國(guó)際貿(mào)易的主要理論精選(九篇)

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第1篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

國(guó)際貿(mào)易理論產(chǎn)生于18世紀(jì)中葉，其目的在于研究國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，以及參與國(guó)際貿(mào)易的國(guó)家應(yīng)如何對(duì)待國(guó)際貿(mào)易。1776年，亞當(dāng)•斯密發(fā)表《國(guó)富論》，標(biāo)志著國(guó)際貿(mào)易理論體系的建立。其后，國(guó)際貿(mào)易理論經(jīng)歷了古典貿(mào)易理論、新古典貿(mào)易理論、新貿(mào)易理論與新興古典貿(mào)易理論四個(gè)階段。這四種理論在當(dāng)時(shí)可以解釋這樣那樣的國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題，但是隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和國(guó)際貿(mào)易的變化，這些貿(mào)易理論也逐漸受到新的貿(mào)易理論的挑戰(zhàn)。本文主要分析了這四種理論的內(nèi)容、結(jié)論、優(yōu)勢(shì)以及局限性，以期對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展有更深層次的了解。

【關(guān)鍵詞】

古典貿(mào)易理論；新古典貿(mào)易理論；新貿(mào)易理論；新興古典貿(mào)易理論

國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展源于批判重商主義，經(jīng)過(guò)亞當(dāng)•斯密，大衛(wèi)•李嘉圖，李斯特以及當(dāng)代的克魯格曼，楊小凱等人的逐步完善已經(jīng)建立相對(duì)完備的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系，并不斷應(yīng)用于實(shí)際。把握國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展進(jìn)程及演進(jìn)規(guī)律無(wú)疑對(duì)制定正確的貿(mào)易政策從而促進(jìn)各國(guó)和世界的經(jīng)濟(jì)發(fā)展具有重要的意義。

一、古典貿(mào)易理論

1776年，亞當(dāng)•斯密發(fā)表《國(guó)富論》，為古典經(jīng)濟(jì)學(xué)的建立打下了理論基礎(chǔ)。斯密認(rèn)為人的本性在于追求自身利益，對(duì)利益的追逐產(chǎn)生物品交換的需要，進(jìn)而產(chǎn)生勞動(dòng)的分工，分工使每一種物品的生產(chǎn)都趨向?qū)I(yè)化從而使勞動(dòng)生產(chǎn)率提高，勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高促進(jìn)國(guó)家經(jīng)濟(jì)的增長(zhǎng)。根據(jù)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論，參與國(guó)際貿(mào)易的國(guó)家應(yīng)該生產(chǎn)自身具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品并在國(guó)際市場(chǎng)行進(jìn)行貿(mào)易以獲得比自身生產(chǎn)更多的利益。絕對(duì)優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)的創(chuàng)立有三個(gè)方面的主要意義。第一，它解釋了國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因，即各國(guó)不同的自然稟賦和生產(chǎn)條件使各國(guó)對(duì)同種商品的生產(chǎn)具有不同的絕對(duì)成本，人類追求自身利益的本性驅(qū)使國(guó)家間貿(mào)易的產(chǎn)生；第二，它指明國(guó)際貿(mào)易能給參與到其中的國(guó)家?guī)?lái)比自給自足更大的利益；第三，它指出了自由貿(mào)易的必要性，既然一國(guó)可以通過(guò)國(guó)際貿(mào)易取得更多的利益，那么就應(yīng)該最大程度的開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易，即進(jìn)行自由的國(guó)際貿(mào)易。由此可見(jiàn)，比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)更能解釋普遍的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象。因?yàn)楸容^優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)表明，不僅擁有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家可以從國(guó)際貿(mào)易中獲得比自身生產(chǎn)更多的利益，不具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的國(guó)家也可以，為現(xiàn)實(shí)中的此類國(guó)際貿(mào)易提供了理論依據(jù)。既然國(guó)家貿(mào)易能為所有的國(guó)家?guī)?lái)更多的利益，那么國(guó)際貿(mào)易就應(yīng)該在盡可能大的范圍內(nèi)進(jìn)行。這樣，比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)就從理論說(shuō)明了自由貿(mào)易的必要性。當(dāng)然，任何理論都有其進(jìn)步性和局限性，李嘉圖的比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)主要有三個(gè)方面的不足之處。一是比較優(yōu)勢(shì)只對(duì)國(guó)家間貿(mào)易的分析是靜態(tài)的，它只能總結(jié)某一時(shí)點(diǎn)上國(guó)家間貿(mào)易的優(yōu)勢(shì)所在，無(wú)法分析比較優(yōu)勢(shì)隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展可能會(huì)產(chǎn)生的變化。二是比較優(yōu)勢(shì)理論只以生產(chǎn)商品所需勞動(dòng)時(shí)間為依據(jù)，忽視了各國(guó)的自然稟賦和技術(shù)條件等可能會(huì)影響到比較優(yōu)勢(shì)的其他因素。三是比較優(yōu)勢(shì)沒(méi)有說(shuō)明國(guó)際貿(mào)易中利益的分配問(wèn)題，即貿(mào)易雙方以什么樣的比例分配貿(mào)易利益。

二、新古典貿(mào)易理論

1993年，瑞典經(jīng)濟(jì)學(xué)家俄林出版了《地區(qū)間貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易》，俄林在書(shū)中的分析選用了新的理論基礎(chǔ)，即他選用了自然要素稟賦而非生產(chǎn)商品的時(shí)間，從新的出發(fā)點(diǎn)分析了國(guó)際產(chǎn)生的原因。生產(chǎn)要他在生產(chǎn)要素自然稟賦論中各個(gè)國(guó)家對(duì)各種自然資源的占有情況不盡相同，而且各種商品的生產(chǎn)所需要各種要素的比例也不一樣，參與國(guó)際貿(mào)易的國(guó)家可以通過(guò)生產(chǎn)以本國(guó)具有的相對(duì)豐富的資源為要素的商品并在國(guó)際市場(chǎng)上出售以獲取貿(mào)易利益。原因在于，以相對(duì)豐富的資源為生產(chǎn)要素必然使得該國(guó)這種商品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格低于這種資源相對(duì)匱乏的國(guó)家所生產(chǎn)的這種產(chǎn)品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格，從而利用價(jià)格優(yōu)勢(shì)獲取比國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的貿(mào)易中更多的利益。顯然，赫克歇爾俄林提出的模型在比較優(yōu)勢(shì)學(xué)說(shuō)的基礎(chǔ)上做了進(jìn)一步的深入研究，俄林模型的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。一是在解釋了比較優(yōu)勢(shì)理論中相對(duì)優(yōu)勢(shì)產(chǎn)生的原因，即在于各個(gè)國(guó)家所擁有的自然資源狀況的不同。兩地所擁有的生產(chǎn)要素的豐裕程度不同導(dǎo)致商品的生產(chǎn)成本不同，產(chǎn)生市場(chǎng)上商品價(jià)格的差異，為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了必要條件。二是俄林不僅對(duì)某種商品的生產(chǎn)和貿(mào)易作出分析，而且從資本、技術(shù)等要素出發(fā)在宏觀層面上說(shuō)明一個(gè)國(guó)家的貿(mào)易優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì)所在。第三，俄林模型解釋了國(guó)際貿(mào)易可能會(huì)給一國(guó)經(jīng)濟(jì)和國(guó)民收入帶來(lái)的影響。由于一國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上出售使用豐裕生產(chǎn)要素的資源并獲得高于國(guó)內(nèi)市場(chǎng)的利益，必然使得該種要素的需求量增加，價(jià)格上升。反之，需要使用本國(guó)相對(duì)缺少的資源生產(chǎn)的商品可以從國(guó)際市場(chǎng)獲得，從而使該類商品生產(chǎn)要素的需求減少，近而使該種商品的價(jià)格下降。生產(chǎn)者和消費(fèi)者均會(huì)從此類貿(mào)易中獲得更多利益。

三、新貿(mào)易理論

20世紀(jì)70年代后期，對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的研究發(fā)展迅速，克魯格曼、迪克西特、諾曼、赫爾普曼等經(jīng)濟(jì)學(xué)家不斷嘗試把新的理論應(yīng)用到新古典貿(mào)易理論中來(lái)解釋現(xiàn)代國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)象，逐漸形成新貿(mào)易理論。其中，對(duì)新貿(mào)易理論的代表人物是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家保羅•克魯格曼?？唆敻衤摹秷?bào)酬遞增、壟斷競(jìng)爭(zhēng)與國(guó)際貿(mào)易》奠定了新貿(mào)易理論發(fā)展的基礎(chǔ)，對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展所產(chǎn)生的影響至今不衰。與俄林選擇自然資源稟賦為研究的出發(fā)點(diǎn)不同，克魯格曼改變了對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論分析的基礎(chǔ)，他假定廠商的生產(chǎn)是規(guī)模報(bào)仇遞增的，并以此為依據(jù)得出使市場(chǎng)實(shí)現(xiàn)均衡的兩個(gè)條件。首先，根據(jù)微觀經(jīng)濟(jì)理論，廠商為了獲得最大化的利潤(rùn)需要選擇在邊際利潤(rùn)為零的點(diǎn)上進(jìn)行生產(chǎn)，在該點(diǎn)上廠商的邊際成本等于邊際收益，邊際利潤(rùn)為零。其次，廠商可自由進(jìn)入或推出一個(gè)行業(yè)的生產(chǎn)，通過(guò)經(jīng)濟(jì)學(xué)的分析可知，在這種情況下，只有在價(jià)格等于平均成本時(shí)，進(jìn)入生產(chǎn)的廠商數(shù)量等于退出生產(chǎn)的廠商數(shù)量，即生產(chǎn)規(guī)模實(shí)現(xiàn)均衡。新貿(mào)易理論通過(guò)解決新興古典貿(mào)易理論的瓶頸而把貿(mào)易理論的發(fā)展推向前進(jìn)。新貿(mào)易理論相比新古典貿(mào)易理論最大的優(yōu)勢(shì)在于其現(xiàn)實(shí)適用性的提高，它能夠揭示經(jīng)濟(jì)中更普遍的現(xiàn)象，并對(duì)新古典貿(mào)易理論無(wú)法解釋的難題給出了合理的解釋，即為什么國(guó)際貿(mào)易的大部分沒(méi)有發(fā)生在要素稟賦相差極大的國(guó)家之間。在新貿(mào)易理論中，由于商品的多樣性及其隨經(jīng)濟(jì)、科技、市場(chǎng)需求等的不斷發(fā)展和變化而處于變動(dòng)之中，沒(méi)有哪一個(gè)國(guó)家能夠生產(chǎn)所有種類的商品，所以國(guó)際間的貿(mào)易成為社會(huì)發(fā)展的必然需求，至于在生產(chǎn)商品的分工中哪個(gè)國(guó)家生產(chǎn)哪些商品則由資源占有狀況和生產(chǎn)條件等因素確定。新貿(mào)易理論當(dāng)然也是不盡完善的，它的缺陷主要在于對(duì)廠商的要求過(guò)于嚴(yán)格，嚴(yán)格假設(shè)所有的廠商完全相同，忽略了各個(gè)廠商之間所存在的領(lǐng)導(dǎo)者才能、資本及技術(shù)條件的差異，無(wú)法解釋行業(yè)中廠商數(shù)量及規(guī)模的變動(dòng)，或者一些企業(yè)在競(jìng)爭(zhēng)中步步為營(yíng)，規(guī)模和收益不斷提高，成為行業(yè)中的主導(dǎo)者，而另一些廠商卻在競(jìng)爭(zhēng)中被淘汰，退出競(jìng)爭(zhēng)。對(duì)前人無(wú)法解釋的難題做出解答是新的理論發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力。新貿(mào)易理論雖然解釋了新古典貿(mào)易理論無(wú)法解釋的里昂惕夫之謎及相關(guān)難題，它自身也存在一定的局限性，在某些方面與現(xiàn)實(shí)不相吻合。針對(duì)這一問(wèn)題，新貿(mào)易理提出了貿(mào)易障礙這一概念試圖對(duì)此做出解釋，但是并沒(méi)有給出具體的變量或參數(shù)在模型中做具體的分析，因此這一問(wèn)題至此并沒(méi)有得出系統(tǒng)合理的解釋每一個(gè)理論的局限之處都會(huì)成為新理論發(fā)展的基礎(chǔ)和動(dòng)力，基于對(duì)這一難題的解釋，以楊小凱為代表的新興古典貿(mào)易理論得到了拓展。

四、新興古典貿(mào)易理論

新興古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家的主要?jiǎng)?chuàng)立者是華裔經(jīng)濟(jì)學(xué)家楊小凱。新興古典貿(mào)易理論的關(guān)鍵假設(shè)是經(jīng)濟(jì)中的每個(gè)個(gè)體都即使生產(chǎn)者又是消費(fèi)者。由于每個(gè)個(gè)人、廠商或者國(guó)家都不能囊括所有商品的生產(chǎn)，因此生產(chǎn)者之間存在分工，為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了必要條件，當(dāng)分工產(chǎn)生的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于進(jìn)行貿(mào)易所需花費(fèi)的交易成本時(shí)，貿(mào)易產(chǎn)生。新興古典貿(mào)易理論的主要貢獻(xiàn)在于系統(tǒng)地解釋了貿(mào)易產(chǎn)生的原因，該論證在國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易中同樣適用。由于該理論對(duì)分工的論證主要基于內(nèi)生優(yōu)勢(shì)，因此新興古典貿(mào)易理論也被成為內(nèi)生優(yōu)勢(shì)理論。新興古典貿(mào)易理論認(rèn)為，分工是貿(mào)易產(chǎn)生的必要條件，當(dāng)分工經(jīng)濟(jì)大于交易費(fèi)用時(shí)為貿(mào)易的產(chǎn)生提供了充分條件。即使所有的人都完全相同，不存在任何差異，也會(huì)在后天的分工選擇中形成各異的內(nèi)生比較優(yōu)勢(shì)，分工促使貿(mào)易的產(chǎn)生，貿(mào)易的成本形成交易費(fèi)用，當(dāng)交易成本大于分工經(jīng)濟(jì)的時(shí)候貿(mào)易產(chǎn)生的條件消失，各國(guó)又會(huì)發(fā)展封閉式經(jīng)濟(jì)，取消國(guó)際貿(mào)易。所以分工與專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于交易成本是貿(mào)易產(chǎn)生的必須條件，二者缺一不可。隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，交易效率在不斷提高，交易所需的成本不斷下降，分工經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢(shì)更加突出，又會(huì)返而促進(jìn)商品生產(chǎn)的專業(yè)化程度的提高。市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)越活躍，商品種類越多，消費(fèi)者對(duì)多樣化商品的需求就會(huì)在更大程度上得到滿足，從而使福利水平提高新興古典貿(mào)易理論是楊小凱教授對(duì)古典貿(mào)易理論的深層次完善和補(bǔ)充。他從國(guó)際貿(mào)易的基本問(wèn)題即貿(mào)易的產(chǎn)生出發(fā)，對(duì)貿(mào)易的起源進(jìn)行了追本溯源的分析，并對(duì)在此基礎(chǔ)發(fā)生的國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易及各個(gè)層次經(jīng)濟(jì)體的運(yùn)行做詳盡的闡述，使國(guó)際貿(mào)易理論體系更加完整。同時(shí)在圍觀和宏觀層面上對(duì)貿(mào)易的運(yùn)行機(jī)制進(jìn)行了理論總結(jié)。新興古典國(guó)際貿(mào)易理論的進(jìn)步性主要體現(xiàn)在三個(gè)方面。首先，新興古典貿(mào)易理論以內(nèi)生比較優(yōu)勢(shì)為依托，與古典貿(mào)易理論的外生比較優(yōu)勢(shì)形成對(duì)比，但又以之為基礎(chǔ)。相比靜態(tài)的古典貿(mào)易理論分析，新興古典貿(mào)易理以專業(yè)化經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ)對(duì)貿(mào)易產(chǎn)生的原因進(jìn)行了探討，并在此基礎(chǔ)上對(duì)產(chǎn)品和市場(chǎng)的相關(guān)問(wèn)題做了動(dòng)態(tài)分析。世界經(jīng)濟(jì)總是處于不斷的變動(dòng)之中，而靜態(tài)分析卻只能描述在某一時(shí)點(diǎn)上經(jīng)濟(jì)的狀態(tài)。因此，為了使理論更加接近現(xiàn)實(shí)，需要對(duì)經(jīng)濟(jì)的動(dòng)態(tài)運(yùn)行進(jìn)行分析，內(nèi)生優(yōu)勢(shì)的變化就是動(dòng)態(tài)分析的主要因素。動(dòng)態(tài)分析使理論更加接近現(xiàn)實(shí)，增加了對(duì)現(xiàn)實(shí)的適用性和解釋能力。其次，新興古典貿(mào)易理論是現(xiàn)實(shí)化的理論，它以專業(yè)化經(jīng)濟(jì)和交易成本為衡量標(biāo)準(zhǔn)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行提供理論依據(jù)，同時(shí)也為管理者對(duì)貿(mào)易選擇相關(guān)決策的制定提供指導(dǎo)，以在分工經(jīng)濟(jì)和交易成本的矛盾之中找到平衡點(diǎn)，使經(jīng)濟(jì)的運(yùn)行更加穩(wěn)定和高效。而且說(shuō)明了國(guó)際貿(mào)易中經(jīng)濟(jì)分工的均衡狀態(tài)，為經(jīng)濟(jì)學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展做出重要貢獻(xiàn)。再次，新興古典貿(mào)易理論對(duì)國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)生原因做了統(tǒng)一分析。認(rèn)為國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易的起源在本質(zhì)上是相同的，即當(dāng)分工產(chǎn)生的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)大于交易成本時(shí)，貿(mào)易就符合人類最大限度追求自身利益的本性，因此自然產(chǎn)生。它突破了新貿(mào)易理論的局限，即雖然說(shuō)明國(guó)際貿(mào)易的益處，卻無(wú)法論證為什么國(guó)際貿(mào)易要由國(guó)內(nèi)貿(mào)易發(fā)展而來(lái)，而不是在貿(mào)易產(chǎn)生的時(shí)候就被所有的國(guó)家所承認(rèn)并采取。新興古典貿(mào)易理論對(duì)國(guó)內(nèi)貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易起源的統(tǒng)一是該理論對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論體系的最大貢獻(xiàn)，不僅使國(guó)際貿(mào)易理論體系更加完整，也把經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的本質(zhì)在更深層次上揭示出來(lái)，提高了理論對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)知和解釋深度，因此也具有及其重要的現(xiàn)實(shí)性指導(dǎo)意義。新興古典貿(mào)易理論的不足之處主要有兩點(diǎn)。首先，它無(wú)法指明參與國(guó)際貿(mào)易的國(guó)家應(yīng)依據(jù)什么原則選擇出口和進(jìn)口商品。根據(jù)李嘉圖的比較優(yōu)勢(shì)理論，出口一國(guó)在國(guó)際市場(chǎng)上具有比較優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品或者進(jìn)口存在比較劣勢(shì)的產(chǎn)品舉均能獲得比自己生產(chǎn)更多的利益。因此可以根據(jù)生產(chǎn)商品的比較成本的高低來(lái)確定要出口或進(jìn)口哪些商品。新古典貿(mào)易理論中，對(duì)貿(mào)易模式問(wèn)題也給出了明確說(shuō)明，一國(guó)應(yīng)出口較多使用其豐裕要素的產(chǎn)品，而進(jìn)口較多使用其稀缺要素的產(chǎn)品，通過(guò)商品在國(guó)際市場(chǎng)上的價(jià)格優(yōu)勢(shì)獲得更多利益。在新興國(guó)際國(guó)際貿(mào)易理論中，克魯格曼指出，商品生產(chǎn)的專業(yè)化生產(chǎn)所帶來(lái)的利益是國(guó)內(nèi)和國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的原因。無(wú)法對(duì)具體應(yīng)選擇哪些產(chǎn)品用于出口或哪些產(chǎn)品需要進(jìn)口做出具體說(shuō)明。只能說(shuō)明一國(guó)應(yīng)出口本國(guó)的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)較強(qiáng)，交易成本相對(duì)較低從而可以帶來(lái)更多交易利益的商品，同時(shí)需要進(jìn)口那些本國(guó)的專業(yè)化經(jīng)濟(jì)較弱，通過(guò)國(guó)際貿(mào)易可以以更低的成本獲得的商品。至此，國(guó)際貿(mào)易理論中的三大基本問(wèn)題都得到了解決。新興古典貿(mào)易理論的第二個(gè)缺陷在于其對(duì)現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)解釋力的欠缺。該理論追求形式上的全面性，而無(wú)法顧及對(duì)經(jīng)濟(jì)運(yùn)行細(xì)節(jié)的說(shuō)明，因此它在一定程度上使一個(gè)宏觀的框架，而不致力于對(duì)細(xì)微現(xiàn)象的解釋。為了構(gòu)建嚴(yán)密的邏輯框架，新興古典貿(mào)易理論提出了嚴(yán)格的假設(shè)條件。而且該理論中所涉及的數(shù)據(jù)無(wú)法從現(xiàn)有資料中獲取，從而無(wú)法對(duì)其進(jìn)行檢驗(yàn)或運(yùn)用這一理論對(duì)現(xiàn)實(shí)狀況進(jìn)行預(yù)測(cè)。此外，新興古典貿(mào)易理論更適用于解釋長(zhǎng)期中的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象，而對(duì)短期經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象缺乏解釋力，所以新興古典貿(mào)易理論在現(xiàn)實(shí)中的適用之處極其有限，它在理論上對(duì)以往貿(mào)易理論的發(fā)展及對(duì)以后貿(mào)易理論的啟示方面所起的作用遠(yuǎn)大于它對(duì)現(xiàn)實(shí)世界經(jīng)濟(jì)運(yùn)行的解釋和對(duì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的預(yù)示。即理論意義大于其現(xiàn)實(shí)意義。

作者：于彩鳳 單位：貴州大學(xué)

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第2篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

關(guān)鍵詞：應(yīng)用型人才；教學(xué)內(nèi)容；國(guó)際貿(mào)易學(xué)

《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》是國(guó)際經(jīng)貿(mào)類專業(yè)的主干核心課程，探討的是與貿(mào)易產(chǎn)生、貿(mào)易模式及貿(mào)易利益分割等問(wèn)題密切相關(guān)的理論與政策內(nèi)容，是關(guān)注、分析和理解有關(guān)國(guó)際經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的必要前提，也為后續(xù)的國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)、國(guó)際貨運(yùn)、世界經(jīng)濟(jì)概論等課程奠定專業(yè)基礎(chǔ)。在當(dāng)前全球經(jīng)貿(mào)格局和經(jīng)貿(mào)規(guī)則深刻演變、國(guó)際分工不斷深化的背景下，要培養(yǎng)具備國(guó)際化視野的應(yīng)用型人才，要求《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程在教學(xué)中需注重理論聯(lián)系實(shí)際，堅(jiān)持向?qū)W生介紹基本原理的同時(shí)，引導(dǎo)學(xué)生應(yīng)用基本原理關(guān)注、思考和討論國(guó)際貿(mào)易熱點(diǎn)問(wèn)題，強(qiáng)化對(duì)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)象的獨(dú)立分析判斷能力。而現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題是，作為課程教學(xué)的基本要素，《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》教學(xué)內(nèi)容與貿(mào)易發(fā)展新形勢(shì)的脫節(jié)，致使教學(xué)目標(biāo)難以順利實(shí)現(xiàn)，因此《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程的教學(xué)內(nèi)容改革就勢(shì)在必行了。

一、《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容改革的擬定目標(biāo)

（一）修復(fù)課程教學(xué)目標(biāo)和人才培養(yǎng)目標(biāo)錯(cuò)位關(guān)系

應(yīng)用型高校的理論性課程定位比較模糊，導(dǎo)致理論課程往往陷入怪圈，既夠不著研究型課程，也算不上實(shí)踐性課程，這也導(dǎo)致其在應(yīng)用型本科高校中沒(méi)有起到應(yīng)有的教學(xué)培養(yǎng)作用[1]。當(dāng)前《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程通常簡(jiǎn)單沿用了研究型大學(xué)的課程體系，或者隨意選擇教材和教材內(nèi)容，教學(xué)內(nèi)容中既缺乏應(yīng)用能力培養(yǎng)的基本思路，也缺乏理論、實(shí)踐學(xué)時(shí)比重的分配安排，最終導(dǎo)致《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)目標(biāo)“重學(xué)術(shù)能力、輕應(yīng)用能力”，無(wú)法體現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)的要求。而課程教學(xué)目標(biāo)與人才培養(yǎng)目標(biāo)的錯(cuò)位，直接反映在教學(xué)內(nèi)容體系的重理論性、滯后性上，并進(jìn)一步體現(xiàn)在教師教學(xué)過(guò)程中“重理論闡述、輕能力培養(yǎng)”上。因此，要改革教學(xué)內(nèi)容，首先應(yīng)準(zhǔn)確定位課程教學(xué)目標(biāo)，使之與應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)相適應(yīng)。

（二）多途徑更新教學(xué)內(nèi)容，扭轉(zhuǎn)內(nèi)容滯后于時(shí)代的現(xiàn)狀

當(dāng)前全球貿(mào)易形勢(shì)變化迅速，圍繞國(guó)際貿(mào)易有關(guān)的理論研究、政策、規(guī)則也在發(fā)展演變，教學(xué)內(nèi)容體系應(yīng)快速跟蹤、緊密順應(yīng)國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)適時(shí)調(diào)整，從而體現(xiàn)這樣一門課程時(shí)效性、現(xiàn)實(shí)性的特征[2]。但就現(xiàn)有情況而言，《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容體系缺乏對(duì)新形勢(shì)下新現(xiàn)象的關(guān)注，滯后性明顯。第一，從具體內(nèi)容上來(lái)看，以傳統(tǒng)經(jīng)典國(guó)際貿(mào)易理論為主，而對(duì)新新貿(mào)易理論等闡述較少；缺乏對(duì)新興地區(qū)市場(chǎng)關(guān)注，尤其是本世紀(jì)以來(lái)國(guó)際貿(mào)易格局發(fā)生重大變化；非關(guān)稅壁壘部分則多是羅列配額、補(bǔ)貼等常見(jiàn)壁壘，對(duì)藍(lán)色貿(mào)易壁壘等新型壁壘介紹甚少；區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化仍以歐盟、北美自貿(mào)區(qū)等早期組織為主，對(duì)新興區(qū)域貿(mào)易組織著墨有限，并難以把握類似“英國(guó)脫歐”等有關(guān)區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化進(jìn)程變化的新熱點(diǎn)問(wèn)題；有關(guān)WTO基本內(nèi)容介紹較為全面，但缺乏對(duì)多哈回合談判進(jìn)程停滯、全球多邊貿(mào)易體制發(fā)展緩慢的介紹等。第二，從內(nèi)容體系上看，仍是沿用多年前的體系結(jié)構(gòu)，重理論與政策的闡述，輕有關(guān)現(xiàn)實(shí)貿(mào)易現(xiàn)象的分析，缺少應(yīng)用能力訓(xùn)練模塊，無(wú)法適應(yīng)當(dāng)前應(yīng)用型人才培養(yǎng)的需求。

（三）妥善處理與前后續(xù)課程的重疊內(nèi)容

由于《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程的基礎(chǔ)地位，導(dǎo)致其與前后續(xù)課程如《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、《世界經(jīng)濟(jì)概論》、《國(guó)際貿(mào)易地理》等課程不可避免的存在一定重復(fù)性。尤其是《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程，與《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》在貿(mào)易理論、貿(mào)易政策、國(guó)際直接投資部分有諸多相同之處。在課程講授中沒(méi)有嚴(yán)格區(qū)分，容易造成學(xué)生覺(jué)得重復(fù)太多、學(xué)來(lái)無(wú)用的假象。如何避免前后續(xù)課程相同或相近內(nèi)容的重復(fù)講授問(wèn)題，需各門課程在專業(yè)課程體系中合理定位，明確教學(xué)目標(biāo)，厘清教學(xué)思路，并就相關(guān)內(nèi)容開(kāi)展教學(xué)研討，提高課程的教學(xué)效率。

二、《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容改革的措施

針對(duì)《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程傳統(tǒng)教學(xué)內(nèi)容的諸多不足，結(jié)合課程的教學(xué)實(shí)際，對(duì)教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行優(yōu)化，并在實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)的基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)內(nèi)容實(shí)施“三增、兩減、一整合”改革，探索并構(gòu)建基于應(yīng)用能力培養(yǎng)的《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容新體系，突破以重學(xué)術(shù)理論、輕應(yīng)用能力的傳統(tǒng)內(nèi)容體系。

（一）優(yōu)化課程教學(xué)目標(biāo)，對(duì)接人才培養(yǎng)目標(biāo)

課程團(tuán)隊(duì)根據(jù)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)要求，對(duì)《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程教學(xué)目標(biāo)進(jìn)行改革，將教學(xué)目標(biāo)細(xì)分為知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)，并對(duì)其進(jìn)行優(yōu)化，同時(shí)在實(shí)現(xiàn)知識(shí)目標(biāo)和能力目標(biāo)為基礎(chǔ)上對(duì)教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行模塊化處理，將教學(xué)內(nèi)容分為國(guó)際貿(mào)易理論、主要國(guó)際貿(mào)易政策與措施、貿(mào)易發(fā)展及其引致的關(guān)聯(lián)現(xiàn)象等三個(gè)模塊。優(yōu)化后的知識(shí)目標(biāo)包括：第一，國(guó)際貿(mào)易理論：包括分析國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)象的基本術(shù)語(yǔ)、分工與利益、古典貿(mào)易理論、新古典貿(mào)易理論、新貿(mào)易理論、新新貿(mào)易理論、保護(hù)貿(mào)易理論等；第二，主要國(guó)際貿(mào)易政策與措施：包括貿(mào)易政策的理論與實(shí)踐、關(guān)稅、非關(guān)稅壁壘、出口促進(jìn)與進(jìn)口管制、國(guó)際貿(mào)易政策的諸邊（區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化）與多邊協(xié)調(diào)（WTO）等；第三，貿(mào)易發(fā)展及其引致的關(guān)聯(lián)現(xiàn)象：包括了解國(guó)際貿(mào)易發(fā)展史、世界市場(chǎng)與貿(mào)易條件、國(guó)際服務(wù)貿(mào)易、生產(chǎn)要素的國(guó)際流動(dòng)、對(duì)外直接投資與跨國(guó)公司的發(fā)展等。優(yōu)化后的能力目標(biāo)包括：國(guó)際貿(mào)易形勢(shì)的分析預(yù)判能力；對(duì)貿(mào)易自由化政策、貿(mào)易保護(hù)政策的理解與預(yù)測(cè)能力；理解世界各主要經(jīng)濟(jì)體的政策協(xié)調(diào)合作、對(duì)抗博弈原因；理解對(duì)外直接投資的發(fā)展形勢(shì)和跨國(guó)公司的地位與作用等；獨(dú)立探究、自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)隊(duì)分工合作能力。

（二）教學(xué)內(nèi)容實(shí)施“三增”改革，即增加新的貿(mào)易理論、新的貿(mào)易政策和綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)內(nèi)容

新增新的貿(mào)易理論包括新新貿(mào)易理論和國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)新優(yōu)勢(shì)理論，其具有強(qiáng)大的理論活力和明確的政策價(jià)值。如新新貿(mào)易理論，國(guó)外主流教材已經(jīng)吸納其相應(yīng)內(nèi)容，但國(guó)內(nèi)的國(guó)際貿(mào)易教材尚未涉及該理論[3]。增加新的貿(mào)易理論內(nèi)容既是對(duì)理論體系部分內(nèi)容的完善，也反映了課程教學(xué)對(duì)新理論的持續(xù)關(guān)注。新增的貿(mào)易政策應(yīng)是與當(dāng)前國(guó)際貿(mào)易發(fā)展密切相關(guān)的內(nèi)容，主要包括：第一，日益受到重視的貿(mào)易自由化帶來(lái)的環(huán)境問(wèn)題，貿(mào)易發(fā)展與環(huán)境保護(hù)的協(xié)調(diào)共生；第二，使用日漸廣泛的企業(yè)社會(huì)責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，相比一般貿(mào)易壁壘，其貿(mào)易保護(hù)手段更為隱蔽，且由于從單一產(chǎn)品限制轉(zhuǎn)向生產(chǎn)鏈限制，影響范圍將更為廣泛，加上容易與反傾銷、反補(bǔ)貼和技術(shù)性貿(mào)易壁壘結(jié)合而形成復(fù)合型壁壘，將更為難以應(yīng)對(duì)；第三，貿(mào)易政策諸邊協(xié)調(diào)部分，TPP、ASEAN等區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化有關(guān)內(nèi)容等。通過(guò)增加新的教學(xué)內(nèi)容，以緊密聯(lián)系貿(mào)易發(fā)展現(xiàn)狀。新增綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)內(nèi)容是為了直接響應(yīng)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)和課程教學(xué)目標(biāo)。教學(xué)內(nèi)容中補(bǔ)充具有時(shí)效性的貿(mào)易案例，更新必要數(shù)據(jù)資源，通過(guò)研討式、啟發(fā)式、案例式等教學(xué)方法的綜合運(yùn)用，提升學(xué)生應(yīng)用能力水平。如以中國(guó)在全球生產(chǎn)網(wǎng)絡(luò)中的地位和表現(xiàn)為例，結(jié)合新新貿(mào)易理論分析其對(duì)中國(guó)制造業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的現(xiàn)實(shí)針對(duì)性意義；以英國(guó)脫歐為例探討區(qū)域經(jīng)濟(jì)一體化的“進(jìn)退”問(wèn)題；以跨境電子商務(wù)發(fā)展數(shù)據(jù)資料為例分析新型貿(mào)易方式的特點(diǎn)及其對(duì)傳統(tǒng)貿(mào)易的影響等問(wèn)題。還可通過(guò)課堂布置貿(mào)易專題的方式，結(jié)合所學(xué)知識(shí)內(nèi)容要求學(xué)生課后查找相關(guān)資料，再參與到課堂討論中來(lái)。借助新鮮豐富的案例和數(shù)據(jù)支撐，避免《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》課程從理論到理論的“空對(duì)空”式講授，以案例分析和數(shù)據(jù)分析為橋梁，將理論內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)問(wèn)題聯(lián)系起來(lái)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)現(xiàn)實(shí)問(wèn)題的貿(mào)易感知、經(jīng)濟(jì)感知和國(guó)際化意識(shí)。

（三）教學(xué)內(nèi)容實(shí)施“兩減”改革，即減少過(guò)時(shí)傳統(tǒng)貿(mào)易理論和過(guò)時(shí)政策分析內(nèi)容

適時(shí)減少過(guò)時(shí)的貿(mào)易理論和政策內(nèi)容以體現(xiàn)課程的現(xiàn)實(shí)性：減少貿(mào)易理論中的空泛內(nèi)容，如數(shù)學(xué)模型的推導(dǎo)，減少不適應(yīng)WTO規(guī)則和自由貿(mào)易新協(xié)定的過(guò)時(shí)政策分析內(nèi)容，如關(guān)稅效應(yīng)分析等。此外，還可壓縮一部分較為簡(jiǎn)單的教學(xué)內(nèi)容的課堂講授時(shí)間，要求學(xué)生課前學(xué)習(xí)并隨堂考察學(xué)習(xí)情況，更多教學(xué)資源分配至新增的教學(xué)內(nèi)容上，從而提高課堂教學(xué)效率，并通過(guò)教學(xué)內(nèi)容的增減和教學(xué)模式的改進(jìn)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用能力。

（四）教學(xué)內(nèi)容實(shí)施

“一整合”改革，即整合《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》與《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》交叉重復(fù)內(nèi)容《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》是純理論課程，定位于培養(yǎng)學(xué)生開(kāi)展基本國(guó)際經(jīng)濟(jì)分析的思維能力、技術(shù)能力?！秶?guó)際貿(mào)易學(xué)》課程則主要定位于學(xué)生應(yīng)用能力、分析能力的培養(yǎng)?！秶?guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中有關(guān)國(guó)際貿(mào)易的理論與政策部分涉及較多模型推導(dǎo)，要求學(xué)生具備較強(qiáng)的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)和邏輯思維能力，相比較而言，《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》理論性更強(qiáng)，而《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》應(yīng)用性更強(qiáng)。因而針對(duì)存在交叉重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容，《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》已重點(diǎn)闡釋的部分，《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》可適當(dāng)弱化，更側(cè)重于聯(lián)系國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題，著重于理論內(nèi)容的分析和運(yùn)用，政策部分的闡釋和應(yīng)用。通過(guò)兩門課程交叉重復(fù)部分內(nèi)容的“應(yīng)用化”改革，突出《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》的“應(yīng)用性”特點(diǎn)，進(jìn)一步深化《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》教學(xué)內(nèi)容的改革。

三、結(jié)束語(yǔ)

《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》是一門發(fā)展的課程，教學(xué)內(nèi)容的改革也是不斷深化的。在優(yōu)化課程教學(xué)目標(biāo)的基礎(chǔ)上，增加新新貿(mào)易理論、新的貿(mào)易政策和綜合應(yīng)用能力培養(yǎng)三個(gè)方面的教學(xué)內(nèi)容，減少過(guò)時(shí)傳統(tǒng)貿(mào)易理論的空泛內(nèi)容和過(guò)時(shí)政策分析內(nèi)容，整合《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》與《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》課程中交叉重復(fù)的教學(xué)內(nèi)容，實(shí)行“三增、兩減、一整合”改革，有利于教學(xué)內(nèi)容的不斷更新和完善。而教學(xué)內(nèi)容的改革必須與教學(xué)模式、教學(xué)方法的改革同步進(jìn)行，創(chuàng)設(shè)以應(yīng)用能力培養(yǎng)為目標(biāo)、對(duì)《國(guó)際貿(mào)易學(xué)》教學(xué)內(nèi)容、模式、方法實(shí)施全方位一體化改革的綜合實(shí)踐方案，才能更為有效的實(shí)現(xiàn)應(yīng)用型人才培養(yǎng)目標(biāo)。

作者:劉婷 劉宏青 張韻風(fēng) 單位:湖南涉外經(jīng)濟(jì)學(xué)院

參考文獻(xiàn)：

[1]莊新霞.應(yīng)用型本科高校國(guó)際貿(mào)易理論與政策教改探析[J].渭南師范學(xué)院學(xué)報(bào)，2016（02）：39-44.

第3篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

[關(guān)鍵詞]國(guó)際貿(mào)易理論；新新貿(mào)易理論；異質(zhì)性企業(yè)；內(nèi)生邊界

 

一、引言

國(guó)際貿(mào)易理論是開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，它主要闡釋國(guó)際貿(mào)易成因、國(guó)際貿(mào)易結(jié)構(gòu)和國(guó)際貿(mào)易利得等問(wèn)題。隨著國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐的發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易理論先后經(jīng)歷了古典貿(mào)易理論、新古典貿(mào)易理論、新貿(mào)易理論和新新貿(mào)易理論四個(gè)發(fā)展階段。

古典貿(mào)易理論主要包括adam smith的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論和david ricardo的比較優(yōu)勢(shì)理論(2×2×1模型)。在他們的理論中，假定在完全競(jìng)爭(zhēng)及規(guī)模報(bào)酬不變條件下，勞動(dòng)作為唯一的投人要素，生產(chǎn)技術(shù)是給定的外生變量，則國(guó)際貿(mào)易是發(fā)生在勞動(dòng)生產(chǎn)率絕對(duì)或相對(duì)差異的先進(jìn)工業(yè)國(guó)與落后農(nóng)業(yè)國(guó)之間的產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易，該理論首次闡明了自由貿(mào)易的合理性和有效性。

20世紀(jì)30年代，瑞典學(xué)派的主要代表人物heckscher和olin提出了要素稟賦理論(h－o定理)。與古典貿(mào)易理論不同的是，他們認(rèn)為比較優(yōu)勢(shì)的形成除了勞動(dòng)這一投入要素之外，還包括資本、自然資源等要素稟賦的差異。后經(jīng)haberler、mied、learner、leontief等學(xué)者將一般均衡分析的新古典模型與h－o定理融為一體，最終形成了國(guó)際貿(mào)易理論的標(biāo)準(zhǔn)模型(2×2×2模型)——新古典貿(mào)易理論。這一以要素稟賦理論為核心的新古典貿(mào)易理論在20世紀(jì)相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)期內(nèi)，一直處于國(guó)際貿(mào)易理論的核心地位。

進(jìn)入20世紀(jì)60年代，在國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域，大量存在一國(guó)既出口同時(shí)又進(jìn)口同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)產(chǎn)品的情況，這一有悖于要素稟賦理論的現(xiàn)象引起了verdoon(1960)、balassa(1966)等人的關(guān)注，grubel、lloyd(1975)對(duì)此現(xiàn)象進(jìn)行了研究并提出了產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易理論(intra-industry trade theory)。20世紀(jì)70年代后期，krugman(1979，1980，1981)、dixit和norman(1980)、lancaster(1980)、helpman(1981)、ethier(1982)、brander和spencer(1985)、eaton和gmssman(1986)等經(jīng)濟(jì)學(xué)家將產(chǎn)業(yè)組織理論和市場(chǎng)結(jié)構(gòu)理論嵌入新古典貿(mào)易模型中，形成了所謂的新國(guó)際貿(mào)易理論，用規(guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競(jìng)爭(zhēng)、消費(fèi)偏好多樣性和產(chǎn)品差異化來(lái)解釋產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易的形成原因，對(duì)古典貿(mào)易理論和新古典貿(mào)易理論中的完全競(jìng)爭(zhēng)市場(chǎng)、規(guī)模報(bào)酬不變和產(chǎn)品同質(zhì)性等基本假設(shè)進(jìn)行了徹底顛覆，較好地詮釋了發(fā)達(dá)國(guó)家之間同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易占絕大比重這一歷史現(xiàn)實(shí)。

20世紀(jì)90年代，隨著經(jīng)濟(jì)全球化的加深，公司內(nèi)交易特別是跨國(guó)公司內(nèi)部一體化和對(duì)外直接投資的迅猛發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易實(shí)踐發(fā)生了重大變化，新國(guó)際貿(mào)易理論對(duì)此問(wèn)題的說(shuō)服力也顯得蒼白無(wú)力，迫使經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)公司內(nèi)貿(mào)易的成因進(jìn)行反思。21世紀(jì)初，marc melitz(2003)提出了異質(zhì)性企業(yè)模型，pol antras(2003)提出了企業(yè)內(nèi)生邊界模型，共同開(kāi)創(chuàng)了新新貿(mào)易理論(new-new trade theory)。該理論打破了以往貿(mào)易理論關(guān)于企業(yè)同質(zhì)性假定，把國(guó)際貿(mào)易建立在異質(zhì)性企業(yè)這一微觀經(jīng)濟(jì)主體基礎(chǔ)之上，對(duì)當(dāng)今國(guó)際貿(mào)易成因、結(jié)構(gòu)和模式進(jìn)行了具有相當(dāng)說(shuō)服力的全新解讀。

二、新新貿(mào)易理論的產(chǎn)生背景

1、國(guó)際貿(mào)易領(lǐng)域的微觀實(shí)證數(shù)據(jù)對(duì)以往理論提出挑戰(zhàn)

國(guó)際貿(mào)易理論研究的兩大中心主題為貿(mào)易所得和貿(mào)易分工基礎(chǔ)。傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論(古典和新古典貿(mào)易理論)所建立的產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易模型根本沒(méi)有涉及到企業(yè)層面；新貿(mào)易理論所建立的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易模型雖然涉及到微觀企業(yè)層面，但為了簡(jiǎn)化模型，以代表性企業(yè)的假設(shè)將企業(yè)同質(zhì)化。然而，近年的實(shí)證數(shù)據(jù)表明，企業(yè)間的差異對(duì)于理解國(guó)際貿(mào)易有關(guān)問(wèn)題是至關(guān)重要的。

20世紀(jì)90年代以來(lái)，一些經(jīng)濟(jì)學(xué)家在對(duì)企業(yè)有關(guān)數(shù)據(jù)實(shí)證分析中發(fā)現(xiàn)，在某一行業(yè)內(nèi)從事國(guó)際化經(jīng)營(yíng)的僅是少數(shù)效率高、競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)、規(guī)模相對(duì)大、產(chǎn)品質(zhì)量好的企業(yè)。早在1995年，bernard和jensen曾發(fā)現(xiàn)在美國(guó)制造業(yè)中就存在上述現(xiàn)象；melitz和yeaple(2004)根據(jù)大量事例對(duì)1996年美國(guó)進(jìn)出口企業(yè)的生產(chǎn)率研究表明，出口企業(yè)勞動(dòng)生產(chǎn)率比非出口企業(yè)高出39％；eaton、krama和koaum(2004)在研究中發(fā)現(xiàn)，法國(guó)制造業(yè)中僅有17.4％的企業(yè)從事出口貿(mào)易，而且其出口量?jī)H占生產(chǎn)量的21.6％；jensen、ber-nard、redding(2007)等人研究發(fā)現(xiàn)，2000年美國(guó)550萬(wàn)企業(yè)中只有大約4％的企業(yè)進(jìn)行過(guò)出口貿(mào)易，2002年美國(guó)制造業(yè)企業(yè)中出口與非出口企業(yè)比較，出口企業(yè)的就業(yè)率、銷售額和人均增加值分別高于非出口企業(yè)119％、148％和26％。

經(jīng)驗(yàn)數(shù)據(jù)顯示，在生產(chǎn)分工日益細(xì)化的背景下，全球貿(mào)易投資一體化趨勢(shì)不斷加強(qiáng)，企業(yè)規(guī)模、利潤(rùn)和國(guó)際經(jīng)營(yíng)行為有諸多異質(zhì)性，因此需要研究企業(yè)個(gè)體特征在企業(yè)國(guó)際擴(kuò)張選擇中的作用。然而，由于新貿(mào)易理論采用對(duì)稱性企業(yè)假設(shè)，一體化均衡下同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)企業(yè)定價(jià)、產(chǎn)量、利潤(rùn)、收益和外貿(mào)參與程度相同，企業(yè)無(wú)任何差異，因而它無(wú)法解釋20世紀(jì)90年代以后獲得的微觀數(shù)據(jù)，這就迫切需要一種新的摒棄技術(shù)對(duì)稱以及研究企業(yè)異質(zhì)性作用的貿(mào)易理論。

2、跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易在國(guó)際貿(mào)易中的作用增強(qiáng)

20世紀(jì)90年代以后，國(guó)際經(jīng)貿(mào)活動(dòng)出現(xiàn)了新特征，跨國(guó)公司在全球經(jīng)濟(jì)中扮演著越來(lái)越重要的角色，跨國(guó)企業(yè)的數(shù)量呈級(jí)數(shù)增長(zhǎng)，經(jīng)營(yíng)規(guī)模不斷擴(kuò)大，跨國(guó)公司已成為國(guó)際經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的核心組織者。聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)《2009年世界投資報(bào)告》顯示，目前全球15個(gè)發(fā)達(dá)國(guó)家共有8.2萬(wàn)家左右的跨國(guó)公司，它們擁有超過(guò)81萬(wàn)家子公司；《2007年世界投資報(bào)告》顯示，2006年國(guó)際貿(mào)易有1／3是在跨國(guó)公司之間進(jìn)行的，1／3是在跨國(guó)公司內(nèi)部進(jìn)行的，即與跨國(guó)公司有關(guān)的貿(mào)易已占國(guó)際貿(mào)易的2／3；跨國(guó)公司已占全球技術(shù)貿(mào)易的60％～70％，全球f&d的80％，全球fdi的90％，21世紀(jì)很可能變成“跨國(guó)公司時(shí)代”?？鐕?guó)公司在國(guó)際化經(jīng)營(yíng)中，中間投入品貿(mào)易在全球貿(mào)易中的比重不斷上升，跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易在部門結(jié)構(gòu)上多集中于研發(fā)密集度高、部門投入物復(fù)雜程度高的it、汽車、工業(yè)設(shè)備、非生產(chǎn)等部門；跨國(guó)公司的公司內(nèi)貿(mào)易增長(zhǎng)速度加快，例如1992～2002年，跨國(guó)公司海外工廠的銷售數(shù)量增長(zhǎng)率高于商品和非要素服務(wù)總貿(mào)

     摘 要:要解決國(guó)際貿(mào)易專業(yè)中存在的主要問(wèn)題,需要根據(jù)高職高專國(guó)際貿(mào)易專業(yè)人才培養(yǎng)要求,在建設(shè)的專業(yè)目標(biāo)定位、師資培養(yǎng)、教材建設(shè)、教法選擇等方面加大改革。以適應(yīng)高職國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)社會(huì)需要的、綜合素質(zhì)高、具有較高國(guó)際商務(wù)英語(yǔ)應(yīng)用能力和國(guó)際貿(mào)易業(yè)務(wù)操作技能的高級(jí)應(yīng)用型外貿(mào)技能人才的需要。

關(guān)鍵詞:國(guó)際貿(mào)易 人才培養(yǎng) 高職教育

自我國(guó)加入wto以來(lái),我國(guó)的對(duì)外貿(mào)易迅速發(fā)展,規(guī)模不斷擴(kuò)大。這就急需一大批熟悉進(jìn)出口業(yè)務(wù)的外貿(mào)應(yīng)用型人才,為了滿足社會(huì)的這一需要,我們高職高專院校必須對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的具體培養(yǎng)目標(biāo)和課程的設(shè)置等進(jìn)行探討和改革,如何優(yōu)化教學(xué)資源配置,如何優(yōu)化人才培養(yǎng)模式,如何彰顯專業(yè)特色,這些都是擺在我們面前的亟需解決的問(wèn)題。

1 高職高專國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)定位

(1)專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)在新經(jīng)濟(jì)時(shí)代,國(guó)際貿(mào)易主要是培養(yǎng)具有良好的職業(yè)道德,能以英語(yǔ)為工具,熟悉國(guó)際商貿(mào)知識(shí)及商貿(mào)文秘的職業(yè)職責(zé)范圍,能夠使用多種現(xiàn)代化辦公設(shè)備與通訊設(shè)施,了解主要國(guó)家和地區(qū)的社會(huì)經(jīng)濟(jì)情況。學(xué)生畢業(yè)后主要的就業(yè)方向?yàn)?進(jìn)出口公司、三資企業(yè)、報(bào)關(guān)、報(bào)檢公司、大型運(yùn)輸和保險(xiǎn)公司、外商投資咨詢公司、跨國(guó)營(yíng)銷集團(tuán)等。

(2)專業(yè)培養(yǎng)規(guī)格在思想道德素質(zhì)上,學(xué)生應(yīng)具有良好的職業(yè)道德和法律意識(shí),具有良好的職業(yè)道德和公民道德。在專業(yè)上將重點(diǎn)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)學(xué)、國(guó)際經(jīng)濟(jì)、國(guó)際貿(mào)易的基本理論和基本知識(shí)。學(xué)生在理論學(xué)習(xí)后,要根據(jù)目前我國(guó)已加入wto的實(shí)際情況,系統(tǒng)地學(xué)習(xí)各門專業(yè)課的實(shí)際操作,包括國(guó)際商務(wù)談判、簽約、履約、租船、投保、仲裁、索賠等各個(gè)環(huán)節(jié),也包括對(duì)外投資的策劃、知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)等各種業(yè)務(wù),具體方法可以通過(guò)國(guó)際商務(wù)實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)和案例實(shí)踐教學(xué)的形式來(lái)實(shí)現(xiàn)。

2 教學(xué)方法的創(chuàng)新

2.1 優(yōu)化課程結(jié)構(gòu)

現(xiàn)在書(shū)市上各類高職高專國(guó)貿(mào)相關(guān)教材非常多,而且大多數(shù)國(guó)際貿(mào)易實(shí)務(wù)教學(xué)的各種教材大同小異,內(nèi)容重復(fù),如國(guó)際貨物運(yùn)輸和保險(xiǎn)部分在《國(guó)際貿(mào)易》、《國(guó)際貨運(yùn)實(shí)務(wù)》、《外貿(mào)跟單員實(shí)務(wù)》、《國(guó)際貿(mào)易單證實(shí)務(wù)》等多門課程中重復(fù)出現(xiàn),這樣的重復(fù)內(nèi)容在整個(gè)國(guó)際貿(mào)易教材中比例還相當(dāng)大,任課老師之間講課銜接不上,導(dǎo)致重復(fù)部分,重復(fù)講授。在講解過(guò)程中,多數(shù)老師重理論輕實(shí)踐,以至于學(xué)生學(xué)了多遍在工作中仍不懂整個(gè)貿(mào)易的國(guó)際貨物的流程和相關(guān)知識(shí),這樣學(xué)生走出校門后適應(yīng)不了用人單位的要求。因此,為了避免重復(fù)教學(xué),應(yīng)該對(duì)國(guó)際貿(mào)易課程體系進(jìn)行改革,對(duì)幾門課程重復(fù)的地方進(jìn)行整合,最好能根據(jù)本校自身的特點(diǎn)和特色,老師自己編寫(xiě)教材,這樣才能提高教學(xué)效率。

2.2 改進(jìn)教學(xué)方法

在國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課程中,理論課知識(shí)講太多,并不能達(dá)到很好的效果,這個(gè)時(shí)候就要在教學(xué)過(guò)程中進(jìn)行多方面的探索,如模擬公司教學(xué)法和案例教學(xué)方法等。如講授《進(jìn)出口業(yè)務(wù)流程》中進(jìn)出口貨物的整個(gè)流程,老師不能僅僅在黑板上板書(shū)流程圖,要更加生動(dòng)的采用案例教學(xué)手段,適當(dāng)?shù)目梢越Y(jié)合本地企業(yè)的案例進(jìn)行教學(xué),如:贛州華堅(jiān)國(guó)際鞋城有限公司有一批女鞋出口到美國(guó)洛杉磯,貿(mào)易術(shù)語(yǔ)為cif,委托贛州東信貨代公司辦理租船訂艙手續(xù),在這個(gè)前提下,老師可以以分組的形式要求學(xué)生在課后弄清楚辦理每個(gè)環(huán)節(jié)需要提交的材料,然后再到課堂上以小組為單位進(jìn)行解說(shuō),這樣的教學(xué)方法不僅讓學(xué)生不會(huì)覺(jué)得枯燥無(wú)味,更能激發(fā)他們的興趣,在每一個(gè)小組中大家都可以客串不同的任務(wù)角色,這樣可以讓每個(gè)角色的流程大家都能較強(qiáng)的記住,而且還培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神、創(chuàng)新精神和學(xué)習(xí)精神。

2.3 增加實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)

環(huán)節(jié)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的大多數(shù)專業(yè)課程應(yīng)采用模擬實(shí)驗(yàn)和軟件教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生觀察能力和動(dòng)手能力,對(duì)國(guó)際貿(mào)易專業(yè)課還應(yīng)多采用案例教學(xué)。,如“外貿(mào)函電實(shí)訓(xùn)”對(duì)于增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)際業(yè)務(wù)操作能力起了很大促進(jìn)作用。在此基礎(chǔ)上,筆者認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易專業(yè)的其它一些課程(或其中的部分教學(xué)內(nèi)容),如“國(guó)際結(jié)算”、“外貿(mào)單證制作”、“海關(guān)報(bào)關(guān)實(shí)務(wù)”等相關(guān)課程可以嘗試通過(guò)學(xué)生的親身參與來(lái)提高其學(xué)習(xí)的效率。這樣不僅不會(huì)學(xué)起來(lái)枯燥無(wú)味,而且更能學(xué)的好,記得住。

3 建設(shè)師資隊(duì)伍構(gòu)建高等職業(yè)技術(shù)教育的專業(yè)培養(yǎng)模式,主體是專業(yè)教師隊(duì)伍

首先,要加強(qiáng)專業(yè)教師專業(yè)理論水平和實(shí)踐的培養(yǎng)。高等職業(yè)技術(shù)教育教師除應(yīng)具備各類教育教師都要具有的素質(zhì)外,還應(yīng)具備技術(shù)應(yīng)用型人才的各種素質(zhì)。其次,應(yīng)當(dāng)有針對(duì)性的選派教師進(jìn)入外貿(mào)企業(yè)、海關(guān)、報(bào)關(guān)公司等企業(yè)進(jìn)行實(shí)踐鍛煉,以培養(yǎng)專業(yè)教師較強(qiáng)的實(shí)踐操作和課堂演示能力。高職學(xué)院應(yīng)制定師資隊(duì)伍建設(shè)規(guī)劃,加大教師隊(duì)伍建設(shè)力度, 遵循專職與兼職相結(jié)合,培養(yǎng)與引進(jìn)相結(jié)合,思想道德與專業(yè)學(xué)術(shù)并重的原則,以寬松優(yōu)越的個(gè)人發(fā)展環(huán)境,不斷提升的工作條件和生活待遇,靈活創(chuàng)新的用人機(jī)制,建設(shè)一支適應(yīng)學(xué)院事業(yè)發(fā)展需要的高水平的教師隊(duì)伍,以寬松優(yōu)越的個(gè)人發(fā)展環(huán)境,不斷提升的工作條件和生活待遇,靈活創(chuàng)新的用人機(jī)制,建設(shè)一支適應(yīng)專業(yè)發(fā)展需要的高水平的教師隊(duì)伍。

總之,隨著我國(guó)外貿(mào)進(jìn)出口的規(guī)模不斷擴(kuò)大,我國(guó)的貿(mào)易地位不斷增強(qiáng),為了能夠培養(yǎng)更多國(guó)家需要的貿(mào)易人才,只有通過(guò)不斷改革與完善課程環(huán)節(jié)和課程要素,形成具有專業(yè)特征的應(yīng)用性課程體系,才能確保高職院校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)培養(yǎng)出來(lái)的人才被社會(huì)所認(rèn)可、接納。

參考文獻(xiàn)

[1] 趙紹全.當(dāng)前部分高校國(guó)際貿(mào)易專業(yè)教學(xué)中存在的若干問(wèn)題淺析[j].北京聯(lián)合大學(xué)學(xué)報(bào),2005(3).

第4篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

當(dāng)前經(jīng)濟(jì)環(huán)境下國(guó)際貿(mào)易對(duì)于中國(guó)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的影響

一、引言

隨著我國(guó)加入世界貿(mào)易組織，對(duì)外開(kāi)放程度進(jìn)一步擴(kuò)大，國(guó)際貿(mào)易在我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中起到了非常重要的作用，為我國(guó)與世界接軌奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，而國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)相關(guān)理論指出技術(shù)創(chuàng)新是國(guó)際貿(mào)易順利開(kāi)展的重要環(huán)節(jié)。作為貿(mào)易出口國(guó)，往往必須具備領(lǐng)先于其他國(guó)家較為先進(jìn)的技術(shù)，因?yàn)橹挥屑夹g(shù)創(chuàng)新，擁有了新產(chǎn)品與新工藝，才能保持其自身的比較優(yōu)勢(shì)，從而具備出口的潛質(zhì)，因此，對(duì)于出口國(guó)而言，國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)行是其開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新的根本動(dòng)力。

作為貿(mào)易進(jìn)口國(guó)，由于國(guó)際貿(mào)易所存在的技術(shù)溢出、轉(zhuǎn)移或擴(kuò)散，勢(shì)必會(huì)對(duì)進(jìn)口國(guó)技術(shù)帶來(lái)積極的影響。如果貿(mào)易雙方人才、設(shè)備等技術(shù)水平差距過(guò)大，更會(huì)激發(fā)進(jìn)口國(guó)去適應(yīng)外來(lái)的技術(shù)創(chuàng)新，提高自身的整體技術(shù)創(chuàng)新水平。在知識(shí)技術(shù)飛速發(fā)展的21世紀(jì)中，世界網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展與國(guó)際貿(mào)易的自由化成為當(dāng)今時(shí)代的主流形式，從靜態(tài)角度出發(fā)，我國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新的發(fā)展勢(shì)必會(huì)提高自身的出口潛力，因而增強(qiáng)其國(guó)際貿(mào)易水平;同時(shí)，從動(dòng)態(tài)角度出發(fā)，國(guó)際貿(mào)易的開(kāi)始勢(shì)必會(huì)給我國(guó)現(xiàn)存技術(shù)帶來(lái)一定的沖擊，從而給其技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)動(dòng)力。因此，國(guó)際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新這兩者之間存在有互相促進(jìn)的關(guān)系，但對(duì)于包括中國(guó)在內(nèi)的發(fā)展中國(guó)家而言，國(guó)際貿(mào)易對(duì)其技術(shù)創(chuàng)新具有更加深遠(yuǎn)的影響，發(fā)展中國(guó)家利用外來(lái)技術(shù)大力開(kāi)展自身的技術(shù)創(chuàng)新，為其經(jīng)濟(jì)飛躍奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

二、國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展及技術(shù)在其發(fā)展中的內(nèi)生化演變

國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展主要是由傳統(tǒng)貿(mào)易理論向現(xiàn)代貿(mào)易理論演進(jìn)的過(guò)程，其中有兩條主線尤為明顯：一是從斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)原理發(fā)展成為新興古典貿(mào)易理論;二是從李嘉圖的相對(duì)優(yōu)勢(shì)原理發(fā)展成為新貿(mào)易理論和新新貿(mào)易理論。從傳統(tǒng)貿(mào)易理論開(kāi)始，就對(duì)技術(shù)有了一定程度的涉及。經(jīng)濟(jì)學(xué)認(rèn)為商品的生產(chǎn)不僅依賴于具備各種生產(chǎn)要素，更重要的是需要關(guān)注如何組合各種傳統(tǒng)的生產(chǎn)要素，這是最早的把技術(shù)作為生產(chǎn)要素的提法之一，這種技術(shù)可以在固定的生產(chǎn)要素條件與一定的規(guī)模下實(shí)現(xiàn)產(chǎn)出最大化以及產(chǎn)品多樣化，而斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)原理以及以李嘉圖為代表的古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯定了這種技術(shù)所帶來(lái)的績(jī)效，即勞動(dòng)生產(chǎn)率。多數(shù)古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家意識(shí)到國(guó)際貿(mào)易對(duì)國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)具有一定的促進(jìn)作用。

早在19世紀(jì)早期，Torrens(1844)就意識(shí)到在知識(shí)與國(guó)際交流加劇的時(shí)代背景下，技術(shù)的發(fā)展應(yīng)該只局限于某一特定的地區(qū)。Mill(1848)對(duì)基于技術(shù)發(fā)展的國(guó)際貿(mào)易的條件進(jìn)行了分析與討論。Bloomfield(1978)系統(tǒng)分析了技術(shù)在國(guó)際貿(mào)易中的發(fā)展，并認(rèn)為早期古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)技術(shù)差距理論中涉及的要素都進(jìn)行了一定的探討，將有關(guān)國(guó)際貿(mào)易中技術(shù)的概念進(jìn)行了總結(jié)。古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)于技術(shù)的定義顯然與現(xiàn)代技術(shù)的定義存在有很大的差異。他們對(duì)于技術(shù)的理解相對(duì)來(lái)說(shuō)比較狹隘，認(rèn)為技術(shù)就是提高勞動(dòng)者能力和設(shè)備水平，從而實(shí)現(xiàn)生產(chǎn)率的提高。

雖然眾多古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家肯定了貿(mào)易發(fā)展中存在技術(shù)的影響，但在理論發(fā)展中對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的見(jiàn)解產(chǎn)生了巨大的分歧。以斯密為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家認(rèn)為，勞動(dòng)分工是技術(shù)創(chuàng)新的重要內(nèi)容，分工的改善可以帶來(lái)生產(chǎn)率的提高。因此，斯密認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新的本質(zhì)是勞動(dòng)的分工，會(huì)對(duì)國(guó)家的貿(mào)易模式及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)產(chǎn)生正面的影響。而以李嘉圖為代表的經(jīng)濟(jì)學(xué)家在斯密絕對(duì)成本理論基礎(chǔ)上，把國(guó)家自身存在的比較優(yōu)勢(shì)歸因于貿(mào)易所帶來(lái)的外在技術(shù)創(chuàng)新。

因此，這兩個(gè)學(xué)派最主要的分歧在于，斯密一派認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是源于勞工分工的內(nèi)生變量，而李嘉圖一派則認(rèn)為技術(shù)創(chuàng)新是貿(mào)易所帶來(lái)的外生變量。雖然，古典貿(mào)易理論的發(fā)展經(jīng)歷了很長(zhǎng)一個(gè)時(shí)期，但是對(duì)于技術(shù)的定義存在有很大的分歧，沒(méi)有明顯的界定，所以在古典貿(mào)易理論中對(duì)技術(shù)本身缺乏系統(tǒng)的定義，導(dǎo)致技術(shù)在貿(mào)易理論中被純粹的認(rèn)定為外生變量，即便如此，古典經(jīng)濟(jì)學(xué)家對(duì)于國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中有關(guān)技術(shù)的認(rèn)知在日后其理論發(fā)展中起到了舉足輕重的作用。

之后的很長(zhǎng)時(shí)期中，國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展中技術(shù)方面的演進(jìn)遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于現(xiàn)實(shí)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，雖然發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)創(chuàng)新與技術(shù)擴(kuò)散對(duì)發(fā)展中國(guó)家以及世界貿(mào)易模式起著非常重要的作用，但是很少有理論再將技術(shù)創(chuàng)新引入到國(guó)際貿(mào)易理論當(dāng)中。在新古典貿(mào)易理論發(fā)展中，由古典貿(mào)易理論中所提出的技術(shù)的重要性被忽視，新古典貿(mào)易理論是在一般均衡的背景下，以生產(chǎn)稟賦差異對(duì)國(guó)際貿(mào)易進(jìn)行研究，而忽略了貿(mào)易中各國(guó)間存在的技術(shù)差異，其中以赫克歇爾―俄林要素稟賦理論(H-O模型)為新古典貿(mào)易理論的代表。

H-O模型主要從各個(gè)國(guó)家和地區(qū)所具有的不同的要素稟賦及不同產(chǎn)品的生產(chǎn)函數(shù)角度闡述其對(duì)貿(mào)易產(chǎn)生的決定性作用。它與之前古典貿(mào)易理論的區(qū)別在于：古典貿(mào)易理論關(guān)注貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的關(guān)系研究，而新古典貿(mào)易理論將貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)分成兩個(gè)獨(dú)立的概念，忽略了技術(shù)在貿(mào)易模式中的重要性。實(shí)際上，H-O模型把經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)排除在其模型之外，關(guān)注的只是貿(mào)易的靜態(tài)層面，單考察了生產(chǎn)要素差異所帶了的比較優(yōu)勢(shì)，而忽略技術(shù)之間的擴(kuò)散對(duì)貿(mào)易及經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)帶來(lái)的影響。從某種意義上而言，由于H-O模型對(duì)于貿(mào)易中技術(shù)因素的忽視，從而使技術(shù)在新古典貿(mào)易理論發(fā)展過(guò)程中很長(zhǎng)時(shí)間處于迷失階段。

直到20世紀(jì)中期，眾多學(xué)者又逐漸開(kāi)始關(guān)注貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)之間的聯(lián)系，經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的貿(mào)易條件即技術(shù)因素重新被納入貿(mào)易理論模型的研究中。隨著新稟賦理論的發(fā)展，進(jìn)一步將RD(研究與開(kāi)發(fā))所產(chǎn)生的知識(shí)視為國(guó)家非常重要的稟賦之一，同時(shí)強(qiáng)調(diào)了技術(shù)創(chuàng)新的重要性，將技術(shù)同樣視為國(guó)家重要的稟賦之一。國(guó)際市場(chǎng)存在的競(jìng)爭(zhēng)越發(fā)激烈，新產(chǎn)品不斷增加，外生的技術(shù)差異雖然在經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)中產(chǎn)生了巨大的貢獻(xiàn)，但是內(nèi)生技術(shù)創(chuàng)新對(duì)于經(jīng)濟(jì)進(jìn)一步增長(zhǎng)顯得更為迫切，這就使眾多學(xué)者從外生技術(shù)對(duì)貿(mào)易的影響轉(zhuǎn)為更深一步的研究國(guó)際貿(mào)易的動(dòng)因及其模式的變化。

Vernon(1966)的產(chǎn)品生命周期理論主要在具有相似要素稟賦的發(fā)達(dá)國(guó)家中，由于各個(gè)國(guó)家在產(chǎn)品各個(gè)環(huán)節(jié)所存在的差異，從技術(shù)創(chuàng)新以及傳播的角度研究貿(mào)易的產(chǎn)生及其所帶來(lái)的貿(mào)易模式的變動(dòng)，為技術(shù)在國(guó)際貿(mào)易理論中的發(fā)展奠定基礎(chǔ)。到20世紀(jì)70年代，新貿(mào)易理論興起，理論分析的基本框架轉(zhuǎn)變?yōu)橐砸?guī)模經(jīng)濟(jì)、不完全競(jìng)爭(zhēng)為前提開(kāi)始研究國(guó)際貿(mào)易的動(dòng)因及模式。Krugman(1979)開(kāi)始將技術(shù)引進(jìn)到貿(mào)易模型中，進(jìn)一步研究了技術(shù)創(chuàng)新對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響，這里所指的技術(shù)創(chuàng)新還局限在外生的，無(wú)法對(duì)其產(chǎn)生的原因作以解釋。

20世紀(jì)80年代所產(chǎn)生的內(nèi)生增長(zhǎng)理論與國(guó)際貿(mào)易相關(guān)領(lǐng)域的融合，為之后國(guó)際貿(mào)易理論研究指明了方向。之后貿(mào)易理論研究超越之前靜態(tài)層次的研究，使得技術(shù)成為貿(mào)易與經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)相聯(lián)系的重要紐帶。隨著21世紀(jì)的到來(lái)，企業(yè)異質(zhì)貿(mào)易理論成為當(dāng)今貿(mào)易理論的代表，即新―新貿(mào)易理論。這一理論最早是由Melitz(2003)提出來(lái)的，主要是在企業(yè)異質(zhì)性、不完全競(jìng)爭(zhēng)和規(guī)模經(jīng)濟(jì)的基本假定下，以微觀企業(yè)為研究對(duì)象，分析了國(guó)際貿(mào)易對(duì)具有不同生產(chǎn)率企業(yè)之間資源配置效應(yīng)的影響。

由于全球化的步伐進(jìn)一步加劇，國(guó)際貿(mào)易的進(jìn)一步開(kāi)放以及優(yōu)勝劣汰的選擇使得擁有高生產(chǎn)率的企業(yè)步入出口市場(chǎng)，而低生產(chǎn)率的企業(yè)只能淡出出口市場(chǎng)，與此同時(shí)，同一行業(yè)內(nèi)的資源也將低生產(chǎn)率的企業(yè)流向高生產(chǎn)率的企業(yè)，使高生產(chǎn)率企業(yè)利潤(rùn)及市場(chǎng)份額進(jìn)一步增加，從而使整體行業(yè)生產(chǎn)率及整體經(jīng)濟(jì)實(shí)現(xiàn)增長(zhǎng)。新―新貿(mào)易理論的出現(xiàn)標(biāo)志著貿(mào)易理論研究步入一個(gè)嶄新的領(lǐng)域，為國(guó)際貿(mào)易的動(dòng)因及模式發(fā)展提供了全新的解釋，企業(yè)為了追求高的生產(chǎn)率及利潤(rùn)必定會(huì)加大技術(shù)創(chuàng)新的步伐。由于該理論處于初步發(fā)展階段，模型框架有待進(jìn)一步的研究與完善，但該理論為今后國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展開(kāi)拓了一個(gè)嶄新的思路。

三、基于中國(guó)國(guó)情下的國(guó)際貿(mào)易對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的影響

我國(guó)作為發(fā)展中國(guó)家之一，與發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在有一定的差距，但是由于地大物博的優(yōu)勢(shì)以及近些年我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展，在某些方面也具有優(yōu)于發(fā)達(dá)國(guó)家的優(yōu)勢(shì)。隨著中國(guó)加入WTO，對(duì)外開(kāi)放的局面全部打開(kāi)，與發(fā)達(dá)國(guó)家之間進(jìn)行的進(jìn)出口貿(mào)易日漸頻繁。對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家相比，作為經(jīng)濟(jì)與技術(shù)相對(duì)落后的發(fā)展中國(guó)家，國(guó)際貿(mào)易對(duì)我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新的影響主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

首先，由于發(fā)達(dá)國(guó)家新產(chǎn)品進(jìn)入市場(chǎng)，必定會(huì)給我國(guó)的企業(yè)帶來(lái)一定的競(jìng)爭(zhēng)壓力并占有一定的市場(chǎng)份額，對(duì)我國(guó)本土企業(yè)的市場(chǎng)地位造成很大的沖擊，本土企業(yè)若想繼續(xù)獲得有利的競(jìng)爭(zhēng)地位，就務(wù)必開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，趕超外來(lái)的先進(jìn)技術(shù)水平，以此與外來(lái)競(jìng)爭(zhēng)者相抗衡，因此，國(guó)際貿(mào)易間接地成為了促進(jìn)企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的源動(dòng)力;其次，國(guó)際貿(mào)易開(kāi)展的過(guò)程中先進(jìn)的出口國(guó)在將新產(chǎn)品傳輸?shù)轿覈?guó)的同時(shí)，也將其產(chǎn)品所具有的工藝與技術(shù)水平傳遞過(guò)來(lái)，由于技術(shù)溢出的發(fā)生，給我國(guó)同行企業(yè)帶來(lái)了模仿的契機(jī)，在模仿先進(jìn)技術(shù)的同時(shí)，使我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新水平得到了相應(yīng)的提高;第三，如果先進(jìn)出口國(guó)本身的產(chǎn)品具有一定的領(lǐng)先技術(shù)水平，我們?cè)谝M(jìn)這些產(chǎn)品以后本身就具有了先進(jìn)技術(shù)設(shè)備，這可以稱為有形的技術(shù)創(chuàng)新。

與此同時(shí)，在引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)產(chǎn)品的同時(shí)會(huì)要求具有各種形式的技術(shù)指導(dǎo)，企業(yè)員工經(jīng)過(guò)培訓(xùn)之后吸收了外來(lái)先進(jìn)技術(shù)，這就相當(dāng)于給本土企業(yè)帶來(lái)一定隱形技術(shù)創(chuàng)新;第四，由于我國(guó)與世界接軌，國(guó)際貿(mào)易過(guò)程中越來(lái)越深刻的認(rèn)識(shí)到技術(shù)的重要性，從而提高自身的創(chuàng)新意識(shí)，同時(shí)會(huì)影響我國(guó)積極改善創(chuàng)新的內(nèi)外部環(huán)境機(jī)制，對(duì)引進(jìn)技術(shù)的企業(yè)而言，為了更合理的使用先進(jìn)技術(shù)往往需要企業(yè)在組織管理方面做出相應(yīng)的創(chuàng)新及轉(zhuǎn)變，這就意味著國(guó)際貿(mào)易一定程度上對(duì)我國(guó)的創(chuàng)新意識(shí)以及管理機(jī)制的創(chuàng)新會(huì)起到積極的影響;

第五，在起始的貿(mào)易談判階段，先進(jìn)的出口國(guó)為了使進(jìn)口國(guó)更加全面與詳細(xì)的了解產(chǎn)品特性，促成貿(mào)易實(shí)現(xiàn)的目的，出口國(guó)會(huì)在合理的限制內(nèi)演示產(chǎn)品性能，若交易失敗，出口國(guó)的技術(shù)已經(jīng)產(chǎn)生一定的技術(shù)擴(kuò)散，而這種擴(kuò)散也會(huì)一定程度的給進(jìn)口國(guó)帶來(lái)技術(shù)創(chuàng)新;

最后，國(guó)際技術(shù)貿(mào)易是貿(mào)易雙方技術(shù)傳播與創(chuàng)新的最直接方式，進(jìn)口國(guó)在國(guó)際技術(shù)貿(mào)易的開(kāi)展中不僅會(huì)獲得發(fā)達(dá)國(guó)家的先進(jìn)技術(shù)，同時(shí)還會(huì)從人力資本、生產(chǎn)水平等其他方面認(rèn)識(shí)到自身與出口發(fā)達(dá)國(guó)家之間存在的差距，從而引發(fā)進(jìn)口國(guó)的再次適應(yīng)性創(chuàng)新。總而言之，上述的各種方式都會(huì)增強(qiáng)作為發(fā)展中國(guó)家的中國(guó)的技術(shù)創(chuàng)新水平。我國(guó)在開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易的同時(shí)，掀動(dòng)自身的技術(shù)創(chuàng)新，一方面可以逐漸減少對(duì)此先進(jìn)技術(shù)的依賴程度;另一方面，加之我國(guó)自身的二次創(chuàng)新，很有可能領(lǐng)先于國(guó)際市場(chǎng)上同產(chǎn)品的技術(shù)水平，成為產(chǎn)品壟斷供給者。

因此，我國(guó)積極開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易，不僅能夠吸收外來(lái)先進(jìn)技術(shù)，激發(fā)自身的技術(shù)創(chuàng)新，從靜態(tài)層面上看縮小了與發(fā)達(dá)國(guó)家的技術(shù)差距，增加自身的技術(shù)存儲(chǔ)量;更重要的是國(guó)際貿(mào)易從動(dòng)態(tài)層面提高了我國(guó)技術(shù)創(chuàng)新意識(shí)，提高了自身的技術(shù)創(chuàng)新水平，加強(qiáng)了創(chuàng)新制度環(huán)境的形成，為今后我國(guó)步入發(fā)達(dá)國(guó)家之列甚至趕超發(fā)達(dá)國(guó)家技術(shù)水平奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

自改革開(kāi)放以來(lái)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)水平與技術(shù)水平呈高幅度的增長(zhǎng)，而出口能力也得到較大程度的提高，貿(mào)易的出口國(guó)一般具有領(lǐng)先于其他國(guó)家的技術(shù)，因此，國(guó)際貿(mào)易對(duì)于作為貿(mào)易出口國(guó)的中國(guó)有關(guān)技術(shù)方面具有一定程度的影響：

首先，從靜態(tài)層面來(lái)說(shuō)，我國(guó)只有積極開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，才更有可能擁有新技術(shù)與工藝，這才具備出口產(chǎn)品所必需的條件，因此，我國(guó)為了進(jìn)一步開(kāi)展對(duì)外貿(mào)易，就會(huì)充分的進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新，這樣才能保持自身在國(guó)際市場(chǎng)上的比較優(yōu)勢(shì);其次，從動(dòng)態(tài)層面來(lái)說(shuō)，出口貿(mào)易必將會(huì)帶來(lái)一定的技術(shù)擴(kuò)散，我國(guó)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)會(huì)在對(duì)外貿(mào)易的進(jìn)行中逐漸喪失，因此，我們將面臨兩種選擇，一種是放任其流失而無(wú)作為，在技術(shù)喪失的同時(shí)會(huì)逐漸喪失其出口國(guó)的技術(shù)優(yōu)勢(shì)以及出口地位，

另一種是持續(xù)的開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，為進(jìn)一步擴(kuò)大對(duì)外貿(mào)易的出口地位加大創(chuàng)新的力度，以新一輪的技術(shù)創(chuàng)新制勝，當(dāng)然，我國(guó)遵循了后者選擇;第三，在貿(mào)易雙方信息對(duì)稱的前提下，出口國(guó)可以根據(jù)進(jìn)口國(guó)反饋回來(lái)的市場(chǎng)信息，尋找產(chǎn)品技術(shù)的不足改進(jìn)技術(shù)，開(kāi)展新的技術(shù)創(chuàng)新;第四，我國(guó)作為貿(mào)易出口國(guó)在對(duì)外貿(mào)易中獲得的貿(mào)易利得為之后開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新提供經(jīng)濟(jì)保障，同時(shí)，技術(shù)領(lǐng)先國(guó)本身已經(jīng)具有一定的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，在資金強(qiáng)有力的保證下，技術(shù)領(lǐng)先國(guó)為了保持這種優(yōu)勢(shì)，更加激發(fā)了其對(duì)于技術(shù)創(chuàng)新的動(dòng)力;

最后，國(guó)際技術(shù)貿(mào)易作為技術(shù)傳播與技術(shù)創(chuàng)新的主要手段，技術(shù)的轉(zhuǎn)移和擴(kuò)散雖然可以給進(jìn)口國(guó)帶來(lái)先進(jìn)的技術(shù)，看似是出口國(guó)技術(shù)的流失，實(shí)際上是出口國(guó)傳播的次核心技術(shù)，這種技術(shù)在本國(guó)經(jīng)濟(jì)中已經(jīng)明顯落后，因此，適時(shí)的轉(zhuǎn)移次核心技術(shù)從而獲得可觀的回報(bào)對(duì)于出口國(guó)進(jìn)行核心技術(shù)的創(chuàng)新提供經(jīng)濟(jì)后盾。總而言之，我國(guó)在進(jìn)行對(duì)外貿(mào)易的同時(shí)更要保持自身的先發(fā)優(yōu)勢(shì)，持續(xù)開(kāi)展技術(shù)創(chuàng)新，適時(shí)的將逐漸淘汰的新技術(shù)轉(zhuǎn)換成國(guó)際貿(mào)易中的利得，對(duì)于我國(guó)積累資金進(jìn)行新一輪的技術(shù)創(chuàng)新也是至關(guān)重要的。

四、結(jié)語(yǔ)

縱觀國(guó)際貿(mào)易理論中技術(shù)的演變，由最初肯定技術(shù)在國(guó)際貿(mào)易中的地位，到技術(shù)在國(guó)際貿(mào)易中經(jīng)歷了相當(dāng)長(zhǎng)的迷失階段，直到今天，技術(shù)創(chuàng)新已經(jīng)成為國(guó)際貿(mào)易的主要支柱之一，是我國(guó)進(jìn)一步開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易的源動(dòng)力。不管是古典貿(mào)易理論還是新-新貿(mào)易理論，都對(duì)國(guó)際貿(mào)易中的技術(shù)因素具有一定的肯定，在這里，我們只著重探討了國(guó)際貿(mào)易對(duì)技術(shù)創(chuàng)新的影響，而事實(shí)上，國(guó)際貿(mào)易與技術(shù)創(chuàng)新是相互依存的，兩者之間存在有互動(dòng)效應(yīng)，在某種程度上，技術(shù)創(chuàng)新對(duì)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展也起到一定的促進(jìn)作用：

第一，技術(shù)創(chuàng)新提高了我國(guó)新產(chǎn)品的研發(fā)水平，改變了國(guó)際貿(mào)易的產(chǎn)品結(jié)構(gòu)，因此產(chǎn)品技術(shù)含量更高，品種更加的多樣化，是我國(guó)作為出口國(guó)占有一定的技術(shù)優(yōu)勢(shì)，因而進(jìn)一步促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易的開(kāi)展;

第二，技術(shù)創(chuàng)新加速了我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，改善我國(guó)國(guó)際分工的地位，由于產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級(jí)，勞動(dòng)生產(chǎn)率得到了大大的提高，促進(jìn)我國(guó)工農(nóng)業(yè)的大力發(fā)展，導(dǎo)致分工專業(yè)化，更加速了國(guó)際貿(mào)易的開(kāi)展;

第三，技術(shù)創(chuàng)新提過(guò)了我國(guó)在國(guó)際貿(mào)易中的競(jìng)爭(zhēng)地位與產(chǎn)品核心競(jìng)爭(zhēng)力，而一國(guó)的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在產(chǎn)品的價(jià)格與自身優(yōu)勢(shì)上，通過(guò)技術(shù)創(chuàng)新可以擴(kuò)大我國(guó)產(chǎn)品價(jià)格等比較優(yōu)勢(shì)，促進(jìn)我國(guó)生產(chǎn)技術(shù)與產(chǎn)品技術(shù)的創(chuàng)新發(fā)展，提高我國(guó)產(chǎn)品的國(guó)際地位;

第四，技術(shù)創(chuàng)新在一定程度上促進(jìn)了國(guó)際貿(mào)易模式的創(chuàng)新，網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)的發(fā)展就是技術(shù)創(chuàng)新帶來(lái)的結(jié)果，他們迅速的改變著國(guó)際貿(mào)易的交易方式，大大提高了國(guó)際貿(mào)易的效率與效益，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)創(chuàng)新更加劇了全球一體化的到來(lái)。因此，技術(shù)創(chuàng)新反作用與國(guó)際貿(mào)易，我國(guó)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展與技術(shù)創(chuàng)新的進(jìn)行就是在兩者之間相互促進(jìn)中飛速發(fā)展的。

第5篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

一、國(guó)際貿(mào)易與跨國(guó)投資的興旺

20世紀(jì)八十年代以來(lái)，隨著西方的經(jīng)濟(jì)自由主義的開(kāi)展，貿(mào)易、金融、投資的自由化使經(jīng)濟(jì)全球化、一體化成為世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的潮流，其主要特征是全球范圍內(nèi)各國(guó)、各地區(qū)經(jīng)濟(jì)的日益融合，生產(chǎn)要素特別是資本在全球范圍內(nèi)自由流動(dòng)，各區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展與外部世界經(jīng)濟(jì)的變動(dòng)日益相互影響、相互制約，貿(mào)易與投資逐漸呈現(xiàn)互補(bǔ)性特征。全球市場(chǎng)形成之后，科技進(jìn)步所帶來(lái)的信息革命、通訊與交通的迅速發(fā)展、國(guó)際分工的深化、WTO的建立為之推波助瀾。經(jīng)濟(jì)全球化不僅極大地促進(jìn)了世界經(jīng)濟(jì)和貿(mào)易的發(fā)展，同時(shí)對(duì)傳統(tǒng)的國(guó)際經(jīng)濟(jì)貿(mào)易理論也提出了諸多挑戰(zhàn)。

二、競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的提出及國(guó)際應(yīng)用

在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)將取代傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢(shì)而成為國(guó)際貿(mào)易分工的主要基礎(chǔ)，在國(guó)際貿(mào)易理論體系中，自由貿(mào)易理論一直占統(tǒng)治地位，而比較成本理論、要素稟賦理論又是自由貿(mào)易理論發(fā)展的主線。這些理論認(rèn)為，只要各個(gè)國(guó)家發(fā)揮自己的比較優(yōu)勢(shì)，生產(chǎn)成本相對(duì)低的產(chǎn)品參與國(guó)際分工，就會(huì)獲得比較利益，不僅其自身而且整個(gè)世界都會(huì)從中受益。但是它們有一個(gè)共同的特點(diǎn)，即都從經(jīng)濟(jì)學(xué)角度認(rèn)為，只要各國(guó)遵循成本優(yōu)勢(shì)從事分工，就都能獲益，各國(guó)不存在利益的沖突。1991年美國(guó)管理學(xué)家家邁克爾?波特在其出版的《國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)》一書(shū)中強(qiáng)調(diào)了國(guó)家之間、企業(yè)之間利益的沖突，認(rèn)為競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)是一國(guó)在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中獲勝的關(guān)鍵，并詳細(xì)闡述了國(guó)家競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的決定因素。該理論主要是從管理學(xué)角度分析了一國(guó)如何在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中提高整體競(jìng)爭(zhēng)力，實(shí)質(zhì)上屬于宏觀競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的分析，如果將其引用在跨國(guó)公司的壟斷競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)中也同樣可以發(fā)揮效果。通過(guò)整合國(guó)際資源不斷提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力，表現(xiàn)出來(lái)的有跨國(guó)并購(gòu)、生產(chǎn)要素的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)、跨國(guó)資本通過(guò)金融市場(chǎng)的間接國(guó)際傳導(dǎo)等。在經(jīng)濟(jì)全球化條件下，比較成本已經(jīng)不能再成為決定國(guó)際貿(mào)易分工的主要基礎(chǔ)。這是因?yàn)楸容^成本理論和要素稟賦理論有一個(gè)至關(guān)重要的假設(shè)前提即要素在國(guó)家間的不可流動(dòng)性。在國(guó)際資本要素的流動(dòng)性日益增強(qiáng)的情況下，比較成本優(yōu)勢(shì)不再為一國(guó)所獨(dú)享，如：某一國(guó)家勞動(dòng)力比較豐富和便宜，外國(guó)企業(yè)可以借助資本流動(dòng)到該國(guó)投資設(shè)廠加以利用、獲取利潤(rùn)并匯回母國(guó)。在此情況下，某一國(guó)的比較優(yōu)勢(shì)實(shí)際上成為本國(guó)及外國(guó)都可以利用的優(yōu)勢(shì)。一個(gè)國(guó)家資本實(shí)力雄厚或者技術(shù)、管理上有競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的跨國(guó)公司越多，其利用國(guó)外比較優(yōu)勢(shì)獲利的能力就越強(qiáng)。因此，所謂經(jīng)濟(jì)全球化、貿(mào)易投資互補(bǔ)性（一體化）實(shí)質(zhì)是跨國(guó)公司依靠競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，借助投資活動(dòng)在全球范圍內(nèi)對(duì)資源的整合。一國(guó)具備國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)的企業(yè)越多，就越可以在國(guó)際分工中更多地整合別國(guó)的資源，并降低本國(guó)資源被別國(guó)企業(yè)整合的可能。

三、國(guó)際貿(mào)易與投資互補(bǔ)的必然趨勢(shì)

（一）貿(mào)易與投資的相互促進(jìn)。經(jīng)濟(jì)全球化條件下國(guó)際貿(mào)易的格局將由產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易轉(zhuǎn)向產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易、公司內(nèi)貿(mào)易為主，中間產(chǎn)品、零部件貿(mào)易比重增加，而這無(wú)疑為國(guó)際投資成與貿(mào)易的促進(jìn)與互補(bǔ)作用奠定了基礎(chǔ)，公司的內(nèi)部化部分地代替了市場(chǎng)的功能，這也是科斯定理的精髓所在。

在以比較成本為基礎(chǔ)的國(guó)際貿(mào)易中，國(guó)際貿(mào)易格局以產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易為主，國(guó)際交換的對(duì)象屬于不同的產(chǎn)業(yè)部門。這是因?yàn)樵趥鹘y(tǒng)貿(mào)易理論認(rèn)為比較成本、要素稟賦的差異是國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)的情況下，各國(guó)必然分工生產(chǎn)要素密集度不同的商品以供交換。它主要發(fā)生在經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不同的發(fā)達(dá)國(guó)家與發(fā)展中國(guó)家之間，或者經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平相近但要素稟賦差異較大的國(guó)家之間，產(chǎn)品的流動(dòng)是單向的，產(chǎn)品的用途也存在很大差別。20世紀(jì)七十年代以來(lái)隨著科技發(fā)展、國(guó)際分工的深化，發(fā)達(dá)國(guó)家的產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工、產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易比重逐漸增加。它主要發(fā)生在同一產(chǎn)業(yè)部門內(nèi)部，產(chǎn)品的投入要素比例、最終用途基本相近。根據(jù)國(guó)際貿(mào)易新理論，它主要是發(fā)達(dá)國(guó)家的企業(yè)在產(chǎn)品差別的基礎(chǔ)上為了追求規(guī)模經(jīng)濟(jì)效益而造成的，有的甚至通過(guò)協(xié)議性國(guó)際分工來(lái)達(dá)到。據(jù)此，產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工、貿(mào)易的商品應(yīng)以同一產(chǎn)業(yè)內(nèi)的最終產(chǎn)品為主，但伴隨著經(jīng)濟(jì)全球化過(guò)程中的貿(mào)易與投資的互補(bǔ)，貿(mào)易格局又進(jìn)一步發(fā)生了變化：雖然產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易繼續(xù)發(fā)展，但其貿(mào)易的對(duì)象、貿(mào)易的主體已與以前大不相同，跨國(guó)公司內(nèi)部貿(mào)易迅速增加，一些原來(lái)在跨國(guó)公司之間進(jìn)行的產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易將有一部分轉(zhuǎn)為在跨國(guó)公司內(nèi)部進(jìn)行。根據(jù)《2001世界投資報(bào)告》，2000年全球外國(guó)直接投資達(dá)到1.3萬(wàn)億美元，其中跨國(guó)公司占90％。目前全球共有6萬(wàn)多家跨國(guó)公司，它們掌管著全球1/3的生產(chǎn)、2/3的國(guó)際貿(mào)易、70％以上技術(shù)轉(zhuǎn)讓。

（二）跨國(guó)公司的競(jìng)爭(zhēng)力。在日趨激烈的全球競(jìng)爭(zhēng)中，跨國(guó)公司自20世紀(jì)九十年代以來(lái)的國(guó)際直接投資采用了不同以往的戰(zhàn)略：跨國(guó)公司在某一產(chǎn)業(yè)內(nèi)開(kāi)展多元化經(jīng)營(yíng)、縱向、橫向并購(gòu)等業(yè)務(wù)。據(jù)聯(lián)合國(guó)貿(mào)發(fā)會(huì)議的資料，1987年全球跨國(guó)并購(gòu)的價(jià)值僅為1000億美元，2000年外國(guó)直接投資以跨國(guó)并購(gòu)方式實(shí)現(xiàn)的金額約為11000億美元，比上年度增長(zhǎng)1/3。在過(guò)去的十年中，國(guó)際生產(chǎn)的增長(zhǎng)主要是通過(guò)跨國(guó)并購(gòu)而不是通過(guò)新建企業(yè)投資實(shí)現(xiàn)的。

跨國(guó)公司為了在全球競(jìng)爭(zhēng)中保持核心競(jìng)爭(zhēng)力，跨國(guó)公司在國(guó)際投資中同時(shí)采用垂直一體化戰(zhàn)略，其形式既有獨(dú)資、控股、參股的直接股權(quán)控制等?？鐕?guó)公司往往自己投資從事研究與開(kāi)發(fā)或者關(guān)鍵零部件的生產(chǎn)，以確保技術(shù)領(lǐng)先的優(yōu)勢(shì)，精密零部件在公司內(nèi)部貿(mào)易比重不斷上升，這實(shí)際產(chǎn)生了輔企業(yè)的“中間橋梁”作用，正是這類中間業(yè)務(wù)才使得貿(mào)易與投資自發(fā)地生成了互補(bǔ)優(yōu)勢(shì)。加工貿(mào)易在整個(gè)國(guó)際貿(mào)易中的比重持續(xù)提高，并有可能成為未來(lái)國(guó)際貿(mào)易的主要形式。因此，我們不難發(fā)現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易通過(guò)投資對(duì)一國(guó)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)發(fā)展有著更為重要的互補(bǔ)利益。通過(guò)國(guó)際投資可以促進(jìn)競(jìng)爭(zhēng)，加快技術(shù)進(jìn)步，促進(jìn)資金積累，優(yōu)化和提升產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，引進(jìn)先進(jìn)的觀念、制度創(chuàng)新等。國(guó)際貿(mào)易對(duì)投資所帶來(lái)的產(chǎn)出進(jìn)行分步驟、有節(jié)奏的消化吸收。在經(jīng)濟(jì)全球化的背景下，這種利益地位將迅速上升，它應(yīng)成為各國(guó)特別是發(fā)展中國(guó)家參與國(guó)際分工和貿(mào)易的主要著眼點(diǎn)。

第6篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

引言。

隨著信息經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展，同時(shí)面臨新的挑戰(zhàn)，原來(lái)的理論很難對(duì)信息經(jīng)濟(jì)的許多問(wèn)題做出完善的解釋。

當(dāng)大家都感到網(wǎng)絡(luò)使全球變成了地球村的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)地球村的居民并沒(méi)有走向共同富裕，信息經(jīng)濟(jì)仿佛把距離拉近了，但是卻把地球村的村民貧富差距拉大了;歐洲的債務(wù)危機(jī)使得歐盟有分裂的危險(xiǎn)，窮國(guó)和富國(guó)的差距也在拉大。傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易理論不能適應(yīng)現(xiàn)在的信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很難去解釋國(guó)際貿(mào)易中與信息產(chǎn)品或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的現(xiàn)象，需要對(duì)其理論進(jìn)行改進(jìn)或者提出新的理論。

1 國(guó)際貿(mào)易理論的研究發(fā)展。

1.1 亞當(dāng)斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)。亞當(dāng)斯密絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為，國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生于各國(guó)之間生產(chǎn)商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率的絕對(duì)差別。一國(guó)應(yīng)該專業(yè)化生產(chǎn)和出口那些本國(guó)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，進(jìn)口那些外國(guó)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。所謂絕對(duì)優(yōu)勢(shì)是指，如果一國(guó)相對(duì)另一國(guó)在某種商品的生產(chǎn)上有更高的效率，則稱該國(guó)在這一產(chǎn)品上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

斯密主張實(shí)行自由貿(mào)易政策，反對(duì)國(guó)家對(duì)外貿(mào)的干預(yù)，認(rèn)為自由貿(mào)易能有效地促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)量的提高。

1.2 相對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)對(duì)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)的取代及其發(fā)展。李嘉圖比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是世界各國(guó)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的存在，各國(guó)應(yīng)該根據(jù)自己的比較優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)并參與國(guó)際貿(mào)易，貿(mào)易雙方均將在國(guó)際貿(mào)易中獲得貿(mào)易利益。任何國(guó)家都可以憑借自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)即按照兩優(yōu)取最優(yōu)，兩劣取次劣的原則從事生產(chǎn)和交換。

1.3 赫克歇爾-俄林的資源稟賦理論被稱為新古典貿(mào)易理論，其理論模型即 H- O 模型。要素稟賦理論認(rèn)為雙方均憑借自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)從事生產(chǎn)和交換，即各國(guó)應(yīng)該生產(chǎn)出口那些密集使用本國(guó)相對(duì)充裕要素的產(chǎn)品，而進(jìn)口那些密集使用本國(guó)相對(duì)稀缺要素的產(chǎn)品。

在赫克歇爾和俄林看來(lái)，現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中投入的生產(chǎn)要素不只是一種勞動(dòng)力，而是多種。根據(jù)生產(chǎn)要素稟賦理論，在各國(guó)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的技術(shù)水平相同的情況下，這種生產(chǎn)要素的價(jià)格差別則取決于各國(guó)各種生產(chǎn)要素的相對(duì)豐裕程度，即相對(duì)稟賦差異，故稱為要素稟賦說(shuō)。由此產(chǎn)生的價(jià)格差異導(dǎo)致了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際分工。

2 信息經(jīng)濟(jì)或者知識(shí)經(jīng)中環(huán)境下的國(guó)際貿(mào)易。

2.1 物質(zhì)、能量和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們都在喊信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代

或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到了，但是我們中的很多人并沒(méi)有對(duì)此有很深入的理解和研究，人類的三大生產(chǎn)要素是：物質(zhì)、能量和信息，人類文明也經(jīng)歷了：以物質(zhì)材料為主要生產(chǎn)要素的第一代文明;以能量能源為主要生產(chǎn)要素的第二代文明;正在經(jīng)歷的以信息知識(shí)為主要生產(chǎn)要素的第三代文明。美國(guó)的第一、二、三產(chǎn)業(yè)，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變過(guò)程是：一二三，二一三，二三一，三二一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明，三二一的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)符合后工業(yè)化階段經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要的。第三產(chǎn)業(yè)的主體是信息產(chǎn)業(yè)和以知識(shí)為主的服務(wù)業(yè)，信息和知識(shí)是其核心。

2.2 信息產(chǎn)品的邊際成本。信息產(chǎn)品尤其是數(shù)字產(chǎn)品不同于物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品，可復(fù)制性和非排他性，使其具有邊際成本為零的特點(diǎn)，從而也導(dǎo)致其在國(guó)際貿(mào)易中的作用于物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品不同。

作為國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論，比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為國(guó)家之間通過(guò)分工可以提高雙方國(guó)家的福利，也就是國(guó)際間的分工對(duì)雙方都是有好處的。然而在信息經(jīng)濟(jì)下，國(guó)際分工可能只對(duì)生產(chǎn)信息產(chǎn)品或者知識(shí)產(chǎn)品的國(guó)家?guī)?lái)好處，對(duì)生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品的國(guó)家之能帶來(lái)負(fù)效益。

比如美國(guó)微軟的 windows 操作系統(tǒng)，滿足美國(guó)國(guó)內(nèi)的需求，但是它出口到其他國(guó)家，基本不需要改動(dòng)，只是將語(yǔ)言本地化即可，而世界其他國(guó)家的正版用戶必須和其他物質(zhì)產(chǎn)品一樣為之付費(fèi)。而對(duì)于美國(guó)而言，美國(guó)人并沒(méi)有為此付出更多的勞動(dòng)(相對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)成本，語(yǔ)言本地化成本可以忽略)，然而其他國(guó)家如果生產(chǎn)物質(zhì)或者能量產(chǎn)品，則必須付出與之相對(duì)應(yīng)的額外勞動(dòng)。

3 信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易理論的影響。

3.1 信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的影響。從以上分析，我們可以看出，無(wú)論是亞當(dāng)斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)還是李嘉圖的相對(duì)優(yōu)勢(shì)理論都不適用信息產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易。這些理論是建立在國(guó)際分工基礎(chǔ)上的，而國(guó)際分工在信息經(jīng)濟(jì)之前主要以物質(zhì)能量產(chǎn)品為主，所以這些理論是適用的，之所以這些理論不適用是因?yàn)樾畔a(chǎn)品的特性與物質(zhì)能量產(chǎn)品不同，信息產(chǎn)品的邊際成本為零，而物質(zhì)能量的邊際成本不為零，因此在使用國(guó)際分工理論時(shí)，需要區(qū)分是信息產(chǎn)品還是物質(zhì)能量產(chǎn)品。在信息產(chǎn)品這個(gè)大類中，進(jìn)行小類國(guó)際分工，以前的理論才能使用;同理，在物質(zhì)能量產(chǎn)品中，進(jìn)行進(jìn)行小類國(guó)際分工，以前的理論也使用。而不能將所有產(chǎn)品不做區(qū)別的進(jìn)行國(guó)際分工。

4 對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。

通過(guò)上面的理論分析，我們能清楚地看到只生產(chǎn)物質(zhì)能量產(chǎn)品，或者以物質(zhì)能量產(chǎn)品為主的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，會(huì)使一個(gè)國(guó)家成為別的國(guó)家的免費(fèi)勞動(dòng)力，所以應(yīng)該盡快調(diào)整我國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，大力發(fā)展知識(shí)經(jīng)濟(jì)，大力發(fā)展信息產(chǎn)業(yè)，尤其是軟件產(chǎn)業(yè)和文化產(chǎn)業(yè)。

參考文獻(xiàn)：

[1]Thomas A.Pugel(美) 托馬斯A普格爾著。國(guó)際貿(mào)易，中國(guó)人民大學(xué)出版社，2005.

[2]薛榮久主編。國(guó)際貿(mào)易。對(duì)外經(jīng)濟(jì)貿(mào)易大學(xué)出版社，2006.

[3]胡昭玲主編。國(guó)際貿(mào)易：理論與政策。清華大學(xué)出版社，2010.

第7篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

下面是求學(xué)網(wǎng)小編收集的信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響，歡迎閱讀!

關(guān)鍵詞：信息產(chǎn)品 數(shù)字產(chǎn)品 國(guó)際貿(mào)易 國(guó)際貿(mào)易理論。

0、引言。

隨著信息經(jīng)濟(jì)和網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易飛速發(fā)展，同時(shí)面臨新的挑戰(zhàn)，原來(lái)的理論很難對(duì)信息經(jīng)濟(jì)的許多問(wèn)題做出完善的解釋。

當(dāng)大家都感到網(wǎng)絡(luò)使全球變成了地球村的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)地球村的居民并沒(méi)有走向共同富裕，信息經(jīng)濟(jì)仿佛把距離拉近了，但是卻把地球村的村民貧富差距拉大了;歐洲的債務(wù)危機(jī)使得歐盟有分裂的危險(xiǎn)，窮國(guó)和富國(guó)的差距也在拉大。傳統(tǒng)的國(guó)際貿(mào)易理論不能適應(yīng)現(xiàn)在的信息經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，很難去解釋國(guó)際貿(mào)易中與信息產(chǎn)品或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)相關(guān)的現(xiàn)象，需要對(duì)其理論進(jìn)行改進(jìn)或者提出新的理論。

1、國(guó)際貿(mào)易理論的研究發(fā)展。

1.1 亞當(dāng)斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)。亞當(dāng)斯密絕對(duì)優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為，國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生于各國(guó)之間生產(chǎn)商品的勞動(dòng)生產(chǎn)率的絕對(duì)差別。一國(guó)應(yīng)該專業(yè)化生產(chǎn)和出口那些本國(guó)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品，進(jìn)口那些外國(guó)具有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)的產(chǎn)品。所謂絕對(duì)優(yōu)勢(shì)是指，如果一國(guó)相對(duì)另一國(guó)在某種商品的生產(chǎn)上有更高的效率，則稱該國(guó)在這一產(chǎn)品上有絕對(duì)優(yōu)勢(shì)。

斯密主張實(shí)行自由貿(mào)易政策，反對(duì)國(guó)家對(duì)外貿(mào)的干預(yù)，認(rèn)為自由貿(mào)易能有效地促進(jìn)生產(chǎn)的發(fā)展和產(chǎn)量的提高。

1.2 相對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)對(duì)絕對(duì)優(yōu)勢(shì)說(shuō)的取代及其發(fā)展。李嘉圖比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)是世界各國(guó)產(chǎn)品比較優(yōu)勢(shì)的存在，各國(guó)應(yīng)該根據(jù)自己的比較優(yōu)勢(shì)進(jìn)行專業(yè)化生產(chǎn)并參與國(guó)際貿(mào)易，貿(mào)易雙方均將在國(guó)際貿(mào)易中獲得貿(mào)易利益。任何國(guó)家都可以憑借自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)即按照兩優(yōu)取最優(yōu)，兩劣取次劣的原則從事生產(chǎn)和交換。

1.3 赫克歇爾-俄林的資源稟賦理論被稱為新古典貿(mào)易理論，其理論模型即 H- O 模型。要素稟賦理論認(rèn)為雙方均憑借自己的相對(duì)優(yōu)勢(shì)從事生產(chǎn)和交換，即各國(guó)應(yīng)該生產(chǎn)出口那些密集使用本國(guó)相對(duì)充裕要素的產(chǎn)品，而進(jìn)口那些密集使用本國(guó)相對(duì)稀缺要素的產(chǎn)品。

在赫克歇爾和俄林看來(lái)，現(xiàn)實(shí)生產(chǎn)中投入的生產(chǎn)要素不只是一種勞動(dòng)力，而是多種。根據(jù)生產(chǎn)要素稟賦理論，在各國(guó)生產(chǎn)同一種產(chǎn)品的技術(shù)水平相同的情況下，這種生產(chǎn)要素的價(jià)格差別則取決于各國(guó)各種生產(chǎn)要素的相對(duì)豐裕程度，即相對(duì)稟賦差異，故稱為要素稟賦說(shuō)。由此產(chǎn)生的價(jià)格差異導(dǎo)致了國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際分工。

2、信息經(jīng)濟(jì)或者知識(shí)經(jīng)中環(huán)境下的國(guó)際貿(mào)易。

2.1 物質(zhì)、能量和信息產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我們都在喊信息經(jīng)濟(jì)時(shí)代

或者知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代到了，但是我們中的很多人并沒(méi)有對(duì)此有很深入的理解和研究，人類的三大生產(chǎn)要素是：物質(zhì)、能量和信息，人類文明也經(jīng)歷了：以物質(zhì)材料為主要生產(chǎn)要素的第一代文明;以能量能源為主要生產(chǎn)要素的第二代文明;正在經(jīng)歷的以信息知識(shí)為主要生產(chǎn)要素的第三代文明。美國(guó)的第一、二、三產(chǎn)業(yè)，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變過(guò)程是：一二三，二一三，二三一，三二一，經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實(shí)踐證明，三二一的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)符合后工業(yè)化階段經(jīng)濟(jì)的發(fā)展需要的。第三產(chǎn)業(yè)的主體是信息產(chǎn)業(yè)和以知識(shí)為主的服務(wù)業(yè)，信息和知識(shí)是其核心。

2.2 信息產(chǎn)品的邊際成本。信息產(chǎn)品尤其是數(shù)字產(chǎn)品不同于物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品，可復(fù)制性和非排他性，使其具有邊際成本為零的特點(diǎn)，從而也導(dǎo)致其在國(guó)際貿(mào)易中的作用于物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品不同。

作為國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)理論，比較優(yōu)勢(shì)理論認(rèn)為國(guó)家之間通過(guò)分工可以提高雙方國(guó)家的福利，也就是國(guó)際間的分工對(duì)雙方都是有好處的。然而在信息經(jīng)濟(jì)下，國(guó)際分工可能只對(duì)生產(chǎn)信息產(chǎn)品或者知識(shí)產(chǎn)品的國(guó)家?guī)?lái)好處，對(duì)生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品的國(guó)家之能帶來(lái)負(fù)效益。

比如美國(guó)微軟的 windows 操作系統(tǒng)，滿足美國(guó)國(guó)內(nèi)的需求，但是它出口到其他國(guó)家，基本不需要改動(dòng)，只是將語(yǔ)言本地化即可，而世界其他國(guó)家的正版用戶必須和其他物質(zhì)產(chǎn)品一樣為之付費(fèi)。而對(duì)于美國(guó)而言，美國(guó)人并沒(méi)有為此付出更多的勞動(dòng)(相對(duì)于軟件開(kāi)發(fā)成本，語(yǔ)言本地化成本可以忽略)，然而其他國(guó)家如果生產(chǎn)物質(zhì)或者能量產(chǎn)品，則必須付出與之相對(duì)應(yīng)的額外勞動(dòng)。

3、信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易和國(guó)際貿(mào)易理論的影響。

3.1 信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響分析。假設(shè)只有 A，B 兩個(gè)國(guó)家進(jìn)行貿(mào)易，A 國(guó)只能生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品，B 國(guó)能生產(chǎn)物質(zhì)產(chǎn)品、能量產(chǎn)品和信息產(chǎn)品，A 國(guó)出口量等于 B 國(guó)進(jìn)口量，A 國(guó)進(jìn)口量等于 A 國(guó)出口量。A 國(guó)出國(guó)產(chǎn)品的總價(jià)值錯(cuò)誤!未找到引用源。= 錯(cuò)誤!未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。出口產(chǎn)品的總成本錯(cuò)誤!

未找到引用源。= 錯(cuò)誤!未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。+錯(cuò)誤!未找到引用源。，但是成本為錯(cuò)誤!未找到引有源。= 錯(cuò)誤!未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源 = 錯(cuò)誤!

未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。(錯(cuò)誤!未找到引用源。==0)如果 A 國(guó)的信息產(chǎn)品進(jìn)口量 =A 國(guó)物質(zhì)產(chǎn)品和能量產(chǎn)品的出口量，則 B 國(guó)不需要付出任何成本就可以得到 A 國(guó)出國(guó)產(chǎn)品的總價(jià)值錯(cuò)誤!未找到引用源。= 錯(cuò)誤!未找到引用源。+ 錯(cuò)誤!未找到引用源。

如果 A 國(guó)的信息產(chǎn)品進(jìn)口量

從以上分析我們可以得出，生產(chǎn)信息產(chǎn)品的國(guó)家可以從國(guó)際貿(mào)易中得到不平等的好處，在極端情況下，可以無(wú)償?shù)膹膭e的國(guó)家獲取物質(zhì)和能量產(chǎn)品。

3.2 信息產(chǎn)品對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的影響。從以上分析，我們可以看出，無(wú)論是亞當(dāng)斯密的絕對(duì)優(yōu)勢(shì)還是李嘉圖的相對(duì)優(yōu)勢(shì)理論都不適用信息產(chǎn)品的國(guó)際貿(mào)易。這些理論是建立在國(guó)際分工基礎(chǔ)上的，而國(guó)際分工在信息經(jīng)濟(jì)之前主要以物質(zhì)能量產(chǎn)品為主，所以這些理論是適用的，之所以這些理論不適用是因?yàn)樾畔a(chǎn)品的特性與物質(zhì)能量產(chǎn)品不同，信息產(chǎn)品的邊際成本為零，而物質(zhì)能量的邊際成本不為零，因此在使用國(guó)際分工理論時(shí)，需要區(qū)分是信息產(chǎn)品還是物質(zhì)能量產(chǎn)品。在信息產(chǎn)品這個(gè)大類中，進(jìn)行小類國(guó)際分工，以前的理論才能使用;同理，在物質(zhì)能量產(chǎn)品中，進(jìn)行進(jìn)行小類國(guó)際分工，以前的理論也使用。而不能將所有產(chǎn)品不做區(qū)別的進(jìn)行國(guó)際分工。

4、對(duì)我國(guó)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的建議。

第8篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

關(guān)鍵詞：國(guó)際貿(mào)易理論； 本科教學(xué)； 哲學(xué)線索； 歷史線索。

對(duì)于經(jīng)濟(jì)論文" target="_blank">國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)的師生們來(lái)說(shuō)，面對(duì)《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》、尤其是其中的國(guó)際貿(mào)易理論部分的教學(xué)，都頗有畏懼之心。主要原因之一是，國(guó)際貿(mào)易理論較之國(guó)際金融理論和其他經(jīng)濟(jì)學(xué)科，具有更多的幾何圖形和數(shù)理實(shí)證分析，理論發(fā)展又具有較強(qiáng)的邏輯連貫性，要求學(xué)生既具備扎實(shí)的微觀宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)基礎(chǔ)和基本的高等數(shù)學(xué)知識(shí)，又要有一定的邏輯分析能力，甚至還需要一點(diǎn)對(duì)經(jīng)濟(jì)問(wèn)題研究的熱情和興趣［1］。在教學(xué)中，教師往往難以在知識(shí)的深度性和課堂的生動(dòng)性之間把握平衡，容易陷入乏味的說(shuō)教中去； 在學(xué)習(xí)中，學(xué)生往往忽視邏輯思維整體把握，割裂各個(gè)數(shù)學(xué)模型間的聯(lián)系，陷入死記硬背的痛苦境地———從而，在教與學(xué)方面，都達(dá)不到良好的效果。究其根本原因是在國(guó)際貿(mào)易理論的教學(xué)中忽視哲學(xué)和歷史思維的導(dǎo)入； 缺乏哲學(xué)和歷史的視野，必然將國(guó)際貿(mào)易理論說(shuō)教成干巴巴的數(shù)學(xué)模型和幾何線條，使得課程的教學(xué)缺乏生氣和現(xiàn)實(shí)感。哲學(xué)方法和歷史方法是一切社會(huì)科學(xué)研究的根本方法，綜觀幾百年來(lái)的國(guó)際貿(mào)易理論演化史，我們發(fā)現(xiàn)，國(guó)際貿(mào)易理論與其他社會(huì)科學(xué)一樣，其發(fā)展也存在著清晰的哲學(xué)線索和歷史線索。把握好國(guó)際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索與歷史線索，才能使我們對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論的理解和學(xué)習(xí)提升到一個(gè)更高層次上。以下，筆者結(jié)合自己本科教學(xué)的心得體驗(yàn)，對(duì)國(guó)際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索和歷史線索進(jìn)行提煉和總結(jié)，希望對(duì)同行的教學(xué)有所幫助，并有助于學(xué)生更深刻地把握國(guó)際貿(mào)易演化中存在的潛在規(guī)律。

一、國(guó)際貿(mào)易理論演化中的哲學(xué)線索。

國(guó)際貿(mào)易純理論在長(zhǎng)久的歷史演化中潛藏著一條哲學(xué)線索，我們可以套用老子《道德經(jīng)》第四十二章首句來(lái)形象化地描述它，就是“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物。”［2］這句話是老子從哲學(xué)的層面上來(lái)探索宇宙萬(wàn)物演化的規(guī)律，也可以從系統(tǒng)的層面上來(lái)揭示國(guó)際貿(mào)易理論整體邏輯演繹的哲學(xué)規(guī)律。

（ 一） 道生一。

所謂的“道生一”，即，經(jīng)濟(jì)學(xué)為說(shuō)明資源配置之道，逐漸建立一套一般均衡理論分析框架。

國(guó)際貿(mào)易理論其本質(zhì)是開(kāi)放經(jīng)濟(jì)條件下的微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)，微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)是研究既定市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)制度下的資源配置問(wèn)題，所以國(guó)際貿(mào)易理論所要討論的是世界范圍內(nèi)的資源配置問(wèn)題。微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)為了說(shuō)明理性人進(jìn)行資源配置之道，數(shù)百年來(lái)，從亞當(dāng)·斯密提出市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)“看不見(jiàn)的手”的原理以來(lái)，西方經(jīng)濟(jì)學(xué)家們進(jìn)行著一場(chǎng)構(gòu)建一般均衡理論大廈的智慧接力。到 19 世紀(jì)末，馬歇爾將古典的勞動(dòng)和成本價(jià)值理論和新興的邊際效用價(jià)值理論綜合起來(lái)，從局部均衡到一般均衡，構(gòu)建一個(gè)以供求分析為基本框架的新古典經(jīng)濟(jì)學(xué)范式［3］，一般均衡理論分析框架初步建立起來(lái)，后經(jīng)阿羅、德布魯?shù)痊F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)家的嚴(yán)格證明，使一般均衡理論實(shí)現(xiàn)了完全公理化。當(dāng)我們通過(guò)微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的學(xué)習(xí)后，掌握了這個(gè)資源配置之道，接下來(lái)的《國(guó)際經(jīng)濟(jì)學(xué)》的理論學(xué)習(xí)中，我們就要將這個(gè)為說(shuō)明資源配置之道而形成的一般均衡分析框架在國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局下進(jìn)行應(yīng)用，來(lái)討論世界范圍內(nèi)的資源配置問(wèn)題，即國(guó)際貿(mào)易問(wèn)題。

（ 二） 一生二。

所謂的“一生二”，指的是微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的一般均衡理論在國(guó)際貿(mào)易理論中的應(yīng)用，先后形成了古典自由貿(mào)易理論和現(xiàn)代自由貿(mào)易理論。

在微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中，一般均衡模型，具有三大幾何分析工具： 一是生產(chǎn)可能性界曲線，二是相對(duì)價(jià)格線； 三是社會(huì)無(wú)差異曲線。生產(chǎn)可能性邊界在古典與現(xiàn)代貿(mào)易理論的不同理論假設(shè)的基礎(chǔ)上，呈現(xiàn)出不同的形狀：古典貿(mào)易理論，堅(jiān)持勞動(dòng)價(jià)值論，在勞動(dòng)的同質(zhì)性和唯一性的假設(shè)下，生產(chǎn)可能性邊界是一條直線段； 而現(xiàn)代要素稟賦理論，貫徹要素價(jià)值論的原則，引入另一種生產(chǎn)要素資本，在兩部門不同要素比例的條件下，生產(chǎn)可能性邊界呈外凸?fàn)?。在封閉條件下，國(guó)與國(guó)之間的生產(chǎn)可能性邊界和社會(huì)無(wú)差異曲線的不同形狀和位置導(dǎo)致了國(guó)與國(guó)之間相對(duì)價(jià)格的差異。相對(duì)價(jià)格的差異是國(guó)際貿(mào)易產(chǎn)生的基礎(chǔ)，于是古典貿(mào)易理論與現(xiàn)代貿(mào)易理論又進(jìn)一步統(tǒng)一到比較優(yōu)勢(shì)理論中去。這正是一般均衡分析框架在“國(guó)際貿(mào)易完全競(jìng)爭(zhēng)理論”中的完美應(yīng)用。

（ 三） 二生三。

所謂“二生三”，系指國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的新階段，誕生了“新貿(mào)易理論”。

1970 年代后，國(guó)際貿(mào)易理論在引入規(guī)模經(jīng)濟(jì)因素后，突破了一般均衡的完全競(jìng)爭(zhēng)模型，將資源配置之道貫穿到“國(guó)際貿(mào)易不完全競(jìng)爭(zhēng)理論”的分析中去，從而實(shí)現(xiàn)貿(mào)易理論的新變革。規(guī)模經(jīng)濟(jì)因素的引入，導(dǎo)致遞減的機(jī)會(huì)成本，從而形成內(nèi)凹狀的生產(chǎn)可能性邊界曲線。新貿(mào)易理論有三大貿(mào)易理論模型，它們是外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)模型、壟斷競(jìng)爭(zhēng)模型和寡頭壟斷模型。外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)模型仍然應(yīng)用一般均衡的三大工具，說(shuō)明外部規(guī)模經(jīng)濟(jì)在國(guó)際貿(mào)易中的重要性； 而壟斷競(jìng)爭(zhēng)模型和寡頭壟斷模型則將微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)中的產(chǎn)業(yè)組織理論分析方法應(yīng)用新貿(mào)易理論的研究中去，從而證明了產(chǎn)品的差異性、規(guī)模經(jīng)濟(jì)，以及廠商的非合作行為在國(guó)際貿(mào)易中的決定作用。

（ 四） 三生萬(wàn)物。

所謂的“三生萬(wàn)物”，是指在古典貿(mào)易理論、現(xiàn)代貿(mào)易理論和新貿(mào)易理論的基礎(chǔ)上，國(guó)際貿(mào)易理不斷演化，從多個(gè)研究的角度產(chǎn)生諸多理論流派和觀點(diǎn)，所有這些理論都可以統(tǒng)一在供求價(jià)值論的理論框架下。

微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)的理論基礎(chǔ)是價(jià)格理論（ 供求價(jià)值論） ，即商品的價(jià)格是由商品的需求和供給兩個(gè)因素共同決定的。國(guó)際貿(mào)易從其實(shí)務(wù)本質(zhì)來(lái)說(shuō)，就是一筆以國(guó)家為主體的交易，任何交易都存在供給方和需求方；一筆交易的達(dá)成，或是由于供給方的交易意愿較強(qiáng)，或是由于需求方的交易意愿較強(qiáng)，我們都可以從供給方和需求方去尋找其交易背后發(fā)生的動(dòng)因。同樣，任何國(guó)際貿(mào)易理論，或是從供給層面，或是從需求層面來(lái)尋求不同形態(tài)貿(mào)易發(fā)生的基礎(chǔ)，或二者兼有之。綜觀各種貿(mào)易理論，其貿(mào)易基礎(chǔ)的決定因素可用下圖加以概括。

圖 1 國(guó)際貿(mào)易基礎(chǔ)的決定因素［4］。

“道生一，一生二，二生三，三生萬(wàn)物”，是從思維的高度展現(xiàn)國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的哲學(xué)脈絡(luò)。綜觀諸多國(guó)際貿(mào)易數(shù)理模型，大多可以從一般均衡框架中的三大幾何曲線的變化中得以生動(dòng)說(shuō)明。生產(chǎn)可能性邊界曲線的變化： 或呈直線狀（ 古典貿(mào)易理論） ; 或呈外凸?fàn)睿?現(xiàn)代要素稟賦理論） ; 或呈內(nèi)凹狀（ 新貿(mào)易理論） ; 或內(nèi)外移動(dòng)或偏向不同的坐標(biāo)軸（ 反映要素積累對(duì)國(guó)際分工的影響） 。社會(huì)無(wú)差異曲線的變化： 或內(nèi)移或外移（ 反映一國(guó)福利水平的高低） ; 或偏向 X 軸或偏向 Y 軸（ 反映一國(guó)對(duì) X、Y 兩種產(chǎn)品的不同偏好性） ; 或彎曲或平緩（ 反映一國(guó)對(duì)兩種產(chǎn)品組合的不同偏好程度） 。相對(duì)價(jià)格線的變化： 或相對(duì)平緩（ 反映一國(guó)在 X 產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢(shì)） ; 或相對(duì)陡峭（ 反映一國(guó)在 X 產(chǎn)品上具有比較劣勢(shì)，而在 Y 產(chǎn)品上具有比較優(yōu)勢(shì)） ; 相對(duì)價(jià)格線上生產(chǎn)均衡點(diǎn)和消費(fèi)均衡點(diǎn)的位置又呈相應(yīng)的變化（ 兩點(diǎn)合一反映一國(guó)處于自給自足的狀態(tài)； 兩點(diǎn)分離則反映一國(guó)參與國(guó)際貿(mào)易分工的狀態(tài)； 消費(fèi)均衡點(diǎn)在生產(chǎn)均衡點(diǎn)左上方，反映一國(guó)出口 X 進(jìn)口 Y; 消費(fèi)均衡點(diǎn)在生產(chǎn)均衡點(diǎn)右下方，則相反） 。三條曲線不同的變化組合生動(dòng)而深刻地揭示了不同的貿(mào)易基礎(chǔ)和貿(mào)易形態(tài)的變化。此外，作為一般均衡分析框架的組成部分的局部均衡分析框架，則成功應(yīng)用于貿(mào)易政策的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)的分析中。所有這些分析又統(tǒng)一于以供求價(jià)值論為基礎(chǔ)的一般均衡框架，源于理人假設(shè)下的全球化資源配置之道。這就是資源配置之道在國(guó)際經(jīng)濟(jì)格局下簡(jiǎn)潔而有力的演繹。

二、國(guó)際貿(mào)易理論演化中的歷史線索。

國(guó)貿(mào)理論的講授，如果過(guò)多地滲透進(jìn)數(shù)理的語(yǔ)言，不免顯得枯燥乏味。作為一門社會(huì)科學(xué)，對(duì)其學(xué)習(xí)和講授，歷史視野的引進(jìn)也必不可少?？v觀數(shù)百年來(lái)的國(guó)際貿(mào)易理論演化史，筆者認(rèn)為，存在著三大歷史動(dòng)因推動(dòng)著國(guó)際貿(mào)易理論的不斷發(fā)展。

（ 一） 與貿(mào)易保護(hù)主義斗爭(zhēng)的需要。

歷史上，西方國(guó)際貿(mào)易理論主要存在著兩大流派：

一是自由貿(mào)易理論流派； 二是保護(hù)貿(mào)易理論流派。其中，前者居于主流地位，后者居于支流地位。在以國(guó)家為主角的全球經(jīng)濟(jì)體系中，國(guó)際貿(mào)易所引起的國(guó)際產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，必然會(huì)影響一國(guó)國(guó)內(nèi)不同部門的利益和不同國(guó)家利益的分配。西方學(xué)者或是站在本部門利益或是站在本國(guó)利益的基礎(chǔ)上，提出相應(yīng)的貿(mào)易理論和政策主張。因此，國(guó)際貿(mào)易理論自身存在著強(qiáng)烈階級(jí)性和對(duì)抗性。整個(gè)國(guó)際貿(mào)易理論的演進(jìn)史就是自由貿(mào)易主義和保護(hù)貿(mào)易主義的斗爭(zhēng)史。亞當(dāng)·斯密絕對(duì)成本理論的提出，是站在當(dāng)時(shí)新興工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)的立場(chǎng)上來(lái)反對(duì)重商主義； 李嘉圖比較成本理論的提出是為反對(duì)當(dāng)時(shí)的《谷物法》，從而為英國(guó)資本主義生產(chǎn)方式的前進(jìn)掃除了障礙； 李斯特為了保護(hù)德國(guó)的民族工業(yè)，提出保護(hù)幼稚產(chǎn)業(yè)理論，以對(duì)抗英法兩國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家極力主張的古典學(xué)派自由貿(mào)易理論。各學(xué)派的理論觀點(diǎn)也是在相互尋找對(duì)方理論邏輯漏洞的過(guò)程中而提出的，他們背后是所代表的階級(jí)集團(tuán)的對(duì)抗，在思想層面上同時(shí)也是他們各自貿(mào)易理論觀點(diǎn)的精彩疊呈的博弈。亞當(dāng)·斯密批判了重商主義金銀是財(cái)富唯一形態(tài)的財(cái)富觀，將絕對(duì)成本理論建立在更為科學(xué)的財(cái)富觀的基礎(chǔ)上； 李嘉圖為回應(yīng)《谷物法》支持者對(duì)斯密絕對(duì)成本理論存在的邏輯漏洞的攻擊，創(chuàng)立了比較成本理論，夯實(shí)了國(guó)際分工的理論基礎(chǔ)，使自由貿(mào)易潮流波及到世界更廣的范圍； 李斯特則高舉民族主義的大旗，提出生產(chǎn)力理論以抗辯斯密的財(cái)富觀理論，創(chuàng)立符合德國(guó)國(guó)情的保護(hù)幼稚工業(yè)論，在理論上指導(dǎo)著德國(guó)走上了工業(yè)化道路。這些經(jīng)濟(jì)學(xué)家的貿(mào)易理論都打上了深刻的民族烙印、階級(jí)烙印和人文情懷，其背景的充分展開(kāi)，將展現(xiàn)出一幅生動(dòng)而鮮活的歷史畫(huà)面。

（ 二） 理論在邏輯方面自我完善的需要。

理論的發(fā)展既有質(zhì)變，也有量變。當(dāng)理論的質(zhì)變所形成的范式固定下來(lái)的時(shí)候，理論就開(kāi)始自我完善式的量變。這種量變是尋找固有理論在闡述或論證過(guò)程中所遺留的邏輯方面的漏洞和空白，進(jìn)行自我填補(bǔ)、自我完善。這既是學(xué)術(shù)研究的路徑，也是推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易理論發(fā)展的現(xiàn)實(shí)動(dòng)因。這種動(dòng)因，在推動(dòng)國(guó)際貿(mào)易理論的發(fā)展起著很大的作用。歷史上，李嘉圖的比較成本理論雖然成功論證了各國(guó)參加國(guó)際分工的比較優(yōu)勢(shì)的貿(mào)易基礎(chǔ)，但是李嘉圖的理論并沒(méi)有解決貿(mào)易雙方利益的具體分配問(wèn)題，特別是沒(méi)有解決進(jìn)出口商品交換比例如何確定的問(wèn)題。李嘉圖留下的這一國(guó)際貿(mào)易利益劃分問(wèn)題的學(xué)術(shù)空白，被其后繼者約翰·穆勒所填補(bǔ)。于是，穆勒創(chuàng)立了相互需求說(shuō)，從而補(bǔ)充和發(fā)展了比較成本理論； 此后，馬歇爾又運(yùn)用數(shù)學(xué)工具闡釋了穆勒的相互需求說(shuō)，以幾何圖形使這一學(xué)說(shuō)“精密化”［5］62 －63，以臻于完美。此外，要素價(jià)格均等化理論和羅伯津斯基定理也是對(duì) H-O 理論所遺留下的貿(mào)易利益在一國(guó)內(nèi)部分配和要素積累對(duì)國(guó)際貿(mào)易的影響等問(wèn)題的理論空白進(jìn)行填補(bǔ)。

國(guó)際貿(mào)易理論在邏輯上的自我完善又表現(xiàn)為，隨著價(jià)值理論的發(fā)展，國(guó)際貿(mào)易理論日益將自己建立在更為科學(xué)的價(jià)值論的基礎(chǔ)上，使貿(mào)易理論的發(fā)展達(dá)到從量變到質(zhì)變的飛越。價(jià)值理論是經(jīng)濟(jì)學(xué)研究的基礎(chǔ)，西方主流經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)歷了勞動(dòng)價(jià)值論、要素價(jià)值論、效用價(jià)值論到供求價(jià)值論的不斷更替，國(guó)際貿(mào)易理論也經(jīng)歷了古典貿(mào)易理論到要素稟賦理論的演進(jìn)，最終將技術(shù)、要素稟賦和偏好集于一體，形成了建立在一般均衡分析框架基礎(chǔ)上的國(guó)際貿(mào)易理論標(biāo)準(zhǔn)模型，從而使其理論基礎(chǔ)更為堅(jiān)實(shí)完善。

（ 三） 應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要。

任何經(jīng)濟(jì)理論都是對(duì)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象的反映和解釋，當(dāng)實(shí)踐的發(fā)展，經(jīng)濟(jì)理論不能夠解釋說(shuō)明新的經(jīng)濟(jì)現(xiàn)象時(shí)，就必然會(huì)得到不斷的修正，甚至被否定，這就為新理論的誕生提供了歷史契機(jī)。國(guó)際貿(mào)易理論幾百年來(lái)的演化史，其實(shí)就是不斷地應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的歷史，實(shí)踐給予貿(mào)易理論以新的生機(jī)，賦予其新的時(shí)代內(nèi)容，甚至實(shí)現(xiàn)了其從量變到質(zhì)變的飛越。要素稟賦理論認(rèn)為，根據(jù)比較優(yōu)勢(shì)原則，參加國(guó)際貿(mào)易的各國(guó)將出口密集使用其擁有量豐富的要素的產(chǎn)品，進(jìn)口密集使用其擁有量稀缺的要素的產(chǎn)品。當(dāng)里昂惕夫利用大量的統(tǒng)計(jì)資料來(lái)實(shí)證檢驗(yàn)美國(guó)的進(jìn)出口商品結(jié)構(gòu)時(shí)，卻得出了與這一結(jié)論相反的結(jié)果。如何解釋這個(gè)被普遍認(rèn)為正確的理論卻又與國(guó)際貿(mào)易的現(xiàn)實(shí)相矛盾的現(xiàn)象，引發(fā)了戰(zhàn)后一系列新的貿(mào)易理論的產(chǎn)生，從而推動(dòng)著國(guó)際貿(mào)易理論向縱深發(fā)展［5］81。

回眸世界一百年來(lái)國(guó)際貿(mào)易發(fā)展歷程，從勞動(dòng)分工形態(tài)演變的大尺度看，過(guò)去一百年國(guó)際分工的基本層面從產(chǎn)業(yè)間、產(chǎn)業(yè)內(nèi)深入到產(chǎn)品內(nèi)部的不同工序、區(qū)段、環(huán)節(jié)和流程； 為應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)的挑戰(zhàn)，國(guó)際貿(mào)易理論也順次經(jīng)歷了產(chǎn)業(yè)間分工理論（ 以比較優(yōu)勢(shì)原理為核心的傳統(tǒng)貿(mào)易理論） 、產(chǎn)業(yè)內(nèi)分工理論（ 新貿(mào)易理論） 、產(chǎn)品內(nèi)分工理論階段［6］。二戰(zhàn)后，國(guó)際貿(mào)易所表現(xiàn)的特征與傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢(shì)理論所預(yù)期的情形并不完全一致，尤其是 1960 年代以來(lái)，約2/3 甚至更多世界貿(mào)易是發(fā)生在技術(shù)、資源和偏好相似的發(fā)達(dá)國(guó)家之間，其主要以制成品貿(mào)易為主。這對(duì)以產(chǎn)業(yè)間貿(mào)易為研究對(duì)象的傳統(tǒng)貿(mào)易理論形成強(qiáng)大的挑戰(zhàn)，導(dǎo)致 1970 年代“新貿(mào)易理論”的誕生［4］94 －95。當(dāng)前國(guó)際產(chǎn)品內(nèi)分工深入發(fā)展的現(xiàn)實(shí)，對(duì)以產(chǎn)品為基本分工對(duì)象的國(guó)際分工貿(mào)易理論帶來(lái)了新的挑戰(zhàn)； 而正在發(fā)展成熟的產(chǎn)品內(nèi)分工理論彌補(bǔ)了傳統(tǒng)國(guó)際貿(mào)易理論長(zhǎng)期忽視工序?qū)用娣止がF(xiàn)象的缺陷［6］。

以上三大動(dòng)因，或單獨(dú)或共同地推動(dòng)貿(mào)易理論大樹(shù)不斷地發(fā)展、繁榮壯大。例如，相互需求理論的誕生，既有填補(bǔ)李嘉圖比較優(yōu)勢(shì)理論空白的需要，又與當(dāng)時(shí)英國(guó)資產(chǎn)階級(jí)爭(zhēng)取自由貿(mào)易運(yùn)動(dòng)相聯(lián)系； 重疊需求理論的產(chǎn)生，既有應(yīng)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家間產(chǎn)業(yè)內(nèi)貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要，又彌補(bǔ)了傳統(tǒng)貿(mào)易理論長(zhǎng)期忽視需求層面分析的缺陷； 普雷維什的“中心—外圍論”的提出，則既有維護(hù)發(fā)展中國(guó)家參與國(guó)際分工利益的動(dòng)因，又有理論應(yīng)對(duì)國(guó)際貿(mào)易現(xiàn)實(shí)挑戰(zhàn)的需要———傳統(tǒng)貿(mào)易理論認(rèn)為自由貿(mào)易對(duì)參與國(guó)普遍有利，而二戰(zhàn)后的國(guó)際分工情形正好與之相反。

總之，國(guó)際貿(mào)易理論的講授與學(xué)習(xí)貫穿哲學(xué)的線索，能充分展示理論數(shù)理推導(dǎo)的邏輯美，增強(qiáng)教學(xué)的條理性和清晰性，有助于學(xué)生從整體上更好地把握國(guó)際貿(mào)易理論的內(nèi)涵； 貫穿歷史的線索，則會(huì)增強(qiáng)理論課講授的生動(dòng)性，使其更貼進(jìn)社會(huì)科學(xué)的本源，這不僅有助于學(xué)生人文素養(yǎng)的培養(yǎng)，而且有助于學(xué)生理論專業(yè)素養(yǎng)的養(yǎng)成，加深其對(duì)理論發(fā)展的來(lái)龍去脈的了解。聯(lián)系歷史背景，緊扣理論觀點(diǎn)，再配以條理性和系統(tǒng)性的模型解說(shuō)，必然使課堂的講授張馳有度，更富有立體性。當(dāng)然，這也對(duì)教師綜合知識(shí)的掌握提出了更大挑戰(zhàn)。哲學(xué)方法與歷史方法，是研究一切社會(huì)科學(xué)的根本方法； 同樣，高校在國(guó)際貿(mào)易理論的教學(xué)中，也必須將哲學(xué)和歷史線索充分展現(xiàn)，并且在必要時(shí)進(jìn)行適當(dāng)歸納，才能達(dá)到事半功倍的講授效果。

參考文獻(xiàn)

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第9篇：國(guó)際貿(mào)易的主要理論范文

論文摘要：對(duì)國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)是否應(yīng)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤問(wèn)題發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家有截然相反的態(tài)度，本文闡述了國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易相掛鉤的原因，分析了發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家對(duì)國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤問(wèn)題兩種不同態(tài)度的理論基礎(chǔ)，并論述了當(dāng)前國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

1國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易的關(guān)系概述

    “國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)”是由國(guó)際勞工組織制定的，一般是指由國(guó)際勞工大會(huì)通過(guò)的公約和建議書(shū)等一系列國(guó)際法文件所體現(xiàn)的旨在保護(hù)全世界勞動(dòng)者合法權(quán)益的國(guó)際規(guī)范。國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)的產(chǎn)生一定程度上源于國(guó)際貿(mào)易競(jìng)爭(zhēng)。國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易之間的聯(lián)系可追溯到19世紀(jì)，美國(guó)率先于1890年開(kāi)始禁止進(jìn)口囚犯生產(chǎn)的產(chǎn)品，并于1930年將禁止進(jìn)口的范圍擴(kuò)大到所有強(qiáng)制性勞工生產(chǎn)的產(chǎn)品。

    二十世紀(jì)末以來(lái)，大多數(shù)發(fā)達(dá)國(guó)家都極力主張將勞工標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題與國(guó)際貿(mào)易掛鉤主要有以下兩個(gè)原因:(1)在全球化進(jìn)程中發(fā)達(dá)國(guó)家經(jīng)濟(jì)發(fā)展緩慢，而廣大發(fā)展中國(guó)家經(jīng)濟(jì)實(shí)力迅速增強(qiáng)，發(fā)達(dá)國(guó)家惴惴不安，因此發(fā)達(dá)國(guó)家將自身發(fā)展困境統(tǒng)統(tǒng)歸咎于發(fā)展中國(guó)家的低勞工標(biāo)準(zhǔn)。(2)wto多邊貿(mào)易體制中新的貿(mào)易保護(hù)主義抬頭。國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)所特有的復(fù)雜性、隨意性、隱蔽性等特點(diǎn)迎合了發(fā)達(dá)國(guó)家設(shè)置新的貿(mào)易壁壘的需求。通過(guò)將勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤，不僅扼制發(fā)展中國(guó)家的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力，而且轉(zhuǎn)嫁了其國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)展危機(jī)。

2對(duì)國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤問(wèn)題兩種不同態(tài)度的理論基礎(chǔ)

    2.1支持國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的理論依據(jù)

    在主要發(fā)達(dá)國(guó)家，認(rèn)為國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)家貿(mào)易應(yīng)予掛鉤有“人道主義論”、“貧困進(jìn)化論”、“移民壓力論”、“社會(huì)傾銷論”等幾種觀點(diǎn)，但其主流觀點(diǎn)是“社會(huì)傾銷論”。

    “社會(huì)傾銷論”認(rèn)為，一些發(fā)展中國(guó)家使用童丁以及囚犯來(lái)生產(chǎn)出口產(chǎn)品，導(dǎo)致產(chǎn)品的勞動(dòng)力成本很低。還有些發(fā)展中國(guó)家禁止勞工建立工會(huì)組織，導(dǎo)致工人工資被隨意壓低，工時(shí)被隨時(shí)延長(zhǎng)，這事實(shí)扭曲了產(chǎn)品的正常成本，致使生產(chǎn)成本降低。該情形使發(fā)達(dá)國(guó)家的出口產(chǎn)品在國(guó)際貿(mào)易中的競(jìng)爭(zhēng)力大為減弱。這種因低勞動(dòng)力成本形成的出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)使其在國(guó)際貿(mào)易中具有“比較優(yōu)勢(shì)”，這種優(yōu)勢(shì)，可以認(rèn)為是對(duì)出口產(chǎn)品的變相補(bǔ)貼，違反了國(guó)際貿(mào)易自由化的宗旨。這種由于種種原因致使勞動(dòng)工資低下及其他社會(huì)條件惡劣形成的出口產(chǎn)品競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)就是社會(huì)傾銷或日勞動(dòng)力傾銷、福利傾銷。這種社會(huì)傾銷現(xiàn)象會(huì)導(dǎo)致執(zhí)行高勞工標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家將面臨一系列負(fù)面影響。所以該理論認(rèn)為應(yīng)將勞工標(biāo)準(zhǔn)和國(guó)際貿(mào)易掛鉤，對(duì)低勞工標(biāo)準(zhǔn)的國(guó)家予以貿(mào)易制裁，而不能僅僅是發(fā)展中國(guó)家獲得利益。同時(shí)將勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤，以貿(mào)易制裁促進(jìn)勞工標(biāo)準(zhǔn)的提高是防范不正當(dāng)競(jìng)爭(zhēng)、恢復(fù)和維護(hù)公平競(jìng)爭(zhēng)局面所必需的。

    2.2反對(duì)國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的理論依據(jù)

    對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家的勞工標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的主張，大多數(shù)發(fā)展中國(guó)家均持否定態(tài)度。其否定的理論大致包括特“比較優(yōu)勢(shì)論”、“特定文化論”、“投資區(qū)位調(diào)整論”、“與貿(mào)易無(wú)關(guān)論”等幾種觀點(diǎn)，但其主流觀點(diǎn)是“比較優(yōu)勢(shì)論”。

    “比較優(yōu)勢(shì)論”認(rèn)為，不同國(guó)家的勞工標(biāo)準(zhǔn)存在差異符合公平競(jìng)爭(zhēng)原則。發(fā)達(dá)國(guó)家的“社會(huì)傾銷論”完全抹煞了國(guó)際貿(mào)易的理論基石即比較優(yōu)勢(shì)理論，否認(rèn)從發(fā)展中國(guó)家獲得利益。有“優(yōu)勢(shì)”是進(jìn)行國(guó)際貿(mào)易的基礎(chǔ)。目前的發(fā)展格局只能是發(fā)達(dá)國(guó)家的資本、技術(shù)優(yōu)勢(shì)和發(fā)展中國(guó)家勞動(dòng)力資源優(yōu)勢(shì)的比較格局，國(guó)際貿(mào)易自由化也只能在此基礎(chǔ)上的逐步自由化。如果按照發(fā)達(dá)國(guó)家要求制定統(tǒng)一的勞工標(biāo)準(zhǔn)來(lái)限制發(fā)展中國(guó)家比較優(yōu)勢(shì)的邏輯思路，也就意味著發(fā)展中國(guó)家也同樣可以要求限制發(fā)達(dá)國(guó)家資本、技術(shù)優(yōu)勢(shì)的發(fā)揮。這樣有違開(kāi)展國(guó)際貿(mào)易的宗旨。發(fā)展中國(guó)家認(rèn)為，勞動(dòng)力成本的國(guó)際差異是一個(gè)歷史的范疇，勞動(dòng)力成本如同各國(guó)的自然享賦一樣是一個(gè)外在變量，它所形成的比較優(yōu)勢(shì)是國(guó)際分工和貿(mào)易的基礎(chǔ)，這種比較優(yōu)勢(shì)，對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家和發(fā)展中國(guó)家都有好處，不會(huì)對(duì)發(fā)達(dá)國(guó)家產(chǎn)生不良影響。因此，國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易是兩個(gè)領(lǐng)域的范疇，要真正提高世界的整體福利水平是通過(guò)貿(mào)易自由化發(fā)展全球經(jīng)濟(jì)，而不是將勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤限制國(guó)際貿(mào)易的自由化發(fā)展。

3當(dāng)前國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢(shì)

    3.1國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的實(shí)踐

    雖然到目前為止發(fā)達(dá)國(guó)家沒(méi)有將勞工標(biāo)準(zhǔn)納人wto多邊規(guī)則中，但為了進(jìn)一步促進(jìn)貿(mào)易與勞工標(biāo)準(zhǔn)問(wèn)題掛鉤，發(fā)達(dá)國(guó)家正以雙邊貿(mào)易協(xié)定為突破口，積極推行國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)。例如。2001年正式生效的《美國(guó)一約旦的自由貿(mào)易協(xié)定》，首次將勞工與環(huán)保標(biāo)準(zhǔn)納人其協(xié)議內(nèi)容。此后，2003年，美國(guó)與新加坡、智利、越南、柬埔寨等國(guó)的雙邊貿(mào)易協(xié)議中也都納人了勞工標(biāo)準(zhǔn)。

    3. 2國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤的發(fā)展趨勢(shì)

    作者認(rèn)為國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤是必然趨勢(shì)，其理由主要在于:

    (1)它符合各國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。目前仍存在著生產(chǎn)商為獲得較高利潤(rùn)而壓榨勞動(dòng)者的情況。低成本策略不僅損害了人權(quán)，更破壞了國(guó)際貿(mào)易中的公平競(jìng)爭(zhēng)秩序。各國(guó)出于自身經(jīng)濟(jì)利益的考慮可能很難對(duì)某些不當(dāng)?shù)慕档蜆?biāo)準(zhǔn)行為做出公正的處理，但各國(guó)對(duì)自己的進(jìn)出口貿(mào)易都相當(dāng)敏感，因此將國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)與國(guó)際貿(mào)易掛鉤有利于促進(jìn)國(guó)際勞工標(biāo)準(zhǔn)的實(shí)施，最終更好地維護(hù)各國(guó)勞工的基本權(quán)利，它符合各國(guó)的長(zhǎng)遠(yuǎn)利益。