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1.以往發(fā)生的不良事件及原因
1.1 加錯針?biāo)l(fā)錯藥。發(fā)生原因：未嚴(yán)格執(zhí)行查對制度，輸液高峰時段呼叫的鈴較多，手抄輸液卡字跡潦草，看不清床號、姓名、藥名等。
1.2 漏液致局部軟組織壞死。神經(jīng)內(nèi)科偏癱病人較多，偏癱側(cè)上下肢血循環(huán)不好，如在偏癱側(cè)上下肢輸液并且外滲極易致局部組織壞死。腦水腫的病人多用20%甘露醇脫水降顱壓，因該藥為高滲性液體，如輸液時外滲，處理不及時，易出現(xiàn)軟組織壞死；同時危重病人多，使用升壓藥時如外滲，由于該類藥物有強(qiáng)烈的收縮血管作用，處理不當(dāng)或不及時，更易出現(xiàn)軟組織壞死。
1.3 跌倒、墜床。神經(jīng)內(nèi)科病人常有偏癱，行走不便、頭暈等癥狀，如無家屬陪伴，容易發(fā)生跌倒。因危重病人多，常伴有不同程度的意識障礙，煩躁抽搐等癥狀，若陪護(hù)人員知識缺乏或護(hù)理人員工作經(jīng)驗不足易造成墜床。
1.4 窒息。腦干病變的患者出現(xiàn)飲水嗆咳，吞咽困難，構(gòu)音不清、聲音嘶啞等癥狀，如飲食護(hù)理不當(dāng)或未及時吸痰可致窒息的發(fā)生。
1.5 燙傷。感覺障礙的病人如果熱敷或使用熱水袋不當(dāng)易造成燙傷。
1.6 走失。走失易發(fā)生于伴有精神障礙癥狀或老年癡呆的患者，如未做到24小時專人看護(hù)，很容易出現(xiàn)走失。
2.相應(yīng)的安全管理措施
2.1 設(shè)置病區(qū)小組長。因為我院神經(jīng)內(nèi)科有2個病區(qū)，106張床，一個護(hù)士長，所以每個病區(qū)選擇專業(yè)知識扎實，業(yè)務(wù)技術(shù)精，具有較強(qiáng)的管理、溝通、協(xié)調(diào)與工作能力，能對科室護(hù)理差錯、糾紛提出技術(shù)性鑒定意見并有前瞻性防范能力，具有良好的應(yīng)變和急救能力并且愛管事的高年資護(hù)士作為病區(qū)小組長，負(fù)責(zé)查找影響本病區(qū)護(hù)理安全的因素，了解掌握各種相關(guān)信息，識別并確定本病區(qū)目前存在和潛在的病人安全隱患，協(xié)助護(hù)士長制定本病區(qū)病人安全管理工作計劃，并按計劃組織實施病人安全管理工作。
2.2 鼓勵護(hù)士自愿上報護(hù)理不良事件。以不首先處罰當(dāng)事人，而是以積極補(bǔ)救、發(fā)出警示、共享經(jīng)驗教訓(xùn)為指導(dǎo)思想，鼓勵護(hù)士暴露自己的錯誤，在晨會上對前一天存在和潛在的不安全因素進(jìn)行分析、討論，提出整改措施，使護(hù)士將怕出錯的意識轉(zhuǎn)變?yōu)榉e極思考“哪里可能出錯”。
2.3 查對制度的“落實、落實、再落實”。每天強(qiáng)調(diào)“三查八對”的重要性，教育護(hù)士“三查八對”是我們的前輩用血的教訓(xùn)總結(jié)的經(jīng)驗，是護(hù)士工作的法寶和自我保護(hù)的重要手段。既有分工又有合作的群體性護(hù)理工作，要求各個班次的人員嚴(yán)格把關(guān)，環(huán)環(huán)相扣，只有每個人都具有讓“隱患從我這里消失”的思想，才能真正發(fā)揮其作用。督查“查對”制度的落實情況，如藥房擺好的口服藥必須經(jīng)2人核對后方能發(fā)給患者。輸液時的核對輸液卡、擺液體、擺藥、核對藥液也必須2人核對后方能配液。輸液、加液體時責(zé)任護(hù)士之間交叉檢查，治療高峰時段護(hù)士長巡查等，所有的治療必須經(jīng)過2人核對方能落實在病人身上。
2.4 改進(jìn)工作流程，杜絕差錯事故發(fā)生。加強(qiáng)藥品的管理，藥品分類放置，高危藥品用醒目的標(biāo)識，固定基數(shù)，每天有固定的班次對藥品進(jìn)行管理，做到先領(lǐng)先用，無過期變質(zhì)，防止護(hù)士在工作忙時疏忽細(xì)節(jié)上的查對所致的差錯。輸液卡用機(jī)打不用手抄，防止因字跡潦草所致的看錯藥名、叫錯姓名等。輸液卡上配液、輸液、加液的時間、責(zé)任者記錄清楚，起到我的崗位我負(fù)責(zé)的督促作用。
2.5 加強(qiáng)穿刺部位的巡視和觀察，掌握偏癱肢體血循環(huán)情況保證輸液安全。禁止在偏癱側(cè)上下肢輸液，提高輸液技術(shù)，預(yù)防輸液滲出，正確處理輸液滲出，防止組織壞死。加強(qiáng)穿刺部位的巡視和觀察，除每小時巡視一次外，要求每位護(hù)士不論到病房里做什么，都應(yīng)看一下所到房間里輸液病人的輸液部位是否漏液，一旦漏液，立即停止該部位的輸液，給予積極處理?；颊咴陝訒r，使用靜脈留置針，減少輸液滲出。
2.6 醫(yī)護(hù)共同參與病人安全的管理。主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士共同對病人從入院到出院全程動態(tài)地進(jìn)行安全危險因素評估，確定高危人群的安全防范措施。夜間新入院病人則由值班護(hù)士和醫(yī)生自行評估與確定，次日再經(jīng)主管醫(yī)生和責(zé)任護(hù)士重新審核，任何時刻凡是高危人群就必須立即采取防范措施，防止病人墜床。保持病房光線充足，夜間開壁燈，衛(wèi)生間有防跌倒標(biāo)識，保證走廊、衛(wèi)生間扶手完好，所需物品放在病人隨手可及之處，并交待無陪護(hù)的病人需起床時按鈴叫護(hù)士協(xié)助，防止跌倒。
2.7 加強(qiáng)患者或家屬的飲食指導(dǎo)。腦干病變的病人床旁備有吸痰裝置，對有輕度吞咽障礙者，喂半流質(zhì)飲食，進(jìn)食速度慢，嚴(yán)密觀察有無嗆咳，中重度吞咽困難的病人給予鼻飼，每次喂食前拍背，吸凈痰液。喂食時，若病情允許，抬高床頭，喂食后盡量減少吸痰或翻身，以免刺激引起嘔吐誤吸而導(dǎo)致窒息。
2.8 對患者或家屬做好防燙傷的宣教工作。對感覺障礙的病人一般不熱敷，不用熱水袋。必須用時，注意熱水袋的溫度和使用方法，經(jīng)常用手觸摸病人皮膚的溫度。讓病人和家屬知道，感覺障礙的病人如用熱水袋取暖，易致燙傷。天涼了，應(yīng)及時為病人加蓋毛毯。
2.9 伴有精神癥狀或老年癡呆的病人交待家屬24小時陪護(hù)。對有精神癥狀和老年癡呆的病人，告知家屬留陪護(hù)，并做到24小時不間斷看護(hù)。加強(qiáng)巡視，嚴(yán)格交接班，發(fā)現(xiàn)病人不在病區(qū)，及時通知家屬、護(hù)士長、保安人員，查看監(jiān)控錄像，確定尋找方向，全力尋找。
3.結(jié)果
加強(qiáng)安全管理一年后，收住我科的病人安全意外事件發(fā)生率與上一年相比顯著下降，（見表1）。
4.體會
4.1 顯著降低了病人安全意外事件發(fā)生率。加強(qiáng)安全管理后，病人安生意外事件發(fā)生率由0.71%降為0.14%，所發(fā)生的3例意外事件中，1例為加錯針?biāo)驗槭褂枚啻┹斠浩骱图訌?qiáng)了巡視，在未輸注時即由護(hù)士本人發(fā)現(xiàn)。1例是墜床，相應(yīng)的安全措施都采取了，是因患者未聽醫(yī)護(hù)人員和家屬勸告擅自起床所致。1例是燙傷，是因家屬為病人洗腳時自認(rèn)為水不燙所致。因為安全措施、告知都比較到位，所以未造成糾紛。
4.2 建立有效的安全質(zhì)量管理體系，是提高護(hù)理安全的保障。建立護(hù)士長—病區(qū)小組長—護(hù)士層層阻斷安全隱患的安全管理體系，每個人樹立“隱患從我這里消失”的思想，使護(hù)士能對護(hù)理安全隱患的各個環(huán)節(jié)進(jìn)行自檢自查，在班人員交叉檢查，病區(qū)小組長、護(hù)士長再進(jìn)行檢查和監(jiān)督，對檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患及時反饋、整改，采取相應(yīng)的防范措施，為消除安全隱患打下堅實基礎(chǔ)。
參考文獻(xiàn)
有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視上的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、地震、車禍、戰(zhàn)爭等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，如《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了安全工作責(zé)重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上 被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去火因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望同學(xué)們做到四防，即：防火——嚴(yán)禁玩火，防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡， 杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)
“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；贫瓤茖W(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
泰安市寧陽縣鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園開展“平安寒假” 安全主題教育活動
伴隨著春節(jié)的如期而至，孩子們盼望已久的寒假也即將來臨，為確保幼兒過一個快樂、健康而又安全的寒假，保證每個孩子在家庭中生活的安全，鄉(xiāng)飲鄉(xiāng)中心幼兒園于20xx年1月14日，專門開展以“快樂度寒假 安全伴我行”為主題的年終安全教育活動。
首先，圍繞“防火、防電、防騙”以及“出行交通安全”等安全注意事項，對幼兒進(jìn)行了細(xì)致的安全教育，尤其是對燃放煙花爆竹和飲食安全等問題進(jìn)行了特別強(qiáng)調(diào)。
其次，組織幼兒觀看安全教育視頻錄像，進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒的各種安全常識，提高他們的自救自護(hù)意識。
最后，向家長們發(fā)放《致家長的一封信》，提醒家長在寒假中加強(qiáng)對孩子的安全教育和監(jiān)督管理義務(wù)，配合幼兒園及教師做好幼兒的假期安全工作。
此次年終安全教育活動的開展，完成了暑假幼兒安全監(jiān)督管理工作的完美交接，增強(qiáng)了幼兒的安全常識和自救自護(hù)意識，為幼兒寒假生活安全提供了良好的基礎(chǔ)。
謝凱迪
幼兒園安全稿件(二)
幼兒園法制教育講稿：珍惜生命,關(guān)注安全 有人說，生命是寶藏；有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100％的安全了。
由此可見，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?！樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80％的傷害是可以避免的。
我們幼兒園的孩子正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們孩子人小無能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我還希望孩子們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入幼兒園，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（教師按要求指導(dǎo)幼兒）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心幼兒勝于關(guān)心自己（今天下午的火場逃生演習(xí)全體師幼參加）；各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)常化，制度科學(xué)化，安全措施具體化，幼兒行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明幼兒園，為幼兒快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
幼兒園暑期安全教育講稿
尊敬的各位家長、親愛的小朋友，下午好！
本學(xué)期暑假于7月4日開始，8月31日來園報到，9月1日正式開學(xué)。為確保暑假生活平安、愉快、有意義，更為了預(yù)防幼兒在暑假期間零意外傷害的發(fā)生，幫助在座各位家長了解安全的防護(hù)措施，我們特意組織了這次的家長座談會，以促進(jìn)家園攜手共同進(jìn)行安全教育。
1、假期安全要注意，電話號碼要牢記：火警119，匪警110，急救中心120。同時，我們也要教育孩子不亂撥亂打這些特殊號碼。
2、暑假正值汛期，因此，嚴(yán)禁到溝、河、池塘等處玩耍游泳。嚴(yán)防血吸蟲感染和發(fā)生溺水死亡等意外事故。孩子在家玩水時，也一定請家長要看護(hù)好，以防意想不到的危險發(fā)生。帶孩子出去游泳時，家長也應(yīng)留心泳池周邊安全，以及確保水質(zhì)干凈、衛(wèi)生，避免發(fā)生皮膚病、腹瀉等疾病。小朋友們，如果你發(fā)現(xiàn)有別的小朋友發(fā)生溺水的事情了，該怎么辦呢？對了，應(yīng)趕快打110或去請大人來營救，萬萬不可自己去救他們，因為你們還太小。記住了嗎？
3、注意防電。電是看不見，摸不著的東西，危險性極大。請不要用手觸摸電器開關(guān)等設(shè)備，或私拉電線亂接電源。如發(fā)現(xiàn)別人觸電不能用手拉救，要用干木棒或干竹竿把電源打掉，并即時報警。成人不在家時，一定要切斷電源方可離開。夏天雷陣雨天氣比較多，家長也應(yīng)教育孩子碰到雷雨天氣時，應(yīng)呆在室內(nèi)，打雷時不去關(guān)窗等，以免被雷電擊中。外出遇到雷雨天氣，要及時躲避，不要在空曠的野外停留，更不可在大樹或高層建筑下躲雨，以免遭遇雷擊傷害。
4、防止?fàn)C傷。有些家庭中在防止?fàn)C傷這方面的安全意識比較好，我看見有些家庭用電水壺、煤球爐燒開水時，會在煤球爐外面罩上一層罩子，這樣孩子就不會被燙傷了，這種方法既簡便又保護(hù)了孩子，我們大家不防也學(xué)一學(xué)。其次夏天還要注意蚊香的正確、安全地使用，不讓孩子玩點(diǎn)著的蚊香。第三是請各位家長千萬不要讓孩子去倒開水，一旦發(fā)生開水燙傷的事情，我們后悔也來不及。
5、不玩火，不吸煙，愛護(hù)消防設(shè)施，發(fā)現(xiàn)火情及時報警或呼救。處于火場時要及時呼救，同時用濕毛巾等蒙住臉，迅速逃離火場，切不可逞強(qiáng)參與救火，以免造成不應(yīng)有的傷害。
6、自覺遵守交通法規(guī)，維護(hù)交通秩序，聽從交警叔叔的指揮，服從管理。過馬路要先左右看，走人行橫道，靠右行走。不與機(jī)動車輛搶行，不橫穿馬路，以免發(fā)生交通事故。在公路上不闖紅燈越線，不追車、扒車、強(qiáng)行攔車，不滿12歲的兒童不應(yīng)該在公路上學(xué)或騎自行車，不乘坐二輪、側(cè)三輪摩托車，騎自行車不互相攀扶，不并排騎車或追逐打鬧。更不可到鐵路附近去玩，以免遭到高速列車電磁場傷害。（高速列車行駛時電壓兩萬五千伏，形成二米死亡區(qū)，相當(dāng)危險。）我們家長在暑期還要注意以身作則，千萬不可酒后駕車。小朋友們，你們都來當(dāng)小小監(jiān)督員，管好自己的爸爸媽媽，告訴他們喝酒后不開摩托車、電瓶車、汽車等，如果看見爸爸媽媽喝酒了還開車，那就堅決不坐他們的車。好嗎？
7、外出游玩或到公共場所玩耍時要有大人帶領(lǐng)并拉好孩子的手，不要讓孩子離開自己的視線范圍。在公共場合要遵守安全規(guī)則，并采取安全保險措施，如乘坐公共汽車時不把頭、手伸出車窗外等，增強(qiáng)安全防范意識。
8、防止拐騙的事情發(fā)生。相信山西黑磚窯的事件大家都清楚，也相信今天在座的各位家長都希望
這種被拐騙的事情不會發(fā)生在我們?nèi)魏我粋€人身上。所以我們大家都要共同提高被拐騙的意識。特別是教育孩子一個人在家時要鎖好門窗，不能給不認(rèn)識的人開門。即使門外的人自稱是熟識的人，也千萬不可開門，可以請他等爸爸媽媽回家后再來。接到陌生人的電話時，要告訴他爸爸媽媽現(xiàn)在不方便接電話，不要讓他知道你一個人在家，以免被犯罪分子找到可趁之機(jī)。還要切記：不可與陌生人交談，不吃陌生人給的東西，不跟陌生人去玩，小朋友，這些都要記牢羅！
9、飲食安全。暑期天氣炎熱，家長要給孩子干凈、衛(wèi)生的食品，提醒幼兒不吃腐爛、霉變、有毒、變質(zhì)的食物。教育孩子不能采樹上的水果，以免食了施藥水果造成中毒?？傊覀円欢ㄒ⒁怙嬍承l(wèi)生，防止病從口入。
10、其它的安全注意事項。（1）家長首先要檢查周邊地帶，確認(rèn)危險源，主要包括家附近有無水塘、窖井、水井、糞池馬路、高壓線、工地等危險地帶。（2）家中的劇毒藥品，如農(nóng)藥、殺蟲劑、消毒劑等一定要安放在安全地方，并盡量上鎖，確保不讓孩子碰上這些東西。象硫酸一類的液體千萬不要裝在可樂或雪碧瓶里，以免誤飲誤喝。（3）孩子在家時，還要引導(dǎo)他們不玩鋒利的刀具，如刀、剪刀；電風(fēng)扇開著時，不用手指或其它物品伸進(jìn)去。
最后希望每一位小朋友都要記住老師的話，并利用假期學(xué)一些自救自護(hù)小知識，努力地過個快樂、平安的暑假，老師希望看到所有的小朋友們都能在安全環(huán)境下快樂、健康地成長。
謝謝！
幼兒園安全教育講話稿
園安全教育活動的主題是“珍愛生命、安全第一”?！毒V要》明確指出“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位”。因此，加強(qiáng)幼兒的安全教育，增強(qiáng)幼兒的自我保護(hù)意識是社會、家庭共同關(guān)注的問題，也是每個幼教工作者義不容辭的重任。
我園歷年來高度重視學(xué)校安全工作，切實將安全工作擺到突出位置，于20xx年開展《教育海島幼兒學(xué)會珍惜生命的實踐研究》。強(qiáng)化日常管理，狠抓各項安全制度和措施的落實，并根據(jù)幼兒園的實際情況，將三月份最后一周定為幼兒園的“安全教育周”，以“安全在我心中”為口號，積極有效地做好今年的安全教育周工作，我園全體教職工在思想上高度重視，圍繞上級文件的精神，制定出安全教育周工作重點(diǎn)，
同時，積極利用身邊的資源，請社區(qū)民警、總務(wù)主任共同參與幼兒的安全教育，本著一日生活中有機(jī)滲透的原則，有計劃、有目的、分層次地開展一系列圍繞交通、飲食、活動、生活常識等方面內(nèi)容的豐富多彩的安全教育活動。
3月30日上午9點(diǎn)，隨著“著火啦！著火啦！”的呼喊聲，正在各班組織活動的老師聽到后，迅速組織小朋友每人拿起一條毛巾，打濕捂住口鼻，在老師的
幼兒園安全稿件幼兒園安全稿件
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們：
大家好! 今天我演講的題頭等大事，作為老師，對班級安全工作要有強(qiáng)烈的責(zé)任心，必須對班里的孩子的安全負(fù)起責(zé)任。因為我們所接觸的孩子是缺乏自我保護(hù)意識。安全目是《安全·責(zé)任·幸福》。
安全是生命之本，是工作之本。離開安全，工作、生活都顯得毫無意義，對于幼兒園來說，安全工作更為重要，它是幼兒園開展各項活動的基本保障。是幼兒園工作的知識了解稀少的幼童，所以必須把安全記在心上，把安全擔(dān)在手上，把安全鎖在眼里。每當(dāng)安全會上聽到一些幼兒園發(fā)生的一切觸目驚心的安全事故時，讓人久久不能釋懷，孩子們的生命是那樣柔弱和纖細(xì)。需要我們的精心呵護(hù)，作為我們更需要時刻把握“安全”這根繩，讓一切安全隱患遠(yuǎn)離我們的生活，到底怎樣才能保護(hù)好我們的孩子，使他們不受傷害呢？我有一些深刻的體會：首先，老師應(yīng)該有保護(hù)孩子安全意識。幼兒在活動中不能離開老師的實現(xiàn)。活動時注意檢查幼兒衣物是否合適，適于活動，活動前后都要清點(diǎn)人數(shù)，每天還要特別關(guān)注孩子的飲食，班級的開水，飯菜的冷熱情況，避免燙傷幼兒。
二、戶外活動時，活動場地都要盡量發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時采取預(yù)防措施。例如：不安全的地方貼上安全標(biāo)志，提醒幼兒注意，在每一次活動前要認(rèn)真仔細(xì)講解活動要求，盡管有時嗓音會有些沙啞，但是孩子們能安全輕松的活動是最大的心愿。
三、加強(qiáng)對幼兒安全的管理和對幼兒的安全監(jiān)護(hù)，對于每天幼兒的接送要認(rèn)真對待，對于不認(rèn)識的人員要加強(qiáng)詢問，并與家長聯(lián)系溝通。
四、培養(yǎng)幼兒的安全意識，發(fā)展幼兒的自我保護(hù)能力。我覺得這方面的教育很重要。因為誘餌氣的孩子活潑好動，對任何事情充滿了好奇心，什么都想看一看，摸一摸，身體協(xié)調(diào)性較差，缺乏一些必要的生活經(jīng)驗，自我保護(hù)意識較差。常常不能預(yù)見自己的行為會產(chǎn)生什么樣的后果。教師不僅要有保護(hù)幼兒
教育目的：提高學(xué)生遵紀(jì)守法觀念和自我防范能力，增強(qiáng)學(xué)生的安全認(rèn)識，使學(xué)生做到居危思安、防患于未然，度過一個平安、愉快的春節(jié)和寒假。
教育重點(diǎn)：讓學(xué)生清楚假期中哪些事不能做，哪些地方不能去，牢固樹立“安全第一”的思想。
課前準(zhǔn)備：
1、搜集以往在春節(jié)和寒假期間發(fā)生的不安全事例并畫成圖。
2、擬定假期安全注意要點(diǎn)。
課 時：1課時。
教育過程：
一、講明安全守法的重要性，使學(xué)生牢固樹立“安全第一”的思想。
1、談話引入：緊張而又忙碌的一學(xué)期快要結(jié)束了，同學(xué)們盼望的寒假即將到來，在假期中你們不僅有了更多自己的空間和時間來放松一下，而且還要過歡樂喜慶的春節(jié)，你們可以走親訪友，可以穿新衣、放鞭炮……總之，這一段時間時你們一年中最輕松、最愉快的日子。但是這期間最容易發(fā)生一些不人身安全和健康事故?，F(xiàn)在就請幾位同學(xué)介紹一下你們搜集到的在這一期間曾發(fā)生的不安全事例。
2、出示在以往寒假和春節(jié)期間發(fā)生過的不安全事例，并由畫圖學(xué)生介紹事例。
圖一：幾名少年在游戲廳玩時，因游戲廳失火無路可逃而喪生。
圖二：幾名少年在燃放鞭炮時，一男孩被炸傷眼睛。
圖三：幾名少年在河上滑冰，一個小孩不幸溺水。
圖四：一個小孩橫穿馬路，被車撞傷。
圖五：一個小朋友在家中看電視，自己插電源不幸觸電。
3、小結(jié)：從以上幾件事例中，我們應(yīng)深刻認(rèn)識到，在寒假和春節(jié)期間如果放松警惕，如果不懂得自我保護(hù)，就會釀成大禍，令自己和父母悔恨終生。因此，同學(xué)們無論是在家中還是外出，都要做到不安全的事不做，不安全的地方不去。
二、師生討論：結(jié)合課前學(xué)生自擬的注意要點(diǎn)，共同制定具體的安全措施。
(一)在家中
1、不要接近和隨便觸摸帶電物件，以防觸電。
2、不要自己動燃?xì)庠?、熱水器等，以防燙傷或煤氣中毒。
3、不能沉迷上網(wǎng)和玩游戲。
4、不許參與迷信賭博及不利身心健康的活動。
5、不看黃色書刊、影視片和不健康網(wǎng)頁。
6、注意飲食衛(wèi)生，不暴飲暴食，防止食物中毒。
7、科學(xué)，合理的安排作息時間。
(二)戶外游戲
1、不到坑河滑冰。
2、不到偏僻、危險處玩耍。
3、不攀登電線桿、樹木或高墻等。
4、外出乘車或過馬路，最好由父母陪同，遵守交通規(guī)則。
5、到公共場所要遵守公共秩序，愛護(hù)公共設(shè)施，保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。
6、不進(jìn)網(wǎng)吧和游戲廳、歌舞廳。
7、放假期間一律不許到校活動。
(三)介紹有關(guān)安全的知識。
1、認(rèn)識防火、防電、交通標(biāo)志。
2、記住119、110、120等特殊電話號碼。
3、記住家中、父母、老師的電話號碼，如遇危險情況盡快聯(lián)系。
4、無論在家中還是在外面，如果是自己不得和陌生人說話。
三、學(xué)生共同制定寒假安全守法責(zé)任書并簽字。
方法：選擇例老年糖尿病患者進(jìn)行回顧性分析，探討并總結(jié)護(hù)理措施。
結(jié)果：例均順利通過治療，無護(hù)理安全事故。
結(jié)論：醫(yī)護(hù)人員應(yīng)對老年糖尿病患者在疾病觀察，基礎(chǔ)護(hù)理，?？谱o(hù)理，藥物指導(dǎo)，健康教育，心理護(hù)理等方面針對性安全措施，保證護(hù)理安全。
關(guān)鍵詞：糖尿病 老年患者 護(hù)理安全
【中圖分類號】R47 【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】B 【文章編號】1008-1879（2012）09-0115-02
近年來，隨著社會人口老齡化及生活方式的改變逐年上升的趨。糖尿病患者，糖尿病的發(fā)病率呈現(xiàn)多為中老年人，該病具有病程遷延，無特效療法，并發(fā)癥多，需要綜合控制的特點(diǎn)[1，2]其危害性對于生理功能不斷下降的老年患者影響更大，老年糖尿病患者作為病區(qū)的特殊群體，存在著越來越大的護(hù)理風(fēng)險，如何加強(qiáng)老年糖尿病患者的護(hù)理安全管理，是當(dāng)前嚴(yán)峻且急需解決的問題，針對這一問題，我們醫(yī)院根據(jù)患者安全目標(biāo)，制定了一系列安全管理制度，強(qiáng)化安全意識。
1 臨床資料
1.1 一般資料。2010年12月～2011年12月收治60歲以上患者239例，其中90歲以上2例，80～89歲33例，70～79歲70例，60～69歲134例，女性119例，男性120例。
1.2 結(jié)果。239例均順利通過治療，無護(hù)理安全事故發(fā)生。
2 老年糖尿病患者存在的護(hù)理安全隱患
2.1 病情觀察方向。
2.1.1 老年糖尿病患者多合并較嚴(yán)重的并發(fā)癥，許多新入院病人在家多長期臥床，可能已經(jīng)發(fā)生皮膚破損、壓瘡，護(hù)士在接待新病人時，如不認(rèn)真查看，與病人家屬交待，易引起護(hù)患糾紛。
2.1.2 老年糖尿病患者各種臟器功能衰竭，對降糖藥的代謝也慢，飲食不能按照糖尿病飲食要求進(jìn)餐，易發(fā)生低血糖昏迷，特別是在凌晨3～4點(diǎn)極易發(fā)生，夜班護(hù)士巡視病房時如不認(rèn)真，可能誤認(rèn)為病人在熟睡，易錯過最佳搶救期，更嚴(yán)重時，科直接導(dǎo)致死亡。
2.2 基礎(chǔ)護(hù)理方面
2.2.1 老年糖尿病患者皮膚菲薄彈性差，抵抗力下降，全身營養(yǎng)障礙，如果對病人的翻身、皮膚護(hù)理不到位極易發(fā)生壓瘡。
2.2.2 部分患者有活動能力障礙，皮膚感覺障礙，在使用熱水袋時易發(fā)生燙傷。
2.2.3 老年糖尿病患者抵抗力差，如皮膚不能及時保持清潔，易合并多部位的感染。
2.3 ?？谱o(hù)理方面。老年糖尿病患者需監(jiān)測血糖，以更好的觀察病情，指導(dǎo)治療，但多半病人記憶力下降，經(jīng)常忘記監(jiān)測血糖時間，又對反復(fù)的血糖監(jiān)測，血液檢查誤解，認(rèn)為血越抽自身的血便月少，導(dǎo)致血糖漏測，以及監(jiān)測時間不準(zhǔn)確。
2.4 藥物治療方面。
2.4.1 老年糖尿病患者視力下降，自己注射胰島素時消毒范圍不夠，劑量不準(zhǔn)確。停頓時間不足，導(dǎo)致藥物浪費(fèi)，皮膚感染。
2.4.2 口服降糖藥，服藥時間不正確，甚至遺忘，使血糖難以控制。
2.4.3 老年糖尿病患者反應(yīng)性差，發(fā)生藥物不良反應(yīng)時不能及時發(fā)現(xiàn)。
2.5 健康教育方面。糖尿病病人的健康教育非常重要，對于老年人群尤甚，許多在老年期初查出糖尿病的病人，對糖尿病的疾病知識缺乏，對飲食運(yùn)動治療等方面不知所措。
2.6 心理護(hù)理方面。糖尿病是慢性代謝性疾病，有些老年患者認(rèn)為無法治愈，“老了，能吃就吃”，不想嚴(yán)格控制血糖，不能配合治療，也有一些老年患者對于糖尿病過多關(guān)注，焦慮。
3 老年糖尿病患者安全隱患的對策
3.1 病情觀察。
3.1.1 對于所有新入院病人應(yīng)全面檢查全身皮膚情況，對于已發(fā)生壓瘡，皮膚破損的病人，護(hù)理人員應(yīng)與家屬當(dāng)面交待，并及時填寫壓瘡報告單至護(hù)理部，積極采取措施，減輕局部壓力，換藥以避免壓瘡的進(jìn)一步發(fā)展，促進(jìn)壓瘡的愈合。
3.1.2 要求夜間巡視時一定要每一小時到床邊巡視，看到病人有平穩(wěn)的呼吸，五面色蒼白，大汗淋漓。必要時可摸脈搏，如遇異常情況及時血糖、匯報醫(yī)生，及時處理。
3.1.3 對重點(diǎn)病人，如病情危重、神智不清。有糾紛傾向的病人應(yīng)加強(qiáng)巡視。
3.2 基礎(chǔ)護(hù)理。
3.2.1 對于老年病人皮膚菲薄，彈性差，營養(yǎng)障礙，長期臥床，感覺運(yùn)動障礙的按Brand評分從感知，潮濕，活動能力，移動能力，營養(yǎng)，磨擦與剪切力等方面進(jìn)行評分，填寫難免壓瘡評分表≤12分高位人群上報護(hù)理部，實行護(hù)理部—科護(hù)士長—護(hù)士長三級質(zhì)控。
3.2.2 對于老年病人采取調(diào)節(jié)室溫，增加蓋被的方法，盡量避免使用熱水袋。
3.2.3 加強(qiáng)老年糖尿病患者“三無、四短、六潔”護(hù)理，保持全身清潔，避免合并感染。
3.2.4 協(xié)助臥床病人翻身，叩背，促進(jìn)痰液排出，防止發(fā)生墜積性肺炎。
3.2.5 對于有跌倒傾向的病人，我們從年齡，既往史，精神狀況，功能障礙，意識障礙，排泄障礙，藥物，插管情況等方面進(jìn)行評分≤6分，懸掛防跌倒標(biāo)識與家屬簽訂《預(yù)防跌倒告知書》，并針對各病人的情況采取適宜的護(hù)理措施。
3.3 ?？谱o(hù)理。向患者做好宣教，告知患者監(jiān)測血糖的重要性，并向其講解紅細(xì)胞的存活期，消除病人的誤解。對于記憶力下降的患者，我們采取用定時器的方法，提醒患者，以確保監(jiān)測時間的準(zhǔn)確性。
3.4 藥物治療。
3.4.1 向老年糖尿病患者做好健康宣教，指導(dǎo)病人正確的消毒范圍，劑量調(diào)整，注射后停留5～6秒再拔出針尖。對于視力下降的病人可以戴老花鏡，對于年紀(jì)大，自護(hù)能力差的病人在出院前教會病人家屬為病人注射胰島素。
3.4.2 加強(qiáng)對老年糖尿病患者口服藥的宣教，告知患者各種藥物的作用，服藥時的注意事項，住院期間一日三次送藥到口，出院前在病人口服藥盒上注明服藥的時間。
3.4.3 用藥后，加強(qiáng)對患者用藥療效以及不良反應(yīng)的觀察，多與病人溝通，及時發(fā)現(xiàn)不良反應(yīng)。
3.5 健康教育。對于所有住院的老年糖尿病患者，除責(zé)任護(hù)士每天針對性的宣教以外，每周四下午固定由糖尿病專科護(hù)士進(jìn)行飲食、運(yùn)動、藥物治療、血糖監(jiān)測等方面的專題講解，以使病人更好的了解疾病的相關(guān)知識，改變不良的生活習(xí)慣，配合治療，戰(zhàn)勝疾病。
3.6 心理護(hù)理。對于老年糖尿病患者應(yīng)加強(qiáng)溝通，做好心理護(hù)理，特別是長期得不到家人陪伴，內(nèi)心抑郁，有不良傾向的患者更應(yīng)主動關(guān)心病人，在病人生日時，可由病區(qū)為患者過生日，讓其感受到溫暖。
4 小結(jié)
老年糖尿病住院患者存在多方面的危險因素，護(hù)理人員應(yīng)主動發(fā)現(xiàn)，并針對原因采取積極的護(hù)理措施，確保護(hù)理安全，以實現(xiàn)病人安全目標(biāo)。
參考文獻(xiàn)
關(guān)鍵詞：危險因素辨識與分析 控制措施
一、裝置概況
本裝置屬于甲類生產(chǎn)裝置，主要危險介質(zhì)為甲類（催化干氣）可燃?xì)怏w。裝置西面為硫磺裝置，東面為60萬噸/年柴油加氫裝置，北面為乙苯儲運(yùn)罐區(qū)，南面35米處為廠區(qū)圍墻。裝置南北長為147米，東西寬為71米，本裝置占地面積10437m2。
1.物料危險特性
干氣制乙苯利用干氣中的乙烯和苯在一定的溫度、壓力下進(jìn)行氣相烴化、液相反烴化反應(yīng)制取乙苯。工藝中有高溫、低溫、高壓、伴隨生產(chǎn)過程的干氣和苯屬甲類易燃易爆氣體和液體并伴有有毒有害特性。
2.工藝流程簡介
工藝流程如圖1所示。
3.原料預(yù)處理部分
采用水洗工藝將脫硫干氣含有MDEA脫除，將MDEA濃度降至1ppm以下，防止烴化催化劑中毒，降低反應(yīng)活性。
4.反應(yīng)部分
在一定溫度及催化劑作用下，催化裂化干氣中的乙烯迅速與苯發(fā)生烷基化反應(yīng)，生成乙苯。
5.吸收部分
將反應(yīng)產(chǎn)物其中重組分吸收下來。尾氣從吸收塔塔頂排出，一部分作裝置內(nèi)燃料，剩余進(jìn)管網(wǎng)，吸收塔塔底物料作為反烴化料進(jìn)反烴化反應(yīng)器。
6.精餾部分
將含有多組分的液相物料進(jìn)行分離，一部分做為產(chǎn)品經(jīng)換熱冷卻后送入乙苯產(chǎn)品罐；另一部分做為副產(chǎn)品（丙苯、高沸物）間歇送出裝置。
7.再生部分
利用氮?dú)馀c凈化風(fēng)按比例經(jīng)氮壓機(jī)加壓，經(jīng)與煙氣換熱后，再經(jīng)爐子升溫，從反應(yīng)器頂部進(jìn)入反應(yīng)器床層，自上而下燒焦，使催化劑活化、再生。
二、乙苯裝置主要危險因素的辨識與分析
1.工藝、設(shè)備設(shè)施的火災(zāi)爆炸危險因素
干氣制乙苯裝置在連續(xù)性生產(chǎn)過程中，干氣、苯、烴化液等均為易燃易爆介質(zhì)。物料的反應(yīng)、分離、升壓、升溫，輸送以及儲運(yùn)等工藝狀態(tài)以及設(shè)備設(shè)施的狀況構(gòu)成發(fā)生火災(zāi)爆炸事故的基礎(chǔ)條件。
2.電氣、儀表的火災(zāi)爆炸危險因素
2.1電氣、儀表火花
電氣設(shè)備接地設(shè)施失效，線路絕緣損壞，短路，接點(diǎn)接觸不良，設(shè)備和線路、照明不符合防爆要求等原因引起電打火；電動儀表可能因能量積聚產(chǎn)生并泄放火花。
2.2自動儀表及聯(lián)鎖保護(hù)失效
調(diào)節(jié)儀表出現(xiàn)故障或表信號出現(xiàn)錯誤顯示或產(chǎn)生誤動作；DCS自控系統(tǒng)及自動聯(lián)鎖保護(hù)系統(tǒng)功能出現(xiàn)故障，可造成工藝參數(shù)指示失真，可能導(dǎo)致超壓、超溫、操作失控、物料溢出等后果，進(jìn)而引發(fā)火災(zāi)爆炸。
2.3可燃、有毒氣體報警器失靈
裝置及儲運(yùn)罐區(qū)各部位的可燃、有毒氣體報警器失靈，可能導(dǎo)致泄漏的可燃介質(zhì)聚集，不易發(fā)現(xiàn)，延誤可燃、有毒介質(zhì)泄漏事故的處理時機(jī)，導(dǎo)致火災(zāi)爆炸和人員中毒事故。
3.現(xiàn)場管理及其他因素
3.1現(xiàn)場作業(yè)管理
3.1.1以下違章作業(yè)行為可能引發(fā)火災(zāi)爆炸、人員中毒事故：
人員違規(guī)操作，倒錯流程；在易燃易爆、有毒有害區(qū)私用明火，使用非防爆工具。
3.1.2檢修作業(yè)不執(zhí)行檢修規(guī)程，安全措施不力，系統(tǒng)吹掃不凈。
3.2靜電
系統(tǒng)管路、設(shè)備中物料流速過大，尤其在易燃易爆介質(zhì)泄漏時，可產(chǎn)生高速氣流，導(dǎo)致產(chǎn)生物流靜電；進(jìn)裝置人員因著裝不符合防靜電要求可產(chǎn)生人體靜電，靜電集聚產(chǎn)生放電火花，構(gòu)成火災(zāi)爆炸事故的重要點(diǎn)燃源。
3.3硫化亞鐵自燃
在長期生產(chǎn)過程中，裝置的容器內(nèi)壁可能形成硫化亞鐵垢層，當(dāng)在裝置開停工過程中，使用蒸汽吹掃或其他原因造成升溫條件時，有可能發(fā)生硫化亞鐵自燃火災(zāi)。
4.機(jī)械傷害
乙苯裝置大型設(shè)備具有轉(zhuǎn)速較高、結(jié)構(gòu)較復(fù)雜等特點(diǎn)，轉(zhuǎn)動設(shè)備調(diào)試、檢修有一定難度，易發(fā)生機(jī)械故障，存在著發(fā)生機(jī)械傷人，設(shè)備損壞、停工停產(chǎn)事故的危險。
5.高處墜落
裝置各構(gòu)架平臺及塔器高度在10m以上，其中苯塔塔、乙苯塔高70m，人員在操作、巡檢、檢修作業(yè)中，有發(fā)生滑跌、墜落的危險。
6.灼燙及凍傷
高溫灼燙
裝置加熱爐、反應(yīng)器、塔底泵、再生氣換熱器等設(shè)備的操作溫度在220～500℃，在設(shè)備及附屬管道出現(xiàn)損壞，保溫層破損以及操作不當(dāng)時，人員有高溫介質(zhì)噴出燙傷和高溫接觸灼傷的危險。
7.其他危害
7.1防雷、防靜電接地
裝置設(shè)備和建（構(gòu)）筑物的防雷、防靜電接地設(shè)備的設(shè)置和配備不合格，致使發(fā)生雷擊和靜電放電，可能導(dǎo)致設(shè)備設(shè)施損壞和火災(zāi)爆炸事故。
7.2防凍防凝
裝置生產(chǎn)系統(tǒng)伴熱冬季因氣溫低，易造成設(shè)備或管路凍堵凍裂，可能造成設(shè)備設(shè)施損壞、停工停產(chǎn)，若處理不當(dāng)，甚至可能引發(fā)火災(zāi)爆炸、窒息中毒等其它事故。
7.3公用工程
裝置因供配系統(tǒng)發(fā)生意外停電、停水、停氣、停風(fēng)等，會導(dǎo)致停工停產(chǎn)，處理不當(dāng)還可能造成設(shè)備、設(shè)施及部件損壞，甚至引發(fā)火災(zāi)爆炸、窒息中毒等其他事故。
三、危險因素控制
通過危險因素分析，可以針對所找出的各種危險因素制定相應(yīng)的防范措施，確保安全生產(chǎn)。
1.工藝防范措施
1.1裝置采用先進(jìn)可靠的工藝技術(shù)和合理的工藝流程，生產(chǎn)過程具有高度自動化、連續(xù)化、密閉化，使危險物料在操作條件下處于密閉的設(shè)備和管道中，不易泄漏；
1.2裝置可能引起超壓的設(shè)備和系統(tǒng)均設(shè)置安全閥和連鎖自保系統(tǒng)，超壓時，密閉排放至火炬系統(tǒng)，以保證事故狀態(tài)下人身安全和設(shè)備安全；
1.3裝置大型機(jī)動設(shè)備都選用安全防暴型，其他機(jī)泵選用隔爆型；
1.4根據(jù)裝置工藝和加工方案，確定出優(yōu)化的工藝參數(shù)；
1.5制定出滿負(fù)荷處理量和低負(fù)荷處理量的運(yùn)行工藝安全管理措施；
1.6加強(qiáng)對高溫高壓、有反應(yīng)發(fā)生的工藝部位參數(shù)的監(jiān)控，保證安全生產(chǎn)；
1.7定期校驗安全附件和試驗安全連鎖裝置的靈敏度。
2.強(qiáng)化設(shè)備管理
加大設(shè)備安全運(yùn)行檢查的工作力度，重點(diǎn)檢查設(shè)備完好運(yùn)行和檢修情況，以及大機(jī)組，關(guān)鍵設(shè)備的監(jiān)護(hù)、特護(hù)情況，確保設(shè)備的運(yùn)行、使用，必須安全可靠。
3.加強(qiáng)安全監(jiān)督檢查
車間管理人員每天進(jìn)行一次現(xiàn)場安全檢查；每周組織一次安全大檢查；分廠每月一次安全聯(lián)合大檢查；對查出的隱患和問題及時整改，并動員廣大職工積極查找隱患，以消除不安全因素。
4.規(guī)范安全管理制度
嚴(yán)格執(zhí)行集團(tuán)公司“六大禁令”和“作業(yè)和操作要受控”安全規(guī)定；認(rèn)真推行集團(tuán)公司的16項管理規(guī)定。認(rèn)真執(zhí)行工藝操作規(guī)程，遵守工藝紀(jì)律，做到平穩(wěn)生產(chǎn)。
5.加強(qiáng)安全教育
定期的做好安全教育培訓(xùn)和各項安全演練活動。組織員工學(xué)習(xí)各類事故發(fā)生的原因，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，使廣大員工通過安全活動的學(xué)習(xí)能夠更深刻的認(rèn)識到，安全生產(chǎn)是一切事物的前提，督促全體員工認(rèn)真學(xué)習(xí)各項安全知識，提高全員的安全防護(hù)和處理突發(fā)事件的能力。
6.正確勞保著裝
進(jìn)入化工設(shè)備內(nèi)部作業(yè)時，在易燃、易爆的設(shè)備內(nèi)或生產(chǎn)區(qū)，應(yīng)穿防靜電工作服，防止起靜電火花或有腐蝕性物質(zhì)接觸皮膚。勞保鞋要采用抗靜電和防砸專用鞋。
7.加強(qiáng)與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)聯(lián)系工作
加強(qiáng)與周圍臨近裝置的協(xié)調(diào)、聯(lián)系，對周圍裝置，特別是催化裝置所作的可能影響到本裝置的調(diào)整及早了解，提前做好相應(yīng)的準(zhǔn)備，以保證裝置平穩(wěn)，避免作緊急處理時對安全、設(shè)備及平穩(wěn)生產(chǎn)造成危害。
參考文獻(xiàn)
一、班會目的
認(rèn)識生命的意義在于讓它充實，煥發(fā)光彩。直面挫折，對自己的生命有科學(xué)的設(shè)計，做一個對別人、對社會、對祖國有用的人， 讓自 己的生命煥發(fā)光彩，珍愛自己的生命。增強(qiáng)對挫折的勇氣，培養(yǎng)笑對困難、挑戰(zhàn)挫折的樂觀精神。
活動地點(diǎn)： 教室
教育重點(diǎn)：學(xué)習(xí)防火、防觸電、防中毒、防壞人破壞的生活常識，培養(yǎng)有關(guān)防范力。
班會流程：
一：對以下幾點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行提問并解答：
1:消防安全
2:行走安全
3:橫穿馬路
4:校外安全
6:家庭生活安全
二: 將有關(guān)安全的故事
三有請老師講話
四：主持人宣布班會結(jié)束
安全教育主題班會
開場白：
當(dāng)你隨著一聲清脆的啼哭，離開母體，一個生命降落人間，這就標(biāo)志著又給人世間增添了一份寶貴的財富。同時也給家庭帶來了無比歡樂。從這一刻起多少人關(guān)注著你，期望著你快快長大，成材成器。你不但屬于家庭、父母，說到底你是屬于社會、國家。所以也可這樣說：生命誠可貴，人生價更高，只有生命的存在，才能去實現(xiàn)更高的人生價值。年以珍愛生命，安全第一是我們社會永恒話題。 人是最可寶貴的，只有人才能創(chuàng)造財富，才能使世界變得更美好。只有同學(xué)們的歡聲笑語、活潑身影，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機(jī)。但是人的生命又是非常脆弱的，如果我們不注重安全意識，視安全隱患而不顧，對安全問題措施不及，防范不嚴(yán)，責(zé)任心不強(qiáng)，把生命當(dāng)兒戲，那么造成的后果不堪設(shè)想：到那時，這一切都為時已晚，我們失去的已經(jīng)太多太多，對生命的關(guān)愛，不能成為美麗的詞藻，難道只有失去之后才能醒悟。由于安全意識的淡薄，由于責(zé)任心的冷漠，玩忽職守而造成，難道我們不該反思，不該懲罰和加罪。而我們今后還能做些什么?更令人深思。
一：消防安全
家中起火，不要慌張，應(yīng)根據(jù)火情及時采取相應(yīng)措施：如果炒菜時油鍋起火，迅速將鍋蓋緊緊蓋上，使鍋里的油火因缺氧而熄滅，不可用水撲救。當(dāng)房間內(nèi)起火時，不能輕易打開門窗，以免空氣對流，形成大面積火災(zāi)。紙張、木頭或布起火時，可用水來撲救，而電器、汽油、酒精、食用油著火時，則用土、沙泥、干粉滅火器等滅火。若火勢已大，必須立即報火警。被火圍困時，應(yīng)視不同情況，采取不同方法脫離險境。如俯下身體，用濕布捂鼻。
及時報警
遭遇火災(zāi)，應(yīng)采取正確有效的方法自救逃生，減少人身傷亡損失： (1)一旦身受火災(zāi)危脅，千萬不要驚慌失措，要冷靜地確定自己所處位置，根據(jù)周圍的煙、火光、溫度等分析判斷火勢，不要盲目采取行動。 (2)身處平房的，如果門的周圍火勢不大，應(yīng)迅速離開火場。反之，則必須另行選擇出口脫身(如從窗口跳出)，或者采取保護(hù)措施(如用水淋濕衣服、用溫濕的棉被包住頭部和上身等)以后再離開火場。 (3)身處樓房的，發(fā)現(xiàn)火情不要盲目打開門窗，否則有可能引火入室。 (4)身處樓房的，不要盲目亂跑、更不要跳樓逃生，這樣會造成不應(yīng)有的傷亡?？梢远愕骄邮依锘蛘哧柵_上。緊閉門窗，隔斷火路，等待救援。有條件的，可以不斷向門窗上澆水降溫，以延緩火勢蔓延。 (5)在失火的樓房內(nèi)，逃生不可使用電梯，應(yīng)通過防火通道走樓梯脫險。因為失火后電梯豎井往往成為煙火的通道。并且電梯隨時可能發(fā)生故障。 (6)因火勢太猛，必須從樓房內(nèi)逃生的，可以從二層處跳下，但要選擇不堅硬的地面，同時應(yīng)從樓上先扔下被褥等增加地面的緩沖，然后再順窗滑下，要盡量縮小下落高度，做到雙腳先落地。 (7)在有把握的情況下、可以將繩索(也可用床單等撕開連接起來)一頭系在窗框上，然后順繩索滑落到地面。 (8)逃生時，盡量采取保護(hù)措施，如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體，同時趴在地上匍匐前進(jìn)向外逃生。
二：交通安全
人行橫道：馬路上用白色平等線像斑馬紋那樣的線條組成的長廊就是人行橫道線，它是專門為行人橫過馬路而漆劃的，行人在這里過馬路比較安全。法律規(guī)定，汽車在行駛過程中，遇到有斑馬線，應(yīng)當(dāng)減速慢行，遇到有行人從斑馬線上橫穿公路，汽車應(yīng)當(dāng)停下來讓行人先過。行人橫穿車行道時必須行走在人行橫道線內(nèi)，設(shè)置有人行橫道信號燈的，還必須按信號燈指示通行。
交通信號燈：在繁忙的十字路口，四面都懸掛著紅、黃、綠、三色交通信號燈，它是不出聲的交通警。紅綠燈是國際統(tǒng)一的交通信號燈。
1、指揮燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛、行人通行，但轉(zhuǎn)彎的車輛不準(zhǔn)妨礙直行的車輛和被放行的行人通行;黃燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行，但已越過停止線的車輛和已進(jìn)入人行橫道的行人，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)車輛、行人通行;綠色箭頭燈亮?xí)r，準(zhǔn)許車輛按箭頭所示方向通行;黃燈閃爍時，車輛、行人須在確保安全的原則下通行。
2、人行橫道燈信號：綠燈亮?xí)r，準(zhǔn)許行人通過人行橫道;黃燈閃爍時，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道，但已進(jìn)入人行橫道的，可以繼續(xù)通行;紅燈亮?xí)r，不準(zhǔn)行人進(jìn)入人行橫道。
隔離設(shè)施：交通隔離設(shè)施主要有行人護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶。行人護(hù)欄是用來保護(hù)行人安全，防止行人橫過馬路走入車行道和防止車輛駛?cè)肴诵械赖?。隔離墩或綠化隔離帶是設(shè)在車行道上用來隔機(jī)動車與非機(jī)動車或來往車輛的。我們不要跨鉆護(hù)欄和隔離墩或綠化隔離帶，走進(jìn)車行道，否則有被車輛撞倒的危險。
人車分流 各行其道：每當(dāng)你走馬路，就會看到許多行人和車輛來來往往，川流不息。如果行人和車輛愛怎么走就怎么走，那么就會交叉沖突，發(fā)生混亂。交通道路上用交通標(biāo)線劃出車輛、行人應(yīng)走的道路：機(jī)動車走機(jī)動車道，行人應(yīng)走人行道。
交通標(biāo)志：在道路上，我們可以看到各式各樣的交通標(biāo)志。它們用圖案、符號和文字來表達(dá)特定的意思。告訴駕駛員和行人注意附近環(huán)境情況。這些標(biāo)志對于安全非常重要，被稱為永不下崗的交通警。
道路交通標(biāo)志分為主標(biāo)志和輔助標(biāo)志兩大類。主標(biāo)志又分為：警告標(biāo)志、禁令標(biāo)志、指示標(biāo)志、指路標(biāo)志、旅游區(qū)標(biāo)志和道路施工安全標(biāo)志。
警告標(biāo)志：警告標(biāo)志是警告車輛和行人注意危險地點(diǎn)的標(biāo)志。其形狀為正等邊三角行，顏色為黃底、黑邊、黑圖案。
禁令標(biāo)志：禁令標(biāo)志是禁止或限制車輛、行人交通行為的標(biāo)志。其形狀通常為圓形，個別為八角形或頂點(diǎn)向下的等邊三角行。其顏色通常為白底、紅圈、紅斜桿和黑圖案，禁止車輛停放標(biāo)志為藍(lán)底、紅圈、紅斜桿。
指示標(biāo)志：指示標(biāo)志是指示車輛、行人行進(jìn)的標(biāo)志。其形狀為圓形、正方形或長方形，顏色為藍(lán)底白圖案。
指路標(biāo)志：指路標(biāo)志是傳遞道路方向、地點(diǎn)和距離信息的標(biāo)志。其形狀，除地點(diǎn)識別標(biāo)志、里程碑、分合流標(biāo)志外，為長方形或正方形。其顏色，一般道路為藍(lán)底白圖案，高速公路為綠底白圖案。
四 交通安全小知識
二、自行車使用常識
我國《道路交通安全法實施條例》明文規(guī)定：未滿十二周歲的兒童不準(zhǔn)在道路上騎自行車。而當(dāng)你已達(dá)到法定的騎車年齡，準(zhǔn)備騎車，則必須認(rèn)真學(xué)一學(xué)交通規(guī)則和掌握安全騎車要領(lǐng)。
自行車首先應(yīng)該保持機(jī)件完好，安全設(shè)備、牌證齊全有效。騎車前，應(yīng)該先檢查一下鈴、鎖、剎車、車輪、龍頭等是否完好。學(xué)騎自行車時，應(yīng)選擇廣場、操場或人車稀少的道路。嚴(yán)禁在交通繁華地段學(xué)騎自行車。
當(dāng)你已經(jīng)掌握騎車技術(shù)，可單獨(dú)騎車時，你還應(yīng)該掌握以下幾條安全騎車規(guī)則：
1、在非機(jī)動車道內(nèi)按順序行駛，嚴(yán)禁駛?cè)霗C(jī)動車道。在沒有劃分非機(jī)動車道的道路上行駛，就盡量靠右邊行駛(距路邊邊緣線1.5米以內(nèi))，不要在公路中間行駛，不要扶身并行，互相追逐或曲折競駛，不要雙手離把、攀扶其他車輛或手中持物，更不能逆向(在路左邊)行駛。
2、騎車至路口，應(yīng)主動地讓機(jī)動車先行，遇(紅燈)停止信號時，應(yīng)停在停止線以外(不得超越停止線)。嚴(yán)禁越線闖紅燈。遇有陡坡或冰雪路段及車閘失效應(yīng)下車推行。
3、騎車轉(zhuǎn)彎前，要減速慢行向后了望，伸手示意。左轉(zhuǎn)彎前伸出左手示意。同時要選擇前后無來往車輛時轉(zhuǎn)彎，切不可在前后有來往車輛進(jìn)突然猛拐，爭道搶行。在交叉路口轉(zhuǎn)彎時要轉(zhuǎn)大彎行駛。
4、自行車在道路上停放，應(yīng)按交通標(biāo)志指定的地點(diǎn)和范圍有秩序的停放。在沒有設(shè)置交通標(biāo)志的路上停放也不要影響車輛、行人的正常通行。
5、在大、中城市市區(qū)道路上，不準(zhǔn)騎自行車帶人。
三、乘車須知
我們不少同學(xué)上學(xué)、放學(xué)每天幾次乘坐車輛。然而乘坐車輛也應(yīng)該講究社會公德和掌握應(yīng)有的乘車常識，以保障人身安全。
1、乘車須在站臺指定地點(diǎn)依次候車，待車輛停穩(wěn)后先下后上。上車后主動讓座給老人、病人、殘疾人、孕婦或懷抱嬰兒的乘客：下車后，應(yīng)隨即走上人行道，千萬不要在車前或車尾急穿馬路，以防被車撞倒。
2、不準(zhǔn)在車行道上招呼出租車。因為在車行道上招車妨礙交通，很容易被你招來的以及路上來往的車輛撞倒自己。甚至?xí)斐梢虮徽泻舻能囃蝗粚?dǎo)致后車追尾相撞事故。所以，在人行道或路邊招呼出租車才能保證安全。
3、不準(zhǔn)拾易燃、易爆等危險物品乘車。這些物品會受熱、擠壓或意外情況引起或爆炸，造成人身傷亡和車輛損壞。
4、機(jī)動車在行駛中，乘車人要坐穩(wěn)扶牢，防止緊急剎車，不得將頭、手伸出窗外，以免被來往車輛擦傷自己。不準(zhǔn)在車輛未停穩(wěn)時急忙下車。
5、乘坐大卡車時，不準(zhǔn)站立，不準(zhǔn)坐在車廂欄板上。否則，如遇車輛緊急剎或轉(zhuǎn)彎時慣力或拋出車外。乘坐大卡車時，應(yīng)蹲下，并抓牢車廂欄板。
同學(xué)們上學(xué)和放學(xué)的時候，正是一天中道路交通最擁擠的時候，人多車輛多，必須十分注意交通安全。 (1)在道路上行走，要走人行道;沒有人行橫道的道路，要靠路邊行走。 (2)集體外出時，最好有組織、有秩序地列隊行走;結(jié)伴外出時，不要相互追逐、打鬧、嬉戲;行走時要專心，注意周圍情況，不要東張西望、邊走邊看書報或做其他事情。 (3)在沒有交通民警指揮的路段，要學(xué)會避讓機(jī)動車輛，不與機(jī)動車輛爭道搶行。 (4)小學(xué)生在放學(xué)排路隊時要頭戴小黃帽，在霧、雨、雪天，最好穿著色彩鮮艷的衣服，以便于機(jī)動車司機(jī)盡早發(fā)現(xiàn)目標(biāo)，提前采取安全措施。 (5)騎自行車，不要騎速過快，要小心避讓，要騎在自行車道上。(未滿十二歲的，不可騎自行車上路)
橫穿馬路
橫穿馬路，可能遇到的危險因素會大大增加，應(yīng)特別注意安全。 (1)穿越馬路，要聽從交通民警的指揮;要遵守交通規(guī)則，做到 綠燈行，紅燈停 。 (2)穿越馬路，要走人行橫道線;在有過街天橋和過街地道的路段，應(yīng)自覺走過街天橋和地下通道。
(3)穿越馬路時，要走直線，不可迂回穿行;在沒有人行橫道的路段，應(yīng)先看左邊，再看右邊，在確認(rèn)沒有機(jī)動車通過時才可以穿越馬路。 (4)不要翻越道路中央的安全護(hù)欄和隔離墩，更不能在馬路上滑滑板。 (5)騎自行車橫穿馬路，要下車扶車橫穿。
三：家庭生活安全
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里，受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù)，似乎并不存在什么危險。但是，家庭生活中仍然有許多事情需要倍加注意和小心對待，否則很容易發(fā)生危險，釀成事故。家庭生活中也有安全問題。
如何防止?fàn)C傷?
燙傷是生活中常常遇到的事故。在家庭生活中，最常見的是被熱水、熱油等燙傷。如何防止?fàn)C傷呢?
1.從爐火上移動開水壺、熱油鍋時，應(yīng)該戴上手套用布襯墊，防止直接燙傷;端下的開水壺、熱油鍋要放在人不易碰到的地方。
2.家長在炒菜、煎炸食品時，不要在周圍玩耍、打擾，以防被濺出的熱油燙傷;年齡較大的同學(xué)在學(xué)習(xí)做菜時，注意力要集中，不要把水滴到熱油中，否則熱油遇水會飛濺起來，把人燙傷。
3.油是易燃的，在高溫下會燃燒，做菜時要防止油溫過高而起火。萬一鍋中的油起火，千萬不要驚慌失措，應(yīng)該盡快用鍋蓋蓋在鍋上，并且將油鍋迅速從爐火上移開或者熄滅爐火。
4.家里的電熨斗、電暖器等發(fā)熱的器具會使人燙傷，在使用中應(yīng)當(dāng)特別小心，尤其千萬不要隨便去觸摸。
5.如何安全使用高壓鍋?：
用高壓鍋做飯，節(jié)省時間和能源，許多家庭都使用它。高壓鍋在使用時，鍋里的溫度高、壓力大，所以安全問題十分重要。
1.使用高壓鍋之前，首先要檢查鍋蓋的通氣孔是不是通暢，安全閥是不是完好無損。
2.在使用中，不要觸動高壓鍋的壓力閥，更不要在壓力閥上加壓重物或者打開鍋蓋。
3.飯菜做好以后，不能馬上拿下壓力閥或者打開鍋蓋，要耐心地等待鍋里的高壓熱氣釋放出來后，才能拿下壓力閥，打開鍋蓋。
如何安全使用刀具?
日常生活中經(jīng)常需要使用菜刀、水果刀、剪刀等刀具，這些刀具鋒利、尖銳，使用不慎，就可能造成傷害。在使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意：
1.使用刀具時應(yīng)當(dāng)注意力集中，不用刀具比劃、打鬧，更不能拿著刀具互相開玩笑，以免誤傷別人或自己。
2.刀具暫時不使用時，要妥善保存起來，放在安全穩(wěn)妥的地方，不要使刀具的尖和刃部突出、暴露在外，以防止刀具被碰落而傷人或者有人不慎觸碰而受傷。
如何安全使用煤氣?
人們通常把天然氣、石油液化氣、煤氣等可燃性氣體都叫做煤氣。煤氣給人們生活帶來了許多方便，但如果使用不當(dāng)，它也會造成災(zāi)難。使用煤氣要注意以下各點(diǎn);
1.認(rèn)真閱讀燃?xì)馄骶叩鹊氖褂谜f明書，嚴(yán)格按照說明書的要求操作、使用。
5.使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?，應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng)，保持足夠的氧氣，防止煤氣中毒。 使用煤爐取暖怎樣預(yù)防煤氣中毒?
1.用煤爐取暖，一定要安裝煙筒和風(fēng)斗。
2.定期清掃煙筒，保持煙筒通暢，如果發(fā)現(xiàn)煙筒堵塞或漏氣，必須及時清理或修補(bǔ)。
3.經(jīng)常打開門窗通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣新鮮。
4.伸出室外的煙筒，還應(yīng)該加裝遮風(fēng)板或拐脖，防止大風(fēng)將煤氣吹回室內(nèi)。 如何安全用電? 隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。
因此，我們有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認(rèn)識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進(jìn)行。 如何安全使用電器? 如今，電視機(jī)、電冰箱、洗衣機(jī)、電熨斗、吹風(fēng)機(jī)、電風(fēng)扇等家用電器越來越多地進(jìn)入了家庭。使用家用電器，除了應(yīng)該注意安全用電問題以外，還要注意以下幾點(diǎn)：
1.各種家用電器用途不同，使用方法也不同，有的比較復(fù)雜。一般的家用電器應(yīng)當(dāng)在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)使用，對危險性較大的電器則不要自己獨(dú)自使用。
2.使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況，應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān)，停止使用。
3.電吹風(fēng)機(jī)、電飯鍋、電熨斗、電暖器等電器在使用中會發(fā)出高熱，應(yīng)注意將它們遠(yuǎn)離紙張、棉布等易燃物品，防止發(fā)生火災(zāi);同時，使用時要注意避免燙傷。
4.要避免在潮濕的環(huán)境下使用電器，更不能使電器淋濕、受潮，這樣不僅會損壞電器，還會發(fā)生觸電危險
校園安全國旗下講話
有人說，生命是寶藏;有人說，生命是黃金。我說，生命是花，就像春天絢麗多彩的花。世界因如花的生命而精彩，可是，有的人卻輕易地讓生命之花過早地凋謝了。
大家知道，人類最基本的需求——除了對空氣、水和食物的需要外，就是安全了。報紙、電視、新聞的內(nèi)容越來越讓人感到恐懼，如火災(zāi)、礦難、洪水、海嘯、地震、車禍、戰(zhàn)爭、恐怖襲擊、暴力等等，我們已經(jīng)確信自己生活的環(huán)境不能100%的安全了。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)，國家有關(guān)部門為此專門立了相關(guān)法律法規(guī)，制定了相關(guān)條例。如《學(xué)生傷害事故處理辦法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等，同時國家也提出了“安全工作責(zé)任重于泰山”、“安全第一，預(yù)防為主”的方針，同時，國家又成立了安全總局，負(fù)責(zé)全國安全工作的管理，這說明國家非常重視安全工作。
調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，liuxue86.com相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳?樓房擁擠造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)字，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢?逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢?望老師、同學(xué)深思!
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意識是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。
學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告大人，或撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力;遭遇暴力(以大欺小)一定要想辦法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅。
同時我還希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火—— 嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法(班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生);防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場;防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管;防自身安全——自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
同時，我希望全體員工要進(jìn)一步增強(qiáng)“校園安全責(zé)任重于泰山”和“我是安全工作責(zé)任人”的意識，每一個人在自己所在的崗位上把好每一關(guān)，關(guān)心學(xué)生勝于關(guān)心自己(今天下午的火場逃生演習(xí)全體師生參加，除班主任、進(jìn)班老師外，科任老師一律隨班參加);各個班級要高度重視安全工作，做到“四化”——教育經(jīng)?；?，制度科學(xué)化，安全措施具體化，學(xué)生行為規(guī)范化，努力創(chuàng)建安全文明校園，為學(xué)生勤奮學(xué)習(xí)，快樂生活，全面發(fā)展提供一個和諧的環(huán)境。
最后，讓我們牢記“珍惜生命，關(guān)注安全”，祝我們的同學(xué)們在江海一小美麗、可愛的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長。
校園安全國旗下講話
各位老師、同學(xué)們： 早上好！
今天國旗下講話的題目是《樹立安全防范意識，構(gòu)建平安和諧校園》。
安全，也許有人會認(rèn)為，這是一個老生常談的話題，不值得反反復(fù)復(fù)的嘮叨；而我卻要說，安全是我們每一個人必須要常常放在心中默念的主題。安全是學(xué)校工作的重中之重，是我們師生幸福安寧的基本保障，是我們各項工作的首要前提；失去它，我們的一切努力將會失去意義。
作為學(xué)生，一年有絕大部分時間在學(xué)校和學(xué)校周圍生活。在這個人口密集，面積狹小的特殊的環(huán)境里，安全更值得我們注意。調(diào)查顯示，我國中小學(xué)生因交通事故、建筑物倒塌、食物中毒、溺水、治安事故、暴力犯罪等死亡，平均每天有40多人，相當(dāng)于每天有一個班的學(xué)生失去他們?nèi)缁ǖ纳欠繐頂D造成學(xué)生受傷，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、實驗過程中被燙傷、溺水身亡、學(xué)生打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防?？菰锉涞臄?shù)，這些令人心顫的事實背后我們看見了什么呢？逝者以他們的鮮活而短暫的生命向我們提出了哪些警示呢？望老師、同學(xué)深思！
盡管生活中有不可避免的突發(fā)災(zāi)難，未知遭遇常讓我們膽戰(zhàn)心驚，手足無措，但研究表明，通過加強(qiáng)自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識的人，而安全意只是從日常行為中體現(xiàn)出來的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，自覺抵制暴力、黃色信息和，遇事要冷靜，做事多想想后果，做到三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要以非對非。學(xué)會求助他人，學(xué)會躲避風(fēng)險，如：遇到火災(zāi)要及時報告撥打119報警電話，不能貿(mào)然只身去救火，因為我們小學(xué)生人小無能力；遭遇暴力（以大欺?。┮欢ㄒ朕k法及時脫身，報告老師或撥打110電話報案，要學(xué)會拒絕別人的無理要求或不良誘惑，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，這些知識很簡單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能收到威脅，同時我希望同學(xué)們做到“四防”，即：防火——嚴(yán)禁玩火，禁止把火源帶入學(xué)校，杜絕火災(zāi)事故發(fā)生，一旦遭遇火災(zāi)，要學(xué)會正確的逃生方法（班主任按要求指導(dǎo)學(xué)生）；防水——嚴(yán)禁私自下河堰洗澡，杜絕溺水事故的發(fā)生，如果發(fā)生同伴溺水的危急事情，要馬上就近找到大人求救，千萬不能因為害怕而逃離現(xiàn)場；防盜——關(guān)好門窗，注意自身財物的保管；防自身安全—自覺遵守公共秩序、社會公德和學(xué)校安全常規(guī)，嚴(yán)禁課間或戶外活動時不聽從老師教導(dǎo)、追逐吵鬧傷害事故的發(fā)生。
可能，有些同學(xué)會說，這些事我也干過，我不是好好的站在這里。我要告訴這些同學(xué)，心存僥幸是生命安全的敵人，不幸往往在心存僥幸的那一刻發(fā)生。同學(xué)們，我衷心希望我們每一個人都加強(qiáng)安全意識，增強(qiáng)自我防范能力，做好各方面安全防范工作，讓我們的校園里，人人講安全、事事講安全、時時講安全、處處講安全，做到警鐘長鳴！在此，我向同學(xué)們提出以下幾點(diǎn)要求
第一、我們要真正提高認(rèn)識，牢記“沒有安全防范意識就是事故”的安全意識，充分認(rèn)識到安全工作的重要性和緊迫性，自覺遵守好學(xué)校安全工作的相關(guān)規(guī)定。同時我們平時要做個有心人，時刻注意尋找和發(fā)現(xiàn)身邊存在的安全隱患，一旦發(fā)現(xiàn)應(yīng)及時向老師和學(xué)校匯報。
第二、注意活動安全。在課間不互相追逐打鬧，上下樓梯不要擁擠，要注意禮讓并靠右慢行。嚴(yán)禁在樓梯的扶手欄桿上向下直滑或在樓梯上追逐奔跑，嚴(yán)禁攀爬欄桿、圍墻、下水管道、樹木、窗戶等。身體有某些方面疾病的同學(xué)一定要提前報告給班主任，防止在體育課或做其他劇烈運(yùn)動時發(fā)生意外。
第三、要注意交通安全。我校臨近324國道和城東大道，交通狀況復(fù)雜。同學(xué)們要遵守好交通規(guī)則，走人行道或人行天橋，主動避機(jī)動車輛，橫穿馬路時要注意來往車輛。嚴(yán)禁學(xué)生騎摩托車、電動車上學(xué)，不騎自行車帶人，不乘坐無安全保障的車輛。
第四、要注意財物安全。體育課或放學(xué)時離開本班教室，或離開宿舍時，要關(guān)好門窗，寄宿學(xué)生須保管好自身貴重財物，不能給小偷有可乘之機(jī)。
第五、要注意食品衛(wèi)生安全。不在校門口和街頭流動攤點(diǎn)購買零食、不購買三無食品，防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質(zhì)食品，造成食物中毒。
第六、對自己的行為應(yīng)負(fù)起安全責(zé)任。放學(xué)回家不在外面逗留、玩耍，不要進(jìn)入網(wǎng)吧、游戲機(jī)室、臺球室等不宜場所，不到建筑工地、江河、水庫、池塘等不安全的地方。交友要慎重，不準(zhǔn)將社會閑雜人員及以前的同學(xué)帶入校園內(nèi)。在同學(xué)間遇到矛盾時，一定要冷靜、要理智，切忌用拳頭代替說理，給自己和同學(xué)帶來不良的后果。
老師們，同學(xué)們，生命是美好的，也是最寶寶貴的，而要擁有這一切的前提是安全。讓我們一起尊重生命，愛護(hù)生命，時刻加強(qiáng)安全意識，努力提高自我防范能力。讓我們在國旗下共同祝愿，祝愿我們每天平平安安到校，高高興興回家，祝愿我們的校園真正成為全校師生安全的港灣，和諧的家園！
校園安全國旗下講話
各位老師，同學(xué)們：
現(xiàn)在全國上下均對校園安全及校園周邊環(huán)境整治工作非常重視，因為我們?nèi)匀粚儆谖闯赡耆?，還不具備很強(qiáng)的分析、辨別、抵御以及遇事處理能力。據(jù)不完全統(tǒng)計，全國每年有近16000名中小學(xué)生非正常死亡，平均每天有40多名學(xué)生死傷于交通事故、校園安全事故、食物中毒、溺水，校園暴-力更是屢見不鮮。在這些事故中，排除不可預(yù)見的自然災(zāi)害和人力不可抗拒的重大事故外，約有80%的非正常死亡是可以通過預(yù)防措施和應(yīng)急處理得到避免的。對于同學(xué)們來說，大部分時間是在學(xué)校度過的。因此，為了保證學(xué)校能有一個正常的教育教學(xué)秩序，確保學(xué)校師生的安全，創(chuàng)建和-諧平安校園，根據(jù)上級的要求，我講六個方面的問題。
第一、教學(xué)常規(guī)的安全問題
每節(jié)課，各任課教師都對全體同學(xué)起著監(jiān)護(hù)作用。因此，學(xué)生有事要請假的時候，必須向任課教師說清理由，任課教師再視其具體情況，讓家長接或同學(xué)送，并及時向班主任說明情況。體育課、活動課，教師要組織好學(xué)生進(jìn)行無危險性活動，不得在樓內(nèi)樓外隨意進(jìn)行無組織活動，班主任老師如果有事找學(xué)生需向任課教師講清原因，并負(fù)責(zé)該生本節(jié)課的一切情況。上學(xué)和放學(xué)時嚴(yán)禁在校園內(nèi)騎自行車。
第二，課間及午間活動的安全問題
在課間活動或午間休息時，教室里、走廊上、樓梯間到處都是走動或者站著的同學(xué)，如果追趕打鬧，一是可能由于跑的速度過快而使自己扭傷手、腳、腰或跌得頭破血流;二是可能撞倒其他同學(xué)，造成意外事故。因此學(xué)校的樓內(nèi)“八要、八不要”明確要求課間和中午要輕聲慢步，不要跑跳打鬧;要文明守紀(jì)，不要大聲喊叫;要注意安全，不要爬窗攀高。樓梯是我們的重點(diǎn)安全防范部位，很多學(xué)校都發(fā)生過樓梯擁擠造成的倒塌和踩蹋事件。特別是課間操、在樓前廣場上開校會、放學(xué)下樓的時間，同學(xué)們都要集中下樓。在這里，我要特別強(qiáng)調(diào)，學(xué)生下樓梯一定不可以追逐、打鬧，不可擁擠，堅持靠右走。
第三，交通安全問題
我公司一名退休職工曾于1996年9月16日發(fā)生工傷，造成椎體骨折、腰間盤突出，在醫(yī)院做了腰間盤摘除、椎管減壓和腰椎內(nèi)固定手術(shù)。2006年經(jīng)勞動能力鑒定委員會鑒定為傷殘等級六級，無生活護(hù)理費(fèi)?，F(xiàn)該職工舊傷復(fù)發(fā)，需住院治療，職工家屬因該職工在住院治療期間生活不能自理，申請陪護(hù)2人。請問：對于工傷人員舊病復(fù)發(fā)住院治療期間的陪護(hù)問題，是否需安排陪護(hù)？如安排，陪護(hù)人數(shù)、陪護(hù)費(fèi)用有什么標(biāo)準(zhǔn)依據(jù)，應(yīng)該由哪方?jīng)Q定？護(hù)理費(fèi)應(yīng)該由誰出？
寧夏 劉學(xué)文
劉學(xué)文先生：
職工舊傷復(fù)發(fā)的治療費(fèi)用，按照《工傷保險條例》第三十八條規(guī)定：工傷職工工傷復(fù)發(fā)，確認(rèn)需要治療的，享受本條例第三十條、第三十二條和第三十三條規(guī)定的工傷待遇。具體來說，就是可以享受醫(yī)療費(fèi)、康復(fù)費(fèi)等費(fèi)用，而三十三條中的治療期間的工資福利待遇，因職工已退休，享受退休工資不變。至于住院治療期間的陪護(hù)費(fèi)，可以引用的法律依據(jù)就是第三十四條關(guān)于“工傷職工已經(jīng)評定傷殘等級并經(jīng)勞動能力鑒定委員會確認(rèn)需要生活護(hù)理的，從工傷保險基金按月支付生活護(hù)理費(fèi)。生活護(hù)理費(fèi)按照生活完全不能自理、生活大部分不能自理或者生活部分不能自理3個不同等級支付，其標(biāo)準(zhǔn)分別為統(tǒng)籌地區(qū)上年度職工月平均工資的50%、40%或者30%。”
鑒于該職工在2006年勞動能力鑒定時沒有確認(rèn)需要生活護(hù)理，因此，現(xiàn)在住院治療期間不能享受由工傷基金支付的生活護(hù)理費(fèi)待遇。
至于該職工家屬提出的住院陪護(hù)費(fèi)問題，無論是陪護(hù)人數(shù)還是費(fèi)用，沒有可以依據(jù)的法律標(biāo)準(zhǔn)。在實際操作中，一般根據(jù)醫(yī)院診斷后的建議，由單位和職工家屬協(xié)商解決。許多單位會根據(jù)需要，派人輪流值班看護(hù)，因此，建議貴單位與醫(yī)院、家屬進(jìn)行溝通協(xié)商后酌情處理。 施倚
上班路上發(fā)病死亡能否認(rèn)定為工傷？
我單位一職工在2012年3月11日上班路上，突然倒地，經(jīng)送醫(yī)院搶救，最終因心臟病發(fā)作死亡?，F(xiàn)職工家屬來單位申請工亡，理由是上班路上就應(yīng)該按上班處理。請問：沒有到崗位就發(fā)病死亡算工傷嗎？
河 北 陳 青
陳青先生：
根據(jù)函中所反映的情況，貴單位職工上班路上死亡不能算工傷。
在《工傷保險條例》中，與貴單位職工情況相關(guān)的條款有兩條，第十四條第六款規(guī)定：職工在上下班途中，受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害的，應(yīng)當(dāng)認(rèn)定為工傷；第十五條第一款規(guī)定：職工在工作時間和工作崗位，突發(fā)疾病死亡或者在48小時之內(nèi)經(jīng)搶救無效死亡的，視同工傷。
對照上述規(guī)定，貴單位職工在上班路上發(fā)病，并非受到非本人主要責(zé)任的交通事故或者城市軌道交通、客運(yùn)輪渡、火車事故傷害，不能認(rèn)定為工傷。而在上班路上發(fā)病后送醫(yī)院搶救無效死亡，又不符合在工作崗位突發(fā)疾病死亡的條件，因此也不能認(rèn)定為視同工傷。
施倚
工傷后單位還應(yīng)該發(fā)效益獎嗎？
我單位一職工在搬電機(jī)時不慎腰扭傷，造成腰椎間盤突出。在家休養(yǎng)期間，我們照常給他發(fā)了工資。但是以前該職工上班時每月的效益獎(計件工資)因其沒有工作，我們就沒再發(fā)給他。現(xiàn)在他向單位要求休養(yǎng)期間的效益獎。請問：不工作也要給他效益獎嗎？
山 西 梅 雁
梅雁女士：
根據(jù)《工傷保險條例》第三十三條規(guī)定：職工因工作遭受事故傷害或者患職業(yè)病需要暫停工作接受工傷醫(yī)療的，在停工留薪期內(nèi)，原工資福利待遇不變，由所在單位按月支付。因此，企業(yè)要支付工傷職工原工資福利待遇，包括基本工資、計件工資、其他福利等，保持和受傷前待遇不變。 施倚
帶電滅火應(yīng)注意哪些安全問題？
我們是一家電力生產(chǎn)企業(yè)。我們企業(yè)在生產(chǎn)中會遇到這樣的問題，就是當(dāng)生產(chǎn)過程發(fā)生火災(zāi)時，來不及斷電，或不能斷電，需要帶電滅火。請問：如果我們帶電滅火，應(yīng)該注意哪些安全問題？
包頭 肖春紅
肖春紅先生：
帶電滅火應(yīng)該注意以下幾點(diǎn)。
一是應(yīng)按滅火劑的種類選擇適當(dāng)?shù)臏缁鹌骶?。二氧化碳、四氯化碳、二氟一氯一溴甲?即1211)，二氟二溴甲粉或干粉滅火器的滅火劑都是不導(dǎo)電的，可用于帶電滅火。泡沫滅火器的滅火劑(水溶劑)有一定的導(dǎo)電性，而且對電氣設(shè)備的絕緣性能會有一定影響，不宜于帶電滅火。
二是用水槍滅火宜采用噴霧式水槍，這種水槍通過水柱的泄漏電流較小，帶電滅火比較安全。用普通直流水槍滅火時，為防止水柱的泄漏電流通過人體，可以將水槍噴嘴接地，也可以讓滅火人員穿戴絕緣手套和絕緣靴操作。
三是人體和帶電體之間要保持必要的安全距離。用水滅火時，水槍噴嘴至帶電體的距離有一定要求，即電壓110kV及以下者不應(yīng)小于3m，220kV及以下者不小于5m。用二氧化碳等滅火器時，機(jī)體、噴嘴至帶電體最小距離要求達(dá)到，10kV者不應(yīng)小于0.4m，36kV者不應(yīng)小于0.6m。
四是對架空線路等空中設(shè)備進(jìn)行滅火時，人置與帶電體之間的仰角不應(yīng)超過45°，以防導(dǎo)線斷落，危及滅火人員的安全。
五是如遇帶電導(dǎo)線跌落地面，要劃出一定的警戒區(qū)，防止跨步電壓傷人。 施倚
架空輸電線路上的避雷線有什么作用？
電力輸送過程，需使用架空輸電線路，請問，架空輸電線路上的避雷線(架空地線)有什么作用？
山西 袁洪海
袁洪海先生：
架空輸電線路的避雷線(架空地線)的主要作用有4個。
一是防直擊雷。利用避雷線做成適當(dāng)?shù)谋Ｗo(hù)角(小于30°)，以防御輸電線遭受直擊雷。
二是降低感應(yīng)過電壓。利用避雷線的靜電屏蔽作用，降低感應(yīng)過電壓。
三是降低感應(yīng)過電壓行波的幅值與減緩波前陡度。通過避雷線和輸電線間的互感作用，使過電壓行波的幅值減小，同時使波前陡度衰減。
四是減輕對通信線的感應(yīng)干擾。因接地電流中有一部分分流避雷線，所以使通信線的感應(yīng)干擾減輕。
施倚
金屬熱加工車間如何防止工傷事故？
我們是一家機(jī)械加工企業(yè)，內(nèi)設(shè)金屬熱加工車間。請問，金屬熱加工車間如何防止工傷事故？
大連 劉思明
劉思明先生：
金屬熱加工車間容易產(chǎn)生工傷事故，必須采用一些有效的安全措施。
一是要精選爐料，防止混入爆炸物，投入的物料必須充分干燥，添加的合金要進(jìn)行預(yù)熱。
二是在金屬溶液出爐時，應(yīng)采用電動、氣動或液壓式堵眼機(jī)或旋轉(zhuǎn)式前爐。
三是對地坑要采取嚴(yán)格措施，嚴(yán)防地下水及地上水滲入。
四是熔融金屬的容器，必須符合制造質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，澆包內(nèi)金屬液不能過滿。
五是鍛錘應(yīng)采用操作機(jī)或機(jī)械手操縱，防止熱鍛件氧化皮等飛出傷人。操作員與氣錘司機(jī)座前應(yīng)設(shè)置隔離防護(hù)罩，防止?fàn)C傷并隔熱。
六是工具與工件在放進(jìn)熱處理鹽爐前，必須經(jīng)過預(yù)熱，淬火油池周圍應(yīng)設(shè)網(wǎng)、欄桿或防護(hù)罩。
七是電焊作業(yè)地點(diǎn)應(yīng)予隔離或設(shè)置適當(dāng)?shù)钠帘危帘尾牧媳砻娌灰瞬捎媒饘僦谱鳌?/p>
另外，車間應(yīng)有安全通道，地面要平坦而不滑，并保證暢通。