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江畔獨(dú)步尋花 杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
1．詩(shī)中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
_______________________________________________________
2．第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
_______________________________________________________
（二）讀下面兩首小詩(shī)，按要求答題。
(甲)(乙)
墻角的花！空中的鳥(niǎo)!
你孤芳自賞時(shí)， 何必和籠里的同伴爭(zhēng)噪呢?
天地便小了。你自有你的天地。
3．這兩首小詩(shī)的作者是_________。
4．選擇其中一首，作簡(jiǎn)要評(píng)析。
評(píng)析：____________________________________________________
5．選擇其中一首，進(jìn)行仿寫。
仿寫：________________________________________________
（三）閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
夏 意（宋）蘇舜欽
別院①深深夏席②清，石榴開(kāi)遍透簾明。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
【注釋】①別院：正院旁側(cè)的小院。②席：竹席。
6．這首詩(shī)寫出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有__________________。
7．除了“幽靜”之外，詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？
_________________________________________________________________
（四）閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
登飛來(lái)峰 （宋）王安石
飛來(lái)峰上千尋塔，聞?wù)f雞鳴見(jiàn)日升。
不畏浮云遮望眼，只緣身在最高層。
8.這首詩(shī)中“浮云”這一意象指的是什么？
____________________________________
9.你從這首詩(shī)中領(lǐng)悟到什么人生哲理？
____________________________________
（五）欣賞下面這首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
一朵野花陳夢(mèng)家
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了，
不想到這小生命，向著太陽(yáng)發(fā)笑，
上帝給他的聰明他自己知道，
他的歡喜，他的詩(shī)，在風(fēng)前輕搖。
一朵野花在荒原里開(kāi)了又落了，
他看見(jiàn)春天，看不見(jiàn)自己的渺小，
聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的溫柔，聽(tīng)?wèi)T風(fēng)的怒號(hào)，
就連他自己的夢(mèng)也容易忘掉。
10．閱讀全詩(shī)，簡(jiǎn)要說(shuō)說(shuō)詩(shī)中的“野花”有著怎樣的優(yōu)秀品質(zhì)？
____________________________________
11．寫出你最欣賞的一句詩(shī)，并簡(jiǎn)要談?wù)勑蕾p的理由。
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（六）閱讀下面的古詩(shī)，回答后面的問(wèn)題。
早 梅張 謂
一樹(shù)寒棒白玉條，迥臨村路傍溪橋。
不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷(同“消”)。
12.自古詩(shī)人以梅花入詩(shī)者不乏佳篇，有人詠梅的風(fēng)姿，有人頌梅的神韻，本詩(shī)則側(cè)重寫梅的什么特點(diǎn)?從哪句詩(shī)可以看出來(lái)?
_______________________________________________________________
13．本詩(shī)主要表現(xiàn)了梅花怎樣的品質(zhì)?
_______________________________________________________________
（七）閱讀下面的古詩(shī)，完成后面問(wèn)題。
聞王昌齡左遷龍標(biāo)遙有此寄李白
楊花落盡子規(guī)啼，聞道龍標(biāo)過(guò)五溪。
我寄愁心與明月，隨君直到夜郎西。
19.你從哪些詩(shī)句可看出龍標(biāo)被貶之地極偏遠(yuǎn)？
_______________________________________________________________
15.請(qǐng)對(duì)“我寄愁心與明月”這句詩(shī)從修辭和作者情感表達(dá)兩個(gè)角度作簡(jiǎn)要賞析。
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（八）閱讀溫庭筠的《望江南》，然后答題。
梳洗罷，獨(dú)倚望江樓。過(guò)盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠。腸斷白洲。
16．從“_________”到“_________”，寫出了詞中女子等待遠(yuǎn)行愛(ài)人歸來(lái)的時(shí)間之長(zhǎng)。
17．“_________”一詞，寫出了詞中女子一次次失望之后內(nèi)心的極度痛苦和哀傷。
（九）閱讀下面詞作，完成后面的問(wèn)題。
鷓鴣天 辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。平岡細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家②。城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
【注釋】①些：語(yǔ)氣詞。②青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，賣。
18．這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同，都是描寫__________________。
19．詞的上片在描寫春天的景象時(shí)，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？
_____________________________________________
20．“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感？
_____________________________________________
（十）閱讀下面古詩(shī)，完成后面的問(wèn)題。
題春晚（宋）周敦頤
花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。
21．這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？
______________________________________________________
22．詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說(shuō)說(shuō)你的理解。
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【參考答案】
（一）1．滿、壓
2．不好?！胺w”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)之情，做到情景交融。
（二）3．冰心
4．A．托物言志，借物抒懷； B．言簡(jiǎn)意豐，蘊(yùn)含哲理； C．運(yùn)用修辭手法，把抽象的道理說(shuō)得形象生動(dòng)。
5．示例：(甲)a．墻角的花!／你迎風(fēng)搖擺時(shí)，／憂愁便抖落了。b．田里的谷穗，／你彎腰俯首時(shí)，／心里便踏實(shí)了。(乙)a．空中的鳥(niǎo)!／何必羨慕飄浮的云呢?／你自有你的靈性。b．地上的蝸牛!／何必與壯碩的水牛比力氣呢?／你自有你的能耐。
（三）6．別院深深、樹(shù)陰滿地、夢(mèng)（答“深深”、“滿”、“一聲”也可以，答出兩點(diǎn)即可）
7．清涼。
（四）8.指困難、挫折、障礙等。
9.只有站得高，才能看得遠(yuǎn)。（或：任何時(shí)候都不要怕困難、挫折）
（五）10．平凡，樂(lè)觀，自信，蘊(yùn)含著強(qiáng)大的生命力。
11．略。（理由符合詩(shī)意即可）
（六）12．開(kāi)放之“早”；不知近水花先發(fā)，疑是經(jīng)冬雪未銷。
13．表現(xiàn)其凌寒獨(dú)開(kāi)的精神品質(zhì)。（意思對(duì)即可）
（七）19.聞道龍標(biāo)過(guò)五溪；隨君直到夜郎西。
15.擬人；抒發(fā)了作者對(duì)友人被貶遠(yuǎn)行的憂慮、關(guān)心之情。
（八）16、梳洗斜暉
17．腸斷
（九）18．農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光
19．破、鳴、點(diǎn)。
20．表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的親近、欣賞、流連之情。(意思相同即可)
（十）21.吟余小立闌干外。
1．對(duì)《雁門太守行》一詩(shī)賞析不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（ ）
雁門太守行
李賀
黑云壓城城欲摧，甲光向日金鱗開(kāi)。
角聲滿天秋色里，塞上燕脂凝夜紫。
半卷紅旗臨易水，霜重鼓寒聲不起。
報(bào)君黃金臺(tái)上意，提攜玉龍為君死。
A.這是一首抒情濃郁的山水田園詩(shī)，作者在詩(shī)歌中抒發(fā)了忠君愛(ài)國(guó)的真摯感情。
B．全詩(shī)一共八句，既有聲音的描寫，也有色彩的描寫。
C．作者描寫戰(zhàn)爭(zhēng)的慘烈場(chǎng)景，并沒(méi)有進(jìn)行具體的戰(zhàn)爭(zhēng)場(chǎng)面的刻畫，而是從顏色入手。
D．詩(shī)人運(yùn)用了“黑”、“紅”、“金”、“紫”，“燕脂”等凝重色彩，烘托肅殺而悲壯的氣氛。
（樂(lè)山卷）
2．下列理解和欣賞不正確的一項(xiàng)是（）
魯山山行
梅堯臣
適與野情愜，千山高復(fù)低。
好峰隨處改，幽徑獨(dú)行迷。
霜落熊升樹(shù)，林空鹿飲溪。
人家在何許，云外一聲雞。
A．首聯(lián)總寫“山行”所見(jiàn)所感，先寫所感再寫所見(jiàn)，突出了詩(shī)人愛(ài)山的情趣。
B．頷聯(lián)用一“改”字寫山的千姿百態(tài)，用一“迷”字寫詩(shī)人游興之濃，兩字十分傳神。
C．頸聯(lián)采用互文見(jiàn)義的寫法，寫“山行”所見(jiàn)的動(dòng)景，可見(jiàn)詩(shī)人內(nèi)心非常閑適。
D．最后寫云外傳來(lái)一聲雞鳴，告訴詩(shī)人有人家的地方很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)，詩(shī)人內(nèi)心陡生隱隱懊惱之情。
（江蘇無(wú)錫卷）
3．對(duì)孟浩然的《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》一詩(shī)品析有誤的一項(xiàng)是（ ）
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
A．詩(shī)的一、二句寫出了洞庭湖八月水漲，水天渾然一體的景象。
B．詩(shī)的三、四句中的“蒸”字顯示出洞庭湖豐厚的積蓄，仿佛廣大沼澤地帶都受到湖的滋養(yǎng)哺育才顯得那樣郁郁蔥蔥；“撼”字襯托出洞庭湖的澎湃激蕩、氣魄宏大。
C．詩(shī)的七、八句以“釣”為喻，表達(dá)了詩(shī)人因出仕無(wú)望而產(chǎn)生的歸隱之意。
D．這首詩(shī)借景抒情，前半部分寫景是為后半部分的抒情做準(zhǔn)備的，目的是為了引出“欲濟(jì)”“羨魚(yú)”的比喻，委婉表達(dá)詩(shī)人的愿望。
（襄樊卷）
4．對(duì)《望岳》賞析有誤的一項(xiàng)是（）
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
A．詩(shī)人由實(shí)望泰山而產(chǎn)生登臨意愿，于是想象登臨泰山絕頂?shù)木跋蠛托睦砀惺堋?/p>
B．詩(shī)的第二句，作者沒(méi)有用筆墨去勾畫泰山是多么高大，而是寫泰山占地多么廣大，以距離廣遠(yuǎn)襯托山勢(shì)高峻，用筆不凡。
C．第三句中的“造化”是運(yùn)氣、福氣的意思，這句是說(shuō)神奇秀美都聚集在此，實(shí)為泰山的運(yùn)氣。
D．全詩(shī)格調(diào)高亢，尤其是七、八兩句表現(xiàn)了詩(shī)人勇攀高峰、俯視一切的雄心和氣概，讀來(lái)催人奮進(jìn)。
（沈陽(yáng)卷）
綜合題
5．賞析下面這首古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。
江畔獨(dú)步尋花
杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬(wàn)朵壓枝低。
留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼。
（1）詩(shī)中哪兩個(gè)字寫出了花的繁盛？
（2）第三句中“留連”改為“翻飛”好不好？為什么？
（浙江溫州卷）
6．古詩(shī)閱讀
題奉晚
（宋）周敦頤
花落柴門拾夕暉，昏鴉數(shù)點(diǎn)傍林飛。
吟余小立闌干外，遙見(jiàn)樵漁一路歸。
（1）這首詩(shī)中哪一句話交代了詩(shī)人觀景的立足點(diǎn)？
（2）詩(shī)人描寫昏鴉時(shí)為什么用“點(diǎn)”而不用“只”？說(shuō)說(shuō)你的理解。
（浙江嘉興卷）
7．閱讀下面詩(shī)歌，回答問(wèn)題。
絕句兩首（其二）
杜甫
江碧鳥(niǎo)逾白，山青花欲燃。
今春看又過(guò)，何日是歸年？
（1）“山青花欲燃”這句詩(shī)中，“燃”字有何妙處？試結(jié)合本句詩(shī)作出分析。
（2）作者在詩(shī)中表達(dá)了一種什么樣的情懷？
（山東濰坊卷）
8．閱讀下面古詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。
飲酒
陶淵明
結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。
問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。
采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。
山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。
此中有真意，欲辨已忘言。
（1）詩(shī)人在與大自然的親近中獲得了 的心境。
（2）前人評(píng)論這首詩(shī)時(shí)曾說(shuō)，“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”中的“見(jiàn)”字用得非常精妙，換成“望”字就沒(méi)有這種效果。請(qǐng)你說(shuō)說(shuō)為什么。
（南京卷）
9．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
小池
楊萬(wàn)里
泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
（1）這首詩(shī)清新活潑，情趣盎然。請(qǐng)你展開(kāi)合理想象，用生動(dòng)形象的語(yǔ)言把一、二兩句所表現(xiàn)的畫面具體地描述出來(lái)。
（2）詩(shī)的三、四兩句“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”歷來(lái)為人們所推崇，原因是什么？請(qǐng)作簡(jiǎn)要分析。
（南通卷）
10．閱讀下面一首宋詞，回答問(wèn)題。
破 陣 子
為陳同甫賦壯詞以寄之
辛棄疾
醉里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)。八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲。沙場(chǎng)秋點(diǎn)兵。
馬作的盧飛快，弓如霹靂弦驚。了卻君王天下事，贏得生前身后名?？蓱z白發(fā)生。
（1）“八百里分麾下炙，五十弦翻塞外聲”這兩句詞，營(yíng)造了一種什么樣的氛圍？
（2）全詞抒發(fā)了作者怎樣的思想感情？
（連云港卷）
11．閱讀下面一首詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
望洞庭湖贈(zèng)張丞相
孟浩然
八月湖水平，涵虛混太清。
氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城。
欲濟(jì)無(wú)舟楫，端居恥圣明。
坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情。
（1）解釋下列詞句。
①太清： ？
②端居恥圣明：？
（2）判斷下列說(shuō)法的正誤，正確的打“√”，錯(cuò)誤的打“×”。
A．詩(shī)的前四句寫詩(shī)人登上岳陽(yáng)樓所看到的波瀾壯闊的洞庭湖。 （ ）
B．“氣蒸云夢(mèng)澤，波撼岳陽(yáng)城?！眱删鋵懢靶蹨唹验煟瑯O富藝術(shù)感染力。 （ ）
C．“欲濟(jì)無(wú)舟楫”寫詩(shī)人想渡湖水卻沒(méi)有渡湖的車輛和船只。（）
D．“坐觀垂釣者，徒有羨魚(yú)情?！眱删涫潜扔髟?shī)人想做官而沒(méi)有途徑。 （ ）
（四川自貢卷）
12．閱讀下面一首唐詩(shī)，按要求回答問(wèn)題。
望岳
杜甫
岱宗夫如何？齊魯青未了。
造化鐘神秀，陰陽(yáng)割昏曉。
蕩胸生層云，決眥入歸鳥(niǎo)。
會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
（1）這詩(shī)歷來(lái)被譽(yù)為歌詠泰山的名作。全詩(shī)緊扣題目中的字展開(kāi)，熱情贊美了泰山的氣勢(shì)和神奇秀麗的景色。
（2）“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”兩句體現(xiàn)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（徐州卷）
13．閱讀下面這首古詩(shī)，然后回答問(wèn)題。
夏意
（宋）蘇舜欽
別院①深深夏席②清，石榴開(kāi)遍透簾明。
樹(shù)陰滿地日當(dāng)午，夢(mèng)覺(jué)流鶯時(shí)一聲。
注釋
①別院：正院旁側(cè)的小院。
②席：竹席。
（1）這首詩(shī)寫出了盛夏小院幽靜的特點(diǎn)。詩(shī)中體現(xiàn)“幽靜”的詞語(yǔ)有 （）（）。
（2）除了“幽靜”之外，詩(shī)人筆下的夏日小院還有什么特點(diǎn)？
（浙江寧波卷）
14．閱讀下面一首詩(shī)，回答問(wèn)題。
江南春
杜 牧
千里鶯啼綠映紅，水村山郭酒旗風(fēng)。
南朝四百八十寺，多少樓臺(tái)煙雨中。
（1）結(jié)合詩(shī)題，展開(kāi)合理想象，用優(yōu)美流暢的語(yǔ)言，把詩(shī)前兩句所呈現(xiàn)的畫面具體描述出來(lái)。
（2）全詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人怎樣的思想感情？
（南通海門卷）
15．閱讀下面古詞，回答問(wèn)題。
鷓鴣天
辛棄疾
陌上柔桑破嫩芽，東鄰蠶種已生些①。
平崗細(xì)草鳴黃犢，斜日寒林點(diǎn)暮鴉。
山遠(yuǎn)近，路橫斜，青旗沽酒有人家②。
城中桃李愁風(fēng)雨，春在溪頭薺菜花。
注釋：
①些：語(yǔ)氣詞。
②青旗沽酒有人家：指山村酒家。青旗，酒家招牌。沽，賣。
（1）這首詞的內(nèi)容與《西江月?明月別枝驚鵲》相同，都是描寫（ ）。
（2）詞的上片在描寫春天的景象里，有哪幾個(gè)詞用得非常傳神？
（3）“春在溪頭薺菜花”表達(dá)了作者怎樣的情感？
（江西卷）
16．選擇下面一首詩(shī)作簡(jiǎn)要分析，并聯(lián)系上文指出它寫的是哪一種物侯現(xiàn)象。
大林寺桃花
白居易
人間四月芳菲盡，山寺桃花始盛開(kāi)。
長(zhǎng)恨春歸無(wú)覓處，不知轉(zhuǎn)入此中來(lái)。
塞下曲（節(jié)選）
李白
五月天山雪，無(wú)花只有寒。
笛中聞?wù)哿荷丛础?/p>
（南寧卷）
17．宜昌（古稱夷陵）鐘靈毓秀，人杰地靈。閱讀下面古詩(shī)，然后答題。
獨(dú)游玉泉寺
（唐） 白居易
云樹(shù)玉泉寺，肩舁①半日程。
更無(wú)人作伴，只共酒同行。
新葉千萬(wàn)影，殘鶯三兩聲。
閑游竟未足，春盡有余情。
①肩舁：即滑竿。
戲贈(zèng)丁判官
（宋）歐陽(yáng)修
西陵江口折寒梅，爭(zhēng)勸行人把一杯。
須信春風(fēng)無(wú)遠(yuǎn)近，維舟處處有花開(kāi)。
（1）讀《獨(dú)游玉泉寺》，寫出與詩(shī)題中的“獨(dú)游”相照應(yīng)的詩(shī)句。
（2）《戲贈(zèng)丁判官》中“爭(zhēng)勸行人把一杯”和一句膾炙人口的唐詩(shī)意思相近。寫出這句唐詩(shī)。
（3）解釋《戲贈(zèng)丁判官》中加點(diǎn)的“維”的意思。
（湖北宜昌卷）
參考答案
1、A
2、D
3、C
4、C
5、(1)滿、壓 (2)不好，“翻飛”只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而“留連”不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景．還流露出詩(shī)人對(duì)花的喜愛(ài)之情，做到情景交融。
6、（l）吟余小立闌干外。
（2）因?yàn)樵?shī)人寫的是晚景，天色昏暗，加上距離較遠(yuǎn)，望過(guò)去，昏鴉自然更像“點(diǎn)”，用“點(diǎn)”比用“只”更形象。
7、（l）暗含了山花的顏色；在青翠欲滴的山嶺襯托下，紅色的花朵就像一團(tuán)將要燃燒的火焰一樣，畫面感強(qiáng)烈，生動(dòng)地表現(xiàn)了春天的勃勃生機(jī)。
（2）一種漂泊在外的孤獨(dú)和強(qiáng)烈的思鄉(xiāng)之情。
8. (1)恬靜（悠然、閑適、恬淡、愉悅）（意同即可）
(2)因?yàn)椤耙?jiàn)”字生動(dòng)地描繪出了作者在東籬下采菊時(shí)的悠閑，不是有意去“望”，而是無(wú)意所“見(jiàn)”，從而很好地表現(xiàn)出了詩(shī)人悠然恬靜的心境。（意同即可）
9、（l）示例：清幽靜謐的小池里，澄澈透明的水流從細(xì)小的泉眼中緩緩而出，輕輕悠悠，悄無(wú)聲息；柔和煦暖的斜陽(yáng)下，池邊的綠樹(shù)將自己的身影倒映在晶瑩剔透的水面上，風(fēng)姿綽約，媚態(tài)可掬。池水無(wú)聲人有情，好一幅小巧精致、柔美和諧的宜人畫面!
（2）示例：這兩句詩(shī)選景角度巧妙自然，極富生活情趣。一個(gè)“才露”，一個(gè)“早立”，前后照應(yīng)，逼真地描繪出蜻蜓與荷葉相依相偎的情景。
10、（1）營(yíng)造了將士們奏樂(lè)吃肉、豪邁高昂的軍營(yíng)生活氛圍。
（2）抒發(fā)了作者抗敵救國(guó)、建功立業(yè)的愛(ài)國(guó)情感和報(bào)國(guó)無(wú)門、壯志未酬的悲憤。
11、（l）①指天，天空。②閑居不仕，有愧于圣明天子。
（2）．A√，B√，C×，D√。
12、（l）望高大雄偉
（2）表達(dá)了詩(shī)人不怕困難、誓要攀登自己人生頂峰、實(shí)現(xiàn)自己的遠(yuǎn)大抱負(fù)的雄心壯志。
13、（1）別院深深、樹(shù)陰滿地、時(shí)一聲 （2）清涼
14、（l）遼闊的千里江南，黃鶯在歡樂(lè)地歌唱，叢叢綠樹(shù)映著簇簇紅花；傍水的村莊、依山的城郭、迎風(fēng)招展的酒旗，一一在望。
（2）這首詩(shī)表達(dá)了詩(shī)人對(duì)江南景物的贊美與神往。
15、（l）農(nóng)村(田園、鄉(xiāng)村)風(fēng)光 （2）破、鳴、點(diǎn)。（3）表達(dá)了作者對(duì)農(nóng)村生活的欣賞、流連之情。
16、《大林寺桃花》：山下過(guò)了四月，各種花草的芳香都結(jié)束了，而大林寺的桃花才茂盛地開(kāi)放。人們常常為春去無(wú)處尋找而遺憾萬(wàn)分，哪知春轉(zhuǎn)入山中的大林寺來(lái)了。 大林寺地勢(shì)高花開(kāi)遲。高下差異。
《塞下曲》：五月的天山，只有刺骨寒冷，看不到些許鮮花。雖然聽(tīng)著笛子吹奏著折柳曲，卻看不到一絲春色。天山到了五月仍沒(méi)有花。高下差異或南北(緯度)差異。
17、（l）更無(wú)人作伴，只共酒同行。此題旨在考查學(xué)生“根據(jù)具體語(yǔ)言環(huán)境理解詞句”的能力。