實(shí)驗(yàn)室場所管理制度精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的實(shí)驗(yàn)室場所管理制度主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

【關(guān)鍵詞】實(shí)驗(yàn)室；管理；制度

【中圖分類號】R197.3 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 文章編號：1004-7484（2012）-04-0653-02

實(shí)驗(yàn)室是科學(xué)檢驗(yàn)和研究的重要基地，是培養(yǎng)科技人才和創(chuàng)新精神的重要單位。實(shí)驗(yàn)室管理工作的成敗，直接或間接的影響到實(shí)驗(yàn)工作的質(zhì)量。如何加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理，科學(xué)的建立完善管理制度和體質(zhì)，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量，是實(shí)驗(yàn)管理人員需要探討的課題。

加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)室的管理與制度建設(shè)，為實(shí)驗(yàn)工作提供良好的工作環(huán)境，是實(shí)驗(yàn)工作能否飛速發(fā)展的重要因素。首先是實(shí)驗(yàn)室工作人員要管好、用好實(shí)驗(yàn)室的資料和器材，正確的管理是實(shí)驗(yàn)室工作正常開展的關(guān)鍵，更是實(shí)驗(yàn)室開展工作的中心，是試驗(yàn)工發(fā)展與建設(shè)的前提和保證。管理實(shí)驗(yàn)室能力的因素，在某種程度上體現(xiàn)出一個單位的管理能力的高低，組織能力是否過硬，更是反映了實(shí)驗(yàn)室工作人員的責(zé)任心和事業(yè)觀的整體表現(xiàn)。結(jié)合多年的工作經(jīng)驗(yàn)和本單位的實(shí)際情況，分析一下我對實(shí)驗(yàn)室管理工作的體會。

1.科學(xué)管理，注重落實(shí)

有一套科學(xué)的實(shí)驗(yàn)室管理模式，對提高實(shí)驗(yàn)水平和工作效率有非常重要的意義。訓(xùn)練一支過硬的實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍，發(fā)掘每個工作人員的作用，做到資源共享。許多實(shí)驗(yàn)室實(shí)行三級管理，一是專業(yè)劃分實(shí)驗(yàn)室，獨(dú)立管理，獨(dú)立開展工作，每個實(shí)驗(yàn)室的設(shè)備非常齊全，直接影響了使用率不高，儀器設(shè)備過度分散，試驗(yàn)和研究經(jīng)費(fèi)投入多，造成很大的浪費(fèi)。如何建立一支高效的管理隊(duì)伍，建立一種統(tǒng)一管理模式，最大限度的提高工作效率，有效地整合各個實(shí)驗(yàn)室財(cái)力、物力，加大投資回報(bào)率，充分發(fā)揮資金的使用效用。

1.1 優(yōu)化整合多方資源。整合一些功能類似的實(shí)驗(yàn)室，把它們有機(jī)地結(jié)合在一起，加強(qiáng)落實(shí)實(shí)驗(yàn)研究工作和科學(xué)研究，促進(jìn)各領(lǐng)域之間的滲透和科研開發(fā)，落實(shí)實(shí)驗(yàn)室的資源共享模式，破除陳舊的觀念，交流工作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)揮現(xiàn)有設(shè)備潛力用途，促進(jìn)實(shí)驗(yàn)水平的提高。

1.2 注重管理,提高管理。實(shí)驗(yàn)室必須要建立一套完備的工作規(guī)范和工作制度。規(guī)范實(shí)驗(yàn)員職責(zé)明確,研究制定儀器設(shè)備保管使用制度、實(shí)驗(yàn)室規(guī)則、儀器損壞賠償?shù)戎贫?、危險(xiǎn)品管理、安全防護(hù)等制度,貫徹嚴(yán)格執(zhí)行。實(shí)驗(yàn)室規(guī)則應(yīng)掛在醒目的位置,其他分別掛于實(shí)驗(yàn)員辦公室和準(zhǔn)備室。實(shí)驗(yàn)室的管理就是對實(shí)驗(yàn)室的裝備，實(shí)驗(yàn)室的儀器設(shè)備進(jìn)行維護(hù)、保管、使用的管理,對實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行組織、協(xié)調(diào)、確保實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)行。實(shí)驗(yàn)室管理工作具有復(fù)雜性,管理的方法也要隨之不同,但是管理的措施卻是相同的。

1.2.1 針對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備管理。實(shí)際中的大部分儀器,尤其是專用儀器,使用的次數(shù)是有限的,主要是存放在保管室內(nèi)。所以要要求實(shí)驗(yàn)員按照物資管理原則,做好建帳、擺放、保養(yǎng)、維修等各項(xiàng)管理工作。

1.2.2 實(shí)驗(yàn)室的安全管理。實(shí)驗(yàn)儀器不管是存放或使用中,要重視安全防護(hù),確保工作人員的人身和財(cái)產(chǎn)安全。預(yù)防其他事故的發(fā)生:觸電、火災(zāi)、爆炸、中毒、燒傷、失竊等。實(shí)驗(yàn)員要有高度警惕,確實(shí)做好實(shí)驗(yàn)室的安全管理。

1.2.3 實(shí)驗(yàn)室的檔案管理。實(shí)驗(yàn)室要把管理工作開展情況及結(jié)果詳細(xì)的記錄,完善實(shí)驗(yàn)室管理檔案,為實(shí)驗(yàn)室向正規(guī)化管理創(chuàng)造條件。實(shí)驗(yàn)室管理檔案：儀器設(shè)備進(jìn)帳、技術(shù)資料和說明書、實(shí)驗(yàn)通知單、規(guī)章制度、各項(xiàng)管理工作記錄、實(shí)驗(yàn)報(bào)表和工作總結(jié)等資料。

2.規(guī)范管理和運(yùn)行機(jī)制。

實(shí)驗(yàn)室的管理制度，是實(shí)驗(yàn)室管理的規(guī)則和依據(jù)，是實(shí)驗(yàn)工作進(jìn)行的重要保證。要讓管理制度化、規(guī)范化、科學(xué)化。必須根據(jù)管理目標(biāo)、任務(wù)和要求建立全面的有效的規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理人員工作制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)則》、《實(shí)驗(yàn)室規(guī)則》、《儀器設(shè)備管理制度》等，嚴(yán)格按照制度要求定期檢查落實(shí)情況，以此來對實(shí)驗(yàn)室工作和實(shí)驗(yàn)人員評比、考核的依據(jù)。健全和完善規(guī)章制度，第一是約束實(shí)驗(yàn)室的管理者以及使用者，也為實(shí)驗(yàn)工作開展打好基礎(chǔ)。建立完整的實(shí)驗(yàn)室檔案，有利于監(jiān)督實(shí)驗(yàn)人員管理做好本職工作，保證實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)器材正常使用，確保實(shí)驗(yàn)工作正常開展。

3.加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)用品的管理，提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量

實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理水平對實(shí)驗(yàn)工作的開展和效益有直接的影響。儀器設(shè)備是實(shí)驗(yàn)室能否正常開展研究工作的的基礎(chǔ)、注重實(shí)驗(yàn)儀器設(shè)備的管理工作，責(zé)任重大。必須要對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備，加強(qiáng)管理，建立健全各項(xiàng)管理制度，詳細(xì)做好使用記錄，嚴(yán)格要求使用者養(yǎng)成良好的使用習(xí)慣。要求管理人員強(qiáng)各對種儀器的日常保養(yǎng)，維修等管理工作，如有損壞及時(shí)維修，提高儀器使用性能。

4.加強(qiáng)管理，提高人員素質(zhì)

4.1 實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員主要負(fù)責(zé)實(shí)驗(yàn)儀器維護(hù)與保養(yǎng)，實(shí)驗(yàn)場所管理以及操作指導(dǎo)等工作。所以必須提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的工作水平，管理水平。實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員必須要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度，以確保地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)，實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員在進(jìn)行實(shí)驗(yàn)前期，一定要理解實(shí)驗(yàn)內(nèi)容以及準(zhǔn)備工作的具體要求，把實(shí)驗(yàn)中的難點(diǎn)、疑點(diǎn)充分了解，并記錄在冊；確保實(shí)驗(yàn)順利開展，熟練掌握業(yè)務(wù)技能，準(zhǔn)備好后，做好預(yù)實(shí)驗(yàn)。注重提高自己的工作能力，積極參加業(yè)務(wù)培訓(xùn)。

4.2 以高水平人員帶低新人。以“高、中、初”三個層面的技術(shù)管理構(gòu)架,充分發(fā)揮高級實(shí)驗(yàn)員在實(shí)驗(yàn)和科研中的作用,發(fā)揮他們的特長,采用重點(diǎn)幫扶，個別指導(dǎo)的方式帶動實(shí)驗(yàn)技能比較低的實(shí)驗(yàn)員,加強(qiáng)對日常工作的初級以及中級實(shí)驗(yàn)員的檢查、監(jiān)督和指導(dǎo),最大限度的調(diào)動他們的積極性,圓滿完成科研工作。

4.3 重點(diǎn)培訓(xùn)。新購置或者比較精密、大型、貴重的儀器設(shè)備，或者新實(shí)驗(yàn)技術(shù),必須有針對性的配備專職人員，重點(diǎn)培訓(xùn)實(shí)驗(yàn)員和維護(hù)人員,確保儀器設(shè)備的正常使用和管理。

5.轉(zhuǎn)變觀念,重視隊(duì)伍建設(shè)

必須把實(shí)驗(yàn)室的實(shí)驗(yàn)工作落實(shí)到基層，作為提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作開看待。實(shí)驗(yàn)工作是提高試驗(yàn)質(zhì)量的重要因素,我們的管理者應(yīng)如何應(yīng)用、發(fā)揮它本身特有的作用,真正做到以評促管,以評促改,以秤促建,相互結(jié)合,找準(zhǔn)“建設(shè)”的目的。因此,必須要應(yīng)轉(zhuǎn)變觀念,狠抓實(shí)驗(yàn)室隊(duì)伍建設(shè)?？傊?，實(shí)驗(yàn)室管理工作繁重、復(fù)雜，是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，建立好實(shí)驗(yàn)管

理體制，能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)體系和實(shí)驗(yàn)研究的改革提供科學(xué)依據(jù)，也為實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的培養(yǎng)創(chuàng)造良好的環(huán)境，為此實(shí)驗(yàn)室的管理與建設(shè)必須適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，大膽的創(chuàng)新，探索科學(xué)管理方法。

參考文獻(xiàn)

［1］ 孔祥民，鄭超美.變分散為集中:高校實(shí)驗(yàn)室管理模式探析［J］.教育研究,2000,(3):68-71.

［2］ .建設(shè)學(xué)科實(shí)驗(yàn)大平臺,促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)［J］.實(shí)驗(yàn)室研究與探索,2003,(1):124-125.

［3］ 邱澤明.衛(wèi)生職業(yè)院校實(shí)驗(yàn)室管理的探討［J］.中國保健，2006，05.

第2篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

實(shí)驗(yàn)室是高等學(xué)校培養(yǎng)高科技人才和具有創(chuàng)新精神的重要場所，是進(jìn)行科研和教學(xué)的重要基地。實(shí)驗(yàn)室管理的好壞，可以直接影響到實(shí)驗(yàn)工作的進(jìn)程和質(zhì)量，實(shí)驗(yàn)室在高校的建設(shè)中所起的作用越來越明顯，正如中國科學(xué)院院士、著名物理學(xué)家錢偉長教授所說“實(shí)驗(yàn)室是高校教育的心臟，它直接關(guān)系到高校的發(fā)展與存亡”。因此完善地建立一套行之有效地實(shí)驗(yàn)室管理體制，從而提高實(shí)踐教學(xué)質(zhì)量，是實(shí)驗(yàn)室管理人員值得探討的問題。

加強(qiáng)高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理，為老師們的實(shí)驗(yàn)教學(xué)提供良好的工作環(huán)境，這是專業(yè)的實(shí)驗(yàn)人員在工作中是必須要做到的。實(shí)驗(yàn)室工作人員的首要任務(wù)就是要把實(shí)驗(yàn)室管理好并使用好實(shí)驗(yàn)室的各種儀器設(shè)備，充分發(fā)揮好實(shí)驗(yàn)室的整體作用。實(shí)驗(yàn)室能夠正常開展的關(guān)鍵就是在有效地管理之下。管理工作是實(shí)驗(yàn)室工作的核心內(nèi)容，是做好實(shí)驗(yàn)教學(xué)的根本保證，是順利開展實(shí)驗(yàn)的重要前提。實(shí)驗(yàn)室管理能力的好壞，在一定程度上能夠反映出一所學(xué)校的管理、教學(xué)水平以及組織能力，也能看出實(shí)驗(yàn)人員的責(zé)任心、事業(yè)心與所掌握的業(yè)務(wù)水平的多少?？偨Y(jié)多年來的實(shí)驗(yàn)室工作經(jīng)驗(yàn)，談一談我對實(shí)驗(yàn)室管理工作中的一些體會。

一、完善并建立規(guī)范化管理機(jī)制

管理制度是實(shí)驗(yàn)室管理的依據(jù)，是必須要遵守的規(guī)章制度，是實(shí)驗(yàn)工作能夠順利有序開展的重要保證。要使管理制度化、規(guī)范化并且科學(xué)化，必須要建立一套行之有效的規(guī)章制度，如《實(shí)驗(yàn)室管理人員規(guī)章制度》、《實(shí)驗(yàn)室安全規(guī)章制度》、《儀器設(shè)備管理制度》、《借用設(shè)備登記制度》等等，同時(shí)要嚴(yán)格按照制度的要求，定期檢查遵守的情況，以此來對實(shí)驗(yàn)人員進(jìn)行考核評定。工作中要明確實(shí)驗(yàn)員的職責(zé)，規(guī)章制度應(yīng)分門別類地掛在實(shí)驗(yàn)室的每個分室，使人一目了然。規(guī)章制度在執(zhí)行過程中要不斷在進(jìn)行健全和完善，發(fā)現(xiàn)問題要及時(shí)修改。規(guī)范的制度對實(shí)驗(yàn)室的管理者和所有使用者都可以起到很好的制約作用，并且有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)的順利進(jìn)行。

針對實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備的管理是比較繁瑣的，但越是繁瑣越是要認(rèn)真對待，越是要制定出好的管理方式。所以實(shí)驗(yàn)人員要在學(xué)校所建立的儀器檔案的基礎(chǔ)上，對自己部門的儀器設(shè)備還要再建立完整的儀器檔案。建立完整的檔案，能夠使管理人員對自己所管理的實(shí)驗(yàn)器材的數(shù)目做到心中有數(shù)。做好對實(shí)驗(yàn)室的儀器的維護(hù)、保管、使用的管理，才能夠確保實(shí)驗(yàn)工作的正常開展。

實(shí)驗(yàn)室的安全管理。實(shí)驗(yàn)室使用比較頻繁，學(xué)生來往的多，大量貴重儀器和一些重要的資料存放在實(shí)驗(yàn)室里，這就需要做好安全管理工作。實(shí)驗(yàn)室儀器設(shè)備在平時(shí)的存放和使用過程中，非常要重視安全防護(hù)，避免發(fā)生事故。實(shí)驗(yàn)工作人員要把平時(shí)的管理工作情況以及處理的結(jié)果詳細(xì)的記錄下來，比如儀器設(shè)備的購置、實(shí)驗(yàn)開出記錄、儀器使用及維護(hù)記錄、安全檢查記錄、實(shí)驗(yàn)員崗位日志等等，以備日后檢查，這是為實(shí)驗(yàn)室向正規(guī)化管理創(chuàng)造有利的條件。

二、有效地進(jìn)行資源優(yōu)化整合，形成良好的管理模式

把一些功能相似的實(shí)驗(yàn)室有機(jī)地結(jié)合起來，開展一些實(shí)驗(yàn)教學(xué)的研究工作，加強(qiáng)各個學(xué)科之間的科研合作，實(shí)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室之間資源共享。很多學(xué)校實(shí)驗(yàn)室都是按各自的專業(yè)進(jìn)行劃分的，相互之間協(xié)作少，而各個實(shí)驗(yàn)室的儀器配置都很齊全，導(dǎo)致每個部門的設(shè)備經(jīng)費(fèi)投入都較多，重復(fù)投入的設(shè)備也很多，有些設(shè)備在某一部門的使用率也并不高，造成極大的資源浪費(fèi)。而有效地整合資源，可以充分利用已有的設(shè)備。一個好的管理隊(duì)伍的建立，一套科學(xué)有效地管理模式，可以充分發(fā)揮有限的經(jīng)費(fèi)所購置的儀器設(shè)備被各個部門之間一起使用，達(dá)到資源共享的目的，這對提高各個方面的水平和工作效率都有著非常重大的意義。首先科學(xué)的管理模式可以提高工作效率，其次多處實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行資源整合后，可以節(jié)省人力，節(jié)省空間，可以充分地發(fā)揮每個工作人員的作用，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)隊(duì)伍的整體水平和質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)室的資源共享模式，還可以使大家在工作中進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)的交流，利于實(shí)驗(yàn)技術(shù)隊(duì)伍的建設(shè)，提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)水平。

把實(shí)驗(yàn)室的管理工作落實(shí)到實(shí)處，是提高實(shí)驗(yàn)質(zhì)量的一項(xiàng)重要工作。作為管理者要認(rèn)真對待實(shí)驗(yàn)室它本身特有的作用，做到相互結(jié)合，轉(zhuǎn)變一些陳舊的觀念，順應(yīng)時(shí)代的發(fā)展。總之，實(shí)驗(yàn)室管理工作看似簡單，卻非常復(fù)雜，要進(jìn)行大膽地創(chuàng)新，建立適合本單位的管理模式，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)工作環(huán)境，培養(yǎng)更多適用型人才。

三、加強(qiáng)管理，提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的職業(yè)素養(yǎng)

實(shí)驗(yàn)工作人員的日常工作首先是配合老師做好學(xué)生實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備工作，然后是實(shí)驗(yàn)儀器的維護(hù)保養(yǎng)和實(shí)驗(yàn)場地的衛(wèi)生、安全管理，確保實(shí)驗(yàn)課能夠順利進(jìn)行、有效地完成。提高實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員的素質(zhì)，提高其管理水平，這才能提高實(shí)驗(yàn)教學(xué)的質(zhì)量。

首先實(shí)驗(yàn)人員自己必須要嚴(yán)格遵守學(xué)校的一切規(guī)章制度，明確自己的工作范圍和職責(zé)，以嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)全身心地投入到實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)、使用與管理中，保質(zhì)保量地完成實(shí)驗(yàn)任務(wù)。實(shí)驗(yàn)工作人員在實(shí)驗(yàn)快要進(jìn)行的前期，就要充分了解實(shí)驗(yàn)所定的內(nèi)容和老師所給的要求以便及時(shí)準(zhǔn)確地準(zhǔn)備好前期的工作，實(shí)驗(yàn)過程中要把實(shí)驗(yàn)中出現(xiàn)的問題記錄下來，及時(shí)改正，在實(shí)驗(yàn)結(jié)束之后，要及時(shí)維護(hù)所做實(shí)驗(yàn)使用的儀器設(shè)備和環(huán)境衛(wèi)生工作，利于下次實(shí)驗(yàn)的正常進(jìn)行。其次實(shí)驗(yàn)工作人員要注重提高自己的業(yè)務(wù)水平，平時(shí)虛心向前輩請教，多看專業(yè)書籍，不斷豐富、提高自己。當(dāng)然實(shí)驗(yàn)工作人員在積極提高自身能力的同時(shí)，學(xué)校如果能積極創(chuàng)造條件，把實(shí)驗(yàn)技術(shù)人員送出去學(xué)習(xí)，使他們能夠熟練掌握業(yè)務(wù)技能，提高他們的工作能力、工作方法以及管理水平，這也是有利于實(shí)驗(yàn)教學(xué)發(fā)展的。同時(shí)實(shí)驗(yàn)人員要加強(qiáng)自己的職業(yè)道德、思想政治方面的素質(zhì)，樹立正確的人生觀和價(jià)值觀。有一個正確的人生觀、價(jià)值觀是內(nèi)在必須的。工作中不能一意孤行，要有團(tuán)隊(duì)合作意識。作為一名實(shí)驗(yàn)工作管理人員，應(yīng)本著為了一切學(xué)生、為了學(xué)生的一切、一切為了學(xué)生，做好自己的本職工作。不斷探索、學(xué)習(xí)，提高自己的綜合素養(yǎng)。

總之，實(shí)驗(yàn)教學(xué)是教學(xué)工作密不可分的有機(jī)體，是新課標(biāo)所倡導(dǎo)的。一套好的實(shí)驗(yàn)教學(xué)管理體制的建立，能夠?yàn)閷?shí)驗(yàn)教學(xué)課程體系和實(shí)驗(yàn)教學(xué)內(nèi)容的改革提供一個探索平臺。高校實(shí)驗(yàn)室的建設(shè)與管理也要適應(yīng)時(shí)代的需要，積極大膽地進(jìn)行科學(xué)管理方法的探索與創(chuàng)新。

參考文獻(xiàn)

[1]阿力木江?阿布都拉，羅依扎?瓦哈甫.高校實(shí)驗(yàn)室管理綜述.安徽農(nóng)學(xué)通報(bào)，2013（19）.

[2]周加寧. 淺析實(shí)驗(yàn)室建設(shè)與管理.教育在線，2009（7）.

[3]文順國. 試論實(shí)驗(yàn)室管理與建設(shè).中國保健營養(yǎng)，2012（4）.

第3篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

關(guān)鍵詞：高職院校；實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)；用電安全；解決措施

1 前言

高職機(jī)電一體化實(shí)訓(xùn)室在教學(xué)過程中得到廣泛應(yīng)用，在培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神過程中具有越來越重要的地位。如何有效安全用電成為了實(shí)訓(xùn)室建設(shè)和運(yùn)行中不能忽視的問題，如果不能有效管理實(shí)訓(xùn)室的用電，就會給教學(xué)和實(shí)訓(xùn)帶來很多的麻煩，甚至?xí)斐蓢?yán)重后果，比如人身觸電、設(shè)備燒毀、電氣火災(zāi)等。因此，如何保證高校實(shí)驗(yàn)室安全穩(wěn)定運(yùn)行，確保學(xué)生實(shí)訓(xùn)用電安全已成為高校教學(xué)中的重要課題。

2學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程存在的影響安全用電因素

2.1學(xué)生安全意識淡薄

學(xué)生的安全意識薄弱，致使用電操作不規(guī)范，極有可能成為電工實(shí)驗(yàn)中的安全隱患。由于學(xué)生的不規(guī)范操作和不正確的使用方法，比如電壓表和電流表的串、并聯(lián)混淆，儀表的使用量程選擇不當(dāng)，調(diào)壓器的原副邊接反等都會造成儀器設(shè)備的損壞，儀器設(shè)備經(jīng)常會呈現(xiàn)出旋鈕松動和金屬等不安全的狀態(tài)。

2.2管理問題

學(xué)生實(shí)訓(xùn)過程中，教師教學(xué)任務(wù)繁重，部分教師比較重視課堂教學(xué)效果，而忽視實(shí)驗(yàn)室環(huán)境管理、儀器設(shè)備管理。

3實(shí)訓(xùn)室建設(shè)過程影響安全用電因素

3.1整體布線不合理

線路布線不規(guī)范，存在配管、配線不規(guī)范現(xiàn)象。弱電線路和強(qiáng)電線路沒有分開布設(shè)，這樣會由于電磁干擾，造成信號模糊、噪聲大，甚至不能正確使用。實(shí)訓(xùn)室一般有許多用電設(shè)備，如計(jì)算機(jī)、空調(diào)、電子儀器等總功往往大到幾千瓦以上。有的設(shè)備需要220V，有的則需要380V供電，因此不但要考慮供電電壓，還需考慮電源負(fù)荷的大小，這是電源接線時(shí)必須考慮的因素，以免影響各種用電設(shè)備的使用。

3.2實(shí)訓(xùn)室的切斷保護(hù)不當(dāng)

由于高職院校機(jī)電實(shí)訓(xùn)室中有大量的如數(shù)控車床，加工中心等大型設(shè)備，這些設(shè)備的總功率是非常大的。因此，在建設(shè)和管理實(shí)訓(xùn)室時(shí)一定要裝容量合適的空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器，以此來保證實(shí)訓(xùn)室的用電安全。但是在實(shí)際使用過程中，一些實(shí)訓(xùn)室并沒有配備有效的空氣開關(guān)和漏電保護(hù)器以及其他保證實(shí)訓(xùn)室安全的保護(hù)設(shè)備，這使得實(shí)訓(xùn)室在出現(xiàn)狀況時(shí)無法及時(shí)有效控制斷電，給實(shí)訓(xùn)室安全埋下了隱患。

3.3實(shí)訓(xùn)室接地裝置存在問題

接地裝置對實(shí)驗(yàn)室的安全起著至關(guān)重要的作用，但是在很多實(shí)驗(yàn)室中雖然設(shè)置了接地裝置，卻沒有對其進(jìn)行有效利用，對接地的類型不理解，存在漏接或錯接地線的問題，或者沒有將設(shè)備的保護(hù)地線與保護(hù)接地干線相連，這也成為了實(shí)驗(yàn)室的重大安全隱患。

4.4靜電防止問題

機(jī)電實(shí)訓(xùn)室中往往有一些電子設(shè)備，電子設(shè)備里大部分是電子元器件，而電子元器件對靜電非常的敏感，受靜電的影響易發(fā)生性能下降和不穩(wěn)定，從而引發(fā)各種故障。靜電不僅會對電子設(shè)備運(yùn)行出現(xiàn)隨機(jī)故障，縮短電子設(shè)備的使用壽命，還會破壞儀器內(nèi)部元件，引起誤操作，嚴(yán)重的會燒壞電路元件和整個電路板，引發(fā)火災(zāi)，造成設(shè)備損壞和人員傷害。

5加強(qiáng)學(xué)生實(shí)訓(xùn)教學(xué)安全性措施

5.1提高安全意識，規(guī)范安全操作，做到一想、二查、三嚴(yán)格

一想：想當(dāng)天實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)過程中中有哪些不安全因素以及如何處置，做到把安全放在首位。

二查：查實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)場所、機(jī)械設(shè)備、工具材料是否符合安全要求，有無隱患，如果發(fā)現(xiàn)有松動、變形、裂縫、泄露或聽到不正常的聲音時(shí)應(yīng)立即停下，并通知實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)老師，確認(rèn)各種機(jī)械設(shè)備、電器裝置在安全狀態(tài)下使用，還需查自己的操作是否會影響周圍人的安全，防護(hù)措施是否妥當(dāng)。

三嚴(yán)格：嚴(yán)格執(zhí)行本專業(yè)的安全技術(shù)操作規(guī)程，服從老師安排指導(dǎo)。

5.2規(guī)范實(shí)訓(xùn)室的安全管理制度

堅(jiān)持"安全第一，預(yù)防為主"和"誰主管，誰負(fù)責(zé)"的原則，認(rèn)真貫徹落實(shí)國家有關(guān)安全規(guī)定，提出確保安全的具體要求，落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，制定事故應(yīng)急預(yù)案，經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

6保證實(shí)訓(xùn)室的安全用電的改進(jìn)措施

6.1 合理布線

實(shí)驗(yàn)室一定要重視合理布局，要對線路進(jìn)行規(guī)范布置。如果沒有按照正確科學(xué)的方式來進(jìn)行布局，就會給實(shí)驗(yàn)室用電安全帶來很大的麻煩。實(shí)驗(yàn)室內(nèi)的布線系統(tǒng)有很多種，主要有供電線路布線系統(tǒng)、火災(zāi)報(bào)警及消防聯(lián)動系統(tǒng)，有的還有通信系統(tǒng)、閉路電視系統(tǒng)以及監(jiān)控系統(tǒng)等。有些是強(qiáng)電系統(tǒng)，有些則是弱電系統(tǒng)，因此，在布線過程中應(yīng)注意將信號線與電源線分開布設(shè)，弱電線路采用屏蔽措施，并與強(qiáng)電線路隔開一定距離布置。

6.2加強(qiáng)對切斷保護(hù)的管理力度

切斷保護(hù)是保證實(shí)驗(yàn)室安全的重要設(shè)施，因此，實(shí)驗(yàn)室一定要安裝容量合適的空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器，可以在漏電或其他意外時(shí)自動跳閘，從而保證安全。在日常工作中，實(shí)驗(yàn)室的管理者一定要加大對空氣開關(guān)以及漏電保護(hù)器等安全設(shè)備的排查力度，保證其可以正常工作。同時(shí)，要適時(shí)地調(diào)換這些安全設(shè)備，避免因?yàn)殚L期使用而出現(xiàn)的觸頭壓力不足造成接觸不好，引起松動不能有效切斷的問題。在對漏電管理器進(jìn)行管理時(shí)，要開展試跳的實(shí)驗(yàn)，對于空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器存在不良現(xiàn)象的應(yīng)立即更換，更換時(shí)切不可隨意增減空氣開關(guān)或漏電保護(hù)器的容量。從而有效保證安全設(shè)備的安全運(yùn)轉(zhuǎn)，保證實(shí)驗(yàn)室的用電安全。

6.3改進(jìn)和完善保護(hù)接地

接地目的的一是為了安全防止電氣設(shè)備損壞和保證人身安全，二是為了保證電氣設(shè)備的正常運(yùn)行，如電氣設(shè)備的工作接地。因此，實(shí)驗(yàn)室一定要充分認(rèn)識到保護(hù)接地的重要性，在實(shí)驗(yàn)室配備相應(yīng)的三孔插座。當(dāng)在使用活動的接線板時(shí)也需要配備相應(yīng)的接地線，將設(shè)備的地線與實(shí)驗(yàn)室設(shè)備整體地線連接起來。否則就會出現(xiàn)即使配備接地線而設(shè)備外殼也沒有真正的接地的情況。除此之外，實(shí)驗(yàn)室還要注意使保護(hù)接地線的線徑不小于相線的線徑，并且保證與大地良好的連接。只有這樣，才能夠使實(shí)驗(yàn)室設(shè)備真正得到保護(hù)接地的保護(hù)，保證實(shí)驗(yàn)室O備的正常運(yùn)轉(zhuǎn)與安全，進(jìn)而保證實(shí)驗(yàn)室的用電安全。

6.4做好靜電防護(hù)

靜電能造成大型儀器的高性能元器件的損害危及儀器的安全， 因此必須加以防護(hù)，防靜電區(qū)內(nèi)不要使用塑料，橡膠地板地毯等絕緣性能好的地面材料，可以鋪設(shè)導(dǎo)電性地板，高壓帶電體應(yīng)有屏蔽措施，以防人體感應(yīng)產(chǎn)生靜電。進(jìn)入易產(chǎn)生靜電的實(shí)驗(yàn)室前應(yīng)消除人體從室外帶來的靜電。

7結(jié)束語

安全無小事，必須將安全用電從安全意識、技術(shù)措施、規(guī)范操作及組織管理等方面落實(shí)到學(xué)生實(shí)訓(xùn)的每一個環(huán)節(jié)。其次對實(shí)訓(xùn)室管理人員進(jìn)行系統(tǒng)的安全用電教育，進(jìn)行安全用電知識培訓(xùn)與考核，對所管理的實(shí)訓(xùn)室定期進(jìn)行安全用電檢查，制定安全用電制度。只有這樣才能切實(shí)保護(hù)到學(xué)生的人身安全和儀器設(shè)備安全。

參考文獻(xiàn)

第4篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

論文摘要：文章對高校公共房產(chǎn)管理中存在管理體制、分配制度、總體規(guī)劃等方面的現(xiàn)狀和存在問題進(jìn)行分析和探討。針對存在的問題提出了相應(yīng)對策，以實(shí)現(xiàn)占據(jù)高校國有資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)資源的保值增值，節(jié)約教育經(jīng)費(fèi)的目標(biāo)。

高校公共用房是高校開展教學(xué)、科研實(shí)踐的重要基礎(chǔ)條件保障，它是高校資產(chǎn)的主要組成部分，公共用房的總資產(chǎn)量占據(jù)學(xué)校各類資產(chǎn)的首位，以筆者所在的江蘇科技大學(xué)2007年資產(chǎn)清查統(tǒng)計(jì)為例，公共用房資產(chǎn)約占學(xué)?？傎Y產(chǎn)的50％以上。為此，筆者認(rèn)為學(xué)校公共用房使用效率高低，直接體現(xiàn)了一個學(xué)校辦學(xué)成本和管理水平。

一、高校公共用房的概念

所謂公共用房是指產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校所有除教職工宿舍以外的各種用房。包括教學(xué)、科研、生產(chǎn)、經(jīng)營、行政辦公、學(xué)生宿舍以及各類生活福利、商業(yè)服務(wù)的用房。根據(jù)使用性質(zhì)的不同，學(xué)校公共用房分為六類。

1、校黨政機(jī)關(guān)用房。經(jīng)學(xué)校正式確認(rèn)的校級各類黨政機(jī)構(gòu)所使用的房屋，包括辦公室、資料室、會議室、接待室等。

2、學(xué)院用房。學(xué)校設(shè)立的學(xué)院用于辦公、教學(xué)、實(shí)驗(yàn)和學(xué)習(xí)的辦公室、會議室、教研室、研究生室、專用教室以及各類實(shí)驗(yàn)室。

3、公共服務(wù)用房。面向全校服務(wù)的教室、圖書館、檔案館、網(wǎng)絡(luò)中心、會堂、學(xué)生與教工活動中心、體育活動場所等用房。

4、后勤與保障用房。后勤服務(wù)部門和條件保障部門所使用的房屋。包括學(xué)生公寓、食堂、浴室、活動室、車隊(duì)、醫(yī)院、幼兒園等后勤服務(wù)用房和變電所、泵站、物資倉庫、門衛(wèi)室、收發(fā)室等條件保障用房。

5、產(chǎn)業(yè)、商業(yè)用房。產(chǎn)業(yè)用房是指經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)，由學(xué)校全部或部分投資興辦的，具有獨(dú)立法人實(shí)體，并在當(dāng)?shù)毓ど虣C(jī)構(gòu)注冊的企業(yè)在學(xué)校所使用的房屋。商業(yè)用房是指社會公共服務(wù)部門因歷史原因在校園內(nèi)開辦公共服務(wù)設(shè)施(如銀行、郵局、電話站、商店、糧店等)而使用產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)?；蛘加脤W(xué)校土地自行建設(shè)的房屋；或根據(jù)地方規(guī)定由學(xué)校提供的產(chǎn)權(quán)屬于學(xué)校的教職工住宅區(qū)內(nèi)配套的公共服務(wù)(如服務(wù)網(wǎng)點(diǎn)、物業(yè)管理、基礎(chǔ)設(shè)施)用房；或?yàn)榉奖銓W(xué)生生活，由學(xué)校招商的服務(wù)企業(yè)使用學(xué)校產(chǎn)權(quán)的用房。

6、附屬單位及其他用房。包括附屬高中、附屬學(xué)校、繼續(xù)教育學(xué)院、國際交流學(xué)院等用房。

二、高校公共用房管理現(xiàn)狀和存在的問題

1、缺乏必要和健全的管理體制。我校公共用房至今尚未歸口于一位校領(lǐng)導(dǎo)統(tǒng)一管理，是由全體學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)集體管理。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)一般都分管著不同的部門，不同的條線，校領(lǐng)導(dǎo)所管的部門有用房需求，用房管理部門憑其在部門請示報(bào)告上的指示都得設(shè)法滿足要求，直至沒有任何空余房可調(diào)配。公有用房分配日積月累的遺留矛盾得不到解決，新的問題還在不斷出現(xiàn)，用房管理部門對此只能束手無策。

2、缺少科學(xué)的分房政策。1992年國家教委頒發(fā)了《普通高等學(xué)校建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》。此規(guī)劃指標(biāo)是普通高等學(xué)?？傮w設(shè)計(jì)任務(wù)書、校園總體規(guī)劃和建設(shè)用地計(jì)劃的重要依據(jù)，同時(shí)也量化了相應(yīng)學(xué)校各類公共用房的建筑面積。但許多學(xué)校與我校一樣，至今沒有一套切實(shí)可行的公有用房分配制度。這就使得分房無量化標(biāo)準(zhǔn)，造成調(diào)控困難。

3、二級管理部門缺乏自我約束機(jī)制。學(xué)校公共用房管理實(shí)行的是無償使用，為此各二級管理部門熱衷于向?qū)W校爭資源、爭用房，卻不太注意房屋的使用效率。有的學(xué)院設(shè)置多功能廳、健身房、超大辦公室；有的學(xué)院許多用房都堆放滿了廢舊物資無人問津。退休多年的老教師也占著實(shí)驗(yàn)室不讓，形成公共用房實(shí)際上的“終身制”、“占有者所有制”。

4、公共用房從設(shè)計(jì)到使用缺乏總體規(guī)劃。學(xué)校近幾年新建了新實(shí)驗(yàn)二樓、動力樓、西樓區(qū)實(shí)驗(yàn)樓。每幢樓分配到使用部門后都進(jìn)行了面廣量大的改造工程。新建實(shí)驗(yàn)二樓實(shí)際建筑面積為13600平米，改造面積達(dá)到6620平米。原設(shè)計(jì)作實(shí)驗(yàn)室的改作辦公室，作為實(shí)驗(yàn)室的用房高度及大面積，在改造成辦公室過程中要隔斷、要吊頂，原來為實(shí)驗(yàn)室條件所鋪設(shè)的水電管線全用不上，造成極大的浪費(fèi)。

三、對高校公共用房有效管理的探討

1、統(tǒng)一認(rèn)識，轉(zhuǎn)變觀念。高校領(lǐng)導(dǎo)要親自組織學(xué)習(xí)上級在國有資產(chǎn)管理方面的有關(guān)規(guī)定和財(cái)經(jīng)法規(guī)，并將公共用房作為國有資產(chǎn)管理一項(xiàng)重要內(nèi)容列入工作目標(biāo)，樹立資產(chǎn)效益的意識，強(qiáng)化管理，建立國有資產(chǎn)即自己的資產(chǎn)，真正健全與落實(shí)每間公共用房有人管理，有人負(fù)責(zé)，確實(shí)是有效使用。應(yīng)當(dāng)把占據(jù)資產(chǎn)最大份額的房產(chǎn)保值增值納入政績考核的一項(xiàng)重要指標(biāo)，防止國有資產(chǎn)的流失，使資產(chǎn)有效地保值、增值。

2、建立機(jī)構(gòu)、明確責(zé)職。公共用房的管理是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的工作，需要建立科學(xué)的管理體制，以確保公共用房管理科學(xué)化、規(guī)范化和現(xiàn)代化，提高學(xué)校管理的質(zhì)量和水平。

學(xué)校成立公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組，代行所有權(quán)人職責(zé)。成員由分管資產(chǎn)的校領(lǐng)導(dǎo)、相關(guān)職能部門主要領(lǐng)導(dǎo)和專家組成。公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)公共用房規(guī)劃評審、根據(jù)用途對建房方案審議、組織實(shí)施各項(xiàng)改革，協(xié)調(diào)各職能部門之間的關(guān)系。處理公共用房管理和使用過程中的重大違規(guī)事件等。

確定公共用房的主管部門，我校以國有資產(chǎn)處為學(xué)校公共用房管理的職能部門一級管理單位，代表學(xué)校具體制定、補(bǔ)充、修改、完善各類公共用房的實(shí)施細(xì)則并編制公用房配景方案，報(bào)公用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定，對使用人的使用行為進(jìn)行監(jiān)督，負(fù)責(zé)公用房的綜合管理。

各學(xué)院、機(jī)關(guān)處、所、直屬單位成立相應(yīng)的工作小組，負(fù)責(zé)本單位公共用房管理的具體事宜。具體貫徹執(zhí)行學(xué)校公共用房的各項(xiàng)規(guī)定，對本單位的房屋進(jìn)行內(nèi)部配置，按規(guī)定對房屋進(jìn)行管理和維護(hù)。

3、健全制度、規(guī)范管理。公共用房管理部門要發(fā)揮宏觀管理作用''''健全和完善公共用房管理制度，實(shí)現(xiàn)管理規(guī)范化、科學(xué)化、制度化、程序化。依據(jù)《中華人民共和國物權(quán)法》，建設(shè)部、國家計(jì)劃委員會、原國家教委聯(lián)合下發(fā)的《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號)文件的有關(guān)規(guī)定，研究制定一套完整的適合本校情況的公共用房管理制度和具體實(shí)施的細(xì)則，做到有規(guī)可依，違規(guī)必究。

確定公共用房的配置的原則“按需配置、定額使用、超額收費(fèi)、缺額補(bǔ)貼”改革現(xiàn)行的公用房無償使用制度，試行定額核算和使用單位超額面積向?qū)W校繳納房產(chǎn)資源調(diào)節(jié)費(fèi)，缺額面積學(xué)校調(diào)劑解決或給予補(bǔ)貼的政策，以建立公共用房管理使用中的自我約束機(jī)制，借助經(jīng)濟(jì)杠桿克服單純依靠行政手段調(diào)節(jié)用房的種種弊端，提高房產(chǎn)資源的利用率和完好率。

科學(xué)測算、量化標(biāo)準(zhǔn)。建立一個公共用房計(jì)算機(jī)管理系統(tǒng)工程，將房屋的結(jié)構(gòu)、樓層、房間、使用人、面積、建造時(shí)間、造價(jià)等內(nèi)容用計(jì)算機(jī)管理起來。根據(jù)使用人的性質(zhì)、功能、發(fā)展需要和資源狀況制定配置標(biāo)準(zhǔn)，確定各使用人公用房配置類別、地點(diǎn)、樓層和面積，在深入調(diào)查摸底、科學(xué)測算的基礎(chǔ)上，確定定額內(nèi)用房面積及定額外用房面積，依此確定定額外用房收費(fèi)額度或缺額面積補(bǔ)貼額度。

明確使用管理范疇，簽訂使用管理協(xié)議。公共用房使用協(xié)議是明確學(xué)校作為所有權(quán)人與公共用房使用人之間的權(quán)責(zé)關(guān)系的協(xié)議。針對不同類型的用房，制定相應(yīng)的配套實(shí)施細(xì)則，實(shí)行不同的使用和管理方式。國有資產(chǎn)依據(jù)配套實(shí)施細(xì)則的規(guī)定，提供使用人超額、缺額清單、使用條件、管理要求，與使用人簽署公共用房使用協(xié)議。

督促檢查、循序漸進(jìn)，國有資產(chǎn)處跟蹤檢查全校公共用房使用情況，督促各單位合理安排和充分使用本單位的房屋，努力提高公房的使用效率。詳細(xì)收集公共用房使用、維護(hù)、安全等各方面的數(shù)據(jù)資料，做好公共用房信息管理工作，對公共用房實(shí)行動態(tài)跟蹤管理。定期檢查違規(guī)情況，及時(shí)處理各種違規(guī)事件。

4、科學(xué)發(fā)展、規(guī)劃先行。根據(jù)學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)科建設(shè)的總體目標(biāo)，結(jié)合《普通高等學(xué)校校舍建筑規(guī)劃面積指標(biāo)》(建標(biāo)[1992]245號)文件的有關(guān)規(guī)定，用科學(xué)發(fā)展觀指導(dǎo)用房管理部門對學(xué)校整體用房進(jìn)行規(guī)劃，報(bào)送公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組審定。

合理布局，協(xié)調(diào)發(fā)展。由過去單一幢樓項(xiàng)目的規(guī)劃，變?yōu)橐粋€學(xué)校整體群樓全局性的規(guī)劃。有時(shí)單幢樓的計(jì)劃很好，但由于沒有一個總體的規(guī)劃，結(jié)果整體來看很亂、很不協(xié)調(diào)。

實(shí)事求是、因地制宜，認(rèn)真分析全校用房需求、功能方面實(shí)際情況，針對各種問題，提出方案與對策，切實(shí)使每一項(xiàng)規(guī)劃都符合實(shí)際情況。新建的每間房屋的功能都能最大程度地滿足使用部門的要求，少拆少改，節(jié)約經(jīng)費(fèi)。為公共用房領(lǐng)導(dǎo)小組決策是否需建房、建何種功能房、建在何處提供依據(jù)。

第5篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

深入貫徹落實(shí)、總理關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示和國家、省、州、縣安全生產(chǎn)工作要求，進(jìn)一步加強(qiáng)紅線意識和底線思維，切實(shí)做好學(xué)校安全和周邊環(huán)境治理工作，防止學(xué)校安全事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全,特制定本實(shí)施意見。

二、工作目標(biāo)

嚴(yán)格落實(shí)主體責(zé)任與監(jiān)管責(zé)任，進(jìn)一步提升學(xué)校安全工作管理水平，優(yōu)化校園及周邊環(huán)境，做到學(xué)校飲食、飲水、食物中毒事故為零；交通安全事故為零；溺水死亡事故為零；學(xué)校重大消防安全責(zé)任事故為零；因校舍坍塌而造成師生傷亡事故為零；校園暴力死亡案件為零；因傳染疾病導(dǎo)致校園混亂、傷殘死亡事故為零；學(xué)校因教育管理不當(dāng)造成學(xué)生人身傷害事故為零；師生涉黃涉賭涉毒行為為零；學(xué)校因集體活動組織不力、公共場所管理不當(dāng)、化學(xué)危險(xiǎn)品保管不當(dāng)造成人身傷害事故為零；其他安全責(zé)任事故為零。

三、工作措施

(一)加強(qiáng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)

成立由局長任組長，分管負(fù)責(zé)人任常務(wù)副組長，其他局班子成員任副組長，各股室負(fù)責(zé)人任成員的學(xué)校安全管理工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在局應(yīng)急管理股，應(yīng)急管理股股長兼任辦公室主任。各學(xué)校、幼兒園相應(yīng)成立安全工作組織機(jī)構(gòu)和工作機(jī)構(gòu)，明確分管負(fù)責(zé)人和專抓人員。

(二)落實(shí)安全工作責(zé)任

局長是全縣中小學(xué)安全工作的第一責(zé)任人，對中小學(xué)安全工作負(fù)總責(zé)，分管負(fù)責(zé)人是全縣中小學(xué)安全工作的主要責(zé)任人，各股室站所及分管負(fù)責(zé)人對股室站所相關(guān)的安全工作負(fù)直接責(zé)任。校長是學(xué)校安全工作的第一責(zé)任人，分管負(fù)責(zé)人是學(xué)校安全工作的主要責(zé)任人，班主任、科任老師和各崗位工作人員是學(xué)校安全工作的直接責(zé)任人。學(xué)校安全工作根據(jù)教育部發(fā)《中小學(xué)校崗位安全工作指南》要求，做到崗位明確、職責(zé)明確、責(zé)任明確，并層層簽訂安全工作責(zé)任書，一級抓一級，做到橫向到邊，縱向到底，建立健全校園安全工作責(zé)任體系。

(三)召開安全工作會議

學(xué)校成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組每季度至少召開1次安全工作會議，討論分析并解決安全工作中出現(xiàn)的新情況新問題，確定階段安全工作重點(diǎn)，督促落實(shí)安全隱患整改。學(xué)校每月至少組織召開1次全體教職工安全工作會議，學(xué)習(xí)討論布置安全工作。學(xué)校每周工作要安排體現(xiàn)安全工作。班級每天利用晨夕會、課堂等至少對學(xué)生進(jìn)行一次安全教育。

(四)強(qiáng)化管理，健全制度，狠抓落實(shí)。

1.學(xué)校安全工作常規(guī)管理制度。學(xué)校應(yīng)對教育教學(xué)工作的各個環(huán)節(jié)提出安全要求，并對校內(nèi)安全防范重點(diǎn)環(huán)節(jié)和重點(diǎn)區(qū)域加強(qiáng)管理，預(yù)防和消除教育教學(xué)環(huán)境中存在的隱患。

2.學(xué)校安全巡查和安全隱患排查整改制度。對重點(diǎn)部位要建立每日巡查制度，巡查內(nèi)容要建檔登記，發(fā)現(xiàn)隱患立即采取措施。安全檢查工作要做到有計(jì)劃、有步驟地進(jìn)行。安全隱患排查要認(rèn)真填寫檢查記錄，檢查人員和被檢查單位負(fù)責(zé)人要在記錄上簽名，并建立檔案。隱患排查每月不少于1次，對排查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，能及時(shí)改正的及時(shí)改正，一時(shí)難以改正的，應(yīng)書面報(bào)告有關(guān)部門，在安全隱患未消除之前，隱患單位應(yīng)當(dāng)落實(shí)防范措施，加大防范力度，確保不出事故。對不能保證安全的，應(yīng)立即停止使用。鼓勵師生對身邊的安全隱患進(jìn)行舉報(bào)，一經(jīng)查實(shí)，要對舉報(bào)人進(jìn)行表揚(yáng)或獎勵。主管部門定期對重大安全隱患進(jìn)行公示，同時(shí)實(shí)行掛賬督辦。

安全檢查的內(nèi)容應(yīng)包括：⑴各種安全防范措施、制度的落實(shí)情況，安全隱患的整改情況。⑵安全設(shè)施、器材是否完好、有效，安全疏散通道、出口是否暢通。⑶值班室、消防控制室設(shè)施運(yùn)行、記錄情況。⑷體育教學(xué)設(shè)施、試驗(yàn)設(shè)施、學(xué)校建筑、運(yùn)動場地、供水用電設(shè)備、食品衛(wèi)生、重大危險(xiǎn)源等安全情況。⑸安全責(zé)任人、主管人、安全員的工作情況。⑹其他需要檢查的內(nèi)容。

3.學(xué)校安全應(yīng)急預(yù)案制度。學(xué)校必須制定安全應(yīng)急預(yù)案，包括教學(xué)樓緊急事故疏散預(yù)案、消防應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生大型集體活動安全預(yù)案、宿舍安全應(yīng)急預(yù)案、教學(xué)和試驗(yàn)活動安全應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案、禮堂及圖書館等建筑物倒塌應(yīng)急預(yù)案、地震和汛期等自然災(zāi)害應(yīng)急預(yù)案等，一旦發(fā)生事故能夠有效應(yīng)對、及時(shí)處置，把損失降到最低。

應(yīng)急預(yù)案內(nèi)容包括：⑴組織機(jī)構(gòu)：包括指揮長、副指揮長，行動組、通訊聯(lián)系組、疏散引導(dǎo)組、安全防護(hù)救護(hù)組；⑵報(bào)警和接警處理程序；⑶應(yīng)急疏散的組織程序和措施；⑷通訊聯(lián)絡(luò)、安全防護(hù)救護(hù)的程序和措施；⑸學(xué)校建筑結(jié)構(gòu)應(yīng)急疏散圖、重點(diǎn)部位分布圖、各指揮長及小組長和成員通訊聯(lián)系表等附件。

學(xué)校根據(jù)自身?xiàng)l件和實(shí)際情況，定期對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行必要的實(shí)戰(zhàn)演練，并結(jié)合單位實(shí)際，不斷完善預(yù)案。

4.學(xué)校安全信息反饋制度。每月23日前，各學(xué)校將當(dāng)月開展的安全警示視頻教育情況、安全隱患排查及整治情況(包括：抽查時(shí)間、人員、部位、排查出的問題，整治期限、責(zé)任人、措施、效果及意見建議等)認(rèn)真總結(jié)、填寫月報(bào)表，歸檔并逐級上報(bào)。

5.堅(jiān)持事故事件及時(shí)上報(bào)制度。凡因各種原因造成人員重傷或者死亡的，學(xué)校必須立即上報(bào)縣教育和體育局，并同時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府、安監(jiān)、公安、衛(wèi)生部門等報(bào)告。凡因各種原因造成學(xué)生或教職工需要住院觀察及以上嚴(yán)重程度的，凡發(fā)生涉校涉生參與人數(shù)在100人以上的非法集會、游行、靜坐、罷課、絕食等事件，或參與人數(shù)在50人以上并有打、砸、搶、燒行為的事件，必須立即上報(bào)縣教育和體育局，并同時(shí)向當(dāng)?shù)攸h委政府、公安部門報(bào)告。

信息報(bào)送采用書面形式，內(nèi)容包括時(shí)間、地點(diǎn)、事件性質(zhì)、影響范圍、危害程度、事件發(fā)展趨勢和已采取的應(yīng)急處置措施等，緊急情況可先口頭報(bào)告，再書面報(bào)告。

6.學(xué)校安全檔案管理制度。安全檔案的建立、完善和管理，是安全管理工作的重要組成部分。

安全基本情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：⑴年度安全工作計(jì)劃、部署，各種安全文件資料。⑵單位基本概況，重點(diǎn)部位情況。⑶安全責(zé)任人、管理人、安全員崗位職責(zé)。⑷各種安全制度。⑸各種安全設(shè)施、器材情況。⑹其他與安全有關(guān)的情況。

安全管理情況應(yīng)包括以下內(nèi)容：⑴安全設(shè)施、器材定期檢查記錄，維修保養(yǎng)的記錄。⑵安全隱患及其整改情況的記錄。⑶安全檢查、巡查記錄。⑷安全會議宣傳教育培訓(xùn)記錄。⑸安全情況、事件、事故及處理記錄。⑹獎懲情況記錄。⑺其他有關(guān)安全管理的情況。

7.學(xué)校安全工作考核與獎懲制度。學(xué)校應(yīng)將安全工作納入年終考核、評比內(nèi)容，對安全工作中成績突出的部門和個人予以表揚(yáng)。對未依法履行安全職責(zé)或違反單位安全制度，造成責(zé)任事故的，依照上級有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

8.門衛(wèi)值班管理制度。中小學(xué)校要逐步實(shí)行專業(yè)保安負(fù)責(zé)制，暫時(shí)無力聘用專業(yè)保安的要選用60歲以下身強(qiáng)力壯的男同志擔(dān)任門衛(wèi)。學(xué)校保安人員應(yīng)堅(jiān)持晝夜值班巡邏。學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)的思想道德教育和業(yè)務(wù)能力培訓(xùn)，配備必要防范器材，使其能防偷、防盜，并具備一定的防暴、抗暴能力。學(xué)校要嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班教師值班制度，做到晝夜巡邏、聯(lián)系暢通。特別是在節(jié)假日、重大活動時(shí)期學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要輪流值班，對重大滋擾校園治安的事件，學(xué)校應(yīng)立即向當(dāng)?shù)毓膊块T報(bào)告，并積極配合予以制止和處理。

門衛(wèi)對出入人員要嚴(yán)格詢問和登記，上課期間學(xué)生無正當(dāng)理由不準(zhǔn)出校，攜帶學(xué)校物品出校的必須經(jīng)有關(guān)部門批準(zhǔn)。非本校學(xué)生和工作人員必須有完備的登記手續(xù)和正當(dāng)?shù)睦碛?，且?jīng)學(xué)校主管負(fù)責(zé)人同意后方可進(jìn)入，對不能說明情況的、行跡可疑的人員要嚴(yán)禁入校。

門衛(wèi)對進(jìn)入學(xué)校的車輛要嚴(yán)格審查登記，一般情況下禁止機(jī)動車輛進(jìn)入校園。經(jīng)同意進(jìn)入校園的車輛必須要求其限速限道行駛，在指定的地點(diǎn)停放。

門衛(wèi)要禁止任何人將非教學(xué)所需的易燃易爆物品、有毒物品、動物、管制刀具和其他可能危及學(xué)校安全的物品帶入校園。如有發(fā)現(xiàn)，安全主管部門必須予以收繳。

學(xué)校下課或放學(xué)時(shí)應(yīng)安排教師在樓梯口、校門口進(jìn)行安全疏導(dǎo)，避免因過于擁擠引發(fā)事故。有條件的學(xué)校應(yīng)與公安交通部門協(xié)作，在臨近街道與公路的學(xué)校門口，設(shè)置明顯的警示標(biāo)志，建立“綠色通道”。

9.學(xué)生宿舍安全管理制度。學(xué)生宿舍是人員密集場所，屬于重點(diǎn)要害部位，各寄宿制中小學(xué)校要建立嚴(yán)格的宿舍管理制度。學(xué)校不準(zhǔn)將危房用作學(xué)生宿舍，不準(zhǔn)隨意改造宿舍建筑功能，堵塞、鎖死門窗。學(xué)生宿舍必須要由專人負(fù)責(zé)，必須設(shè)值班室，24小時(shí)有人值班，值班人員要嚴(yán)格執(zhí)行出入登記制度。各宿舍要設(shè)立安全員負(fù)責(zé)監(jiān)督宿舍的安全情況。學(xué)生宿舍要符合消防要求，配齊消防器材，保持通道暢通。

宿舍內(nèi)不準(zhǔn)私接電線及使用電器、燃油爐、煤氣罐、蠟燭等明火，不準(zhǔn)帶入、存放易燃易爆、有毒有害、管制刀具等危險(xiǎn)物品。對于違規(guī)使用、存放的上述物品，由宿舍管理部門會同保衛(wèi)部門，予以代管、沒收或上繳公安部門。學(xué)生宿舍一律不得留宿他人、不得飼養(yǎng)動物，不準(zhǔn)將學(xué)生與社會閑雜人員混居，尤其對女生宿舍要嚴(yán)格管理。男、女宿舍不準(zhǔn)留宿異性。教師不得將異性學(xué)生單獨(dú)留在宿舍進(jìn)行談話、輔導(dǎo)或幫助料理其他事務(wù)。

寄宿制學(xué)校堅(jiān)決取締煤爐取暖，防止發(fā)生煤氣中毒事故；非寄宿制學(xué)校，嚴(yán)禁招收住校生。

嚴(yán)禁學(xué)校租用或變相租用當(dāng)?shù)孛穹孔鳛閷W(xué)生宿舍。如有租用當(dāng)?shù)孛穹孔∷薜膶W(xué)生，學(xué)校要加強(qiáng)管理和監(jiān)督，保證不出現(xiàn)安全事故。

學(xué)生宿舍每間要嚴(yán)格控制人數(shù)。因條件限制，對宿舍超員不能及時(shí)整改的學(xué)校，要嚴(yán)防死守，加強(qiáng)管理，制定并落實(shí)各種預(yù)防措施和應(yīng)急預(yù)案，確保不發(fā)生安全事故。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對住校教職工宿舍特別是女教職工宿舍的安全管理。

10.消防安全管理制度。學(xué)校必須嚴(yán)格執(zhí)行消防相關(guān)規(guī)定，建立健全各種消防安全管理工作制度，規(guī)范學(xué)校消防安全管理工作。

學(xué)校應(yīng)按規(guī)定在教室、實(shí)驗(yàn)室、圖書館、食堂、鍋爐房、學(xué)生宿舍等人員密集的防火重點(diǎn)場所配齊配足消防器材，保證滅火器械規(guī)格正確、功能有效，并確定專人負(fù)責(zé)，定期檢修，保證正常運(yùn)轉(zhuǎn)。有關(guān)管理人員必須熟悉使用滅火器等消防設(shè)施。學(xué)校應(yīng)在師生密集場所設(shè)置人員疏散指示標(biāo)志，保持安全疏散通道暢通。集中在樓房教學(xué)或開展夜間活動（包括上晚自習(xí)等）的中小學(xué)校，要有完好的照明設(shè)施和停電應(yīng)急措施，要合理安排學(xué)生疏散順序和時(shí)間并教育學(xué)生有秩序疏散，學(xué)生下課疏散時(shí)要有老師值守，確保緊急情況下師生能安全撤離和疏散，防止發(fā)生擁擠踩踏傷害事故。

學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)電源、電器、電網(wǎng)等用電設(shè)備的檢查，防止因漏電或線路老化等隱患引發(fā)事故。

11.食品衛(wèi)生安全管理和疾病防控制度。學(xué)校要根據(jù)《食品衛(wèi)生法》、《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》、《學(xué)校食堂與學(xué)生集體用餐衛(wèi)生管理規(guī)定》、《餐飲業(yè)和集體用餐配送單位衛(wèi)生規(guī)范》等法律法規(guī)，制定食品衛(wèi)生安全管理制度。

學(xué)校要制定學(xué)校食堂管理人員和從業(yè)人員培訓(xùn)計(jì)劃并定期組織培訓(xùn)，從業(yè)人員必須持有效的健康證，并經(jīng)有關(guān)衛(wèi)生部門培訓(xùn)合格。對從業(yè)人員實(shí)行全方位管理，對有不良行為及思想傾向、精神異?，F(xiàn)象的，要立即調(diào)離工作崗位。

學(xué)生食堂要嚴(yán)格食品物資采購、運(yùn)輸儲藏、烹飪配餐、餐具衛(wèi)生、保鮮留樣、人員隔離等制度的落實(shí)。

學(xué)校要積極配合食品衛(wèi)生監(jiān)督部門和教體局定期、不定期對學(xué)校炊事人員身體狀況和食品衛(wèi)生狀況進(jìn)行檢查，對檢查發(fā)現(xiàn)的問題應(yīng)及時(shí)處理。

學(xué)校的食品、飲用水及提供給學(xué)生的教學(xué)用具必須符合安全衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)。

學(xué)校應(yīng)嚴(yán)格按衛(wèi)生部門要求做好疾病防控工作，按國家統(tǒng)一要求，組織學(xué)生使用預(yù)防藥品。

發(fā)生食物中毒事故，學(xué)校要及時(shí)上報(bào)并采取有效控制措施、組織搶救工作竭力遏制食物中毒事態(tài)擴(kuò)大；同時(shí)要積極配合衛(wèi)生行政部門進(jìn)行食物中毒調(diào)查并保留現(xiàn)場。

學(xué)校應(yīng)逐步實(shí)施對新生體檢、定期體檢制度，并建立學(xué)生健康檔案，掌握學(xué)生身體情況。

12.交通安全管理制度。加強(qiáng)師生用車、校車管理，司機(jī)、車輛必須證照規(guī)范、齊全。接送師生的校車必須由專人負(fù)責(zé)，并經(jīng)常進(jìn)行安全檢查；任何學(xué)校和幼兒園不得使用超期報(bào)廢和有安全隱患的車輛接送學(xué)生。組織學(xué)生外出考試、比賽、匯演、勤工儉學(xué)、實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)、參觀、旅游等乘坐的車輛必須經(jīng)交通管理部門檢查、許可，并按規(guī)定運(yùn)行。駕駛?cè)藛T必須證照齊全，經(jīng)驗(yàn)豐富。學(xué)校要在外出前采取多種有效形式對師生進(jìn)行交通安全教育、組織紀(jì)律教育、勞動安全教育等，并配備學(xué)校負(fù)責(zé)人和足夠的教師帶隊(duì)，必要時(shí)應(yīng)辦理相關(guān)保險(xiǎn)手續(xù)，保證外出活動安全順利。嚴(yán)禁學(xué)校租用農(nóng)用車、拖拉機(jī)等不符合規(guī)定的交通工具組織師生外出活動。嚴(yán)禁組織師生前往不安全或安全措施不落實(shí)的地方。

13.大型活動安全管理制度。學(xué)校組織郊游、社會實(shí)踐、藝體節(jié)、考試等大型校內(nèi)外集體活動，必須事先將活動方案、安全預(yù)案報(bào)上級審批。學(xué)校在教育計(jì)劃內(nèi)安排的年級、班級外出活動須報(bào)校長批準(zhǔn)。未經(jīng)審批的集體外出活動一律不得組織。主辦單位應(yīng)確定專人負(fù)責(zé)安全工作，事前對學(xué)生進(jìn)行安全教育，對活動的場地、設(shè)施進(jìn)行全面的安全檢查并制定應(yīng)急疏散預(yù)案，活動期間要有足夠的安全保衛(wèi)人員維護(hù)秩序，防止事故發(fā)生。舉辦較大型的群眾性活動，要得到公安部門的支持。

學(xué)校不得組織學(xué)生參加商業(yè)性慶典、演出等其他活動，嚴(yán)禁組織學(xué)生參加超越其年齡、行為能力和自我保護(hù)能力范圍以外的各類活動，如撲救各類火災(zāi)、防汛、防洪等。

14.重點(diǎn)部位安全管理制度。校內(nèi)各安全重點(diǎn)部位(門衛(wèi)、教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、儀器室、財(cái)務(wù)室、微機(jī)室、多媒體教室、配電室、鍋爐房、圖書館、閱覽室、體育館、禮堂、小賣部等)，應(yīng)結(jié)合本單位情況，單獨(dú)制定巡查、檢查、消防等安全管理制度，明確安全責(zé)任人、安全管理人、崗位安全員，并報(bào)安全保衛(wèi)部門備案。重點(diǎn)部位是安全管理的重中之重，在落實(shí)常規(guī)化管理制度和措施的同時(shí)必須要做到：每日巡查、每月檢查、安全設(shè)施和器材必須在位完好、檔案詳細(xì)、有細(xì)致可操作的應(yīng)急預(yù)案。對要害部門和重點(diǎn)部位，學(xué)校要落實(shí)人防、物防和技防措施，有條件的學(xué)校應(yīng)配備技術(shù)先進(jìn)、質(zhì)量可靠的監(jiān)控設(shè)備，防止因管理不善發(fā)生失火、失竊、中毒等事故。

15.易燃易爆劇毒等危險(xiǎn)物品管理制度。除教學(xué)、生活、工作所需外，校區(qū)不準(zhǔn)生產(chǎn)、儲存、使用、經(jīng)營和運(yùn)輸易燃易爆危險(xiǎn)物品。

教學(xué)用危險(xiǎn)品要有專用倉庫或櫥柜儲存，實(shí)行雙人雙鎖管理，并配備相應(yīng)的消防等安全器材，制定防范措施落實(shí)專人負(fù)責(zé)，完備出入庫手續(xù)。

學(xué)校不準(zhǔn)將房屋、場地出租給他人從事影響教學(xué)秩序及師生安全的經(jīng)營活動，尤其不準(zhǔn)出租給他人從事易燃、易爆、有毒、有害等危險(xiǎn)品的生產(chǎn)儲存及經(jīng)營。

16.教學(xué)場地、設(shè)施、器材及體育運(yùn)動安全管理制度。學(xué)校要對教室、運(yùn)動場地、體育教學(xué)設(shè)施器材、教學(xué)實(shí)驗(yàn)用器材及教學(xué)場地和公共場地的桌椅、門窗、護(hù)欄、宣傳櫥窗、照明設(shè)施等進(jìn)行經(jīng)常性的檢查，尤其是汛期要對教室、宿舍及其他建筑進(jìn)行日巡視、周檢查，及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患或隱情，果斷采取應(yīng)急措施，立即報(bào)告主管教育行政部門或當(dāng)?shù)卣瑖?yán)防發(fā)生事故。凡未經(jīng)質(zhì)檢部門驗(yàn)收合格的新校園舍一律不得使用。

體育器械、設(shè)備要牢固安全，危險(xiǎn)的運(yùn)動場地和器械要有警示標(biāo)志、要有防護(hù)設(shè)施。體育運(yùn)動教學(xué)、比賽必須向?qū)W生進(jìn)行運(yùn)動安全常識教育并加強(qiáng)安全保護(hù)，嚴(yán)防發(fā)生校園意外傷害事故。學(xué)校要根據(jù)學(xué)生健康檔案，掌握有特異體質(zhì)、心理疾患或其他異常情況的學(xué)生，對不適宜參加體育競賽、軍訓(xùn)以及其他劇烈運(yùn)動的學(xué)生，應(yīng)告知并予以勸阻；有特異體質(zhì)或疾病的學(xué)生，視其身體狀況可拒絕參加體育運(yùn)動。對這些學(xué)生的情況要及時(shí)與其監(jiān)護(hù)人溝通，并注意特別關(guān)照以防發(fā)生意外，需要休學(xué)的應(yīng)予以休學(xué)。對于殘疾、體弱學(xué)生，學(xué)校應(yīng)予以關(guān)照，根據(jù)女學(xué)生生理特點(diǎn)，在體力活動、室外活動時(shí)，視具體情況應(yīng)予以關(guān)照，以防發(fā)生意外。

17.校園周邊治安環(huán)境綜合治理工作制度。學(xué)校要積極主動配合各有關(guān)綜合治理部門搞好學(xué)校周邊治安綜合治理工作，維護(hù)學(xué)校周邊治安秩序。

教體局和學(xué)校要充分發(fā)揮綜合協(xié)調(diào)作用，凝聚各職能部門的力量，共同搞好學(xué)校及周邊治安秩序的維護(hù)和整治工作：⑴清理校園周邊非法商業(yè)網(wǎng)點(diǎn)。取締中小學(xué)周邊200米以內(nèi)所有網(wǎng)吧和經(jīng)營性娛樂場所；取締校園門前50米內(nèi)的流動商販；對出售非法出版物的音像、書刊店進(jìn)行限期整改或查封；搬遷影響學(xué)生上下學(xué)通行的周邊占道市場。⑵搬遷校園周邊危險(xiǎn)站點(diǎn)。協(xié)調(diào)城管、消防等部門，搬遷學(xué)校周邊不符合防火、防爆間距的加油站、液化氣站及其它存儲、銷售易燃易爆化學(xué)物品的站點(diǎn)。⑶嚴(yán)厲打擊校園及周邊違法犯罪行為。配合公安部門落實(shí)好“八條措施”，加大校園及周邊刑事、治安案件偵破和查處力度，堅(jiān)決鏟除校園周邊的黑惡勢力。

(五)開展安全宣傳教育

1.學(xué)校安全教育以學(xué)生為主，同時(shí)對教職員工開展教育。學(xué)校安全教育包括以下內(nèi)容：交通安全教育；消防安全教育；飲食衛(wèi)生安全教育；涉水安全教育；用電用氣安全教育；實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)及社會實(shí)踐安全教育；校內(nèi)及戶外運(yùn)動安全教育；網(wǎng)絡(luò)安全教育；勞動及日常生活安全教育；其他方面的安全教育。

2.學(xué)校應(yīng)根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)、認(rèn)知能力和法律行為能力，確定各年齡段安全教育目標(biāo)，形成層次遞進(jìn)教育。

⑴小學(xué)安全教育應(yīng)使學(xué)生初步樹立安全觀念，了解學(xué)校和日常生活中的基本安全知識，熟記常用的報(bào)警、援助電話，具備初步的分辨安全與危險(xiǎn)的能力，掌握緊急狀態(tài)下避險(xiǎn)和自救的簡便方法。加強(qiáng)交通法規(guī)教育，提倡步行上學(xué)，禁止未滿12周歲的學(xué)生騎車上學(xué)。

⑵初中安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立安全觀念，自覺遵守安全法規(guī)，保護(hù)公共安全設(shè)施；熟悉學(xué)校、家庭、社會中須知的安全知識，掌握事故發(fā)生后請求救助的基本途徑，具備一定的危險(xiǎn)判斷能力和防范事故的能力。

⑶高中及以上安全教育應(yīng)使學(xué)生樹立法制觀念和社會公德意識，自覺維護(hù)公共安全，懂得運(yùn)用法律法規(guī)保護(hù)自己的合法權(quán)益；掌握緊急狀態(tài)下自救自護(hù)的基本方法，具備一定的抵御暴力侵害能力。

3.學(xué)校應(yīng)按照教育部要求，根據(jù)安全工作實(shí)際全面推進(jìn)安全知識進(jìn)課堂，落實(shí)計(jì)劃、教材、課時(shí)、師資。

4.學(xué)校應(yīng)根據(jù)地域、環(huán)境、季節(jié)特點(diǎn)，利用活動類課程時(shí)間，每月定期對學(xué)生進(jìn)行集中安全教育，并將安全教育滲透到教學(xué)、社會實(shí)踐、日常生活及各類大型活動中。

5.學(xué)校必須根據(jù)有關(guān)法規(guī)和布局狀況，制定各種安全應(yīng)急預(yù)案，并在當(dāng)?shù)卣?、公安、消防、防震救?zāi)等部門的指導(dǎo)下，每月至少組織師生進(jìn)行至少1次應(yīng)急逃生、自救、互救演習(xí)，提高師生安全防范能力。事故發(fā)生時(shí)，根據(jù)應(yīng)急預(yù)案迅速采取措施，保護(hù)師生的人身安全，防止盲目處理而造成人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失擴(kuò)大，認(rèn)真做好善后處理工作，確保學(xué)校穩(wěn)定。

6.學(xué)校應(yīng)抓住放假前、開學(xué)初、夏季來臨、全國中小學(xué)生安全教育日、安全生產(chǎn)月、消防日、消防安全月等安全教育重要時(shí)段，充分利用校報(bào)、板報(bào)、櫥窗、校園網(wǎng)、主題校會班會、講座等各種宣傳陣地，有針對性地開展防盜、防搶、防騙、防火、防病、防溺水、防洪、防欺凌、防害等安全教育，并傳授發(fā)生意外事故的自救、自護(hù)知識和基本技能。

7.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對學(xué)生的心理健康教育，建立起學(xué)生心理健康檔案，完善學(xué)生心理健康狀況評定體系，幫助師生解決心理問題；學(xué)校應(yīng)充分利用家長會、家長學(xué)校和家訪等形式，加強(qiáng)家校聯(lián)系，取得家長對學(xué)生安全教育和監(jiān)督的密切配合，并共同關(guān)注學(xué)生心理健康教育和心理障礙疏導(dǎo)工作，幫助學(xué)生克服心理壓力，防止和減少學(xué)生因心理疾病而發(fā)生的他傷、自傷、自殘事故。

8.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)師生法制與道德教育，開展預(yù)防未成年人犯罪工作。學(xué)校應(yīng)與派出所、交警隊(duì)等職能部門密切配合，加強(qiáng)對學(xué)生的法制教育，并以團(tuán)隊(duì)和少先隊(duì)活動、班會、課堂等多種形式，教育學(xué)生遵紀(jì)守法，珍惜生命，尊重他人，培養(yǎng)愛心，互諒互讓，互敬互愛，遇事不沖動，爭做遵紀(jì)守法的好學(xué)生；學(xué)校應(yīng)充分發(fā)揮法制副校長的作用，保證每學(xué)期到校至少作兩次有針對性的法制報(bào)告。

9.學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理教育，開展“綠色通道”建設(shè)，糾正師生不良的上網(wǎng)習(xí)慣，強(qiáng)化教育和嚴(yán)密監(jiān)控有“網(wǎng)癮”的學(xué)生，培養(yǎng)健全人格。

10.學(xué)校應(yīng)在每學(xué)期開學(xué)初組織教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)安全知識，觀看安全教育片，對典型事例進(jìn)行具體分析，從實(shí)際工作總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化安全意識，提高師德水平和道德修養(yǎng)，做到“警鐘長鳴”，常抓不懈，防患于未然。

11.實(shí)行安全工作預(yù)警。在暑假、寒假、國慶節(jié)、勞動節(jié)等重大節(jié)假日放假前，汛期、常見病多發(fā)季節(jié)或傳染病暴發(fā)期間安排對學(xué)生的安全教育，安全預(yù)警，增強(qiáng)師生安全防范意識。

(六)實(shí)行安全工作考核

1.學(xué)校安全工作列入學(xué)校年度目標(biāo)管理考核內(nèi)容，由局組織相關(guān)人員對學(xué)校安全工作進(jìn)行考核。

2.學(xué)校安全工作按《縣中小學(xué)安全工作管理評分細(xì)則》進(jìn)行單獨(dú)考核。

(七)實(shí)行安全工作獎罰

第6篇：實(shí)驗(yàn)室場所管理制度范文

人流、物流、車流、信息流猛增，一座座現(xiàn)代化都市崛起八桂大地。繁華的背后，公安機(jī)關(guān)社會治安管控和交通管理等各項(xiàng)工作卻面臨著前所未有的巨大壓力和挑戰(zhàn)。如何應(yīng)對挑戰(zhàn)？廣西公安機(jī)關(guān)以警務(wù)工作站建設(shè)為突破口，強(qiáng)力推進(jìn)復(fù)合型警務(wù)機(jī)制建設(shè)，最大限度地把警力擺到街面上，形成職責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、集約高效的新型警務(wù)模式，有效提高了接處警速度和街面見警率，實(shí)現(xiàn)了社會治安的持續(xù)穩(wěn)定，走出了一條具有廣西特色的公安工作改革新路子。

防患意識催生警務(wù)改革

為什么要進(jìn)行新型警務(wù)改革？廣西警力占全區(qū)人口總量比率低于全國平均水平，制約公安工作發(fā)展的問題逐漸呈現(xiàn)。一些群眾反映街面見警率低和部分接處警不及時(shí)等問題如不及時(shí)處理，這將影響公安形象和公安工作的發(fā)展。自治區(qū)公安廳負(fù)責(zé)人表示，全面推行復(fù)合型警務(wù)機(jī)制改革的主要目的就是要消除目前公安機(jī)關(guān)存在的問題，切實(shí)提高路面“見警率”和“管事率”，解決當(dāng)前社會治安存在的問題和人民群眾反映的處警問題，做到“近距離”打擊犯罪、“零距離”服務(wù)群眾。

復(fù)合型警務(wù)機(jī)制就是要建立健全“以警務(wù)工作站警力為骨干，多警種協(xié)同，多時(shí)段、多層次、點(diǎn)線面兼顧”的防范和打擊街面犯罪警務(wù)機(jī)制，構(gòu)建以動制動、以快制快、張合自如的街面巡邏防控網(wǎng)，切實(shí)提高對社會治安的動態(tài)管控能力和水平，建立起職責(zé)明晰、運(yùn)轉(zhuǎn)順暢、集約高效的新型警務(wù)模式。復(fù)合型警務(wù)原型是重慶的交巡合一警務(wù)，廣西更進(jìn)一步創(chuàng)新發(fā)展，將交、巡兩警種合一擴(kuò)充為多警種合一，功能上也擴(kuò)大為巡邏防范、處置警情、管理交通、服務(wù)群眾四大職能，實(shí)施警務(wù)站負(fù)責(zé)市區(qū)主要道路的案件先期處理，根據(jù)案件性質(zhì)自行處置或移送到轄區(qū)派出所、責(zé)任區(qū)刑偵大隊(duì)，而派出所民警下沉到社區(qū)，重點(diǎn)負(fù)責(zé)發(fā)生在居民住宅、背街巷道場所、社會單位內(nèi)部案件的處置。如2011年柳州啟動復(fù)合型警務(wù)后，交警、巡警兩個警種“分而管之”的情況不復(fù)存在，迅速扭轉(zhuǎn)市區(qū)主要路段治安混亂面貌，其中由獨(dú)具特色的交巡警警務(wù)站和五里卡派出所打造的“三分鐘治安聯(lián)防圈”所形成的“柳南模式”吸引了全國目光。

多警種合一處警大提速

在廣西推行復(fù)合型警務(wù)機(jī)制改革中，來賓市公安局首吃“螃蟹”。2011年初，來賓市一次性投入950萬元啟動建設(shè)城區(qū)警務(wù)支隊(duì)，并把今后每年劃撥800萬元用于城區(qū)警務(wù)工作列入財(cái)政預(yù)算。1月25日，廣西首支融刑偵、治安、巡警、交警等多警種職能為一體的合成化復(fù)合型新型警隊(duì)――來賓市公安局城區(qū)警務(wù)警察支隊(duì)，驅(qū)車駛上了街頭。這支新型警隊(duì)實(shí)現(xiàn)了功能綜合、整體聯(lián)動、一警多能，由來賓市公安局直接領(lǐng)導(dǎo)，依托指揮中心平臺快速反應(yīng)、快速處置，實(shí)行一級處警制。同時(shí)，結(jié)合市區(qū)治安、交通、人流、車流等綜合情況，將市區(qū)劃為7大片區(qū)分設(shè)7個新型綜合警務(wù)站，每個站配備巡邏車、GPS衛(wèi)星定位系統(tǒng)、指紋采集儀等先進(jìn)科技裝備，全面鏈接城區(qū)路口“天網(wǎng)”，方便日常對車輛盤查、信息比對、網(wǎng)上采集、執(zhí)法辦案、轄區(qū)監(jiān)控及便民利民等一系列業(yè)務(wù)工作的開展。每個警務(wù)站為一個大隊(duì)，由大隊(duì)長和教導(dǎo)員負(fù)責(zé)管理，下設(shè)5個中隊(duì)，實(shí)行“4班3運(yùn)轉(zhuǎn)”工作制，對各類現(xiàn)行違法犯罪案件和突發(fā)事件實(shí)行一站接警、各站策應(yīng)，形成四面包圍之勢，實(shí)現(xiàn)了合成作戰(zhàn)、緊急應(yīng)變和快速反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)110處警全面提速。南寧、柳州、桂林、欽州等市，接著鋪開……很快，一種以動態(tài)警務(wù)、合成警務(wù)為主導(dǎo)的新型社會治安打防控體系建設(shè)在全區(qū)轟轟烈烈開展起來，目前已建成城區(qū)復(fù)合型警務(wù)工作站126個，整合投入警力2868名、協(xié)警7684名，為廣西全面提升警務(wù)效能、增強(qiáng)群眾的安全感、幸福感注入了新動力。

警情速降警民心更近

廣西創(chuàng)新推行的復(fù)合型警務(wù)機(jī)制，進(jìn)一步整合了街面警務(wù)資源，最大限度地發(fā)揮了街面警力震懾、展示、服務(wù)、打擊、整治的效能，街面見警率明顯提高，群眾安全感普遍增強(qiáng)，接處警速度更進(jìn)一步提高，各類警情總量同比大幅度下降。創(chuàng)新警務(wù)模式的核心所在，就是親民、為民、愛民，使民警更加貼近群眾、更好地服務(wù)群眾。警方的真心付出得到了百姓的熱切回應(yīng)，人們在享受“安全感”的同時(shí)，自覺加入到打防控體系中來，成為一支龐大的“編外警隊(duì)”。

自治區(qū)公安廳復(fù)合警務(wù)機(jī)制改革負(fù)責(zé)人稱，推進(jìn)復(fù)合型警務(wù)機(jī)制改革，建立警務(wù)工作站不是一時(shí)之舉、應(yīng)急之措，而是新時(shí)期廣西公安工作改革的重大舉措。公安廳對復(fù)合型警務(wù)改革只設(shè)定目標(biāo)方向的基本要求，各地要高度重視規(guī)范化建設(shè)，結(jié)合實(shí)際大膽試、大膽闖，多出新方法、多出好經(jīng)驗(yàn)。從2011年起，自治區(qū)公安廳還把推進(jìn)復(fù)合型警務(wù)機(jī)制改革加快警務(wù)工作站建設(shè)工作納入對各市的年度績效考核，并在推進(jìn)復(fù)合型警務(wù)機(jī)制改革加快警務(wù)工作站建設(shè)過程中妥善解決涉及的機(jī)構(gòu)設(shè)置、人員編制、職級待遇和經(jīng)費(fèi)保障等一系列實(shí)際問題。下一步，全區(qū)將計(jì)劃再建192個警務(wù)工作站，逐步形成警務(wù)工作站管街區(qū)、派出所管社區(qū)的新格局，同時(shí)將推進(jìn)復(fù)合型警務(wù)改革向各縣（區(qū)）全面展開。

2. 江蘇創(chuàng)新“五大警務(wù)”機(jī)制，倍增公安核心戰(zhàn)斗力

近年來，江蘇省公安機(jī)關(guān)緊緊圍繞又好又快推進(jìn)“兩個率先”大局，著眼于世界警務(wù)變革的新趨勢，著眼于江蘇經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展的新要求，著眼于人民群眾對平安和諧幸福的新期待，積極探索、勇于實(shí)踐，初步構(gòu)建了以動態(tài)警務(wù)、專業(yè)警務(wù)、合成警務(wù)、信息警務(wù)、規(guī)范警務(wù)等“五大警務(wù)”為核心的現(xiàn)代警務(wù)機(jī)制，有效探索出一條公安工作創(chuàng)新發(fā)展、科學(xué)發(fā)展的新路子，極大提升了全省公安機(jī)關(guān)平安建設(shè)和社會管理創(chuàng)新的能力水平。江蘇公安工作已整體邁入全國先進(jìn)行列，打防控主要指標(biāo)連續(xù)多年保持全國領(lǐng)先，公眾安全感和群眾滿意度連續(xù)多年位居全國前列，平安江蘇已成為該省率先發(fā)展的重要競爭優(yōu)勢和招商引資的品牌，成為深受人民群眾贊譽(yù)的和諧社會建設(shè)成果。

江蘇“五大警務(wù)”機(jī)制

【圖表說明】在“五大警務(wù)”中，動態(tài)警務(wù)是現(xiàn)代警務(wù)模式的主要特征，專業(yè)警務(wù)是現(xiàn)代警務(wù)發(fā)展的目標(biāo)取向，合成警務(wù)是提升警務(wù)效能的基本途徑，信息警務(wù)是警務(wù)變革的強(qiáng)大動力，規(guī)范警務(wù)是現(xiàn)代警務(wù)運(yùn)作的內(nèi)在要求。

創(chuàng)新動態(tài)警務(wù)，努力掌控社會治安主動權(quán)

動態(tài)警務(wù)是公安機(jī)關(guān)為實(shí)現(xiàn)對動態(tài)環(huán)境下社會治安的有效控制，通過對人、地、物、事、組織等社會治安要素實(shí)施動態(tài)化管理，以提高維護(hù)社會穩(wěn)定、駕馭治安局勢的能力和水平而建立的一套實(shí)戰(zhàn)化警務(wù)運(yùn)作機(jī)制。為此，該省著力抓好三方面工作。一是動態(tài)決策指揮。根據(jù)社會治安的動態(tài)變化情況，實(shí)行動態(tài)決策部署、動態(tài)布警用警、動態(tài)指揮調(diào)度，以保證警務(wù)工作及時(shí)性、科學(xué)性、實(shí)效性。堅(jiān)持“信息主導(dǎo)決策”，建立暢通的信息收集渠道、健全的信息研判機(jī)制、權(quán)威高效的輔助決策機(jī)制和規(guī)范的預(yù)警制度，保證決策的科學(xué)性。為實(shí)現(xiàn)動態(tài)用警，建立科學(xué)的警力布防機(jī)制、動態(tài)的勤務(wù)運(yùn)作機(jī)制、協(xié)同的整體作戰(zhàn)機(jī)制。同時(shí)，以做強(qiáng)指揮中心龍頭作用為先導(dǎo)，以科學(xué)設(shè)定最小作戰(zhàn)單元為基礎(chǔ)，以搭建現(xiàn)代化信息科技平臺為依托，以完善指揮處警制度預(yù)案為支撐，實(shí)現(xiàn)扁平化指揮。二是動態(tài)治安防控。構(gòu)建巡邏防控、卡口堵控、科技防控社會治安防控體系三張防控網(wǎng)。構(gòu)建社會面巡防機(jī)制，重點(diǎn)抓好建強(qiáng)巡防專業(yè)隊(duì)伍，規(guī)范巡防勤務(wù)模式，加強(qiáng)巡防戰(zhàn)術(shù)運(yùn)用，落實(shí)巡防保障措施。抓好卡口堵控建設(shè)，做到布點(diǎn)科學(xué)、設(shè)防嚴(yán)密，指揮高效、反應(yīng)靈敏，機(jī)制健全、運(yùn)作規(guī)范，建設(shè)到位、保障有力。為保證科技防控的有效性，實(shí)現(xiàn)“防范技術(shù)融合應(yīng)用、防控時(shí)空無縫銜接、防控目標(biāo)全網(wǎng)追蹤、防控區(qū)域城鄉(xiāng)覆蓋”，著力建設(shè)“網(wǎng)上巡邏”工作機(jī)制，人機(jī)結(jié)合的警情處置機(jī)制，技防源頭信息采集維護(hù)和應(yīng)用機(jī)制，技防人防緊密結(jié)合的治安防范機(jī)制，技防系統(tǒng)常態(tài)運(yùn)行管理機(jī)制。三是動態(tài)社會管理。動態(tài)社會管理包括現(xiàn)實(shí)社會管理和虛擬社會管理。江蘇現(xiàn)有網(wǎng)民3306萬人，占全國網(wǎng)民總數(shù)的7.6%，占全省總?cè)丝诘?2.1%。為加強(qiáng)虛擬社會動態(tài)管控，堅(jiān)持統(tǒng)籌網(wǎng)上網(wǎng)下兩個戰(zhàn)場，健全網(wǎng)上動態(tài)管控機(jī)制，網(wǎng)上網(wǎng)下綜合打防機(jī)制，網(wǎng)上輿情引導(dǎo)處置機(jī)制，動態(tài)管控“全警觸網(wǎng)”機(jī)制。近年來，江蘇公安機(jī)關(guān)的打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪、網(wǎng)上情報(bào)偵查、網(wǎng)上輿情導(dǎo)控等工作都走在全國前列。

創(chuàng)新專業(yè)警務(wù)，提升公安機(jī)關(guān)駕馭治安的核心戰(zhàn)斗力

專業(yè)警務(wù)是充分體現(xiàn)公安工作的專業(yè)特點(diǎn)，履行警察的專業(yè)職能、發(fā)揮警察工作的專業(yè)優(yōu)勢的一種警務(wù)運(yùn)行機(jī)制。警務(wù)專業(yè)化包括警察組織機(jī)構(gòu)的專業(yè)化和警務(wù)職能的專業(yè)化。專業(yè)警務(wù)具體表現(xiàn)在四個方面，即：專業(yè)隊(duì)伍、專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)人才和專業(yè)手段。其中，專業(yè)隊(duì)伍主要是指警察組織機(jī)構(gòu)的專業(yè)化；專業(yè)素質(zhì)、專業(yè)人才、專業(yè)手段主要是指警務(wù)職能的專業(yè)化。近幾年來，該省從專業(yè)化改革、職業(yè)化訓(xùn)練、科技強(qiáng)警、人才興警等方面著手，推動警務(wù)工作朝專業(yè)化方向不斷邁進(jìn)。從公安機(jī)關(guān)實(shí)戰(zhàn)警隊(duì)的本質(zhì)屬性出發(fā)，在厘清各層級職能定位的基礎(chǔ)上，努力“做精上層、做實(shí)中層、做強(qiáng)基層、做優(yōu)專業(yè)隊(duì)伍、做大輔助力量”，著重挖掘和提升公安機(jī)關(guān)駕馭治安的核心戰(zhàn)斗力。職業(yè)化訓(xùn)練方面，改革和加強(qiáng)警察職業(yè)訓(xùn)練，從源頭上提高公安隊(duì)伍戰(zhàn)斗力。創(chuàng)辦“三長”學(xué)校，加強(qiáng)基層所隊(duì)長訓(xùn)練；集中輪訓(xùn)縣（市、區(qū)）班子成員，提升指揮管理水平；強(qiáng)化“三個必訓(xùn)”，提升民警專業(yè)素質(zhì)，等等?？萍紡?qiáng)警方面，注重將科技成果轉(zhuǎn)化運(yùn)用到公安工作實(shí)踐，包括運(yùn)用于警用裝備、警務(wù)手段、警務(wù)活動對象和警務(wù)人員等，構(gòu)成公安機(jī)關(guān)戰(zhàn)斗力的各主要因素，以提升警務(wù)工作效能。比如：江蘇公安消防總隊(duì)的消防機(jī)器人、消防泡沫車，南京、蘇州等市的現(xiàn)場衛(wèi)星通信指揮車、排爆機(jī)器人，南京市局的警用直升機(jī)等現(xiàn)代高精尖技術(shù)裝備，大大增強(qiáng)了公安機(jī)關(guān)處置各類突發(fā)事件的能力和專業(yè)化程度。再如，大力加強(qiáng)刑事技術(shù)、行動技術(shù)、網(wǎng)偵技術(shù)、圖偵技術(shù)等偵查破案支柱手段建設(shè)，著力鍛造打擊犯罪的“撒手锏”，全省公安機(jī)關(guān)破案攻堅(jiān)、精確打擊能力不斷提高，現(xiàn)行命案偵破、打黑除惡等工作和刑偵工作總績效連續(xù)多年位居全國前列。人才興警方面，以組織實(shí)施“人才工程”為載體，加快公安人才隊(duì)伍建設(shè)步伐，培養(yǎng)造就了一大批公安管理人才、專門人才和科技人才。比如，在全省公安機(jī)關(guān)組織實(shí)施“十百千萬”人才行動計(jì)劃，即實(shí)施國保內(nèi)保及技偵網(wǎng)偵工作“110”工程、偵查工作及派出所工作“111”工程等四大人才工程，在全省公安機(jī)關(guān)選拔培養(yǎng)10名左右知名專家、100名左右全省專家、1000名左右業(yè)務(wù)行家、10000名左右骨干能手，等等。

創(chuàng)新合成警務(wù)，最大限度地提升警務(wù)效能

打造合成警務(wù)是構(gòu)建合成化警務(wù)運(yùn)作機(jī)制，實(shí)現(xiàn)各種警務(wù)資源和要素的有機(jī)合成、整體運(yùn)作，從而最大限度地提升警務(wù)效能。一是警員合成。探索建立治安預(yù)警、快速反應(yīng)、社會面防范、陣地控制等警務(wù)機(jī)制，積極推行民警值勤搭檔制，推動一線值勤民警形成工作合力。在城市出入口查報(bào)站，實(shí)行刑警、治安民警、交巡警“三合一”；在城鎮(zhèn)主干道，實(shí)行交巡警、武警和協(xié)管員“三位一體”，等等。二是警種合成。近年來，積極推動警種部門聯(lián)動配合，圍繞重大活動、重要節(jié)點(diǎn)、重點(diǎn)地區(qū)、重點(diǎn)問題，建立健全警種合成作戰(zhàn)機(jī)制。科學(xué)整合相關(guān)警種職能。推行交巡警合并、街面巡防民警既管治安又管交通等改革舉措；把社區(qū)民警和巡防民警整合為社巡民警，統(tǒng)一負(fù)責(zé)轄區(qū)的社區(qū)服務(wù)管理、巡邏防范、治安管理等職責(zé)，實(shí)現(xiàn)巡防和社區(qū)工作的有機(jī)融合。完善警種部門協(xié)作機(jī)制。按照平時(shí)各司其職、戰(zhàn)時(shí)合成作戰(zhàn)的要求，派出所、刑偵、技偵、網(wǎng)偵等警種力量實(shí)施協(xié)同作戰(zhàn)、同步上案，把信息技術(shù)與刑偵、技偵、網(wǎng)偵、圖偵和生物技術(shù)等現(xiàn)代科技手段有機(jī)結(jié)合，多角度挖掘犯罪信息資料，共同為偵查破案服務(wù)，形成巡、管、查、緝、控并舉的動態(tài)偵查模式。組建合成化戰(zhàn)斗實(shí)體。2006年以來，在廳機(jī)關(guān)和13個省轄市組建機(jī)關(guān)合成行動隊(duì)，打破警種、部門和地區(qū)界限，承擔(dān)重大安保和突發(fā)事件的應(yīng)急增援任務(wù)。三是區(qū)域合成。2005年，由南京市公安局發(fā)起，南京、常州和蕪湖、馬鞍山建立蘇皖八市公安指揮中心警務(wù)協(xié)作機(jī)制；同年，徐州市公安局牽頭建立蘇魯豫皖四省十市警務(wù)協(xié)作機(jī)制；按照公安部要求，近年來蘇浙皖滬四省市又建立了區(qū)域警務(wù)合作機(jī)制。四是部門合成。在應(yīng)急處置突發(fā)事件、排查化解社會矛盾糾紛和查處重大經(jīng)濟(jì)案件、行政案件等方面，各地公安機(jī)關(guān)探索建立了一大批部門協(xié)作、聯(lián)合執(zhí)法、齊抓共管的工作機(jī)制。比如：全面實(shí)施“公調(diào)對接”、“交調(diào)對接”、“網(wǎng)調(diào)對接”，等等。五是社會合成。按照構(gòu)建“黨委領(lǐng)導(dǎo)、政府負(fù)責(zé)、社會協(xié)同、公眾參與”的社會管理新格局的要求，統(tǒng)籌整合社區(qū)治安資源，推動社會治安工作社會化。大力實(shí)施“紅袖標(biāo)”工程，推行“1+N”警務(wù)聯(lián)動機(jī)制，規(guī)范引導(dǎo)建立治安協(xié)會工作，廣泛發(fā)展見義勇為事業(yè)，等等。在警務(wù)實(shí)踐中，各地從溝通聯(lián)系、信息共享、指揮調(diào)度、考核獎懲等方面入手，建立健全常態(tài)、長效的警務(wù)協(xié)作機(jī)制，使警務(wù)合成更加規(guī)范、緊密，實(shí)現(xiàn)警力、信息、指揮等警務(wù)要素的有機(jī)整合、一體運(yùn)作，從而提升警務(wù)工作的整體效能。

創(chuàng)新信息警務(wù)，為平安建設(shè)和公安工作提供有力支撐

信息警務(wù)是在信息社會條件下，以社會治安信息和警務(wù)管理信息為資源，以各類實(shí)用計(jì)算機(jī)信息系統(tǒng)為依托，以信息技術(shù)裝備為手段，以信息網(wǎng)絡(luò)為神經(jīng)中樞系統(tǒng)，以信息的采集傳輸、整合共享、實(shí)戰(zhàn)應(yīng)用為基本工作形態(tài)的一種新型警務(wù)模式。信息警務(wù)的要義，就在于借助現(xiàn)代信息技術(shù)手段整合警務(wù)資源、改造警務(wù)流程、創(chuàng)新警務(wù)模式、提高警務(wù)效能，它充分體現(xiàn)了手段方法創(chuàng)新與體制機(jī)制創(chuàng)新的緊密結(jié)合，也是信息流與業(yè)務(wù)流的高度融合。江蘇公安信息化建設(shè)在先發(fā)優(yōu)勢的基礎(chǔ)上，近年來全省上下共同努力構(gòu)建全省統(tǒng)一版本、省市一體運(yùn)行、資源高度共享的公安綜合管理服務(wù)工作平臺，初步形成“5+N+3”的總體框架，實(shí)現(xiàn)了信息警務(wù)質(zhì)的飛躍?！按笃脚_”的建設(shè)運(yùn)用，不僅促進(jìn)了全省公安信息化應(yīng)用手段的升級、民警工作方式的轉(zhuǎn)變，而且?guī)恿司瘎?wù)理念、警務(wù)機(jī)制的全面變革，極大地推動了全省公安工作的科學(xué)發(fā)展，為維護(hù)穩(wěn)定、打擊犯罪、治安管控、隊(duì)伍管理、績效考核、服務(wù)群眾等方面工作提供了有力的信息化支撐，從而為鞏固平安江蘇建設(shè)和江蘇公安工作領(lǐng)先優(yōu)勢提供了有力支撐。江蘇公安實(shí)踐表明，以信息化引領(lǐng)警務(wù)變革，是涉及全部公安工作和隊(duì)伍建設(shè)全方位的大變革大調(diào)整，體現(xiàn)了結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性和內(nèi)容的整體性，是一種通過警務(wù)機(jī)制改革最終推動警務(wù)體制改革的科學(xué)之路。這種大設(shè)計(jì)的理念已超越西方警務(wù)變革的境界，展示了我國公安工作未來發(fā)展的前景，受到中央和省部領(lǐng)導(dǎo)的高度評價(jià)，得到境內(nèi)外同行的一致認(rèn)可。

江蘇省公安綜合管理服務(wù)工作平臺“5+N+3” 總體框架

【圖表說明】據(jù)典型測算，“大平臺”應(yīng)用以來，命案破案周期平均縮短70%，破案成本減少70%，3天之內(nèi)破獲的現(xiàn)行命案占70%，江蘇省命案偵破工作連續(xù)多年保持全國領(lǐng)先地位。

創(chuàng)新規(guī)范警務(wù)，促進(jìn)公安工作可持續(xù)發(fā)展

規(guī)范警務(wù)，就是通過制定具體的標(biāo)準(zhǔn)、細(xì)則及工作流程，實(shí)現(xiàn)執(zhí)法規(guī)范、行為規(guī)范和管理規(guī)范。打造規(guī)范警務(wù)，要著力在法治化、制度化、信息化、標(biāo)準(zhǔn)化、公開化等五個方面下工夫。其中：法治化是規(guī)范警務(wù)的前提；制度化是規(guī)范警務(wù)的載體；信息化是規(guī)范警務(wù)的動力；標(biāo)準(zhǔn)化是規(guī)范警務(wù)的重要抓手；公開化是規(guī)范警務(wù)的保障。實(shí)施規(guī)范警務(wù)的主要目標(biāo)，是通過規(guī)范公安業(yè)務(wù)工作和隊(duì)伍管理各個方面，規(guī)范公安機(jī)關(guān)不同層級、不同警種、不同部門、不同崗位的工作標(biāo)準(zhǔn)要求，使各項(xiàng)工作、各個環(huán)節(jié)有章可循，有章必循，進(jìn)一步提升警務(wù)運(yùn)行質(zhì)態(tài)，促進(jìn)公安工作和隊(duì)伍建設(shè)可持續(xù)發(fā)展。規(guī)范警務(wù)包括執(zhí)法執(zhí)勤規(guī)范、隊(duì)伍管理規(guī)范和警務(wù)保障規(guī)范三個方面。一是規(guī)范執(zhí)法執(zhí)勤。近年來，省公安廳借鑒南通市局制定的執(zhí)法標(biāo)準(zhǔn)，明確界定各級公安機(jī)關(guān)、各部門警種和各執(zhí)法崗位的執(zhí)法職責(zé)、執(zhí)法權(quán)限、執(zhí)法行為和執(zhí)法責(zé)任標(biāo)準(zhǔn)，有效解決民警“干什么、怎么干、干到什么程度、承擔(dān)什么責(zé)任”的問題。加強(qiáng)執(zhí)法主體建設(shè)，抓好全警學(xué)法、骨干培訓(xùn)和學(xué)法考核。構(gòu)建網(wǎng)上執(zhí)法平臺，改造執(zhí)法辦案平臺，完善執(zhí)法監(jiān)督系統(tǒng)，應(yīng)用執(zhí)法公開運(yùn)行系統(tǒng)。創(chuàng)新執(zhí)法管理機(jī)制。在全國率先建立執(zhí)法質(zhì)量考評制度、率先推出執(zhí)法告知服務(wù)制度，全面推行鹽城市公安局首創(chuàng)的“說理執(zhí)法”模式，等等。二是規(guī)范隊(duì)伍管理。規(guī)范機(jī)構(gòu)設(shè)置、建立向基層傾斜的警力配置機(jī)制、規(guī)范考錄制度、規(guī)范干部競爭錄用制度等；完善職業(yè)訓(xùn)練體系、統(tǒng)一訓(xùn)練標(biāo)準(zhǔn)、完善訓(xùn)練制度、加強(qiáng)教官隊(duì)伍和基地建設(shè)；推進(jìn)制度反腐、健全監(jiān)督機(jī)制、健全考核機(jī)制、健全問責(zé)機(jī)制等。三是規(guī)范警務(wù)保障。推進(jìn)基層所隊(duì)規(guī)范建設(shè)，全面解決基層所隊(duì)無房、危房、無汽車、無電腦、無網(wǎng)絡(luò)問題；4萬名一線執(zhí)勤民警全部配齊武器警械和防護(hù)裝備；5942個農(nóng)村警務(wù)區(qū)全部建成警務(wù)室并按標(biāo)準(zhǔn)配齊警力和專職保安。推進(jìn)執(zhí)法場所規(guī)范建設(shè)。制定全省公安機(jī)關(guān)訊（詢）問室、信息采集室、證物室、警用裝備室、應(yīng)急警用裝備倉庫建設(shè)裝備標(biāo)準(zhǔn)，進(jìn)一步規(guī)范完善監(jiān)管、訊問場所安全管理機(jī)制等。推進(jìn)公安經(jīng)費(fèi)規(guī)范保障，目前全省公安經(jīng)費(fèi)位列全國第二，縣級公安機(jī)關(guān)公用經(jīng)費(fèi)全部超過省定保障標(biāo)準(zhǔn)。

感受美國警務(wù)一警多能

漫步美國城市街頭，美國大片里司空見慣的警匪大戰(zhàn)現(xiàn)實(shí)中卻蹤跡無尋，倒是發(fā)現(xiàn)阻止打架斗毆的是巡警，處理交通事故的是巡警，抓小偷的還是巡警。治安巡邏是美國城市警察警務(wù)工作的核心。巡警每日3班，全天不間斷地在所轄街區(qū)巡邏，幾乎承擔(dān)了所有日常警務(wù)，當(dāng)之無愧地成為美國警察的脊梁。他們一警多能，不僅接受公民報(bào)案、犯罪現(xiàn)場勘查、收集證據(jù)，對縱火、墜機(jī)等事件進(jìn)行管理、調(diào)查和罪犯分析，還要與綁架人質(zhì)者談判、處理、協(xié)調(diào)與民眾的關(guān)系。美國大多數(shù)城市警察局都規(guī)定：凡高中畢業(yè)直接錄用的新警察，經(jīng)過警校短期培訓(xùn)，必須先從巡警干起，通過巡邏勤務(wù)工作獲得實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

在美國“一警多能”的不只是巡警。消防人員個個都懂得醫(yī)療知識，不少城市的急救機(jī)構(gòu)就設(shè)在消防隊(duì)院內(nèi)，危急關(guān)頭，他們不僅攀爬云梯，還要像醫(yī)護(hù)人員一樣搶救求助人員的生命。校園警察除了維護(hù)校園秩序外，還要負(fù)責(zé)授課、督學(xué)工作，甚至協(xié)助或負(fù)責(zé)課外運(yùn)動及社會活動，成為學(xué)校教職員中的一部分。