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[論文摘要]構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)成為全黨全國人民共同的奮斗目標(biāo)和偉大實(shí)踐。德育教育對(duì)社會(huì)的進(jìn)步與發(fā)展,對(duì)全民族素質(zhì)的提高,也具有十分重要的意義。
黨的十六屆四中全會(huì)提出了構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)的戰(zhàn)略任務(wù)。認(rèn)真貫徹黨的教育方針,加強(qiáng)和改進(jìn)德育工作,積極推進(jìn)素質(zhì)教育,為社會(huì)培養(yǎng)全面和諧發(fā)展的合格人才,是構(gòu)建和諧社會(huì)的內(nèi)在要求和重要體現(xiàn)。德育工作如何順應(yīng)構(gòu)建和諧社會(huì)的時(shí)代要求,承擔(dān)起培養(yǎng)社會(huì)主義事業(yè)合格建設(shè)者和可靠接班人的重任,是擺在德育工作者面前的重大課題和緊迫任務(wù)。
一、德育與社會(huì)的和諧共存
(一)德育角度下的和諧
社會(huì)主義和諧社會(huì)就是在社會(huì)主義條件下,在社會(huì)結(jié)構(gòu)中以人為主體的各層面、各要素之間關(guān)系的相互通融、彼此協(xié)調(diào)的狀態(tài);道德則是人類處理人與人、人與社會(huì)、人與自然三者關(guān)系的倫理智慧與行為規(guī)范,是以一種非強(qiáng)制性的傳統(tǒng)習(xí)俗、社會(huì)輿論、內(nèi)心信念、人類良知以及教育去調(diào)節(jié)人們的思想和行為,從而保證整個(gè)社會(huì)有序運(yùn)行的精神力量。無論社會(huì)多么進(jìn)步,法制多么完善。和諧社會(huì)的首要前提無疑是一個(gè)具有高度道德感的社會(huì)。
(二)德育的和諧價(jià)值
新的社會(huì)發(fā)展觀、發(fā)展模式賦予現(xiàn)代德育新的意義,它是通過對(duì)人的道德的、善的品質(zhì)的塑造,賦予人以智慧和道德力量,使他們?cè)谝磺猩a(chǎn)的、生活的社會(huì)活動(dòng)中,有可能按照道德的、人性的要求去做出價(jià)值的定向,使人不僅能按照物的尺度去認(rèn)識(shí)世界,而且能按照符合人自身的善的尺度去改造世界;不僅懂得世界是怎樣的,而且懂得世界應(yīng)該是怎樣的,從而使他所塑造的世界更具人性,更適合人自身的需要與發(fā)展,而不是背離人的需要與發(fā)展。從這種以人為本的發(fā)展觀出發(fā)。德育的價(jià)值也主要表現(xiàn)于人自身價(jià)值的提升、人的各方面素質(zhì)的提高、人的全面發(fā)展、人的本質(zhì)力量的展現(xiàn)與增強(qiáng)。因此。站在人的和諧發(fā)展的高度,我們有必要對(duì)德育的使命和功能進(jìn)行再認(rèn)識(shí)。要讓我們的社會(huì)成員具備和諧社會(huì)中的“和諧人”所應(yīng)有的思想道德素質(zhì)。同時(shí)在制約社會(huì)和諧的各種力量中,由道德價(jià)值觀凝聚起來的精神上的和諧具有不可或缺的作用。人們只有有了共同的價(jià)值觀念和道德追求,面對(duì)社會(huì)的諸多矛盾和利益沖突,才能達(dá)成諒解,形成共識(shí),理順情緒,凝結(jié)意志,協(xié)調(diào)行動(dòng),步調(diào)一致。一個(gè)社會(huì)是不是和諧,一個(gè)國家能否實(shí)現(xiàn)長治久安,很大程度上取決于全體社會(huì)成員的思想道德素質(zhì)。沒有共同的理想信念,沒有良好的道德規(guī)范,是無法實(shí)現(xiàn)社會(huì)和諧的。
二、和諧德育-和諧社會(huì)視角下的德育教育
(一)和諧德育的特征
一是堅(jiān)持以人為本。德育的根本目的在育人,和諧德育必須是堅(jiān)持以人為本的德育。在教育目的上,突出德育為先、全面發(fā)展的理念,把促進(jìn)學(xué)生德才兼?zhèn)洹⑷姘l(fā)展作為教育的目的和歸宿;在教育對(duì)象上,突出個(gè)體價(jià)值、社會(huì)價(jià)值相統(tǒng)一的理念,充分尊重學(xué)生的主體地位,把適應(yīng)社會(huì)發(fā)展需要和發(fā)展學(xué)生需要有機(jī)結(jié)合起來。二是遵循科學(xué)規(guī)律。首先要遵循人的思想和行為的活動(dòng)規(guī)律,根據(jù)受教育者年齡、心理、閱歷、個(gè)性特點(diǎn),選擇適當(dāng)?shù)牡掠齼?nèi)容和方法;其次是遵循德育工作的規(guī)律,充分認(rèn)識(shí)教育者、受教育者、教育內(nèi)容、教育方法等要素在德育實(shí)踐中的內(nèi)在本質(zhì)聯(lián)系,按規(guī)律辦事。三是體系完整。協(xié)調(diào)推進(jìn),協(xié)調(diào)發(fā)展。和諧德育應(yīng)該是由若干相互聯(lián)系的基本要素構(gòu)成的具有確定特性和功能的個(gè)完整體系,而不是單一方面;應(yīng)該是作為個(gè)完整體系良性運(yùn)行。
(二)和諧德育觀念的創(chuàng)新
和諧觀念是構(gòu)建和諧社會(huì)派生出來的一個(gè)問題,既是構(gòu)建和諧社會(huì)的思想保證與前提,又是和諧社會(huì)的本質(zhì)要求。和諧觀念,就是要把和諧的意識(shí)、和諧的價(jià)值取向內(nèi)化為人們的思維方式與行為方式,形成和諧的社會(huì)心理與社會(huì)氛圍。在當(dāng)前社會(huì),要教育學(xué)生增強(qiáng)以下和諧意識(shí);1.開放式的德育理念。德育工作者應(yīng)把封閉式德育變?yōu)殚_放式德育,把學(xué)生德育“小課堂”同社會(huì)德育“大課堂”結(jié)合起來。新時(shí)期德育的根本任務(wù),不是培養(yǎng)單純的書生,而是培養(yǎng)品格健全、學(xué)識(shí)廣博的人才;不是限制學(xué)生成長,而要培養(yǎng)他們的自我教育、自我管理、自我完善的能力。2.誠信意識(shí)。誠信是現(xiàn)代社會(huì)中做人立世必須具備的一項(xiàng)基本道德規(guī)范和行為準(zhǔn)則。和諧社會(huì)一定是一個(gè)誠信的社會(huì),人與人之間的真誠友善、相互信任,是社會(huì)和諧穩(wěn)定的基礎(chǔ)。每個(gè)人都要恪守誠信,信義相交。坦誠相待,做到“言必信,行必果”。3.確立“以人為本”的德育觀。當(dāng)今德育工作對(duì)象的思想意識(shí)、心理素質(zhì)、價(jià)值觀與以往相比已大不相同,所以德育方式的選擇必須以人為本,關(guān)鍵在于是否受學(xué)生歡迎,是否具有針對(duì)性,是否生動(dòng)活潑,能使受教育者在輕松、自然的狀態(tài)下愉快地接受教育,從而得到情感的陶冶和知識(shí)的建構(gòu)。(三)和諧德育方法創(chuàng)新
一是要將社會(huì)主義和諧社會(huì)的奮斗目標(biāo)及建設(shè)內(nèi)容納入學(xué)校的學(xué)科教學(xué)與德育課程之中,注重德育內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性。首先要從理論與歷史二個(gè)維度結(jié)合人手,在各科教學(xué)及德育課程中,有機(jī)穿插和引人中國傳統(tǒng)文化中有關(guān)社會(huì)和諧、人際和諧、天人和諧的思想文化資源,并及時(shí)宣傳在建設(shè)和諧社會(huì)的過程中所涌現(xiàn)出的先進(jìn)人物和典型事跡,引導(dǎo)學(xué)生做好人好事,學(xué)先進(jìn)等行動(dòng)。其次是內(nèi)容的現(xiàn)實(shí)性,馬克思認(rèn)為社會(huì)存在決定社會(huì)意識(shí),德育必須適應(yīng)客觀現(xiàn)實(shí)的需要,并與學(xué)生的發(fā)展需要相一致,才會(huì)被大學(xué)生所接受。因此,高校德育要堅(jiān)持以學(xué)生為本的育人理念,立足學(xué)生的全面發(fā)展,尊重學(xué)生的主體地位,實(shí)施人文關(guān)懷。堅(jiān)持把社會(huì)主義核心價(jià)值體系融人高等教育和高校精神文明建設(shè)全過程。堅(jiān)持用中國化的最新成果教育學(xué)生,堅(jiān)持以社會(huì)主義核心價(jià)值體系引領(lǐng)社會(huì)思潮,尊重差異,包容多樣,最大限度地形成社會(huì)思想共識(shí)。二是充分整合學(xué)校、社會(huì)、家庭在德育方面的影響力量,使之形成合力。一個(gè)優(yōu)化的社會(huì)關(guān)系環(huán)境,有利于德育有效性的實(shí)現(xiàn)和提高,從而有利于德育價(jià)值的最大化實(shí)現(xiàn)。構(gòu)建和諧社會(huì)下的高校德育環(huán)境,需要學(xué)生、學(xué)校和社會(huì)三個(gè)方面的共同作用。學(xué)生要形成融洽和諧的人際關(guān)系環(huán)境;學(xué)校要努力創(chuàng)設(shè)和諧統(tǒng)一、融匯多種價(jià)值的校園環(huán)境;社會(huì)要根據(jù)德育與人才培養(yǎng)的目標(biāo),系統(tǒng)調(diào)整社會(huì)結(jié)構(gòu),改變社會(huì)關(guān)系,營造良好的社會(huì)氛圍,從而形成持續(xù)優(yōu)化的社會(huì)教育環(huán)境。
總之,和諧社會(huì)視角下的德育教育,重在教育者以“和諧”為目標(biāo),給學(xué)生更多的鼓勵(lì),為他們提供更多的體驗(yàn)機(jī)會(huì),使他們既關(guān)愛自己、對(duì)他人和社會(huì)負(fù)責(zé),勇于超越自己,逐漸實(shí)現(xiàn)由自然人向社會(huì)人的過。
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西安,是一個(gè)古都,古城長安城,多少古今中外的名人為此地駐留,留下詩句,留下筆墨。這個(gè)城市,在世人眼里就像一部鮮活的史書,記錄著中華民族的歷史和滄桑。如今,西安進(jìn)入了高速發(fā)展的時(shí)期,它展現(xiàn)給大家的是經(jīng)濟(jì)繁榮、文明進(jìn)步的現(xiàn)代城市感,它用歷史留給它的財(cái)富打造了全國甚至是全世界著名旅游城市。目前的旅游經(jīng)濟(jì)情況和游客情況顯示,旅游業(yè)是西安經(jīng)濟(jì)的支柱產(chǎn)業(yè)之一,發(fā)展速度迅猛,旅游設(shè)施設(shè)備不斷完善,吃住行游購?qiáng)嗜媾涮装l(fā)展,旅游服務(wù)質(zhì)量也穩(wěn)步提升,盡顯現(xiàn)代化旅游文化名城的風(fēng)范。這個(gè)古都為每一個(gè)游客的行囊都裝的滿滿的,里面不僅僅是些景區(qū)的名字,更多地是文化的沉淀,可與此同時(shí),西安的社會(huì)文化也在悄悄地發(fā)生著變化。
二、旅游帶來的社會(huì)文化的積極影響
旅游活動(dòng)給西安的社會(huì)文化的積極影響是顯而易見的,不僅表現(xiàn)在對(duì)本地居民與外來游客之間的積極影響,而且還表現(xiàn)在為人類文化傳承的積極影響,比如說肉眼文化的傳承,兵馬俑的震撼呈現(xiàn),華清池的嫵媚,更有精神層面的文化傳承,西安民眾對(duì)價(jià)值觀的樸實(shí)感的積極觸動(dòng)。
(一)增進(jìn)了不同國家、不同地區(qū)人們的文化交流來西安旅游的游客,外國人很多,不比現(xiàn)代化城市中旅游的人少,因?yàn)樵隈R可波羅的游記中,曾這樣記載著,把西安作為古絲綢之路的起點(diǎn)。這是多少外國游客慕名前來的理由,而當(dāng)他們來到了西安,看到了古城墻,看到大規(guī)模的兵馬俑,文化在交融。游客在旅游的過程中,在導(dǎo)游的帶領(lǐng)下,難免會(huì)和當(dāng)?shù)氐穆糜谓?jīng)營者和當(dāng)?shù)氐木用襁M(jìn)行接觸,在這過程中,文化就在交流,比如說西安很多的商家都會(huì)說各國的基本語言。旅游地的開放,促進(jìn)了不同國家、不同地區(qū)的文化的交流,增進(jìn)了不同文化的了解和理解,實(shí)現(xiàn)了不同地域文化互補(bǔ)的愿望。
(二)旅游者經(jīng)過在當(dāng)?shù)氐穆糜位顒?dòng),體驗(yàn)了當(dāng)?shù)厣鐣?huì)文化,影響著旅游者的身心素質(zhì)來到西安的游客的旅游目的,不僅是一覽西安的旅游風(fēng)景,還要體驗(yàn)民族地域文化,最典型的便是飲食方面。羊肉泡饃,肉夾饃,油潑面,褲帶面等等,即使很多游客覺得味道一般,亦或是難以接受,但是總歸給他們留下深刻印象,這便是當(dāng)?shù)氐娘嬍澄幕?,?dāng)?shù)鼐用竦南埠谩T?jīng),在和出租車司機(jī)的聊天當(dāng)中,他們當(dāng)?shù)厝耸钦J(rèn)為米飯吃不飽,只有面條,能夠管飽,有時(shí)一天就吃一頓早飯,就可以熬大半天,我們都覺得十分驚訝,并且我們讓他帶路,去了本土居民愛去的面店,吃面條,感受北方文化,體驗(yàn)?zāi)媳狈降牟町?,身心愉悅。在這旅游活動(dòng)過程結(jié)束后,回到我們生活的地方時(shí),能夠讓我的包容性增強(qiáng),改變了某些世界觀,另一方面提升我們旅游者的素質(zhì),促進(jìn)了客源地社會(huì)文化的進(jìn)步。
(三)愛國熱情,保護(hù)歷史,傳承文化,來自心底的呼喚國內(nèi)游客在沒有到西安時(shí),覺得兵馬俑就是這么回事,電視上看到過很多次,覺得去不去無所謂,但是當(dāng)你真正面對(duì)上千座兵俑呈現(xiàn)在你面前時(shí),頓時(shí)被震撼到了,還有陜西省歷史博物館,游客在文物古跡中感受了中國千年的文化,民族榮譽(yù)感油然而生,對(duì)民族傳統(tǒng)文化進(jìn)行保護(hù)的觀念頓時(shí)浮現(xiàn),更是容不得別人對(duì)它們進(jìn)行破壞或詆毀。這樣的民族傳統(tǒng)文化保護(hù)情誼得到了傳播。
(四)民族風(fēng)情和現(xiàn)代化元素的融合,體現(xiàn)社會(huì)文化的現(xiàn)代化為了適應(yīng)新時(shí)代旅游業(yè)發(fā)展的需要,方便游客的出行,還有其他的旅游要素,各地的旅游直管部分紛紛向政府提議,加大旅游業(yè)投入,不僅是景區(qū)景點(diǎn)的改造更新,更多的是關(guān)注物質(zhì)文化條件的改進(jìn)。比如,在西安的大雁塔下,音樂廣場(chǎng)的建造,大量的浮雕在燈光下若隱若現(xiàn),這是現(xiàn)代人文景觀,給西安的旅游增添了新的現(xiàn)代文化風(fēng)采,同時(shí)體現(xiàn)了當(dāng)?shù)乜茖W(xué)技術(shù)水平。又比如,景區(qū)景點(diǎn)直達(dá)公交車的出現(xiàn),讓游客在火車站,汽車站等游客集聚地能迅速的找到交通方式,方便快捷,很實(shí)惠。
三、旅游帶來的社會(huì)文化的負(fù)面影響
旅游活動(dòng),同任何事物一樣,是具有兩面性的。旅游業(yè)的發(fā)展,或者說旅游活動(dòng)給當(dāng)?shù)氐慕?jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化和環(huán)境方面以積極的作用的同時(shí),也對(duì)上述方面帶來了一些負(fù)面的影響。如同此次“十一”黃金周一樣,各大媒體爭相報(bào)道著名景點(diǎn)的游客接待量,數(shù)字驚人,當(dāng)然我們關(guān)注的不僅是數(shù)字,還有類似“垃圾海灘”,“垃圾山坡”等等不文明現(xiàn)象的出現(xiàn),讓一些對(duì)旅游抱有偏見的人士認(rèn)為其在社會(huì)與文化中產(chǎn)生了消極的影響。主要體現(xiàn)在以下三個(gè)方面:
(一)民族文化味道越來越淡隨著旅游業(yè)的發(fā)展,旅游接待地接待游客的開放,當(dāng)?shù)匚幕邮苤鈦砦幕摹叭肭帧?,本土文化在漸漸被同化,這是一個(gè)普遍的正在悄悄發(fā)生的現(xiàn)象。在古城區(qū)的西安,除了城墻還屹立在提醒著人們你們所在城市曾經(jīng)一個(gè)文明古城,其他時(shí)間,你走在大街上,看著全國各地都出現(xiàn)的品牌標(biāo)志,無論吃穿用,都沒有明顯的差異,有時(shí)候你真的會(huì)突然懵了,我這是在哪個(gè)城市呢?回民街上賣皮影紀(jì)念品的有,但是制作皮影類紀(jì)念品的店家,卻消失了,這些令當(dāng)?shù)厝艘詾闃s的手工制造藝術(shù)品凝結(jié)著勞動(dòng)者的智慧與創(chuàng)造力,被迎合消費(fèi)者需求的加工廠,以其他加工方式,機(jī)械化批量制造了這些商品,且價(jià)格低廉,把傳統(tǒng)手工業(yè)者逼的無路可走。異曲同工的還有文物仿真和偽造者,西安的兵馬俑紀(jì)念品是特色之一,去游玩的游客,總要去帶一兩件回家,作為紀(jì)念,仿真品充斥著整個(gè)工藝品市場(chǎng),隨處可見。
(二)崇洋思想變重因?yàn)樵?jīng)提到很多外國的游客,和學(xué)者都十分愿意來到西安旅游,有些外國游客來自于發(fā)達(dá)國家,而我們國家正在發(fā)展中,中部地區(qū)經(jīng)濟(jì)相比東部地區(qū)的發(fā)展還略顯的慢,面對(duì)來自經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)國家和地區(qū)的富有游客,本土居民的自卑感和的思想會(huì)加重。有些人,過高評(píng)價(jià)西方社會(huì),貶低本國社會(huì)的福利差,甚至謾罵中國的游客素質(zhì)差、窮、小氣,一味的去模仿外國旅游者的生活方式,這給當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)文化產(chǎn)生了強(qiáng)烈的不良反應(yīng)。所以西安回民街上的商鋪,看到外國游客,很愿意與他們交流,兜售他們的商品,而看過國人,熱情度降低,甚至不愿意理睬。
(三)旅游活動(dòng)還不同程度地破壞了當(dāng)?shù)氐奈镔|(zhì)文化旅游地物質(zhì)文化遺產(chǎn)被旅游活動(dòng)破壞的原因,是來自于兩方面的:一方面,開發(fā)了旅游景點(diǎn),就必然會(huì)對(duì)景點(diǎn)周邊的物質(zhì)文化遺產(chǎn)產(chǎn)生影響,對(duì)居民生活產(chǎn)生影響;另一方面,就是游客在旅游過程中,不雅的行為給景點(diǎn)帶來的困擾造成的。第二個(gè)方面的影響,是通病,存在于每個(gè)旅游景點(diǎn),不僅國內(nèi),也有國外。早幾年,是每到一處,都有人留下“到此一游”的字跡,甚為流行,而近年來是“垃圾戰(zhàn)”盛行,對(duì)此行為保護(hù)的最厲害的景點(diǎn)之一,就有四川的九寨溝,武警官兵,每走幾步路,就有一隊(duì)列在你身邊走過,監(jiān)督你的行為,保護(hù)自然環(huán)境??墒?,不是每個(gè)地方都能有這樣的規(guī)模,受如此的重視,付如此的代價(jià)的。我們每個(gè)城市都依靠大量的環(huán)衛(wèi)工人,來維持干凈整潔的環(huán)境,每周末晚上,大雁塔的音樂噴泉結(jié)束,地下都有零零散散的垃圾,有意無意的,興奮的,一時(shí)間認(rèn)為只是一個(gè)紙團(tuán)而已的。對(duì)于開發(fā)造成物質(zhì)文化破壞,我們也很無奈,對(duì)于出土的秦始皇兵馬俑,供眾多游人觀賞,無法保持它存放的溫度和濕度,直接導(dǎo)致文化遺產(chǎn)的流失,顯示了我們?cè)谶@方面環(huán)節(jié)的薄弱,對(duì)物質(zhì)文化遺產(chǎn)的保護(hù)不夠。
四、總結(jié)
城市化發(fā)展的過程也意味著社會(huì)中的勞動(dòng)人口由第一產(chǎn)業(yè)向第二、三產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變過程,它體現(xiàn)了社會(huì)生活及生產(chǎn)水平的總體進(jìn)步。城市的發(fā)展有利也有弊,他在某種程度上為人們的生活及生產(chǎn)方式制造了更多的不利因素。曾有學(xué)者認(rèn)為:由于政治、經(jīng)濟(jì)、文化及科技的迅速發(fā)展,全球城市化發(fā)展趨勢(shì)的明顯加強(qiáng),使得城市規(guī)劃問題變得越來越重要,而其中就包括對(duì)休閑體育的規(guī)劃,這就說明一個(gè)問題:休閑體育在城市化進(jìn)程中的地位不但沒有被削弱,反而越來越重要。但為了促進(jìn)休閑體育的發(fā)展,我們應(yīng)建立與之相匹配的城市休閑空間。而現(xiàn)在這種問題卻難以解決。在城市化發(fā)展過程中,許多城市因?yàn)槿丝谳^多,交通堵塞,環(huán)境質(zhì)量差及空間擁擠等問題,導(dǎo)致城市休閑規(guī)劃嚴(yán)重受阻,大多數(shù)人有時(shí)間卻沒空間從事體育活動(dòng)。當(dāng)然,理論上講,這與當(dāng)時(shí)人們?cè)谝?guī)劃城市發(fā)展過程中缺少對(duì)休閑體育觀念上的認(rèn)識(shí)有關(guān)。這些因素都不利于城市中的人更好地生存與發(fā)展。
2休閑體育業(yè)與城市化的發(fā)展
羅歇•蘇認(rèn)為:城市化的發(fā)展過程也伴隨著人們娛樂精神的成長,城市作為娛樂發(fā)展的根源及基地,為人們進(jìn)行娛樂活動(dòng)提供了更多的項(xiàng)目選擇。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的機(jī)械化也促進(jìn)了城市化的發(fā)展進(jìn)程。首先,原先的以密集型農(nóng)業(yè)為主的傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)發(fā)展模式逐漸轉(zhuǎn)向工業(yè)化農(nóng)業(yè)形式,使得農(nóng)村出現(xiàn)大量剩余勞動(dòng)力。其次,相對(duì)于農(nóng)村來講,城市經(jīng)濟(jì)的繁榮不斷吸引著新一代的年輕人瘋狂追逐多彩的新生活,他們作為新時(shí)代的主力軍,為休閑體育的發(fā)展注入了新活力。最后,隨著農(nóng)業(yè)機(jī)械化的發(fā)展,農(nóng)村人口變得逐漸密集并形成一些小的城鎮(zhèn),他們?cè)谏詈蜕a(chǎn)方式上采用城市化發(fā)展的模式,隨著時(shí)間的推移,這些小鎮(zhèn)逐漸發(fā)展成一個(gè)個(gè)獨(dú)立的城市。在這種城市化演變過程中,人們?cè)谌粘I钌现饾u彼此依賴,很長時(shí)間以后就會(huì)形成屬于自己的交際圈,節(jié)奏化和規(guī)律化的生活方式以及一些法定假日,為人們帶來了更多的休閑時(shí)間,使得大多數(shù)人有了想要休閑和從事休閑活動(dòng)的可能。
3日趨激烈的社會(huì)競(jìng)爭
在當(dāng)代,社會(huì)結(jié)構(gòu)日趨復(fù)雜,競(jìng)爭日趨激烈以及社會(huì)變化日新月異,這種競(jìng)爭歸根結(jié)底其實(shí)是人的生存與發(fā)展的競(jìng)爭,人們?yōu)榱颂岣吒?jìng)爭能力,不得不進(jìn)一步完善和改變自己,以便適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展。這樣一來,人們的休閑時(shí)間就會(huì)被大量占用。話說回來,日趨復(fù)雜的社會(huì)結(jié)構(gòu)以及日新月異的社會(huì)變化使得人們疲于應(yīng)對(duì),這也阻礙了人們從事休閑體育的潛在可能,為了適應(yīng)新的發(fā)展環(huán)境,人們不得不去接受新知識(shí)和新挑戰(zhàn),迫使自己在余暇時(shí)間不斷地提升和完善自己。這也間接影響了休閑體育的進(jìn)一步發(fā)展。
4不斷增長的物質(zhì)需求
隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,物質(zhì)生活的不斷進(jìn)步,人們的精神需求也在不斷提高。社會(huì)中出現(xiàn)的各種各樣的物質(zhì)產(chǎn)品在滿足人們需要的同時(shí),也激發(fā)了人們的欲望,這種欲望迫使人們不斷地努力工作,獲得更多的財(cái)富來滿足自己的精神需求。同時(shí),生產(chǎn)推動(dòng)消費(fèi),消費(fèi)促進(jìn)發(fā)展。隨著人們消費(fèi)水平的不斷提高,社會(huì)中日用物品的不斷更新,人們便已習(xí)慣某一層次的生活水準(zhǔn),為了保持這一“水準(zhǔn)”,不得不付出更多的時(shí)間去從事更多的工作,進(jìn)而在循環(huán)往復(fù)的情況下,人們的休閑活動(dòng)便被不斷擠壓和忽視。
5行業(yè)中工作時(shí)間的延長
自20世紀(jì)以來,人類從事休閑體育的時(shí)間便有所減少,但沒有相關(guān)明顯的數(shù)據(jù)資料能夠證實(shí)這一問題,而關(guān)于二戰(zhàn)后勞動(dòng)者的勞動(dòng)時(shí)間縮短倒是有很多資料可以證實(shí)。如今,在所有行業(yè)中,服務(wù)業(yè)占到了8成之多,這些行業(yè)因?yàn)橐稣9ぷ饕酝獾暮芏喱嵤?所以常常有加班加點(diǎn)的時(shí)候發(fā)生,這一因素必然導(dǎo)致人們從事休閑活動(dòng)的時(shí)間減少。
6失業(yè)者待業(yè)時(shí)間過長
21世紀(jì),許多國家都會(huì)面臨著一個(gè)共同的話題——人口失業(yè)問題。資料表明:這些國家中,至少有兩成的失業(yè)者長期處于失業(yè)狀態(tài)。有時(shí)甚至是在勞動(dòng)力不足的情況下,也會(huì)發(fā)生這樣的事情,這些勞動(dòng)者有更多的悠閑時(shí)間去享受生活,但卻沒有良好的受教育背景以及沒有足夠多的財(cái)富去享受休閑生活,這也阻礙了休閑體育的發(fā)展。
7網(wǎng)絡(luò)游戲的沖擊
(一)從學(xué)校層面看
學(xué)校要樹立加強(qiáng)體育鍛煉健康第一的良好的思想基礎(chǔ)。把提高當(dāng)代學(xué)生的身體素質(zhì)作為學(xué)校體育教學(xué)一項(xiàng)基本考核目標(biāo)內(nèi)容,組織學(xué)生積極參加體育鍛煉體育運(yùn)動(dòng)。學(xué)校教育要要求學(xué)生學(xué)好基本知識(shí)和專業(yè)技能是首先應(yīng)該積極參加體育活動(dòng),身體健康為目標(biāo)內(nèi)容之一。充分落實(shí)我們國家的教育方針,全面實(shí)施好學(xué)生的體育素質(zhì)教育,要求大學(xué)院校以及高中、初中和小學(xué)各類學(xué)校都要依法辦學(xué),認(rèn)真執(zhí)行國家下發(fā)的體育教材實(shí)施,按照學(xué)校體育的授課計(jì)劃搞好體育教學(xué),可以結(jié)合體育教師的專業(yè)技能開好體育公共選修課,每堂課加強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)鍛煉,上好豐富多彩的體育課。大學(xué)各類院校和中小學(xué)都要充分落實(shí)教育部實(shí)施的《學(xué)生身體素質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》,把學(xué)生的身體素質(zhì)和健康第一的理念作為學(xué)生全面發(fā)展的考核主要內(nèi)容之一。《學(xué)生身體素質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》要很好的實(shí)施,要在這幾個(gè)方面修改和推進(jìn),首先選定學(xué)生標(biāo)準(zhǔn)的及格、良好和優(yōu)秀時(shí)把握好尺度,不能使學(xué)生很容易的就及格,這樣對(duì)學(xué)生加強(qiáng)體育鍛煉的積極性不高,動(dòng)力明顯不足。其次各地區(qū)實(shí)施的標(biāo)準(zhǔn)要有所差異,制定好各項(xiàng)指標(biāo)的合理性,有些是對(duì)大學(xué)生可以很好實(shí)施,課不宜在青少年中實(shí)施,最后要實(shí)施好學(xué)生的陽光體育運(yùn)動(dòng),使學(xué)生走出課堂,邁進(jìn)體育場(chǎng)所,來到陽光下,加強(qiáng)鍛煉身體,增強(qiáng)身體素質(zhì),把身體健康第一的理念推向。做到人人都鍛煉,人人想鍛煉,身體健康為先的思想,這樣對(duì)學(xué)生的身體健康標(biāo)準(zhǔn)是大好的事。切實(shí)減輕學(xué)生過重的課業(yè)負(fù)擔(dān)。努力促進(jìn)學(xué)生生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)地發(fā)展。在執(zhí)行學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)的同時(shí),確保學(xué)生每天能夠有一小時(shí)的鍛煉時(shí)間,鍛煉不是鍛煉一下就可以的,要貴在堅(jiān)持,對(duì)沒有體育課的學(xué)生也要引導(dǎo)他們天天鍛煉一小時(shí),尤其是中小學(xué)做好引導(dǎo)工作,把學(xué)生每天鍛煉一小時(shí)要列入體育教學(xué)的計(jì)劃之中,加強(qiáng)體育教學(xué)的管理和實(shí)施,多開體育項(xiàng)目,是學(xué)生可以選自己喜愛的體育項(xiàng)目參加鍛煉,提高鍛煉的積極性,發(fā)揮體育場(chǎng)館和場(chǎng)所的作用開展豐富多彩的活動(dòng),舉辦各種形式的運(yùn)動(dòng)會(huì),可以舉行個(gè)人對(duì)個(gè)人的比賽、班級(jí)對(duì)班級(jí)的比賽、專業(yè)對(duì)其他專業(yè)對(duì)抗賽,形式多種多樣,開展體育鍛煉比賽,發(fā)展好適合本學(xué)校的體育特色,做到每人有體育項(xiàng)目,班班有體育鍛煉特長,使競(jìng)技性的體育活動(dòng)和群眾行的體育活動(dòng)能夠積極開展。
(二)從家庭層面看
家庭教育對(duì)孩子參加體育鍛煉,增強(qiáng)身體素質(zhì)有很大的影響,首先使家長要有鍛煉身體的意識(shí)和健康第一的理念,對(duì)引導(dǎo)孩子鍛煉起關(guān)鍵性的作用。要實(shí)施好孩子每天鍛煉一小時(shí)家長是有顧慮的,因?yàn)橹袊慕逃^還是要看學(xué)生的成績,基本與體育不大,所以要改變家長的這種教育觀以及人生觀,身體健康,終生受益的思想理念,要懂得鍛煉身體不是一時(shí)的事情,家長鍛煉身體和健康第一的理念改變了,孩子參加鍛煉的氛圍就不一樣了,多鼓勵(lì)家長和孩子都一起參加體育鍛煉,充分樹立正確的教育觀和人生觀,尤其對(duì)獨(dú)生子女的家庭要充分樹立體育鍛煉健康第一的理念,不能嬌慣孩子,要養(yǎng)成鍛煉身體的好習(xí)慣,對(duì)孩子人生道路是非常重要的。
二、總結(jié)
1.從社會(huì)關(guān)注層面來看
建立健全學(xué)生身體素質(zhì)的監(jiān)測(cè)機(jī)制,定期對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)進(jìn)行測(cè)試,做到發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決。
2.從學(xué)校角度看
貫徹落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng),使每天鍛煉一小時(shí)的標(biāo)準(zhǔn)落實(shí)到實(shí)處,而不是一句空話。增加體育教學(xué)課時(shí)總量,在開展必修課的同時(shí),開展選項(xiàng)課教學(xué),同時(shí)做到男女分班上課,做到因人而異,因材施教,培養(yǎng)提高體育教師專業(yè)能力,擴(kuò)充教師隊(duì)伍建設(shè),改進(jìn)體育教學(xué)方法。加強(qiáng)體育場(chǎng)館和體育器材等基礎(chǔ)體育實(shí)施建設(shè),使一些場(chǎng)館和器材能夠得到合理的應(yīng)用。要對(duì)學(xué)生的課外活動(dòng)加強(qiáng)管理和組織,提高體育課外活動(dòng)的質(zhì)量和發(fā)展。加快體育教學(xué)改革步伐,建立適應(yīng)現(xiàn)代高職院校學(xué)生生理、心理健康發(fā)展的學(xué)校體育制度。
3.從家庭角度看
1.1數(shù)據(jù)類型和來源社會(huì)經(jīng)濟(jì)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)(廢污水排放量)來自海河流域涉及的張家口、廊坊、保定等25個(gè)地級(jí)市以及北京、天津兩個(gè)直轄市1985-2009年統(tǒng)計(jì)年鑒,其中人口數(shù)據(jù)包括總?cè)丝?、非農(nóng)業(yè)人口,宏觀經(jīng)濟(jì)數(shù)據(jù)包括GDP、三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值,廢污水排放量包括生活污水、工業(yè)廢水排放量。土地利用類型數(shù)據(jù)由海河流域1985年、2005年遙感影像解譯獲得,土地利用分類參照《土地利用現(xiàn)狀分類》(GB/T21010-2007),并根據(jù)實(shí)際需要進(jìn)行必要調(diào)整,將流域土地類型劃分為林地、草地、農(nóng)田等11類。水文、水質(zhì)數(shù)據(jù)由海河水利委員會(huì)提供,包含88個(gè)站點(diǎn)2005年逐月監(jiān)測(cè)的CODMn、NH3-N、TN、TP、Pb、Hg等水質(zhì)指標(biāo)。監(jiān)測(cè)站點(diǎn)分布于海河流九大水系,覆蓋了海河流域主要河流,具置見圖1。
1.2數(shù)據(jù)處理方法
1.2.1經(jīng)濟(jì)和人口變化表征將流域范圍內(nèi)所有縣級(jí)行政單位統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)加和得到流域人口和經(jīng)濟(jì),分析人口及經(jīng)濟(jì)變化趨勢(shì)。將各區(qū)縣工業(yè)產(chǎn)值及城市用地比例導(dǎo)入ARCGIS9.3,結(jié)合區(qū)縣面積,計(jì)算工業(yè)產(chǎn)值密度和城市用地密度,分析流域范圍工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)度及城市用地空間分布特征和演變過程。
1.2.2土地利用動(dòng)態(tài)度計(jì)算在ARCGIS9.3支持下,對(duì)流域土地利用矢量文件進(jìn)行分析。通過土地類型所占比例確定流域土地類型結(jié)構(gòu),采用單一土地利用類型動(dòng)態(tài)度模型(王秀蘭等,1999)分析1980年至2005年土地類型數(shù)量變化。模型計(jì)算如式。式中,K為研究時(shí)段內(nèi)某一土地利用類型動(dòng)態(tài)度;Ua、Ub研究初期和研究末期某一種土地利用類型的數(shù)量。
1.2.3水資源利用強(qiáng)度計(jì)算水資源利用強(qiáng)度表征土地類型變化對(duì)流域水環(huán)境影響。水資源利用強(qiáng)度計(jì)算如式。式中,P為某一土地利用類型水資源利用強(qiáng)度,∑Qi為該土地類型所有水資源利用量之和,S為土地類型面積。
1.2.4統(tǒng)計(jì)分析方法對(duì)流域主要城市廢污水排放量變化和經(jīng)濟(jì)人口增長進(jìn)行相關(guān)分析,明確經(jīng)濟(jì)和人口增長流域水環(huán)境影響;基于主成分及多元回歸統(tǒng)計(jì)方法,綜合分析經(jīng)濟(jì)社會(huì)指標(biāo)對(duì)河流水體污染物影響程度。由于河流監(jiān)測(cè)斷面水質(zhì)狀況是上游范圍內(nèi)社會(huì)經(jīng)濟(jì)活動(dòng)累計(jì)作用結(jié)果(Shoemaker,1994),水質(zhì)數(shù)據(jù)需要同累計(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)對(duì)應(yīng)。同時(shí),上游不同區(qū)域?qū)ΡO(jiān)測(cè)斷面影響因監(jiān)測(cè)點(diǎn)距離擴(kuò)大而減弱,采用(Kingetal.,2005)距離權(quán)重求和方法計(jì)算監(jiān)測(cè)斷面對(duì)應(yīng)的累計(jì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)。
2結(jié)果與討論(ResultsandDiscussion)
2.1人口和經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值與廢污水排放規(guī)模海河流域經(jīng)濟(jì)產(chǎn)值和人口數(shù)量都有明顯增長,二、三產(chǎn)業(yè)增長速度明顯高于第一產(chǎn)業(yè),非農(nóng)業(yè)人口增長明顯快于農(nóng)業(yè)人口增長(圖2)。1985~2007年,第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值由204億元增長到2565億元,第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值由478億元增長到1.55萬億元,第三產(chǎn)產(chǎn)值由246億元增長到1.51萬億元。流域三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)顯著變化,二、三產(chǎn)業(yè)年均增長率明顯高于第一產(chǎn)業(yè),第一產(chǎn)業(yè)在國民經(jīng)濟(jì)中比例逐漸縮小。1994年到2007年,第一產(chǎn)業(yè)所占比例由21%下降到9%,第二產(chǎn)業(yè)維持在46%左右,第三產(chǎn)業(yè)由32%增長到45%。流域非農(nóng)業(yè)人口由1985年的1890萬增長到2007年的4620萬,非農(nóng)業(yè)人口由1985年的6270萬增長到2007年的8400萬。從變化趨勢(shì)上看,農(nóng)業(yè)人口在20世紀(jì)80年代末出現(xiàn)大規(guī)模增長,但90年代中期農(nóng)業(yè)人口進(jìn)入平臺(tái)期;非農(nóng)業(yè)人口一直呈現(xiàn)增長趨勢(shì),增長速度明顯高于農(nóng)業(yè)人口。流域工業(yè)產(chǎn)值密度發(fā)生了很大變化,近二十年來工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)度大幅提高,工業(yè)生產(chǎn)聚集區(qū)明顯增加(圖3)。1988年流域工業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)主要集中在京津地區(qū),其中北京工業(yè)產(chǎn)值密度最高,最高6萬元km-2左右,其它地區(qū)處于相對(duì)較低水平。2005年流域主要工業(yè)區(qū)域已經(jīng)由京津地區(qū)擴(kuò)大到京津唐地區(qū),該區(qū)域工業(yè)產(chǎn)值最高達(dá)到14萬元km-2,且北京、天津及唐山形成大規(guī)模工業(yè)聚集區(qū)。另外,河北石家莊和山東聊城-德州區(qū)域出現(xiàn)小規(guī)模工業(yè)聚集區(qū),其中石家莊地區(qū)工業(yè)產(chǎn)值密度最高超過10萬元km-2,聊城-德州最高達(dá)到7萬元km-2。總體上,流域工業(yè)生產(chǎn)強(qiáng)度呈現(xiàn)出明顯增強(qiáng)趨勢(shì)。水排放量由1985年的3.3億t增加到2007年的23.9億t,城市生活污水排放量由1985年的8.3億t增加到2007年的25.9億t。流域工業(yè)產(chǎn)值及人口數(shù)量與廢污水排放規(guī)模具有明顯關(guān)聯(lián)性(圖4C,D)。北京、天津、石家莊和唐山工業(yè)產(chǎn)值較高,其工業(yè)廢水排放量也顯著高于其它城市,工業(yè)廢水排放量與工業(yè)產(chǎn)值之間相關(guān)性顯著(p<0.01),復(fù)相關(guān)系數(shù)超過50%(R2=0.51)。生活污水排放量與非農(nóng)業(yè)人口數(shù)量之間相關(guān)性更加顯著(p<0.001),復(fù)相關(guān)系數(shù)高達(dá)97%。流域工業(yè)發(fā)展和人口擴(kuò)張?jiān)斐蓮U污水排放量增加,已經(jīng)成為河流水質(zhì)惡化的直接驅(qū)動(dòng)力。
2.2土地利用變化與河流水資源利用隨著人口快速擴(kuò)張和經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展,流域城市用地明顯擴(kuò)張。流域土地利用動(dòng)態(tài)度(表1)顯示,1980年至2005年,林地、草地和農(nóng)田變化不大,荒漠面積有一定比例減少;城市用地和農(nóng)村聚落分別增長85%和19%;濕地面積變化不大,但不同類型濕地變化明顯,其中沼澤和河湖灘地減少12%,近海濕地和內(nèi)陸水體分別增加121%和12%。主要水系土地利用變化程度存在較大差異,城市用地在北三河水系增長比例最高,其次為永定河水系及大清河水系;農(nóng)村聚落增長主要分布在子牙河和黑龍港運(yùn)東水系,增長比例超過30%;近海濕地大清河水系增長7倍,黑龍港運(yùn)東水系增長79%,而灤河及徒駭馬頰河水系均呈現(xiàn)出減少態(tài)勢(shì);黑龍港運(yùn)東、海河干流及大清河水系河湖灘地較大比例減少,其它水系變化幅度不大;鹽田在大清河水系增加10倍以上,而其它水系變化相對(duì)較小。城市擴(kuò)張是流域土地利用變化最顯著特征,近幾十年來流域城市用地規(guī)模擴(kuò)大,城市群數(shù)量顯著增加(圖5)。1980年,城市用地主要集中在北京、天津和唐山地區(qū),且城市核心相對(duì)孤立,其它地區(qū)城市用地僅零星分布,不成規(guī)模。2005年城市用地面積比例明顯提高,以北京、天津和唐山為核心的城市群逐步形成,其中北京主城區(qū)城市用地比例50%以上,天津和唐山主城區(qū)城市用地比例在20%~50%;保定-石家莊、邯鄲-安陽-焦作以及聊城-德州等地區(qū)都形成了小規(guī)模城市聚集區(qū),城市用地?cái)U(kuò)張趨勢(shì)明顯。土地利用變化改變水資源利用方式,尤其是城市用地?cái)U(kuò)張?jiān)斐闪饔蛩Y源開發(fā)利強(qiáng)度加劇。2005年流域農(nóng)村聚落總面積1.3萬km2,用水量24.6億m3,農(nóng)田面積16萬km2,城市用地面積7687km2。結(jié)合用水總量,流域農(nóng)村聚落和農(nóng)田水資源利用強(qiáng)度在17萬m3km-2左右,城市用地水資源利用強(qiáng)度為116萬m3km-2,是農(nóng)田和農(nóng)村聚落的6倍以上。農(nóng)業(yè)用水代表第一產(chǎn)業(yè)用水情況,工業(yè)用水和城鎮(zhèn)生活用水分別代表第二和第三產(chǎn)業(yè)用水情況。根據(jù)海河流域三次產(chǎn)業(yè)發(fā)展趨勢(shì),用水強(qiáng)度大的二、三產(chǎn)業(yè)規(guī)模不斷擴(kuò)張,流域水資源開發(fā)利用結(jié)構(gòu)發(fā)生顯著變化。尤其在城市用地高度集中的京津地區(qū),城市用水的集聚效應(yīng)非常顯著。高強(qiáng)度水資源利用一方面造成河流徑流量減少,同時(shí)形成大量廢污水排放,造成河流污徑比過高。流域平原河流平均污徑比由1980年的0.25上升到2007年0.37,北京地區(qū)河流污徑比甚至超過2。流域自然徑流匱乏改變河流水文節(jié)律和水化學(xué)過程,降低河流自凈緩沖能力,對(duì)河流水環(huán)境造成極大沖擊。
2.3經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展與河流水質(zhì)統(tǒng)計(jì)關(guān)聯(lián)流域影響河流水質(zhì)因素分解為農(nóng)村、城市和自然三個(gè)方面。表3為社會(huì)經(jīng)濟(jì)指標(biāo)因子分析結(jié)果,提取有效因子3個(gè),原始變量比例合計(jì)81.3%。根據(jù)因子荷載矩陣,因子1載荷主要分布在農(nóng)業(yè)人口、第一產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、農(nóng)業(yè)總產(chǎn)值、化肥施用量、農(nóng)村聚落面積等指標(biāo),表征農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展;因子變量2載荷組要分布在非農(nóng)業(yè)人口、第二產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、第三產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值、城市用地面積等指標(biāo)上,表征流域城市化發(fā)展過程;因子變量3在林地面積、草地面積、河湖灘地面積等指標(biāo)上載荷系數(shù)較高,表征自然屬性強(qiáng)弱程度。城市化過程和農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展對(duì)河流水體污染物有顯著影響。以三個(gè)因子變量因子得分(SPSS計(jì)算)作為自變量,水質(zhì)數(shù)據(jù)作為因變量進(jìn)行回歸分析,結(jié)果如表4。復(fù)相關(guān)系數(shù)顯示,水質(zhì)指標(biāo)回歸結(jié)果均在p<0.01水平顯著。從因子變量標(biāo)準(zhǔn)化回歸系數(shù)看,CODMn與因子1顯著正相關(guān)(p<0.01),氨氮、總氮與因子1和因子2均顯著正相關(guān)(氨氮p<0.05,總氮p<0.01),總磷、汞和鉛僅與因子2顯著相關(guān),鉛顯著水平(p<0.01)高于總磷和汞(p<0.01)??傮w而言,因子1和因子2與污染物都存在顯著正相關(guān)關(guān)系,說明流域農(nóng)村社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展、城市化過程使得河流水體污染物濃度水平提高,是流域水環(huán)境質(zhì)量惡化的主要驅(qū)動(dòng)因素。
3結(jié)論(Conclusions)
接下來的一個(gè)時(shí)期可以被稱為社會(huì)語言學(xué)的學(xué)科開拓時(shí)期。除原有的三大領(lǐng)域外,社會(huì)語言學(xué)又開拓了其它領(lǐng)域的研究,其中以互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)、言語社區(qū)、言語接觸等領(lǐng)域的研究發(fā)展最快。
1.互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)成形于20世紀(jì)80年代初。甘柏茲的《話語策略》[4]的出版,標(biāo)志著互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)作為社會(huì)語言的一個(gè)分支正式建立?;?dòng)社會(huì)語言學(xué)重在研究如何用語言學(xué)的知識(shí)解釋人際交流的過程和結(jié)果,其理論的核心是“互動(dòng)”,認(rèn)為具有交際功能的言語互動(dòng)才是語言的本質(zhì)所在,一切語音、語法規(guī)則的價(jià)值只存在于具體的交際活動(dòng)之中,通過言語互動(dòng)產(chǎn)生交際效果的語言形式才是語言事實(shí)。甘柏茲在他的論著中提出了會(huì)話策略、語境提示、會(huì)話推斷等一系列核心概念。會(huì)話策略是指會(huì)話參與者能夠維持會(huì)話繼續(xù)、增進(jìn)雙方相互理解的能力。會(huì)話推斷即話語理解的情景化或語境化過程,其基本功能是在評(píng)估交際參與者雙方目的的基礎(chǔ)上作出相應(yīng)的反應(yīng)。語境化提示即提示有關(guān)交際知識(shí),尤其是語境的語言信號(hào),包括語碼轉(zhuǎn)換、超新段標(biāo)記等,其基本功能是在交際互動(dòng)中引導(dǎo)指示話語、預(yù)測(cè)行為情景。此外,Goffman、Brown、Levinson、Tannen等的研究也對(duì)互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)理論的發(fā)展起到了推動(dòng)作用。Goff-man進(jìn)一步補(bǔ)充完善了Gumperz的語境推理,強(qiáng)調(diào)社會(huì)互動(dòng)的作用[5];Brown和Levinson提出了具有普遍性影響力的禮貌原則;Tannen則將研究中心轉(zhuǎn)向異性之間的言語互動(dòng),特別強(qiáng)調(diào)談話的節(jié)奏性。
2.言語社區(qū)社會(huì)語言學(xué)研究的是不同說話人群體內(nèi)部或群體之間的語言使用狀況,因而對(duì)這個(gè)群體的界定是十分必要的。社會(huì)語言學(xué)沿用Bloomfield的speechcommunity的叫法以及他的言語互動(dòng)觀[6],摒棄結(jié)構(gòu)主義的“理想”同質(zhì)狀態(tài),朝著“真實(shí)”的言語社區(qū)的方向不斷前進(jìn)。Hockett、Lyons認(rèn)為言語社區(qū)具有單語性,即某一語言社區(qū)內(nèi)只流通某一特定語言(方言)。甘柏茲對(duì)言語社區(qū)單語性的論斷提出質(zhì)疑,提出言語社區(qū)也可以是多語的,為避免“以語定區(qū)”帶來的單語限制,提出把“共同使用的言語符號(hào)”和“共知的社會(huì)規(guī)范”作為言語社區(qū)的兩條主要標(biāo)準(zhǔn),整合了共同準(zhǔn)則的變異遵守等觀點(diǎn),指出言語社區(qū)是由共同規(guī)范和愿望結(jié)合在一起的、組織起來的講話人的多樣化的系統(tǒng),進(jìn)而強(qiáng)調(diào)了言語社區(qū)的系統(tǒng)性和規(guī)范性。隨著言語社區(qū)界定的不斷深化,言語社區(qū)第一、語言第二的原則越來越明確,并占據(jù)主流。此外,個(gè)人認(rèn)同在言語社區(qū)的界定中同樣備受關(guān)注。LePage指出言語社區(qū)中個(gè)人認(rèn)同的重要性,每個(gè)人都是許多不同言語社區(qū)的成員,在不同的情況下認(rèn)同不同的言語社區(qū)。此后,Preston、Rosen、Saville-Troi-ke、Meyerhoff等都對(duì)個(gè)人認(rèn)同問題作了研究。
3.語言接觸19世紀(jì)史密斯、特魯別茨柯依對(duì)施萊格爾“譜系樹”理論的“同構(gòu)”和“對(duì)應(yīng)”提出質(zhì)疑之后,語言接觸逐漸成為備受關(guān)注的研究領(lǐng)域。早期語言接觸研究主要從語言內(nèi)部結(jié)構(gòu)因素的角度研究語言接觸,直至Kipar-sky提出社會(huì)因素決定語言接觸深度的觀點(diǎn),語言接觸的研究才逐漸成為社會(huì)語言學(xué)的一部分。此后,這一觀點(diǎn)被大批學(xué)者認(rèn)同,其中最具代表性的是Thomason的語言材料及觀點(diǎn)。語言接觸研究可根據(jù)研究對(duì)象的不同,分為語言結(jié)構(gòu)的研究和語言使用的研究。語言結(jié)構(gòu)的研究,即以接觸中一種語言為基本視角,研究其在詞匯、語音、語法三個(gè)層面受到其他語言的影響情況,主要關(guān)注的是語言借用和語言干擾。語言使用的研究涉及面較廣,主要關(guān)注語言轉(zhuǎn)用、語言混合和語碼轉(zhuǎn)換。語言接觸可以導(dǎo)致社會(huì)雙語的形成,而社會(huì)雙語現(xiàn)象又可分為穩(wěn)定和競(jìng)爭兩種情況。對(duì)于穩(wěn)定的社會(huì)雙語現(xiàn)象的理論研究,主要?dú)w功于Fishman。Fishman在Ferguson研究的基礎(chǔ)上完善了“雙言制”理論,認(rèn)為不同的語言變體有著嚴(yán)格的社會(huì)分工;同時(shí),提出“語域”理論,用以分析語言變體在缺乏社會(huì)規(guī)范時(shí)的使用情況[9]。
二、國內(nèi)的社會(huì)語言學(xué)研究
(一)引進(jìn)期社會(huì)語言學(xué)自20世紀(jì)70年代末開始傳入中國。直至80年代末,國內(nèi)語言學(xué)界才開始接觸西方社會(huì)語言學(xué)理論,此時(shí)以理論及研究方法的引進(jìn)為主,尚未展開結(jié)合漢語實(shí)際的深入研究,主要表現(xiàn)在理論譯作和通論性著作的出版。因此,將這一時(shí)期稱為社會(huì)語言學(xué)的引進(jìn)期。理論譯介方面,大批國外社會(huì)語言學(xué)的研究成果通過翻譯的形式被引入國內(nèi)語言學(xué)界。1980年到1982年,特魯基爾的《社會(huì)語言學(xué)導(dǎo)論》(林書武等譯)在《國外語言學(xué)》連載。1987年,《社會(huì)語言學(xué)譯文集》(祝畹瑾編)和什維策爾的《現(xiàn)代社會(huì)語言學(xué)》(衛(wèi)志強(qiáng)譯)出版。通論性著作有陳原《語言與社會(huì)生活———社會(huì)語言學(xué)札記》(1980)、《社會(huì)語言學(xué)》(1983),陳松岑《社會(huì)語言學(xué)導(dǎo)論》(1985),游汝杰、周振鶴《方言與中國文化》(1986)。
(二)模仿期自20世紀(jì)90年代初以來,西方的社會(huì)語言學(xué)理論的引進(jìn)仍在繼續(xù)。較上一時(shí)期而言,運(yùn)用社會(huì)語言學(xué)理論及方法解決中國的社會(huì)語言學(xué)問題已成為這一時(shí)期的研究主流,故而將這一時(shí)期稱為模仿時(shí)期,即模仿西方社會(huì)語言學(xué)研究的時(shí)期。專題研究成果集中在語言變異、語言接觸、互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)、言語社區(qū)理論等幾個(gè)領(lǐng)域。1.語言變異研究研究內(nèi)容涉及語言變異的重要性、具體語用中的語言變異、語音詞匯句法變異、特定地區(qū)語言變異等。具體語用中的語言變異居多,包括廣告中語言的變異現(xiàn)象、教學(xué)及詞典編纂領(lǐng)域的語言變異現(xiàn)象、網(wǎng)絡(luò)語言中的變異現(xiàn)象等。學(xué)者對(duì)語音、詞匯、語法的語言變異研究都有涉獵。語音變異方面,以個(gè)體音變研究為主。趙一農(nóng)[10]從語音變異研究出發(fā),論述語言的自我調(diào)節(jié)機(jī)制。詞匯變異方面,王立、程祥徽、蘇金智等研究的是人體動(dòng)作詞語、新詞、詞語差異方面的詞匯變異;蘇金智則從詞匯變異角度研究語言變異與多樣文化的關(guān)系。句法變異方面的研究較少。2.語言接觸研究國內(nèi)的語言接觸研究已涉及語言接觸的多個(gè)領(lǐng)域。趙杰從語言接觸引發(fā)語音干擾的角度,研究北京話受滿語和旗人話影響所產(chǎn)生的“融合式音變”現(xiàn)象。蘇金智從語言接觸引發(fā)借詞的角度,研究漢語借詞,提出借詞演變的基本模式。吳雅萍從語言接觸導(dǎo)致語法滲透的角度,研究漢語語序?qū)ι贁?shù)民族語言語言的同化作用。羅美珍從語言接觸導(dǎo)致語言替換、語言影響、語言混合和融合三種現(xiàn)象出發(fā),對(duì)五色話、白話、五屯話、干河灘保安語的語言質(zhì)變進(jìn)行考察。綜上所述,國內(nèi)的語言接觸研究尚未形成自己的理論體系,仍處在具體例證階段,即運(yùn)用西方語言接觸理論及方法,例證中國的語言接觸問題。3.互動(dòng)社會(huì)語言學(xué)研究劉煥輝的《言語交際學(xué)》是國內(nèi)言語交際研究的開山之作。此外,具有較大影響的還有姚亞平的《人際關(guān)系語言學(xué)》和劉煥輝、陳建民主編的《言語交際與交際語言》等。20世紀(jì)末,孫維張、呂明臣的《社會(huì)交際語言學(xué)》著重理論闡述,強(qiáng)調(diào)言語交際的社會(huì)性,試圖從宏觀角度建立交際語言學(xué)的基本框架。岑運(yùn)強(qiáng)從人類學(xué)史、語言學(xué)史及言語語言學(xué)的視角,追溯言語交際語言學(xué)在東西方的源頭,首次從結(jié)構(gòu)上分出說服學(xué)、回答學(xué)、語境學(xué)、語言變異學(xué),從功能上分出一般社交學(xué)、演講學(xué)、辯論學(xué)、談判學(xué)、推銷學(xué)、廣告學(xué)。4.言語社區(qū)研究言語社區(qū)理論是近年來剛剛引入中國社會(huì)語言學(xué)界的新理論,鄭海翠、張邁增、張紅燕簡要探討了言語社區(qū)的相關(guān)理論。楊曉黎對(duì)構(gòu)成言語社區(qū)的基本要素問題展開討論,對(duì)言語社區(qū)理論中的“設(shè)施”要素提出了質(zhì)疑[15]。夏歷依據(jù)在京農(nóng)民工的資料,質(zhì)疑言語社區(qū)的“地域”要素[16]。但言語社區(qū)方面較有影響力的重要理論尚未建立,仍處在萌芽階段。國內(nèi)學(xué)者的關(guān)注點(diǎn)仍集中在運(yùn)用此理論的實(shí)證性調(diào)查方面周剛對(duì)海外華人、校園、網(wǎng)絡(luò)等社區(qū)內(nèi)的群體言語進(jìn)行了實(shí)證性的研究[17]。
1.營銷研究必須始終客觀地和依據(jù)業(yè)已建立的科學(xué)原則來進(jìn)行。
2.營銷研究必須始終遵守研究項(xiàng)目所涉及的國家以及國際立法。
3.在營銷研究項(xiàng)目各個(gè)階段中被試的合作是完全自愿的。當(dāng)被要求合作時(shí),被試不能被誤導(dǎo)。
4.被試匿名在任何時(shí)候都必須嚴(yán)格保障。如果被試應(yīng)研究者的要求允許數(shù)據(jù)傳遞,而此時(shí)被試的身份將會(huì)暴露時(shí):
a)被試必須被提前告知該信息的提供對(duì)象和使用目的。
b)研究者必須確保該信息不用于非研究目的以及接收者也同意遵守該準(zhǔn)則的此項(xiàng)要求。
5.研究者必須采取一切合理防范措施確保被試不會(huì)因?yàn)閰⒓幽骋粻I銷研究項(xiàng)目而受到直接傷害和不利影響。
6.在訪談兒童和青年人時(shí),研究者必須特別謹(jǐn)慎。就訪談兒童問題,必須首先得到其父母或負(fù)責(zé)的成年人的允許。
7.被試(通常是在訪談開始時(shí))必須被告知是否使用了觀察技術(shù)或紀(jì)錄設(shè)備,在公共場(chǎng)所除外。如果被試希望,該紀(jì)錄或紀(jì)錄的有關(guān)部分必須銷毀或清除。被試的匿名權(quán)不容因?yàn)椴捎媚骋谎芯糠椒ǘ艿角址浮?/p>
8.被試必須能夠無困難地核查研究者的身份及其正當(dāng)意圖的真實(shí)性。
9.研究者不得有意或無意地做出任何有損營銷研究職業(yè)聲望和信譽(yù)的事情。
10.研究者不得虛假聲稱其技能、經(jīng)驗(yàn)或其組織的有關(guān)情況。
11.研究者不得無理批評(píng)或貶損其他研究者。
12.研究者必須始終努力設(shè)計(jì)成本合理和質(zhì)量適當(dāng)?shù)难芯糠桨福缓笠罁?jù)與客戶議定的規(guī)格貫徹實(shí)施。
13.研究者必須保證其所持有的所有研究紀(jì)錄的安全。
14.研究者不得在知悉的情況下讓沒有適當(dāng)數(shù)據(jù)支持的研究結(jié)論進(jìn)行傳布。他們必須始終致力于提供必要的技術(shù)信息,以用來評(píng)價(jià)任何公開發(fā)表的研究發(fā)現(xiàn)。
15.當(dāng)研究者在運(yùn)用其研究能力時(shí),他們不得從事任何非研究活動(dòng),比如,數(shù)據(jù)營銷包括了很多可以用于直復(fù)營銷和促銷活動(dòng)的個(gè)人資料。任何非營銷活動(dòng)的組織與實(shí)施,必須始終與營銷研究活動(dòng)區(qū)別開來。
16.研究者與其客戶的權(quán)利與義務(wù)通常由其間的書面合同進(jìn)行約束。雙方如果提前以書面形式達(dá)成一致,則可以修改以下19至23項(xiàng)的準(zhǔn)則條款;但是,該準(zhǔn)則的其他要求不能以此方式變換。營銷研究必須按照通常理解和接受的公平競(jìng)爭原則來進(jìn)行。
17.如果為某客戶正在進(jìn)行的工作需要結(jié)合到同一項(xiàng)目其他客戶的工作中時(shí),研究者必須通知該客戶,但必須說明其他客戶的身份。
18.如果某客戶的項(xiàng)目任何部分被分包到研究者的機(jī)構(gòu)外部(包括使用任何外部咨詢),研究者必須盡快提前通知該客戶。根據(jù)要求,客戶必須被告知任何分包者的身份。
19.如果沒有與有關(guān)當(dāng)事方提前約定,客戶無權(quán)獨(dú)享該研究者的服務(wù)及其機(jī)構(gòu)內(nèi)的其他服務(wù)項(xiàng)目,無論是全部的還是局部的。在為不同客戶進(jìn)行工作時(shí),研究者必須致力于避免接受服務(wù)的客戶之間可能的利益沖突。
20.下列研究紀(jì)錄的所有權(quán)仍然屬于客戶,沒有客戶的允許,研究者不得透露給第三方:
a)營銷研究大綱、細(xì)目及客戶提供的其他信息。
b)從該營銷研究項(xiàng)目中得到的研究數(shù)據(jù)和發(fā)現(xiàn)(聯(lián)合性或多客戶項(xiàng)目或服務(wù)例外。在此,同樣的數(shù)據(jù)可以面對(duì)一個(gè)以上的客戶)。
客戶無權(quán)知道被試的姓名和地址,除非研究者首先得到被試的明確允許(此項(xiàng)要求不能依據(jù)第16項(xiàng)條款進(jìn)行更改)。
21.相反,除非有特殊協(xié)議,下列研究紀(jì)錄的所有權(quán)屬于研究者:
a)研究建議書和報(bào)價(jià)單(除非客戶已經(jīng)支付)。它們不得由客戶泄露給任何第三方,為該客戶同一項(xiàng)目工作的顧問除外(該顧問如果同時(shí)為該研究者的競(jìng)爭對(duì)手工作,則不能例外)。該研究者的研究建議書和報(bào)價(jià)單特別不得被客戶用來對(duì)來自其他研究者的研究建議書和報(bào)價(jià)單施加影響。
b)聯(lián)合的和/或多客戶項(xiàng)目或服務(wù)的報(bào)告內(nèi)容。在此,多個(gè)客戶可以獲得同樣數(shù)據(jù),而且可以清楚地知道,研究報(bào)告可以通過一般購買或訂閱取得。未經(jīng)研究者允許,客戶不得將研究結(jié)論透露給任何第三方(客戶自己的顧問用于與其相關(guān)的業(yè)務(wù)除外)。
c)研究者準(zhǔn)備的其他所有研究紀(jì)錄(提供給客戶的非聯(lián)合性項(xiàng)目除外,研究設(shè)計(jì)和問卷成本已經(jīng)由客戶的支付所抵消的情況也在例外)。
22.在項(xiàng)目完成后,研究者必須遵守現(xiàn)行行業(yè)慣例,在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)保留這些記錄。應(yīng)客戶要求,只要不違反匿名和機(jī)密要求(第4項(xiàng)),研究者必須提供研究紀(jì)錄的復(fù)件??蛻舻囊笙抻诒4婕o(jì)錄的協(xié)定時(shí)間范圍內(nèi)??蛻粢Ц短峁?fù)件的合理成本。
23.沒有客戶允許,研究者不得向任何第三方透露客戶身份(除非沒有法律有求必須這樣做)或關(guān)于客戶業(yè)務(wù)的任何機(jī)密信息。
24.應(yīng)客戶要求,只要客戶支付了可能發(fā)生的相關(guān)成本,研究者必須允許客戶安排對(duì)于現(xiàn)場(chǎng)工作和數(shù)據(jù)準(zhǔn)備工作質(zhì)量的檢查。任何此類檢查必須遵守第4項(xiàng)準(zhǔn)則的要求。
25.研究者必須向客戶提供任何所進(jìn)行的關(guān)于客戶研究項(xiàng)目的所有適當(dāng)技術(shù)細(xì)節(jié)。
26.在報(bào)告研究項(xiàng)目的結(jié)果時(shí),研究者必須區(qū)分研究發(fā)現(xiàn)、研究者對(duì)研究發(fā)現(xiàn)的解釋以及以此為基礎(chǔ)所作的建議。
27.如果客戶發(fā)表了一個(gè)項(xiàng)目的任何研究發(fā)現(xiàn),它就有責(zé)任保證所發(fā)表的東西不會(huì)有誤導(dǎo)作用??蛻舯仨毦桶l(fā)表形式和內(nèi)容提前向研究者咨詢并征得其同意,還要采取措施糾正任何關(guān)于該研究及其發(fā)現(xiàn)的誤導(dǎo)問題。
一、社會(huì)主義國家存在剩余價(jià)值的原因
過去傳統(tǒng)的觀點(diǎn)認(rèn)為,剩余價(jià)值是資本主義的經(jīng)濟(jì)范疇,是與私有制和剝削相聯(lián)系的一個(gè)概念,社會(huì)主義與剩余價(jià)值不應(yīng)聯(lián)系在一起。其實(shí),剩余價(jià)值規(guī)律在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,無論是資本主義社會(huì),還是社會(huì)主義社會(huì),投資者生產(chǎn)的直接目的都是追求剩余價(jià)值,即資本的增值,達(dá)到這個(gè)目的的手段也都是擴(kuò)大和增加對(duì)剩余勞動(dòng)的占有,這就是剩余價(jià)值規(guī)律的基本內(nèi)容。剩余價(jià)值規(guī)律是價(jià)值規(guī)律在社會(huì)生產(chǎn)目的和特征上的延伸與表現(xiàn),是一個(gè)社會(huì)的客觀目的性規(guī)律或特征性規(guī)律。
首先,剩余價(jià)值表明社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)的實(shí)質(zhì)。一方面,不論屬于什么性質(zhì)的社會(huì),企業(yè)從事生產(chǎn)的目的都是追求利潤最大化,生產(chǎn)和追求最大限度的剩余價(jià)值,因?yàn)槭S鄡r(jià)值是社會(huì)財(cái)富的表現(xiàn)形式,也是社會(huì)財(cái)富增長和積累的表現(xiàn)形式,企業(yè)創(chuàng)造的剩余價(jià)值越多,社會(huì)財(cái)富就越多。這是資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)生產(chǎn)的直接目的。另一方面,這是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀要求。一個(gè)企業(yè),如果不能盈利,不能生產(chǎn)剩余價(jià)值,企業(yè)就無法進(jìn)行簡單再生產(chǎn)和擴(kuò)大再生產(chǎn),企業(yè)在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的主體地位就難以確立,就會(huì)在殘酷市場(chǎng)競(jìng)爭中敗下陣來。因此,企業(yè)的內(nèi)在動(dòng)力和外在壓力,迫使企業(yè)不斷追求利潤的最大化,這成為市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的客觀規(guī)律。
其次,剩余價(jià)值決定著社會(huì)主義社會(huì)資本運(yùn)行的各個(gè)環(huán)節(jié)。剩余價(jià)值的生產(chǎn)過程不僅是資本主義的生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)和核心,也是社會(huì)主義生產(chǎn)和再生產(chǎn)過程的基礎(chǔ)和核心;流通過程則是為剩余價(jià)值生產(chǎn)準(zhǔn)備條件,并使剩余價(jià)值得到實(shí)現(xiàn)的過程;分配過程主要表現(xiàn)為剩余價(jià)值在社會(huì)各利益主體之間的分配過程;消費(fèi)過程是剩余價(jià)值生產(chǎn)的要素,即勞動(dòng)力的再生產(chǎn)過程,同時(shí)也是投資者消費(fèi)剩余價(jià)值和維持生活的過程。剩余價(jià)值規(guī)律支配著社會(huì)主義社會(huì)資本運(yùn)行的生產(chǎn)、流通、分配和消費(fèi)的全過程。
最后,剩余價(jià)值決定著社會(huì)主義矛盾發(fā)展的全過程。剩余價(jià)值是社會(huì)存在的基礎(chǔ)和發(fā)展的動(dòng)力。追逐剩余價(jià)值的目的與手段之間的矛盾決定著社會(huì)內(nèi)在矛盾及其發(fā)展過程。在我國社會(huì)主義現(xiàn)階段,大力發(fā)展生產(chǎn)力,增加物質(zhì)財(cái)富,提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,其目的也是大大降低勞動(dòng)力的生活資料和生產(chǎn)中使用的生產(chǎn)資料的價(jià)格,生產(chǎn)出更多的剩余價(jià)值,用于全面提高社會(huì)的物質(zhì)生活水平,在此基礎(chǔ)上進(jìn)行社會(huì)主義精神文明建設(shè)。剩余價(jià)值規(guī)律不是資本主義特有,而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的一般規(guī)律,在資本主義社會(huì)和社會(huì)主義社會(huì)都存在并發(fā)生作用。
二、社會(huì)主義社會(huì)剩余價(jià)值的源泉
探討社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下剩余價(jià)值源泉問題,必須首先回答在社會(huì)主義條件下勞動(dòng)力是否是商品的問題。從現(xiàn)實(shí)情況來看,由于我國處在社會(huì)主義初級(jí)階段,生產(chǎn)力落后,商品經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)。因此,社會(huì)主義不僅要大力發(fā)展商品生產(chǎn),搞市場(chǎng)經(jīng)濟(jì),而且還要建立和完善社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體制,市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就需要培育和完善市場(chǎng)體系,而勞動(dòng)力市場(chǎng)是市場(chǎng)體系中一個(gè)不可或缺的市場(chǎng)之一,勞動(dòng)力市場(chǎng)的存在和發(fā)展,就意味著存在勞動(dòng)力的買和賣,勞動(dòng)力就具備了商品的屬性。
既然勞動(dòng)力是商品,按照馬克思經(jīng)濟(jì)學(xué)原理,“剩余價(jià)值就是由雇傭工人創(chuàng)造的被資本家無償占有的超過勞動(dòng)力價(jià)值以上的那部分價(jià)值”。在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,聯(lián)系社會(huì)主義的現(xiàn)實(shí),聯(lián)系馬克思的勞動(dòng)價(jià)值論在當(dāng)代的發(fā)展,創(chuàng)造剩余價(jià)值的群體也不再單指在資本主義社會(huì)的物質(zhì)生產(chǎn)部門的雇傭工人,在社會(huì)主義條件下,既包括工人,也包括農(nóng)民、科技勞動(dòng)者和經(jīng)營管理勞動(dòng)者等,應(yīng)該說是社會(huì)主義全體勞動(dòng)者。馬克思所闡述的“雇傭勞動(dòng)工人”就應(yīng)該變?yōu)椤吧鐣?huì)主義的勞動(dòng)者”,社會(huì)主義勞動(dòng)者的勞動(dòng)成果即剩余價(jià)值應(yīng)該歸國家、集體或企業(yè)所有,“被資本家無償占有的”這樣的表述就不恰當(dāng)了,所以社會(huì)主義剩余價(jià)值就是“由勞動(dòng)者創(chuàng)造的超過勞動(dòng)力價(jià)值以上的那部分價(jià)值”。
是開放的體系,發(fā)展的理論,者對(duì)剩余價(jià)值來源的認(rèn)識(shí)也要與時(shí)俱進(jìn),豐富發(fā)展。在我國社會(huì)主義條件下,生產(chǎn)剩余價(jià)值的部門大為拓展。不僅包括馬克思所指的物質(zhì)生產(chǎn)部門,也包括非物質(zhì)生產(chǎn)部門。物質(zhì)生產(chǎn)部門生產(chǎn)工人活勞動(dòng)中的剩余勞動(dòng),只是剩余價(jià)值多個(gè)來源中的一個(gè)來源,而不是唯一來源。剩余價(jià)值的來源至少有三個(gè)方面:第一,剩余價(jià)值是全社會(huì)勞動(dòng)者活勞動(dòng)中的剩余勞動(dòng)形成的價(jià)值。第二,剩余價(jià)值是過去勞動(dòng)的無償服務(wù),主要是歷代積累下來的科技勞動(dòng)的無償服務(wù),是知識(shí)產(chǎn)品的潛在價(jià)值轉(zhuǎn)化而來的價(jià)值。第三,剩余價(jià)值是生產(chǎn)力系統(tǒng)效應(yīng)形成的價(jià)值?,F(xiàn)代生產(chǎn)力是―個(gè)復(fù)雜的巨大系統(tǒng),它包括企業(yè)范圍、社會(huì)范圍、歷史范圍等不同范圍、不同層次的聯(lián)合勞動(dòng)和分工協(xié)作。這種生產(chǎn)力復(fù)雜巨大系統(tǒng)形成的產(chǎn)品價(jià)值,不是個(gè)人勞動(dòng)形成的價(jià)值的簡單總和,在這個(gè)總和之外,還會(huì)由系統(tǒng)效應(yīng)形成一種提升了的新價(jià)值。
三、社會(huì)主義社會(huì)剩余價(jià)值的性質(zhì)和使用去向
社會(huì)主義初級(jí)階段從剩余價(jià)值的屬性來分,可以把社會(huì)主義的剩余價(jià)值分為公有剩余價(jià)值和私人剩余價(jià)值。公有剩余價(jià)值占絕大多數(shù),約占80%,私人剩余價(jià)值約占20%左右。
我國社會(huì)主義是以公有制為主體的、多種所有制共同發(fā)展的基本經(jīng)濟(jì)制度,我國的公有資本主要是掌握國家和集體手里,資本所帶來的剩余價(jià)值是公有剩余價(jià)值,在社會(huì)總收入中占據(jù)主體地位,是由國家或集體代表廣大人民群眾來掌握和支配,其帶來的剩余價(jià)值轉(zhuǎn)化為利潤后,很大一部分用于滿足人民群眾日益增長的物質(zhì)、文化生活的需要。公有剩余價(jià)值的用途:資本增量中的一部分作為利稅上繳國家,其余部分轉(zhuǎn)化為墊支資本,構(gòu)成勞動(dòng)者的整體利益、長遠(yuǎn)利益的源泉。在我國,有學(xué)者通過測(cè)算,認(rèn)為1987―1996年10年間,我國剩余產(chǎn)品價(jià)值總量占GDP的比重保持在31%―33%之間。有關(guān)研究也表明,1999年我國剩余產(chǎn)品的價(jià)值量是26530.94億元,占當(dāng)年GDP的32.4%。如以固定資產(chǎn)折舊占GDP14%測(cè)算,我國剩余價(jià)值率約為60.4%。另據(jù)統(tǒng)計(jì),1981―2000年20年間我國財(cái)政收入占GDP的比重年平均為16.2%。由此測(cè)算在此期間,我國剩余價(jià)值中約有一半作為稅金上繳國家,形成國家財(cái)政收入,主要用于經(jīng)濟(jì)建設(shè)事業(yè)、文教科學(xué)衛(wèi)生事業(yè)、社會(huì)福利事業(yè)、國防和行政管理費(fèi)用;另一半作為稅后利潤留給企業(yè),主要用于擴(kuò)大再生產(chǎn)。
在社會(huì)主義條件下的非公有制經(jīng)濟(jì)中,由于這些企業(yè)的投資者不是國家和集體而是個(gè)人,由這些企業(yè)工人創(chuàng)造的剩余價(jià)值當(dāng)然歸資本所有者占有,這就是社會(huì)主義條件下的私人剩余價(jià)值,與資本主義社會(huì)的私有剩余價(jià)值是一樣的。即使私人剩余價(jià)值中也有一部分以利稅的形式上繳國家,形成國家財(cái)政收入的一部分,由國家統(tǒng)一掌握和使用,另外的一部分作為企業(yè)擴(kuò)大再生產(chǎn)的資金,剩余的部分歸個(gè)人所有。
由此可見,我國剩余價(jià)值的絕大部分可以歸勞動(dòng)人民和作為其代表的國家所有,主要用于擴(kuò)大再生產(chǎn)和發(fā)展各項(xiàng)事業(yè)。這顯然有利于發(fā)展社會(huì)生產(chǎn)力,增強(qiáng)綜合國力,提高人民生活水平。社會(huì)主義剩余價(jià)值的分配去向,大部分符合社會(huì)主義本質(zhì)要求和三個(gè)“有利于”要求,但也不排除有一部分會(huì)被流失、被剝削、被侵占。
四、社會(huì)主義社會(huì)剩余價(jià)值的作用
第一,社會(huì)主義的剩余價(jià)值是社會(huì)主義國家進(jìn)行宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ)。國家加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)進(jìn)行宏觀調(diào)控的重要保障就是增強(qiáng)國家財(cái)力。社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中的剩余價(jià)值,不僅是企業(yè)生存和發(fā)展的基礎(chǔ),也是國家加強(qiáng)宏觀調(diào)控的物質(zhì)基礎(chǔ),國家的稅金、社會(huì)保障金以及國家的財(cái)政儲(chǔ)備,都來源于剩余價(jià)值。沒有剩余價(jià)值的增加,就沒有國家財(cái)富的增加,就沒有國家財(cái)政收入的增加,大規(guī)模的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)公益活動(dòng)就無法進(jìn)行,社會(huì)主義的生產(chǎn)目的就不可能實(shí)現(xiàn)。因此,沒有剩余價(jià)值的積累并由國家掌握,國家就很難加強(qiáng)對(duì)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的調(diào)控,實(shí)現(xiàn)國民收入的再次分配,調(diào)節(jié)收入差距,實(shí)現(xiàn)社會(huì)公平,社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)就難以得到健康發(fā)展。
第二,在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)體條件下,剩余價(jià)值是進(jìn)行按生產(chǎn)要素分配的主要內(nèi)容。在社會(huì)主義初級(jí)階段,公有制經(jīng)濟(jì)占主體,但整個(gè)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的程度給予非公有制留有廣闊的發(fā)展空間。非公有制經(jīng)濟(jì)成分必然相應(yīng)實(shí)行非按勞分配的分配方式,而這就是按生產(chǎn)要素分配,都是“分取”,社會(huì)生產(chǎn)總成果、總價(jià)值,在適當(dāng)?shù)钠髽I(yè)扣除和社會(huì)扣除以后,就是剩余價(jià)值,是按生產(chǎn)要素分配的主體內(nèi)容。即使在公有制范圍內(nèi),由于混合所有制經(jīng)濟(jì)的出現(xiàn)和發(fā)展,個(gè)人投資比重的增加,個(gè)人收入中除按勞分配以外,按生產(chǎn)要素分配已經(jīng)成為事實(shí)。
【關(guān)鍵詞】文化設(shè)計(jì)自我回歸
一.文化與設(shè)計(jì)
文化,一直是設(shè)計(jì)界矚目的話題。我想,這可能是源于設(shè)計(jì)與文化之間不可分割的聯(lián)系。什么樣的聯(lián)系呢?設(shè)計(jì)將人類的精神意志體現(xiàn)在造物中,并通過造物具體設(shè)計(jì)人們的物質(zhì)生活方式,而生活方式就是文化的載體。一切文化的精神層面、行為層面、制度層面、器物層面最終都會(huì)在人的某種生活方式中得到體現(xiàn),即在具體的人的層面得到體現(xiàn)。所以說設(shè)計(jì)在為人創(chuàng)造新的物質(zhì)生活方式的同時(shí),實(shí)際上就是在創(chuàng)造一種新的文化。
從這樣的意義上理解文化,我們可以說:文化就是生活,文化的中心是人。
既然設(shè)計(jì)是在創(chuàng)造新的文化,由于文化的延續(xù)性,就需要從文化的傳統(tǒng)中找到創(chuàng)造的依據(jù)。這或許就是設(shè)計(jì)靈感的源泉之一和設(shè)計(jì)者關(guān)心文化的動(dòng)機(jī)所在。
從這個(gè)角度出發(fā),我們究竟應(yīng)該如何看待文化呢?
談到文化,我們似乎都是面對(duì)著同一個(gè)對(duì)象,但不同的觀察者因?yàn)椴煌囊暯呛蛣?dòng)機(jī),應(yīng)該有不同的結(jié)論,從中獲得不同的啟發(fā)。而當(dāng)我們?cè)陉P(guān)于設(shè)計(jì)與文化的論述中尋找文化的啟迪的時(shí)候;當(dāng)我們傾聽設(shè)計(jì)人關(guān)于文化的話語的時(shí)候;當(dāng)我們從某一據(jù)說是體現(xiàn)了對(duì)文化獨(dú)特理解的設(shè)計(jì)中找尋獨(dú)特體驗(yàn)的時(shí)候,我們似乎從來都是得到同一個(gè)結(jié)果,那就是生硬的前人的具體思想、前人創(chuàng)造的器物、歷史上某種制度、風(fēng)俗……以及把這一切簡單地轉(zhuǎn)換成的一些設(shè)計(jì)符號(hào)。
我們理應(yīng)具有設(shè)計(jì)人所特有的視角。
不同的文化研究者在不同的具體目的下,都有一個(gè)共同的歷史使命,那就是為了文化的發(fā)展和進(jìn)步。正是以發(fā)展的眼光看文化,使我們?cè)凇鞍l(fā)展”這樣一條線索下,將歷史的文化現(xiàn)象連綴成體現(xiàn)著聯(lián)系和發(fā)展的體系。只有以發(fā)展的眼光看文化,才能在我們的實(shí)踐中體現(xiàn)文化的發(fā)展,而不是僅僅滿足于對(duì)傳統(tǒng)的理解甚至是簡單套用和照搬。只有在某種特定的發(fā)展觀的線索下,具體的文化歷史現(xiàn)象才能給不同的關(guān)注文化的人以相應(yīng)不同的啟示。
那么,作為設(shè)計(jì)人應(yīng)該以什么樣的發(fā)展觀看待文化呢?
文化就是生活。設(shè)計(jì)創(chuàng)造本不存在的具體器物,體現(xiàn)著人們對(duì)生活的不同認(rèn)識(shí)和態(tài)度,并在體現(xiàn)這種精神因素的同時(shí)以具體的器物存在設(shè)定人們的日常行為,從而引起人們生活方式的變化。可以說,文化的沿革正是經(jīng)過有意或無意的“設(shè)計(jì)”而實(shí)際地進(jìn)行的。
文化的中心是人。文化本身的發(fā)展也好,設(shè)計(jì)本身的發(fā)展也好,都存在一個(gè)評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)和向哪里發(fā)展的問題,即發(fā)展的終極價(jià)值問題。這個(gè)終極價(jià)值只能是人,人的發(fā)展。
基于這樣的認(rèn)識(shí),我們看待文化的發(fā)展就可以找到這樣一條主線:文化的發(fā)展,就是人類不斷從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展的自我,并以這種對(duì)自我的認(rèn)識(shí)來關(guān)懷自己的實(shí)踐的過程。而這種自我對(duì)實(shí)踐的關(guān)懷,正體現(xiàn)在人們對(duì)自己生活方式和生產(chǎn)方式的“設(shè)計(jì)”中。
以這樣的文化發(fā)展觀看待文化,對(duì)我們的設(shè)計(jì)實(shí)踐有什么意義呢?
首先,這樣的發(fā)展觀體現(xiàn)了設(shè)計(jì)作為人的主觀因素在文化發(fā)展中的作用,體現(xiàn)了設(shè)計(jì)創(chuàng)造對(duì)文化發(fā)展的責(zé)任。
人類社會(huì)的發(fā)展是建立在客觀物質(zhì)的基礎(chǔ)之上并以對(duì)客觀世界的認(rèn)識(shí)和改造為前提,因此人類社會(huì)的文化發(fā)展體現(xiàn)了客觀的規(guī)律性。但這種客觀規(guī)律性正是通過而且只能通過人的有主觀意識(shí)的活動(dòng)來體現(xiàn)。
設(shè)計(jì)作為人的主觀意志的體現(xiàn),一方面基于對(duì)客觀世界物的因素的認(rèn)識(shí),這種認(rèn)識(shí)來源于人類的科學(xué)和生產(chǎn)實(shí)踐;一方面基于對(duì)人的因素的認(rèn)識(shí),即對(duì)人的物質(zhì)、精神需求的認(rèn)識(shí)以及對(duì)人與環(huán)境的關(guān)系的認(rèn)識(shí)。設(shè)計(jì)通過對(duì)物與人兩方面的認(rèn)識(shí),然后將這種認(rèn)識(shí)體現(xiàn)在具體的造物中,即將人的意志又相應(yīng)地返回到實(shí)踐中。
這一過程體現(xiàn)了設(shè)計(jì)與文化發(fā)展相同的機(jī)制。文化正是通過人有意識(shí)或無意識(shí)的對(duì)自己生活世界的設(shè)計(jì)而不斷發(fā)展并體現(xiàn)出不同的風(fēng)格。以這種發(fā)展觀看待文化,使文化與設(shè)計(jì)之間有了共同的語言,從而更符合我們從文化中汲取設(shè)計(jì)的營養(yǎng)的目的;以這種發(fā)展觀看待文化,使設(shè)計(jì)在文化發(fā)展中的作用得到體現(xiàn),從而更能在我們的設(shè)計(jì)中體現(xiàn)對(duì)文化的發(fā)展——合乎歷史邏輯的發(fā)展——從實(shí)踐中來,到實(shí)踐中去。
其次,這樣的發(fā)展觀體現(xiàn)了設(shè)計(jì)的終極價(jià)值與文化的終極價(jià)值的一致性。
我們說設(shè)計(jì)是在創(chuàng)造新的生活方式,但設(shè)計(jì)并不是在憑空創(chuàng)造。任何生活方式的變化都有其深層的思想精神因素,這種精神因素來自人們的實(shí)踐并決定于人類對(duì)自己的認(rèn)識(shí)。因此,設(shè)計(jì)就扮演了這樣一個(gè)角色——把人們的精神追求在造物中加以體現(xiàn),把人們對(duì)物質(zhì)的追求體現(xiàn)為富有文化藝術(shù)氣息和理性意味的獨(dú)特形式。這正是文化的發(fā)展在設(shè)計(jì)這一文化現(xiàn)象中的具體角色體現(xiàn)。設(shè)計(jì)的這一文化角色體現(xiàn)了其在價(jià)值追求上與文化發(fā)展的一致性,即為了人的發(fā)展和完善。
于是,當(dāng)我們以這樣的發(fā)展觀——從實(shí)踐中回歸自我認(rèn)識(shí)并以人的自我認(rèn)識(shí)關(guān)懷實(shí)踐——看待文化時(shí),就最能看清文化如何影響設(shè)計(jì)而設(shè)計(jì)又是如何影響文化的。從而,當(dāng)我們以這樣的發(fā)展觀看待文化未來的發(fā)展時(shí),也同樣看到了設(shè)計(jì)的明天。
以這樣的發(fā)展觀看待文化,才能使我們?cè)诳创幕瘯r(shí)有一個(gè)清晰的思路和明確的目的——文化是如何發(fā)展的,文化的發(fā)展方向在哪里,設(shè)計(jì)與文化是什么關(guān)系,設(shè)計(jì)發(fā)展的方向在哪里。有了這樣一個(gè)基本的視角,才能從文化中獲得真正有益于設(shè)計(jì)的,與設(shè)計(jì)的終極價(jià)值一致的啟示,從而不至于在紛繁的文化現(xiàn)象中失去判斷力,不被次要和片面的東西干擾設(shè)計(jì)的發(fā)展方向。以這樣的發(fā)展觀看待文化,文化就不是僵死的傳統(tǒng),而是活生生的現(xiàn)實(shí)。在現(xiàn)實(shí)的設(shè)計(jì)中就能夠體現(xiàn)主體的獨(dú)立思考,而不是茍且于傳統(tǒng)的文化符號(hào)。
二.文化的回歸
文化的演變、發(fā)展,是從認(rèn)識(shí)、改造自然的實(shí)踐中向著不斷發(fā)展的人類自我回歸的過程。
人類的實(shí)踐活動(dòng)遵循著這樣一種輪回的過程:從實(shí)踐中獲取經(jīng)驗(yàn)與理論,經(jīng)驗(yàn)與理論又用以指導(dǎo)新的實(shí)踐。在這一過程中,人類不斷認(rèn)識(shí)和改造著客觀世界,并最終回歸到對(duì)人自身的認(rèn)識(shí)和改造。沒有這種回歸關(guān)懷的實(shí)踐也就沒有發(fā)展的終極價(jià)值,它的理論系統(tǒng)和實(shí)踐行為都將成為單純物性的體現(xiàn),這就必然使人類走上一條依附于物質(zhì)世界的在物性中淪失人性的不歸路。
正是人類對(duì)自我的認(rèn)識(shí)設(shè)定著人類的生存、生產(chǎn)方式并最終引導(dǎo)著和體現(xiàn)為人類社會(huì)的發(fā)展。
由實(shí)踐到理論再到實(shí)踐的輪回,構(gòu)筑著不斷發(fā)展的文化的物質(zhì)基礎(chǔ)。而從這種輪回中回歸的人對(duì)自身的認(rèn)識(shí)與改造則體現(xiàn)為文化的上層建筑——制度與精神層面。人類文明正是通過精神與制度(即從實(shí)踐中回歸的自我認(rèn)定)設(shè)定物質(zhì)層面的社會(huì)實(shí)踐,而精神、制度的進(jìn)步是人類社會(huì)進(jìn)步的根本標(biāo)志。也就是說,對(duì)客體世界的認(rèn)識(shí)和改造,只有在上升為對(duì)主體自身的認(rèn)識(shí)和改造時(shí),才真正實(shí)現(xiàn)了這種實(shí)踐
的價(jià)值。
從實(shí)踐到人的回歸是一種推動(dòng)歷史發(fā)展的力量,這種回歸使人不斷深入對(duì)自身的認(rèn)識(shí)和改造,而人的完善和發(fā)展就是社會(huì)的完善和發(fā)展。每一次從實(shí)踐到人的回歸都日益覺醒著人類對(duì)自我的關(guān)懷。
文化的上層總要作用于文化的物質(zhì)層面——所謂精神對(duì)物質(zhì)的反作用——并體現(xiàn)在文化的物質(zhì)層面。所以,人類對(duì)自我的關(guān)懷發(fā)端于文化上層的自我認(rèn)識(shí)與改造,同時(shí)也必然映像在對(duì)物質(zhì)實(shí)踐的關(guān)懷上,從而在順應(yīng)客觀規(guī)律的同時(shí),體現(xiàn)人類基于主觀自我認(rèn)識(shí)的理性發(fā)展。
器物的具體形式體現(xiàn)了特定時(shí)代的精神、制度文化——即人的自我關(guān)懷,這種體現(xiàn)在早期是經(jīng)由手工藝人的創(chuàng)造,是個(gè)體對(duì)其生存于其中的文化環(huán)境的不自覺的反映。而在現(xiàn)代,隨著設(shè)計(jì)成為人類獨(dú)立于造物的自省的創(chuàng)造活動(dòng),這種通過造物對(duì)文化(自我)的反映越來越成為一種有意識(shí)的主體行為。這種意識(shí)的覺醒正是從實(shí)踐中回歸的對(duì)人的價(jià)值關(guān)懷由不自覺到自覺的轉(zhuǎn)變。
設(shè)計(jì)的覺醒與向著人類自我的回歸將促使人類更自覺地從客體世界中鏡視自我,促進(jìn)人類更具理性的造物實(shí)踐,從而為我們創(chuàng)造合理的生存方式、規(guī)劃光明的發(fā)展前景。
三.回歸的文化
人類由實(shí)踐向自身的認(rèn)識(shí)回歸建立在實(shí)踐的歷史基礎(chǔ)之上,所以必然受到實(shí)踐水平的限制,因此,人類對(duì)自身的價(jià)值判斷總是反映特定時(shí)期人類的生產(chǎn)力水平和對(duì)自然的認(rèn)識(shí)水平,從而體現(xiàn)為文化存在和發(fā)展的歷史性。
1.石器時(shí)代
遠(yuǎn)古的先民兩手空空地從樹林中走出來,他們面對(duì)的是危機(jī)四伏的環(huán)境和如何御寒果腹的雙重威脅。在這種情形下,任何單獨(dú)的個(gè)體都無法維持自身的生存,而必須依靠集體的合作。因此,從當(dāng)時(shí)的社會(huì)實(shí)踐中回歸的人類個(gè)體對(duì)自身的認(rèn)識(shí)中不可能有獨(dú)立的自我概念。而且,限于當(dāng)時(shí)的認(rèn)識(shí)水平,人們也不可能對(duì)原始分工的社會(huì)組織有確切的認(rèn)識(shí)。人們只能從自然的偉力與自身的弱小的對(duì)比中確定對(duì)自我的判斷。因此,如果說人類此時(shí)已經(jīng)具有某種朦朧的自我意識(shí)的話,那只能是把自己視為自然的匍從。
自然崇拜是遠(yuǎn)古文化的主要特征。而自然崇拜的具體形式反映了不同的遠(yuǎn)古文化,即生活在不同地理環(huán)境下的人類群體從不同的社會(huì)實(shí)踐中回歸的對(duì)自我認(rèn)識(shí)的不同形式。
因此,在這一歷史時(shí)期文化的器物層上,多是體現(xiàn)了人類對(duì)自然的崇拜:人們把兇猛的動(dòng)物形象作為強(qiáng)者的象征;把動(dòng)物的骨骼、羽毛及貝殼作為美的象征;在反映古人漁獵生活的壁畫、器物彩繪中,主體是自然界的動(dòng)物與植物,而人只是作為從自然界中受恩惠的形象,表達(dá)對(duì)自然的崇敬與依賴情懷。原始器物從部族的圖騰到日常的一盆一罐都體現(xiàn)著自然在人類不自覺的自我體驗(yàn)中所占據(jù)的絕對(duì)地位。
原始的自我體驗(yàn)不是人有意識(shí)的思想行為,而只是環(huán)境因素的在人類意識(shí)中的折射。這個(gè)時(shí)期,人類并不能從主觀意志上把握和設(shè)定自己的實(shí)踐方向——人們只能去適應(yīng)自己無法選擇的環(huán)境,而不可能去改造它。
2.奴隸社會(huì)
隨著人類實(shí)踐的發(fā)展,金屬出現(xiàn)在人類文明中。工具的革命,帶來了生產(chǎn)力的進(jìn)步。人類從單純適應(yīng)自然的被動(dòng)處境中逐漸掌握著主動(dòng)權(quán)。人們開始種植作物、馴養(yǎng)牲畜,有了維系基本生存而有余的物質(zhì)資料。
人的第一自我意識(shí)只能從人與人的比照中產(chǎn)生。
在剩余物質(zhì)資料分配的過程中,人的自我第一次真正覺醒了。人在能力上的高下之分通過分配制度體現(xiàn)在社會(huì)等級(jí)中,這種等級(jí)發(fā)展到一定程度便出現(xiàn)了奴隸與奴隸主。私有的出現(xiàn)體現(xiàn)了從生產(chǎn)實(shí)踐向自我認(rèn)識(shí)的第一次真正回歸。
這種原始的自我意識(shí)是隨著剩余財(cái)富的出現(xiàn)而產(chǎn)生的物欲的自私。人類此時(shí)不僅從自然中獲取供給生存的物質(zhì)資料,而且可以從同類那里獲取財(cái)富,戰(zhàn)爭從此與人類相伴。曾經(jīng)用于漁獵的工具,如今變成了同類相殘的兵器,而且更具威力。戰(zhàn)爭帶來的武力與強(qiáng)權(quán)使人類社會(huì)中產(chǎn)生了征服者與被征服者,強(qiáng)者與弱者的比較存在以及由此產(chǎn)生的人身依附關(guān)系便產(chǎn)生了人類社會(huì)之中的新的崇拜現(xiàn)象。除了把自然視為神靈,人類也制造了自己的神。
具有象征意義的建筑、祭祀用品、工藝品代表著人們對(duì)自然和人類社會(huì)中強(qiáng)權(quán)的頂禮膜拜。用作戰(zhàn)爭和強(qiáng)權(quán)統(tǒng)治的武器出現(xiàn)在人類文明中。這些都成為這個(gè)時(shí)期造物的主要特征,也體現(xiàn)著人類對(duì)自我的認(rèn)知。
生產(chǎn)力的發(fā)展畢竟弱化了人對(duì)自然的依附關(guān)系。此時(shí),人類已經(jīng)開始把自我概念從自然中獨(dú)立出來,理性的曙光已經(jīng)出現(xiàn)。人類開始以主體的自我心態(tài)認(rèn)識(shí)自然,并開始以這種樸素的認(rèn)識(shí)指導(dǎo)自己的生產(chǎn)實(shí)踐。從日益發(fā)展的實(shí)踐中,人們不斷加深著對(duì)自己和社會(huì)的認(rèn)識(shí)。文明的上層建筑就在這種從實(shí)踐中回歸的自我認(rèn)識(shí)中開始系統(tǒng)地構(gòu)建起人類社會(huì)的制度形式和精神空間。
沒有從生產(chǎn)實(shí)踐中回歸的獨(dú)立于自然的自我認(rèn)知,人類只能在單純的物質(zhì)實(shí)踐的循環(huán)中匍從于自然,也就無從談起建立系統(tǒng)的上層文化,而缺乏上層文化人性關(guān)懷的物質(zhì)實(shí)踐也注定無法從經(jīng)驗(yàn)與實(shí)踐的循環(huán)中實(shí)現(xiàn)上升。所以說,人類社會(huì)制度體系和精神空間的系統(tǒng)建立是人類獨(dú)立于自然的標(biāo)志,而正是從實(shí)踐中回歸的自我促成了這種獨(dú)立并推動(dòng)著社會(huì)的文明進(jìn)程。
生產(chǎn)實(shí)踐的發(fā)展促使了人類自我認(rèn)識(shí)的覺醒,但限于當(dāng)時(shí)的生產(chǎn)和認(rèn)識(shí)水平,人們不可能完全從對(duì)自然的依附中解放人性。而且,對(duì)強(qiáng)者的人身依附使人的自我意識(shí)自產(chǎn)生那一天起,就不可能是純粹的自我。
3.農(nóng)耕時(shí)代
農(nóng)耕時(shí)代是人類社會(huì)比較完全意義上獨(dú)立于自然的開始。相對(duì)于自然的獨(dú)立使人類在生產(chǎn)實(shí)踐領(lǐng)域中獲得了比較明確的自我認(rèn)識(shí),利用自然、改造自然成為人類建立在自我認(rèn)知基礎(chǔ)上的自覺行為。人們的生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)逐步豐富,建立在經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的技術(shù)不斷發(fā)展。
而在社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)域,由于皇權(quán)特別是宗教神權(quán)的專制,人性受到進(jìn)一步的壓制。這種壓制使得從生產(chǎn)實(shí)踐中回歸的自我認(rèn)識(shí)在制度與精神的文化層面受到限制和扭曲,從而不能在更高的層面關(guān)懷人類的創(chuàng)造實(shí)踐。試想,人的一切價(jià)值都是為了神和神所賜予的虛無的憧憬,而神除了給人心靈的安慰外,并不曾告訴人們什幺是人類真正需要的現(xiàn)實(shí)生活。人類自我關(guān)懷與實(shí)踐活動(dòng)的脫節(jié)在歐洲制造了黑暗的中世紀(jì),人類對(duì)于自然的認(rèn)識(shí)、人們的創(chuàng)造活動(dòng)而都因?yàn)樽晕谊P(guān)懷的缺失而停滯不前。與之相對(duì)照,在當(dāng)時(shí)宗教神權(quán)勢(shì)力相對(duì)較弱的中國,則出現(xiàn)了生產(chǎn)力的發(fā)達(dá)、文藝的繁榮以及社會(huì)制度的發(fā)展。
這一時(shí)期,中國的經(jīng)驗(yàn)科學(xué)和技術(shù)有了極大的發(fā)展,從天文歷法到建筑、水利、航海都創(chuàng)造了空前的文明盛況。從這種偉大實(shí)踐中回歸的自我認(rèn)定充分確立了人作為認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造主體的自信,“人定勝天”的信念支撐著人們認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐的前進(jìn)。這種自信的自我認(rèn)定所構(gòu)筑的文化上層,體現(xiàn)為精神文化和制度文明的繁盛。
中華文明在農(nóng)耕時(shí)代的全盛,反映在博大精深的器物文明中。這一時(shí)期的造物,從大型工程、建筑到日常用具,在反映當(dāng)時(shí)的技術(shù)水平和審美情趣的同時(shí),也透射著對(duì)人的價(jià)值肯定和情感關(guān)懷。與中世紀(jì)的歐洲文明相比,后者只留下了大大小小的拜占庭教堂、歌特教
堂,昭示著“神”的意志對(duì)人性的蒙蔽。
終于,文藝復(fù)興在歐洲掀開了沉重的黑幕。這種自我意識(shí)的勃發(fā)是對(duì)神權(quán)壓迫的反抗,顯示了人類的自我回歸這一不可遏止的歷史潮流。
文藝復(fù)興的直接影響,就是歐洲科學(xué)和文藝的崛起。這充分體現(xiàn)了人性關(guān)懷對(duì)人類文明發(fā)展的統(tǒng)攝作用。由于中世紀(jì)認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐的長期停滯,導(dǎo)致了文藝復(fù)興早期的自我回歸多體現(xiàn)為對(duì)古希臘時(shí)期人文精神的緬懷和套用。但只要人類的自我開始注視這個(gè)世界,物質(zhì)和精神文明的進(jìn)步就只需要用時(shí)間來證明。
4.工業(yè)時(shí)代
文藝復(fù)興后,自然科學(xué)在歐洲得到系統(tǒng)的建立??茖W(xué)在人類的認(rèn)識(shí)實(shí)踐史中具有劃時(shí)代的意義,建立在科學(xué)基礎(chǔ)之上的技術(shù)更開創(chuàng)了人類創(chuàng)造史的新時(shí)代。
工業(yè)革命后,人類社會(huì)進(jìn)入了一個(gè)加速發(fā)展的時(shí)期。人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和改造在科學(xué)的推動(dòng)下不斷深入,生產(chǎn)力的極大發(fā)展在滿足人類物質(zhì)需求的同時(shí),也不斷膨脹著人的物欲。蒸汽機(jī)、內(nèi)燃機(jī)、電氣化,人類在物質(zhì)世界的探索突飛猛進(jìn),向自然進(jìn)軍的不斷勝利過分強(qiáng)化了人類草率的自我判斷,人類儼然以自然界的主宰自居。
與物質(zhì)文明的飛速發(fā)展相比,人類文明的精神空間卻相對(duì)萎縮。人們陶醉在五光十色的物質(zhì)世界里,無暇顧及對(duì)自我價(jià)值的追問。人類的實(shí)踐活動(dòng)再一次與自我的回歸脫節(jié)。人類在物質(zhì)世界中迷失了自我,不可避免地拜倒在技術(shù)的腳下,技術(shù)創(chuàng)造的神話在強(qiáng)化著人們對(duì)它的崇拜的同時(shí)也塑造著一個(gè)虛假的充滿自高自大的泡沫的人類自我。
工業(yè)時(shí)代是造物的時(shí)代。從神的陰影下走出來的人類在物質(zhì)世界找到了無限的發(fā)展空間,人們?cè)谧杂傻目茖W(xué)與技術(shù)王國里釋放自己的創(chuàng)造激情。但當(dāng)人們過分揮霍這種創(chuàng)造的自由的時(shí)候,自由也變成束縛人性的枷鎖。人們追求金錢財(cái)富、物質(zhì)享受,并用之衡量一切。產(chǎn)品越造越大、越造越豪華,不顧實(shí)際的追求硬性指標(biāo),刺激消費(fèi)的大批量生產(chǎn)……,在物的世界中,人在哪里?
四.設(shè)計(jì)的早期追求
設(shè)計(jì)與生產(chǎn)的分離以及從物向人的回歸是文化發(fā)展到一定階段的必然結(jié)果,而且設(shè)計(jì)的回歸追求成為文化回歸的先行和生動(dòng)體現(xiàn)。
工業(yè)時(shí)代,造物的發(fā)展使設(shè)計(jì)逐漸成為獨(dú)立于制造的創(chuàng)造行為。但設(shè)計(jì)一開始只是作為解決制造問題與功能問題的工程設(shè)計(jì),只關(guān)注對(duì)物的認(rèn)識(shí)和改造。在工業(yè)社會(huì)早期,工程與功能的問題是造物的主要矛盾,人們無暇顧及深層的需求。沒有對(duì)主體自身的關(guān)懷,設(shè)計(jì)只能是造物的附屬。
首先是審美的需求導(dǎo)致了設(shè)計(jì)從物的世界中向人類自我的回歸。裝飾成了人類在造物中體現(xiàn)自我的手段,這個(gè)時(shí)期的設(shè)計(jì)充當(dāng)了掩飾粗俗、賣弄風(fēng)情的角色。因?yàn)槿藗儗?duì)技術(shù)的理解還停留在功利的層面,這種淺薄的認(rèn)識(shí)無法滿足人們對(duì)美感的需求,于是人們不得不轉(zhuǎn)向古典的形式,甚至用花花草草裝扮自己的產(chǎn)品。裝飾在造物中的盛行正反映出人們?cè)诳是笪锏墓δ艿耐瑫r(shí),對(duì)自身精神需求的敷衍、對(duì)自我回歸的冷落。
隨著認(rèn)識(shí)和實(shí)踐的深入,人們從技術(shù)中找到了新的美感體驗(yàn),追求產(chǎn)品的形式美成為設(shè)計(jì)的主要內(nèi)容。技術(shù)在人類美感體驗(yàn)中的地位確立使其順理成章地融入文化的各個(gè)層面,沐浴在人文關(guān)懷的氛圍里,從而在一定程度上保證了物質(zhì)文明實(shí)踐的合理性。但“形式追隨功能”也好,“少就是多”也罷,更有許多強(qiáng)調(diào)設(shè)計(jì)的文化內(nèi)涵和藝術(shù)性的設(shè)計(jì)。但在使產(chǎn)品的設(shè)計(jì)日益趨向合理化的同時(shí),設(shè)計(jì)在本質(zhì)上仍然局限于對(duì)審美形式的追求而沒有體現(xiàn)對(duì)人性更多的思考與全面的關(guān)懷。
相反,由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展本身的需要,對(duì)形式的設(shè)計(jì)成為裝潢門面、誘導(dǎo)消費(fèi)的手段。這在主觀上促進(jìn)了物質(zhì)文明的發(fā)展,客觀上卻使對(duì)人性的追問淹沒在物質(zhì)的洪流中。
這種追求的片面性在所謂的“后現(xiàn)代”中終于導(dǎo)致了表面多元繁榮下的價(jià)值混亂。各種各樣的思潮、流派,各種各樣的解構(gòu)、重構(gòu)……,語意設(shè)計(jì)、符號(hào)學(xué)也只是為形式穿上了文化的外衣。人們對(duì)形式的研究可謂殫精竭慮。
設(shè)計(jì)為人類設(shè)計(jì)了一個(gè)關(guān)于形式的童話,人在向自我回歸的路途中又一次迷失在形式的泥沼中,設(shè)計(jì)真的成了“文化的肌膚”,文化也變成了設(shè)計(jì)的“肌膚”,人的自以為是造成了文化與設(shè)計(jì)的分離和扭曲。
與此同時(shí),隨著產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能越來越復(fù)雜,提高操作的效率和使用的宜人性的要求成為設(shè)計(jì)的任務(wù)之一?!笆巩a(chǎn)品適合人,而不是讓人去適應(yīng)產(chǎn)品”,人們終于從實(shí)踐中又一次回歸了對(duì)自我的認(rèn)識(shí)——人本身是一切產(chǎn)品形式存在的依據(jù),產(chǎn)品的形式應(yīng)適合于人的特性而存在。
造型設(shè)計(jì)與人機(jī)工程帶來的藝術(shù)文化氣息和人機(jī)相宜的使用界面使產(chǎn)品更具人性化,人類的自我在逐漸回歸中改造著物質(zhì)世界,創(chuàng)造著越來越屬于人類自己的生活空間。
五.設(shè)計(jì)的回歸
全面自我的回歸只能從人與自然的比照中產(chǎn)生。
遠(yuǎn)古人類站在低下的實(shí)踐與認(rèn)識(shí)高度上,無法從人與自然的比照中發(fā)現(xiàn)自我。而一旦人類社會(huì)獨(dú)立于自然,便因?yàn)檎J(rèn)識(shí)與實(shí)踐的歷史局限而喪失了直面自然的廣闊視野。人類只能從對(duì)客體世界的逐漸認(rèn)識(shí)中經(jīng)過漫長的歷史探索最終回歸到對(duì)自我的認(rèn)識(shí)。在這一過程中,物性的昭示與束縛、人性的領(lǐng)悟與抗?fàn)幗豢椩谝黄穑趽u擺中交錯(cuò)推動(dòng)人類文明的前行。當(dāng)人類的認(rèn)識(shí)和創(chuàng)造能力達(dá)到足以影響整個(gè)自然生態(tài)的運(yùn)行機(jī)制的時(shí)候,人與自然是什幺關(guān)系?人類往何處去?成為人們不得不回答的問題,人們迫切需要在與自然的對(duì)話中找到真正屬于自己的價(jià)值歸宿。
首先是生產(chǎn)和社會(huì)實(shí)踐的發(fā)展使人類獲得了對(duì)自然和社會(huì)的系統(tǒng)認(rèn)識(shí),這使人與自然的理性對(duì)話成為可能。而工業(yè)社會(huì)造成的環(huán)境生態(tài)問題成為直接導(dǎo)致人類在面對(duì)整個(gè)自然界的高度上進(jìn)行自我思考的契機(jī)。
這種思考導(dǎo)致并繼續(xù)導(dǎo)致著人類文化從造物到哲學(xué)精神各個(gè)層面的轉(zhuǎn)變。人類文明在經(jīng)歷了短暫的“危機(jī)論”、“世界末日論”、“退化論”的迷茫后,終于在人性回歸的召喚下找到了前進(jìn)的方向。
這種思考也使千百年來自發(fā)地從實(shí)踐向自我的文化回歸逐漸成為一種自覺的行為。
設(shè)計(jì)的回歸正是在這種文化回歸的背景下開始的。
這種設(shè)計(jì)的回歸首先從與環(huán)境生態(tài)有關(guān)的一系列設(shè)計(jì)思想的轉(zhuǎn)變開始。這雖然有點(diǎn)不得已而為之的意味,但人類畢竟從對(duì)自然的善待中意識(shí)到這也是對(duì)自己的善待,與自然的首次對(duì)話使人類找到了自己在自然界中的真正位置。
追求人與自然的和諧使設(shè)計(jì)進(jìn)入了一個(gè)嶄新的境界。追求審美體驗(yàn)、使用的宜人和文化符號(hào)的設(shè)計(jì)逐漸讓位于更全面的創(chuàng)造和諧的主客體關(guān)系的設(shè)計(jì),即創(chuàng)造主體與客體和諧的認(rèn)識(shí)、利害、審美關(guān)系——認(rèn)識(shí)了物的特性,不是為了更便利地把人的意志強(qiáng)加于它,而是充分體現(xiàn)這種客體的特質(zhì),使人的功利目的和理性認(rèn)識(shí)與客體的特質(zhì)和諧地共生;取材、加工使用、維護(hù)、回收的設(shè)計(jì)都充分考慮環(huán)境因素,使主客體形成和諧的利害關(guān)系;不刻意追求獨(dú)特形式,以材質(zhì)美、加工美、人文美等多元的共生為美。從而創(chuàng)造全面和諧的主客體關(guān)系。
這種站在人與自然關(guān)系的高度,向自我關(guān)懷回歸的設(shè)計(jì)思想使產(chǎn)品設(shè)計(jì)超越了審美和宜人的
范疇,上升到探討人與物的哲學(xué)關(guān)系上,帶來了設(shè)計(jì)思想的飛躍。
這一時(shí)期的其它設(shè)計(jì)思想,如設(shè)計(jì)的“非物質(zhì)化”、“暫息化”等等,雖然仍免不了形式上標(biāo)新立異的嫌疑,但已經(jīng)或多或少地體現(xiàn)了對(duì)設(shè)計(jì)價(jià)值背后的人的價(jià)值的探尋。
隨著科技的發(fā)展,越來越多的產(chǎn)品的功能將超越日常消費(fèi)的層面而直接影響到人與人的關(guān)系、人與自然的關(guān)系??茖W(xué)家和工程師從認(rèn)識(shí)和生產(chǎn)實(shí)踐中獲取的關(guān)于物的理論無法獨(dú)立解決超越物質(zhì)產(chǎn)品本身的形而上的人類自我關(guān)懷問題,這就需要從實(shí)踐中回歸的關(guān)于自我的認(rèn)識(shí)在哲學(xué)上指導(dǎo)人類的創(chuàng)造。設(shè)計(jì),即是這種哲學(xué)的直接體現(xiàn)。
首先,設(shè)計(jì)肩負(fù)著從現(xiàn)時(shí)的物質(zhì)實(shí)踐中發(fā)掘人性存在的任務(wù),這是從文明的物質(zhì)基礎(chǔ)中升華人類自我精神、處理人與物的關(guān)系的現(xiàn)實(shí)任務(wù)。
這就要求設(shè)計(jì)始終以人的尺度衡量物的價(jià)值創(chuàng)造,在創(chuàng)造實(shí)踐中將造物實(shí)踐自覺地與文化的人文內(nèi)涵聯(lián)系起來,使造物的實(shí)踐真正服務(wù)于人的自我認(rèn)識(shí)、自我完善。這正是設(shè)計(jì)的藝術(shù)性的體現(xiàn)——包括藝術(shù)在內(nèi)的文化上層是從實(shí)踐中回歸的人的精神體現(xiàn),設(shè)計(jì)同樣是這種回歸的人文精神的體現(xiàn),只是在形式上體現(xiàn)為產(chǎn)品的創(chuàng)造。
歷史上,人類因?yàn)闆]有自覺地從物質(zhì)實(shí)踐向自我回歸的主觀意識(shí)而導(dǎo)致了人類自我關(guān)懷與實(shí)踐活動(dòng)的脫節(jié),在設(shè)計(jì)真正獨(dú)立于造物并開始自覺地思考人與物的關(guān)系后,就歷史地肩負(fù)起了在特定領(lǐng)域中的文化回歸的任務(wù)。保持從實(shí)踐中向人性的自覺回歸是保證實(shí)踐真正服務(wù)于人類進(jìn)步的前提。
而且,設(shè)計(jì)肩負(fù)著為人類創(chuàng)造合理生活方式的任務(wù),這是探索人與自然的和諧關(guān)系、面向未來的任務(wù)。
文化的回歸是為了有目的的創(chuàng)造和前進(jìn),這種目的性就體現(xiàn)在人文精神對(duì)造物的關(guān)懷上。人類對(duì)自然的認(rèn)識(shí)和改造實(shí)踐不斷從外部物質(zhì)世界向文化中引入新質(zhì),這是消除社會(huì)系統(tǒng)熵增、維持文明的有序狀態(tài)并推動(dòng)人類進(jìn)步的根本力量。但物質(zhì)實(shí)踐只能在技術(shù)的狹窄視野中以物的特性和標(biāo)準(zhǔn)作出判斷,而缺乏人類自我的哲學(xué)精神的寬廣視野和以人的終極價(jià)值為準(zhǔn)則的權(quán)威判斷力。設(shè)計(jì)即要在對(duì)人類自我精神的領(lǐng)悟中去擁有這種視野和判斷力。人類社會(huì)存在的外部物質(zhì)環(huán)境為人類的發(fā)展和歸宿提供了各種可能性,而人類的前途到底是光明還是黑暗,人的最終歸宿到底在哪里還要取決于人類對(duì)自身的價(jià)值認(rèn)識(shí)和判斷。設(shè)計(jì)對(duì)這種價(jià)值認(rèn)識(shí)和判斷的領(lǐng)悟與實(shí)際應(yīng)用于造物實(shí)踐,不僅僅是對(duì)造物的關(guān)懷,更是對(duì)人類文明的關(guān)懷。我們生活在自己設(shè)計(jì)的世界里,我們也將因?yàn)樽约旱脑O(shè)計(jì)而擁有一個(gè)未知但與我們的設(shè)計(jì)對(duì)應(yīng)的確定的歸宿。
可見,設(shè)計(jì)在聯(lián)系人與物、人與自然的同時(shí),也溝通著歷史與現(xiàn)實(shí)、現(xiàn)實(shí)與未來。設(shè)計(jì)使人類從對(duì)物的實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,推動(dòng)著文化由物向人的回歸的同時(shí),也用人文精神設(shè)定物質(zhì)實(shí)踐的方向,推動(dòng)文明在實(shí)踐的革命中前進(jìn)。
六.回歸的設(shè)計(jì)
設(shè)計(jì)的回歸體現(xiàn)了文化的回歸。這說明了設(shè)計(jì)與文化的關(guān)系:設(shè)計(jì)體現(xiàn)文化的發(fā)展,設(shè)計(jì)的主觀意志應(yīng)體現(xiàn)在對(duì)文化發(fā)展的客觀規(guī)律的認(rèn)識(shí)和把握上。
文化的發(fā)展遵循什么樣的客觀規(guī)律?文化的發(fā)展就是人類不斷從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)不斷發(fā)展的自我,并以這種對(duì)自我的認(rèn)識(shí)來關(guān)懷自己的實(shí)踐的過程。這正是設(shè)計(jì)人應(yīng)有的文化發(fā)展觀。
有了這樣的文化發(fā)展觀,今天已經(jīng)逐步回歸到對(duì)人的關(guān)懷上來的設(shè)計(jì)就應(yīng)該能在整個(gè)人類文明發(fā)展、進(jìn)化的大背景下深刻理解自己的文化特質(zhì)和歷史使命;有了這樣的文化發(fā)展觀,今天的設(shè)計(jì)在向傳統(tǒng)追尋文化血脈和靈感啟迪時(shí),就應(yīng)該能從文化的發(fā)展動(dòng)因上解讀文化,從而具有了設(shè)計(jì)人應(yīng)有的洞察力、理解力,在我們的設(shè)計(jì)實(shí)踐中將體現(xiàn)為應(yīng)有的創(chuàng)造力。
這就是說,設(shè)計(jì)不應(yīng)再把文化當(dāng)作提高身價(jià)的裝飾,只滿足于從傳統(tǒng)中套用文化符號(hào),而是能夠站在更高的地方,理解前人的文化創(chuàng)造,看到前人文化行為中的歷史必然性,真正從文化現(xiàn)象中體會(huì)到當(dāng)時(shí)的創(chuàng)造者對(duì)世界、對(duì)自己的理解。我們要從文化中汲取的正是前人具體創(chuàng)作背后的這種對(duì)世界、對(duì)自己的理解,而不是具體的形式造化。前人的具體創(chuàng)造有其歷史的局限性,但從他們看待事物的角度、方式中透射出的智慧永遠(yuǎn)都值得借鑒,永遠(yuǎn)都有靈感的啟迪。這就象古希臘先哲們的自然哲學(xué),他們對(duì)世界本原的猜測(cè)和思辯從結(jié)論上看都是錯(cuò)誤甚至可笑的,但從這些結(jié)論的推導(dǎo)過程中體現(xiàn)出來的博大智慧、深邃思想?yún)s給人永恒的啟示。這或許應(yīng)是我們看待文化傳統(tǒng)的基本態(tài)度。
由此,我們今天的設(shè)計(jì)——?jiǎng)?chuàng)造新文化、新傳統(tǒng)的設(shè)計(jì),也不應(yīng)把形式與功能作為追而求之的唯一目標(biāo),“形式只是我們努力的結(jié)果,而不是目的。”同樣,具體的功能(包括物質(zhì)的和精神的)也只能是設(shè)計(jì)思想的體現(xiàn),而不是設(shè)計(jì)本身。我們創(chuàng)造的具體形式和功能都將歷史地存在于現(xiàn)實(shí)、只能存在于現(xiàn)實(shí),而我們?cè)趧?chuàng)造過程中對(duì)世界、對(duì)自己的理解將融入文化的現(xiàn)在和將來,體現(xiàn)我們創(chuàng)造的真正價(jià)值。
具體到每一次設(shè)計(jì)實(shí)踐,我想,我們都應(yīng)在著手前問一下自己:我為誰設(shè)計(jì),我們到底需要什么,我們希望新的產(chǎn)品帶來什么樣的生活……。這樣,當(dāng)我們帶著這些問題追溯文化的傳統(tǒng)時(shí),現(xiàn)時(shí)的責(zé)任感將使我們努力去領(lǐng)悟前人的創(chuàng)造中所體現(xiàn)的對(duì)人類的關(guān)懷而不是敷衍地“借鑒”傳統(tǒng);當(dāng)我們帶著這些問題醞釀新的創(chuàng)造時(shí),人性的召喚將使我們?cè)趧?chuàng)造實(shí)踐中努力體現(xiàn)真實(shí)的自我,而不是狂熱地追求物質(zhì)的、技術(shù)的、形式的表面存在。這其實(shí)就是從實(shí)踐中認(rèn)識(shí)自我,并以人性的自我關(guān)懷實(shí)踐的過程。這也是溝通傳統(tǒng)與將來的文化過程,是設(shè)計(jì)本身進(jìn)化發(fā)展的過程。
七.結(jié)束語
人類文明已經(jīng)走過了幾千年的歷程。遠(yuǎn)古人類因?yàn)樽陨淼木窒?,在與自然的對(duì)視中丟失了自我,自從真正意義的人類社會(huì)獨(dú)立于自然而存在,人們就一直生活在某種因認(rèn)識(shí)和實(shí)踐水平的限制而自己制造的超越自身存在價(jià)值的崇拜與迷信中。今天,當(dāng)我們有資格與自然對(duì)話的時(shí)候,終于開始意識(shí)到了獨(dú)立的自我。這也許是歷史的悖論:要認(rèn)識(shí)自我,必先放棄自我。
其實(shí),人類的自我只有在不斷的追尋中才能得以塑造。這種塑造的過程,就是從實(shí)踐中回歸自我,又用新的自我認(rèn)識(shí)關(guān)懷實(shí)踐的輪回與上升。這一輪回的過程正是人類進(jìn)步的軌跡。今天的設(shè)計(jì),也應(yīng)在塑造人類自我的文化發(fā)展中體現(xiàn)理性和應(yīng)有的遠(yuǎn)見。
過去,在人們的視野中只看到了文明的物質(zhì)與精神結(jié)構(gòu)及其相互作用,以及在這一作用下的文明發(fā)展,而沒有深入探討二者之間如何發(fā)生作用,即沒有看到這背后人類自我的回歸以及回歸的自我對(duì)實(shí)踐的關(guān)懷,這種回歸正是精神與物質(zhì)之間看不見的相互作用關(guān)系。因此,在文明發(fā)展的方向上、在人的終極價(jià)值上始終不能形成全面的認(rèn)識(shí)。這或許就是精神文明與物質(zhì)文明經(jīng)常發(fā)生脫節(jié)的原因吧。
隨著設(shè)計(jì)的獨(dú)立及其對(duì)人文精神與造物的聯(lián)系作用的突顯,設(shè)計(jì)的行為對(duì)這一文明的輪回——也即人類的進(jìn)步起著至關(guān)重要的影響作用。
要用自覺的主觀意志聯(lián)系人文精神與物質(zhì)實(shí)踐,就需要以關(guān)懷全人類為己任、直接聯(lián)系造物與人文精神的新設(shè)計(jì)在科學(xué)與技術(shù)的偉大實(shí)踐支撐下,在哲學(xué)精神的價(jià)值指引下實(shí)際地設(shè)定文明的理性進(jìn)步,構(gòu)建人類合理的生存空間。
【參考文獻(xiàn)】
[1]徐千里.創(chuàng)造與評(píng)價(jià)的人文尺度.北京:中國建筑工業(yè)出版社,2000.
級(jí)別:CSSCI南大期刊
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