防震減災(zāi)安全措施精選(九篇)

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第1篇：防震減災(zāi)安全措施范文

一、主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)完成情況

（一）社會(huì)消費(fèi)品目標(biāo)任務(wù)完成情況。2020年,通過政策宣傳、應(yīng)統(tǒng)盡統(tǒng)、服務(wù)上門、建立部門聯(lián)動(dòng)機(jī)制、加強(qiáng)溝通與協(xié)調(diào)、查缺補(bǔ)漏等措施的落實(shí)。到2020年12月底，全縣社會(huì)消費(fèi)品零售總額預(yù)計(jì)完成26400.00萬元，與本年度目標(biāo)任務(wù)24000.00萬元增長10%。其中：批發(fā)業(yè)6785.41萬元，與上年同期增長16.7%，零售業(yè)13556.50萬元，與上年同期增長16.3%，住宿業(yè)1236.49萬元，與上年同期增長24.7%，餐飲業(yè)4821.60萬元，與上年同期增長22.9%。

（二）外貿(mào)進(jìn)出口目標(biāo)任務(wù)完成情況。因我縣具有外貿(mào)經(jīng)營資格的企業(yè)經(jīng)營主體結(jié)構(gòu)不合理，產(chǎn)品達(dá)不到出口質(zhì)量認(rèn)證，出口產(chǎn)品規(guī)模小，開拓國際市場(chǎng)能力弱。截止目前還沒有外貿(mào)進(jìn)出口業(yè)績，到2020年12月底金潤玉國內(nèi)產(chǎn)品銷售額預(yù)計(jì)達(dá)到2500萬元。

（三）電子商務(wù)目標(biāo)任務(wù)完成情況。通過完善工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作計(jì)劃，開展宣傳培訓(xùn)。到2020年12月底，線上線下銷售預(yù)計(jì)達(dá)到8100萬元，（其中：線上銷售額1400萬元，與上年同期增長30%，線下銷售額6700萬元）與上年同期6230增長30.02%；網(wǎng)店建設(shè)數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到440個(gè)，與上年同期366個(gè)增長20%，電商人才培訓(xùn)3247人次；全縣網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%；快遞物流配送覆蓋率達(dá)97%；網(wǎng)絡(luò)供貨平臺(tái)7個(gè)；電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心1個(gè)；企業(yè)電商應(yīng)用率92%。

二、重點(diǎn)工作任務(wù)完成情況

（一）“精準(zhǔn)扶貧”工作開展情況。按照縣委、縣政府關(guān)于精準(zhǔn)扶貧工作的指示精神和工作要求，縣商務(wù)局全體干部深入張家鄉(xiāng)太渠村開展脫貧攻堅(jiān)幫扶工作：一是高度重視，行動(dòng)迅速，全縣貧困縣退出工作會(huì)議之后縣商務(wù)局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，圍繞縣委、縣政府關(guān)于幫扶工作的部署安排，認(rèn)真組織單位干部職工，迅速到崗到位，深系戶家中開展形式多樣的幫扶活動(dòng)。選派駐村干部能夠堅(jiān)守崗位、盡職盡責(zé)，通過逐戶走訪調(diào)研，主動(dòng)了解村情民意，積極配合鄉(xiāng)、村兩委班子推動(dòng)精準(zhǔn)扶貧精準(zhǔn)脫貧各項(xiàng)措施落到實(shí)處。二是措施多樣，扎實(shí)有效?？h商務(wù)局圍繞“幫扶單位、幫扶責(zé)任人集中開展幫扶活動(dòng)任務(wù)清單”要求，精心謀劃安排，統(tǒng)籌部署落實(shí)，有力推進(jìn)了幫扶工作扎實(shí)有效開展。在做好“規(guī)定動(dòng)作”的基礎(chǔ)上，通過捐贈(zèng)農(nóng)資，助銷農(nóng)產(chǎn)品，千方百計(jì)幫扶聯(lián)系戶發(fā)展產(chǎn)業(yè)，增加貧困戶非貧困戶收入。先后開展了6次幫扶活動(dòng)，召開鄉(xiāng)、村兩委班子座談會(huì)3次，走訪了24戶貧困戶，53戶非貧困戶；制作發(fā)放有照片、有姓名、有職務(wù)、有聯(lián)系電話的連心卡77個(gè)，慰問五保戶5戶；籌措3萬多元為貧困戶送化肥48袋，為村委會(huì)配置電腦1臺(tái)、打印傳真一體機(jī)1臺(tái)、投影儀1臺(tái)；同時(shí)，為貧困戶、非貧困戶送去了黨的學(xué)習(xí)資料和精準(zhǔn)扶貧惠農(nóng)政策宣傳冊(cè)等精神食糧。三是電商助力精準(zhǔn)扶貧新發(fā)展。通過完善工作機(jī)構(gòu)，落實(shí)工作計(jì)劃，開展宣傳培訓(xùn)。到2020年12月底，線上線下銷售預(yù)計(jì)達(dá)到8100萬元，（其中：線上銷售額1400萬元，與上年同期增長30%，線下銷售額6700萬元）與上年同期6230增長30.02%；網(wǎng)店建設(shè)數(shù)量預(yù)計(jì)達(dá)到440個(gè)，與上年同期366個(gè)增長20%，全縣網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)100%；快遞物流配送覆蓋率達(dá)97%；網(wǎng)絡(luò)供貨平臺(tái)7個(gè)；電商創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)中心1個(gè)；企業(yè)電商應(yīng)用率92%；四是電商扶貧工作亮點(diǎn)。建立縣級(jí)電商扶貧服務(wù)中心1個(gè)；建立電子商務(wù)服務(wù)站12個(gè)，建立村級(jí)電子商務(wù)服務(wù)點(diǎn)54個(gè)（其中貧困村建立電子商務(wù)服務(wù)點(diǎn)48個(gè)），物流快遞覆蓋到12個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)；寬帶網(wǎng)絡(luò)覆蓋率達(dá)到100%；按照“六有”標(biāo)準(zhǔn)（有寬帶網(wǎng)絡(luò)、有上網(wǎng)設(shè)備、有20平方米以上店面、有一定數(shù)量的網(wǎng)貨、有線上交易額、有帶貧承諾機(jī)制）配備了電腦、貨架、桌椅等配套設(shè)施，統(tǒng)一規(guī)范制作示范網(wǎng)店門頭、各種制度、流程以及工作記錄、帶貧協(xié)議等各種軟件資料。充分發(fā)揮代售代購、信息查詢、繳費(fèi)等便民服務(wù)，幫助群眾增收。

（二）酒類商品工作任務(wù)完成情況。按照《酒類流通管理辦法》等酒類管理法律法規(guī)的宣傳和酒類流通溯源信息化管理要求。為了規(guī)范酒類流通秩序，凈化酒類市場(chǎng)環(huán)境，保障酒類食品安全，讓人民群眾喝上“放心酒”，縣商務(wù)局、酒管局多次組織人員開展酒類市場(chǎng)檢查工作，今年共計(jì)檢查市場(chǎng)38次，累計(jì)出動(dòng)執(zhí)法人員165人次。全縣酒類商品備案登記161家，其中：城區(qū)78戶，備案率為100%，《不得向未成年人銷售酒類商品》警示牌張貼率為100%，隨附單使用率達(dá)到100%。通過酒類市場(chǎng)專項(xiàng)整治，杜絕假冒偽劣酒類商品進(jìn)入我縣市場(chǎng)，維護(hù)了酒類生產(chǎn)者、經(jīng)營者和消費(fèi)者的合法權(quán)益。

（三）便民市場(chǎng)項(xiàng)目建設(shè)情況。圓滿完成了楊店鄉(xiāng)便民市場(chǎng)建設(shè)，項(xiàng)目總投資120萬元。其中：自籌資金80萬元，申請(qǐng)市場(chǎng)建設(shè)以獎(jiǎng)代補(bǔ)資金40萬元,建筑面積2030平方米（其中：廊亭式仿古交易大棚1個(gè)500平方米，硬化地面1500平方米，廁所1座20平方米，垃圾池10平方米），

（四）統(tǒng)計(jì)及信息報(bào)送工作開展情況。強(qiáng)化統(tǒng)計(jì)工作意識(shí)，保證數(shù)據(jù)真實(shí)可靠。定期對(duì)商貿(mào)流通企業(yè)統(tǒng)計(jì)人員開展業(yè)務(wù)培訓(xùn)，使廣大統(tǒng)計(jì)人員準(zhǔn)確掌握統(tǒng)計(jì)報(bào)表制度和報(bào)送要求，不斷提高商統(tǒng)計(jì)人員工作水平。納入縣重點(diǎn)流通企業(yè)監(jiān)測(cè)和生活必需品監(jiān)測(cè)系統(tǒng)的大華商貿(mào)有限公司，縣農(nóng)業(yè)生產(chǎn)資料公司能夠及時(shí)、準(zhǔn)確、上報(bào)日?qǐng)?bào)、周報(bào)、月報(bào)、半年報(bào)和年報(bào)，上報(bào)率達(dá)100%，第三產(chǎn)業(yè)（批發(fā)、零售、住宿、餐飲）限額以上企業(yè)統(tǒng)計(jì)入庫率達(dá)到100%。各類信息657條（其中：原創(chuàng)信息95條，上級(jí)采納6條）。

（五）安全生產(chǎn)管理工作開展情況。2020年我局在縣委、縣政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，始終堅(jiān)持“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，認(rèn)真貫徹落實(shí)《安全生產(chǎn)法》、《消防法》，等法律法規(guī)，對(duì)2020年的安全和消防工作采取多種措施，狠抓落實(shí)，取得了一定成效：一是領(lǐng)導(dǎo)重視，機(jī)構(gòu)健全。按照“安全第一、預(yù)防為主”的方針，縣商務(wù)局成立了以梁樹峰同志任組長，整規(guī)辦、市場(chǎng)監(jiān)管股和相關(guān)企業(yè)主要負(fù)責(zé)人為成員的安全生產(chǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組，小組具體負(fù)責(zé)安全生產(chǎn)和消防安全工作，同時(shí)，建立健全安全生產(chǎn)工作責(zé)任制，使各項(xiàng)安全生產(chǎn)和消防安全工作真正落到實(shí)處：二是抓好安全法律法規(guī)的學(xué)習(xí)貫徹。我局認(rèn)真抓好安全消防法律法規(guī)和文件的學(xué)習(xí)使廣大干部職工人人了解安全和消防知識(shí)，提高他們的安全消防意識(shí)，把安全消防工作真正落到實(shí)處；三是認(rèn)真開展好消防安全自查自糾工作。按照有關(guān)文件精神，及時(shí)做好學(xué)習(xí)貫徹，積極開展好商務(wù)系統(tǒng)消防安全自查自糾工作，并利用專項(xiàng)整治活動(dòng)，把商務(wù)系統(tǒng)消防安全工作更進(jìn)一步做好；四是按照屬地管理的原則。與縣好一家超市、縣鑫隆超市、縣開元超市、縣石油公司、縣安泰石油品經(jīng)銷有限公司和縣國際大酒店等11個(gè)單位簽訂了2020年安全生產(chǎn)及消防工作目標(biāo)管理責(zé)任書；五是明確任務(wù)，強(qiáng)化措施。從安全檢查情況看，大部分企業(yè)高度重視安全管理工作，安全生產(chǎn)責(zé)任制和安全防范措施落實(shí)到位，店內(nèi)干凈整潔，現(xiàn)場(chǎng)管理比較規(guī)范，操作安全有效，總體情況較好，沒有重大安全隱患。各企業(yè)對(duì)安全生產(chǎn)工作重視程度進(jìn)一步提高，安全生產(chǎn)責(zé)任意識(shí)進(jìn)一步增強(qiáng)，各項(xiàng)安全防范措施進(jìn)一步落實(shí)，取得了很好的工作成效。檢查組每到一處認(rèn)真察看企業(yè)安全制度落實(shí)情況、安全臺(tái)帳記錄、隱患排查治理情況及節(jié)日安全措施保障情況等，并實(shí)地察看經(jīng)營場(chǎng)所安全通道、消防設(shè)施、電線電路等設(shè)施設(shè)備是否齊備完好。同時(shí)，重點(diǎn)檢查了安全管理制度是否上墻、零售登記工作是否落實(shí)、進(jìn)銷臺(tái)賬是否完善、滅火器材是否完好有效、主要負(fù)責(zé)人和安全管理員是否持證上崗、從業(yè)人員安全培訓(xùn)是否落實(shí)等。通過“四個(gè)能力”建設(shè)，提高了企業(yè)隱患防御能力。確保了全年安全生產(chǎn)方面無一例事故發(fā)生。

（六）行政審批制度改革績效考評(píng)開展情況。我局認(rèn)真按照縣委、縣政府關(guān)于行政審批制度改革的工作要求，把行政審批改革工作納入重要的議事日程，以按照公開、公正、規(guī)范、高效、便民、廉政、勤政的基本要求，結(jié)合商務(wù)工作實(shí)際，積極推進(jìn)行政審批制度改革工作的，切實(shí)提高行政審批效率；一是重視商務(wù)行政審批制度改革。為了抓好商務(wù)行政審批制度改革工作，局黨組多次召開專題會(huì)議，統(tǒng)一思想，形成共識(shí)，抓隊(duì)伍建設(shè)；二是抓事項(xiàng)清理。對(duì)省市所有的審批事項(xiàng)進(jìn)行徹底梳理，從項(xiàng)目受理、材料審查、批復(fù)或初核轉(zhuǎn)報(bào)，三是抓責(zé)任落實(shí)。既做好新下放審批事項(xiàng)的承接和實(shí)踐工作，又做好下放縣商務(wù)局審批項(xiàng)目的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、指導(dǎo)工作，確保每個(gè)審批事項(xiàng)放得下、接得住、辦得好。四是簡(jiǎn)化商務(wù)審批流程。為了切實(shí)提高行政審批效率，縣商務(wù)局認(rèn)真研究、反復(fù)討論審批事項(xiàng)的操作流程，根據(jù)每個(gè)事項(xiàng)的實(shí)際情況和具體要求，簡(jiǎn)化審批流程，“能快不慢”。將相關(guān)備案事項(xiàng)和能夠在當(dāng)天完成辦理的相關(guān)審批事項(xiàng)改為即辦事項(xiàng)；五是創(chuàng)新審批服務(wù)模式。為了提供優(yōu)質(zhì)規(guī)范的審批服務(wù)，秉承“想企業(yè)所想、急企業(yè)所急”的服務(wù)理念，通過創(chuàng)新審批服務(wù)模式，為企業(yè)提供全方位、多層次的審批服務(wù)；六是規(guī)范服務(wù)行為。積極推行“三項(xiàng)制度”，認(rèn)真落實(shí)首問首辦負(fù)責(zé)制、服務(wù)時(shí)限承諾制、AB崗制、非上班時(shí)間預(yù)約服務(wù)、廉政風(fēng)險(xiǎn)防控承諾制等一系列服務(wù)制度。七是在今后的商務(wù)審批改革工作中，要繼續(xù)推進(jìn)“審批事項(xiàng)再集中”、“審批流程再優(yōu)化”、“審批權(quán)限再下放”等工作，努力打造商務(wù)審批改革的“新高地”，力求取得商務(wù)審批制度改革和服務(wù)的“新突破”。

（七）審計(jì)整改工作落實(shí)情況。按照縣審計(jì)局通知精神，為切實(shí)落實(shí)縣電子商務(wù)產(chǎn)業(yè)園招投標(biāo)存在問題的整改意見?？h商務(wù)局高度重視，多舉措確保審計(jì)整改工作取得實(shí)效。一是召開了班子會(huì)議，第一時(shí)間傳達(dá)部署文件精神。要求分管領(lǐng)導(dǎo)牽頭，辦公室、財(cái)務(wù)室共同參與，做到態(tài)度堅(jiān)決、責(zé)任明確；二是安排專人負(fù)責(zé)整改工作的落實(shí)，三是注重長效機(jī)制。對(duì)審計(jì)中發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行研究分析，查源頭、查責(zé)任、查后果。深入研究從源頭上解決審計(jì)查處問題的根本措施，真正用制度管權(quán)、用制度管事、用制度管人。

（八）防震減災(zāi)工作開展情況。根據(jù)《縣防震減災(zāi)應(yīng)急指揮預(yù)案》總體要求及縣政府防震減災(zāi)聯(lián)席會(huì)議成員單位職責(zé)通知的相關(guān)內(nèi)容：一是加強(qiáng)防震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)，商務(wù)局成立防震減災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組。組長：楊建強(qiáng)，副組長：程奎，商務(wù)局整規(guī)辦、商務(wù)局市場(chǎng)監(jiān)管股、好一家超市、開業(yè)超市、鑫隆超市、國家大酒店、鴻福大酒店、新世紀(jì)大酒店、中石油、民營加油站主要負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室設(shè)在商務(wù)局市場(chǎng)監(jiān)管股，具體工作由楊建強(qiáng)同志負(fù)責(zé)；二是工作責(zé)任。加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強(qiáng)化工作職責(zé)，將應(yīng)急預(yù)案落到實(shí)處；充分利用各種渠道進(jìn)行地震災(zāi)害知識(shí)的宣傳教育，組織、指導(dǎo)商務(wù)系統(tǒng)防震抗震知識(shí)的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高商務(wù)系統(tǒng)廣大干部、員工防震抗震的意識(shí)和基本技能；認(rèn)真搞好各項(xiàng)物資儲(chǔ)備及保障，嚴(yán)格按預(yù)案要求積極籌備，落實(shí)飲食飲水、防凍防雨等物資；調(diào)動(dòng)一切積極因素，采取一切必要手段，組織應(yīng)急生活必需品供應(yīng)，調(diào)用我縣儲(chǔ)備商品，穩(wěn)定市場(chǎng)。迅速恢復(fù)商業(yè)經(jīng)營秩序，全面保證和促進(jìn)社會(huì)安全穩(wěn)定；商務(wù)局防震減災(zāi)應(yīng)急電話：7123831、71287104；應(yīng)急救援物資由商貿(mào)流通企業(yè)一家超市、開業(yè)超市、鑫隆超市等企業(yè)儲(chǔ)備。儲(chǔ)備物資包括：方便食品、飲用水、方便面、餅干、礦泉水、小收音機(jī)、手電筒、干電池、蠟燭、打火機(jī)、火柴、盒。應(yīng)急需要時(shí)統(tǒng)一調(diào)用；三是臨震應(yīng)急行動(dòng)。接到上級(jí)地震、臨震預(yù)（警）報(bào)后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài)，及時(shí)向上級(jí)指揮部門匯報(bào)情況并依法有關(guān)消息和警報(bào)，全面組織各項(xiàng)防震減災(zāi)和抗震工作；組織有關(guān)人員對(duì)商貿(mào)流通企業(yè)所屬建筑進(jìn)行全面檢查，封堵、關(guān)閉危險(xiǎn)場(chǎng)所，停止各項(xiàng)大型活動(dòng)；加強(qiáng)對(duì)商務(wù)系統(tǒng)廣大干部、員工宣傳教育，做好干部、員工的思想穩(wěn)定工作；加強(qiáng)各類值班值勤，保持通信暢通，及時(shí)掌握商務(wù)系統(tǒng)總體情況，全力維護(hù)正常的工作和生活秩序；落實(shí)各項(xiàng)物資準(zhǔn)備。根據(jù)我縣地理位置和人口分布以及商業(yè)基礎(chǔ)設(shè)施存量狀況，由承擔(dān)物資儲(chǔ)備及物資供應(yīng)的企業(yè)。對(duì)震災(zāi)物資實(shí)行封閉管理，并登記造冊(cè)；四是震后應(yīng)急行動(dòng)。無論是否有預(yù)報(bào)、警報(bào)，在本區(qū)范圍或鄰近地區(qū)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組立即趕赴本級(jí)指揮所，各搶險(xiǎn)救災(zāi)隊(duì)伍必須在震后1小時(shí)集結(jié)待命；領(lǐng)導(dǎo)小組在上級(jí)統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級(jí)搶險(xiǎn)救災(zāi)；迅速發(fā)出緊急警報(bào)，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離；迅速關(guān)閉、切斷各商業(yè)建筑內(nèi)輸電、燃?xì)狻⒐┧到y(tǒng)（應(yīng)急照明除外）和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害；迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)工作，及時(shí)將受傷人員轉(zhuǎn)移并送至附近救護(hù)站搶救；加強(qiáng)對(duì)重要設(shè)備、重要物品的救護(hù)和保護(hù)，加強(qiáng)各企業(yè)和營業(yè)網(wǎng)點(diǎn)的值班值勤和巡邏，防止各類犯罪活動(dòng)；積極做好商務(wù)系統(tǒng)廣大干部、員工的思想宣傳教育工作，消除恐慌心理，穩(wěn)定人心，迅速恢復(fù)正常秩序，全力維護(hù)社會(huì)安全穩(wěn)定；迅速了解和掌握商務(wù)系統(tǒng)受災(zāi)情況，及時(shí)向縣防震減災(zāi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組或抗震救災(zāi)指揮部匯總上報(bào)，同時(shí)向上級(jí)部門匯報(bào)，請(qǐng)求援助。

（九）招商引資工作開展情況。今年以來，我縣認(rèn)真貫徹落實(shí)縣政府全力謀發(fā)展及招商引資一系列工作部署，把招商引資工作作為實(shí)施項(xiàng)目帶動(dòng)戰(zhàn)略的重要載體，應(yīng)對(duì)“保增長、保民生、保穩(wěn)定”的重要舉措，縣域經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要推動(dòng)力，擺上重要議事日程，以招商引資為重點(diǎn)，以承接產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)移為重要抓手，積極開展大招商、招大商活動(dòng)；一是健全機(jī)制，營造招商引資大氛圍。根據(jù)縣委、縣政府招商引資優(yōu)惠政策等文件，實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)具體抓、分析形勢(shì)，研究措施，形成了全局重招商、議招商、大招商、招大商的濃厚氛圍。二是通過聯(lián)系、協(xié)商和溝通，我們與省蘭州市紫源國際旅游有限公司達(dá)成意意向，計(jì)劃投資5000萬元，新建縣電子商務(wù)和商貿(mào)流通物流園，物流園占地50畝，擬建面積為9200平方米，目前，項(xiàng)目建設(shè)前期工作正在論證之中。

（十）非公經(jīng)濟(jì)工作發(fā)展情況。全年以來，我局緊緊圍繞縣委、縣政府的中心工作，加大扶持服務(wù)力度，著力推進(jìn)非公經(jīng)濟(jì)健康協(xié)調(diào)發(fā)展做了大量工作：一是及時(shí)調(diào)整經(jīng)濟(jì)發(fā)展工作領(lǐng)導(dǎo)小組，成立了以副局長楊建強(qiáng)為組長，各股室主要負(fù)責(zé)同志為成員的非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展領(lǐng)導(dǎo)小組，全面落實(shí)、推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各項(xiàng)政策、措施的具體實(shí)施工作。二是建立聯(lián)系制度，領(lǐng)導(dǎo)成員分別包抓聯(lián)系1—2個(gè)非公企業(yè)，積極為他們協(xié)調(diào)關(guān)系，化解矛盾，搞好服務(wù)。三是明確工作思路，在搞好服務(wù)，支持民營企業(yè)發(fā)展的同時(shí)，積極引導(dǎo)、鼓勵(lì)各界人士參與非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展項(xiàng)目，為推動(dòng)商貿(mào)流通市場(chǎng)建設(shè)，保持商務(wù)事業(yè)發(fā)展，建立起統(tǒng)一開放、布局合理、競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系和城鄉(xiāng)一體化建設(shè)下功夫，從而有力地推動(dòng)非公經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展。四是聯(lián)合執(zhí)法，凈化市場(chǎng)。全年聯(lián)合工商、質(zhì)檢、農(nóng)業(yè)、公安部門開展集中打擊侵犯知識(shí)產(chǎn)權(quán)和制售假冒偽劣商品專項(xiàng)整治活動(dòng)，有效地遏制假冒偽劣與正牌的競(jìng)爭(zhēng)，規(guī)范了秩序，凈化了市場(chǎng)，為非公經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供優(yōu)良的市場(chǎng)環(huán)境。

第2篇：防震減災(zāi)安全措施范文

一、成立學(xué)校安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組

組 長： 孔德清

副組長： 周名君 彭光勝劉敬相

成 員： 張國蘭 劉素宏 李同美 何德利 何曉梅 陳燕云

二、安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組主要職責(zé)

1、組長負(fù)責(zé)召集領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，布置、檢查安全工作，向主管領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào)工作。

2、副組長負(fù)責(zé)學(xué)校安全工作應(yīng)急預(yù)案的落實(shí)，處理突發(fā)安全事故，完成校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。

3、領(lǐng)導(dǎo)小組成員具體負(fù)責(zé)各年級(jí)、各部門突發(fā)安全事故的處理、監(jiān)控、報(bào)告等事宜。并保證領(lǐng)導(dǎo)小組指令的暢通，做好安全工作的宣傳、教育、落實(shí)、檢查、處理等，把安全事故降低到最低限度。

三、學(xué)校安全工作應(yīng)急措施

（一）交通事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生交通事故后，應(yīng)迅速將傷者送到醫(yī)院進(jìn)行搶救。

2、迅速向上級(jí)部門報(bào)告。

3、組織保護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)，看住肇事車輛及肇事人以備交警部門進(jìn)行事故處理。

4、及時(shí)通知受傷者家屬。

5、積極配合交警做好事故處理。

（二）火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在向119指揮中心報(bào)警的同時(shí)，立即報(bào)告上級(jí)部門。

2、迅速切斷有關(guān)電源。

3、迅速疏散師生，撤離到安全區(qū)域。

4、積極配合消防人員救火。

5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。

（三）食物中毒應(yīng)急預(yù)案

1、發(fā)現(xiàn)師生有類似中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院進(jìn)行診斷。

2、迅速向上級(jí)部門報(bào)告。

3、做好食物的取樣工作，以備衛(wèi)生部門檢驗(yàn)。

4、迅速排查食用致毒食物的師生名單，并檢查他們的身體狀況。

5、及時(shí)通知家長并做好家屬的工作。

6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門做好診斷、調(diào)查、處理工作。 。

（四）外出大型活動(dòng)安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校組織外出大型活動(dòng)，必須向鎮(zhèn)教辦和社區(qū)報(bào)告申請(qǐng)，經(jīng)同意后方可實(shí)施。

2、若發(fā)生安全事故，學(xué)校要迅速搶救受傷師生，及時(shí)將事故信息報(bào)告上級(jí)。

3、迅速報(bào)告110、120請(qǐng)求援助，保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)。

4、采取有效措施，做好善后處理工作。

（五）外來暴力侵害事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校要加強(qiáng)門衛(wèi)管理，嚴(yán)格門衛(wèi)進(jìn)出管理制度。

2、學(xué)校外來人員未經(jīng)允許強(qiáng)行闖入校園者，門衛(wèi)應(yīng)及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告處理。

3、校內(nèi)發(fā)生不法分子襲擊、行兇等暴力侵害時(shí)，應(yīng)先制止、制服，同時(shí)及時(shí)報(bào)告110、120請(qǐng)求援助。

4、對(duì)受傷師生及時(shí)救治，并將有關(guān)信息及時(shí)報(bào)社區(qū)、鎮(zhèn)教辦領(lǐng)導(dǎo)。

5、采取有效措施，做好善后處理工作。

（六）流行傳染病安全事故應(yīng)急預(yù)案

1、學(xué)校發(fā)現(xiàn)有常見傳染病癥狀的學(xué)生，應(yīng)立即通知家長將患病學(xué)生帶到醫(yī)院檢查就診。有傳染病的教師不得帶病上班，凡患傳染病的師生須經(jīng)醫(yī)院診斷排除傳染后才能返校。

2、學(xué)校發(fā)生特殊傳染病，要迅速配合有關(guān)部門利用學(xué)校設(shè)施對(duì)患者進(jìn)行隔離，通知患病師生的家長和親屬，送定點(diǎn)傳染病醫(yī)院診治。

3、學(xué)校對(duì)傳染病人所在的教室及涉及的公共場(chǎng)所要及時(shí)消毒，對(duì)傳染病人密切接觸者進(jìn)行隔離觀察，防止疫情擴(kuò)散。

4、及時(shí)將發(fā)現(xiàn)的疫情上報(bào)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)、鎮(zhèn)教辦、衛(wèi)生防疫部門，并做好病人的跟蹤工作。

（七）地震應(yīng)急預(yù)案

1、定期開展防震減災(zāi)專題知識(shí)講座,教給學(xué)生防震自救的知識(shí)。

2、定期組織相關(guān)內(nèi)容的演習(xí)。

3、如突發(fā)地震，上課教師要教育學(xué)生沉著冷靜，不要恐慌，更不能無目的地亂跑，要組織學(xué)生進(jìn)行自救。在一樓的學(xué)生，距離門窗較近的學(xué)生，可利用短促的時(shí)間跑出室外,其他學(xué)生要迅速躲在課桌下，兩只手臂在胸前重疊，面朝下趴在地上，閉目、用鼻呼吸，鼻梁上方放在臂上，降低重心，保護(hù)要害。

4、當(dāng)?shù)卣鸢l(fā)生過去后，仍有余震發(fā)生的可能，這時(shí)負(fù)責(zé)各班的教師要及時(shí)組織學(xué)生從教室撤離，各班從距離門口較近的一組開始依次列隊(duì)有秩序地向外走，撤離到安全地帶。

5、地震過后，協(xié)助救援人員進(jìn)行搜救，并及時(shí)將傷者送往醫(yī)院救治。

四、保證措施

1、廣泛宣傳，統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。要認(rèn)真開展安全教育工作，廣泛宣傳，全體動(dòng)員，努力營造開展事故預(yù)防及應(yīng)急救援工作的有利氛圍；要深刻認(rèn)識(shí)安全工作的重要性和長期性，保持高度的思想警覺，強(qiáng)烈的責(zé)任感和常抓不懈的意識(shí)，切實(shí)做到防患于未然。

2、加強(qiáng)培訓(xùn)，提高技能。各工作人員要認(rèn)真做好本職工作，做好工作人員的崗前訓(xùn)練工作，使其熟練各類安全工作的基本常識(shí)。

第3篇：防震減災(zāi)安全措施范文

作為一校之長，為了要確保學(xué)生安全，必須抓好安全教育，增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，提高自我防范，自我救護(hù)的能力，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校安全工作的真對(duì)性和有效性，盡量將安全事件消與無形，將安全損失降到最小的程度。本人認(rèn)為必須要做好以下幾個(gè)方面：

一、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度并保證讓制度落實(shí)到位

（1）完善學(xué)校安全規(guī)章制度

建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，進(jìn)一步強(qiáng)化安全保衛(wèi)工作獎(jiǎng)懲細(xì)則、防火、防盜、飲食衛(wèi)生管理等規(guī)章制度。對(duì)學(xué)校安全工作要做到有章可循、有章可依、違章必究，不留盲點(diǎn)、不留死角，堵塞漏洞，確保安全。

（2）建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制度

由學(xué)校校長負(fù)責(zé)，將安全工作列入各相關(guān)人員的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核；嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

（3）建立健全學(xué)校各類安全應(yīng)急預(yù)案

為了應(yīng)對(duì)各種突發(fā)事件，學(xué)校必須根據(jù)實(shí)際情況，建立健全學(xué)校各類安全突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。明確一旦發(fā)生安全事故時(shí)，安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)按各自的工作崗位和工作職責(zé)，迅速而有效地開展應(yīng)對(duì)工作，將突發(fā)安全事件的損失降到最低限度。

（4）實(shí)行分級(jí)管理、層層簽訂安全責(zé)任書

學(xué)校與年級(jí)主任、班主任、一線教師層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職責(zé)。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容。貫徹誰主管，誰負(fù)責(zé)的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

二、增強(qiáng)安全意識(shí)，制定班級(jí)安全措施

作為一名老師，要做好學(xué)生的安全工作，必須要有高度的責(zé)任心和珍愛生命，安全第一的觀念，要時(shí)時(shí)抓安全，事事抓安全。輔導(dǎo)員應(yīng)根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定一套嚴(yán)密的安全管理辦法和管理制度，明確責(zé)任，狠抓落實(shí)，常抓不懈。每天要進(jìn)行多次檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)處理，消滅事故隱患，確保學(xué)生在校安全。老師必須在學(xué)生心目中要樹立起良好的形象，使學(xué)生充分信任，充分認(rèn)可。

三、安全教育滲透到日常教學(xué)之中

首先，科任老師，在平時(shí)的教學(xué)過程中遇到一些和地震，安全事故有關(guān)的內(nèi)容應(yīng)該詳細(xì)的講解清楚。我想只要老師多講，真的從心底關(guān)心學(xué)生，他們會(huì)懂得什么該做，什么不能做。

其次，一定要讓學(xué)生徹底的明白一些事故的后果，結(jié)合這些身邊的事故帶領(lǐng)學(xué)生分析發(fā)生的原因，這些行為將導(dǎo)致什么樣的后果，只有讓學(xué)生從心理了解他們的危害，他們才不會(huì)犯錯(cuò)。而對(duì)于其他的事故，為了防范于未然，經(jīng)常提上課堂，讓他們時(shí)刻保持一顆警惕的心。

再者，教會(huì)學(xué)生臨危不變的處事態(tài)度，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好的習(xí)慣。習(xí)慣的力量是無窮的，多花點(diǎn)時(shí)間對(duì)學(xué)生有計(jì)劃，有目標(biāo)的進(jìn)行理論上的教育，習(xí)慣上的培養(yǎng)，萬一遇上緊急狀況，也不用擔(dān)心。

最后，要利用每周一節(jié)的安全教育課課，專門給學(xué)生講安全知識(shí)，開展防震安全演練火災(zāi)逃生安全演練等安全演練活動(dòng)。

四、積極營造校園安全文化氛圍

我們學(xué)校要充分利用全國中小學(xué)安全教育日安全教育月以及每個(gè)新學(xué)期開學(xué)、每周晨會(huì)、例會(huì)等時(shí)機(jī)，大張旗鼓地開展安全宣傳教育活動(dòng)，營造良好的安全教育氛圍。要通過張貼安全標(biāo)語、設(shè)置安全櫥窗、安全科普畫廊等方式，使學(xué)生從多方面了解掌握安全知識(shí)，在處處重視安全的濃郁氛圍感染下培養(yǎng)學(xué)生重視安全的意識(shí)。要充分利用主題班會(huì)、國旗下講話、知識(shí)競(jìng)賽等形式，對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育。要把安全教育與校風(fēng)建設(shè)、和諧校園建設(shè)、日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育等工作結(jié)合起來，并滲透到教育教學(xué)活動(dòng)的各個(gè)層面。要把安全、法制教育納入教學(xué)內(nèi)容，列入教學(xué)計(jì)劃，讓學(xué)生有一定的課時(shí)學(xué)習(xí)安全知識(shí)，增強(qiáng)安全法制意識(shí)，提高安全防范技能。

五、嚴(yán)格校園安全防范檢查

我們要認(rèn)真落實(shí)安全工作各項(xiàng)制度，加大投入，完善安全設(shè)施，成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立相應(yīng)的領(lǐng)導(dǎo)體系和組織機(jī)構(gòu)，健全工作機(jī)制，完善規(guī)章制度，把平安校園創(chuàng)建活動(dòng)與教學(xué)工作一同規(guī)劃、一同部署、一同檢查。構(gòu)建人防、物防、技防一體的安全防范體系。要加強(qiáng)對(duì)校舍和教學(xué)設(shè)施的安全檢查，及時(shí)排除危房、消除安全隱患，嚴(yán)防倒屋傷人事件的發(fā)生，要嚴(yán)防校園安全事故發(fā)生，確保師生生命財(cái)產(chǎn)安全。

六、加強(qiáng)教育，普及安全防范常識(shí)、增強(qiáng)防范技能

第4篇：防震減災(zāi)安全措施范文

寫述職報(bào)告時(shí)應(yīng)認(rèn)真總結(jié)出限定時(shí)期的工作特點(diǎn)，抓精華，找典型，以這段時(shí)期工作中突出而富有典型意義的事件來反映一般。下面就讓小編帶你去看看學(xué)校綜治工作年度述職報(bào)告范文3篇，希望能幫助到大家!

學(xué)校綜治工作述職報(bào)告1

學(xué)校綜治工作是學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量的保障。我們深刻認(rèn)識(shí)到安全工作責(zé)任重于泰山，一直是從“講政治、保穩(wěn)定、促發(fā)展”的高度，以對(duì)黨、對(duì)國家、對(duì)人民高度負(fù)責(zé)的態(tài)度，切實(shí)增強(qiáng)責(zé)任感和緊迫感，把學(xué)校安全工作放在頭等重要的位置，將其作為一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來抓，并以此保障學(xué)校正常工作的開展。

我校在縣教育局的直接領(lǐng)導(dǎo)下，對(duì)學(xué)校安全防范工作的落實(shí)常抓常管，狠抓狠管，在保障師生生命財(cái)產(chǎn)安全、維護(hù)校園正常秩序、消除安全隱患等方面做了大量工作，確保了校園的安全與穩(wěn)定。我們的總體工作思路是以中央、省、市、縣的一系列有關(guān)安全工作重要批示及有關(guān)會(huì)議精神為指導(dǎo)思想，以“誰主管，誰負(fù)責(zé)”、“誰主辦，誰負(fù)責(zé)”的原則，制定各項(xiàng)規(guī)章制度，真正做到面面俱到，以面促點(diǎn)，以點(diǎn)帶面，點(diǎn)面結(jié)合;以制度為綱，以落實(shí)為要，明確分工，各司其職，責(zé)任落到實(shí)處，工作做到細(xì)處，齊抓共管，確保學(xué)校和師生生命、財(cái)產(chǎn)安全。

具體作法：

一、層層簽訂安全工作責(zé)任書，構(gòu)建安全教育框架

學(xué)校堅(jiān)決貫徹執(zhí)行教育局下發(fā)的有關(guān)學(xué)校安全工作的文件精神及學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校的各班級(jí)均制定了安全工作職責(zé)，將安全工作作為第一要?jiǎng)?wù)來抓。

學(xué)校綜治工作是社會(huì)安全生產(chǎn)工作的一個(gè)重要組成部分。學(xué)校為了落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主”的方針，認(rèn)真貫徹執(zhí)行國家、省、市?？h教育局有關(guān)安全工作的指示，切實(shí)加強(qiáng)處室安全工作，防止各類安全責(zé)任事故的發(fā)生，學(xué)校與各處室、班級(jí)。教師簽訂了層層安全工作目標(biāo)責(zé)任書，校長負(fù)總責(zé)，為第一責(zé)任人，主管安全副校長為具體負(fù)責(zé)人，組織人員進(jìn)行定期的安全檢查，發(fā)現(xiàn)安全隱患，及時(shí)匯報(bào)和整改。學(xué)校全面構(gòu)建了學(xué)校內(nèi)部安全教育體系。

二、提高安全防范意識(shí)，構(gòu)筑安全防范網(wǎng)絡(luò)

學(xué)校安全工作不僅關(guān)系到每個(gè)在校學(xué)生和教師的人身安全，而且涉及到每個(gè)公民的家庭幸福，關(guān)系著社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展。所以我們非常重視安全防范工作。一方面，學(xué)校及時(shí)組織師生認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神，提高廣大師生的法制意識(shí)和安全防范意識(shí)，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，形成良好的安全防范氛圍和環(huán)境。另一方面，學(xué)校也非常重視與學(xué)生家長的溝通與交流，每當(dāng)遇到學(xué)校舉辦大型活動(dòng)、教育教學(xué)活動(dòng)的調(diào)整及在每學(xué)期的開學(xué)典禮和各種學(xué)生大會(huì)上，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)生的安全提出具體要求的同時(shí)，還向每個(gè)家長發(fā)出《致家長的信》，及時(shí)互通信息，共同防范。為防范安全事故發(fā)生在學(xué)校和家長之間架起一座協(xié)同作戰(zhàn)的橋梁。

三、加強(qiáng)防范措施，實(shí)施有效管理

1、設(shè)施防范。學(xué)校在安全防范工作中，首先確保教育教學(xué)設(shè)施的絕對(duì)安全，重視校舍安全、設(shè)備安全、道路安全、防火防盜安全、用電安全、食品安全等，做到防;學(xué)校在重點(diǎn)區(qū)域公共場(chǎng)所安裝了消防器材;經(jīng)常對(duì)學(xué)校食堂、宿舍、校舍、進(jìn)行自查，對(duì)校舍進(jìn)行分類處理，，做到了責(zé)任到人，任務(wù)到人，總務(wù)處不定期進(jìn)行嚴(yán)格檢查，保證了全校師生的健康衛(wèi)生安全;節(jié)假日安排學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和部分教職工值勤護(hù)校，保證節(jié)假日期間學(xué)校的安全;加大了對(duì)財(cái)會(huì)室、微機(jī)室、圖書室、辦公室、多媒體室等要害部門的硬件投入，安裝防盜裝置，確保重點(diǎn)部門的安全;加強(qiáng)了對(duì)校舍和校產(chǎn)的管理、檢查和維護(hù)，總務(wù)處定期進(jìn)行檢查，以便及時(shí)發(fā)現(xiàn)、消除存在的安全隱患，確保學(xué)校和師生的生命財(cái)產(chǎn)的安全。

2、管理防范。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作，學(xué)校成立了以校長為組長的安全衛(wèi)生保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強(qiáng)對(duì)學(xué)校安全工作的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)一思想，加大管理力度。本著“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，把安全工作納入學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的職責(zé)范圍，實(shí)行安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制、工作人員崗位責(zé)任制，使安全工作人人關(guān)心，處處把關(guān)，明確責(zé)任，落實(shí)到人。制訂并實(shí)施了等多項(xiàng)常規(guī)與管理制度。另外，學(xué)校還在其它的有關(guān)管理制度中增加安全管理的條款或內(nèi)容，并加強(qiáng)實(shí)施力度，把安全工作與學(xué)年各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比相聯(lián)系，采取一票否決制，做到“安全第一”，常抓不懈。加強(qiáng)了對(duì)體育活動(dòng)和體育教學(xué)中安全工作的指導(dǎo)和監(jiān)督，嚴(yán)格按照體育活動(dòng)常規(guī)和體育教學(xué)常規(guī)的要求，開展體育活動(dòng)和體育教學(xué)，使其達(dá)到應(yīng)有的目的;堅(jiān)持學(xué)校衛(wèi)生工作以防為主的原則，使廣大師生在健康、安全、衛(wèi)生的環(huán)境中生活;有組織、有計(jì)劃的開展文體活動(dòng)，執(zhí)行申請(qǐng)報(bào)告制度，落實(shí)具體的安全措施，制訂具體的安全方案，把安全問題作為首要問題來要求;重視對(duì)門衛(wèi)的管理，嚴(yán)格控制外來人員進(jìn)入學(xué)校，并對(duì)學(xué)生實(shí)行離校請(qǐng)假登記制度。對(duì)食堂的飲食、飲水進(jìn)行經(jīng)常性的監(jiān)督檢查，杜絕了食物中毒的發(fā)生。

3、宣傳防范。重點(diǎn)開展《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等方面的宣傳教育。學(xué)校利用宣傳欄、廣播進(jìn)行普法宣傳。學(xué)校通過出黑板報(bào)宣傳有關(guān)法律知識(shí)、普法知識(shí)測(cè)試、組織觀看有關(guān)影視片、聘請(qǐng)法制副校長作有關(guān)法律知識(shí)專題講座等活動(dòng)，從而使廣大師生提高了知法、用法、學(xué)法、護(hù)法的自覺性。

4、教育防范。學(xué)校非常重視對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育、法制教育、紀(jì)律教育，使學(xué)生能明辨是非，注重自我保護(hù)，增強(qiáng)應(yīng)變能力。學(xué)校非常重視對(duì)師生的安全防范意識(shí)的教育，在行政會(huì)議、教師例會(huì)、班主任會(huì)議上，安全工作是重要的議程，經(jīng)常組織學(xué)習(xí)有關(guān)法律法規(guī)和上級(jí)有關(guān)安全工作的文件精神。每周一國旗下講話，安全問題是重要的講話內(nèi)容，經(jīng)常提出。每月都特地安排一次以安全防范教育為主題的主題班會(huì)，結(jié)合有關(guān)安全制度和上級(jí)文件精神，組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)和討論，并在此基礎(chǔ)上各班級(jí)根據(jù)學(xué)校《安全責(zé)任狀》，落實(shí)安全措施。校運(yùn)會(huì)及各種大型活動(dòng)前，都要開展一次全校性的安全防范教育，教育學(xué)生認(rèn)清善與惡、美與丑的界線，從思想上樹立安全防范意識(shí)。學(xué)生外出參加各種活動(dòng)時(shí)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)親自到場(chǎng)進(jìn)行安全教育，進(jìn)行全面的安全檢查，發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改消除，使活動(dòng)能順利開展。學(xué)校成立了護(hù)校隊(duì)，形成了校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到班級(jí)、值周領(lǐng)導(dǎo)、值日教師、值日學(xué)生聯(lián)動(dòng)管理的網(wǎng)絡(luò)，每天放學(xué)后值周老師站在校門口斑馬線統(tǒng)一指揮學(xué)生過馬路，確保學(xué)生的交通安全。

5、保險(xiǎn)防范。一是鼓勵(lì)學(xué)生參加意外傷害保險(xiǎn)，它能使受到傷害的學(xué)生及時(shí)得到救治，使家庭避免背負(fù)沉重的經(jīng)濟(jì)包袱。二是學(xué)校按學(xué)生人數(shù)投校方責(zé)任險(xiǎn)，以防萬一，使學(xué)校避免因賠償而產(chǎn)生經(jīng)費(fèi)不支。

6、開展多種安全教育活動(dòng)。一是開展了交通安全知識(shí)講座，讓廣大師生提高交通安全意識(shí)，掌握一定交通安全知識(shí);二是對(duì)學(xué)生開展了心理咨詢活動(dòng)，讓學(xué)生有一個(gè)健康的心理;三是開展了防震減災(zāi)安全演練，提高全體師生的防震減災(zāi)意識(shí)和自救自護(hù)逃生的能力;組織參加了全省中小學(xué)生安全知識(shí)競(jìng)賽，進(jìn)一步推動(dòng)我校師生安全教育深入有效地進(jìn)行，讓師生掌握基本的安全常識(shí)，樹立安全學(xué)習(xí)與生活意識(shí)，預(yù)防安全事故的發(fā)生，使我校安全教育工作邁上一個(gè)新臺(tái)階。

通過我們的努力，今年以來學(xué)校安全事故為零，沒有發(fā)生任何安全責(zé)任事故。總之，學(xué)校綜治工作是全社會(huì)安全工作的重要組成部分。我校將以高度負(fù)責(zé)的精神和飽滿的工作熱情，認(rèn)真貫徹中央和省市領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于學(xué)校綜治工作的一系列批示、講話精神，積極爭(zhēng)取各部門的密切配合和支持，創(chuàng)造性地扎實(shí)工作，把學(xué)校綜治工作提高到一個(gè)新的水平，為確保一方平安、保證師生生命財(cái)產(chǎn)安全，為推動(dòng)新課改做好堅(jiān)實(shí)的后盾。

學(xué)校綜治工作述職報(bào)告2

學(xué)校治安綜合治理工作事關(guān)千家萬戶的幸福，是維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育順利實(shí)施的重要因素，為此我校始終把治安綜合治理工作列為學(xué)校的頭等大事，與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合，堅(jiān)持以防為主，積極開展各類安全教育活動(dòng)，落實(shí)各項(xiàng)防衛(wèi)措施，使創(chuàng)安工作得到全面、深入、有效地開展?，F(xiàn)將一年來的工作述職報(bào)告如下：

一、組織健全，職責(zé)明確。

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把治安綜合治理工作列入重要議事日程，成立了以校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了學(xué)校校長直接抓，各班主任具體負(fù)責(zé)組織實(shí)施，全校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

二、制度保證，實(shí)施到位。

1、門崗制度：做好外訪登記，嚴(yán)防閑散人員進(jìn)入校園，確保校園治安安全，維護(hù)正常教學(xué)秩序。

2、護(hù)導(dǎo)值勤制度：值日教師提前半小時(shí)到崗配合執(zhí)勤隊(duì)員進(jìn)行課前、課間巡視，及時(shí)把偶發(fā)事件消滅在萌芽狀態(tài)。上學(xué)、放學(xué)時(shí)間值日教師堅(jiān)持在校門口做好學(xué)生疏散工作，確保交通安全。

3、節(jié)假日護(hù)校制度：每逢節(jié)假日均安排行政帶班、教師護(hù)校，加強(qiáng)夜間巡邏，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全。

4、安全工作會(huì)議制度：定期召開安全工作會(huì)議，注視安全工作動(dòng)態(tài)，探討安全工作措施，制定安全工作計(jì)劃，保證安全工作環(huán)環(huán)相扣。

5、安全檢查工作制度：定期進(jìn)行安全排查，一旦發(fā)現(xiàn)安全隱患及時(shí)整改，確保安全工作萬無一失。

6、課課點(diǎn)名制度：每堂課的任課教師必須做好學(xué)生的出席點(diǎn)名工作，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)與家長聯(lián)系。

7、簽訂責(zé)任書、告家長書制度：學(xué)校在學(xué)期初與教師簽訂責(zé)任書，將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。定期召開家長會(huì)，讓學(xué)生家長明確學(xué)生安全責(zé)任意識(shí)，長假前與家長簽訂告家長書。

8、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度：學(xué)校建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度對(duì)可能發(fā)生的校園安全意外事故的處理提出了具體的操作流程及應(yīng)對(duì)措施。

三、加強(qiáng)教育，增強(qiáng)意識(shí)。

1、利用學(xué)校廣播、早會(huì)、班會(huì)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，對(duì)學(xué)生開展安全教育，如交通安全、校園消防、居家安全、珍愛生命、防溺水、飲食衛(wèi)生、預(yù)防疾病等。

2、開展119宣傳教育活動(dòng)，聘請(qǐng)陳埭消防官兵向?qū)W生和家長傳授防火、滅火等消防知識(shí);開展122宣傳教育活動(dòng)，為群眾分發(fā)交通安全手冊(cè)以及交通安全宣傳單，讓學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中接受安全教育。

3、營造人人參與安全知識(shí)學(xué)習(xí)的氛圍，從校園布置入手，制作主題板塊掛在學(xué)校最醒目的地方時(shí)刻提醒學(xué)生注意交通安全，設(shè)定固定的櫥窗來安放學(xué)生在以交通安全為主題的系列比賽中(手抄報(bào)、寫作、圖畫等)的優(yōu)秀作品，設(shè)立安全長廊，有安全標(biāo)語、安全圖片、以及安全標(biāo)志、安全小知識(shí)等讓學(xué)生隨時(shí)隨地都可見安全知識(shí)，在環(huán)境中潛移默化的影響。

四、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改。

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一，積極配合衛(wèi)生部門對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。同時(shí)，加強(qiáng)對(duì)校園周邊的綜合整治。對(duì)存在的隱患及時(shí)向上級(jí)反映，及時(shí)整改。

學(xué)校安全涉及面廣，今后我們將進(jìn)一步加大治安綜合治理工作的力度、與家庭、社會(huì)密切配合、通力協(xié)作，將動(dòng)員社會(huì)力量，齊抓共管，凈化外部環(huán)境，搞好學(xué)校周邊治安秩序，使學(xué)校治安綜合治理工作進(jìn)一步經(jīng)常化、制度化、社會(huì)化，開創(chuàng)我校安全工作的新局面。

學(xué)校綜治工作述職報(bào)告3

作為學(xué)校的安全工作的社會(huì)治安綜合治理工作主要責(zé)任人，在開展學(xué)校安全工作時(shí)，我以上級(jí)安全工作通知精神為指導(dǎo)，開展學(xué)校社會(huì)治安綜合治理工作，做到防患于未然。

一、健全領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，明確工作責(zé)任，確保設(shè)防到位。

校領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常用八個(gè)字來告誡全校黨員干部和教職工重視安全工作，就是”責(zé)任重大，如履薄冰”。并為此要求全校各部門和全體教職工做到”警鐘長鳴，常抓不懈”。

我們根據(jù)學(xué)校的實(shí)際特點(diǎn)，把全校安全管理主要?jiǎng)澐譃榱髩K，并明確了相應(yīng)的責(zé)任部門：一是交通安全，由班主任負(fù)責(zé)每周對(duì)全體師生進(jìn)行宣講教育;二校舍安全，由總務(wù)處及任課教師教師負(fù)責(zé);三是線路、設(shè)備安全防護(hù)，由學(xué)?？倓?wù)處負(fù)責(zé);四是教學(xué)過程安全(包括體育運(yùn)動(dòng)、學(xué)科實(shí)驗(yàn)室操作等)，由教導(dǎo)處負(fù)責(zé);五是學(xué)生安全教育，由教導(dǎo)處和各班主任負(fù)責(zé)。對(duì)每一大塊安全管理工作，又進(jìn)行了縱向的層層分解，分解到年級(jí)，年級(jí)分解到教學(xué)班，各班再分解到各具體校舍，層層明確責(zé)任，實(shí)行目標(biāo)管理。學(xué)校與教師簽訂了《安全目標(biāo)責(zé)任書》。班主任與學(xué)生家長簽訂了《安全協(xié)議書》，做到了，責(zé)任到人，層層落實(shí)。從而使全校安全管理工作形成了橫向到達(dá)、縱向到底的網(wǎng)絡(luò)體系，實(shí)現(xiàn)了校園安全的全方位設(shè)防。

二、狠抓工作落實(shí)，逐一排查隱患，確保不留漏洞。

安全工作難在一貫堅(jiān)持，安全事故多是出于麻痹大意。為了把學(xué)校安全工作落到實(shí)處，做到不留漏洞，我們主要采取了以下措施：

一是注重檢查，從嚴(yán)要求。針對(duì)當(dāng)前嚴(yán)峻的安全形勢(shì)，學(xué)校對(duì)六大塊安全工作進(jìn)行了全面的檢查，在檢查中注意滅死角，不留漏洞，對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的問題實(shí)行責(zé)任追究制并立即整改。

校舍安全：學(xué)期開學(xué)初，校安全領(lǐng)導(dǎo)小組成員采取拉網(wǎng)排查的方式，檢查校舍、圍墻等有、無裂痕、走形等危險(xiǎn)跡象。發(fā)現(xiàn)問題，及時(shí)整改。

消防安全：只有加強(qiáng)管理，做到責(zé)任到人，才能真正做到防微杜漸。在下半年進(jìn)行的安全隱患排查中，我校加強(qiáng)對(duì)庫房、電腦房、教室、辦公室管理，確保滅火器、消防栓處于正常工作狀態(tài)。進(jìn)一步添置了消防器材，電腦室、器材室等在原有基礎(chǔ)上增添了滅火器，對(duì)這幾處的安全責(zé)任人進(jìn)行了一次消防演練，掌握了滅火器的使用方法。

交通安全：為保證學(xué)生上學(xué)、放學(xué)路上不發(fā)生意外事故。學(xué)校教師加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。根據(jù)我校實(shí)際情況，組織家長護(hù)校隊(duì)，牽起家長的手，一起為學(xué)校的安全工作出一份力。我校充分發(fā)揮法制副校長的作用。學(xué)校聘請(qǐng)法制副校長為我校師生進(jìn)行了兩次法制講座，學(xué)校分別以交通安全、消防安全和禁毒等為主題舉辦知識(shí)競(jìng)賽，師生的法制意識(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)。

設(shè)備設(shè)施管理：學(xué)校定期對(duì)所有用電器、電源、線路都做認(rèn)真細(xì)致的檢查，不存在線路老化、漏電、帶電線頭裸露等安全隱患現(xiàn)象。加強(qiáng)了對(duì)器材室、微機(jī)室、實(shí)驗(yàn)室、圖書室的管理，尤其是對(duì)易燃易爆藥品加強(qiáng)管理，保證了無一例隱患存在。在設(shè)備設(shè)施的常規(guī)檢查中，學(xué)校重點(diǎn)檢查了消防器材以及監(jiān)控系統(tǒng)，堅(jiān)持及時(shí)維修和更新。同時(shí)還檢查了體育器材，規(guī)定了體育器材的使用時(shí)間并明確了2名體育教師作為體育器材安全責(zé)任人。上半年，我校共進(jìn)行了兩次安全隱患大排查，進(jìn)一步規(guī)范了設(shè)備設(shè)施的使用，消除安全隱患。

二是樹立安全第一意識(shí)，不斷改進(jìn)安全工作方式。當(dāng)安全工作與學(xué)校其它工作有沖突時(shí)無條件地把安全放在第一位。如我校走讀生往返學(xué)校，以前我們主要對(duì)其進(jìn)行宣講教育，我們除了對(duì)走讀生進(jìn)行安全宣講教育外，還責(zé)成班主任、值周教師對(duì)走讀生回家和返校情況，進(jìn)行定期不定期的檢查。

三是努力拓寬宣傳渠道，加強(qiáng)安全工作宣傳的力度。

1、利用每周例會(huì)時(shí)間對(duì)教職工進(jìn)行關(guān)于安全文件精神的傳達(dá)、教育;

2、利用每周升旗儀式對(duì)全體師生員工進(jìn)行安全工作宣傳、教育;

3、利用主題班會(huì)，各班主任對(duì)本班學(xué)生進(jìn)行安全(尤其是交通安全)宣傳、教育;

4、利用黑板報(bào)、校園廣播等宣傳載體，進(jìn)行安全工作的宣傳。

5、利用電教手段對(duì)師生員工進(jìn)行安全宣傳、教育;

6、邀請(qǐng)公安、司法、人民調(diào)解員等有關(guān)職能部門的相關(guān)人士到學(xué)校為師生員工進(jìn)行有關(guān)安全的宣傳、教育;

7、積極開展活動(dòng)，促進(jìn)安全意識(shí)，增強(qiáng)自護(hù)能力。

第5篇：防震減災(zāi)安全措施范文

《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位”，由此可見，安全是幼兒健康成長的首要保障。實(shí)施安全教育，提高師生的安全防護(hù)意識(shí)是幼兒園的重要任務(wù)，也是幼教工作者的首要任務(wù)。那么，如何把這些簡(jiǎn)單的安全防護(hù)意識(shí)教給幼兒，讓幼兒有自我防護(hù)意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí)的技能？如何解決應(yīng)對(duì)突發(fā)性安全事故？這一系列問題的解決，要求我們切實(shí)做好日常的安全教育。我園以幼兒的一日生活為基點(diǎn)，以安全教育日為重點(diǎn)，采用經(jīng)常性與及時(shí)性相結(jié)合，針對(duì)性與隨機(jī)性結(jié)合，有計(jì)劃地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育，幫助幼兒掌握必要的自我防護(hù)知識(shí)和方法，提高幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和能力。

一、上好入園安全教育的第一課

每年的9月份，小班新生入園。入園的第一個(gè)月幼兒最易出現(xiàn)抓咬行為。出現(xiàn)的原因一是因?yàn)椴糠趾⒆釉诩依镳B(yǎng)成了喜歡抓咬他人的不良習(xí)慣。二是因?yàn)楝F(xiàn)在的孩子獨(dú)生子女較多，在家里家長過于寵愛，到了幼兒園后看到別人的玩具就要去搶，搶不到就去抓或者咬其他小朋友。這是由于小班幼兒的年齡特點(diǎn)決定的。剛進(jìn)小班，他們的語言交流能力與表達(dá)能力相對(duì)較弱，想的事不會(huì)和別人說，而是直接用動(dòng)作來表示，所以就會(huì)去爭(zhēng)搶。三是由于小班幼兒剛剛嘗試離開家獨(dú)立生活，極易產(chǎn)生分離焦慮。這也導(dǎo)致了孩子會(huì)情緒激動(dòng)，打其他的小朋友。我們的老師都不注意被孩子打過或咬過。針對(duì)這種情況，我們每學(xué)期在報(bào)名結(jié)束后，開學(xué)前都會(huì)召開一次小班新生家長會(huì)，小班老師和家長要一起參加會(huì)議。在家長會(huì)上我們會(huì)告訴家長小班幼兒容易出現(xiàn)的不安全行為，同時(shí)通過安全教育幫助家長樹立正確的育兒觀。如請(qǐng)家長關(guān)注自己有抓咬不良習(xí)慣的孩子，教育他們不能去抓其他小朋友，同時(shí)要和老師說一下，讓老師留意，防止他們?nèi)プヒА６菢淞⒔處煹挠H和形象。有的家長當(dāng)孩子不聽話，沒辦法時(shí)會(huì)拿老師來嚇唬他們，這樣造成了孩子入幼兒園的懼怕心理，有需要不敢和老師說。三是萬一發(fā)生抓咬等現(xiàn)象及時(shí)和老師溝通，同時(shí)理解這是孩子們的正常行為，年齡特點(diǎn)所致，而不能讓事件升級(jí)。四是教育老師要特別關(guān)注孩子的行為，提供的玩具數(shù)量要多，避免孩子們爭(zhēng)搶。經(jīng)常檢查孩子們的身上、臉上。五是要求老師對(duì)孩子進(jìn)行日常禮貌教育。如利用小班孩子喜歡的繪本故事《你好》《一個(gè)接一個(gè)排好隊(duì)》等幫助孩子學(xué)會(huì)和小朋友禮貌地交往、有序排隊(duì)等待等交往技能。實(shí)踐證明，開學(xué)第一課防止小班小朋友受到抓咬等傷害是極其有效的。這樣的開學(xué)第一課極大地降低了小班幼兒第一個(gè)月的微小事故率。

二、滲透好一日活動(dòng)的安全教育

安全教育作為幼兒園長期的教育內(nèi)容，僅僅開展幾個(gè)活動(dòng)是不夠的，他需要與一日生活有機(jī)的結(jié)合和滲透。我園堅(jiān)持通過晨間談話、話題活動(dòng)滲透、個(gè)別教育、游戲等豐富多彩的形式，及時(shí)性、經(jīng)常性地對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如一日活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)孩子中出現(xiàn)的打鬧推擠等不安全行為及時(shí)指出并組織全體幼兒談話，幫助孩子認(rèn)識(shí)到這些不安全行為會(huì)帶來的后果，從而使孩子形成正確的安全行為。再如當(dāng)孩子由于行走、玩游戲等出現(xiàn)小傷時(shí)及時(shí)請(qǐng)這些孩子現(xiàn)身說安全，以自己不小心或錯(cuò)誤玩法造成傷害的具體事例來強(qiáng)化孩子們的安全意識(shí)與行為。

在家長開放日時(shí)，有計(jì)劃地將安全教育內(nèi)容轉(zhuǎn)換成親子游戲的一部分，讓孩子與家長在共同游戲的過程中增強(qiáng)安全意識(shí)，提高安全自護(hù)技能。幼兒一日生活的各個(gè)環(huán)結(jié)是安全教育的一個(gè)好時(shí)機(jī)，例如；晨檢、午檢、散步、盥洗、戶外游戲、自由活動(dòng)等，我們時(shí)時(shí)抓住時(shí)機(jī)對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如晨檢時(shí)保育員應(yīng)仔細(xì)檢查孩子的口袋和書包找找是否有比較尖銳的物品，以防孩子在午睡和戶外活動(dòng)是塞進(jìn)口、耳、鼻等器官；再如進(jìn)餐時(shí)保育員應(yīng)提醒或幫助孩子們飯前要洗手，以防病從口入，保證吃飯時(shí)不說話以防咽著等；在戶外活動(dòng)時(shí)教師要帶領(lǐng)孩子整理衣服是否整潔，在活動(dòng)時(shí)應(yīng)控制場(chǎng)面不要亂跑，不因活動(dòng)量失控而碰傷、摔傷，告訴幼兒在大型玩具時(shí)不要擁擠，不要推，要守規(guī)則知道慢慢等待排隊(duì)，有秩序。同時(shí)利用散步進(jìn)行隨機(jī)教育，可以問：“你找不到家怎么辦？被別人拐騙怎么辦？”給孩子提供一個(gè)能提出許多“為什么”的機(jī)會(huì)，進(jìn)而引導(dǎo)他們自己去發(fā)現(xiàn)，去學(xué)習(xí)，去尋求答案，從而提高幼兒的自我保護(hù)能力。通過這些與日常生活有機(jī)的安全教育滲透，不僅可以避免一些意外傷害與不幸的發(fā)生，而且可以提高幼兒的安全意識(shí)，為幼兒安全行為能力的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

三、組織好重要主題的安全教育

在“安全教育日”“ 5·12防震減災(zāi)日”“11·9消防日”等重要主題活動(dòng)中，我園都認(rèn)真制訂活動(dòng)方案，周密布署，確?；顒?dòng)取得預(yù)期成效。如在“安全教育日”中，幼兒通過玩“我是交通小警察”和“辨別誰對(duì)誰錯(cuò)”等游戲，懂得了一些交通規(guī)則。在“11·9消防日”主題活動(dòng)時(shí)，老師先和孩子們一起討論消防演習(xí)有哪些步驟，怎樣離開火場(chǎng)，有哪些消防用品。其次通過設(shè)計(jì)各種游戲，親身體驗(yàn)實(shí)踐消防知識(shí)，練習(xí)使用滅火器材，學(xué)會(huì)逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)的一些動(dòng)作和自救技能。最后通過組織全園性的消防安全演練活動(dòng)讓孩子親身實(shí)踐和檢驗(yàn)他們消防知識(shí)技能的掌握情況，幫助他們真正掌握火災(zāi)逃生的方法。

另外我們還利用網(wǎng)站、宣傳櫥窗、告家長書等多種形式對(duì)幼兒家長進(jìn)行安全教育與宣傳，形成安全教育合力，讓家長主動(dòng)參與對(duì)幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)，切實(shí)將安全教育的內(nèi)容延伸到每個(gè)幼兒家庭中。

幼兒園的安全教育是頭等大事，安全是工作底線。無論是安全的主題活動(dòng)，還是生活中有機(jī)滲透，目的只有一個(gè)——讓孩子們樹立安全意識(shí)，保證幼兒的安全和健康，因?yàn)檫@不僅關(guān)系到幼兒的安全和健康，也關(guān)系到每個(gè)家庭的幸福和快樂。安全教育只有起點(diǎn)，沒有終點(diǎn)。我們將一直扎扎實(shí)實(shí)，認(rèn)認(rèn)真真，從點(diǎn)滴做起，從自我做起，充分抓住每一個(gè)細(xì)節(jié)將安全教育工作做充分，讓家長滿意，讓孩子得益，讓社會(huì)放心。

幼兒園安全教育論文【2】

安全是人類最基本最重要的需求，安全就是生命。安全教育一直是幼兒園高度關(guān)注的問題，有時(shí)可能也是最頭痛的問題。近年來幼兒園不安全事件頻頻發(fā)生，意外傷害已成為影響幼兒健康成長的第一號(hào)殺手。安全是兒童生存的基本保障，是所有兒童的基本權(quán)力，如何采用安全措施，防范各種事故的發(fā)生已成為我們當(dāng)前刻不容緩的使命。幼兒園是眾多幼兒集體活動(dòng)的生活場(chǎng)所，而且越是孩子頻繁使用的游戲設(shè)施或游戲場(chǎng)地，發(fā)生的事故越多，因?yàn)榛顫姾脛?dòng)是幼兒的天性，活動(dòng)中總存在著許多不安全的因素。作為新一代教師的我們，不僅要教授給幼兒安全知識(shí)，讓他們知道哪里有危險(xiǎn)，更應(yīng)該讓他們學(xué)會(huì)如何征服危險(xiǎn)，如何有效地保護(hù)自己。幼兒學(xué)會(huì)自護(hù)，就等于在生存中學(xué)會(huì)向前邁進(jìn)了一大步，而生存是發(fā)展的重要保障。只有把安全教育滲透到幼兒教育的各個(gè)領(lǐng)域中，交織在幼兒一日生活中的各個(gè)環(huán)節(jié)，才能達(dá)到培養(yǎng)幼兒安全意識(shí)，提高幼兒自護(hù)能力的目的，才能讓孩子健康愉快地成長。

中大班的幼兒有了一定的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，對(duì)各類活動(dòng)器械有了不同程度地熟悉，能輕車熟路的在戶外進(jìn)行活動(dòng)，在老師適時(shí)的提醒鼓勵(lì)下還能自主創(chuàng)新各種不同的玩法。剛?cè)雸@的小班幼兒，如果沒有老師的引導(dǎo)，他們往往不知從何玩起，左右觀望，沒有活動(dòng)的積極性。對(duì)于他們，應(yīng)該如何更有效地組織開展戶外活動(dòng)呢？

一、選擇安全舒適場(chǎng)地，保證活動(dòng)順利進(jìn)行。

為小班幼兒所提供的環(huán)境和物質(zhì)條件，直接影響幼兒的身體健康。安全、舒適的活動(dòng)場(chǎng)地是活動(dòng)的重要條件，小班幼兒的大肌肉群發(fā)育不太完善，加快速度跑動(dòng)，容易摔跟頭，因此，戶外活動(dòng)的場(chǎng)地安排在比較平坦的地毯或草地上比較安全，這樣，孩子們可以盡情地玩耍，不必?fù)?dān)心跌倒或身體某些部位被擦傷。

二、優(yōu)化活動(dòng)器械和材料，充分發(fā)揮多種功能。

1、選擇合適的活動(dòng)器械，幫助幼兒熟悉玩法。

教師需要結(jié)合小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況對(duì)活動(dòng)器械作一些篩選，有選擇的逐步提供器械，使孩子們一樣樣的熟悉，如墊子、呼拉圈等這些器械。通過情景化的活動(dòng)設(shè)計(jì)，讓孩子在墊子上練習(xí)各種各樣的爬、練習(xí)翻滾等動(dòng)作，孩子們?cè)谑煜|子玩法的同時(shí)，運(yùn)動(dòng)能力也獲得了相應(yīng)的提高。

教師還必需先清楚運(yùn)動(dòng)器械的各類玩法，指導(dǎo)小班幼兒進(jìn)行活動(dòng)才能做到胸有成竹，有的放矢，才能更好的給孩子帶來運(yùn)動(dòng)價(jià)值。教師在開展活動(dòng)前對(duì)器械的使用進(jìn)行具體詳細(xì)的說明，使這些材料真正的被幼兒所熟悉和了解，從而使孩子們知道最基本的玩法，愿意去玩，樂意去玩。

2、發(fā)揮活動(dòng)器械的多種功能，調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性。

在幼兒熟悉某一活動(dòng)器械的基本玩法后，教師應(yīng)當(dāng)逐步放手，引導(dǎo)幼兒在自由活動(dòng)的過程中發(fā)現(xiàn)這一器械的多種玩法，對(duì)做得好的幼兒及時(shí)表揚(yáng)，讓他們驗(yàn)成功的喜悅。從而調(diào)動(dòng)幼兒的主動(dòng)性和積極性，從而使他們更加喜歡運(yùn)動(dòng)，達(dá)到鍛煉的目的。

三、創(chuàng)設(shè)童趣情景，激發(fā)活動(dòng)興趣。

興趣在幼兒的發(fā)展過程中發(fā)揮著動(dòng)力、組織、創(chuàng)造、強(qiáng)化的功能，興趣對(duì)提高幼兒自主性發(fā)展起著明顯的促進(jìn)作用。小班幼兒年齡小，剛到一個(gè)陌生的環(huán)境，有部分幼兒往往不愿意參加集體活動(dòng)，常常一個(gè)人呆在一邊獨(dú)處，不喜歡陌生的新環(huán)境，而情景性的活動(dòng)和游戲場(chǎng)景能有效吸引他們，因此，每次戶外活動(dòng)教師應(yīng)該有意識(shí)的設(shè)計(jì)一定的情景，使小班幼兒融入其中，有興趣的參加活動(dòng)。

四、交替進(jìn)行多樣活動(dòng)，保持戶外活動(dòng)的興趣。

戶外活動(dòng)一般以體育游戲?yàn)橹鳎喾N游戲活動(dòng)交替進(jìn)行，在體育活動(dòng)適當(dāng)穿插開展簡(jiǎn)單的民間游戲，如跳房子游戲，它有一定的運(yùn)動(dòng)量，能活躍幼兒的身心，增進(jìn)幼兒體質(zhì)，提高幼兒運(yùn)動(dòng)的興趣和能力，小班幼兒也較適合參加，這樣小班幼兒才能百玩不厭，保持對(duì)戶外活動(dòng)持久的興趣。當(dāng)然要結(jié)合本班實(shí)際組織開展戶外自由活動(dòng)，有集體的，有分散的，讓小班幼兒也可根據(jù)自己的興趣愛好，選擇玩的形式、玩的內(nèi)容，獲得活動(dòng)和表現(xiàn)的機(jī)會(huì)，充分享受體育活動(dòng)帶來的樂趣。

五、增添簡(jiǎn)易規(guī)則，確?；顒?dòng)圓滿進(jìn)行。

幼兒戶外活動(dòng)時(shí)，教師的視線不能顧及到每個(gè)幼兒，而且幼兒在戶外活動(dòng)比在室內(nèi)活躍，加之小班幼兒自我保護(hù)意識(shí)差，動(dòng)作控制能力有限，因此，老師不僅要在活動(dòng)前盡可能的預(yù)計(jì)到游戲中可能出現(xiàn)的不安全因素，向孩子交待活動(dòng)的規(guī)則和有關(guān)安全注意事項(xiàng)，而且在戶外活動(dòng)的整個(gè)過程中，給小班幼兒更多自由空間的同時(shí)，還需要教師根據(jù)游戲情節(jié)增添簡(jiǎn)單易行的活動(dòng)規(guī)則，以確?；顒?dòng)圓滿進(jìn)行。當(dāng)然，如若發(fā)現(xiàn)問題，必須及時(shí)進(jìn)行必要的安全指導(dǎo)和安全教育，確保幼兒吸取教訓(xùn)，注意以后游戲的安全。

幼兒園安全教育論文【3】

1以探索性活動(dòng)區(qū)為載體，豐富幼兒交通安全知識(shí)

幼兒獲得知識(shí)的途徑有兩種：一種是由教師直接傳遞；另一種是通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)讓幼兒自己去發(fā)現(xiàn)。實(shí)踐證明，后者的教育效果更為顯著。因此，我們要充分利用探索性活動(dòng)區(qū)，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的投放，激發(fā)幼兒的認(rèn)知沖突，讓幼兒在不斷的游戲活動(dòng)嘗試中獲取交通安全知識(shí)，增強(qiáng)交通安全意識(shí)。如在益智區(qū)中，我們根據(jù)幼兒的興趣和年齡特點(diǎn)設(shè)計(jì)“交通安全迷宮圖”、“交通牌”等，讓孩子們以游戲的方式，手腦并用地操作這些材料，不僅培養(yǎng)了幼兒愛動(dòng)腦筋的習(xí)慣，還潛移默化地認(rèn)識(shí)了許多交通安全標(biāo)志，從而懂得了“過馬路要走人行道”、“不能在馬路上玩?！钡冉煌ㄒ?guī)則。這樣的活動(dòng)區(qū)游戲，開闊了幼兒的視野，拓展了幼兒的生活經(jīng)驗(yàn)，豐富了幼兒的交通安全知識(shí)。

2以表現(xiàn)性活動(dòng)區(qū)為基石，積累幼兒安全自護(hù)經(jīng)驗(yàn)

表現(xiàn)性活動(dòng)區(qū)內(nèi)容豐富，形式多樣，教師應(yīng)根據(jù)本園的實(shí)際情況，不失時(shí)機(jī)地利用各種活動(dòng)區(qū)，創(chuàng)造性地開展“寓教于游”的交通安全教育活動(dòng)。

第一，裝扮區(qū)。

裝扮區(qū)即角區(qū)，是幼兒開展角色游戲的場(chǎng)所，是幼兒最能夠自由表達(dá)意愿和發(fā)揮想象力、創(chuàng)造力的活動(dòng)區(qū)域。他們對(duì)生活常規(guī)的認(rèn)識(shí)，對(duì)人際關(guān)系的理解，對(duì)情感的宣泄和補(bǔ)償，都將在這里得到實(shí)現(xiàn)。我們要充分利用這一點(diǎn)，在角色游戲中滲透交通安全知識(shí)教育。如在《娃娃家》游戲中，滲透安全過馬路及乘坐各種交通工具的安全小常識(shí)等：“媽媽”帶“寶寶”上街，過馬路時(shí)提醒“寶寶”要左右看，紅燈停，綠燈行，不能橫穿馬路等。在《車車租賃公司》游戲中，通過扮演客人租賃各種交通工具，學(xué)到安全乘坐各種交通工具的方法，如坐摩托車要戴頭盔，避免腳被卡在車輪里。總之，我們要充分地從孩子的生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)選擇游戲主題，讓幼兒在角色扮演中增強(qiáng)安全意識(shí)。

第二，表演區(qū)。

表演區(qū)是幼兒自發(fā)地進(jìn)行故事表演和歌舞表演的游戲場(chǎng)所，深受幼兒的喜愛。因此，我們要經(jīng)常以故事、童話劇為腳本，選擇適宜幼兒表演的角色，讓幼兒在設(shè)置的情境中產(chǎn)生身臨其境的感受，從而幫助幼兒積累自護(hù)經(jīng)驗(yàn)。例如：在故事《三顆星星》中，幼兒在與同伴合作表演的過程中，了解紅綠燈的作用，知道過馬路要看紅綠燈，了解紅綠燈的重要作用。在表演《森林交通安全曲》中，學(xué)習(xí)警察指揮交通時(shí)的各種動(dòng)作，使幼兒在演練中發(fā)展自護(hù)的技能，同時(shí)幫助幼兒懂得當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí)應(yīng)該怎么辦，可打120急救等。

第三，建構(gòu)區(qū)。

百聞不如一踐，單純的安全說教是不會(huì)被幼兒所接受的。因此，在平常的教育過程中，我們要大膽地嘗試應(yīng)用結(jié)構(gòu)游戲中的模擬空間效應(yīng)來彌補(bǔ)幼兒的思維感知。如在開展結(jié)構(gòu)游戲《大馬路》中，引導(dǎo)幼兒通過用積木、雪花片、插塑等建構(gòu)材料，搭建馬路上的各種事物，如馬路、人行道、斑馬線、紅綠燈等。這樣讓幼兒在建構(gòu)游戲中切身感受多變的交通場(chǎng)景，體會(huì)遵守交通規(guī)則的重要性，了解不遵守交通規(guī)則、闖紅燈的危險(xiǎn)。孩子們?cè)谟螒蛑杏H自發(fā)現(xiàn)問題，獲得經(jīng)驗(yàn)，要比老師無數(shù)次的說教印象更為深刻。這樣，幼兒在看似游戲性質(zhì)的建構(gòu)中獲得了最為深刻的感性認(rèn)識(shí)，安全過馬路的實(shí)踐能力也得到了提升。

第四，美工區(qū)。

美工區(qū)是幼兒自主地進(jìn)行繪畫、手工制作，為游戲活動(dòng)準(zhǔn)備道具的場(chǎng)所，它既為幼兒提供了精細(xì)動(dòng)作練習(xí)的機(jī)會(huì)，也為幼兒審美表征能力的發(fā)展創(chuàng)造了條件，更是創(chuàng)造性教育的重要場(chǎng)所。在此過程中，孩子能根據(jù)活動(dòng)區(qū)游戲的需要積極地去探索，以多種途徑去收集資料，了解它們的含義和作用，使安全教育化被動(dòng)為主動(dòng)，在幼兒心中開花結(jié)果，根深蒂固。

3以運(yùn)動(dòng)性活動(dòng)區(qū)為導(dǎo)向，提升幼兒安全自護(hù)能力

我們?cè)谔剿餍曰顒?dòng)區(qū)和表現(xiàn)性活動(dòng)區(qū)中，通過環(huán)境的創(chuàng)設(shè)和材料的投放，豐富了幼兒的交通安全知識(shí)，增強(qiáng)幼兒的交通安全意識(shí)，并積累了豐富的自護(hù)經(jīng)驗(yàn)。但是，對(duì)于年齡較小的幼兒來說，提升他們的交通安全的實(shí)踐能力更重要。因此，我們可充分利用富有野趣的自然游戲場(chǎng)所，在草地、石子小路、坡地上設(shè)置一些交通標(biāo)志，如在草地上設(shè)置紅綠燈，幼兒在草地上自由奔跑時(shí)碰到紅燈會(huì)自然停下，碰到綠燈又繼續(xù)向前；在坡地上貼上慢行地標(biāo)志，提示幼兒在坡地上奔跑時(shí)要放慢速度；在欄桿上貼著禁止攀爬的標(biāo)志，提示幼兒不能攀爬欄桿等，讓幼兒在奔跑、追逐的游戲過程中，既體驗(yàn)如何調(diào)控自己的身體，機(jī)智靈活地避開障礙，又提升了幼兒的交通安全實(shí)踐能力。