垃圾分類(lèi)回收的重要性精選(九篇)
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第1篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
在我們沉浸于物質(zhì)文明帶來(lái)的前所未有的豐裕物質(zhì)生活的同時(shí)，越來(lái)越多的人感受到了消費(fèi)社會(huì)產(chǎn)生的生活垃圾對(duì)環(huán)境造成的嚴(yán)重負(fù)擔(dān)，并試圖通過(guò)不同途徑改變令人擔(dān)憂的現(xiàn)狀和危機(jī)重重的未來(lái)。
垃圾的收集運(yùn)輸和處置方式
目前我國(guó)城市垃圾收集和運(yùn)輸方式尚處于比較落后的階段，絕大部分居民的生活垃圾采用混合收集，基本未實(shí)現(xiàn)分類(lèi)收集。多數(shù)城市都是居民將各種垃圾混合裝入袋中后送到垃圾收集點(diǎn)，由環(huán)衛(wèi)清運(yùn)部門(mén)用垃圾收集車(chē)定時(shí)運(yùn)走。在小城鎮(zhèn)和農(nóng)村，由于居民有足夠的空間堆放具有回收價(jià)值的廢棄物品，所以多數(shù)家庭能夠一定程度實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)，但在公共場(chǎng)所多數(shù)也是采用混合收集。
混合收集比較簡(jiǎn)單易行，收集費(fèi)用低，但混合收集導(dǎo)致各種廢物相互混雜、粘結(jié)，降低了廢物中有用物質(zhì)的純度和再利用價(jià)值，同時(shí)增加了處理的難度，提高了處理費(fèi)用。而分類(lèi)收集可以提高回收物料的純度和數(shù)量，減少需處理的垃圾量，有利于廢物的進(jìn)一步處理和利用，并能較大幅度降低廢物的運(yùn)輸及處理費(fèi)用。
在經(jīng)過(guò)居民、拾荒者、環(huán)衛(wèi)工人的多重分揀以后，城市生活垃圾最終主要通過(guò)以下三種方式進(jìn)行處置：衛(wèi)生填埋、焚燒、堆肥、熱解、生物制氣及綜合利用等。其中，衛(wèi)生填埋是我國(guó)垃圾處理的主要方式。衛(wèi)生填埋是利用自然界的代謝機(jī)能，對(duì)垃圾進(jìn)行土地處理。其選址困難，產(chǎn)生的滲濾液埋填氣污染地下水與大氣等，但填埋法投資省、處理費(fèi)用低，處理量大，所需設(shè)備相對(duì)較少，操作簡(jiǎn)便能回收沼氣等，而且如果設(shè)計(jì)運(yùn)行得當(dāng)，可以避免二次污染。
垃圾的分類(lèi)
垃圾主要分為可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
可回收垃圾包括：廢紙、塑料、玻璃、金屬物、布料。
廚余垃圾包括：剩菜剩飯、骨頭、菜根菜葉、果皮等食物類(lèi)廢物。廚余垃圾可經(jīng)生物技術(shù)做堆肥處置，生產(chǎn)加工為有機(jī)肥料。
有害垃圾包括：廢電池、廢日光燈管、廢水銀溫度計(jì)、過(guò)期藥品等。有害垃圾需要做特殊安全處理。
其他垃圾包括：磚瓦渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。通常根據(jù)垃圾特性采取焚燒或衛(wèi)生填埋的方式處置。
人人參與垃圾分類(lèi)
如果垃圾分類(lèi)處理不當(dāng)，不但會(huì)造成資源浪費(fèi)，同時(shí)會(huì)加重環(huán)境負(fù)擔(dān)和危害人類(lèi)健康，人人參與垃圾分類(lèi)已是勢(shì)在必行。其重要性表現(xiàn)為以下幾點(diǎn)：
1.資源回收利用
生活垃圾中一些可回收利用或循環(huán)利用的物品，通過(guò)可行的技術(shù)和手段，不僅可以降低產(chǎn)品的生產(chǎn)成本，而且可以節(jié)約資源，實(shí)現(xiàn)利益與資源的雙贏。
2.減輕環(huán)境負(fù)擔(dān)
垃圾分類(lèi)后可使無(wú)用垃圾數(shù)量減少，可以減少占地、降低垃圾處理成本，減少垃圾處置帶來(lái)的環(huán)境污染。
3.保護(hù)人類(lèi)健康
垃圾分類(lèi)后減少了環(huán)境的污染，大大避免了垃圾處理不當(dāng)帶來(lái)的健康隱患。
4.減輕技術(shù)不完善造成的浪費(fèi)和污染
由于垃圾成分十分復(fù)雜，使得垃圾的處理方法既復(fù)雜又昂貴，而且在處理完的材料中也經(jīng)常夾有雜質(zhì)，造成很大程度的浪費(fèi)和二次污染。
垃圾分類(lèi)的設(shè)計(jì)思考
在我國(guó)，國(guó)家制定了國(guó)家垃圾分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，并設(shè)計(jì)了一系列分類(lèi)標(biāo)識(shí)和垃圾箱，并在一些城市進(jìn)行試點(diǎn)推行，但效果并不理想?；谖覈?guó)的國(guó)情，也基于不同城市鄉(xiāng)鎮(zhèn)的發(fā)展情況，設(shè)計(jì)可以提供一些實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)的途徑。
1.設(shè)計(jì)結(jié)合宣傳，提高垃圾分類(lèi)意識(shí)
多數(shù)情況下，引導(dǎo)和說(shuō)服要比強(qiáng)制更有效和長(zhǎng)久。通過(guò)調(diào)查研究，根據(jù)不同情境設(shè)計(jì)相應(yīng)的宣傳途徑，提高居民關(guān)注度和分類(lèi)意識(shí)；其他途徑如微博微信等，擴(kuò)大宣傳范圍，加大宣傳力度。
2.提高綠色設(shè)計(jì)、生態(tài)設(shè)計(jì)意識(shí)
作為設(shè)計(jì)者，提高自身的生態(tài)意識(shí)，通過(guò)設(shè)計(jì)的手段改變產(chǎn)品的設(shè)計(jì)現(xiàn)狀，讓可拆卸設(shè)計(jì)、使用環(huán)保材料、適度包裝等等設(shè)計(jì)原則不再只是一種口號(hào)，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品生命周期的綠色設(shè)計(jì)。
3.垃圾分類(lèi)的硬件設(shè)計(jì)
有了分類(lèi)意識(shí)，也要有分類(lèi)設(shè)備才能具體實(shí)現(xiàn)，比如垃圾箱的設(shè)計(jì)和放置。要根據(jù)使用場(chǎng)所，分析該場(chǎng)所的人群特征、產(chǎn)生垃圾的種類(lèi)數(shù)量等，設(shè)計(jì)相應(yīng)的垃圾箱和放置環(huán)境。比如大學(xué)圖書(shū)館中，多數(shù)為學(xué)習(xí)的學(xué)生，產(chǎn)生的垃圾大多為飲料、紙張及部分其他垃圾，同時(shí)他們也愿意將自己的垃圾投入到距離適當(dāng)?shù)睦渲?。這種情況下垃圾箱可以設(shè)計(jì)為三種分類(lèi)：飲料瓶、紙張和其他垃圾。許多情況下，沒(méi)有實(shí)現(xiàn)垃圾分類(lèi)不是人們沒(méi)有分類(lèi)意識(shí)，而是有許多因素的限制，諸如無(wú)分類(lèi)設(shè)備，場(chǎng)所太遠(yuǎn)等等。此外，垃圾箱的設(shè)計(jì)應(yīng)不僅僅從顏色或標(biāo)識(shí)進(jìn)行區(qū)分，造型的變化，語(yǔ)義的隱喻，材料的使用等等都可以讓人們更容易對(duì)垃圾分類(lèi)產(chǎn)生興趣和行動(dòng)。
4.鼓勵(lì)方式的設(shè)計(jì)
要使居民參與到垃圾分類(lèi)后有著長(zhǎng)足的熱情和堅(jiān)持，需要進(jìn)行一些鼓勵(lì)方式的設(shè)計(jì)。比如定期公布分類(lèi)結(jié)果的成績(jī)，一定的物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)、精神獎(jiǎng)勵(lì)等等。
第2篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
政府、社區(qū)、居民三方聯(lián)手
為全面推進(jìn)垃圾分類(lèi)工作，房山區(qū)建立了系統(tǒng)化的模式，可以概括為：“政府主導(dǎo)—屬地負(fù)責(zé)—專(zhuān)業(yè)管理—社區(qū)（村莊）發(fā)動(dòng)—居民參與”。首先，房山區(qū)政府在垃圾分類(lèi)工作中起到了主導(dǎo)作用，一方面垃圾分類(lèi)設(shè)施全部由政府出資統(tǒng)一購(gòu)置；一方面，為提高垃圾源頭分類(lèi)質(zhì)量，制定了《房山區(qū)城市生活垃圾分類(lèi)考評(píng)辦法》，組織分類(lèi)地區(qū)進(jìn)行日抽查、月考評(píng)。對(duì)工作成效突出的社區(qū)居委會(huì)及物業(yè)進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。對(duì)分類(lèi)積極、表現(xiàn)突出的居民，掛牌表?yè)P(yáng)并給予日常用品等物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，大大提高了市民垃圾分類(lèi)積極性。
過(guò)去垃圾分類(lèi)常常受到居民的懷疑：“我在家把垃圾分好了，扔到相應(yīng)垃圾桶內(nèi)，結(jié)果垃圾運(yùn)輸車(chē)過(guò)來(lái)又混合著拉走了，我不是白分類(lèi)了嗎？”房山區(qū)對(duì)此實(shí)施專(zhuān)業(yè)化管理，確保每一類(lèi)垃圾處理形成科學(xué)的流程?？苫厥绽缮鐓^(qū)的廢品回收公司上門(mén)回收，送往有資質(zhì)的再生資源企業(yè)分揀后分別送往相應(yīng)的回收處理企業(yè)。其他垃圾由環(huán)衛(wèi)清潔隊(duì)專(zhuān)用收集車(chē)送至中轉(zhuǎn)站打包壓縮后送往填埋場(chǎng)處理。餐廚垃圾則運(yùn)送到良鄉(xiāng)餐廚垃圾處理站進(jìn)行處理，每處理1噸廚余垃圾可產(chǎn)生2-3公斤有機(jī)肥料，工作人員自豪地介紹說(shuō)：“每天都會(huì)有市民來(lái)這里索取這些有機(jī)肥料種花種草用，誰(shuí)來(lái)都可以拿回家用！”此外，廚余垃圾處理站的設(shè)施也讓人印象深刻，不僅非常干凈，而且毫無(wú)異味，難怪房山區(qū)政府把廚余垃圾處理站建在了市區(qū)繁華處，周?chē)用褚矝](méi)有任何意見(jiàn)。
在整個(gè)“房山模式”中，各街鄉(xiāng)政府（辦事處）、各試點(diǎn)社區(qū)單位和社區(qū)居民三方聯(lián)手，共同參與到垃圾分類(lèi)事業(yè)中來(lái)。在綠袖標(biāo)指導(dǎo)員的長(zhǎng)期現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)、宣傳和鼓勵(lì)下，社區(qū)居民從起初的不了解、不支持，到現(xiàn)在大多數(shù)積極參與到生活垃圾分類(lèi)當(dāng)中，垃圾分類(lèi)的重要性和保護(hù)環(huán)境的責(zé)任逐步被大家所認(rèn)識(shí)。
綠袖標(biāo)指導(dǎo)員的企業(yè)化運(yùn)營(yíng)
為更好地開(kāi)展生活垃圾處理工作，“房山模式”積極探索出了“政府補(bǔ)貼-統(tǒng)籌兼顧-企業(yè)運(yùn)營(yíng)-居民參與”的垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍管理新模式，在全市率先推行了企業(yè)運(yùn)營(yíng)招聘上崗。
早在2009年4月，房山區(qū)在居委會(huì)物業(yè)條件和小區(qū)環(huán)境均良好的海逸半島小區(qū)和行宮小區(qū)為垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)啟動(dòng)垃圾分類(lèi)工作，并率先在全區(qū)組建了147名垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍，他們?nèi)渴菬嶂杂诃h(huán)境衛(wèi)生事業(yè)的下崗職工和群眾。此舉得到了市級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和認(rèn)可，并于2009年4月22日在房山區(qū)府前廣場(chǎng)舉辦了全市“第三個(gè)”周四垃圾減量日活動(dòng)并現(xiàn)場(chǎng)組建了18支市級(jí)綠袖標(biāo)垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員隊(duì)伍，由此綠袖標(biāo)指導(dǎo)員在全市得到廣泛推廣。
房山區(qū)綠袖標(biāo)指導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)已堅(jiān)持實(shí)施四年之久。目前全區(qū)共有937名綠袖標(biāo)指導(dǎo)員分布在64個(gè)小區(qū)中，這些“綠袖標(biāo)”全部由企業(yè)實(shí)施招聘并實(shí)行企業(yè)化管理，主要對(duì)象以企業(yè)員工、社區(qū)志愿者為骨干，以勞務(wù)派遣、40-50歲人員和下崗失業(yè)者為主體，以再生資源回收員為輔助組成的聯(lián)合共同體。這種聯(lián)合編隊(duì)的骨干部分保證了隊(duì)伍素質(zhì)的穩(wěn)定，主體部分解決了城市弱勢(shì)群體的再就業(yè)問(wèn)題，輔助部分保障了隊(duì)伍規(guī)模和人員數(shù)量。三者結(jié)合，使新模式下的綠袖標(biāo)指導(dǎo)員隊(duì)伍得以保障。
垃圾桶旁的美麗風(fēng)景線
碧波園小區(qū)，一位40多歲的綠袖標(biāo)指導(dǎo)員大姐正在認(rèn)真工作，她說(shuō)：“我們都是經(jīng)過(guò)了幾次培訓(xùn)才上崗的，對(duì)于工作中的小問(wèn)題都已經(jīng)處理的很好了。垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員是項(xiàng)艱苦的工作，冬天冷，夏天熱，為了克服這些困難，我們幾個(gè)‘綠袖標(biāo)’也經(jīng)常在一起商量著解決了一些問(wèn)題。例如，夏天由于天氣熱加上一些居民混放垃圾致使垃圾桶的臭味較大，我們就先把桶打開(kāi)，放一會(huì)味，等味小了再進(jìn)行二次分揀?？矗沂稚系倪@個(gè)鉤子就是用自家的廢舊墩布棍接上釘子自制的，十分好用?！闭f(shuō)著，大姐比劃著演示起來(lái)。
“這個(gè)應(yīng)當(dāng)算廚余垃圾……”“那個(gè)是可回收的……”“你這個(gè)分的不對(duì)，應(yīng)該這樣分……”在海逸半島社區(qū)， “綠袖標(biāo)”程仁老先生不厭其煩地指導(dǎo)居民正確投遞垃圾。作為一名老黨員，老干部，干了一輩子工作的他，本應(yīng)在家享受天倫之樂(lè)，一個(gè)偶然的機(jī)會(huì)，通過(guò)以前老同事的介紹，他加入到了垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員的行列，從一名黨的優(yōu)秀干部“華麗”轉(zhuǎn)身成為了一名整天和垃圾打交道的志愿者。
“老牛自知夕陽(yáng)晚、不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄”，程老喜歡這樣形容自己。從開(kāi)始的一知半解到現(xiàn)在的“垃圾分類(lèi)達(dá)人”，程仁迎著各種各樣的困難，憑著對(duì)這份事業(yè)的熱愛(ài)，以及對(duì)社區(qū)和居民們的責(zé)任感，克服了年紀(jì)大、記憶力差的弱點(diǎn)，特別是在學(xué)習(xí)《綠娃在行動(dòng)垃圾分類(lèi)知識(shí)》宣傳手冊(cè)時(shí)，他一邊抄寫(xiě)，一邊背，還讓愛(ài)人和5歲多的外孫一起幫他按垃圾的不同種類(lèi)一遍遍分類(lèi)，為工作做足了準(zhǔn)備。有些不理解的人曾經(jīng)勸說(shuō)程老，“你一個(gè)處級(jí)干部退休金也不少，這活又臟又臭又累，每月就發(fā)點(diǎn)煙錢(qián)，你干它做什么。”程老說(shuō)，他不要虛榮心，不要臭架子，也不需要更多的金錢(qián)，只是希望作為一個(gè)退了休的老同志還能有自己的價(jià)值，能為利國(guó)利民、造福子孫后代做些事情。他也確確實(shí)實(shí)做到了！社區(qū)里有些年輕人總是將垃圾混裝，程仁每次都會(huì)及時(shí)制止，主動(dòng)、耐心地向他們宣傳、講解，然后將他們的垃圾拿過(guò)來(lái)，親自動(dòng)手給他們分揀示范。這些居民看到程老不戴手套、不嫌臟的樣子，也被這真誠(chéng)的行動(dòng)所感動(dòng)，許多人當(dāng)即承諾以后堅(jiān)決按要求分類(lèi)正確投放。
垃圾分類(lèi)的優(yōu)越性已經(jīng)被越來(lái)越多的人所認(rèn)識(shí)，這些“綠袖標(biāo)”們功不可沒(méi)。他們雖沒(méi)有驚天動(dòng)地的業(yè)績(jī)，沒(méi)有豪言壯語(yǔ)的誓言，卻把這項(xiàng)事業(yè)開(kāi)展得有聲有色。他們不單是一名站在垃圾桶旁的普通垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員，更是建設(shè)和諧宜居綠色家園的重要貢獻(xiàn)者、垃圾分類(lèi)事業(yè)中的一道美麗風(fēng)景線。
企業(yè)上門(mén)收集可回收物
我國(guó)生活垃圾的回收利用歷史并不短，但遺憾的是，垃圾回收利用從未形成產(chǎn)業(yè)，垃圾中的回收資源潛力極大，尚有大部分資源有待回收。
北京海川得益廢品回收有限公司和北京源心源再生資源有限公司作為市、區(qū)兩級(jí)政府認(rèn)定的主體企業(yè)，一直致力于垃圾減量化、資源化、無(wú)害化等公益事業(yè)的研發(fā)和利用。自2011年起，在房山區(qū)委、區(qū)市政市容委和區(qū)文明辦等相關(guān)部門(mén)的信任和支持下，承接了房山城鎮(zhèn)地區(qū)生活垃圾分類(lèi)指導(dǎo)員的運(yùn)營(yíng)管理任務(wù)?，F(xiàn)下設(shè)回收、分揀和再利用三個(gè)項(xiàng)目組，在企業(yè)內(nèi)部形成以紙為核心的循環(huán)產(chǎn)業(yè)鏈，實(shí)現(xiàn)了可再生資源的循環(huán)利用與可持續(xù)發(fā)展。
在房山“垃圾分類(lèi)企業(yè)化”試點(diǎn)小區(qū)加州水郡，細(xì)心的人會(huì)發(fā)現(xiàn)一個(gè)有意思的現(xiàn)象，本來(lái)生活垃圾分為可回收物、廚余垃圾、其他垃圾三類(lèi)，對(duì)應(yīng)三個(gè)分類(lèi)垃圾桶，但在這里只有兩個(gè)，少的那個(gè)正是可回收物垃圾桶。這是什么原因呢？答案就在垃圾桶背后的指示牌上：上面有廢品回收公司電話，可回收物能上門(mén)收集！
北京海川得益廢品回收公司便承接了垃圾分類(lèi)試點(diǎn)小區(qū)的再生資源回收站工作，再生資源回收站的工作人員由公司統(tǒng)一招聘和管理，甚至稱量垃圾的廢品秤也是公司統(tǒng)一配備，絕對(duì)不會(huì)出現(xiàn)小商小販們“缺斤少兩”的現(xiàn)象。最關(guān)鍵的還是再生資源回收站提供上門(mén)收購(gòu)可回收物的服務(wù)大大提高了居民的熱情。因?yàn)橐话闱闆r下，并不是所有的垃圾都可以賣(mài)錢(qián)，但是在這里只要是可回收物，他們一視同仁，都會(huì)上門(mén)主動(dòng)收集。
攢夠積分換洗衣機(jī)
在再生資源回收站的桌子上，放著一些生活用品，包括洗滌液、洗衣粉、肥皂和香皂等等。回收站的工作人員介紹說(shuō)，這是公司為鼓勵(lì)社區(qū)居民參與回收垃圾分類(lèi)的積極性，利用與合作公司的業(yè)務(wù)關(guān)系，以低于市場(chǎng)價(jià)的價(jià)格購(gòu)買(mǎi)了一批生活用品。這一舉措受到社區(qū)居民尤其是精打細(xì)算的家庭主婦的歡迎，因?yàn)檫@些日用品比市場(chǎng)價(jià)低，其實(shí)就是間接提高了可回收物的價(jià)錢(qián)。這些物品中最受歡迎的要數(shù)399元的洗衣機(jī)，現(xiàn)在哪里還能買(mǎi)到這么便宜的洗衣機(jī)呢！所以很多居民甚至提出要花錢(qián)來(lái)買(mǎi)，可是工作人員擺手說(shuō)：“不好意思，我們這洗衣機(jī)只能用垃圾來(lái)?yè)Q，您回家把可回收垃圾拿來(lái)，一次不夠，就記在積分卡上，一直累積到可以換洗衣機(jī)為止！”聽(tīng)到這話，居民們?cè)僖膊粊y扔可回收垃圾了，都要攢著換洗衣機(jī)用。
“城市的森林資源”！
1噸廢紙可再生800公斤新紙或830公斤紙板，可節(jié)約木材4立方米，而可回收垃圾的80%主要是廢紙，廢紙?jiān)偕蟠鬁p少了木材資源的耗費(fèi)，因此垃圾是名副其實(shí)的“城市森林資源”。
在加州水郡的再生資源回收站，居民張大媽說(shuō)：“我家前一陣子剛裝修完，各種材料和新家具的包裝都是紙箱子，堆在家里也沒(méi)啥用，拿來(lái)這里還可以換成日用品或者零錢(qián)，哈哈哈…”現(xiàn)在生活水平大大提高了，人們生活中大量使用一次性用品和包裝及合成高分子物等，所以，可回收物中含有大量塑料、紙張、玻璃、金屬、舊衣物等有價(jià)值的物品，而紙盒包裝垃圾占了80%的比例，如何將這些紙類(lèi)可回收物轉(zhuǎn)化為資源再生利用，是垃圾分類(lèi)產(chǎn)業(yè)鏈最關(guān)鍵的一個(gè)環(huán)節(jié)。
第3篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
一.指導(dǎo)思想
堅(jiān)持以“垃圾分類(lèi)就是新時(shí)尚”的工作理念，踐行“綠水青山就是金山銀山”工作目標(biāo)，以統(tǒng)一回收、集中處置為模式，建立有害垃圾站集中回收、運(yùn)輸、存放，有資質(zhì)單位進(jìn)行集中規(guī)范化處置機(jī)制。
二.目標(biāo)任務(wù)
1.通過(guò)開(kāi)展有害垃圾的回收與處置，增強(qiáng)群眾環(huán)保意識(shí)，基本杜絕亂扔亂棄現(xiàn)象，逐步提高廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收率，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)各類(lèi)廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收率達(dá)到90%以上，無(wú)害化處理率達(dá)到100%的目標(biāo)。
2.建設(shè)有害垃圾暫存點(diǎn)。2020建設(shè)一處有害垃圾暫存點(diǎn)，占地面積不少于150平方米，暫存點(diǎn)內(nèi)對(duì)有害垃圾進(jìn)行分類(lèi)，并放置在指定區(qū)域。
三.工作內(nèi)容和措施
（一）明確回收范圍。
廢舊燈管、廢舊電池、農(nóng)藥廢棄包裝物、過(guò)期藥品、油漆桶、廢舊電子產(chǎn)品等有害垃圾。
（二）設(shè)置回收點(diǎn)
1.實(shí)行定點(diǎn)分揀回收，地點(diǎn)設(shè)在各住宅小區(qū)垃圾分類(lèi)站有害垃圾桶。
2.建立有害垃圾宣傳收集日，計(jì)劃每月15日暫定為有害垃圾宣傳和收集日。
（三）處置措施
清運(yùn)人員負(fù)責(zé)做好垃圾回收工作，統(tǒng)一有害垃圾回收車(chē)輛外觀標(biāo)識(shí)，嚴(yán)禁與生活垃圾混裝混收，將有害垃圾打包統(tǒng)一運(yùn)送到有害垃圾暫存點(diǎn)集中處理。
四.工作要求
（一）加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化工作責(zé)任。
加強(qiáng)對(duì)廢舊燈管、廢舊電池等有害垃圾回收與處置的監(jiān)管，規(guī)范回收和處置，促進(jìn)回收處置工作的有序健康發(fā)展。
（二）加強(qiáng)日常監(jiān)管，形成工作合力。
縣城管局要及時(shí)了解和掌握回收處置工作進(jìn)展情況，適時(shí)組織監(jiān)督檢查和現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題。
第4篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
一，現(xiàn)狀調(diào)查：
清早的時(shí)候，街道兩旁到處可見(jiàn)的是垃圾，有的用塑料袋包著的，有的就隨意棄置在地上，有的放在垃圾桶里。
路過(guò)醫(yī)院，我進(jìn)去看到一些過(guò)期的藥品、廢棄的水銀溫度計(jì)與一些藥瓶、輸液器被丟棄在醫(yī)院的角落里，這些垃圾發(fā)出一股刺鼻的味道，讓我們不敢靠近。
工廠的門(mén)口，廢棄的電池、廢棄的機(jī)器以及碎玻璃、碎木板一類(lèi)堆積成山。電池已經(jīng)破損，漏出里面的液體。廢電池素有“微型殺手”之稱，我們可以想像，這些廢電池滲進(jìn)泥土以后，將對(duì)土地造成多大的危害。
菜市場(chǎng)，廢棄的魚(yú)肉和蔬菜任意堆積在路中，蒼蠅嗡嗡地鳴叫，這樣的景象使我感到吃驚，難道買(mǎi)不出去的食品都是這樣隨意丟棄的嗎？
一位環(huán)衛(wèi)工人告訴我們，這些堆積成山的垃圾都是要送到一定的地方進(jìn)填埋處理的。
二，垃圾的危害：
隨意地處理垃圾潛在巨大的危害，這么大量的垃圾需要把多少土地變成填埋場(chǎng)？我們不斷地把有限的地球資源變成垃圾，又把他們埋掉或燒掉，我們的后代將在哪里生存？
三，垃圾處理分類(lèi)：
難道我們對(duì)垃圾的污染就束手無(wú)策了嗎？不，根據(jù)我們的調(diào)查研究，垃圾一般可以分為四大類(lèi)：可回收垃圾、廚余垃圾、有害垃圾和其他垃圾。
回收垃圾可以直接送到有關(guān)廠里重新加工，廢物利用。比如：1噸紙可再造800公斤的好紙；回收電池可提取稀有金屬鋅、銅和二氧化錳；回收廢塑料可以回?zé)挒槿加汀?/p>
廚余垃圾，如剩飯生菜，蛋殼果皮，菜幫菜葉等，可以把垃圾堆積起來(lái)，使廢棄物的纖維質(zhì)和有機(jī)質(zhì)腐化，變成肥料來(lái)改善土壤。
有害垃圾，如廢日光燈管、過(guò)期藥品等可以集中起來(lái)焚燒，使垃圾的危害性降低到最低點(diǎn)。
其他垃圾，如陶瓷、渣土等難以回收，又不危害環(huán)境的垃圾，可以有效填埋，減少對(duì)地下水、土壤和空氣的污染。
四，我們的建議：
1，通過(guò)宣傳，使民眾了解到垃圾分類(lèi)的重要性；
第5篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
一、指導(dǎo)思想
以新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，深入貫徹生態(tài)文明思想，全面貫徹黨的和五中全會(huì)、省委十一屆八次全會(huì)、市委八屆十三次全會(huì)、區(qū)委一屆八次全會(huì)精神，按照中央、省、市、區(qū)決策部署及高質(zhì)量發(fā)展要求，堅(jiān)持黨建引領(lǐng)，堅(jiān)持共建共治共享，深入推進(jìn)生活垃圾分類(lèi)工作，提高生活垃圾減量化、資源化、無(wú)害化水平，為建設(shè)美麗幸福作出貢獻(xiàn)。
二、工作目標(biāo)
垃圾分類(lèi)收集與處理是有利于減少垃圾的產(chǎn)生，有益于環(huán)境保護(hù)，同時(shí)也有利于資源回收與再利用的城市綠色工程。通過(guò)對(duì)生活垃圾的分類(lèi)收集清運(yùn)處理，增強(qiáng)居民環(huán)保意識(shí)，減少垃圾終端處理量，進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)生活垃圾資源化、減量化、無(wú)害化處理目標(biāo)。積極發(fā)揮局機(jī)關(guān)事業(yè)單位帶頭作用，全力做好局機(jī)關(guān)生活垃圾分類(lèi)工作，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)干部職工辦公區(qū)域生活垃圾分類(lèi)收集全覆蓋的工作目標(biāo)。
三、領(lǐng)導(dǎo)小組
為確保垃圾分類(lèi)工作取得實(shí)效，結(jié)合實(shí)際，特成立垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組組成人員名單如下：
組長(zhǎng)：黨組書(shū)記、副局長(zhǎng)
局長(zhǎng)
副組長(zhǎng)：黨組成員、副局長(zhǎng)
黨組成員、副局長(zhǎng)
黨組成員、醫(yī)保中心主任
成員：各股室負(fù)責(zé)人
辦公室工作人員
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于局辦公室，由同志兼任辦公室主任，同志負(fù)責(zé)具體日常工作,局班子成員負(fù)責(zé)分管領(lǐng)域垃圾分類(lèi)工作的指導(dǎo)，各股室負(fù)責(zé)人對(duì)本股室垃圾分類(lèi)工作負(fù)責(zé)。
四、生活垃圾分類(lèi)及處置
生活垃圾按照國(guó)家相關(guān)規(guī)定和不同屬性、處理方式分為下列類(lèi)別：
（一）可回收物：指紙類(lèi)、塑料器具、金屬、玻璃、織物等可資源化利用的廢棄物；
（二）有害垃圾：指含汞燈管，家用化學(xué)品，含鉛、汞、鎘電池等對(duì)人體健康或者自然環(huán)境造成直接或者潛在危害的廢棄物；
（三）廚余垃圾：指菜幫、菜葉、瓜果皮殼、剩菜剩飯、肉碎骨、水產(chǎn)品、畜禽內(nèi)臟等易腐爛、含有機(jī)質(zhì)的廢棄物，并根據(jù)廚余垃圾產(chǎn)生在家庭、餐飲服務(wù)、農(nóng)貿(mào)市場(chǎng)等場(chǎng)所的不同，分為家庭廚余垃圾、餐廚垃圾和其他廚余垃圾；
（四）其他垃圾：指前三項(xiàng)之外的廢棄物，包括大骨頭、餐巾紙、衛(wèi)生間用紙、紙尿褲、塑料袋、花盆、陶瓷等。
家具、家用電器等整體性強(qiáng)、體積超過(guò)生活垃圾收集容器的廢棄物，稱為大件垃圾。單位報(bào)廢的舊家具、舊電器等大件垃圾，應(yīng)按照固定資產(chǎn)管理規(guī)定履行完報(bào)廢手續(xù)后交由再生資源企業(yè)回收處置。
五、工作任務(wù)
（一）廣泛宣傳，普及生活垃圾分類(lèi)知識(shí)
在全體干部職工中傳達(dá)市、區(qū)相關(guān)文件、會(huì)議精神，組織學(xué)習(xí)《市生活垃圾分類(lèi)管理辦法》。線下組織黨員領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭實(shí)施垃圾分類(lèi)，成立黨員志愿小分隊(duì)，組織志愿者積極參與垃圾分類(lèi)工作，并到社區(qū)、街道、聯(lián)系村參與垃圾分類(lèi)志愿服務(wù)，通過(guò)宣傳欄、組織培訓(xùn)、在投放點(diǎn)設(shè)置生活垃圾分類(lèi)指南等方式普及分類(lèi)知識(shí)。線上通過(guò)公眾號(hào)、網(wǎng)絡(luò)辦公平臺(tái)等方式，養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)、正確分類(lèi)投放的行為習(xí)慣。
（二）建立制度，落實(shí)生活垃圾分類(lèi)要求
根據(jù)《市區(qū)生活垃圾分類(lèi)制度實(shí)施方案（2021-2025年）》文件要求，建立生活垃圾分類(lèi)管理制度，明確生活垃圾分類(lèi)管理、宣傳、處置、考核等具體措施。
（三）完善設(shè)施，實(shí)現(xiàn)分類(lèi)收集容器配備全覆蓋
合理設(shè)置分類(lèi)垃圾桶：辦公區(qū)室內(nèi)公共區(qū)域設(shè)置“可回收物”、“其他垃圾”兩分類(lèi)垃圾桶；每間辦公室設(shè)置小型“可回收物”、“其他垃圾”兩分類(lèi)垃圾桶、辦公室配備碎紙機(jī)；清潔室設(shè)置茶水處理桶，用于收集廚余垃圾；根據(jù)單位有害垃圾產(chǎn)生量設(shè)置“有害垃圾”投放桶。
六、保障措施
（一）統(tǒng)一思想，凝聚共識(shí)。進(jìn)一步增強(qiáng)對(duì)做好垃圾分類(lèi)工作重要性和必要性的認(rèn)識(shí)，將思想和行動(dòng)統(tǒng)一到上級(jí)相關(guān)工作部署上來(lái)，將垃圾分類(lèi)工作作為局年度重點(diǎn)工作來(lái)抓，確保上級(jí)各項(xiàng)要求落到實(shí)處，切實(shí)避免垃圾分類(lèi)工作“走回頭路”情況發(fā)生。
第6篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
一、總體要求
（一）指導(dǎo)思想
全面落實(shí)黨的精神、新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想以及關(guān)于普遍推行垃圾分類(lèi)制度的重要講話精神，牢固樹(shù)立和踐行“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”的發(fā)展理念，以提升生活垃圾“資源化、減量化、無(wú)害化”水平為目標(biāo)，動(dòng)員衛(wèi)健系統(tǒng)全體干部職工積極行動(dòng)起來(lái)，實(shí)現(xiàn)單位生活垃圾分類(lèi)全覆蓋，做到人人自覺(jué)分類(lèi)投放垃圾，實(shí)現(xiàn)投放、收集、交運(yùn)全面符合生活垃圾分類(lèi)要求。
（二）工作原則
落實(shí)單位主體責(zé)任，明確責(zé)任分工，廣泛宣傳動(dòng)員，保障資金投入，強(qiáng)化廣大干部職工示范帶頭作用，引導(dǎo)群眾逐步養(yǎng)成主動(dòng)分類(lèi)的習(xí)慣，提高群眾認(rèn)知度、參與度。
（三）工作目標(biāo)
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要建立完善生活垃圾的分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)、設(shè)施配備、教育培訓(xùn)、工作運(yùn)行與管理機(jī)制，實(shí)現(xiàn)生活垃圾分類(lèi)工作全覆蓋，生活垃圾分類(lèi)工作逐步細(xì)化，不斷提高生活垃圾分類(lèi)工作的群眾知曉率、參與率，生活垃圾準(zhǔn)確率持續(xù)提升。
（四）組織領(lǐng)導(dǎo)
區(qū)衛(wèi)健局成立以局長(zhǎng)為組長(zhǎng)，副局長(zhǎng)為副組長(zhǎng)，各股室及各醫(yī)療衛(wèi)健單位負(fù)責(zé)人為成員的生活垃圾分類(lèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類(lèi)工作的總體研究、部署，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)全區(qū)衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類(lèi)管理工作。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于區(qū)衛(wèi)健局愛(ài)促股。
由愛(ài)促股負(fù)責(zé)衛(wèi)健系統(tǒng)垃圾分類(lèi)工作的部署、協(xié)調(diào)、督導(dǎo)、考核等工作。各醫(yī)療衛(wèi)健單位應(yīng)建立相應(yīng)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)本單位的生活垃圾分類(lèi)管理工作。
二、分類(lèi)要求
各醫(yī)療衛(wèi)健單位的生活垃圾分類(lèi)，以“三分法”為基本要求，即將“有害垃圾、可回收物、其他垃圾”三類(lèi)垃圾作為強(qiáng)制分類(lèi)對(duì)象；單位有食堂的，必須對(duì)“餐廚垃圾”進(jìn)行源頭單獨(dú)分類(lèi)收集；醫(yī)療廢棄物嚴(yán)格按照醫(yī)療規(guī)范要求處置，單獨(dú)存放，單獨(dú)管理，單獨(dú)運(yùn)輸。建筑（裝潢）垃圾、大件垃圾，原則上與生活垃圾分開(kāi)，單獨(dú)分流處理。鼓勵(lì)有條件的單位，在達(dá)到基本分類(lèi)要求的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步細(xì)化分類(lèi)。
三、分類(lèi)方式
按照有害垃圾（紅色容器）、餐廚垃圾（綠色容器）、可回收物（藍(lán)色容器）、其他垃圾（灰色容器）進(jìn)行設(shè)置。
（一）有害垃圾投放
垃圾產(chǎn)生單位按照便利、安全、快捷原則設(shè)置專(zhuān)門(mén)容器。單獨(dú)儲(chǔ)存，并在醒目位置設(shè)置有害垃圾容器并標(biāo)識(shí)。
（二）餐廚垃圾投放
單位及食堂產(chǎn)生的餐廚垃圾、蔬菜瓜果等易腐廢棄物，對(duì)應(yīng)投放餐廚垃圾容器。
（三）可回收物投放
因地制宜設(shè)置可回收物投放容器。
（四）其他垃圾投放
上述三類(lèi)之外的生活垃圾投入到其他容器。
（五）醫(yī)療廢棄物投放
嚴(yán)格按照醫(yī)療廢棄物處置標(biāo)準(zhǔn)單獨(dú)存放、處置。
四、重點(diǎn)工作任務(wù)
（一）制訂方案
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)省市區(qū)的文件精神，結(jié)合自身工作實(shí)際，制訂本單位的生活垃圾分類(lèi)實(shí)施方案，明確工作內(nèi)容，規(guī)范工作程序，切實(shí)將生活垃圾分類(lèi)工作落到實(shí)處。
（二）組織培訓(xùn)
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)《市生活垃圾分類(lèi)設(shè)施設(shè)備配置標(biāo)準(zhǔn)（試行）》及垃圾分類(lèi)知識(shí)在本單位開(kāi)展生活垃圾分類(lèi)全覆蓋培訓(xùn)工作。各單位培訓(xùn)指導(dǎo)廣大干部職工明確垃圾分類(lèi)的目的、意義，認(rèn)識(shí)垃圾分類(lèi)工作的緊迫性、重要性，普及垃圾分類(lèi)怎么分、如何分。
（三）廣泛宣傳
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要樹(shù)立垃圾分類(lèi)、人人有責(zé)的環(huán)保理念，積極開(kāi)展多種形式宣傳教育，充分利用宣傳欄、電子顯示屏、微信公眾號(hào)、微信群、qq群、宣傳單或宣傳折頁(yè)等多種渠道廣泛宣傳垃圾分類(lèi)工作。堅(jiān)持每月開(kāi)展一次生活垃圾分類(lèi)主題宣傳活動(dòng)，提升廣大干部職工垃圾分類(lèi)和資源環(huán)境保護(hù)意識(shí)，培育全員參與的“行為自覺(jué)”，持續(xù)營(yíng)造生活垃圾分類(lèi)的良好氛圍。開(kāi)展形式多樣的教育培訓(xùn)活動(dòng)，明確分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，掌握正確分類(lèi)投放方法，提高分類(lèi)知曉率和投放正確率，引導(dǎo)廣大干部職工從我做起、從現(xiàn)在做起、從點(diǎn)滴做起，養(yǎng)成勤儉節(jié)約、自覺(jué)分類(lèi)、綠色環(huán)保的工作生活習(xí)慣。從源頭實(shí)現(xiàn)生活垃圾的分類(lèi)和減量，并將垃圾分類(lèi)的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶入小區(qū)。
（四）配置設(shè)施
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要根據(jù)實(shí)際情況，科學(xué)配置分類(lèi)垃圾收集容器，收集容器容積可根據(jù)服務(wù)區(qū)域大小及人流量多少選擇相應(yīng)的規(guī)格和數(shù)量。公共區(qū)域垃圾收集器擺放在顯著位置并張貼垃圾分類(lèi)標(biāo)識(shí)圖。
1．每個(gè)辦公室內(nèi)配置不少于1個(gè)雙桶式分類(lèi)垃圾收集容器（可回收物、其他垃圾）。
2．各樓層過(guò)道每間隔100m設(shè)置可回收物和其他垃圾收集容器不少于1組，醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)各樓層過(guò)道盡頭處設(shè)置可回收物和其他垃圾收集容器。住院部各樓層設(shè)置至少1處餐廚垃圾收容器。
3．單位主要出入口、大廳、辦公區(qū)域的每層樓梯處、電梯口等公共區(qū)域設(shè)置不少于1組可回收物和其他垃圾收集容器。
4．食堂、配餐間等提供餐飲服務(wù)的區(qū)域，設(shè)置餐廚垃圾、可回收物和其他垃圾收集容器，其中餐廚垃圾收集容器數(shù)量按需配備。
5．室外道路邊、每棟樓至少應(yīng)配備一組含有害垃圾收容器的四分類(lèi)組，有害垃圾收集點(diǎn)應(yīng)設(shè)置在有人監(jiān)管的區(qū)域。
（五）收集轉(zhuǎn)運(yùn)
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要嚴(yán)格按照規(guī)定分類(lèi)投放生活垃圾，不得隨意拋灑、傾倒或者堆放。餐廚垃圾和其他垃圾要做到日產(chǎn)日清，有害垃圾和可回收物清運(yùn)時(shí)間根際實(shí)際需要確定。各醫(yī)療衛(wèi)健單位要嚴(yán)格按照《醫(yī)療機(jī)構(gòu)醫(yī)療廢物管理辦法》要求，嚴(yán)格做好醫(yī)療廢物的分類(lèi)、收集、暫時(shí)貯存、集中處理等，杜絕醫(yī)療廢物與生活垃圾混合處理的情況發(fā)生。
五、保障措施
（一）提高認(rèn)識(shí)，落實(shí)責(zé)任
垃圾分類(lèi)工作將是政府目標(biāo)考核、生態(tài)文明建設(shè)、環(huán)保督察整改、文明單位創(chuàng)建、節(jié)能減排等各類(lèi)考核評(píng)價(jià)體系的重要內(nèi)容，各醫(yī)療衛(wèi)健單位主要領(lǐng)導(dǎo)要承擔(dān)起第一責(zé)任人的職責(zé)，親自籌劃部署，建立責(zé)任分工，把生活垃圾分類(lèi)管理各項(xiàng)任務(wù)分解到人，切實(shí)將垃圾分類(lèi)工作做細(xì)做實(shí)做優(yōu)。
（二）建立機(jī)制，規(guī)范管理
各醫(yī)療衛(wèi)健單位要建立本單位垃圾分類(lèi)實(shí)施方案及管理制度，建立臺(tái)帳，記錄工作開(kāi)展情況，同時(shí)做好工作信息收集。建立信息報(bào)送制度，每月向愛(ài)促股報(bào)送垃圾分類(lèi)工作信息。
（三）嚴(yán)格考評(píng)，確保實(shí)效
第7篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
關(guān)鍵詞：校園垃圾；現(xiàn)狀問(wèn)題；分類(lèi)處理；升級(jí)策略
據(jù)調(diào)查，全世界平均每天新增加垃圾490萬(wàn)噸，高出其可再生資源的近6倍。這些垃圾一方面侵占土地，污染土壤，水，空氣，影響環(huán)境衛(wèi)生；另一方面本身又含多種有用物質(zhì)，是一種資源，如果將這些生活垃圾資源化回收利用，將是人類(lèi)一筆可觀的財(cái)富。垃圾分類(lèi)與回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)，校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用，在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)不但可以使資源循環(huán)再利用節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)，普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣垃圾分類(lèi)回收處理，努力建設(shè)一個(gè)和諧美麗節(jié)約型的社會(huì)。
一、校園垃圾分類(lèi)與組成
據(jù)調(diào)查，目前各高校的垃圾排放量與日俱增，對(duì)環(huán)境的壓力越來(lái)越大，如廢紙，塑料，廢電池，果皮等，這些垃圾絕大部分是可回收利用的資源。美國(guó)環(huán)境學(xué)家內(nèi)貝爾研究認(rèn)為，生活垃圾90%都是可以回收的，這些潛在的原料資源可重新在資源循環(huán)中發(fā)揮作用。
在校園垃圾中，廢紙約占10%，塑料包裝約占5%，電池，碎玻璃約占5%，食物等飲食垃圾比重較大，約占80%?？傮w上看，在教學(xué)區(qū)的垃圾以廢紙為主，數(shù)量所占比例較高，在食堂主要是餐飲垃圾，包括塑料餐盒和食物等，宿舍區(qū)主要有塑料食品包裝，瓜皮，果核等。而以上校園垃圾可以歸類(lèi)于可回收物、不可回收物及有毒有害垃圾三大類(lèi)。
（一）可回收物
可回收物指適宜回收循環(huán)使用和資源利用的廢物。主要包括：
（1）紙類(lèi)。未嚴(yán)重玷污的文字用紙，包裝用紙和其他紙制品等，如打印紙、宣傳單、報(bào)紙、各種包裝紙、辦公用紙、廣告紙片、紙盒等。
（2）塑料。廢容器塑料，包裝塑料等塑料制品，如各種塑料袋、塑料瓶、泡沫塑料、一次性塑料餐具、硬塑料等。
（3）金屬。各種類(lèi)別的廢金屬物品，如易拉罐、鐵皮罐頭盒、鉛皮牙膏皮等。
（4）玻璃。有色和無(wú)色廢玻璃制品。
（5）織物。舊紡織衣物和紡織制品。
（二）不可回收物
不可回收物指在自然條件下易分解的垃圾，如果皮，菜葉，剩菜剩飯，花草，樹(shù)枝，樹(shù)葉等。
（三）有毒有害垃圾
有害垃圾指對(duì)人體健康或者環(huán)境造成現(xiàn)實(shí)危害或者潛在危害的廢棄物，也包括對(duì)人體健康有害的重金屬或有毒物質(zhì)廢棄物，如廢電池、廢熒光燈管、水銀溫度計(jì)、打印機(jī)墨盒等。
二、校園垃圾處理現(xiàn)狀及問(wèn)題
經(jīng)過(guò)為期兩個(gè)月的走訪調(diào)查，筆者總結(jié)歸納了中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)垃圾處理的現(xiàn)狀，現(xiàn)狀可概括為以下幾個(gè)方面：
（一）不同功能分區(qū)的主要垃圾成分不同
中國(guó)高校大多數(shù)功能分區(qū)明顯,一般分為教學(xué)區(qū)、宿舍區(qū)、后勤服務(wù)區(qū)（食堂、教育超市、小賣(mài)部等）等,各不同功能區(qū)的垃圾成分差異很大。校園垃圾產(chǎn)生系數(shù)為0.5kg/人•d,可堆肥類(lèi)約占80%,廢紙約占5.0%,廢橡塑占5.0%,廢金屬、廢玻璃、廢織物共占5%左右,其他垃圾占5%左右。教學(xué)區(qū)以可回收類(lèi)廢物為主,宿舍區(qū)以可回收類(lèi)和可堆肥類(lèi)為主,食堂產(chǎn)生的垃圾絕大部分是廚余等可堆肥類(lèi)垃圾。
表1校園功能分區(qū)主要垃圾組成
校園功能分區(qū) 主要垃圾組成
宿舍區(qū) 塑料28%，廢紙15%，廢金屬14%，果皮12%，廢布料7%
教學(xué)區(qū) 廢紙47%，塑料21%，廢金屬6.9%
后勤服務(wù)區(qū)（食堂、教育超市、小賣(mài)部等） 廚余垃圾55%，塑料食品袋20%，一次性筷子5%
（1）學(xué)生宿舍區(qū)主要是學(xué)生日常生活、休息的區(qū)域，學(xué)生生活丟棄物是其垃圾的主要來(lái)源。垃圾主要種類(lèi)有：廢紙（箱），塑料食品袋（瓶），果皮，廢電池，生活廢物，學(xué)生生活區(qū)的垃圾組分中塑料等可回收物品所占比例較大，這與學(xué)生的生活習(xí)慣相關(guān)。如在宿舍樓棟中，因?yàn)樗奚犭x食堂較遠(yuǎn)，許多同學(xué)叫外賣(mài)或吃方便面，這不但增加了垃圾桶內(nèi)一次性塑料盒，方便面盒（袋）的數(shù)量，而且導(dǎo)致垃圾桶里有許多油或湯等不利于清潔的垃圾，這些廢物不僅味道不好聞，而且還引來(lái)許多的蚊子。
（2）教學(xué)區(qū)的垃圾主要來(lái)源于學(xué)生學(xué)習(xí)及教師辦公等，其垃圾組分主要是廢紙，塑料食品袋，果皮，廢電池，廢文具；其中塑料、紙張等可回收物品所占比例較大，特別是現(xiàn)在許多同學(xué)早上帶早餐到教室里吃，塑料食品袋較多，對(duì)這2個(gè)區(qū)域可回收資源的回收可大大減輕學(xué)校的垃圾運(yùn)管壓力，節(jié)約人力、物力，同時(shí)有助于垃圾的資源化，減少垃圾對(duì)自然環(huán)境的污染。
（3）后勤服務(wù)區(qū)（食堂、教育超市、小賣(mài)部等）的垃圾主要是塑料食品袋、剩菜剩飯、一次性筷子、果皮等等，而食堂的剩菜剩飯是食堂員工統(tǒng)一收集、處理，并由學(xué)校后勤部門(mén)統(tǒng)一管理，故食堂部分不做考慮，其它的垃圾組成與學(xué)生生活區(qū)相似，多數(shù)可回收。
（二）垃圾箱布局不合理、功能不明顯
（1）中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)垃圾箱布局較為凌亂散雜，而且多為單一的綠色垃圾箱，垃圾是混放的，并非“可回收垃圾箱”，這不利于垃圾的分類(lèi)回收。教學(xué)區(qū)每個(gè)樓層每2個(gè)教室之間放置一個(gè)直徑約25厘米、高約80厘米的圓柱體鐵皮垃圾桶，塞入口較小、內(nèi)部容量小，經(jīng)常出現(xiàn)垃圾溢出情況，有損于公教區(qū)的環(huán)境美觀度。宿舍區(qū)每個(gè)樓層只放置了一個(gè)直徑約為50厘米、高約1米的藍(lán)色垃圾桶，但是宿舍區(qū)每天產(chǎn)生垃圾量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于該藍(lán)色桶的容載量，多數(shù)時(shí)間垃圾都是溢出或者堆放在垃圾桶周?chē)?，由于氣候原因或者處理不及時(shí)導(dǎo)致垃圾桶區(qū)域雜亂無(wú)章、氣味異常，進(jìn)而降低了學(xué)生生活的幸福感。然而公共場(chǎng)合的垃圾箱放置地點(diǎn)不合理，有些應(yīng)該放置垃圾箱的地方?jīng)]有垃圾箱，或有的地方垃圾箱數(shù)量比較少，同學(xué)們有垃圾沒(méi)地方丟，這會(huì)導(dǎo)致垃圾亂丟亂放。
（2）部分垃圾箱清理不及時(shí)，破損垃圾箱更換周期長(zhǎng)，導(dǎo)致垃圾溢出垃圾箱。這有兩個(gè)方面的原因：一是學(xué)校里產(chǎn)生垃圾的速度太快，量太多。二是學(xué)校后勤監(jiān)管部門(mén)并未管理到位，后勤人員責(zé)任意識(shí)淡薄。
（三）校園垃圾基本采用袋裝化
在可降解或可再生的塑料袋還未普及的年代，垃圾袋裝化其實(shí)是人們?yōu)榱烁蓛簟⒎奖?，反而卻增加了白色污染，消耗了資金以及污染程度也與日俱增。假設(shè)500只（少估）以每只塑料袋0.1克計(jì)算要造成50克/月的白色污染。而且，有的塑料垃圾袋不結(jié)實(shí)或者沒(méi)有把垃圾袋口扎緊，使垃圾散漏，這樣使不少垃圾箱臟臭不堪，再加上人為破壞和浪費(fèi)的，長(zhǎng)此以往開(kāi)支較大。
由此可見(jiàn)，垃圾袋裝化并未起多大正面作用。相反，垃圾袋裝化幾乎失去了實(shí)際意義。
（四）學(xué)生的環(huán)保意識(shí)有待提高
即使學(xué)校設(shè)有“可回收垃圾箱”，一些同學(xué)也會(huì)不分類(lèi)和亂分類(lèi)，這關(guān)系到分類(lèi)意識(shí)問(wèn)題。垃圾的分類(lèi)意識(shí)不強(qiáng)，看似分類(lèi)的垃圾箱事實(shí)上和以前的效果是一樣的。而且可回收和不可回收的界限不明，一些較為嚴(yán)格的分類(lèi)并非為同學(xué)們所熟悉。而且部分學(xué)生環(huán)保意識(shí)淡薄，養(yǎng)成隨手隨地丟棄垃圾的不良習(xí)慣，將丟棄垃圾作為投籃游戲，致使部分垃圾遺棄在垃圾桶周?chē)?/p>
三、校園垃圾處理不當(dāng)?shù)奈：?/p>
固體垃圾是校園各種污染物的最終形態(tài)，它的性質(zhì)多種多樣，成分也十分復(fù)雜，濃集了很多有害成分。固體廢物對(duì)環(huán)境的危害極大，污染也是多方面的，主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：
（一）占用校園土地面積，破壞地貌，影響美觀
目前校園內(nèi)的固體垃圾主要選擇用露天堆存的方法來(lái)存儲(chǔ)垃圾，這是一種最原始的存儲(chǔ)垃圾的方法，固體廢物如果不加以利用和處理，只能占地堆放。土地是寶貴的資源，而校園內(nèi)的土地更是寸土如金，然而目前固體廢物的堆積侵占了校園部分土地，造成了極大的損失。
（二）污染校園空氣
固體垃圾中所含的粉塵及其他顆粒物在堆放時(shí)會(huì)隨風(fēng)飛揚(yáng)，這些粉塵或顆粒物大多含有對(duì)人體有害的成分，有的還是病原微生物的載體，對(duì)人體健康造成危害。有些固體廢物在堆放或處理過(guò)程中也會(huì)向大氣散發(fā)出有毒氣體，危害更大。由固體廢物進(jìn)入大氣的放射塵，一旦侵入體內(nèi)，還會(huì)由于形成內(nèi)輻射而引起多種疾病。由于氣候變化、堆放雜亂等原因，部分校園垃圾往往會(huì)變質(zhì)腐敗，散發(fā)腐爛惡臭，嚴(yán)重污染了校園空氣，不利于廣大師生的正常學(xué)習(xí)工作。
（三）危害師生人體健康
未經(jīng)處理的校園固體垃圾可產(chǎn)生粉塵和有害氣體進(jìn)入大氣，或者產(chǎn)生滲濾液污染水體和土壤，最后都可能以各種方式和途徑由呼吸道、消化道和皮膚進(jìn)入人體，危害在校師生的人體健康，使師生可能患各種各樣的疾病。特別是危險(xiǎn)性廢物對(duì)人類(lèi)的危害更加嚴(yán)重。
四、校園垃圾分類(lèi)回收與處理的建議
針對(duì)中國(guó)礦業(yè)大學(xué)南湖校區(qū)校園垃圾處理的現(xiàn)狀問(wèn)題以及垃圾處理不當(dāng)造成的嚴(yán)重后果，筆者認(rèn)為實(shí)現(xiàn)校園垃圾分類(lèi)回收再生可節(jié)省能源，防止公害，凈化環(huán)境，回收資源，意義深遠(yuǎn)。
（1）逐步加大環(huán)保設(shè)施特別是分類(lèi)垃圾桶的投入，并使其布局更為合理。如：在每個(gè)教室擺放小垃圾簍；增加籃球場(chǎng)等活動(dòng)人員較多的地方的垃圾桶數(shù)量。與此同時(shí)還要及時(shí)建立垃圾分類(lèi)回收體系，每一類(lèi)垃圾不僅要告訴人們包括什么，同時(shí)還要說(shuō)明不包括什么，當(dāng)人們投放垃圾時(shí)，不能確定它屬于哪一類(lèi)，就可以放置在其余類(lèi)垃圾桶中。要根據(jù)盛放垃圾的不同把分類(lèi)投放的垃圾箱(袋)涂以醒目的不同顏色，并在垃圾箱上標(biāo)注文字、圖形，便于識(shí)別。
（2）加強(qiáng)對(duì)學(xué)生環(huán)保意識(shí)、垃圾分類(lèi)意識(shí)及文化素質(zhì)修養(yǎng)的培養(yǎng)，督促學(xué)生不亂扔垃圾并促使其養(yǎng)成良好的垃圾分類(lèi)回收處理習(xí)慣。建議學(xué)校定期組織學(xué)生調(diào)查校園內(nèi)垃圾情況，這有助于使學(xué)生認(rèn)識(shí)到校園垃圾的嚴(yán)重性。同時(shí)多開(kāi)展面向社會(huì)的公益活動(dòng)，如在每年4月22日地球日、6月5日世界環(huán)境日時(shí)，組織學(xué)生上街宣傳環(huán)境保護(hù)的重要性等知識(shí)，使環(huán)保意識(shí)深入人心。
（3）加大對(duì)環(huán)保和垃圾分類(lèi)知識(shí)的宣傳。舉行以環(huán)保和垃圾分類(lèi)知識(shí)為主題的政治學(xué)習(xí)、舉辦相關(guān)知識(shí)競(jìng)賽、班級(jí)內(nèi)定期舉行相關(guān)的主題班會(huì)等都可使同學(xué)們更好地理解此方面知識(shí)。
（4）校內(nèi)設(shè)廢品回收中轉(zhuǎn)站（派專(zhuān)人管理），強(qiáng)制規(guī)定分時(shí)分類(lèi)丟垃圾并制定廢品回收制度。規(guī)定同學(xué)們以寢室為單位，先將垃圾進(jìn)行分類(lèi)后再投放至樓道垃圾桶。各寢室分好類(lèi)的垃圾以月為時(shí)間單位，各院系輪流將可回收垃圾交至廢品回收中轉(zhuǎn)站，中轉(zhuǎn)站賣(mài)出廢品得到的資金可以轉(zhuǎn)化為對(duì)垃圾分類(lèi)方面的投入。同時(shí)，根據(jù)各院系每月廢品回收總量和其總?cè)藬?shù)的比例對(duì)表現(xiàn)好的院系給予適當(dāng)精神獎(jiǎng)勵(lì)或物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)，院系對(duì)表現(xiàn)好的班級(jí)或個(gè)人也給予適當(dāng)獎(jiǎng)勵(lì)。
（5）后勤部門(mén)建立環(huán)保巡邏隊(duì)。隊(duì)員在校內(nèi)進(jìn)行不定時(shí)巡邏，若發(fā)現(xiàn)亂扔垃圾者可進(jìn)行適當(dāng)懲罰。如懲罰其負(fù)責(zé)打掃某一區(qū)域的衛(wèi)生，讓亂扔垃圾的同學(xué)體會(huì)到保潔工作的辛苦。
（6）生活垃圾分類(lèi)收集是一項(xiàng)社會(huì)系統(tǒng)工程，只有社會(huì)形成了封閉的"分類(lèi)收集-回收再利用-消費(fèi)-再分類(lèi)收集"的資源循環(huán)利用環(huán)，建立起完整的系統(tǒng)，分類(lèi)收集才可能持久，才會(huì)有生命力。因此，校園垃圾處理是一項(xiàng)大工程。在這項(xiàng)大工程中，不但要做好垃圾分類(lèi)回收與處理的研究，而且更應(yīng)在現(xiàn)實(shí)生活中做好具體的垃圾分類(lèi)回收與處理工作。只有這樣才能為垃圾處理創(chuàng)造好的條件，使垃圾真正成為未來(lái)一種新的能源。垃圾分類(lèi)收集是垃圾分類(lèi)處理的前提，而垃圾分類(lèi)處理是垃圾分類(lèi)收集的保障和延續(xù)。因此，要及時(shí)建立與垃圾分類(lèi)回收體系相配套的垃圾分類(lèi)處理循環(huán)利用體系。生活垃圾分類(lèi)管理，分別處置，落實(shí)責(zé)任，明確到人。學(xué)?？梢越M織回收廢品活動(dòng)，包括回收廢電池，廢紙，飲料瓶及其他可回收的廢品。垃圾分類(lèi)收集只是一種中間手段，它有利于生活垃圾處理和資源再利用，但不可能代替任何垃圾處理技術(shù)和方式。因此，在倡導(dǎo)垃圾分類(lèi)的同時(shí)，必須重視垃圾無(wú)害化處理的設(shè)施建設(shè)。
五、結(jié)語(yǔ)
隨著學(xué)校規(guī)模的不斷擴(kuò)大、學(xué)生人數(shù)的增加以及師生生活水平的提高，校園生活垃圾數(shù)量也不斷增加。垃圾的簡(jiǎn)易排放和不當(dāng)處理易造成巨大的環(huán)境污染，垃圾的分類(lèi)回收與再利用既可以有效控制因垃圾的不當(dāng)處理而導(dǎo)致的環(huán)境污染，有效減少資源的浪費(fèi)，同時(shí)還能取得一定的經(jīng)濟(jì)效益。因此，建立一個(gè)合理健全的垃圾分類(lèi)體系，確立一套有效可行的管理辦法來(lái)對(duì)垃圾進(jìn)行科學(xué)回收與處理，可以最大化地實(shí)現(xiàn)垃圾的源頭減量化和垃圾的資源化，從而獲得良好的環(huán)境效益和經(jīng)濟(jì)效益。
而且，垃圾分類(lèi)回收處理是校園文明程度的重要體現(xiàn)。校園垃圾分類(lèi)可大幅度地減少垃圾增加帶來(lái)的污染，節(jié)約垃圾無(wú)害化處理費(fèi)用，有利于進(jìn)行資源再利用。在校園中開(kāi)展垃圾分類(lèi)回收利用的活動(dòng)，不但可以使資源循環(huán)再利用，節(jié)省資源，還可以培養(yǎng)學(xué)生環(huán)境保護(hù)的意識(shí)。普及垃圾分類(lèi)知識(shí)，提高全民環(huán)保意識(shí)，全面推廣和落實(shí)完善的垃圾分類(lèi)處理政策，建設(shè)一個(gè)和諧，美麗，節(jié)約型的社會(huì)。
參考文獻(xiàn)：
[1]李秋群. 校園垃圾處理的調(diào)查與建議.《中國(guó)科教創(chuàng)新導(dǎo)刊》，2008（34）
第8篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
《科技是把雙刃劍》是浙教版六年級(jí)下冊(cè)第二單元第二課的內(nèi)容，前一課教科書(shū)旨在較充分和全面地讓學(xué)生認(rèn)識(shí)科學(xué)技術(shù)對(duì)改善人類(lèi)生存環(huán)境的巨大貢獻(xiàn)。但科技在有效開(kāi)發(fā)資源的同時(shí)，也會(huì)造成許多負(fù)面的影響，給人類(lèi)極其自然環(huán)境帶來(lái)極大的災(zāi)難。本課旨在讓聾生了解和體會(huì)科技是把“雙刃劍”，培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識(shí)，以及客觀看待事物的世界觀。
【案例描述】
師：同學(xué)們，上節(jié)課我們從“科技造福人類(lèi)”中了解到塑料的發(fā)明是20世紀(jì)材料革命的一大杰作，但200年后的2002年英國(guó)衛(wèi)報(bào)稱塑料是最糟糕的一項(xiàng)發(fā)明。這是為什么呢？我們來(lái)看一組圖片。（出示“塑料袋滿天飛”課件）
師：看了這些圖片，你們有什么感受？
生：塑料給我們帶來(lái)了危害；塑料給環(huán)境造成了污染。
師：同學(xué)們說(shuō)得很好，任何事物都是有利就有弊。科學(xué)技術(shù)也是這樣，它既能給我們帶來(lái)利益，造福于我們，又能給我們帶來(lái)災(zāi)難，危害我們。也就是說(shuō)《科技是把雙刃劍》。（板書(shū)課題）
師：閱讀課本35頁(yè)，我們來(lái)看一下什么是白色污染？
師：我們請(qǐng)一位同學(xué)說(shuō)出，什么是白色污染？
（課件出示：“白色污染”定義）同學(xué)們一起讀一下。
師：面對(duì)這么嚴(yán)重的白色污染，那怎樣減少白色污染呢？請(qǐng)同學(xué)們提出你們的建議。
生：禁止使用塑料袋；買(mǎi)菜、買(mǎi)東西時(shí)用環(huán)保袋；吃飯時(shí)不用塑料袋和一次性塑料飯盒。
師：同學(xué)們說(shuō)的很好，我們國(guó)家對(duì)于白色污染采取了很大的措施（課件――“限塑令”）。
師：白色污染已成為全世界存在的問(wèn)題，那你們知道其他國(guó)家是怎樣處理白色污染的？閱讀課本36頁(yè)第一段，看看韓國(guó)是怎樣控制白色污染的？我們?cè)賮?lái)看看美國(guó)和南非。（出示課件）
師：這白色污染也是白色垃圾，除了這些還有哪些垃圾呢？
生：自由回答
師：南非旅游部部長(zhǎng)說(shuō)過(guò)一句話：我們不能讓我們的國(guó)家生活在垃圾堆中，現(xiàn)在我們?cè)賮?lái)看一組圖片。（課件“各種垃圾堆”）這些垃圾要怎樣處理呢？
生：用火燒。
師：火燒過(guò)的垃圾會(huì)產(chǎn)生一種有毒的氣體危害我們的健康，看來(lái)是不行的，還有什么方法呢？
生：埋在地下。
師：可以嗎？我們來(lái)看一組數(shù)據(jù)。（課件“科學(xué)證明”）
師：這些垃圾埋在土里，長(zhǎng)時(shí)間的不會(huì)溶解，就會(huì)嚴(yán)重的污染環(huán)境，我們?cè)撛趺崔k呢？
生：把這些垃圾變廢為寶，對(duì)垃圾進(jìn)行回收。
師：是不是，所有的垃圾都能回收呢？
生：不是。
師：那就需要對(duì)垃圾進(jìn)行分類(lèi)。什么垃圾可以回收，什么垃圾不可以回收？現(xiàn)在同學(xué)們分三組進(jìn)行討論：垃圾如何分類(lèi)回收？
師：課前老師讓每組的同學(xué)準(zhǔn)備了各種垃圾，現(xiàn)在你們將這些垃圾進(jìn)行分類(lèi)。
學(xué)生以組討論進(jìn)行垃圾分類(lèi)，教師巡回指導(dǎo)。
師：我們先來(lái)了解一下什么是“垃圾分類(lèi)”。（課件出示“垃圾分類(lèi)”）
（課件出示“可回收垃圾和不可回收垃圾”的種類(lèi)）
師：我們對(duì)照課件檢驗(yàn)一下各組對(duì)垃圾的分類(lèi)是否正確。
教師逐一進(jìn)行講解。
師：為建設(shè)我們的綠色校園，應(yīng)怎樣處理垃圾呢？
生：不亂扔紙屑；將垃圾分類(lèi)；少吃零食；爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)我們的校園。
師：我們來(lái)看一組環(huán)保圖片。（出示環(huán)保圖片）
師：我們要向圖片中的學(xué)生學(xué)習(xí)，從我做起，人人爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保衛(wèi)士。下面我們來(lái)看一組變廢為寶的圖片。（出示課件“小模特”圖片和各種塑料制品。
師：現(xiàn)在我們來(lái)回顧一下今天學(xué)的知識(shí)，塑料的發(fā)明造福了人類(lèi)，也污染了環(huán)境，我們知道了什么是白色污染，然后了解了垃圾怎樣分類(lèi)，我們從板書(shū)再來(lái)理解為什么說(shuō)科技是把雙刃劍？
生：科技可以造福于人類(lèi)，也會(huì)給我們帶來(lái)災(zāi)害。
【教學(xué)反思與評(píng)價(jià)】
第9篇：垃圾分類(lèi)回收的重要性范文
【關(guān)鍵詞】施工企業(yè)；建筑垃圾；回收利用；重要性
引言：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展進(jìn)步，我國(guó)的建筑業(yè)也取得了飛速的發(fā)展。但是，建筑行作為我國(guó)典型的能源消耗性工業(yè)，其在發(fā)展過(guò)程中面臨著嚴(yán)重的資源消耗過(guò)度以及環(huán)境污染問(wèn)題。
據(jù)相關(guān)資料調(diào)查顯示，我國(guó)的建筑垃圾排放已達(dá)到城市廢棄物總量的百分之三十到四十，而且到2020年，預(yù)計(jì)我國(guó)至少會(huì)產(chǎn)生三十億噸的新的建筑垃圾，這將嚴(yán)重影響建筑業(yè)的發(fā)展進(jìn)程，更嚴(yán)重威脅著人類(lèi)的生存環(huán)境。因此，本文就通過(guò)分析施工企業(yè)在建筑垃圾回收利用中的重要性，強(qiáng)調(diào)施工企業(yè)在建筑垃圾回收利用中的主體地位，進(jìn)而提出一些可行性措施，希望能促進(jìn)建筑垃圾的有效回收利用。
一.我國(guó)建筑垃圾回收利用基本現(xiàn)狀分析
我國(guó)的建筑垃圾回收利用管理起步相對(duì)較晚，而隨著近年來(lái)我國(guó)建筑行業(yè)的快速發(fā)展，資源供應(yīng)緊張以及環(huán)境污染嚴(yán)重的問(wèn)題越來(lái)越困擾著我們，我國(guó)的一些建筑施工企業(yè)以及科研機(jī)構(gòu)認(rèn)識(shí)到建筑垃圾回收利用的緊迫性，加快了建筑垃圾回收利用的研究步伐。功夫不負(fù)有心人，通過(guò)不斷的努力，我國(guó)建筑垃圾回收利用取得了不小的成效，比如說(shuō)建筑垃圾中的再生混凝土配合比和性能、建筑垃圾再生磚技術(shù)等都在日趨成熟。
然而，我國(guó)的建筑垃圾回收利用現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，由于我國(guó)在建筑垃圾回收利用方面的管理機(jī)制不健全，導(dǎo)致大部分建筑垃圾出現(xiàn)亂排亂堆的混亂狀態(tài)，浪費(fèi)資源的同時(shí)，造成生態(tài)環(huán)境的破壞，嚴(yán)重污染著人類(lèi)的生存環(huán)境，威脅著人們的生產(chǎn)與發(fā)展。而且由于建筑垃圾的回收利用對(duì)技術(shù)和資金投入量的要求很高，所以這就加大了建筑垃圾回收利用的困難和挑戰(zhàn)。同時(shí)我國(guó)建筑垃圾回收利用方面的法律法規(guī)等不健全，缺乏法律制度的保障，建筑垃圾回收利用的實(shí)行更加困難。當(dāng)然，建筑垃圾的回收利用與國(guó)家公民對(duì)建筑垃圾回收利用的認(rèn)知程度也密切相關(guān)，我國(guó)相關(guān)的施工企業(yè)乃至建筑施工人員和大部分社會(huì)公民在追求經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及自身利益的時(shí)候，嚴(yán)重忽視了建筑垃圾的回收利用。而且，據(jù)相關(guān)調(diào)查顯示，我國(guó)的建筑垃圾回收利用率僅為1%，與發(fā)達(dá)國(guó)家建筑垃圾回收利用程度存在嚴(yán)重的落差，所以說(shuō)我國(guó)的建筑垃圾回收利用的研究與實(shí)施現(xiàn)狀不容樂(lè)觀，建筑垃圾回收任重而道遠(yuǎn)。
二.施工企業(yè)在建筑垃圾回收利用中的重要性
在建筑垃圾回收利用過(guò)程中，黨和政府是主導(dǎo)力量，國(guó)家的政策和法律支持是建筑垃圾回收利用的基本保障，同時(shí)社會(huì)公民對(duì)建筑垃圾回收利用的認(rèn)知程度對(duì)建筑垃圾回收利用起著重要的推動(dòng)作用，這可以說(shuō)是群眾基礎(chǔ)；然而，施工企業(yè)才是建筑垃圾回收利用的真正的執(zhí)行者，是建筑垃圾回收利用的核心力量。因?yàn)?，建筑垃圾都是施工企業(yè)在施工過(guò)程中所產(chǎn)生的，所以無(wú)論是出于生態(tài)環(huán)保的責(zé)任意識(shí)，還是出于節(jié)約資源提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的目的，施工企業(yè)在建筑垃圾回收利用中的責(zé)任與重要地位都是無(wú)可替代的。施工企業(yè)作為建筑垃圾回收利用過(guò)程中的主體，一定要努力采取合法合理的有效措施，充分的利用建筑資源，盡量減少建筑垃圾的排放量，而且要減少建筑垃圾排放中有害物質(zhì)，實(shí)現(xiàn)真正的建筑垃圾減量化生產(chǎn)。
施工企業(yè)的建筑工地是建筑垃圾的產(chǎn)地，所以要實(shí)現(xiàn)建筑垃圾有效的回收利用，還是要從建筑垃圾產(chǎn)生的源頭出發(fā)。而施工企業(yè)作為建筑垃圾的源頭單位，要響應(yīng)“節(jié)能減排”的號(hào)召，積極配合相關(guān)部門(mén)的建筑垃圾處理政策和工作，帶頭推動(dòng)“建筑垃圾源頭削減策略”的實(shí)施，采取科學(xué)有效的措施，促進(jìn)建筑垃圾的回收利用，實(shí)現(xiàn)真正的變廢為寶。
1、施工企業(yè)要加強(qiáng)與政府相關(guān)部門(mén)就建筑垃圾回收利用方面的溝通，力爭(zhēng)獲取政府的政策支持和幫助
建筑垃圾回收利用是一項(xiàng)集長(zhǎng)期性、復(fù)雜性、艱巨性于一體的系統(tǒng)性工作，僅靠施工企業(yè)一己之力，絕對(duì)達(dá)不到理想的成效。所以，施工企業(yè)需要通過(guò)與政府相關(guān)部門(mén)的溝通，就建筑垃圾回收利用方面提出合理的意見(jiàn)和建議，爭(zhēng)取政府在政策以及法律制度上的支持，從而推進(jìn)建筑垃圾回收利用的順利實(shí)施。而且通過(guò)政府政策的宣傳可以提高社會(huì)公民的環(huán)保意識(shí)，爭(zhēng)取建筑垃圾回收利用的群眾基礎(chǔ)，必要的時(shí)候還可以爭(zhēng)取到政府資金以及技術(shù)方面的支持，獲取政府在垃圾回收利用法律制度方面的保障，進(jìn)而促進(jìn)施工企業(yè)建筑垃圾回收利用的全面開(kāi)展和進(jìn)步。
2、施工企業(yè)要努力與相關(guān)的建筑垃圾處理公司建立長(zhǎng)期合作的友好關(guān)系，節(jié)約建筑垃圾處理的成本
建筑垃圾回收利用一般都需要投入大量的資金和技術(shù)設(shè)備，考慮到施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)實(shí)力和資金成本，大部分施工企業(yè)很難建立屬于企業(yè)的建筑垃圾處理廠。所以這個(gè)時(shí)候就可以通過(guò)與相關(guān)的建筑垃圾處理公司建筑長(zhǎng)期合作的友好關(guān)系，有效的借助外力實(shí)現(xiàn)建筑垃圾的回收利用。而目前，我國(guó)的建筑垃圾處理公司有很多，這就需要施工企業(yè)通過(guò)各種渠道對(duì)建筑垃圾處理公司的經(jīng)濟(jì)和技術(shù)實(shí)力進(jìn)行考察，同時(shí)要結(jié)合施工企業(yè)自身的經(jīng)濟(jì)實(shí)力，選擇價(jià)格相對(duì)合理而又能有效的處理建筑垃圾的公司進(jìn)行合同的談判，最終建立長(zhǎng)期合作的友好關(guān)系，充分利用建筑垃圾處理公司的垃圾處理廠來(lái)實(shí)現(xiàn)建筑垃圾的回收與利用。當(dāng)然，如果條件允許，施工企業(yè)也可以選擇自行購(gòu)買(mǎi)建筑來(lái)垃圾處理設(shè)備，或者說(shuō)是與相關(guān)的科研機(jī)構(gòu)合作研發(fā)建筑垃圾處理設(shè)備，但是要注意相關(guān)的技術(shù)操作以及設(shè)備的維護(hù)成本?？傊?，要盡量的找到建筑垃圾處理投入成本與建筑垃圾處理成效之間的平衡點(diǎn)，有效的推進(jìn)建筑垃圾的回收利用進(jìn)程，促進(jìn)施工企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高，同時(shí)又能保護(hù)生態(tài)環(huán)境。
3、完善施工企業(yè)建筑垃圾處理制度體系，加強(qiáng)建筑垃圾回收利用的監(jiān)督管理力度
完善的建筑垃圾處理制度可以為施工企業(yè)順利開(kāi)展建筑垃圾處理提供制度保障，所以施工企業(yè)需要結(jié)合企業(yè)實(shí)際情況，建設(shè)切實(shí)可行的建筑垃圾處理制度，規(guī)范建筑垃圾處理的程序，設(shè)置相關(guān)的建筑垃圾處理部門(mén)，配備具備相關(guān)技能和素質(zhì)的專(zhuān)業(yè)人員來(lái)進(jìn)行建筑垃圾的有效處理，為建筑工地回收利用建筑垃圾提供一套完整的實(shí)施指南。同時(shí)，施工企業(yè)還要加強(qiáng)建筑垃圾回收利用的監(jiān)督管理力度，在合理分析建筑垃圾產(chǎn)生的原因以及建筑垃圾分類(lèi)和處理方法的基礎(chǔ)上，在建筑工地設(shè)置相關(guān)的垃圾分揀站，合理的回收和利用建筑垃圾，但是要堅(jiān)決避免建筑垃圾的在沒(méi)處理的基礎(chǔ)上的直接重復(fù)利用，比如說(shuō)廢棄的混泥土，必須經(jīng)過(guò)相關(guān)工藝進(jìn)行處理才能投入循環(huán)使用。總之，在完善的建筑垃圾處理制度體系的保障下，可以全面推進(jìn)建筑垃圾回收利用，但是要嚴(yán)格監(jiān)管建筑垃圾回收利用的全過(guò)程，實(shí)現(xiàn)節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境，提高企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的同時(shí)，要確保施工企業(yè)的建筑質(zhì)量。
4、施工企業(yè)要注重對(duì)建筑垃圾的產(chǎn)生和處理的預(yù)測(cè)和評(píng)估，在實(shí)踐中不斷的推進(jìn)建筑垃圾回收利用的有效進(jìn)程
施工企業(yè)在正式開(kāi)展建筑施工之前，要通過(guò)采集相關(guān)的數(shù)據(jù)，結(jié)合國(guó)內(nèi)外建筑垃圾回收和利用的有效經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑垃圾的產(chǎn)生和處理進(jìn)行全面的預(yù)測(cè)和評(píng)估，從而有效的控制建筑垃圾從產(chǎn)生到處理的全過(guò)程。具體來(lái)說(shuō)，可以通過(guò)預(yù)測(cè)建筑施工產(chǎn)生的垃圾類(lèi)型和垃圾量，評(píng)估建筑垃圾的質(zhì)量和用途，合理的制定建筑垃圾的處理程序，實(shí)現(xiàn)建筑垃圾的高效率回收和利用?？傊ㄟ^(guò)具體的數(shù)據(jù)調(diào)查分析，采用合理的預(yù)測(cè)和評(píng)估方法，全方位的調(diào)查建筑工地的施工情況，綜合的分析建筑垃圾處理的成效，在實(shí)踐中不斷的推進(jìn)建筑垃圾回收利用的有效進(jìn)程。
三.結(jié)語(yǔ)
綜上所述，施工企業(yè)做為建筑垃圾回收利用的主體執(zhí)行者，要積極的承擔(dān)起社會(huì)責(zé)任，在建筑施工過(guò)程中產(chǎn)生垃圾的同時(shí)，需要考慮建筑垃圾帶來(lái)的企業(yè)生產(chǎn)成本的增加以及生態(tài)環(huán)境造污染和破壞，從長(zhǎng)遠(yuǎn)利益出發(fā)，配合國(guó)家相關(guān)的政策法規(guī)，集合社會(huì)民眾的力量，同時(shí)要不斷的完善施工企業(yè)內(nèi)部的建筑垃圾回收利用機(jī)制，加強(qiáng)建筑垃圾回收利用的監(jiān)管力度，在實(shí)踐中不斷完善和發(fā)展建筑垃圾回收利用的制度和程序，最大限度的實(shí)現(xiàn)資源的有效利用，促進(jìn)施工企業(yè)與社會(huì)環(huán)境的協(xié)調(diào)發(fā)展。
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