城市設(shè)計(jì)背景精選(九篇)

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第1篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：信息化；人-物信息交流；交通信息的整合；可視化設(shè)計(jì)

“信息化”是20世紀(jì)末期以來，中文中使用頻率非常高的概念之一。信息化的概念起先由日本學(xué)者Tadao Umesao在發(fā)表的學(xué)術(shù)論文中提出，闡明信息化需要借助計(jì)算機(jī)與網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)資源的交流和共享。之后，我國公布的《2006-2020國家信息化發(fā)展戰(zhàn)略》在明確了我國信息化概念界定的同時(shí)，確定了信息資源對經(jīng)濟(jì)增長質(zhì)量的促進(jìn)作用以及信息技術(shù)的開發(fā)對人類學(xué)習(xí)、生活、工作、娛樂等行為的效率的提高作用。而公交車站是現(xiàn)代城市普通公眾的生活的重要構(gòu)成，也是城市信息的展示點(diǎn)，包括經(jīng)濟(jì)廣告宣傳、車次數(shù)據(jù)、城市交通線路、候車時(shí)間以及區(qū)位提示，同時(shí)服務(wù)于乘車大眾以及經(jīng)過公交車站的人員。

1 人-物信息交流

信息的傳達(dá)與自身的標(biāo)志功能需要依附于公交車站的空間布局、信息平臺的可達(dá)性和運(yùn)行能力以及反饋信息的實(shí)時(shí)監(jiān)測反饋。

1.1 信息查詢系統(tǒng)與空間布局

信息查詢系統(tǒng)在現(xiàn)代城市中需要具備較快的計(jì)算速度以及系統(tǒng)承載能力和完備的數(shù)據(jù)庫。在設(shè)計(jì)中需要考慮查詢系統(tǒng)的平臺方位，乘客路徑的關(guān)系，同時(shí)要以創(chuàng)新的角度去推敲查詢系統(tǒng)本身的產(chǎn)品設(shè)計(jì)是否符合人體工程學(xué)原理，是否能夠在最短時(shí)間完成一定客流量的查詢需求。而這種產(chǎn)品設(shè)計(jì)原則要求在公交車站設(shè)計(jì)中將形的構(gòu)成及形的主體印象融合于整體的設(shè)計(jì)中。在室外的自助服務(wù)產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，公交車站本身的空間特點(diǎn)和構(gòu)件類型決定了查詢平臺的設(shè)置高度、設(shè)計(jì)角度、造型比例的設(shè)定和材質(zhì)的選擇。德國的METARAUM設(shè)計(jì)公司在Pforzheim中央公交車站的城市基礎(chǔ)建設(shè)項(xiàng)目中，運(yùn)用了LED燈照明的布局設(shè)計(jì)，通過屋頂上設(shè)置的照明單元指示出不同站臺的位置，形成公視覺信息的查詢意識，做到空間效果與人-物信息交流理念的融合。

信息的查詢服務(wù)的群體包括乘車人員以及需要行程指示的路人兩種群體，這意味著空間的布局應(yīng)側(cè)重于公交車站設(shè)計(jì)的適應(yīng)性以及對外的信息公開。信息公開在設(shè)計(jì)中體現(xiàn)在空間構(gòu)成的張力及色彩構(gòu)成的醒目程度，主要依賴于視覺的沖擊力、造型的層次。造型的層次與信息查詢的步驟及信息范圍有著緊密的聯(lián)系，沒有秩序的造型印象暗示，就沒有高效的信息傳達(dá)，而造型的視覺設(shè)計(jì)正是繼承了圖形傳達(dá)信息的優(yōu)點(diǎn)。

1.2 信息導(dǎo)向平臺的直觀可視化

在公共環(huán)境設(shè)施的設(shè)計(jì)中往往會(huì)用到模塊化設(shè)計(jì)的概念，模塊化設(shè)計(jì)中強(qiáng)調(diào)模塊的重組可能及模塊的適應(yīng)性。在對既往公交車站的研究中，可以發(fā)現(xiàn)信息的導(dǎo)向在使用者行為意識中需要具有鮮明的分門別類的功能，而這種功能可在模塊化設(shè)計(jì)中受到啟發(fā)。在公交車站設(shè)計(jì)中，乘客需要的信息包括迅速獲取信息及必要獲取信息，設(shè)計(jì)師預(yù)先進(jìn)行模塊劃分，并將這種具有一定暗示的劃分類別轉(zhuǎn)化為可視化的標(biāo)志或使用設(shè)備。

現(xiàn)代城市對城市公共設(shè)施設(shè)計(jì)提出了功能、時(shí)尚、文化內(nèi)涵等不同要求，在公交車站的運(yùn)作中，人們的行為會(huì)受到公交站臺信息、設(shè)施、空間品質(zhì)的影響。導(dǎo)向作用是公交車站的基本功能，也是信息化的特征之一，因此，信息導(dǎo)向平臺需要以整體的角度去進(jìn)行設(shè)計(jì)，這種整體的角度意在充分發(fā)揮公交車站的核心功能，并對公眾的乘車行為做出有效的管理和人流的合理疏散，使乘客有序乘車、駕駛員有序發(fā)抵，即把公交車站作為信息處理節(jié)點(diǎn)。在這一過程中，設(shè)計(jì)將不僅依賴于造型的豐富性，還依賴于設(shè)計(jì)的模塊化。模塊化的布局設(shè)計(jì)首先將公眾的視野焦點(diǎn)定位在合適的位置，并將信息導(dǎo)向有效地傳遞給公眾。

2 交通信息的整合

2.1 造型藝術(shù)與電子顯示屏的結(jié)合

美國麻省理工大學(xué)設(shè)計(jì)未來的公交車站中，將電子顯示屏與公交車站體塊融為一體，以具有流動(dòng)性的設(shè)計(jì)思路，將造型藝術(shù)和諧地應(yīng)用于電子顯示屏的設(shè)計(jì)中。雖然這種設(shè)計(jì)還沒有實(shí)現(xiàn)的可能，但能夠引發(fā)我們在信息化大背景下應(yīng)該做出的對公交車站設(shè)計(jì)的思考。電子顯示屏技術(shù)在不斷地更新，其造型的適應(yīng)性也在跟隨材料科技的進(jìn)步。顯示屏的比例尺寸、產(chǎn)品形象需要符合公交車站在城市公共環(huán)境設(shè)施中的名片要求，同時(shí)需要考慮雨雪天氣對產(chǎn)品操作帶來的影響。在公交車站設(shè)計(jì)中，在體現(xiàn)現(xiàn)代城市設(shè)計(jì)理念的同時(shí)，要借助安全防護(hù)措施對公共設(shè)施進(jìn)行保護(hù)，而電子顯示屏作為使用量大、屏幕易被破壞的產(chǎn)品，需要設(shè)計(jì)師在公交車站設(shè)計(jì)中借助構(gòu)件及材質(zhì)的創(chuàng)新\用，達(dá)到維修頻率的最低值，來提高公交車站的可持續(xù)性，保證長期正常的使用。

2.2 乘車數(shù)據(jù)的細(xì)節(jié)化收集

在公交車運(yùn)營過程中包含大量的數(shù)據(jù)，其來源參差不齊，無法一一反饋。乘客的候車數(shù)量、候車時(shí)間、路線重疊量、乘車路段的發(fā)抵情況，是屬于實(shí)時(shí)更新又無法讓乘客主動(dòng)反饋的信息，管理人員也無法看守記錄。于是公交車站這一個(gè)數(shù)據(jù)量很大的空間節(jié)點(diǎn)在以往的城市設(shè)計(jì)中并沒有發(fā)揮其本身的集合信息的功能，所集合的信息對整個(gè)城市的規(guī)劃以及交通的管理疏通具有極大的幫助。設(shè)計(jì)師在設(shè)計(jì)中如何把大量的數(shù)據(jù)在潛移默化中將其總匯在公交車站的隱藏功能中，是極富挑戰(zhàn)的事情。它并不單是經(jīng)過技術(shù)手段，而是對公眾乘車規(guī)律和使用者行為心理的統(tǒng)籌。所以，注重細(xì)節(jié)的精細(xì)化設(shè)計(jì)可以發(fā)揮其用途，通過乘客接觸物、雨棚、噪音反饋可以間接傳送交通信息，在這方面的探討將激發(fā)公交車站結(jié)構(gòu)、空間本身隱藏的功能依附物，包括座椅、車牌等。

3 結(jié)語

現(xiàn)代社會(huì)正是大數(shù)據(jù)的時(shí)代，所有物質(zhì)資源將通過信息化的技術(shù)手段轉(zhuǎn)化為可以交互的信息資源，從而帶動(dòng)物質(zhì)資源的最大化傳遞和共享。而信息化的技術(shù)手段在應(yīng)用到現(xiàn)代城市公共環(huán)境設(shè)施中時(shí)，就要考慮設(shè)計(jì)的前瞻性和實(shí)用性。設(shè)計(jì)的側(cè)重點(diǎn)在于貼合城市背景所要求的高效率、高標(biāo)準(zhǔn)、高品質(zhì)。設(shè)計(jì)的操作需要設(shè)計(jì)師以前衛(wèi)、時(shí)尚、掌握實(shí)事的態(tài)度去進(jìn)行，在其過程中將啟發(fā)設(shè)計(jì)材料、設(shè)計(jì)概念、設(shè)計(jì)品質(zhì)的各種創(chuàng)新的可能性。而信息化背景下的設(shè)計(jì)又必須去總結(jié)乘客、管理方的行為特征和環(huán)境心理。

參考文獻(xiàn)：

第2篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：低碳經(jīng)濟(jì)；城市園林設(shè)計(jì)；生態(tài)環(huán)境效益

低碳經(jīng)濟(jì)是在全球變暖的大環(huán)境下提出的一種經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展模式，是抑制氣候變化、減緩全球增溫的一種重要措施。城市園林設(shè)計(jì)是現(xiàn)代城市發(fā)展的重要方面，在大力提倡低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展的背景下，城市園林設(shè)計(jì)也必須朝著生態(tài)性、低碳性和環(huán)保性等方面不斷發(fā)展，要不斷提升園林設(shè)計(jì)的低碳環(huán)保效益。

1 城市園林設(shè)計(jì)應(yīng)用低碳經(jīng)濟(jì)理念的相關(guān)研究

城市園林設(shè)計(jì)與低碳經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間有著密切的關(guān)系，城市園林必須要以城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展為主要目的，而且低碳經(jīng)濟(jì)也是城市園林綠化經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要指導(dǎo)思想。在城市園林設(shè)計(jì)中，低碳經(jīng)濟(jì)的理念已經(jīng)得到了比較深入的滲透和應(yīng)用，具體表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。

1.1 低碳經(jīng)濟(jì)理念在城市園林綠化景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在城市園林綠化景觀設(shè)計(jì)中，低碳經(jīng)濟(jì)理念的應(yīng)用主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，落葉喬木與常綠灌木之間的搭配能夠有效提升綠化景觀的固碳釋氧的能力，在固碳釋氧能力方面，常綠灌木的能力最強(qiáng)，其次是喬木，然后是常綠喬木，因此在現(xiàn)代城市園林綠化設(shè)計(jì)中要加大常綠灌木和落葉喬木的比例，并且要對兩者進(jìn)行合理的搭配。其次，要合理搭配高齡樹和低齡樹，根據(jù)相關(guān)研究，樹種的樹齡越低，固碳能力越強(qiáng)，因此古樹的固碳能力要比常規(guī)的樹種強(qiáng)一些，但是古樹的總碳貯存量較低，在這種情況下，可以合理搭配高低齡樹種，在營造城市園林景觀的基礎(chǔ)上提升景觀的固碳能力，并且在一定程度上還能夠有效保護(hù)自然資源。另外，速生植物和慢生植物的搭配也是低碳經(jīng)濟(jì)理念在城市園林設(shè)計(jì)中應(yīng)用的一個(gè)重要體現(xiàn)，研究發(fā)現(xiàn)，速生植物的固碳能力是比慢生植物要高很多，因此在城市園林設(shè)計(jì)過程中要盡可能地選擇生長周期長、固碳能力高的植物，并且進(jìn)行合理搭配，以提升城市綠化景觀的固碳效益。

1.2 低碳經(jīng)濟(jì)理念在城市水體景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

水體景觀設(shè)計(jì)是現(xiàn)代城市園林設(shè)計(jì)的重要組成部分，低碳經(jīng)濟(jì)理念在水體景觀設(shè)計(jì)中的應(yīng)用主要集中表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面。首先，因地制宜，這主要是指根據(jù)區(qū)域的地理?xiàng)l件、自然資源和水源情況等對選取水體景觀設(shè)計(jì)營造的建筑材料，已達(dá)到降低水體景觀營造成本、合理利用自然資源的目的。其次，在設(shè)計(jì)水體輔助景觀時(shí)，要合理控制成本，在輔助設(shè)計(jì)過程中降低相關(guān)能源和水資源的耗損。另外，在選擇水體景觀植物時(shí)，要從景觀營造、生態(tài)環(huán)境自凈能力提升等方面進(jìn)行考慮。

1.3 低碳經(jīng)濟(jì)理念在城市園林施工和維護(hù)工作中的應(yīng)用

城市園林設(shè)計(jì)、施工、管理、維護(hù)等多個(gè)方面都充分應(yīng)用了低碳經(jīng)濟(jì)理念。首先，在城市景觀設(shè)計(jì)過程中，注重生物多樣性、景觀層次性等相關(guān)功能的營造和完善。其次，按照節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的原則進(jìn)行園林施工。另外，在后期維護(hù)工作中，修剪、施肥、病蟲害防治等相關(guān)工作都要注重二氧化碳排放量的控制。

2 低碳經(jīng)濟(jì)在城市園林設(shè)計(jì)中發(fā)展的途徑和方法

2.1 遵守相關(guān)規(guī)范和法律體系

為了確保城市園林設(shè)計(jì)發(fā)展的科學(xué)l生和低碳性，在城市園林設(shè)計(jì)過程中必須按照相關(guān)的法律法規(guī)體系進(jìn)行設(shè)計(jì)。在城市園林設(shè)計(jì)過程中常用到的法律體系有城市規(guī)劃法、風(fēng)景管理?xiàng)l例、古樹名木保護(hù)辦法等，這些都是城市園林設(shè)計(jì)過程中需要遵守的法律法規(guī)和規(guī)范。

2.2 豐富城市園林建設(shè)發(fā)展的投資主體

城市園林設(shè)計(jì)不僅是城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)的重要組成部分，而且也是一種十分重要的城市旅游資源，在提升城市文化發(fā)展層次方面也發(fā)揮著十分重要的作用。因此，為了進(jìn)一步優(yōu)化城市園林設(shè)計(jì)和景觀營造的特色，可以從多個(gè)角度出發(fā)對城市園林建設(shè)發(fā)展的投資主體進(jìn)行豐富。具體的說，相關(guān)政府部門可以在健全城市園林保證金制度的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步開放銀行信貸政策，為相關(guān)的投資主體提供更加優(yōu)惠的金融服務(wù)和支持政策，以此來加大城市園林的設(shè)計(jì)開發(fā)力度。另外，政府與銀行的合作也是現(xiàn)代城市園林設(shè)計(jì)和發(fā)展的一種重要方式。

第3篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：課程評估系統(tǒng)；多元化；過程性；發(fā)展性

課程評估對本科教學(xué)質(zhì)量的保證和提高有著重要意義，是教學(xué)質(zhì)量保障體系的重要環(huán)節(jié)。北京大學(xué)一貫重視課程評估工作，并且根據(jù)教學(xué)改革和建設(shè)的需要進(jìn)行課程評估體系的改革。20世紀(jì)90年代，北京大學(xué)課程評估經(jīng)過了探索階段、形成階段、多樣化階段的發(fā)展歷程逐漸形成完整的體系，規(guī)模上經(jīng)歷了小規(guī)模試點(diǎn)到大規(guī)模、專題抽樣，再到全體參加課程評估的過程；內(nèi)容上從最初的紙質(zhì)問卷、手工統(tǒng)計(jì)，填涂答題卡、機(jī)器統(tǒng)計(jì)到網(wǎng)絡(luò)評估；評估指標(biāo)體系上從照搬國外評價(jià)指標(biāo)體系，逐漸中國化，修正原有指標(biāo)體系，到最終精簡指標(biāo)，不斷形成適合學(xué)校情況指標(biāo)體系的中國化、校本化的過程；實(shí)施上經(jīng)歷了由學(xué)校規(guī)定到院系、教師、學(xué)生參與的互動(dòng)過程。

2016年，北京大學(xué)啟動(dòng)了新一輪本科教育改革，制定并實(shí)施《北京大學(xué)本科教育綜合改革指導(dǎo)意見》及《北京大學(xué)2016年本科教育改革實(shí)施方案要點(diǎn)（試行）》，明確提出構(gòu)建科學(xué)合理的教學(xué)評價(jià)激勵(lì)體系，結(jié)合新建本科教學(xué)綜合性評估系統(tǒng)，進(jìn)一步完善教師教學(xué)評價(jià)體系。為更好開展教學(xué)改革和建設(shè)，學(xué)校設(shè)計(jì)的“第三版課程評估系統(tǒng)”已經(jīng)投入使用，并在使用過程中根據(jù)教師和學(xué)生提出的意見進(jìn)一步調(diào)整改進(jìn)。

課程評估面臨的問題及根本原因

課程評估雖然廣泛用于學(xué)校教學(xué)中，但對于課程評估特別是學(xué)生課程評估的質(zhì)疑一直沒有停止。對課程評估結(jié)果的質(zhì)疑主要來自于教師和學(xué)生兩個(gè)方面。教師的質(zhì)疑為：一是對評價(jià)主體的質(zhì)疑。很多教師認(rèn)為學(xué)生缺乏對課程評價(jià)的能力，只有教師對課程教授哪些知識、如何去教，有客觀認(rèn)識。二是對評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)的質(zhì)疑。有些教師認(rèn)為課程評估指標(biāo)相對單一，不能夠反映課程的特點(diǎn)。三是對評價(jià)客觀性的質(zhì)疑。有些教師認(rèn)為由于自己對學(xué)生要求嚴(yán)格，或者學(xué)生對教師有意見而報(bào)復(fù)性地評價(jià)低分。四是對評價(jià)應(yīng)用的質(zhì)疑。教師認(rèn)為在職稱評定、教學(xué)獎(jiǎng)勵(lì)等方面應(yīng)用課程評估結(jié)果還存在一定的問題。學(xué)生的質(zhì)疑為：一是評估指標(biāo)設(shè)置不合理，有些學(xué)生指出部分指標(biāo)可能對某些課程并不適用；二是評估結(jié)果不公開透明，評估結(jié)果目前主要作為管理工具，學(xué)生并沒有有效途徑獲得課程評估信息；三是學(xué)期末評估設(shè)置造成課程改進(jìn)對評估的學(xué)生沒有用處；四是對評估率的要求造成學(xué)生對評估的應(yīng)付態(tài)度。

為了系統(tǒng)了解課程評估的問題，學(xué)校進(jìn)行了課程評估數(shù)據(jù)的大量分析，總體來看課程評估結(jié)果能夠相對客觀地展示課程教學(xué)效果和教學(xué)質(zhì)量，同時(shí)發(fā)現(xiàn)存在以下幾點(diǎn)規(guī)律：一是同一課程多次評價(jià)具有相對一致性；二是評分低的課程和教師具有相對一致性；三是學(xué)生評教和專家評教的一致性；四是課程評估中前后各10%的課程具有明顯優(yōu)劣特征。因此，課程評估仍然備受質(zhì)疑的重要原因是在于評估設(shè)置的根本點(diǎn)，目前的課程評估主要作為教學(xué)管理的手段，而非教師教學(xué)發(fā)展和改進(jìn)的方式。在管理思想占據(jù)主導(dǎo)地位的情況下，課程評估更加重視統(tǒng)一性而不注重課程的個(gè)性；注重結(jié)果的比較性而非課程本身的發(fā)展性；注重運(yùn)用的客觀性而不重視發(fā)揮教師的主動(dòng)性。

以教學(xué)發(fā)展為核心的課程評估系統(tǒng)設(shè)計(jì)思路

為進(jìn)一步改進(jìn)學(xué)校的課程評估，通過對國內(nèi)外多所一流高校的調(diào)研和分析，目前課程評估的發(fā)展呈現(xiàn)出多元化、過程性、發(fā)展性、個(gè)性化等顯著趨勢。

1.多種評價(jià)方式相互協(xié)調(diào)，加強(qiáng)過程性評價(jià)

教學(xué)評估是從課程開始到課程結(jié)束一個(gè)全過程的檢測和反饋的機(jī)制，從學(xué)期初的需求到學(xué)期中的反饋，再到學(xué)期末的總體評價(jià)，課程質(zhì)量監(jiān)控應(yīng)該作用于整個(gè)教育過程才能更好地發(fā)揮其作用。學(xué)校改變目前期末評估的模式，采用日常反饋、教學(xué)調(diào)查、期末評價(jià)有機(jī)結(jié)合的方式。以往的課程評估以期末評價(jià)為主，課程評估結(jié)果重心為總結(jié)性評價(jià)，缺乏對教學(xué)過程的關(guān)注，難以形成評價(jià)改進(jìn)的閉環(huán)效應(yīng)，加強(qiáng)過程性評價(jià)，能夠促進(jìn)教師在過程中進(jìn)行改進(jìn)。

2.多元評價(jià)主體相互補(bǔ)充，建立綜合評價(jià)體系

以往課程評估系統(tǒng)主要針對學(xué)生課程評估設(shè)計(jì)，新的課程評估系統(tǒng)設(shè)計(jì)需要整合目前的多種教學(xué)評價(jià)方式，形成學(xué)生評價(jià)、專家評價(jià)、領(lǐng)導(dǎo)評價(jià)、同行互評、教師自評的綜合評價(jià)體系；各種課程質(zhì)量監(jiān)控結(jié)果統(tǒng)合到課程質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)中，采用公布和半公布的辦法對任課教師進(jìn)行反饋，以學(xué)生評教為主，老教授專家組聽課調(diào)查為輔，其他內(nèi)容作為有益的補(bǔ)充。對不同評估結(jié)果進(jìn)行對比分析，根據(jù)教學(xué)態(tài)度、教學(xué)方法、教學(xué)內(nèi)容等方面從不同角度進(jìn)行綜合評價(jià)。

3.分級權(quán)限設(shè)置，給予院系和教師更大自

課程評估重要的核心之一是課程評估指標(biāo)的設(shè)置，現(xiàn)有的評估問卷設(shè)置權(quán)限主要集中在學(xué)校，新的課程評估系統(tǒng)將問卷編制權(quán)限分發(fā)到院系和教師，根據(jù)院系和教師的需要進(jìn)行分級問卷設(shè)計(jì)。期末評價(jià)問卷采用學(xué)校和院系兩級權(quán)限設(shè)置，學(xué)校和院系可以根據(jù)權(quán)限分別設(shè)置相應(yīng)問卷的問題。教學(xué)調(diào)查給予院系和教師全部權(quán)限，根據(jù)院系和課程特點(diǎn)開展調(diào)查，指標(biāo)設(shè)計(jì)能夠更加適應(yīng)院系和課程特點(diǎn)。

4.強(qiáng)化評價(jià)結(jié)果運(yùn)用和反饋，促進(jìn)教學(xué)改進(jìn)

原有課程評估結(jié)果主要用于院系和學(xué)校教學(xué)管理，對教師個(gè)人教學(xué)改進(jìn)和提高的針對性不足。新課程評估系統(tǒng)要緊密結(jié)合教師教學(xué)l展工作，強(qiáng)化評估過程中的師生互動(dòng)，使評估結(jié)果更公開、更透明，使評估結(jié)果成為學(xué)生選課的參考。同時(shí)，課程評估結(jié)果與教師教學(xué)發(fā)展工作緊密結(jié)合，對新教師和教學(xué)效果不好的教師進(jìn)行有針對性的培訓(xùn)和幫助。

課程評估的主要類型

第4篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：世界城市；北京；郊區(qū)

中圖分類號：F291 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2012）10-0141-03

一、相關(guān)理論及述評

（一）世界城市研究中的短視癥――忽視中小城市和郊區(qū)

世界城市概念最初由美國學(xué)者沙森提出，是指具有全球影響力和控制力，位于世界城市網(wǎng)絡(luò)頂端的城市[1]。目前公認(rèn)的世界城市有三個(gè)，分別是紐約、東京和倫敦。這一理論自提出以來，已形成了一股研究熱潮。但世界城市研究中存在著一種短視癥，使得世界城市理論顯得不完整。一方面，它只關(guān)注于世界城市體系中的高層、頂級城市，而對中小城市視而不見，對二者間的關(guān)系更是著墨不多。另一方面，在世界城市內(nèi)部，它只關(guān)注核心區(qū)，而忽視對郊區(qū)的研究。研究者若是從世界城市角度出發(fā)，不可避免地會(huì)強(qiáng)調(diào)少數(shù)一些最重要的城市，即世界城市，而其他大部分城市會(huì)被忽略，使我們無法全面地認(rèn)識全球城市系統(tǒng)的動(dòng)態(tài)性和城市之間的相互關(guān)系[2]。相應(yīng)的，在世界城市內(nèi)部，如果只強(qiáng)調(diào)核心區(qū)域，如CBD，而將廣大的和郊區(qū)置于視線之外，也無助于全面認(rèn)識世界城市的功能發(fā)揮。

世界城市通常有一個(gè)核心區(qū)，即中心商務(wù)區(qū)。在這里，銀行、公司總部林立，成為控制全球經(jīng)濟(jì)活動(dòng)的中樞[3]?，F(xiàn)有文獻(xiàn)，在具體到特定世界城市的功能區(qū)塊的研究中，核心區(qū)及主城區(qū)是被關(guān)注的核心和焦點(diǎn)。相對而言，對世界城市郊區(qū)的研究，是一個(gè)較少有人關(guān)注的領(lǐng)域。而針對郊區(qū)的研究，多數(shù)國外文獻(xiàn)關(guān)注的角度又有所不同，主要是關(guān)于郊區(qū)化的討論。這是一個(gè)從城市化階段和進(jìn)程的視角切入對郊區(qū)進(jìn)行的研究，其尺度往往較大，即不局限于特定城市，由此，針對世界城市郊區(qū)的系統(tǒng)性關(guān)注和研究也顯得缺乏。

（二）郊區(qū)化――新型城郊關(guān)系的崛起

1.郊區(qū)及郊區(qū)化的概念。郊區(qū)是一個(gè)相對的、不穩(wěn)定的地域概念，在不同國家和同一國家的不同時(shí)期其內(nèi)涵均有所不同，很多學(xué)者常用的“城市邊緣區(qū)”、“城鄉(xiāng)交錯(cuò)帶”、“城鄉(xiāng)結(jié)合部”等概念與其有不同程度的交叉[4]。由郊區(qū)衍生出對郊區(qū)化的討論，郊區(qū)化是城市化的一種表現(xiàn)形式。日本地理志研究所所編寫的《地理學(xué)辭典》中這樣對郊區(qū)化定義：郊區(qū)化是指城市周圍的農(nóng)村地域，受到城市膨脹的影響，向城市性因素和農(nóng)村性因素相互混合的近郊地域變化的過程。市中心和建成區(qū)的住宅、工廠、學(xué)校、辦公樓等城市設(shè)施外遷和農(nóng)地轉(zhuǎn)變?yōu)樽≌?，?gòu)成景觀上的郊區(qū)化；向中心市區(qū)通勤者的增加和購物地發(fā)生變化等，構(gòu)成功能上的郊區(qū)化。

2.郊區(qū)化助力美國大都市區(qū)的崛起。美國的郊區(qū)化導(dǎo)致了多中心城市空間結(jié)構(gòu)的形成和巨型城市帶的興起[5]。研究大都市區(qū)的權(quán)威學(xué)者卡爾?艾博特發(fā)現(xiàn)，1950―1980年間“大都市區(qū)人口增長的80%以上發(fā)生在郊區(qū)”?；诖耍绹嘘P(guān)統(tǒng)計(jì)和學(xué)術(shù)部門已用大都市區(qū)和非大都市區(qū)的概念取代了較寬泛的城市和鄉(xiāng)村的概念[4]。1995年，美國住房及城市發(fā)展部在提交克林頓總統(tǒng)的《全國城市政策報(bào)告》指出，“今天可能把美國經(jīng)濟(jì)看成是以大都市經(jīng)濟(jì)為中心的‘共同市場’更為準(zhǔn)確?！痹谀撤N意義上，21世紀(jì)國際競爭的基本單位既不是企業(yè)也不是國家，而是大都市區(qū)。美國的大都市區(qū)的崛起在城郊關(guān)系方面有其重要意義，它代表著一種新型城―郊關(guān)系的誕生，即郊區(qū)的獨(dú)立性增強(qiáng)，并繼而減輕了對中心城的依賴。

3.城郊之間的辯證關(guān)系。郊區(qū)可以調(diào)適城市功能，優(yōu)化城市結(jié)構(gòu)，舒解城市壓力。郊區(qū)是中心城市功能外延的產(chǎn)物，或者說是大都市區(qū)功能的有機(jī)組成部分，絕不是與中心城市相對立的兩個(gè)部分[4]。美國大都市區(qū)的崛起依靠的雖然是郊區(qū)化的力量，但這其中也暴露出城郊關(guān)系緊張等諸多問題。郊區(qū)獨(dú)立性的增強(qiáng)，與主城區(qū)爭奪人口、稅基和產(chǎn)業(yè)；城區(qū)則出現(xiàn)不同程度的衰退現(xiàn)象，從這一點(diǎn)看，城與郊并未形成良性互動(dòng)。應(yīng)該看到，雖然郊區(qū)的地位有所上升，但中心城區(qū)仍很重要，不會(huì)因城―郊關(guān)系中中心城地位的相對下降而下降，中心城仍是城市發(fā)展的根基所在。另外，需要辯證和歷史地看待美國城市發(fā)生的中心城區(qū)的衰退現(xiàn)象。美國的大都市在看似衰退的人口外遷、產(chǎn)業(yè)外遷的過程中，歷史性地完成了新的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，使中心城區(qū)的空間實(shí)現(xiàn)了功能轉(zhuǎn)換，從工業(yè)經(jīng)濟(jì)向服務(wù)業(yè)經(jīng)濟(jì)的升級得以順利完成。

二、北京世界城市建設(shè)中郊區(qū)的作用

北京在奧運(yùn)會(huì)后進(jìn)入了新的發(fā)展時(shí)期，并提出以世界城市作為未來城市的發(fā)展愿景，這是北京作為國家首位城市，主動(dòng)融入世界城市網(wǎng)絡(luò)的積極舉措。但如果僅僅將北京與現(xiàn)有世界城市進(jìn)行簡單對比，從“表象”的差距入手，線性地得出北京建設(shè)世界城市的戰(zhàn)略路徑和著力方向，將只會(huì)導(dǎo)致一些表面文章式的建設(shè)，而無法深入到世界城市建設(shè)的核心。 因此，北京的世界城市建設(shè)，必須抓好內(nèi)功。其中之一便是做好城郊關(guān)系的協(xié)調(diào)。

北京的郊區(qū)與西方城市的郊區(qū)不同，其郊區(qū)雖有城市化的元素，但其本質(zhì)屬性仍多屬于鄉(xiāng)村的范疇。而西方國家的郊區(qū)是城市化的郊區(qū)，并不存在二元現(xiàn)象。美國城市學(xué)家劉易斯?芒福德認(rèn)為，“城與鄉(xiāng)，不能截然分開；城與鄉(xiāng)，同等重要；城與鄉(xiāng)，應(yīng)當(dāng)有機(jī)結(jié)合在一起”。北京世界城市建設(shè)過程中要注重新型城郊關(guān)系的構(gòu)建。

后發(fā)的世界城市需要充分把握國家因素，把世界城市建設(shè)路徑納入國家發(fā)展的軌道上，找到適當(dāng)?shù)奈恢茫恍枰逍颜J(rèn)識本土特點(diǎn)，通過戰(zhàn)略設(shè)計(jì)，把本城市性格和資源積淀發(fā)揮到最大[6]。郊區(qū)是整個(gè)城市的一個(gè)有機(jī)組成部分，北京的郊區(qū)是其建設(shè)世界城市的重要儲備性資源之一，因此必須從北京城市世界建設(shè)的整體規(guī)劃來審視郊區(qū)。郊區(qū)在世界城市建設(shè)中的功能，一是提供北京世界城市功能生長的新空間；二是提供環(huán)境公共物品，從而為維持和實(shí)現(xiàn)世界城市的可持續(xù)提供支撐；三是提供優(yōu)質(zhì)居住空間以吸引高級生產(chǎn)業(yè)及創(chuàng)意階層人士以北京作為其職業(yè)生涯駐地。

1.郊區(qū)提供世界城市功能生長空間。城市地位的變化是由城市所獲得的專門功能決定的[7]。同樣的，城市不同區(qū)塊的地位變化也是由其所承擔(dān)的專門化功能決定的。北京的遠(yuǎn)郊區(qū)縣已從城市的附屬區(qū)域變?yōu)槌鞘羞M(jìn)一步發(fā)展的重要依托地區(qū)和大量承擔(dān)市區(qū)疏散功能的重要地區(qū)[8]。郊區(qū)應(yīng)在世界城市建設(shè)中形成自己獨(dú)特的功能，并由此承擔(dān)起部分世界城市功能。北京的郊區(qū)應(yīng)提前應(yīng)對并適應(yīng)北京未來作為世界城市所帶來的產(chǎn)業(yè)變化和空間布局變化，未雨綢繆。在這方面，一些郊區(qū)已經(jīng)有所行動(dòng)，比如主動(dòng)承擔(dān)起國際會(huì)議集聚區(qū)的落地。

世界城市全球控制能力的變化，在全球化進(jìn)程中主要反映為其吸引資本，吸收政治以及技術(shù)創(chuàng)新沖擊的能力的變動(dòng)，這決定著世界城市等級的變化[9]。在新的科技革命以及新的世界城市的孕育過程中，北京有很大的機(jī)遇和機(jī)會(huì)，而這些機(jī)遇和機(jī)會(huì)很多蘊(yùn)藏在北京的郊區(qū)，例如北京正在規(guī)劃和建設(shè)中的未來科技城、中關(guān)村生命科技園等都位于郊區(qū)。

2.郊區(qū)提供環(huán)境公共物品。審視形成中的世界城市，忽視物質(zhì)環(huán)境是一種特別短視的戰(zhàn)略，因?yàn)樽罱K的發(fā)展條件會(huì)變得太糟糕，以致國際商業(yè)勢力將尋找其他更適宜的地方，在那里人們不用呼吸含鉛的空氣，每小時(shí)的交通速度高于50公里，干凈的水不僅僅來自瓶裝水中[10]。隨著資源環(huán)境因素逐漸演化為城市發(fā)展的硬約束，未來的世界城市將是在引領(lǐng)全球生態(tài)文明和生態(tài)建設(shè)方面走在前列的標(biāo)竿城市，這一點(diǎn)將迥異于現(xiàn)有的世界城市。而郊區(qū)正是為北京提供諸如清潔的空氣、水源、綠植等環(huán)境公共物品的重要區(qū)域。首先，北京定位于環(huán)境保護(hù)和涵養(yǎng)的區(qū)域被稱為生態(tài)涵養(yǎng)區(qū)，這一區(qū)域包括遠(yuǎn)郊5個(gè)區(qū)縣以及房山區(qū)、昌平區(qū)山區(qū)部分，區(qū)域面積1.13萬平方公里，占全市總面積的68.9%，是未來北京作為世界城市可持續(xù)發(fā)展的支撐區(qū)域，其環(huán)境保護(hù)的效果直接影響到北京的環(huán)境質(zhì)量。其次，北京的綠色隔離帶地區(qū)也多位于城郊結(jié)合部。綠色隔離帶是在城市區(qū)域設(shè)立的一個(gè)穩(wěn)定連續(xù)（或基本連續(xù)）的綠色開放空間。最初設(shè)置綠隔的目的是基于美學(xué)和環(huán)境的考量，目前已成為眾多國際大都市控制城市規(guī)模無序擴(kuò)張、改善城市生態(tài)環(huán)境的重要手段。從1994年，北京市開始建設(shè)城市綠化隔離帶，規(guī)劃在城鄉(xiāng)結(jié)合部地帶建設(shè)125平方公里的綠色隔離帶，涉及的規(guī)劃總面積約240平方公里。經(jīng)過努力，北京市的綠化覆蓋率由1978年的22.3%提高到了2010年底的45%[11]。

3.郊區(qū)是北京未來重要的宜居區(qū)?？傮w來看，世界城市在宜居方面的表現(xiàn)呈兩面性，一方面由于人力資源的高度集聚在醫(yī)療、教育、文化等服務(wù)供應(yīng)方面表現(xiàn)出高水準(zhǔn)；另一方面也由于人類活動(dòng)的集聚而導(dǎo)致住房、交通、環(huán)境質(zhì)量等城市生活方面出現(xiàn)低品質(zhì)狀況[6]。從美國的大都市區(qū)的構(gòu)成來看，功能相當(dāng)集中的市中心商業(yè)區(qū)和以居民為主的郊區(qū)，是其兩個(gè)基本要素[4]。推動(dòng)城市發(fā)展的創(chuàng)意階層人士以及高級生產(chǎn)業(yè)的從業(yè)人員多選擇宜居的郊區(qū)居住，這些人士及其帶來的人力資本創(chuàng)造了城市中最具活力和控制力的部分，因而是諸多城市爭取的對象。隨著郊區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施的完善、商品化的房地產(chǎn)開發(fā)重心向郊區(qū)轉(zhuǎn)移，加之城市當(dāng)局疏散中心城人口的努力，北京也日益呈現(xiàn)居住郊區(qū)化的傾向。未來應(yīng)不斷提升北京郊區(qū)的宜居水平，增強(qiáng)其對創(chuàng)意階層人士及高級生產(chǎn)業(yè)者的吸引力。

三、政策建議

1.統(tǒng)籌郊區(qū)建設(shè)，增強(qiáng)腹地實(shí)力。世界城市紐約依托的美國東北部區(qū)域、倫敦依托的英國英格蘭區(qū)域以及東京依托的日本東海道區(qū)域，都是具有全球控制能力的區(qū)域[9]。相比較而言，北京建設(shè)世界城市缺乏可供支撐的腹地，京津城市群的概念目前還局限在地理層面，有待在經(jīng)濟(jì)層面上不斷提升。放眼國內(nèi)，和擁有長三角的上海和擁有珠三角的深圳、廣州相比，北京的腹地實(shí)力也明顯較弱，無論從經(jīng)濟(jì)一體化程度，還是國際化程度來看，北京的腹地都要遜色。應(yīng)該看到，北京的郊區(qū)是未來京津大都市區(qū)的天然填充物，由此也構(gòu)成世界城市的重要腹地，在北京世界城市功能形成的過程中以及在京津大都市區(qū)全球控制力形成的過程中，郊區(qū)有很多文章可做。北京在世界城市建設(shè)過程中，不應(yīng)忽視郊區(qū)的建設(shè)，應(yīng)統(tǒng)籌考慮郊區(qū)功能和定位，同時(shí)加強(qiáng)與周邊城市的協(xié)調(diào)，以使其世界城市功能的形成有較強(qiáng)的腹地支撐。

2.建立城郊良性互動(dòng)，優(yōu)化世界城市建設(shè)。高級生產(chǎn)業(yè)的就業(yè)中心通常是在城市中心，但高級生產(chǎn)業(yè)的從業(yè)者的其他居住、娛樂、休閑、交通等需求則有賴于整個(gè)城市，當(dāng)然也會(huì)有賴于城市的郊區(qū)。北京一方面要積極推進(jìn)郊區(qū)的現(xiàn)代化、城市化，促進(jìn)新城發(fā)展及其輻射帶動(dòng)能力的提升，同步帶動(dòng)人口和產(chǎn)業(yè)的空間優(yōu)化，使城市化品質(zhì)（如高質(zhì)量的公共服務(wù)、公共基礎(chǔ)設(shè)施）向郊區(qū)普及，縮小甚至消弭城郊差。另一方面也應(yīng)避免出現(xiàn)西方國家尤其是美國發(fā)生的郊區(qū)興盛而中心城市衰退的現(xiàn)象。郊區(qū)化與中心城區(qū)的調(diào)整應(yīng)同時(shí)進(jìn)行，北京未來作為世界城市，郊區(qū)與主城區(qū)的關(guān)系應(yīng)是良性互動(dòng)的。

3.避免世界城市的一些通病。社會(huì)極化是世界城市最為主要的通病，這造成所謂同全球化接軌的創(chuàng)意階層與被邊緣化的社會(huì)底層之間的對立[6]。世界城市的空間與階級分化現(xiàn)象突出。主要體現(xiàn)在三個(gè)不同團(tuán)體之間的巨額收入差距：高級公司管理人員與低技能工人之間；移民與原住居民之間；不同行業(yè)的從業(yè)者之間[12]。由這些差距衍生出諸多隔離現(xiàn)象，比如居住區(qū)隔離、教育隔離和就業(yè)隔離，這些現(xiàn)象在發(fā)達(dá)國家的郊區(qū)表現(xiàn)得尤為明顯，這種隔離通常也被認(rèn)為是西方國家過度郊區(qū)化所帶來的一些負(fù)面效應(yīng)。北京的郊區(qū)作為未來吸引高端人口的宜居地區(qū)，應(yīng)避免重蹈西方國家城市，可以通過規(guī)劃、收入分配及調(diào)節(jié)、社區(qū)建設(shè)和社區(qū)管理等手段弱化乃至消除各種隔離現(xiàn)象。

參考文獻(xiàn)：

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The Relationship of City Zone and Suburb in the Construction of Beijing into a World City

――Theory of Reference and Policy Recommendations

CHAI Hao-fang

（Beijing Academy of Social Sciences Urban Institute，Beijing 100101，China）

第5篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

    

    工程類別                                                       計(jì)費(fèi)基礎(chǔ)  費(fèi)率（％）

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    機(jī)關(guān)、工廠、學(xué)校及一般道路綠化工程                             工程概算      3

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    公園、游樂園、風(fēng)景區(qū)、城市重要工程、立交橋、居住區(qū)、街心花園、 工程概算      4

    及開發(fā)區(qū)的集中綠地的園林綠化工程

    ----------------------------------------------------------------------------------

    高標(biāo)準(zhǔn)公共建筑的環(huán)境綠化。賓館、飯店、療養(yǎng)院的庭院綠化。高級別 工程概算      5

    墅、度假村的園林綠化工程。古建筑、仿古建筑、景觀建筑、噴水池及

    復(fù)雜的園林小區(qū)等項(xiàng)委托工程

    ----------------------------------------------------------------------------------

    古建修復(fù)、屋頂花園、室內(nèi)花園、復(fù)雜噴泉及需要調(diào)整改造的園林工程 工程概算     另議

    等較為復(fù)雜的單項(xiàng)專類工程

    ----------------------------------------------------------------------------------

    

第6篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

【關(guān)鍵詞】室內(nèi)家居；集成化背景墻；視覺空間；拓展設(shè)計(jì)

引 言

集成化背景墻是室內(nèi)裝修的新概念，淡化了功能分區(qū)對室內(nèi)裝修的影響，是較小戶型的家居得到了統(tǒng)一、整體的裝修設(shè)計(jì)、施工，有利于室內(nèi)家居更大應(yīng)用價(jià)值的實(shí)現(xiàn)，同時(shí)，有效的拓展了室內(nèi)空間的視覺感受，提高了室內(nèi)空間的藝術(shù)感和舒適感，提高了住戶的生活質(zhì)量和幸福感，是未來家居裝修的新趨向。此外，在集成化背景墻設(shè)計(jì)中，巧妙應(yīng)用壁畫、光影、色彩等手段，就能起到很好的空間拓展效果，這些做法也是當(dāng)前室內(nèi)家居裝修設(shè)計(jì)的常用手段，對營造小空間的大環(huán)境有積極意義。

1巧用壁畫擴(kuò)展視覺空間

繪畫不僅能增強(qiáng)室內(nèi)裝修的藝術(shù)性，對拓展室內(nèi)空間也有積極的意義，特別是隨著三維立體圖在家居裝修的應(yīng)用，使集成化背景墻在視覺空間擴(kuò)展上的效果更佳顯著。例如，集成化電視背景墻設(shè)計(jì)中，可應(yīng)用投影布幕代替?zhèn)鹘y(tǒng)的電視，再將背景墻設(shè)計(jì)成一幅完整的、立體的風(fēng)景化，拉伸室內(nèi)空間，形成視覺上的空間延伸。還可以將背景墻設(shè)計(jì)成推拉門，合在一起是一幅畫，推開是可以任意支配的儲物空間，這樣更能體現(xiàn)背景墻的集成化和實(shí)用性。此外，還可以結(jié)合底板鋪設(shè)，使畫面與地面、天花板統(tǒng)一起來，形成更加立體的畫面，增強(qiáng)人的真實(shí)感，提升室內(nèi)空間的趣味性、藝術(shù)性，使室內(nèi)空間得到更有效的視覺擴(kuò)展感。又如，在餐廳背景墻設(shè)計(jì)中，以立體壁畫延伸視覺空間，如選擇一幅山路圖，郁郁蔥蔥的植物中一條小路向遠(yuǎn)處延伸，給人營造強(qiáng)烈的視覺空間感，讓人覺得如置身大自然中用餐，面前這條路通向遠(yuǎn)方，視覺傳達(dá)給人的信息能使人展開豐富的聯(lián)想，從而達(dá)到擴(kuò)展視覺空間的目的。此外，背景墻壁畫不但可以與地板、天花板裝修結(jié)合起來，還可以與其他墻體結(jié)合起來，形成更加廣闊的視覺效果，如背景墻設(shè)計(jì)成為茫茫草原，天花板可裝修成藍(lán)天、白云的色調(diào)，周圍的墻也可適當(dāng)應(yīng)用繪畫加以潤色，使室內(nèi)空間得到拓展和延伸，避免了單一色調(diào)帶給人的壓抑感和審美疲勞，壁畫結(jié)合燈光，營造出不同的空間氣氛，增強(qiáng)局勢的藝術(shù)感、空間感，提高人們的家居質(zhì)量，使人獲得更好的放松和享受。

2巧用光影擴(kuò)展視覺空間

光影的結(jié)合往往會(huì)給人意想不到的視覺體驗(yàn)，在室內(nèi)裝修中，巧妙的利用自然光、人工光可以達(dá)到很好的擴(kuò)展空間效果。第一，可利用鏡子增加室內(nèi)光的強(qiáng)度，同時(shí)形成逼真的影像，達(dá)到拓展視覺空間的目的，例如在狹長的空間背景墻上安裝整塊的大鏡子，可起到很好的擴(kuò)大空間的目的，但應(yīng)注意，在較小空間中，頻繁的使用鏡子會(huì)增加居住的壓迫感，使人覺得拘束和不自在，因此在家居集成化背景墻設(shè)計(jì)中，應(yīng)注意鏡子應(yīng)用與周圍環(huán)境的一體化，避免鏡子的“泛濫”應(yīng)用，同時(shí)，可采用帶有磨砂花紋的鏡子，弱化鏡面反光，能有效的減少人在室內(nèi)空間的不自在感，達(dá)到更好的裝修效果。第二，可利用自然光營造明亮的室內(nèi)氣氛，增強(qiáng)人的視覺空間感。例如，在集成化背景墻設(shè)計(jì)中盡可能的增加光亮，采用落地窗使整個(gè)室內(nèi)空間有一種擴(kuò)散感，在背景墻設(shè)計(jì)上采用通透的手段，避免室內(nèi)空間的徹底隔斷，光可以通過背景墻穿透進(jìn)來，形成室內(nèi)較強(qiáng)的光感，背景墻與落地窗形成一個(gè)統(tǒng)一的整體，即滿足了住戶對功能區(qū)間的分割要求，又避免了小戶型的過分復(fù)雜分割造成的擁擠、凌亂，形成錯(cuò)位的視覺感官，增強(qiáng)了室內(nèi)空間的擴(kuò)展感。第三，可以利用人工光源增強(qiáng)室內(nèi)的光感，營造視覺空間的擴(kuò)展感。例如，在集成化背景墻設(shè)計(jì)中加入燈光元素，燈光自下而上形成散射，使背景墻更具立體感，形成了上層空間的擴(kuò)展感，使整個(gè)室內(nèi)空間獲得視覺上的擴(kuò)展?；蚶命c(diǎn)光源裝飾背景墻，增強(qiáng)墻體的空間感，使人室內(nèi)空間顯得深遠(yuǎn)、廣闊。第四，利用色彩增強(qiáng)室內(nèi)光感，提高室內(nèi)空間的視覺擴(kuò)展感。例如，房間光線較暗，可應(yīng)用亮色裝飾背景墻，使房間的明亮感提升，從而達(dá)到擴(kuò)展視覺空間的目的。又如，在背景墻設(shè)計(jì)中加入明亮的線條，面與線的結(jié)合可以達(dá)到意想不到的空間擴(kuò)展效果。

3巧設(shè)分區(qū)擴(kuò)展視覺空間

對于較小戶型而言，功能分區(qū)的巧妙設(shè)計(jì)是非常重要的，特別是集成化背景墻的設(shè)計(jì)會(huì)給整個(gè)室內(nèi)空間增添意想不到的視覺享受。例如，利用吊柜使室內(nèi)的上層空間得到充分的利用，擴(kuò)展下冊空間，提高背景墻的集成化，使背景墻主題拓展到地面、天花板等領(lǐng)域，形成一個(gè)統(tǒng)一的整體裝修風(fēng)格，營造視覺上的空間拓展感。又如，拓展背景墻的功能，在電視背景墻設(shè)計(jì)中，縮小電視所占的空間，將墻體設(shè)計(jì)成不同空間大小的格擋，用于擺放書或展示物品，使背景墻空間得到充分的利用，以達(dá)到擴(kuò)展可利用空間的目的，提高室內(nèi)環(huán)境的視覺空間感。在餐廳背景墻設(shè)計(jì)中，采用活動(dòng)座椅，將客廳與飯廳之間的格擋設(shè)計(jì)成不完全封死的背景墻，或設(shè)計(jì)成可活動(dòng)背景墻，形覺上的空間延伸，增強(qiáng)兩個(gè)廳的視覺延伸感，給人營造一種大空間的感覺?？傊诩苫尘皦υO(shè)計(jì)中，將所用功能綜合考慮，形成整體的功能空間分割、布局，盡可能節(jié)省空間、營造視覺上的空間拓展感，使小戶型房屋顯得溫馨、簡雅、大氣。

4其他手段對視覺空間擴(kuò)展的影響

裝修是一門豐富有趣的藝術(shù)，通過裝修設(shè)計(jì)、施工，能夠給人視覺、感覺上的強(qiáng)烈沖擊力，營造出不可估計(jì)的室內(nèi)氛圍。在室內(nèi)家居集成化背景墻設(shè)計(jì)中，除上述手段，還有很多方法能夠達(dá)到擴(kuò)展視覺空間效果的目的。例如，利用色彩條紋增強(qiáng)室內(nèi)的空間感，在裝修中將天花板設(shè)計(jì)成條紋樣式，條紋一直延伸到背景墻，與背景墻融為引起，形成一定的視覺效應(yīng)，使人在視覺上形成空間的擴(kuò)展感，在實(shí)際空間不變的情況下卻能帶給人大空間的感受。又如，利用不同材料打造不一樣的背景墻，帶給人不同的視覺體驗(yàn)。如，利用金屬材料打造鏤空的背景墻，結(jié)合珠簾、掛墜等打造現(xiàn)代感極強(qiáng)的藝術(shù)墻體，展現(xiàn)出一種個(gè)性、大氣之美，也使人的視覺感受在金屬質(zhì)感、空間通透的影響下更為開闊。再如，將折疊床、活動(dòng)椅等可隱藏家具的應(yīng)用與背景墻設(shè)計(jì)相結(jié)合，實(shí)現(xiàn)室內(nèi)空間的擴(kuò)展，營造寬闊的視覺感受。

5結(jié)語

室內(nèi)家具裝修設(shè)計(jì)是一個(gè)整體的、綜合的、復(fù)雜的過程，在設(shè)計(jì)集成化背景墻時(shí)，一定要全面的考慮戶型的整體結(jié)構(gòu)和整體裝修方向，結(jié)合裝修主題合理的設(shè)計(jì)背景墻，并結(jié)合繪畫、壁畫、雕刻、光影、色彩等諸多裝修元素，深入思考每一個(gè)裝修細(xì)節(jié)，使家居裝修形成統(tǒng)一的風(fēng)格，在拓展空間感的同時(shí)給人留下溫馨、高雅的藝術(shù)氣息。

參考文獻(xiàn)：

[1]李爽，淺談客廳電視背景墻的設(shè)計(jì)方法[J]，科協(xié)論壇：下半月，2013（03）：94-95

[2]李雪山，家居裝修中墻體手繪的運(yùn)用[J]，飛天，2011（10）：96-97

[3]丘小桃，創(chuàng)造室內(nèi)空間新意境――談室內(nèi)軟裝飾設(shè)計(jì)[J]，建材發(fā)展導(dǎo)向，2013（05）：44-45

作者簡介：

第7篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：森林城市；綠化工程；建成區(qū)

1 背景意義

森林是人類文明的搖籃，是可持續(xù)發(fā)展的基礎(chǔ)。森林作為可再生資源，是人類生存不可缺少的物質(zhì)基礎(chǔ)，森林作為陸地最主要的生態(tài)系統(tǒng)，是人類發(fā)展的基本保障。

森林城市是森林與城市的聯(lián)合體，是當(dāng)今社會(huì)人們對城市生態(tài)問題反思后提出的一個(gè)全新的城市發(fā)展理念，是城市建設(shè)“回歸自然”的具體體現(xiàn)。

國家森林城市，是為積極倡導(dǎo)中國城市森林建設(shè)，激勵(lì)和肯定在城市森林建設(shè)中成就顯著的城市，是生態(tài)建設(shè)典范。葫蘆島市位于遼寧省西部沿海，東與錦州為鄰，西與山海關(guān)毗連，南臨渤海灣，北接朝陽市，與大連、營口、秦皇島、青島等市構(gòu)成環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈，扼關(guān)內(nèi)外之咽喉，是中國東北的西大門，素有“關(guān)外第一市”之稱。葫蘆島國土面積1.04萬平方公里，林業(yè)用地面積0.57萬平方公里，森林蓄積量703.7萬平方米。2011年葫蘆島市委、市政府做出了創(chuàng)建“國家森林城市”的重大決策部署。創(chuàng)建“國家森林城市”，加強(qiáng)生態(tài)建設(shè)，促進(jìn)城市經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展和生態(tài)環(huán)境的建設(shè)。應(yīng)對氣候變化，全面提升葫蘆島市城市生態(tài)環(huán)境建設(shè)水平，促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會(huì)和人與自然的和諧發(fā)展提供有力的保障。

結(jié)合葫蘆島實(shí)地情況和國家林業(yè)局《國家森林城市評價(jià)指標(biāo)》以及《國家森林城市建設(shè)總體規(guī)劃編制導(dǎo)則》等相關(guān)依據(jù)，葫蘆島市編制出臺了《葫蘆島市建設(shè)國家森林城市總體規(guī)劃》，提出了“五彩休閑海濱城，生態(tài)宜居葫蘆島”的規(guī)劃建設(shè)理念。并提出依托城市中心城區(qū)，打造精品綠化工程的建設(shè)指導(dǎo)思想。從2011年提出創(chuàng)建以來，打造了一系列的精品綠化工程，在達(dá)到《國家森林城市評價(jià)指標(biāo)》的相關(guān)要求的的同時(shí)，切實(shí)優(yōu)化了葫蘆島市的生態(tài)環(huán)境，使“創(chuàng)森工程”成為一項(xiàng)深入百姓的民心工程。

2 建設(shè)內(nèi)容

2.1 總體思路 城市中心建成區(qū)的城市森林建設(shè)應(yīng)體現(xiàn)以人為本、生態(tài)優(yōu)先的綠化理念，倡導(dǎo)以喬木為主、灌木搭配、花卉點(diǎn)綴的綠化模式，實(shí)行破硬建綠、拆墻透綠、垂直掛綠、屋頂造綠的綠化方針。

2.2 主要內(nèi)容 結(jié)合自然地形及人工設(shè)施，規(guī)劃中心城區(qū)森林體系重點(diǎn)建設(shè)內(nèi)容為：“一環(huán)、兩軸、兩通廊、四帶、多點(diǎn)”。

一環(huán)：加強(qiáng)中心城區(qū)沿?；闪謳У慕ㄔO(shè)和北部山體的荒山綠化，保留好城市周圍條件較好的自然山水，形成一條環(huán)繞中心城區(qū)界控制城市無序發(fā)展的綠色環(huán)帶，使其成為導(dǎo)入優(yōu)質(zhì)外部生態(tài)環(huán)境的重要紐帶。兩軸：加強(qiáng)龍灣大街和錦葫路兩條道路綠地的建設(shè)，形成兩條花園式景觀大道。兩通廊：構(gòu)建由高速道路出口至市中心的東互通-疏港公路、西互通-海辰路兩條道路防護(hù)帶，通過高標(biāo)準(zhǔn)的綠地建設(shè)，形成兩條重要的生態(tài)廊道。四帶：分別為五里河、連山河、秦沈鐵路、茨山河等沿城市河流和公路、鐵路所形成的防護(hù)綠帶。多點(diǎn)：以綠化網(wǎng)絡(luò)為依托形成的便于市民活動(dòng)休憩的點(diǎn)狀公共綠地，包括各類公園綠地、楔形綠地等。

2.3 綠色廊道建設(shè)

2.3.1 道路綠化工程 大力推進(jìn)綠色通道建設(shè)，加快對近期建成通車的高速公路、國省道、鐵路等交通干線及兩側(cè)一重山的造林綠化美化。

2.3.2 水系綠化工程 以葫蘆島市境內(nèi)的五里河、連山河、興城西河、五里河、女兒河、小凌河、六股河、茨山河、大凌河、清水河等幾大河流兩岸及烏金塘水庫、宮山咀水庫、大風(fēng)口水庫、平山水庫、龍屯水庫和張相公水庫等幾大水庫周邊為重點(diǎn)，對河流、水庫、溝渠沿線及周邊進(jìn)行高標(biāo)準(zhǔn)綠化。

2.4 樹種規(guī)劃

2.4.1 因地制宜，分類指導(dǎo) 根據(jù)葫蘆島市域范圍內(nèi)的氣候、土壤等環(huán)境條件的不同而采取不同的綠化模式。

2.4.2 師法自然，適地適樹 遵循葫蘆島地帶性植被的演替規(guī)律，樹種選擇時(shí)以本地優(yōu)良鄉(xiāng)土樹種為主，盡量不要選擇外來樹種作為骨干樹種。

2.4.3 高大喬木樹種為主，喬、灌、草、藤相結(jié)合

2.4.4 生態(tài)、景觀、經(jīng)濟(jì)效益綜合考慮 兼顧景觀與經(jīng)濟(jì)效益，突出生態(tài)公益性。景觀風(fēng)貌方面，要實(shí)現(xiàn)樹種觀賞特性多樣化，擴(kuò)大適宜觀花、觀形、遮蔭樹種的應(yīng)用范圍；經(jīng)濟(jì)效益方面，應(yīng)考慮當(dāng)?shù)剞r(nóng)民的利益，適當(dāng)選擇栽培歷史悠久的名特優(yōu)經(jīng)濟(jì)樹種和生長迅速、經(jīng)濟(jì)價(jià)值較高的用材樹種。

3 結(jié)語

葫蘆島市依托中心城區(qū)，通過創(chuàng)建森林城市，打造精品綠化工程，建立功能完備的城市森林生態(tài)體系，提高森林覆蓋率，充分發(fā)揮其降解污染、凈化空氣、涵養(yǎng)水源、調(diào)節(jié)氣候和減輕溫室效應(yīng)等方面的作用，使城市生態(tài)環(huán)境日趨良性循環(huán)，城市生態(tài)環(huán)境和人居環(huán)境不斷得到改善。通過努力，將葫蘆島市逐步打造成山清水秀、綠樹成蔭、天藍(lán)水碧的生態(tài)宜居濱城。

第8篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：吉祥圖案；傳統(tǒng)服飾；設(shè)計(jì)美化；運(yùn)用

一 吉祥圖案的概念界定

吉祥圖案指以含蓄、諧音等手法組成具有一定吉祥寓意的裝飾性紋樣。狹義的吉祥圖案是特指明清時(shí)期的一種圖案現(xiàn)象，而廣義的吉祥圖案是指所有含有吉祥寓意的圖案都可稱為吉祥圖案。吉祥圖案起始可上溯到商周，發(fā)展于唐宋，鼎盛于明清。至明清時(shí)，幾乎到了“圖必有意，意必吉祥”的地步。二、吉祥圖案在歷代傳統(tǒng)服飾設(shè)計(jì)中所表現(xiàn)的特征

中國的吉祥圖案藝術(shù)是在原始社會(huì)的新石器時(shí)生的，隨著人類的發(fā)展而不斷變化。在人類對自然力的敬畏，人類向往超越自身之力的愿望、巫術(shù)、原始信仰的大背景下產(chǎn)生，主要作為人們求福納吉思想觀念的表現(xiàn)形式。商周時(shí)期服飾圖案運(yùn)用己具鮮明的象征性，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦硇蕴卣?。?zhàn)國時(shí)期服飾中的吉祥圖案具有浪漫自由、關(guān)注人性、強(qiáng)調(diào)主觀意識并具理想化的特征。秦漢時(shí)期服飾中的吉祥圖案具有明快大氣、動(dòng)感奔放、簡練多變的特征。隋唐時(shí)期服飾中的吉祥圖案具有華麗優(yōu)美、雍容大度、豐滿的多元化特征。宋元時(shí)期服飾中的吉祥圖案出現(xiàn)了優(yōu)雅清淡與寫實(shí)性的特點(diǎn)。明清時(shí)期服飾中的吉祥圖案具有繁縟鼎盛、豐富多彩的特征。

二 吉祥圖案在傳統(tǒng)服飾設(shè)計(jì)美化中的運(yùn)用

2.1 傳統(tǒng)文化思想的影響

2.1.1 巫術(shù)影響下吉祥圖案在服飾中的發(fā)展

巫師在行巫術(shù)時(shí)往往穿戴各種特殊的、異于常人的裝飾品，以顯示其超于自然的能力。原始社會(huì)先民舉行祭祀、崇拜等重大活動(dòng)前會(huì)在身上裝飾羽毛、獸皮、獸骨等飾物。原始巫術(shù)消亡后，辟邪納吉的吉祥服飾在民間流傳了下來。人們常用似字非字的圖形或神人、猛獸圖案作為護(hù)身符保佑自己，期望以一種神異的震懾力來辟邪消災(zāi)，獲得心靈上的庇佑。

2.1.2 傳統(tǒng)禮制下吉祥圖案在服飾上的體現(xiàn)

從有階級社會(huì)開始，禮制在中國就確立了下來，統(tǒng)治階級將圖案視為階級的劃分，另外在服飾圖案的色彩方面也有詳細(xì)精準(zhǔn)的要求。隨著各種禮儀制度的確立，上至天子，下至庶民，無論貴賤尊卑，都應(yīng)穿著與身份地位的服飾，在禮制的精神下規(guī)范地生活。中國的服飾制度始終與中國禮制思想緊密相連，中國古代服飾紋樣始終依從著禮制而發(fā)展。

2.1.3 宗教思想浸潤著傳統(tǒng)服飾中吉祥圖案的運(yùn)用

在中國古代，對人們影響較大的宗教是道教和佛教。宗教特定的服飾和圖案對傳統(tǒng)服飾的設(shè)計(jì)美化起到了一定的影響。如佛教中的“寶相花”“八吉祥”等圖案廣泛運(yùn)用在傳統(tǒng)服飾中。道教所信奉的“天神靈物”“三清四御”“九天玄女”等題材被人們描繪、刺繡在服裝上。通過具體形象的展示表明人們內(nèi)心的美好追求，反映人們祈望吉祥美好的心理。

2.2 祥樂內(nèi)涵的傳承

2.2.1 喜慶節(jié)日豐富著吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

中國傳統(tǒng)吉祥圖案在人們生活中無處不在，像重大節(jié)日、盛大慶典、婚喪嫁娶等都有吉祥圖案的身影。如出嫁女子身著的繡有鳳鳥圖案，象征吉祥富貴的鳳冠霞披；刺繡的鞋墊上繡上龍風(fēng)呈祥或祥瑞含義的花鳥魚蟲等裝飾紋樣。

2.2.2 生殖求子愿望推進(jìn)著吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

遠(yuǎn)古時(shí)代生產(chǎn)力低下，需要大量的人力，祈求多子的生殖崇拜成了人們最重要的信仰之一?！棒~戲蓮’’是運(yùn)用在民間服飾中常用的求子圖案，“魚戲蓮”其實(shí)就是男女結(jié)合，期盼多子的寫照，表現(xiàn)了男歡女愛和對多子的向往。

2.2.3 避邪納福思想承載著吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

從遠(yuǎn)古人類文明伊始，帶有辟邪護(hù)身含義的裝飾品就逐漸出現(xiàn)在世界各地。。在漫長的歷史演變過程中，發(fā)展出了很多新的變體形式。在我國，如“五毒肚兜"、“虎頭帽”、“長命鎖"等一類辟邪配飾具有世俗性和直觀性，其內(nèi)容通俗易懂，是人們喜聞樂見的形式。

2.3 工藝技術(shù)發(fā)展的推動(dòng)

2.3.1 刺繡工藝推動(dòng)吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

中國刺繡起源很早，過歷代的發(fā)展，刺繡的技藝突飛猛進(jìn)。傳統(tǒng)服飾上所繡的吉祥圖案工藝精湛，題材廣泛，包括云紋、花草、瑞獸、珍禽等圖案以及象征避邪、納祥、祝福等寓意的的命題。，運(yùn)用豐富多彩的刺繡針法，表現(xiàn)為精美的刺繡紋樣。從服飾、佩飾到日用刺繡品，吉祥圖案占有重要的位置，令人不能不驚嘆民間藝術(shù)家神奇的想象力和巧妙的設(shè)計(jì)構(gòu)思。

2.3.2 織錦技藝推動(dòng)吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

錦是中國傳統(tǒng)高級多彩提花絲織物，其花紋五彩燦爛，造型活潑生動(dòng)。我國有蜀錦、宋錦和云錦三大名錦，它們各有特色，譽(yù)滿中外。蜀錦主要用單色線或金線織成團(tuán)壽、團(tuán)龍、萬字文，通過服裝傳達(dá)人們對美好生活的祈求與祝福。宋錦將折枝花卉、夸張變化的纏枝蓮花、穿枝牡丹等用作織錦圖案?！盃罨ā焙汀翱椊稹笔窃棋\具有代表性的兩大品種，龍鳳紋、如意紋等常常出現(xiàn)在服飾中，使服裝顯得富麗堂皇。

2.3.3 印染技術(shù)加快了吉祥圖案在服飾中的運(yùn)用

中國印染技術(shù)歷史悠久，種類繁多。其中扎染、蠟染、夾染是我國古老的傳統(tǒng)印花方法。唐宋時(shí)期扎染盛行，其圖案寓意吉祥，“牡丹綬帶”寓意富貴長壽，“鸞鳳和鳴”寓意夫妻和諧。蠟染圖案具有獨(dú)特的效果，內(nèi)容豐富，“三羊開泰”“萬象更新”等主題都彰顯了服飾濃郁的民族特色。夾染多用于民間織物的印染，其織物的花紋通常具有對稱的特點(diǎn)，圖案運(yùn)用象征、諧音和借比等手法來表現(xiàn)不同的吉祥寓意?！斑B年有魚”“鴛鴦戲荷”等圖案運(yùn)用廣泛。

中國吉祥圖案所蘊(yùn)含的民族傳統(tǒng)文化和民情民俗不但在傳統(tǒng)服飾的設(shè)計(jì)美化中起到的重要的作用，也給當(dāng)代服裝設(shè)計(jì)帶來了豐富的啟示和有益的借鑒，它的表現(xiàn)形式與藝術(shù)魅力日益為世人所喜愛。

參考文獻(xiàn)

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[2] 陳 紅 烏江流域民間傳統(tǒng)圖式美在包裝設(shè)計(jì)中的應(yīng)用 2011年03期

第9篇：城市設(shè)計(jì)背景范文

關(guān)鍵詞：作業(yè)設(shè)計(jì)；螺旋式教學(xué)；分層教學(xué)

美國心理學(xué)家、教育家布魯納認(rèn)為：兒童的認(rèn)知具有階段性，處于不同發(fā)展階段的兒童，思維水平、思維方式與思維特征有顯著差異，而處于同一發(fā)展階段的兒童則具有較為明顯的一致性，與此相適應(yīng)，學(xué)生有效的學(xué)習(xí)就需要經(jīng)歷不同的階段，要為處于每一個(gè)發(fā)展階段的學(xué)生提供相應(yīng)階段的課程內(nèi)容。在相應(yīng)階段的學(xué)習(xí)背景下，同樣需要相適應(yīng)的課后作業(yè)加以有益的補(bǔ)充和輔助教學(xué)，這也就是筆者所述的“螺旋式”作業(yè)。

一、作業(yè)情況現(xiàn)狀分析

1.作業(yè)分級設(shè)計(jì)不夠，降低了學(xué)生自我效能

有的作業(yè)太難，一半甚至以上的學(xué)生難以完成，這使這一半甚至更多的學(xué)生的自我效能感大打折扣，失去了對自己在學(xué)習(xí)上的信心，那么要再保持對知識的探求精神就難了，并且，作業(yè)也會(huì)失去它作為檢測手段的意義，失去了參考的價(jià)值。

2.作業(yè)量超過學(xué)生承受范圍，“減負(fù)高效”成為一句空話

不少學(xué)生質(zhì)量評價(jià)結(jié)果顯示，小學(xué)生整體都表現(xiàn)出很高的學(xué)業(yè)水平，但學(xué)生睡眠不足，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)偏重。若學(xué)生整天埋首于老師布置的作業(yè)堆中，失去自主學(xué)習(xí)的時(shí)間，那學(xué)習(xí)的興趣和動(dòng)力從何而來？而在作業(yè)中有兩年后才需要達(dá)到的水平，或者兩年前就已背得滾瓜爛熟的練習(xí)，何必再反復(fù)出現(xiàn)占據(jù)學(xué)生寶貴的自主學(xué)習(xí)的時(shí)間？將習(xí)題精簡化、實(shí)用化才是作業(yè)維度“減負(fù)高效”的出路之一。

3.作業(yè)檢查方式及評判標(biāo)準(zhǔn)單一，作業(yè)即重復(fù)操練的習(xí)題

正是因?yàn)榱?xí)題的濫而不精，高中階段很多學(xué)生采用的又都是“高負(fù)低效”的題海戰(zhàn)術(shù)。不少學(xué)生甚至是優(yōu)等生常因?yàn)橥瓿闪藢W(xué)校作業(yè)而沒有時(shí)間去閱讀，去拓展自己感興趣的領(lǐng)域，而高考命題越來越重視學(xué)生對信息的提取和運(yùn)用能力，學(xué)生由于失去了閱讀和分析的能力，往往出F平時(shí)題目會(huì)做，高考題卻一知半解。而一味只會(huì)做題，也使學(xué)生失去了職業(yè)生涯規(guī)劃的能力，也會(huì)出現(xiàn)高考優(yōu)異，報(bào)考志愿卻無從下手，考上了大學(xué)，卻無法對所選擇的專業(yè)產(chǎn)生興趣，其結(jié)果在大學(xué)畢業(yè)后依舊無法實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值。那么，作業(yè)真的只是重復(fù)操練習(xí)題嗎？

二、提高作業(yè)針對性和有效性的策略研究

1.學(xué)生方面：緊扣教學(xué)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，建立可持續(xù)發(fā)展學(xué)業(yè)

有效的作業(yè)設(shè)計(jì)與實(shí)施，不僅可以提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升思維品質(zhì)、促進(jìn)自覺學(xué)習(xí)、豐富學(xué)習(xí)經(jīng)歷，而且也利于促進(jìn)教師課堂教學(xué)，從而實(shí)現(xiàn)教學(xué)的寬度。對于高中各階段學(xué)習(xí)的同一學(xué)生而言，學(xué)習(xí)的能力和特征伴隨著學(xué)習(xí)的深入不斷進(jìn)步，學(xué)習(xí)的任務(wù)也應(yīng)相應(yīng)發(fā)生變化。如，蘇教版必修一中的氧化還原反應(yīng)呈現(xiàn)多次。第一次出現(xiàn)在專題一中要求根據(jù)化合價(jià)的變化來判別氧化還原反應(yīng)和非氧化還原反應(yīng)，第二次出現(xiàn)在專題二氧化還原反應(yīng)實(shí)例中，要求判別氧化劑、還原劑，會(huì)用電子轉(zhuǎn)移表示氧化還原反應(yīng)，第三次出現(xiàn)時(shí)要求運(yùn)用電子得失守恒掌握配平，每一次的課后作業(yè)都要緊扣教學(xué)目標(biāo)，不可一蹴而就。第一次的要求可作為第二次教學(xué)準(zhǔn)備的內(nèi)容，為后段的教學(xué)奠定基礎(chǔ)，但若把第一層次和第二、三層次的作業(yè)混淆起來，無異于拔苗助長，習(xí)題占據(jù)時(shí)間而得不到相應(yīng)的檢測效果。

2.教師方面：預(yù)設(shè)作業(yè)，精選新創(chuàng)，形成作業(yè)遞進(jìn)系統(tǒng)

從該維度上看，對教師的專業(yè)素養(yǎng)提出了較高的要求。筆者作為一名教學(xué)一線教師，深刻體會(huì)到在出題與選題方面的艱難，若找不到適合學(xué)生訓(xùn)練的針對性習(xí)題時(shí)，則需要編題進(jìn)行補(bǔ)充，但那樣反而更加困難。

關(guān)于教師在如何擇優(yōu)題、合適題方面，筆者認(rèn)為：首先，取決于教師本人的擇題觀。擇題過程中，我們可以把已有的習(xí)題看成是一片“森林”，在這片“森林”里找尋合適的“木材”，找到那些最適合學(xué)生本人基礎(chǔ)的針對性題目。其次，合理利用現(xiàn)有資源，開發(fā)更多創(chuàng)造性資源。作業(yè)的價(jià)值本質(zhì)不止在于為學(xué)生提供一個(gè)自檢與練習(xí)的知識平臺，還兼有擴(kuò)充學(xué)生知識容量的功能，故而教師應(yīng)在現(xiàn)有資源的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步開發(fā)更新穎、更全面的教學(xué)資源。再次，增強(qiáng)學(xué)校間在教學(xué)材料之間的交流與協(xié)作。最后，更多地利用教材之外的文本類或多媒體資源來拓展學(xué)生的思維寬度也是一種合適的方法，如，開展課后網(wǎng)上授課、交流等。

在實(shí)際教學(xué)中，教師往往需要布置作業(yè)檢測學(xué)生對一堂課的知識掌握程度如何，卻往往因作業(yè)與檢測目標(biāo)不符而得不到應(yīng)有的檢測效果。因此，如何站在整個(gè)高中階段的教學(xué)角度上設(shè)計(jì)作業(yè)是提高課堂教學(xué)成果檢測效率的重要課題。

參考文獻(xiàn)：