超越夢(mèng)想作文精選(九篇)

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第1篇：超越夢(mèng)想作文范文

每個(gè)人都擁有夢(mèng)想，你的夢(mèng)想也許會(huì)因?yàn)闀r(shí)間而改變，可是你是否為了你的夢(mèng)想努力奮斗過嗎？如果你努力過你是否又堅(jiān)持下來了嗎？其實(shí)，如果你盡力完成夢(mèng)想?yún)s沒有成功，請(qǐng)不要悲傷，我告訴你，你已經(jīng)成功了，而且很漂亮的成功了。如果你現(xiàn)在仍舊不明白，你哪里成功了，就讓我告訴你，你在努力的過程中已經(jīng)成功了，結(jié)果并不重要，關(guān)鍵在于你在完成時(shí)有沒有努力，如果你努力了你就已經(jīng)嘗到了成功的喜悅。

泥見到水就會(huì)被侵蝕，可有一個(gè)小泥人為了自己的夢(mèng)想?yún)s甘心過河甘心承受超越極限的考驗(yàn)。這個(gè)故事就是《小泥人過河》。

這個(gè)故事大概是這樣的：一天，上帝下旨說，如果哪個(gè)泥人能走過他指定的河，就贈(zèng)于他一顆金子般的心。旨意下達(dá)后，久久沒有回應(yīng)，不知道過了多久，有一個(gè)泥人說他要過河，大家認(rèn)為他瘋了，可他不甘心一生只做一個(gè)泥人，于是他心情復(fù)雜地開始過河。過了許久，小泥人排除萬難終于過了河，他得到了一顆永不消逝的金心。

第2篇：超越夢(mèng)想作文范文

是雄鷹總是會(huì)在天空中飛翔，是金子總是會(huì)發(fā)出燦爛的光芒，是花朵終究會(huì)綻放。一年一度的運(yùn)動(dòng)盛會(huì)又開始，在這個(gè)“天生我才必有用”的大會(huì)上，同學(xué)們都奮勇爭(zhēng)先，挑戰(zhàn)自我，為班級(jí)爭(zhēng)光添彩?；厥浊皫滋?，許多感人知識(shí)都記憶猶新，歷歷在目。

60M，一個(gè)并不長(zhǎng)的距離，但這可是我們的強(qiáng)項(xiàng)。我既信心十足，又不時(shí)有些擔(dān)心：六（2）班的陳鑰，六（1）班邵馨燦都是高手，我能超過他們么?！芭椤钡囊宦?，我似一匹拖僵的野馬，瘋也似的沖出起跑線，可二班的何佳琪窮追不舍，我不禁捏了把冷汗?！拔乙铀倭?！”我自言自語(yǔ)道。到了終點(diǎn)，我一看許多同學(xué)都在為我歡呼，因?yàn)槲沂切〗M第一。最后我以9秒92位居第三。雖說這不是第一，但我已經(jīng)盡力了，我盡力過就沒有遺憾。

伴隨這運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲，女子100m又開始了。我們班派出了周婷、王暢兩名健將。先是周婷這一組，周婷一聽到槍響就如一只豹子似的，拼命沖向終點(diǎn)，最后也取得了第二的驕人成績(jī)?？筛苕帽龋鯐尘筒皇悄敲错樌?，剛開始王暢也處在前面，可后來她突然腳一軟跌了一跤，可她繼續(xù)爬了起來，沖向終點(diǎn)。

在賽場(chǎng)上，我們往往把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給凱旋歸來的運(yùn)動(dòng)員，可你有沒有想過，其實(shí)失敗的運(yùn)動(dòng)員更需要掌聲，他們更需要勇氣來面對(duì)現(xiàn)實(shí)。

讓我們一起挑戰(zhàn)自我，超越夢(mèng)想。命運(yùn)只負(fù)責(zé)發(fā)牌，而洗牌的卻時(shí)我們自己。

第3篇：超越夢(mèng)想作文范文

我的日記進(jìn)步了

一年級(jí)的時(shí)候，老師布置作文作業(yè)，我覺得很困惑，我不知道怎樣寫。沒辦法只有叫媽媽教我寫，可是給老師一改，老師說：“你寫得一點(diǎn)都不具體?！蔽液茈y過，我很想把它寫好，更想超越其他同學(xué)，成為班級(jí)里的小能手。

這是我一直的夢(mèng)想，可是沒有做到，直到我遇到了史老師。她是爸爸的朋友，也是個(gè)初中的一位語(yǔ)文老師。她的到來讓我的作文有了大大的提高。她先教我寫句子，特別是排比句，平時(shí)還讓我讀好詞好句好段；接著教我寫景色、寫人、也寫事。每次都能說：“你的作文進(jìn)步很大呀?！被蛘哒f：“你的作文真棒呀！”我可高興了 ！

可是那些作文都是在老師指導(dǎo)下寫的，可是上次的作文沒有老師的指導(dǎo)，我也得了優(yōu)三顆星呢！這是不是能證明我的進(jìn)步了呢。

我希望我的作文更有進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)我最初的愿望。

第4篇：超越夢(mèng)想作文范文

一、關(guān)注十七大，關(guān)注中國(guó)發(fā)展

十七大再次提出“構(gòu)建和諧社會(huì)”促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展。雖然這幾年已涉及相關(guān)內(nèi)容，但是，依然可以從不同的角度來考察，例如：材料探究題或者專題設(shè)計(jì)、寫作如話題教育、發(fā)展、生態(tài)、科學(xué)等。2007年最有影響的紀(jì)錄片《復(fù)興之路》是最好的鼓舞。

二、教育公平和發(fā)展

2007年是教育備受關(guān)注的一年，收費(fèi)、上學(xué)、“兩免一補(bǔ)”的落實(shí)學(xué)生們最能切實(shí)感受到，這些熱點(diǎn)可以出材料歸納、探究題或辯論題。不過，也可以考作文，例如：以學(xué)習(xí)、義務(wù)、感恩等為話題，或以材料作文出現(xiàn)。

三、關(guān)注科學(xué)，祝福“嫦娥一號(hào)”

對(duì)月的探索是我們中華民族的夢(mèng)想，如今我們成功的走出了一大步，由此引發(fā)了許多值得關(guān)注的問題，在考試中可以出現(xiàn)例如：班會(huì)專題、調(diào)查報(bào)告、關(guān)于“月”的詩(shī)文及登月的夢(mèng)想等話題，可以出現(xiàn)口語(yǔ)交際題如和月亮對(duì)話，向嬋娥祝福等相關(guān)能力的考察。

四、奧運(yùn)會(huì)

2008年奧運(yùn)會(huì)即將到來，中國(guó)人盼望已久的盛會(huì)。今年依然是焦點(diǎn)考查涉及到的可能有：會(huì)徽、口號(hào)、獎(jiǎng)牌、吉祥物、主題；此外，奧運(yùn)文明值得注意。也可以以作文出現(xiàn)，例如：以《拼搏》、《夢(mèng)想》《超越》、《友誼》、《信念》、《競(jìng)爭(zhēng)》等為話題的作文。

五、生態(tài)環(huán)境，建設(shè)生態(tài)文明

“建設(shè)生態(tài)文明”是十七大中提出的實(shí)現(xiàn)全面建設(shè)小康社會(huì)奮斗目標(biāo)的新要求。人與自然的發(fā)展，科學(xué)發(fā)展觀，生態(tài)文明及全球變暖、水資源短缺、自然災(zāi)害、節(jié)能減排等這些可以在說明文閱讀中考查(開放型的閱讀問答)，尤其關(guān)注“真假華南虎”事件。也可以結(jié)合當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的建設(shè)，生態(tài)文明的建設(shè)，等進(jìn)行考查。也可以作文。

六、大興網(wǎng)絡(luò)文明之風(fēng)

網(wǎng)絡(luò)已普及中學(xué)生上網(wǎng)已不是什么罕事，網(wǎng)上聊天、發(fā)帖、發(fā)e--mail、博客或查找資料等，可以考查的題型有：對(duì)中學(xué)生可不可以上網(wǎng)進(jìn)行辯論，闡明自己的觀點(diǎn)；口語(yǔ)交際題(夜深有人找你聊天，你不想，你怎樣拒絕；網(wǎng)絡(luò)文明用語(yǔ))；名著閱讀(發(fā)貼、發(fā)e--mail)；如何查資料(讓你輸入關(guān)鍵詞)。綜合探究題等。

七、關(guān)于祖國(guó)統(tǒng)一問題

值得關(guān)注如2008大選、“公投”，民生等問題，可以出現(xiàn)材料以探究形式出現(xiàn)。

八、感動(dòng)、感恩、中國(guó)驕傲等關(guān)鍵詞

每年央視都有感動(dòng)系列人物評(píng)選等活到，2007年又涌現(xiàn)出許多驕傲人物，如經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域、科學(xué)領(lǐng)域、體育、平民英雄等。這些值得關(guān)注。備戰(zhàn)口語(yǔ)交際、綜合探究等題。

九、時(shí)尚的“選秀”活動(dòng)

這幾年“選秀”是最耀眼的關(guān)鍵詞。《超級(jí)女生》、《夢(mèng)想中國(guó)》、《我行我秀》、《加油，好男兒》、《超級(jí)男生》、《挑戰(zhàn)主持人》、《舞動(dòng)中國(guó)》等。這些節(jié)目的出現(xiàn)，對(duì)中學(xué)生帶來很大的影響。如：很多學(xué)生不學(xué)習(xí)，整天想一夜成名；有的成了“追星狂”；但也可以讓中學(xué)生得到啟發(fā)：很多事都要經(jīng)過努力，才能成功等。這涉及中學(xué)生的人生觀、價(jià)值觀的取向問題?？梢钥疾榈念}型有：對(duì)追星、選秀、一夜成名等的看法(要辯證地看問題)；也可以作文考查，例如：以《秀》或《show》等展現(xiàn)中學(xué)生自我個(gè)性的為話題，因?yàn)?1世紀(jì)是年輕人張揚(yáng)個(gè)性、展現(xiàn)自我的世紀(jì)，因而，特別要注意作文以“我”為中心的命題走向。

第5篇：超越夢(mèng)想作文范文

堅(jiān)持，就是不輕言放棄，唯有堅(jiān)持，我們才能實(shí)現(xiàn)自我的價(jià)值，提高生命的質(zhì)量。

郭明義將全心全意為人民服務(wù)當(dāng)做自己的人生追求，二十年如一日，他先后獻(xiàn)血50余次，資助貧困生180多名。上海知青王萬青大學(xué)畢業(yè)后，只身打馬赴草原，40多年來，他一次又一次放棄返城的機(jī)會(huì)，將青春與熱血獻(xiàn)給了瑪曲草原。美國(guó)著名導(dǎo)演詹姆斯?卡梅隆以一部《泰坦尼克號(hào)》震驚世界后，便銷聲匿跡，十年之后，他又以一部經(jīng)典大片《阿凡達(dá)》橫空出世。英國(guó)的鄉(xiāng)村老婦蘇珊大媽從十二歲起練習(xí)唱歌，三十多年的拼搏之路，鄙視與嘲弄并沒有阻止他前行的腳步，2008年，她以一曲《我曾有夢(mèng)》一舉成名。

一、直接扣題法

就是用簡(jiǎn)明扼要的語(yǔ)言對(duì)事例進(jìn)行分析，直接點(diǎn)明主旨。

無論是郭明義的大愛、王萬青的大仁，還是卡梅隆的奇思妙想、蘇珊大媽的天籟之音，他們都因堅(jiān)持，而成就了自己不平凡的人生。

二、假設(shè)論證法

類似于數(shù)學(xué)上的反正法，以假設(shè)推理的形式對(duì)事例進(jìn)行分析，多角度印證觀點(diǎn)的正確性。

假如郭明義經(jīng)不住物欲的誘惑，追名逐利，他就不會(huì)擁有“雷鋒傳人”的稱號(hào)；假如王萬青貪圖城市的安逸生活，離開邊塞，他就不會(huì)擁有“草原曼巴”的美譽(yù)；假如卡梅隆耐不住孤獨(dú)求索的寂寞，他就不會(huì)再度成為“世界之王”；假如蘇珊大媽扛不住他人的冷嘲熱諷，她就不會(huì)登上夢(mèng)想的舞臺(tái)。是堅(jiān)持，讓他們?cè)诶Ь持杏赂业孛鎸?duì)磨難，最終化繭成蝶，沐浴春風(fēng)。

三、因果分析法

就是根據(jù)論點(diǎn)的需要，探究事例因與果之間的關(guān)系，從而使論證更充實(shí)有力。

郭明義因二十載無私奉獻(xiàn)而成為眾人學(xué)習(xí)的楷模，王萬青因四十年的風(fēng)雨行醫(yī)而讓草原人民銘記于心，卡梅隆因十年的苦心孤詣而成就了巔峰之作《阿凡達(dá)》，蘇珊大媽更是因三十年的苦苦追尋而讓自己的夢(mèng)想花開。他們之所以能取得驕人的業(yè)績(jī)，皆因他們不輕言放棄。

四、反問點(diǎn)題法

就是以反問句的形式對(duì)事例進(jìn)行分析，這種方法既可提高論證的力度，又可增強(qiáng)文章的氣勢(shì)。

誰能說郭明義、王萬青不是因?yàn)閳?jiān)持做一個(gè)好人而感動(dòng)了全國(guó)億萬觀眾？誰又能說卡梅隆、蘇珊大媽不是因?yàn)閳?jiān)持自己最初的夢(mèng)想而實(shí)現(xiàn)了人生的超越？沒有堅(jiān)持，成功就似天邊的彩虹，可望而不可即。

五、名言闡釋法

引用名言警句對(duì)事例進(jìn)行分析，這種方法一方面，可以增強(qiáng)文章的說服力，具有理論的深度；另一方面，又可增加文章的文化底蘊(yùn)，具有一定的文采。

荀子曰：“騏驥一躍，不能十步；駑馬十駕，功在不舍。鍥而舍之，朽木不折，鍥而不舍，金石可鏤?！睕]有持之以恒的精神，終將一事無成。“雷鋒傳人”郭明義、“草原曼巴”王萬青、“世界之王”卡梅龍、“天籟之音”蘇珊大媽，他們無不以堅(jiān)不可摧的意志固守自己精神的家園，最終登上了榮譽(yù)的殿堂。

第6篇：超越夢(mèng)想作文范文

一大早，高一高二全體師生就來到了操場(chǎng)，原本寂靜的操場(chǎng)一下子變得人聲鼎沸。他們有的整理器材，有的安排場(chǎng)地，有的拿出本子來趕緊寫入場(chǎng)的稿子，忙的不亦樂乎……

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，進(jìn)行曲驟然響起，各班方陣隊(duì)有順序的帶入指定場(chǎng)地，大步向主席臺(tái)走去，每個(gè)班每個(gè)方隊(duì)都有自己的入場(chǎng)儀式；每個(gè)班每個(gè)方隊(duì)都有自己的表演，讓人眼花繚亂，應(yīng)接不暇；每個(gè)班每個(gè)班方隊(duì)花樣不一，鮮艷的班旗飄揚(yáng)在上空，形成了一道獨(dú)特的風(fēng)景……

這次的運(yùn)動(dòng)會(huì)真是精彩?。】?，那是十班，跳著快樂的舞步，紅色的花朵顯得分外鮮艷，口號(hào)更是鏗鏘有力！那是十三班，彩色的絲帶，鮮艷的花籃，響亮的口號(hào)無不彰顯著青春的活力！迎面走來的是哪個(gè)班？看他們的氣球連接成了“一中”的字樣，走到主席臺(tái)前，他們松開了氣球放飛了夢(mèng)想……

當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏?？磪?，那些啦啦隊(duì)的同學(xué)似乎比賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員還要激動(dòng)，不知不覺腳就跨出了一米線，搞得維持秩序的老師和同學(xué)都忙得不可開交。你看那田徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樗麄兌俭w現(xiàn)了運(yùn)動(dòng)會(huì)的精神！再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。

跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄，這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富。

運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

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第7篇：超越夢(mèng)想作文范文

盼望著，懷著無比激動(dòng)的心情，運(yùn)動(dòng)會(huì)像一場(chǎng)及時(shí)雨似的來臨了，運(yùn)動(dòng)會(huì)能豐富同學(xué)們的校園生活，同學(xué)們一定要積極參與。以下是小編為大家準(zhǔn)備了2021初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五篇，歡迎參閱。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文一“砰”的一聲槍神響起，原本沉浸在雨水中的所有人都沸騰了起來，沒錯(cuò)，最熱烈的賽事1500米開始了，這是一個(gè)瘦弱的身影映入我的眼簾本來是不應(yīng)該有人橫穿賽道的啊!我定睛一看，“啊，是蔣嘉杰”我驚呼了一聲。

本來跑完400米的他不是應(yīng)該坐在位子上放松，休息的嗎?為什么他會(huì)有1500米，想到這，我似乎聽到了什么。“這對(duì)蔣嘉杰來說不公平”我聽了這話才想到今天蔣嘉杰要跑1500米的。

那個(gè)瘦小的身影突然晃了一下，我頭發(fā)上的水滴，滴到了我的眼睛里，我趕忙擦了擦眼睛，又想到：我只是站著，雨就把我的眼睛淋濕了。

知道要跑1500米時(shí)，蔣嘉杰并沒有說什么放棄，而選擇堅(jiān)持下來，看見他的臉被雨水沖刷后依然面黃肌瘦的樣子，我真不知，他還能否堅(jiān)持住。開始，他沒有跑得很快，我也知道，在這種情況下，勻速跑是的回復(fù)體力的辦法了。

過了一會(huì)，他跑了一半了，但原來就慢的腳步，好像又慢了些。在雨中，甚至從他嘴里大塊大塊呼出的白棋，都可以清晰地看見，只見他的臉色越發(fā)難看，就在我不忍心看他的時(shí)候，1500米也已經(jīng)接近了尾聲，人聲依然鼎沸著。

不過就在這時(shí)，他的腳步驚奇地快樂起來，不一會(huì)，他就爆發(fā)出了傲人的速度，見這一幕，減弱口號(hào)的我們班“加油”再次喊了起來，在最后兩圈的時(shí)候，他突破了自我，一個(gè)穿著藍(lán)色衣服的英雄仿佛在奔跑著，不為其他的，就只是為了我們803班的成績(jī)。我越發(fā)地激勵(lì)。

一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)...原本的最后已不復(fù)存在。追殲變成了第四名，用盡，最后一點(diǎn)力氣，沖進(jìn)了終點(diǎn)線，我們?nèi)考泵ι先シ鏊阉氖址旁谖覀兊募绨蛏?，他毫無力氣，直接倒在了上面。在這時(shí)，他開口了，他跑完1500米狗的第一句話是：“如果讓我可以休息一會(huì)的話，我可以跑的更好，為了我，也為了我們班拿到更好的分?jǐn)?shù)”。

這是我眼中的視線模糊了，就是這么一個(gè)瘦小的人，卻爆發(fā)出了如此強(qiáng)大的力量，心中不禁對(duì)他欽佩。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文二“砰砰砰”……田徑賽場(chǎng)上老師發(fā)令槍的聲音接二連三，加油的聲音傳滿了整個(gè)校園，校園沸騰起來了!我們期待已久的運(yùn)運(yùn)會(huì)正如火如荼地進(jìn)行著，我迫不及待地來到現(xiàn)場(chǎng)。

我手拿加油棒一邊搖一邊拼命大叫：加油，加油你能行!人群中掌聲一陣比一陣響，人群的歡呼聲蓋過了老師發(fā)令槍的聲音，我們的神經(jīng)像繃緊的弦。我們都在心里吶喊，我們班的運(yùn)動(dòng)員能得第一名!當(dāng)有人失敗時(shí)，我們會(huì)安慰他說：“沒關(guān)系下次努力，繼續(xù)加油?！碑?dāng)我看到有人口干舌燥時(shí)，我會(huì)毫不猶豫地摸出我口袋里僅有的十元錢買水給他們解渴。

800米跑步比賽即將開始，請(qǐng)參加比賽的同學(xué)到錄入現(xiàn)場(chǎng)，廣播里播著好聽的聲音，參加比賽的同學(xué)此時(shí)無比緊張。我們班的潘雅琳一聽見槍聲就如離弦之箭一樣飛了出去。啊!跑了兩圈了，潘雅琳同學(xué)面不改色遙遙，跑到第三圈的時(shí)候，她好像開始喘氣但依然跑在第一位，到了第四圈她沒力氣了，以為跑完了，黃曼君趕緊跑過去扶住她，沒想到董老師高聲喊：“雅琳，還有一圈，你還要跑一圈!”她又重新奔跑，雖然晚一些跑，但速度不亞于先跑的人，馬上超了許多人。就在我們以為要?jiǎng)倮臅r(shí)候一位小同學(xué)撞了一下她，導(dǎo)致他大大減速，后來只剩下十幾米了，如果潘雅琳同學(xué)還能沖刺的話勝利非她莫屬，可她真的加速不了了，她于第一名擦肩而過，慶幸的是一波三折的她也能榮獲亞軍。真是太棒了!老師緊緊地抱住了她。

跳高比賽開始了，該輪到我上場(chǎng)了，我目不轉(zhuǎn)眼地盯著他們，細(xì)心地觀察著他們的動(dòng)作。跳高運(yùn)動(dòng)員們有的如猛虎與羊?qū)ν?，老虎隨時(shí)躍桿捕羊，有的如老鷹抓魚快而穩(wěn)，有的又像蜻蜓點(diǎn)水，輕而易舉就飛躍過去。他們可真棒，看了他們的表現(xiàn)，我內(nèi)心無比忐忑，到我的時(shí)候，我輕輕一躍，上了第一橫桿，接下來第二橫桿，第三橫桿，我一直想要做到，可惜沒能堅(jiān)持到最后一桿。我有點(diǎn)沮喪，雷振宇拍拍我的肩說：“子清，別難過，失敗是成功之母，只要你積累經(jīng)驗(yàn)，下次一定能取得好成績(jī)。”聽了振宇的話，我心里暖暖的，是呀，想要得好成績(jī)，還得勤練習(xí)。

真是一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的運(yùn)動(dòng)會(huì)，真是一場(chǎng)難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文三“沖了!沖線了!“在全場(chǎng)沸騰地呼嘯地喊聲中，李嘉億邁著箭一般地步伐，飛也似地沖過了終點(diǎn)線，在女子400米跑步中得了第一塊金牌。終于有了零突破，我們興奮不已……

跑道上箭步如飛，臺(tái)下吶喊聲沖天，這是回瀾初中第十七屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上驚心的一幕。

接下來是最激動(dòng)人心的一刻!1500米男子跑，是全場(chǎng)的潮?！案骶透魑弧A(yù)備，呯!”發(fā)令槍一聲令下。8個(gè)隊(duì)員同時(shí)沖了出去，排成了一字形，像南遷的大雁。3班俞浩杰搶在了最前面，鐘之杰不緊不慢地跟在后邊，跑在第一的阻力可能會(huì)大，像這樣的長(zhǎng)跑，跟在后邊更能節(jié)省一些體力吧!一圈，二圈，三圈……五圈，俞浩杰仍是一馬當(dāng)先，跑在最前面。最后400米，鐘之杰開始加速，其他隊(duì)員也不甘示弱?？勺詈蠖加行w力不支，一會(huì)兒這個(gè)快，一會(huì)那個(gè)又慢了，這時(shí)只剩下鐘之杰和徐晨哲你追我趕，不分上下，賽場(chǎng)進(jìn)入白熱化，這時(shí)啦啦隊(duì)派上用處了，五一班在金老師地帶領(lǐng)下，高聲齊喊“徐晨哲加油!”手里還舉著橫幅，搖啊晃啊。我們也不甘落后，在啦啦隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)李欣雨地帶領(lǐng)下大喊“鐘之杰，沖啊!”我們手中拿著“糖果”和紅旗，“加油，加油!”喉嚨都喊啞了，仍是扯著嗓子喊，大家都爬到凳子上去了，拼命為自己隊(duì)友加油，臉漲得通紅，像耍大刀的關(guān)公，我們喊出了比平時(shí)高N倍的聲音，真的是喊聲一浪高過一浪，加油聲此起彼伏，響徹云霄。

最后一圈了，徐晨哲和鐘之杰開始了最后的沖刺，一會(huì)鐘之杰在前，一會(huì)又變成了徐晨哲，你追我趕，我們看得眼花繚亂。最后50米了!開始沖線了!徐晨哲跑得臉都變形了，嘴張開了，鼓足了腮幫子，瞪大了眼睛，鐘之杰也憋足了勁，全場(chǎng)都靜了下來，仿佛在那一刻呼吸都停止了，“啊——”在徐晨哲大叫一聲，沖過終點(diǎn)線的那一刻，五一班全歡呼起來，緊跟著便是鐘之杰，雖然他一臉不甘，還一個(gè)勁地說“明年再來過!”，可我們已把他當(dāng)成英雄似的圍在一起，因?yàn)榕?500米也不容易，因?yàn)槲覀儽凰木袼鄯?，被他的毅力所感?dòng)，因?yàn)橛颜x第一，比賽第二嘛!

在這個(gè)高手如云的運(yùn)動(dòng)會(huì)上，有歡樂，也有后悔;有興奮，也有傷心;有歡呼，也有眼淚，不管如何，我們都覺得開心幸?！?/p>

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文四望著這群身影，倔強(qiáng)得很真實(shí)，生命的旋律響起，我不覺加快了腳步，逃走屬于自己的生命樂章，奔向輝煌的明天

從未聽過如此雄壯的音樂。動(dòng)人的旋律此起彼伏，響徹天空。白云也因這音樂而動(dòng)起來了，加快步伐。一個(gè)個(gè)跳動(dòng)的音符喚醒了沉睡的大地，花兒、草兒一個(gè)個(gè)都爭(zhēng)著搶著聽。音樂家——小鳥也爭(zhēng)先恐后地飛奔過來了，側(cè)耳細(xì)聽……啊!生命的樂章開始彈奏!

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上散發(fā)著生命的氣息，運(yùn)動(dòng)健兒的臉上充滿朝氣與活力。隨著一槍令下，用盡吃奶的勁，面朝天，飛奔終點(diǎn)線，堅(jiān)定的信念，倔強(qiáng)的表情，心中的熱血在沸騰，在燃燒。超于極限，超越自我，超越終點(diǎn)線，超越敵人，超越夢(mèng)想。就在那一刻，你的人生將閃耀著明亮的光芒。

沒有表露過悲傷，即使摔倒了，也不放棄站起來，追逐那一分一秒的機(jī)會(huì)。即使摔得很痛，也沒有摔掉心中那份堅(jiān)定的信念，執(zhí)著地追求屬于自己的那片天空。這是一顆怎樣固執(zhí)而又簡(jiǎn)單的心啊!沒有人不被震撼，那是穿越銀河，穿越宇宙的偉大夢(mèng)想!最終，夢(mèng)想的大門會(huì)為他開啟，里面是一個(gè)美麗的世界，在一瞬間照亮人們的眼睛。

人心臟跳動(dòng)的次數(shù)是有限的，它總有一天會(huì)停止跳動(dòng)。花開花落終有時(shí)，但是它們燦爛過了;流星滑落的瞬間就像死亡，但是它們的美麗定格在了人們的心中，成為永恒。人生只要輝煌過就是美麗的!永遠(yuǎn)不會(huì)死亡，知道你的美麗，你的奮斗永遠(yuǎn)留在了世間。在人生的舞臺(tái)上，盡情展示自己的英姿颯爽，那是你成功的見證。尋夢(mèng)的過程是艱辛的，一個(gè)一個(gè)腳印地去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想又是快樂的。

運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上，運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)匀辉谂Φ乇寂苤?/p>

沙河一小五年級(jí):秦天

初中生秋季運(yùn)動(dòng)會(huì)作文五在這陽(yáng)光燦爛，鳥語(yǔ)花香的季節(jié)，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始啦!

一大早，我和同學(xué)們蹦蹦跳跳地趕往學(xué)校田徑場(chǎng)參加春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。沒過一會(huì)兒，精彩的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式開始了。廣播里傳來高昂的《運(yùn)動(dòng)員進(jìn)行曲》，運(yùn)動(dòng)員代表及裁判員邁著整齊地步伐走在隊(duì)伍最前面。在將近20分鐘的運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式后，比賽正式開始了，我的比賽項(xiàng)目是60米和100米跑。

昨天上午舉行的男、女子200米比賽，我們班有袁煜皓進(jìn)入了決賽，袁煜皓決賽時(shí)本來能得第一名的，由于他出了一點(diǎn)小意外，正要沖刺時(shí)他的鞋跑掉了，最后獲得了第三名的好成績(jī)，潘思雨立定跳遠(yuǎn)獲得了第一名。

下午我和師梓航、張博遠(yuǎn)的60米了，我來到起跑線上，只聽到裁判員的一聲槍響，運(yùn)動(dòng)員們就像離弦的箭一樣沖向前方，剛開始時(shí)，我一個(gè)箭步?jīng)_到了第一位，跑到快到終點(diǎn)時(shí)，一個(gè)同學(xué)沖到了我的前面，我們這個(gè)小組我獲得了第二名，但是最終我還是沒有進(jìn)入決賽。只有師梓航進(jìn)入了決賽。不過我已經(jīng)盡了的努力了。

第8篇：超越夢(mèng)想作文范文

韓三平從四川大學(xué)畢業(yè)后進(jìn)入四川峨嵋電影制片廠，做了一名照明工。三十多攝氏度的高溫?zé)岬萌撕顾绷鳎€要上上下下地調(diào)度燈光設(shè)置……他工作勤快，肯動(dòng)腦筋，很快便做了場(chǎng)記，之后，又由場(chǎng)記做到副導(dǎo)演、藝術(shù)中心主任、導(dǎo)演。他說，人生要勇于追求，不斷地創(chuàng)造價(jià)值，這樣才能彰顯意義。

韓三明是個(gè)礦工，18歲便開始挖煤生涯。他皮膚黝黑，長(zhǎng)相普通，因?yàn)樵谟捌度龒{好人》里扮演四處找媳婦的挖煤工而出了名。有人說，這回老韓可放了光了；他說，我不是演員那塊料，還是老老實(shí)實(shí)挖我的煤，一樣能養(yǎng)家糊口。

韓三平執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力，終于獲得了璀璨的人生；韓三明拋棄意外而來的功名，安穩(wěn)于實(shí)際生活，一樣過得怡然自得?？梢哉f，韓三平和韓三明的不同追求都是人生的智慧。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩(shī)歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含意范圍作文，不少于800字。

思路引擎：本文題雖然允許選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，但材料第三自然段中“韓三平和韓三明的不同追求都是人生的智慧”，已然限定了寫作方向。如果說韓三平的不懈追求是一種積極進(jìn)取的人生態(tài)度，那么，韓三明能夠在紛繁中認(rèn)清自己，同樣也是一種人生的大智慧。他們都能正確地認(rèn)識(shí)自己，并準(zhǔn)確定位，找到適合自己的發(fā)展方向，從而實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。

本文題適宜對(duì)舉分說，寫作時(shí)應(yīng)緊扣兩則材料，即明確追求不盡相同，生活軌跡不盡一致，但人生同樣美好，結(jié)局同樣精彩。可能我們的夢(mèng)想有小有大，可能我們的道路有寬有狹，可能我們選擇了不同的方向，但我們追求自己所追求的，便能享受同樣的人生，創(chuàng)造同樣的價(jià)值，收獲同樣的快樂。

素材必備

1.任憑弱水三千，我只取一瓢飲。――［清］曹雪芹

2.決定你是什么的，不是你擁有的能力，而是你的選擇。――楊瀾

3.《伊索寓言》中有一個(gè)關(guān)于鄉(xiāng)下老鼠和城市老鼠的故事。

城市老鼠和鄉(xiāng)下老鼠是好朋友。有一天，鄉(xiāng)下老鼠跟著城市老鼠進(jìn)城去了。到了城里，鄉(xiāng)下老鼠看到那么豪華的房子，非常羨慕。想到自己在鄉(xiāng)下從早到晚都在農(nóng)田上奔跑，以大麥和小麥為食物，冬天還得在寒冷的雪地上尋找食物，夏天更是累得滿身大汗，和城市老鼠比起來，自己實(shí)在太不幸了。聊了一會(huì)兒，它們就爬到餐桌上開始享受美味的食物。突然，“砰”的一聲，門開了，有人走了進(jìn)來。他們嚇了一跳，飛似的躲進(jìn)墻角的洞里。鄉(xiāng)下老鼠嚇得忘了饑餓，想了一會(huì)兒，戴上帽子，對(duì)城市老鼠說：“鄉(xiāng)下平靜的生活，還是比較適合我。這里雖然有豪華的房子和美味的食物，但每天都緊張兮兮的，倒不如回鄉(xiāng)下去吃麥子來得快活?！闭f罷，鄉(xiāng)下老鼠就離開了城市，回鄉(xiāng)下去了。

不同習(xí)性的老鼠，有不同的生活方式，即使它們?cè)?jīng)對(duì)不同的世界感到好奇、有趣，但是，最后還是得回到自己所熟悉的生活圈子中去，并且從那里得到快樂。

4.希爾頓退役回家后除了幾千美元的安撫費(fèi)，他一窮二白，可他有狂熱的夢(mèng)想。他對(duì)媽媽說他想成為最偉大的銀行家。媽媽欣慰地說：“好，但要行大船得到深水中去?！蹦贻p的希爾頓離開家去追尋自己的夢(mèng)，去尋找屬于自己的舞臺(tái)。在生活的風(fēng)浪中，他掌好自己的舵，控制好航行的方向，把握機(jī)遇。一次偶然的機(jī)會(huì)讓他開創(chuàng)了旅館行業(yè)，并且越做越大，一躍成為旅館業(yè)巨頭。要想實(shí)現(xiàn)自己的價(jià)值，就得找到屬于自己的舞臺(tái)。

5.翟墨本是畫家，卻成了航海家。公元2007年的1月到2009年8月，他向西方進(jìn)發(fā)，從東方歸岸。直掛云帆，他用自己的力量，環(huán)行了世界。他不想征服，他只是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想――到海上去！一個(gè)人，一張帆，他比我們走得都遠(yuǎn)……

現(xiàn)場(chǎng)作文一

生命如河

高瑞芳

如果生命有形態(tài)，它一定奔涌如大河，席卷著一切流入大海，奔流不回；它以劈山穿石的偉力前行，在我們的驚嘆聲中前行，雄偉而蓬勃。

所以勤勉者說：生無所息。

如果生命有形態(tài)，它一定奔流如大河，穿越千年，穿越萬里，生命在月光下奔流，在平原上涌動(dòng)，累了，倦了，便暫停下匆匆的腳步，于是有了湖泊的美麗與平靜。

所以睿智者說：生有所息。

人生，便是生無所息和生有所息兩者的統(tǒng)一。

生無所息，且把生命熔鑄成文字，把青春放進(jìn)龍紋的劍鞘，換來龍光射牛斗的璀璨。生無所息，把握年輕的脈搏，去追趕似水流年，用自己的熱情和汗水去求得一個(gè)國(guó)富民強(qiáng)的盛世。

生有所息，暫且遠(yuǎn)離塵囂，流連于瓦爾登湖，尋覓心靈的寧?kù)o；不妨收藏清風(fēng)明月，置之枕邊，做個(gè)五彩斑斕的夢(mèng)，以求得靈魂的片刻憩息。

生無所息，是一份堅(jiān)忍，一份執(zhí)著。奮發(fā)圖強(qiáng)，樂以忘憂，或許有些無奈；青燈黃卷，宵衣旰食，或許有些寂寥；懸梁刺股，囊螢映雪，或許有些孤獨(dú)，但心中念念不忘的是治國(guó)平天下。于是我看見了蘇武，大漠的風(fēng)讓他的手掌龜裂，大漠的雪染白他的雙鬢。我卻聽不見他只言片語(yǔ)的哀嘆，只看見變禿變光滑的漢旌。是的，它在訴說著尊嚴(yán)、自由與氣節(jié)。

于是我懂得，生無所息不僅僅是一種生活態(tài)度，更是生命中流淌的血液。

生有所息，是一種超脫，一種豁達(dá)。這不僅僅是短暫的停留，更是靈魂的自由與憩息，正如那平原上的大河，是歷經(jīng)世事后的安詳與平靜。那槁項(xiàng)黃馘的莊周，濮水垂釣的莊周，黑夜隱藏了他的身影。我看見他的心猶如秋日的湖水一般清澈，在那悠悠歲月深處，哲人用一生換取山林川澤中靈魂的解脫。

于是我懂得，生有所息是一種超然物外超越塵俗的境界。

生命的大河，滔滔的浪花書寫著浮世煙云，我們追求著內(nèi)圣外王，追求著外圓內(nèi)方，卻不知這兩者本來一致。生有所息，生無所息，這是河流入海前的左右兩岸，也是人生的兩種智慧。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)37分＋發(fā)展等級(jí)16分＝53分

【言之有據(jù)】

“生無所息不僅僅是一種生活態(tài)度，更是生命中流淌的血液?！薄吧兴⑹且环N超然物外超越塵俗的境界?！鄙兴ⅲ鸁o所息，作者以河為喻，形象貼切，生動(dòng)傳神：河水分兩形，人生有二態(tài)；河水有湍流奔涌，人生有進(jìn)取追求；河水有短暫停息，人生有恬淡務(wù)真。本文簡(jiǎn)潔大氣的語(yǔ)句，對(duì)稱整齊的結(jié)構(gòu)，加上恰到好處的比喻、對(duì)偶、對(duì)比等修辭手法的運(yùn)用，從熠熠閃光的文采中折射出理性光芒。

現(xiàn)場(chǎng)作文二

行走與飛翔

李宇飛

無論是行走，抑或是飛翔，生命都同樣美麗，同樣充滿智慧。

世界上有行走者，也有飛翔者。行走者安穩(wěn)，務(wù)實(shí)，求真，腳踏實(shí)地。他們用自己的步步行程詮釋了平凡的美。飛翔者超凡脫俗，執(zhí)著于夢(mèng)想并為之努力，勇于追求，他們用自己的展翅闡釋了飛翔的美。

行走者雖然有些平凡，但平凡并不等于平庸。平凡是一種恬淡，一種怡然自得。行走者辛勤開拓，行走者努力耕耘。行走時(shí)的荒原中孕育著綠色；行走時(shí)的泥土中孕育著希望與收獲。

行走者的人生恬淡隱忍，是一種“繁華落盡見真淳”的美。

飛翔的過程，是人類挑戰(zhàn)自我的歷程。俗話說“沒有翅膀也能飛翔”。只要夢(mèng)想著未來，飛翔者就能撥開深邃的云幕，獲得璀璨的人生。飛翔中孕育著創(chuàng)造，飛翔是“海闊憑魚躍，天高任鳥飛”的高姿態(tài)，飛翔者用自己的夢(mèng)作翅膀，不斷積累探索，追尋別樣的人生。

飛翔者的人生廣闊深遠(yuǎn)，是一種“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的美。

行走是告別了無知的炫耀后的成熟，是終止了淺薄的狂妄后的厚重；行走不是人生之光的暗淡，不是生命之火的熄滅，更不是超然物外的冷漠。

飛翔是告別了平庸后的張揚(yáng)，是終止了低調(diào)的乏味后的奮起；飛翔不是人生之光的炫耀，不是生命之火的爆響，更不是凌駕萬物的輕蔑。

所以，如果你是一個(gè)行走者，不要歆羨飛翔者的自由與馳騁，飛翔者也是經(jīng)歷了不斷的追求與探索的；如果你是一個(gè)飛翔者，不要輕視行走者的平凡，行走者的歷程也是浸透了奮斗的淚與汗的。

行走者拋棄了鏡中花水中月的浮華而獲得了“一蓑煙雨任平生”的豁達(dá)與坦然，行走者的沉穩(wěn)是應(yīng)謳歌的；飛翔者丟掉了被歲月磨掉棱角的平庸而獲得了“云破月來花弄影”的沖勁和激情，飛翔者的活力是應(yīng)贊美的。

無論是行走還是飛翔，你首先要找準(zhǔn)自己的位置。行走者的淡然美和飛翔者的自由美，你不可能同時(shí)擁有。行走時(shí)腳踏實(shí)地，飛翔時(shí)彰顯自我，這兩種不盡相同的人生狀態(tài)都是真正的美，都是真正的智慧。

【教師亮分】

基礎(chǔ)等級(jí)36分＋發(fā)展等級(jí)16分＝52分

【言之有據(jù)】

“無論是行走，抑或是飛翔，生命都同樣美麗，同樣充滿智慧?！北疚拈_篇點(diǎn)題，明朗顯豁；以事喻理，新穎別致。“行走時(shí)腳踏實(shí)地，飛翔時(shí)彰顯自我，這兩種不盡相同的人生狀態(tài)都是真正的美，都是真正的智慧?！苯Y(jié)尾扣題，水到渠成；首尾呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。文章對(duì)“行走”與“飛翔”二者的本質(zhì)和內(nèi)涵條分縷析，運(yùn)用平行對(duì)舉的手法，更加彰顯出人生軌跡不盡相同，但結(jié)局同樣精彩這一深刻主題。

延伸訓(xùn)練

閱讀下面的文字，按要求作文。

有很多很多的地方，我們來過又去過；有很多很多的事情，我們經(jīng)歷又忘記；有很多很多的朋友，我們相識(shí)又分開……未曾有過的那份感悟，歲月把它輕輕送來。

要求選擇一個(gè)角度構(gòu)思作文，立意自定，除詩(shī)歌外，文體自選，標(biāo)題自擬，不要脫離材料內(nèi)容及其含義范圍作文，不少于800字。

思路引擎：這則材料的主題是：歲月使人的思想感情豐富成熟。學(xué)生在審題立意時(shí)必須牢牢抓住“未曾有過的那份感悟，歲月把它輕輕送來”這一關(guān)鍵句子，圍繞“感悟”與“歲月”（或“經(jīng)歷”）展開寫作。

第9篇：超越夢(mèng)想作文范文

成功在于堅(jiān)持，無數(shù)功成名就的人證明了這條永不改變的真理。因此，我們要成功，就要堅(jiān)持。下面小編給大家分享一些高二堅(jiān)持作文800字范文，希望能夠幫助大家，歡迎閱讀!

高二堅(jiān)持作文800字1雛鷹望著眼前這個(gè)嶄新的世界，好奇心驅(qū)使他張開雙翅，離開溫暖的巢。扇動(dòng)翅膀時(shí)撕心裂肺的痛，令他渾身顫抖，一次次失敗，一次次的重新飛翔，他仍舊向往著那片湛藍(lán)的天空。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

在外人看來丑陋的毛毛蟲，渴望著成為一只擁有萬千寵愛的蝴蝶。她將自己束縛在一個(gè)厚厚的繭中，忍受著孤獨(dú)、黑暗。就算破繭時(shí)渾身傷痕累累，也不曾放棄。一切只為了堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

最終，雛鷹展翅翱翔，俯視群雄;毛毛蟲忍受羽化的痛苦，蛻變成一只斑斕美麗的蝴蝶。他們的成功，只因堅(jiān)持了夢(mèng)想。

在這個(gè)夏天中，我也認(rèn)識(shí)了一個(gè)如同雛鷹、毛毛蟲一樣堅(jiān)持夢(mèng)想的人。

偶爾打開電視，調(diào)到《中國(guó)達(dá)人秀》，一位農(nóng)民映入了我的眼簾。他衣著樸素，臉龐黝黑，眼中還帶有一絲緊張與膽怯，或許是第一次站上這么大的舞臺(tái)上吧。

這時(shí)評(píng)委問到：“您好，請(qǐng)問您叫什么名字，來自與哪里?！薄鞍辰行旌?yáng)|，來自安徽的一個(gè)小村莊?！辟|(zhì)樸的話中還稍微帶有家鄉(xiāng)口音。“好，請(qǐng)問您要表演什么?！薄案鑴??！焙?jiǎn)短的兩個(gè)字讓我以及現(xiàn)場(chǎng)的觀眾大吃一驚。這讓人不禁有些期待他的表演?！罢?qǐng)開始您的表演?！?/p>

音樂響起。

隨即渾厚的男高音傳入了我的耳朵。真的是他唱的嗎?電視上的他雙眼微閉，完全沒有了剛才的緊張，只有充分的享受音樂，享受這個(gè)舞臺(tái)。我也閉上眼簾，細(xì)細(xì)聆聽。歌聲仿佛涓涓細(xì)流，流入了我的心里，使我陶醉其中。

一曲終。

場(chǎng)下一片靜寂，所有的觀眾和評(píng)委似乎還意猶未盡。幾秒鐘后，掌聲雷動(dòng)，不曾停歇，且愈發(fā)熱烈。

問他是怎么練習(xí)的。他只說：“俺在田里干活的時(shí)候，就把錄音機(jī)放在田間。歌劇開始放的時(shí)候，俺就跟著他一起唱。一唱就是十年。”

十年之間，每日亦如此。他對(duì)夢(mèng)想的堅(jiān)持，讓他走上這個(gè)舞臺(tái)，甚至更大的舞臺(tái)，乃至成功。

擁有夢(mèng)想之人，是可貴的。而堅(jiān)持夢(mèng)想之人，成功就在眼前。

即使你只是一個(gè)普通人，沒有天才的智慧，顯赫的家世，只要乘夢(mèng)想之舟，懷有堅(jiān)持之心，終會(huì)駛向成功的彼岸。

高二堅(jiān)持作文800字2陽(yáng)光終于刺穿了云層照耀大地。清晨四點(diǎn)，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光照耀到籃球框上時(shí)，籃球場(chǎng)上，我正一人獨(dú)自默默練習(xí)。這不是我第一次這么早獨(dú)自訓(xùn)練，暑假的每一天早晨我都在此練習(xí)。三步籃、中投、背身單打、突破……雖然空蕩蕩球場(chǎng)只有我一人，但我卻精神飽滿的練習(xí)著，我感覺好像場(chǎng)上的隊(duì)友正在積極跟我配合著，即使一人，我依舊大汗淋漓，每一次空心入網(wǎng)，伴隨著“唰”的一聲，我的內(nèi)心就好像被甘露灌溉了一樣，滿滿的，心里全部都是喜悅。

我練習(xí)著平日里自己熟悉的動(dòng)作，在不同的角度練習(xí)投籃，嫻熟的投籃技術(shù)是我最驕傲的地方，雖然不能說百發(fā)百中，但是只要手感好，籃球基本是空心入網(wǎng)。練習(xí)了一會(huì)下來，我已經(jīng)是氣喘吁吁，獨(dú)自一人走向場(chǎng)邊，沾滿泥土的手抓起一瓶礦泉水貪婪的喝著，過后，我躺在場(chǎng)邊的長(zhǎng)椅上，心里夢(mèng)想著我馳騁在NBA的賽場(chǎng)，聚光燈“啪啪”的向我投來，我也成為了場(chǎng)上萬眾矚目的焦點(diǎn)?；剡^神來，我不禁的苦笑了一聲，呵呵，這么大了還做白日做夢(mèng)。我曾經(jīng)想過，為什么自己意志這么堅(jiān)定?為什么非得要堅(jiān)持籃球?僅僅是愛好嗎?僅僅是為了逃避學(xué)習(xí)嗎?家長(zhǎng)也曾經(jīng)問過我：“長(zhǎng)大以后想干生么?自己有沒有一個(gè)方向?”可我卻回答：“打籃球?！奔议L(zhǎng)笑他太天真?！皶?huì)幾招籃球就了不起了嗎?個(gè)子高一點(diǎn)就了不起了嗎?在班級(jí)里打得好以后就有發(fā)展了嗎?我也曾經(jīng)當(dāng)著所有同學(xué)的面許下諾言，我說自己一定要進(jìn)校隊(duì)的首發(fā)陣容，面對(duì)我的諾言，同學(xué)們置之一笑，都說我太狂妄、太自大了。一句句諷刺，一聲聲質(zhì)疑不斷向我襲來，但我依然不在乎，因?yàn)槲倚闹惺冀K懷揣的一個(gè)夢(mèng)想。

為什么打籃球?傷心寂寞時(shí)，一個(gè)人在球場(chǎng)上練球，是籃球給了我安慰;孤獨(dú)無助時(shí)，還有籃球陪伴在我身邊，不離不舍;憤怒懊惱時(shí)，一個(gè)大力上籃，什么委屈都發(fā)泄完了;郁悶低迷時(shí)，一個(gè)蓋帽，猛錘胸口，大吼一聲，證明我還存在。我心中很清楚自己的目標(biāo)，自己的方向，只是我不愿意言語(yǔ)罷了，是的，我不是演說家，我能做的是堵住耳朵，用行動(dòng)證明自己。

想到這里，我不知哪來一股力量，突然從長(zhǎng)椅上起來又奔向球場(chǎng)?！芭?、啪、啪”拍球的聲音更加倉(cāng)促了，我的腳步更快了，變向、突破、上籃、球進(jìn)了。為什么又一個(gè)空心入網(wǎng)?因?yàn)槲沂冀K相信籃球是堅(jiān)持的力量，因?yàn)槲抑缊?jiān)持到底就是勝利!我現(xiàn)在正在從一點(diǎn)一滴做起，去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!

高二堅(jiān)持作文800字3在這陽(yáng)光和活力兼?zhèn)涞拇禾炖?，伴著一陣陣春風(fēng)一場(chǎng)場(chǎng)春雨，我們迎來了新一年的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我們學(xué)校的運(yùn)動(dòng)會(huì)都是在春天舉行的，因?yàn)榇禾炫陀植恢劣谔洹?/p>

小動(dòng)物們?cè)诖笞匀恢胁换挪幻Φ倪\(yùn)動(dòng)著，農(nóng)民伯伯們正在綠色的田野間辛苦的勞作著。而我們正在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上吶喊著，運(yùn)動(dòng)員們?cè)谫惖郎媳寂苤?jìng)技著。運(yùn)動(dòng)會(huì)是難得的全校老師與同學(xué)們聚集在一起，為心中如英雄般的運(yùn)動(dòng)員加油鼓勁。

隨著宣布運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開始，各班隊(duì)伍依次入場(chǎng)。此時(shí)進(jìn)行曲驟然響起，一個(gè)又一個(gè)班級(jí)排著整齊的隊(duì)形，大踏步向主席臺(tái)走來。他們個(gè)個(gè)衣著鮮艷，面帶笑容，昂首闊步，展示出青年特有的朝氣與活力。當(dāng)大會(huì)宣布運(yùn)動(dòng)比賽正式開始，整個(gè)賽場(chǎng)頓時(shí)沸騰起來，加油助威聲此起彼伏，絡(luò)繹不絕。你看那徑賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，一個(gè)個(gè)如矯兔般飛離起點(diǎn)，像利箭般沖向終點(diǎn)，引得在場(chǎng)的觀眾興奮不已。不論選手是否獲得第一，他們都會(huì)得到觀眾的贊美和鼓勵(lì)。因?yàn)樵谟^眾的心中，這些運(yùn)動(dòng)員都發(fā)揮出了不屈不撓，頑強(qiáng)拚搏的體育精神，他們是運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上的英雄，是北安學(xué)校的“劉翔”。

女子800米和男子1500米是考驗(yàn)選手體力和毅力的項(xiàng)目。它雖然不如短跑那樣讓人興奮，令人激動(dòng)，但是絕對(duì)比短跑更加讓人感動(dòng)。在比賽中，選手要面臨的不僅是身體上的考驗(yàn)，更是心理上的考驗(yàn)。參加這個(gè)項(xiàng)目的運(yùn)動(dòng)員真正體現(xiàn)了努力拚搏，永不服輸?shù)倪\(yùn)動(dòng)精神，它給我們的感受遠(yuǎn)比成績(jī)要豐富的多。再看那田賽場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員，也個(gè)個(gè)摩拳擦掌，毫不示弱。跳高跳遠(yuǎn)的運(yùn)動(dòng)員為了得到更好的成績(jī)，拼盡全力，即使失敗也毫不放棄。他們面對(duì)目標(biāo)跨出堅(jiān)定的步伐，跳了一次又一次。這種不斷超越自我的精神是個(gè)人的巨大財(cái)富，更是將來能夠走得更高更遠(yuǎn)的穩(wěn)固基石。

參加鉛球比賽的選手互相競(jìng)爭(zhēng)，成績(jī)?cè)酵对竭h(yuǎn)。他們手中的鉛球仿佛變成了一個(gè)個(gè)充滿希望的許愿球，不斷追逐著自己的夢(mèng)想。運(yùn)動(dòng)會(huì)展示學(xué)生青春風(fēng)采，考驗(yàn)體能與心理的具體實(shí)踐。它鍛煉的是體力，激活的是生命，弘揚(yáng)的是個(gè)性和青春活力，收獲的是笑臉和精神風(fēng)貌。

所有選手在本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上賽出了成績(jī)，賽出了風(fēng)格，發(fā)揚(yáng)了友誼第一，比賽第二的精神，在比賽中尋覓了更多的光彩和夢(mèng)想，在比賽中創(chuàng)造了更多的美好和輝煌。

高二堅(jiān)持作文800字4我們可以放低姿態(tài)，但不能放低價(jià)值。古語(yǔ)有云，千里馬常有而伯樂不常有，不能在原地等候伯樂的駕臨，我們得去尋找伯樂。不要羨慕別人所擁有的，你只看到了他們現(xiàn)在的輝煌，卻沒有看到他們過去的滄桑。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，只要努力了，就算失敗，我們也無愧于天，無愧于地，更無愧于自己。

古有毛遂自薦，今就應(yīng)該有千里馬自尋。我們要懂得推銷自己，有價(jià)值的東西就不能被埋沒，有價(jià)值的東西被埋沒就是浪費(fèi)。材料中的沉香，因主人的不自信與不懂得推銷被埋沒了，那沉香就如同我們自己的價(jià)值，而我們自己也就是材料中的主人公，我們最初相信我們自己是“寶物”，那么就堅(jiān)持自己的想法，我們就是“寶物”，我們可以放低姿態(tài)但不能放低自身的價(jià)值，相信自己最初的判斷，而不是盲目的只看別人的輝煌，堅(jiān)持自己的夢(mèng)想，我們就能夠?qū)崿F(xiàn)。

高中課本《我有一個(gè)夢(mèng)想》一文中寫出了黑人的苦難，和反抗的決心，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想得到解放，得到自由，并經(jīng)過自己的努力堅(jiān)持到最后，讓美國(guó)政府的空頭支票得到兌現(xiàn)，而他們就像我們實(shí)現(xiàn)自身的價(jià)值一樣，我們只有像他們那樣堅(jiān)持自己所想要的，并相信我們是塊寶，我們不能等待伯樂的到來，而是要更快的發(fā)光發(fā)熱讓伯樂來發(fā)現(xiàn)，所以我們要懂得爭(zhēng)取，如果黑人不爭(zhēng)取，哪來的自由，哪來的人權(quán)，哪來的幸福的生活。沒有他們自己的努力與堅(jiān)持就不會(huì)實(shí)現(xiàn)他們最初的夢(mèng)想，只有堅(jiān)持和自我推銷我們才能夠被伯樂發(fā)現(xiàn)，機(jī)遇永遠(yuǎn)是留給有準(zhǔn)備的人的，伯樂時(shí)時(shí)都可能出現(xiàn)，所以我們得試試準(zhǔn)備這，在伯樂沒出現(xiàn)之前，我們能做的就是更加充實(shí)自己，曾加自身的價(jià)值，放低姿態(tài)，堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

理想很豐滿，但現(xiàn)實(shí)很骨感，所以我們更要懂得自我推薦，讓伯樂來發(fā)現(xiàn)我們的價(jià)值，從而重用我們。堅(jiān)信努力不一定成功，但放棄一定失敗。相信我們就是“千里馬”，就是“沉香”，相信我們是有價(jià)值的，材料中的主人公就是因?yàn)椴幌嘈抛约?，不相信自己費(fèi)盡千辛萬苦尋找到的寶貝是寶貝，不堅(jiān)持自己最初的判斷，一味的看見別人的好，由此我們更應(yīng)該堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，而不是好高騖遠(yuǎn)只看見人家的輝煌。并為之努力，為之奮斗，放低姿態(tài)我們可以更好的展現(xiàn)自身價(jià)值，更好的堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。

高二堅(jiān)持作文800字5堅(jiān)持是毅力，仿佛一輪熾熱不落的艷陽(yáng);堅(jiān)持是靈魂，仿佛一群屹立不倒的山林。

堅(jiān)持是雄壯的，因?yàn)閳?jiān)持是由于百般地敲打而磨練出來的;堅(jiān)持是甘甜的，因?yàn)闊o畏的與不倒的毅力早已在心中播下了勝利的種子。

“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還?！笔沁吶麑⑹渴刈鎳?guó)的堅(jiān)持;“千淘萬漉雖心苦，吹盡狂沙始到金?！笆乔骞賹?duì)正義的不懈堅(jiān)持。歷史長(zhǎng)河延綿不息，堅(jiān)持有如戰(zhàn)場(chǎng)上最后一只捷旗，鮮得血紅，飄得逸然，在人們的心顛扎下深根。

想要堅(jiān)持的人心中滿懷的是希望。如果劉翔心中沒有沖擊奧運(yùn)冠軍的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而得來的榮譽(yù);如果愛迪生心中沒有照明世界的希望，又怎會(huì)有因堅(jiān)持而換來的永不熄滅的.電燈。堅(jiān)持不是一縣的曇花，卻是那四季不敗的常青樹，是那朝陽(yáng)的向日葵------對(duì)未來幸福的希望不斷奮發(fā)。

嘗試過堅(jiān)持的人煅造了包含毅力的信念。嘗試過堅(jiān)強(qiáng)的人都經(jīng)歷過無數(shù)的困苦，都面臨過非常人能承受的恐懼，都避免不了插入心扉的絞痛。正因?yàn)檫@極強(qiáng)的堅(jiān)持，排山倒海的氣勢(shì)沖擊人心，毅力在不斷的堅(jiān)持下愈戰(zhàn)愈強(qiáng)，使信念鍍上一層百箭不侵的毅力盔甲。

掌握?qǐng)?jiān)持的人是成功的，是永不言棄的。英國(guó)首相丘吉爾用他一生的成功經(jīng)驗(yàn)告訴世人：成功根本沒有秘訣可言，如果有的話，就有兩個(gè)：第一個(gè)就是堅(jiān)持到底，永不言棄;第二個(gè)就是當(dāng)你想放棄的時(shí)候，回過頭來看看第一個(gè)秘訣，堅(jiān)持到底，永不言棄。

在成功的道路上，堅(jiān)持是非常重要的，面對(duì)挫折時(shí)，要告訴自己：要堅(jiān)持，再來一次。因?yàn)橹淮蔚氖∫呀?jīng)過去，跌到了，爬起來。只是成功者跌到的次數(shù)比爬起的次數(shù)要少一次，平庸者跌到的次數(shù)比爬起來的次數(shù)多一次而已。最后一次爬起來的人我們叫他成功，最后一次爬不起來，不愿爬起來，喪失堅(jiān)持要放棄的人就叫失敗。

堅(jiān)持是毅力，堅(jiān)持是靈魂，堅(jiān)持宛如苦盡甘來時(shí)品茗的瓊漿美露，是人亢奮后陶醉;堅(jiān)持宛如雨后的彩虹，使人經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)雨后飽嘗甜頭。