環(huán)境工程的作用精選(九篇)

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第1篇：環(huán)境工程的作用范文

城市環(huán)境地質(zhì)學(xué)是環(huán)境地質(zhì)學(xué)的一個分支學(xué)科,是應(yīng)用地質(zhì)學(xué)原理、方法和地質(zhì)資料對城市地區(qū)、城市密集區(qū)、城市群地區(qū)進(jìn)行規(guī)劃、管理和治理的一門學(xué)科。其主要內(nèi)容為城市建筑環(huán)境,地基的穩(wěn)定性調(diào)查與區(qū)域穩(wěn)定性評價,供水條件的調(diào)查,地質(zhì)災(zāi)害的預(yù)防和處理,建筑材料礦產(chǎn)的圈定,廢物排放、水土污染等問題及其處置,以及與城市地質(zhì)環(huán)境有關(guān)的其他問題的研究。

一.城市環(huán)境地質(zhì)問題

(1)水資源問題

隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人口的增多,城市供水量也再不斷的加大,城市的水資源也對城市發(fā)展有所影響。由于水資源的逐漸匱乏,從而引發(fā)了諸多環(huán)境問題,既而才受到世界的關(guān)注。由于地下水的過度開采,許多城市都出現(xiàn)了地面塌陷、路面沉降、飲用水源枯竭、海水倒灌等現(xiàn)象。供水資源與供水條件的保護(hù),主要在于地下水的水源選擇、分析、評價;地下水的合理開發(fā)、保護(hù)、管理;地下水科學(xué)的調(diào)節(jié)利用。因此,利用工程地質(zhì)學(xué)對城市的水資源進(jìn)行綜合分析、研究、評價,制定合理、科學(xué)的城市規(guī)劃方案,既可以節(jié)約資金,也會對水資源保護(hù),起到關(guān)鍵的作用。

(2)城市垃圾

城市垃圾主要分為生活垃圾、工業(yè)廢料。伴隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,城市的擴(kuò)大,人口的增加,從而生活垃圾與工業(yè)垃圾迅速激增,成為了城市的一個直接的或潛在的危害。垃圾所產(chǎn)生的危害會對地表產(chǎn)生污染,改變土地性質(zhì)等,從而引發(fā)植物的枯萎,水源遭到破壞,大氣受到影響,酸雨的形成,既而形成連鎖反映,對人類的生活、財產(chǎn)造成嚴(yán)重危害。

(3)地基問題

地基的勘察不要有:巖土體結(jié)構(gòu)、物理化學(xué)性質(zhì)、微地貌、水文地質(zhì)條件等方面。我國軟土分布在國內(nèi)沿海城市,特殊土的分部具有區(qū)域性特質(zhì)。軟土有空隙比大、強度低、松軟、壓縮性高等特點,由此對于施工與軟土層上的工程項目經(jīng)常會出現(xiàn)一些質(zhì)量問題,例如地面裂縫、墻體開裂、建筑物不均勻沉降、樁基位移、基坑邊坡塌落等。而地下水發(fā)生變化時,易改變土壤的物理力學(xué)性質(zhì)。既而查明地基土質(zhì)的物理力學(xué)性質(zhì)、結(jié)構(gòu)特征、水文地質(zhì)等條件至關(guān)緊要,由此才能保證建筑的使用安全、地基的穩(wěn)定性。

(4)舊城區(qū)人為因素

在舊城區(qū)內(nèi),熱力場、重力場、地電場、聲場、輻射場、地震效應(yīng)場、地磁場等自然物理場,將受人類的經(jīng)濟(jì)活動、資源消耗等人為因素影響而發(fā)生改變,從而影響到水資源、大氣圈、氧氣含量等自然環(huán)境問題,危害舊城區(qū)內(nèi)所有生物的健康。

二.工程地質(zhì)的流程、方法

(一)工程地質(zhì)調(diào)查繪圖:環(huán)境地質(zhì)圖與工程地質(zhì)圖,都能很好的反映出工程環(huán)境與地質(zhì)環(huán)境間的關(guān)系,從而模擬真實情況。

1.依據(jù)制圖內(nèi)容,例如工程地質(zhì)分區(qū)圖、地質(zhì)圖等。從地質(zhì)災(zāi)害角度考慮,研究、分析與場地相關(guān)的地質(zhì)自然災(zāi)害,對其進(jìn)行評價、研究地質(zhì)環(huán)境所引發(fā)的不利影響,從而分析、制定預(yù)測防治措施。制圖前,需要研究、調(diào)查、分析城區(qū)范圍內(nèi)的環(huán)境工程地質(zhì)。

2.根據(jù)目的,如臺山核電站等為某個特定工程提供資料。

(二)工程地質(zhì)評價

1.隱蔽工程評價。

2.場地穩(wěn)定行與適應(yīng)性評價。

3.邊坡穩(wěn)定性評價。

4.工程地質(zhì)地震評價。

5.河流環(huán)境工程評價。

6.區(qū)域地殼穩(wěn)定性評價。

(三)應(yīng)用搖感技術(shù)

搖感技術(shù)在環(huán)境工程地質(zhì)研究與評價時,有著重要的作用。它具有成圖成本低、技術(shù)塊、質(zhì)量好等優(yōu)勢,可對區(qū)域地質(zhì)、場地地形、動力地質(zhì)現(xiàn)象動態(tài)、地質(zhì)構(gòu)造、河流水質(zhì)、土地利用等方面情況進(jìn)行環(huán)境檢測與環(huán)境質(zhì)量評價,編制各種資料信息圖件,而隨著計算機(jī)技術(shù)的提升,將搖感技術(shù)與計算機(jī)相結(jié)合,使其更電子信息化管理、操作,既而提高速度與靈活度,提高效率,更方便的掌握各方面信息。

三.環(huán)境工程地質(zhì)的作用

環(huán)境工程地質(zhì),是一切工程項目施工前的必要條件,是通過工程地質(zhì)的環(huán)境評價、研究、分析,預(yù)測不良環(huán)境地質(zhì)作用對城市建筑安全、人類的生命健康的影響及后果,并制定、落實科學(xué)合理的應(yīng)對方案與防治措施,依照環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)對場地開展全面的、綜合的評價,為獲得更合理、科學(xué)的施工方案、規(guī)劃設(shè)計,提供資料?；蛞陨鲜龃胧榍疤?預(yù)測、研究人類活動對環(huán)境地質(zhì)的影響,突顯人類對自然環(huán)境所造成的破壞與影響,以及經(jīng)過這些影響與破壞后,反過來對人類生命安全、生活環(huán)境、建筑安全等方面產(chǎn)生的危害與影響。例如,山林過度的砍伐,造成山體地質(zhì)不牢固而引發(fā)山體滑坡、泥石流;地下煤礦資源過度開發(fā),導(dǎo)致地面塌陷、地下水污染等,實行環(huán)境工程地質(zhì)的主要意圖,就是為了防治人類活動對環(huán)境質(zhì)量的過度影響、破壞,同事防治自然環(huán)境對人類財產(chǎn)安全的威脅,為合理、科學(xué)的利用保護(hù)地質(zhì)環(huán)境,提供最有力的依據(jù)。當(dāng)發(fā)生地震、洪水、山體塌方等自然災(zāi)害時,依據(jù)環(huán)境工程地質(zhì)相關(guān)勘探、分析、評價后,所做的對應(yīng)方案,可迅速、及時、有序的開展救援等應(yīng)急措施。

第2篇：環(huán)境工程的作用范文

關(guān)鍵詞：城市規(guī)劃建設(shè)；環(huán)境工程地質(zhì)；作用；問題；措施

中圖分類號：TU984 文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

一、城市環(huán)境工程地質(zhì)研究的內(nèi)容

工程地質(zhì)是為適應(yīng)人類工程經(jīng)濟(jì)活動的需要，為合理地開發(fā)使用、改造和維護(hù)地質(zhì)環(huán)境而興起的。它是以工程地質(zhì)學(xué)的理論和方法為基礎(chǔ)，結(jié)合環(huán)境科學(xué)及有關(guān)學(xué)科的基礎(chǔ)理論和工作方法，用以查明區(qū)域工程地質(zhì)條件和天然地質(zhì)的效果，在此基礎(chǔ)上研討人類工程經(jīng)濟(jì)活動與地質(zhì)環(huán)境之間相互關(guān)系及相互影響。詳細(xì)地講，一是經(jīng)過工程地質(zhì)環(huán)境研討、評估場所穩(wěn)定性，猜測不良環(huán)境地質(zhì)效果對人類工程經(jīng)濟(jì)的影響程度與不良后果。并提出切實可行的防治措施及技能處理計劃，配合工程地質(zhì)學(xué)對場所進(jìn)行綜合評估，為取得合理的規(guī)劃與施工設(shè)計提供可靠的工程地質(zhì)資料及根據(jù)。二是在上述前提下研討評估、猜測人類工程經(jīng)濟(jì)活動對地質(zhì)環(huán)境的損壞，側(cè)重說明人類活動作用于天然界所導(dǎo)致的地質(zhì)質(zhì)量問題，以及這種改變反過來對人類生產(chǎn)、生活和健康的影響、損害問題。例如，人類活動所發(fā)生的水庫誘發(fā)地震、地面沉降、邊坡變形失穩(wěn)，無計劃采伐導(dǎo)致的水土流失、腐蝕等。總歸，展開環(huán)境工程地質(zhì)的意圖是為了查明人類工程經(jīng)濟(jì)活動對地質(zhì)環(huán)境的損壞影響，一起防治地質(zhì)環(huán)境對人類活動的影響，為合理使用維護(hù)地質(zhì)環(huán)境提供工程地質(zhì)依據(jù)。

二、城市環(huán)境地質(zhì)問題

1、地表工程建設(shè)造成的環(huán)境工程地質(zhì)問題

隨著城市人口的不斷增加，大力建設(shè)高層建筑以及開發(fā)地下空間仍很難緩解城市用地緊張的局面，平原地區(qū)的城市建設(shè)便開始占用農(nóng)業(yè)用地，山區(qū)城市建設(shè)便開始向山坡開發(fā)土地，由此引發(fā)的水土流失、軟土地基、邊坡失穩(wěn)等問題時有發(fā)生，而水土流失、邊坡失穩(wěn)等問題又會繼續(xù)破壞環(huán)境，所引發(fā)的后果甚至?xí)C(jī)后代。

2、地下工程設(shè)施造成的環(huán)境工程地質(zhì)問題

發(fā)展城市地下空間是城市規(guī)劃發(fā)展的一大趨勢，但是大規(guī)模的地下工程建設(shè)對地質(zhì)環(huán)境也造成了很多不利的影響，如地面變形、地下水流場改變、洞室圍巖失穩(wěn)、生態(tài)環(huán)境惡化等。地下工程設(shè)施造成的最常見的環(huán)境工程地質(zhì)問題就是地面變形，最為典型的就是日本東京地鐵施工引發(fā)的地面塌陷事件，這對我國當(dāng)前的地下交通建設(shè)無疑起到了警示作用。

3、水資源開發(fā)造成的環(huán)境工程地質(zhì)問題

我國水資源總量居世界第6位，但人均水量卻是世界人均水量的1/4，屬于典型的貧水國家，全國缺水的城市已經(jīng)超過2/3，水資源的日益短缺嚴(yán)重限制了我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展，很多城市，如上海、寧波、天津、太原等，都因超采地下水，造成了地面沉降、塌陷等環(huán)境工程地質(zhì)問題，以上海為例，累計沉降量已達(dá)2.63m，據(jù)不完全統(tǒng)計，全國范圍內(nèi)因超采地下水而引起的地面塌陷已有800多處。

4、固體廢棄物堆放造成的環(huán)境工程地質(zhì)問題

隨著城市工業(yè)的不斷發(fā)展，人口的不斷增加，產(chǎn)生的人工廢棄物也越來越多，固體廢棄物堆放造成的環(huán)境工程地質(zhì)問題也越來越突出。以城市生活垃圾為例，我國城市生活垃圾的總量正在以每年8%～10%的速度增長，這個增速無疑是對我國GDP增速的一個巨大諷刺（我國GDP曾長期以8%的增速創(chuàng)造了世界經(jīng)濟(jì)發(fā)展的奇跡），目前，我國已經(jīng)有超過一半的城市被生活垃圾的所包圍。固體廢棄物堆放不適宜，就會造成很多環(huán)境工程地質(zhì)問題，如影響地表土壤性質(zhì)、污染地下水系統(tǒng)等。

三、對現(xiàn)代城市規(guī)劃中環(huán)境工程地質(zhì)問題的研究

1、環(huán)境工程地質(zhì)研究的關(guān)鍵技術(shù)

現(xiàn)代城市規(guī)劃引發(fā)的環(huán)境工程地質(zhì)問題越來越多且日益嚴(yán)重，目前，城市環(huán)境工程地質(zhì)技術(shù)研究已經(jīng)成為城市地學(xué)研究的一項重要內(nèi)容，現(xiàn)代城市環(huán)境工程地質(zhì)研究的關(guān)鍵技術(shù)主要有預(yù)測工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的技術(shù)、評價工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的技術(shù)、改造工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的技術(shù)、以及計算和制圖技術(shù)等。環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)研究的主要內(nèi)容就是預(yù)測人類工程建設(shè)對環(huán)境的影響，當(dāng)前，現(xiàn)代城市環(huán)境工程地質(zhì)問題越來越嚴(yán)重，對其進(jìn)行預(yù)測已經(jīng)成為地學(xué)研究中的一項關(guān)鍵性工作，加強預(yù)測工作，能夠更好地掌握城市工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的變化趨勢。一些大的工程在選址和規(guī)劃之前都要對工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量進(jìn)行評價，如三峽工程和南水北調(diào)工程。環(huán)境工程地質(zhì)技術(shù)在防治工程地質(zhì)環(huán)境污染、抑制工程地質(zhì)環(huán)境惡化等方面已經(jīng)取得了一定的進(jìn)展，其應(yīng)用前景十分廣闊，環(huán)境工程地質(zhì)技術(shù)的應(yīng)用能夠更好地發(fā)揮地址工作的主觀能動性。

2、現(xiàn)代城市環(huán)境工程地質(zhì)研究的主要方向

就目前的發(fā)展現(xiàn)狀和發(fā)展形勢來看，今后現(xiàn)代城市環(huán)境工程地質(zhì)研究的主要方向體現(xiàn)在四個方面，其一，必須盡快建立城市工程環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，隨著計算機(jī)應(yīng)用技術(shù)的不斷發(fā)展，工程地址數(shù)據(jù)庫以及制圖技術(shù)已經(jīng)受到國外眾多研究者的重視，在工程地址數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)的基礎(chǔ)上，應(yīng)盡快建立起城市工程環(huán)境質(zhì)量數(shù)據(jù)庫，這是今后現(xiàn)代城市環(huán)境工程地質(zhì)研究的主要方向之一；其二，應(yīng)重視對城市三維空間的工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的預(yù)測和評價工作，形成一個多層次、多目標(biāo)、多因素的預(yù)測和評價體系，更好地揭示人類工程建設(shè)對環(huán)境的影響程度；其三，應(yīng)加強對城市工程環(huán)境質(zhì)量相關(guān)理論以及標(biāo)度方法的研究，使環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)取得突破性的進(jìn)展和跨越式的發(fā)展；其四，應(yīng)注重對城市規(guī)劃與工程地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量調(diào)控系統(tǒng)的協(xié)調(diào)發(fā)展理論的研究，探索出一條城市規(guī)劃與工程地質(zhì)環(huán)境協(xié)調(diào)發(fā)展的道路

四、環(huán)境工程地質(zhì)的作用

環(huán)境工程地質(zhì)，是整個工程項目施工前的必要條件，是通過工程地質(zhì)的環(huán)境評估、研討、剖析，猜測不良環(huán)境地質(zhì)作用對城市建筑安全、人類的生命健康的影響及后果，并制定、執(zhí)行科學(xué)合理的應(yīng)對計劃與防治方法，按照環(huán)境工程地質(zhì)學(xué)對場所展開整個的、歸納的評估，為取得更合理、科學(xué)的施工設(shè)計、規(guī)劃設(shè)計，提供的材料?；蛞陨鲜龇椒榍疤?，猜測、研討人類活動對環(huán)境地質(zhì)的影響，研究和討論人類對自然環(huán)境所形成的破壞與影響，以及通過這些影響與破壞，反過來對人類生命安全、生活環(huán)境、建筑安全等方面發(fā)作的危害與影響。例如，山林過度的采伐，形成山體地質(zhì)不結(jié)實而引發(fā)山體滑坡、泥石流；地下煤礦資本過度開發(fā)，導(dǎo)致地上陷落、地下水污染等，實施環(huán)境工程地質(zhì)的首要意圖，即是為了防治人類活動對環(huán)境質(zhì)量的過度影響、破壞，搭檔防治自然環(huán)境對人類財產(chǎn)安全的要挾，為合理、科學(xué)的使用維護(hù)地質(zhì)環(huán)境，提供最有力的根據(jù)。當(dāng)發(fā)生地震、洪水、山體塌方等自然災(zāi)害時，根據(jù)環(huán)境工程地質(zhì)有關(guān)勘探、剖析、評估后，所做的對應(yīng)計劃，可敏捷、及時、有序的展開救援等應(yīng)急方法。

結(jié)語：

城市規(guī)劃各階段開展城市地質(zhì)環(huán)境工程的思路、內(nèi)容與工作方法。目的是通過對地質(zhì)環(huán)境質(zhì)量的綜合治理，為城市規(guī)劃、建設(shè)、土地利用和防災(zāi)減災(zāi)等提供具有針對性、實用性和超前性的詳細(xì)地質(zhì)數(shù)據(jù)資料成果，有效避免城市土地開發(fā)的盲目性； 在開發(fā)建設(shè)和調(diào)整內(nèi)部用地結(jié)構(gòu)時可以予以指導(dǎo)，合理利用土地，提高土地經(jīng)濟(jì)效益和生態(tài)效益。還可根據(jù)地質(zhì)環(huán)境的制約因素，提高地質(zhì)環(huán)境優(yōu)勢區(qū)域利用率，控制地質(zhì)環(huán)境劣勢，治理主要的地質(zhì)災(zāi)害； 地質(zhì)環(huán)境評價工作讓城市規(guī)劃設(shè)計管理者合理地選擇較為經(jīng)濟(jì)、安全的城市規(guī)劃方案，因地制宜利用土地，實現(xiàn)地質(zhì)災(zāi)害“以防為主，防治結(jié)合”，防止地質(zhì)災(zāi)害的發(fā)生或減輕地質(zhì)災(zāi)害的影響

參考文獻(xiàn)：

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第3篇：環(huán)境工程的作用范文

【關(guān)鍵詞】特色專業(yè)課 環(huán)境工程 本科生 教學(xué) 礦業(yè)

1973年,國務(wù)院了《關(guān)于保護(hù)和改善環(huán)境的若干規(guī)定》,明確指出,“有關(guān)大專院校要設(shè)置環(huán)境保護(hù)的專業(yè)和課程,培養(yǎng)技術(shù)人才”,我國高校從1977年開始設(shè)立環(huán)境類本科專業(yè),隨著我國高等教育的從精英教育到大眾教育的轉(zhuǎn)化,在高校擴(kuò)招大背景下,結(jié)合目前國內(nèi)外廣泛存在的環(huán)境問題,社會對環(huán)境類本科專業(yè)的需求增加,造成許多高校紛紛開設(shè)環(huán)境類專業(yè)（其中環(huán)境工程專業(yè)尤其典型）。隨著競爭加劇、就業(yè)困難等問題的出現(xiàn),一些學(xué)校開設(shè)緊縮相關(guān)專業(yè)的招生規(guī)模,甚至出現(xiàn)了部分高校環(huán)境類專業(yè)一度停止招生的現(xiàn)象。因此,結(jié)合傳統(tǒng)優(yōu)勢和行業(yè)特色對進(jìn)行專業(yè)定位是關(guān)系到專業(yè)發(fā)展水平和前途的關(guān)鍵。而特色專業(yè)課作為環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)和學(xué)生培養(yǎng)的重要內(nèi)涵,充分發(fā)揮其在構(gòu)建專業(yè)特色、明確主攻和服務(wù)方向上的作用,必將對專業(yè)的發(fā)展將直至至關(guān)重要的作用。

1 環(huán)境工程專業(yè)本科教學(xué)現(xiàn)狀分析

我國環(huán)境工程專業(yè)本科生教學(xué)普遍致力于培養(yǎng)可從事企事業(yè)、城鄉(xiāng)、區(qū)域及全球環(huán)境污染控制工程的規(guī)劃、設(shè)計、運行管理和研究開發(fā)的高級工程技術(shù)人才及應(yīng)用復(fù)合型人才,可在各級政府機(jī)關(guān)環(huán)境保護(hù)部門、規(guī)劃部門、科研院所、工礦企業(yè)、事業(yè)單位等從事環(huán)境管理、教育、環(huán)境監(jiān)測與評價、科學(xué)研究和產(chǎn)品開發(fā)以及技術(shù)管理等工作。環(huán)境工程本科生專業(yè)課設(shè)置一般分三部分,即專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)必修課和專業(yè)選修課,綜合不同高校的課程開設(shè)情況,總體有代表性課程設(shè)置見下表（化學(xué)類、工程力學(xué)、流體力學(xué)等公共性專業(yè)基礎(chǔ)課除外）。

我國高校環(huán)境工程專業(yè)課程設(shè)置的三大部分中,專業(yè)基礎(chǔ)課重點介紹主要的環(huán)境學(xué)原理、環(huán)境與生態(tài)問題及解決問題的一般思路和方法學(xué)知識,為環(huán)境工程專業(yè)的基礎(chǔ)和重要保障;專業(yè)必修課則基本上各高校均為圍繞水、氣、固等環(huán)境工程重點方向設(shè)置專業(yè)主干課程,并結(jié)合環(huán)境監(jiān)測和微生物學(xué)等基礎(chǔ)測試評價體系和微生物學(xué)知識,對本科生在重點方向上的基本專業(yè)技能、解決問題能力等進(jìn)行培養(yǎng)與訓(xùn)練;專業(yè)選修課則囊括了環(huán)境評價、質(zhì)量分析、環(huán)境信息系統(tǒng)等現(xiàn)行的環(huán)境工程主要內(nèi)容、方法和一些新興的邊緣學(xué)科、研究領(lǐng)域以及手段。以上三個部分由基礎(chǔ)帶動專業(yè),基于原理和方法論來解決環(huán)境工程的主要分支方向具體問題,從問題的產(chǎn)生到新技術(shù)、新思維支持下的環(huán)境與生態(tài)相關(guān)問題的解決與處置。再輔以相關(guān)教學(xué)實踐環(huán)節(jié)如社會實踐、課程設(shè)計、本科生畢業(yè)論文或畢業(yè)設(shè)計等全面培養(yǎng)本科生的素質(zhì)和技能,以達(dá)到培養(yǎng)計劃的要求。

分析我國高?，F(xiàn)行的環(huán)境工程本科生教學(xué)體系,大體能滿足本科生教學(xué)的基本要求。但縱觀各高校環(huán)境工程專業(yè)本科生課程設(shè)置,基本上以共性為主,雖有部分高校開設(shè)了與學(xué)校傳統(tǒng)優(yōu)勢或研究方向相關(guān)的課程（如中國農(nóng)業(yè)大學(xué)環(huán)境工程專業(yè)開設(shè)的農(nóng)業(yè)生態(tài)工程課程）,但總體說來,全國高校依舊普遍缺乏在主干課程體系支撐下的特色課程體系。通過對環(huán)境工程專業(yè)本科生的調(diào)查與溝通發(fā)現(xiàn)礦業(yè)類高校大部分學(xué)生對礦山、煤礦利用加工企業(yè)等存在的環(huán)境與生態(tài)問題、解決問題的原理與方法等普遍缺乏基本知識和認(rèn)識,不清楚本校環(huán)境工程專業(yè)與其他學(xué)校相比優(yōu)勢與特色所在,定位不明,這對于行業(yè)特色明顯的高校而言,無法突出其為行業(yè)服務(wù),有目的、有方向培養(yǎng)高素質(zhì)、強技能人才的特點和優(yōu)勢。

2 特色專業(yè)課開設(shè)的必要性

針對目前我國高校環(huán)境工程專業(yè)本科教育的重共性的特點,應(yīng)有計劃、按辦學(xué)重點和側(cè)重點逐步開設(shè)相關(guān)的特色專業(yè)課程,增強學(xué)生在相關(guān)行業(yè)和部門工作中的能力,以應(yīng)對越來越激烈的社會競爭。

眾所周知,特色決定優(yōu)勢,這一點在本科生教育中也有明確的實例體現(xiàn)。如礦物加工工程專業(yè)從20世紀(jì)50年代開始作為礦業(yè)類大學(xué)（學(xué)院）的特色專業(yè),經(jīng)歷了數(shù)次輝煌與沿革,其本科生招生分?jǐn)?shù)近5年屢創(chuàng)新高,本科畢業(yè)生就業(yè)率也達(dá)到100%,居學(xué)院幾大專業(yè)中就業(yè)率之首,甚至出現(xiàn)其他專業(yè)本科生考研不少同學(xué)轉(zhuǎn)考礦物加工工程的情況。環(huán)境工程專業(yè)也是經(jīng)歷了從無到有,從薄弱到壯大的過程,部分教師和人員轉(zhuǎn)自傳統(tǒng)的專業(yè)和研究方向,因此開設(shè)基于傳統(tǒng)優(yōu)勢學(xué)科的特色專業(yè)課程具備良好的基礎(chǔ)和條件。

借鑒礦物加工工程等成熟、高水平的傳統(tǒng)特色專業(yè)的發(fā)展模式,環(huán)境工程專業(yè)也應(yīng)著力發(fā)展特色,如礦業(yè)類高校應(yīng)著眼行業(yè)特點,立足廠礦及相關(guān)研究院所、教育機(jī)構(gòu)等對環(huán)境工程專業(yè)的特殊要求,以特色專業(yè)課的開設(shè)為契機(jī),結(jié)合與相關(guān)廠礦企業(yè)的交流、實踐,全面提升環(huán)境工程專業(yè)本科生的培養(yǎng)水平,有目的、有方向的培養(yǎng)可為行業(yè)服務(wù),具有扎實基礎(chǔ)知識和相關(guān)專業(yè)技能,突出專業(yè)特色的高水平人才。尤其在我國高校環(huán)境相關(guān)專業(yè)本科生招生數(shù)量高居不下的客觀形勢下,找準(zhǔn)特色、突出優(yōu)勢、明確定位必將對不同行業(yè)、不同優(yōu)勢學(xué)科高校環(huán)境工程的發(fā)展起到積極的推動作用。

3 積極推進(jìn)特色專業(yè)課建設(shè),全面提高環(huán)境工程專業(yè)水平

基于現(xiàn)行的環(huán)境工程專業(yè)培養(yǎng)主干課程體系,在完善環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)體系和基本知識結(jié)構(gòu)的前提下,有目的、有方向性的在礦業(yè)類高校環(huán)境工程本科生教學(xué)環(huán)節(jié)開設(shè)如礦山生態(tài)環(huán)境保護(hù)（或礦業(yè)環(huán)境保護(hù)）、煤化學(xué)、礦山環(huán)境問題及實用修復(fù)技術(shù)類講座,結(jié)合與礦區(qū)相關(guān)的社會實踐環(huán)節(jié),同時改革現(xiàn)有的畢業(yè)設(shè)計（論文）選題及研究方向,優(yōu)先開展與礦區(qū)生態(tài)和環(huán)境問題相關(guān)的設(shè)計與實驗研究工作,如礦井水處理與回用技術(shù)開發(fā)與設(shè)備研制、焦化廢水處理技術(shù)與工程設(shè)計、礦區(qū)污染土壤生態(tài)修復(fù)與工程設(shè)計等,全方位開設(shè)立體、有側(cè)重點的特色專業(yè)課帶動下的環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)與培養(yǎng)體系。

各高校從2005、2006年開始分批按專業(yè)大類招收本科生,環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué)專業(yè)的本科生按環(huán)境大類招生,入學(xué)前2年修同一課程,從第3年開始自主選擇專業(yè)。這就對各專業(yè)的課程體系設(shè)置與建設(shè)提出了更高的要求,各高校也開始有針對性地相應(yīng)調(diào)整、完善各專業(yè)的本科生培養(yǎng)計劃,以特色突出優(yōu)勢、以優(yōu)勢體現(xiàn)水平,為全面提升環(huán)境工程專業(yè)本科生在專業(yè)技能、社會競爭力、服務(wù)水平和綜合素質(zhì)方面的能力提供保障。

參考文獻(xiàn)

[1] 劉宏,吳春篤,諸金宇.環(huán)境工程本科專業(yè)課程體系改革與實踐,高等建筑教育, 2007,16(4):69-72.

第4篇：環(huán)境工程的作用范文

中圖分類號：TU248文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1672-3791（2012）04（a）-0000-00

我國基礎(chǔ)設(shè)施在交通行業(yè)的建設(shè)投入逐年增加，大量鐵路與公路建設(shè)向著地質(zhì)地理條件非常復(fù)雜的中西部山區(qū)逐步延伸，進(jìn)而帶來大量隧道工程建設(shè)。根據(jù)有關(guān)部門的統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明，截至2006年年底，我國鐵路隧道共5924條，374萬延長米，其中超萬米長度的隧道7條；公路隧道共2889條，152萬延長米，其長的隧道43條。

1 隧道工程與水環(huán)境相互作用鏈

隧道工程與水環(huán)境間的相互作用鏈，包括水環(huán)境對于隧道工程作用以及隧道工程對于水環(huán)境反作用兩方面。其中水環(huán)境對其作用主要是隧洞涌、漏水與承受水壓力。在含水層開挖隧道，因其洞頂有著一定程度的地下水，導(dǎo)致隧道洞中產(chǎn)生突水及涌水現(xiàn)象，而后進(jìn)行的隧道襯砌承受水的靜水壓力。而隧道工程對于水環(huán)境反作用則導(dǎo)致隧道洞頂環(huán)境災(zāi)害。隧道的涌排水則使得地下水逐步排干，水文地質(zhì)條件不斷惡化，地下水位持續(xù)下降，地下漏斗不斷擴(kuò)展，導(dǎo)致洞頂?shù)牡乇硭Y源枯竭，水環(huán)境平衡被破壞，最終引發(fā)生態(tài)環(huán)境惡化甚至地面塌陷等自然災(zāi)害。

2 地下水影響作用

地下水在隧道工程運營階段造成的影響作用主要表現(xiàn)為襯砌滲漏水。滲漏水對于隧道的穩(wěn)定、隧道設(shè)施、行車的安全、地面建筑等產(chǎn)生許多負(fù)面影響甚至危害。滲漏水促使襯砌風(fēng)化、腐蝕、襯砌結(jié)構(gòu)破壞，對內(nèi)部設(shè)施如通訊、鋼軌、照明等加速腐蝕，影響設(shè)備正常的使用，縮短其使用壽命，增加了相應(yīng)成本。危害是將引發(fā)路基沉降，基底損壞，翻漿冒泥等現(xiàn)象，導(dǎo)致軌距變形超過承受極限，影響了行車安全。造成滲漏水的原因很多，結(jié)合京廣鐵路段南嶺隧道的滲漏水現(xiàn)象分析如下：

該隧道地處京廣鐵路衡陽至韶關(guān)段，位于湖南南部五蓋山和騎田嶺的夾持地帶，屬剝蝕低山丘陵地區(qū)，地形起伏較小，地面高程為320米至500米。在隧道范圍之內(nèi)，巖溶洼地、巖溶漏斗發(fā)育，隧道經(jīng)五處溶蝕的洼地。隧道全長為6061.8米，建設(shè)于1979年至1987年，于1988年11月正式運營。隧道使用復(fù)合式襯砌與聚乙烯板制防水層，軌道床使用混凝土制寬枕板，內(nèi)設(shè)人字坡，除了進(jìn)出口段外，其他地段安置雙邊水溝、雙側(cè)電纜槽與中心水溝。自投入運營以來，發(fā)生多次斷軌事故，其主要問題有拱頂?shù)魤K、襯砌的滲漏水現(xiàn)象嚴(yán)重、軌下基礎(chǔ)被破壞致使翻漿冒泥現(xiàn)象甚至涌水涌泥，每年的雨季浸軌道床2至5次。其主要因素有：

2.1 排水不暢

隧道的設(shè)計施工按照新奧法原理理論，設(shè)計將隧道周邊巖體滲水經(jīng)襯砌后的導(dǎo)水設(shè)備引到集水溝，最后排出隧道。如果相關(guān)排水設(shè)備系統(tǒng)不能正常工作，將水排出隧道，則在襯砌后將形成集水。當(dāng)該位置的水充滿空隙時，襯砌將受到與地下水位高度相等靜水的壓力，而非設(shè)計中的無水壓或者折減水壓。加上滲流的動水壓力，此時襯砌所承受的壓力遠(yuǎn)超于當(dāng)時設(shè)計標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)而產(chǎn)生襯砌涌水開裂的破損情況。隧道鋪底基面由于長期被積水所浸泡，在列車動力作用之下形成底部吊空，列車經(jīng)過時產(chǎn)生的呼吸作用，排空了碎石和砂子，導(dǎo)致行車限速甚至斷軌。排水系統(tǒng)不暢直接造成雨季時積水情況。

2.2 防水設(shè)施不良

防水層是將隧道與外部水環(huán)境分隔開的關(guān)鍵部件，在隧道工程中有柔性與剛性兩種防水層。柔性的防水層效果與其材質(zhì)、施工的質(zhì)量緊密相關(guān)，如果防水材料差，耐久性不良時，很容易在運營一段時間后就失去防水功能。剛性防水層功能與混凝土性能相關(guān)，如防水混凝土的襯砌施工質(zhì)量差、收縮太大而形成了孔隙、裂縫等，其相應(yīng)的防水能力降低。

滲漏水的問題是在復(fù)雜的水文地質(zhì)條件之下，隧道工程防水設(shè)計的施工方案并沒有對隧道建址區(qū)地質(zhì)的條件進(jìn)行全面考慮，對地下水環(huán)境作用認(rèn)識不足，導(dǎo)致隧道工程并沒有對防滲漏技術(shù)進(jìn)行完善，使地下水滲流對隧道襯砌構(gòu)成影響，滲入隧道中的地下水使隧道使用壽命大幅度縮短。

3 隧道工程影響作用

隧道工程的建設(shè)也給水環(huán)境造成著嚴(yán)重的影響作用。隧道工程破壞了地下水滲流原有的平衡，長時期疏干作用使?jié)B流場產(chǎn)生變化，對地下水正常循環(huán)造成嚴(yán)重影響，進(jìn)而導(dǎo)致自然生態(tài)環(huán)境的惡化。結(jié)合京廣鐵路段大瑤山隧道為例，分析如下：

該隧道工程位于坪石至樂昌之間，穿越廣東樂昌縣瑤山的主峰。隧道工程中線基本與大瑤山垂直，全長14.295公里，洞頂埋深為100至910米，洞中部為斑古坳地區(qū)，地表面植被茂密，年平均氣溫為20攝氏度，年均降雨量為1500毫米。該隧道于1987年建成運營后滲漏水情況嚴(yán)重，經(jīng)多次整治仍達(dá)不到理想效果。長期排水使地下水位下降，井水干涸，正常的農(nóng)業(yè)灌溉受到了嚴(yán)重的影響，同時地面沉降致使房屋變形、開裂。最后因自然環(huán)境破壞嚴(yán)重、水資源流失使隧道建址區(qū)域的農(nóng)業(yè)、生活不能正常開展，而只能將該區(qū)域居民外遷，造成重大經(jīng)濟(jì)損失。該隧道工程對地下水環(huán)境的主要影響作用有：

3.1 疏干地下水

造成大瑤山自然環(huán)境災(zāi)害的主因是隧道長期排水，其隧道挖掘后破壞了一系列水循環(huán)系統(tǒng)，最主要是地下水資源大量流失?；谒淼兰c匯水的作用，引發(fā)地下水運動的方向產(chǎn)生明顯改變。在長期排水情況下，隧道的地下水系統(tǒng)開始將地下水大量排出。根據(jù)相關(guān)理論，地下水的補給量不能滿足其排出水量，其水位就會持續(xù)的下降。隨著地下水位不斷下降，地下水和地表水徑流間產(chǎn)生相應(yīng)的變化，直接導(dǎo)致巖溶泉出水量少甚至消失，地表的取水井水位的下降甚至水井干涸等現(xiàn)象，造成生活用水緊缺。同時地下水位下降使原農(nóng)田土壤的含水量減少，特別是水稻區(qū)域的影響更嚴(yán)重，無法繼續(xù)種植，給正常的農(nóng)業(yè)造成了危害。

3.2 滲流場變化使巖土應(yīng)力變化

巖土應(yīng)力因滲流場變化而變化。首先，因為隧道疏干了大量地下水，造水位下降，飽和巖土層里孔隙的水壓力降低，不飽和區(qū)域負(fù)水壓力區(qū)擴(kuò)大，在總應(yīng)力未變情況下有效的應(yīng)力上升。其次，由于滲流場被改變，地下水滲流的方向全變?yōu)樵谛滤μ荻认?，向隧道中心流動，共方向向下。由于滲流方向改變，地下水的滲流力也相應(yīng)改變，增加豎直向下應(yīng)力，使總應(yīng)力上升。隨著有效應(yīng)力的上升，巖土發(fā)生新沉降直至其達(dá)到新動態(tài)的平衡。土體沉陷會使隧址區(qū)的房屋普遍產(chǎn)生開裂與傾斜，導(dǎo)致無法使用，土體沉陷毀壞了農(nóng)田，繼續(xù)耕種的難度增加。此外灌溉受影響，基本喪失了其耕作功能。

第5篇：環(huán)境工程的作用范文

【關(guān)鍵詞】低碳經(jīng)濟(jì)；環(huán)境保護(hù)工程；作用

引 言：世界經(jīng)濟(jì)一體化的發(fā)展加速了各國之間的交流，同時也帶來了對于世界性環(huán)境問題的探討。在面對全球面暖的局勢下，聯(lián)合國以及各個國家都分別成立了相關(guān)的部門來做好對環(huán)境的保護(hù)工作，不斷深入對環(huán)境問題的研究，將經(jīng)濟(jì)發(fā)展與環(huán)境的關(guān)系作為了關(guān)系到人類未來的大事來抓。倡導(dǎo)低碳理念，做好節(jié)能減排，降低溫室氣體的濃度，減少人類活動對自然系統(tǒng)的破壞，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長遠(yuǎn)健康持續(xù)發(fā)展。在低碳的經(jīng)濟(jì)背景下，建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程是對低碳理念的踐行，同時也是促進(jìn)我國社會主義進(jìn)程的重要舉措。

一、低碳經(jīng)濟(jì)的理念

低碳經(jīng)濟(jì)是在世界各國的積極參與和促使下形成的一種經(jīng)濟(jì)觀念，將減少二氧化碳的排放量具體的分配到每一個國家的發(fā)展任務(wù)中，遏制溫室氣體對大氣層的破壞。

（一）低碳經(jīng)濟(jì)的奮斗目標(biāo)

在低碳經(jīng)濟(jì)的理念被英國政府首次提出時，就得到了大眾媒體的廣泛關(guān)注，其首相布萊爾還對二氧化碳的排放量設(shè)立了明確的奮斗目標(biāo)：到2010年將二氧化碳的排放量降低到1990年的80%左右，到2050年，將二氧化碳的排放量減少60%，全面建設(shè)低碳型的社會發(fā)展模式。

（二）低碳經(jīng)濟(jì)對世界經(jīng)濟(jì)的影響

低碳經(jīng)濟(jì)的理念倡導(dǎo)是對人類發(fā)展的長遠(yuǎn)打算，具有高度的人類使命感和責(zé)任感。低碳經(jīng)濟(jì)對國家的經(jīng)濟(jì)發(fā)展速度以及模式都有了約束，使得相關(guān)國家在制定相關(guān)政策時，需要不斷考慮到對環(huán)境產(chǎn)生的影響，轉(zhuǎn)變經(jīng)濟(jì)發(fā)展模式，積極開展環(huán)保理念下的經(jīng)濟(jì)活動，提升低碳技術(shù)的創(chuàng)新和進(jìn)步，將新能源的建設(shè)和發(fā)展放置到國家的發(fā)展戰(zhàn)略中，從而為世界的低碳工程作出貢獻(xiàn)。

（三）低碳經(jīng)濟(jì)對環(huán)境保護(hù)工程的要求

低碳經(jīng)濟(jì)的理念本身是一種綠色、環(huán)保的經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式，提倡對環(huán)境、資源保護(hù)性的模式，而環(huán)境保護(hù)工程正是其中的一個重要方面，是低碳經(jīng)濟(jì)理念的具體執(zhí)行過程。建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程，能夠約束企業(yè)以及個人對環(huán)境和資源的破壞行為，同時加強對環(huán)境污染的治理，最終共同促進(jìn)社會全面、協(xié)調(diào)的發(fā)展。

二、建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程的重要性

建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程是世界性的低碳發(fā)展任務(wù)，對于人類經(jīng)濟(jì)的發(fā)展具有長足的促進(jìn)作用。建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程對于國家的經(jīng)濟(jì)以及社會發(fā)展也具有多方面的意義，加快環(huán)境保護(hù)工程的建設(shè)，促進(jìn)和諧社會的發(fā)展，是我國現(xiàn)階段的發(fā)展理念和任務(wù)。

（一）建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的長期穩(wěn)定發(fā)展

建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程能夠減少經(jīng)濟(jì)活動中對資源的不合理開發(fā)和利用，制止對環(huán)境的破壞行為，促使企業(yè)在追求利益的同時能夠考慮到社會利益，從而將環(huán)保工程的理念運用到企業(yè)的發(fā)展理念中，帶來企業(yè)更加長足的發(fā)展空間。只有注重了對環(huán)境的保護(hù)，才能提供給經(jīng)濟(jì)發(fā)展的長足動力。如果在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，過多的強調(diào)發(fā)展速度，不計后果的盲目建設(shè)，所帶來的社會危害是也是極大的，而且是不利于經(jīng)濟(jì)的后續(xù)建設(shè)和發(fā)展的。

（二）建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程體現(xiàn)人與自然的和諧共處

建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程能夠體現(xiàn)人在社會活動中對于環(huán)境的保護(hù)，從而建設(shè)人與自然和諧共處的模式。在城市發(fā)展和建設(shè)過程中，注重對生態(tài)環(huán)境的保護(hù)，加快資源整合，調(diào)整企業(yè)的發(fā)展模式，將環(huán)保的理念始終貫徹到具體的經(jīng)濟(jì)行為中，促進(jìn)人與自然的和諧發(fā)展。

（三）建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程帶來個人身心發(fā)展的愉悅

建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程也是個人身心發(fā)展的需求。作為社會結(jié)構(gòu)的最小元素――個人的需求最終集合成了社會的發(fā)展意愿，只有注重個人的發(fā)展要求，才能最終促使社會的進(jìn)步和發(fā)展。人是具有精神和物質(zhì)兩個方面的需求的，經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展對于人的物質(zhì)滿足提供了越來越多的途徑，而相對來說，精神需求的滿足則薄弱一些。美好的生態(tài)環(huán)境、融入大自然的生活場景能夠帶給人以愉悅的精神享受，促進(jìn)其身心的健康發(fā)展。

三、建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程的具體措施

環(huán)境保護(hù)工程既是一種發(fā)展目標(biāo)和要求，也是一種發(fā)展手段，需要相應(yīng)的措施來進(jìn)行實施。在進(jìn)行環(huán)境保護(hù)工程時，應(yīng)該充分認(rèn)識到低碳形勢下的世界發(fā)展格局，了解到個人和社會的長足發(fā)展需求，利用高科技手段，不斷推進(jìn)環(huán)保工程的發(fā)展。

（一）制定環(huán)境保護(hù)法規(guī)

建設(shè)環(huán)境保護(hù)工程應(yīng)該是在具體的法律法規(guī)之下進(jìn)行的，從而使得環(huán)境保護(hù)工程的實施是有章可循、有法可依的。制定環(huán)境保護(hù)的法規(guī)，是對我國依法治國理念的具體體現(xiàn)，也能夠促使各個地區(qū)對于環(huán)境保護(hù)的工程建設(shè)，提高環(huán)保工程的執(zhí)行率。

（二）利用高新科技手段

提高資源的利用率以及減少對環(huán)境有害的活動是促使環(huán)保工程建設(shè)的重要方面，這就要求在社會發(fā)展中，應(yīng)該加強對環(huán)保材料的研究，利用高新技術(shù)手段，努力發(fā)展新能源技術(shù)。改變傳統(tǒng)方式中對于環(huán)境有較大影響的模式，引入環(huán)境友好型的發(fā)展觀念，不斷利用高新技術(shù)手段來達(dá)到經(jīng)濟(jì)與環(huán)境的共同發(fā)展。

（三）提倡綠色出行方式

綠色出行方式是環(huán)保工程落實到具體個人的體現(xiàn)，強調(diào)個人在平時的生活習(xí)慣中保持良好的習(xí)慣，不僅注重家庭生活環(huán)境的建設(shè)，也注重社會生活環(huán)境的保護(hù)。提倡對環(huán)境污染小的出行交通工具，在日常生活中盡量避免對資源的浪費，做好資源的二次回收利用，從而將綠色環(huán)保理念深入到每一個人的思維意識中。

四、結(jié)束語

低碳經(jīng)濟(jì)理念體現(xiàn)的是人類在經(jīng)濟(jì)活動中對于環(huán)境的重新認(rèn)識和保護(hù)意識，低碳經(jīng)濟(jì)是有具體的奮斗目標(biāo)的，能夠起到對各個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展的約束作用，將減少有害氣體的排放分配到國家的發(fā)展任務(wù)中。環(huán)境保護(hù)工程是低碳經(jīng)濟(jì)的踐行，能夠?qū)h(huán)保工作落實到實處，促使企業(yè)轉(zhuǎn)變發(fā)展方式，促使政府環(huán)保工程的建設(shè)，也促使個人加入到對環(huán)境保護(hù)的任務(wù)中，從而共同建設(shè)一個適合人類居住的美好環(huán)境。

參考文獻(xiàn)：

第6篇：環(huán)境工程的作用范文

【關(guān)鍵詞】教學(xué)環(huán)境 大學(xué)生 服裝工藝 促進(jìn)作用

大學(xué)教學(xué)環(huán)境一般指學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)和各項活動的場所，教學(xué)環(huán)境主要包括軟件與硬件兩個方面，軟件方面是大學(xué)的師資力量、學(xué)習(xí)氛圍、文化底蘊等，硬件方面是校園環(huán)境、基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)、教學(xué)設(shè)備等。教學(xué)軟硬件環(huán)境之間互相影響，彼此促進(jìn)，共同為培養(yǎng)時代和社會所需求的大學(xué)生在思想、文化、專業(yè)學(xué)習(xí)和專業(yè)實踐等方面服務(wù)。

一、教學(xué)環(huán)境建設(shè)的改善與普遍認(rèn)同感的提升

對比美術(shù)與設(shè)計學(xué)院服裝專業(yè)近十幾年的發(fā)展來看，從1999年普通高校擴(kuò)招以來，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院服裝專業(yè)在社會人才培養(yǎng)與需求的拉動下被推動著向前發(fā)展。目前，大學(xué)招生面臨緊縮，服裝專業(yè)辦學(xué)所隱含薄弱的環(huán)節(jié)，如專業(yè)人才培養(yǎng)與就業(yè)對口的問題、人才培養(yǎng)專業(yè)素質(zhì)問題等逐漸反映出來。怎樣及早找到解決問題的辦法，把服裝專業(yè)辦出特色，走出不利因素的籠罩是美術(shù)學(xué)院對各專業(yè)辦學(xué)的總體思路，也是服裝專業(yè)全體教師的共同想法。

服裝專業(yè)建立初期，服裝畫作為服裝專業(yè)的畢業(yè)設(shè)計。在服裝畫的創(chuàng)作中，學(xué)生的專業(yè)實踐能力沒有完全表現(xiàn)出來，學(xué)生缺乏展示自己4年所學(xué)專業(yè)的機(jī)會。后來采用以服裝專業(yè)設(shè)計動態(tài)展為畢業(yè)創(chuàng)作形式，學(xué)生在指導(dǎo)教師的輔導(dǎo)下按計劃分步驟完成系列服裝設(shè)計，從設(shè)計思路、材料選擇、加工制作等全方位得到訓(xùn)練和提高。學(xué)院定期舉辦本科生、研究生、教師專業(yè)作品展，進(jìn)行專業(yè)工作室建設(shè)，改善服裝專業(yè)辦公室、教室、實驗室專業(yè)環(huán)境氛圍，讓學(xué)生感受到專業(yè)設(shè)計的氣息，激發(fā)他們產(chǎn)生興趣與確立新的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

二、服裝工藝基礎(chǔ)課教學(xué)效果及教學(xué)環(huán)境的建設(shè)

教學(xué)環(huán)境在影響教學(xué)工作開展的同時，作為教學(xué)活動的主體要素——教師與學(xué)生，也在通過自己的積極能動作用，不斷利用現(xiàn)有的教學(xué)環(huán)境因素積極創(chuàng)造與改進(jìn)教學(xué)環(huán)境，使其更有利于教學(xué)工作的需要。

（一）服裝工藝基礎(chǔ)課教學(xué)內(nèi)容的講授與不同教學(xué)環(huán)境影響下的效果比較

服裝工藝基礎(chǔ)課是服裝專業(yè)學(xué)生進(jìn)行獨立設(shè)計與創(chuàng)作基礎(chǔ)階段的必修課之一。在工藝課教學(xué)中，教師僅通過講授、演示教學(xué)環(huán)節(jié)，指導(dǎo)學(xué)生完成課堂作業(yè)與實踐訓(xùn)練，學(xué)生按照課程要求訓(xùn)練，完成作業(yè)。但為什么做這些訓(xùn)練，完成課堂作業(yè)對以后學(xué)習(xí)有什么作用？學(xué)生沒有明確概念，只是文字形式、概念上的理解，沒有深入地感知概念；注重環(huán)境的教育熏陶作用，如在課堂上擺放工藝作品、圖片，教室角落利用人臺、衣架桿對歷屆學(xué)生的優(yōu)秀作品進(jìn)行展示，與基礎(chǔ)工藝課相關(guān)的內(nèi)容容易引發(fā)學(xué)生的興趣與疑問，為什么這樣做？自己還有哪些新的想法對比自己的作業(yè)，還有哪些差距與不足？這種環(huán)境隱含影響效果對專業(yè)學(xué)習(xí)起到了不可忽視的積極促進(jìn)作用。

（二）服裝工藝基礎(chǔ)課教學(xué)環(huán)境建設(shè)的具體內(nèi)容

教師要形成思想統(tǒng)一、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)的教學(xué)共識，跟上學(xué)院發(fā)展的步伐，為打造品牌專業(yè)，樹立名師、名校的教學(xué)氛圍不斷努力。

加強服裝專業(yè)工藝實訓(xùn)教室的建設(shè)。學(xué)校工藝實踐實訓(xùn)教室相對于企業(yè)生產(chǎn)是一種模擬練習(xí)，設(shè)備不全，與實際生產(chǎn)方式有很大距離。服裝專業(yè)的工藝實訓(xùn)教室只配備最基本的工業(yè)平縫機(jī)，熨燙工藝跟不上生產(chǎn)企業(yè)的步伐。一批特種機(jī)存放在專業(yè)教室里，學(xué)生根本看不到。根據(jù)工藝課教學(xué)的現(xiàn)有情況，應(yīng)大力加強工藝實訓(xùn)教室建設(shè)和設(shè)備投入，盡可能為學(xué)生提供符合企業(yè)實際要求的內(nèi)部實踐環(huán)境，使學(xué)生的校內(nèi)實踐規(guī)范、完整。

教師授課過程中注重與加強輔助教學(xué)方式的運用。在工藝專業(yè)理論講授的過程中結(jié)合精心準(zhǔn)備的范畫與放映幻燈片輔助說明工藝過程與要點環(huán)節(jié)、效果、作品最終完成形式等，這些輔助教學(xué)方式比單純的語言講授更直觀、易懂。

為了營造濃厚的專業(yè)學(xué)習(xí)與研究氛圍，服裝學(xué)部建立教師專業(yè)課程結(jié)束作業(yè)觀摩與講評的工作模式，以達(dá)到專業(yè)課程教學(xué)與研究氛圍的有始有終。在進(jìn)行工藝基礎(chǔ)課結(jié)課講評時，由專業(yè)教師對授課內(nèi)容、過程、學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)情況做出總評，學(xué)生代表發(fā)言，講述在專業(yè)學(xué)習(xí)中的體會、遇到的問題與提高過程，最后所有專業(yè)教師觀看學(xué)生作業(yè)，交流授課經(jīng)驗。

（三）服裝工藝實踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)思路與所遵循的方法

圍繞服裝工藝課堂教學(xué)的環(huán)境建設(shè)所選擇的服飾品要表現(xiàn)出面料美、結(jié)構(gòu)美與工藝美。不同時期的大眾服飾審美都表現(xiàn)出一定傾向，這種傾向由多方面因素形成。不同年級的學(xué)生對工藝作品（環(huán)境布置）的認(rèn)識與理解是不同的，同一年級由于個體興趣與能力的原因，在服飾制作的工藝性與設(shè)計創(chuàng)作能力方面也有差別。充分考慮不同年級學(xué)生的接受差異，選擇與學(xué)生接受力接近但又有難度的服飾作品，或范例裝飾教室，或教學(xué)空間，對于教室的環(huán)境布置，選擇的作品要與課程內(nèi)容相統(tǒng)一。如為配合工藝基礎(chǔ)課的教學(xué)，教室空間一角可在人模身上換上時尚的西服與西褲等。

三、服裝工藝實踐教學(xué)環(huán)境建設(shè)的現(xiàn)實意義及深遠(yuǎn)影響

教學(xué)環(huán)境建設(shè)要與工藝課程實踐環(huán)節(jié)相結(jié)合，以促進(jìn)學(xué)生的能力發(fā)展為出發(fā)點和最終歸宿。教學(xué)環(huán)境建設(shè)與實踐活動相結(jié)合，通過實踐教學(xué)過程把學(xué)生潛在的創(chuàng)造力誘發(fā)出來，把本質(zhì)的創(chuàng)造精神引發(fā)出來，要達(dá)到這一教學(xué)效果，教學(xué)環(huán)境的建設(shè)有著極為重要的意義。

從國外比較成熟的服裝人才培養(yǎng)方式來看，多從藝術(shù)、技術(shù)、市場、人文等多方面展開，并不偏廢一方，但各有側(cè)重。從這里能看出確定某種人才培養(yǎng)方式需要相關(guān)培養(yǎng)模式的建立，從理論到實踐，從課內(nèi)到課外，視覺、聽覺全方位地影響與熏陶來培育服裝專業(yè)人才。這種潛移默化的影響更有效的是來自教學(xué)環(huán)境建設(shè)，學(xué)生每天有更多時間在校園、教室、實訓(xùn)教室度過，符合專業(yè)要求的、表現(xiàn)時尚審美特征的專業(yè)環(huán)境建設(shè)對學(xué)生專業(yè)學(xué)習(xí)、實踐探索將起到巨大的作用。

參考文獻(xiàn)：

第7篇：環(huán)境工程的作用范文

關(guān)鍵詞：循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;我國;環(huán)境工程;人才培養(yǎng);路徑

循環(huán)經(jīng)濟(jì)是我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢和資源形勢的情況下提出來的經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新目標(biāo)，實現(xiàn)它能有效節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。高校和企業(yè)承擔(dān)著為我國培養(yǎng)高質(zhì)量環(huán)境工程的專業(yè)人才，必須根據(jù)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢和市場的人才需求調(diào)整人才培養(yǎng)計劃。環(huán)境工程人才在我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要地位，對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著巨大的推動作用。研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下我國環(huán)境工程人才培養(yǎng)路徑不僅有利于為我國社會提供高素質(zhì)人才，而且對我國經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展有著深刻的現(xiàn)實意義。

1循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下我國環(huán)境工程人才培養(yǎng)的發(fā)展趨勢

隨著我國對環(huán)境保護(hù)和生態(tài)治理的重視程度不斷加大，環(huán)境工程專業(yè)在我國經(jīng)濟(jì)生活中的作用越來越明顯，對我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著重要的推動作用。近年來我國環(huán)境保護(hù)事業(yè)取得了巨大進(jìn)步，國民經(jīng)濟(jì)也朝著循環(huán)經(jīng)濟(jì)的方向發(fā)展。循環(huán)經(jīng)濟(jì)對我國環(huán)境工程人才提出了更高的要求。而我國環(huán)境工程人才培養(yǎng)需要政府、企業(yè)和高校的共同努力。因此，政府、企業(yè)和高校應(yīng)根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的要求和人才需求積極調(diào)整人才培養(yǎng)模式，以促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。為此，政府、企業(yè)和高校應(yīng)加強對循環(huán)經(jīng)濟(jì)和環(huán)境工程人才培養(yǎng)的重視，完善人才的知識體系和專業(yè)技能，促進(jìn)人才朝著多樣化和個性化方向發(fā)展。

2循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下我國環(huán)境工程人才應(yīng)具備的素質(zhì)

2.1完善的知識體系和專業(yè)技能

在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢下，環(huán)境工程人才必須具備完善的專業(yè)知識體系，并廣泛涉獵與環(huán)境工程及循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展相關(guān)的支持，更好地適應(yīng)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時，環(huán)境工程人才應(yīng)具備完善的專業(yè)技能，在工作中能夠運用專業(yè)知識和專業(yè)技能解決問題。另外，在當(dāng)今信息時代，環(huán)境工程人才應(yīng)具備計算機(jī)信息技能，能夠進(jìn)行數(shù)字化操作和信息化操作。

2.2綜合素質(zhì)

環(huán)境工程人才不僅要具備完善的專業(yè)知識和專業(yè)技能，而且要具備綜合素質(zhì)修養(yǎng)。首先，環(huán)境工程人才要具備較高的思想道德修養(yǎng)，嚴(yán)格遵守職業(yè)道德，認(rèn)真對待工作；其次，環(huán)境工程人才應(yīng)具備較高的身心素質(zhì)，端正生活態(tài)度，積極向上，促進(jìn)身心健康發(fā)展；再次，環(huán)境工程人才應(yīng)預(yù)備一定的文化素質(zhì)，廣泛涉獵，拓寬視野，提高自身修養(yǎng)；最后，環(huán)境工程人才應(yīng)具備較高的審美素質(zhì)，實現(xiàn)精神的升華。

2.3綜合能力

在當(dāng)前經(jīng)濟(jì)發(fā)展的趨勢下，我國環(huán)境工程人才應(yīng)具備多層次的能力素質(zhì)，提高自身的綜合能力。首先，環(huán)境工程人才應(yīng)具備基本的職業(yè)能力，能夠運用專業(yè)知識和專業(yè)技能完善解決在工作過程中遇到的問題，充分發(fā)揮環(huán)境工程在我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的作用；其次，環(huán)境工程人才應(yīng)具備較高的實踐能力，能夠在實踐過程中運用專業(yè)知識科學(xué)合理地解決問題。因此，環(huán)境專業(yè)人才培養(yǎng)應(yīng)注重加強人才的實踐鍛煉，提高人才的動手能力和思維能力；最后，環(huán)境工程人才應(yīng)具備創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。創(chuàng)新是民族進(jìn)步的靈魂，對我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著巨大的推動作用。因此，環(huán)境工程人才在學(xué)習(xí)和工作中應(yīng)樹立創(chuàng)新意識，逐漸提高創(chuàng)新能力，運用創(chuàng)新思維，解決學(xué)習(xí)和生活中遇到的問題，促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

2.4循環(huán)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展意識

面對嚴(yán)峻的環(huán)境形勢和資源形勢，生態(tài)保護(hù)成為我國當(dāng)前的工作重點。政府積極制定綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，以緩解生態(tài)危機(jī)。在可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略下，循環(huán)經(jīng)濟(jì)成為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的必然趨勢。而環(huán)境工程人才對我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展有著巨大的推動作用。因此，環(huán)境工程人才應(yīng)樹立循環(huán)發(fā)展意識和可持續(xù)發(fā)展意識，積極了解我國的發(fā)展政策，加強對循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的重視，在工作和生活中貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

3循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下我國環(huán)境工程人才培養(yǎng)存在的問題

3.1政府方面

3.1.1缺乏重視

雖然，我國積極重視循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，制定了一系列促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的策略，但是卻忽視了環(huán)境工程專業(yè)對循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要性，缺乏對環(huán)境工程人才培養(yǎng)的重視。一方面，政府缺乏對循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下高校環(huán)境工程人才專業(yè)的重視；另一方面，政府缺乏對企業(yè)環(huán)境工程人才培養(yǎng)的重視，導(dǎo)致環(huán)境工程專業(yè)人才無法滿足循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需求。

3.1.2缺乏政策和資金支持

由于政府缺乏對環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)的重視，導(dǎo)致政府沒有對我國環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)采取政策和資金支持。一方面，政府缺乏對高校環(huán)境工程專業(yè)的資金支持，高校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)有待改進(jìn)。另一方面，政府缺乏對企業(yè)環(huán)境人才培養(yǎng)的政策和資金支持，導(dǎo)致企業(yè)環(huán)境工程人才培養(yǎng)缺乏動力。

3.2企業(yè)方面

3.2.1重視程度不夠

企業(yè)作為市場經(jīng)濟(jì)的主體，在我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)中占據(jù)著重要地位，對我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要意義。雖然，循環(huán)經(jīng)濟(jì)受到我國大多數(shù)企業(yè)的高度重視，各企業(yè)積極改進(jìn)傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式和經(jīng)營模式，實現(xiàn)了產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的升級。但是部分企業(yè)仍缺乏對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重視。一些企業(yè)在產(chǎn)品生產(chǎn)和銷售的過程中仍采取傳統(tǒng)的生產(chǎn)方式，造成大量的資源浪費和環(huán)境污染，損害了我們賴以生存的自然家園。另外，一些企業(yè)缺乏對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的認(rèn)識，經(jīng)營方式落后。

3.2.2缺乏專業(yè)培訓(xùn)

由于部分企業(yè)缺乏對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重視，企業(yè)的環(huán)境工程部門缺乏專業(yè)培訓(xùn)。首先，企業(yè)沒有引進(jìn)高素質(zhì)環(huán)境工程專業(yè)人才，導(dǎo)致企業(yè)環(huán)境工程部門缺乏生機(jī)和活力；其次，企業(yè)沒有組織員工參加環(huán)境工程專業(yè)培訓(xùn)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展培訓(xùn)，導(dǎo)致環(huán)境工程員工對循環(huán)經(jīng)濟(jì)及循環(huán)經(jīng)濟(jì)下的環(huán)境工程發(fā)展趨勢不了解，企業(yè)的環(huán)境工程部門無法適應(yīng)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；最后，由于企業(yè)缺乏專業(yè)的環(huán)境工程和循環(huán)經(jīng)濟(jì)培訓(xùn)，企業(yè)工作人員沒有先進(jìn)的環(huán)境工程技術(shù)與循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展策略，導(dǎo)致企業(yè)在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下被淘汰。

3.2.3人才質(zhì)量較低

在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，經(jīng)濟(jì)社會對環(huán)境工程專業(yè)人才有了更高的要求。傳統(tǒng)的環(huán)境工程技能已無法適應(yīng)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。在這種情況下，部分企業(yè)環(huán)境工程人才質(zhì)量較低，缺乏對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的了解，導(dǎo)致企業(yè)環(huán)境工程人才缺乏生態(tài)保護(hù)意識和可持續(xù)發(fā)展理念，環(huán)境工程人才質(zhì)量較低。

4高校方面

4.1人才培養(yǎng)理念落后

高校人才培養(yǎng)理念對人才培養(yǎng)的質(zhì)量有著直接影響。雖然，循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展受到高校環(huán)境工程專業(yè)的高度重視，各高校的環(huán)境工程專業(yè)依據(jù)經(jīng)濟(jì)社會對人才的要求更新人才培養(yǎng)理念。但是，部分高校環(huán)境工程專業(yè)仍固守傳統(tǒng)的人才培養(yǎng)觀念，缺乏與時俱進(jìn)的精神和終身學(xué)習(xí)的理念，導(dǎo)致高校的環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生不了解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的政策和專業(yè)人才的新要求，嚴(yán)重影響了高校環(huán)境工程專業(yè)人才的培養(yǎng)。

4.2教學(xué)方法單一

部分高校仍采取傳統(tǒng)的灌輸式教學(xué)方法開展環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)。在傳統(tǒng)教學(xué)方法下，學(xué)生只了解教材中的環(huán)境工程知識，而缺乏對現(xiàn)實生活中環(huán)境工程知識的重視，甚至無法運用環(huán)境工程專業(yè)知識來解決現(xiàn)實生活中的問題。并且，傳統(tǒng)的教學(xué)方法導(dǎo)致高校環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)內(nèi)容單一，學(xué)生只了解書本上的知識，而不了解我國環(huán)境工程專業(yè)的發(fā)展方向及我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展趨勢，單一的教學(xué)方法嚴(yán)重阻礙了高校環(huán)境工程專業(yè)的人才培養(yǎng)。

4.3缺乏人才保障體系

部分高校的環(huán)境工程專業(yè)缺乏人才保障體系，環(huán)境工程專業(yè)師資力量薄弱，并且環(huán)境工程專業(yè)缺乏實踐教學(xué)和實驗教學(xué)，學(xué)生的動手能力和思維能力得不到鍛煉，嚴(yán)重影響了環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生綜合能力的培養(yǎng)。另外，高校環(huán)境工程專業(yè)在學(xué)生管理、課程設(shè)置、教學(xué)評價等方面都存在著一些不合理的地方，導(dǎo)致高校環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)缺乏保障體系。

5循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下我國環(huán)境工程人才培養(yǎng)的策略

5.1政府方面

5.1.1加強政府重視

雖然我國政府能夠正確認(rèn)識到循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對我國生態(tài)保護(hù)的重要性，積極制定綠色發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略。而環(huán)境工程對我國生態(tài)保護(hù)和循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展有著重要的推動作用。政府應(yīng)積極重視環(huán)境工程在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的地位和作用，以市場人才需求和經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀為依據(jù)加強環(huán)境工程人才的培養(yǎng)，確保我國環(huán)境工程行業(yè)擁有充足的高素質(zhì)人才，為我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展提供人才保障。

5.1.2提供政策保障和財政支持

首先，政府應(yīng)制定相關(guān)的政策和規(guī)制制度，為環(huán)境工程人才培養(yǎng)提供政策保障。為此，政府可以制定環(huán)境工程人才培養(yǎng)目標(biāo)和培養(yǎng)計劃，鼓勵企業(yè)和高校培養(yǎng)高素質(zhì)環(huán)境工程人才，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；其次，政府應(yīng)為環(huán)境工程人才培養(yǎng)提供財政支持，保證環(huán)境工程人才培養(yǎng)計劃能夠順利實施。為此，政府應(yīng)設(shè)立專項基金，向高校和相關(guān)企業(yè)撥款，加快環(huán)境工程人才培養(yǎng)。同時，政府應(yīng)加強對企業(yè)和高校環(huán)境工程人才培養(yǎng)的監(jiān)督，提高環(huán)境工程人才培養(yǎng)的效率。

5.2企業(yè)方面

5.2.1加強重視

企業(yè)應(yīng)積極重視我國面臨的環(huán)境問題和資源問題，不能一味追求經(jīng)濟(jì)利益而忽視了生態(tài)保護(hù)。同時，企業(yè)應(yīng)充分認(rèn)識到環(huán)境工程對我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義，加強對環(huán)境工程人才培養(yǎng)的重視。另外，企業(yè)應(yīng)積極響應(yīng)我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策，深入貫徹落實可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5.2.2加強專業(yè)培訓(xùn)

企業(yè)應(yīng)加強對環(huán)境工程人才的專業(yè)培訓(xùn)，提高環(huán)境工程人才的專業(yè)技能。為此，企業(yè)可以組織環(huán)境工程人才定期參加環(huán)境工程技能培訓(xùn)，完善環(huán)境工程人才的知識結(jié)構(gòu)，提高環(huán)境工程人才的工作能力，引導(dǎo)環(huán)境工程人才樹立終身學(xué)習(xí)的觀念，積極與時俱進(jìn)，適應(yīng)社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。同時，企業(yè)應(yīng)加強宣傳我國的可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略，增加環(huán)境工程人才對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的了解，使環(huán)境工程人才認(rèn)識到自身對我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要意義，培養(yǎng)環(huán)境工程人才的責(zé)任意識，鼓勵環(huán)境工程人才積極為我國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)貢獻(xiàn)力量。另外，企業(yè)可以組織環(huán)境工程人才參加綜合素質(zhì)教育講座，提高環(huán)境工程人才的思想道德素質(zhì)與職業(yè)道德素養(yǎng)，使環(huán)境工程人才能夠認(rèn)真對待工作，進(jìn)而促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

5.2.3引進(jìn)高素質(zhì)人才

為加強環(huán)境工程專業(yè)人才培養(yǎng)，企業(yè)應(yīng)積極引進(jìn)高素質(zhì)專業(yè)人才對本公司的環(huán)境工程人才培養(yǎng)進(jìn)行指導(dǎo)。首先，企業(yè)可以招聘高素質(zhì)復(fù)合型環(huán)境工程人才擔(dān)任環(huán)境工程人才培養(yǎng)的負(fù)責(zé)人，提高企業(yè)環(huán)境工程人才培養(yǎng)的科學(xué)性和實效性；其次，企業(yè)可以邀請高校的著名教師對本企業(yè)環(huán)境工程人才培養(yǎng)進(jìn)行指導(dǎo)，提高環(huán)境工程人才培養(yǎng)的效率。

5.3高校方面

5.3.1制定人才培養(yǎng)方案

培養(yǎng)方案是高校進(jìn)行人才培養(yǎng)的依據(jù)，是高校開展人才培養(yǎng)工作的前提。完善環(huán)境工程人才培養(yǎng)要求高校必須制定科學(xué)合理的人才培養(yǎng)方案。首選，高校應(yīng)積極了解我國政府的經(jīng)濟(jì)發(fā)展政策及市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，按照人才需求制定人才培養(yǎng)方案；其次，高校在制定人才培養(yǎng)方案時應(yīng)加強對環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的重視，積極了解環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的知識需求和情感需求，根據(jù)市場經(jīng)濟(jì)的人才要求和學(xué)生的情感需求設(shè)置課程，優(yōu)化教師資源配置。另外，還要加強重視教師道德素質(zhì)的提升，提高教師的責(zé)任感和工作積極性，進(jìn)而提高工作質(zhì)量；最后，人才培養(yǎng)方案應(yīng)加強重視學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，以提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力為目標(biāo)制定培養(yǎng)方案。

5.3.2構(gòu)建環(huán)境工程教學(xué)體系

首先，構(gòu)建理論教學(xué)體系。在我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，高校應(yīng)積極構(gòu)建基礎(chǔ)知識扎實、專業(yè)知識突出、工程技能深入的理論教學(xué)體系，完善環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的知識體系；其次，構(gòu)建實驗教學(xué)體系。高校環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)加強重視學(xué)生的動手能力，構(gòu)建實驗教學(xué)體系，積極開設(shè)實驗課程，加強學(xué)生對環(huán)境工程實驗的了解，培養(yǎng)學(xué)生的動手努力和思維能力；再次，學(xué)校應(yīng)積極開展實踐教學(xué)體系，提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的實踐能力，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新思維。為此，高校的環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)加強與企業(yè)合作，為學(xué)生提供充足的環(huán)境工程實習(xí)機(jī)會，加強學(xué)生的實踐鍛煉；最后，建立科學(xué)的教學(xué)評價體系。環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)評價對教師的教學(xué)活動和學(xué)生的學(xué)習(xí)起著重要的導(dǎo)向性作用。因此，環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)建立科學(xué)的評價模式，加強對學(xué)生實踐能力、創(chuàng)新能力、適應(yīng)能力等綜合能力的考察，提高環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)評價的科學(xué)性和客觀性。

5.3.3建立人才培養(yǎng)保障體系

首先，高校應(yīng)建立環(huán)境工程人才培養(yǎng)保障體系，為環(huán)境工程人才培養(yǎng)提供充分的保障。為此，高校應(yīng)制定嚴(yán)格的環(huán)境工程專業(yè)教學(xué)管理隊長制度，完善環(huán)境工程專業(yè)的理論教學(xué)和實踐教學(xué)，積極改進(jìn)環(huán)境工程教學(xué)評價體系。同時，高校應(yīng)加快教學(xué)改革的步伐，改進(jìn)環(huán)境工程專業(yè)的教學(xué)理念和教學(xué)方法，重視學(xué)生綜合素質(zhì)和綜合能力的培養(yǎng)；其次，高校應(yīng)加強師資保障，加強教師培訓(xùn)，完善教師的專業(yè)知識和專業(yè)技能，鼓勵教師探索新的教學(xué)方法，提高教師的教學(xué)水平。同時，高校環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)積極培養(yǎng)教師的循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識，使教師在教學(xué)過程中能夠加強對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的重視，引導(dǎo)學(xué)生以我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的實際狀況為依據(jù)開展教學(xué)互動，提高環(huán)境工程專業(yè)人才的質(zhì)量；最后，高校應(yīng)積極重視用人單位的反饋，參考用人單位的錄用標(biāo)準(zhǔn)開展環(huán)境工程人才培養(yǎng)工作，提高學(xué)生的就業(yè)競爭力。同時，高校應(yīng)積極重視用人單位所提出的問題，積極改進(jìn)人才培養(yǎng)模式和培養(yǎng)方法，提高環(huán)境工程人才的質(zhì)量。

5.3.4更新教學(xué)理念和教學(xué)方法

隨著新課程改革的發(fā)展，傳統(tǒng)的教學(xué)理念和教學(xué)環(huán)境已無法實現(xiàn)培養(yǎng)高素質(zhì)人才的職能。首先，高校環(huán)境工程專業(yè)應(yīng)積極更新教學(xué)理念，加強重視環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的綜合素質(zhì)和綜合能力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為目標(biāo)開展環(huán)境工程人才培養(yǎng)工作，提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的素質(zhì)；其次，高校應(yīng)采取靈活多樣的教學(xué)方法，提高環(huán)境工程專業(yè)理論課堂的吸引力，加強環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的實踐鍛煉，為學(xué)生提供充足的企業(yè)實習(xí)機(jī)會，提高環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生的專業(yè)能力。

5.4人才方面

5.4.1積極了解我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展?fàn)顩r

無論是高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生還是企業(yè)的環(huán)境工程部門的員工都應(yīng)該積極了解我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢，及時了解我國政府對經(jīng)濟(jì)發(fā)展的規(guī)定。以經(jīng)濟(jì)發(fā)展的現(xiàn)實情況和發(fā)展趨勢為依據(jù)制定學(xué)習(xí)和工作目標(biāo)，以適應(yīng)我國經(jīng)濟(jì)社會的發(fā)展。

5.4.2重視我國的環(huán)境問題和資源危機(jī)

高校環(huán)境工程專業(yè)學(xué)生和企業(yè)環(huán)境工程部門員工應(yīng)提高專業(yè)素養(yǎng)，加強對我國環(huán)境問題和資源危機(jī)的重視，積極探索環(huán)境問題和資源危機(jī)的解決方案，在國家方針政策的指導(dǎo)下，樹立循環(huán)經(jīng)濟(jì)意識，堅持我國環(huán)境保護(hù)的基本國策。

5.4.3走循環(huán)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展道路

環(huán)境工程人才應(yīng)積極重視在環(huán)境問題和資源危機(jī)下我國這政府制定的循環(huán)經(jīng)濟(jì)政策，充分認(rèn)識到循環(huán)經(jīng)濟(jì)和可持續(xù)發(fā)展道路對解決環(huán)境問題和資源危機(jī)的重要意義，自覺走可持續(xù)發(fā)展之路，在學(xué)習(xí)、生活和工作中以身作則，促進(jìn)循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

6結(jié)語

現(xiàn)階段，我國面臨嚴(yán)峻的環(huán)境形勢和資源形勢，循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展作為我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新趨勢受到社會各界的普遍關(guān)注。環(huán)境工程對循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有著巨大的推動作用，因此，環(huán)境工程人才培養(yǎng)在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下受到人們的高度重視。在循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，環(huán)境工程人才應(yīng)具備完善的知識體系和專業(yè)技能，綜合素質(zhì)和綜合能力以及循環(huán)發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展意識。實現(xiàn)經(jīng)濟(jì)循環(huán)發(fā)展必須依靠政府、企業(yè)和高校的共同努力，完善環(huán)境工程人才培養(yǎng)，為我國經(jīng)濟(jì)社會提供高質(zhì)量的環(huán)境工程人才。在研究循環(huán)經(jīng)濟(jì)發(fā)展背景下，我國環(huán)境工程人才的培養(yǎng)不僅有利于促進(jìn)我國循環(huán)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，而且能夠緩解我國的環(huán)境問題和生態(tài)問題，促進(jìn)綠色發(fā)展戰(zhàn)略和可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略的實施。

作者:趙麗 單位:西南科技大學(xué)環(huán)境與資源學(xué)院

參考文獻(xiàn):

[1]陳重軍,錢飛躍,梅娟,吳鵬,王建芳,沈耀良.獨立學(xué)院環(huán)境工程生產(chǎn)實習(xí)的問題與對策[J].當(dāng)代教育理論與實踐,2016(06).

[2]范錚,潘志彥,李雁,潘海涵.大學(xué)工程教育中培養(yǎng)卓越工程師的探索與思考——以環(huán)境工程專業(yè)實驗教學(xué)為例[J].現(xiàn)代物業(yè)(中旬刊),2012(07).

第8篇：環(huán)境工程的作用范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；問題；措施

中圖分類號：B82-058文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

當(dāng)代社會，環(huán)境問題逐步成為世界各國關(guān)注的焦點問題，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都在積極努力地進(jìn)行著環(huán)境的保護(hù)和改善工作。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口城市化的進(jìn)程加快，其所面臨的環(huán)境問題就也為嚴(yán)峻。因此，在我國在環(huán)境日益受到污染的情況下人們已經(jīng)漸漸開始意識到環(huán)境污染對可持續(xù)發(fā)展的危害性，從而樹立其環(huán)境保護(hù)的意識，繼而建立起環(huán)境工程管理。

1、環(huán)境工程概述

所謂的環(huán)境工程就是研究和從事防治環(huán)境污染和提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)中的生態(tài)學(xué)、醫(yī)學(xué)中的環(huán)境衛(wèi)生學(xué)和環(huán)境醫(yī)學(xué)，以及環(huán)境物理學(xué)和環(huán)境化學(xué)有關(guān)。由于環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。而環(huán)境工程學(xué)是在人類同環(huán)境污染作斗爭、保護(hù)和改善生存環(huán)境的過程中形成的。

迄今為止，人們對環(huán)境工程學(xué)這門學(xué)科還存在著不同的認(rèn)識。有人認(rèn)為，環(huán)境工程學(xué)是研究環(huán)境污染防治技術(shù)的原理和方法的學(xué)科，主要是研究對廢氣、廢水、固體廢物、噪聲，以及對造成污染的放射性物質(zhì)、熱、電磁波等的防治技術(shù)；有人則認(rèn)為環(huán)境工程學(xué)除研究污染防治技術(shù)外還應(yīng)包括環(huán)境系統(tǒng)工程、環(huán)境影響評價、環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)和環(huán)境監(jiān)測技術(shù)等方面的研究。 盡管對環(huán)境工程學(xué)的研究內(nèi)容有不同的看法，但是從環(huán)境工程學(xué)發(fā)展的現(xiàn)狀來看，其基本內(nèi)容主要有大氣污染防治工程、水污染防治工程、固體廢物的處理和利用、環(huán)境污染綜合防治、環(huán)境系統(tǒng)工程等幾個方面。

2環(huán)境工程管理所存在的問題

環(huán)境工程管理其實就是對裝備壽命周期的各項環(huán)境工程工作所進(jìn)行的一系列組織、計劃、協(xié)調(diào)和評價等管理活動。其內(nèi)容主要包括四個方面：制定環(huán)境工程工作計劃，從組織機(jī)構(gòu)、經(jīng)費、時間和人力等資源及計劃協(xié)調(diào)等方面確保規(guī)定的環(huán)境工作項目的實施。雖然我國的環(huán)境工程管理起步較起步較晚，但是發(fā)展尤為迅速，特別是近些年來的發(fā)展。不過我國在環(huán)境工程管理上還存在諸多的問題，仍急需去解決。

2.1環(huán)境工程管理體系的不完善

我國還未能夠?qū)χ卮蟓h(huán)境因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)以及科學(xué)的評估，這就直接導(dǎo)致在后期制定大環(huán)境因素的目標(biāo)及指標(biāo)的時候存在著一定的困難，繼而在實施的過程中會形成較多的軟指標(biāo)。沒有完善的環(huán)境工程管理體系作為保證，就很難從資金、方法、職責(zé)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)督檢測手段及必要程序文件等方面同實施細(xì)則做有效配合，同時也無法落實配套相關(guān)措施，從而不能確保它的統(tǒng)一性。

2.2缺乏相關(guān)專業(yè)的優(yōu)秀技術(shù)人員。

對于環(huán)境治理這個難題，我國針對這方面的優(yōu)秀技術(shù)人員依舊是缺乏的。這也是我們不得不面對的又一個嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，前些年環(huán)境工程在我國還沒有引起充分的認(rèn)識和重視，并且它也還沒有被廣大人民群眾所接受，所深入去了解，所以從傳統(tǒng)意義上講，它并沒有形成獨立的學(xué)科，這就致使了現(xiàn)在我國環(huán)境工程方面人才缺乏的原因之一。目前在中國各大高校中，環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置也不完善，對于優(yōu)秀技術(shù)人員的培養(yǎng)十分有限，因此環(huán)境專業(yè)的人才可謂是鳳毛麟角。另外，在環(huán)境工程這方面的資金也缺少投入，其這方面在職工人員也得不到良好的崗位培訓(xùn)。

2.3缺乏合理的市場管理。在環(huán)境工程市場三個主體，即政府、客戶、生產(chǎn)商中，作為宏觀管理的執(zhí)行者，政府及其職能部門如何使市場這只“看不見的手”發(fā)揮其對環(huán)境工程管理的調(diào)整作用，則是當(dāng)務(wù)之急。環(huán)境工程的市場管理從根本上講是法制管理，即完善市場法規(guī)，規(guī)范市場行為，加強市場監(jiān)督。同時從微觀上放開環(huán)境工程市場，利用市場的調(diào)節(jié)機(jī)制來調(diào)整客戶與生產(chǎn)商之間的關(guān)系，從而逐步建立政府與社會相結(jié)合，充分發(fā)揮社會作用的市場管理體系。

2.4缺乏對環(huán)境管理的意識。

由于人們還未對的環(huán)境管理形成一定的意識，而環(huán)境工程管理的建立就具有一定的挑戰(zhàn)性，同時也會形成另一種危機(jī)。因此，政府與社會必須對其進(jìn)行有效監(jiān)督，要將相關(guān)制度落實到位而不是虛有其表。對于環(huán)境保護(hù)的工作通常一般管理化卻缺乏系統(tǒng)化及規(guī)范化的管理。另外，環(huán)境保護(hù)的宣傳力度不夠，導(dǎo)致人們的思想觀念滯后。

2.5環(huán)境工程管理缺乏監(jiān)管

環(huán)境工程管理在建立和運行一個管理系統(tǒng)中起著不可替代的作用，只有通過這個系統(tǒng)的高效率、高質(zhì)量的運轉(zhuǎn)，環(huán)境工程管理的規(guī)范性和有序性以及它的有效實施才能得以保證。為此必須組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和采取一定的技術(shù)措施去保證實現(xiàn)各項環(huán)境工作的規(guī)范化和制度化。而我國沒有完備的招投標(biāo)制度、工程監(jiān)理、驗收制度，比較容易引起工程質(zhì)量糾紛和工程中個人腐敗等問題。

環(huán)境工程管理問題的對策措施

隨著我國市場經(jīng)濟(jì)制度的逐步完善，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的不斷調(diào)整，市場經(jīng)濟(jì)的生命力對人們的思想產(chǎn)生了巨大的沖擊，迫使人們改變思維方式，并要求上層建筑進(jìn)行改革，以適應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的需要。環(huán)境污染治理工程管理是環(huán)境保護(hù)工作的一項重要內(nèi)容。目前，環(huán)境問題不僅僅只是某個國家所要面臨的問題，而是全球都要面臨的嚴(yán)重問題之一。

3.1完善環(huán)境工程的管理系統(tǒng)。

完善環(huán)境工程的管理系統(tǒng)要同現(xiàn)行的環(huán)境綜合治理之中的環(huán)境保護(hù)模范城市、模范企業(yè)相結(jié)合，將這些城市、企業(yè)的成功治理作為參考從而尋找出治理環(huán)境的正確且有效的途徑。同時應(yīng)該與具體的建設(shè)及改造目標(biāo)充分聯(lián)系起來，環(huán)境建設(shè)和改造目標(biāo)是環(huán)境工程管理的基礎(chǔ)，且對于環(huán)境的保護(hù)也有發(fā)揮著不可小視的作用。

3.2完善培訓(xùn)機(jī)制，增強相關(guān)人員職業(yè)技能。這要我們要結(jié)合具體國情，完善各大專院校的環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置，促進(jìn)各大高校的各專業(yè)、各學(xué)科的有效人才的同時，從而培養(yǎng)出一批具有高技術(shù)高素質(zhì)的專業(yè)技術(shù)人員。另外還要注意對在職相關(guān)人員的培訓(xùn)，以促進(jìn)其環(huán)境保護(hù)意識的不斷提高。

3.3 加強環(huán)境工程的有效管理。

完善環(huán)境工作相關(guān)法律法規(guī)及管理條例的制定，加強環(huán)境工程的有效管理，使各處的環(huán)境資源能夠得以充分利用，這樣一來便在一定程度上促進(jìn)了相關(guān)條例及法規(guī)的明確化、人文化及具體化，可操作性也隨之得到了強化。同時在環(huán)境工程市場中，政府要完善一系列的政策法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立具有權(quán)威性的市場管理機(jī)構(gòu)和資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。政府的職能雖然并不直接作用于市場，但是通過間接的方法建立、完善市場，這樣即可以避免以往政府直接參與環(huán)境工程管理而帶來的許多弊端。

3.4提高人民環(huán)境意識 合理調(diào)動資金儲備。在中國，人們對于與環(huán)境相關(guān)的工作尚未有著深入的了解且在認(rèn)同上與尚且不夠充分。在這樣的背景下，我們需要積極地對之進(jìn)行引導(dǎo)，促進(jìn)人們觀念的轉(zhuǎn)變，由小到大，從而確保環(huán)境工程工作能夠更為有效率地落實與發(fā)展，同時，還要適當(dāng)加大資金的投入。我們要從辯證的角度來解決問題，做到一切從實際出發(fā)，對所存在的問題進(jìn)行充分地了解與分析從而具有針對性地提出建設(shè)性的意見，繼而確保所制定管理體制的高質(zhì)量與高標(biāo)準(zhǔn)，使環(huán)境工程能夠為人們提供更加優(yōu)質(zhì)的服務(wù)，促使人們的生活水平能夠得以進(jìn)一步地提高。這樣一來，相關(guān)管理層對環(huán)境工程也會有了進(jìn)一步地認(rèn)可與重視。

3.5健全環(huán)境工程監(jiān)理

健全環(huán)境工程監(jiān)理的同時，還要制定完善的治理設(shè)備標(biāo)準(zhǔn)，環(huán)境工程設(shè)計規(guī)范，施工質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，工程驗收標(biāo)準(zhǔn)等相關(guān)的標(biāo)準(zhǔn)體系。而標(biāo)準(zhǔn)的制定必須根據(jù)我國的實際情況和對外開放的要求，按照寬嚴(yán)適度的原則進(jìn)行。只有健全環(huán)境工程監(jiān)理，才能保證相關(guān)環(huán)境工程措施得以順利、正常的進(jìn)行。

總之，環(huán)境工程管理對中國未來的發(fā)展起著重要作用。只有健全的市場管理機(jī)制和完善的環(huán)境工程管理體系，我國的環(huán)境工程管理才能走向生機(jī)盎然、充滿希望的明天。

參考文獻(xiàn)：

第9篇：環(huán)境工程的作用范文

關(guān)鍵詞：環(huán)境工程；管理；對策

中圖分類號：E271文獻(xiàn)標(biāo)識碼： A

引言

當(dāng)代社會，環(huán)境問題逐步成為世界各國關(guān)注的焦點問題，無論是發(fā)達(dá)國家還是發(fā)展中國家都在積極努力地進(jìn)行著環(huán)境的保護(hù)和改善工作。隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展和人口城市化的進(jìn)程加快，其所面臨的環(huán)境問題就也為嚴(yán)峻。因此，在我國在環(huán)境日益受到污染的情況下人們已經(jīng)漸漸開始意識到環(huán)境污染對可持續(xù)發(fā)展的危害性，從而樹立其環(huán)境保護(hù)的意識，繼而建立起環(huán)境工程管理。

1、環(huán)境工程概述

所謂的環(huán)境工程就是研究以及從事防治環(huán)境污染與提高環(huán)境質(zhì)量的科學(xué)技術(shù)。環(huán)境工程同生物學(xué)之中的醫(yī)學(xué)、生態(tài)學(xué)之中的環(huán)境醫(yī)學(xué)與環(huán)境衛(wèi)生學(xué)，以及環(huán)境化學(xué)與環(huán)境物理學(xué)有關(guān)。因為環(huán)境工程處在初創(chuàng)階段，學(xué)科的領(lǐng)域還在發(fā)展，但其核心是環(huán)境污染源的治理。而環(huán)境工程學(xué)是在人類同環(huán)境污染作斗爭、保護(hù)和改善生存環(huán)境的過程中形成的。

迄今為止，人們對于環(huán)境工程的這門學(xué)科還存在著不同的認(rèn)識。有人認(rèn)為，環(huán)境工程學(xué)，其實就是研究環(huán)境污染防治技術(shù)的方法與原理的學(xué)科，主要是研究對噪聲、固體廢物、廢水、廢氣，以及對造成污染的放射性物質(zhì)、熱、電磁波等的防治技術(shù)；有人則是認(rèn)為環(huán)境工程學(xué)除了研究污染防治技術(shù)外還應(yīng)包括環(huán)境監(jiān)測技術(shù)、環(huán)境工程經(jīng)濟(jì)、環(huán)境影響評價、和環(huán)境系統(tǒng)工程等方面的研究。

2、環(huán)境工程管理現(xiàn)狀及問題

2.1、重大環(huán)境因素的評估非常不充分

目前，對于重大環(huán)境因素的評估體系還沒有建立起來，評估指標(biāo)不全面、未成系統(tǒng)的缺陷沒有從根本上改變，這樣在制定大環(huán)境因素目標(biāo)與指標(biāo)時存在較大的困難和不足，項目實施過程中因為指標(biāo)不夠“堅挺”導(dǎo)致資金、方法、職責(zé)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)控手段及相關(guān)程序文件方面無法配合實施細(xì)則，相應(yīng)地配套措施也無法落實。

2.2、環(huán)境工程管理優(yōu)秀人才缺乏

在我國，雖然公眾環(huán)境意識有所提高，但公眾對環(huán)境工程管理的認(rèn)識仍然一知半解，即使各地出現(xiàn)了一些環(huán)境污染治理工程，但運行效果依然是個疑問。公眾看法尚且如此，整個社會的認(rèn)識也好不到哪里去，以各大高校環(huán)境工程專業(yè)設(shè)置為例，環(huán)境工程管理還沒有形成獨立的學(xué)科，這對環(huán)境工程管理人才的培養(yǎng)十分不利，因此缺乏優(yōu)秀人才是環(huán)境工程管理中不容忽視的問題。

2.3、環(huán)境工程管理體系的不完善

我國還未能夠?qū)χ卮蟓h(huán)境因素進(jìn)行全面、系統(tǒng)以及科學(xué)的評估，這就直接導(dǎo)致在后期制定大環(huán)境因素的目標(biāo)及指標(biāo)的時候存在著一定的困難，繼而在實施的過程中會形成較多的軟指標(biāo)。沒有完善的環(huán)境工程管理體系作為保證，就很難從資金、方法、職責(zé)、機(jī)構(gòu)、監(jiān)督檢測手段及必要程序文件等方面同實施細(xì)則做有效配合，同時也無法落實配套相關(guān)措施，從而不能確保它的統(tǒng)一性。

2.4、缺乏合理的市場管理

在環(huán)境工程市場三個主體，即政府、客戶、生產(chǎn)商中，作為宏觀管理的執(zhí)行者，政府及其職能部門如何使市場這只“看不見的手”發(fā)揮其對環(huán)境工程管理的調(diào)整作用，則是當(dāng)務(wù)之急。環(huán)境工程的市場管理從根本上講是法制管理，即完善市場法規(guī)，規(guī)范市場行為，加強市場監(jiān)督。同時從微觀上放開環(huán)境工程市場，利用市場的調(diào)節(jié)機(jī)制來調(diào)整客戶與生產(chǎn)商之間的關(guān)系，從而逐步建立政府與社會相結(jié)合，充分發(fā)揮社會作用的市場管理體系。

2.5、環(huán)境工程管理缺乏監(jiān)管

環(huán)境工程管理在建立與運行一個管理系統(tǒng)之中起著無法替代的關(guān)鍵作用，我們只有通過這個系統(tǒng)的高質(zhì)量、高效率的運轉(zhuǎn)，環(huán)境工程管理的有序性、規(guī)范性以及它的有效實施才可以得到保障。為此一定得組建相應(yīng)的組織機(jī)構(gòu)和采取一定的技術(shù)措施保障實現(xiàn)各項環(huán)境工作的制度化與規(guī)范化。然而我國沒有完備的工程監(jiān)理、招投標(biāo)制度、驗收制度，十分的容易引起工程質(zhì)量糾紛和工程中個人腐敗等問題。

3、加強環(huán)境工程管理的對策

3.1、完善環(huán)境工程管理體系

體系化是使環(huán)境工程管理工作納入正常軌道的關(guān)鍵步驟，應(yīng)通過落實以下措施加以完善:(1)所有涉及環(huán)境保護(hù)的宏觀決策，都必須有環(huán)境保護(hù)部門參與，環(huán)境管理工作應(yīng)滲透到社會經(jīng)濟(jì)的各個角落，在所有與環(huán)境相關(guān)的領(lǐng)域中都應(yīng)體現(xiàn)環(huán)境意識。(2)在進(jìn)行區(qū)域開發(fā)、重大經(jīng)濟(jì)技術(shù)決定、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整等重要決策之前，必須先開展環(huán)境影響評價的試點工作。(3)建立由黨政領(lǐng)導(dǎo)、人大政協(xié)、環(huán)保部門共同參與的統(tǒng)一監(jiān)管制度，完善各有關(guān)部門分工負(fù)責(zé)、社會公眾共同參與的運行機(jī)制，集合全社會的力量管好環(huán)境工程建設(shè)。(4)建立環(huán)境工程多渠道投資機(jī)制，制定有利于環(huán)境保護(hù)的技術(shù)經(jīng)濟(jì)政策和產(chǎn)業(yè)政策，通過排污收費制度的改革，解決資金不足的問題。(5)完善環(huán)境影響評價、環(huán)境問題舉報、聽證會等公眾參與制度，鼓勵公眾、媒體的監(jiān)督與批評，創(chuàng)造全社會都來關(guān)心、愛護(hù)環(huán)境的良好氛圍。

3.2、高度重視環(huán)境人才培養(yǎng)，利用多種途徑促進(jìn)成才

提高環(huán)境工程管理水平，需要有優(yōu)秀的人才。人才的培養(yǎng)模式應(yīng)該不拘一格，應(yīng)創(chuàng)造有利條件促進(jìn)成才?？梢酝ㄟ^高等院校培養(yǎng)環(huán)境工程管理專業(yè)的本科生、研究生；也可以通過在職培訓(xùn)的方式提高在職人員理論水平；更鼓勵職工教育向制度化、規(guī)范化和正規(guī)化方向發(fā)展，使在崗人員能夠不斷獲得理論的補充和知識的更新。

3.3、提高市場準(zhǔn)入門檻，整合環(huán)境工程資源

在我國從事環(huán)境工程的企業(yè)數(shù)量并不少，僅廣州市環(huán)保設(shè)計公司最少400家以上，競爭也挺激烈的，但水平卻不怎么樣，其主要原因是市場準(zhǔn)入門檻低，以致魚龍混珠。要改變這種不利局面，一是要提高市場準(zhǔn)入門檻并加強監(jiān)管，相關(guān)管理部門應(yīng)制定管理規(guī)范制度；二是放開市場，現(xiàn)在各地仍遺留計劃時代的影子，當(dāng)?shù)卣鶎⒐こ倘蝿?wù)交給當(dāng)?shù)毓荆蝗且胪赓Y，提高環(huán)境工程的建設(shè)水平。

3.4、加強環(huán)境工程的有效管理。

完善環(huán)境工作相關(guān)法律法規(guī)及管理條例的制定，加強環(huán)境工程的有效管理，使各處的環(huán)境資源能夠得以充分利用，這樣一來便在一定程度上促進(jìn)了相關(guān)條例及法規(guī)的明確化、人文化及具體化，可操作性也隨之得到了強化。同時在環(huán)境工程市場中，政府要完善一系列的政策法規(guī)、技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立具有權(quán)威性的市場管理機(jī)構(gòu)和資質(zhì)認(rèn)證機(jī)構(gòu)。政府的職能雖然并不直接作用于市場，但是通過間接的方法建立、完善市場，這樣即可以避免以往政府直接參與環(huán)境工程管理而帶來的許多弊端。

結(jié)束語

環(huán)境工程管理工作對我國未來發(fā)展有著舉足輕重的作用，近些年，國家不斷加大環(huán)境治理工作的力度，許多地方政府也已經(jīng)認(rèn)識到環(huán)境工程管理的重要性，認(rèn)識到環(huán)境污染問題如果不及時治理，就可能影響到經(jīng)濟(jì)建設(shè)，影響到人們的健康以及生活質(zhì)量。雖然現(xiàn)階段還有許多的問題需要解決，沒有一套很完整適用的管理辦法，但是我們相信，通過政府的支持、科學(xué)的管理以及不斷的努力，環(huán)境工程管理的最終目標(biāo)一定能實現(xiàn)。

參考文獻(xiàn)

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