巡察工作調研方案精選(九篇)
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第1篇：巡察工作調研方案范文
一、目標任務
堅持精準扶貧、精準脫貧基本方略。通過強化貧困家庭學生入園、上學、升學保障體系，實施教育人才支撐和對口幫扶計劃，落實扶貧政策，實現“人人有學上、個個有技能、家家有希望、校校有幫扶”；確保建檔立卡學生資助工作精準落實到位，完成2016年以來覆蓋貧困村學校項目建設，督促未完成的覆蓋貧困村項目按期完成；確?？剌z保學、學校結對幫扶和留守兒童關愛工作落實到位；完成教師交流、培訓、對口支援和扶貧協作檔案材料整理；完成農村學校教育信息化建設；加大投入，提升省扶貧重點村運動場地、輻射區(qū)域幼兒園配套設施建設水平，進一步鞏固我縣教育和體育事業(yè)總體發(fā)展取得的成果，順利通過各級脫貧攻堅驗收評估。
二、工作重點
（一）學習貫徹落實上級文件精神情況
責任主體：辦公室
1.2016—2020年局黨委組織學習貫徹落實關于扶貧工作的重要論述情況。
2.2018年下半年局黨委學習貫徹落實視察重要講話、重要指示批示精神情況。
3.2019年上半年局黨委學習貫徹落實在重慶考察并主持召開解決“兩不愁三保障”突出問題座談會講話精神情況。
4.2019年下半年局黨委學習貫徹落實關于扶貧工作的重要論述情況。
5.2016—2020年局黨委學習省、市關于扶貧工作的重要文件、會議精神等情況。
（以上材料要求有學習貫徹落實的會議紀要，局黨委理論學習中心組專題學習研討的通知、學習內容、研討交流發(fā)言等資料）
(二)印發(fā)文件和專題會議情況
責任科室：規(guī)劃財務科、資助中心、基礎教育科、人事科、教師工作科、法規(guī)科、裝備中心、職教科、體育和運動服務中心
文件類：2016年以來省、市、縣扶貧部門出臺的實施意見、三年行動實施方案；教育行政部門制定的實施意見、實施方案；歷年工作總結和計劃。
會議類：自2016年以來教育行政部門召開的系統(tǒng)內專項扶貧會議等通知、紀要、照片等相關材料。
落實臺賬：2016—2020年建檔立卡貧困戶、貧困學生落實政策臺賬（按年度分學期整理，包括享受資助時建檔立卡個人及家庭信息、享受資助項目、資助金額、發(fā)放時間等）。
2016年以來巡視巡察、審計調查、考核調研、暗訪督查等發(fā)現問題整改情況。
（三）全面落實貧困生資助政策
責任科室：資助中心
學前教育資助:對教育行政部門審批設立的普惠性幼兒園家庭經濟困難幼兒予以資助，平均資助標準每生每年1200元,具體分為3檔，1檔1000元，2檔1200元，3檔1400元，建檔立卡學生每生每年1400元。
義務教育階段學生資助:寄宿生補助面為在校寄宿生的30%,補助標準為小學生每生每年1000元、初中每生每年1250元；非寄宿生補助面為在校非寄宿生的8%，補助標準為小學生每生每年500元、初中每生每年625元；建檔立卡寄宿生和非寄宿生補助標準均為小學生每生每年1000元、初中每生每年1250元，并享受免校服費、校車費補助。義務教育階段貧困生認定條件為建檔立卡、低保、殘疾、特困供養(yǎng)、孤兒、父母一方亡故、單親家庭等家庭經濟困難情況。
普通高中資助:落實普通高中國家助學金政策，對就讀全日制普通高中學校的家庭經濟困難學生資助面為在校生的10%，平均標準每生每年2000元,建檔立卡學生資助標準2500元每生每年；對建檔立卡、低保戶、殘疾、孤兒學生免除學雜費。
中職學生資助:免除中等職業(yè)學校學生學費、住宿費、教材費；為中職一、二年級學生發(fā)放國家助學金，資助標準每生每年2000元。
全面落實普通高校家庭經濟困難學生生源地信用助學貸款政策，每人每年貸款額普通本?？茖W生不超過8000元、全日制研究生不超過12000元。對在部屬、外省高校就讀的建檔立卡家庭學生，按實際繳納學費標準給予補助；做到不讓一個孩子因貧失學輟學。
省建檔立卡學生資助信息管理系統(tǒng)和全國學生資助管理信息系統(tǒng)中未資助建檔立卡學生臺賬（明確未資助原因）。
（四）覆蓋貧困村學校項目建設情況
責任科室：財務規(guī)劃科、基礎教育科
1.“全面改薄”、解決大班額建設規(guī)劃文件及臺賬（涉及的貧困村學校）。
2.2016年以來制定的學前教育建設規(guī)劃文件(財務規(guī)劃科)。
3.2016年以來覆蓋貧困村的學校、幼兒園建設進展情況，內設配備進展情況（臺賬及建設照片）。
4.2016年以來合作辦園、農村幼兒園園長教師培訓工作（應包含相應工作通知、活動開展的照片）。
5.2016年以來巡視巡察、審計調查、考核調研、暗訪督查等發(fā)現問題整改落實臺賬。財務規(guī)劃科、基礎教育科
（五）控輟保學、學校結對幫扶和留守兒童關愛情況
責任科室：基礎教育科
1.出臺的學校結對幫扶相關文件和結對幫扶工作臺賬。
2.農村留守兒童關愛室設立的相關文件和設立、使用情況臺賬（覆蓋貧困村學校應進行特殊標注）。
3.2016—2020年控輟保學檔案材料按年度分學期整理。
4.2016年以來巡視巡察、審計調查、考核調研、暗訪督查等發(fā)現問題整改落實臺賬。
（以上材料應包括：印發(fā)的控輟保學相關文件、貧困戶學生輟學排查臺賬、勸返復學通知書、送教上門臺賬及相關檔案、農村留守兒童關愛活動開展照片等）
（六）教師交流、培訓、對口支援、扶貧協作工作開展情況
責任科室：人事科、教師工作科
1.出臺的有關人事和教師培訓工作中涉及扶貧的相關文件。
2.2016—2020年城鎮(zhèn)教師鄉(xiāng)村支教、教師交流、鄉(xiāng)村教師生活補助政策落實、農村學校教師招聘等工作開展情況。
3.2016年以來農村“三名教師”培養(yǎng)工作、貧困村小學校長、教師輪訓工作檔案。
4.2016年以來選派教師援青、、援渝支教情況。
5.2016年以來巡視巡察、審計調查、考核調研、暗訪督查等發(fā)現問題整改落實臺賬。
（以上材料按年度整理，應包括通知文件、人員名單、工作臺賬及相關活動照片等）
（七）加大投入，提升省扶貧工作重點村健身廣場建設水平
責任科室：體育運動服務中心
1.場地建設。積極對接鎮(zhèn)、辦政府及村委會等有關部門，全力做好健身場地建設工作，力爭讓所有不達標的健身場所面積達標。
2.器材維護與配備。聯系市體育局、縣財政局等有關部門，積極爭取資金支持，加大全縣健身場所的投資力度，重點做好省扶貧工作重點村健身場所的器材維護和配備工作。
3.健身指導。結合2020年全縣社會體育指導員培訓工作，加強省扶貧工作重點村公益性社會體育指導員培訓，做好健身指導服務，切實提高健身質量和健身水平。
（八）落實好幫扶責任人聯戶工作
責任科室：法規(guī)科
進一步完善以單位主要負責同志為組長、各分管同志為副組長的脫貧攻堅領導機制，各幫扶責任人要密切聯系貧困群眾，嚴格落實幫扶具體責任。堅決克服不負責任、散慢懈怠、弄虛作假等工作作風，確保所有幫扶責任人每季度至少入戶走訪一次，疫情防控期間嚴格落實每周電話聯系不少于2次，并結合幫扶工作實際和上級有關工作安排，隨時入戶走訪，及時落實上級有關要求、排查問題解決困難。重點排查疫情防控期間建檔立卡貧困家庭學生“空中課堂”學習遇到的實際困難，協調有關部門幫助解決。
（九）職業(yè)教育精準扶貧工作情況
責任科室：職教科
1.出臺的與職業(yè)教育扶貧相關文件。
2.2016年以來中職學校精準招生、定向培養(yǎng)及農村勞動力技能培訓工作開展情況（檔案應包括招生文件、工作開展的照片等）。
3.2016年以來巡視巡察、審計調查、考核調研、暗訪督查等發(fā)現問題整改落實臺賬。
（十）農村學校教育信息化建設情況
責任科室：裝備中心
1.2016年以來出臺的與農村學校教育信息化建設相關的文件；
2.2016—2020年農村學校網絡建設、班班通建設、同步課堂開展情況包括：工作臺賬、相關文件、活動開展的照片等，應對覆蓋貧困村學校進行特別標注。
三、節(jié)點安排
（一）自查評估。各責任科室完成脫貧攻堅檔案和臺賬整理工作，3月底前形成教育脫貧攻堅自查評估報告，經局領導審核后報縣扶貧辦。
（二）問題查擺。4月份，迎接市局開展的覆蓋各縣市區(qū)和市直學校的教育脫貧攻堅評估驗收督查，以問題為導向，徹底查擺在教育脫貧攻堅工作中存在的各類問題，形成臺賬。
（三）整改提升。4月—6月底，教育攻堅脫貧工作領導小組成員科室對各學區(qū)、各縣直學校進行自查評估，從中發(fā)現的問題，采取有針對性的整改措施，邊查邊改、逐項整改。
（四）長效機制。9-12月，對原計劃于2020年底前完成的工作任務，要強化工作舉措，加快推進實施，11月底前全部完成。12月做好迎接省、市扶部門和教育行政部門對我縣教育脫貧攻堅工作的驗收，確保打贏教育脫貧攻堅戰(zhàn)。
四、工作要求
（一）提高政治站位。把做好自查評估作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”做到“兩個維護”的現實檢驗，作為鞏固提升脫貧攻堅成果的重要抓手，要進一步提高認識，克服僥幸心理和松懈情緒，全面布置，精準細致地做好各項迎檢準備工作，確保教育脫貧攻堅責任、政策落實到位。
（二）加強組織領導?？h教育和體育局成立主要負責人任組長、分管負責人任副組長、相關科室負責人為成員的教育脫貧攻堅工作領導小組，下設教育扶貧辦公室，形成教育脫貧攻堅工作專班。
（三）強化輿論宣傳。圍繞扶貧工作重點，加強扶貧政策宣傳、典型宣傳，使各項政策措施深入人心，爭取社會各界的支持和監(jiān)督，凝聚合力，營造良好輿論環(huán)境。
（四）增強合作意識。脫貧攻堅工作涉及面廣、工作量大。形成教育脫貧攻堅工作專班，各有關科室要高度重視，認真履行工作職責，優(yōu)勢互補、信息共享，形成工作合力，確保高質量、高水平完成各項教育脫貧攻堅任務。
（五）堅持問題導向，做到有的放矢
第2篇：巡察工作調研方案范文
一、工作開展情況
（一）工作部署
按“千名干部下基層，精準扶貧解難題”要求，商務駐村專班2018年9月開始駐村開展幫扶工作。2019年以來相繼認真開展春季、夏季、秋季攻勢，制訂方案并及時總結；召開局班子、駐村工作隊、村兩委聯席會議4次，政策宣傳會1次，扶貧夜校8次，扶貧推進會、調度會6次一系列舉措深入推進了商務系統(tǒng)脫貧攻堅工作，廣大干部職工增強了政治責任感和使命感，增強了參與脫貧攻堅戰(zhàn)的政治自覺、思想自覺和行動自覺。
（二）領導調研
為統(tǒng)籌推進幫扶各項工作，確保村各項工作全面過硬、全面達標，除嚴格按要求住村外，局主要負責人和分管負責人赴村開展調研活動8次和11次，調研活動圍繞2019年幫扶工作、種養(yǎng)業(yè)發(fā)展、“四帶一自”產業(yè)帶動作用、電子商務、“兩不愁三保障”突出問題大排查、巡察巡視問題整改、“不忘初心、牢記使命”主題教育、支部結對共建、扶貧驛站建設等。
（三）推進落實
對照年度幫扶計劃，一是加強聯合支部共建工作，以黨建為引領，促脫貧攻堅鞏固提升和鄉(xiāng)村振興。二是瞄準未脫貧戶、收入相對較低和住房有待改善戶，動員各方面力量特別是幫扶責任人給予精準扶貧。三是著眼于擴大務工就業(yè)，發(fā)揮“四帶一自”企業(yè)在脫貧攻堅中的帶動作用，提升貧困群眾和幫扶村“造血”功能，給予等四家企業(yè)幫扶引導資金4.2萬元。四是圍繞產業(yè)發(fā)展多次到扶貧驛站建設現場調研，并就農產品展示廳和農產品上行提出指導性意見。五是給予村幫扶資金12萬元，鞏固村脫貧成效。六是壓實幫扶人幫扶責任，全系統(tǒng)38位黨員干部結對幫扶66戶貧困戶，年度集中開展4次走訪幫扶活動，幫扶干部還常態(tài)化開展個性幫扶活動，“一戶一方案，一人一措施”，公司主要負責人爭取民盟省市中學支部按品學兼優(yōu)條件每年給予幫扶戶葛賢結孫女上學提供幫助；廣大幫扶干部與幫扶戶同歡樂共傷悲，幫扶戶逢喬遷、結婚、生小孩等喜事真情祝賀，遭生病住院、親人去世等不幸真心慰問。七是開展電子商務和家政月嫂職業(yè)培訓，提升脫貧致富奔小康技能。2019年梅城鎮(zhèn)高集村參加電商培訓4人、家政月嫂職業(yè)培訓9人，鎮(zhèn)村參加電商培訓9人、家政月嫂職業(yè)培訓3人。八是在脫貧摘帽國家第三方評估驗收、貧困縣退出國家抽查等重要時間節(jié)點，駐村專班會同駐村工作隊、村兩委共同做好服務和保障工作。
二、存在問題
1、個人幫扶方面：部分幫扶責任人幫扶存在慰問式和接濟式現象。
2、貧困群眾方面：部分貧困群眾內生動力有待加強。
3、村集體經濟發(fā)展方面：幫助做大村集體經濟蛋糕鞏固脫貧成果方面有待加強。
三、下一步工作
1、聚焦“一達線兩不愁三保障”和飲水安全，組織幫扶干部因人因戶施策，預防返貧鞏固脫貧成果，實現脫貧穩(wěn)定可持續(xù)；以發(fā)展的思路采取相應幫扶措施幫助貧困家庭提高脫貧意愿和自身發(fā)展能力，真正變“輸血”為“造血”，增強貧困群眾脫貧致富奔小康的內生動力；扶貧先扶精氣神，要幫助貧困群眾驅除心中“攔路虎”，增強脫貧信心。
2、加大產業(yè)幫扶力度，利用商務部門優(yōu)勢，幫助扶貧驛站建設，建立農產品集中展示廳，做好農產品上行文章，提升產業(yè)扶貧精準度和質量水平，不斷增強脫貧攻堅內生動力和貧困群眾、幫扶村自我發(fā)展能力。一方面擴大集體經濟增量，指導村加強項目庫管理，進一步細化項目，開展可行性研究，有針對性地和對接信息，加強項目引進對接工作，促成項目落地產生效益，千方百計做大村集體經濟蛋糕，鞏固脫貧攻堅成果；另一方面盤活集體經濟存量，加強對已建項目的后續(xù)管理和跟蹤問效，利用幫扶村電商優(yōu)勢，加強對農產品上行指導，促進項目發(fā)揮最大經濟和社會效益。
第3篇：巡察工作調研方案范文
一、認真落實市委、市政府2007年規(guī)劃工作目標和任務。
（一）提升城市規(guī)劃編制水平，科學指導城市發(fā)展。
根據市第六次黨代會及2007年政府工作報告的要求，我市認真完成各項規(guī)劃編制任務，按照戰(zhàn)略規(guī)劃、分區(qū)規(guī)劃、專項規(guī)劃、控制性詳細規(guī)劃及城市設計、村鎮(zhèn)規(guī)劃等層次，制定了2007年規(guī)劃編制工作任務并已按工作計劃完成。
一是深入研究城市發(fā)展的遠景戰(zhàn)略目標，組織開展了《珠海市中部沿江城市帶總體發(fā)展概念規(guī)劃》、《珠海市市域城鎮(zhèn)體系規(guī)劃》等戰(zhàn)略性規(guī)劃，并制定了科學的分步實施目標，指導下一層次的規(guī)劃編制，同時為2008年-2009年開展第五輪城市總體規(guī)劃修編做好前期準備；二是滿足城市發(fā)展的需求，推進城市外延發(fā)展，科學安排產業(yè)聚集空間。開展了中心城區(qū)、南灣城區(qū)、唐家灣新城等10個分區(qū)規(guī)劃編制；三是引導城市內涵提高，增強城市基礎設施服務能力，促進城市環(huán)境整治，提升城市景觀質量。組織啟動“三區(qū)六線”規(guī)劃等23項專項規(guī)劃與城市設計的編制工作。四是引導建成區(qū)功能提升、控制敏感地區(qū)建設強度。重點推動中心城區(qū)控制性詳細規(guī)劃全覆蓋工程。五是大力推進社會主義新農村建設，開展了“123－540”城鎮(zhèn)體系規(guī)劃以及中心村建設規(guī)劃的編制工作。2007年我局完成規(guī)劃編制項目26個，正在開展編制的項目60個。
（二）認真落實市政府2007年重大項目的辦理。
成立了規(guī)劃督查督辦工作領導小組，根據職責及屬地管理原則，所有重大項目由市局分管局領導作為責任領導，責任單位細化到各科室和分局，市局辦公室負責重大項目督辦工作，各責任單位要及時向市局反饋重大項目相關會議、現場查看、調研情況，確保領導到位、責任到位、督查到位、措施到位。2007年需我局主辦、協助辦理的重大項目共80項，目前規(guī)劃方面的各項工作已全部完成。
二、認真執(zhí)行城市規(guī)劃行政管理職責，嚴格依法行政。
1、推進有特色的行政審批制度，提升規(guī)劃管理效率和效能。
實施規(guī)劃審批環(huán)節(jié)的“主協辦制度”、“有限并聯審批”，節(jié)約審批時間，縮短審批時限；建立受理預審環(huán)節(jié)，及時發(fā)現申報項目中存在的問題并即時修改；優(yōu)化規(guī)劃部門內部決策程序，實行重大事項集體審批、集體決策的會議制度。通過規(guī)劃業(yè)務審查會議、城市規(guī)劃專業(yè)技術委員會議、土地領導小組會議、市府常務會議等各層級會議形成的集體決策機制，將重大事項分層級、分類別審定；加強信息化建設，開發(fā)網上報建系統(tǒng)，為規(guī)劃服務提供技術支撐。
2、清理、補充和完善城市規(guī)劃管理相關制度。
制定了《市規(guī)劃局專業(yè)審查會議制度》各等會議制度；統(tǒng)一、規(guī)范了行政許可申請、受理、告知、送達、聽證、核查、延期等格式文書及許可程序，進一步完善了行政許可相關配套制度。
3、健全法制，強化監(jiān)督，確保實現依法行政。
為確保我市新修訂的《珠海市城市規(guī)劃條例》（以下簡稱《條例》）嚴格有效實施，我局已完成《珠海市城市規(guī)劃編制暫行管理規(guī)定》、《珠海市城市規(guī)劃技術標準與準則》等配套的規(guī)章、規(guī)范性文件的制定，正在草擬《實施細則》、《處罰辦法》等規(guī)章，確?！坝蟹ū匾溃瑘?zhí)法必嚴”。
為確保城市規(guī)劃的有效實施，今年10月，我局對市局及各分局所有的許可項目進行清理、檢查，嚴防許可不當行為發(fā)生，有效加強規(guī)劃行政監(jiān)督，同時還通過人大代表、政協委員對規(guī)劃工作的巡察、視察活動加強人大、政協監(jiān)督力度；通過定期對外公布各項規(guī)劃成果和規(guī)劃審批方案，加強社會和輿論監(jiān)督。
三、強化服務，塑造良好規(guī)劃形象
1、開展民情調研活動，提升服務質量。
我局先后到斗門、橫琴、高新區(qū)、高欄港經濟區(qū)及保稅區(qū)等區(qū)調研，積極與各區(qū)進行溝通，了解各區(qū)在規(guī)劃方面存在的問題和困難并及時解決；多次前往亞仿公司、偉創(chuàng)力集團等民營企業(yè)，進一步掌握了區(qū)民營經濟基本情況和大型民營企業(yè)發(fā)展狀況，做好企業(yè)集團培育及建立專業(yè)服務平臺等各項重點工作，有效推進基層服務工作的開展。2007年至今，我局已通過交通基礎設施、重大項目規(guī)劃、項目現場會、基層調研等形式開展民情調研活動30余次。
2、加強現場服務，推動園區(qū)建設和發(fā)展。
（1）針對園區(qū)發(fā)展中的突出矛盾，緊緊圍繞為園區(qū)建設提供優(yōu)質空間這個中心工作，在規(guī)劃編制階段，積極主動與各級政府、各職能部門協調、溝通、合作，力求規(guī)劃編制寬視角、高起點、深層次、全覆蓋，確保將城市規(guī)劃落實到項目建設中去;在規(guī)劃的實施階段，加強對項目建設全過程的服務和溝通，想企業(yè)所想，急發(fā)展所急。
（2）強化現場服務，各分局對本轄區(qū)內園區(qū)的項目，及時到現場了解情況，聽取企業(yè)意見，快捷掌握企業(yè)發(fā)展的需求，并成立專責服務園區(qū)企業(yè)工作小組，為新項目進駐工業(yè)園區(qū)作好參謀及推進工作，實現企業(yè)服務窗口前移。同時，通過加強與相關許可部門的溝通與聯系，簡化手續(xù)提高工業(yè)園區(qū)項目的規(guī)劃審批效率。
四、抓好廉政建設，杜絕不正之風
第4篇：巡察工作調研方案范文
近幾年，不少被審計單位反映審計機關因不同的審計事項，多次派出審計組進駐同一被審計單位，使這些單位疲于應付。審計署印發(fā)《關于做好審計項目審計組織方式“兩統(tǒng)籌”有關工作的通知》以來，各級審計機關積極探索“兩統(tǒng)籌”的審計組織方式，并取得了一定的成效。但對于基層審計機關而言，如何準確把握“兩統(tǒng)籌”概要、解決統(tǒng)籌工作中遇到的難題、有效推進“兩統(tǒng)籌”工作，還需要進一步的探究。
一、推進“兩統(tǒng)籌”工作的難點
深化“兩統(tǒng)籌”工作，是加強審計機關作風建設，有效減輕被審計單位負擔的一項舉措，但在審計實踐中，還存在一些問題。
（一）審計人員職業(yè)能力不足。
實施“兩統(tǒng)籌”要求審計人員具備不同領域的審計經驗，掌握不同行業(yè)的專業(yè)知識，對其職業(yè)能力和專業(yè)水平提出了更高的要求。但從目前基層審計人員的能力來看顯然不足，理論功底薄弱、文化知識不高、專業(yè)技術不精以及科學技術缺乏等，大多數人無法滿足“統(tǒng)籌”審計項目的整體需求，即便采取“兩統(tǒng)籌”方式，實施了一些審計項目，也會存在一定的審計質量風險。
（二）大數據審計技術的制約。
審計組織方式的統(tǒng)籌，往往需要以大數據為支撐，以數據分析為主要手段，采用非現場方式實施審計。但目前基層審計機關大數據技術人才及統(tǒng)一分析平臺缺乏，既面臨技術力量不足和數據獲取的問題，也存在大數據分析結果質量不高等問題，難以支持統(tǒng)籌組織的實施模式，達到統(tǒng)籌審計的監(jiān)督效力。
（三）審計機關統(tǒng)籌實施機制尚未建立。
當前，基層審計機關保障“兩統(tǒng)籌”實施的配套機制還不夠健全，內部各業(yè)務部門劃定的審計對象尚未完全打破，共謀、共審、共享體系也未形成，導致一些參與“兩統(tǒng)籌”項目的審計人員工作主動性不高、配合不夠積極。一些業(yè)務部門寧可獨立實施審計項目，也不愿意與別的業(yè)務部門統(tǒng)籌協作，影響了審計組織方式統(tǒng)籌工作的全面推進。
（四）審計工作方案下發(fā)不及時。
上級審計機關統(tǒng)一組織的審計項目，時有工作方案下發(fā)不及時的現象，這不利于基層審計機關及時了解掌握相關情況謀劃安排年度審計工作，也不利于統(tǒng)籌項目、數據和人力資源。同時，上級機關抽調基層審計骨干參與省市大項目審計，一定程度上也削弱了基層審計力量，使本來人員較少的基層審計機關更加捉襟見肘，難以推進審計項目的統(tǒng)籌。
二、推進“兩統(tǒng)籌”工作的路徑
（一）加強組織領導，優(yōu)化審計資源。
各級領導要提高政治站位，提高對審計“兩統(tǒng)籌”工作重要性和必要性的認識，牢固樹立審計“一盤棋”和長遠發(fā)展的理念，建立工作情況溝通交流機制，實行定期例會與不定期溝通相結合、審計情況溝通與成果共享相結合、先進經驗分享與重點難點提醒相結合的方式，不斷加大審計項目的統(tǒng)籌融合和組織方式的創(chuàng)新。要優(yōu)化審計資源，審計資源既包括人力資源，也包括數據資源。整合人力資源就是要積極構建國家審計、社會審計和內部審計“三位一體”的審計工作格局，其中國家審計為主導，根據項目需要統(tǒng)籌安排審計組成員，社會審計可根據需要參與，以彌補國家審計在業(yè)務專長和人員力量上的不足，內部審計作為補充，可由內審協會牽頭，聯合主管單位開展內審和內部自查，從而達到國家審計與內部審計同步實施的效果，提升審計成效?？筛鶕鶎訉徲嫏C關現狀，建立審計數據分析人才共享機制，建立審計數據采集長效機制，整合市縣審計機關信息技術人力資源，加大數據采集、整理和分析力度，推動大數據審計在財政、民生、資源資產等領域的實踐和應用。
（二）科學布局，健全保障機制。
“兩統(tǒng)籌”工作要科學合理布局，建立統(tǒng)籌發(fā)展的組織體系和保障機制?；鶎訉徲嫏C關應圍繞“兩統(tǒng)籌”工作要求，堅持整體把握、總覽全局原則，在制度上保障“統(tǒng)籌”工作有序開展。同時，應建立上下級審計機關溝通協作機制和人才培養(yǎng)的常規(guī)性機制，健全考核評優(yōu)機制等，通過上下級融洽、跨領域跨專業(yè)培訓、融合型項目評優(yōu)等舉措，推進“兩統(tǒng)籌”工作向縱深發(fā)展。
（三）摸清底數，統(tǒng)籌計劃項目。
要統(tǒng)籌審計項目，首先要摸清審計項目計劃和審計對象的底數，消滅監(jiān)督盲區(qū)，對審計對象實行分類管理，認真做好審計全覆蓋規(guī)劃與年度項目計劃的統(tǒng)籌銜接，做到分類謀劃、全域覆蓋。在安排年度項目計劃時，要充分調研，科學制定，綜合考慮與上下級審計機關項目的計劃統(tǒng)籌，力爭做到同一年度內對同一被審計對象一次進點，同一審計實施主體要統(tǒng)籌安排延伸調查單位。同時，也要強化審計項目間的內部統(tǒng)籌，加強不同類型審計項目的融合和銜接。以政策執(zhí)行和跟蹤審計、預算執(zhí)行和經濟責任審計為主干，其他審計項目為支線，積極探索融合式、嵌入式、“1+N”等審計項目組織方式，達到一次進點、“一審多項”，成果共享、“一果多用”，最大限度擴展審計覆蓋面。
（四）把握重點，注重方式方法。
對于政策跟蹤審計、民生資金和項目審計、領導干部自然資源資產離任審計及經濟責任審計等，要聚焦審計重點，根據不同類型的審計項目及其目標，有針對性地開展審計。通過對宏觀政策的研究分析，研判經濟社會發(fā)展形勢，適時地調整和把握分領域、分行業(yè)的審計重點，從宏觀層面揭示反映行業(yè)性的、體制機制性的問題，發(fā)揮審計建設性作用。在組織方式上，充分運用現場審計與非現場審計相結合的方式，采取“上審下”“交叉審”、市縣聯動分級實施、參審上級審計機關項目等不同方式，實現統(tǒng)籌組織方式。在具體實施時，可打破科室界限，打破同類型項目一組一審，將同質化程度較高的項目進行合并，組建大審計組，如在實施領導干部經濟責任審計項目中同步實施自然資源資產離任審計和財政決算審計，實行大項目大統(tǒng)籌。此外，對有些項目或內容可依托已有的計劃項目，實行嵌入式審計，如在實施經濟責任審計時將部門預算執(zhí)行審計、政府購買服務審計、正版軟件使用審計、公款消費及公務支出、信息系統(tǒng)管理及脫貧攻堅、疫情防控等政策措施貫徹落實情況等作為審計的內容等一并嵌入，同步實施，以減少資源重復投入，避免重復進點，減輕被審計單位的負擔。
第5篇：巡察工作調研方案范文
市委經濟工作會議暨“六大戰(zhàn)役”動員大會后，我縣提出“爭當縣域發(fā)展排頭兵、爭當城鎮(zhèn)提質排頭兵、爭當園區(qū)升級排頭兵、爭當扶貧攻堅排頭兵、爭當環(huán)境治理排頭兵、爭當精準執(zhí)行排頭兵”的工作目標，為做好我縣“六大戰(zhàn)役”機制體制方面的工作，縣委政府高度重視，安排專人到住建局、城管局、交通局、祁陽經濟開發(fā)區(qū)、浯溪碑林管理處、肖家鎮(zhèn)、黎家坪鎮(zhèn)、浯溪街道辦事處等二十多個單位進行調研，現就相關情況匯報如下：
一、近年來的工作情況
（一）城鎮(zhèn)提質力度大
“城鎮(zhèn)提質”工作以實現撤縣設市、創(chuàng)建國家衛(wèi)生縣城為目標，以實施“城鎮(zhèn)三年提質行動”為抓手，加大拆違控違力度，依法對縣城1679戶、10萬平方米的違法建設進行了強制拆除，率先在全市推行機關單位“拆墻建綠”行動，全縣23家沿街單位、5800米實體墻全部拆除。全面啟動小城鎮(zhèn)建設“10+X”工程，縣城建成區(qū)面積由20平方公里拓展到28平方公里，人口由19.5萬增加到26萬，城鎮(zhèn)化率達49%，城鎮(zhèn)形象和品位明顯提升。
（二）交通提速步伐大
加快推進城鄉(xiāng)交通基礎設施建設，有效改善城鄉(xiāng)交通條件。祁陽大道順利推進，木金公路建成通車，完成農村公路加寬160.5公里、渡改橋3座、危橋改造26座，環(huán)城北路、環(huán)城東路完成立項、設計前期工作，衡永高速列入省交通路網規(guī)劃，祁羊路提質改造有望納入省“十三五”國省干線公路改造建設計劃。
（三）園區(qū)升級潛力大
祁陽經開區(qū)由“一區(qū)兩園”組成,即祁黎產業(yè)園、祁陽科技工業(yè)園和新區(qū)，規(guī)劃總面積21.26平方公里，實際建成10.62平方公里。全區(qū)共有規(guī)模企業(yè)109家，占全縣的86%，其中產值過億元的企業(yè)51家，高新技術企業(yè)21家, 擁有馳名商標企業(yè)5家，中國名牌產品2家，省著名商標企業(yè)9家。2016年，實現技工貿總收入256億元,規(guī)模工業(yè)產值188.5億元，規(guī)模工業(yè)增加值46.9億元，上繳工業(yè)稅金3.22億元，園區(qū)產業(yè)聚集度達到93.8%。
（四）旅游升溫勢頭強
一是文化旅游整合加速。龍溪李家大院被評為國家3A級景區(qū)，獲批歷史文化名村1個、國家級傳統(tǒng)村落5個，事跡陳列館被列為國家國防教育示范基地。二是鄉(xiāng)村旅游發(fā)展勢頭強。全縣建成美麗鄉(xiāng)村25個，觀音灘鎮(zhèn)八尺村被評為全省美麗鄉(xiāng)村建設示范村，廣大農村正逐步成為家民幸福新家園、市民休閑新樂園。三是濕地公園建設取得新成效。根據《國家林業(yè)局關于同意天津薊縣州河等134外濕地開展國家濕地公園試點工作的通知》（林濕發(fā)〔2016〕193號）文件，同意我縣設立湖南祁陽浯溪國家濕地公園。
（五）精準扶貧效果好
2016年，在全縣各級各部門共同努力下，精準扶貧成為第一民生工程，“一大一小”政策深入實施，發(fā)放小額貨款1.58億元，實施易地搬遷269戶。全縣實現貧困人口15664人穩(wěn)定脫貧，3個未合并的貧困村順利出列，全縣貧困面比2015年下降25.29%。
（六）環(huán)境整治民意佳
一是推進農村環(huán)境綜合整治、農業(yè)面源污染治理、養(yǎng)殖業(yè)污染治理、湘江流域綜合治理，全縣垃圾無害化處理率達96%。二是加強行政審批制度改革、提升政務服務效率、規(guī)范政府行為，推進城鄉(xiāng)網格化管理工作和農村綜合服務平臺建設和社會治安防控立體化體系建設，積極推進網上政務服務和電子監(jiān)察系統(tǒng)應用，通過電子政務受理服務事項12萬件以上，辦結率95%以上。
二、困難和問題
前段我縣“六大戰(zhàn)役”方面的工作雖然取得了一定成績，但“六大戰(zhàn)役”涉及各項民生事務，任務艱巨，面臨的困難和問題繁多：
（一）融資手段單一，資金運作難
一是市六大戰(zhàn)役之交通提速戰(zhàn)役，祁陽縣的項目共16個，總投資估算約29.4億元（不含衡永高速、千噸級航道建設），交通建設項目投資大，而國省補資金有限。各項目都要求當地財政配套資金，而我縣財力十分有限，財政資金難以全部配套到位，項目建設的資金缺口很大。而我縣交通項目建設，除財政安排少量工作經費外，幾乎沒有其他融資渠道，融資手段單一。
二是經開區(qū)還沒有建立獨立的財政體制，也不具備“滾動發(fā)展”的條件，自2014年離開財政“供奶”后，建設資金籌集主要依靠金融機構融資貸款和土地出讓。然而，銀行貸款程序復雜，審批周期長，資金到位慢，同時對抵押物要求日趨嚴格。
三是貧困村基礎設施嚴重老化，維修新建融資困難。貧困村現有的基礎設施嚴重老化，部分失去或全部失去了功能，導致農村生產能力嚴重下降。維修新建貧困村基礎設施投入大，見效慢，當前資金投入主要依靠政府扶持，民間融資相對較少。
（二）規(guī)劃、工程監(jiān)管、安全生產等機構缺失
一是我縣城市園林規(guī)劃機構尚未設立，影響了城市園林的規(guī)劃和設計步伐。
二是交通項目質量監(jiān)督缺乏監(jiān)管機構。目前我縣交通在建項目的質量監(jiān)督，除企業(yè)聘請的監(jiān)理外，沒有相關專業(yè)機構對項目建設進行現場監(jiān)管。
三是經濟開發(fā)區(qū)安全生產監(jiān)管機構缺失。
四是湖南祁陽浯溪國家濕地公園管理機構尚未設立。
（三）旅游事務管理職能行使有待調整。
我縣撤銷了旅游外事僑務局，其職責并入縣人民政府辦公室，在縣政府辦加掛旅游外事僑務局的牌子，縣政府辦內設旅游外事僑務辦公室（對外稱祁陽縣旅游外事僑務局）。從現實情況來看，政府辦重在協調各方關系，牽涉旅游事務的具體管理力所不及。
（四）環(huán)境整治點多面廣，統(tǒng)籌管理工作難度大。我縣環(huán)境整治分為“構建和諧共生的生態(tài)環(huán)境、高效便捷的政務環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境”三大塊，整治工作同步開展，分頭推進。目前縣優(yōu)化負責牽頭實施，30多個單位和部門參與，事務繁多復雜。尤其是行政審批工作要求高、程序復雜、專業(yè)性強，需要專門的機構和人員來進行監(jiān)管。
三、建議
為做好我縣“六大戰(zhàn)役”機制和體制保障工作，全面完成“六大戰(zhàn)役”目標，建議：
（一）設立相關的投資管理中心，破解建設發(fā)展過程的融資困難
1. 設立祁陽縣交通建設投資管理中心（加掛“祁陽縣交通建設投資有限公司”牌子，簡稱縣交建投），為縣人民政府直屬正科級事業(yè)機構，領導職數設主任1名、副主任3名、紀檢組長1名。
2.設立祁陽縣經濟開發(fā)區(qū)建設投資管理中心。參照各縣區(qū)“城建投”做法，設立祁陽縣經濟開發(fā)區(qū)建設投資管理中心，為縣人民政府直屬正科級事業(yè)機構，領導職數設主任1名、副主任3名、紀檢組長1名。
3. 設立祁陽縣農村基礎設施建設投資管理中心，為縣人民政府直屬正科級事業(yè)機構，領導職數設主任1名、副主任3名、紀檢組長1名。
（二）加強管理機構設置，服務經濟社會發(fā)展和市民生活
1.祁陽縣環(huán)衛(wèi)綠化管理處更名為祁陽縣環(huán)衛(wèi)局，并升格為正科級機構，調整為縣政府直屬事業(yè)單位，領導職數設局長1名、副局長3名、紀檢組長1名。我縣環(huán)衛(wèi)綠化管理處于1993年3月設立，為城市管理行政執(zhí)法局管理的副科級全額撥款事業(yè)單位，現有職工403人，臨聘人員585人，主要負責街道清掃保潔，垃圾清理及清運，垃圾場、垃圾中轉站及公共廁所等環(huán)衛(wèi)設施運營維護和管理。隨著“六大戰(zhàn)役”及我縣創(chuàng)國衛(wèi)工作的深入開展，城市保潔及設施維護工作任務日益艱巨。
2.設立祁陽縣城市園林局，為縣住房和城鄉(xiāng)規(guī)劃建設局管理的副科級公益一類事業(yè)單位，領導職數設局長1名（副科級）。2015年我縣機構改革中，城市綠化職責由縣城市管理行政執(zhí)法局調整到縣住建局，但沒有具體的機構承擔城市綠化的職責。
3.設立祁陽縣浯溪國家濕地公園管理局。根據《國家林業(yè)局關于同意天津薊縣州河等134外濕地開展國家濕地公園試點工作的通知》（林濕發(fā)〔2016〕193號）文件，同意我縣設立湖南祁陽浯溪國家濕地公園。為提升城市品質，為市民提供休閑場所，參照雙牌縣、東安縣的成功經驗，加強對湖南祁陽浯溪國家濕地公園的管理，設立祁陽縣浯溪國家濕地公園管理局，為縣政府直屬的正科級公益一類事業(yè)單位，領導職數設局長1名，副局長2名，紀檢組長1名。
4.根據《中華人民共和國公路法》、《中華人民共和國建設工程質量管理條例》（2000年國務院令第27號）、《湖南省交通建設工程質量與安全生產條例》,永州市交通運輸局《關于盡快組建交通質量安全監(jiān)督管理機構通知的函》的要求，設立祁陽縣交通建設質量安全監(jiān)督管理所，為縣交通運輸局管理的副科級全額撥款事業(yè)單位，領導職數設所長1名（副科級）。
5.增設經濟開發(fā)區(qū)相關機構，增強園區(qū)發(fā)展活力。建議增加安全生產監(jiān)督分局、國土資源分局、林業(yè)分局等內設機構；增設“招商服務中心”、“創(chuàng)業(yè)服務中心”、“人才交流中心”“物業(yè)管理中心”等二級機構。
（三）理順旅游管理職能，保持旅游升溫力度
作為政府職能部門的文化與旅游是具有較高關聯度的兩塊職能。應整合文化、旅游等管理要素，突破就文化抓文化、就旅游抓旅游的傳統(tǒng)觀念，樹立大旅游、大文化的觀念，實行包括文化、旅游等綜合管理的“大文化旅游”模式。建議將我縣原旅游外事僑務局的旅游職能從縣政府辦調整到縣文體廣電新聞出版局，成立文體旅游廣電新聞出版局；外事僑務方面職責保留在縣政府辦。
（四）加強“放、管、服”管理，提高政務服務效率
1.懇請市里將我縣作為2017年縣區(qū)行政審批標準化建設試點縣。
2.縣編委辦內設行政審批股，加掛祁陽縣人民政府行政審批制度改革領導小組辦公室牌子，設專職副主任1名（副科級）。行政審批股負責我縣行政審批事項的清理、督查等相關工作。
（五）推進縣紀委派駐機構改革，合理配備行政編制
第6篇：巡察工作調研方案范文
一、督導員現有工作模式實證分析
1、“行政監(jiān)督式”督導模式突出。對目前高校的督導工作模式進行分析，可以發(fā)現，督導的工作基本以監(jiān)督教師的工作為主要內容，將工作中發(fā)現的教師教學過程中出現的問題和不足向學校有關部門提出，在心態(tài)上以專家、管理者自居，偏離督導的最終目的，實質上成為了“為了督導而督導”的機械過程。
2、“被動式督導”現象普遍存在。在開展督導工作的過程中，督導員基本以學校督導管理部門指派的任務為工作內容和方向，形式上以“地毯式”聽課或驗證性選擇學生評教不好的課程聽課為主，基本以課堂為開展工作的主要領域。督導人員往往通過課堂評價對教師進行整體教學評價，片面代替統(tǒng)籌，主觀因素太多。
3、“只督不導”督導功能缺失。督導員在工作中沒有認識到督導工作的最終目標，只督教師在教學工作中的不足和缺點，缺少和教師進行溝通交流，提出激勵型的改進意見或進行示范和指導；過度著眼于對教師的評價，而忽略了教師的教學專業(yè)化水平的發(fā)展和提高。
教學督導工作如何在實踐中發(fā)展和創(chuàng)新以適應教學改革的新形式已經成為當前高校教學督導工作的首要問題。
二、新教育形勢下督導功能定位
督導工作的實質是為了促進學校教學質量的提高，最終實現人才培養(yǎng)質量的提高，職責賦予督導的責任重大，督導工作的開展也應該從多層面綜合落實。主流觀點認為，教學督導具有“督教”、“督學”、“督管”三種職能，但在工作的具體開展模式上，督導的工作模式和工作側重點應該隨著教學目標、教學理念、學校的辦學和人才培養(yǎng)定位的改變而相應的做出調整。
（1）“督教”工作應該轉變模式和方向
傳統(tǒng)的督導工作模式都是通過課程檢查、日常的聽課等方式對教師在課堂教學中所反映出的教學能力、專業(yè)水平、教學效果等進行檢查指導，以督促教師不斷改進教學方法手段、提升教學藝術與職業(yè)素養(yǎng)。但這種傳統(tǒng)的工作模式并不能有效的引導教師對教學技能、職業(yè)素養(yǎng)的有效提高和反饋?！岸浇獭钡那腥朦c應該從“檢查”轉換為“交流切磋”、 “從維護教學秩序”轉換為 “促進教學改革”，督導工作的目標和重心都應該指向教學質量的提升和人才培養(yǎng)。督導的工作不能再僅僅停留在“檢查”的基礎上，而應該在“交流”中與教師探討，引導教師優(yōu)化教學方案和教學手段，改善教學效果。
（2）明確角色和職責，做好“督管”職能
從督導工作的“督管”職能來看，最重要的就是做好角色定位，與學校、學院的管理部門精誠合作，當好參謀，顧全大局，及時進行有效的溝通和交流，以一種合作的態(tài)度共同面對各種教學問題，探求解決的途徑。督導既需要結合常規(guī)督導工作，如教學巡察、學生座談、檢查具體教學材料等方式開展工作，也需要進行專題調研、專題研究工作以及和教學管理部門在合作的基礎上對教學過程進行整體的引導。
（3）以人為本，以學生為重心，以“督學”為重點
內涵式教育的本質要求督導工作必須在“人性化”督導方式下進行，督導除了“督教”這一工作重點，還需要以“督學”為重心，突出服務功能，在工作中給予人性關懷，力求做到“督要嚴格、導要得法、幫要誠懇”，使老師和學生都能從督導的工作開展中樹立信心和勇氣，增強自身的內在動力，雙方密切配合從而產生良好的作用。
（4）“督”為輔，“導”為主
在倡導人性化督導模式下，教學督導必須改變以行政監(jiān)督或管理的心態(tài)和方式開展督導工作，而應該本著“學生為中心，教師為根本”的心態(tài)，以服務、咨詢、指導、交流切磋的方式進行督導工作。對工作中發(fā)現的問題需要進行分析和研究，提出切實可行的改進建議和方案，或者以身示范以強化“導”的功能和作用。只有這樣，才能切實的提高教學和人才培養(yǎng)的質量。
三、督導能力模型建設與分析
1、業(yè)務能力
思想道德素質是一個人的根本，作為督導員首先必須具備良好的工作作風和公正的形象，高尚的職業(yè)道德和崇高的敬業(yè)精神是促進督導老師自身進步和發(fā)展的基石。其次，一個合格的督導還需要具備扎實的知識能力素質。督導監(jiān)控的是高校的教學質量，因此，督導員必須至少能熟練把握一門專業(yè)知識的發(fā)展動態(tài)，能在教學和學科研究上起到示范引領作用。此外，督導員在開展工作中還需要具備教育學、心理學、管理學等方面的知識、方法、技能和閱歷。
2、協調能力
人與人之間的溝通是相互的，高校中的督導承擔著學校相關部門、領導和老師、學生之間的各種溝通橋梁作用。督導既需要把工作中發(fā)現的問題和信息傳遞給學校部門和領導，同時還需要對教師和學生發(fā)揮“導”的指導、引導作用。所以督導自身需要具備良好的溝通協調能力以處理好教學結構中各點間的關系。
3、交流能力
交流既是一種能力，也是一種藝術?！皩А奔礈贤?、切磋、交流，身為高校教學督導員要善于溝通和與人交往，具有良好的親和力，積極并熱情的參與各項教學研討活動和教學沙龍。督導要善于和周圍的老師、學生保持一種融洽、平等和友好的關系，在和教師、同學交流的時候需要用溫和、平易的態(tài)度和恰當的語言進行溝通，讓對方能體會到真誠和善意才能達到功半事倍的效果。
4、判斷能力
教學督導的能力專業(yè)化和工作系統(tǒng)化是督導制度建設的重要內容，也是督導效能提升的重要環(huán)節(jié)。教師和學生的成長離不開督導的成長，督導作為教學監(jiān)督的專家，必須能在督導工作中做出準確的判斷和分析，能從專業(yè)的角度給予教師和學生有效的、建設性的建議和指導，能客觀、全面、系統(tǒng)地對教學督導工作做出評價和建議。
5、個人發(fā)展能力
督導隊伍的建設倡導督導效能的提升?，F階段高校的督導隊伍基本以兼職督導專家為主體，督導專家應該在本職教學工作和督導工作之間建立一種有效的、良好的互動、協調關系和合作。督導員應該在本職教學工作中探索教學方法的改革，探知學科發(fā)展的方向；在督導工作中注重系統(tǒng)督導知識的培訓，專業(yè)技能的提高。只有具備良好的知識素養(yǎng)和訴求才能勝任督導工作的實踐要求。
四、督導工作建議
1、加強督導隊伍制度建設，提升督導工作的專業(yè)化、系統(tǒng)化水平
督導隊伍的職業(yè)素養(yǎng)需要制度建設來保障，優(yōu)化督導環(huán)境，為督導的素養(yǎng)提高創(chuàng)造條件。目前高校的督導基本沒有經過專業(yè)培訓，缺乏督導工作的專業(yè)技能和知識，沒有解決很多觀念上的問題和障礙。上級和學校層面都應該多給督導成長以關心和支持，加強專業(yè)培訓，規(guī)范督導工作的種類和任務要求，建立激勵機制，促使督導的職業(yè)素養(yǎng)的要求內化為自覺的行動和訴求。
2、教學督導需要加強理論研究，不斷提高自身水平
督導作為教學一線的教學參謀和專家，不僅需要加強自身的教學水平和專業(yè)水平建設，同時還需要研究自己，反思自己的督導工作效果，教學督導工作是一個漸進發(fā)展的過程，需要不斷的研究規(guī)律，總結經驗，探索方法，只有理論水平的不斷提高才能促進督導實踐的進步，才能真正的提高教學質量。
3、加強督導隊伍建設，進行督導隊伍信息化建設
高校督導隊伍建設需要專業(yè)化和系統(tǒng)化，有效的督導隊伍建設必須實行信息化管理和建設。必須加強督導工作檔案制度建設，對督導本人的學科、特長、督導經驗信息都必須進行祥實、生動、有效的總結和記錄，不能將督導工作停留在表面上和紙面上，必須整合成有效的信息記錄和評價，對典型的個案可以進行研究或推廣，增強督導工作的可持續(xù)發(fā)展的基礎。
第7篇：巡察工作調研方案范文
一、年主要工作完成情況
（一）各項再就業(yè)扶持政策落實到位，較好地完成了就業(yè)再就業(yè)工作任務
年，我局認真貫徹落實國務院號文和省、市各項就業(yè)再就業(yè)優(yōu)惠政策，結合本縣實際，積極采取有效措施，積極實施“創(chuàng)業(yè)帶動就業(yè)”戰(zhàn)略，統(tǒng)籌抓好城鄉(xiāng)就業(yè)再就業(yè)工作。通過加強再就業(yè)培訓和進一步探索非公有制企業(yè)吸納下崗失業(yè)人員的新機制，使就業(yè)總量穩(wěn)步增長，就業(yè)結構進一步優(yōu)化，“勞動者自主擇業(yè)，市場調節(jié)就業(yè)，政府促進就業(yè)”的機制得到進一步健全，全縣就業(yè)局勢基本穩(wěn)定。
就業(yè)再就業(yè)工作穩(wěn)步推進。年，全縣共實現就業(yè)再就業(yè)人，完成年計劃數人的%；開發(fā)就業(yè)崗位個，完成計劃數個的%；開發(fā)公益性崗位個，占計劃數個的%；實現特困群體再就業(yè)人，其中：“”人員就業(yè)人，完成年計劃人的%。全縣城鎮(zhèn)登記失業(yè)人員人，登記失業(yè)率為.%。
再就業(yè)扶持政策得到有效落實。年，發(fā)放《再就業(yè)優(yōu)惠證》本，累計申請領辦《再就業(yè)優(yōu)惠證》本；發(fā)放小額擔保貸款人，發(fā)放貸款萬元；發(fā)放各項補貼人，發(fā)放補貼萬元（其中：社會保險補貼人，補貼萬元；發(fā)放公益性崗位補貼人，補貼萬元；發(fā)放職業(yè)技能鑒定補貼人，補貼萬元；發(fā)放職業(yè)培訓補貼人，補貼萬元；發(fā)放職業(yè)介紹補貼人，補貼萬元；發(fā)放農民工就業(yè)服務補貼人，補貼萬元）。
就業(yè)培訓工作深入開展，培訓效果明顯。按照“先培訓、后上崗，先拿證、后就業(yè)”的工作方針，繼續(xù)大力開展“訂單式”、“定向式”培訓工作。年全縣共舉辦社會化培訓期，培訓各類人員人，（其中下崗失業(yè)人員人），完成全年培訓目標人的%，經過培訓人實現了再就業(yè)。職業(yè)技能鑒定所開展職業(yè)技能培訓和鑒定期共人。勞動行政管理部門共審批招用工計劃期，招用各類人員人。家公共職業(yè)介紹機構共介紹用工人次。
積極發(fā)揮勞動力市場促進就業(yè)的主渠道作用。年組織全縣企業(yè)人才招聘會期，參會企業(yè)家，提供就業(yè)崗位個，達成用工協議人。我縣勞動力市場以健全功能，實現“人性化”服務為目標，積極推出便民利民措施，對下崗失業(yè)職工、轉業(yè)軍人、應屆大中專畢業(yè)生、城鎮(zhèn)居民、農村剩余勞動者開展承諾服務、免費服務、專門服務，幫助各類人員實現了就業(yè)再就業(yè)，充分發(fā)揮了勞動力市場的作用，我縣就業(yè)與再就業(yè)工作步入正規(guī)化、制度化、規(guī)范化的軌道。
（二）以擴面征繳為重點的各項社會保險工作全面推進
今年，我縣社會保險工作在堅持確保各項社會保險費按時足額發(fā)放的基礎上，狠抓基金管理和擴面工作，進一步建立和完善社會保險業(yè)務運行、資金支撐、信息服務、監(jiān)督檢查和內控管理五項基礎工作，社會保險工作取得了突破，社會保險體系進一步完善，社會保障水平不斷提高。
養(yǎng)老保險。年，全縣企業(yè)職工基本養(yǎng)老保險參保單位戶（其中私營企業(yè)戶），參保人員人，完成計劃指標人的%；實際繳費人，完成計劃指標人的%。—月新參保人，完成擴面任務人的%；年末退休職工人。
—月應征養(yǎng)老保險金萬元，實際征收萬元，當期征繳率為%，綜合征繳率為%?！聯芨镀髽I(yè)退休人員退休費萬元，發(fā)放機關事業(yè)單位離退休人員工資人，發(fā)放離退休金萬元。月止，企業(yè)累計欠繳養(yǎng)老金萬元，改制企業(yè)欠繳養(yǎng)老保險費萬元。
醫(yī)療保險。年，參加醫(yī)療保險單位戶，比去年新增戶，參加基本醫(yī)療保險人數人，新增人；大病補助醫(yī)療保險參保戶，參保人員人；參統(tǒng)離休人員人；二等乙級傷殘參保人。
—月應征基本醫(yī)療保險基金萬元，實際征收萬元，征繳率達%；大病補充保險金應征萬元，實際征收萬元，征繳率為%?！禄踞t(yī)療保險基金實際支出萬元（其中個人帳戶支出萬元）；大病補充醫(yī)療保險基金支出.萬元；離休金支出萬元；工傷保險基金支出萬元，生育保險基金支出萬元，二乙醫(yī)保金支出萬元。統(tǒng)籌基金結余萬元，累計結余萬元（其中個人帳戶結余萬元）；大病補充醫(yī)療保險基金累計結余萬元。
失業(yè)保險。年，參加失業(yè)保險單位戶，參保人員人，比去年純增人，完成新增擴面任務人的%?！聭魇I(yè)保險金萬元，實際征收萬元，征繳率為%；發(fā)放失業(yè)救濟金人次，發(fā)放萬元，失業(yè)保險金累計欠費萬元，基金結余萬元。
工傷保險。年，工傷保險參保單位戶，參保人員人，比去年純增人，完成新增擴面任務的%?！聭鞴ｋU基金萬元，實際征收萬元，征繳率%。發(fā)生工傷起，支付費用萬元，基金結余萬元。
生育保險。年，生育保險參保單位戶，參保人員人，與去年相比減少人?！聭魃ｋU基金萬元，實際征收萬元，征繳率%，生育保險基金支出萬元，基金結余萬元。
農村養(yǎng)老保險。年，農村養(yǎng)老保險參保人員人，退休人，發(fā)放退休金元，基金累計結余萬元。
縣被征地農民養(yǎng)老保險工作，經過長期的探索和精心的組織準備于年月正式啟動，被征地農民養(yǎng)老保險各項工作順利開展。年，被征地農民養(yǎng)老保險參保人數人，共征繳被征地農民養(yǎng)老保險金.萬元（其中：政府部門籌資萬元，征地單位繳費萬元，個人繳費萬元，利息收入.萬元），辦理退休人員人，月發(fā)放養(yǎng)老金.萬元。
（三）勞務輸出工作運行良好，取得明顯經濟和社會效益
長期以來，我局緊緊圍繞農村經濟結構戰(zhàn)略性調整這一主線，把勞務輸出作為增加農民收入，解決“三農”問題的一項重要措施，堅持把勞務輸出做為一個產業(yè)來經營，進一步深入開展“創(chuàng)勞務輸出品牌，促勞務經濟發(fā)展”工作。為確保我縣勞務輸出工作任務的完成，我們采取的措施和做法主要是：一是明確目標，層層落實。結合市政府下達我縣勞務輸出的任務，及時提出工作方案，上報縣政府，將勞務輸出工作任務分解下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)，并將勞務輸出工作列為年終考核內容，工作完成情況與領導干部政績考核、公務員考核、干部任用掛鉤。二是搞好培訓，提高外出務工人員素質，積極開辟勞務市場，發(fā)展勞務中介機構，建立健全勞務輸出網絡體系，強化勞務協作，做好跟蹤服務管理工作。三是加大宣傳力度，扭轉群眾就業(yè)觀念，選派精干力量，多層次多渠道拓寬用工渠道，廣泛搜集用工信息，積極地為農村剩余勞動力尋求就業(yè)門路。由于措施得力，工作到位，勞務輸出工作取得較好的經濟和社會效益。年，全縣完成農村剩余勞動力轉移人次，完成任務數人次的%，其中：有序輸出人，完成任務數人的%，勞務輸出已成為我縣農民增收致富的一條重要渠道。
（四）以勞動保障執(zhí)法為切入點，全面推動勞動保障工作
勞動保障執(zhí)法是勞動保障行政職能的集中體現，是做好就業(yè)再就業(yè)、社會保險和構建和諧勞動關系的前提和基礎，是勞動保障整體工作的“發(fā)動機”和“助推器”，有著“牽一發(fā)而動全身”的重要作用。我們勞動保障部門一方面著力處理好勞動保障服務與執(zhí)法的關系，融勞動執(zhí)法于服務之中。另一方面，強化執(zhí)法隊伍建設，配齊配好工作人員，積極探索勞動保障監(jiān)察工作的新路子，將勞動執(zhí)法能量充分釋放，把執(zhí)法的權威用好用活。通過強有力的勞動保障執(zhí)法，引領和推動我縣勞動保障工作的開展。
充分發(fā)揮法制監(jiān)察在勞動保障法制宣傳工作中的骨干作用。年，宣傳發(fā)放《農民工維權手冊》等各種手冊冊，發(fā)放《勞動和社會保障法規(guī)文件匯編》套，社會保險政策業(yè)務宣傳材料份。深入企業(yè)、單位和學校宣講政策、法規(guī)、保險業(yè)務人次，接待勞動者來信來訪余件次。
嚴格執(zhí)法，監(jiān)督檢查用人單位遵守勞動保障法律、法規(guī)和規(guī)章的情況。年，勞動保障執(zhí)法年審各類用人單位戶，成立由相關部門組成的“清理整頓勞動力市場秩序專項行動工作組”，開展專項檢查，檢查企業(yè)和職業(yè)介紹所戶。勞動用工監(jiān)督檢查各類用人單位戶，涉及勞動者人。日常巡察各類用人單位戶。
依法糾正和查處違反勞動保障法律、法規(guī)和規(guī)章的行為。年，督促補簽勞動合同人。督促繳納社會保險費戶，涉及勞動者人。督促企業(yè)和單位進行社會保險登記戶，涉及勞動者人。接到侵犯勞動者合法權益投訴件，立案查處件，均已結案，結案率%。月止共計發(fā)出限期整改指令書份。
（五）加大勞動關系調處和維權力度，逐步建立起和諧穩(wěn)定的用工機制
積極推行新型勞動關系，依法開展勞動合同簽訂、鑒定，勞動用工登記工作。年，新簽勞動合同戶，新簽人數人，累計合同簽訂人數為人，簽訂率.%。集體合同審查戶。定期和不定期多次召開“協調勞動關系”三方聯席會議。
堅持做好勞動爭議仲裁和勞動保障工作，依法維護職工、企業(yè)的合法權益。全年共接受勞動爭議申訴案件起，依法進行了調解，做到受案率和結案率%；接收來信件，來訪人次，對所有來信來訪都按政策規(guī)定認真及時地給予了當面答復和書面答復。
年組織企業(yè)職工勞動力鑒定期人。審查上報特殊工種檔案份，企業(yè)軍隊轉業(yè)干部、退役戰(zhàn)士人員檔案份。受理工傷事故申請份，嚴格按照《工傷保險條例》規(guī)定進行了工傷事故調查，全部給予認定批復。
（六）繼續(xù)推進基層勞動保障平臺建設，進一步鞏固和提升社會化管理服務工作
年，我縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障平臺建設工作在“六個到位”的基礎上，重點抓了以下幾個方面：一是抓培訓。為適應勞動保障工作的需要，加強了對勞保所、社區(qū)協管員法規(guī)政策、業(yè)務知識的培訓，多次組織工作交流學習活動，使基層工作平臺隊伍素質不斷提高。二是抓辦公條件的改善。為個鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所和個社區(qū)配備了電腦，改善了辦公條件。三是抓考核。把勞動保障工作目標任務分解下達到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)勞動保障所，建立健全考核激勵機制。四是抓服務。針對基層工作平臺直接面對社會弱勢群體和社會幫扶對象，堅持把隊伍職業(yè)道德教育和文明服務作為一項重要工作來要求和抓落實。五是抓好協調和指導工作。主要抓好與鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、政府的協調溝通，爭取把勞動保障工作視為中心工作來抓。經常深入基層開展調研和指導工作，發(fā)現基層平臺的問題和不足，及時幫助糾正和完善。規(guī)范的管理和服務，使勞動保障所、社區(qū)勞動保障工作站成為縣勞動保障部門服務基層、服務群眾、服務新農村建設，推進城鄉(xiāng)一體化工作格局的得力助手。基層勞動保障平臺在就業(yè)再就業(yè)、維護勞動者合法權益、職業(yè)技能培訓、社會保險擴面征繳、社會化管理服務等工作中發(fā)揮著積極有效的作用。
年，我縣企業(yè)退休人員社會化管理服務工作在總結去年成功經驗的基礎上，進一步加大宣傳，規(guī)范管理，督促指導，強化培訓，不斷提高服務質量和服務水平，積極探索新形勢下做好社會化管理服務工作的途徑，社會化管理服務工作贏得了社會和群眾的認可。一年來，開展的工作主要是：一是全面進行普查，掌握退休人員動態(tài)，扎實開展了領取養(yǎng)老金資格認證年檢工作，應年檢人，已年檢人。二是繼續(xù)建立和完善社會化管理服務工作各項制度和基礎臺帳、卡、基本信息數據庫。三是積極搞好服務，開展送溫暖活動。社會化管理服務專管員經常走訪退休人員，送政策、送溫暖，耐心聽取退休人員的意見和建議，做到心為退休人員所想，急為退休人員所急，切實為管理服務對象排憂解難。四是積極組織內容豐富、形式多樣、健康有益的活動，使退休人員老有所養(yǎng)，老有所樂，老有所為。
（七）高度重視基金監(jiān)督管理工作，確保各項基金安全完整
勞動保障部門是社會保險基金管理監(jiān)督的主要職能部門，我局高度重視社會保險基金管理監(jiān)督工作，認真履行工作職責，自覺地維護基金安全。一是建立健全了基金監(jiān)管的組織領導機構和工作機構，建立起社會保險基金管理監(jiān)督責任制度。根據職責分工，扎實有效地開展工作。二是在全局干部職工中加強基金監(jiān)督法紀教育，提高遵守基金紀律的自覺性，采取形式多樣的宣傳和教育方式，使干部職工牢固樹立起基金是社會保險“生命線”，基金紀律是“高壓線”的意識，不斷增強干部職工的組織紀律觀念。三是認真查找存在問題，切實整改。我縣各項社會保險基金在堅持自檢自查的基礎上，先后接受了國家、省、市、縣的審計和檢查，對審計和檢查出的問題認真梳理，并逐一立項認真進行了整改。同時，以此為契機，按國家和省市的要求，建立和完善內控制度，在基金征收、管理、支付各個環(huán)節(jié)建立了嚴格的內控制度，嚴格遵守業(yè)務流程操作，堅持稽核制度，堅持規(guī)范運作。基金監(jiān)管的手段不斷完善，監(jiān)管的能力不斷加強，基金監(jiān)管工作得到較好的落實，確保了我縣各項社會保險基金的安全完整。
（八）勞動保障其他工作協調發(fā)展
一是整合資源，調整理順機構，增強勞動保障職能。經過努力和積極向上爭取，年我局增加人員編制名，增加內設職能股室三個，分別是：農村養(yǎng)老保險股，社會化管理辦公室，工傷生育失業(yè)保險股分設為工傷生育保險股和失業(yè)保險股，調整理順了現有機構和人員配備，提高了辦事效率和服務水平。二是“兩法”（《勞動合同法》《就業(yè)促進法》簡稱“兩法”）的宣傳貫徹準備工作得到落實。成立了領導小組，制定了實施方案，組織各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展了“兩法”宣傳培訓工作，為明年全面貫徹落實“兩法”打下了良好基礎。三是充分發(fā)揮勞動保障職能作用，大力開展農村剩余勞動力轉移、職業(yè)技能培訓等工作，千方百計地提高農民收入，有力促進了我縣社會主義新農村建設的開展。四是積極參與企業(yè)改革改制、關閉破產工作，加強政策指導和安置方案審查，認真做好群眾來信來訪接待工作，依法依政策處理各種矛盾和問題，維護了職工合法權益。五是勞動保障法制建設進一步加強，依法行政措施得到進一步落實，切實加強了政務公開工作，主動配合，圓滿完成了縣人大對勞動保障工作的調研和檢查。六是勞動保障隊伍得到了加強，黨風廉政建設責任制進一步落實，“綜治”成果進一步鞏固。通過開展創(chuàng)建勞動保障優(yōu)質服務窗動，進一步健全了制度，規(guī)范了管理，提高了服務質量。七是承接了年市運會縣女籃籌備、組隊、訓練等正常實施工作。八是積極主動完成縣委、縣政府交辦的其他各項工作。
二、存在的困難和問題
（一）就業(yè)再就業(yè)工作形勢依然嚴峻。我縣是一個農業(yè)大縣，經濟總量偏小，大中型企業(yè)數量少，工業(yè)發(fā)展滯后，能提供的就業(yè)崗位總量不足，勞動力供大于求和結構性的矛盾比較突出，就業(yè)形勢依然嚴峻。
（二）社會保險擴面和基金征繳兩難并存，確保發(fā)放面臨巨大壓力。社會保險擴面難、阻力大，工作難以突破，特別是對非公經濟組織擴面進展不大。此外，隨著國企改革的深化，一些職工下崗失業(yè)，很大一部份人離開企業(yè)后由于沒有收入，無力續(xù)保，造成繳費職工大量流失。
第8篇：巡察工作調研方案范文
工業(yè)設計是一門綜合性的學科，其形成過程是在美學與科技、技術與藝術的相互融合下完成的，培養(yǎng)人才的目標是要求其具備工業(yè)產品設計方面的理論知識和實踐操作的技能，能夠從事工業(yè)產品設計和相關產品設計，要求畢業(yè)生有很強的創(chuàng)意創(chuàng)新能力。
一、工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計教學發(fā)展現狀
畢業(yè)設計是檢驗學生對專業(yè)知識掌握情況的重要環(huán)節(jié)，也是考查學生解決實際問題能力的手段，是對學生所學知識的總結，是衡量學校教學水平和學生綜合素質的體現，但目前工業(yè)設計專業(yè)學生的畢業(yè)設計并不樂觀，存在諸多問題，主要體現在一個幾個方面。
(一)畢業(yè)生態(tài)度不夠嚴謹
我們工業(yè)設計教育基本上采取學分制，學生對畢業(yè)的認知還停留在只要修滿學分就能按時畢業(yè)，畢業(yè)設計的質量并不重要，畢業(yè)設計和畢業(yè)答辯并沒有對學生形成約束。他們把更多的時間用在了找工作上，就業(yè)的壓力也讓畢業(yè)設計的指導教師不會過多干預學生的時間分配，這就導致他們在時間安排上極度不合理，產生了臨時抱佛腳的現象，學生在做畢業(yè)設計時，一般采取敷衍的態(tài)度，形式主義化比較嚴重，一定程度上降低了畢業(yè)設計的質量。
(二)畢業(yè)設計選題缺乏審核機制
我國工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計題目的來源主要有以下三種，企業(yè)生產實踐課題、導師的科研課題以及虛擬課題。
1.企業(yè)生產實踐課題
企業(yè)生產實踐課題主要源自于企業(yè)的實際需求或者畢業(yè)生實習單位的具體設計項目，其實用性較強，是學校的設計教育和企業(yè)實際接軌的良好機會，做到理論聯系實際。但要想達到良好結合實則不易。學校是希望學生能通過切實可行的設計任務使學生獲得設計能力的提升，此設計任務就必須考查學生對設計理論、設計技巧、設計理念的理解和運用。企業(yè)是希望學生盡快投入實際設計工作中去，符合企業(yè)功利化發(fā)展需要，難免有投機嫌疑。畢業(yè)設計題目如果完全依賴于企業(yè)，那么就會出現新的問題和困擾，會把企業(yè)發(fā)展過程中出現的膨脹問題轉嫁給學校，學生難以腳踏實地按照自己的理念來進行有創(chuàng)新的設計。
2.導師的科研課題
導師的科研課題作為本科生畢業(yè)設計的選題范疇也是生產實踐課題的一部分，具有一定的實用價值，但如不加以審核和科學論證，容易使設計偏重于一點或者某個環(huán)節(jié)，不會激發(fā)學生獨立思考能力和創(chuàng)新能力，容易淪為手工勞動者，設計的精髓和理念都可能是教師的，學生的思想體現不多。
3.虛擬課題
虛擬課題一般由導師和學生共同擬定，學生可以根據自己的興趣進行選題，可選范圍比較多，可考慮得因素也多，可以充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力，但往往也會出現題目過于抽象或龐大的問題，難易不好把握，學生找不到好的切入點，使得作品顯得平庸。所以需要認真去認證虛擬課題的合理性，對其難易程度做出正確的評估，在進行選擇時選題最好有一定的前瞻性。
(三)畢業(yè)設計評價體系不夠完善
目前，工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)設計審查流程主要包括開題、中期檢查和畢業(yè)答辯三個環(huán)節(jié)，每個環(huán)節(jié)都采取書面材料和現場講解的方式，由多名指導教師構成評審團。評審一般都在相對較短的時間，大概20至30分鐘的時間內對學生設計的開展情況和完成情況進行評估，很難達到全面的程度，而且對學生的三位模型的制作和產品創(chuàng)新性以及最終設計效果都缺乏統(tǒng)一的規(guī)范化評審標準。此外，教師一般容易根據平時對學生的印象對學生進行主觀性的評價，所以目前畢業(yè)設計的評價缺乏有效開放的評價機制，專家小組的評審往往流于形式。一套完整的合理的、科學和系統(tǒng)的評價體系正有待于建立和完善。
二、工業(yè)設計專業(yè)畢業(yè)設計教學改革措施
(一)培養(yǎng)學生嚴謹的治學態(tài)度和創(chuàng)新意識
首先，要讓學生們認識到畢業(yè)設計的重要性，認識到它是對自己能力提升的一個檢驗機會，應該認真有效地完成。
再次，要培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識，把創(chuàng)新意識注入到學生的思想領域非常的重要，培養(yǎng)學生具備獨立的思考問題和解決問題的能力。在畢業(yè)設計的各個環(huán)節(jié)中，都要加強學生的獨立性和主動性。比如在選題階段，要具備探索和辨析能力，要根據調研結果來確定有張力的選題，要具備文獻閱讀能力;在開題極端要規(guī)劃好方案和設計路線;在論文撰寫階段要進行不斷及逆行能夠反思和總結;在答辯階段要具備良好的交流與合作能力，具備團隊協作的精神。在整個設計過程中，學生要積極與老師進行溝通和交流，老師要負責開啟學生的新思路，學生在老師的指導下要不斷加強自身的創(chuàng)新能力，在創(chuàng)新意識的指導下做好自己的畢業(yè)設計。
(二)完善畢業(yè)設計選題審核機制
進行畢業(yè)設計選題時，要結合實際工作需要的同時把最新和最前沿的設計理念融入其中。要從畢業(yè)設計題目來源上成立專家小組，進行嚴格的把關。命題主要采取雙向選題機制，一是指導教師從國內外的各種設計大賽和一些教師的科研題目方面進行命題，二是教師結合學生在實習單位的具體情況讓他們自發(fā)命題。這就要求要對和企業(yè)實踐結合的題目要嚴肅認真，不能過于功利性，要做到不降低大學設計的教育水準。導師科研課題作為學生畢業(yè)設計也要謹慎對待，不能使學生淪為勞動力，缺乏學生獨立思考的部分，而且在知識覆蓋上不能偏離學生的所學，如不符合畢業(yè)設計大綱要求，盡量不要作為畢業(yè)設計選題。對于虛擬選題而言，要注重概念的合理性，不能過于天馬行空，與實際脫節(jié)，也不能過于平庸，對學生而言缺乏發(fā)揮的空間。專家小組應該對學生的選題進行有效的核查和監(jiān)督。
(三)建立有效的畢業(yè)設計評價標準
建立有效的畢業(yè)設計評價標準是非常必要的，可以采取平時成績加上答辯成績的模式，平時成績占 30%，答辯成績占 70%。而我們的答辯成績也可以分為三個部分：指導老師的評審成績、評委的評審成績、答辯評審成績。這樣就可以保障畢業(yè)設計評價的公平公正，避免考核過程主觀性過強、缺乏開放性的問題發(fā)生，避免導師融入過多的個人情感在其中，可以采取對畢業(yè)設計按比例進行匿名抽審、答辯過程集中組織、專家巡察的方式，避免導師在自己學生所在的答辯組中，給予學生充分的答辯時間。畢業(yè)設計中隱去學生及指導教師信息，提高評審的客觀性。答辯時應鼓勵下屆學生進行旁聽，并選擇性提問等。
三、結語
綜上所述，對于工業(yè)設計專業(yè)的畢業(yè)設計進行教學改革是勢在必行的，選題合理、評價體系完善能夠引導學生參與到更多的實踐設計中，提高其設計能力，從而完成從學校到工作崗位的過渡，也能夠提高學校的整體辦學質量和辦學特色。