的原因、防范及應(yīng)對處置措施。在校期間若不采取有效措施提高學(xué)生的安全素質(zhì)，進入企業(yè)很難應(yīng)對復(fù)雜的崗位生產(chǎn)環(huán)境，勢必成為企業(yè)安全生產(chǎn)及自身職業(yè)生涯的隱患，也會使校企合作、工學(xué)結(jié)合的人才培養(yǎng)模式難以順利推進和實施?；ば袠I(yè)固有的危險性與學(xué)生薄弱的安全基礎(chǔ)間的矛盾，要求學(xué)校對學(xué)生進行系統(tǒng)的、有效的安全教育，使他們具備必須的安全知識、安全技能，養(yǎng)成良好的職業(yè)安全習(xí)慣，奠定崗位安全生產(chǎn)基礎(chǔ)，成為既懂專業(yè)又懂安全的復(fù)合型人才，滿足當(dāng)前學(xué)習(xí)生活及未來職業(yè)崗位的需求。
二、安全教育的目標(biāo)要求
1.明確安全教育的要素
影響安全的主要因素為人、物、環(huán)境。人的不安全行為會引起物的不安全狀態(tài)，物的不安全狀態(tài)會造成人有不安全行為的環(huán)境條件。作業(yè)環(huán)境和社會環(huán)境影響人的心理和生理，某些環(huán)境因素也會引發(fā)物的性能的變化。因此，安全教育要從系統(tǒng)的觀念出發(fā)，研究人、物、環(huán)境三方面潛在的危險因素以及出現(xiàn)的條件和形成事故的規(guī)律，探討控制危險、預(yù)防事故的有效對策和手段，提高系統(tǒng)的安全可靠性［5］。安全三要素中最本質(zhì)、最重要的因素是人，安全教育要使從業(yè)者提高安全意識、掌握安全知識、增強安全技能，從本質(zhì)上消除人的不安全行為、物的不安全狀態(tài)，排除生產(chǎn)環(huán)境中的不安全因素，從而減少或避免事故的發(fā)生。
2.樹立安全責(zé)任意識
牢固樹立“安全第一、預(yù)防為主”、“生產(chǎn)必須安全，安全才能生產(chǎn)”、“三不傷害”等安全發(fā)展理念，掌握化工生產(chǎn)的主要特點及其工作環(huán)境的復(fù)雜性、危險性，理解化工安全生產(chǎn)的重大意義。以高度的責(zé)任感和緊迫感對待各項安全工作，能在任何活動中始終將安全放在首位，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、按章辦事、嚴(yán)格按崗位操作規(guī)程規(guī)范操作等良好的職業(yè)安全習(xí)慣。
3.充實必要的安全知識
開展《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》、《危險化學(xué)品安全管理條例》等國家安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育，了解化工生產(chǎn)中的重大危險源及可能發(fā)生事故的環(huán)境與條件，掌握常用化學(xué)危險物質(zhì)的理化性能、潛在的危害性，能應(yīng)用相關(guān)參數(shù)及物質(zhì)的理化性質(zhì)辨識物料、儲罐、設(shè)備、裝置等存在的風(fēng)險，掌握燃燒、爆炸、中毒、觸電、灼傷等事故發(fā)生的原因及條件，各類危險事故防范和處理處置方法。
4.掌握必須的安全技能
圍繞化工企業(yè)安全生產(chǎn)要求，掌握化工安全操作技能，能根據(jù)安全規(guī)程從事生產(chǎn)操作，規(guī)范進行電器及壓力容器安全操作、安全檢修、靜電防護，危險化學(xué)品生產(chǎn)、儲存和運輸，安全防護、安全分析與評價。能落實安全生產(chǎn)措施，分析生產(chǎn)、儲運等過程中的主要危險和有害因素，識別可能誘發(fā)事故的潛在因素，制定有效的防范措施預(yù)案，正確排查并及時發(fā)現(xiàn)安全隱患，采取工程技術(shù)方法和科學(xué)管理手段控制危險。掌握防火、防爆、防中毒、防腐蝕、防化學(xué)灼傷的方法，并能采取有效措施防止事故擴大，避免傷亡事故、職業(yè)中毒、職業(yè)病等事故的發(fā)生。
5.熟悉安全管理原則和方法
安全管理是安全生產(chǎn)的必要條件，安全管理水平的高低直接決定企業(yè)的安全狀態(tài)。通過安全教育使學(xué)生掌握基本的安全管理要素及安全管理原則和方法，能根據(jù)安全生產(chǎn)法律法規(guī)及生產(chǎn)實際，制定企業(yè)安全管理制度、崗位安全操作規(guī)程，了解安全生產(chǎn)法制管理、行政管理、監(jiān)督檢查、危險源管理、工藝技術(shù)管理、設(shè)備設(shè)施管理、作業(yè)環(huán)境和條件管理等基本方法，利用計劃、組織、協(xié)調(diào)、控制等管理機能，將化工安全專業(yè)知識與現(xiàn)代信息管理技術(shù)和手段相結(jié)合，實現(xiàn)控制事故、消除隱患、減少損失的目的。
三、安全教育的實踐探索
1.開設(shè)化工安全技術(shù)相關(guān)系列課程
開設(shè)《化工安全技術(shù)》、《安全生產(chǎn)》、《防火防爆》、《大學(xué)生安全教育》等課程，深化學(xué)生的安全認(rèn)識，對學(xué)生進行系統(tǒng)的安全教育，包括化工生產(chǎn)的特點與安全、化工生產(chǎn)中的重大危險源、危險化學(xué)品、防火防爆技術(shù)、工業(yè)防毒技術(shù)、壓力容器安全技術(shù)、裝置安全檢修、電氣安全、勞動保護、安全分析與評價、安全管理等內(nèi)容。使學(xué)生對化工安全技術(shù)、安全生產(chǎn)與防護、應(yīng)急處理與處置等有全面的了解。規(guī)范課程設(shè)計、教學(xué)內(nèi)容、過程控制、考核評價等管理，提高課程教育質(zhì)量，使學(xué)生的安全意識、安全知識和技能都達(dá)到化工安全生產(chǎn)的要求。
2.專業(yè)課中融入安全教育
高職化工專業(yè)開設(shè)《化工設(shè)計》、《化工工藝》、《化工單元操作》、《化工設(shè)備維護》、《化工儀表與自動化》等專業(yè)課，其教學(xué)內(nèi)容與生產(chǎn)實際緊密相聯(lián)，與化工安全密切相關(guān)，在教學(xué)中融入安全教育，可以起到事半功倍的成效。在《化工設(shè)計》課程中，引入企業(yè)真實項目，開展綜合評價，確定設(shè)計方案。對其生產(chǎn)工藝條件確定、設(shè)備選型、施工建設(shè)到投入運行等每一個環(huán)節(jié)，進行安全分析，提供防范措施，同時要對化工生產(chǎn)裝置進行安全評價，對生產(chǎn)過程中涉及的原材料、中間體、產(chǎn)品及廢棄物進行危險性分析。將先進的安全監(jiān)控方法、設(shè)施和預(yù)警系統(tǒng)引入課程，通過提升工藝技術(shù)水平和安全水平，消除隱患，實現(xiàn)本質(zhì)安全。在《化工工藝》課程中，要使學(xué)生掌握典型產(chǎn)品工藝設(shè)計和生產(chǎn)所用的原料、中間體、產(chǎn)成品的理化性質(zhì)，比較各工藝控制條件（反應(yīng)溫度、壓力、投料的速度、配比、順序等）下存在的風(fēng)險，學(xué)會優(yōu)化工藝防范事故的發(fā)生?！痘卧僮鳌氛n程，使學(xué)生理解流體流動與輸送、吸收-解析、精餾、離心泵、反應(yīng)器等單元操作的基本原理、控制方法的同時，介紹單元操作中常見事故及處理方法。對于《化工設(shè)備維護》課程，要強化設(shè)備管理在企業(yè)安全生產(chǎn)中的重要作用，重點介紹特種設(shè)備、大型生產(chǎn)設(shè)備、壓力容器、儲罐、倉庫存儲設(shè)備的安全管理以及安全裝置的管理與維護。同時要強調(diào)各類安全環(huán)保裝置、防電、防雷、防爆設(shè)施的重要功能。在《化工儀表與自動化》課程中，采用計算機模擬仿真技術(shù)，在虛擬車間里預(yù)設(shè)安全隱患及安全事故，使學(xué)生辨識安全隱患，分析各類事故的發(fā)生、發(fā)展及危害，引導(dǎo)學(xué)生結(jié)合化工崗位生產(chǎn)實際情況，利用所學(xué)知識與技能，開展安全分析和評價，找出事故隱患，通過儀表與自動化控制進行事故預(yù)警和預(yù)防，并能提出相應(yīng)的安全技術(shù)、管理措施。
3.加強實踐環(huán)節(jié)的安全教育
校內(nèi)實驗實訓(xùn)、企業(yè)實踐、頂崗實習(xí)等實踐教學(xué)是學(xué)生理論聯(lián)系實際的重要環(huán)節(jié)，也是化工專業(yè)學(xué)生學(xué)業(yè)期易發(fā)生事故的環(huán)節(jié)，其安全教育具有必要性、直觀性、實效性。制定實踐環(huán)節(jié)管理規(guī)章制度和安全規(guī)程，多途徑推進實施，注重科學(xué)管理，使安全要求內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動。實驗實訓(xùn)教學(xué)中，要將安全教育作為教學(xué)重點，每次實驗實訓(xùn)前要求學(xué)生查閱資料，在理解實驗實訓(xùn)目的、原理、操作規(guī)范要求的基礎(chǔ)上完成預(yù)習(xí)報告，將可能出現(xiàn)的安全問題及安全注意事項在預(yù)習(xí)報告中明確列出。實訓(xùn)課上教師要引導(dǎo)學(xué)生進行危險性分析，使學(xué)生在實際動手操作前對每次實訓(xùn)工作環(huán)境的危險源、危險因素及可能出現(xiàn)的安全問題、防范措施等有清晰地認(rèn)識，明晰實訓(xùn)的安全要求，規(guī)范操作程序。實訓(xùn)結(jié)束后要做好安全善后工作，及時關(guān)閉儀器設(shè)備，清理現(xiàn)場并做好記錄，記載實訓(xùn)中的安全隱患，總結(jié)存在問題，消除危險。在頂崗實習(xí)前進行專門的系列安全教育，包括：企業(yè)安全規(guī)章制度、安全操作規(guī)程、典型化工產(chǎn)品生產(chǎn)的危險性分析流程、企業(yè)生產(chǎn)事故的發(fā)生發(fā)展過程（從運轉(zhuǎn)失靈到故障、異常、事故、災(zāi)害）及防范措施等，事故多發(fā)部位、原因、特殊規(guī)定和安全要求，常見事故和典型事故案例，生產(chǎn)勞動保護要求和注意事項等內(nèi)容，同時制定企業(yè)實習(xí)安全須知，與學(xué)生和家長共同簽訂安全責(zé)任狀，做到崗前安全早預(yù)知。充分利用校外實訓(xùn)環(huán)節(jié)開展企業(yè)生產(chǎn)現(xiàn)場安全教育，使學(xué)生掌握企業(yè)安全生產(chǎn)要求，具有危險隱患辨識能力、電氣安全監(jiān)控能力、防火防爆監(jiān)控能力、安全環(huán)境事故的應(yīng)急處置能力。
4.將安全教育貫穿學(xué)生在校全過程
制定學(xué)生在校期間的安全教育計劃和實施方案，開展全過程覆蓋、全員參與、全方位開展的安全教育活動。從新生入學(xué)教育到各重大節(jié)假日、各項文體活動、社會實踐活動、實習(xí)實訓(xùn)環(huán)節(jié)直至學(xué)生畢業(yè)前，開展全過程安全教育，使學(xué)生在校期間每學(xué)期有專項安全教育，每周有普適性安全教育。在以學(xué)校為主體進行安全教育的基礎(chǔ)上，請企業(yè)安全管理負(fù)責(zé)人、生產(chǎn)一線技術(shù)員、專業(yè)消防隊員、醫(yī)院急救中心負(fù)責(zé)人等來校開設(shè)多形式的安全講座，實現(xiàn)安全教育全員參與。按照循序漸進的原則由淺入深開展安全教育活動，通過系列講座、案例分析、火災(zāi)逃生及滅火演練、安全救護演練、視頻圖片動畫觀看、化工典型事故處置軟件操作等現(xiàn)代教育技術(shù)手段，提高學(xué)生的安全防范知識和技能。選取企業(yè)常見危險化學(xué)品安全事故實例，引導(dǎo)學(xué)生制定應(yīng)急處置方案，開展模擬操作訓(xùn)練。指導(dǎo)學(xué)生編制重大活動安全應(yīng)急預(yù)案，組織應(yīng)急演練，使學(xué)生熟悉應(yīng)急處置程序，掌握防護和急救常識，了解應(yīng)急救援裝備的選擇、使用、檢查及維護方法，培養(yǎng)學(xué)生處理突發(fā)事故的應(yīng)急能力及事故現(xiàn)場處置能力，提高防范意識，努力做到防患于未然。
5.營造校園安全文化氛圍
校園安全文化建設(shè)是教育和引導(dǎo)師生樹立科學(xué)的安全觀，提升安全素質(zhì)的重要載體。加強校園安全文化建設(shè)，以培養(yǎng)和提升全體師生的安全意識和能力，實現(xiàn)本質(zhì)安全為目標(biāo)。從精神、物質(zhì)等多個層面營造安全氛圍，形成自覺遵守安全規(guī)章制度的價值觀、行為準(zhǔn)則和思想作風(fēng)，使參與安全教育和管理活動內(nèi)化成為師生的自我需求與自覺行動，將“要我安全”轉(zhuǎn)化成“我要安全”。加大校園安全宣傳力度，在學(xué)生活動密集的公共場所、各實訓(xùn)中心、校園內(nèi)配電房及可能發(fā)生安全事故的場所設(shè)計安全提示宣傳板塊，充分利用校園網(wǎng)、校內(nèi)廣播、櫥窗宣傳欄、黑板報等校園文化設(shè)施，進行安全宣傳。開展事故案例、事故預(yù)防、應(yīng)急處理等安全知識圖片展，舉辦安全教育月活動，聘請專家開展安全法規(guī)咨詢，組織學(xué)生開展安全知識競賽、安全教育演講會、安全宣傳小報制作比賽、暑期安全宣傳社會實踐、家用化學(xué)品安全防護宣傳等活動，定期開設(shè)安全教育主題班會，通過多種形式營造安全文化氛圍。
四、結(jié)語
為行業(yè)企業(yè)培養(yǎng)滿足現(xiàn)代化學(xué)工業(yè)安全要求的，有實踐能力、有發(fā)展?jié)摿Φ母咚刭|(zhì)技術(shù)技能人才，是高職院校與行業(yè)企業(yè)實現(xiàn)雙贏的重要保障。面向高職院?；I(yè)強化安全教育，既是本專業(yè)良性發(fā)展的內(nèi)在動力，又是行業(yè)企業(yè)健康發(fā)展的迫切需求，也是學(xué)生人身安全、職業(yè)可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)和保障，更是事關(guān)國民經(jīng)濟可持續(xù)發(fā)展的大事。通過第一課堂和第二課堂相結(jié)合，校內(nèi)和校外相結(jié)合等多種途徑開展全面的、高效的安全教育，可使學(xué)生在校期間了解企業(yè)安全生產(chǎn)要求，建立符合時展的安全觀，提升學(xué)生的社會責(zé)任感、職業(yè)安全素質(zhì)和系統(tǒng)安全能力。
參考文獻(xiàn)：
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第2篇：化工安全教育總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：化工企業(yè)；安全生產(chǎn)；影響因素；整改措施
化工企業(yè)是我國國民經(jīng)濟的支柱性產(chǎn)業(yè)之一，但現(xiàn)代化工生產(chǎn)過程中往往存在許多潛在的危險因素。據(jù)不完全統(tǒng)計，我國每年發(fā)生的化工事故均在500起以上，而死亡人數(shù)平均在800人以上?，F(xiàn)代化工生產(chǎn)要求的工藝條件比較苛刻，有的化學(xué)反應(yīng)過程需要在高溫高壓下進行，有的要在低溫真空下進行，再加上化工企業(yè)生產(chǎn)規(guī)模的大型化、流程的自動化，整個化工生產(chǎn)的各個環(huán)節(jié)存在的不安全因素較多，引發(fā)事故的后果也甚為嚴(yán)重，提高化工企業(yè)安全生產(chǎn)水平是關(guān)乎企業(yè)發(fā)展和國計民生的大事。
1 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的影響因素
1.1 安全生產(chǎn)意識薄弱
目前，國內(nèi)部分化工企業(yè)的安全生產(chǎn)宣傳教育工作相對滯后，有些企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)只是注重抓經(jīng)濟效益，對安全生產(chǎn)工作的重要性認(rèn)識不夠，因而，宣傳教育工作走過場的成分多，實際行動少，沒有深入人心，造成員工的意識當(dāng)中根本沒有安全的概念，習(xí)慣性的違章違紀(jì)現(xiàn)象屢有發(fā)生。在化工生產(chǎn)過程中發(fā)生安全事故時，由于安全生產(chǎn)意識淡薄，企業(yè)往往通過投入資金的手段解決，缺少對安全事故的深入追查和事故原因的透徹分析，無法有效解決安全隱患，其結(jié)果勢必形成惡性循環(huán)。
1.2 生產(chǎn)設(shè)備存在隱患
化工生產(chǎn)的特點之一就是連續(xù)性強，生產(chǎn)過程中任一工序出現(xiàn)故障都可能影響產(chǎn)品的產(chǎn)量和質(zhì)量，沒有生產(chǎn)設(shè)備的持續(xù)穩(wěn)定運行，就沒有化工生產(chǎn)的低能耗、低成本、高產(chǎn)量、高利潤。部分企業(yè)為提高效益盲目擴大生產(chǎn)規(guī)模，而生產(chǎn)設(shè)備卻始終在超負(fù)荷運行，設(shè)備更新跟不上，維修工作不到位，以此來節(jié)約成本，給化工生產(chǎn)帶來了許多安全隱患。
1.3 職工操作水平偏低
從企業(yè)事故管理統(tǒng)計分析可見，由于人的不安全行為引發(fā)事故占到事故原因的大多數(shù)。具體表現(xiàn)為，有章不循、不嚴(yán)格執(zhí)行操作規(guī)程、粗心大意不及時發(fā)現(xiàn)或處理異常情況、違章指揮、冒險作業(yè)等。加之一線生產(chǎn)職工的流動性相對較大，培訓(xùn)考核力度不夠，上崗職工難免技術(shù)水平參差不齊，化工企業(yè)的安全生產(chǎn)同職工的嚴(yán)密操作和認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是分不開的，職工的一個小失誤往往會引發(fā)一個重大安全事故，所以，提升職工的整體素質(zhì)和操作水平是至關(guān)重要的。
1.4 安全教育培訓(xùn)體系不完善
化工安全教育培訓(xùn)工作滯后是造成當(dāng)前化工行業(yè)安全生產(chǎn)事故多發(fā)、形勢嚴(yán)峻的主要原因之一，部分企業(yè)對化工安全教育培訓(xùn)的重要性認(rèn)識不足，把化工安全生產(chǎn)教育培訓(xùn)當(dāng)成“一勞永逸”的工作。培訓(xùn)人員資質(zhì)不強、培訓(xùn)內(nèi)容更新遲緩、缺乏針對性的培訓(xùn)等等都是各化工企業(yè)常見的問題，這種流于形式、單一枯燥的培訓(xùn)模式對于提高職工的安全素質(zhì)起不到任何作用，真正能讓職工熟記于心的知識也相對較少。
1.5 安全生產(chǎn)檢查不嚴(yán)
化工企業(yè)生產(chǎn)中各種事故隱患具有隱蔽的特點，許多安全事故的發(fā)生都是由于事故隱患沒有及時被發(fā)現(xiàn)或未得到有效處理而釀成的，狠抓安全生產(chǎn)檢查，消除設(shè)備和環(huán)境的不安全狀態(tài)是確保生產(chǎn)安全的物質(zhì)基礎(chǔ)。化工企業(yè)每年都要迎接各類安全生產(chǎn)檢查，其中大多搞形式主義，走馬觀花，不解決實際問題，預(yù)約式檢查占主導(dǎo)地位，提前通知檢查時間、檢查內(nèi)容，一些本該發(fā)現(xiàn)的事故隱患可能被敷衍過去，失去了安全生產(chǎn)檢查的真正意義和作用。另外，各類檢查團人員混雜，缺乏專業(yè)性的檢查人員，檢查內(nèi)容不全面，針對性不強，沒有檢查真正的化工生產(chǎn)狀態(tài)，起不到避免和減少安全生產(chǎn)事故發(fā)生的作用。
2 化工企業(yè)安全生產(chǎn)的整改措施
2.1 做好宣傳教育工作，提高安全生產(chǎn)意識
化工企業(yè)要主動做好安全生產(chǎn)的宣傳教育工作，而不是迫于上級政策或檢查的壓力不得不而為之，要將安全生產(chǎn)管理工作細(xì)化到化工生產(chǎn)的每一個環(huán)節(jié)，強化管理者對安全生產(chǎn)的重視，提高基層職工的安全生產(chǎn)意識，將安全生產(chǎn)相關(guān)規(guī)章制度以及考核指標(biāo)等納入到日常的績效考核中，生產(chǎn)中出現(xiàn)的問題要進行深入調(diào)查，追本溯源，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使問題得到根本解決。
2.2 及時更新生產(chǎn)設(shè)備，做好設(shè)備維護工作
化工企業(yè)的設(shè)備故障是造成災(zāi)害的主要原困，因此選用良好的設(shè)備、材質(zhì)、儀表，以及可靠的設(shè)備狀態(tài)監(jiān)測和自控自保系統(tǒng)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)的物質(zhì)基礎(chǔ)。同時，過程裝置必須進行危險性分析，防止管輸系統(tǒng)泄漏要作為環(huán)保、安全、節(jié)能的要點，對設(shè)備及施工要提出“零釋放”的要求，根據(jù)生產(chǎn)需求加強對老化設(shè)備的更新和維護，對每個工序的設(shè)備都應(yīng)增加安全防護功能裝置，建立應(yīng)急補救預(yù)案。
2.3 加強員工上崗考核力度
職工操作水平的高低與安全生產(chǎn)事故的發(fā)生有著必然的聯(lián)系，擁有過硬的操作技術(shù)的職工，可以避免操作失誤或經(jīng)驗不足所引發(fā)的安全事故。因此，企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)者必須在職工的上崗階段嚴(yán)格把關(guān)，對于考核通過的人員，也要安排老職工對他們進行進一步的實際培訓(xùn)，讓他們在實際的操作中提高自己的技術(shù)水平和操作水平，這樣就可以減少由職工的技術(shù)問題和操作問題而引發(fā)的安全事故。
2.4 改善安全教育培訓(xùn)模式
改善化工安全教育培訓(xùn)模式是保障化工安全生產(chǎn)、預(yù)防各種災(zāi)害發(fā)生、減少人員傷亡、減少經(jīng)濟損失的重要舉措?；て髽I(yè)應(yīng)加大安全教育培訓(xùn)的投入，組建素質(zhì)優(yōu)良、專兼結(jié)合、熟悉化工安全生產(chǎn)、具有一定理論水平和授課經(jīng)驗的師資隊伍，豐富化工安全教育培訓(xùn)的形式，根據(jù)不同的教育對象，側(cè)重于不同的教育內(nèi)容，提出不同的教育培訓(xùn)要求，增加安全教育培訓(xùn)的目的性。
2.5 減少預(yù)約式檢查，加強督促整改
化工企業(yè)要全面排查在工藝系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施、技術(shù)裝備、作業(yè)環(huán)境、防控手段等方面存在的安全隱患，重點排查在安全生產(chǎn)管理體系、責(zé)任落實、勞動紀(jì)律、現(xiàn)場管理、事故查處等方面存在的薄弱環(huán)節(jié)。減少預(yù)約式檢查，做到“不打招呼隨時查”，將安全檢查和生產(chǎn)過程有機結(jié)合，拓寬檢查團的整體專業(yè)覆蓋面，保證每個專業(yè)、每個工種都有專業(yè)人員負(fù)責(zé)檢查，對查出的事故隱患與問題要認(rèn)真歸納整理，經(jīng)過縝密解剖分析后進行督促整改。
3 結(jié)束語
隨著我國化工生產(chǎn)技術(shù)、規(guī)模、產(chǎn)品的不斷發(fā)展，安全生產(chǎn)問題已經(jīng)成為各化工企業(yè)面臨的首要問題，相關(guān)企業(yè)和政府部門應(yīng)加強對化工企業(yè)安全生產(chǎn)問題的重視程度，除了本文提到的影響因素之外，還有安全責(zé)任制的落實、企業(yè)的盲目性擴張等問題都會成為化工企業(yè)安全生產(chǎn)事故的導(dǎo)火索，這就要求監(jiān)管機構(gòu)要加強監(jiān)督，企業(yè)自身要做好相關(guān)整改措施，消除化工生產(chǎn)中的安全隱患，預(yù)防和避免化工安全事故的發(fā)生。
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第3篇：化工安全教育總結(jié)范文
班級概況：
本班共有學(xué)生68人，男生34人，女生34人。漢族學(xué)生60人，少數(shù)民族學(xué)生8人。父母離異的學(xué)生3人。本班學(xué)生由于在一年級時頻繁地更換班主任，前前后后共換過六位班主任，每一位班主任接班后至少需要半個月的時間來熟悉學(xué)生，學(xué)生的許多毛病容易在這個時候產(chǎn)生，而每位前任班主任又各自有自己的帶班風(fēng)格，學(xué)生總是處在適應(yīng)各種班主任的過程之中，這樣導(dǎo)致班里學(xué)生行為規(guī)范的訓(xùn)練不是連續(xù)地、一貫到底的，本應(yīng)在低年級時養(yǎng)成的行為習(xí)慣沒有訓(xùn)練到位，加之班里曾有一位特殊的學(xué)生---徐佳銘在班里造成極壞的影響，使得班里的一部分男生身上存在嚴(yán)重的暴力傾向。2003-2004學(xué)年伊始，本班學(xué)生升入三年級，由我接任班主任。自2003年至2005年，在這兩年中，我的班主任工作重點是補上行為規(guī)范養(yǎng)成教育這一課，逐漸縮小本班與同年級平行班之間的差距，真可以說是費盡九牛二虎之力，以事倍功半的效率在兩年的時間里使班級工作走上良性循環(huán)的軌道，其間還要兼顧解決原有問題學(xué)生以及新轉(zhuǎn)入問題學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作。新的學(xué)期又開始了，本學(xué)期班主任工作的重點是創(chuàng)建良好的班風(fēng)、班貌，狠抓課堂常規(guī)的訓(xùn)練，積極申請班級自我管理，爭當(dāng)優(yōu)秀班集體。
班級管理目標(biāo)：
長期目標(biāo)：建設(shè)一只勤奮守紀(jì)、團結(jié)向上的班集體隊伍。
近期目標(biāo)：1、人人爭得報喜鳥。2、全班爭得三面旗，積極申請班級自我管理。3、做好后進生的轉(zhuǎn)化工作，開展“一幫一”活動。
班級管理措施：
1、 利用每天晨檢、午檢、大課間、課堂教學(xué)以及綜合實踐活動，落實本學(xué)期的管理目標(biāo)。
2、 做好晨檢、大課間、兩操、英語早讀、午檢、放學(xué)排隊、衛(wèi)生、班隊會等班級日常管理工作。
3、 做好小干部的培養(yǎng)工作，并能放手使用。
4、 充分利用座位滾動制進行小組長的輪換，調(diào)動每一位學(xué)生的積極性，增強自信心，從而促進后進生的轉(zhuǎn)化。
5、 在紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操方面展開個人及小隊之間的競爭，并做到日查、周評、月總結(jié)。
6、 密切與科任教師的聯(lián)系，使本班學(xué)生得到全面的發(fā)展。
7、 密切家校聯(lián)系，做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。
8、 安全教育常抓不懈。
各月工作安排：
九月：常規(guī)教育月
1、 做好開學(xué)報到工作，總結(jié)暑假活動情況。
2、 嚴(yán)抓常規(guī)管理，使學(xué)生的各項常規(guī)在開學(xué)伊始便迅速到位。
3、 以慶祝自治區(qū)成立五十周年和抗戰(zhàn)勝利六十周年為專題，出一期板報、布置一期展板、辦兩份小報。
4、 做好綜合實踐活動的準(zhǔn)備工作：分小組、制訂活動計劃。
5、 召開新學(xué)期家長會。
6、 準(zhǔn)備秋季三跳運動會。
十月：愛國主義教育月。
1、 召開小干部會議，改進班級工作。
2、 辦慶“十一”小報、黑板報，召開慶國慶中隊會。
3、 配合學(xué)校大隊部做好值周工作。
4、 指導(dǎo)學(xué)生按制訂的計劃開展研究，落實綜合實踐活動計劃。
十一月：愛科學(xué)、講環(huán)保月。
1、 組織好家長開放周活動。
2、 配合大隊部，組織好愛科學(xué)月的活動。
3、 班級古詩文誦讀比賽。
4、 年級寫字比賽。
5、 做好期中分項測試工作。
十二月：安全教育月。
1、 冬季安全教育。
2、 班級讀書交流會。
3、 慶祝元旦活動。
4、 期末復(fù)習(xí)工作。
元月：
1、 組織學(xué)生復(fù)習(xí)，迎接期末考試。
第4篇：化工安全教育總結(jié)范文
一、指導(dǎo)思想：緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心，積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動，從小培養(yǎng)學(xué)生健全的人格品質(zhì)，提高他們的綜合素質(zhì)，讓學(xué)生“規(guī)矩”做人，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。
二、基本情況： 我班共有學(xué)生39人，大部分學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長;他們已經(jīng)形成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，具有較強的學(xué)習(xí)能力，學(xué)習(xí)比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。但也有部分學(xué)生，學(xué)習(xí)中的行為習(xí)慣較差，很難對自己嚴(yán)格要求。
三、任務(wù)目標(biāo)：1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動，切實加強對本班學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習(xí)慣。2、開展“手拉手”活動，使他們共同提高、共同進步。3、做好后進生的輔導(dǎo)工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學(xué)。4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風(fēng)氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當(dāng)文明班級。5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學(xué)生全面、健康、安全的成長。
四、方法措施：1、加強學(xué)生的思想教育，提高學(xué)生的思想認(rèn)識。2、加強少先隊小干部培訓(xùn)，配合輔導(dǎo)員開展各項活動。3、加強學(xué)生交往能力和口頭表達(dá)能力的培養(yǎng)，使其能在日常生活中與群體學(xué)生進行正常的交往。4、對學(xué)生進行系統(tǒng)的養(yǎng)成教育活動，使其能遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范。5、加強學(xué)生的安全教育(在家里、在學(xué)校里)，要學(xué)生排好放學(xué)路隊，增強學(xué)生安全意識。
五、活動周次安排 三月份 1、總結(jié)寒假“自主體驗”活動，評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。 2、新學(xué)期常規(guī)教育，辦一期主題黑板報。 3、 選舉新一屆班委會成員。 4、3月5日，開展“學(xué)雷鋒，樹新風(fēng)”活動。 5、3月8日前夕，開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。 6、植樹節(jié)，開展“我為學(xué)校添新綠”活動。 7、開展“實踐道德規(guī)范，弘揚文明新風(fēng)”活動，進行文明禮貌專題教育，評選“班級之星”。 四月份 1、清明前夕，舉行革命傳統(tǒng)教育主題中隊會 2、開展“手拉手，一幫一”活動。 3、進行班級鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習(xí)作、班級之星評比等活動。 4、開展安全教育系列活動。 五月份 1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會，開展勞動體驗活動。 2、開展“做守法小公民”主題教育。 3、全國助殘日，開展“愛心送給殘疾人”活動。 4、開展以“弘揚中華民族傳統(tǒng)美德”為主題的讀書教育活動。 六月份 1、慶“六、一”系列活動。 2、加強安全教育，抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作。 3、制定復(fù)習(xí)計劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。 4、搞好各類評比，樹立榜樣。 5、做好放假前的準(zhǔn)備工
第5篇：化工安全教育總結(jié)范文
關(guān)鍵詞：標(biāo)準(zhǔn)化；發(fā)電企業(yè)；管理
Abstract: Standardization construction is an important means to enhance the quality of employees, enhance the management level. Standardization can regulate the habits, the formation of the concept, and then jumped to the enterprise culture. Can stimulate the innovation ability of employees unlimited, so that every employee truly become the protagonist to promote the development of the enterprise management "". How to improve the standardization management, improve management quality assets, curing to abide by the code of conduct, especially important to improve economic benefit.
Keywords: standardization; power enterprises; management
中圖分類號：F279.23
標(biāo)準(zhǔn)化作為企業(yè)重要技術(shù)基礎(chǔ)和管理基礎(chǔ)，其內(nèi)涵不斷深化，外延不斷延伸。標(biāo)準(zhǔn)化是企業(yè)組織生產(chǎn)，提供服務(wù)的重要前提，是企業(yè)進行技術(shù)開發(fā)、技術(shù)改造，提高市場競爭力的重要途徑，是實現(xiàn)科學(xué)管理的基礎(chǔ)，是企業(yè)保障安全生產(chǎn)、維護職業(yè)健康和加強環(huán)境管理的重要措施，是應(yīng)對技術(shù)壁壘、擴大貿(mào)易的手段，是推廣新工藝、新技術(shù)、新科研成果等的橋梁。當(dāng)前實踐科學(xué)發(fā)展觀，建設(shè)“努力超越，追求卓越”的企業(yè)文化，更需要建立一套完整的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，規(guī)范企業(yè)的各項管理。
一、建立組織機構(gòu)，確定工作目標(biāo)
企業(yè)要開展標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)，必須做好組織落實、人員落實、經(jīng)費落實。首先要成立標(biāo)準(zhǔn)化管理委員會，為標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提供組織保證；再次要充實標(biāo)準(zhǔn)化專兼職人員隊伍，建立標(biāo)準(zhǔn)化管理網(wǎng)絡(luò)，還要對技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)的歸口管理部門都作出明確的規(guī)定。其結(jié)構(gòu)圖要根據(jù)本廠的具體情況建立，圖1可作參考。
要確立工作目標(biāo)：建立一個具有目的明確、有效集合、層次分明、動態(tài)的標(biāo)準(zhǔn)體系，利用信息管理系統(tǒng)，完全實現(xiàn)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化工作的在線管理。所有成員通過宣貫，通曉各自標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的工程流程和要求，并得到有效實施。監(jiān)督和評價機制有效運行確保標(biāo)準(zhǔn)體系持續(xù)有效，不斷評價自己，實現(xiàn)企業(yè)管理的各個方面有質(zhì)的飛躍。
二、科學(xué)謀劃，精心建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系
企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系是企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化的一項基礎(chǔ)性科研工作，企業(yè)可以通過認(rèn)真分析標(biāo)準(zhǔn)化創(chuàng)建工作現(xiàn)狀，群策群力，利用頭腦風(fēng)暴法等，提出存在的問題，制定詳細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)建計劃?？捎蓸?biāo)準(zhǔn)化分管部門分別編制出技術(shù)、管理和工作標(biāo)準(zhǔn)體系表的結(jié)構(gòu)圖。在此基礎(chǔ)上，自下而上，自上而下，充分醞釀，反復(fù)研討，由標(biāo)準(zhǔn)化歸口管理部門編制企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系結(jié)構(gòu)圖，提交廠標(biāo)準(zhǔn)化委員會研究、討論，確定企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系的總體框架及其子體系。圖2作為參考。
根據(jù)新編制的企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系，可以將技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)、管理標(biāo)準(zhǔn)和工作標(biāo)準(zhǔn)以文件形式下達(dá)標(biāo)準(zhǔn)編寫、修訂計劃任務(wù)，分解并落實返回到各個部門，并通過“自下而上”和“自上而下”相結(jié)合推進標(biāo)準(zhǔn)化工作?！白韵露稀?，就是發(fā)動職工，集思廣益，將自己的工作經(jīng)驗和實踐成果進行總結(jié)，提煉成工作流程和標(biāo)準(zhǔn)，“寫我所做，做我所寫”；“自上而下”，就是由企業(yè)制定并標(biāo)準(zhǔn)體系，強勢推動標(biāo)準(zhǔn)貫徹執(zhí)行。
三、擴大交流，標(biāo)準(zhǔn)化信息渠道通暢
為及時了解標(biāo)準(zhǔn)化信息，開闊視野，增長見識，推動企業(yè)創(chuàng)建工作，企業(yè)還要積極參加省標(biāo)準(zhǔn)化協(xié)會、各種協(xié)會組織開展的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化研討活動。
企業(yè)還應(yīng)建立廣泛有效的標(biāo)準(zhǔn)信息渠道，及時收集標(biāo)準(zhǔn)化有關(guān)法律、法規(guī)及標(biāo)準(zhǔn)，比如通過訂閱《中國標(biāo)準(zhǔn)化》、《中國質(zhì)量》和《企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化》等雜志，加強標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)信息傳播；加強同省、市標(biāo)準(zhǔn)化專家的聯(lián)系，及時了解有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、修訂、廢止信息，保證標(biāo)準(zhǔn)的有效性。企業(yè)可以根據(jù)自身的條件，建立企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)管理信息系統(tǒng)，實現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)計以及“三稿定標(biāo)”、查詢、運用的網(wǎng)絡(luò)化管理。
四、持續(xù)改進，促進標(biāo)準(zhǔn)體系高效運行
為有效推動企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系持續(xù)改進，企業(yè)要開展企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系自我評價工作，對標(biāo)準(zhǔn)體系進行全過程符合性、充分性和有效性的檢查、整改和驗證，推進標(biāo)準(zhǔn)體系有效運行。通過自我評價，對結(jié)果進行歸納分析，找出存在問題的部門，查出不合格的原因，落實糾正措施，對糾正措施的實施情況進行跟蹤驗證，查驗措施的有效性，努力確保不重復(fù)發(fā)生類似問題和缺陷。對不符合實際或不合時宜的標(biāo)準(zhǔn)，編寫“文件更改申請”，按要求對標(biāo)準(zhǔn)進行修改。通過不斷持續(xù)改進，使標(biāo)準(zhǔn)體系和標(biāo)準(zhǔn)得到有效的提高。
五、安全教育培訓(xùn)
在發(fā)電企業(yè)標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)的過程中，對員工進行安全教育培訓(xùn)是非常重要的，是提高安全生產(chǎn)和保證工作的順利進行的重要保證，主要做好以下措施：
1、明確安全教育工作的內(nèi)容
安全教育工作不僅僅只是傳授安全知識，更重要的是把學(xué)到的安全知識轉(zhuǎn)化成為一種本領(lǐng)。安全教育是一種規(guī)范的教育，教育的內(nèi)容包括安全知識、安全技能、安全態(tài)度和勞動保護法規(guī)等。
1）安全知識教育
通過安全知識教育，讓人們初步了解現(xiàn)場施工哪些部位、工種、施工環(huán)節(jié)危險最大，不必親自體驗事故也能知道其危險性了。勞動生活中隱藏著大量危險，只有預(yù)知這些潛在的危險，才能排除事故。
安全知識教育是整個安全教育的第一個階段，主要是讓人們了解作業(yè)性質(zhì)、環(huán)境條件等知識。一般來說，對職工、民工等采取集中式普及安全知識教育，同時注重現(xiàn)場正確的操作方法，糾正錯誤動作的訓(xùn)練，以鞏固操作技能知識，對老職工除進行基本知識教育外，還要有針對性地進行新的安全經(jīng)驗和新技術(shù)的知識教育，從而激發(fā)他們對求知的興趣。
2）安全技能教育
安全技能的掌握，可以采取集中培訓(xùn)和以師帶徒的方法，通過一定的考試，激勵人們的學(xué)習(xí)積極性，關(guān)鍵在實際操作中進行正確操作示范教育，反復(fù)錯誤動作，這樣記憶最深。再通過反復(fù)實踐，培養(yǎng)獨立處理問題的能力。對老職工的安全技能教育，則要求灌輸新知識，并總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，找出安全生產(chǎn)的規(guī)律。
3）勞動保護法規(guī)教育
第6篇：化工安全教育總結(jié)范文
一、總體目標(biāo)：
以立德樹人為統(tǒng)領(lǐng)，堅持“育人為本，德育為先”，積極開展德育主題系列教育活動和落實校園安全管理目標(biāo)，突出職業(yè)學(xué)校學(xué)生特色，以珍愛生命教育、法制安全教育、消防安全教育、交通安全教育、用電用氣安全教育、食品衛(wèi)生安全教育、傳染病預(yù)防教育、預(yù)防校園欺凌教育及學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育和遵規(guī)守紀(jì)等教育為抓手，培養(yǎng)學(xué)生積極的人生態(tài)度、健康的心理情感、高尚的道德品質(zhì)，懂得尊重生命，珍視生活，學(xué)會生存。在各類活動中，以“抓德育、提素質(zhì)、保安全”為目標(biāo)，不斷加強學(xué)生道德觀念建設(shè)，提升個人綜合素養(yǎng)，確保校園平安、穩(wěn)定。
二、基本工作：
1、各種制度的建立與完善。開學(xué)初，制訂了德育實施計劃和完善、修訂了防火、防恐、防震、防意外事故、預(yù)防校園欺凌、交通安全、食品安全、防溺水事故、預(yù)防傳染病、預(yù)防校園、預(yù)防、掃黑除惡等各類安全管理制度；
2、班主任管理工作。堅持每月召開一次班主任會議，對前一階段工作進行小結(jié)并對后一階段任務(wù)做出統(tǒng)一部署。結(jié)合學(xué)校的實際工作，每周對班級工作做出詳細(xì)的安排，其中開展了：①、8個主題班會活動，即：9月份開展“團結(jié)、團圓、慶豐收”中秋節(jié)主題班會、“樹立正確宗教觀”主題班會，10月份開展“放下手機、好好學(xué)習(xí)---我來談”主題班會、11月份開展“防止校園欺凌，拒絕校園暴力”主題班會、“珍愛生命、警鐘長鳴”冬季安全教育主題班會、“冬季傳染病防控”主題班會、12月份開展“弘揚憲法精神，建設(shè)法治校園”主題班會、冬季紀(jì)律安全教育主題班會；②、3次專題教育大會，即：10月全校冬季安全教育大會、11月遠(yuǎn)離“校園貸”宣傳教育進校園活動大會、 12月“法律進校園、和諧促發(fā)展”法制安全教育大會；③、6項主題教育，即：安全教育、規(guī)范著校服教育、禁煙教育、按時進課堂教育、校園環(huán)境衛(wèi)生整治教育、愛護校園公共財物教育；④、2次專題講座，即：11月冬季傳染病防控和食品安全專題講座、12月國家憲法日暨憲法宣傳教育專題講座；⑤、兩次專題黑板報，即：10月“自覺使用普通話、規(guī)范使用漢字”相關(guān)內(nèi)容的黑板報、12月“弘揚憲法精神 建設(shè)法治校園”主題黑板報。
3、班級考核工作。政教處督促檢查班主任務(wù)班務(wù)工作的開展和管理。每天兩次檢查班主任到崗情況，填好到崗情況登記表，對班班級工作進行工作考核，抓好各項常規(guī)檢查和反饋工作，促進班級各項工作落到了實處。
4、校園衛(wèi)生和食堂衛(wèi)生及食品安全工作。①、全力抓好校園環(huán)境衛(wèi)生工作，凈化、美化校園。開學(xué)初對校園清潔區(qū)實行劃分，責(zé)任到班。衛(wèi)生室?guī)ьI(lǐng)衛(wèi)生督察大隊學(xué)生，每天對各班的清潔區(qū)、教室衛(wèi)生打掃情況進行監(jiān)督檢查，做到一日三掃，一周一大掃，并做好衛(wèi)生保潔工作，教室每月進行一次消毒。本學(xué)期組織進行了3次全校性衛(wèi)生大掃除活動。②、每周做好對食堂衛(wèi)生及食品的監(jiān)管、督查工作，定期對食堂進行專項檢查。發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
5、常態(tài)化工作和學(xué)生的日常管理。①、開學(xué)初完成了全校學(xué)生的學(xué)平險和校方責(zé)任保險購買及信息填寫錄入工作；學(xué)生校服訂購工作；開學(xué)教育各種資料的印制、下發(fā)工作；籌備、召開開學(xué)典禮工作；完成區(qū)局安排的各類活動工作。②、在日常管理中，政教處通過加強對學(xué)生的“日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育”和“嚴(yán)查導(dǎo)行”教育活動，重點解決：一是督促規(guī)范班級對學(xué)生的管理工作；二是學(xué)生在校一日常規(guī)的督查工作；三是對學(xué)生的儀容儀表及著校服檢查工作；四是對隨手亂扔雜物紙屑果皮，校園衛(wèi)生的檢查督查工作；五是學(xué)生的遲到、曠課及對違紀(jì)學(xué)生的教育和處理工作；六是校園禁煙專項整治工作；七是突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作；八是接待家長、社會治安、消防檢查、校園安全檢查等接待接訪工作；九是排查學(xué)生身體疾病隱患和精神疾病隱患（排查出2名學(xué)生患有精神類疾?。?；十是每周五下午放學(xué)前和大小節(jié)假日放假前的全校學(xué)生離校安全例會工作。全學(xué)期處理學(xué)生突發(fā)較大事件3起；小矛盾引發(fā)的打架事件5起；學(xué)生在課堂頂撞老師，影響正常教學(xué)秩序事件2起；因在校抽煙違紀(jì)學(xué)生11人次，責(zé)令停課反省11人次；因嚴(yán)重違紀(jì)，勒令退學(xué)2人。
6、宿舍管理工作。本學(xué)期，住宿學(xué)生創(chuàng)歷年來最多人數(shù)，男女生人數(shù)最多時175人。政教處加強了對宿舍的日?；?xì)管理，指導(dǎo)和督促宿舍管理人員做好每天晚上的宿舍檢查登記工作和夜間巡查工作，對于未請假，無故缺宿的學(xué)生做到及時登記和第一時間通知家長或監(jiān)護人，使事故風(fēng)險降到最低；每天政教處督促宿管人員對宿舍物品擺放、床鋪、地面、樓道等衛(wèi)生進行打掃保潔，并要求對宿舍每周進行一次消毒；在學(xué)生的檢查登記、宿舍衛(wèi)生、消毒工作、用電安全、管制刀具等工作中形成常態(tài)化，隨時發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。
7、安全教育工作。加強法制安全教育和開展校園防恐、防火、防震安全應(yīng)急疏散自救演練活動及預(yù)防傳染病、食品安全、預(yù)防、防溺水等宣傳教育活動，教給學(xué)生安全防范知識及方法，切實加強學(xué)生的避險減災(zāi)意識和自救、互救能力，提高應(yīng)對突發(fā)安全災(zāi)害事件的能力和樹立安全防范的主體意識。
8、安保工作和臨聘人員管理工作。完善門禁管理制度，做好來人來訪登記工作，定期對門衛(wèi)人員進行培訓(xùn)和指導(dǎo)，提高門衛(wèi)人員警惕性和業(yè)務(wù)能。每周堅持召開門衛(wèi)、宿管和食堂管理人員工作會議，積極落實“一號檢察”三個100%任務(wù)。
9、撰寫并上報各種活動總結(jié)和活動報道。本學(xué)期撰寫上報活動總結(jié)8個，掃黑除惡資料12份，活動報道4個。
第7篇：化工安全教育總結(jié)范文
一、機構(gòu)健全，安全意識強
我校以提高消防安全意識為主線，認(rèn)真落實教育局有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神，成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。做到了分工明確、團結(jié)協(xié)作，細(xì)化工作目標(biāo)。實行消防安全工作責(zé)任制，學(xué)校與班主任簽定安全責(zé)任書，層層落實、責(zé)任到人，實現(xiàn)消防工作群防群治，提高消防安全防范意識。
二、注重宣傳教育，提高防范意識
我校根據(jù)學(xué)校實際，建立消防安全教育長效機制，有針對性地開展內(nèi)容豐富、形式多樣的消防安全教育，不斷提高全體師生的消防安全意識。要進一步加大宣傳教育力度，要通過各種宣傳方式，宣傳安全用油、用氣、用火、用電以及火場逃生自救等消防常識，增強廣大師生消防安全意識，要加強管理人員培訓(xùn)，及時開展消防演練。在11月份，學(xué)校開展了“四個能力”的培訓(xùn)，學(xué)校開展了消防安全知識講座，進行了消防逃生演練。學(xué)校利用廣播宣傳欄、校會、班會多次對學(xué)生進行消防安全教育。
三、加強整改，排除隱患
以深入開展學(xué)校各部門的“火災(zāi)隱患大排查、大整改”為主線，以學(xué)校各部門排查和整治火災(zāi)隱患，特別是重大火災(zāi)隱患為重點，做到全面檢查與重點檢查相結(jié)合、集中檢查與長效管理相結(jié)合。定期檢查學(xué)校教學(xué)樓、各功能室的用電情況，避免由于用電引起的不安全因素。通過召開防火專門會議，采取加強防火法制建設(shè)，組織防火安全檢查工作，從人抓起、嚴(yán)格清查管理，發(fā)現(xiàn)問題立即整改，杜絕安全漏洞，進行深入細(xì)致的安全檢查，消除隱患，杜絕火災(zāi)事故的發(fā)生。
四、加大檢查力度、做好清查工作
第8篇：化工安全教育總結(jié)范文
以培養(yǎng)有健全人格的合格公民為重要目標(biāo)，大力加強思想道德和法制紀(jì)律教育，積極推進德育現(xiàn)代化工程建設(shè)，圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計劃，以德治為基礎(chǔ)，以法制為
保障，加強和改進學(xué)校思想政治工作和德育工作，以培養(yǎng)“愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”的合格學(xué)生為目標(biāo)，強化學(xué)生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育，認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學(xué)生的思想道德素質(zhì)，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標(biāo)：
1.加強道德和文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育，通過評選“文明規(guī)范學(xué)生”、“文明班級”、“優(yōu)秀學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”，“優(yōu)秀團員”等活動，以點帶面，繼續(xù)推進中學(xué)生行為規(guī)范建設(shè)，使廣大同學(xué)明確道德規(guī)范，培養(yǎng)道德行為，增強道德修養(yǎng)，學(xué)會道德評價。
2.加強法制紀(jì)律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學(xué)校、社會、家庭這一強有力的德育網(wǎng)絡(luò)。
4.完成校園文化環(huán)境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創(chuàng)優(yōu)，爭取優(yōu)秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴(yán)格德育常規(guī)管理，全面提高青少年學(xué)生的思想道德素質(zhì)和促進良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
1.認(rèn)真扎實地搞好
文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，使廣大同學(xué)人人明確道德規(guī)范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學(xué)生，不遲到早退，不曠課逃學(xué)，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發(fā)，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業(yè)考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。在同學(xué)之間開展批評與自我批評，對照規(guī)范檢查自身和班內(nèi)、有哪些不文明行為。根據(jù)存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學(xué)校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學(xué)生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監(jiān)督檢查評比機制，平時由團委、學(xué)生會組織文明監(jiān)督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規(guī)檢查和不定期的檢查，評選“衛(wèi)生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預(yù)防和杜絕學(xué)生違法犯罪。 經(jīng)常與鎮(zhèn)綜治辦、派出所、法制副校長聯(lián)系，聘請有關(guān)人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導(dǎo)，杜絕體罰、變相體罰，塑造學(xué)生健全人格，有體罰現(xiàn)象實行考核評優(yōu)一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學(xué)、愛學(xué)校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學(xué)校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續(xù)堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設(shè)，發(fā)揮文化建設(shè)的育人功能，并配合其他處室做好學(xué)校的文化建設(shè)，
(三)、以“創(chuàng)建十無文明班級，培養(yǎng)合格學(xué)生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認(rèn)真?zhèn)浜冒鄷n。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學(xué)校期主題班會的主要內(nèi)容：
對學(xué)生進行思想道德教育。
行為規(guī)范教育。傳統(tǒng)禮儀教育
法制教育。
安全衛(wèi)生教育。
(四)、開展“愛校衛(wèi)生月”活動，推進“環(huán)境育人工程”。
1、要認(rèn)真抓好學(xué)生個人、班級、年級的衛(wèi)生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學(xué)校對年級、年級對班級，班級對學(xué)生要層層落實衛(wèi)生責(zé)任制。
3、要組織好衛(wèi)生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛(wèi)生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛(wèi)生積分中。要定期組織評選衛(wèi)生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結(jié)合教育”，達(dá)到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學(xué)年一次)。
2、爭取社會力量，對學(xué)生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學(xué)樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認(rèn)真組織學(xué)生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統(tǒng)教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認(rèn)真進行總結(jié)評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設(shè)，營造育人環(huán)境。
(七)關(guān)注弱勢群體，認(rèn)真進行特困生情況調(diào)查，繼續(xù)開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學(xué)校的溫暖，激發(fā)起他們的愛黨愛國和努力學(xué)習(xí)的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開學(xué)典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：安全教育。傳統(tǒng)禮儀教育、“十無”文明班創(chuàng)建活動啟動儀式
3、培訓(xùn)衛(wèi)檢查小干部員及學(xué)生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。
三月份
1、開展“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、結(jié)合學(xué)雷鋒月， 各班出版“學(xué)雷鋒、樹新風(fēng)”宣傳專欄。
3、召開初三級學(xué)生家長會。
4、專題教育系列：文明禮儀教育(一)。
5、對優(yōu)秀學(xué)生進行團知識學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
四月份
1、組織入團積極分子學(xué)習(xí)團的知識
2、籌備紀(jì)念“五·四”活動、
3、出版慶祝“五·一”、紀(jì)念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風(fēng)考紀(jì)教育。
5、專題教育系列：安全教育講座。
6、初二級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月份
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀(jì)念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優(yōu)秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
6、期中班風(fēng)檢查。
六月份
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
第9篇：化工安全教育總結(jié)范文
一、本學(xué)年班主任工作的成績
1、加強對學(xué)生的思想道德工作，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)，凈化學(xué)生的心靈。為了配合學(xué)校少先隊大隊部和政教處的工作，我們班積極開展了許多有益于學(xué)生身心健康發(fā)展的活動。例如，“積極參與感恩父母活動”、“‘與書交好朋友’的主題班會”、“‘美化校園、保護環(huán)境從我做起’的實踐活動”、“黑板報的創(chuàng)辦”等。同時，我也經(jīng)常利用班會課對學(xué)生進行身心教育和針對性的安全教育。
2、加強班級管理，培養(yǎng)優(yōu)秀的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)，深入全面地了解學(xué)生，努力培養(yǎng)“求知、立志、活潑、團結(jié)”的班集體。在這個學(xué)期里，一方面，我慎重地選拔和培養(yǎng)班干部成員：第一.大力表揚班干部優(yōu)點，宣傳他們的先進事跡，第二.在鼓勵班干部大膽工作，指點他們工作方法的同時，更嚴(yán)格要求班干部個人在知識、能力上取得更大進步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。第三.培養(yǎng)班干部團結(jié)協(xié)作的精神，通過班干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進取心，亦即以面帶面。
3、加強安全教育管理，學(xué)生在學(xué)校，安全第一，所以安全教育是我每天放學(xué)前的必要內(nèi)容。除了教育學(xué)生注意用電、用火安全和交通安全以外，還強調(diào)學(xué)生不準(zhǔn)下河游泳，不準(zhǔn)玩危險游戲，如爬樹、玩彈弓、玩玩具槍、追逐打鬧等危險的活動都不允許做。
4、根據(jù)學(xué)校工作安排和本班實際情況，擬定了全班與小組在知識、能力、情感等方面的遠(yuǎn)、近期目標(biāo)，讓每一個學(xué)生明確到我們?nèi)嗪托〗M正在努力奮斗的目標(biāo)是什么，避免了盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活，從而增強了集體的凝聚力和動力。同時積極抓好后進生的轉(zhuǎn)化工作，盡可能創(chuàng)造條件和機會讓后進生表現(xiàn)其優(yōu)點和長處，使他們品嘗到成功的歡樂和喜悅，努力幫助他們消除或減輕種種心理擔(dān)憂，讓他們認(rèn)識到自己的位置和學(xué)習(xí)方向。
5、積極做好廣播操、眼保健操，保護學(xué)生視力，增強學(xué)生的體質(zhì)，提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。五年級學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)比較繁重，進行適當(dāng)?shù)捏w育活動不僅有利于學(xué)生身體素質(zhì)的提高，而且也有利于學(xué)習(xí)效率的提高。
