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在這個(gè)假期里我讀了好幾本書，但在這些書里我最喜歡淘氣包馬小跳系列之小英雄和芭蕾公主。這本書的主要內(nèi)容是：
地動山搖，大地震爆發(fā)，好幾天了，住在鄉(xiāng)下的爺爺奶奶還查無音信，馬小跳心急如焚。一天，報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中勇救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這個(gè)名家馬天寶的小英雄，居然就是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”。在看望“小非洲”的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)跳芭蕾舞的小女孩，夏林果教她跳舞還把“芭蕾公主”的稱號送個(gè)了她。馬小跳的爺爺奶奶終于用消息了，“小非洲”卻失去了爸爸媽媽，馬小跳要把受傷的“小非洲”接到家里來住，還要求秦老師安排他倆同桌。還有那個(gè)被鋸掉了一條腿的喜歡跳芭蕾舞的小女孩，被夏林果的爸爸媽媽接回了家，也在馬小跳的班級上課。有許多媒體知道了馬天寶和跳芭蕾舞的小女孩在馬小跳的學(xué)校里，就有許多媒體在馬小跳的學(xué)校外“守株待兔”馬小跳跟他們斗智斗勇。在六一兒童晚會上，芭蕾舞的小女孩和芭蕾王子宋亞昆跳起了優(yōu)美的芭蕾舞，“小非洲”和馬小跳他們唱起了《真心英雄》。
我要向他們學(xué)習(xí)樂于助人，堅(jiān)強(qiáng)，自強(qiáng)不息的精神。
海淀實(shí)驗(yàn)小學(xué)四年級：ruili1010
在我的腦海里，有許多書讓我記憶猶新。令我印象深刻的要算《淘氣包馬小跳》系列了！自從我擁有了它，快樂的生活便伴隨著我。
《淘氣包馬小跳》系列的作者是楊紅櫻，她是中國作家協(xié)會會員，《青年作家》雜志社副編審。
《淘氣包馬小跳》系列講述了一群調(diào)皮孩子（的）快樂生活以及他們和家長、老師、同學(xué)之間許多有趣的故事。作品詼諧幽默，好玩有趣。
《淘氣包馬小跳》系列有16本，如《貪玩老爸》、《轟隆隆老師》、《笨女孩安琪兒》、《四個(gè)調(diào)皮蛋》、《同桌冤家》……題目新奇有趣。里面藏著一個(gè)個(gè)故事，令人急切地想知道主要在講什么（里面在講什么）。
我的朋友不多，孤單的時(shí)候，我總（會）拿出一本《淘氣包馬小跳》（來讀），（。）我天天看（我看了一本又一本），一點(diǎn)也不覺得厭倦。它能給我?guī)須g笑、快樂，我特別喜歡它，喜歡里面的人物。我的生活除了吃、喝和學(xué)習(xí)外（除了上課學(xué)習(xí)和日常的衣食住行外），什么也沒有（很少有其它的事情）。自從有了《淘氣包馬小跳》，就像白開水中放了一塊巧克力，生活不再平淡了。
我相信，同學(xué)們都聽說過這句話吧，而且都知道這句話的意思，這句話是著名的文學(xué)家高爾基說的。今天我給大家介紹一本書，叫《淘氣馬小跳》。
《淘氣馬小跳》是楊紅櫻阿姨寫的，他把我們心中所想的，所想干的都寫在了主人公馬小跳身上。
書中的人物被描寫得栩栩如生，仿佛就像在我們身邊。而且，書中的小主人公各有各的特點(diǎn)和愛好。出了名的馬小跳對弱小動物十分熱愛，當(dāng)安琪兒把一只珍珠熊送給馬小跳時(shí)，他那高興的勁兒誰也形容不出來。而且，這套書讓我感受到了不少喜、怒、哀、樂。
喜的是：馬小跳的爸爸馬天笑是位著名的玩具廠的廠長。他不光自己玩，還帶著馬小跳玩。從不因?yàn)轳R小跳的學(xué)習(xí)成績而打他、罵他，馬小跳從小就快樂的成長。
怒的是：馬小跳的同桌路曼曼每天都管著馬小跳，每天都在一本小本子上記下馬小跳的不良習(xí)慣，他倆每天都有戰(zhàn)爭發(fā)生，而且每次吃虧的都是馬小跳，雖讓路曼曼是老是最喜歡的女生？當(dāng)路曼曼犯錯(cuò)誤時(shí)，秦老師還是護(hù)著路曼曼，指責(zé)馬小跳，真是啞巴吃黃連——有苦說不出呀！
哀的是：馬小跳的班主任好像每天都有對馬小跳訓(xùn)不完的話，反正怎么看丟看不順眼。
樂的是：本來馬小跳最喜歡的夏林果看都不看他一眼，自從夏林果把自己心愛的小貓寄到馬小跳的家后，夏林果就發(fā)現(xiàn)了馬小跳的許多優(yōu)點(diǎn)，發(fā)現(xiàn)他有愛心，對待朋友誠實(shí)守信……
怎么樣，心動了吧！心動不如行動，同學(xué)們，快來看看吧！
這個(gè)暑假，我看了楊紅櫻阿姨的很多書，其中，我最喜歡的就是《淘氣包馬小跳》系列的暑假奇遇。
主人公馬小跳在學(xué)校的時(shí)候總是嫌時(shí)間太忙太忙，放暑假了，他去了鄉(xiāng)下爺爺家總是覺得時(shí)間太快太快。因?yàn)檫€沒有玩夠，天就黑了。馬小跳與小伙伴們教黑豬學(xué)拉車，學(xué)滑冰，和大黃狗一起捉迷藏，玩的可瘋了。在那里馬小跳還見識了穿山甲，娃娃魚，果子貍等許多珍稀動物———一群猴子喜歡在景區(qū)搶游客的隨身物品，拉女游客的花裙子，馬小跳用盡腦子，想出殺雞給猴看的辦法，制止了頑皮的猴子。
在我看來，《淘氣包馬小跳》是一本好書，書中描繪了幾個(gè)活潑可愛的人物形象，也記述了幾個(gè)擁有天真童心的淘氣孩子，有牛皮、馬小跳、小翻譯毛超……
淘氣包馬小跳總是有滿肚子主意，他與新來的插班生牛皮擁有一段愉快的生活。牛皮是個(gè)外國孩子，不懂中國語言，他的洋涇浜話總是令同學(xué)們笑出聲來，也會惹得老師生氣，但因?yàn)榕Ｆな峭鈬⒆?，生怕被他誤會中國老師是壞老師，結(jié)果就變的有氣沒法撒。
書中記錄了這樣一個(gè)故事：有一次，馬小跳惹了禍，被老師拉到辦公室訓(xùn)罵，牛皮看到了，“呼”的一下飛奔到辦公室，看到淚流滿面的馬小跳，就問老師：“老師，您為什么要把馬小跳給訓(xùn)哭了呢？難道中國老師就是這樣的嗎？”老師看到牛皮，臉色馬上“打雷”轉(zhuǎn)“晴天”，臉上帶有微笑說：“我在表揚(yáng)他呢，瞧！他是感動地哭了?！?馬小跳剛想辯解，卻被老師惡狠狠的眼神給打住。牛皮趕緊帶著馬小跳逃離了辦公室，來到教室說了不少安慰馬小跳的怪話，但在毛超聽來，他的話太難聽懂了，就自告奮勇充當(dāng)牛皮的翻譯，牛皮一聽到毛超的翻譯，不論好壞，總是說：“你就是我肚子里的蛔蟲！”同學(xué)們哈哈大笑……不過時(shí)間長了，同學(xué)們對此話也都見怪不怪了，有時(shí)毛超翻譯錯(cuò)了還為自己狡辯呢，因?yàn)榘?，他身后有一座國際靠山了……
馬小跳的故事真是太有趣了，雖然我閱讀過其他兒童文學(xué)，但我對馬小跳系列故事情有獨(dú)鐘?。?！
指導(dǎo)教師：王立
《淘氣包馬小跳》系列是我最愛看的圖書，今天這篇文章寫了班級四大金剛：“企鵝”唐飛、“河馬”張達(dá)、“猿猴”毛超、淘氣包馬小跳等幾個(gè)差生自發(fā)建立了一個(gè)“跳跳電視臺”；更讓人意想不到的是，“跳跳電視臺”拍攝的兩個(gè)DV作品會在真正的電視臺播出。成為“風(fēng)云人物”后的馬小跳，接下來卻感到了郁悶：他們拍攝的又一個(gè)非常精彩的DV新作品被電視臺導(dǎo)演“槍斃”了，班主任秦老師要讓好學(xué)生路曼曼來接任電視臺的臺長，唐飛要和馬小跳“決裂”……馬小跳最終用冷靜和機(jī)智解決了所有難題。
在這篇文章里，馬小跳的冷靜和機(jī)智讓大家佩服，沒錯(cuò)，現(xiàn)在這樣的學(xué)生又有多少呢？馬小桃雖然是個(gè)差生，可他身上有些品質(zhì)連好同學(xué)都望塵莫及，況且，他是一顆快樂的種子，這種品質(zhì)很值得大家來學(xué)習(xí)。
馬小跳是個(gè)淘氣包，他身上有這樣那樣的缺點(diǎn)，但他誠實(shí)、勇敢、快樂，有愛心、責(zé)任心，所以這樣的孩子，雖然缺點(diǎn)很多，但可以改正。我想，馬小跳在現(xiàn)實(shí)生活中一定是個(gè)頂天立地的男子漢，長大了，肯定很有出息，因?yàn)樗袗坌暮拓?zé)任心，只要有了這兩樣，任何棘手的事都難不倒他們。
想想在我們周圍，有一些學(xué)生總以為自己不行，學(xué)習(xí)成績差，對自己沒有信心，所以不積極參加班級活動，內(nèi)心很自卑，久而久之性格孤僻，沒有朋友。而有更多的學(xué)生，他們樂觀開朗，雖然成績可能并不是最優(yōu)秀，但他們關(guān)心同學(xué)，樂于助人，用愛心來溫暖他人。所以我們要向馬小跳學(xué)習(xí)，快樂地生活、快樂地學(xué)習(xí)，用笑容迎接每一天的太陽。
六師二附小
五1班
最近，我讀了《小英雄和芭蕾公主》這本書。這本書主要講了馬小跳是怎樣和芭蕾公主相遇的。主要的事情是這樣的
大地震爆發(fā)好幾天了，住在鄉(xiāng)下的馬小跳爺爺還是毫無音訊，馬小跳心急如焚，有一天他看到報(bào)紙上報(bào)道一位小學(xué)生在大地震中英勇獻(xiàn)身救同學(xué)的感人事跡，馬小跳驚奇的發(fā)現(xiàn)，這位名叫馬天寶的小英雄，居然是自己在鄉(xiāng)下爺爺奶奶家見過的小伙伴“小非洲”……爺爺奶奶有消息了，可是“小非洲”卻失去了自己親愛的父母，在此之后，馬小跳把小英雄帶到了家中，在給他看病療傷的同時(shí)，認(rèn)識了一位小女孩，那個(gè)女孩因?yàn)槟_受傷了，她認(rèn)為就是這樣才段了自己跳舞的生涯，而夏林果告訴女孩是她的沒有自信。最后女孩得到了“芭蕾公主”的稱號。最后馬小跳和“小非洲”還有“芭蕾公主”成為了最最要好的同學(xué)。
當(dāng)我看完這本書的時(shí)候，眼中的淚水奪眶而出。我覺得，書中的馬天寶很勇敢，他不顧自己的生命安危，還救了自己的同班同學(xué)，但是卻失去了父母。如果換成是我，我早就躲在一旁大聲哭泣。而小英雄卻忍受著這種失去的痛苦，還和馬小跳一起度過難關(guān)，一起跳舞，一起唱歌。將自己的痛苦拋到腦后去。還和芭蕾公主一起爬山，他這種樂于助人、勇敢的精神，真是讓人敬佩。
怎么樣，聽了我的介紹，有沒有動心呢？這一系列的書，都體現(xiàn)出這是一群調(diào)皮可愛的孩子，可以讓你重溫自己童年時(shí)的感覺。
二年級:落在陽光里
“不嘛，不嘛！我就要你給我講睡前故事嘛！你再不講我就要生氣了！”這是楊紅櫻阿姨寫的淘氣包馬小跳系列中的《貪玩老爸》里的情節(jié)。
有一次，馬小跳正放松的在沙發(fā)上蹦跳、玩耍，高興著呢，爸爸馬天笑警告兒子：“不許在沙發(fā)上亂跳！沙發(fā)都被你跳壞兩個(gè)了！”馬小跳掃興地發(fā)牢騷：“你老是管我！要是我當(dāng)爸爸就好了，就沒人管我了！”媽媽則建議父子倆換一天角色，這個(gè)想法馬上就被同意了。于是他們決定在周六時(shí)，馬天笑當(dāng)兒子，馬小跳為爸爸?？墒侵芰淮笤?，“爸爸”馬小跳就被迫帶又叫又嚷的“兒子”馬天笑去游樂場玩耍。誰知走到半路，“兒子”又對書店里的書產(chǎn)生了興趣，大哭大鬧要讓“爸爸”買下幾本書。“爸爸”只得無奈地把辛苦攢來用來買漫畫書的錢為“兒子”付賬……后來回到家，馬小跳疲倦地躺在沙發(fā)上說：“我不想當(dāng)爸爸了！原來做父母的這么辛苦！”
看完這個(gè)章節(jié)，我不禁聯(lián)想到了我自己。在我二年級時(shí)的晚上，已經(jīng)十點(diǎn)多鐘了，爸爸才一身勞累地回到家中。這時(shí)，我拿著并不難但我不愿意動腦子的題目，去請教爸爸。爸爸疲勞的說：“我剛干完活，乏極了，你讓我歇息一會吧！”不懂事的我竟向爸爸吼道：“不！快點(diǎn)教我怎么做！這張?jiān)嚲砗苤匾模 卑职种缓猛现＞氲纳眢w，半睜半閉的眼睛給我講題，而我，卻認(rèn)為爸爸不關(guān)心我，給我分析自己卻睡眼朦朧。直到今天，我才體諒他們的苦衷，他們的辛苦。
我們每一點(diǎn)每一滴的成長，都飽含著父母的心血，我們要體會父母對自己的愛，更要學(xué)會去關(guān)心父母，去回報(bào)父母對我們的愛。
她長著一頭烏黑飄逸的長發(fā)，總是扎著一根馬尾辮，長著彎彎的睫毛，一雙炯炯有神的大眼睛，好像會說話似的，高高的鼻梁下長著一張唇紅齒白的嘴。
她呀，最喜歡啃書了，也最喜歡啃楊紅櫻的書。比如：《五。一班的壞小子》、《笨女孩安琪兒》、《同桌冤家》、《瞧，這群俏丫頭》等一系列的書。現(xiàn)在，她可在看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)，讓人搞笑的地方她也笑，讓人生氣地方她比書上的人物還要生氣。
這天，她正看《瞧，這幫淘氣小子》時(shí)她知道了馬小跳的原名叫馬小驥，可馬小跳一生下來的時(shí)候就會跳，這讓護(hù)士阿姨都快嚇呆了，馬小跳的爸爸、媽媽都受不了這個(gè)“淘氣鬼”，所以就把名字改為馬小跳。突然，她的媽媽叫她吃飯，看見她笑的前仰后合時(shí)，她的媽媽也湊上來看了看書里有什么，也笑了起來，自言自語地說：“你看的也太頭入了吧！真是一只‘小書蟲’我可受不了你呀！?！彼犚娬f：“啦啦啦！我就是一只‘小書蟲’！”媽媽聽見后，氣得簡直無語了。
我推薦的圖書是：《笑貓日記》這一系列的書是楊紅櫻寫的。她的作品還有：《校園小說系列》、《非常系列》、《淘氣包馬小跳系列》、《童話作品》、《楊紅櫻作文書》、《馬小跳愛科學(xué)》、《馬小跳玩數(shù)學(xué)》、《馬小跳說語文》。她獲得過不少的成績，他是四川省作家副主席，做過小學(xué)老師和兒童讀物編輯和兒童刊物主編。曾獲“五個(gè)一工程”獎(jiǎng)、中國出版政府獎(jiǎng)提名獎(jiǎng)、中華優(yōu)秀出版物獎(jiǎng)、全國優(yōu)秀兒童文學(xué)獎(jiǎng)、冰心兒童圖書獎(jiǎng)等獎(jiǎng)項(xiàng)。他多次被評為“心中最喜愛的作家”?！缎ω埲沼洝废盗校@第二屆中華優(yōu)秀出版物圖書獎(jiǎng)，連續(xù)三次獲全國年度最佳少兒文學(xué)讀物獎(jiǎng)，《笑貓日記·那個(gè)黑色的下午》獲第二屆中國出版政府獎(jiǎng)圖書獎(jiǎng)。
讓人喜歡這本書的原因是因?yàn)檫@里面的每一個(gè)句子都寫得十分生動具體，描寫了笑貓的聰明比如《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》中得補(bǔ)鈣的蝦皮：“我跳進(jìn)食品柜里，很快便找到了那袋蝦皮。我用嘴巴把那袋蝦皮拖了出來”。笑貓能夠自己找到蝦皮，并且拖出來，讓人知道它是一只很聰明的貓。這里面的每一個(gè)故事開頭都有一個(gè)天氣的介紹，比如：“立秋之后依然酷熱的天氣，被人們稱為“秋老虎”。“秋老虎”火爆的脾氣，我今天算是領(lǐng)教了。”這明顯的證明了天氣的炎熱。前面還會有角色檔案，會這樣介紹人物的性格特征比如：“這只來路不明、活了成千上萬年的老烏龜，到大山深處的一眼溫泉里呆了一陣子后，龜背上居然長出了一堆郁郁蔥蔥的青草。這些青草很細(xì)很細(xì)，就像柔軟、細(xì)長的綠毛。他沉穩(wěn)而有智慧，是一個(gè)思想家。”這把他的性格特征全都仔仔細(xì)細(xì)的描寫了一遍。我的印象深的就是那本《笑貓日記·小貓出生在秘密山洞》中遭遇寒流和送她去天堂這兩個(gè)故事中遭遇寒流，之中三只小貓用自己的身體遮擋寒流，讓人很感動讓人完完全全進(jìn)入了故事之中。送她去天堂之中，小可憐死了，讀著讀著，好像讓人甚至都要哭出來了。
《笑貓日記》里面人物的喜、怒、哀、樂，都寫得生動具體。
五年級:張景楠